小學(xué)新生學(xué)校演講稿(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 05:41:07
小學(xué)新生學(xué)校演講稿(實用14篇)
時間:2023-12-02 05:41:07     小編:MJ筆神

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有邏輯性和連貫性,清晰地傳達演講者的觀點和意圖。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確自己的演講目的和受眾。這些演講稿范文展示了說服力和感染力,可以給我們在未來的演講中提供啟示和借鑒。

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx年級xx班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽令家長不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學(xué),他們是一群上進活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們?nèi)鱿轮R的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的`同學(xué)們勾畫出自己的藍圖。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇二

堅定不移地走素質(zhì)教育之路,是學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀要求,也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必由之路。教學(xué)工作是學(xué)校中心工作,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要形式,是形成教學(xué)質(zhì)量、達成教育目標(biāo)的主要途徑,是實施素質(zhì)教育的主陣地。省基本規(guī)范40條的實施,又給我們提出了更高的要求。在這種情況下,如何更好地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量擺在了我們的面前。學(xué)校沒有師資優(yōu)勢,沒有生源優(yōu)勢,在不延長教學(xué)時間,能夠達到“低負擔(dān),高質(zhì)量”的需求,這就要求學(xué)校必須改變目前的教育教學(xué)模式,“求變”,“應(yīng)變”,解放學(xué)生,解放教師,實現(xiàn)教學(xué)合一,低耗高效!這次江南之行可以說是一次“輕負擔(dān),高質(zhì)量”的探索之旅!

感受最深的是——堅定了我們開展素質(zhì)教育模式探索的信心,反觀梅嶺中學(xué)的做法,有一些也正是我們在開展的,要把這種培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的實踐持之以恒地做下去,創(chuàng)新活動模式和思路,讓教育手段更加豐富多彩!

3、課程開足開齊,課時緊張、師資不足、地方課和實踐課的指導(dǎo)問題。兩張皮的矛盾何時了。校園設(shè)施的不配套和利用問題難以保證學(xué)生真正提升素質(zhì)。

4、教師成長——教師專業(yè)發(fā)展的問題。離不開聽課評課,定位一定要準(zhǔn)確。教研室在深入學(xué)校指導(dǎo)時要引導(dǎo)學(xué)校和教師準(zhǔn)確認識聽評課,避免把聽課評課成為對教師管理的主要途徑和重要手段。聽課和評課是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的活動,是一個診斷、交流、合作的活動,是一種學(xué)習(xí)、反思、研究的活動,是一種觀念更新、思維轉(zhuǎn)換、行動改進的活動,因而它是一種教師自主建構(gòu)和專業(yè)發(fā)展的活動。所以更重要的要教師主動參與、并深入其中。聽課評課除了“聽”、“評”,還要重在“說”和“改”上下功夫。

6、學(xué)校中層業(yè)務(wù)教干從教師走上管理崗位,大多工作熱情高,但管理知識及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力不足,平時往往疲于應(yīng)付事務(wù)性工作,缺乏專業(yè)引領(lǐng),有必要進行相關(guān)理論培訓(xùn)。

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強。

我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的`演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,我不負重望,獲得小學(xué)書法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師。5.12特大地震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學(xué)沒能及時跟上,又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補上,可是有一次老師生病了,如果請假就會使減緩教學(xué)進度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進行了嚴厲的批評并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起,我知錯了。我愛我的學(xué)校,在這里我不但學(xué)會了知識,老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會了做人。

我愛我的學(xué)校,因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費開設(shè)了各類興趣班,在此我學(xué)會了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動,歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。

我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校的驕傲!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我愛我?!?。

我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。

于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我,同學(xué)瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,而且有時候有的'學(xué)生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。

課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護。

他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!

同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

謝謝大家。

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

20xx年xx月xx日晚上,作為一名xx小學(xué)的新生家長,我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會,感慨萬分。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富,陳校長介紹了學(xué)校的整體情況也和我們分享如何成為一名優(yōu)秀的家長。陳校長提出的研究、關(guān)愛學(xué)生;快樂學(xué)習(xí)、快樂成長等以學(xué)生為主的快樂教育理念贏得了在座家長們的陣陣掌聲。一年級年級組長楊老師介紹了年輕的一年級教師隊伍,讓我們感受到xxxx路教師團隊的青春活力。美術(shù)老師和體育老師采用了圖文及實物展示的方式介紹了一年級學(xué)生需要攜帶的學(xué)習(xí)工具,讓我們體會到老師們的'細心教學(xué)。

最后,我們回到各自的班級中,重點聆聽了班主任施老師的“好習(xí)慣、好人生”精彩講座。施老師針對一年級新生從教育理論到實踐操作都做了詳細的介紹,讓我們增長了很多家庭教育知識。

通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)的自理能力和責(zé)任心,需要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示??吹?03班教室的精心布置,我感受了老師們的對孩子的用心和辛勞;看到家長會演示稿上每條中肯的建議,我感受了老師們的專業(yè)和責(zé)任心;看到整潔的校園充滿活力和生機,我慶幸自己的孩子能成為xxxx路大家庭的一員。我會告訴孩子要像愛護自己的家一樣愛護學(xué)校,要像愛自己親人一樣愛自己的老師。作為家長,我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在103班老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!

最后,祝愿xxxx路小學(xué)的辛勤園丁們工作順利,生活幸福,也祝全體同學(xué)們天天快樂、健康成長!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自四2班的周某某。今天,我為大家演講的題目是《我愛我們的學(xué)?!贰?/p>

如果有人問我,你愛自己的學(xué)校嗎?我會自豪的說:“我愛我的學(xué)?!?/p>

我愛學(xué)校的美麗。

走進教學(xué)樓,干凈的樓道和潔白無暇的.墻面令人心情愉快。走上樓去,一間間寬敞明亮的教室,擺放著一排排整齊的桌椅,讓每個學(xué)生感到舒適開心,一盞盞明亮的電燈,為同學(xué)們點燃未來的希望!當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒滿校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受著難以形容的愜意,快樂地吟誦著詩詞美文。那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。

我愛學(xué)校里敬愛的老師和可愛的同學(xué)。

老師給了我們文化知識的啟迪,敲開我們智慧的窗欞,在我們心田播下希望的種子,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師是指路的明燈,給我們的人生指明了正確方向。同學(xué)們是我真摯的朋友,他們樂觀向上,團結(jié)友愛,以助人為樂,熱愛集體為榮。他們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,讓我感受到校園的溫馨。

我愛學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)。

同學(xué)們每天早晨來到學(xué)校,一進教室就認真學(xué)習(xí)。上課時間同學(xué)們聚精會神地聽課,積極舉手發(fā)言。老師為了教好每堂課,批改好每道作業(yè)題,常常工作到深夜,有時還要耐心、細致的個別輔導(dǎo)。課后大家各自玩著自己喜歡的游戲,十分開心。整個校園洋溢著團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氣氛。

讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);讓我們在愉快的興趣樂園中陶冶情操;讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

我愛我們的學(xué)校,熱愛我們共同的“家”。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇七

大家好,我是來自八年級三班的趙小寒,我演講的.題目問題是《我愛我的校園》。

“悄然的海風(fēng)悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏?!迸阃瑴绾炅恋母杪?,我們岳新外學(xué)送來了每一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好,辦學(xué)聲毀令家長不合錯誤勁的學(xué)校,到了現(xiàn)正在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學(xué)問的海洋外。課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當(dāng)會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。

平安教育演講稿我愛我們的教員,他們是敬業(yè)愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業(yè),處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上,他們?nèi)鱿聦W(xué)問的類女,為我們的成長供給滋養(yǎng),教研勾當(dāng)外,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一劃,協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。

我們的學(xué)校反我愛我的校園演講稿處于成長強大之外,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明自我,愛我校園》。

文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚文明,是我們教師容辭的責(zé)任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的`人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風(fēng)偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。

這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔?,以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!

讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!

我的演講到此結(jié)束!謝謝。

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇九

敬愛的老師丶親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

金秋十月,清風(fēng)送爽,在這丹桂飄香的季節(jié)里,我校將要隆重舉辦第19屆秋季三跳運動會。作為運動員代表,我此刻的心情格外激動。我相信,這必將是一次團結(jié)的盛會,友誼的盛會,更是一次展示自我丶頑強拼搏的盛會。我們要把這次體育盛會,作為鍛煉自己,增強體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。在此,我謹代表全體運動員,向辛勤組織這次運動會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!謝謝你們多年來對我們的細心指導(dǎo)和培養(yǎng)。

發(fā)展體育運動、弘揚體育精神,對學(xué)校培養(yǎng)新世紀合格人才有著重要的意義。在這里,我代表全體運動員向大會鄭重承諾:在這次三跳運動會上,我們要頑強拼搏,勇創(chuàng)佳績;遵守紀律,服從裁判;友誼第一,尊重對手;勝不驕,敗不餒;賽出水平,賽出風(fēng)格。為譜寫我校體育運動水平的新篇章而努力奮斗!

最后祝我校第18屆三跳運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自六(6)班的。

在這秋高氣爽、秋意濃郁的日子里,我們懷著無比激動的心情迎來了橫店中心小學(xué)秋季運動大會。在此,我謹代表全體運動員/向大會的召開表示衷心的祝賀!

體育是生命的火炬,體育是強國的旗幟。有了健康的體魄,中國人才能在自己的國土上/飄揚起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄,中國人才能在邁向未來的征程上/勇往直前,不斷拼搏!

嘹亮的號角吹起來,鏗鏘的鼓聲/響起來,年輕的心靈在憧憬,青春的意氣在迸發(fā)!對待學(xué)習(xí),我們無所畏懼;運動場上,我們更加斗志昂揚,在此,我代表全體運動員莊嚴宣誓:

遵守大會紀律,遵守比賽規(guī)則,服從裁判裁決,聽從老師指揮,賽出水平,賽出風(fēng)格。

努力奮斗吧!運動健兒們,讓我們再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十

敬愛的同學(xué)們:

大家好!

在這次運動會中,我們班的成績并不是怎么好,但是我們已經(jīng)盡力了。我們應(yīng)該為有這么多的好運動員而自豪。

這些運動員們?nèi)蝿谌卧?、刻苦鍛煉、勇于奮斗、不怕吃苦的精神值得大家學(xué)習(xí)。

在百米跑中我看到了運動員奮勇向關(guān)的精神,在4乘1接力中我看到了同學(xué)們團結(jié)一心的精神,在“春種秋收”中我看到了同學(xué)們認真到忘我的精神。

結(jié)果并不重要,重要的是過程,我們參加了,我們就是最棒的,沒參加的也不要緊,只要精神在,你敢是最棒的!

你們在運動場上不屈的意志、不懈的奮斗是一種值得學(xué)習(xí)的精神,相信自己,你們是好樣的!

謝謝大家!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們、小朋友們:

大家現(xiàn)在好!今天,我們歡聚一堂,隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)“金色童年放飛夢想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹代表學(xué)校向同學(xué)們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長,一貫支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、學(xué)生家長表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝!中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)今年以來,在上級主管部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,在各級政府的關(guān)懷下,在有關(guān)村委的大力支持下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校始終堅持規(guī)范化辦學(xué),走科學(xué)發(fā)展之路,確立以人為本,和諧互助,持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念,培育:素質(zhì)全面、身心和諧、習(xí)慣良好的學(xué)生。辦學(xué)特色:跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網(wǎng)站、廣播站,并由小到大、由弱到強,由粗到精,各項工作蓬勃發(fā)展,贏得了社會的肯定,領(lǐng)導(dǎo)的好評,家長的滿意。近幾年,學(xué)校先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?!?、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、“鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)?!薄ⅰ班嵵菔械掠ぷ飨冗M單位、“鄭州市先進家長學(xué)校”、“鄭州市平安建設(shè)先進單位”、“中牟縣教育教學(xué)先進單位”等榮譽。通過河南省一級食堂達標(biāo)驗收。本周一評選出了12位創(chuàng)客,我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質(zhì)課推薦,鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎,并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會。我校女子籃球隊獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊第五名的好成績。在縣“老師您好”演講比賽中,我校李芳媛、任中曉同學(xué)分別取得了第三名和第六名的好成績。李芳媛同學(xué)還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國學(xué)教育,落實傳統(tǒng)文化進課堂工作,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了,能主動撿拾的多了。罵人的少了,能主動問好的多了。校園成了一個文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會讓人感到幸福。

廣大少先隊員們、小朋友們在這充滿歡樂的慶“六一”節(jié)日里,我更為大家取得的進步感到由衷的高興。在和諧的校園里,希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種知識,成為知識的探索者和創(chuàng)造者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝福每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)習(xí)中的好少年,大自然中的好朋友。

弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,為建設(shè)祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后,祝全校的少年兒童度過一個健康快樂,有意義的“六一”節(jié),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!祝文藝演出圓滿成功!謝謝大家!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

金秋十月,清風(fēng)送爽,在這丹桂飄香的季節(jié)里,我校將要隆重舉辦第19屆秋季三跳運動會。作為運動員代表,我此刻的心情格外激動。我相信,這必將是一次團結(jié)的盛會,友誼的盛會,更是一次展示自我丶頑強拼搏的盛會。我們要把這次體育盛會,作為鍛煉自己,增強體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。在此,我謹代表全體運動員,向辛勤組織這次運動會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!謝謝你們多年來對我們的細心指導(dǎo)和培養(yǎng)。

發(fā)展體育運動、弘揚體育精神,對學(xué)校培養(yǎng)新世紀合格人才有著重要的意義。在這里,我代表全體運動員向大會鄭重承諾:在這次三跳運動會上,我們要頑強拼搏,勇創(chuàng)佳績;遵守紀律,服從裁判;友誼第一,尊重對手;勝不驕,敗不餒;賽出水平,賽出風(fēng)格。為譜寫我校體育運動水平的新篇章而努力奮斗!

最后祝我校第18屆三跳運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

又具備這樣的條件,領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機會,才使我有信心站在這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗。我之所以說我具備條件,是基于以下三條理由:

我畢業(yè)于xxx學(xué)校,又進修了xxx專業(yè),參加工作數(shù)十年,我由班主任到教導(dǎo)主任、副校長,再到研究員、河南小學(xué)校長,多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個方面都積累了豐富的經(jīng)驗。3年的班主任工作使自己積累了教育教學(xué)、班級管理的經(jīng)驗;4年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗;3年的校長工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗;5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗、汲取了全國各界名師的教學(xué)經(jīng)驗。雖然我進行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變,但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒有離開教學(xué),我一直深入教學(xué)一線,我覺得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重,尤其在新課程改革的今天,更需有一流的教學(xué)來做支撐,作為龍頭學(xué)校才能無愧為“龍頭”的稱號。

先進的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心,尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)該具有超于其他學(xué)校的先進的辦學(xué)思想。在我擔(dān)任河南小學(xué)校長時,就一直沒有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想,而是以開拓創(chuàng)新的膽識全面貫徹國家教育方針,適應(yīng)課程改革的需要努力實施素質(zhì)教育,確立先進的、適應(yīng)時代發(fā)展的辦學(xué)思想,以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為著眼點,鑄師魂,塑師德,練師能,開拓進取,爭創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻,使河南小學(xué)逐漸走出一條“堅持實驗,探索規(guī)律,科學(xué)施教,全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣需要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識。

今天我站在這里,不是為了其位而競,而是為了投入到我市名校,向自我挑戰(zhàn),為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競,為此,我不會以龍頭學(xué)校之地位,謀取任何私利,滿于現(xiàn)狀,我會坦坦蕩蕩做人,光明磊落辦事,以一顆博大寬容之心去關(guān)愛每一位教師,以一個堂堂正正的形象去感染教師,以一顆以校為家之心去愛護學(xué)校,以一個發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美好的未來。如果我競選成功,我會在管理好學(xué)校的前提下,親自掛帥指導(dǎo)教學(xué),以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才,在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學(xué),爭取在課程改革中探出一條成功的教學(xué)之路,使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,請給我一個機會,我定會還您一份驚喜!

小學(xué)新生學(xué)校演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天講話的主題是爭做遵紀守法的品位學(xué)生。

目前,由于一些社會不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會做出一些的違紀行為,如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法,那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

同學(xué)們,我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時,還要謹防來自別人對你的傷害,下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點建議:

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、游戲和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎結(jié)交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家時,在進家門前要注意觀察,不給壞人有可乘之機;獨自在家時,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任;祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間如果出現(xiàn)意見不同、有點矛盾或摩擦,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,要有法紀觀念,不能做害人害已的事,要理智地對待和處理問題。

最后希望同學(xué)們都是遵紀守法的品位學(xué)生!

我的講話完了,謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16918493.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔