工商管理大專個人簡歷(優(yōu)秀13篇)

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工商管理大專個人簡歷(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-02 05:41:05     小編:紙韻

專注是指將全部注意力和精力集中在某個任務(wù)或目標(biāo)上。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的思考。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。

工商管理大專個人簡歷篇一

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文書幫

兩年以上工作經(jīng)驗 | 男| 25歲(1986年1月4日)

居住地:杭州

電話:138********(手機)

e-mail:lihao@

最近工作 [1年8個月]

公司:xx珠寶有限公司

行業(yè):奢侈品/收藏品

職位:客戶關(guān)系經(jīng)理/主管

最高學(xué)歷

學(xué)歷:mba

專業(yè):工商管理

學(xué)校:西安交通大學(xué)

自我評價

本人性格開朗外向,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強的團隊協(xié)作能力;學(xué)習(xí)能力強,協(xié)調(diào)能力強,希望在工作中不斷的磨練自己;具有豐富的國內(nèi)外工作經(jīng)驗、知識面廣、精通項目管理和人際關(guān)系溝通;適應(yīng)多元化國際團隊合作環(huán)境,抗壓及時間管理能力強,具備快速學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力,豐富的國內(nèi)外出差及旅游經(jīng)歷,熟練操作office辦公系統(tǒng),有熟練的.英語聽、說、讀、寫能力,并能熟練與人交流。

求職意向

到崗時間: 一個月內(nèi)

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 奢侈品/收藏品

目標(biāo)地點: 上海

期望月薪: 面議/月

目標(biāo)職能: 部門經(jīng)理

工作經(jīng)驗

2010/2—至今:xx珠寶有限公司[ 1年8個月]

所屬行業(yè): 奢侈品/收藏品

品牌部 客戶關(guān)系經(jīng)理/主管

3. 客戶開發(fā):異業(yè)合作的聯(lián)系、溝通,方案的制定、執(zhí)行。以及商場客戶資源的有效利用。

5. 大型營銷策劃活動的制定執(zhí)行:包括品牌上市活動、大型終端活動、演唱會活動、明星出席活動、大型戶外活動等的全程設(shè)計、執(zhí)行。

6. 媒體接洽:本地媒體的日常接觸、維護等。

2009/5--2010 /1:xx奢侈品行業(yè)有限公司 [ 9個月]

所屬行業(yè): 奢侈品/收藏品

市場部 公關(guān)主管

1. 協(xié)助董事長開拓各大名酒企業(yè)的合作,商務(wù)談判,協(xié)議合同簽署等。比如茅臺,五糧液,國窖1573,郎酒,水井坊等都是我曾負(fù)責(zé)的客戶和項目。

2. 負(fù)責(zé)商務(wù)日常商務(wù)函件的書寫和發(fā)送,聯(lián)絡(luò)跟進項目進度。組織外商或其他組織到公司參觀訪問,安排接待和會議。

3. 負(fù)責(zé)公司與媒介公司的合作項目,公司在央視投放的廣告的跟進,公司在行業(yè)內(nèi)期刊和雜志的投放。

2008/7--2009 /4:xx學(xué)院 [ 10個月]

所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)/院校

教務(wù)部 雙休教務(wù)助理(兼職)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員入學(xué)前英文測試,提供選課咨詢;

3. 在職期間,通過有質(zhì)量的選課推使課程銷售量大大提高。

教育經(jīng)歷

2004 /9 --2008 /7 西安交通大學(xué) 港口航道與海岸工程mba

證 書

2006/12 大學(xué)英語六級

2005/12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語(精通) 聽說(精通),讀寫(精通)

工商管理大專個人簡歷篇二

畢業(yè)院校:xx。

民族:漢。

最高學(xué)歷:本科。

籍貫:河南。

畢業(yè)日期:20xx年6月

戶口所在:河南。

職業(yè)概況/求職意向。

職位類型:

全職期望職位:

面議期望地點:江蘇、山東。

教育經(jīng)歷。

20xx年9月至20xx年6月中原工學(xué)院工商管理本科。

自我鑒定。

我做為農(nóng)村走出來的大學(xué)生身上帶著農(nóng)村孩子所擁有的淳樸氣息,使我在學(xué)習(xí)和生活過程待人真誠,誠實守信,能夠吃苦,充滿熱情嘗試,踏踏實實地做好每一件對于我來說重要的事。

大學(xué)四年的生活給我了足夠了磨練,誠實守信,但不愚鈍,有很好的寫作功底,高中的時候,曾在學(xué)校的刊物中發(fā)表過數(shù)篇文章,大學(xué)雖然時間比較緊張,但是仍堅持閱讀文章、堅持寫作。擁有很強的人際關(guān)系處理能力,有團隊合作精神,有自己的人際關(guān)系處理方法,在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸,因此在四年的大學(xué)生活中擁有很多的朋友。

熱愛運動,酷愛籃球,較高的`個頭使得自己有不錯的籃球技術(shù),籃球作為一項激烈的運動,不但賦予了我良好的身體素質(zhì),能夠承擔(dān)較重的工作量,而且在球賽中增強了自己的心理素,能夠正視失敗,有著永不言敗的性格。

熱愛文藝??釔鄹璩?,從小到大,學(xué)校的文藝晚會上,經(jīng)常有我的歌聲,音樂不但帶給了大家視聽的享受,也讓大家更加喜歡我、認(rèn)可我,使得自己有了更好的人際關(guān)系。曾在大學(xué)階段自創(chuàng)家教班,同四名同學(xué)一起教授15名中小學(xué)生,做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大鍛煉的同時也在一定的時期內(nèi)解決了做為農(nóng)村孩子在經(jīng)濟上的窘困局面。

語言水平。

英語熟悉。

級別:四級。

普通話精通。

河南話精通。

電腦水平。

工作經(jīng)歷。

20xx年6月,在河南金星啤酒廠實習(xí)。

20xx年12月,在當(dāng)?shù)鼗疱伋亲黾媛毞?wù)員,勵練了自己的待人接物能力。

20xx年12月,做‘關(guān)于鄭州市民服裝消費情況調(diào)查’的一次專業(yè)實習(xí)并分析總結(jié)調(diào)查情況。

20xx年10,在校內(nèi)實習(xí)基地進行金工實習(xí),鍛煉并提高了動手能力。

工商管理大專個人簡歷篇三

激勵是現(xiàn)代企業(yè)管理活動最重要、最基本的職能之一。隨著管理學(xué)、信息經(jīng)濟學(xué)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代激勵理論出現(xiàn)了一系列突破性的進展,成為令人振奮的現(xiàn)代管理理論和實踐的前沿。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢,就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用,故如何做好人力資源管理工作成為發(fā)展中的中小企業(yè)在激烈的市場競爭中所必須面臨和值得研究的重要課題。因此,加強該領(lǐng)域的研究,具有重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞:企業(yè),知識型員工,激勵機制。

一、緒論。

隨著知識與技術(shù)全球化創(chuàng)新和新經(jīng)濟時代的到來,知識型員工成為企業(yè)的重要資源和主導(dǎo)力量。在人力和知識資本成為企業(yè)競爭優(yōu)勢資源的知識經(jīng)濟時代,企業(yè)之間的競爭,知識的創(chuàng)造、利用和增值,最終都要靠知識型員工來實現(xiàn),作為知識承載者、所有者的知識型員工是組織發(fā)展真正永不枯竭的源泉。越來越多的企業(yè)開始關(guān)注如何更好的激勵知識型員工,如何提高知識型員工的生產(chǎn)力是企業(yè)能否形成核心競爭力的根本。由于知識型員工的特殊性,對知識型員工的激勵除了金錢以外,更重要的是其成長、自主和成就。本文從知識型員工的特點和激勵因素出發(fā),提出了應(yīng)從物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵兩方面激勵知識型員工的有效策略。

二、知識型員工的定義與特征。

(一)知識型員工的定義。

知識型員工是指“那些掌握和運用符號和概念,利用知識或信息工作的人”。他們一方面能充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識提高工作的效率,另一方面本身具備較強的學(xué)習(xí)知識和創(chuàng)新知識的能力。知識型員工在個人特質(zhì)、工作特點、心理需求和價值觀念等方面的特殊性使得企業(yè)管理者激勵知識型員工的難度增大。

(二)知識型員工的特征。

“知識型員工”這一概念是美國學(xué)者彼得?德魯克首先提出的,具體指“那些掌握和運用符號和概念,利用知識或信息工作的人。知識型員工不同于普通員工的本質(zhì)特征是擁有知識資本這一生產(chǎn)資料,也就是說知識型員工是知識所有者。

1.較高的個人素質(zhì)。

今天的知識型員工一般都具有較高的個人素質(zhì),擁有較高的學(xué)歷和其他方面的能力素養(yǎng),不再是僅僅出賣勞動力的“機械”,不僅對于專業(yè)知識,而且對于經(jīng)濟、管理等都有較多的認(rèn)識,掌握著最新的技術(shù)。

2.很強的自主性。

知識型員工是一個富有活力的群體。與流水線上的操作工人被動地適應(yīng)設(shè)備運轉(zhuǎn)相反,知識型員工更傾向于擁有一個自主的工作環(huán)境,不僅不愿意受制于物,而更強調(diào)工作中的自我引導(dǎo)。

3.有很高價值的創(chuàng)造性勞動。

知識型員工從事的不是簡單的重復(fù)性工作,而是在易變和不完全確定的系統(tǒng)中充分發(fā)揮個人的才干和靈感,應(yīng)對各種可能發(fā)生的`情況,推動著技術(shù)的進步。

4.勞動過程難以監(jiān)控。

知識型員工的工作主要是創(chuàng)造性活動,依靠大腦而非肌肉,勞動過程往往是無形的,而且可能發(fā)生在每時每刻和任何場所。加之工作并沒有固定的流程和步驟,其他人很難知道應(yīng)該怎樣做,固定的勞動規(guī)則并不存在。因此,對勞動過程的監(jiān)控既不可能,也沒有意義。

5.勞動成果難于衡量。

由于知識型員工的勞動過程難以監(jiān)控,而且也往往因為知識型員工的勞動成果依賴很多因素,包括同事、團隊的協(xié)作完成,因此勞動的成果一般難于衡量。

6.強烈的自我價值實現(xiàn)愿望。

知識型員工的需求一般在比較高的層次上,他們往往更在意自身價值的實現(xiàn),并強烈期望得到單位或社會的認(rèn)可。他們并不滿足于被動地完成一般性事務(wù),而是盡力追求完美的結(jié)果。因此,他們更熱衷于具有挑戰(zhàn)性的工作,渴望展現(xiàn)自我價值。

三、激勵理論概述。

(一)激勵的內(nèi)涵。

員工激勵是指通過各種有效的手段,對員工的各種需要予以不同程度的滿足或者限制,以激發(fā)員工的需要、動機、欲望,從而使員工形成某一特定目標(biāo)并在追求這一目標(biāo)的過程中保持高昂的情緒和持續(xù)的積極狀態(tài),充分挖掘潛力,全力達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過程。

激勵是對員工潛能的開發(fā),它完全不同于自然資源和資本資源的開發(fā),無法用精確的計算來進行預(yù)測、計劃和控制。員工激勵有以下幾個特點:

1.激勵的結(jié)果不能事先感知。

激勵是以人的心理作為激勵的出發(fā)點,激勵的過程是人的心理活動的過程,而人的心理活動不可能憑直觀感知,只能通過其導(dǎo)致的行為表現(xiàn)來感知。

2.激勵產(chǎn)生的動機行為是動態(tài)變化的。

從認(rèn)識的角度來看,激勵產(chǎn)生的動機行為不是固定不變的,受多種主客觀因素的制約,不同的條件下,其表現(xiàn)不同。因此,必須以動態(tài)的觀點認(rèn)識這一問題。

3.激勵手段是因人而異的從激勵的對象來看,由于激勵的對象是有差異的,所以人的需要也干差萬別,從而決定了不同的人對激勵的滿足程度和心理承受能力也各不相同。要求對不同的人采取不同的激勵手段。

4.激勵的作用是有限度的。

從激勵的程度上看,激勵不能超過人的生理和能力的限度,應(yīng)該講究適度的原則。激勵的目的是使人的潛力得到最大限度的發(fā)揮。但是,人的潛力不是無限的,受到生理因素和自身條件的限制,所以,不同的人發(fā)揮的能力是不同的。

(二)相關(guān)激勵理論。

激勵理論是行為科學(xué)中用于處理需要、動機、目標(biāo)和行為四者之間關(guān)系的核心理論。行為科學(xué)認(rèn)為,人的動機來自需要,由需要確定人們的行為目標(biāo),激勵則作用于人內(nèi)心活動,激發(fā)、驅(qū)動和強化人的行為。

馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論,和麥克利蘭的成就需要理論等。最具代表性的馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級層次的,從最低級的需要逐級向最高級的需要發(fā)展。需要按其重要性依次排列為:生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。并且提出當(dāng)某一級的需要獲得滿足以后,這種需要便中止了它的激勵作用。

激勵理論中的過程學(xué)派認(rèn)為,通過滿足人的需要實現(xiàn)組織的目標(biāo)有一個過程,即需要通過制訂一定的目標(biāo)影響人們的需要,從而激發(fā)人的行動,包括弗洛姆的期望理論、洛克和休斯的目標(biāo)設(shè)置理論、波特和勞勒的綜合激勵模式、亞當(dāng)斯的公平理論、斯金納的強化理論等等。

最具代表性的弗洛姆(v.h.vroom)的“期望理論”認(rèn)為,一個目標(biāo)對人的激勵程度受兩個因素影響:

一是目標(biāo)效價,指人對實現(xiàn)該目標(biāo)有多大價值的主觀判斷。如果實現(xiàn)該目標(biāo)對人來說,很有價值,人的積極性就高;反之,積極性則低。二是期望值,指人對實現(xiàn)該目標(biāo)可能性大小的主觀估計。只有人認(rèn)為實現(xiàn)該目標(biāo)的可能性很大,才會去努力爭取實現(xiàn),從而在較高程度上發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用;如果人認(rèn)為實現(xiàn)該目標(biāo)的可能性很小,甚至完全沒有可能,目標(biāo)激勵作用則小,以至完全沒有。

在弗洛姆之后,美國管理學(xué)家e.洛克(e.a.locke)和休斯。

(c.l.huse)等人又提出了“目標(biāo)設(shè)置理論”。概括起來,主要有三個因素:

(1)目標(biāo)難度。目標(biāo)應(yīng)該具有較高難度,那種輕而易舉就能實現(xiàn)的目標(biāo)缺乏挑戰(zhàn)性,不能調(diào)動起人的奮發(fā)精神,因而激勵作用不大。當(dāng)然,高不可攀的目標(biāo)也會使人望而生畏,從而失去激勵作用。因此,應(yīng)把目標(biāo)控制在就有較大難度,又不超出人的承受能力這一水平上。

(2)目標(biāo)的明確性。目標(biāo)應(yīng)明確、具體,諸如”盡量干好”、”努力工作”等籠統(tǒng)空泛、抽象性的目標(biāo),對人的激勵作用不大。而能夠觀察和測量的具體目標(biāo),可以使人明確奮斗方向,并明確了自己的差距,這樣才能有較好的激勵作用。

(3)目標(biāo)的可接受性。只有當(dāng)職工接受了組織目標(biāo),并與個人目標(biāo)協(xié)調(diào)起來時,目標(biāo)才能發(fā)揮應(yīng)有的激勵功能。為此,應(yīng)該讓職工參與組織目標(biāo)的制定,這比由管理者將目標(biāo)強加于職工更能提高目標(biāo)的可接受性,可以使職工把實現(xiàn)目標(biāo)看成自己的事情,從而提高目標(biāo)的激勵作用。

這些關(guān)于需要和目標(biāo)的研究,都成為設(shè)計業(yè)績評價體系必須考慮的因素,特別是激勵的過程理論中提出的若干要求,對于設(shè)計有效的業(yè)績評價體系具有指導(dǎo)意義。

四、我國企業(yè)對知識型員工激勵存在的問題。

我國企業(yè)對知識型員工的薪酬激勵問題還不是很重視,或是由于缺少科學(xué)理論的指導(dǎo),而在對知識型員工的薪酬激勵制度設(shè)計中走入了誤區(qū),導(dǎo)致了薪酬管理存在著諸多問題。

1薪酬激勵忽略知識型員工的特殊性。

中小企業(yè)薪酬激勵中的重要誤區(qū)是沒有將知識型員工與一般員工區(qū)別對待,即忽視了二者的層次性與差異性。知識型員工一般具有較強的自主意識與參與意識,對當(dāng)權(quán)者權(quán)威的服從觀念較弱,很多中小企業(yè)管理者對這種工作方式并不認(rèn)同,甚至有所誤解,導(dǎo)致管理態(tài)度和管理行為的缺少溝通和易產(chǎn)生誤會。

2薪酬激勵“重外”而“輕內(nèi)”

目前我國中小企業(yè)對員工的報酬激勵方式比較單一,大多仍為基本工資加獎金、年度獎金獎勵等構(gòu)成。而獎金和年度獎勵通常是現(xiàn)金的形式。管理者認(rèn)為只要有高工資、高福利,就能吸引住知識型員工,基于這種認(rèn)識,許多企業(yè)紛紛打出了“高工資、高福利”的“雙高”策略。以為只要有高工資、高福利,就能真正吸引住知識型員工。他們把薪酬完全理解為了貨幣和物質(zhì)獎勵。

3薪酬管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不匹配。

企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略不同,薪酬策略也應(yīng)不同,但目前我國中小企業(yè)大多實行統(tǒng)一的薪酬策略,很大程度上與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略脫鉤。如對于處在成熟階段的企業(yè),其經(jīng)營戰(zhàn)略與成長階段不同,因而薪酬制度也應(yīng)有相應(yīng)變動,但管理者并沒有將員工薪酬予以適當(dāng)調(diào)整。又如一些企業(yè)聲明將股東的長期利益作為它的策略目標(biāo),但實際中卻著重于獎勵短期經(jīng)營業(yè)績,導(dǎo)致了薪酬制度與經(jīng)營戰(zhàn)略的不匹配。

4薪酬激勵沒有表現(xiàn)出程序公平。

盡管要設(shè)計一套科學(xué)的薪酬評價體系并不是一件容易的事,但是一般來講,中小企業(yè),尤其是民營中小企業(yè)的管理者會注意到薪酬管理中公平的諸層次,如同等級知識型員工薪酬的橫向公平、不同等級知識型員工的縱向公平等。然而,設(shè)計者往往只注重了薪酬設(shè)計結(jié)果的公平,而忽視了薪酬評定程序的公平性。在他們看來,只要使知識型員工得到的薪酬與他們的相對工作價值相當(dāng),或與他們對企業(yè)的貢獻相當(dāng),薪酬框架的設(shè)計與操作是暗箱操作還是陽光操作并不重要。

5人力資本的投資補償不足。

中小企業(yè)往往對知識型員工學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的需要沒有引起足夠的重視,更不懂得對知識型員工來說,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)也是重要的管理手段,忽視知識型員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。沒有認(rèn)識到員工的培訓(xùn)和提高與企業(yè)的發(fā)展間的良性互動關(guān)系。即知識型員工有積極性加大自我開發(fā)力度,這將有助于員工整體素質(zhì)的提升,員工整體素質(zhì)提升又將有助于企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。從而形成員工素質(zhì)提升和其薪酬水平提高與企業(yè)更好發(fā)展間的相互促進關(guān)系。

6激勵機制缺乏創(chuàng)新。

中小企業(yè)大多比較“務(wù)實”,他們關(guān)注的只是那些能在短期內(nèi)為企業(yè)帶來價值的東西,所以寧愿把精力放在營銷工作上,不愿花過多的心思去研究員工薪酬激勵制度的問題,尤其是不愿意去研究“內(nèi)在薪酬”制度的完善問題。目前國內(nèi)員工的激勵制度和激勵措施極少是“國產(chǎn)”的,絕大部分是“舶來品”,而如果不考慮我國的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣等因素,“進口”的薪酬激勵制度很可能會“水土不服”,并不能給我國中小企業(yè)的管理帶來明顯的良好效果。因而,薪酬激勵機制缺乏創(chuàng)新對于我國總體人力資源管理工作是不利的,也不利于知識型員工的有效激勵和企業(yè)人力資本的可持續(xù)增長。

五、完善企業(yè)知識型員工激勵機制的措施。

(一)物質(zhì)激勵方面。

雖然物質(zhì)激勵對知識型員工來說已經(jīng)不是主要的激勵方式了,但物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事其他活動的基礎(chǔ),知識型員工也有物質(zhì)需要,因而對知識型員工的激勵當(dāng)然也離不了物質(zhì)激勵。

1.提高知識型員工的金錢收益。

對知識型員工來說,金錢報酬是衡量自身價值的尺度。企業(yè)必須根據(jù)員工貢獻的大小,給予員工與其貢獻相符的金錢報酬。對邊際產(chǎn)出最大的員工要給予高酬。另外,采取股權(quán)激勵的方式,即讓知識型員工通過一定形式獲取公司一部分股權(quán)的長期性激勵制度,使知識型員工與企業(yè)利益共享、風(fēng)險共擔(dān),從而既提到了知識型員工的金錢收益,又可以長期保留和吸引優(yōu)秀的高級人才。

2.保護員工知識產(chǎn)權(quán)的收益權(quán)。

知識產(chǎn)權(quán)保護是與人才激勵機制密切相關(guān)的重要問題,在對知識型員工的激勵中尤其重要。由于知識型員工工作的創(chuàng)造性,在其工作過程中很可能產(chǎn)生一些具有知識產(chǎn)權(quán)的成果,因此,企業(yè)必須遵守知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī),建立起有效的知識產(chǎn)權(quán)保護機制,保護知識型員工對其知識產(chǎn)權(quán)的收益權(quán),以激勵員工的工作激情,促進員工的知識共享行為,發(fā)揮知識型員工對企業(yè)發(fā)展的作用。

(二)非物質(zhì)激勵方面。

物質(zhì)利益固然是發(fā)揮積極性的基本因素,但對知識型員工來說已不是主要的激勵因素。對知識型員工精神方面的激勵比物質(zhì)激勵更有效果,可以持久地起作用。主要可從以下幾方面著手。

1.成就激勵。

(1)提供有挑戰(zhàn)性的工作。知識型員工一般不滿足于被動地完成常規(guī)性事務(wù),追求的是對自身專項知識創(chuàng)造運用。因此具有挑戰(zhàn)性的工作是他們期待與向往的,攻克難關(guān)更能體現(xiàn)自我價值,激發(fā)工作中的激情。企業(yè)要給具有十分能力的知識型員工提供需要十二分能力的工作,使工作具有充分的挑戰(zhàn)性。另外,還可通過工作輪換和工作豐富化來實現(xiàn)。當(dāng)知識型員工覺得現(xiàn)有工作已不再具有挑戰(zhàn)性時,管理者可以把他輪換到同一水平、技術(shù)相近的另一個更具有挑戰(zhàn)性的崗位上去。這樣,由工作輪換所帶來的新工作內(nèi)容,就可以減少知識型員工的枯燥感,使積極性得到加強。工作豐富化是對工作內(nèi)容和責(zé)任層次的垂直深化,可使知識型員工在完成工作的過程中,有機會獲得一種成就感和自身發(fā)展。

(2)營造和諧的工作環(huán)境。企業(yè)管理者應(yīng)經(jīng)常深入組織集體活動,加強人際溝通,把企業(yè)建成一個充溢親情的大家庭,使得員工有明顯的歸屬感。首先,在機構(gòu)內(nèi)部建立公平、公開、透明的競爭機制,讓所有員工在既定的、大家認(rèn)同的規(guī)則面前,公平、公開地競爭,在充分的發(fā)展空間內(nèi)優(yōu)勝劣汰;其次,要建立健全有利于人際溝通的制度,提倡管理者與員工之間、員工與員工之間的雙向溝通。溝通提供了一種釋放情感的情緒表達(dá)機制,并滿足了知識型員工的社交需要,使知識型員工取得的成果可以及時得到其他成員和組織的認(rèn)司。

2.自主激勵。

(1)實行彈性工作制。組織中的工作設(shè)計應(yīng)注意考慮體現(xiàn)員工的個人意愿及價值,只要他們能在既定的組織目標(biāo)和自我考核的體系框架下,自主地完成公司的任務(wù),公司應(yīng)給予他們這個自由。企業(yè)應(yīng)充分信任它的員工不需要在經(jīng)理的監(jiān)視下也能按時完成工作,并能很好地平衡其個人生活和工作。實行彈性工作制,包括彈性工作時間、在家辦公等多種方式?,F(xiàn)代信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,為彈性工作制的發(fā)展提供了條件。利用網(wǎng)絡(luò)終端在家辦公,不僅滿足了知識型員工的工作特性,而且可以為企業(yè)節(jié)省辦公費用。

(2)鼓勵員工參與管理。知識型員工一般來說不習(xí)慣于受指揮,所以,在企業(yè)的人力資源管理中,要考慮到這一特點,企業(yè)一方面要根據(jù)任務(wù)要求,進行充分的授權(quán),允許員工制定他們自己認(rèn)為是最好的工作方法;另一方面為其提供創(chuàng)新活動所需要的資源,包括資金、物質(zhì)上的支持,也包括對人力資源的調(diào)用;同時,給予知識型員工一定的權(quán)力,參與企業(yè)的發(fā)展決策和各級管理工作的研究和討論,給其提供一個取得別人重視的機會,從而產(chǎn)生責(zé)任感。下放決策權(quán),謀求決策的科學(xué)性,求得知識型員工對決策的理解,使員工感到上級主管的信任,從而體會到自己的利益與組織發(fā)展密切相關(guān)并因此產(chǎn)生強烈的責(zé)任感。

3.成長激勵。

教育和不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機會,這可使他們了解其專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,從而具備終身就業(yè)的能力。

(2)重視員工的職業(yè)發(fā)展。在知識型員工中,一部分人希望成為管理者,有一部分人卻只想成為專業(yè)權(quán)威。因此,企業(yè)可采用雙重職業(yè)途徑的方法,來滿足不同價值觀員工的需求,但必須使每個層次上的報酬是可比的。企業(yè)應(yīng)充分了解員工的職業(yè)發(fā)展意愿,根據(jù)自己的職位資源,為其提供富有挑戰(zhàn)性的發(fā)展機會,包括授權(quán)管理和內(nèi)部提升機制兩個方面。即讓員工在工作中有發(fā)言權(quán)和一定的管理決策權(quán),提供適合其要求的上升道路,讓員工能隨企業(yè)的成長及所做的貢獻,獲得公平的職位升遷;或是創(chuàng)造新事業(yè)的機會,讓員工能夠清楚地看到自己在組織中有發(fā)展前途,能實現(xiàn)自己的理想,這樣員工就會與組織形成長期合作、榮辱與共的伙伴關(guān)系,為企業(yè)盡心盡力地貢獻自己的力量。

六、結(jié)論。

綜上所述,人是知識的主人,知識經(jīng)濟時代的經(jīng)濟增長和財富積累更加依賴于知識的所有者――人。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢,就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用,正確、準(zhǔn)確地激勵知識型員工,必將促進企業(yè)進步。

參考文獻:

[1]趙曙明等:知識企業(yè)與知識管理.南京大學(xué)出版社,

[2]達(dá)爾尼夫:知識經(jīng)濟.珠海出版社,.9。

[3]張一弛:人力資源教程北京:北京大學(xué)出版社,

工商管理大專個人簡歷篇四

只作為參考簡歷寫作方法。姓名:大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)年齡:22戶口所在:茂名國籍:中國婚姻狀況:未婚民族:漢族身高:170cm求職意向人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/領(lǐng)班求職類型:實習(xí)可到職日期:隨時月薪要求:3000~3499元希望工作地區(qū):廣州畢業(yè)院校:廣東財經(jīng)大學(xué)最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:管理學(xué)位畢業(yè)日期:2016-06專業(yè)一:工商管理起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號2012-092016-06廣東財經(jīng)大學(xué)工商管理語言能力外語:英語一般粵語水平:一般國語水平:一般工作能力及其他專長(本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)小篇為大家收集)英語水平:cet-6office軟件:熟練操作wordpowerpointexcel統(tǒng)計軟件:r語言matla程序軟件:visualc++企業(yè)應(yīng)用軟件:用友u8個人自傳本人性格穩(wěn)重、隨和、待人真誠。在生活中自律性強有很好的生活習(xí)慣和同學(xué)相處融洽樂于幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)上積極參加課程活動例如創(chuàng)業(yè)學(xué)的創(chuàng)業(yè)活動。同時涉獵其他書籍還修一門數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)位。在工作上我曾擔(dān)任學(xué)校社團干部和班級干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動接受任務(wù)吃苦耐勞任勞任怨有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協(xié)助精神容易融入集體。

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工商管理大專個人簡歷篇五

目前所在:年齡:

戶口所在:國籍:中國。

婚姻狀況:已婚民族:漢族。

誠信徽章:未申請身高:cm。

體重:kg。

我的特長:

求職意向。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:人事總監(jiān)/經(jīng)理/主管,行政總監(jiān)/經(jīng)理/主管。

工作年限:9職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:5000--8000希望工作地區(qū):不限,,。

工作經(jīng)歷。

廣東**集團起止年月:-01~至今。

公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑。

擔(dān)任職位:行政經(jīng)理。

對公司層面公文與制度的統(tǒng)籌管理。組織實施各部日常工作事務(wù),引導(dǎo)并推動公司管理改革。

教育背景。

畢業(yè)院校:

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語一般粵語水平:一般。

其它外語能力:

國語水平:良好。

工商管理大專個人簡歷篇六

兩年以上工作經(jīng)驗|男|x歲(xx年x月x日)。

地址:北京。

電話:xx。

e-mail:xx。

最近工作[1年6個月]。

公司:xx有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

職位:電子商務(wù)管理。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

學(xué)校:清華大學(xué)。

求職意向。

到崗時間:一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

目標(biāo)地點:北京。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:電子商務(wù)管理。

工作經(jīng)驗。

20xx/3—20xx/9:xx有限公司[x年x個月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

業(yè)務(wù)部電子商務(wù)管理。

1、針對推廣效果進行跟蹤、評估和統(tǒng)計分析,及時提出營銷改進方案。

2、天貓熱銷類目及產(chǎn)品分析,為公司定制網(wǎng)銷產(chǎn)品提供依據(jù)。

3、定期針對推廣效果進行跟蹤、評估,并提交推廣效果的統(tǒng)計分析報表,及時提出營銷改進措施,并給出切實可行的改進方案。

201x/6—201x/1:xx有限公司[x個月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

業(yè)務(wù)部電子商務(wù)管理。

1、對渠道的產(chǎn)生的結(jié)果評估,并有效控制用戶質(zhì)量。

2、國內(nèi)主流市場的渠道投放策略制定,計劃預(yù)算,并進行成本控制。

3、負(fù)責(zé)公司運營部門團隊培訓(xùn)工作,完善商務(wù)部團隊建立。

教育經(jīng)歷。

20xx/x—20xx/x清華大學(xué)工商管本科。

證書。

20xx/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

自我評價。

為人忠誠、誠實正直、積極樂觀、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,有良好的團隊意識。具有較強管理能力,優(yōu)良的溝通交際能力,能很快地融入新的`工作中。能很好地面對工作壓力,堅持不懈、求知欲強,樂于接受新的挑戰(zhàn),可以保質(zhì)保量的完成上級下達(dá)的工作。

工商管理大專個人簡歷篇七

姓名:

性別:民族:體重:

籍貫:**省。

目前所在地:**市。

學(xué)歷:本科。

政治面貌:群眾。

畢業(yè)時間:20xx年4月。

所學(xué)專業(yè)類別:管理類。

聯(lián)系電話:

教育背景/培訓(xùn)經(jīng)歷。

20xx年9月---20xx年7月:在北京工商管理專修學(xué)院修完四年本科。

專業(yè)情況及特長:

外語語種:英語外語水平:良好。

計算機能力:國家二級普通話程度:標(biāo)準(zhǔn)。

專業(yè)介紹及其他專長。

手風(fēng)琴業(yè)余等級八級,并且樂理知識達(dá)到二級。

個人實踐、工作經(jīng)驗。

20xx年9月-20xx年11月:在北京富佰廣告公司擔(dān)任業(yè)務(wù)代表,職責(zé)是運用電話途徑向客戶推廣和介紹公司所出臺的廣告策略,用簡潔和巧妙的語言吸引客戶對所設(shè)計的廣告方案提起興趣,與之合作。

20xx年4月-20xx年8月:在2006北京環(huán)球嘉年華擔(dān)任游戲助理,職責(zé)是向游客講解相應(yīng)的游戲規(guī)則。

求職意向。

求職類型:全職月薪要求:月薪[]rmb。

希望應(yīng)聘的崗位:市場/行銷策劃應(yīng)聘的其它崗位:銷售經(jīng)理/副經(jīng)理/主任。

希望工作地點:北京市其它工作地點:

自我評價。

有恒心,有毅力,敢于負(fù)責(zé).。

社交廣泛,經(jīng)歷以及專業(yè)知識相對豐富。

工商管理大專個人簡歷篇八

畢業(yè)院校:___。

民族:漢。

學(xué)歷:本科。

籍貫:河南。

畢業(yè)日期:2010年6月

戶口所在:河南。

職業(yè)概況/求職意向。

職位類型:全職期望職位:。

期望月薪:面議期望地點:江蘇、山東。

教育經(jīng)歷。

2006年9月至2010年6月中原工學(xué)院工商管理本科。

自我鑒定。

我做為農(nóng)村走出來的大學(xué)生身上帶著農(nóng)村孩子所擁有的淳樸氣息,使我在學(xué)習(xí)和生活過程待人真誠,誠實守信,能夠吃苦,充滿熱情嘗試,踏踏實實地做好每一件對于我來說重要的事。

大學(xué)四年的生活給我了足夠了磨練,誠實守信,但不愚鈍,有很好的寫作功底,高中的時候,曾在學(xué)校的刊物中發(fā)表過數(shù)篇文章,大學(xué)雖然時間比較緊張,但是仍堅持閱讀文章、堅持寫作。擁有很強的人際關(guān)系處理能力,有團隊合作精神,有自己的人際關(guān)系處理方法,在處理人際關(guān)系上能夠很好的把握分寸,因此在四年的大學(xué)生活中擁有很多的朋友。

熱愛運動,酷愛籃球,較高的個頭使得自己有不錯的籃球技術(shù),籃球作為一項激烈的運動,不但賦予了我良好的身體素質(zhì),能夠承擔(dān)較重的工作量,而且在球賽中增強了自己的心理素,能夠正視失敗,有著永不言敗的性格。

熱愛文藝??釔鄹璩?,從小到大,學(xué)校的文藝晚會上,經(jīng)常有我的歌聲,音樂不但帶給了大家視聽的享受,也讓大家更加喜歡我、認(rèn)可我,使得自己有了更好的人際關(guān)系。曾在大學(xué)階段自創(chuàng)家教班,同四名同學(xué)一起教授15名中小學(xué)生,做為家教班的創(chuàng)立者在管理上得到很大鍛煉的同時也在一定的時期內(nèi)解決了做為農(nóng)村孩子在經(jīng)濟上的窘困局面。

工商管理大專個人簡歷篇九

戶口所在地:廣東省。

身材:170cm55kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:21歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:市場銷售/營銷類:業(yè)務(wù)、銷售經(jīng)營/管理類、部門助理/客戶服務(wù)類。

工作年限:2職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職-隨時。

月薪要求:1500--20xx。

希望工作地區(qū):廣州。

教育背景。

畢業(yè)院校:中山大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)二:

20xx.10-至今中山大學(xué)工商管理。

20xx.9-12參加了中山大學(xué)舉辦的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人課程培訓(xùn)獲得“經(jīng)紀(jì)證”

語言能力。

外語:英語一般。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好。

工作能力及其他專長。

銷售,宣傳策劃,業(yè)務(wù)拓展,社交,寫作,團隊精神。

詳細(xì)個人自傳。

本人熟練電腦操作,辦公室軟件,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心,能嚴(yán)格要求自己,好學(xué)上進,品格堅韌,為人性格開朗,溝通能力好,親和力強,有良好的客戶服務(wù)意識,并具有團隊合作精神,很快可以適應(yīng)新的工作環(huán)境,較好的市場觸覺,準(zhǔn)確把握市場信息動態(tài),很好地處理與同事及上級之間的關(guān)系,書面表達(dá)能力臺,可以承受較大的壓力并獨立完成工作。有意適合自己發(fā)展的空間。

個人聯(lián)系方式。

工商管理大專個人簡歷篇十

國籍:中國。

目前所在地:廣州。

民族:漢族。

戶口所在地:廣州。

身材:158cm48kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:24歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠信徽章:

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:行政專員/助理:文員客服代表/專員/助理物業(yè)管理專員/助理物業(yè)管理專員。

工作年限:2。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職—隨時。

月薪要求:1500–20xx。

希望工作地區(qū):廣州。

個人工作經(jīng)歷:20xx年10月至20xx年4月從事日用品公司的客戶服務(wù)專員。

20xx年5月至20xx年3月從事家具訂做公司跟單文員。

畢業(yè)院校:廣東技術(shù)師范學(xué)院。

最高學(xué)歷:大專。

畢業(yè)—20xx—11—01。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx年2月至20xx年11月廣東技術(shù)師范學(xué)院工商管理。

外語:英語一般。

國語水平:一般。

粵語水平:一般。

工作經(jīng)驗造就了我細(xì)心處事,有良好的溝通和協(xié)作能力,在職期間參加公司開展的職業(yè)培訓(xùn)受益不小,也有不斷去學(xué)習(xí)新的知識去充實自已,使自已能在以后的事業(yè)發(fā)展中能更上一層樓。

對工作認(rèn)真有責(zé)任感并性格開朗的我,能獨力并很好的完成上級給予的任務(wù)。為人誠實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的團隊合作精神!上進心強,自信,熱情大方!

工商管理大專個人簡歷篇十一

學(xué)歷:本科。

工作年限:1年以內(nèi)。

期望薪資:面議。

工作地點:廣州天河。

求職意向:儲備干部。

工作經(jīng)驗(工作了2年2個月,做了1份工作)。

深圳市源順達(dá)物流有限公司。

工作時間:20xx年6月至20xx年8月[2年2個月]。

職位名稱:文員/業(yè)務(wù)助理。

工作內(nèi)容:20xx.06—20xx.09、20xx.07—20xx.08期間,于源順達(dá)公司擔(dān)任兼職文員,為公司聯(lián)絡(luò)客戶、錄入快遞詳情單信息、核對賬目等;加強了對物流公司運作模式的理解,提高了人力資源管理能力、語言溝通能力、辦公軟件運用能力。

20xx.07—20xx.08期間,于源順達(dá)公司擔(dān)任業(yè)務(wù)助理,負(fù)責(zé)貨物的卸裝與出入庫、協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理完成快件服務(wù)等;更深入地學(xué)習(xí)到貨物的出入庫、保存等技術(shù),加深對快遞業(yè)務(wù)專業(yè)知識與技能的了解,對物流行業(yè)的動態(tài)發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識,并考取了“快遞員從業(yè)資格證”。

教育經(jīng)歷。

至今在校華南理工大學(xué)廣州學(xué)院工商管理(物流方向)。

語言技能。

粵語:較好普通話:較好。

證書獎項。

證書名稱:c1駕照,頒發(fā)時間:20xx年12月,頒發(fā)機構(gòu):廣東省公安局警察支隊。

自我描述。

本人優(yōu)勢所在:

第一:在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,曾兩度獲得獎學(xué)金,兩度獲得“三好學(xué)生”稱號;擔(dān)任學(xué)生干部期間盡忠職守,工作能力強,責(zé)任心重,曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團干”、“優(yōu)秀共青團員”稱號;積極參與各類比賽,曾多次獲獎。

第二:實習(xí)經(jīng)歷豐富,曾多次在物流公司實習(xí),任職文員與業(yè)務(wù)助理,對物流行業(yè)有一定的認(rèn)識與了解,并曾作為公司的代表到總公司學(xué)習(xí)訂單系統(tǒng)。

第三:文書能力好,善于寫策劃書、工作。

總結(jié)。

工作安排表;適應(yīng)能力強并有志于長期從事于物流行業(yè)(可從基層做起)。

第四:對未來職業(yè)生涯有了詳細(xì)的規(guī)劃,目標(biāo)明確且堅定。

第五:雖然我尚未畢業(yè),但我已經(jīng)做好全身心投入于全職工作并已確定在貴司長期發(fā)展,我相信我能勝任貴司所提供的工作,而我本人亦能從中獲益;同時,我并不計較起點低,只在乎發(fā)展空間。

工商管理大專個人簡歷篇十二

學(xué)歷:本科。

工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作地點:北京-海淀-西北旺。

求職意向:人事專員/助理|行政專員/助理。

執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗善于創(chuàng)新。

至今在校山東凱文科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理。

本人性格開朗,樂于學(xué)習(xí),在工作上有上進心,責(zé)任感強,為人正直,肯吃苦,希望能找到一份適合自己的工作。住在海淀上莊,希望就近工作。

工商管理大專個人簡歷篇十三

兩年以上工作經(jīng)驗|女|25歲(19xx年3月27日)。

居住地:上海。

電話:138********(手機)。

e-mail:xxxxxx@。

最近工作[2年4個月]。

公司:xx化妝品有限公司。

行業(yè):快速消費品(食品、飲料、化妝品)。

職位:總裁助理/總經(jīng)理助理。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

學(xué)校:重慶大學(xué)。

教育經(jīng)歷。

2004/9--2008/7重慶大學(xué)工商管理本科。

證書。

2006/12大學(xué)英語六級。

2005/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(精通)聽說(精通),讀寫(精通)。

求職意向。

到崗時間:一個月內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):快速消費品(食品、飲料、化妝品)。

目標(biāo)地點:上海。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:總裁助理/總經(jīng)理助理。

工作經(jīng)驗。

2009/8—至今:xx化妝品有限公司[2年4個月]。

所屬行業(yè):快速消費品(食品、飲料、化妝品)。

總裁辦總裁助理/總經(jīng)理助理。

2.在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)企業(yè)具體管理工作的布置、實施、檢查、督促和落實;

3.為來訪的外國友人撰寫邀請函,安排交通及酒店住宿;

4.為公司外籍員工申辦簽證,就業(yè)證許可,以及居住證延期;

5.協(xié)助總經(jīng)理制定戰(zhàn)略計劃、年度經(jīng)營計劃及各階段工作目標(biāo)分解;

6.總經(jīng)理不在時,負(fù)責(zé)處理其他突發(fā)狀況。

2008/7--2009/7:xx儀器制造有限公司[1年]。

所屬行業(yè)儀器儀表/工業(yè)自動化。

全球品質(zhì)及系統(tǒng)部總經(jīng)理助理。

2.翻譯會議摘要、部門相關(guān)文件、客戶資料等;

3.負(fù)責(zé)商務(wù)洽談中的同步英文口譯工作;

4.協(xié)助總經(jīng)理起草各類文件,包括各項規(guī)章制度、日常文書文件等;

5.在集團經(jīng)營計劃、市場策略、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)等方面向總裁提供相關(guān)解決建議。

自我評價。

本人性格開朗外向,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強的團隊協(xié)作能力;學(xué)習(xí)能力強,協(xié)調(diào)能力強,希望在工作中不斷的磨練自己;具有豐富的國內(nèi)外工作經(jīng)驗、知識面廣、精通人際關(guān)系溝通;具備快速學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力,熟練操作office辦公系統(tǒng),有熟練的英語聽、說、讀、寫能力,并能熟練與人交流。

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