懂得總結(jié)經(jīng)驗，才能讓自己不斷進步；總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇一
各位學員，大家上午好!
在金色的九月這個收獲的季節(jié)，組工干部經(jīng)濟能力提升專題培訓班圓滿地完成了既定的培訓任務，即將結(jié)束了。在培訓期間，大家以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，全身心地參加學習，課上專心聽講、主動發(fā)言，課下廣泛交流、積極探討，時間雖短，但收獲頗豐，達到了預期培訓目的。在此，我代表省委組織部培訓中心向各位學員表示熱烈的祝賀，向授課老師負和責培訓組織工作的同志表示由衷的感謝!
今天，我們的結(jié)業(yè)式主要有三項議程：首先是請各小組組長代表小組成員談談體會和感受;二是請本期培訓班班長作總結(jié)發(fā)言;三是頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
下面進行第一項：請各小組組長代表小組成員談談對這次培訓的體會和感受。
請第一組**市碧江區(qū)委組織部部務委員**同志發(fā)言;第二組**市盤縣縣委組織部副部長、機關(guān)工委書記許忠陽同志發(fā)言;第三組**州**市委組織部副部長程燕同志發(fā)言;第四組**市**縣委組織部部務委員羅鵬飛同志發(fā)言;第五組**市**縣委組織部部務委員劉啟動同志發(fā)言。
下面進行第二項：請培訓班班長**市白云區(qū)委組織部副部長、區(qū)離退局局長何誠同志對本期培訓作總結(jié)發(fā)言。
(班長發(fā)言結(jié)束)。
我相信大家對我們這期培訓班還有一些想法和建議，由于時間有限，我們在這里就不一一發(fā)言了，但在每位學員...
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
這次我有幸與來自全國各省市地區(qū)的25名中職學校教師一道，參加由重慶師范大學組織的20xx年度中等職業(yè)學校旅游專業(yè)骨干教師國家級培訓。此次培訓由基地培訓和企業(yè)實踐兩部分組成，培訓時間12周（其中行業(yè)實踐4周），共480學時。針對職業(yè)教育教學特點，培訓采取集中培訓和行業(yè)實踐交替進行的方式，采取專家專題講座、交流研討、現(xiàn)場考察觀摩、技能訓練等多種方式進行。此次培訓的主要目的是為提高中職學校旅游職業(yè)教育師資理論素養(yǎng)和教學實踐能力，促進教學改革，提升旅游職業(yè)教育教學質(zhì)量，探索旅游（酒店）管理類專業(yè)建設道路與方向，交流與分享彼此的實踐經(jīng)驗。
重慶師范大學職教師資學院作為此次培訓活動的承辦方，邀請了知名旅游教育專家和旅游職業(yè)學院專職教師主講我國旅游服務業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)外旅游服務業(yè)最新發(fā)展狀況，先進的旅游服務與管理模式、方法與技術(shù)手段、職業(yè)教育現(xiàn)行策略、方法及發(fā)展等。作為旅游專業(yè)教師，在參加國培的這些天里，有充實和快樂，也有緊張忙碌之后的想家。盡管對重慶的生活不是很適應，時有想家、困惑和疲憊，但常常還是能感覺到學習帶來的充實快樂。
引領(lǐng)和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，現(xiàn)就培訓和學習心得總結(jié)如下：
“知識也有保質(zhì)期?！弊鳛橹新毥處?，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以這次國培，對于一個中職教師來說是很有必要，也是很有價值的。
中職學校教師在授課過程中要充分尊重、理解和相信學生，信任學生完全有學習的能力。要把學習和實踐的主動交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。上課時應當創(chuàng)設情景，巧妙地設計提問，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此中職教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，也可以圍繞某一個問題深入展開辯論，使教學做達到完美的融合。
和教材的特點、框架與體系、歷史沿革、發(fā)展趨勢。教育部職教中心研究所研究員吳全全、中德職教項目成果推廣專家汪琳姝、重慶九源教育集團總經(jīng)理杜平、重慶旅游學校校長聶海英等在授課時提出中國旅游職業(yè)教育所需要的教師，從理論思考方面向?qū)W員詳細介紹了旅游酒店類專業(yè)與學科的發(fā)展、關(guān)系和專業(yè)設置的方法，特別是關(guān)于目前旅游類專業(yè)所處的層次和尷尬境況，介紹了旅游類專業(yè)，特別是導游、酒店管理專業(yè)的實踐教學體系的構(gòu)建、質(zhì)量控制與管理、基礎(chǔ)實驗實訓室和基地的建設與管理、實習體系設計與管理、訂單式（定向）培養(yǎng)、校企合作辦學模式與實踐、國家合作辦學、國外研習等，極大地拓展了學員在旅游與酒店管理專業(yè)實習實踐教學的思路、方式、方法和具體的實踐經(jīng)驗、教訓，對于我們來說具體很好的借鑒、學習意義，對于旅游管理專業(yè)建設有了更進一步的認識。
同時通過學習讓大家認知到旅游學科建設的停滯不前狀況，讓我們參加培訓的學員們身上都多了一份沉甸甸的責任。這十幾年的教學生涯，本來讓我已慢慢開始產(chǎn)生職業(yè)倦怠，開始愛抱怨，抱怨每天寫不完的教案、計劃和總結(jié)，抱怨頻繁的檢查、刻薄的制度、一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的厭學，領(lǐng)導的不理解等等。但通過這些天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待中職及技工學校的教育及學生管理工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。知道了怎樣更好地去愛我的學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
這些天來授課專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，讓我深受啟發(fā)。我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。通過這次國培班的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任中職教育這項工作。
這次培訓內(nèi)容豐富，學術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。雖不能說通過短短12周的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為教師要把握職教發(fā)展的最新動態(tài)、要了解職教新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應中職及技工學校教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
通過國培班的學習，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。
在學習之余，我經(jīng)常與老師們一起探討專業(yè)建設、課程建設等方面的問題，了解到不少其他省市院校酒店管理專業(yè)的建設和發(fā)展概況、經(jīng)驗、問題和教訓，認識了不少酒店管理教育領(lǐng)域的同仁，特別是有相當一部分是在網(wǎng)上就認識和熟悉的，進一步增強了我教好旅游與酒店管理專業(yè)的信心。學習的同時也讓我看到了旅游教育界的同仁對旅游管理、酒店管理專業(yè)的建設發(fā)展的孜孜以求的精神。今后我也將盡自己最大的努力做好本職教學和學生工作，為旅游管理專業(yè)建設和學院及商貿(mào)旅游系的發(fā)展而努力。
這次國培班的學習，我要感謝學院領(lǐng)導和家人對我的支持，感謝重慶師范大學職教師資學院和地理與旅游學院的精心組織，感謝班主任周春燕老師對我們無微不至的關(guān)心和幫助。正因為有他們的無私付出，才讓我在學習后更加明確今后的努力和發(fā)展方向，在今后的學習、工作和生活中，我將加倍努力，以期能夠取得更加優(yōu)異的成績來回報他們，回報社會。
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇三
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的青年教師培訓班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫周薇，目前任教于xxx高三年級，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導對我的信任和栽培，讓我幸運能夠成為了培訓班的一員。
過去一年的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓、分學科聽課評課、班主任經(jīng)驗交流，有學員間的互動拓展活動，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神都給我留下了最深刻的印象。培訓班給我提供了極好的學習和提升的機會，促進了我們青年教師的成長，也讓我結(jié)識了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長經(jīng)歷簡單談一談我的感受。
首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個探索的階段。
我記得剛進二中的時候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級成績突出，班主任工作應對自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個小凳子跟在她的后面聽課，每次課的教案學案課件都跟她請教。也許是我的誠意和孜孜不倦打動了她，答應做我的導師。
她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學技巧，考點要點的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學習，他們擁有的不僅是多年的教學沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會形成自己的教學風格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。
其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機會，敢于承擔任務，多上公開課，因為教師的成長具有實踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競賽。我先是獲得校級說課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎。但是我覺得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團隊中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長教學活動設計，有的從教學理論的高度給我把關(guān)等等。
此外，在參加市級競賽的時候，我見識了各個學校最優(yōu)秀的參賽老師們獨具一格的教學風格和設計，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點評。這幾年來，我多次參加了校級、市級的公開課、示范課、競賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進步。
最后，我想說的是希望大家學會反思，把自己的教育教學經(jīng)驗的文本化。
我其實最不擅長的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的`經(jīng)驗就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個角度，探討一個理論的運用，寫成一篇論文。比如說，在我們學校舉辦的湘東五校高考研討會，我作為主備課人之一，進行了一個本堂課教學理念和教學設計的介紹，這就是我接下來的論文的一個雛形。
這方面對我鼓舞最大的是我們學校的易愛平老師，在參加競賽的時候，請易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學思路、設計、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個長達十多頁的微課教學設計，思路嚴謹，格式規(guī)范。當時的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！
以上我講的都是一些個人經(jīng)驗，可能各個學科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長陳莉雙老師經(jīng)常說的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學生涯更加精彩！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇四
尊敬的局領(lǐng)導、各位學員：
大家好！
這次基層書記及后備干部培訓班是在全局上下全力開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，大力推進學習型黨組織建設，著力推進旅游名鎮(zhèn)建設的大環(huán)境下舉辦的。舉辦這次培訓班對提高干部的理論素養(yǎng)和自身素質(zhì)，是十分必要和不可或缺的。可謂意義重大！
感謝局領(lǐng)導對我的信任，讓我擔任班主任。在管理上很嚴格，有些不近人情，但各位學員的表現(xiàn)令我滿意，你們轉(zhuǎn)換角色迅速，適應強化學習迅速，表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，都有可圈可點之處。對各位學員能順利結(jié)業(yè)表示真誠祝賀！下面我就10天來的學習情況和班級管理情況作如下簡單總結(jié)：
1、領(lǐng)導重視，組織嚴密。這次培訓班，局黨委、林業(yè)局領(lǐng)導高度重視，黨政主要領(lǐng)導親自審定培訓方案、授課計劃，并創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學習、生活環(huán)境，讓大家學得舒心、吃得舒服，住得舒適。開班以來局領(lǐng)導又多次深入班級檢查指導，多次過問學習、生活情況，對學員關(guān)愛有加，可謂用心良苦。組織部精心設計每一個環(huán)節(jié)，努力達到科學化、人性化。
2、課程合理，講求實效。這次培訓課程安排準確把握當前形勢和林區(qū)需要，結(jié)合我局實際，聘請高層次的專家授課，具有較強的針對性、指導性和實踐性，對學員提高素質(zhì)、提升能力大有益處。
3、認識到位，熱情高漲。各位學員對學習的認識高，都能積極參加學習和班級各項活動，熱情高漲。按時上課，遵守課堂紀律，體現(xiàn)了培訓班的.蓬勃朝氣、昂揚銳氣，打造了良好的班級整體形象。
從9月16日下午報道開始，班級嚴格執(zhí)行考勤制度，到課情況非常好，到課率達98%。這極其不容易。學員們克服了各種困難。有的學員白天學習，晚上工作，沒有耽誤學習，這令我非常感動！
我們的班委會分工明確，各司其職，在完成較為繁重的學習任務的同時協(xié)助班主任搞好班級管理工作，班級各項活動有條不紊地開展，召開了三次班委全體會議，編發(fā)了4期簡報、撰寫了66份學員鑒定，建立了66份學員檔案。班委會成員個個表現(xiàn)出色，謝謝你們的無私奉獻！三、活動開展情況及學員表現(xiàn)：
在緊湊而短暫的10天里，學員們團結(jié)緊張，嚴肅活潑，以學習為主，開展了7項班級活動：
1、舉辦了一次自我介紹會。讓每位學員做自我介紹，既鍛煉了即興發(fā)言能力，又使學員們互相認識，加深了解。
2、舉辦了兩次分組心得交流和一次班級心得交流。學員們認真撰寫學習心得，積極交流思想。既鍛煉了文字綜合能力，又鍛煉了語言表達能力，互相學習，共同提高。學員對這種研討式的學習有興趣、有熱情，效果良好。
3、舉辦了兩次座談會。一次是基層書記座談會、一次是后備干部座談會。學員們交流了學習體會，聆聽了局領(lǐng)導的講話，讓大家進一步提高了對學習的認識，進一步提高了對學習方法的認識。
4、舉辦了7次集中授課和2次測試。授課內(nèi)容既有理論高度，又有實踐深度。學員學得認真，聽得認真，記得認真，學員筆記字數(shù)平均達到3萬字，通過強化學習，學習效率大大提高，測試成績較好，達到了預期效果。
5、舉辦了一次拔河比賽和10次體能訓練。培養(yǎng)了學員的集體榮譽感，場面熱烈，爭奪激烈。早操集合迅速，隊伍整齊，早操出勤率98%。
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇五
尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓班的各位同學、家長以及來自全國各地的朋友們：
大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學生們一次上臺分享的機會；其次要感謝我們敬愛的趙老師、溫總以及各部門領(lǐng)導一直以來對我們默默的支持、關(guān)心與幫助；同時還要向在百忙之中來參加這次典禮的家長朋友們表示誠摯的謝意。
首先自我簡介：我xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學，同年9月來到xx文化，結(jié)識了敬愛的趙老師和她的道德文化教育。對于我來說這是一個歷史性的時刻，因為它改變了我的一生。同樣我也希望大家能夠牢記您與xx相識的一瞬間，因為那是您命運的轉(zhuǎn)折點。
20xx年的3月8號是我們?nèi)w教師難以忘懷的一天，他們內(nèi)心愛的種子將在這里生根成長，100多個家庭的希望將在這里實現(xiàn)，我很幸運能成為培訓班的一員。
1．培訓教師簡介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學校長，有工商局局長，個體企業(yè)家，有醫(yī)院的醫(yī)生，有退伍士兵，有大學生。盡管我們有著不同的家庭背景、不同人社會地位，不同的文化程度，但是我們有著共同的夢想，有著共同的無私無我、甘于奉獻的愛人精神。在我們的教師隊伍里有一多半是黨員，我們始終肩負著黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。我們的教育宗旨是讓每一個來到xx的學員獲得真正的快樂和幸福。
2．學員介紹：參加培訓班的學員最小年齡11歲，最大的三十幾歲。基本有三大類：第一類是參學群體。他們想要通過這個平臺、借助這個學習的機會提升自身德行與自我境界，然后樹立正確的人生觀、價值觀，以便更好地實現(xiàn)自我價值。
第二類是存在著不同的學習問題、心理問題和身體健康問題的年輕群體。在他們的學習生活當中存在著早戀、忤逆、網(wǎng)癮、打架等不良習氣。
第三類是社會的邊緣人群。他們有著嚴重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習慣。
3．教學特點：為了在有限的時間內(nèi)全面提升學員的自身素質(zhì)和自我能力，我們?nèi)w教師共同商議通過三步走的計劃去完成從思想導正到理論踐行的教學目標。
第一步：思想導正階段。通過事實案例去論證人事物發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學習在個人生活當中言行的善惡與自然發(fā)展、社會和諧國和富民強的微妙關(guān)系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。
第二步：自我整合與塑化階段。這一時期主要培養(yǎng)學員健全的人格、幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、情感觀和消費觀。在人生觀上，通過講述社會成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛心人士的職業(yè)生涯，讓學員對自我有一個正確的人生規(guī)劃。在價值觀上，注重培養(yǎng)孩子的感恩心，樹立起上報四重恩的理念，確立學習、工作、生活根本目的。在情感觀上，我們通過嚴格的規(guī)章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學員過密接觸。同時我們培養(yǎng)孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個邊緣話題與人生主題之間的關(guān)系。在消費觀上：我們采取封閉式的教學管理；為了使學生們的心態(tài)清凈、安穩(wěn)，我們要求他們把手機交由老師保管，每周末給家人打一個電話；他們的錢也要由班級統(tǒng)一管理，每周僅發(fā)30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費的消費習慣。
第三步：理論踐行階段。為了培養(yǎng)學生自主學習能力與自我實踐能力，我們在后期組織了豐富多彩的社會實踐與勞動實踐活動。在理論教學上我們組織同學分享學習內(nèi)容，自我延伸擴展與自我升華。在實踐活動中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區(qū)實踐、與哈工大學子交流、以及團體健美操比賽。在這些活動中，我們注重培養(yǎng)學生的自我學習能力、自我創(chuàng)新能力和自我實踐能力。
4．課程特點：
內(nèi)容的廣泛性：為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，全面提高學員綜合運用能力，我們開設了以道德教育為主的10門課程。其中包括：傳統(tǒng)文化、禮儀培訓、體育訓練、音樂欣賞、消防安全、生理衛(wèi)生等多門課程，目的是讓孩子在短時間內(nèi)塑造自我形象，提升生存技能。
形式多多樣性：為了讓同學們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會真正意義上的奉獻、感恩和孝道，我們?yōu)橥瑢W們安排多樣的教學模式，包括嘉賓座談、主題班會、周記點評、批評與自我批評、社會實踐、勞動實踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學們感受到生活中奉獻的快樂，讓他們學會用愛心去聆聽每一個人內(nèi)心世界，用感恩的視角去觀察世間萬物。
5．管理特點：
小班式管理：我們?nèi)w老師深入學生的學習、生活當中，隨時隨地能發(fā)現(xiàn)學生的身心變化，觀察學員在學習生活中出現(xiàn)的各種問題并予以解決,通過身體力行起到言傳身教的作用。
6．雙向教學：為了保證我們的教學質(zhì)量，同時也為了讓孩子從根本上排除學習上的障礙，我們采用親師合作的教學手段，定期與家長溝通、匯報學員的近況，及時了解家長對德育的認知程度。通過老師、家長、孩子的共同努力最終實現(xiàn)我們共同的夢想。
7．教學成果
在我們共同度過的110天的時光里，我們每天學習、生活、吃喝住行都在一起，雖然時間很短暫，但我們結(jié)下了很深的友誼。在這個過程中，他們學會了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關(guān)系，他們不僅學會坦然、平靜地對待周圍人事物，更重要的是我看到了每個同學的成長，我感受到了每個同學點滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習性漸漸地被內(nèi)心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時內(nèi)心的平靜穩(wěn)重與剛來時的浮躁沖動形成了鮮明的對比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著那份快樂幸福，和無私奉獻的愛，這是發(fā)生在我們身邊的真實變化，這些改變不知不覺地烙印在我的腦海。
在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時間關(guān)系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報了我們這期培訓班的整體風貌、發(fā)展過程、以及收獲的豐碩成果。四個月以來，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學風。但由于我們智慧有限，實踐經(jīng)驗不足，人員有限，在解決問題時難免存在不足與疏漏，希望老師、領(lǐng)導給予批評指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長給予理解、支持與幫助。
最后，我代表全體老師祝賀全體學員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學生、家長的信任與配合；感謝xx為我們提供了無比崇高的教育平臺；感謝每一位在這里奉獻的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報到此結(jié)束。
謝謝大家！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的學員們：
大家好！我是小學新教師試用期培訓（1）班的一名學員，很榮幸能作為學員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進修學院里歡聚一堂了。這一年的共同學習生活將會成為我們一生的回憶。
不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學習，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學習之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因為教育局、進修學院為我們創(chuàng)造了一個迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務的平臺；同時，我們是充實的，因為我們能聆聽專家教誨，交流實踐困惑。教學中很多老師更是傾囊相授，悉心指導，這都化作了我們扎實學習，求真實踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感，因為這里有一心為公、關(guān)愛學員的好領(lǐng)導，這里有工作嚴謹、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學者……從他們身上，我們不僅學到許多理論知識，豐富了業(yè)務素養(yǎng)，更學到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴謹治學的職業(yè)風范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請允許我代表我們培訓（1）班的所有學員給領(lǐng)導和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！
當我們（1）班的學員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時，我們分明感到一份沉甸甸的責任。于是，我們按時認真參加大組的理論學習，小組專業(yè)學習時，說課、評價，觀看錄象實錄后參與教學討論，初步學會評課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學實踐課、匯報課更是開展得如火如荼，學得理論，付諸實踐，進行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學習海洋中，給點陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進步我們感同身受，大家有目共睹。
如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學習是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學習的結(jié)束，而是明天學習的開始。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將不負重托，揚帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇七
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的特崗教師培訓結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
各位老師，中午好，很榮幸能夠站在這里代表1班的50名學院發(fā)言，在來到這里培訓之前，我一直以為自己能夠配得上“教師”這一歌詞，然而，來到這里之后，心中的關(guān)榮感轟然坍塌，毫不夸張的說，我甚至覺得自己有些“誤人子弟”，然而，萬幸的`是，我來到了這里，明白了如何去成為一名合格的“老師”。而不至于“殺人父兄”。
我不喜歡老是聽到師德師風這個詞，中國人很喜歡把所有事情都用道德高標來綁架著，我們不是什么圣人，我們只是站在一個不平凡的崗位上的平凡人而已，可是，如何讓自己不平凡，才是我們該思考的。
中國有一個非常奇怪的社會現(xiàn)象，舉個例子，現(xiàn)在正在研究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的是一群并不怎么會上網(wǎng)的爺爺輩的人，他們用著保守的思想去研究著最為新興的產(chǎn)業(yè)，再例如，宏觀調(diào)控全國房價的人并不會因為缺錢而買不起房。我想你們應該明白了我想說什么？現(xiàn)在正在討論教師發(fā)張的人，他們自身并不是教師，紙上談兵而已。
我們每一位給我們培訓的老師都告訴我們，你們應該要成為一名優(yōu)秀的教師，你們應該要熱愛教師這個職業(yè)。冉源懋老師的那一節(jié)課，我印象深刻，因為他一開始九告訴我們，現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀之所以會變成如此，是因為教師這個行業(yè)的從業(yè)人員不夠?qū)I(yè)，可是我們自己卻認為教師只是我們糊口的職業(yè)而已，這的確是不專業(yè)的認知，可是為何會這樣？因為沒有辦法，我們已無法跳脫這樣的大環(huán)境。
國情如此，教育現(xiàn)狀如此，我們改變不了，但是我們能改變自己，改變小環(huán)境。
同行們，今天的結(jié)業(yè)不是一個結(jié)束，而是一個開始，不管我們在學校的表現(xiàn)是優(yōu)秀的還是有所不足，請一切從頭開始，用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的。當你不能改變整個世界，那么就試著改變自己。
做一塊太陽能電池，或許前半生我們是在消耗學生來成就自己，那么后半生我們也應該有所作為。
謝謝大家
二期1班
闞xx
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
首先，我代表江蘇師范大學音樂學院向在項目實施過程中給予高度重視和大力支持的河南省各地市教育局、及為順利實施項目付出辛勤勞動的江蘇省跟崗實習單位的各位領(lǐng)導、老師們、同志們表示誠摯的謝意！同時向順利完成學習培訓任務的各位學員表示衷心的祝賀！
“省培計劃”是教育部、財政部于20xx年開始實施的旨在提高中小學教師特別是重點培養(yǎng)的骨干教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措。對于推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、促進教育改革，提高教育質(zhì)量具有重要意義。
20xx年我院作為河南省中小學骨干教師培訓的承辦的單位之一，共承擔商丘、鶴壁等7個地市的57位音樂骨干教師的培訓任務。我們高度重視本次“省培計劃”培訓工作，制訂了詳細、科學的實施方案及管理制度，努力為研修教師創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，希望通過發(fā)揮我院二十余年的師范教育優(yōu)勢，使各位教師在專業(yè)素養(yǎng)、教學理念、師德修養(yǎng)等方面得到提升，成為適應新時期中小學音樂教育發(fā)展需要的優(yōu)秀教師。
在項目開展的第一階段—理論研修階段，我們充分調(diào)動和整合學院優(yōu)質(zhì)資源，精心設計培訓課程和研修內(nèi)容，選聘了一批熟悉中小學音樂教育并具有豐富教學經(jīng)驗的專家和一線教學名師為研修教師授課，其中校內(nèi)專家10人、中小學教學名師9人。
在項目開展的第二階段—跟崗研修階段。組織學員到徐州市銅山區(qū)實驗小學教育集團，清華中學開展了為期兩周的如影隨行的跟崗研修。在學科名師傳、幫、帶的指引下，通過學員親身觀摩、實踐和反思，全面提高學員的教育教學能力。接下來將進入項目開展的第三階段————實踐研修階段。學員返回原工作崗位對前兩個階段的研修成果進行消化、踐行，由教科院專家進行跟進式全程指導、遠程網(wǎng)上輔導、答疑等，進一步深化培訓成效。
在短短的一個月時間里，各位學員肩負重任，珍惜機會，嚴守紀律，克服各種各樣的困難，認真聽課，虛心求教，合作研討，其良好的學習態(tài)度和優(yōu)良的學風為我們起到了很好的示范作用。通過培訓，各位學員豐富了中小學教育理論知識，拓展了視野，轉(zhuǎn)變了思路，樹立了更加科學的中小學音樂教育觀，專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力等方面得到了很大的提升，順利的完成了各項研修任務，取得了突出的培訓效果。受到跟崗單位領(lǐng)導、教師的一致好評。相信本次培訓將成為大家人生的一筆寶貴財富。
希望各位參訓學員認真總結(jié)研修的收獲和體會，將所學到的知識帶回去，并結(jié)合各自的教學實際，將其應用到今后的教學工作中，帶動河南省中小學音樂教師隊伍整體素質(zhì)的提升，為提高河南省中小學音樂教育質(zhì)量貢獻自己應有的力量。
誠然，我們省培計劃的實施肯定還存在很多不足之處，在此敬請各位學員諒解。今后，我們將進一步按照“省培計劃”的相關(guān)要求，總結(jié)此次培訓計劃的經(jīng)驗，不斷探索培訓規(guī)律，豐富培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓模式，提高培訓學習的針對性、實效性和科學性，為兄弟省市音樂師資隊伍建設和全面提高中小學音樂教師素質(zhì)作出新的貢獻。
最后，祝愿全體研修學員事業(yè)有成！
謝謝大家！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇九
本學期擔任學校教科研主任助理，逐漸接觸學校教科研工作的方方面面。又逢參與市教育科研骨干培訓班，為我提供了理論學習與工作實踐相結(jié)合的機會。兩個多月來，聆聽了十多場教育科研報告，專家們闡述了來自不同層面、不同角度、不同形式的教育教學研究理念和方法，感觸最深的便是：基于實踐的教育科研是學校發(fā)展和教師成長的生命線。以下我將結(jié)合自己日常工作的三個方面，談一些學習的體會。
一、教研組校本教研的思考。
去年九月份擔任校英語教研x年x月x組長以來，思考了很多有關(guān)教研組建設的問題。以往的一些學校教研活動常常令人感覺形式單一、東拉西扯，對教師專業(yè)引領(lǐng)缺乏有力的支撐。校本研修的提出為教研組工作注入了新元素，也帶來了新的挑戰(zhàn)。崔永郭教授曾經(jīng)在他的報告中提出：教研組應該將聽課、評課活動設計成一個完整的專業(yè)活動。一年多以來，我校英語教研組實實在在通過聽課、評課模式的改進，在校本教研工作中取得突破性進展。
崔教授特別指出：教師專業(yè)發(fā)展由“跟著做”到“獨立做”、到“合著做”、到“帶著做”，其中關(guān)鍵的一環(huán)便是基于合作的專業(yè)發(fā)展過程。我們英語教研組首先以備課組每學期組織一次合作促成的“教學研討會”為突破口，強化備課組成員之間協(xié)商、互動、出成效的意識。于是“備課組聯(lián)動式”聽課、評課制度在此基礎(chǔ)上應運而生。由“集體備課”到“非執(zhí)教教師試講課點評”，到“集體修改教案”，到“執(zhí)教教師試講課點評”，到正式的.“研討課點評”，這一過程時時刻刻滲透著備課組，甚或教研組集體參與、齊心研討的理念。盡管在教研組工作中邁出了校本教研的第一步，然而今后如何開展長效發(fā)展依然困擾著我。顧泠沅教授說：同事互助還需要專業(yè)引領(lǐng)、課例討論還需要行為跟進。兩句話使我茅塞頓開。教研活動需要多一些專業(yè)知識的學習、專家教授的點撥；課例討論與點評之后，老師們更需要進一步的課例反思與重建。
二、英語教學課題研究的思考。
作為20xx年徐匯區(qū)第一批參與牛津英語教學改革試點的教師，四年多以來對完整的牛津英語初中教材體系有了較為深入的理解，也積累了實踐中需要進一步探索的問題與相應的策略。去年申報區(qū)級二期課改專項課題（即百題工程），我將教學實踐中最受困惑的“初中牛津英語高年級閱讀與寫作課型教與學的探究”作為研究目標，扎根于課堂教學實際，一年多以來開設了5節(jié)相關(guān)的公開課及研討課。其中參與區(qū)駿馬獎評選的兩節(jié)閱讀與寫作課順利過關(guān)，今年的閱讀新授課在市級公開的層面亦獲得好評。
課題研究為教學更新了思路，使研究者在期待改變的狀態(tài)下探究學科建設的新方法。盡管在研究的過程中獲得了一些肯定與勉勵，然而課題研究終究是要探索一定的教育規(guī)律。理論知識的建構(gòu)及其與教學實踐的結(jié)合，往往成為教師開展研究工作最棘手的問題。比起整理資料、素材收集、撰寫論文，老師們更愿意在課堂設計上花些心思，以課例說話、以教學成效示人。原先組成課題組的初衷在于能夠帶動一部分老師行動起來，以課型研究推動校本教研工作的開展。盡管課題立項之初，組員積極性頗高，然而課題研究的階段性與推進工作比較疏忽。反思自己作為課題組負責人，更專注于獨立研究，在帶動備課組、教研組教師共同參與的策略與方法上存在相當大的疏漏。事實上，課題研究并非是為個人論文評審、職稱評定增加砝碼，能夠使課題研究的成果在更廣泛領(lǐng)域中得到驗證與推廣，并以課題研究推進一個學科的建設，具有其重大的現(xiàn)實意義。
三、學校教科研工作思考。
教科研工作如果落到實處，對學校各項工作的開展都有一定的促進作用。無論是統(tǒng)領(lǐng)學校教育、教學管理的重點課題，還是來自教研組、備課組、年級組、乃至教師個人的課題研究，必然來源于實踐中亟待解決的問題。我區(qū)教師進修學院教科室主任張才龍老師說：學校教科研的選題必須有利于發(fā)揮自身的業(yè)務專長，有利于促進教育改革、提高教育教學質(zhì)量與辦學效益。因而學校教科研工作的開展應當盡量避免隨意性、任務性，做好課題醞釀與設計具有舉足輕重的作用。
最近參與學校一項區(qū)級課題的成果鑒定會，作為該課題組成員之一，我承擔了其中一項分支成果匯報。雖然在鑒定組專家一致首肯下，課題順利結(jié)題，但是專家們也明確指出：成果匯報過于面面俱到，特色創(chuàng)新之處、某些環(huán)節(jié)的細化還有待進一步提煉。
由此，對于下一階段學校教科研工作的思考如下：
1、仔細分析現(xiàn)有校級課題的進展情況，進行分類指導。如：課題設計重建、課題研究推進、課題結(jié)題指導等，切實輔助校級課題有效開展。
2、策劃校級教育教學論壇的開展，充分展示備課組、教研組教學研究經(jīng)驗。對于初次接觸教育科研的部分教師開展應用現(xiàn)有研究成果的行動研究。
3、醞釀申報區(qū)重點課題，關(guān)注課題研究的條件分析及特色創(chuàng)新。
教科研骨干培訓班的舉辦凝結(jié)了主辦方及到場專家、教授的誠意和心血。不僅僅對于學校教科研工作的開展有現(xiàn)實指導意義，而且為普通的教育者能夠接觸教育、教學、課程、文化等領(lǐng)域的最新研究動態(tài)提供了學習的機會。本次學習對我今后所要開展的工作具有指導意義，指明了方向，敦促了反思，值得在實踐中不斷回顧和總結(jié)。
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導、教育中心的各位領(lǐng)導、各位老師，全體學員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學教師結(jié)業(yè)典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓學員代表發(fā)言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣大農(nóng)村學校、農(nóng)村中小學教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓，學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學校各部門對我們?nèi)w培訓學員的關(guān)愛和重視！教務科為我們科學地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音、和聲，學會了如何運氣發(fā)聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。
培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法?！皩W員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現(xiàn)象；“評優(yōu)選先”措施促進了學員學習的積極性。
總務處為使我們能夠安心地培訓學習，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領(lǐng)導和教工表示衷心地感謝！
培訓期間，我們絕大多數(shù)學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。
通過這次培訓，我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認識，對自身專業(yè)成長有了更準確的定位，對今后的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經(jīng)過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，基本素質(zhì)和教學能力得到了加強和提升。
各位領(lǐng)導、各位老師，我們將會以這次培訓學習為起點，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認識自我，加強學習，轉(zhuǎn)變觀念；不斷研究，求真務實；用心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫?！毕Ｍw學員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長。
再一次代表全體學員向各位領(lǐng)導以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十一
導語：培訓是對個人能力的提高有所幫助的，所以，我們要把握培訓機會，就能離成功更近一一步了。以下是小編整理的發(fā)言稿，歡迎閱讀。如果大家還要了解更多的資訊，請關(guān)注(http://)。
同志們:
今天，我們在這里組織舉辦xx工作專題培訓班，特別邀請xx方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長，但學習內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高xx工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是xx的前提和保證。當前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握xx工作的特點和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學習探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應xx工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領(lǐng)導放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態(tài)度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯(lián)系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下xx工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對 象等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應用到實際工作中去，為xx工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位xx工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應有的貢獻。
最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛的同學們：
大家好!
當今的`中國高歌猛進。作為中學生的我們同樣也需要與時俱進，敢于創(chuàng)新和實踐。只有不斷提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應社會，立于不敗之地。各級領(lǐng)導以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神為己任，非常重視我們中學生的實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，在動手的過程中又勤于動腦，真正學會知識，有力培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)新、探究、實踐的能力，適應新時代的飛速發(fā)展。同學們,今天我們有幸到冠縣三中來培訓，希望同學們珍惜三中領(lǐng)導老師給我們的這次機會，在這里很好的接受培訓。為保證培訓順利進行，提高培訓效果，特提出以下幾點要求。
一、要尊敬老師、聽從指揮，服從領(lǐng)導。講文明，懂禮貌。見了老師要主動問好。
二、按時上下課，不得遲到和早退，有事要給老師請假。
三、在課堂上認真聽講，作好記錄。沒有老師的準許，不要隨便動手操作。動手時，要認真、細心，以免損壞。要愛護好各種制作材料、制品和設備。損壞公物、設備要照價賠償。
四、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾。保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。
五、遵守學校的各項按規(guī)定，不抽煙、不喝酒，不吃零食。
六、按時作息，任何人不準許走出校門，私自上街。有事，一定找老師請假。
七、積極參加學校組織的各種集體活動和召開的會議。希望同學們要自覺遵守上述制度，如有違反紀律者，要及時改正錯誤，接受老師批評，寫出書面檢討。同學們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，做好這次創(chuàng)新實踐能力培訓，并以此為起點，去迎接新的挑戰(zhàn)。最后預祝同學們圓滿完成這次培訓任務。
謝謝大家!
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的學員朋友們：
大家下午好！
我叫xxxx來自保山，今天，很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里，開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里，在文山學院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓貼近教學實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學課。從教學實踐中，我們又學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，文山學院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學習。
在本次培訓的過程中，學員們能夠十分珍惜本次學習機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學習過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執(zhí)著的學習精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓要求，認真、按質(zhì)完成各項學習任務。
學員朋友們，本次的培訓就要結(jié)束了，但我們的學習不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學院給我們提供了這么好的一個平臺學習，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子，振奮精神、激勵自己，在小學科學教育教學天地中走得更寬，更遠。
謝謝大家！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十三
各位同行：
大家晚上好！教師繼續(xù)教育中心今年繼續(xù)開辦教師業(yè)余書法臨帖班，利用周五晚上的一兩個小時時間，召集大家在一起切磋書法技法，討論書法教育之道，這充分體現(xiàn)了教育局領(lǐng)導對書法教育的重視和支持，這種教師培訓方式與安排，不說在武漢市，在全省全國，也不多見。畢竟，辦這個班要投入一定的人力物力財力，時間跨度也不算短，領(lǐng)導們是真心想為我區(qū)的中小學書法教育開展培養(yǎng)合格師資。
大家在不同的學校工作，忙完了一周的工作后在本該休息與家人團圓的時刻，主動報名參加業(yè)余書法學習，應該說，是克服了相當?shù)睦щy，頂著了很大的壓力，非常不容易。并且，這次的研討班，對象以中學教師為主。在中學開展書法教育，困難重重，原因大家都清楚。即使如此，大家仍然心懷希望，努力在應試教育的夾縫中為書法教育爭一席之地，讓書法藝術(shù)的幼芽在中學生心中生長，這種追求和志向，讓我心懷無比的敬意。
我呢，也是一名書法愛好者，蒙中心領(lǐng)導的抬愛，讓我也參與這個班與大家一起切磋研討，我一方面表示感謝，同時也倍感壓力。作為一個在書法學習上花費了一些時間，經(jīng)歷過許多失敗教訓的同行，為了大家在這個班里的學習有一定收獲，提出幾點意見，供大家參考：
想做好事，就要舍得投入一點。我們都是成人了，花這點小錢，應該不算什么。你對它吝嗇，它也不會對你有多大回報。
許多人有天才，但沒有勤奮作支撐，天才也是枉然的。有句話說的是，不寫幾卡車紙，休想成書法家。沒有一定書寫量的積累，想熟練掌握筆畫結(jié)構(gòu)章法，也是不可能的。所以，班主任可能會給大家留作業(yè)的，定期檢查。培訓時講授的要領(lǐng)，下去后不及時通過實踐練習，進一步鞏固內(nèi)化，很快就會“打回原形”。
按老師所講的方法練習，也就是說，先“清空”自己，一切歸零，從頭開始，一步一個腳印。如果依然我行我素，拿起筆來任筆為體，拋開古帖，天馬行空，我說，寫得越多，越壞事。向誰學，向老師推薦的“古帖”學，一切技法，可能都在古代的經(jīng)典碑帖里，誰入得深，看得細，看到了，能精準地表現(xiàn)出來，就的進步就大。
成人學習，受到很多的牽累，家庭事業(yè)的羈絆，頭一周沒完成作業(yè)，說是家里什么事，下一周沒完成，又說是工作上什么任務緊，日子一天天過去，到頭來，兩手空空，結(jié)業(yè)時，交不出滿意的作品。捫心自問一下，我們是不是真的這樣忙呢，這個世界，哪個行業(yè)雙都不忙呢？醫(yī)生、警察、司機？是不是真的擠不出半小時一小時寫字呢？其實未必。我想，多半是自己不愿跟自己較勁，輕易就原諒了自己，“哎，今天累了，明天再寫，”哎，今天太晚了，明天寫”，時間就在這一次次對自己的原諒中悄悄流逝了。我們可不可以換一種思維方式：不寫好不休息，不完成任務不放過自己，跟自己較一把勁，這時，可能困難就沒有了，進步就發(fā)生了。
書寫的過程，不都是痛苦的，也有很多快樂與滿足。夜闌人靜之時，面對古帖，透過一點一畫，線條起伏與黑白空間變化的揣摩，有時會有一種與古人精神相通的頓悟。特別是在這個紅塵滾滾的喧鬧的社會里，學習書法，有時能收獲一種對人生的深刻認識和體悟。
我說的比較多了，總而言之，大家能在這個班里認識，接觸，是一種緣分，相信這次的我們的相聚，能結(jié)出書法藝術(shù)的累累果實。
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學們：
大家好!在黨的十八大勝利閉幕之際，這次培訓班也行將結(jié)束。此時此刻，我們的心情十分激動和不舍。首先，請允許我代表全體學員向參加結(jié)業(yè)典禮的各位領(lǐng)導、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儗W習知識、提高素質(zhì)提供的平臺，感謝你們?yōu)槲覀兿嗷ソ涣?、共同進步搭建的橋梁。
知識的廣度。這次培訓安排的課程十分豐富，有經(jīng)濟管理、人力資源、心理知識、文化禮儀，有國學、財務、法律、演講知識等等，涉及到了企業(yè)管理的方方面面。授課的老師都是各個領(lǐng)域的專家，講課的內(nèi)容貼近實際，啟發(fā)心智，引人深思。新在學習的熱度。有的學員家住的很遠，常常五六點鐘起床，邊走邊吃點早餐;有的學員忙完單位的工作急匆匆的趕來;有的家里有老人和孩子需要照顧。但這一切困難都沒有影響大家的學習熱情。每次上課的到課率都很高，大家積極發(fā)言，認真記課堂筆記，仿佛又回到了學生時代。新在組織的溫度。各位領(lǐng)導和老師們?yōu)檫@次培訓傾注了很多的心血。班主任老師和大隊、班級領(lǐng)導及工作人員，大到聯(lián)系授課老師、參觀見學、組織活動，小到報到簽到、安排座位、開水供應，忙前忙后，無不讓人感到組織的關(guān)懷和服務的熱情。
物”的真諦所在?！靶袆儆谘浴钡男ｏL，更體現(xiàn)了清華人“講究科學，重視實干”的科學精神、實干精神。這次培訓給我們共同的感受是：機遇難得，受用解渴，不虛此行，受益終生。
各位領(lǐng)導，各位老師，同學們!我們生活在一個充滿夢想和挑戰(zhàn)的時代，經(jīng)濟大潮風起云涌，新技術(shù)的發(fā)展日新月異，經(jīng)濟全球化的進程快速推進。許多新事物，需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去解答、去解決。只有不斷地學習充實自己，才能永遠立于不敗之地。培訓雖然結(jié)束，但一切剛剛開始。我們即將奔赴各自的工作崗位，請相信，我們一定會努力學習新知識，積極迎接新挑戰(zhàn)，奮力開拓新境界，在十八大精神的指引下，在國家的經(jīng)濟戰(zhàn)場上再立新功，再創(chuàng)輝煌!
區(qū)委組織部副部長薛杰。
5月26日上午，我區(qū)xx年第一期黨員發(fā)展對象培訓班順利開班，通過五天的培訓，大家對黨有了新的認識，在理論武裝、政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力等方面有了新的提高，在你們的人生歷程中又邁出了新的一步，踏上了一個新的起點。我代表區(qū)委組織部向大家學有所得、學有所成表示祝賀。
總結(jié)本次培訓班，主要有如下三個特點：
心的安排;開學典禮上，區(qū)委黨校常務副校長劉培軍代表區(qū)委組織部和區(qū)委黨校，從“六個方面”講了舉辦這次培訓班的重要性和必要性，重點強調(diào)了培訓班的組織紀律、學習紀律、班級管理等，并對學員提出了“四不”要求，同時抽調(diào)教風嚴謹、工作認真、長期從事黨建理論教育的領(lǐng)導和教員負責教學工作;各基層黨組織按照組織部和黨校的工作要求，嚴格程序、周密組織，確保了參加此次培訓班人員的質(zhì)量。
第二，精神飽滿，富有激情。參加這次培訓班的學員共212名，是黨校自成立以來人數(shù)最多的一次培訓班;學員平均年齡34歲，青年人占到了70%以上，這說明廣大青年要求進步的意識很強，向黨組織靠攏的決心很大。培訓期間，學員們自覺遵守黨校制定的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，尊敬師長，團結(jié)友愛，互幫互學，勇于奉獻，富有激情。部分學員還結(jié)成了學習對子，互相交流經(jīng)驗、取長補短，創(chuàng)造了一個良好-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--的學習氛圍。
地服務于全區(qū)重點工作和新農(nóng)村建設奠定了堅實的基礎(chǔ)。
各位學員，這次培訓班的時間短，學習的內(nèi)容多，我們不可能把所學的知識立即吸收，回去以后，對所學的知識要進一步消化，堅持理論聯(lián)系實際，并把理論轉(zhuǎn)化為實踐，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，盡快成為黨組織的一員。在此，我向大家提幾點期望和要求：
一要堅定信念，對黨忠誠。堅定的理想信念是我們走向成功的重要保證。只有牢固樹立理想信念，才能自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯(lián)系起來，在服務祖國、服務人民的實踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智;才能自覺地把愛黨、愛祖國、愛社會主義與愛集體、愛崗位、愛本職工作結(jié)合起來，在工作中始終創(chuàng)造一流成績，扎扎實實地為人民謀利益;才能帶頭弘揚團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚，做一個道德情操高尚的人，一個有益于人民、有益于社會的人。
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二要深入群眾，無私奉獻。生命的價值在于奉獻。加入黨組織，就意味著要比群眾多挑重擔，要比群眾多做犧牲，特別在危急關(guān)頭，要有一種無私無畏的獻身精神，焦玉祿、孔繁森、任長霞等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁、死而后已，他們用自己的行動履行了共產(chǎn)黨員的職責、踐行了共產(chǎn)黨員的信仰，他們永遠是共產(chǎn)黨人學習的榜樣。“群眾利益無小事”，“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重”。要讓群眾平時看得出來，就必須想群眾之所想，辦群眾之所需，解群眾之所難，通過自己的工作，努力為人民群眾帶來實實在在的利益。
申請書寫了不少，思想?yún)R報經(jīng)常不斷，口號喊得很響，但實際行動不對號，這樣的同志很難成為一個合格的共產(chǎn)黨員。因此，每一個要求入黨的同志，從爭取入黨的那天起，就要嚴格按照黨員標準規(guī)范自己的思想和言行，在黨組織、群眾需要的時候挺身而出、奮勇爭先，以實際行動向黨組織和群眾交上一份滿意的答卷。
黨費”。全區(qū)廣大黨員用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨員的先進性，體現(xiàn)了情系災區(qū)、真情濟難的共產(chǎn)黨員的赤誠之心。作為黨員發(fā)展對象，要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，熱心為民辦實事、解難事，把先進性體現(xiàn)在一言一行中，讓我們共產(chǎn)黨員的光輝形象無處不在，永遠閃光。
五要努力工作，勇創(chuàng)佳績。作為各單位的骨干，你們要苦練本領(lǐng)，扎實工作，努力成為業(yè)務上的標兵。同時，要在工作實踐中不斷創(chuàng)新，探索前進，爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的模范，為我區(qū)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略和新農(nóng)村建設貢獻力量，為全區(qū)各項事業(yè)的穩(wěn)步推進貢獻自己的聰明才智。
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培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位女士、各位先生們，各位同學：
大家下午好！很榮幸也很高興能代表我們培訓團一行26位學員在此致辭！首先，要感謝xx教育集團、感謝英國技能委員會、感謝xx大學、感謝xx國際中心，為促成和組織這次培訓所做的無微不至的努力！
在整個培訓的過程中，我們能深切地感受到組織方精心的策劃、安排和實施，所有的一切，都比我們所期待的更美好、更溫暖、更愉悅、也更富有成效！此時此刻，站在這里，覺得時光太過短暫，竟舍不得這樣的美好的經(jīng)歷就此畫上休止符！
我們的家鄉(xiāng)xx出了一位偉大的作家叫吳承恩，他寫了一部聞名世界的神話小說《西游記》，寫的是唐僧、孫悟空師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦、千難萬阻到西天取經(jīng)的故事，我們這次培訓團一行26人不遠萬里來到歐洲、來到英倫，也承擔了取經(jīng)的任務，我們要取的是英國職業(yè)教育、學徒制的真經(jīng)。今天站在這里，應該可以自豪地說，我們大家通過悉心努力，完成了取經(jīng)的任務。半個月的培訓，我們更深入地了解和把握英國的教育體系和作為她重要組成部分的職業(yè)教育體系，更深入地了解作為英國職業(yè)教育重要支撐的'學徒制，她的前世、今生和未來的發(fā)展，讓我們更深刻地感受到這個國家推動職業(yè)技能教育變革的決心、意志、行動力和未來縝密的規(guī)劃。同時，我們也近距離地接觸和觀照英國的文化，感受到在這種文化傳承熏陶下，社會的和諧安寧、自強不息，人民的睿智幽默、熱情友好。所有這一切，都將作為此次培訓的成果，裝入我們即將回去的行囊中，成為推動我們中國、xx、xx職業(yè)教育發(fā)展的理念、動力和可資借鑒的成熟經(jīng)驗。
我們大家都看過一部英國的經(jīng)典影片《魂斷藍橋》，她的主題曲是《友誼地久天長》，我真誠地希望這一次英倫培訓中我們雙方結(jié)成的友誼地久天長，今后，大家通過多元的方式和渠道，始終保持互動、交流和合作，我們期待著故地重游，也真誠地邀請各位老師到中國、到xx、到xx走走，我們熱忱地歡迎你們！
最后再一次衷心感謝xx教育集團、感謝英國技能委員會、感謝xx大學、感謝xx國際中心和所有為這次培訓付出努力的朋友們！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十六
同志們:
今天，我們在這里組織舉辦xx工作專題培訓班，特別邀請xx方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長，但學習內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高xx工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是xx的前提和保證。當前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握xx工作的特點和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學習探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應xx工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領(lǐng)導放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態(tài)度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯(lián)系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下xx工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對 象等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應用到實際工作中去，為xx工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位xx工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應有的貢獻。
最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛的同學們：
大家好!
當今的中國高歌猛進。作為中學生的我們同樣也需要與時俱進，敢于創(chuàng)新和實踐。只有不斷提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應社會，立于不敗之地。各級領(lǐng)導以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神為己任，非常重視我們中學生的實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，在動手的過程中又勤于動腦，真正學會知識，有力培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)新、探究、實踐的能力，適應新時代的飛速發(fā)展。同學們,今天我們有幸到冠縣三中來培訓，希望同學們珍惜三中領(lǐng)導老師給我們的這次機會，在這里很好的接受培訓。為保證培訓順利進行，提高培訓效果，特提出以下幾點要求。
一、要尊敬老師、聽從指揮，服從領(lǐng)導。講文明，懂禮貌。見了老師要主動問好。
二、按時上下課，不得遲到和早退，有事要給老師請假。
三、在課堂上認真聽講，作好記錄。沒有老師的準許，不要隨便動手操作。動手時，要認真、細心，以免損壞。要愛護好各種制作材料、制品和設備。損壞公物、設備要照價賠償。
四、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾。保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。
五、遵守學校的各項按規(guī)定，不抽煙、不喝酒，不吃零食。
六、按時作息，任何人不準許走出校門，私自上街。有事，一定找老師請假。
七、積極參加學校組織的各種集體活動和召開的會議。希望同學們要自覺遵守上述制度，如有違反紀律者，要及時改正錯誤，接受老師批評，寫出書面檢討。同學們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，做好這次創(chuàng)新實踐能力培訓，并以此為起點，去迎接新的挑戰(zhàn)。最后預祝同學們圓滿完成這次培訓任務。
謝謝大家!
同志們：
今天，我們迎來了2015年青年干部培訓班開學典禮。首先，我代表，對大家到黨校來集中學習、接受培訓表示熱烈的歡迎!
近年來，對干部教育培訓工作高度重視，在全市范圍內(nèi)，按層次、分步驟、全方位開展了大規(guī)模的干部培訓工作。組織部、團、黨校緊緊圍繞、市政府的中心工作，不斷解放思想，與時俱進，給廣大青年提供了理論武裝的“高地”，能力培養(yǎng)的“沃土”，黨性鍛煉的“熔爐”。今天在座的各位學員能進黨校學習深造，應當說是件十分榮幸的事情，希望每一名學員都要以強烈的責任感和使命感來對待這次學習培訓，倍加珍惜這樣好的學習機會，大力弘揚馬克思主義學風，緊密聯(lián)系全市改革發(fā)展的目標，認真學習，勤于思考，努力做到在理論上有新的提高，在思想上有新的進步，在指導工作上有新的成效。下面，我就搞好這次學習培訓，講三點意見。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是當前擺在全市廣大黨員干部面前的一項重大而緊迫的政治任務。黨校要把創(chuàng)先爭優(yōu)作為教學的重要內(nèi)容，切實抓好進課堂、進頭腦的工作，并注重與學習領(lǐng)導干部必備的各種知識、加強黨性鍛煉有機結(jié)合起來，讓學員接受系統(tǒng)的理論學習。全體學員要充分利用好在黨校的有效學習時間，爭取學得更多一些、更深一些，為全市各級黨員干部作出表率。
一是要深刻認識創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和緊迫性。黨的十七大之后，全黨開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。xx在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上對創(chuàng)先爭優(yōu)工作提出了明確要求。無論是從黨對青年的要求來看，還是青年作為黨的后備軍的本質(zhì)屬性來看，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動都要作為當前和今后一個時期青年干部的首要政治任務。創(chuàng)先爭優(yōu)活動不同于學習實踐活動，不是一次集中性的主題教育活動，而是推動基層組織和黨員立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作，是對學習實踐活動的延續(xù)和深化，也是對學習實踐活動成果的鞏固和放大。
二是要著力在解決影響我市經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題上取得新的突破。近年來，我市的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了很大成績，但是我們必須清醒地認識到，對照科學發(fā)展的要求，還存在著一些不容忽視的問題。主要是與州內(nèi)外先進地區(qū)相比，我市的經(jīng)濟總量小，發(fā)展速度還不夠快;有獨特的資源優(yōu)勢，但產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢不明顯、缺少頂天立地的大企業(yè);有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢，但招不來大客商、大企業(yè);有一大批優(yōu)秀企業(yè)家人才，但培育不出全省乃至全國知名的大企業(yè)家;政治、文化、社會建設需要進一步加強，發(fā)展環(huán)境還需要進一步改善。要切實解決好這些問題，保持我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)“三力利川”的發(fā)展目標，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。
為此，全體學員要通過學習培訓，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本單位的實際，緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，扎扎實實地搞好學習交流和研討，圍繞書記、市人大會主任譚志平同志在六屆七次全會上講話中提出的“三個為什么”，開展思想大討論，力求把學到的理論知識轉(zhuǎn)化為指導實際工作的能力。
黨校是培訓黨員干部的主陣地，是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐。大家來到這里參加學習培訓，一定要在思想上明確，來黨校不是“休息休息”，“聯(lián)系聯(lián)系”，而是要充分利用這難得的機會，提高素養(yǎng)，提升境界，提升水平，特別是要加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，切實樹立起黨員干部的良好形象。
一是要切實認清加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的重要性。對領(lǐng)導干部而言，黨性強，是一名合格領(lǐng)導干部的基本條件?，F(xiàn)在大多數(shù)領(lǐng)導干部的文化水平、專業(yè)知識不存在多大問題，缺乏的就是黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。當前，我們有極少數(shù)黨員干部，在黨性黨風黨紀方面，仍然存在這樣那樣與落實科學發(fā)展觀不適應不符合的問題，有的理想信念不堅定，有的精神萎靡不振作，有的忘記了全心全意為人民服務的宗旨等等。對此，人民群眾反映十分強烈，必須引起我們的高度重視，特別是在當前經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求下，加強黨性修養(yǎng)更具有非常強的現(xiàn)實針對性，它是我們戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)科學發(fā)展社會和諧目標的根本保證。
二是要切實找準加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的著力點。在黨校學習期間，每一位學員都要對創(chuàng)先爭優(yōu)要求分析檢查自己的不足，認真查找黨性黨風黨紀方面特別是理想信念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。在分析原因時，要注意多分析主觀原因，敢于正視自己，嚴于剖析自己，勇于自我批評，虛心聽取群眾的意見建議，不斷加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，打牢貫徹落實科學發(fā)展觀的思想根基，切實把科學發(fā)展觀要求內(nèi)化為增強黨性、提高覺悟、改進作風的自覺行動。
三是要切實在樹立和弘揚良好作風方面作表率。作風建設歷來是黨的建設工作的重點，也是人民群眾關(guān)注的熱點。從一定意義上說，一個地方的工作，成在作風，敗在作風;一個單位的形象，好在作風，壞在作風。大家都知道，發(fā)展環(huán)境是決定資金、人才、項目等流向的主要因素，是地區(qū)間綜合競爭力的核心內(nèi)容。改革開放30年來，各地在基礎(chǔ)設施等硬件方面的差距越來越小，政府效能、機制體制、文化底蘊、市政形象、市民素質(zhì)等軟環(huán)境已經(jīng)成為決定區(qū)域綜合競爭力的一個重要方面，是一種在更高層次、更高水平上的競爭。希望全體學員在這次培訓中要以身示范，做好表率，營造良好的學習氛圍。
組織上把大家從各自的工作崗位抽調(diào)出來脫產(chǎn)學習，可謂用心良苦。大家來黨校后要真正靜下心來多學點知識，做到學有所獲。如何達到這個目的，我覺得要重點解決兩個方面的問題：一方面要解決好內(nèi)動力不足的問題，就是積極性的問題;另一方面要解決好學用結(jié)合的問題。
一是要養(yǎng)成自覺的學習習慣。勤奮學習是黨員干部增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提，是內(nèi)修身、外創(chuàng)業(yè)的重要法寶。黨員干部的思想境界、工作能力、發(fā)展進步，從基礎(chǔ)上說，就是取決于是否肯于學習、樂于學習、善于學習。面對艱巨的任務、嚴峻的挑戰(zhàn)，只有堅持勤學、廣學，不斷認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我，才能履好職、盡好責。如果懶于學習，放松學習，就會知不抵任、識不符職，就會思想落伍、精神滑坡、能力退化，就會失去群眾和組織的信任，甚至成為黨和人民事業(yè)的累贅。希望同志們要充分利用好這段培訓時間，集中精力刻苦學習，認真研究和思考問題，真正做到坐得住、鉆得進、學得好、用得上，滿懷學習渴望而來，滿載豐碩成果而歸，使黨校的'培訓真正成為自己工作和成長的“加油站”。
同志們:
今天，我們在這里組織舉辦xx工作專題培訓班，特別邀請xx方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長，但學習內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一是要明確培訓目的，充分認識提高xx工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是xx的前提和保證。當前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握xx工作的特點和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學習探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應xx工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領(lǐng)導放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態(tài)度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯(lián)系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下xx工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對 象等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應用到實際工作中去，為xx工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位xx工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應有的貢獻。
最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家！
后備干部培訓班開學典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、后備干部培訓班的學員們，大家好！
首先在這里，我和本屆培訓班的全體老師歡迎大家的到來，非常榮幸能夠在這個培訓班與大家共同學習，我和全體老師將會在這三個月內(nèi)，全力以赴，用心教學。
同時我也代表全體老師表個態(tài)，參加此次后備干部培訓班的學員我們將一視同仁，嚴格要求，盡己所能將自己的所學技能和知識傳授給大家，我們也將虛心聽取學員們和各位領(lǐng)導的建議，不斷改善自己，不斷地完善教學方法、教學方式以及教學內(nèi)容，使大家在學習期間，能夠?qū)W得更多、更完善，并將優(yōu)秀的金蘭企業(yè)文化傳承給大家。
為了讓每一位學員圓滿完成后備干部培訓，我們將詳細地講解首飾生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)，傳授首飾基本制-作-工-藝，使大家感受金蘭企業(yè)文化，學習首飾企業(yè)現(xiàn)場管理，鍛煉與同事之間的溝通技巧，鍛煉公文寫作能力等。努力在三個月的學習時間里，讓大家在學習能力、管理能力、領(lǐng)導能力、溝通能力以及寫作能力等各方面有一個大的進步，成為一個懂管理、會管理的全方面管理人才。
大家作為各單位的優(yōu)秀員工能夠被推薦到培訓班來，首先是自身擁有較大的優(yōu)點，能力也是比較出眾的，那么大家是不是就會覺得沒有必要學習了呢？當然不是，因為要想成為一個擁有金蘭企業(yè)文化，符合金蘭用人要求的優(yōu)秀合格干部，還有許多的知識等待著大家去學習，只有一個不斷進步，不斷充實自己的人，才能夠永遠的站在最前方，企業(yè)需要這樣的人才，他們?yōu)槠髽I(yè)的長期不斷發(fā)展輸入新鮮的血液，為企業(yè)的不斷前進提供源源不斷的動力。
所以我們希望大家從現(xiàn)在開始要保持三種心態(tài)：
一是空杯心態(tài)。首先大家要把自己騰空，將自己以前擁有的榮譽、贊美等放在一邊，一切從頭開始，要始終抱著虛心學習的態(tài)度，像海綿一樣不斷的汲取經(jīng)驗和知識，并積極的投入到后備干部培訓當中來。
冬的檢驗之后的來的，因此在培訓期間大家要先做好多出幾身汗，磨出幾個繭子，練到手痛的心理準備。
三是危機心態(tài)。培訓期時間很短，可以說是轉(zhuǎn)眼即逝，而學習的內(nèi)容比較多。大家都是優(yōu)秀的人才，稍不努力可能就會拉在隊伍的后面，這樣對于一個優(yōu)秀的人才都是不大光榮的，也是一個優(yōu)秀的人才不愿見到的，所以，希望大家要緊張起來，每天按照老師的進度要求，保質(zhì)保量完成培訓任務。四是細心心態(tài)。操作設備或貴金屬時要細心，否則可能會造成損傷或損失，在聽的時候要細心，否則某個知識點就會被遺漏，管理大師曾經(jīng)說過，管理重在細節(jié)，細節(jié)決定成敗。在此，我想套用一下，學習也重在細節(jié)，細心決定學習的成敗。
金蘭集團舉辦了------屆后備干部培訓班，參加了培訓的后備干部們在這里不僅僅增長了知識，鍛煉了才干，充實了自己，還成為了公司不可或缺的重要人才，有的還走上了領(lǐng)導的崗位，這與他們的努力也是密不可分的。在這里，我通過總結(jié)往屆成功學員的優(yōu)秀做法，并對大家在此次培訓班上提出一些小要求。
一、學習時要保持注意力集中。大家雖然脫產(chǎn)學習，但是個別學員可能還擔負了一些重要工作，同時大家的記憶力可能要比上學時要稍差一些，只要是保證集中注意力，我想是能夠完成各項學習任務的。
二、要保證認真踏實的學習態(tài)度。凡是成功之人，都勇于承認自己的不足，都有不恥下問的優(yōu)良作風。我希望本屆學員在遇到不懂的問題時能夠抱著虛心的態(tài)度請教，或者向比自己年輕、比自己學歷低的同事請教。請教并不可恥，可恥的是不懂裝懂，最終利益受損的還是自己。
三、學習風氣要端正。在這里學習也是一次公平的競爭，運動場上的運動員超越對手都是通過自身的刻苦訓練來達到的，我希望我們的學員在面對競爭之時也能夠像他們一樣通過自己汗水得來的成果來實現(xiàn)，而不是用投機取巧的方式達到目的。要尊敬自己的對手，面對記憶力稍差或動手能力不強的同事切忌嘲笑說風涼話，要做到分享成功的經(jīng)驗，拉動整個團隊的共同進步。
四、要保證充足的學習時間。在學習期間要做到不請假，保證每堂課都認真聽，相關(guān)的知識點都要做好筆記。
格。
六、布置的各項學習任務要認真完成。在培訓期間，我們會對學員布置一些學習任務，比如工作日志、心得體會、論點論述，或者做一些調(diào)查等，這些學習任務是為了鍛煉大家的寫作閱讀以及觀察能力。希望各大家能夠用心完成并交上一份圓滿的答卷。
各位學員，我們衷心地希望大家能夠在后備干部培訓班的得到鍛煉，充實自己的知識并壯大自己力量，最終成為金蘭集團優(yōu)秀合格的人才！謝謝！
雙語培訓班發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，學員們！大家好：
我是來自自治區(qū)第一監(jiān)獄的民-警****，今天非常榮幸能夠代表各位學員在此發(fā)言。
首先，我代表參加此次培訓的全體學員，向司-法-部、司法廳、自治區(qū)監(jiān)獄管理局、自治區(qū)勞教局以及新疆大學的各位領(lǐng)導和全體老師們表示衷心的感謝!
下面，我謹代表全體學員就參加此次培訓談幾點認識：
第一，提高思想認識。在新疆這樣一個特殊的多民族聚居、多宗教并存的環(huán)境中，作為政法干警，雙語的學習顯得更加的重要。因為雙語學習是我們落實“首要標準”降低服刑人員重新犯罪率，加強教育改造力度，維護監(jiān)管安全穩(wěn)定的重要手段。又因為長期以來，復雜的國內(nèi)外形勢也促使我們更加充分的認識到了學習雙語的重要性以及必要性。
第二，刻苦努力學習。我們在提高思想認識的同時，我們還必須用心學習，相互學習，相互交流。在學習期間，認真聽課，做好筆記，用心領(lǐng)會，遵守各項規(guī)章制度。尊重老師，團結(jié)同學，執(zhí)行紀律，統(tǒng)一行動，互相幫助，共同進步。保質(zhì)保量地完成學習任務。充分將理論與實際相結(jié)合起來，切實做到學以致用。
安排，才使我們擁有了這樣的學習機會!
我們每個學員都應該把這次學習作為職業(yè)生涯中的新起點，以這次雙語學習為契機，把握好自己的發(fā)展方向，絕不辜負領(lǐng)導和同事們的期望，并將以優(yōu)異的成績交出滿意的答卷。 最后，祝各位領(lǐng)導、老師以及學員們工作順利、身體健康！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十七
各位老師、各位同學：
大家好！
我是來自xx的xx。臨時接到通知，要我在今天這樣的一個場合，代表大家作一個發(fā)言。我的第一想法是：我是否有這個代表資格，是否能夠把大家此時此刻的心里話表達出來，履行好這個代表資格。仔細一想，十多天的共同生活、共同學習的經(jīng)歷，給予我足夠的底氣，足夠的勇氣。簡單疏理，擇其要者，我認為有這么幾點是需要表達出來的。
第一，我們都是從各自繁忙的工作崗位上出來參加培訓的，能夠有時間靜下心來，聽聽課，讀讀書，是一件非常幸福的事情。十多天來，我們學習了很多知識，既有政治理論又有業(yè)務知識，更有文學欣賞、走近音樂和冥想體驗，保密、反恐、輿情、云計算，還有剛聽過的創(chuàng)新、發(fā)展、不平衡，如此等等，都成為我們耳熟能詳?shù)年P(guān)鍵詞。課程內(nèi)容豐富，講授精彩，學校在課程設置上傾盡了全力，老師在課堂講授上也不遺余力。還有干訓部的各位老師，特別是班主任老師，忙前忙后，細致入微。這一切都需要表達出來，必須表示感謝。否則的話，不符合我們做人、做人民警察的.準則。
第二還是感謝，感謝之二。感謝我們自己，因為我們都是警察。六十多位同學，不論年長一些還是年輕一點，就因為我們是警察，十多天前才有緣能夠在xx警察學院相聚相識。十多天共同生活共同學習的經(jīng)歷，它的重要意義不需要我在這里多說。但有一點必須表達出來，我們的相聚相識，我們十多天的共同學習共同生活，對于今后的工作交流、警務合作，拓展、提升了必要的空間，意義不容低估。
第三，應該說祝福了。在坐的各位同學，有許多最初是從這里走出來的，在坐的各位也有許多象我一樣最初不是從這里走出來的。十多天的培訓學習，我們知道xx警察學院三遷校址十易其名，經(jīng)歷了七十年的風雨，xx警界的精英大多出自這里。在開班典禮上王副院長胸懷博大，把我們都納入校友行列，因此，我們沒有理由不祝福xx警察學院越來越好，因為這里承載著xx公安的未來，接力著xx公安的希望。所以，我們祝福xx警察學院健康發(fā)展，英才輩出。
第四，還是祝福，需要祝福的是我們自己。作為警察，我們來自xx各地，工作中我們一直都在努力、擔當，適應變化、應對挑戰(zhàn)。兩個多月以前，一位父親和一位即將大學畢業(yè)并且將繼續(xù)讀書的孩子有一個對話，對話的核心意思圍繞中國傳統(tǒng)文化中的三個“三十”。
第一個“三十”：三十而立，人要重視三十歲以前的付出；第二個“三十”：前三十年看父敬子，后三十年看子敬父，人要有責任意識擔當精神；第三個“三十”：三十年河東，三十年河西，人要有能力應對形勢變化帶來的挑戰(zhàn)。這個對話體現(xiàn)了作為說教者的父親隱喻的一種期許：孩子得是一個有出息的孩子。那么，經(jīng)過十多天的系統(tǒng)培訓，作為培訓組織者的學校對我們又隱含了一種什么樣的期許呢？借用一位授課老師曾講過的意思：我們得是一個有智慧的警察，未來有許多新變化新挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ヅθ敗?/p>
想說的話還有很多，時間關(guān)系只能說這些了，因為還有很多工作等著我們?nèi)プ?，很多職責等著我們?nèi)ヂ男校搅嗽撜f再見的時候了。唯有祝愿――祝愿xx公安越來越好，祝愿在坐的各位前程無限美好。
謝謝！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十八
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導。老師。學員們
大家好：
今天我們在這里隆重舉行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓理論學習結(jié)業(yè)典禮。慶祝由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務骨干組成的培訓班理論學習階段圓滿結(jié)束。在此，我代表本屆全科醫(yī)生全體學員向四個月以來精心輔導教育和管理我們的各級領(lǐng)導和老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
全科醫(yī)生是世界各地所倡導的，是全科醫(yī)學臨床培訓建設項目，其目的是為了加強基層醫(yī)療人才隊伍建設和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水和質(zhì)量，必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié)，也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的重要途徑。
多年實踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實施，病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此，舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當務之急，雪中送炭。
學員們，四個月的學習生活是美好的，又是短暫的。在校期間我們一起學習共同進步，與老師一起探討解疑，與學校一起成長。各方便都得到了很大提高，為轉(zhuǎn)入臨床實習奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
半個多世紀以來，我們商丘醫(yī)專培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的白衣天使，他們學以致用愛崗敬業(yè)恪盡職守救死扶傷，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出了重要貢獻，贏得了良好的`社會聲譽，為母校爭了光添了彩。今天，作為即將走出校園的第二屆全科醫(yī)生，我們要牢記母校的重托，為全科醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己畢生的力量。“今天我以母校為榮明天母校以我為榮”雖是一句格言，但我深信在不遠的將來重返工作崗位的我們將會借助醫(yī)改的春風把格言變成現(xiàn)實。母校會為我們在各自的崗位取得的碩果為榮。
學員們，我們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學告別傳道授業(yè)的老師，光榮而艱巨的工作又將展現(xiàn)在我們面前，從今天起，我們將帶著母校的期望走向?qū)嵙晬徫?。但請您放心，我們一定不會忘記我們商丘醫(yī)專的一份子，勵學善思的校訓和厚德尚能博學篤行的信念必將勉勵你我一生，無論我們走到哪里，母校都會默默地為我們祝福，期待著我們捷報頻傳！讓我們懷著堅定的信念，去勇敢的搏擊風浪接受人生的考驗追求高尚的事業(yè)實現(xiàn)偉大的理想。在廣闊的醫(yī)學領(lǐng)域建功立業(yè)引領(lǐng)風騷。讓母校等待我們勝利的消息吧！
最后，再次感謝各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷！感謝母校為我們提供的良好學習和生活環(huán)境！感謝我們偉大的老師們！謝謝大家！
培訓結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
參加過的培訓不少，但這次xx年省級農(nóng)村小學數(shù)學骨干教師培訓卻給我留下了深刻的印象。六天來，既有名師的精彩講座，又有一線教研員的理論指導，更有互動的評課時間和熱點課題研討，學術(shù)沙龍等等，總的來說，這次培訓給我的感受是充實和幸福的。
通過這次培訓，我對《課標》的理解有了進一步的認識，通過專家講座，知道了課程標準改稿的特點，變得更加客觀、全面和理性，知道了“四基”，即基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想方法，基本活動經(jīng)驗，同時對課程的基本知識結(jié)構(gòu)有了一個全面的認識，而不是只看到一個點，而要知道它在整個知識結(jié)構(gòu)的地位。
通過幾位專家的講座，使我進一步認識到了所教的教材知識體系以及所做的調(diào)整。同時又對統(tǒng)計與概率、空間與圖形兩部分內(nèi)容有了詳細的了解。知道了它們的背景和詳細的內(nèi)容編排以及如何實施教學，為以后的教學打下了理論基礎(chǔ)。
通過黃曉學教授的講座，我認識到了評課是促進教師專業(yè)成長，提高教師教學質(zhì)量的重要途徑，在現(xiàn)在還存在著這樣的現(xiàn)狀：說“好”，不說“不好”，缺少信度；只“評”不“議”，缺少民主；就“課”說“課”，缺乏深度。在知道了評課的內(nèi)容和方法后，通過教學觀摩課和評課實踐活動的開展，使我對這些理論有了一定的消化和吸收。
教師的專業(yè)化發(fā)展需要鞏固專業(yè)動機，擴展專業(yè)知識，更新專業(yè)思想，形成專業(yè)精神。所以我要以終身教育理念來更新自己的觀念，強化“教師即研究者”的意識，依托“教育研究”，促進自身的專業(yè)發(fā)展。
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