文化是一個國家的軟實力，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化?？偨Y應該能夠準確地反映出我們的表現和取得的成就。接下來，讓我們一起閱讀一些關于總結的范文，看看別人是如何寫好總結的。
芒果的自述三年級篇一
大家好，我是一名小小的推銷員，我推銷的是一只“小鯨魚”。
咦，一般的鯨魚約有十幾萬公斤，最小的也有兩千公斤，這個龐然大物，多嚇人呀！
誰敢買呢？告訴你吧！
這是一只在“陸地上生活的小鯨魚”。
他與在大海洋生活的鯨不一樣，一般的鯨身長十幾米而我這鯨魚只有50多厘米，這真是天壤之別，可稱“迷你鯨魚”了！
而且，真正的鯨魚身上滑滑的像兒童游樂園的滑滑板，我這個“陸地生活小鯨魚”身體的“前部分是鯨魚的眼睛，大大的，水汪汪的。從眼睛里像似可以看出對我們了解有多深呢？這“姑娘”非常愛美，嘴唇紅紅的像抹了女人用的唇油。
最吸引人的是它的毛。全身毛茸茸的，抱在懷里舒服極了！
背上與肚子上的毛是藍白相間的。如果你用細梳輕輕梳理它的，順順的，不一會就立了起來，一副膽怯的模樣，足以稱為“害羞的小姑娘”。
你可別看它小巧玲瓏，用處可多了：可以當靠枕，可以讓工作一天的人們消除疲勞；還可以當小寶寶入睡的好先鋒，耷拉的鰭，懶洋洋的模樣，看起來無精打采，保準嬰兒看了準想睡覺，那覺一定會很香，很甜。怎么樣，這只非?！蚌L魚”夠可愛吧！
芒果的自述三年級篇二
我是一條渴望溫暖的蛇，我不明白造物主為什么要把我生成蛇這一物種，冷血動物的特性注定讓我生來彷徨。
我很羨慕那些恒溫動物，可以常年保持溫暖。我匍匐的草地是冰冷的，我游走的水域是冰冷的，我身邊的朋友也都是冰冷的。我害怕寒冷，尤其是當這種寒冷是從我身體里散發(fā)出來的時候。我的同類給不了我要的溫暖，當然，他們也嘲笑我這樣的異類。天生就是蛇這一物種，還偏偏要尋求什么溫暖。
我總是到田野里游蕩，享受溫暖的陽光滲入我每一層鱗片的感覺。我喜歡那些田鼠、兔子，它們由內向外迸發(fā)出來的溫度總是深深地吸引著我。然而當我靠近它們的時候，它們卻總是避之不及。呵，你們以為我是邪惡的蛇，那我就邪惡給你們看。漸漸地，我開始癡迷于它們殘留在我口腹中的溫度。
我還喜歡人類，他們善于保持身體本身的溫度，他們熱情地接受著陽光，讓那種溫暖直達心底。我一直都無法理解我那位曾經被農夫救起的祖先，它有機會在農夫溫暖的胸膛里復蘇過來，最終卻做了那么愚蠢的事情。假如是我，我一定會無比貪戀那種溫度的。
冬天又到了，同伴們都開始準備冬眠了。你簡直無法想象冬眠的日子里，我是怎樣的痛苦。我想，我這輩子不能就這么度過。于是我走出了巢穴，我開始四處尋覓。我這一生注定是不幸的，如果造物主可以看到，就請給我最后的恩賜吧。
芒果的自述三年級篇三
我是一條無毒的蛇，一條幫助農民伯伯抓偷盜糧食的壞老鼠的善良的小蛇。
我們一家都是靠給農民伯伯守糧倉，賺點糧食過日子的一家子。我們干完了活，肚子也飽了，就愛到山上去散散步，讓緊繃的神經放松一下。
可惜，好景不長。人類不知怎么了，他們變得越來越兇，越來越兇，他們見到我們蛇類就叫捕蛇人來捕捉我們，就連讓我們打工的農民伯伯都要叫人來抓我們。我們不知道，為什么人類要這樣對我們，為了保命，我們不得不逃進深山里，這樣才相安無事了，從此我們就過著深居簡出的生活了，生怕那些捕蛇人把我們抓住，送到餐館去剝皮去骨，殺了吃了。
直到有一天——我們一家，吃了晚飯，和往常一樣，到山里轉轉。我們走到桃園旁邊的草叢里，老爸看見一只又大又肥的'山老鼠，老爸可能是沒太吃飽，口水直流三千尺，只見老爸以百米沖刺的速度直奔山老鼠，可誰知，那是捕蛇人下的一個陷阱，捕蛇人他們看見我老爸健碩的身軀，就一把抓住了我老爸，媽媽見了，就想把我爸給救回來，但是是媽媽心有余力而不足，也被抓住了，我本想也竄出去，可媽媽讓我呆在這里，我只好眼睜睜的看著捕蛇人的身影慢慢遠去，我失望地大叫了幾聲：“爸爸媽媽！”我多么想回到以前的快樂時光，可我深知時光是不能倒流！
我現在向人類呼吁：“請保護動植物，特別是蛇類，不然和諧美好的地球將不復存在，存在的只是一個沒有快樂，沒有鳥語花香，到處烏煙瘴氣的世界！”
芒果的自述三年級篇四
據《海島經》記載：在西海以西，有片飄云海，飄云海往西三千海里有座陽光島，島上居民以捕鯨為生。
島上有一個名叫科奇的少年，他心地善良，喜歡動物。每當見到島民們捕殺鯨魚的場面，科奇的心就像插上一把刀。他十分同情鯨魚悲慘的遭遇。
這一天，科奇遇到一件煩惱的事－－他的母親病了。島上巫師趕來后皺著眉頭說：“這是一種怪病，必須用鯨魚血來治療，不然，不出三十天，你母親就會死去?！笨破嬷溃捎趰u民平時在捕殺鯨魚的時候不注意收集利用鯨魚血，而且隨意丟棄，造成海島污染嚴重，現在島上已經很難找到現成的鯨魚血了。
科奇決定自己出海去找。
在海上經歷民八爪怪魚、風暴、海嘯等驚險奇遇后，科奇來到飄云海附近，看到一條龐大的鯨魚慢慢地朝他游了過來。
“你好，鯨魚大叔，請問你可以借我一點血嗎？”科奇小心翼翼地說。鯨魚突然說起話來：“我是海神，能洞悉天地萬物。我可以借血給你，但你必須讓你生活的海島上的居民不再捕殺我的同類，你能做到嗎？”想到病重的母親和鯨魚悲慘的捕殺場景，科奇毫不猶豫地答應了鯨神的請求。
看著鯨神取血痛苦的樣子，科奇心里難受極了，不由唱起了贊美詩：“贊美上帝，降下一切賜福，贊美他啊，低伏在下的萬物。贊美他啊，統(tǒng)領日月星辰，贊美啊，圣父、圣子、圣靈。阿門！”
隨著贊美詩的吟唱，奇跡出現了－－只見海面白浪翻滾，以前被島民捕殺的鯨魚神奇般復活了。
回去后，科奇的母親病好了，當他向島民們述說了海上奇遇后，島民們感動了，他們改變了以前的生活方式，再也不以捕鯨為生了。
芒果的自述三年級篇五
一縷溫暖的陽光照射進我們的洞穴，融化了洞里的雪，溫暖了我們凍得硬梆梆像棍子一樣的身體。我醒了，抬起頭一望，春天來了！
我興奮地抖下貼在身上的冰碴子，小心翼翼地把頭探出洞穴。我看見地上的雪融化得幾乎一干二凈。湖面波光磷磷，偶爾有魚躍出水面，麻雀、喜鵲在枝頭高聲歡叫，整個森林恢復了生機。我輕輕擠開纏繞身旁的同伴，迅速躍出洞口。呼吸著迎面而來的新鮮空氣，我感到神清氣爽。正準備去湖邊整理整理剛睡醒的邋遢樣兒，肚子先叫起來：“睡了一個冬天，先找點吃的，滋補你虛弱的身體！”很快，我發(fā)現在一棵樹上有一個鳥窩，便悄悄爬上那棵樹。爬到一半，一只大鳥叼著昆蟲給小鳥喂食，待大鳥飛走，我猛地躥到鳥窩中，嚇得小鳥喳喳亂叫。這時，大鳥突然飛回來，兇猛地向我撲來。我趕緊把鳥窩推下樹，然后憑著一身碧綠的偽裝，蹭地鉆入灌木叢。大鳥許久沒有找到我，無可奈何地飛走了。
填飽了肚皮，我又滿足地盤在樹上美美地睡了一小覺。下午在湖邊照鏡子時，我驚喜地發(fā)現了蛻皮的征兆：眼睛變白。我高興地選擇了一個陰涼舒適的地方，在一塊堅硬的石頭上摩擦嘴巴。不一會兒，嘴邊舊皮被石頭磨破了。我又把裂口撕大，然后頭、身體，一點一點地從舊皮破口處爬了出來。“嘶……嘶……”我得意地吐著芯子，扭動著比先前大一圈的身體。
夜晚，我捕食了一只青蛙，趴在枝頭歇息。夜晚的湖面是寧靜的，草坪是寧靜的，樹林也是寧靜的。我打了一個長長的哈欠，回到了洞穴，蜷縮成一盤，閉上了眼睛做了一個甜美的夢。
芒果的自述三年級篇六
hi！大家好，我相信大家一定很熟悉我的，我是一個文具盒。
我是小汽車型的文具盒，有粉色的車頂，藍色的車門。整潔而又明亮的車窗上，畫著米老鼠和高飛，旁邊還畫了個大音響，好似放著音樂，它們在跳舞。
我的小主人對我很照顧。鋼筆爸爸、可擦筆媽媽放在我的第一層，格尺三劍客、橡皮弟弟放在我的第二層。瞧！我多像一個雙層床呀！
小主人上課時，我坐在桌子上，陪小主人一起上課。當小主人寫作業(yè)的時候，我趴在他的桌子上，一起陪他寫作業(yè)。
我的車頂是可以打開的，小主人寫作業(yè)的時候，車頂會不由自主的打開了。每個居民們都蹦了出來，鋼筆爸爸跑到小主人的手里，能流暢的寫字。哎！有錯別字的時候，橡皮大顯身手。他把課程表貼在我的車門上，我想：他一定是怕把書忘在家里。每天臨睡覺前，把我整理好，放在書包里，第二天上學，才不會把這些居民遺忘在家里。
我喜歡小主人，愿一直陪伴著他。
芒果的自述三年級篇七
我在一個小男孩家里就遭了殃。夏日炎炎，爸爸媽媽出去辦事了，他一個人在家。他笑著拿起新買的噴水搶，走到水龍頭邊，一下把水龍頭擰到最大，“嘩”！水一下噴出來。他先看了水幾分鐘，才裝水到水搶里。這得浪費多少水?。慷?，他還不把水龍頭關掉！水“嘩嘩”地流，這聲音聽得我頭暈目眩，心跳加速，氣都喘不過來了。他把水搶拿到淋浴房里，胡噴亂射，一會兒就射完了，他再裝，再射，再裝，再射。真浪費。
我更沒想到的就是，我在一個富裕的小女孩家里也會受苦。那小女孩雖然長得好看，但在我看來，討厭死了。女孩的爸爸媽媽很忙，沒時間陪她，一天到晚都在工作。她有一只貓和一只狗，她家還有一個大浴缸。她“嘩嘩”地給浴缸放滿水，“嘩啦”！貓咪跳了進去，水花四濺，“嘩啦”！狗兒也跳了進去，水花又四濺，貓兒狗兒還不安分，爪子在水里打來打去，在浴缸里瘋狂亂跳，“嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦”，我聽了耳膜發(fā)疼，心口也發(fā)疼。等她把貓兒狗兒抱出來時，缸里幾乎已經沒水了。我心疼的看著這一切，不知說什么才好。
水是世界之源，只要是有生命的生靈都需要它我們應該珍惜水資源，別讓你的.眼淚成為世界上最后一滴水。
芒果的自述三年級篇八
我家的后院有一棵芒果樹，它現在長得很大了，已經結果了，想不想聽它生長的過程呀?那我來講講它怎么長大的。
我是拿了一個芒果的種子來種的，我首先挖一個比芒果深2倍的洞，把種子放進去再把它給埋住，灑一點水在里面，再叉一根樹枝在上面做標記。
一個星期后它就長出一點兒芽，再過一個星期芽越長越長，長出十幾片葉子。
然后再過幾個月它就長樹干和葉子，那葉子很大，像一把大大的扇子，剛長出來的葉子以嫩又紅，長得很可愛，看得很舒服，再過幾天葉子就變成嫩綠的了，它四季常青。
它長大以后它的樹葉可以遮風擋雨，還可以拿葉子來扇風，如果要施肥一百天給它施一次，它就長得很快。
我真的喜歡這棵芒果樹。
芒果的自述三年級篇九
我是一棵樹，作文樹的自述。一棵高大的銀杏樹。
我很美，我穿著灰褐色的襯衫，頭上的葉子像一把把小扇子，美不美？
春天，我的葉子抽出了嫩綠的枝條。小鳥在我的枝頭高聲歌唱，蝴蝶在我的周圍飛舞。
夏天，農民伯伯們給小樹苗澆水，累時，還可以靠在我身上休息一會。我的葉子像一把巨大的傘，幫助他們遮陽。
秋天，我的.葉子變成了金黃色。孩子們在我的周圍玩耍，有時，還撿起我落下的葉子，當扇子扇，小學三年級作文《作文樹的自述》。
冬天，我的葉子掉光了?？墒牵咨难┗湓谖业臉涓缮?，我穿上了銀白色的衣裳。冬天很冷，人們給我穿上了用稻草扎起來的棉衣。
可是，好景不長。人們開始不珍惜這里的生活。人們?yōu)榱送窘?，把垃圾扔到了水里?/p>
我前面的小溪——阿西。最近身體很難受，她的水又臟又臭，孩子們再也不到那里玩耍了。更可怕的是，這些壞東西盯上了我們樹家族。人們開始大量的砍伐樹木，在我快死時，我說了一句話：“人類呀！你們總有一天會明白的！”
芒果的自述三年級篇十
我是一顆獨一無二的種子，許多人認為我長出來的花一定是世界上唯一的花。
我本來生長在土地上，有一位富翁經過看見了我，就把我撿起來。他喜滋滋地說：“今天真是太幸運了，我家的'大院子里有很多花，菊花，蘭花，玫瑰花，牽?；ā蛇@顆種子是獨一無二的，到時候花開出來，我再把它賣了，準能賺一筆大錢，我那時就發(fā)大財了！”于是他把我?guī)Щ厝?，放到了一個銀白色的小瓶里，還讓仆人每天給我澆水，可過了好幾天，我也只發(fā)出了一個幼小的小芽。富翁氣壞了說：“原來這是顆破種子！”他就把我挖出來，從院子扔了出去，我那時好痛??！
后來還有人發(fā)現了我，但都是因為想要發(fā)財才要我的。
最后，我被一位農夫帶到家。這主人比其他主人好多了，我每天都不缺乏空氣、水和陽光。他一直細心照料我，我很感動！直到我長得很高時，我可以看到遠方美麗的風景，高大的房子，還有人在山路上跑來跑去。那時我已經開花結果，農夫常常招人們來摘我身上的果子吃，看他們吃起來高興的樣子，我就心里樂開了花。
我就是這樣一顆獨一無二的種子。
【簡評】。
大家都認定獨一無二的種子一定能夠帶來財富，小作者筆下的種子帶來的卻是快樂與溫暖。富翁與農夫對待種子的巨大差異形成鮮明對比，使故事寓意不言自明。小作者借種子之口向我們傳達了愛的偉大呢?。ㄊ┟褓F子魚）。
芒果的自述三年級篇十一
我的性格活潑開朗，喜歡游泳，我在游泳培訓班里，刻苦地訓練，并取得優(yōu)異的成績。我還喜歡看書，我眼睛的“胃口”很大，一個小時可以看完一本小說。我的愛好很多：古箏快過六級了，我會爭取考過十級。我也喜歡跳民族舞，許多小朋友都堅持不下來。而我，在老師和媽媽的鼓勵下堅持了下來?，F在老師推薦我去參加七級考試。我還喜歡溜冰、畫畫以及手工制作等。
但我也不是十全十美的，偶爾也有丟三落四、粗心大意的壞毛病出現。
這就是我——劉建嬌，你愿意和我交朋友嗎？
暑假，我跟爸爸到爺爺家去玩，那時爺爺在農村，家里還養(yǎng)了一只貓，聽爺爺說，這只貓已經跟他三年了!是我深深的'沉醉在這里，但是那一個世紀使我永生難忘，那時我正好歲。我的自畫像300字作文別了，。我發(fā)明的這種儀器是張衡發(fā)明的地動儀的第二代產品——“地震早知道”？它來不及細看，連皮帶籽一塊兒呑進肚里，那個爽呀。
芒果的自述三年級篇十二
我的優(yōu)點不少，成績是在班上數一數二的，喜歡交朋友，寬宏大量。在班上我的職務是班長，我在班上還挺有威信的。老師讓我在做眼保健操時讓我管紀律，早上晨讀時也讓我上去管紀律。我寫的字很漂亮，作文也寫得挺好的，一看見批改意見的框框里寫得都是“優(yōu)”我心里總覺得甜滋滋的。
沒有人十全十美的`，總有一兩個缺點，我也不例外。我的缺點有：粗心、膽小。粗心是我最大的缺點，記得有一次上數學課，老師布置數學作業(yè)的時候，黑板上寫著23乘以32，我卻寫成33乘以32，交上去時被老師批了一頓，嘿嘿，我真希望我能改掉這些壞毛病，不然我了“吃不消”。
我愛好不少，彈琴、畫畫、看書……。
這就是我，一個粗心、膽小、又聰明可愛的小女孩，希望大家跟我做朋友。
芒果的自述三年級篇十三
芒果節(jié)是富有特色的民俗文化活動，是一年一度的重要節(jié)日。每年的芒果收成季節(jié)，人們便徜徉在芒果林間，采集芒果、品嘗芒果、分享芒果。芒果節(jié)的慶?；顒影⒐麛[盤、芒果品鑒、現場制芒果果醬等。芒果節(jié)不僅能夠提高人們的文化素養(yǎng)，也讓人們感受到了濃濃的鄉(xiāng)村情調和生態(tài)美景。
第二段：描述自己參加芒果節(jié)的體驗。
去年我有幸參加了我們鎮(zhèn)的芒果節(jié)。那天我和我媽媽、奶奶、同學們一起去了芒果園。我們玩了擺芒果盤的游戲，比賽了誰能擺出最美最有創(chuàng)意的芒果盤。我還品嘗了各種不同品種的芒果，其中有甜甜的糯米芒果、酸酸甜甜的迎春芒果，還有脆生生的金帥芒果，我最喜歡的是糯米芒果，它肉質細嫩、汁多味美。我還獨立制作了一瓶芒果果醬，味道雖然不是最好的，但是對我來說，這是一次寶貴的體驗。
第三段：感受芒果節(jié)的樂趣與收獲。
在芒果節(jié)上，我感受到了濃濃的家鄉(xiāng)氣息和大自然的美妙之處。我欣賞到了芒果園的綠意盎然和四季輪回的美好。我也獲得了對家鄉(xiāng)優(yōu)良農產品的深刻認識和理解。此外，我還結交了新朋友，感受到相互包容和快樂互動的意義，收獲了珍貴的友誼。
第四段：總結芒果節(jié)對自己的意義。
芒果節(jié)雖然只是一場小小的活動，但它卻對我產生了深遠的影響，讓我感受到學習和生活中的多彩精彩和愉悅享受。我通過芒果節(jié)體驗到了生活的美好，也意識到了保護自然環(huán)境和生態(tài)健康的必要性和緊迫性。因此，我決定盡自己的一份力量，做好生態(tài)文明建設和家鄉(xiāng)發(fā)展。
第五段：談論自己個人的責任和擔當。
芒果節(jié)對我們的影響不僅僅停留在體驗的過程中，更為重要的是對我們今后的發(fā)展產生指導和支持作用。我們是新時代的接班人，肩負著實現民族復興、建設美好家園等責任和擔當。因此，我們應該時刻保持學習和思考的熱情，積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，發(fā)揮青春的力量，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
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