人生就像一本書,每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
那段孤單的日子初中篇一
熾熱的太陽烘烤著大地,茂密的樹陰里知了在奮力地撕扯著它的喉嚨,發(fā)出讓人心煩意亂的聒噪聲,濃濃的熱浪包裹著我,讓本來就煩心的我頓時(shí)有了一種窒息的感覺。
期末考試前,每個(gè)人都在揮灑著汗水,為考試做著充分的準(zhǔn)備??吹竭@種情景,恍惚的我才有了如臨大敵的意識(shí),但一陣陣苦澀的感覺沖上了我的心頭,再次把我?guī)霟o情的、痛苦的回憶中去。
七年級(jí)上學(xué)期,我的成績(jī)非常穩(wěn)定,也很優(yōu)秀,老師非常重視。
在他們心里,我就像鐵板釘釘?shù)那Ю锺R,正奮起四蹄,奔跑在他們目光所措的康莊大道上。我也不負(fù)眾望,在兩次大考中名列前茅,學(xué)習(xí)起來也是如魚得水一般,漸漸地,我在風(fēng)口浪尖上也飄飄然了。
七年級(jí)下冊(cè)的期中考試完全打破了我一直保持第一的幻想,我的成績(jī)一落千丈。
這次打擊在我的心上烙了一個(gè)重重的傷疤,然而接著我發(fā)現(xiàn)惡夢(mèng)并不只有這些,老師似乎也不再像以前那樣和顏悅色,同學(xué)的話中也似乎聽出了諷刺的意味,連一向溫柔的媽媽也開始在家里一次次地揭開我的傷疤。
我只能一聲不吭地默默地接受著,任那傷疤一次次鮮活,充血,疼痛,永不愈合,我深深地體會(huì)到“勝者為王,敗者為寇”的悲哀。多少個(gè)夜晚,我躺在床上難眠,默默地舔舐著自己的傷口,下決心只有努力,才會(huì)重拾昨日的輝煌。
正呆呆地坐在座位上,一位同學(xué)走過來對(duì)我說:“班主任叫你出去?!蔽业男拿偷帽灰恢粺o形的大手提了上去,恐懼、擔(dān)心、懷疑一下子涌上心頭,我就像木偶一樣走了進(jìn)去。
老師招了招手叫我過去,臉上沒有表情,他緩緩地張開了口“你以前學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀,我對(duì)你也很滿意。但上次的成績(jī)一落千丈,我相信你也知道原因,既然你考過好的成績(jī),就一定能再次登上巔峰,這次一定要翻身!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話似乎點(diǎn)燃了我心中快要熄滅的名為信心的火苗,讓它熊熊燃燒。我能行,我要翻身!從那以后,我再也不顧別人的說辭,再也不在痛苦的沼澤中自怨自艾,只是埋頭干著自己的事情。那些煩心的事兒,那些壓力依然存在,但它們已經(jīng)化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
走過去,前面是個(gè)天。期末發(fā)卷那天,看著試卷上鮮紅的對(duì)號(hào),成績(jī)單上又與之前的輝煌重合,我微笑著仰望藍(lán)天,一只鳥兒劃過湛藍(lán)的天幕。我做到了,我成功了!那些煩心的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了,但我知道未來還會(huì)有各種各樣的困難等著我,相信自己定會(huì)奮力地向前沖,向前沖!
那段孤單的日子初中篇二
空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)間,就這樣沉沉睡去。可見,浮華的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。
但,我們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對(duì)我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些散落在心底的`淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。 正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍(lán),在我心底投下一大片夢(mèng)想與希冀。
把時(shí)間的齒輪往前撥,我和
其他
莘莘學(xué)子一樣,目光游離地踏進(jìn)中考的大軍,于是開始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活
。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時(shí)間從身邊悄悄溜走。好在我沒輸,我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強(qiáng),我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時(shí)分是黑暗的,一心不能二用,當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí),其它的也都無暇顧及了。
成長(zhǎng)注定是場(chǎng)孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但,那又
怎樣
?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰(zhàn),同樣是默默打拼,他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里,讓我們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細(xì)語,去彌補(bǔ)以前從未有過的歡愉。
與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí),背上孤單帶來的成長(zhǎng),奔赴一個(gè)未知的明天。 今夏,我將遠(yuǎn)航。
那段孤單的日子初中篇三
兩千年前的荷馬雖兩眼失明卻目光如炬,“無聲無息地了卻一生是平庸的,”它擲地有聲地話語穿越歷史的風(fēng)塵,今天讀來卻仍然讓我們回味無窮。眼睛失明了,肉體是孤單的,但他的心靈卻拒絕孤單,他用堅(jiān)守與原則,讓自己站立成一座不朽的豐碑。古往今來,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
“人若活得像陀螺,生活便缺乏韻味?!睎|晉,朝廷污穢遍野,佞臣當(dāng)?shù)?,平庸之人比比皆是,而陶淵明又豈能與之為伍?他看透了那些平庸之人的茍延殘喘的卑劣行徑,果斷將其拒之門外,兩袖清風(fēng),衣袂翩翩地向那一川山色走去,與之相融,達(dá)到“心外無物”的境界。寧做一個(gè)長(zhǎng)年躬耕的平‘凡老農(nóng),也不愿讓世風(fēng)的庸俗之氣將自己染黑。孤獨(dú)的他行走在山間小路,只見他怡然淺吟“云無心以出岫,鳥倦風(fēng)而知還”,水晶絕句輕叩額頭:“采菊東籬下,悠然見南山”。即使是窮山惡水,也能吟出繁花盛地。陶淵明在孤獨(dú)的境地里,堅(jiān)守內(nèi)心那份“出淤泥而不染”的品格,從平凡中締造出偉大的人生。
在戰(zhàn)亂四起,百姓顛沛流離的時(shí)代中,他是孤獨(dú)的,他躑躅而行的落寞背影,讓我們心痛。但一株民族的奇葩,總是會(huì)與光明和希望并蒂而生,一只平凡的筆緊攥手中,而如刀刻的臉上,目光威懾駭人,他便是填補(bǔ)人類精神境界的峰,魯迅先生。國人愚昧,他在留學(xué)途中毅然棄醫(yī)從文,只為喚醒國人的良知;國難當(dāng)頭,當(dāng)平庸之士皆落荒而逃,他用平凡的身軀揮起鏗鏘的筆觸,如利劍般鋒芒畢露,摧枯立朽。先生的精神鼓舞和振奮了那么多不屈的人們,這是多么讓人仰視的靈魂!
合上書頁,已是日暮。先人們平凡身軀下的堅(jiān)守與原則依然縈繞于心。他們是孤獨(dú)的,但他們的靈魂卻依舊挺直,并長(zhǎng)成蔥綠的濃蔭。細(xì)啜一杯清茶,讓我們?nèi)ジ杏|,去細(xì)細(xì)體會(huì)歷史的清香。
初二:吳駿豪。
那段孤單的日子初中篇四
初一上學(xué)期時(shí),父母出外打工謀生去了,隨之而來則是我的舅媽和兩個(gè)喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學(xué),一個(gè)月難得見面一次。家中,仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語,只不過,物是人非,歡笑的不是我,只有舅媽與表弟。
失去了家庭溫暖的我,只能在學(xué)校中找回我那殘余的一丁點(diǎn)兒存在感和溫暖感,“屋漏偏逢連夜雨”,或許是因?yàn)楦改鸽x家的緣故吧,心情不好的我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵起來了,我僅存的一點(diǎn)兒溫暖都被無情地奪走了。
孤單是內(nèi)心深處的痛苦,孤單是一把匕首,在你最薄弱時(shí)刺你一刀。不過,,我挺過來了,我勝利了!
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那段孤單的日子初中篇五
看庭前花開花落,看天上云卷云舒,回憶成往昔,看不清的是非對(duì)錯(cuò),抹不去的是離人殤,都化為了時(shí)刻深處的一陣唏噓。
我打碎了她心愛的玻璃球。從此,兩人卻成了永遠(yuǎn)的陌路人。那一天,距下一年只29天零54秒。
失去她的那段日子,我又成了孤獨(dú)一人。再也聽不見為我助威吶喊的聲音,再也看不到遠(yuǎn)方為我徘徊的身影,最終只剩我一人形單影只。飽嘗孤獨(dú)帶來的苦澀。許久之后,都在那個(gè)深秋里了結(jié)。那時(shí),新生入學(xué),而我和她卻分道揚(yáng)鑣,分在了不一樣的班,有了不一樣的信仰,唯一不變的是從未停下為夢(mèng)想奔走的腳步。
相遇在食堂,讓我始料不及,她與一群女孩說說笑笑,光彩熠熠的眼珠迸射出刺眼的光芒,我的心被什么摁了下去,跌入了萬丈深淵。我背著一個(gè)碩大的書包,呆呆地站在那個(gè)只屬于我倆的位子旁愣了許久。我的兄弟姐妹圈很小,去了她就好像去了一切。
那一刻我最后明白,再也回不到從前了,我由她而起的墮落和悔恨,但是是她人生中的笑點(diǎn)罷了。那一天,距下一年只但是1天零54秒。
時(shí)刻悠悠而過,我坐了一輛最昂貴的出租,到了那個(gè)城市里最繁華的地方,與人們一齊倒數(shù)。
最后30秒。
我要告別那個(gè)孤獨(dú),膽小的自我。不懂得與人相處,依靠過去的那個(gè)笨拙的自我。以前,在我被別人欺負(fù),排擠時(shí),還有一個(gè)好兄弟姐妹為我出氣,以前在我不安,無奈時(shí),還有一個(gè)好兄弟姐妹鼓勵(lì),安慰我。當(dāng)一切外在幫忙與我相平行時(shí),我還是硬頭度過了人生中最艱難的時(shí)刻。
最后20秒。
她必須不曾想過她給我造成了多大的痛苦,我忍受著周圍人的閑言碎語,對(duì)她的漠然置之不理,最終明白,那個(gè)被摔碎的玻璃但是是個(gè)催化劑,她把對(duì)我的恨化為言語漸漸散播,讓我在水深火熱中掙扎。
最后10秒。
咱們?cè)颈舜苏湟暎瑓s因日益擴(kuò)大的矛盾而分離,一切屬于我和她的過去,都將會(huì)在煙花綻放的那一刻消逝。
12點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,繁花滿天,尖叫聲充斥在耳腔,麻木了器官。心中充滿了感激。是那孤單的日子,那些以前給予我傷痛的人,使我充滿力量,讓我敢于獨(dú)自直視傷悲。
那段孤單的日子初中篇六
最溫暖的,不是冬日里的陽光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心,是愛的`力量。媽媽,你告訴過我,溫暖,給人快樂,給我快樂,就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你說過,溫暖對(duì)方不需要付出太多,但得到的快樂確是永恒的。
夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我們有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的三圈吶,上氣不接下氣。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹?。我朝遠(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈陽底下,我們?cè)谶@里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。
熱嗎?我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分,給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。
在不同的學(xué)校里,不同的修剪工,卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會(huì)那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人,給予我們溫暖的人。
那段孤單的日子初中篇七
青春是一場(chǎng)無法回頭的旅程,青春是一杯香醇的酒,青春是一首激情的詩,對(duì)于青春,每個(gè)人有著不同的`看法。我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉羞^許多美好的瞬間,開心,快樂,難過亦或是孤單,正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感,才組成了青春絢麗多彩的畫卷。
有人說:“孤獨(dú)是心的獵手。”我想這應(yīng)該也有一定的道理吧!我心中的孤獨(dú)又有誰能懂呢?都說“三個(gè)人的友誼不能長(zhǎng)久?!北緛砦艺J(rèn)為那講的是別人,并不是我們??捎刑欤彝蝗话l(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼,總有一個(gè)人會(huì)被忽略,最后總會(huì)有一個(gè)人受傷,并且退出這段友誼。
習(xí)慣了一個(gè)人,但卻忘不了那段孤單的日子,尤記得那天夏日的那個(gè)午后,歲月靜好,可你卻聽信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵!還是太天真了,曾經(jīng)的友誼,友誼的曾經(jīng),我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧!有時(shí)候孤單并沒有什么不好,沒有人陪你哭,那就自己默默難過;沒有人可以分享你的喜悅,那就留給自己一個(gè)開心;寂寞了,孤單了,那就做自己的太陽。
生活是人生最美好的瞬間,而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中,忘不了孤獨(dú)的酸澀,忘不了受傷后的失落,忘不了你們最后的話語和眼神。就當(dāng)陌生人吧!做彼此最熟悉的陌生人,忘掉一切過往,從頭開始,孤單又怎么樣,被人忽略?那就等被別人忽略不了的那一天吧!
那段孤單的日子初中篇八
零零碎碎般的記憶碎片時(shí)不時(shí)在我的腦海里重復(fù)地播放。推開心靈深處的記憶大門,重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。
初中,剛來到這個(gè)充滿著陌生的校園,一時(shí)不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語著并排離去,教室內(nèi)只留下了我孤獨(dú)的背影,好似一匹孤獨(dú)的野狼,獨(dú)自徘徊在這充滿生機(jī)的森林。
在校的生活也是一團(tuán)糟,常常是忘了那個(gè),丟了這個(gè)。想起以前小學(xué)時(shí)總會(huì)有伙件在身邊提醒,如今,面對(duì)生活卻只能不知所措。我就像一顆種子,被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上,渴望著回到那綠蔥蔥的樹林,卻只能迷失在這旱地中。
那段日子,孤單的陰影蔓延在我整個(gè)心里,夜空下,只能獨(dú)自地走在校園里流浪,身邊都是成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生,時(shí)不對(duì)歡聲笑語,孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。
在校園里走著,時(shí)不時(shí)望見在人潮中,也會(huì)有一兩個(gè)獨(dú)自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單,手捧著一本學(xué)習(xí)資料,嘴里念念有詞,邁著自由輕松的步伐。堅(jiān)實(shí)的背影印在了我的眼睛里。
一次,不免好奇地問了一個(gè)單獨(dú)走的同學(xué):“你為什么不跟其他人一起走呢?”后者用一幅驚訝的表情看著我說道:“為什么要與別人一起走?自己一個(gè)人走難道不‘自由’嗎?”?!半y道你不怕孤單嗎?”我不免疑問地問到。他笑了笑,說到:“其實(shí)像我這樣的人并不孤單,那些結(jié)隊(duì)而行的人,才是最孤單?!闭f完,便加快步伐,小跑前行,留下了我驚訝的身影。
頓時(shí),才想通他說的話:?jiǎn)为?dú)一人并不意味著孤單,反而其擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,生活過得自由,有著自己的打算。而那些結(jié)隊(duì)而行的人,大多是內(nèi)心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛,一但離開束縛,就會(huì)不知所措,這些人的腳步其實(shí)早已迷失在校園中。
是?。≡谏种歇?dú)自徘徊的野狼同樣也能狩獵,此后他的本領(lǐng)也會(huì)越來越強(qiáng)。在戈壁上的種子,同樣也會(huì)生根發(fā)芽,并且經(jīng)過惡劣環(huán)境的考驗(yàn),更加高大粗壯。
漸漸地,我開始調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)著這種孤單而又自由的生活。內(nèi)心的陰影早已被打破,內(nèi)心早已堅(jiān)強(qiáng)起來。
如今,我已能獨(dú)自在校園里,從容地邁著堅(jiān)定的步伐,對(duì)身旁結(jié)隊(duì)而行的學(xué)生,說聲"hi"。
那段孤單的日子初中篇九
那一段孤單的日子,正值我們放蕩不羈的年華,那時(shí)我剛進(jìn)這個(gè)校園,一切都顯得陌生,我用清澈的眼光看著這一切,慢慢的摩挲這嶄新的'課桌,聞著被花香濕潤(rùn)過的微風(fēng),踏著沉重的步伐,漸漸地接受了這“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。
那一段孤單的日子,雖然有你的加入,卻從來很短暫,那時(shí)你笑著提出“和我做朋友”的條件時(shí),我冷漠的拒絕了你的請(qǐng)求,并把它看作是一件玩笑,你沒有我想象當(dāng)中的盛怒,也只是尷尬的笑了笑,決絕的轉(zhuǎn)過身去,其實(shí),我想對(duì)你說的是,我也想和你做朋友,很想。
那是一段孤獨(dú)的日子,少了朋友的陪伴和問候,少了嘻戲和玩耍,少了開懷的笑容,陪伴我的,只是濃重的黑眼圈,堆成山的習(xí)題和散亂的妝容。我心里早已明白,“孤單”這兩個(gè)詞,并不屬于我,我只是不想放棄眼前的努力罷了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,即使是一個(gè)人的孤單,我也要陪我自己度過那段孤單的日子。
那段孤單的日子初中篇十
那一世,心靈穿梭,一片孤獨(dú)。月朗星稀,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。葉子隨風(fēng)輕輕搖晃,彷佛訴說著一些惆悵。一彎月亮,一座涼亭,一個(gè)身影,一張桌子,一壺酒。他靜靜地立在那,任風(fēng)吹動(dòng)他的發(fā)。忽而,他瀟灑地舉杯痛飲,酒漬灑滿衣衫也全然不顧。執(zhí)筆蘸墨,“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親,舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!彼抢钐?。
那一世,心靈穿梭,一片孤獨(dú)。一座巍峨高山,一灣碧水清泉,一間破陋不堪的草房里,那位處士,正吟著幾句人生哲理:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈?!碧郾叹G,草色青蔥。他不是一個(gè)人,而是熱鬧的。水與他作陪,山與他沉睡。“斯是陋室,惟吾德馨?!彼歉视诘吹膭⒂礤a。
落葉已愿隨流水歸去,不必再問青天為什么。
那段孤單的日子初中篇十一
“別忘了,拖地?!彪S著聲音的結(jié)束,門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子,似乎一顆針掉下都聽得見。
知了,在樹上忘情的歌唱者。不時(shí),有蟋蟀的伴奏。走到窗前,一股暖風(fēng)吹來。夏天來了,她帶來了我思念已久的假期,也帶來了我無盡的孤單寂寞。
第二天,第三天……日復(fù)一日,每天都這樣過了,開學(xué)的日子來臨了,媽媽讓我獨(dú)自那心里去學(xué)校,我心里壓抑的情緒爆發(fā)了。
走進(jìn)校園,換了新宿舍,于是我急忙的去問朋友,我在那個(gè)宿舍,讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間,新班主任叫住了我們,討論著我們新學(xué)期的計(jì)劃?!斑@學(xué)期……”時(shí)間緩慢的流動(dòng)著,怎么辦媽媽還在外面等,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了。老師仍然不放棄他的演講,我無奈的舉起手,告訴他,我媽媽還在外面等會(huì)我(或許已經(jīng)走了)。
但我跑出門口時(shí),看見了一個(gè)熟悉的身影。在靜靜地等候著,也許我不再獨(dú)單。
那段孤單的日子初中篇十二
初一上學(xué)期時(shí),父母出外打工謀生去了,隨之而來則是我的舅媽和兩個(gè)喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學(xué),一個(gè)月難得見面一次。家中,仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語,只不過,物是人非,歡笑的不是我,只有舅媽與表弟。
失去了家庭溫暖的我,只能在學(xué)校中找回我那殘余的一丁點(diǎn)兒存在感和溫暖感,“屋漏偏逢連夜雨”,或許是因?yàn)楦改鸽x家的緣故吧,心情不好的我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵起來了,我僅存的一點(diǎn)兒溫暖都被無情地奪走了。
孤單是內(nèi)心深處的痛苦,孤單是一把匕首,在你最薄弱時(shí)刺你一刀。不過,那段孤單的日子,我挺過來了,我勝利了!
在我要突破自我,去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友,我為自己加油!
那段孤單的日子初中篇十三
上初中后,我的玩友頗多,但正當(dāng)我打算在學(xué)業(yè)上揚(yáng)帆起航之時(shí),好友便紛紛離我而去??赡苁且?yàn)槲抑活欀耦^學(xué)習(xí),卻忘記了梳理好與他們之間的關(guān)系。正所謂“上帝不會(huì)把厄運(yùn)全部降臨在你身上,也不會(huì)讓所有的好處都讓你享盡,你終究是要舍棄某些東西的。”
由于深受打擊,我便關(guān)上了那扇心門。不想讓任何人靠近,像一只蜷縮著身子的刺猬,豎起渾身的尖刺把一個(gè)個(gè)靠近的玩友刺得遍體鱗傷,血流不止。
可是,每天早上,我騎著單車尾隨在他們身后,看他們嘻嘻哈哈,有說有笑;看他們?cè)跊]有我之后仍然燦爛的笑容;看他們那熟悉的背影,只是當(dāng)中少了一個(gè)身影,一個(gè)默默流淚的身影。我曾無數(shù)次幻想他們回過頭看著有個(gè)脫離了隊(duì)伍的我,對(duì)我說:“我們還是朋友??!”我曾無數(shù)次幻想他們會(huì)搭著我的背,摟著我的肩,對(duì)我說:“我們還是朋友啊!”可是,現(xiàn)實(shí)總是無情的打碎我的滑稽幻想。
因?yàn)樗麄兛床灰娢?,我躲得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),只是默默地看著,看著……。
那段孤單的日子初中篇十四
溫柔要有,但決不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。
空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)間,就這樣沉沉睡去??梢?,浮華的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。
但,我們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對(duì)我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。
正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍(lán),在我心底投下一大片夢(mèng)想與希冀。
把時(shí)間的齒輪往前撥,我和其他莘莘學(xué)子一樣,目光游離地踏進(jìn)中考的大軍,于是開始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時(shí)間從身邊悄悄溜走。
好在我沒輸,我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強(qiáng),我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時(shí)分是黑暗的,一心不能二用,當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí),其它的也都無暇顧及了。
成長(zhǎng)注定是場(chǎng)孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰(zhàn),同樣是默默打拼,他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!
在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里,讓我們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細(xì)語,去彌補(bǔ)以前從未有過的歡愉。
與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí),背上孤單帶來的成長(zhǎng),奔赴一個(gè)未知的明天。
今夏,我將遠(yuǎn)航。
那段孤單的日子初中篇十五
以前我認(rèn)為“死亡”這個(gè)詞距離很遙遠(yuǎn),但在2018年底的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞語近在咫尺,似乎一不留神,它就會(huì)來到我身邊。
那一天是周三,一節(jié)普通的自習(xí)課,我正在為期末考試努力奮斗著,班主任老師上氣不接下氣跑進(jìn)教室朝我喊著:“快……快去校門口,你媽在等你!”我十分詫異,丈二和尚,心里不覺一驚,腿已經(jīng)急促地邁開,右眼皮也不約而同與心跳同步了,抓起書包,帶著滿腦的疑問,向校門口奔去,媽媽開起來很著急,眼睛紅紅的,剛剛哭過一樣,哽咽著給我說:“你爺爺,不行了……”啊!我的心針扎一般的疼,陽光此刻被烏云吞噬了,天空陰沉的厲害。
按爺爺生前的囑咐,我們將爺爺?shù)墓腔規(guī)Щ乩霞野苍?。就在送爺爺回家的路上,所有人都是傷心欲絕,我全程沒有流一滴眼淚,爺爺曾經(jīng)說過,生活就是一面鏡子,你對(duì)它笑,它會(huì)回應(yīng)你一個(gè)笑容。聽爺爺?shù)?,不哭。埋葬的不僅是爺爺,更是我的童年最美好的回憶,是長(zhǎng)期依賴的精神支柱。從那以后我不再對(duì)任何人打開心扉,不再說笑,不再打鬧,只是安靜地坐著不知道想些什么。媽媽為此找了好多方法。
爺爺走了,再也沒有人陪我玩游戲了;學(xué)校的校門口再也看不到爺爺?shù)却纳碛?;看《熊出沒》時(shí)我再也做不到肆無忌憚地哈哈大笑了……2018年的冬天,雪下個(gè)不停,那段時(shí)間我很孤單,我的世界也下雪了。
漸漸地。我從失去爺爺?shù)墓聠瓮纯嘀凶吡顺鰜恚謴?fù)了以前的容顏,因?yàn)樯磉呌杏H人、朋友、同學(xué),他們的陪伴讓我不再孤單,還有爺爺也常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
爺爺,你在天堂還好嗎?讓風(fēng)兒帶去我的思念,爺爺,我想你了!
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