歷史是人們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲跳大繩篇一
上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，讓我們拿一張紙出來(lái)，然后分成四份，在第一張紙上寫(xiě)上自己的名字，在第二張紙上隨意寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙隨便寫(xiě)一個(gè)時(shí)間，第四張紙寫(xiě)上一件事。這一節(jié)是什么課呀？我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥，但是我們還是照做了。
老師把紙片收走，分成四類，讓同學(xué)們從四類中各挑一張，然后連成一句話來(lái)讀。這下同學(xué)們終于知道要干什么了，原來(lái)老師要和我們玩游戲呀！頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手，有些同學(xué)生怕老師看不見(jiàn)，恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問(wèn)宋偉倫：“你知道那個(gè)詞可以形容剛才大家的疑惑嗎？”
“刨根問(wèn)底?！彼蝹惷摽诙?。
“好，你可以去挑4張?！?/p>
一番選擇之后，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著說(shuō)：“這個(gè)挑的好，午夜十二點(diǎn)，王朝陽(yáng)在老師辦公室罰站?！鄙昀蠋熢捯魟偮?，全班便哄堂大笑，王朝陽(yáng)可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那里，還不知道怎么回事呢。
“下一個(gè)問(wèn)題，形容同學(xué)們剛剛舉手的場(chǎng)面的詞語(yǔ)?！?/p>
“爭(zhēng)先恐后?！敝茯E宸也回答對(duì)了。
我胳膊都舉酸了，老師為什么不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀！當(dāng)老師準(zhǔn)備讀句子的時(shí)候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。
“在3063年，徐成敏在教學(xué)樓上跳樓?！?/p>
徐成敏自己也笑了，是呀！能活到3063年，那可是人類的奇跡?？蓯?，到底是哪個(gè)壞蛋寫(xiě)的“跳樓”，他就是害死長(zhǎng)壽冠軍徐成敏的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師又開(kāi)始出題目：“形容開(kāi)心，然后發(fā)出的聲音?！蔽铱蓱z巴巴的望著老師，他終于選我了。我答對(duì)了問(wèn)題，然后抽好卡片遞給老師。
“侏羅紀(jì)時(shí)代，韓宇鑫在操場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)?！?/p>
班上又是笑聲一片……。
下課鈴響了，它響得真不是時(shí)候，游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡呢！
記一次游戲跳大繩篇二
今天，媽媽把我送到開(kāi)心作文社上課，前天老師在群里說(shuō)過(guò)，今天每個(gè)人必須拿兩個(gè)煮雞蛋，因?yàn)榻裉煸谡n堂上做個(gè)有趣的游戲，左手剝雞蛋。
不一會(huì)兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個(gè)裁判員，這五個(gè)裁判員是用石頭剪子布的方式選出來(lái)的，好熱鬧。
然后，開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個(gè)獎(jiǎng)片，決賽冠軍四個(gè)獎(jiǎng)片。
游戲開(kāi)始了。我們每個(gè)人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這笨手笨腳的會(huì)拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說(shuō)：“你愣什么？趕緊剝?。 蔽亿s緊回過(guò)神來(lái)，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由于過(guò)度緊張，手也不聽(tīng)使喚，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
不一會(huì)兒，每組的第一名出來(lái)了，同學(xué)們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的同學(xué)，因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了決賽，整個(gè)教室里熱火朝天。
接著進(jìn)入了決賽，所有第一名上臺(tái)表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恒同學(xué)，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天作文課游戲，雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
記一次游戲跳大繩篇三
“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉?/p>
今天，老師帶同學(xué)們玩“畫(huà)臉”，“畫(huà)臉”的規(guī)則是這樣的：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫(huà)臉，第一個(gè)同學(xué)畫(huà)臉，后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。
老師講完規(guī)則之后，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過(guò)頭頂，生怕老師看不見(jiàn)她。最后，老師終于選出了五個(gè)同學(xué)，讓他們上臺(tái)排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了，下面的同學(xué)卻開(kāi)始起哄了：“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后，估計(jì)也分不清東南西北了，接過(guò)粉筆，就在黑板上畫(huà)起臉來(lái)，那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣，真搞笑。
第二個(gè)同學(xué)更搞笑，畫(huà)的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外，而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來(lái)了。
第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫(huà)完鼻子，下面又開(kāi)始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了，他畫(huà)的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。
第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn)，不過(guò)還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看了自己畫(huà)的嘴，摸了摸頭，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。
最后，五個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的是一張“四不像”的臉。
記一次游戲跳大繩篇四
你笑起來(lái)真好看清晨，我背著書(shū)包，哼著歌兒，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室放下書(shū)包，就看到語(yǔ)文老師站在教室門(mén)口，跟我們說(shuō)：今天的語(yǔ)文課，我們會(huì)進(jìn)行一次講笑話比賽，大家要做好準(zhǔn)備哦！頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都開(kāi)始熱烈地盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)。
盼星星盼月亮，終于到語(yǔ)文課了。首先，老師給我們講游戲規(guī)則：全班同學(xué)共分七個(gè)小組，每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)講笑話；每個(gè)組之間的笑話不能重復(fù)。最后，還有評(píng)選。
同學(xué)們很快的分好了組，開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動(dòng)聲色，還有的小組在認(rèn)真討論。
游戲正式開(kāi)始了。每個(gè)組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個(gè)笑話：有一天，老師問(wèn)小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學(xué)打架怎么辦？小明不知道，回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說(shuō)拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說(shuō)答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學(xué)打架說(shuō)拜拜！同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！
最后，老師給我們的笑話作了點(diǎn)評(píng)，還和我們一起評(píng)選出了笑話之王呢！
記一次游戲跳大繩篇五
我玩過(guò)的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人，就放比人數(shù)少一張的椅子，播放音樂(lè)后，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停下，大家趕緊找椅子坐下來(lái)，沒(méi)坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時(shí)，我們有八個(gè)人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然，音樂(lè)停下，我迅速找到椅子坐下來(lái)，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒(méi)坐下來(lái)呢！
第一局我沒(méi)被淘汰，所以放松了許多，覺(jué)得不用太緊張。
第二局，音樂(lè)響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂(lè)猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒(méi)人坐，便沖了過(guò)去，這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過(guò)來(lái)，要我說(shuō)，比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子！
經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn)，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈?？蛇@次，音樂(lè)播放還不到十秒，搶椅子時(shí)，兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺(jué)有點(diǎn)可惜，但我下次還會(huì)繼續(xù)努力，還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。
記一次游戲跳大繩篇六
今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲跳大繩篇七
我喜歡和家人下飛行棋。飛行棋里有一張飛行圖。一個(gè)色子，紅，藍(lán)，綠，黃的`飛行棋子，我把色子扔到六就可以走兩步，而且也可以出來(lái)。如果，棋子剛好對(duì)上別人的棋子，就可以吃掉對(duì)方一個(gè)飛行棋。
有一次我和爸爸、媽媽、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋。真好玩!
我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲。有時(shí)候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對(duì)手就輸了。我也喜歡跟姐姐一起玩這個(gè)游戲。
在學(xué)校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲。還跟他們打籃球、打乒乓球。
最喜歡跟爸爸一起踢足球。
我喜歡的游戲太多了。還有走獨(dú)木橋、撈魚(yú)、扔球等等。
玩游戲很開(kāi)心，跟家人、同學(xué)在一起玩游戲。那會(huì)更加快樂(lè)!
記一次游戲跳大繩篇八
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我們身邊有許許多多的規(guī)則，但有人卻不遵守規(guī)則，為了讓我們對(duì)規(guī)遇有更加深刻的印象，并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，王老師同我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—“傳口令”。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則！經(jīng)過(guò)討論，我們訂下了幾條規(guī)則，首先要把全班分成幾個(gè)人相同的小組，其次，傳口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽(tīng)見(jiàn)，再次排頭的同學(xué)不能提前傳，每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后，王老師宣布準(zhǔn)備開(kāi)始玩游戲了，那時(shí)我的心，“撲通撲通”直跳，
開(kāi)始公布答案了，我看見(jiàn)黑板上，有的寫(xiě)：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室里本來(lái)是雅雀無(wú)聲的，卻成了炸開(kāi)的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門(mén)。
這次“傳口令”游戲中，我收獲了笑聲，收獲了快樂(lè)，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則，它還讓我感覺(jué)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利要靠我們每一個(gè)成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。
記一次游戲跳大繩篇九
今天，我們班舉行跳長(zhǎng)繩比賽。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，還有的同學(xué)嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，跳長(zhǎng)繩比賽要開(kāi)始了。率先出場(chǎng)的是第一小組，第一位同學(xué)是組長(zhǎng)，他的組員們站在他的后面。老師計(jì)時(shí)，第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。
第一組的組長(zhǎng)沖了進(jìn)去，完美地跳過(guò)了。興沖沖地走到長(zhǎng)繩的對(duì)面，他很期待他的組員們的表現(xiàn)，心里一定想：加油?。〖佑桶?！你們是最棒的！
第二位同學(xué)站在長(zhǎng)繩面前瑟瑟發(fā)抖，但他還是沖了進(jìn)去，跳過(guò)了，沒(méi)有讓組長(zhǎng)失望，興高采烈地走到了組長(zhǎng)的后面。
第三位同學(xué)站在長(zhǎng)繩的面前，特別的緊張，他一定在想：我可以的。只見(jiàn)他深吸一口氣，就沖了進(jìn)去，結(jié)果也完美地跳過(guò)，興致勃勃地走到組員后面。
你們猜一猜，第一組獲勝了嗎？獲勝了。還得到了獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)我也想要，但我們組全軍覆滅了?？芍灰娴瞄_(kāi)心，玩得快樂(lè)就行了。
記一次游戲跳大繩篇十
“哎，怎么又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”好熱鬧?。≡瓉?lái)是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢！
比賽前，老師宣布，游戲四人一組，搭得越快、越高最好。比賽開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料，熱火朝天地做了起來(lái)。
我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過(guò)這項(xiàng)比賽，因此自信滿滿。比賽開(kāi)始后，我們各司其職，做了起來(lái)。我和楊浩宇來(lái)搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來(lái)揉橡皮泥。我趁她們?cè)谌嘞鹌つ嗟臅r(shí)間，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周，班里所有的同學(xué)都很安靜，有的在思考，有的在比劃，有的在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉，我就想著屬于我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。
俗話說(shuō)：“說(shuō)的容易，做的難”。搭塔可不簡(jiǎn)單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來(lái)，搭好一個(gè)正方形，之后再往上搭，當(dāng)我們搭到第三層時(shí)，我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí)，高塔突然倒了，我們來(lái)不及難過(guò)，于是抓緊時(shí)間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢，然后慢慢地再往上搭，結(jié)果比之前更差了，第三層剛搭就倒，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來(lái)固定，可最終還是失敗。
不過(guò)我們沒(méi)有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話，于是我們?cè)俳釉賲栔匦麓钸@時(shí)我看了看四周，發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語(yǔ)組的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的，他們已經(jīng)做了一半多，快做完了，還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說(shuō)還剩十五分鐘時(shí)，我們慌亂起來(lái)，趕緊做，把高塔往上搭，可是做了又倒。當(dāng)老師說(shuō)還剩五分鐘時(shí)，我已經(jīng)絕望了，許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層，當(dāng)乒乓球放上去時(shí)，結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的。
比賽時(shí)間到了，老師說(shuō)了比賽結(jié)束，我們組最后沒(méi)有獲得名次。不過(guò)，我們是不會(huì)放棄的，相信下次比賽我們一定能成功。
記一次游戲跳大繩篇十一
一間教室里傳來(lái)一陣笑聲和鼓掌聲，你猜這是在干什么呢？對(duì)，我們班正在做貼鼻子的游戲，你們猜我們的過(guò)程有多有趣呢？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
星期五下午的最后一節(jié)課，只見(jiàn)我們陸續(xù)的進(jìn)入教室里，看到黑板上畫(huà)著一張大臉，我們開(kāi)始紛紛議論著。這時(shí)老師打了個(gè)手勢(shì)，大家都安靜下來(lái)。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩兒，貼鼻子。游戲規(guī)則是:每組派出一名同學(xué)上去貼鼻子，那個(gè)人站在指定地方。用東西蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。然后走上講臺(tái)，貼鼻子?！卑嗌系耐瑢W(xué)紛紛舉起手一個(gè)比一個(gè)喊的聲大說(shuō):“老師，我我我想玩兒?！?/p>
很快游戲就開(kāi)始了，只見(jiàn)一名同學(xué)自信的走上了講臺(tái)。他走到了那個(gè)位置，用口罩蓋上，眼睛轉(zhuǎn)了三圈，哈哈。下一秒，他便像一只蝸牛一樣，慢慢的向講臺(tái)走去。他那笨拙的.樣子，把大家都逗笑了。只見(jiàn)他慢慢的上了講臺(tái)后，全班同學(xué)都在小聲的提醒他，只見(jiàn)他手里拿著鼻子。很猶豫，不知貼哪里好，終于他下定決心。貼在了黑板上，他摘下了口罩，看了看。哈哈，他貼到了臉外班李頓時(shí)熱鬧非凡，大家都前伏后仰的笑了。
這就是我們班玩貼鼻子時(shí)的樣子，那么你喜歡這個(gè)游戲嗎？
記一次游戲跳大繩篇十二
看！教室里同學(xué)們有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂頭喪氣、懊惱無(wú)比；還有的意猶未盡，似乎沒(méi)有盡興。
今天，老師帶著我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)妙趣橫生的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：表演的同學(xué)只能用肢體語(yǔ)言比劃所看到的詞語(yǔ)，其他的同學(xué)來(lái)猜，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)詞語(yǔ)數(shù)最多的那個(gè)組獲勝。
游戲開(kāi)始了，最先上臺(tái)的是陳書(shū)睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盜鈴”等多個(gè)詞語(yǔ)。讓我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陳書(shū)睿一看到這個(gè)詞就捂著嘴，呵呵傻笑。接著，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三個(gè)手指豎起，捏了一個(gè)蘭花指，臉上迅速地出現(xiàn)了紅霞，姿態(tài)也變得靦靦腆腆，嘴里還學(xué)著女人的聲音，嬌羞地“哼”了一聲?？粗悤?shū)睿此時(shí)的模樣，我情不自禁起了一身雞皮疙瘩：一個(gè)大男人裝得跟女人一樣，這也太惡心了吧？難道這個(gè)詞是“娘娘腔”？正想著，就有同學(xué)舉手搶先說(shuō)出了答案。果然如我所料。
接下來(lái)，李韻白的表演也很精彩。她的機(jī)智給我留下了深刻的印象。她剛看到“拖鞋”這個(gè)詞時(shí)，愣了一會(huì)，接著，豎起了兩根手指頭，告訴我們要猜的詞是兩個(gè)字。然后，她抬起了一只腳，半蹲著身子，用手把鞋子脫了下來(lái)。同學(xué)們異口同聲地喊出：“脫鞋”。公布答案后，我不禁地為李韻白的機(jī)智而嘆服，這么短的時(shí)間內(nèi)竟然想到了用諧音的方法來(lái)表演，真是太了不起了。
顧懌涵看到這個(gè)詞后，信心滿滿開(kāi)始了表演。他兩手垂在身體兩側(cè)，手掌翹起，一搖一擺地走著，嘴里還“嘎嘎”地叫著。接著，他又伸出雙手做了一個(gè)游泳的動(dòng)作，剛游兩下身體就慢慢倒在了地上一動(dòng)不動(dòng)?！案赂隆钡慕姓f(shuō)明這個(gè)詞和鴨子有關(guān)，可是后來(lái)又躺在地上不動(dòng)，難道是“死鴨子”？我正想著也有人說(shuō)出了和我一樣的答案?？上Р粚?duì)，后來(lái)我們又猜“腌鴨子”、“烤鴨子”……就是沒(méi)有人猜出“旱鴨子”。公布答案之后，我們一臉疑惑，“旱鴨子”是什么意思？最后聽(tīng)了老師的解釋，我們才知道“旱鴨子”是指不會(huì)游泳的人。
我嘆了一口氣，看來(lái)以后一定要多讀書(shū)，多積累詞語(yǔ)，不能連“旱鴨子”這么簡(jiǎn)單的詞都不了解。
記一次游戲跳大繩篇十三
“向左！向左！”“不對(duì)不對(duì)！向右！向右！”教室里傳出了陣陣笑聲，還有吵鬧聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫?？告訴你吧，我們正在玩“畫(huà)鼻子”的游戲！
一進(jìn)教室，冰淇淋老師就問(wèn)我們：“你們最喜歡玩什么游戲？”還沒(méi)有等其他同學(xué)說(shuō)話，我就猜到了今天要上的課是游戲課！沒(méi)等我繼續(xù)想，“鬼抓人！”“丟手絹！”“畫(huà)鼻子！”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說(shuō)：“那今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲吧！”全班頓時(shí)歡呼聲一片。
在玩游戲前，冰淇淋老師說(shuō)了一下規(guī)則：先在黑板上畫(huà)一張臉，再在上面畫(huà)上眼睛、嘴巴、耳朵等，但是不畫(huà)鼻子；然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再找到黑板上畫(huà)臉的地方，在臉上畫(huà)上鼻子。
游戲開(kāi)始了，冰淇淋老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)沒(méi)有鼻子的豬頭，并把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，然后問(wèn)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)畫(huà)鼻子？”我們紅隊(duì)的陳爽一馬當(dāng)先，舉起了手?！昂?！陳爽上來(lái)吧！”陳爽走上臺(tái)，老師找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)布條把她的眼睛蒙上，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ?。只?jiàn)她搖搖晃晃地走向黑板，摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊(duì)的同學(xué)在一旁不斷的提示著，而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們則在一旁搗亂，和我們唱反調(diào)，我們說(shuō)往左，他們偏說(shuō)往右，我們說(shuō)往上，他們偏說(shuō)往下。
臺(tái)上的陳爽在一片混亂中先畫(huà)了一個(gè)鼻子，剛想拿下布條，冰淇淋老師說(shuō)：“時(shí)間還沒(méi)有到哦，你還可以再畫(huà)一個(gè)！”陳爽一聽(tīng)，馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位，臺(tái)下的同學(xué)有的在哈哈大笑，有的同學(xué)已經(jīng)絕望了，垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。
終于，陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中，把第二個(gè)鼻子畫(huà)上去。頓時(shí)，臺(tái)下哄堂大笑，陳爽忍不住拿下布條，一看：哦！還好，鼻子雖然沒(méi)有畫(huà)到該畫(huà)的地方，但好歹在臉上了！最后，老師說(shuō)：“陳爽這次是80分！”陳爽開(kāi)心地跑下臺(tái)去！剩下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來(lái)。
畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了！同學(xué)們玩的很開(kāi)心。同時(shí)，這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理：我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮！
記一次游戲跳大繩篇十四
到現(xiàn)在小孩子玩的游戲那可是數(shù)不勝數(shù)。嗯……每次一說(shuō)，就想起了學(xué)前班陳老師的新點(diǎn)子——盲走大賽。
我們班雖然人少，只有19個(gè)人左右，但加油時(shí)的聲音仿佛整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。
伴隨著一場(chǎng)加油聲，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們分成一個(gè)大組，每個(gè)組派出一個(gè)男生比賽，咱們組的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)都驚呆了，對(duì)面一組的是體育能力最好，感知能力最強(qiáng)的小毅，這還不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能過(guò)不去！
不過(guò)小天沒(méi)有放棄，他不甘示弱，腳頂著腳，身子沒(méi)有一點(diǎn)晃動(dòng)?！鞍?！”一陣響聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)對(duì)方撞到了第五個(gè)桌子的桌腳，我們隊(duì)頓時(shí)一聲歡呼雀躍。
對(duì)方過(guò)了五個(gè)桌子，我們過(guò)了六個(gè)桌子，就在這時(shí)，陳老師突然說(shuō)到：“一共有兩次比賽，比賽過(guò)后，兩組把自己這一組所經(jīng)過(guò)桌子的數(shù)量相加，最多的那組獲勝?！?/p>
我們這一組高興地大叫，我本以為別一組會(huì)很失落，而他們并沒(méi)有，還在討論戰(zhàn)略。
“第二輪女子比賽開(kāi)始。”陳老師宣布道。我們可驕傲了！還有人不停做鬼臉給另外一組看。我們派出了女強(qiáng)人英子，她可是我們班的“獨(dú)木女俠”。嗯……對(duì)方派出了小晴，頓時(shí)我們組的男孩子全都哈哈大笑，還喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快來(lái)比一比！哈哈哈！”
“開(kāi)始！”女孩們用黑布蒙上，歪歪扭扭的走著，看上去快到了，不知道是為什么女生比賽要激烈一些，英子的好朋友天天非常認(rèn)真。只要英子有一點(diǎn)偏差，天天就會(huì)立刻提醒英子。“往左！不！不對(duì)！再往左一點(diǎn)兒！好！”天天對(duì)英子抱滿了非常大的希望。
另一方的小晴呢，雖然沒(méi)看到那一組有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情嚴(yán)肅，步子變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一不留神，英子竟然撞到了桌角，我們組的人有些失望，他們組過(guò)了8個(gè)桌子，我們只過(guò)了五個(gè)。
分?jǐn)?shù)一相加，我們組共過(guò)了11個(gè)桌子，另一對(duì)過(guò)了13個(gè)桌子，我們輸給了他們。
這場(chǎng)比賽我們組雖然輸了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。
比賽結(jié)束后陳老師說(shuō)：“這次游戲讓我們知道了眼睛的重要性，同學(xué)們大家都要好好愛(ài)護(hù)眼睛啊！”
記一次游戲跳大繩篇十五
伴隨著下午第二節(jié)課的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了黑板上畫(huà)了個(gè)小人兒：她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，精致的瓜子臉上是兩條灣灣的柳葉眉，柳葉眉下端長(zhǎng)著一雙水汪汪的杏子眼，粉紅粉紅的櫻花唇微微的張開(kāi)，像是在唱著什么歌。不過(guò)，她身上有一個(gè)奇怪的地方——沒(méi)有鼻子。
正當(dāng)大家疑惑的時(shí)候，王老師微笑著走進(jìn)了教室，像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)：“大家看到這位小女孩了吧，她沒(méi)有鼻子。所以，今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲！”這句話像是在燒開(kāi)的油中滴了一滴水，大家頓時(shí)爭(zhēng)先恐后的舉手，嘴里還不停地念叨著：“選我，選我！”王老師笑著說(shuō)：“我的規(guī)則還沒(méi)講呢！規(guī)則是讓玩游戲的人先蒙上紅領(lǐng)巾，再在原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完后再去黑板上貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)便是贏家。”
游戲開(kāi)始了，第一上場(chǎng)的是呂芊妮。她蒙上紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)了五圈后，明顯分不清方向了，搖搖晃晃地向第3排走來(lái)，我發(fā)出一聲尖叫，呂芊妮可能是被我的尖叫嚇退了，退出了第3排。我的一口氣還沒(méi)松完呢，呂芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑會(huì)刺破您的鼓膜，最好離開(kāi)或戴上耳罩。因?yàn)閰诬纺菔忠慌?，直接把鼻子拍沒(méi)了（事實(shí)上飛到她頭上了）。
第二個(gè)上場(chǎng)的是趙政涵，他轉(zhuǎn)圈了后像一頭重心不穩(wěn)的小象沖到了黑板那，他停了下來(lái)，伸手把鼻子一貼，全班忍不住捂著肚子哈哈大笑起來(lái)，趙政涵疑惑地摘下紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)眼間他也笑得合不攏嘴——像是小女孩只戴個(gè)一只耳環(huán)似的，耳環(huán)還是鼻子樣的哩！
等呀等，盼呀盼，終于輪到了我。我興奮地轉(zhuǎn)完圈，扶著桌子邊沿一步步前行。我的腦袋突然碰到了什么東西，我認(rèn)為是黑板，正準(zhǔn)備貼的時(shí)候左手碰到了一種粉末似的玩意兒。頓時(shí)我的腦袋里來(lái)了個(gè)360度的急轉(zhuǎn)彎：這里不是黑板，我剛剛左手碰到的粉末是粉筆末，既然是左手碰到的是粉筆末，那么真相只有一個(gè)——真正的黑板在我的左手邊！我摸索著向左方走去，借用腦子里的記憶，我成功地貼準(zhǔn)了鼻子！
一節(jié)課就在我們的歡聲中度過(guò)了。雖然這個(gè)游戲沒(méi)有什么大道理，但是它在我童年的記憶里留下了美麗的印記。
記一次游戲跳大繩篇十六
星期天的傍晚，我和妹妹去后院玩耍。我們跟小伙伴們玩起了小時(shí)候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲。
妹妹在前面指揮，她說(shuō)：“我哥哥跑得最快，就由他當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)“小雞”，我來(lái)掩護(hù)大家！你們說(shuō)好不好？”小伙伴們異口同聲的回答：“好！”接著妹妹又說(shuō)：“我來(lái)講一下游戲規(guī)則，大家排隊(duì)站好，仔細(xì)聽(tīng)。等會(huì)游戲開(kāi)始時(shí)，你們當(dāng)小雞的，要依次站在我的背后，牽著我的衣襟排成一隊(duì)，誰(shuí)沒(méi)有躲過(guò)老鷹的襲擊，被捉到的那個(gè)人就出局，我會(huì)盡力保護(hù)好大家?！闭f(shuō)完，游戲開(kāi)始了，我裝出十分兇猛可怕的樣子，像下山虎一樣橫沖直撞過(guò)去，仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯印Ｃ妹脫踉谇懊嫦瘛半u媽媽”張開(kāi)雙臂一樣保護(hù)著一群“小雞”，她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳，緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來(lái)逃去，“雞媽媽”嚴(yán)防死守，擋在我前面。我費(fèi)了九牛二虎之力，跑得氣喘吁吁，無(wú)論我怎么向前撲，還是沒(méi)有抓到一只“小雞”。第一輪，我失敗告終。
我們跑得大汗淋漓，休息了一會(huì)，接著玩第二輪。這次我好像找到了點(diǎn)感覺(jué)，正面不行，我從側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻，我先來(lái)個(gè)捕風(fēng)捉影，一會(huì)向前撲，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲，就是不抓。妹妹帶領(lǐng)的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了，“小雞”們的步伐也有些緩慢了，看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時(shí)，我突然迅速的從左邊襲擊，邁著矯健的步伐奮力的向前跑，哈哈，終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護(hù)的“小雞”啦！正當(dāng)妹妹準(zhǔn)備營(yíng)救她的“雞寶寶”時(shí)，我又反撲向右邊跑過(guò)去，妹妹躲閃不及，無(wú)力招架，可憐的“小雞”又被我捉到一只。面對(duì)我強(qiáng)勁的攻擊，小伙伴們都顯得有些無(wú)能為力，招架不住了。這時(shí)，妹妹雙手舉過(guò)頭頂，擺出一副投降的樣子，跳出來(lái)說(shuō)：“游戲結(jié)束，你贏了，我們實(shí)在跑不動(dòng)了！”最后，我獲勝了！
通過(guò)這次游戲，不僅增進(jìn)了我和小伙伴們的友誼，還讓我體驗(yàn)了一次速度與激情。
記一次游戲跳大繩篇十七
這一次的游戲，我當(dāng)觀眾，主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”，也有“妖怪隊(duì)”。接下來(lái)只見(jiàn)雙方開(kāi)始了激烈的“挑戰(zhàn)”。
首先，“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作：?jiǎn)文_打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對(duì)“妖怪”的引誘，哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久，哪隊(duì)就贏。
“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了?！?/p>
第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”，男生扮演“師徒隊(duì)”。但有趣的是，師徒四人的動(dòng)作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。
“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”，有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵，等到爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，他們就開(kāi)始暗暗的較量，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗，但最后還是一個(gè)接著一個(gè)出局，直到他們?nèi)繄?jiān)持不了，我才按下計(jì)時(shí)鍵，老師宣布，憑著他們的堅(jiān)持，取得的成績(jī)是5分30秒。
第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢(shì)，前三個(gè)同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn)，他真是堅(jiān)定，不管“妖怪”怎么干擾他，都不為所動(dòng)，信心十足保持著原來(lái)的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了，成績(jī)是5分36秒。
本來(lái)作為觀眾的我，沒(méi)有什么好高興的，因?yàn)槲覜](méi)有參與游戲，但是聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)女生加一顆星星，我就特別高興。
雖然這次我沒(méi)有參與游戲，但是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險(xiǎn)阻重重，但只要有堅(jiān)定的意志力，沒(méi)有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧！
記一次游戲跳大繩篇十八
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育課上，我們玩起了游戲一老鷹捉小雞。
大家先定好兇猛的“老鷹”和善良的“雞媽媽”便開(kāi)始了精彩的傳統(tǒng)游戲。
一出場(chǎng)，“老鷹”先來(lái)了個(gè)“下馬威”我們才不認(rèn)輸呢，閃來(lái)閃去，靈活自如，還一邊蹦蹦跳跳，還一邊快活的吹著囗哨，絲毫不怕“老鷹”。
“老鷹”不甘心，一個(gè)猛撲嚇得“小雞”猝不及防，差點(diǎn)被“老鷹”捉住，雞媽媽把手臂伸長(zhǎng)，一跺腳，揚(yáng)起頭，對(duì)著老鷹直發(fā)威，生怕自己的“小孩”被兇猛的老鷹死死的拉住不放。
雞媽媽靈活的躲閃，快速的移動(dòng)，讓老鷹絲毫沒(méi)有下手的好機(jī)會(huì)，忽然“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，小雞配合“雞媽媽”。不敢有任何的松懈，生怕一不小心成了，“老鷹”的盤(pán)中餐。
忽然，“小雞們”都發(fā)覺(jué)到了“老鷹”總是往同一方向跑，就在我們冥思苦想的時(shí)候，“老鷹”發(fā)現(xiàn)我們不注意，一個(gè)快閃，迅速?gòu)姆捶较蛳蛭覀儧_來(lái)，終于，一只“小雞”落入了網(wǎng)中。
最后，“老鷹”獲得了勝利。我們也明白了其中的奧秘，團(tuán)隊(duì)合作和技巧才能贏得這場(chǎng)游戲。
記一次游戲跳大繩篇十九
今天班會(huì)課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。
剛開(kāi)始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ啵逖篮?，忙得不亦?lè)乎?？墒?，眼看要搭到第四層時(shí)，高塔突然倒了。
我們的第一個(gè)高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無(wú)聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見(jiàn)我從橡皮泥中拿下一小塊來(lái)，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個(gè)小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過(guò)去扶住高塔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪！”地一聲，高塔最后還是倒了，“唉！”我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。
這一次，我們做成了一個(gè)四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們?cè)谒倪呅蔚闹醒氪亮艘桓?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過(guò)了三秒鐘后，才慢慢移開(kāi)。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來(lái)……可是下課鈴像魔鬼般地響起來(lái)了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。
我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因?yàn)榀B到高層的時(shí)候，無(wú)論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了。
這一次疊高塔真是開(kāi)心！也讓我明白了“差之毫厘，謬以千里”的道理。
記一次游戲跳大繩篇二十
人們都說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”家長(zhǎng)們也不例外，也常常跟我們說(shuō)起。
我聽(tīng)后，無(wú)時(shí)無(wú)刻想起父母在自己耳邊時(shí)時(shí)刻刻囑咐的一句話——小孩子應(yīng)該多多想想課本的知識(shí)，日積月累一定會(huì)有很大的收獲;不要成天想著玩，時(shí)間是非常寶貴的。而我覺(jué)得這句話是錯(cuò)誤的“難道這句話一定是正確的嗎?沒(méi)有一絲絲的錯(cuò)誤?不可能——一定不可能!”此后，我一直在尋找這句話錯(cuò)誤的原因，功夫不負(fù)有心人，終于，再一次游戲中，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。
回憶起來(lái)，在我的印象中，那一次收獲是難能可貴的。記得那一次，我和姐姐一起去壹加壹的游戲大廳里玩，剛一進(jìn)門(mén)，我和姐姐的眼光一下子被那個(gè)引人注目的娃娃機(jī)所吸引，姐姐的手摸了摸她那脹鼓鼓的錢(qián)袋，動(dòng)如脫兔地奔向柜臺(tái)，換了兩枚硬幣，只見(jiàn)姐姐把一個(gè)硬幣投入機(jī)器里，機(jī)器就開(kāi)始動(dòng)了只見(jiàn)那個(gè)被捕捉的娃娃動(dòng)了動(dòng)就滑下去了，我心奮的心情一下子變得垂頭喪氣，正當(dāng)那時(shí)，我們看見(jiàn)了“一絲”希望。就是機(jī)器抓住了娃娃的繩子，娃娃就這樣的被抓到了。說(shuō)明了我們做任何事情只要有一絲的希望都不能放棄。我們用玩游戲的票換了一點(diǎn)小玩具，我們把玩具送給了一個(gè)小弟弟，雖然我們沒(méi)有得到說(shuō)明東西，可是我們卻換來(lái)了巨大的的收獲。
在生活中，雖然時(shí)間寶貴，但也不一定不能花在游戲上，只要合理的把時(shí)間利用好，說(shuō)不定也能有巨大的發(fā)現(xiàn)哦!
記一次游戲跳大繩篇二十一
我玩過(guò)很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：我們?cè)谥付ǖ腵范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就在下一輪抓人。
游戲開(kāi)始前，同學(xué)們?cè)谖业囊笙伦鲋鴾?zhǔn)備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開(kāi)始。
岳云帆側(cè)耳聽(tīng)著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒(méi)想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開(kāi)始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽(tīng)到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過(guò)去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過(guò)了這一難關(guān)，可由于用力過(guò)猛，沒(méi)能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過(guò)了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開(kāi)始。
我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺(jué)，眼前一片黑乎乎的什么都看不見(jiàn)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著一切動(dòng)靜，可什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我更加用心了，這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì)更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16990123.html】
