總結可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足，為自我完善提供指導。在總結中，要注重事實性和客觀性，實事求是地總結并分析自己的表現和不足之處。這些總結范文具有一定的代表性，可以為我們提供一些寫總結時的思路和參考。
開展節(jié)約活動總結篇一
20__年5月12日至5月18日是第__個全國城市節(jié)約用水宣傳周。圍繞這一主題，近期，二七區(qū)張砦小學持續(xù)開展了“節(jié)約用水保護水系生態(tài)從我做起”主題教育活動，以提高師生的節(jié)約用水意識和環(huán)境保護意識。
活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞和浪費水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚。“水乃生命之源”。節(jié)約用水，人人有責。
學校少先隊大隊部也向全體隊員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完后要及時擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節(jié)約用水，讓家長也參與到節(jié)約用水的活動中來，養(yǎng)成節(jié)水的習慣，加強水的循環(huán)利用。
鑒于學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦小學還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。
此活動的開展，必將有效增強全校師生的節(jié)水保水意識，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水，保護水系生態(tài)的活動中來吧！
開展節(jié)約活動總結篇二
“勤儉節(jié)約學校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
1.統一思想，全員參與。
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我校充分利用學?，F有資源的優(yōu)勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動。
“節(jié)約紙筆”教育周，第十二月“節(jié)約糧食”教育周。一月一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環(huán)境的.生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給山區(qū)的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。
國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽?。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
開展節(jié)約活動總結篇三
各科室：
為進一步深化干部作風建設，打造節(jié)約廉潔型醫(yī)院，結合我院實際，現就開展勤儉節(jié)約拒絕奢侈浪費專項治理活動，制定如下實施方案。
一、目標要求。
通過開展專項治理活動，確保各科室關于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關規(guī)定得到貫徹落實，全院干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識進一步增強，各項制度得到有效執(zhí)行，形成勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥的良好風尚，推進反腐倡廉建設取得新的成效，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要內容。
（一）嚴禁用公款吃喝。嚴格執(zhí)行公務接待有關規(guī)定，按照熱情周到、有利公務、節(jié)儉節(jié)約、杜絕浪費的原則開展接待工作。
（二）進一步精簡會議和文件。嚴格控制會議數量、規(guī)模和經費開支，嚴禁借會議之機贈送禮品、組織高消費娛樂活動、公款旅游。精簡公文數量、壓縮公文篇幅，提高辦事效率。
（三）加強公務用車管理。禁止各科室及個人以任何理由借用公務車輛。嚴禁公車私用。
（四）加強日常辦公費用管理。嚴格辦公經費支出審批程序，從緊控制辦公經費支出。在日常工作中注意節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙。樹立節(jié)約為榮、浪費為恥的節(jié)約意識，努力建設節(jié)約型醫(yī)院。
三、具體步驟。
開展奢侈浪費專項治理活動，從20_年3月開始到20_年12月結束，共分三個階段。
第一階段（20_年3-5月）：動員部署和學習教育階段。深入學習領會上級關于厲行節(jié)約、反對奢侈浪費的有關文件精神，充分認識開展奢侈浪費專項治理活動的重要性和必要性。廣泛開展宣傳活動，營造“人人節(jié)約、共建和諧”的良好社會氛圍。
第二階段（20_年6月至11月）：自查自糾和督查階段。開展全面檢查，認真查找存在的突出問題，真正把節(jié)約漏洞和不廉潔隱患查找出來，切實整改。嚴格落實政務公開制度，對各項公務費用開支情況要在政務公開欄內公示，接受干部職工評議和監(jiān)督。
第三階段（20_年12月）：總結和完善制度階段。對專項治理活動進行認真總結，不斷完善內部管理制度，制訂切實可行的監(jiān)督制約措施，強化對勤儉節(jié)約工作的日常管理，促進厲行節(jié)約、反對奢侈浪費經?；?、制度化。
四、活動要求。
（一）加強領導，強化責任。為加強對該項工作的組織領導，市局成立奢侈浪費專項治理活動領導小組：
組長：田長生。
副組長：崔忠義、趙真、賈劍鋒。
組員：各科室主任和護士長。
領導小組下設辦公室（設在監(jiān)察室），負責組織協調專項治理活動的開展。各單位領導要以身作則，率先垂范，帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，切實抓好本單位活動的開展。機關各股室要密切配合，形成工作合力，確?；顒佑行ч_展。
（二）統籌安排，抓好結合。各單位要把專項治理活動與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、效能建設、民主評議政風行風活動、反腐倡廉建設等結合起來，要與當前工作結合起來，合理安排，統籌兼顧，妥善處理好開展專項治理活動與推動工作的關系，到到“兩不誤，兩促進”。
（三）嚴肅紀律，注重實效。要進一步嚴肅政治紀律，組織紀律和工作紀律。對群眾舉報及時組織調查，調查屬實的，責令立即整改；對頂風違紀的典型案件，要嚴肅追究領導和直接責任人的責任。要本著實事求是、量力而行、精打細算、講求實效的辦事原則，緊緊圍繞強化內部管理，整頓干部作風，優(yōu)化工作環(huán)境，創(chuàng)造性地開展奢侈浪費專項治理活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
烏拉特中旗人民醫(yī)院20_年3月26日。
開展節(jié)約活動總結篇四
局系統廣大干部職工：
根據國家質檢總局關于節(jié)儉活動的精神，市局決定全球體系中廣泛開展節(jié)儉活動，提倡節(jié)儉辦事，提倡節(jié)儉的時尚。特別是它提出的倡議：
局系統全體干部、工人堅定樹立節(jié)儉意識，充分認識到儲蓄是提高基本方式積累，是促進科學事業(yè)的健康發(fā)展，質監(jiān)的有效方法，是落實科學發(fā)展觀、構建和-諧社會的必然要求。不斷以節(jié)省資源、確定發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，試圖創(chuàng)造良好的氣氛節(jié)約能源的關于開展勤儉節(jié)約活動的倡議書。堅持從我做起，從起始位，做一個“六十一”。
一個人不花一分錢。嚴格執(zhí)行檢查成本會計系統和辦公費用預算系統，它不該花的錢不花，該花的錢來拯救鮮花。嚴格控制非生產性開支走進大自然，大力壓縮娛樂費用。
二是少用一張紙。不要把頭發(fā)不應該，頭發(fā)的嚴格控制區(qū)域的頭發(fā)。摘要著作權屬于年輕秘書網網站，僅供參考，禁止，否則追究法律責任！提倡頭發(fā)短文，倡導當發(fā)帖雙面打印，提倡使用廢紙songshengao打印文件，校對草案?？h、二級單位和局部門盡快建立自己的`電子郵件，盡可能的寬帶網絡和種類的局域網絡文件傳輸，減少不必要的紙張消費和辦公室開支。
三是一旦電力消費更少。建立強大的主人意識，人們去光，決心阻止“不滅明燈”、“燈標”不健康的現象。嚴格把握一個加熱器、空調、電動風扇供熱制冷等電器的開放時間，控制時間的利用。
四是少用一滴水。設置節(jié)水意識，人們停止水，杜絕各種各樣的“冒險泄漏”現象。
五個小是打個電話。養(yǎng)成良好的習慣，溝通不涉及私人事務、商業(yè)、做它長話短說。除了緊急，各種各樣的權威，審核部局和標準信息之間的通信的手稿版權屬于盡量不要使用電話517878秘書網。摘要著作權屬于年輕秘書網網站，僅供參考，禁止轉載關于開展勤儉節(jié)約活動的倡議書，否則追究法律責任！加強單位(部門)電話管理，尤其是對嚴格停止“phone”現象。
六是更少的倒一點剩菜。提倡文明的生活方式，珍惜食物，節(jié)約糧食。
讓我們積極行動，建立一個儲蓄和文明類型單位事業(yè)的健康、和-諧的質監(jiān)快速發(fā)展作出自己的貢獻！
開展節(jié)約活動總結篇五
我班根據區(qū)教育局關于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現將活動情況做如下小結：
一、領導重視，方案落實。研究。
活動方案。
制定和部署具體工作。
二、活動扎實，形式多樣。我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
(1)全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。
(2)利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費可恥”的氛圍。
(3)班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集。
名人名言。
等形式，深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
(4)少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。
(5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
(6)班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。
(1)關好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。
(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
(6)學校和班級表揚“節(jié)儉”行動先進分子，鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節(jié)約小標兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續(xù)開展下去，為培養(yǎng)小學生節(jié)儉的好習慣，倡導節(jié)儉光榮的社會風尚，促進學生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。
半年來，我們認真貫徹落實“厲行節(jié)約、反對浪費”精神，切實抓好厲行節(jié)約工作，取得一定實效，現將上半年度工作作如下總結：
一、統一思想、提高認識。
為進一步發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，倡導“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，培養(yǎng)“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節(jié)約，擬定勤儉節(jié)約。
工作方案。
后，我們召開動員大會，組織員工認真學習活動方案，使廣大員工充分認識公司開展此項活動的現實意義。
二、立足崗位、查擺問題。
公司內開展勤儉節(jié)約活動，以身邊人、身邊事和自身存在問題認真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，各部門為單位，按照分公司統一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現象的原因，結合實際提出整改措施，進一步挖掘節(jié)約潛力，加強日常管理，承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任，使節(jié)約資源成為公司全體員工的自覺行動。
三、努力做到“五個一”
通過查擺問題，整改落實，努力做到節(jié)約一元錢，不需要的東西不買;節(jié)約一張紙;節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開辦公室要關燈;節(jié)約一粒米，飯后碗里不勝一粒米。通過“五個一”活動，遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現象，勤儉節(jié)約在公司蔚然成風。
四、后期建議。
通過我們開展勤儉節(jié)約活動，半年來樹立了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的正氣，使節(jié)約行動真正成為廣大員工自愿參與、自我學習的自覺行動，但我們也看到個別員工對開展“勤儉節(jié)約、從我做起”認識不夠，個別部門對活動開展有松懈、懈怠情況，在下半年的工作中我們將完善。
規(guī)章制度。
建立長效機制入手將厲行節(jié)約工作常抓不懈把我公司建設成為真正的節(jié)約型單位。
在世界水日來臨之前，四年級全體學生利用生命教育周，開展了為期一周的“節(jié)約用水，我們在行動”活動。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先，各班利用班隊課時間，宣傳委員向同學們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學們深刻地認識到節(jié)約用水的緊迫性和重要性。同學們不由想起了生活中浪費水的現象，討論起平時的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學自發(fā)地產生要號召全校師生節(jié)約用水。
接著，一部分同學們開始制作宣傳節(jié)水的手抄報，在學校宣傳欄里粘貼，宣傳節(jié)水知識、普及節(jié)水常識。張貼的節(jié)水手抄報使同學們從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學制作宣傳畫和宣傳標語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學作宣傳。
四(5)班的同學還起草了一份節(jié)水。
倡議書。
利用升旗儀式時間進行節(jié)水知識的宣傳向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召讓學生了解節(jié)水常識和竅門總結校園節(jié)水的有效方法。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
開展節(jié)約活動總結篇六
六一小學各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應3月22日的“世界節(jié)水日”，為了增進學生保護水資源，合理使用飲用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，提高學生環(huán)保意識。
活動課上，主持人首先請同學們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的，然后給同學們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%，淡水占27.7%。通過扇形統計圖讓同學們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩。
接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦，當同學們了解到有些缺水地區(qū)的冬季，當地有些居民靠取冰雪來獲得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。
通過這次班隊會活動，同學們更進一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人。
為呼吁全局職工進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現將相關情況總結如下：
成立以局長xx為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
落實根據實際，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高職工節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫，營造宣傳氛圍；
三是取消職工用水單位補貼制度，采用經濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性；四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏。五是認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策，對全局不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰。
為了培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成愛護水資源、節(jié)約用水的好習慣，金荷花幼兒園開展了“節(jié)約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節(jié)約用水，增強愛水意識，用實際行動節(jié)約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入保護和節(jié)約水資源的行列中來，各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如：小班的幼兒通過觀看教學視頻，學說節(jié)約用水的兒歌，讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視頻和游戲體驗，知道了水與人類的關系;大班的小朋友通過觀看視頻，游戲體驗，最后在教師的倡導下，走進社區(qū)將傳統美德發(fā)揚下去，給社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨發(fā)起了“節(jié)約每一滴水從小做起”的節(jié)約用水倡議書。另外，幼兒園還通過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節(jié)水宣傳氛圍。
通過開展的“節(jié)約用水、從我做起”為主題的宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護大家共有的家園做出自己的貢獻。
開展節(jié)約活動總結篇七
為了使“勤儉”的內涵深入每一個學生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質，繼解讀報告之后，學?？倓仗?，政教處親密聯手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現將專題月活動總結如下：
一、主要工作。
1、學校開展關于“勤儉”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長更換新的內容。
3、學?？倓仗幘汀扒趦€”工作做具體安排。
4、總務處組織班主任，召開專題會議，研究學校當前存在的不勤儉行為，制定相關制度，并組織班主任加強監(jiān)督，將監(jiān)督結果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開班子會議，以教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學常規(guī)檢查，同時教務處根據學校內涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學之風，讓學生將“勤”化為自己的自覺行動，養(yǎng)成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復習、勤實踐的良好習慣。
8、各班開展了關于“勤儉”的主題班會。
二、存在的不足。
1、“勤儉”活動實踐開展的少一些，同學們亂花錢、相符攀比的現象還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學生關于勤儉的意思不強，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學習中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學習氛圍不夠。
總之,加強學生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發(fā)展的需要。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
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開展節(jié)約活動總結篇八
二、活動時間。
20__年12月29日—20__年4月1日。
三、活動內容。
（一）海報（手抄報）征集：
征集“光盤行動”“制止餐飲浪費”“杜絕舌尖上的浪費”為主題的公益海報、手抄報原創(chuàng)作品，參與方式：各二級學院推薦30幅原創(chuàng)作品，注明作者及推薦單位；海報及手抄報電子版要以各二級學院為單位統一以壓縮包的形式發(fā)送到校團委郵箱；作者須保留高精度的設計原圖(如ai、cdr、psd)。
（二）表情包征集：
征集倡導節(jié)約、反對餐飲浪費的微信表情包，一組30個表情，作者須保留高精度的設計原圖(如ai、cdr、psd、gif)，作品被采用后提供給主辦方源文件。參與方式：表情包作品要以各二級學院為單位統一以壓縮包的形式發(fā)送到校團委郵箱。
（三）創(chuàng)作文化作品：
我校青年在20__年寒假期間圍繞“厲行勤儉節(jié)約，制止餐飲浪費”主題，創(chuàng)作400字以內的“節(jié)約三字經”或“勤儉節(jié)約童謠”等朗朗上口的文化作品。請各二級學院擇優(yōu)推報相關作品30篇，打包發(fā)送至各校團委郵箱。
四、活動要求。
（一）提高認識：
作為開展主題團日、隊日活動的生動載體，做好組織動員和督促指導工作。
（二）積極參與：
各二級學院要擴大活動的覆蓋面，號召更多的青少年及家庭成員參與其中，在活動中受教育、長才干。參與海報（手抄報）、微信表情包征集活動，以及創(chuàng)作文化作品的作者必須是所提交作品的合法擁有者，具有自主作品用于各種宣傳、展覽、媒體報道和后續(xù)公益性活動。
（三）擴大宣傳：
各二級學院要加大宣傳力度，充分利用各類媒體平臺，通過多種形式，廣泛、及時、準確地對活動進行宣傳報道，在全社會形成勤儉節(jié)約、反對浪費的濃厚氛圍。
開展節(jié)約活動總結篇九
3月22日是節(jié)水日，今年活動的主題是“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實豐臺區(qū)水務局《關于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，我社區(qū)根據街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：
以貫徹落實豐臺區(qū)水務局《關于開展節(jié)水宣傳周工作的.通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點，開展以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
1、活動時間：3月21日上午9點
2、活動地點：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場
在社區(qū)健身廣場設立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的'隊伍中來。
開始進行節(jié)水宣傳，3月21日上午9點進行了集中宣傳，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月22日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。
2、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排，保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條，進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
開展節(jié)約活動總結篇十
20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學以“拒絕校園欺凌發(fā)現真善美”為主題，開展了為期一周的心理健康教育系列活動，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據年齡特點和發(fā)展需要，開展了豐富多彩的心理健康教育活動，活動形式豐富多樣，層層推進，引導學生發(fā)現身邊的真善美，意識到校園欺凌帶來的危害，并能運用有效方法預防和應對校園欺凌，學會自我保護，從而營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。近年來，全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早沾染不良惡習，日后的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經歷無疑是一場夢魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先，以宣傳為先導，營造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國旗的機會，由6年級的學生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構建和諧校園》。高年級學生以身作則，號召全校學生團結一致，互相尊重，友好相處，共同維護校園平安，向校園欺凌說不。
其次，以學生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動。為了增加活動的針對性，本次心理健康周根據各年級不同特點制定了面向特定年級的活動。
一年級學生年齡小，剛進小學時間不長，人際交往中缺乏正確的語言表達技巧和良好的交往能力，當面對同伴沖突時，不善于和對方交流感受，受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此，程老師從學生實際入手，通過游戲、角色扮演等方法讓學生體驗不同語言表達方式帶來的感受，學會用積極、正面的交流方式表達自己的想法，能夠做到出口不傷人。
二年級學生對自我的評價仍是比較模糊，他們主要還是通過老師、他人的'評價來逐漸確定對自我的評價，所以在課堂上，程老師運用案例分析、小測驗的方式引導學生體驗贊揚別人和被贊揚的快樂，學會發(fā)現他人的優(yōu)點，并學習如何直接勸阻同學的錯誤行為。
三年級的孩子已有了強弱意識，因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學生懂得關心、愛護弱小的道理。
四年級學生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關鍵期，情緒不穩(wěn)定，容易與人發(fā)生誤會，但又不具備自我控制能力。課堂上，程老師通過一個個案例讓學生理解誤會產生的根源并了解解除誤會的重要性，最終學會解除誤會的方法。
心理劇活動再添高潮，程老師與五年級學生一起自編自演了心理劇《對校園欺凌說“不”》，用戲劇力量讓學生在真實生動的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害，用直觀的方式傳遞預防和應對校園欺凌的方法，引導同學面對欺凌時主動尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者，共同反抗欺凌行為，能做到不欺負別人，但也不能被別人欺負。
通過一系列的活動，讓學生們在輕松、愉快、和諧的氛圍中正確認識自己和他人，發(fā)現別人的真善美，學會互相尊重和贊美，懂得保護弱小，掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。
開展節(jié)約活動總結篇十一
為樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，開展勤儉節(jié)約是很有意義的一種活動。本文是本站小編為大家整理的開展勤儉節(jié)約。
歡迎參考!
建設節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學發(fā)展觀和實現可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動的要求，以節(jié)能降耗為重點，以降低機關運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節(jié)約機制為保障，大力推進“勤儉節(jié)約”機關建設，取得了明顯成效?，F將有關工作情況總結如下：
一、活動開展情況。
1、開展宣傳和教育，營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節(jié)約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節(jié)約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節(jié)約型社會、節(jié)約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節(jié)約型機關動員大會，就節(jié)約型機關建設進行部署，提出要求;深入開展崇尚節(jié)儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。大家充分認識到：倡導節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統美德，也是文明程度的象征和標志。
建設節(jié)約型機關，目的為更好地改善和提高干警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導，進一步增強了干警節(jié)儉節(jié)約意識。
(1)投入在節(jié)約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節(jié)約用電”標牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明;下班后與節(jié)假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電設備在使用(網絡機房除外);專門下發(fā)了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設置省電狀態(tài);打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態(tài)下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態(tài)下，能把室內總電源開關斷開。(3)在節(jié)約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數量;對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內網進行公布的，盡量避免印發(fā)紙質文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打(復)印;能認真控制各類會議材料的印發(fā)數量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印;對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格控制領取數量，并做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面，嚴格控制宴請次數和宴請標準，嚴格控制接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。
3、嚴格檢查，保證節(jié)約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監(jiān)察科組成的檢查組，定期和不定期進行，保證節(jié)約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發(fā)現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對于檢查發(fā)現的違規(guī)問題，無論是領導干部還是普通職工，都一視同仁給予通報批評。
二、存在的主要問題和下一步的措施。
1、存在的主要問題。
2、下一步的擬采取的主要措施。
(1)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。(2)加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節(jié)約開支。(3)堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現象，保證各項節(jié)約措施的落實。
20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實落實相關文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴格按照有關部署，加強領導、健全制度、完善機制，深入宣傳，大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，積極打造節(jié)約型機關。
一、強化組織領導，形成全局參與的良好局面。
我局高度重視勤儉節(jié)約，把該項工作列為工作重點，切實加強組織領導。年初成立了勤儉節(jié)約領導小組，由局長時敦倫任組長，局辦公室負責具體工作的組織、調度、檢查和指導。同時，根據縣委勤儉節(jié)約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節(jié)約活動實施辦法》，明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施，保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任，強化制度保障，還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機關“工作責任制”，明確各處室負責人為第一責任人，對創(chuàng)建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。
二、完善相關。
規(guī)章制度。
堵塞節(jié)約管理漏洞。
我局從嚴格財務收支管理入手，進一步嚴格財務管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法，以預算為主體，統一支出程序，規(guī)范支出標準，嚴格經費管理。一是規(guī)范辦公用品及設施采購的審批、采購、領用管理制度，大宗物品采購全部納入政府采購程序，不直接購買;對日常辦公用品采購實行定點制，按照提出要求、研究確定、定點采購、登記領用的程序嚴格執(zhí)行。二是加強接待管理，嚴格公務接待審批制，以“節(jié)約適度，不浪費”為原則，實行處室對口接待，嚴格控制食宿標準和陪同人員，禁止超標準、超規(guī)格接待，千方百計節(jié)約辦公經費開支。三是進一步嚴格公車使用管理制度，公車使用實行辦公室集中調度，嚴禁公車私用，嚴格執(zhí)行公車定點加油，定點維修和定點保養(yǎng)。四是為減少通訊費用，我們積極推行小靈通內部網、大樓內部用電話虛擬網，大大節(jié)約了通話費用。
三、加強管理督察，確保創(chuàng)建節(jié)約型機關工作落實到位。
20xx-20xx年我局從節(jié)約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費。我們在《創(chuàng)建節(jié)約型機關意見》指定了節(jié)水、節(jié)電等多項規(guī)定，對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規(guī)定，要求辦公場所盡量采用自然光照明，用水采用節(jié)約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時自覺關閉各類設備設施電源，杜絕白晝燈、長明燈等現象;規(guī)定辦公室、會議室等在夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，冬季不高于20度，無人時不開空調，開空調時不開門窗。
為確保各項規(guī)定落到實處，我局還不定期對各科室進行檢查，發(fā)現違反《辦法》規(guī)定的問題，及時通知整改，并在會議上通報批評外。為進一步促進節(jié)能降耗，我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規(guī)定，如在紙張使用方面，制定了《文件復印制度》，嚴格控制紙質文件的印刷數量，并提倡雙面用紙。全面推行網絡辦公，實行網上收、發(fā)文，進一步減少紙張和油印費用，讓機關工作人員從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣，做資源節(jié)約的表率。
四、加強宣傳教育，形成濃厚的節(jié)約意識和氛圍。
為營造的良好氛圍，進一步強化節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營造濃厚氛圍。如召開創(chuàng)建節(jié)約型機關動員會、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統和作風的教育，引導干部從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度充分認識創(chuàng)建節(jié)約型機關的重要意義，牢記“兩個務必”，增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節(jié)約工作中來，我們還廣泛開展節(jié)能降耗征求意見活動，干部紛紛獻計獻策，在機關內形成了崇尚節(jié)約的良好風氣。
20xx-20xx年，我局在縣委縣政府的正確領導和指導下，在勤儉節(jié)約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進單位相比，與構建節(jié)約型社會的要求相比，還有一定距離，還需要在今后的工作中進一步改進、加強和提高。我局誠懇地希望領導能給予更多指導，幫助我們?yōu)榻ㄔO節(jié)約型社會貢獻更多力量。
“勤儉節(jié)約學校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識?；仡櫛敬位顒樱倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織。
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定。
活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動。
1.統一思想，全員參與。
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”
倡議書。
要求全校師生思想先行認真重視全員參與并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應身體力行做勤儉節(jié)約小主人。學校團委會組織了宣傳小組到各處進行宣傳派發(fā)知識單張?zhí)嵝汛蠹易⒁夤?jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我校充分利用學校現有資源的優(yōu)勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、
黑板報。
等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動。
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九月“節(jié)約用水”教育周，第十月“節(jié)約用電”教育周，第十一月“節(jié)約紙筆”教育周，第十二月“節(jié)約糧食”教育周。一月一個教育主題，各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各部門開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給山區(qū)的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。
國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
開展節(jié)約活動總結篇十二
根據住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳關于做好全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知要求，為進一步增強全民節(jié)水意識，大力開展節(jié)水知識宣傳，積極配合全國第二十四個“城市節(jié)水宣傳周”活動，我市開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：
為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，以全國城市節(jié)約用水宣傳周為契機，進一步加大城市節(jié)水工作力度，鞏固我市“節(jié)水型城市”創(chuàng)建已取得的成果，推動城市節(jié)水工作。
建設海綿城市，促進生態(tài)文明
1、根據國家住建部、省住建廳要求，市節(jié)水辦向城區(qū)各企事業(yè)單位下發(fā)了《x市開展“節(jié)約用水宣傳周”活動實施方案》，會同市建委、市市政公用局等相關部門組織了“節(jié)水進企業(yè)”、“節(jié)水進校園”、“節(jié)水進社區(qū)”等系列節(jié)水宣傳活動。
2、在x市團城山學校舉行第24個“全國城市節(jié)水宣傳周”活動啟動儀式，邀請省市各級領導參加。同時，組織舉辦首屆“節(jié)水杯”中小學校園足球賽，邀請全市16支中小學足球代表隊參加，優(yōu)勝者給予一定的獎勵。
3、全市計劃用水企業(yè)（單位），特別是我市節(jié)水工作先進單位和節(jié)水型企業(yè)、單位、小區(qū)，要結合實際，因地制宜，組織開展節(jié)水宣傳活動，要求懸掛宣傳標語，通過廣播、櫥窗、墻報等形式開展宣傳活動。同時要將節(jié)水工作落到實處，切實加強內部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建設施供水單位須加強供水水質管理，確保供水安全。
本次活動雖然已圓滿地結束了，但節(jié)水宣傳是一項長期的、不間斷的工作，只有長抓不懈、不斷深入，才能逐步提高全民節(jié)水意識，形成節(jié)約用水、合理用水、科學用水的良好社會風氣，實現水資源的可持續(xù)、科學發(fā)展，促進我市創(chuàng)建節(jié)水型社會和構建和諧社會的進一步深入開展，為把x打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮斗！
開展節(jié)約活動總結篇十三
在世界水日來臨之前，四年級全體學生利用生命教育周，開展了為期一周的“節(jié)約用水，我們在行動”活動。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先，各班利用班隊課時間，宣傳委員向同學們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學們深刻地認識到節(jié)約用水的緊迫性和重要性。同學們不由想起了生活中浪費水的現象，討論起平時的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學自發(fā)地產生要號召全校師生節(jié)約用水。
接著，一部分同學們開始制作宣傳節(jié)水的手抄報，在學校宣傳欄里粘貼，宣傳節(jié)水知識、普及節(jié)水常識。張貼的節(jié)水手抄報使同學們從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學制作宣傳畫和宣傳標語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學作宣傳。
四(5)班的同學還起草了一份節(jié)水倡議書，利用升旗儀式時間進行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學生了解節(jié)水常識和竅門，總結校園節(jié)水的有效方法。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
開展節(jié)約活動總結篇十四
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識，培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護水好習慣，切實保護水資源，xx市xx區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣傳活動。
以“世界水日”“中國水周”為契機，x月22日上午，一幼的老師和孩子們走進兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看，孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議，邀請社區(qū)居民學習宣傳版面的節(jié)水知識，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為xx幼的小小宣傳員們點贊。
與此同時，xx幼園所里，小班幼兒正學唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識，中大班幼兒正開展關于保護水資源主題，用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。
下午放學時間，在幼兒園的操場上，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動有效的增強了教師、家長、幼兒愛惜水資源，保護生命之水的意識，培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習慣。
幼兒是種子，一個幼兒有節(jié)約用水、保護水資源的觀念，必然會帶動起他的家人、鄰居，從而成為全社會的的行動。建設節(jié)水型社會，需要我們共同的努力。xx幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動，呼吁更多的人參與到保護水資源的行動中來！
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