在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
活動評估報告篇一
20xx年10月26日市教育局基教處盧副處長、王科長帶領(lǐng)市級示范幼兒園評審小組的專家成員一行五人，來到東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園進行市級示范園的預(yù)檢評估。專家組分別從園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平等方面，通過聽、看、查、問等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎(chǔ)上對本次評估考核的情況進行了綜合反饋。
評審組的專家通過查詢資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，對我園的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一、存在的問題
通過督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢與不足，離示范園的標(biāo)準(zhǔn)仍存在著一定的差距。
(一)管理工作：
1.園務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)不夠清晰，需積極組建教代會，發(fā)揮教代會職能，同時加強教研組長的民主管理。
3.園本培訓(xùn)的力度不夠，需將園本課程和辦園特色結(jié)合起來，形成教學(xué)常規(guī)
4.財務(wù)管理制度有待的完善、定期公開每月資金的用度和結(jié)余并保障教研經(jīng)費的落實。
5.班級工作管理，班主任對自己的職責(zé)要求不明確;
(二)教育教學(xué)：
2..園本教研工作只停在表面。加強教研工作的實效性，提升教研水平是當(dāng)前工作要點，真正將園本教研工作落實到實處。
3.教科研是空白，需要獨立申報課題、承擔(dān)課題，以科研促教研。
4.備課制度完善到個人，加強文本書寫的內(nèi)涵水平，建立教學(xué)督導(dǎo)機制，依據(jù)教師特色重點培訓(xùn)，同時加強幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)的培養(yǎng)。
(三)家長問卷調(diào)查：
1.家長觀念：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
3.保育員素質(zhì)有待提高
(四)教師問卷調(diào)查：
1.希望參與教科研，提高自身專業(yè)素養(yǎng)
2.教師年齡偏大、感覺力不從心
3.希望參加高層次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
4.困惑與家長溝通的方法與能力
(五)園所建設(shè)、后勤保健
1.辦園設(shè)施：由于辦園歷史悠久，園內(nèi)設(shè)施相對老化，特別是教育教學(xué)設(shè)備地配備方面;幼兒玩具操作材料不足，幼兒圖書的缺失，幼兒體育活動器材單一，多功能用房的建設(shè)和使用不到位，教師教育教學(xué)參考書籍和操作材料的貧乏等等，這些都導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)備配備不足，阻礙了一些活動的順利開展。
2.添置睡房空氣消毒器
3.樓層護欄、走廊窗戶、停車棚存在安全隱患
4.食堂工作管理：食品留樣，消毒情況要有記載;食堂、衛(wèi)生間面積不達標(biāo)，幼兒進餐飯菜分離，幼兒水杯之間間隔不夠。
二、整改措施
1.加強學(xué)習(xí)，強化責(zé)任，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：趙漢芬、副組長：李海霞;成員：張莉、謝環(huán)清、張愛華、董興艷及大、中、小各年齡段教研組長、各班主班教師。
2.完善管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，責(zé)任到人，實行層級管理，目標(biāo)管理。
趙漢芬園長負責(zé)全園工作，謝環(huán)清負責(zé)后勤總務(wù)包括安全、衛(wèi)生保健工作，李海霞、張莉負責(zé)教育教學(xué)包括教師考核、人員考勤調(diào)配、家庭社區(qū)工作，負責(zé)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各班教師自制教玩具的指導(dǎo)和檢查，董興艷、萬偉潘瑋、黃甜、趙瑞負責(zé)各班教學(xué)、保育工作的檢查指導(dǎo)及教科研資料的補充整理。各班班主任在業(yè)務(wù)園長、后勤園長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)本班的安全、教育和保育工作。
3.加強學(xué)習(xí)，強化責(zé)任，讓整改工作落實到位。
認真組認真組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻領(lǐng)會《規(guī)程》和《評估方案》的精神，對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》逐條自查自糾。
(1).迅速組織人員到常青陽光幼兒園參觀學(xué)習(xí)
(3).組織保教人員對衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教科研等活動進行分時段分類別的討論和匯總，對不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時調(diào)整、補充完善;科學(xué)合理的安排幼兒一日活動，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點與實際發(fā)展水平基準(zhǔn)，制定保教目標(biāo)。并依據(jù)我園的實際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試實施園本課程?；顒又?，各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，將教育內(nèi)容寓于游戲之中，內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)趣味性，從而激發(fā)幼兒園的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4).我園將繼續(xù)開展幼兒美術(shù)活動課程的教研，且將教研工作落實到細處，鉆研到深處。同時我們將借助名師之力，幼教專家的引領(lǐng)，積極努力的申報市區(qū)級科研課題，以科研促教研，從而使我園的教研工作躍上一個新的臺階。同時，我們將進一步加強資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。
(5).組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，按照《檔案管理條例》對我園檔案資料進行分類整理。
4.強化管理責(zé)任，提高日常工作效能。
管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的獎懲激勵制度，激發(fā)教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
5.加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認真落實分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進教師群體成長。
5.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以給孩子自主成長的快樂空間”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。
6.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。
樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展“家長助教”“家長開放日”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游賞菊、親子運動會、親子聯(lián)誼會等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。
三、實施的安排：
因此，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。
本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長和發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
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活動評估報告篇二
為更好地利用廣告宣傳及活動推廣費用，達到節(jié)約傳播成本、擴大傳播效果、選擇優(yōu)質(zhì)廣告投放渠道及推廣活動形式等目的，特制定本辦法。
本辦法所指廣告宣傳是指針對平面、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)、戶外及其他媒介上發(fā)布的硬性廣告；推廣活動是指公司舉行的有關(guān)奇瑞品牌、奇祥公司、特定車型、特定事件所進行的宣傳活動。
廣告投放及推廣活動效果評估主要依據(jù)廣告投放及推廣活動舉行一定周期內(nèi)銷售展廳來電/來店數(shù)據(jù)進行分析。故要求各展廳銷售部門需嚴(yán)格按照奇瑞公司要求對展廳來店/來電用戶信息進行登記。展廳銷售主管每周日下班之前向市場部提供當(dāng)周（周一至周日）數(shù)據(jù)（統(tǒng)計表格見附件1）。
市場部每周一出具上周廣告投放效果評估分析，推廣活動于活動結(jié)束后兩周內(nèi)出具推廣活動效果評估分析。并于每月3日之前（提供上月）、每季度第一個月5號前（提供上季度）、每年1月10日之前（提供上年度）廣告投放及推廣活動效果評估分析報告。
一、廣告投放效果評估
廣告投放從廣告版面突出宣傳傳遞的信息、版面的布置、時間段、受眾群體范圍、來電/來店量的提升、成交量的提升、成交率的提升、廣告投放費用等進行表格數(shù)據(jù)化分析。進行月度、季度、年度廣告投放效果評估分析（評估分析模板見附件2）
二、推廣活動效果評估
推廣活動效果評估從活動方案的策劃、活動過程的監(jiān)控，活動現(xiàn)場布置、活動氣氛，參加活動的人次、人流量、意向客戶量、成交量、費用等進行進行表格數(shù)據(jù)化分析（評估分析模板見附件3）。
附件1：武漢奇祥xx展廳“來電/來店信息”流量周度統(tǒng)計表
附件2：武漢奇祥月度廣告投放效果評估分析報告
附件3：武漢奇祥推廣活動效果評估分析報告
所謂廣告策劃活動評估，是指廣告策劃活動實施以后，通過對廣告活動過程的分析、評價及效果反饋，以檢驗廣告活動是否取得了預(yù)期效果的行為。因此，其評估不僅是對廣告后期效果的評估，還應(yīng)包括對廣告調(diào)查、廣告策劃、廣告實施發(fā)布的評估。
在策劃決策的這一環(huán)節(jié)，其基本評估內(nèi)容有：
（2）評估廣告決策是否正確，廣告策略是否運用恰當(dāng)；
（4）廣告預(yù)算與實際費用如何，它們與廣告效益的關(guān)系如何，是否隨廣告投資增加而效益也成正比例地增加等等。
（1）廣告是否培養(yǎng)了新的公眾需求市場，發(fā)揮了市場擴容功能；
（2）廣告是否激發(fā)了公眾的需求欲望，有效地引導(dǎo)公眾產(chǎn)生購買行為；
（3）廣告是否提高了企業(yè)的市場占有率；
（4）廣告是否突出了本企業(yè)商品在公眾心目中的地位，提高了公眾的指名購買率；
（5）廣告是否增強了商品的營銷力，擴大企業(yè)的銷售量。
一、評估小組評估法
廣告評估在具體作法上有多種辦法可行。
1．按技術(shù)手段的復(fù)雜程度分為經(jīng)驗測定法和科學(xué)測定法；
2．按獲得資料來源的直接程度分為直接測定法和間接測定法：
（2）間接測定通常是根據(jù)原始資料做初步分析和推理，再對廣告效果作出測定；
3．有是按廣告活動的進程來分，有事前測定、事中測定和事后測定等方法，這是在實際工作中常用的方法。
（1）所謂事前測定是指在廣告活動正式發(fā)布之前，對廣告戰(zhàn)略步驟、廣告作品和廣告媒體組合進行評價，預(yù)測廣告活動實施以后會產(chǎn)生怎樣的效果；事前測定的具體內(nèi)容涉及產(chǎn)品調(diào)查、市場調(diào)查、消費者調(diào)查、媒體調(diào)查及廣告信息在傳播過程中可能引起的消費者的反應(yīng)。事前測定主要有對廣告策劃的測定、對廣告創(chuàng)意的測定、對廣告作品的測定和對廣告媒體傳播時機與組合策略等的測定。
（2）事中測定是指廣告正式發(fā)布后直到整個廣告活動之前的廣告效果測定，其測定內(nèi)容主要是對廣告成品和廣告媒介組合進行測定，其目的是為事后測定和評估積累必要的資料和數(shù)據(jù)。
（3）事后測定是指對廣告活動作出全面評估，其目的：一是評價廣告活動的成績，廣告費用與廣告收益是否合理；二是評價廣告策略的成敗得失，為新的`廣告活動提供依據(jù)。由于廣告效果的滯效性，對廣告效果的事后測定既不能太早也不能太遲，要注意評估的時機選擇。事后測定主要有廣告接觸效果測定、廣告銷售效果測定和廣告心理效果測定等。
二、反饋評估法
策劃方案付諸實施后，對方案的效果的信息反饋與評估，就成為廣告策劃部門及其人員最重要的工作了。反饋與評估工作幾乎是同時進行的。
通過反饋進行評估的方法有：
1．觀察體驗法。這是一種信息反饋迅速的評估方法。其具體作法是：社會組織的領(lǐng)導(dǎo)人或有關(guān)部門的負責(zé)人親自參加廣告策劃活動，現(xiàn)場了解廣告策劃工作的進展情況，直接觀察、估計其效果，并當(dāng)場提出廣告策劃活動的改進意見。
2．目標(biāo)管理法。這是利用廣告策劃目標(biāo)測評廣告策劃活動效果的一種方法。確定廣告策劃目標(biāo)時，把抽象的目標(biāo)概念具體化，編制若干個具體的要求。當(dāng)廣告策劃活動結(jié)束后，將測量到的結(jié)果與原定的目標(biāo)和要求相對照，就能夠衡量出廣告策劃活動的效果。
3．民-意調(diào)查法。這是一種通過調(diào)查公眾態(tài)度和市場經(jīng)營環(huán)境的變化來測評廣告策劃活動效果的評估方法。
4．新聞分析法。這種方法通過觀察、分析新聞媒介對社會組織的報道情況，測量廣告策劃活動效果。
5．參照評估法。這是一種以其它社會組織的廣告策劃活動為參照標(biāo)準(zhǔn)，通過比較來分析廣告策劃活動效果的評估方法。其具體做法是：先全面收集本社會組織和其它社會組織廣告策劃活動方面的數(shù)量資料和質(zhì)量資料，然后進行對比，在比較中進行評估。這種方法不僅方便實用，而且還能在比較中學(xué)習(xí)其它社會組織的新鮮經(jīng)驗，改進廣告策劃的工作。
6．專家評估法。這是一種邀請廣告專家測評廣告活動效果的方法。由于這些專家廣告策劃工作經(jīng)驗豐富，他們的測評結(jié)論一般都比較公正、準(zhǔn)確。
三、經(jīng)濟效益測算法
廣告效益的測算方法分為兩大類。
一類是從廣告客戶銷售額的變化直接反映廣告效益，即：直接效益；
另一類是通過消費者的反映估算廣告效益，即：間接效益。在實際工作中，直接效益的測算方法與間接效益的測算方法要結(jié)合使用，提高廣告效益測算的準(zhǔn)確性。
活動評估報告篇三
一、項目評估辦法組成
活動項目辦法由三部分組成：項目活動評估、項目承辦單位評估、項目活動個人評估。
二、項目活動評估
項目活動具體分為系列活動與單項活動。系列活動是指以團委下發(fā)的文件所指定的、以當(dāng)前時事政治的精神要領(lǐng)為主題所開展的一系列意義層次相似的活動。單項活動則是指各承辦單位根據(jù)自己的特色和需要，結(jié)合當(dāng)前時事政治的精神要領(lǐng)所舉辦的有意義的活動。為了更好的區(qū)分這兩類活動的主動性和創(chuàng)新性，故在最后得分評比中做出如下分類。
活動評估報告篇四
1、關(guān)鍵詞排名
一個做過seo優(yōu)化的網(wǎng)站，如果一個關(guān)鍵詞也沒有在首頁出現(xiàn)，那么可以說這是一次失敗的優(yōu)化;但是并不是說seo優(yōu)化的結(jié)果就是關(guān)鍵詞排名第一，因為很多不道德的seo給你提供的關(guān)鍵詞實質(zhì)上是沒有商業(yè)價值的，也就是說，一個無價值的關(guān)鍵詞排名即使第一，也不算一次成功的seo優(yōu)化。所以說關(guān)鍵詞只算一個標(biāo)準(zhǔn)。
2、搜索引擎索引量和反向鏈接數(shù)
一個做過seo優(yōu)化的網(wǎng)站，如果只收錄了幾頁，那么可能是剛優(yōu)化完，也可能是網(wǎng)站已經(jīng)被k掉了。如果seoer對你說，我們已經(jīng)優(yōu)化結(jié)束了，你看你的某某排名已經(jīng)第一了，這個時候你千萬不好付款，因為其實你的站已經(jīng)出問題了。也就是說一個seo優(yōu)化好的站，搜索引擎索引量和反向鏈接數(shù)都應(yīng)該是比原來增加的，當(dāng)然前提是其他條件不變的情況下。
3、網(wǎng)站流量(獨立ip和pv)
4、pr和sr
pr是谷歌公司評估網(wǎng)站好壞的一個標(biāo)志，可惜現(xiàn)在已經(jīng)不更新了。如果經(jīng)過seo優(yōu)化的網(wǎng)站，pr由4掉到1的話，那只能表示優(yōu)化的失敗，如果pr一直都是0的話，那也表示seo做的不到位，一個網(wǎng)站優(yōu)化結(jié)束pr也應(yīng)該隨著增長，當(dāng)然sr，搜狗rank也是應(yīng)該增長的。
5、alexa排名和中國網(wǎng)站排名
這個目前很多人不關(guān)注，不過這些指標(biāo)都是應(yīng)該上升的，如果alexa和中國網(wǎng)站排名都是在倒退的話，那么seo效果肯定不是很好。
6、搜索引擎流量占總流量的百分比
通過搜索引擎來的流量如果不能夠增長的話，也表示本次seo優(yōu)化失敗，當(dāng)然前提是其他條件不變的情況下，如果因為廣告帶來的流量增加了，那么搜索引擎帶來的流量肯定會相應(yīng)的下降。
7、跳出率
如果一個網(wǎng)站的跳出率是100%，優(yōu)化結(jié)束后也是100%，那么表示這次優(yōu)化很失敗。跳出率應(yīng)該隨著seo的優(yōu)化而逐漸降低，跳出去的訪客越少表示優(yōu)化的越成功。
活動評估報告篇五
活動評估說明
評估單位：市場部
活動評估報告
一、活動概述：
為了進一步在圣誕節(jié)期間有效提升聯(lián)通品牌在邢的知名度、提高繳費力以及積極推廣增值業(yè)務(wù)，同時有力打擊競品。由邢臺分公司申請，于4月17日在連云港開展了“憑1張《蒼梧晚報》可兌換**52克香瓜子4袋”的活動。
二、活動準(zhǔn)備工作評估：
（一）準(zhǔn)備工作：
1、活動參與人員：
2、活動準(zhǔn)備事項：
3、報紙刊發(fā)：
報媒的活動宣傳廣告于4月15日在《蒼梧晚報》a4版刊出，報紙的發(fā)行量為6萬份；
（二）準(zhǔn)備工作評估：
整個活動的前期準(zhǔn)備工作均依據(jù)方案于4月17日活動開展前準(zhǔn)時安排到位，包括人員、物資、報媒宣傳等；各崗位人員及時到位，除活動執(zhí)行人臨時調(diào)整外，可以說活動的準(zhǔn)備工作是按照方案百分百執(zhí)行的，同時華東區(qū)副總監(jiān)劉學(xué)兵忙里抽閑親自前來督戰(zhàn)指導(dǎo)，鼓舞了銷售的士氣，增強了客戶的信心。前期充分的準(zhǔn)備為活動的正常開展提供了堅、實基礎(chǔ)。
三、活動執(zhí)行過程評估：
（一）活動執(zhí)行：
1、人員安排：
2、物品配送：
3、兌換流程：
4、活動交接：
5、活動核準(zhǔn)：
4月18日，市場中心負責(zé)整個活動執(zhí)行的核準(zhǔn)工作，包括兌換數(shù)量上的核對、表格的審核、報紙廣告的回收。
（二）活動執(zhí)行評估：
整個活動的執(zhí)行過程中在很多細節(jié)上出現(xiàn)了很多問題，給活動的順利開展和活動的效果都產(chǎn)生了不小的影響。首先兌換產(chǎn)品及條幅、綬帶、表格沒有在活動開展前配送到位，導(dǎo)致活動無法按報紙廣告?zhèn)鬟_的時間按時開展。使賣場和前來兌換的消費者都產(chǎn)生了一定的不滿，造成了一定的負面影響。其次是招聘的促銷人員素質(zhì)、儀容參差不齊，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的篩選。導(dǎo)致部分人員在工作期間工作散漫，擅自離崗、形態(tài)隨意，嚴(yán)重的影響了公司的品牌形象，在消費者心中產(chǎn)生了無法磨滅的不良影響。再次是和促銷交接工作較為混亂，沒能做到清晰明了，嚴(yán)重影響了后期核準(zhǔn)的效率。最后是兌換點的安排考慮的欠周全，導(dǎo)致中午太陽激烈時不得不改變兌換點，改變后的位置在一定程度上影響了宣傳的效果。
四、活動費用評估：
（一）預(yù)算的各項費用：
1、報紙刊登費：3300元
2、52克香瓜子：20000袋×0.72元/袋=14400元
3、登記表：250張×0.2元/張=50元
4、宣傳橫幅：4條×20元/條=80元
5、人員工資：8人×40元/天×1天=320元
6、綬帶：8條×10元/條=80元
合計：18230元
(二)費用節(jié)支：
費用節(jié)支一覽表：
費用項目??? 預(yù)算費用（元）??? 實際費用（元）??? 節(jié)約費用（元）
報紙刊登費??? 3300??? 3000??? 300
52克香瓜子??? 14400??? 1097??? 13303
登記表??? ??? 50??? 50
宣傳橫幅：??? ??? 80??? 80
人員工資??? ??? 320??? 320
綬帶??? ??? 80??? 80
合計??? 18230??? 4767??? 13463
五、活動效果評估：
（一）取得的成績：
1、影響人數(shù)：
2、影響面：
3、品牌提升：
4、促進銷售：
活動的開展，擴大了影響面，提高了知名度，這些無疑對銷售都起到了很好的促進作用，同時也增強了客戶的信心。
（二）活動不足：
1、來自江蘇分公司的
活動方案
欠完善。2、宣傳不足；
3、執(zhí)行力不強。
整個活動的執(zhí)行過程中出現(xiàn)了很多偏差，包括配送延誤、兌換點的安排沒有做到定點、明確。人員的聘用素質(zhì)參差不齊、執(zhí)行的效率低、客戶的配合等，使活動的效果大大折扣。
（三）問題的原因：
1、執(zhí)行人員缺乏類似活動的開展經(jīng)驗，導(dǎo)致很多細節(jié)沒有考慮到；
3、執(zhí)行人力不足。整個活動的執(zhí)行江蘇分公司只安排銷售主任一人，導(dǎo)致很多事情不能得到及時處理。
六、改進建議：
1、活動的方案必須要求周全、詳盡。
2、類似活動要做到宣傳充分。
3、加強執(zhí)行力。
為了使活動能夠達到很好的執(zhí)行，建議在以后的活動方案中引進獎懲制度。對于執(zhí)行較好的給予獎勵，反之給予一定的處罰。
活動評估報告篇六
1、活動的準(zhǔn)備工作評估；
2、活動執(zhí)行過程評估；
3、活動費用評估；
4、活動效果評估；
一、活動概述：
二、活動準(zhǔn)備工作評估：
（一）準(zhǔn)備工作：
1、活動參與人員：
（1）活動執(zhí)行：公司活動執(zhí)行人員及150余名促銷人員；
（2）活動監(jiān)控：統(tǒng)一（南京）公司領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)人員；
2、活動準(zhǔn)備事項：
（1）前期的宣傳物料、產(chǎn)品的準(zhǔn)備和運輸配送；
（2）對校園活動氛圍的宣傳造勢；
（3）安排20所高校50余個帳篷促銷點；
（4）促銷人員招募和面試；
（二）準(zhǔn)備工作評估：
整個活動的前期準(zhǔn)備工作均依據(jù)方案于4月20日活動開展前準(zhǔn)時安排到位，包括人員、物料、產(chǎn)品配送等；各崗位人員及時到位，可以說活動的準(zhǔn)備工作是按照方案百分百執(zhí)行的。
活動前期在20所高校共安排近80人次的海報張貼、橫幅懸掛和單頁發(fā)放，從而在各個校園內(nèi)已經(jīng)形成了局部小氣候，尤其是對本次活動主題的推廣及品牌知名度的提升產(chǎn)生了深遠的影響。
同時4月21日當(dāng)天公司所有人員全體出動，兩名公司領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場督戰(zhàn)指導(dǎo)，鼓舞了銷售的士氣，增強了客戶的信心。前期充分的準(zhǔn)備為活動的正常開展提供了堅實基礎(chǔ)。
三、活動執(zhí)行過程評估：
（一）活動執(zhí)行：
1、人員安排：
此次活動75名促銷人員負責(zé)產(chǎn)品試飲和推薦銷售以及報名表的填寫和收錄，每個小型推介會的點位3人。公司市場部人員負責(zé)貨物配送補給貨款收取和促銷物料管理。
2、產(chǎn)品配送：
產(chǎn)品配送原計劃是活動每天9點送到活動場地。實際執(zhí)行中，則根據(jù)銷售情況安排產(chǎn)品配送。
3、銷售流程：
活動的銷售工作依據(jù)流程執(zhí)行?；顒迂撠?zé)人按要求填寫銷售表格考核表格。
4、活動交接：
依據(jù)活動的開展情況，為了更好地完成工作，負責(zé)人在每天活動結(jié)束后和促銷人員對贈品及贈飲數(shù)量進行核對，整個活動結(jié)束時間為18：00。
5、活動核準(zhǔn)：
4月21日，活動負責(zé)人負責(zé)對整個活動執(zhí)行的核準(zhǔn)工作，包括贈品贈飲數(shù)量上的核對、表格的審核、促銷物料的回收。
（二）活動執(zhí)行評估：
整個活動的執(zhí)行過程中在細節(jié)上出現(xiàn)了一些問題：
1、由于活動前期準(zhǔn)備時間不夠充足，沒能專門安排促銷人員進行嚴(yán)格的培訓(xùn)，只是在小型推薦會當(dāng)天現(xiàn)場給兼職學(xué)生做了臨時的培訓(xùn)，介于活動當(dāng)天還需要搭建活動現(xiàn)場及配送物資，導(dǎo)致臨時培訓(xùn)的時間也不夠充分。
2、活動現(xiàn)場執(zhí)行的目標(biāo)不明確，小型推薦會的目的是通過產(chǎn)品的現(xiàn)場展示來加深學(xué)生對品牌的認知度，從而讓更多的學(xué)生能夠報名參加比賽。由于雙方執(zhí)行人員溝通的`不夠詳盡，出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致了市區(qū)及仙林的高校主要以售賣阿薩姆奶茶為主，而江寧的高校主要以試飲、贈飲為主。
3、物資的緊張，由于前期的準(zhǔn)備時間不充分，物資在活動開展前一天才到各區(qū)域的倉庫內(nèi)，按照原定計劃，活動開展前一天，物資必須配送至各學(xué)校，且在各執(zhí)行點位安置完畢；物資的數(shù)量也與原定計劃不符，并不能夠滿足雙方既定的規(guī)模。
4、學(xué)校的溝通，本次活動場地是通過學(xué)校團委、學(xué)工處或保衛(wèi)處來申請報批的，各學(xué)校情況不一，雖已經(jīng)均拿到學(xué)校部門的場地批文，但在活動開展當(dāng)天，南信息保衛(wèi)處以學(xué)校自身有考試為由拒絕開展大賽報名，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是學(xué)校的部門之間存在矛盾而導(dǎo)致的。執(zhí)行的細節(jié)上存在了疏忽，未考慮周全。
總述，此次大賽的開展由于各方的原因確實存在了以上幾點問題，但活動并未受到很大的波及和影響，幾乎全部學(xué)校都在正常運轉(zhuǎn)，無論是贈飲、試飲、售賣，都是在加強品牌的宣傳，報名參加比賽的同學(xué)雖不多但陸陸續(xù)續(xù)的也有，而全面終止比賽的開展略微不妥。
四、活動費用評估：
此次大賽雖只開展了前期工作，但相關(guān)的公關(guān)費、場地費、兼職人員工資等均已存在。全面終止后，我方為了減少活動的損失，中途停止的高校，只約定支付一半的兼職費用作為補償?；顒映霈F(xiàn)的問題應(yīng)該當(dāng)天立即進行修正、完善，確保之后的活動能夠繼續(xù)的順利進行。
五、活動效果評估：
（一）取得的成績：
1、影響人數(shù)：
此次活動參與的消費者每天約為600人，7個高校同時聯(lián)動，活動1天合計約4200人。以參與的一個消費者影響3個同學(xué)，活動直接影響人數(shù)為12600名高校同學(xué)；產(chǎn)品宣傳單頁的散發(fā)量約為8000份即現(xiàn)場影響人數(shù)約8000人。
2、影響面：
此次活動的場地都是由公司市場人員現(xiàn)場精心挑選的，都是分布在各個學(xué)校的人氣最集中的位置，每天人流量很大，同時活動場地位于食堂入口處，所以說整個活動的影響范圍較大，達到了活動的要求范圍。
3、品牌提升：
通過此次活動的開展，對于市場基礎(chǔ)一直就較好南京高校地區(qū)來說，無論是對于統(tǒng)一的品牌在當(dāng)?shù)氐奶嵘途S護，還是阿薩姆奶茶在學(xué)生群體中影響力的提升和維護，都是達到了很好的效果。
4、促進銷售：
活動的開展，擴大了影響面，提高了知名度，這些無疑對銷售都起到了很好的促進作用，同時也增強了客戶的信心。
活動評估報告篇七
許多企業(yè)在做促銷活動的時候都會遇到這樣的問題，如何來評估一場促銷活動的效果。在消費者的爭奪戰(zhàn)中，各種促銷手段層出不窮，但無非離不開三種類型：降價類、打折類、送禮類。但無論怎么樣的促銷方式，都是在以降低企業(yè)的單品收益為基礎(chǔ)之上的活動。
在產(chǎn)品同質(zhì)化的競爭情況下，許多企業(yè)是被-迫參與促銷活動，因為競爭對手做了促銷，你如果不做促銷活動，就面臨會流失消費者。也就是說，消費者的忠誠度幾乎等于你的促銷禮品價值，在中國的快銷行業(yè)更是如此。其實，在我看來評估一個促銷活動的成敗很簡單。
評估一個促銷活動的效果，首先要明確其促銷的目的，促銷的目的有兩種類型：一是提升品牌（品牌知名度、品牌形象、美譽度......）；二是提升進期的產(chǎn)品或服務(wù)的銷量（或額）。有的人會以提高了市場占有率這樣的目標(biāo)來制定促銷目標(biāo)，個人認為通過促銷獲得的市場占有率是不穩(wěn)定的，今天你一個促銷活動提高了5個點，明天他一個活動你下降了8個點，而且市場占有率對于企業(yè)來說，最終還是反應(yīng)到了銷售量（或額）的提升上面。因此，抓住促銷活動最終的本質(zhì)來確定促銷目標(biāo)，并通過評估促銷目標(biāo)的實現(xiàn)度來分析促銷活動的成敗，是非常重要的。對于品牌知名度和形象的提升效果評估，可以采用抽樣問卷調(diào)研的形式來進行事后評估；而對于銷量提升的效果評估，可以采用：數(shù)據(jù)成本利潤法。
所謂的數(shù)據(jù)成本利潤法是指根據(jù)事前預(yù)測的數(shù)據(jù)分析促銷活動過程中的成本，評估活動所帶來的利潤的方法，這里面的“成本”包括軟成本和硬成本，利潤包括有形利潤和無形利潤，在實際計算的時候，通常只考慮硬成本和有形利潤。
在策劃一個促銷活動之前，需要對促銷活動的效果有一個事先的預(yù)測，通過對近兩年同期歷史數(shù)據(jù)的分析，確定在今年的正常增長率預(yù)測下得出某段時間的銷售量（或額），再預(yù)測通過策劃促銷活動將會實際達到或完成的銷量（或額），兩個之差就是促銷活動能起到的銷量效果，再通過分析促銷的成本，與增量部分的銷售利潤比較，增量部分的銷售利潤大于促銷成本的話，則促銷是成功的；如果小于的話，則有可能是失敗的。
則促銷售活動的預(yù)測利潤為3萬元，從銷售的角度考慮是正利潤，促銷是成功的。當(dāng)促銷活動結(jié)束后，實際總結(jié)促銷活動實現(xiàn)增量10萬元，增量利潤為4萬元，促銷活動的實際成本為5.5萬元，則增量凈利潤小于促銷活動實際成本，這樣的促銷從銷售的角度看是失敗的。有的人會考慮從同期的總的利潤來考慮成本計算，這樣的話，基數(shù)就變成了40萬元，利潤總額為16萬元，減去5.5萬元的促銷成本，仍然是贏利的，這樣的評估標(biāo)準(zhǔn)是明顯自欺欺人不正確的。企業(yè)采用這種方法來評估是營銷部門免責(zé)的手段罷了。
當(dāng)然，每個企業(yè)的實際情況不一樣，所以評估的標(biāo)準(zhǔn)也會有所差異。同時還要考慮到促銷活動對后期銷售的影響，不能竭澤而漁！因此，在對促銷活動的效果進行評估時，還需要結(jié)合促銷后的一段時間進行跟蹤評估。比如賣食用油的企業(yè)做買一贈一的活動，就必須考慮消費者在這段時間的購買周期，因為本來一個月后的重復(fù)購買行為因為贈品而導(dǎo)致了再次消費的時間被延遲，從而影響下月的銷售業(yè)績實現(xiàn)。
激烈的市場競爭，催生出各種名目的促銷活動，大街、超市、商場促銷廣告無處不在。促銷活動之前，需要精心策劃營銷方案，各部門集中討論、審核拍板、動員；活動執(zhí)行，需要專人控場與維護；活動結(jié)束后，需要對整場活動進行總結(jié)與評估。從百度搜索來看，更多關(guān)注的是促銷活動方案的策劃，而對于促銷活動評估則相對少一些。隨著成本意識、效用意識的增加，重視促銷活動的評估是零售人員必須做到的。一方面清晰的看到活動效果、意義，另一方面則在于總結(jié)不足，為以后的營銷活動作出合理的.指導(dǎo)。 促銷活動效果評估，常用的方法：
活動評估報告篇八
為貫徹執(zhí)行財政部《項目支出績效評價管理辦法》（財預(yù)〔20xx〕10號）文件精神，根據(jù)蕪湖市財政局相關(guān)要求，我校認真開展了20xx年度項目支出績效評價工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
（一）項目概況
20xx年，體校圍繞備戰(zhàn)安徽省第十五屆運動會這個中心任務(wù)，加快選才步伐，精心組織，合理調(diào)配，完成隊伍組建和參賽鍛煉隊伍的工作任務(wù)。市財政預(yù)算安排項目經(jīng)費9914500元用于青少年業(yè)余訓(xùn)練和保障運動員參加各類比賽。針對所有14個項目的績效自評，我們抽取其中3個項目對其進行績效評價：參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費、運動員訓(xùn)練伙食補助、省級及以上比賽運動員獎勵。
1.參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費：市財政預(yù)算安排1765125.00元，資金實到撥1765125.00元，資金到位率100%，實際使用1222100.00元，完成率69.24%，結(jié)余543024.67萬元。
2.運動員訓(xùn)練伙食補助：市財政預(yù)算安排500000.00元，資金實到500000.00元，資金到位率100%，實際使用499999.76元，完成率100%，結(jié)余0.24萬元。
3.省級及以上比賽運動員獎勵：市財政預(yù)算安排3047575.00元，資金實到撥3047575.00元，資金到位率100%，實際使用3046375.00元，完成率99.96%，結(jié)余0.12萬元。
（二）項目績效目標(biāo)。
20xx年，根據(jù)安徽省第十五屆運動會的設(shè)項，體校必須完成24個項目隊的`組隊任務(wù)，同時，積極參加省常規(guī)比賽及相關(guān)國內(nèi)比賽，多渠道鍛煉隊伍，不斷提高技戰(zhàn)術(shù)水平，力爭在省十五運會上取得佳績。
（一）績效評價目的、對象和范圍
本次評價主要是對“20xx年參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費項目”、“運動員訓(xùn)練伙食補助項目”、“20xx年省級及以上比賽運動員獎勵項目”的專項資金到位、使用、管理以及取得的績效進行全方位、綜合性的評價，客觀反映專項資金的使用效益，指出資金使用和項目管理上存在的不足，并提高財政資金使用的有效性和導(dǎo)向性，作為以后年度立項和安排專項資金的重要依據(jù)。
（二）績效評價原則、評價指標(biāo)體系（附表說明）、評價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)等
本次績效評價指標(biāo)的確定遵循相關(guān)性原則、重要性原則、可比性原則、系統(tǒng)性原則及經(jīng)濟性原則。根據(jù)市財政局文件精神，結(jié)合項目開展的實際情況，本次對“20xx年參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費項目”、“運動員訓(xùn)練伙食補助項目”、“20xx年省級及以上比賽運動員獎勵項目”的績效評價指標(biāo)分為項目決策20分、項目管理（項目過程）30分、項目績效（項目產(chǎn)出、項目效果）50分四大部分，總分值為100分。
項目決策指標(biāo)包括績效目標(biāo)合理性、決策依據(jù)可靠性和資金分配規(guī)范、公平合理等績效指標(biāo)；項目管理指標(biāo)分資金到位管理、項目組織實施及管理制度健全等；項目績效（項目產(chǎn)出、項目效果）指標(biāo)包括產(chǎn)出數(shù)量、質(zhì)量、時效、成本和經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益、可持續(xù)影響、服務(wù)對象滿意度等指標(biāo)。具體的評價指標(biāo)體系詳見附表。
本項目采用定性和定量分析相結(jié)合、書面評價和實地評價相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照財政支出績效評價的“科學(xué)公正、統(tǒng)籌兼顧、激勵約束、公開透明”的原則，根據(jù)具體評價指標(biāo)的不同，靈活運用成本效益分析法、比較法、因素分析法、公眾評判法等績效評價具體方法，對項目作出綜合性評價意見。
（三）績效評價工作過程
根據(jù)文件要求，評價工作分三階段進行:
1.前期準(zhǔn)備
20xx年4月，明確評價對象、評價工作目標(biāo)及評價要求；組成項目評價工作組，了解項目總體情況、績效評價政策、評價標(biāo)準(zhǔn)，收集相關(guān)資料，擬定評價工作方案，設(shè)計評價指標(biāo)，并對評價方案不斷修訂和完善。
2.組織實施
20xx年5月上旬，評價工作組進一步聽取有關(guān)情況匯報，了解項目完成進度、組織管理等總體情況；查閱、收集有關(guān)文件、規(guī)章制度、工作臺帳等評價資料；審查項目資金的透明度，調(diào)查相關(guān)管理制度是否建立健全并落實到位，根據(jù)審查結(jié)果分析項目資金到位、資金管理使用情況及組織管理水平；查看與項目相關(guān)的財務(wù)會計報表、賬簿、會計憑證，了解各項收支情況、審核?？顚Ｓ们闆r、財政資金到位情況、實際支出情況和財務(wù)管理狀況；核實和統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)資料，評價20xx年“參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費項目”有否達到項目預(yù)期目標(biāo)。
3.分析評價
20xx年5月下旬對收集的資料進行整理、分類和分析，評價工作組成員進一步計算統(tǒng)計定量指標(biāo)，對定性指標(biāo)做出經(jīng)驗判斷，并運用相應(yīng)的評價方法對績效情況進行綜合性評價。召開評價工作組會議，組織討論，評價打分，形成評價結(jié)論，提出存在問題、建議和意見，撰寫初步評價報告。
根據(jù)開展績效評價工作的有關(guān)要求，結(jié)合市體校的具體情況設(shè)計了績效評價考核指標(biāo)體系，選取“參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費項目”為參考,從項目決策、項目過程、項目產(chǎn)出、項目效益四方面進行了評價，支出項目用途合理，運行規(guī)范，成效明顯，評價結(jié)果為項目決策20分、項目管理30分、項目效益50分，綜合評價得分為85分，績效評價等次為良好。（詳見評分表）
（一）項目決策情況（20分）
績效目標(biāo)合理，本指標(biāo)4分。
1、項目目標(biāo)有內(nèi)容，得1分；
2、項目目標(biāo)明確，得1分；
3、項目目標(biāo)細化，得1分；
4、項目目標(biāo)量化，得1分。本項實際得4分。
項目決策有依據(jù)，本指標(biāo)4分。
1、符合法律法規(guī)及經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，得2分；
2、部門年度工作計劃，得1分；
3、針對某一實際問題需求，得1分。本項實際得3分。
項目決策程序規(guī)范，本指標(biāo)4分。
1、符合申報條件，得1分；
2、項目申報、批復(fù)程序符合管理辦法，得1分；
3、項目調(diào)整履行了相應(yīng)手續(xù)，得1分。本項實際得3分。
項目分配辦法健全，本指標(biāo)4分。
1、有相應(yīng)的資金管理辦法，得2分；
2、辦法健全、規(guī)范，得1分；
3、因素全面合理，得1分。本項實際得3分。
項目分配結(jié)果公正，本指標(biāo)4分。
1、符合分配辦法，得2分；
2、分配公平合理，得2分。本項實際得4分。
（二）項目過程情況（30分）
資金管理-資金到位率，本指標(biāo)5分。資金到位率=（實際到位資金/預(yù)算資金）x100%，得分為5×c。資金到位率=100%，本項實際得5分。預(yù)算執(zhí)行率c=（實際支出資金/實際到位資金）x100%，得分為5×c。預(yù)算執(zhí)行率=69.24%，本項實際得3.46分。
資金管理-資金使用合規(guī)性，本指標(biāo)7分。虛列套取扣-7分，依據(jù)不合規(guī)扣2分，截留、擠占、挪用扣3-6分，超標(biāo)準(zhǔn)開支扣-5分；超預(yù)算扣2-5分。
資金管理-財務(wù)管理，本指標(biāo)3分。
1、財務(wù)制度健全，得1分；
2、嚴(yán)格執(zhí)行制度，得1分；
3、會計核算規(guī)范，得1分。本項實際得3分。
組織實施-組織機構(gòu)健全，本指標(biāo)3分。
1、機構(gòu)健全，得1分；
2、嚴(yán)分工明確，得1分；
3、專人負責(zé)，得1分。本項實際得3分。
組織實施-項目有序?qū)嵤?，本指?biāo)6分。
1、按計劃開工，得2分；
2、按計劃開展，得2分；
3、按計劃完工，得2分。本項實際得6分。
組織實施-管理制度，本指標(biāo)6分。
1、管理制度健全，得3分；
2、制度嚴(yán)格執(zhí)行，得3分。本項實際得6分。
（三）項目產(chǎn)出情況（20分）
項目產(chǎn)出-產(chǎn)出數(shù)量，本指標(biāo)8分。對照績效目標(biāo)，按實際產(chǎn)出數(shù)量率計算得分，本項實際得4分。
項目產(chǎn)出-產(chǎn)出質(zhì)量，本指標(biāo)6分。對照績效目標(biāo)，按實際產(chǎn)出質(zhì)量率計算得分，本項實際得3分。
項目產(chǎn)出-產(chǎn)出時效，本指標(biāo)3分。對照績效目標(biāo)，按實際產(chǎn)出時效計算得分，本項實際得3分。
項目產(chǎn)出-產(chǎn)出成本，本指標(biāo)3分。對照績效目標(biāo)，按實際產(chǎn)出成本計算得分，本項實際得3分。
（四）項目效益情況（30分）
項目效益-經(jīng)濟效益，本指標(biāo)6分。對照績效目標(biāo)，按經(jīng)濟效益實現(xiàn)程度計算得分，本項實際得5分。
項目效益-社會效益，本指標(biāo)6分。對照績效目標(biāo)，按社會效益實現(xiàn)程度計算得分，本項實際得5分。
項目效益-環(huán)境效益，本指標(biāo)6分。對照績效目標(biāo)，按對環(huán)境所產(chǎn)生的實際影響程度計算得分，本項實際得5分。
項目效益-項目可持續(xù)發(fā)展，本指標(biāo)6分。項目產(chǎn)出能持續(xù)運用，得3分；所依賴的政策制度,能持續(xù)執(zhí)行，得3分。本項實際得5分。
項目效益-服務(wù)對象滿意度，本指標(biāo)6分。按收集到的項目服務(wù)對象的滿意率計算得分，6分。本項實際得5分。
（一）評價結(jié)論
經(jīng)績效評價校組審慎評價，20xx年度“參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費項目”預(yù)算績效評價得分為83.46分。評價等級為良好。
（二）存在問題
1.項目績效目標(biāo)設(shè)置的合理性有待完善
2.項目績效指標(biāo)設(shè)置的科學(xué)性、合理性有待完善
（三）改進建議
1.項目績效目標(biāo)設(shè)置需兼顧項目的特點，切忌生搬硬套；
2.參加省常規(guī)賽比賽經(jīng)費項目的部分預(yù)算為預(yù)估的，實際人數(shù)可能存在不確定性。
無。
無。
活動評估報告篇九
為進一步推進特色學(xué)校的建設(shè)工作，優(yōu)化管理，豐富辦學(xué)內(nèi)涵、提升學(xué)校品位，推進素質(zhì)教育的實施，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評估細則的通知》文件精神，督導(dǎo)室成立特色學(xué)校評估驗收小組，于4月15日對你校進行特色學(xué)?，F(xiàn)場評估驗收。
一、評估目的
貫徹落實黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)工作，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的主題，引導(dǎo)學(xué)校走個性化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路，發(fā)現(xiàn)和培植一批文化底蘊深厚、內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)、辦學(xué)風(fēng)格突出的特色學(xué)校。并通過特色學(xué)校的示范輻射作用，帶動全市中小學(xué)發(fā)展辦學(xué)特色，努力形成全市中小學(xué)“一校一品”的發(fā)展局面，增強我市教育的知名度和影響力，辦人民滿意的教育。
二、評估依據(jù)
1. 《靖江市中小學(xué)特色建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)及評估細則》;
2.《靖江市特色學(xué)校評估認定實施方案》;
3.《靖江市特色學(xué)校評估認定細則(試行稿)》。
三、評估組人員組成
評估組由靖江市人民政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)，市教育局有關(guān)科室負責(zé)人、教研室教研員及市兼職督學(xué)，共9人組成，具體名單如下：
組 長：褚慶前
成 員：陳羅林 劉振銘 張桂琪 朱錦祥 何衛(wèi)君
何 良 陳漢云 陸 創(chuàng)
報告督學(xué)：陳漢云
聯(lián) 絡(luò) 員：陳漢云
四、評估分工(略)
說明：組長負責(zé)與學(xué)校管理座談，特色建設(shè)基礎(chǔ)組的同志隨機組織師生座談，各小組在向?qū)W校反饋意見前寫好小組評價意見并打好評定分?jǐn)?shù)。
五、評估方式
1.聽取匯報;
2.隨堂聽課;
3.察看現(xiàn)場;
4.查閱檔案;
5.師生訪談;
6.活動展示。
六、評估情況反饋
1. 評估組集體匯總評估情況，確定各項得分，先口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋評估中發(fā)現(xiàn)的主要成績和經(jīng)驗、存在的主要問題，針對問題提出整改的意見。反饋時不公布分?jǐn)?shù)和評估等次。
2.在評估結(jié)束后10天內(nèi)，報告督學(xué)向督導(dǎo)室提交評估報告。教育局、督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)審定評估報告，確定評估結(jié)果。
3.學(xué)校在接到評估報告10天內(nèi)，向督導(dǎo)室上報整改工作方案。
4.達到優(yōu)秀等次，獲得特色學(xué)校稱號的，教育局、督導(dǎo)室予以表彰獎勵。
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