謙虛是一種美德范文(15篇)

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謙虛是一種美德范文(15篇)
時間:2023-12-02 03:15:12     小編:XY字客

總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。

謙虛是一種美德篇一

莫言是2019年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,當(dāng)他得知獲獎的第一反應(yīng)不是被巨大的榮耀沖昏頭腦,而是非常冷靜的坦言:“驚喜而惶恐”。直面榮耀,不驕傲不虛偽,莫言,真的做到古人所說“不以物喜,不以己悲”。

而我,一名普普通通的青少年,驕傲卻常常成為我成功路上的絆腳石。初二上學(xué)期,憑借我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我的成績在年級里名列前茅??蓮拇艘院?,我就像那驕傲的大公雞一樣,再也不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果期末考試的時候,我的成績一落千丈。后悔的淚水換不回失去的時光?,F(xiàn)在,我上初三,這將是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將決定我今后人生的方向。我得更加努力,爭取考上阜寧中學(xué)。通過暑假中的自學(xué)和開學(xué)以來的刻苦勤奮,在剛剛結(jié)束的月考中,我的成績有了巨大的進(jìn)步。但這一次我再驕傲,我要謙虛,這樣才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。正所謂:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>

謙虛,不僅僅是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,更應(yīng)該成為一種做人的原則。我們讀莫言的作品,不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)文學(xué)知識,更應(yīng)該學(xué)做人。所謂“謙謙君子,溫潤如玉”即如莫言,謙虛,是不可戰(zhàn)勝的,而如果把謙虛作為做人的一種原則,肯定也是戰(zhàn)無不勝的。

謙虛是一種美德篇二

謙讓其實(shí)也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙,可以打開你通往美德之路的門。謙讓是一朵花,讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。

今天下午的作文課上,就發(fā)生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。修改完以后拿給她看,讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子,同學(xué)們一個接一個上去,隊(duì)伍好像一條龍。老師一見狀立刻說:“別上來這么多,這時間可以做數(shù)學(xué)作業(yè),只留三個人,其他人下去?!蔽艺驹诘诹唬?dāng)然也隨著同學(xué)們一起下來了。過了一會兒,我看見臺上有兩個同學(xué),心想真是好極了,剛才才下來一小會,又有了新機(jī)會,一定要好好把握。我從位子上站起來,大步地走著,忽然我發(fā)現(xiàn)同時也有好幾位同學(xué)也在走著,于是我毫不猶豫地回到了座位上,那些同學(xué)也互相用手勢表示謙讓,自己則走回座位。終于有一位同學(xué)經(jīng)不住推讓走上去排了隊(duì)。就這樣一場溫馨的謙讓會結(jié)束了。接下來,同學(xué)們依然做著重復(fù)的事情。

這種謙讓難道不是一種美德嗎?我想,看見了這一幕幕,你一定會從心底敬佩他們。

謙虛是一種美德篇三

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如謙受益,滿招損,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花,百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!

事實(shí)上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。生命有限,知識無窮,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空…….所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問愛因斯坦,說:您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:在目前情況下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索。

是啊!多么好的一個比喻,多么深刻的一番闡述!

謙虛是一種美德篇四

“滿招損,謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中,常常用來說明驕傲的人往往最終會失敗;謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿,結(jié)果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,結(jié)果人們都稱贊他,都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例”。

我有一個好朋友,叫應(yīng)珊,別看她總是板著一幅臉,其實(shí)她總是很謙虛,只要別人給她提意見,她都能接受,有好的意見,她總能加以采用。

有一次,一個同學(xué)對應(yīng)珊說:“應(yīng)珊,我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦,我有一套不錯的學(xué)習(xí)方法,你要不要試一試啊?”,當(dāng)時我站在應(yīng)珊旁邊,聽了這些話,都?xì)獾没鹈叭?。心想:“?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,應(yīng)珊平時最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了?,F(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好,這不是指明道姓地罵它嗎?”,沒想到,應(yīng)珊卻笑呵呵地說:“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當(dāng)時聽了頓時目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過去說:“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見,我高興都來不及,怎么會生氣?”,說完她又認(rèn)真去聽那個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個樣子吧”。

剛才我說的是十分謙虛的人,而接下來講的是十分自滿的人了。

我們班有一個同學(xué)叫愷馨,別看名字挺好聽的,但性格卻跟應(yīng)珊相反,十分自滿。

有一次,上寫字課,老師說:“嗯,最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步,就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽了得意洋洋,高興地說:“我的字以前寫得可漂亮呢!”,我聽了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”。果然,從此以后朱愷馨再也沒有被老師表揚(yáng)了。

從這兩個事例可以看出“滿招損,謙受益”這個道理,我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣,千萬別學(xué)愷馨哦。

謙虛是一種美德篇五

親愛的老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。

十二月九日,是一個普通但不平凡的日子。時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻在急速的流動,因?yàn)?,在北平——?dú)v史的故都,發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動。

到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,長江黃河為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)?。每?dāng)人們回顧這段歷史的時候,無不為那些愛國學(xué)生的英勇奮斗精神所鼓舞,無不為之而振奮。

回首昨天,有悲壯的戰(zhàn)斗,有斑斑的血痕;正視今天,祖國正飛向美好的未來!當(dāng)中華民族陷于內(nèi)憂外困的時候,我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華而拼搏吧。因?yàn)檎衽d中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。1935年12月9日,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,用時代的呼聲,喚醒了更多的民眾。

正義的呼喚聲一波連著一波,把中國推向光明。同學(xué)們,讓我們揮筆用新的美好篇章?lián)Q下歷史的不堪,為祖國的未來而努力奮斗吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

謙虛是一種美德篇六

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空…….所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的'是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。

對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索。”(本故事說詳細(xì)點(diǎn),時間就沒有問題)

是啊!多么好的一個比喻,多么深刻的一番闡述!

我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

謙虛是一種美德篇七

同學(xué)們,老師們:

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言啟迪后世。如“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”、“謙虛使人低頭,驕傲使人無花”、“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

其實(shí),沒有人能以京城為榮,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一領(lǐng)域造詣很深,也不能說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究過了。

因此,沒有人能認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而止步不前,并且狂妄自大。如果是這樣的話,它很快就會趕上同行,很快就會通過。

愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論和其他物理學(xué)成就是取之不盡的財富。

然而,就像他一樣,他一生都在繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究。他活到老,學(xué)到老。

有人問愛因斯坦:“你在物理領(lǐng)域是史無前例的,為什么要繼續(xù)學(xué)習(xí)?”為什么不好好休息一下呢?愛因斯坦沒有立即回答他的問題。

他拿起筆和一張紙,在上面畫了一個大圓圈和一個小圓圈,然后對年輕人說:“在這種情況下,我可能比你懂一點(diǎn)物理?!?/p>

你們知道這個小圓,我知道這個大圓,但是整個物理是無限的。

對于一個小圓,它的周長很小,也就是說,它與未知場的接觸很小。與外界接觸的一周讓她覺得自己有了更多未知的東西,她會更加努力地去探索。

是?。《嗝措[喻,多么深刻的闡釋!

我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成“虛懷若谷”、“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命去探索更多的知識空間!

謙虛是一種美德篇八

謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空.所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索?!?/p>

據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評議作品,一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對他說:"先生您這幅畫里的鴨子畫錯了。您畫的是麻鴨,雌麻鴨尾巴哪有那么長的?"原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》,畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻,雄麻鴨羽毛鮮艷,有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評,并向老農(nóng)表示深深的謝意。

唐朝有個和尚,法號叫作齊己。齊己和尚很喜歡寫詩,寫的也很好,可算是所謂詩僧。他有個好友鄭谷,也是當(dāng)時的詩人。因?yàn)樗麄兌紝懺?,自然能談得來?/p>

有一次,齊己寫了一首詩,叫《早梅》,其中有這么兩句:"前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。"過了幾天,鄭谷來串門。齊己和尚對他說:"我寫了一首詩,你給我看看怎么樣?"鄭谷看了半天,說:"寫得好,意境很好,情致也很高。但有一點(diǎn),你寫的是早梅,前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。早梅就是早開的梅花,一般不會數(shù)枝開,數(shù)枝就是開了一片啦,我覺得應(yīng)該把數(shù)枝改成一枝。前村深雪里,昨夜一枝開,這就顯得這梅花是早開的梅花。"。

齊己和尚一聽,恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜,說:"改得好!你真是我的一字之師啊。"。

三國時劉備三顧茅廬請孔明,雖然布衣孔明一而再,再而三的有意躲避,但劉備始終表現(xiàn)出對諸葛先生的謙恭態(tài)度,使孔明深受感動而出茅廬。幫助劉備治國,平天下,最終形成三足鼎立的局勢。從中我們能夠看出劉備屈尊敬賢,敬賢禮士的謙遜風(fēng)格。相反明朝李自成,攻克北京,推翻明王朝統(tǒng)治后。由于起義軍領(lǐng)袖勝利時犯了驕傲的錯誤,致使起義最終失敗,從中我們不難看出:--“成由謙遜敗由驕傲的道理”。

讀盡人間書。

有一天,一位老者來拜訪,給了蘇東坡一本書,向他請教幾個生字。蘇東坡接過一看,誰知第一行就讀不下去了,越往下看,生字就越多,他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是,蘇東坡就重新寫了一幅對聯(lián):

發(fā)憤識遍天下字。

立志讀盡人間書。

一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。我們該記著“天外有天,人外有人。”人各有所長,各有所短,我們應(yīng)虛心向他人請教,取他人之長,補(bǔ)自己之短,且接受別人的意見。無論什么時候都嚴(yán)格要求自己,取得更大的進(jìn)步,爭取做好每一件事情。

但謙虛不可過分,不然何來李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!钡暮茋@,壯麗輝煌的詩章千古流傳。

一代偉人高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福。

我們當(dāng)以謙虛自勵,養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間。

謙虛是一種美德篇九

著名作家蕭伯納曾說過:“一個人無論有多大的成就,都要永遠(yuǎn)謙虛,不要把自己看得太重,忘記尊重別人?!?/p>

蘇東坡少年時才智過人,經(jīng)常受人夸獎,便漸生傲氣,就在自家門前寫了一幅對聯(lián):

識遍天下字。

讀盡人間書。

有一天,一位老者來拜訪,給了蘇東坡一本書,向他請教幾個生字。蘇東坡接過一看,誰知第一行就讀不下去了,越往下看,生字就越多,他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是,蘇東坡就重新寫了一幅對聯(lián):

發(fā)憤識遍天下字。

立志讀盡人間書。

做人要謙虛,不能驕傲自滿,夜郎自大,否則會鑄成大錯,令人追悔莫及。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也會有這樣的人和事。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己是最棒的?!疤焱庥刑?,人外有人?!蔽覀儾粦?yīng)該因?yàn)閯e人不如自己而去輕視別人,鄙視別人。人各有所長,各有所短,都不是十全十美的,我們應(yīng)虛心向他人請教,取他人之長,補(bǔ)自己之短,且接受別人的意見。無論什么時候都嚴(yán)格要求自己,取得更大的進(jìn)步,爭取做好每一件事情。

謙虛說明一個人很知趣,總是認(rèn)為自己做的不夠好,有上進(jìn)心,不滿足眼前取得的成績,能夠認(rèn)識到自己的渺小。謙虛者平易近人,驕傲者唯我獨(dú)尊;謙虛者虛己受人,驕傲者盛氣凌人;謙虛者從善如流,驕傲者心高氣傲;謙虛者喜歡自嘆不如,驕傲者喜歡洋洋得意。所以,謙虛者得以進(jìn),驕傲者得以退。

我們的確應(yīng)該做一個謙虛的人,不能取得一點(diǎn)成績就驕傲自滿。俗語說,勝不驕,敗不餒,是前人給予我們的忠告,告訴我們做人的道理,不要有了小小的成就就沾沾自喜,不要失敗了就把世界的所有溫暖和美好抹殺。

人生在世,沒有一生順境的,偶爾會有波折,坎坷,那是必然的,成就人生的夢想與行走塵世的姿態(tài),是關(guān)鍵的一個過程。你可以在事業(yè)有成時享受,可以在幸福生活里沉溺,但是一定要保持一種謙虛的姿態(tài)和方式,那樣的你才可以在這個漫漫人生路上讀懂更多的內(nèi)涵。

一個謙虛的人,會把成功當(dāng)成下一個旅途的開始,因?yàn)樯钪晒π枰?,假如失敗會把握心里的承受能力,他不會夸夸其談,炫耀他的成功,之所以是深深的明白,沒有付出哪有回報。

謙虛的人會不在意別人的藐視,不在乎世人眼里他多渺小,會有無窮的爆發(fā)力,那是一種人格歷練的積蓄。在謙虛的人眼里追求沒有止境,會一往無前。在驕傲的人心里,對自己的期望太高,往往會摔得很痛。謙虛的人不去攀比自己的得失與擁有,會以一種安靜,淡然的姿態(tài)生活。不會因?yàn)橐痪鋭e人的輕視而郁郁寡歡,不會因?yàn)樽约旱纳畈缓萌ヅ时燃刀省K吹降氖瞧胶团c自然,所做到的是善待自己和身邊的所有人,做一個知足的人。

在這個物欲橫流的社會舞臺上,謙虛很重要,做一個有理想的人,用一種謙虛的姿態(tài)行走在平凡的人世間,那也是一種修行。

人敬我一尺,我敬人一丈,為人處事,要有一種謙虛的心態(tài)去相處,不是互相的傷害和彼此的計(jì)較,你傷害我,我傷害你,那都是無形的對自己人格的損害。實(shí)際人生在世,那有那么多的順心,那有那么多的如意。

人生不如意十有八九,如果在別人的言論與陰影下活著的人,那樣會很難受,在遇到不順心的事情時,一定保持一種謙虛忍讓的態(tài)度,人都有自知之明,如果你謙虛的對待別人,對傷害與不滿報予一個微笑,那傷害你的人也會知難而退,怎么會謙虛的人把傷害當(dāng)成是一種鼓勵,用安靜的狀態(tài)和心境體會自己的生活軌跡,不會有得失的計(jì)較,不會有對一切的不理解,會正視自己的不足,會體諒別人的疾苦。實(shí)際傷害沒有什么大不了,只是你眼里很心里放不下,覺得面子才最重要。

謙虛的人展現(xiàn)的`是一種美,是人性的美的體現(xiàn)。遇人遇事,都以謙虛和坦然的姿態(tài)面對,不去過分追求自己的得失,不去計(jì)較自己的面子,實(shí)際你謙虛的退步,就是對你人生的歷練與磨礪。你真誠的勸說,是對你人格的一種完善。謙虛是一種氣度,也是一種美德,謙虛而正確的對待你身邊的人,或者擦肩而過的陌生人。

朋友,謙虛的對待一切,當(dāng)面對傷害與坎坷時,報予一個善意的眼神,一個真誠的微笑,你的人生一樣很棒!也一樣精彩!我深信。

謙虛是一種美德篇十

老師們、同學(xué)們大家好!

我今天國旗下演講的題目是《做一個謙虛好學(xué)的__中人》。

謙虛是一種美德,也是一種好學(xué)的表現(xiàn)。只有謙虛的人,才能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己在學(xué)習(xí)中探索出更多的科學(xué)密境。所以,讓我們做一個謙虛好學(xué)的十二中人吧。

從容面對自己滄海一粟般的學(xué)識,也是一種謙虛好學(xué)的正確心態(tài)。孔子是我國古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識淵博,但從不自滿。他周游列國時,遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的脖子長,所以叫聲大。孩子說:青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說,我不如他,他可以做我的老師啊!

老是把自己當(dāng)珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧!為眾人奉獻(xiàn)出一條平坦的路。古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢,而且廣招門生,運(yùn)用著名的啟發(fā)談話,啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識淵博,智慧超群的時候,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是我自己的無知?!?/p>

揚(yáng)名于世的音樂大師貝多芬,謙虛地說自己“只學(xué)會了幾個音符”??茖W(xué)巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。

作為新時代中學(xué)生的我們,懂得東西并不多,更應(yīng)該謙虛做事,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)海無涯,讓我們與__中這艘探索之船,在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪吧。

謝謝大家!

謙虛是一種美德篇十一

謙虛先生最怕在眾人面前表現(xiàn)自己。因此你不會經(jīng)??吹剿腵身影。不過,你與他一定有過一面之交,說不定他就是你的鄰居、同事或朋友。也許某一天,謙虛先生會神出鬼沒地在你耳邊悄悄地說:“瞧,咱倆是兄弟,有著一樣的脾性?!?/p>

謙虛先生常常說:“愛表現(xiàn)自己就是驕傲,驕傲?xí)谷寺浜?。”所以,他就盡量將自已的才華隱藏起來,不顯山,不露水。

他小時候可不完全是這樣,讀小學(xué)時,他各門功課都非常好,總拿全年級第一。老師和同學(xué)們總是夸他聰明絕頂,他心里那個樂呀,沒法形容。

讀中學(xué)時,他的成績還是一如既往的好,作文尤其出色,常常被老師當(dāng)做范文在班上評講??刹恢趺吹?,一本權(quán)威書上的名言——“謙虛使人進(jìn)步”引起了他的深思。從此,每逢有人夸他,他不再欣然“笑納”,而像是懇求的樣子說:“別夸我了,我實(shí)在是并不聰明。”

大家一開始有點(diǎn)不適應(yīng)的說:“你太謙虛了!”。有一次,市里組織作文比賽,因?yàn)榧墑e高,分到學(xué)校的名額有限,各班最多只能選一個同學(xué)。謙虛先生那時的老師來到班里對同學(xué)們說:“愿意報名參加的請舉手?!闭f著說著,老師滿懷希望的目光落到了他的身上,可他卻遲遲未舉手。最后,班里另一名作文優(yōu)秀的同學(xué)———艾表現(xiàn),獲得了參賽資格。下課后,同學(xué)們都為他感到惋惜,都說:“這么好的機(jī)會,你為什么不爭取一下呢?”,謙虛先生以他的謙虛理由作為回答,說爭取參加就是驕傲。從此“謙虛先生”的美名便在學(xué)校傳開了。

這以后,謙虛先生更加謙虛了,越來越不愛表現(xiàn)自己,而周圍的人對他的夸耀卻越來越多。大學(xué)畢業(yè)后他去應(yīng)聘工作,一家招聘人才的公司給每個應(yīng)聘者每人一張表格,上面的問題大至可分為兩類:一類是自己最擅長的事情,一類是自己最不擅長的事情。謙虛先生看過表格深思了一會兒,將自已最不擅長的事情全寫上了,而自己擅長的事情這類他一概填“談不上擅長”。他滿懷信心地交上表格,因?yàn)樗哉J(rèn)為坦露了謙虛的一面,然而,他沒有應(yīng)聘成功。當(dāng)他沮喪地走出去的時候,一個聲音穿過嘈雜的人群傳入他的耳中:“嘿!你說這人到底是不是來應(yīng)聘的,連自己最擅長的事情都寫‘談不上’,哪個公司會聘他?”聽到這個聲音,謙虛先生感到他們似乎在說自已,臉漲得通紅,氣憤地說:“寫自己擅長什么,就是愛表現(xiàn)自己,表現(xiàn)不是驕傲嗎?你們請一些驕傲人有什么用,我看遲早你們公司會倒閉!”

一次次的應(yīng)聘失敗,謙虛先生沒有找其原因,反而被“謙虛”的老繭越纏越深。

謙虛是一種美德篇十二

齊頃公是齊桓公的孫子。齊國上地廣闊,人口眾多。齊頃公繼承其祖齊桓公稱霸的余威,至他繼位的時候,國家還富有,軍隊(duì)也強(qiáng)大,因而驕傲自大,慢待各諸侯國,小n稍不如意就興師討伐,例如,他曾經(jīng)起兵進(jìn)攻魯國、衛(wèi)國等小國;對于諸侯派來的使者也加以侮辱。例如晉國、魯國派使者來修好,因?yàn)槭拐哂幸粋€是跋腳的,有一個是獨(dú)眼的,齊頃公就拿他倆開玩笑,因而激怒了兩國使者。由于齊頃公攻伐小國,蔑視侮辱使者,晉、魯、衛(wèi)、曹四國結(jié)成聯(lián)盟,與齊國在鞍地會戰(zhàn),把齊軍打得大敗。這次死里逃生,齊頂公大為震驚,對其傲慢行為有所改海,回國后,對內(nèi)謙以待下,慰問疾苦,對外,厚禮諸侯,自甘謙下,因而消除了內(nèi)憂外患,齊14也日漸強(qiáng)盛。

錢學(xué)森被譽(yù)為“中國航天之父”和‘’火箭之王”。1955年,他從美國返回中國的時候,美國政府曾千方百計(jì)地阻撓他,因?yàn)樗麄冎?。錢學(xué)森是一位不可多得的人才,用當(dāng)時美國海軍處長金波爾的話說:“我寧可把這個家伙槍斃了……無論在哪里,他都抵得上五個師?!?/p>

錢學(xué)森回到祖國后,為新生的社會主義中國研制導(dǎo)彈作出了卓越的貢獻(xiàn)。然而,錢學(xué)森十分謙虛、從不談自己,更不談自己的成就。

1986年,在一次記者招待會上,他說:“我就是這么一個人,原來是普通的科研人員,后來選我當(dāng)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)。我有許多東西要向同志們學(xué)習(xí)?!?/p>

周恩來總理一直受世人崇敬,人們除了敬佩周恩來的理想情操、獻(xiàn)身精神外,也敬佩他平易近人,謙虛謹(jǐn)慎的高尚品質(zhì)。身為總理,雖然日理萬機(jī),公務(wù)繁忙,但是,他份到一個地方都要深入群眾了解情況。1961年,周總理和陳毅同志到上??疾欤c電影演員白楊等會面,在談話中,有的同志熱情地說:“總理,你給我們寫一本書吧。”總理很爽快地說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教一訓(xùn)?!?/p>

謙虛是一種美德篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

“枝橫云夢,葉拍蒼天,及凌云處尚虛心?!蔽覈糯娙嗽灾褡觼砀桧炛t遜的品格。謙虛也是一種求實(shí)的。它能使人比較清醒地認(rèn)識自己所取得的成績和存在的問題,比較清醒地認(rèn)識主觀與客觀、個人與集體的關(guān)系。孩子也必須明白,驕傲是謙虛的對立面,是前進(jìn)的大敵,是失敗的陰影。一個人的成績都是在他謙虛好學(xué)撲下身子實(shí)干的時候取得的,當(dāng)他什么時候驕傲了,自滿自足了,那么他就必然會停止前迸的腳步。而驕傲自滿、固步自封不但是個人成長進(jìn)步的障礙,而且還會造成伙伴關(guān)系的緊張。對于一個人來說,具備了謙虛的美德,就等于是有了好名聲,有了好人緣,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜歡。

一個人學(xué)會了謙虛,具備了此種美德,在事業(yè)等各方面都會不斷進(jìn)步,遇到困難虛心請假也能得到更多人幫助。人生有涯而學(xué)海無涯,一個人不管怎樣聰明博學(xué),他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,面對陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是,并容易得到忠告、幫助和真誠的合作。想當(dāng)然,一個處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。

相反,驕傲的`人最喜歡自吹自擂,往往做語言的巨人,行動的侏儒。這類人喜歡依附于他或諂媚于他,見面就對他說盡好話,拍他馬屁的人,而不喜歡對他提出忠告和批評的人。對于比自己強(qiáng)的人心懷忌恨,并處處排擠他人,打壓打人,這樣的人怎么會有真心的朋友,又怎么能得到幫助呢?驕傲的人總是會低估對手的能力而麻痹輕敵,“驕兵必敗”的成語故事人們耳熟能詳,這個悲劇也在不斷重演。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”事實(shí)上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

老子說:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能為百谷王?!卑俅ㄖ詤R集江海,因?yàn)樗铺幭掠挝恢?,所以能成為百川之王。這正是老子對謙虛作用的寫照。這個社會上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的。因?yàn)樗麄儾耪嬲斫馐朗碌钠D難,行為處事的重要。

木秀于林風(fēng)必摧之。謙虛不僅是一種美德,更重要的,它還有助于你成功的待人方式。謙虛是在一個人取得成就,獲成功的時候,他還能真正的看到自己的不足,然后,進(jìn)一步自我完善;是能夠正視自我的一種表現(xiàn)。謙虛是美德,古人曰:“謙受益,滿照損?!?/p>

一個人只有真正的具有謙虛的這種品德,才能虛心求教與人,取得更大的進(jìn)步!

謙虛是一種美德篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花?!痹?jīng)聽媽媽說起這樣兩句話,我卻一直沒有理解它的意思,直到那一次。

記得三年級以前,語文考試,我每次都只能考60幾分。終于,有一次,我考到了85分,我感到開心、興奮。放學(xué)回家,走起路來都一蹦一跳的,看上去像一只調(diào)皮的小白兔,有些得意忘形。

回到家中,我得意地拉開書包拉鏈,把那張寫著“85”的試卷給了媽媽看。媽媽露出了笑容,這時的我盯著媽媽,早已滿臉驕傲。媽媽見了我這樣,沉默未語。

在那段時間,我再也沒有被別人叫學(xué)渣。天天四處嘚瑟,感覺全身輕飄飄的,很是驕傲。

不知不覺間,又一次考試的成績下來了,結(jié)果令我大吃一驚,“61分!”我看了后沉默不語,沮喪地拿著試卷,離開了校園,沒有了之前的神氣,像一個泄了氣的皮球?;氐郊抑?,我把試卷慢吞吞地從書包中拿出遞給媽媽。媽媽并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。做人也要謙虛,不能自滿,否則就會失敗,你看你上一次多么驕傲,多么神氣?!甭犃藡寢尩脑?,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嘆了口氣,又對我說:“這是一個教訓(xùn),你以后不可以這樣子了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我把媽媽的話,刻在了我的心中。

直到這一次,我才明白這就是謙虛,只有謙虛,才能成就大事業(yè);“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句話,一直都刻在我的心中,時刻提醒我,要有一顆謙虛之心。

謙虛是一種美德篇十五

“滿招損,謙受益,”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的'損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處,謙虛是美德。

這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點(diǎn)名氣時,聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。

經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的畫家。

就是這樣的,一個人只有謙虛,才會有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的錯誤。

媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來潮,只學(xué)會了做稀飯。

那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!

不用學(xué),我會,每天看您炒菜,看都看會了,還用學(xué)?”說完,便懶洋洋的玩去了。

這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火?!鞍パ?,糟了!”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋,眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。

受過了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對自己要有一個正確的評價和認(rèn)識,不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個謙虛的人。

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