紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報范文(21篇)

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紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報范文(21篇)
時間:2023-12-02 03:44:28     小編:雁落霞

方案是為解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列操作步驟和方法。達到方案的預期效果需要制定詳細的實施和監(jiān)控計劃。制定方案時,可以參考以下一些優(yōu)秀企業(yè)的成功案例,找到啟示和借鑒。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇一

1、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力,鼓勵學生樹立正確的理想和信念.

2、讓學生深刻領悟“中國夢”的具體內(nèi)涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀,使中小學生能夠把“個人夢”與“中國夢”結合起來,樹立遠大理想,激發(fā)學習愿望,增長服務本領,勇?lián)鐣厝?

3、讓學生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認識和暢想,盡情書寫自己美麗夢想,抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷,展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.

我的中國夢。

四、五、六年級全體學生。

9月4―9日。

各中隊利用課內(nèi)外活動時間,開展有關“中國夢”主題班會,推薦“中國夢”有關閱讀書目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,圍繞“中國夢”進行手抄報設計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責任等,內(nèi)容可以結合個人、家庭、班級、學校、社會、國家等來展開.結構形式不限,作品要能展示學生的個性風采,內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)時代主旋律.

1、各中隊要高度重視,并積極組織開展本次活動.

2、鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,進行創(chuàng)作設計.

3、刊頭應醒目、規(guī)范;版式應新穎、規(guī)范,版面整潔;插圖應適當、適量,根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題.

4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.

5、手抄報應有明確的主題,名稱與內(nèi)容應切合主題“我的中國夢”,可引導少先隊員們結合全國少工委“紅領巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進行創(chuàng)作.

6、內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現(xiàn)各學段學生年齡特征,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創(chuàng)作。

7、各中隊要認真領會精神,充分發(fā)動學生,提高參與的熱情和積極性,確?;顒佑行蛲七M.各中隊在本級評選的基礎上,擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇二

為活躍校園活動氛圍,培養(yǎng)學生動手、動腦能力,激發(fā)學生學習興趣及創(chuàng)新能力,增強學生的觀察能力,提高學生的寫作水平,我校特在全校開展手抄報活動。一、活動要求:

1、要求全體學生在班主任和語文教師的指導和幫助下,積極參與、個個動手,讓學生在活動中人人受到教育。

2、要求學生認真對待,設計的小報新穎,選取的內(nèi)容文明規(guī)范,主題鮮明,有意義,而且學生的書寫要認真。二、制作手抄報的內(nèi)容要求:

1、手抄報主題要鮮明,形式多樣。文章短小精悍,生動活潑,可自選與主題相關的材料進行摘抄。

2、版面設計要求:

紙張大小規(guī)格為8開,單面制作。版面應符合手抄報的基本要求:a、有醒目的標題。

排版要求:

a、主題要放在醒目的位置,做到主次分明。

b、版面整潔、美觀、大方;標題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、疏密相宜,給人以賞心悅目的感覺。

c、版面設計均采用手抄文字和手繪插圖,版面制作不允許有剪貼。

三、

活動時間:

2014——2015學年上學期四、活動對象:

三——六年級五、日程安排:

第一階段:宣傳動員,培訓提高。

各班要充分認識制作手抄報活動的重要性,廣泛動員,開展相應的培訓活動,漸漸成為一種氛圍。

第二階段:組織實施。

1、以年級為單位,統(tǒng)一組織,班主任和語文教師負責指導。

分低年級組(三、四年級一組)高年級組(五、六年級一組)。

2、每兩周出版一期。每期規(guī)定一定的主題,發(fā)動學生積極投稿。3、每一期都有期刊號。

4、每期每班上交學校5份,進行評比展示。對優(yōu)秀作品進行表揚、存檔。

5、活動結束后,對開展活動較好的班級進行表彰。

6、我校將以《手抄報》作為吳杜學校校園文化的一面旗幟,不斷發(fā)揚、創(chuàng)新并持之以恒的堅持辦下去。以小小的手抄報為開端,希望日后能出版我們的???/p>

吳杜學校2014年9月制定。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇三

活動目的:讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食,分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合,多方面展示美食的魅力。

主辦單位:校團委、校社團聯(lián)合會。

策劃承辦單位:文學院團委、美食協(xié)會。

活動對象:全校在籍學生。

活動時間:待定。

活動內(nèi)容:你有什么私房菜,你有什么健康的飲食建議,你覺得大學生應該如何均衡膳食,只要你有任何關于美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當然,如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事,相信身為大學生的你,腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多?;蛘撸憧梢哉?guī)椎啦穗?,配以你精彩的解說,再者你可以給他們?nèi)€獨一無二的名。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。

(一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對健康飲食的一些想法;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名。)。

活動步驟:

一.前期宣傳。

二.作品的收集與評選。

三.活動結果的告示,優(yōu)秀作品的展示及活動報導。

獎項設置:一等獎二等獎三等獎。

評選方法:總體感觀內(nèi)容跡結構設計與布局。

參與方法:作品注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學、耿同學處。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇四

為進一步推動我校毒品預防教育,結合文件精神,加強禁毒宣傳工作,切實開展好禁毒宣傳教育,決定開展學生禁毒知識手抄報評比活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動目的。

踐行禁毒教育從青少年抓起的指導思想,不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性,充分發(fā)揮學生在禁毒方面的積極作用。

二、評選領導小組。

組長:彭__。

組員:韓__。

三、參賽對象:

五、六年級全體學生。

四、競賽規(guī)則。

1、參賽規(guī)則。

參賽者必須是__小學的學生,參賽作品必須是學生本人原創(chuàng)。本個參賽者可提交一至兩幅作品,限一次獲獎機會。

2、獎項設置。

本次競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

3、內(nèi)容要求。

作品以手抄報的形式反映毒品對個人、家庭和社會的危害,傳播防毒拒毒的方法,反映黨和政府治理毒品問題的舉措、成效。排版應要有醒目的報頭,要劃分版塊、欄目,主題文章要放在頭版頭條的位置,做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂,給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍,生動活潑,可根據(jù)資料簡寫、縮寫;文字一律手抄,要注意整潔、美觀。插圖可多樣化,要根據(jù)內(nèi)容安排插圖,簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。

4、作品的形式。

參賽作品大小為4開,在作品的右上角注明參賽者學校、班級、姓名及指導教師。

五、報送截止時間、地點。

__年4月25日截止,送至李__處。

__市__小學。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇五

又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,小學在這隆重盛大節(jié)日舉行。

手抄報。

僅供參考。

為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節(jié)日?中秋”節(jié)日小報評比活動?,F(xiàn)將。

如下:

一、活動目的。

豐富中小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

二、活動對象。

全校中小學生。

三、活動領導小組。

組長:王洪杜秋萍。

副組長:顏玫。

成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任。

四、作品要求。

1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、

節(jié)日習俗。

節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。要求內(nèi)容精煉圖文并茂,色彩搭配合理作品有創(chuàng)意報頭新穎貼切。2作品形式。手抄報和電子報均可(打印成紙質)。小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時,鼓勵學生利用電子雜志博客網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間。

1、報送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優(yōu)秀作品上報學校。每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

3、收件截止時間:20xx年x月x日。

六、評選表彰。

1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。

一、活動目的。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關節(jié)俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動是圍繞“月”進行的,其中的“賞月”、“吃月餅”團圓飯等習俗一直流傳到今天。關于中秋節(jié)的起源大致有三種:起源于古代對月的崇拜,月下歌舞覓偶的習俗,是古代秋報拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從x年起為國家法定節(jié)假日。

為慶祝中秋節(jié),我校決定舉行“慶中秋”手抄報比賽。具體要求如下:

活動時間:。

z20xx年x月x日----20xx年x月x日。

活動對象:。

全體學生。

活動內(nèi)容:

一、比賽要求。

手抄報統(tǒng)一用8k紙,由學校統(tǒng)一發(fā)放。每份報紙上、下、左、右頁邊距各1-1.5厘米,版面布局合理,圖文結合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

二、參賽形式。

1、以年級為單位,進行參賽。

3、所有參賽作品于20xx年9月6日上午放學前交到少先隊大隊。

三、版面要求。

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內(nèi)右下角寫明班級、編者和指導老師等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。

四、評比標準。

1、內(nèi)容健康,積極向上,突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設計。

2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、手報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

五、獎項設立:

各年級評比一名優(yōu)秀班級。

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。為了響應上級《關于印發(fā)長沙市20xx年組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動實施方案的通知》(長文明委〔20xx〕58號文件)要求;弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,特舉辦20xx年明德麓谷學校主題為“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列活動。

活動一:“濃情中秋手抄報比賽”(面向七年級)。

活動二:“濃情中秋主題班會”(面向八年級)。

1、活動主題:“我們的節(jié)日?中秋節(jié)。

2、活動目的:弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

3、活動時間:20xx年9月18日至9月22日中午12點。

4、主承辦單位:明德麓谷學校教育處、七年級組。

5、參與對象:七年級全體學生。

6、活動要求:

(1)統(tǒng)一用8開或者4開的素描紙書寫。

(2)要求書寫工整,內(nèi)容充實,色彩飽滿。

(3)9月22日星期天中午12點之前必須交到103張子淵老師處逾期不候。

(4)七年級每班只選取5張高質量的手抄報參加比賽。

(5)未完成班級將按照為及時上交資料扣分。

(6)我們將為獲獎班級及個人獎勵和加分。

7、獎項設置:

一等獎:5張。

二等獎:10張。

三等獎:15張。

8、公示時間:9月25日通過展板公示獲獎名單,展示優(yōu)秀作品。

“濃情中秋主題班會”(面向八年級)。

1、活動主題:“濃情中秋主題班會”

2、活動目的:通過以中秋節(jié)的主題班會,讓同學們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓同學們學會分享、體驗活動帶來的樂趣,培養(yǎng)班集體凝聚力,感受班集體的溫暖。

3、活動內(nèi)容建議(結合各班級教學活動和區(qū)域活動來展開)。

(1)、社會:參觀月餅工廠、敬老院或者孤兒童院送月餅、中秋節(jié)各地習俗社會調查等。

(2)、語言:中秋詩會、演講比賽、中秋故事大賽、辯論賽等。

(3)、科學:科學探討或者實驗如:中秋為什么月亮會是圓的?;觀看《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》等科教電影。

(5)、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》等與中秋有關唱歌大賽或者記歌詞大賽。

5、主承辦單位:明德麓谷學校教育處、八年級組。

6、活動要求:

(1)八年級各班必須在20xx年9月23日中午12點之前,上交班級新聞報道(新聞報道必須包含5-10張圖片)到教育處103張子淵老師處。逾期不候。

(2)上交資料必須圖文結合。

(4)未完成班級將按照為及時上交資料扣分。

(5)我們將為獲獎班級及個人獎勵和加分。

6、獎項設置:

一等獎:2個班級。

二等獎:3個班級。

三等獎:4個班級。

7、公示時間:9月25日通過展板公示獲獎班級,展示各班活動新聞及掠影。

20xx年x月x日。

教育處。

關于組織開展明德麓谷學校七八年級“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知為了響應上級《關于印發(fā)長沙市20xx年組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動實施方案的通知》(長文明委〔20xx〕58號文件)要求;弘揚中國傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,特舉辦20xx年明德麓谷學校主題為“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列活動。

活動一:“濃情中秋手抄報比賽”(面向七年級)。

活動二:“濃情中秋主題班會”(面向八年級)。

詳情請查看公告欄活動策劃。

9月,是收獲的季節(jié)。恰逢“國慶節(jié)”和“中秋節(jié)”來臨,為了讓全校師生領略傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓,度過美好難忘的“雙節(jié)”,我校開展“中秋節(jié)”手抄報活動,提高了學生的制作手抄報的能力,增強了學生的文化素質和道德素質,豐富了學生的學習文化生活,充分挖掘了傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德,真正做到引導我校學生從小樹立民族自豪感,更加的熱愛祖國。

位莊小學動員四、五六年級學生利用課余時間讓學生結合兒童自己的活動安排事跡相結合引導未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的手抄報活動。

通過此次活動,學生會收集各種資料、圖片。學生的制作報刊水平提高了,學生的語言表達比以前更流暢了。學生把自己對節(jié)日的期盼、安排、心情、體會記錄下來,制作成報刊,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學生的理解、體會也層層加深。學生會制作有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義的報刊。同時,制作報刊也能擴大學生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊,我校將作評比。并在美術室分批展出。對該次活動的意義作出了評點。

從本次活動來看,活動開展很順利,得到了家長的大力支持。收到了很多報刊。結合小學生認知規(guī)律和實際需要,學生能確定自己的節(jié)日“中秋節(jié)”手抄報的主題,會結合我校特點特色,在活動中學生會注重創(chuàng)新形式,靈活將文字及繪畫穿插起來,本次活動的舉措,真正做到提升我校學生思想道德建設的有力途徑。真正讓學生做到人人參與、個個動手,讓學生在活動中人人受到教育。其次,可以看出學生的學習態(tài)度,能認真對待,學生書寫認真,設計的手抄報新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇六

秋冬季是火災的多發(fā)季節(jié),為更好地預防火災事故的發(fā)生,確保廣大學生的人身和財產(chǎn)安全,提高廣大師生的消防意識和技能,進一步推進我校的安全建設和文明建設,共建美好和諧校園?,F(xiàn)結合我校實際,制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下:

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度。

消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查。

(1)排查時間:3月1日—3月28日。

(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求:學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是“我的家庭火災逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。

四、活動總結。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

附:119消防安全宣傳標語。

安全連著千萬家,消防系著你我他。

安全來自警惕,事故出自麻痹。

安全自查、隱患自改、責任自負。

消防安全,人人有責。

消防設施別亂動,撲救火災有大用。

消防常識進萬家,平安相伴你我他。

消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。

人人把好防火關,有備無患保平安。

愛護消防器材,掌握使用方法。

防火裝心間,一生保平安。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇七

門樓下瑤族鄉(xiāng)學?!皩W習十八大精神,祖國在我心中”

活動目的:

為深入學習貫徹黨的十八大精神,把中小學師生思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。推動學校教育事業(yè)科學發(fā)展,決定與本月開展“學習十八大精神,祖國在我心中”手抄報主題教育?;顒訒r間:2013年5月13日----2013年5月20日活動對象:三到九年級全體學生組織機構:

組長:宋山林。

副組長:趙曉華黃小龍蔣衡山、危峰。

評委:龍雅娟、余清、李海艷、李強、盧紅活動內(nèi)容。

1、作品要求。

(1)手抄必須圍繞活動主題,根據(jù)所選主題目進行材料收集和版面設計,可以摘抄,也可以自己寫。

心得體會。

要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。

(2)手抄報內(nèi)容自定,版面整潔,設計規(guī)范,布局合理,色調和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。

(3)手抄報統(tǒng)一用8開美術紙,版頭注明學校、班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn),分為兩個版面。

(4)手抄報名稱自擬,要求自己的創(chuàng)意??蓚€人參賽,也可以小組參賽。

2、評分標準(總分10分)。

(1)作品必須有標題,內(nèi)容健康、積極向上,突出主題、弘揚主旋律。(3分)。

(2)圖文并茂,圖片必須是手繪,圖片類型并不限(漫畫、水彩、書法均可)。(3分)。

(3)分欄要求清晰,排版整齊,美觀大方;倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎;字跡工整,文字不限,字數(shù)300字左右(4分)。獎項設立:

1、低年級組評一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名;高年級組評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;另評選優(yōu)勝獎若干名。

2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品?;顒恿鞒蹋?/p>

1、領導小組成員及評委討論活動具體事宜;

2、購買手抄報所需物資,通知各班活動的具體內(nèi)容及要求;

3、以個人或小組的形式報名參加活動,各班統(tǒng)一將作品于5月20日前交到團隊辦公室;

4、進行手抄報評比;

5、頒獎并舉行獲獎作品展;

6、活動。

總結。

門樓下瑤族鄉(xiāng)學校2013年5月13日。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇八

為了豐富校園文化生活,提高學生動手動腦,促進校園文化交流.,陶冶學生情操,讓學生學會感恩,特舉辦以“感恩”為主題的手抄報比賽活動。

活動主題:感恩。

活動對象:三年級——九年級全體學生。

活動時間:4月24日——5月4日,5月5日下午評比活動要求:

一、比賽要求:

1、內(nèi)容要求:選材要新穎、健康、以感恩為主題,感恩世界、感恩祖國、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩朋友等。2、手抄報紙張由學校提供(敏艷老師處領?。?,每份報紙上下左右留邊框2厘米,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。二、參賽形式:

1、每一個學生必須參與,可獨自制作完成一份手抄報作品,也可2-5人合作完成一份手抄報作品。

2、每班精選三份優(yōu)秀手抄報送學校評比。(小學部一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;小學部一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名)。

3、部分作品用于家長會展覽,班級展示。

三、評委:雷日清。

雷敏艷。

唐曉玲。

周艷娟。

徐鑫。

郭亞迪四、版面要求:

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等,報頭周圍須注明班級和編者。

2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。3、版面文章均用黑色水性筆書寫。五、評比規(guī)則:

1、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進行評比。

2、評比標準:內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律;欄目豐富,文章有文采,文章流暢,字跡工整、清楚、美觀。3、獲獎者學校將頒發(fā)獎狀及獎品。

東塔學校美術組2017年4月24日。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇九

1.培養(yǎng)學生的觀察能力和加強同學們的環(huán)保意識。

2.給學生提供寫作的機會,有利于提高學生的寫作能力。

3、提供學生合作完成任務的機會,在增進彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學們的團隊合作精神。

xx班所有同學。

十月份(具體待定)。

1、全班分為五組,每組十人,以組為單位進行活動,各組選出組長(1名)、拍攝員(3名)、調查員(4名)、資料搜集員(2名)。

3、各組在組長的安排下,對所有的信息進行整合,辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報(照片要用上)。老師引導各組進行資源互補。

4、挑選優(yōu)秀的作品在學校的公告欄展示。

5、活動之后,讓同學寫出自己對本次活動的感想。

活動之后,由本人寫出最終的活動總結,表揚在活動過程中表現(xiàn)出色的同學,鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學,讓最多數(shù)的同學通過本次活動,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和學習興趣。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十

二、活動目的:

結合“弘揚民族精神,關愛他人,摒棄陋習”實踐活動,我校繼續(xù)開展“陽光行動進社區(qū)”實踐活動。通過此活動,讓隊員們通過自己的文明行為去帶動、感染周圍的每一個人,撒撥愛心,讓隊員們親身感悟怎樣去關愛他人,幫助他人,怎樣去摒棄陋習,養(yǎng)成良好的文明習慣,用自己的實際行動,爭做遵紀守法的文明禮貌的小公民。

我校的隊員們本著就近就便、自主自愿的原則成立了各小隊,并以自己的特色起好隊名,“陽光小隊”、“雛鷹小隊”、“愛心小隊”等等。

三、活動時間:8月11日。

四、活動安排:

將隊員們分成若干小隊,同時進社區(qū)開展不同的實踐活動。

第一小隊以宣傳為主:隊員們進到社區(qū),利用宣傳畫、宣傳牌以及各種書籍宣傳中華民族的'傳統(tǒng)美德,宣傳從古至今的文明用語,宣傳關愛他人的愛心行動,宣傳摒棄陋習的文明行為。

第二小隊以行動為主:隊員們在社區(qū)內(nèi)進行義務勞動,干一些力所能及的事情,像拾撿白色垃圾,擺自行車,擦樓梯扶手,或是看到需要幫助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事,去帶動周圍的每一個人,希望他們愛護生活的環(huán)境。

第三小隊奉獻:隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進行捐贈,將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴,奉獻出自己的愛心。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十一

五一勞動節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

會議大樓。

全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)。

創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生)。

1.活動場所清場、布場。

2.每組所需的水果蔬菜。

3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個。

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋。

5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))。

每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi),總費用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)。

比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:

第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。

第二場:由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

(所限定時間與實際會有偏差)。

1.參賽選手進場,領取號碼牌。

2.主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動開始(14:00準時開始)。

4.第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結束)。

5.公布第一場優(yōu)勝者名單,準備下一場比賽。

7.第二場投票環(huán)節(jié),未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)。

8.5組候選團拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十二

為豐富

同學

們多彩的

校園

文化

生活

,努力營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,也為同學們提供一個施展才華的平臺,我校語文組特舉辦一次語文手抄報比賽。

七、八年級學生。

1.以“祖國在我心中”以及“荷”為主題。

2.要有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標題。

3.要滿懷著熱情,充分利用課余時間,精選材料,群策群力,分工合作,巧妙設計,認真繪制,主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。

11月9日。

1.設一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。每獲得一、二、三等獎一次,就給該班分別加

班級

目標管理分3、2、1分。

2.競賽結果將在學校網(wǎng)站上公布。

3.獲獎作品將在《語文手抄報比賽展》中展出。

秦遠斌老師。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十三

在第31個教師節(jié)來臨之際,為了豐富廣大學生的校園文化生活,培養(yǎng)同學們尊師的良好品格,我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié),難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編造精彩內(nèi)容,暢寫自己對學校對老師的心聲與觀察,全面提升學生綜合素質?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

二、活動內(nèi)容與作品規(guī)格:

1、主題自擬,內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”。

2、各班老師負責指導。

3、作品一律采用學校發(fā)的專門紙,要求畫面美觀、干凈、整潔。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十四

為了豐富同學們的課余生活,發(fā)揮同學們的聰明才智,提高同學們的動手動腦能力,我校以班為單位,組織舉辦學生手抄報比賽,讓同學們用英文字母流動的.線條及其獨特的韻味,在字里行間表露情感,讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文,特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現(xiàn)自己的英文書寫功底,及英文寫作能力,而且能增加對英語的理解,使同學們增強英文書寫的水平,提高英文寫作能力,使同學們可以在愉快的氣氛中學習英語,愛上英語。

:踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質,做一個有道德的文明中學生,反映校園生活,體現(xiàn)新一代中學生風貌。

1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主,設計一份英語手抄報,能體現(xiàn)當代中學生的精神風貌。

2、內(nèi)容必須積極向上,版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼;版面制作用筆可任意選擇,手抄報名稱自擬。

3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術白紙對版書寫,(只出一面)手抄報設計規(guī)范。

4、作品需注意報紙元素,主題突出,組稿合理;用色協(xié)調、版式美觀、圖文布局合理;標題制作醒目、大方。

5、活動時間:20xx.11.25——20xx.11.29。

:167班全體學生。

1、作品進行展覽;2、召開班會,總結活動并提出工作展望;3、定出下期活動的工作計劃。

評比標準及細則:

1、稿件內(nèi)容(占30分):踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質,做一個有道德的文明中學生,反映校園生活,體現(xiàn)新一代中學生風貌。內(nèi)容豐富,體裁不限。

2、標題制作(占20分):大小標題的制作要含義深刻,有文采,標題與內(nèi)容安排要恰當,起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局(占15分):稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián),搭配恰當,文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。

4、版面形式(占15分):豐富多彩、簡潔、明快,版面整體安排有新意,要能體現(xiàn)出該報的風格。

5、裝飾、圖片(占10分):必須手繪,圖片要與文字并重,既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補充,色彩與大小自定。

6、字號、字體(占10分):必須手寫,字體要美觀工整,與文稿內(nèi)容相符,字號、字體不限,不準用鉛筆書寫。

1、獎項設置:評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名(具體名額。

視參賽人數(shù)而定)。

2、評委:班干部共同評出(最終由班主任審核)。

3、對獲獎學生發(fā)給獎品。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十五

為培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、勤觀察、細思考,重感悟積累,重動手實踐的良好學習習慣和知行合一、讀作合一的良好品質;營造濃郁的學習氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學、繪畫、書法等綜合藝術素質,特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩)為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。

模范小學一至六年級少先隊隊員。

1、20xx年4月5日—4月7日,進行手抄報制作.。2、20xx年4月9日—4月10日,進行手抄報制作評比。

3、20xx年4月11日—4月13日,手抄報優(yōu)秀作品展。

(一)手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題,可以圖文并茂,即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分;報頭名稱可豐富多彩。如:走進春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學校、班級、姓名、指導老師等。

(二)版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報;手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。

(三)作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性、藝術性、知識性的有機統(tǒng)一。

(四)各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。

時間:20xx年4月7日下午兩點半前。

地點:各班級。

1、內(nèi)容選擇(25分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律并適合中、小學生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。

2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、版面設計(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報紙的名稱貼切。

4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。

大賽設立一等獎6名、二等獎12名,三等獎18名;

20xx年模范小學“我和春天的聚會”

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十六

為貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組《關于印發(fā)進口高風險非冷鏈集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作方案的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2020〕227號)精神,切實做好重慶市進口高風險非冷鏈集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作,制定本方案。

按照“政府牽頭、部門協(xié)作,依法依規(guī)、各司其職,科學規(guī)范、安全有效,節(jié)約成本、快速經(jīng)濟”的原則,加強進口集裝箱貨物的新冠病毒檢測工作,充分發(fā)揮消毒對新冠病毒的殺滅作用,有效防范新冠肺炎疫情通過進口高風險非冷鏈集裝箱(含集裝器)及其裝載貨物(含跨境電商貨物和邊民互市貿(mào)易商品)外包裝(以下簡稱集裝箱貨物)輸入風險,在確保進口非冷鏈集裝箱貨物安全的同時,提升重慶口岸通關效率,避免口岸貨物積壓,保障產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈穩(wěn)定。

對來自高風險國家的進口高風險非冷鏈集裝箱內(nèi)的貨物外包裝、集裝箱內(nèi)壁及門把手等高頻接觸部位實施檢測和預防性消毒工作。

危險化學品、糧食、飼料及飼料添加劑等不適宜實施消毒的商品以及無外包裝或外包裝易造成消毒液體滲透污染的商品(以下簡稱不適宜消毒商品),不實施集裝箱貨物預防性消毒。

(一)對于經(jīng)重慶口岸或海關監(jiān)管場所進口且被抽中查驗的集裝箱貨物,在口岸查驗環(huán)節(jié)由重慶海關負責抽樣檢測,并指導口岸或海關監(jiān)管場所經(jīng)營單位進行預防性消毒。

(二)對于經(jīng)重慶口岸或海關監(jiān)管場所進口,但未被重慶海關抽中查驗的集裝箱貨物,由進口企業(yè)或貨主負責在首次掏箱卸貨地點進行預防性消毒。

(三)對于未經(jīng)重慶口岸或海關監(jiān)管場所進口,且未在第一進境口岸檢測和消毒,但第一掏箱卸貨地點在重慶的集裝箱貨物,由進口企業(yè)或貨主負責在首次掏箱卸貨時進行預防性消毒。

(四)對于未經(jīng)重慶口岸或海關監(jiān)管場所進口但在第一進境口岸已被抽中查驗的集裝箱貨物,在能夠提供合規(guī)消毒處理證明情況下,可不重復進行預防性消毒。

(五)對于進口高風險非冷鏈空集裝箱,在裝貨作業(yè)前,貨主或委托裝貨作業(yè)單位組織對其實施預防性消毒;在裝貨作業(yè)前對進口空集裝箱實施清理維修的,應由集裝箱清理單位先實施預防性消毒。

(六)對于企業(yè)申請在重慶口岸或海關監(jiān)管場所區(qū)域開展進口集裝箱拆箱入庫或提離貨物的,由貨主或委托卸貨作業(yè)單位組織對集裝箱貨物實施預防性消毒。航空高風險非冷鏈集裝器由貨主或委托集裝器裝卸貨作業(yè)單位實施預防性消毒。

(七)對于國內(nèi)運輸段裝運前后的進口集裝箱貨物裝載運輸工具,由承運單位負責實施預防性消毒工作。進口高風險非冷鏈貨物在從集裝箱卸貨換裝至國內(nèi)運輸工具時,貨主或委托卸貨作業(yè)單位組織對進口集裝箱貨物實施預防性消毒。進口集裝箱貨物運輸過程中,承運企業(yè)不得開箱。

按照“誰的貨物誰負責,誰作業(yè)誰組織消毒”的原則由企業(yè)落實主體責任,各區(qū)縣(自治縣,以下簡稱區(qū)縣)政府落實屬地責任,市級有關部門落實行業(yè)主管責任,按職責分工加強進口集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作的指導和協(xié)作配合,采取切實有效措施做好預防性消毒工作,共同做好進口集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作。

衛(wèi)生健康部門負責對外公布高風險國家(地區(qū))名單用于企業(yè)主體確定需要實施消毒的進口高風險非冷鏈集裝箱貨物,負責對外公布全市取得相關資質的消毒實施單位名單;指導各區(qū)縣、各部門、有關單位依職責組織開展國內(nèi)進口集裝箱貨物新冠病毒檢測工作,完善檢測和預防性消毒技術規(guī)范和操作指南,開展對預防性消毒措施的指導評價,做好全市進口高風險非冷鏈集裝箱貨物風險研判。

商務部門負責落實進口企業(yè)行業(yè)主管責任,通知和督促全市進口企業(yè)做好進口高風險非冷鏈集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作。

交通部門負責督促指導進口高風險非冷鏈集裝箱貨物承運單位落實運輸環(huán)節(jié)的主體責任并實施相應的消毒處理措施;在國內(nèi)運輸段落實進口集裝箱貨物運輸工具消毒、一線工作人員個人防護等措施,配合檢查進口集裝箱貨物倒箱過車(從進口集裝箱換裝至國內(nèi)運輸車輛)過程中的消毒處理措施的落實情況。

市場監(jiān)管部門負責抽查在全市范圍內(nèi)使用進口高風險非冷鏈集裝箱貨物的生產(chǎn)經(jīng)營單位的消毒處理證明或記錄。

口岸物流部門負責督促口岸、海關監(jiān)管場所經(jīng)營單位按規(guī)定做好進口高風險非冷鏈集裝箱貨物預防性消毒工作,將經(jīng)重慶口岸或海關監(jiān)管場所進口高風險非冷鏈集裝箱貨物、收貨人等信息推送各區(qū)縣,做好全市進口高風險非冷鏈集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作情況統(tǒng)計。

民航管理部門負責督促民用運輸機場和航空公司落實企業(yè)主體責任,指導機場和航空公司做好在機場貨運倉庫內(nèi)開箱的進口高風險非冷鏈集裝箱貨物的預防性消毒工作并留存消毒處理記錄。

各區(qū)縣政府負責組織落實好本地區(qū)進口高風險非冷鏈進口集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作。在做好推送的集裝箱貨物預防性消毒工作同時,重點做好未經(jīng)重慶口岸或海關監(jiān)管場所進口的集裝箱貨物消毒工作。

口岸場所經(jīng)營單位、進口企業(yè)、承運單位按照上述規(guī)定負責落實預防性消毒工作,并建立進口高風險非冷鏈集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作臺賬備查。

(一)強化協(xié)調聯(lián)動。有關單位要密切配合,加強協(xié)同聯(lián)動,信息互享互通,形成工作合力。各區(qū)縣政府要明確專門部門和工作人員做好進口高風險非冷鏈集裝箱貨物預防性消毒工作,對本地區(qū)進口高風險非冷鏈集裝箱貨物進行全面摸排,于2021年1月13日前將本地區(qū)2021年1月1日至本方案實施前的進口高風險非冷鏈集裝箱貨物摸排情況報送市政府口岸物流辦,同時一并報送本地區(qū)專門部門及聯(lián)系人。此后,每周五15∶00前,各口岸場所經(jīng)營單位向市政府口岸物流辦、各進口企業(yè)向企業(yè)所在地區(qū)縣行業(yè)主管部門報送本周預防性消毒工作臺賬,各區(qū)縣行業(yè)主管部門向市政府口岸物流辦匯總報送轄區(qū)內(nèi)進口企業(yè)本周預防性消毒工作臺賬(傳真:63151932;郵箱:cqkafwc@)。

(二)避免重復消毒。消毒實施單位應詳細記錄消毒工作情況,包括消毒日期、人員、地點、消毒對象、消毒劑名稱、濃度及作用時間等內(nèi)容,相關資料和記錄應至少留存2年。對進口高風險非冷鏈集裝箱貨物只進行一次預防性消毒,避免重復消毒和專為消毒作業(yè)實施掏箱、裝箱;對于已消毒的集裝箱貨物不再實施新冠病毒檢測,避免增加不必要的作業(yè)環(huán)節(jié)和成本,影響物流和市場供應。

(三)依規(guī)做好消毒。進口集裝箱貨物的口岸檢測和消毒方式由海關部門參照國家衛(wèi)生健康委制定的技術規(guī)范和操作指南結合口岸特點確定。消毒實施單位需取得相關資質,按照有關消毒技術規(guī)范開展具體的消毒作業(yè),確保消毒效果,并出具消毒處理證明。進口集裝箱貨物入境后的檢測和消毒工作由各區(qū)縣政府組織相關部門按照國家衛(wèi)生健康委制定的技術規(guī)范和操作指南結合各行業(yè)的特點確定。各區(qū)縣、各部門、有關單位按照職能劃分及技術方案,繼續(xù)做好交通工具的消毒處理工作。廂式貨車及其裝載貨物外包裝的檢測和預防性消毒工作參照本方案執(zhí)行。

(四)強化結果運用。在口岸環(huán)節(jié),檢測結果為陽性的,食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)作退貨(退回)或銷毀處理;其他貨物,經(jīng)消毒處理后放行,無法實施消毒處理的,作退貨(退回)或銷毀處理。檢測結果為陰性的,在口岸環(huán)節(jié)被抽中的進口集裝箱貨物,由海關部門指導查驗場地經(jīng)營者或進口企業(yè)實施預防性消毒。

在屬地環(huán)節(jié),各區(qū)縣政府組織對未進行預防性消毒的進口集裝箱貨物按規(guī)定開展有關檢測工作,做到“應檢盡檢”“應消盡消”;檢測結果為陽性的,食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)作無害化處理;其他貨物經(jīng)消毒處理后可以使用的,應當在當?shù)丶膊☆A防控制機構的指導下,進行消毒處理后,方可使用、出售和運輸。

(五)嚴格信息發(fā)布。各區(qū)縣、各部門、有關單位要嚴格按照規(guī)定發(fā)布相關信息,未經(jīng)市疫情防控領導小組同意不得擅自發(fā)布進口集裝箱貨物檢測和預防性消毒信息。宣傳、網(wǎng)信部門要加強輿情監(jiān)測,及時回應社會關切,避免出現(xiàn)輿情危機。

(六)加強督促檢查。市新冠肺炎疫情防控工作領導小組市場監(jiān)管組、市政府口岸物流辦及有關部門要開展專項督查,成立聯(lián)合督查組,對進口高風險非冷鏈集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作落實情況進行督導督查,及時通報發(fā)現(xiàn)的各項問題,督促相關主體按要求整改。

(七)加強責任追究。各區(qū)縣、各部門、有關單位主要負責同志要高度重視進口集裝箱貨物檢測和預防性消毒工作,組織力量落實好各項防控措施,督促干部職工盡職履責。對于工作中存在失職瀆職行為的干部職工,按規(guī)定嚴肅追究相關責任。

本方案主要針對在適合新冠病毒生存、疫情傳播風險高的冬春季(2021年1月至2021年3月),對進口集裝箱貨物實施檢測和預防性消毒措施。后續(xù)按照國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制相關文件調整。

聯(lián)系人及聯(lián)系電話:。

市衛(wèi)生健康委皮操操,13594348553;。

市商務委畢成庚,19923880893;。

市交通局陳正,13896987567;。

市市場監(jiān)管局李楊,15223823939;。

重慶海關張玉,13657670683;。

民航重慶監(jiān)管局周丹,18623061328。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十七

5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對女性的市場營銷”。為認真做好本地區(qū)29個世界無煙日活動相關工作,現(xiàn)特制訂方案如下:

各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進一步增強依法控煙、促進健康的社會責任,切實履行職責。緊緊圍繞第29個世界無煙日主題,大力開展面向公眾的控煙科普教育與法制宣傳活動,更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠離煙草(煙霧)危害。

(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動,并提供1-2塊控煙內(nèi)容宣傳版面。

(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當天在轄區(qū)設立禁煙宣傳點,要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的控煙宣傳活動,提高公眾尤其是女性對煙草危害的認識。

(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學校的教育陣地,在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座,廣泛鼓勵和動員大家都參與到控煙工作中。

駐區(qū)各單位在“無煙日”活動期間,要認真做好本單位的控煙工作,并制定相應的控煙制度,加大對本單位職工、居民控煙、禁煙宣傳力度。要對本單位的控煙情況進行檢查和自查,發(fā)生問題及時整改。各社區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場、超市、煙酒商行進行監(jiān)督檢查,要求在5月31日“禁煙日”當天在醒目位置擺放禁煙標志,嚴禁在5月31日“禁煙日”當天銷售煙草。

各社區(qū)要加強領導,高度重視此次宣傳活動,切實使控煙宣傳活動深入人心。要認真做好有關文字、圖片材料的收集工作,及時上報活動信息?;顒有畔?、小結、圖片于6月2日前上報街道愛衛(wèi)辦209室。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十八

2019年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個“世界無煙日”。本次世界無煙日的主題是“無煙生活”。為了進一步貫徹落實《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》、《福建省愛國衛(wèi)生條例》等有關法規(guī)精神,按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》要求,加大控煙宣傳和健康教育工作力度,提升市民的控煙意識,營造健康文明的無煙環(huán)境,促進全民健康,我校決定于5月中下旬組織全體師生認真參與本次活動。

我校全體師生。

1.開展第29個“世界無煙日”宣傳教育活動,學校利用升旗儀式,進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第29個“世界無煙日”活動方案。

2.根據(jù)世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合學校廣播、led和主題班隊會等多種形式開展,在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。

3.組織各班開展“珍愛生命,拒絕吸煙”主題班隊會活動。

4.組織學生觀看禁煙宣傳片,加深禁煙意識。

5.開展“珍愛生命,拒絕吸煙”手抄報評選活動。

1.宣傳要求:利用學校廣播、led和電子屏幕對師生進行相關禁煙知識宣傳。

2.主題班隊會活動要求:

(1)主題:珍愛生命,拒絕吸煙。

(2)內(nèi)容:各班圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學??責煹目捶?、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班隊會,時間:5月18日。

3.向全校師生發(fā)出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇十九

為激發(fā)學生學習英語的興趣并提高其動手能力,基礎教學部將在全校開展英語手抄報比賽活動,活動方案如下:

為了提高學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生的`創(chuàng)作能力與合作學習能力,豐富學生的課余生活,擴大學生的英語知識,讓學生通過收集資料,動手設計制作英語手抄報,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,讓學生體會到學英語、用英語的快樂。

xx級全體學生。

20xx年3月23日——4月30日。

1、內(nèi)容要求。

以“在學習中娛樂,在娛樂中學習”為宗旨,要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,生動活潑。

2、版面設計要求。

大小規(guī)格為a3,單面制作。版面整潔、美觀、大方,標題突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,疏密相宜,給人以賞心悅目的感覺。

手抄報作品可以個人獨立制作,也可以合作完成,從中選出優(yōu)秀作品進行展評。

活動設立一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名。

河南省洛陽經(jīng)濟學?;A教學部。

附本次活動耗材:紙張:a3紙100張彩筆:20盒。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇二十

1.提高自身免疫力??梢酝ㄟ^鍛煉身體,提高身體免疫力,抵抗病毒。正常的工作、生活,學習應勞逸結合,過分疲勞,導致抵抗力下降、極易感染病毒性感冒。加強營養(yǎng),均衡飲食,飲食宜清淡,要多食富含高維生素的蔬菜、水果,兒童不宜進食冷飲。

2.堅持用冷水洗臉,增強鼻粘膜對空氣的適應能力。及時掌握天氣變化,根據(jù)天氣添衣御寒。同時,加強體育鍛煉,增強適應環(huán)境的能力和身體的免疫力。另外,在感冒流行期間,盡量少去人口稠密的地方,經(jīng)常洗手。當身體稍感不適,輕度口干,鼻塞時就立即吃藥,多喝水,注意保暖和休息,使病情及時好轉。

3.空調使用空調前前應先清洗,避免當中的大量病菌隨風吹出;室溫控制在24℃以上,保持室內(nèi)外溫差不超過7℃,避免體溫調節(jié)中樞負擔加重;睡覺時注意空調或電扇勿直吹頭部等。

4.夏季出汗多、消耗大,應補充足夠的營養(yǎng)以提高機體抵抗力。可適當食用魚、肉、蛋、奶和豆類食品補充蛋白質,多食用新鮮蔬果以攝取維生素c,以及多吃些清熱利濕的食物,如苦瓜、桃子、黃瓜、綠豆等。

5.服用預防藥物后,一般可使感冒的發(fā)病率降低50%左右。另外,體質較弱的人也可以提前注射疫苗來預防感冒。

6.注意衛(wèi)生,清潔衛(wèi)生要注意,防止病從口入。勤洗手、洗澡,勤換衣,勤曬被褥,房間經(jīng)常通風。身邊如有感冒患者,注意保持距離!感冒高發(fā)季節(jié),盡量少到人員密集場所。

7.學習相關知識,了解流行性感冒的預防和防治,發(fā)現(xiàn)感冒及時就醫(yī),以免延誤病情,同時需臥床休息,注意保暖,減少活動,多喝水。

6年級學生。

1、刊頭醒目、規(guī)范,要主辦人及班級。

2、內(nèi)容要以交通安全為主。

3、書寫工整,版面整潔。

4、版式應新穎、規(guī)范,插圖應適當、適量,顏色配搭要恰當。

20__年11月25日至20__年12月1日。

1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。

2.比賽結果12月2日公布。

3.本次活動由蘇麗潔老師負責落實,組織五年級老師評選出各等次作品,把結果上報德處。

本次比賽設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優(yōu)秀獎10名。

統(tǒng)一a3紙。

為培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、勤觀察、細思考,重感悟積累,重動手實踐的良好學習習慣和知行合一、讀作合一的良好品質;營造濃郁的學習氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學、繪畫、書法等綜合藝術素質,特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩)為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。

模范小學一至六年級少先隊隊員。

1、20xx年4月5日—4月7日,進行手抄報制作。

2、20xx年4月9日—4月10日,進行手抄報制作評比。

3、20xx年4月11日—4月13日,手抄報優(yōu)秀作品展。

(一)手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題,可以圖文并茂,即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分;報頭名稱可豐富多彩。如:走進春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學校、班級、姓名、指導老師等。

(二)版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報;手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。

(三)作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性、藝術性、知識性的有機統(tǒng)一。

(四)各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。

時間:2011年4月7日下午兩點半前。

地點:各班級。

1、內(nèi)容選擇(25分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律并適合中、小學生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。

2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、版面設計(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報紙的名稱貼切。

4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。

七、獎項設立及獎勵辦法。

大賽設立一等獎6名、二等獎12名,三等獎18名;

20xx年模范小學“我和春天的聚會”

為進一步強化安全教育工作,鞏固和深化安全教育成果,教育學生樹立安全意識,切實保護學生安全,學校決定從即日以“弘揚安全文化、傳播安全知識”為主題,在學校內(nèi)開展交通安全宣傳教育活動之手抄報比賽。

以科學發(fā)展觀為指導,按照“安全第一,預防為主”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路、預防地震、防溺水等”養(yǎng)成教育為主線,在校園進一步推行安全教育,集中開展多種形式的學生安全教育和活動,營造全體學生關注安全的良好氛圍,為我校創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境。

組長:余金副組長:陳慧。

成員:各班班主任。

通過本次手抄報比賽,使我校學生的安全意識進一步增強,安全知識進一步增長,良好的安全行為習慣得到進一步的培養(yǎng)。

襲或由他人代替繪畫。

2、作品統(tǒng)一用a3紙進行創(chuàng)作,要注意力求寓意深刻。

3、作品單面設計內(nèi)容,要書寫清晰、工整、美觀。

一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名;(其中學生每件參賽作品主要作者不超過2人)。

1、手抄報題目不限,弘揚重視安全,關愛自己和他人生命的良好風尚,宣傳自救、互救技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為,倡導遵紀守法、和諧共處的健康成長理念。

2、作品須注明編者所在班級、姓名。

3、校內(nèi)組織優(yōu)秀手抄報展覽,組織學生觀看鑒賞,接受安全教育。

紅領巾進社區(qū)的活動方案紅領巾進社區(qū)手抄報篇二十一

9月10日是一年一度的教師節(jié),學校組織開展。

手抄報。

活動,對著活動制定方案,本文是本站小編整理的教師節(jié)手抄報。

僅供參考。

活動主題:感謝師恩訴說心聲。

活動目的:

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

活動時間:20xx年x月x日。

活動地點:初中部會議室。

主辦單位:鄭州一中教育集團洛陽伊河學校初中部。

活動說明:

一、紙張自備,參考紙張規(guī)格為8開紙。

三、中文版、英文版或雙語版的形式;圖畫、文字均可;圖文共用均可。

四、手抄報名稱:自定,要求簡明、貼切(不能用“手抄報”或主題來命名)。

六、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖(不得用貼圖)。

七、版面制作的圖畫用筆可任意選擇,文字一律用黑色的筆。

八、作品需內(nèi)容豐富積極健康,形式不拘,主題突出;可附帶自制手抄報創(chuàng)意說明。

九、用色協(xié)調、版式美觀、圖文布局合理;標題制作醒目、大方。

活動流程:

一、準備階段:

1、七年級的四個班主任在劉勝凱主任的帶領下討論出基本方案后,提交教務處批準通過。(周三)。

2、宣傳此次活動的意義,鼓勵學生們積極參與。(周四)。

3、安排布置:由各班班主任向學生布置學生,講明主題及各方面的要求。(周五)。

4、學生借星期天時間認真構思、查找資料、制作手抄報。5、9月8日晚上返校時將作品交到班主任處。

二、作品初審:

由班主任、本班宣傳委員和美術課代表,初審選出32份作品。其中5份優(yōu)秀作品進入校級復審,剩余是班級獎。

三、最終評審及頒獎:

1、評審時間:9月9日早讀時間(星期一)。

2、評選辦法:由大學生組教師從各班推薦的5份作品中共選出12份校級作品,一等獎2人,二等獎4人,三等獎6人,每人頒發(fā)獎狀一張。其余的返到班級作品中。

3、展出方式:校級將校級優(yōu)秀作品在初中辦公室門前墻壁上展出,班級作品在本班教室門前墻壁上展出。

4、優(yōu)秀作品展出時間:9月9日上午,歡迎全校師生參觀并提出寶貴意見。

一、活動主題:我愛我?guī)煛?/p>

二、活動目的:

在第32個教師節(jié)來臨之際,為在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過手抄報形式表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受,同時也為了給學生提供一個自我展示的平臺,少先隊大隊部開展了慶祝教師節(jié)手抄報比賽。

三、活動時間:20xx年9月5日——15日。

四、參賽對象:一至五年級全體學生。

五、活動要求:

1、內(nèi)容簡潔明快,主題鮮明突出。

2、請用a4紙制作。

3、本次活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設計為評比的主要標準,學校將分級段評出一、二、三等獎若干名。

在第31個教師節(jié)來臨之際,為了豐富廣大學生的校園文化生活,培養(yǎng)同學們尊師的良好品格,我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié),難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編造精彩內(nèi)容,暢寫自己對學校對老師的心聲與觀察,全面提升學生綜合素質?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

二、活動內(nèi)容與作品規(guī)格:

1、主題自擬,內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”。

2、各班老師負責指導。

3、作品一律采用學校發(fā)的專門紙,要求畫面美觀、干凈、整潔。

三、活動時間:20xx年x月x日-20xx年x月x日。

四、活動要求。

1、各班級認真組織本次活動并做好相應的記錄。

2、各班要在規(guī)定的時間內(nèi)及時上交相應材料。

3、注重活動的安全性、教育性。

在第31個教師節(jié)來臨之際,為了豐富廣大學生的校園文化生活,培養(yǎng)同學們尊師的良好品格,我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié),難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編造精彩內(nèi)容,暢寫自己對學校對老師的心聲與觀察,全面提升學生綜合素質?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

二、活動內(nèi)容與作品規(guī)格:

1、主題自擬,內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”。

2、各班老師負責指導。

3、作品一律采用學校發(fā)的專門紙,要求畫面美觀、干凈、整潔。

一、活動主題:念師情,謝師恩。

二、活動目的:

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第32個教師節(jié)來臨之際,我校將組織全校學生開展“念師情,謝師恩”系列活動,在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛校之風在我校蔓延。

三、活動內(nèi)容:

在教師節(jié)前夕,組織各班同學繪制有關教師節(jié)的手抄報,并擇優(yōu)張貼進行宣傳。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。

作文。

題目自定。

3、歡迎老師進校園。

在教師節(jié)當天,組織學生手捧鮮花,站在校門口,迎接老師進校園的同時,向老師鞠躬,問候。

3、組織升旗儀式,向老師獻詞。

組織一次升旗儀式,并以“老師,節(jié)日快樂”為主題,向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面,獻詞結束后,主持人下令:全體同學向后轉,給老師鞠躬,同時說:祝老師節(jié)日快樂!

四、活動時間:

五、活動要求。

1、各班級認真組織本次活動并做好相應的記錄。

2、各班要在規(guī)定的時間內(nèi)及時上交相應材料。

3、注重活動的安全性、教育性。

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