讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣，促進思考和交流。怎樣寫出具有自己獨特風(fēng)格和觀點的讀后感？以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
讀賣火柴的小女孩讀后感篇一
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識，而是許許多多的育人故事和益智童話。在我的腦海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生筆下的——《賣火柴的小女孩》了。
這篇童話主要寫了一個小女孩在大年夜里賣火柴的故事。飽受饑寒的小女孩最終在夢中安詳?shù)仫w向了天國。
當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后而不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時，我的眼睛已不知不覺地濕潤了。想想我自己，生活在一個幸福的家庭里，整天衣來伸手飯來張口，既不用像小女孩一樣出去賣火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
當(dāng)看到小女孩握著火柴在墻腳安然睡去，我再次流下了淚水。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來；渴望的是和平，是溫暖。而我的生活卻完全和小女孩相反。
我生活在富貴人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住處。想像在童話中，自己就像小女孩眼中見到的另一個女孩，生活得幸福又快樂。在大年夜這個寒冷的日子中與家人一起快樂地度過，收下圣誕老人送來的禮物。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇二
上星期，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，自從讀了《賣火柴的小女孩》以后，我的心便久久不能平靜。
讀了這篇課文，給我印象最深的是：小女孩5次擦燃火柴分別幻想到了不同的事物，小女孩第一次擦燃火柴看到了暖烘烘的火爐，從中可以看出小女孩非常寒冷，十分渴望溫暖;第二次擦燃火柴看到了噴香的烤鵝，從中可以看出小女孩非常饑餓，想要得到食物平;第三次擦燃火柴看到了圣誕樹，從中可以看出小女孩非常痛苦，十分渴望歡樂;第四次擦燃火柴看到了奶奶，從中可以看出小女孩非常孤單，十分渴望愛撫;第五次擦燃火柴看到了奶奶抱著她一起飛到幸福的地方去了，從中可以看出小女孩，十分渴望得到幸福。從這些部分我們可以體會到作者對當(dāng)時貧富懸殊的強烈不滿，以及作者對窮苦人民寄予的極大同情!
學(xué)完這篇課文后，我的腦海中一直縈繞著那副：小女孩用自己凍僵的雙手護住火柴，而眼睛卻一直看著自己幻想出來的奶奶。圖片時，我的心里似乎有一根弦被觸動了，眼淚竟然有些濕潤，當(dāng)時我心里想：這個小女孩真可憐，如果我能夠幫她那就好了。
學(xué)完這篇課文后，我十分的感謝那些當(dāng)年為了人民利益而于敵人浴血戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員，因為有了他們的浴血戰(zhàn)斗，才會有我們現(xiàn)在的美好日子，不會像賣火柴的小女孩那樣，飽受痛苦、寒冷、饑餓!因此我想在這里對他們說：“謝謝你們，因為有了你們的流血犧牲，才會有我們中國人民的美好日子!!”
讀賣火柴的小女孩讀后感篇三
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個大年夜的夜晚，一個小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個幻想最后死于街頭的悲慘故事。
讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛之下，可是卻受父親的虐待，被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。
在以后，我們要謙虛一點，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的小朋友樹立一個好的榜樣。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇四
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書！
我仿佛看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑了，越來越冷了，你也不敢回家，因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢?；丶矣峙掳职执颍阒荒茉谕饷媸軆?、挨餓。為什么連你的親人也不給你溫暖和關(guān)愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是凍得實在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去?！?/p>
與小女孩相比，我是多么的幸福?。∥铱梢栽诿髁恋慕淌依镒x書、寫字……；可以在操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛，在他們的呵護下茁壯成長；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂學(xué)習(xí)。
每當(dāng)大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長！
“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來！
廣西柳州柳南區(qū)逸夫小學(xué)五年級:趙淼琪。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇五
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生的童話。它發(fā)表于1846年。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。
“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班--考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。
為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。
有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r累得趴下了，我休息一會兒又開始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。
這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。
在舊年的最后一天，大年夜里，天氣異常的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著，好像永遠不再停了。這一天，本是一個歡樂、幸福、喜慶的日子，而命運的悲慘與凄涼卻讓她，一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時光。
這時，一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸，是一個貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前，那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩。“阿姨，可憐可憐我吧，買幾根火柴吧！”小女孩央求道?？蓩D人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩，怒氣沖沖地叫罵道：“哼！你這小叫花子，也敢擋我的路還要我買火柴，真是無恥！快走開！小鬼！弄臟了我的新衣服，你賠嗎？哼！”小女孩被推得坐到，無奈地爬起來走開了。
那位貴婦人走后，又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘，正在玩弄自己的風(fēng)車。“小姐姐，請買我的火柴吧！”小女孩又一次哀求道，臉上充滿了希望的神情?！罢垊e打擾我！”說完，她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫，逐漸絕望了。
寒風(fēng)呼呼地吹著，小女孩幾乎要凍僵了，她躲到一個墻角，坐了下來，搓了搓瑟瑟發(fā)抖的雙手，兩只小腳丫緊緊地靠在一起，整個身體蜷縮成一團。雪花無休止地落著，不管它有多么美麗，多么純潔，多么神圣，它依然是會給小女孩帶來寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想著美好的生活，可是希望，一次次地破滅。
在寒冷與痛苦中，她死了，她幸福的死了，因為，小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。
在一個寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過平安夜，只有那可憐的小女孩，光著腳在雪地里走著，她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。已經(jīng)一天了，沒有一個人買過她的火柴，也沒有一個人給她一個銅板。
當(dāng)我讀到這里的時候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個美好、幸福的家庭里，有著一個自己的`專用書房，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。
當(dāng)我看到小女孩點了一根又一根火柴，看到了許多好吃的東西，向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷，她夢想吃一頓豐盛的晚餐，就連這一點小小的心愿，上天都不能幫她實現(xiàn)，小女孩真是太可憐了。
最后她在火光中，看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。
在一個寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過平安夜，只有那可憐的小女孩，光著腳在雪地里走著，她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。已經(jīng)一天了，沒有一個人買過她的火柴，也沒有一個人給她一個銅板。
當(dāng)我讀到這里的時候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個美好、幸福的家庭里，有著一個自己的`專用書房，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。
當(dāng)我看到小女孩點了一根又一根火柴，看到了許多好吃的東西，向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷，她夢想吃一頓豐盛的晚餐，就連這一點小小的心愿，上天都不能幫她實現(xiàn)，小女孩真是太可憐了。
最后她在火光中，看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我無比的慚愧，因為我已經(jīng)被文中的小女孩感動了;所以勉勵自己一定要珍惜自己幸福的家庭，父母的愛以及他們給予的任何一樣?xùn)|西。
文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜，她一根火柴也沒賣出去，所以她不敢回家，她知道自己如果沒有賣出火柴，繼父就會打她，她很害怕，所以就蹲在了一個墻角，她看見別人的父母帶著自己家的孩子去買很多很多好吃的，她很羨慕，她渴望能像別人家的孩子一樣，有好吃的，有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了，她拿出一盒火柴，把火柴劃燃，在火焰中，她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時候?qū)ψ约旱暮亲o，對自己的愛，爸爸媽媽帶著自己去買好多好多自己喜歡的東西?；鹧鏈缌?，她又劃燃了火柴，又看到了好多東西。到第二天，由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物，最后被凍死了。
小女孩才十多歲，我想如果她生長在和我們一樣的幸福家庭，她應(yīng)該和我們一樣在上學(xué)，溫暖而幸福，而她卻那么痛苦。
我覺得我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。我們生長在一個幸福溫馨的家庭，一定要刻苦學(xué)習(xí)，而不要淘氣。有一個好成績，就算是報答父母，讓父母為我們自豪，為我們高興。小時候父母為我們操心，讓我們小時候有雙親的愛，長大后，我們才不會缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。
在一個寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過平安夜，只有那可憐的小女孩，光著腳在雪地里走著，她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。已經(jīng)一天了，沒有一個人買過她的火柴，也沒有一個人給她一個銅板。
當(dāng)我讀到這里的時候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個美好、幸福的家庭里，有著一個自己的`專用書房，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。
當(dāng)我看到小女孩點了一根又一根火柴，看到了許多好吃的東西，向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷，她夢想吃一頓豐盛的晚餐，就連這一點小小的心愿，上天都不能幫她實現(xiàn)，小女孩真是太可憐了。
最后她在火光中，看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。
今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當(dāng)我讀完以后，發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。
故事大意是這樣的：在圣誕夜里，人們匆忙回家，坐在暖爐邊，吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著，看，她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家，因為沒賺到錢，怕爸爸打。萬般無奈之下，她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。
由小女孩那會兒聯(lián)想到現(xiàn)代，我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完，有時還挑三揀四，這個不吃，那個不喝，想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們，是因為他們想讓未來的我們生活更美好。
如果我可以扭轉(zhuǎn)時空，我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代，讓她和我們一起快樂地學(xué)習(xí)，一起幸福地成長。
前幾天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。
《賣火柴的小女孩》主要講的是，在一個大年夜。一個衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴，只是希望能得到一點溫暖，得到一點關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的.到一點溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對幸福生活的幻想死去了。
我在想，我們生活在一個衣食無憂的21世紀(jì)。如果，小女孩生活在我們這個時代，應(yīng)該就沒有這么多的痛苦。就會得到更多的關(guān)心，關(guān)愛。和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛，而小女孩沒有。
我們在這個幸福的環(huán)境中成長，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
讀賣火柴的小女孩讀后感篇六
我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。
這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我，忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗?，看著，我仿佛走進了一個神奇的世界。
“在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：‘誰要火柴’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢?
“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了?！?/p>
“她們倆在光明和快樂中飛走了”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。
這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。
在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現(xiàn)實我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
生：為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?
這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我們在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇七
閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂，然后將這種感覺和啟示寫進一篇文章，稱為閱讀后的感覺。閱讀后的感覺就是閱讀筆記。它不僅是一種常見的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡言之，就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我多幸福。這篇文章記寫的是了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩穿著薄衣服赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和母親幸福的時刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她?！?/p>
當(dāng)時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著；那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，哪怕是一個呀！想到這，我仿佛穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，勸那些過路的人，去買她的火柴。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。
可這一切只是我們美好的幻想。當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和母親在一起，聽母親講故事，和母親一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵。她只希望和家人在一起，和母親在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達的社會里，再也平凡不過了。我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她只希望有一個完整的家?。∥冶恍∨⑿闹忻篮玫脑竿袆又?。她曾和我們一樣，過著幸?？鞓返娜兆?。可是，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到錢，就會不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩?，F(xiàn)在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的“家”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無慮?？墒?，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的家，生活在冰冷的世界里。我們是幸福的，我們要珍惜這幸?？鞓返耐?，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
前段時間項老師講了一個賣火柴的小女孩的故事，回家優(yōu)優(yōu)大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個故事，于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著電腦，本想陪她看完就完事，這個故事我從小到大也不知道讀了多少遍了，沒感覺了。哪想到，這個朗讀的人太用感情了，以至于我的心被讀的酸酸的，眼淚就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不小心轉(zhuǎn)到了優(yōu)優(yōu)頭發(fā)上，一低頭看見優(yōu)優(yōu)的眼淚也在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
當(dāng)故事講到最后，小姑娘凍死了，優(yōu)優(yōu)梗咽地說：媽媽，我好想哭啊，我，我好想要哭。
老媽趕緊一模眼淚：你想哭就哭吧，可是你為什么想哭？
優(yōu)優(yōu)很憂郁地說：媽媽，那個小姑娘好可憐，她奶奶死了，爸爸媽媽死了，她自己也凍死了，天氣這么冷還下雪。
“那，你覺得你自己幸福嗎？”
“幸福”優(yōu)優(yōu)堅定地點點頭，對，至少，優(yōu)優(yōu)的幸福在于冬天有厚厚的棉衣，軟軟的冬靴。我想這應(yīng)該是她說的幸福。
“你覺得你哪里比她幸福？”
“我，我奶奶沒死，我爸爸媽媽沒死，我沒死”
呸呸呸，我童言無忌的孩子啊，我們不說死，只要我們覺得幸福就夠了。
原來孩子的幸福不是厚厚的棉衣和軟軟的冬靴，幸福是有慈祥的奶奶，親愛的爸爸媽媽，可愛的自己，在一起！
幸福還在于我的孩子擁有一顆柔軟的心。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴，更沒有人去同情她，可憐她。這在一定程度上也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
今天上午，我們學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，作者是安徒生。這講述了一個小女孩在大年夜的晚上凍死了，說明了當(dāng)時社會的黑暗。
大年夜的晚上，小女孩的兜里裝滿了火柴，但是一整天了，沒有一個人買她一根火柴。小女孩凍極了，但是他不敢回家，她怕爸爸因為他沒有掙到錢而打她。她在一個墻角里蜷著腿，點亮了火柴，給她帶來了溫暖和光亮，還有那美好的幻覺，小女孩最后一次點燃火柴的時候，她看到了她的奶奶，她央求奶奶把她帶走，最后，奶奶領(lǐng)著小女孩去了一個幸福的地方。
這篇文章雖然是個童話，但是作者揭示了當(dāng)時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦，正如杜甫所說的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這句古詩也體現(xiàn)了當(dāng)時社會的黑暗，和窮苦人家的生活很痛苦。
同學(xué)們，如今我們快樂的在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有些同學(xué)還是心不在焉，但是我們想想那些山區(qū)里的孩子們，他們沒有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，加油！加油！
讀賣火柴的小女孩讀后感篇八
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。
這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。
有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。
在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說：誰買我的火柴，請買我的火柴吧……。
難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的，她太想了，但是她卻做不到。
因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，所以她沒有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。
在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的`墻角下，劃著一根又一根的火柴。
在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。
讀到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸?！倍了帷?/p>
但是在資本主義的國家里，勞動人民的孩子是不可能有幸福的。
結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無影無蹤了。
最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。
但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。
第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。
再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義的生活而感到自豪!
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴，可沒有一個人買她的火柴。
她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過夜。
在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。
在最后一次火柴點燃時，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?
再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過著幸福美滿的生活。
我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。
我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢?
當(dāng)然是我們啊!
我們不會和賣火柴的小女孩一樣，過著那樣悲慘的人生。
但還是希望，這個世界能多一點關(guān)愛與溫暖!
讀賣火柴的小女孩讀后感篇九
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說：“誰買我的火柴，請買我的火柴吧……”難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的，她太想了，但是她卻做不到，她只能靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，所以她沒有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情。再看看我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義國家而感到自豪!
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。
在一個溫暖的，家庭團聚的節(jié)日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當(dāng)然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩??！
然而，在點燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不好好學(xué)習(xí)還等什么？
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十一
今天，我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，每次讀完，我都覺得很悲傷。
除夕的夜晚，寒冷的街頭，光著腳的小女孩因為賣不掉懷里的火柴，她不敢回家，也沒有吃的，真是又冷又餓又累。為了得到一點點溫暖，她在墻角里一次又一次的點燃了手中的火柴，透過明亮的火光，她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹?？上Щ鸩裣绲臅r候，這些美景全部都消失了，只剩下一根根用過的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的，是她日夜思念的奶奶，為了留住奶奶，小女孩點燃了手中的全部火柴。在一片光芒中，奶奶牽起了小女孩的手，在光明中越飛越高，飛到那沒有冰雪，沒有絕望，沒有傷心的天堂里去了。
如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂，從此過著幸福快樂的生活，我也會為她高興，可是實際上，小女孩是在這個夜晚凍死了，誰也不知道，小女孩在臨死時感受到的那些幸福和快樂。
看完了這個故事，我心里非常難過，那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團聚的快樂，我們周圍每一個小朋友平時都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍，晚上我們可以看電視玩游戲，周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂。和賣火柴的小女孩比起來，我們就像是生活在天堂一樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十二
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨，不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護著，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離“苦海”，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該學(xué)會滿足，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們在一起。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十三
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。
這一本書主要講的'是：在一個寒冷的除夕之夜，一個光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍，挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學(xué)校里讀書，寫字，也可以和同學(xué)們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)在過年或過節(jié)時，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起茁壯成長!
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十四
我仿佛看到了在圣誕節(jié)前夜那個可憐的小女孩的模樣。她只穿著雙很大的拖鞋，披著件破破爛爛的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走著。她太冷了，只好用火柴來取暖。頓時，她眼前閃現(xiàn)出美好的幻覺。她與過世的外祖母和媽媽見面了，心里甭提有多高興了！正當(dāng)她沉浸在幸福中時，她帶著微笑離開了人世。
我們應(yīng)該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎？像賣火柴的小女孩一樣可憐的孩子，現(xiàn)在還是有一些的。就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，每當(dāng)去小飯店吃飯時，就會有一些賣藝的孩子在門口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢來維持生活。但看到這一情景時，路上行人都會伸出援助之手，獻出自己的一份愛。是呀！只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好！
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十五
砰－啪！爆竹聲聲，震耳欲聾。今夜的星空多么美麗，紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著，把漆黑的夜空點綴地絢麗無比。因為今天是大年三十！但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來，是賣火柴的小女孩那悲慘的命運感染了我，即使在這歡樂的氛圍中，我的淚水還是止不住地流下來。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前，她穿著破衣裳，哆嗦著，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的'聲音像一支利箭戳人心碎。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁?，要是小女孩和她的奶奶來到我們國家，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。小女孩還可以和我們一起學(xué)習(xí)，一起放煙花。
讀賣火柴的小女孩讀后感篇十六
我讀過《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等許多書籍和文章。但我還是喜歡《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地把我吸引住了，使我禁不住撫卷沉思起來！
小女孩幾次擦亮了火柴，她幻想自己坐在一個大火爐前……火柴變了，幻想也消失了。啊，這說明了小女孩當(dāng)時非常地冷；小女孩又幻想噴香的烤鵝，它背上插著刀和叉呢！此時小女孩已經(jīng)饑餓得直流口水，多么地希望能吃上烤鵝。她還幻想那美麗的圣誕樹，因為她沒有歡樂，只有痛苦。她的幻想，寄托著她美好的希望。后來，小女孩在火柴強烈的光中看到了慈祥的奶奶抱著自己，是多么地幸福！
讀了整篇文章以后，我不禁想到現(xiàn)在的人們過除夕夜，都吃著美味佳肴，看著聯(lián)歡會，還能放爆竹。而小女孩則在大年夜里到街上賣火柴，誰也沒買過她一根，也沒吃到香噴可口的烤鵝，沒能烤到熱火爐，沒得到自己一心盼望的東西！
我們生長在幸福的社會里，要做時代的主人。和賣火柴的小女孩相比，真是差距太大了！同是小孩子，不同社會，不同的少年，真是太令人深思！
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