人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。下文是一些值得一讀的示例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
笑點(diǎn)亮了我的心篇一
早自習(xí)上，依舊鴉雀無(wú)聲，籠罩著一股緊張的氣氛。鐘滴答滴答地響著，學(xué)習(xí)園地上離中考110天幾個(gè)大字赫然醒目。
哇噻！好帥好炫好酷哦！一個(gè)極其花癡的聲音打破了這份寧?kù)o。
看來(lái)他和校草葉沐揚(yáng)有得一拼！好戲即將開(kāi)場(chǎng)！
咳咳！班主任笑盈盈地領(lǐng)著一個(gè)男生說(shuō)道：同學(xué)們，這位同學(xué)剛從加拿大回來(lái)，以后將與你們一起學(xué)習(xí)。
加拿大？我好向往去哦！
我一定要把他追到手，那我也可以去加拿大啦。
他家一定很有錢，一定會(huì)把校草比下去的！一個(gè)信心十足的聲音響起。
安靜安靜！班主任一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，這位同學(xué)，你先自我介紹一下吧。
那個(gè)男生甩甩他那流川楓式的發(fā)型：大家好！我叫歐陽(yáng)軒，以后希望大家多多關(guān)照！
這可真應(yīng)了一句老話呀！花癡mm的聲音再度響起。
什么老話??？
付出總有回報(bào)！
啊？怎么講？
走了歐陽(yáng)宇，來(lái)了歐陽(yáng)軒；走了一個(gè)大帥哥，來(lái)了一個(gè)超級(jí)大帥哥！嘿嘿，聰明吧？
臭美！
那個(gè)老師啊，我該坐哪兒？歐陽(yáng)軒尷尬地說(shuō)。
老班一改剛才的`面容說(shuō)：呃那個(gè)，林依冰旁邊的位置還空著吧？你就坐那兒。
歐陽(yáng)軒在幾十雙眼睛的注視下大步流星地走到位置上一屁股坐了下來(lái)。
真沒(méi)禮貌，還從加拿大來(lái)的呢！依雪小聲地嘀咕著，我想她可能會(huì)跟加拿大結(jié)下仇哦。
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笑點(diǎn)亮了我的心篇二
我心煩意亂，好不容易寫完作業(yè)，以為可以輕松一下，可一眨眼工夫，爸爸又把一摞作業(yè)扔到了桌子上，霎時(shí)我大腦一片空白，甚至連呼吸都急促起來(lái)。這時(shí)，隔壁又打起了麻將，歡笑聲此起彼伏，有人還高喊一聲“和了”。這聲音一下刺激我，讓我火冒三丈，氣不打一處來(lái)，就怒氣沖沖地帶著足球出門了。
來(lái)到草地上，生氣到頭發(fā)都豎起的我，立馬放下足球，用盡腳力向球門踢去，球又好像故意與我作對(duì)，打在球門柱上反彈了回來(lái)，正好打在了我的腿上，腿雖只有點(diǎn)疼，但無(wú)疑我心中更加惱羞成怒，咬牙切齒，拳頭握得緊緊的，眉毛皺成45°角。心想：連你都欺負(fù)我。我越想越氣，突然，心中的導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了，小火山爆發(fā)了，化憤怒為動(dòng)力，用腳不停地向球踩去，仿佛受了酷刑一般在發(fā)泄著，眼看著那接受狂風(fēng)暴雨般的足球在一點(diǎn)一點(diǎn)凹下去，我的煩悶稍稍消了一點(diǎn)，一下躺在草地上。
我笑了笑，抱起足球，向家走去，因?yàn)榇藭r(shí)的我：心亮了！
笑點(diǎn)亮了我的心篇三
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！眿寢尩脑捵屛倚闹心潜K原本黯淡的燈，再次亮了起來(lái)。
這次期中考試，考砸了，從原本的前十名跌出了二十名開(kāi)外。試卷上的'分?jǐn)?shù)就如同一塊巨石一般壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)我將成績(jī)單遞給媽媽時(shí)，預(yù)計(jì)的“電閃雷鳴”并沒(méi)有出現(xiàn)，只見(jiàn)她平緩地說(shuō)：“收拾東西，我?guī)闳€(gè)地方?！蔽沂帐昂脰|西，背上包，跟著媽媽出門了。
不一會(huì)兒，來(lái)到了一座山腳下。這座山我小時(shí)候爬過(guò)，不過(guò)不小心從上面摔了下來(lái)，弄得全身是傷，后來(lái)就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。但如果這次媽媽要我爬這座山的話，簡(jiǎn)直輕而易舉?？墒菋寢屓∠挛业陌胚M(jìn)來(lái)了八塊磚頭，少說(shuō)也有二三十來(lái)斤。她冷漠的說(shuō)：“背著包爬上去?！蔽沂窒胪丝s，但看著媽媽那張愈來(lái)愈陰沉的臉，我也只好“恭敬不如從命”了。
背上包，不覺(jué)得怎么重，便如同獵豹一般向那座山奔去，然而到了半山腰，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我停在那里，臉上的汗不停的流淌，我感到背上的包在一點(diǎn)一點(diǎn)變重，一點(diǎn)一點(diǎn)把我向下拉。突然我腳下一滑，像球一樣滾了下來(lái)，路上鋒利的石頭將我的手上、腿上，都割出了幾道傷痕。媽媽在一旁說(shuō)：“我在山頂?shù)饶?。”說(shuō)完便向山頂跑去。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我咬緊牙關(guān)，緩緩站起來(lái)，一步一步向山頂走去。這座山居然不高，雖然沿途沒(méi)有什么荊棘，但山體上松動(dòng)的石頭卻十分讓人頭疼。又到了半山腰，雙腿如同灌了鉛一般沉重，整個(gè)身體幾乎是沒(méi)有什么力氣了。我望向山頂，那么近，卻又那么遠(yuǎn)，真是心有余而力不足??！
太陽(yáng)從東邊升起，又漸漸向西邊落去，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱去，終于，黑暗吞噬了最后一點(diǎn)余暉。這已經(jīng)是第四次了，我還在不懈努力，這時(shí)，媽媽喊道：“兒子，把包扔了吧！”頓時(shí)我感到全身充滿了力量，只需一會(huì)兒便登上了山頂。黑夜的風(fēng)是那樣的涼爽，森林中動(dòng)物的叫聲此起彼伏，是那么的悅耳。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)就如同這次爬山一樣，丟掉沉重的包袱，專心去做一件事，終究會(huì)成功，我跟你說(shuō)過(guò)，‘一屋不掃何以掃天下’。只有做好學(xué)習(xí)中的每一件事，才能做好學(xué)習(xí)。這次期中考試考砸了不要緊，還有期末考試，你還有一次機(jī)會(huì)，加油！”
媽媽如同火把，點(diǎn)燃了我心中早已熄滅的燈，讓它重新亮起，并越發(fā)燦爛。
笑點(diǎn)亮了我的心篇四
一張張的練習(xí)題，堆成了時(shí)間的臉。但我還是沒(méi)有改變，依舊是那么差勁，懦弱。我多想點(diǎn)亮我心中的那盞燈，我總是做不到，點(diǎn)不著。
那日，我正把自己關(guān)在家中刷題，誰(shuí)知，父親近來(lái)了走吧，我?guī)愠鋈ド⑸⑿?。我想：也好，正好靜靜心。于是，我和父親便起身向外走去。不知不覺(jué)，我們做到了屋后的一片荒地，在我的記憶里荒地應(yīng)該是寸草不生，可那荒地的一角，竟長(zhǎng)了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)不算粗壯，但很高，不算蒼老，但卻滿是刮痕。一路上沉默的父親，終于說(shuō)話了：看到那顆樹(shù)了嗎？外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，你看那樹(shù)滿是刮痕，他為了生長(zhǎng)付出了多少，他遇到的挫折太多太多，為了生長(zhǎng)不知盡力了多少風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)驟雨，村民嫌棄他遮光，不知在他身上砍了多少次，他依然挺拔的活著，不屈不饒的活著，他為了生長(zhǎng)努力的活著，他付出太多太多才會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)。
我聽(tīng)了父親的話，我若有所悟地說(shuō)：那你的意思是，我就如那顆樹(shù)？我應(yīng)該向那棵樹(shù)一樣？
父親欣慰地說(shuō)：看來(lái)，你悟性不錯(cuò)，我就是這個(gè)意思，你心中的那盞燈不是點(diǎn)不著，是火焰不夠熾熱，只要你肯多付出，有足夠的信念，他就一定會(huì)燃燒，會(huì)在你心中閃爍。
是啊，人不就如一棵樹(shù)，樹(shù)想要在荒地里生存，就必須要經(jīng)歷磨難，人要想獲得成功，就必須要付出雙倍的努力，人這一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，沒(méi)有做不到的事情，達(dá)不到的高度，只要你足夠努力，要有鐵杵磨成針的精神。
青春，一個(gè)揮灑汗水的年紀(jì)，努力拼搏的年紀(jì)，揚(yáng)帆起航的年紀(jì)。
讓我們帶著夢(mèng)想，去點(diǎn)亮那心燈、閃爍！
笑點(diǎn)亮了我的心篇五
在我心目中，有一個(gè)讓我十分敬佩的人，他是我們的大提琴輔導(dǎo)教師，叫張金孝。老師以前是一位高中的語(yǔ)文老師，個(gè)子高高的`，帶一副眼鏡，愛(ài)穿風(fēng)衣，身上有一種特別的藝術(shù)家氣質(zhì)。如今他退休了，他沒(méi)有選擇像別人一樣無(wú)所事事，而是老有所為，老有所樂(lè)。
張老師每周三和周五的下午放學(xué)后，以及寒暑假教我們學(xué)習(xí)大提琴，而且不收一分錢，跟他學(xué)習(xí)的孩子有十多個(gè)。他的感人事跡在黑龍江電視臺(tái)播出了，記者為他算了一筆賬，如果按市場(chǎng)的價(jià)格來(lái)定的話，張老師一年至少少賺十多萬(wàn)，這在常人眼里是不可思意的，大家都說(shuō)他傻?？蓮埨蠋焻s說(shuō):“人的這一輩子要體現(xiàn)自己的價(jià)值，不能總是向錢看，要做點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
張老師身體不好，他有頸椎病，腰肌勞損。但他依然非常細(xì)致地指導(dǎo)我們練琴。蹲下來(lái)為我們定音，手把手地糾正我們的姿勢(shì)，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子練會(huì)?，F(xiàn)如今，學(xué)校不但有我們這一個(gè)大提琴班，張老師還為低年級(jí)同學(xué)開(kāi)辦了小班，為社會(huì)上的老年人開(kāi)辦了成人班，三個(gè)輔導(dǎo)班擠占了張老師所有的時(shí)間。他每天奔波勞碌，不辭辛苦，痛并快樂(lè)著。
大提琴班成立一年多，張老師就讓我們參加了演出、考級(jí)。每一次活動(dòng)都傾注了他的汗水。如果是演出，那么張老師就是導(dǎo)演；如果是考級(jí)，那么張老師就是導(dǎo)師。張老師廢寢忘食，全心全意地輔導(dǎo)我們，我覺(jué)得他是全世界最好的老師。
在我們大提琴室里，懸掛著一條橫幅——“學(xué)藝先做人”。張老師用他的人格，培育著我們，影響著我們。讓我們不僅受到了藝術(shù)的熏陶，更學(xué)會(huì)了如何做人。他就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的心，照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣，做一個(gè)具有高尚情懷的人。
笑點(diǎn)亮了我的心篇六
臨近傍晚，“功夫不負(fù)有心人”我終于完成了，我抱緊手中的泥人，匆匆跑回家，臉上掛著像月牙似的笑容，心中澎湃不已。我著急地推開(kāi)門，走到哥哥面前，掀開(kāi)手中的布袋，笑瞇瞇地吼到“哥哥，生日快樂(lè)！”哥哥望著我手中一凹一凸，奇形怪狀的兩個(gè)人形。他彎著藥，持著我的手小心擦拭，我抬起頭，凝望著他……哥哥又抬頭望著滿臉泥巴，像小花貓似的我，泛紅了眼眶，嘴角微微一抽，露出一絲微笑，那彎彎的弧線，像一輪殘?jiān)?，美輪美奐。我的腦海中隱現(xiàn)出：你笑了，我的世間便也亮了！
笑點(diǎn)亮了我的心篇七
張老師，與您相識(shí)在炎熱的夏天。
初見(jiàn)你時(shí)，你的一襲長(zhǎng)裙，高束的頭發(fā)無(wú)不散發(fā)著知書(shū)達(dá)理的氣息，還有那炯炯有神的大眼睛，透出一種威嚴(yán)風(fēng)。您生氣時(shí)，這是在提醒我們要敬畏課堂；您開(kāi)心時(shí)，與我們互動(dòng)交流著，讓我們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，漸漸地，我們與您打成一片，這是讓我敬佩你的一點(diǎn)。
您有著獨(dú)特的教學(xué)方式，當(dāng)然還有說(shuō)話方式。您不是干巴巴枯燥地傳授知識(shí)，而是用智慧的大腦、靈動(dòng)的雙手和迅速講話的嘴為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我們深刻、震驚地領(lǐng)悟到，語(yǔ)文竟如此有趣。
您善于調(diào)動(dòng)我們上課的積極性。在我們犯困時(shí)，您會(huì)帶領(lǐng)我們做一些活動(dòng)游戲，如轉(zhuǎn)運(yùn)手指，激活大腦，使之前認(rèn)為枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課堂變得有趣無(wú)比，又歡樂(lè)。你那美麗的聲音迅速傳進(jìn)我們的耳朵里，更是快速地直抵同學(xué)們的心里，讓我們記憶深刻。那些之前不愛(ài)上語(yǔ)文課的同學(xué)們，愛(ài)上您的語(yǔ)文課，當(dāng)然之前不愛(ài)上語(yǔ)文課的同學(xué)們中也包括我。
您不僅僅只是我們課堂上的張老師，在課下，您更像是與我們相識(shí)很久的朋友。您與我們下課時(shí)的談話或親切的聊天，讓我深刻感受到你有一雙能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡的火眼金睛。上課時(shí)，我們要是有一點(diǎn)異樣，您能快速地察覺(jué)出來(lái)，并急切地詢問(wèn)，這份關(guān)注和關(guān)懷讓我們很感動(dòng)。
您就像我們的家人一樣，永遠(yuǎn)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，包括讓我們愛(ài)上語(yǔ)文這門科目。當(dāng)同學(xué)們被您夸贊時(shí)，我都認(rèn)為您慧眼識(shí)珠。上您的課，我們不再是為了敷衍老師或家長(zhǎng)，而是真的為了自己而努力奮進(jìn)學(xué)習(xí)。
更重要的是，您將會(huì)改變我的生活與一生。我之前的成績(jī)也是不盡人意，天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，應(yīng)付作業(yè)，天天吊兒郎當(dāng)，不干正事。您是親切與嚴(yán)格的化身，您與我談話，用正義的語(yǔ)言點(diǎn)醒了我。這樣過(guò)后，我心甘情愿為了自己而努力學(xué)習(xí)。
張老師，您這一束光照亮了我的世界，也溫暖了我的心靈。雖然我們做師生的時(shí)間不長(zhǎng)，但是您改變了我很多，我要感謝您，感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格，對(duì)我心靈上的安慰。我是很敬佩的，別的老師都做不到，您卻做到了。
笑點(diǎn)亮了我的心篇八
世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿神秘的，小時(shí)候，我總喜歡好奇地問(wèn)爸爸、媽媽許多稀奇古怪的問(wèn)題：比如人是從哪里來(lái)的？火箭怎么能升上天空？什么是原子彈？這些問(wèn)題常常使爸爸、媽媽都狼狽不堪，往往只能搪塞過(guò)去。
最近，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本科普著作《科學(xué)之光》。這部《科學(xué)之光》帶領(lǐng)我走近了一個(gè)我一直想走近、卻摸不著方向的嶄新世界。在這里，我接觸了許多從未聽(tīng)聞的科學(xué)知識(shí)。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類是從猿進(jìn)化而來(lái)的。可我看了《人類是從哪里來(lái)的》一文，才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林古猿還是海猿，目前還是一個(gè)謎呢！我想，長(zhǎng)大后，我一定接過(guò)這根科學(xué)的魔棒，弄清究竟誰(shuí)是我們的老祖先。
看到書(shū)中《仿生人向你走來(lái)》，我不由地想起爺爺。前些日子，爺爺?shù)淖笱鄄恍冶淮羵?，?jīng)過(guò)醫(yī)生治療，仍然無(wú)效，最后只好失明。我想，如果我們這里的醫(yī)生也有“仿生眼”技術(shù)，那爺爺?shù)淖笱鄄皇怯挚梢詮?fù)明了嗎？那該多好呀！想到這，我又希望自己以后努力學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)技術(shù)，為病人造福，讓許多向我爺爺一樣的失明病人能夠重見(jiàn)光明。
寫到這里，忽然停電了。屋子里一片漆黑，電風(fēng)扇也慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我感到十分悶熱。于是想到了書(shū)里的《神奇的智能建筑》一文，要是我也能住上智能房屋，那該多好啊！當(dāng)我觸摸墻面上的空調(diào)圖案，窗戶就能發(fā)出一陣陣的冷氣。那可真有說(shuō)不出的舒服呀！而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心有停電的煩惱。
看著看著，我感到有一些疲勞，于是回到了屋中。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己乘上宇宙飛船來(lái)到了火星上。一個(gè)白胡子老爺爺，用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我就是科學(xué)老爺爺。你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名科學(xué)家，到各種星球上去作客。”他還送給我一本書(shū)，我拿起來(lái)一看，封面是金光閃閃的四個(gè)大字“科學(xué)之光”。
笑點(diǎn)亮了我的心篇九
2年前的初秋，我懷著忐忑的心情走進(jìn)平和的校園，開(kāi)始我的初中生活。還記得第一天上學(xué)時(shí)，金色的陽(yáng)光給平和校園增添了不少華麗氣息，卻沒(méi)能照進(jìn)我的心。那時(shí)，剛剛踏進(jìn)6（1）班的我連說(shuō)話都會(huì)緊張到破音。
這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的世界，我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞就是“外校生”，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)結(jié)束，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“作為外校生來(lái)說(shuō)，你這個(gè)成績(jī)算不錯(cuò)了……”。競(jìng)選干部時(shí)，也幾乎沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我。課間飯后，同學(xué)們?nèi)齼沙扇?，我甚至不知道怎么去插嘴。大多?shù)時(shí)間里，我只能選擇獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了上課，我?guī)缀醵荚诩m結(jié)，郁郁寡歡，我的世界陰沉沉的。
最后我居然成了學(xué)部的亞軍，看到六一班程莉雯的名字打在大屏幕上，幾乎所有的同學(xué)老師都圍在我身邊祝賀，大家好像認(rèn)識(shí)我很久，我“自戀”地感覺(jué)我就是這個(gè)集體的驕傲。實(shí)際上，在這之前，我并不知道自己天生臂力和身體的協(xié)調(diào)能力驚人，賽艇好像一束光瞬間照亮了我的世界，讓我能夠感受到同學(xué)和老師的認(rèn)可和溫暖，也讓我看到了我的潛力。我不僅立刻成了年級(jí)里“家喻戶曉”的“賽艇小將”，賽艇校隊(duì)也向我拋出了橄欖枝，我順理成章地成為平和賽艇校隊(duì)最年輕的一員，我仿佛看到了前程一片光明。
眾所周知，賽艇是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員們?cè)谕纤俣纫恢?，力量一致，?dòng)作整齊劃一和在碰到特殊情況時(shí)絕對(duì)的默契。我在校隊(duì)這個(gè)新的集體里是很著名的“后起之秀”，再?zèng)]有人提起我從哪里來(lái)，津津樂(lè)道地都是“那個(gè)六年級(jí)的小妹”“一戰(zhàn)成名”的故事。而我也通過(guò)賽艇這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)找到了我自己獨(dú)有的天賦和優(yōu)勢(shì)迅速地融入了校賽艇隊(duì)這個(gè)集體，無(wú)論在訓(xùn)練場(chǎng)上，還是教室里外，我開(kāi)始有了更多的跟我有默契的好朋友，我開(kāi)心地和大家聊天，約著參加學(xué)生活動(dòng)，甚至開(kāi)始八卦一些校園軼事。
現(xiàn)在回望往事，自從我走向賽艇，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就像一束照耀我自己那片小小天空的光亮，在劃賽艇的過(guò)程中我獲得了認(rèn)可，自信，自強(qiáng)和友誼，這項(xiàng)優(yōu)美又獨(dú)具力量感的運(yùn)動(dòng)更充實(shí)了我的青春年華，它不僅是照亮那時(shí)不能融入的我的溫暖之光，更是指引我的未來(lái)之光。
2年過(guò)去了，我一直熱愛(ài)和珍惜在水面上“馳騁”的感覺(jué)，當(dāng)有一天我奔向更加廣闊的天空，也會(huì)帶著這束光亮、這份愛(ài)。
笑點(diǎn)亮了我的心篇十
因?yàn)閷懽?，我漸漸接觸到公司的寫作圈子，也認(rèn)識(shí)了很多有共同興趣愛(ài)好的文友。在堅(jiān)持寫作的這段日子里，每當(dāng)看到優(yōu)美的文章，我總會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)作者，因?yàn)樗麄兊奈淖终媲械販嘏轿业男姆?。有時(shí)候，我也會(huì)遇到別人主動(dòng)來(lái)加我的狀況，原先我們都在對(duì)方的文字里找到了共鳴，有人說(shuō)讀我的文章，字里行間充滿細(xì)膩與心酸，感慨又惋惜，也有人說(shuō)我是一個(gè)有思想、有溫度的人，個(gè)性期望我能夠出此刻ta的朋友圈，能被別人這樣評(píng)價(jià)，實(shí)在倍感開(kāi)心，原先文字的力量能夠這么強(qiáng)大。
在寫作的這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，他們是一群有思想有溫度的文友，靈魂搞笑，閱歷豐富，故事動(dòng)人，文字溫暖，文筆優(yōu)雅，思想豐盈，生活多姿，人生精彩，讓我總是忍不住想要去靠近他們，因?yàn)榭拷鼉?yōu)秀的人，總能在潛移默化中被他們影響，前路也被他們照得光明。
和搞笑的人做搞笑的事，才是人生最好的狀態(tài)。雖然我與很多透過(guò)文字認(rèn)識(shí)的朋友都來(lái)自不同的地方，有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，所從事的職業(yè)也各不相同，但我們卻有著共同的興趣愛(ài)好。同處在一頻率上，總能感受到彼此文字里的溫度，透過(guò)文字，我們能夠讀懂彼此的內(nèi)心世界，能夠感同身受地體會(huì)到文章里所表達(dá)的情感，有溫度的文字，總是讓人倍感溫暖。因?yàn)榕d趣，我與寫作結(jié)下了不解之緣，才發(fā)現(xiàn)，原先生活中有那么多的人都在努力地活著，用文字記錄自己的生活、情感、故事，而我，也從他們的文字中感受到了來(lái)自靈魂深處的共鳴。
我曾在公眾號(hào)上看到這樣一句話：“只有普通朋友才會(huì)變淡，摯友只有絕交”，以前，我從未去思考過(guò)“朋友”這個(gè)詞，此刻，這句話卻引起了我的深思，值得細(xì)細(xì)端詳，認(rèn)真思考，我仿佛突然間就明白了普通朋友跟摯友之間的區(qū)別，只有生死之交的朋友才能夠算得上摯友。
有些人，從踏出校園的那一刻起，就漸漸地失去了聯(lián)系，可能這輩子都再也沒(méi)有交集了。因不在同一城市，平時(shí)又各自忙碌，隨著各自所處環(huán)境的改變，接觸的階層、圈子也會(huì)有所不同，慢慢地思想觀念開(kāi)始有了差距，于是漸行漸遠(yuǎn)。不得不承認(rèn)，畢業(yè)快三年了，我的社交圈子越來(lái)越小，經(jīng)常聯(lián)系的人也在逐漸減少，有時(shí)難免會(huì)覺(jué)得傷感、孤獨(dú)，可這就是成長(zhǎng)阿！每當(dāng)覺(jué)得難過(guò)，我就會(huì)用文字來(lái)記錄情緒，自我排解苦悶。
劉同在《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》里寫道：“有一種孤獨(dú)是我們相隔萬(wàn)里，只能透過(guò)文字彼此溫暖。但只要你想說(shuō)，我就愿意聽(tīng)，而這一次，我要穿越人海，用心問(wèn)候你”。透過(guò)文字，我找到了屬于自己的世界，原先我并不是自己一個(gè)人孤獨(dú)地存在，有文字作陪伴，內(nèi)心的孤獨(dú)也會(huì)得到滿足，文字能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能治愈我們受傷的心靈，我們透過(guò)寫作交流，也透過(guò)文字談心，同頻率的人總是能夠一齊發(fā)光發(fā)熱，照亮彼此。
獨(dú)自在陌生的城市打拼，有時(shí)難免覺(jué)得孤獨(dú)，可又有誰(shuí)不是獨(dú)自一人走過(guò)那些不為人知的辛酸歲月呢？你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。孤獨(dú)并不可怕，只要正確對(duì)待就好，耐得住寂寞，必然成大器。孤獨(dú)的時(shí)候，我習(xí)慣用寫作來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空白，因?yàn)閷懽髂芙o我?guī)?lái)沉淀之后的快樂(lè)。
有時(shí)候，我總覺(jué)得自己的文字不就應(yīng)出此刻大眾的視野里，因?yàn)槲业奈淖挚偸菐е还傻膽n傷，我怕會(huì)給別人帶去負(fù)能量。有時(shí)，我也會(huì)因?yàn)榘葑x了別人那充滿溫度的文字而心血來(lái)潮寫下感想。有的文章，都是突發(fā)奇想，有感而發(fā)，讓人產(chǎn)生共鳴的。
我是一個(gè)懷舊的人，喜歡回憶過(guò)去，因?yàn)橐郧巴昝?，所以刻骨銘心。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中，我漸漸學(xué)會(huì)使用文字記錄往事，沉淀自己，也時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)珍惜，不要等失去了再去追悔。文字，真是個(gè)記錄回憶的好發(fā)明，記錄生活，記錄情感，因?yàn)槟切┱滟F的回憶都是年少青春的足跡。
喜歡回憶固然是好，但是太過(guò)于執(zhí)著過(guò)去、懷念過(guò)去、沉溺過(guò)去就不太好了，因?yàn)榫退阍賾涯钜舱也换貋?lái)了，如果能找回來(lái)，那就不用懷念了。既然找不回來(lái)，那就釋懷吧，用文筆記錄下來(lái)，學(xué)著慢慢放下，等到想念的時(shí)候再去翻出來(lái)看看，回憶一下自己以前的往事。
于我而言，此刻的生活唯寫作、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù)，讀書(shū)是我堅(jiān)持活下去的理由，這是一種用心的人生追求，讀書(shū)能夠讓我們找到人生的真諦。有些事情，能夠以后再做，但是有些事情，如果此刻不去做的話，可能以后再也不會(huì)去做了，趁著年輕，勇敢地去嘗試，去做自己想做的事情，別讓自己留下后悔的借口，更不要讓自己留有遺憾。
笑點(diǎn)亮了我的心篇十一
她，大大的眼睛總閃著溫暖的光，不時(shí)地給我希望。她，就像一束光，照亮了我的世界。
有兩只手按在了我的桌子上，我抬頭，與她那雙會(huì)說(shuō)話的、大大的眼睛對(duì)視上了?？伤齾s一言不發(fā)地看著我，我們靜默了十幾秒鐘，我有些害怕，不敢看她。
“上個(gè)周你們小組第三名？”她向我發(fā)問(wèn)。
“嗯。”我小聲回復(fù)。抬眼看了一下，她就那樣安靜地看著我，又是一陣沉默，我實(shí)在發(fā)慌，就低聲說(shuō)了句：“怎么了？”“沒(méi)怎么，非常棒！”說(shuō)完她就走開(kāi)了。
呼！我那顆懸著的心終于落下了。
上課了，她站在講臺(tái)上，開(kāi)始總結(jié)點(diǎn)評(píng)作文。沒(méi)想到她提到的第一個(gè)名字就是我，還大力表?yè)P(yáng)了我寫作真實(shí)。那一刻我的內(nèi)心是緊張的，激動(dòng)的，更是甜蜜的。因?yàn)橛∠笾?，我的作文從?lái)沒(méi)有被任何一位老師表?yè)P(yáng)過(guò)，我也就對(duì)作文沒(méi)有過(guò)好感，每次寫作文都應(yīng)付了事。
這次的作文，說(shuō)句實(shí)話，我也不是特別用心，但我是認(rèn)真完成，真實(shí)寫出自己的心聲。受到語(yǔ)文老師的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，這也算第一次，我是竊喜的，也是幸福的。
表?yè)P(yáng)真的是有魔力，自此學(xué)語(yǔ)文的動(dòng)力更足了。
語(yǔ)文過(guò)關(guān)小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了，我們爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始背誦。不會(huì)的題我問(wèn)同桌都是在催促中進(jìn)行的，我不舍得浪費(fèi)一秒鐘，我努力把知識(shí)塞進(jìn)大腦中。開(kāi)始默寫了，每每在默寫的時(shí)候，我內(nèi)心都是緊張無(wú)比，十分地害怕。這回，在小測(cè)的時(shí)候，那些詩(shī)句在腦中不再是陌生的，不連貫的，隨著大腦的回放，它們被流利地寫在了卷子上。收卷后，我快速打開(kāi)書(shū)翻看，卷子上95%的詩(shī)都是我會(huì)的，我不禁高興得要命。
接著就是期盼，我期盼著試卷趕緊發(fā)下來(lái)，好讓自己開(kāi)心一下，可反過(guò)來(lái)想了一想，又怕自己自作聰明考砸了。一上午我是在又怕又盼中度過(guò)的。
下午語(yǔ)文課的時(shí)候，小測(cè)卷發(fā)下來(lái)的。80分，80分喲，我小測(cè)得了80分！我都激動(dòng)地有點(diǎn)不敢相信，尤其對(duì)于語(yǔ)文總亮紅燈的我來(lái)說(shuō)，這太好了！還有兩個(gè)更讓我開(kāi)心和激動(dòng)的大字——真棒！那份榮譽(yù)和幸福全寫在了臉上，藏都藏不住。
在她那不經(jīng)意的鼓勵(lì)中，我獲得的是自信和快樂(lè)。她真的像一束陽(yáng)光，照亮了我的世界，她就是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師！
笑點(diǎn)亮了我的心篇十二
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方。當(dāng)我的世界出現(xiàn)裂痕時(shí)，他像一束光，照亮了我的世界。
初次看見(jiàn)他，是在一篇文章里。當(dāng)時(shí)，我在十二個(gè)人中一眼就看到了他。自此，他慢慢進(jìn)入我的生活。
為了了解他，我會(huì)去搜集、查看有關(guān)他的資料和綜藝視頻，發(fā)現(xiàn)他并不是空有皮囊。他初中開(kāi)始當(dāng)練習(xí)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊堅(jiān)持練習(xí)唱歌。因?yàn)槌Σ缓茫煽?jī)總是墊底，但是他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持每天獨(dú)自訓(xùn)練到半夜。他，是最后一個(gè)走出公司，他的出道也是最成功的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越敏感，再加上疼愛(ài)我的奶奶突然離世，這樣的境況讓我心情變得極度郁悶，狀態(tài)非常差。可當(dāng)聽(tīng)到他充滿能量、敲擊心靈的歌聲時(shí)，我從那很有感染力的歌詞中聽(tīng)到一種力量，它帶我走出困境，是他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
在我因?yàn)榍啻浩跓?，總是被同學(xué)嘲笑，變得自卑時(shí)，我看到了他說(shuō)過(guò)的一句話：“不要執(zhí)著于別人的認(rèn)可或贊美，過(guò)自己的人生?！庇谑俏衣兊瞄_(kāi)朗起來(lái)。
每當(dāng)我煩躁、想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起他在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的模樣，我要成為像他一樣光彩奪目的人，要努力與他平齊，想到這，我就有了繼續(xù)努力的動(dòng)力。
當(dāng)我難過(guò)、迷茫的時(shí)候，我就會(huì)去聽(tīng)他的歌。他的歌聲是可以傳遞力量的，這些有活力的音符跳動(dòng)著，好像在為我充電，不斷催生我的爆發(fā)力和內(nèi)驅(qū)力。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一分每一秒的瞬間都會(huì)成為過(guò)去，而且我們是朝著未來(lái)生活的，艱難時(shí)握著我的手，有我在，別怕?！痹谀莻€(gè)失落低沉的時(shí)期，他成了我的光，我永遠(yuǎn)敬仰的光。
在我的人生觀和價(jià)值觀還未成型、對(duì)未來(lái)的人和事感到不知所措時(shí)，是他，影響了我。他有著為夢(mèng)想而拼搏的堅(jiān)定信念，有為目標(biāo)而努力的執(zhí)著追求，他教會(huì)了我做事要堅(jiān)持；他對(duì)待行為過(guò)激的粉絲，沒(méi)有惡語(yǔ)相向，而是大方的諒解，并且告訴他們表達(dá)喜歡要用正確的方式，他教會(huì)了我寬容和有分寸；他在隊(duì)內(nèi)總是很低調(diào)，即使得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，也還是在堅(jiān)持練習(xí)，改進(jìn)自己的不足，他教會(huì)了我勝不驕，敗不餒。
在我之前的成長(zhǎng)歷程中，他像是一個(gè)指路標(biāo)，引領(lǐng)我走向康莊大道；他又像一個(gè)神明，將光慷慨的灑向我，而我也將在這一束光的照耀下，變得越來(lái)越好。
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。
笑點(diǎn)亮了我的心篇十三
或許，她的笑，就是秋天最為溫暖的。
——題記。
原是有些陰冷的陽(yáng)光灑落在我身上，卻令我感到莫名的溫暖。我終于可以和她一起出去玩了！盡管現(xiàn)在正坐在公交車上，我的思緒卻早已不受控制地飄向了圖書(shū)館。
“嘀嘀……”一陣刺耳的鳴笛聲響起，刺激著我的耳膜。前面堵車了？我不由得咬了咬牙：馬上就要到我們約定的時(shí)間了，如果堵車……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的耐心也逐漸被磨滅。
冷冽的寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)臉頰，連帶著我的心被劃了一刀又一刀。天氣如此寒冷，她一定不會(huì)繼續(xù)等我了吧？我的目光穿過(guò)一輛輛車排成的“長(zhǎng)龍”，急切地尋找著什么。
車終于緩緩開(kāi)到了。我奔下車，十分希望能再見(jiàn)到那熟悉的身影。終于，那單薄的身影進(jìn)入了我的視線：她孤單的站在一棵大樹(shù)下，寒風(fēng)毫不留情地呼嘯著，使她不得不縮著脖子。因?yàn)槭謨龅猛t，所以她只能一邊來(lái)回揉搓，一邊用嘴呼出白氣。當(dāng)她看到我時(shí)，眼中亮起了驚喜的'光芒，飛快地向我奔來(lái)：
“走，我們快進(jìn)圖書(shū)館里去，外面太冷了！”說(shuō)著拉起我，我望著她亮晶晶的眼眸，有點(diǎn)不知所措：“你不冷嗎？而且，為什么要一直等我呢？”
她的手雖然是冰冷的，但卻還是說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我不冷。我知道你一定回來(lái)，所以才一直在這里等你。”就是如此簡(jiǎn)單的一句話，卻令我眼眶有些濕潤(rùn)了——她竟是如此相信我。我不禁緊緊握住她的手：“謝謝你……”她輕笑道：“謝什么呢?！泵髅牡男嘏宋艺麄€(gè)秋天。
當(dāng)秋即將落幕，你心中是否也有這么一個(gè)微笑長(zhǎng)駐？我要感謝秋，秋給予了我溫暖的友情；當(dāng)然，更要感謝她，她照亮了我的秋天。
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笑點(diǎn)亮了我的心篇十四
那柳絮攜著生命的種子向我奔來(lái)，給予我力量，奔跑在我心中的庭院，照亮了我的世界。
——題記。
天空灰蒙蒙的一片，好像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰著臉。
我趴在床上，手里夾雜著汗水和淚水的，是已經(jīng)被我揉爛的試卷，我任憑淚水慢慢地，慢慢地浸濕我的發(fā)絲和衣袖，我一動(dòng)不動(dòng)，好像與世隔絕，任憑父母怎么呼喊我，我就像片枯葉一樣，隨著慘不忍睹的成績(jī)，一直向下落去，向下落去，墜入了無(wú)底深淵。
不知過(guò)了多久，我的雙腿已經(jīng)麻木，我扶著墻走下床，喝下了一口水，冰涼而又乏味，我走出房門，像一只迷失了方向的鳥(niǎo)，孤獨(dú)無(wú)助，茫然的游蕩在空寂的街道上，眼前不斷回想著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名，任憑冷風(fēng)肆意的刮著我的臉頰。
就在這時(shí)，隨風(fēng)飄來(lái)的一顆柳絮吸引了我的注意力，我細(xì)細(xì)觀察它，它是那么的柔弱細(xì)小，晶螢剔透，可是我又發(fā)現(xiàn)，在它那柔軟的外表下，卻藏了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支撐著它去勇于面對(duì)艱難困苦！去面對(duì)風(fēng)雨摧殘零落的挑戰(zhàn)！它顯的是那么的富滿生機(jī)，充滿了靈動(dòng)性，充滿了活力，它永遠(yuǎn)不俱風(fēng)雨、不怕困難，勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不畏懼困難，敢于向風(fēng)雨挑戰(zhàn)，而我，正值花樣年華的我，卻因?yàn)橐淮慰荚嚲痛诡^喪氣，迷失了前進(jìn)的方向，甚至幾欲放棄，這還是我嗎？不，這不是我，雨會(huì)停，天會(huì)晴，沒(méi)有什么會(huì)糟糕置頂，哪怕在困難，哪怕在艱巨，我也要柳絮一樣，不懼困難，敢于面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
很多時(shí)候，前方看似黑暗無(wú)邊，其實(shí)卻有觸手可得的燦爛光明，只要我們堅(jiān)持下去，成功距離我們只有一步之遙，正當(dāng)黑暗把我吞噬得心灰意冷之時(shí)，是柳絮帶我走向了光明，照亮了我的內(nèi)心世界。
我不再思緒飄散，也不在怨天尤人，我也更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，用它逐漸照亮我的內(nèi)心世界！
雨漸漸地停了，陽(yáng)光穿過(guò)云層，照到了我身上，格外的溫暖，那柳絮似乎乘著一抹陽(yáng)光來(lái)到我的心田，頃刻間，我的世界光芒萬(wàn)丈。
笑點(diǎn)亮了我的心篇十五
羅曼·羅蘭說(shuō)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”我想，這句話用來(lái)形容我的母親是最恰當(dāng)不過(guò)的了。歲月荏苒，當(dāng)驀然回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么一個(gè)人始終在你的背后，不離不棄。
凌晨時(shí)分，一陣斷斷續(xù)續(xù)的嘈雜聲讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這聲音仿佛是從極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，我睜開(kāi)沉重的眼皮透過(guò)窗欞看向外面的世界，還是灰蒙蒙一片，偶爾零星幾點(diǎn)燈光還迷離著。我躡手躡腳的走出房間，當(dāng)我看見(jiàn)她在暖色的燈光下忙碌著準(zhǔn)備早餐時(shí)，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。幾個(gè)小時(shí)前，她還在不停的問(wèn)我早上想吃什么，她說(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力太大，需要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可我卻覺(jué)得她太嘮叨，不愿理會(huì)她。而現(xiàn)在的她卻在廚房為我忙碌著。以前聽(tīng)一些朋友說(shuō)他們看見(jiàn)父母的白頭發(fā)時(shí)，心里會(huì)難過(guò)成海，那時(shí)我覺(jué)得他們太矯情，現(xiàn)在我卻也真切的感受了一次。我輕輕地走回房間，關(guān)上房門，蜷縮在陽(yáng)臺(tái)上靠著窗欞看向外面依舊混沌的世界。
我從來(lái)不是個(gè)讓人省心的孩子，以前的我成天游走于各種繁華之地，對(duì)人對(duì)事都很麻木，在學(xué)校就只和一兩個(gè)玩的好些的朋友接觸，但是隨著時(shí)光在我面前不停地推移，我開(kāi)始明白很多人情事理，開(kāi)始安于平淡，開(kāi)始習(xí)慣和別人一樣每天背著書(shū)包去學(xué)校，我知道，這部分的改變也與她有關(guān)。我的腦袋開(kāi)始回想這么多年來(lái)我和她發(fā)生的一切，我想起她會(huì)在我離開(kāi)家去學(xué)校時(shí)，一直悄悄地站在陽(yáng)臺(tái)目送我離去；我想起我過(guò)生日的前一天，她跑遍了所有地方就為了幫我買我喜歡的一款手表；我想起前幾年我脾氣特別不好時(shí)，天天和她吵架，她抱怨幾句后依然會(huì)繼續(xù)為我忙這忙那……我想起了太多太多我和她之間的小事，我從來(lái)不知道原來(lái)我和她的回憶已經(jīng)有這么長(zhǎng)了。我把頭深深地埋進(jìn)自己的膝蓋，眼淚已經(jīng)泛濫成災(zāi)。
到了早上，我看著她疲憊的面容，終究是什么都沒(méi)說(shuō)。然后她問(wèn)我：“今天作業(yè)多嗎，晚上想不想去城南看煙花？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算默認(rèn)，然后她便又去忙她自己的事了。她對(duì)我的好仿若一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
傍晚時(shí)分，我和她去了城南的河邊散步，她看見(jiàn)旁邊的商店，便轉(zhuǎn)身進(jìn)去買了瓶飲料，她把飲料遞給我，說(shuō)：“渴了吧?！蔽铱粗?，想要說(shuō)什么，可這時(shí)她的電話響了，于是她讓我到河岸等她，然后她便徑直走到邊上接電話，笑靨如花。
終于要放煙花了，岸上已經(jīng)聚集越來(lái)越多的人了，五、四、三、二、一，巨大的煙花驟然綻放，璀璨了整個(gè)天際。流星般的火花像水珠一樣落入水中，散落的是所有人藏在心里最美的心愿，看著我旁邊的她，心里默默念道：你不會(huì)知道，在我的心里，你就是那茫茫星際中的一束光，點(diǎn)亮了我的世界。
笑點(diǎn)亮了我的心篇十六
如果黑暗籠罩，光會(huì)驅(qū)散它；如果大雪封門，光會(huì)消融它；如果困難纏繞，向你伸出的那只手，就是能夠斬?cái)嘁磺星G棘的那道光。
而照耀我的那道光，來(lái)自一位平凡的課外班老師。
小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)總是令我最頭痛的科目，好像不管記多少公式，不管做多少題，都沒(méi)用處，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都一直上不去。反倒是數(shù)學(xué)帶給我的挫敗感日益增長(zhǎng)起來(lái)，讓我對(duì)與數(shù)學(xué)相關(guān)的事物帶著根深蒂固的偏見(jiàn)，其中，理所當(dāng)然地包括著數(shù)學(xué)老師。
為了改變這種狀況，媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外的補(bǔ)習(xí)班。開(kāi)始上課時(shí)，我對(duì)這位老師沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。她教，我學(xué)；她考，我就應(yīng)考。我們之間只是很普通的老師和學(xué)生的關(guān)系——師生關(guān)系。我感覺(jué)除了一個(gè)不斷試圖向我的腦中灌入知識(shí)的人以外，她什么也不是。
一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師又點(diǎn)名讓我們到黑板上去做題。我自以為靠著名字中的“麒”字，能夠像往常一樣混過(guò)去，混在同學(xué)們之中。像是沉在海河里的那些淤泥一樣，不被渴求，不被尋找，不被發(fā)覺(jué)。
然而，看著老師手中點(diǎn)名器上的名字閃來(lái)閃去，最終到了我的名字時(shí)，它卻像是要探探我的底子，偏偏不再閃；留下我一個(gè)人在那兒發(fā)呆。
全班同學(xué)的目光集中于我的身上，最終，我沉重的身體離開(kāi)了座位，每走一步都像是跨越了整個(gè)長(zhǎng)城一般困難。
我眼中帶著三分無(wú)奈，嘴角勉強(qiáng)勾起一個(gè)極不自然的笑容，苦笑著接過(guò)了老師手中的筆。老師眼中閃過(guò)些許鼓勵(lì)，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從沒(méi)有這么用心的思考過(guò)一道題，似乎我腦中每一個(gè)細(xì)胞都在超頻運(yùn)轉(zhuǎn)；我從沒(méi)有在這樣的環(huán)境下思考過(guò)一道題，好像能夠感到身后無(wú)數(shù)熾熱的目光在炙烤著我的身軀；我從沒(méi)有在這樣的壓力下思考過(guò)一道題，每當(dāng)想起老師的那個(gè)點(diǎn)頭，都仿佛要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在那樣的條件下做出一道題的我，如釋重負(fù)地回到座位上。然而，我的計(jì)算中卻犯了一個(gè)十分基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。老師指出了它，我卻感到十分窘迫且無(wú)可適從。我懷著一腔的不滿和自責(zé)，于是老師在我心中本就平平無(wú)奇的形象，又濺上了幾滴濃墨。
一個(gè)深夜，我獨(dú)自思考練習(xí)冊(cè)上的難題。
我已經(jīng)從十一點(diǎn)半想到了零點(diǎn)，還是沒(méi)能找出解決的方法。此時(shí)，一個(gè)不切實(shí)際的想法出現(xiàn)在我腦中：“或許……我可以求助那個(gè)老師？”
我很快否定，但似乎除了這個(gè)方法以外已經(jīng)沒(méi)有更多選擇。
最終，我還是抱著渺茫但存在的希望，將那道題拍成了照片，問(wèn)道：“老師，這道題您能給我講講嗎？”
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有任何回復(fù)，我只好空著那道題，睡覺(jué)去了。心里想著：“我果然沒(méi)有看錯(cuò)?！?/p>
然而，這次錯(cuò)了。
拖著一身疲憊回到家時(shí)，媽媽就和我說(shuō)：“嬴嬴，你昨天晚上是給李老師拍了一道題嗎？她回了，你快看看吧?！?/p>
我接過(guò)媽媽的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)李老師給我發(fā)了一個(gè)視頻。
發(fā)送的時(shí)間，是凌晨2點(diǎn)。
讀著下面本不需要存在的描述著抱歉之意的補(bǔ)充信息，我感覺(jué)，我收到的不只是一個(gè)視頻。這哪里是一個(gè)視頻？分明是深夜里給我光明的臺(tái)燈，是夜空中發(fā)光的星星；是能溫暖一切的，能為我照亮未來(lái)的光，這束光，照亮了我數(shù)學(xué)的世界。
笑點(diǎn)亮了我的心篇十七
渺渺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，是遠(yuǎn)處那一排被風(fēng)吹斷的燈。
也許是因?yàn)樗{(lán)幕下有了一層迷蒙的遮蓋，也許是因?yàn)轱S颯的葉兒借著夜色隱住了它的色彩?？傊?，它們就是那樣擺著，是空靈世界的遙遠(yuǎn)的召喚，是一種溫柔的向往。
也許，那是一種誓詞：男孩要去流浪了，臨行前女孩點(diǎn)亮了一排燈。女孩說(shuō)你走吧，燃燈的日子就是我在時(shí)間中的等待，光亮代表我的希望。于是男孩走了，風(fēng)中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠，日子的滑過(guò)，就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月，一年年，燈照著男孩的行程，女孩望著男孩的歸程。
也許，那是一種思念，丈夫是個(gè)沉默的男子，在妻子嫁過(guò)來(lái)的第一天他就為她燃起了長(zhǎng)明燈。然而，燈下抖動(dòng)的光明沒(méi)有將幸福緊緊守住，病魔奪去了妻子的生命，從此，長(zhǎng)明燈下幻化著妻子的容顏，從此，丈夫的身邊布滿了長(zhǎng)明燈，也布滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過(guò)著一個(gè)人的生活。思念載滿了生活，生活中也根本容不下哭泣，就這樣在每個(gè)日子里，丈夫都伴著妻子與思念，無(wú)盡的燈延著無(wú)盡的路。
也許，那是一種長(zhǎng)相守，薛紹有青梅竹馬的妻子，可是，昆化奴的面具讓太平愛(ài)上了他。于是，皇命逼死了他的妻子，分離了他的孩子，撕碎了他的長(zhǎng)相守。于是，在受傷與傷感中，薛紹燃起了痛心的燈。然而，他終于愛(ài)上了太平，在那個(gè)長(zhǎng)相守的傳說(shuō)中，薛紹將兩個(gè)夢(mèng)罩在了燈上。善良終于敵不過(guò)忠良，薛紹不愿背叛。最后，長(zhǎng)相守?fù)錅缌四潜K燈，死亡也成就了另外一段長(zhǎng)相守。所有企盼與相信長(zhǎng)相守的情人們?yōu)樗麄內(nèi)计鹆怂械臒?，盼望有一天，薛紹能夠再次選擇！
這就是心燈，對(duì)嗎？
愿這盞心燈照著你一路走好！
笑點(diǎn)亮了我的心篇十八
俗話說(shuō)：“秀才不出門，便知天下事?！闭且?yàn)橛辛藭?shū)這個(gè)難得的百事通，才能博古通今，無(wú)所不知，無(wú)所不能。在灑滿書(shū)香的校園里，仿佛藏滿了奇珍異寶；也仿佛在這時(shí)常彌漫著書(shū)香的寶庫(kù)里，總有書(shū)籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭(zhēng)分奪秒，發(fā)憤圖強(qiáng)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。圖書(shū)館里堆積成山、井井有條擺放著的是仙丹靈藥；文化長(zhǎng)廊的“漂流書(shū)屋”里樹(shù)立著的是圣水蟠桃。我耳濡目染，深深感受到一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。倘若說(shuō)巔峰的必經(jīng)之路是高聳入云的山峰，那書(shū)籍便是通往山頂?shù)男?，是攀山越嶺的法寶。
《魯濱孫漂流記》告訴我：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：要像鋼鐵那樣，接受千錘百煉，接受種種艱苦磨煉，在學(xué)習(xí)和生活上不屈不撓、迎難而上。書(shū)的魅力在于它能使能力得到升華，將我們帶到一個(gè)嶄新且奇妙的三維世界，字里行間都透露著它的新鮮有趣和與眾不同。
書(shū)香眷顧童年，閱讀傳承經(jīng)典。有書(shū)籍陪伴童年，童心更加絢麗；我追隨書(shū)籍浴風(fēng)飛翔，打破現(xiàn)實(shí)的禁錮，超越原來(lái)的自己。
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