演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),留下深刻印象。在寫一篇較為完美的演講稿時(shí),我們需要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先,要明確演講的目的和受眾,以便針對(duì)性地選擇內(nèi)容和語言風(fēng)格。其次,要注意演講的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾,并合理編排邏輯順序。最后,要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和形式的美觀,通過生動(dòng)的詞句和恰當(dāng)?shù)男揶o手法激發(fā)聽眾的興趣。每篇范文都有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)技巧和思維方式。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是?。∫粋€(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上,你傳承著龍的血脈,你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇,你是責(zé)任的體現(xiàn),你是民族的象征——中國龍。
與你相見,是在夢(mèng)中……。
畫面朦朧起來,我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí),一個(gè)雄渾的聲音問我:“體會(huì)到了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答,它似乎很滿意的笑了。
畫面一轉(zhuǎn),一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,那飛機(jī)搖搖晃晃,明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英,他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn),然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間,飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向,他看著飛機(jī)下方密集的村莊,沒有絲毫猶豫,毅然把跳傘改為迫降,用自己生命來換來他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉:人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起:“中國人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí),他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外,用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益,為了我肯流盡一滴血?!薄半y道你是……。沒錯(cuò),我是中國龍,華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲,其實(shí),他們也是我的自豪!”
……。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白,喜歡哀傷的蕭紅,喜歡剛正不阿的魯迅,喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……,大凡古今中外的名作家,我都喜歡。正是因?yàn)樗麄?,我便從小立志要成為一個(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑,也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家,不僅是為了我自己,也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣,我才可以寫我想寫的文字。我不喜歡寫條條框框的文字,因?yàn)槟鞘`了我的思想,違背了我的意愿,壓抑了我的情感。我要“我以我手寫我心”我要寫出我靈魂深處的文字,哪怕沒有人欣賞,我也會(huì)開心地寫下去。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣,我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書攤,充斥著太多的垃圾書。它們?cè)趥鞑ブ退椎乃枷?,給廣大青少年帶來了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說中不能自拔,我就痛心疾首。我想,如果我能夠成為一名作家,我會(huì)寫出最純美的文字,給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣,我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂,中國文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想,如果我能夠成為一個(gè)作家,我便可以站在時(shí)代的前沿,為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。
人生的夢(mèng)想屬于自己,開拓的艱辛屬于自己,艱辛的美麗屬于自己,我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀,讓它在未來的天空里翱翔。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無論是教書育人的老師,還是冰清玉潔的醫(yī)生,都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的,我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。
近年來,許多青少年因心理承受壓力不足,而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的,因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求,才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺得世界已無留戀,世俗太過平庸時(shí),悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心,用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸,去啟迪孩子的心靈,我覺得這是我的使命。
每一個(gè)人的人生都充滿了崎嶇和坎坷,宛如心電圖一般,曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途,世界上沒有不受傷的船??赡苁且?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力,每年總有數(shù)以萬計(jì)的人去選擇與最親最愛最好的人告別,與世長(zhǎng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心,還給世界蒙上了一層混沌與黑暗,傳播了滿滿的陰沌的負(fù)能量。這時(shí),如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗,輕柔地啟發(fā):世界上還有人在??菔癄€地等著你,還有人在熱情似火地愛著你。你不是沒人疼,沒人愛,你不能去刺痛親友的心,去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起,那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人,但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火,我也就心安。
這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來那段深不可測(cè)的日子里,去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信,每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì),他們都喜歡展望未來,去展望明天,去展望這個(gè)紙醉金迷的世界,但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們,會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生,我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),去雕梁畫棟,塑造棟梁!
也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及,但有些東西遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。可能機(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落,千萬不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界,這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì),每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來能實(shí)現(xiàn)!能在我無涯的努力下實(shí)現(xiàn)!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分,而14歲的夢(mèng)想,亦真亦幻……。
曾經(jīng)夢(mèng)想,是一句話,一堂課,一段回憶。
小時(shí)候,一年級(jí)時(shí),你們的老師一定問過你們:你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生,老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們,對(duì)我們的未來充滿了憧憬,不過,我們只想過要當(dāng)什么,卻沒想過該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來,甚至都把這事忘了,那時(shí)的我們,對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí),以至于只是隨口說說,并沒有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想,是一枝筆,一本書,一張草稿紙。
如今的我們,對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí),知道了夢(mèng)想的重要性,知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須好好學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過去了。期末考試即將來臨,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想,對(duì)此時(shí)的我們,就是要取得好成績(jī),爭(zhēng)取班級(jí)前五,讓父母高興,讓父母臉上有光。
未來夢(mèng)想,是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想,對(duì)于未來的我們,一定是各不相同的。再過兩年多,就是中考,而中考過后,我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng),付出努力。現(xiàn)在的我們,中考便是未來我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)刻,它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想,為了我們的未來,努力吧,孩子們!
夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有,但又各不相同。不管是什么樣的夢(mèng)想,只要我們努力,就能夢(mèng)想成真。
我也有夢(mèng)想,而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想,卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想。直到長(zhǎng)大以后我才明白,原來我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo)。當(dāng)然,在夢(mèng)想之路上,如果我們不堅(jiān)定的話,夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口,你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說過:“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我的一生的道路?!边@句話的意思是:當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí),一定要堅(jiān)定,一旦走下去就不能回頭,因?yàn)槟菞l路決定了你的一生。但是,如果你不確定,那就要經(jīng)過深思熟慮后再做選擇,千萬不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤,而葬送了自己的一生。
當(dāng)然,在我們追尋夢(mèng)想的過程中也要保持一種樂觀、積極的心態(tài)。
夢(mèng)想,是我們美好的向往,而當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?
20xx年3月,鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié),在這一年的3月鄭帥卻遇上了無情的病魔,成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒,不是頹廢,而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì),他從來沒有為這個(gè)而失落過,他樂觀積極向上,為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫,努力學(xué)習(xí),愛心人士還為他舉辦了屬于他的畫展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高,讓全世界的人都看到他的影子。
是呀,在開往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?如果我們遇到了困難就一定要去克服它,一定不能輸給它,不能輸給自己,一定要不斷進(jìn)取,靠自己開拓一條成功的夢(mèng)想之路!
也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的,但它卻可以讓你更上一層樓。有了它,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo);有了它,我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向;有了它,我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措;正是因?yàn)樗覀儾艊?yán)格要求自己、虛心上進(jìn)、樂觀、積極,成為一個(gè)我們自己看得起的人。
從現(xiàn)在做起,從起點(diǎn)出發(fā),向著未來駛?cè)?,向著美好的?mèng)想駛?cè)?,就讓我們一起奮斗,放飛夢(mèng)想!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇三
同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過程中,迷失了自己,開始變得焦躁,開始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因?yàn)槿松挥幸淮?,生活并不能重來?/p>
現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國,這個(gè)讓億萬百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開放,中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了;文化科學(xué)也翻開了新的一頁,中國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,中國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng)。
每一代人都在通過努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)。中國夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生,但是我知道身為中國人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起,做好每次課前預(yù)習(xí),上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問題,作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們,以月評(píng)為起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想?!绷?xí)總書記深情闡述“中國夢(mèng)”,他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。
要問我的中國夢(mèng)是什么?那就是教育夢(mèng),放飛夢(mèng)想。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛生命。要肯定生命,尊重生命。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時(shí),也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于社會(huì)貢獻(xiàn),我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá),更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛意,心存感激更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而惱神。讓稠州學(xué)子具有“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要大膽創(chuàng)新。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘,宋代名將岳飛,為抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場(chǎng),不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因?yàn)閾?dān)當(dāng),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻咧鴤ゴ?,鐫刻著璀璨?/p>
教會(huì)學(xué)生真愛生命,心存感激,大膽創(chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國夢(mèng)比起來微不可及,但我的“中國夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來“國”不在空洞,和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
中國夢(mèng),讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!
稠州夢(mèng),讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇五
假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。下面是本站小編為你整理的幾篇六年級(jí)放飛夢(mèng)想。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫張馨怡,來自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡??吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來,我在心里默默立下誓言:我將來一定要做人類的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢(mèng)想,并不只是說說而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒有辛勤地付出,就會(huì)成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。
這么多年來,我們祖國的夢(mèng)想能次第開放,一切根本得益于對(duì)“中國夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),這就是我的中國夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇六
不知大家有沒有想過,十年以后,你我都會(huì)在哪里?未來,薄如蟬翼,沒有人知道它會(huì)是什么樣子,但我對(duì)它充滿渴望,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
夢(mèng)想,究竟有多遠(yuǎn)?
在美國,有一個(gè)平凡的少年,他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓(xùn)練一萬八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時(shí)期,每周訓(xùn)練也不少于十萬米,甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說過:“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”,他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng),對(duì)于中國跳水隊(duì)來說,可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下,最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的,比賽只有一個(gè)冠軍,但只要參與過,奮斗過,人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的,但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上,流過汗、流過淚,但我不曾放棄。耕耘過,也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河,就為大地抒懷。
在奮斗的路上,我堅(jiān)信:你我的未來,不是夢(mèng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇七
演講稿。
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿,本站小編為大家整理了六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿,歡迎大家閱讀。
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲,六年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊(duì)伍,與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏,今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!
來到禮儀廣場(chǎng),戶外的天氣并不晴朗,太陽似乎有些調(diào)皮,悄悄地躲到了厚厚的云層背后,可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子,一個(gè)個(gè)臉上都綻放著花一般的笑容,一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始,同學(xué)們趁著這段時(shí)間練習(xí)了起來,頓時(shí)蘇外的禮儀廣場(chǎng)一片歡騰。
瞧,孩子們一個(gè)個(gè)還真有架勢(shì),有的在繞線,有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度,有的拉著線來保持風(fēng)箏的平衡。廣場(chǎng)上到處是孩子們歡快奔跑的身影,天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞,而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機(jī),暖暖的春意!
眼前綠油油的草坪上到處閃動(dòng)著快樂的身影,而抬頭仰望,無論是天上飛的還是地上跑的水里游的,此刻都相聚在淡藍(lán)的天空中,真是好不熱鬧!原先躲著的太陽似乎也按耐不住了,不知什么時(shí)候跳出了云層,饒有興致地觀看起孩子們的比賽??炜?,一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高,難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱,只見它越飛越高,在我們的視線中漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。二班的楊純昳,你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎?還有張敏的那個(gè)拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了,陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。
咦,是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來是四班張?jiān)綆淼哪樧V風(fēng)箏,雖然她沒能放得很高,可是看著不同表情的臉譜連成一串,在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風(fēng)味!小心,海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了,無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的,雖然它飛得并不是最高,可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。
是的,放風(fēng)箏比的是技術(shù),但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢(mèng)想,細(xì)細(xì)的白線承載著放飛夢(mèng)想的重任,而線的兩端是同一種心情、同一個(gè)夢(mèng)想!一顆顆快樂純潔的心,一個(gè)個(gè)天真美好的夢(mèng)想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意,充滿了青春和諧之美!
童年充滿了天真的笑容。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這一天里,我們歡歌,我們舞蹈,臉上洋溢著快樂的笑容。
星期三早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜?,為我們的?jié)日做準(zhǔn)備。早上八點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)終于拉開了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是《shakeit》,表演的同學(xué)隨著音樂的開始跑上了臺(tái)。我坐在臺(tái)下看著他們的表演,仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節(jié)目付出的努力。幾分鐘后,節(jié)目結(jié)束了,他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽到主持人叫我們節(jié)目的名字時(shí),我懷著一顆緊張的心,走上舞臺(tái)。音樂開始了,我的心也慢慢平靜下來。表演結(jié)束了,臺(tái)下傳來一陣陣掌聲,我們都很欣慰,因?yàn)槲覀冞@些天的努力都沒有白費(fèi)。接下來還有許多精彩的節(jié)目。
雖然,六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了,但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,迎來了我們少先隊(duì)60歲的生日。我叫褚政光,是中心路小學(xué)的一名大隊(duì)長(zhǎng),能參加今天的座談會(huì)我感到非常榮幸!六年的少先隊(duì)員生活,使我對(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的認(rèn)識(shí):少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬接班人的任務(wù)。我們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國的前途,民族的命運(yùn)?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻激勵(lì)我嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有理想、有道德、講文明、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。從入學(xué)到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了,這每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級(jí)的時(shí)候,我沒有第一批戴上紅領(lǐng)巾,看到別的同學(xué)站在隊(duì)旗下,臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容,高年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我忍不住掉下了眼淚,心里難受極了。我在心里暗暗對(duì)自己說:“一定要站端正,一定要嚴(yán)格要求自己,一定要戴上紅領(lǐng)巾,一定要成為一名合格的少先隊(duì)員”。我這樣說了,也這樣做了。從那天起,我狠狠的下定了決心,一定要改掉自己身上的缺點(diǎn),爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾,對(duì)我來說,入隊(duì)就是一次自我挑戰(zhàn),入隊(duì)是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個(gè)好學(xué)生,在家要做一個(gè)好孩子。終于我也成為了一名少先隊(duì)員,我心里的高興無法形容,帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)校我積極參加少先隊(duì)的活動(dòng):捐獻(xiàn)愛心水窖,給貧困山區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用品,參加中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)……這些少先隊(duì)活動(dòng)開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),在少先隊(duì)這個(gè)組織里,在大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的教導(dǎo)下,在快樂的少先隊(duì)組織里,我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是少先隊(duì)的標(biāo)志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子,激勵(lì)我取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生和文明學(xué)生,在少先隊(duì)活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了感恩,當(dāng)我每天坐在教室里靜心聆聽老師講課時(shí),我會(huì)想到是敬愛的老師,把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著他們辛勤的汗水,在他們的教育下,我懂得了虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛;當(dāng)我每天在家倍受父母的疼愛時(shí),我會(huì)想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,照顧我,鼓勵(lì)我,我懂得了做一個(gè)誠實(shí)勇敢,樂于助人的人。少先隊(duì)活動(dòng)更增加了我的責(zé)任感和使命感。20xx年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別,傷心悲痛之余,我和我的同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢,希望能為災(zāi)區(qū)救災(zāi)出一份力,英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們,他是我們少先隊(duì)員的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年8月8日,中國在奧運(yùn)會(huì)歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開幕式盛典,讓每一個(gè)華夏兒女為之自豪。我也不例外,當(dāng)開幕式上歷史的畫軸緩緩打開,仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神秘莫測(cè)的時(shí)空隧道,去追憶中國五千年的歷史文化。當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演和動(dòng)感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn),我不由贊嘆中國科技的發(fā)達(dá)。我不得不豎起大拇指稱贊:“中國!我為你驕傲!”20xx年9月25日,中國在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動(dòng)。當(dāng)我坐在電視機(jī)前,看見翟志剛叔叔漫步于太空,用手中的國旗向我們揮手示意時(shí),我為我是中國人感到驕傲。那一刻,我激動(dòng)地叫道:“中國!好樣的!”
20xx年10月1日,是我們的祖國母親六十歲的生日,在盛大的國慶60周年閱兵式上,我的心靈被深深的震撼,我們國家綜合國力大大增強(qiáng),人民的生活水平不斷提高,日子越過越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿?是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天,是無數(shù)先烈用生命換來了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個(gè)世界是我們的,需要我們勤奮學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造美好的未來。在這短短的六年少先隊(duì)生活里,我告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,為我們中心路小學(xué)增添了光彩!我們是幸福的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。我們是祖國的花朵,是民族的未來,是二十一世紀(jì)真正的主人。古人言:千里之行,始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫沈子渲,是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生,從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事,今天,我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。
世界上有一種東西,它看不見、摸不著,卻五彩繽紛,燦爛無比,它,是什么呢?它就是夢(mèng)想。
很小的時(shí)候,爺爺就給我講中國的歷史,祖國的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲,為之自豪,但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,中國的史書上就寫滿了屈辱,祖國的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過八國聯(lián)軍的入侵,曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟,在日本帝國主義侵略下的中國,百姓更是民不聊生,苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺,心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年,經(jīng)過無數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn),中國人民從此站起來了,我們不再受外敵的欺凌,不再任人擺布,因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。
夢(mèng)想,在我們每個(gè)人的心里,發(fā)芽,開花,長(zhǎng)大。夢(mèng)想,裝載著我們的希望,給我們帶來巨大的能量。
在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,它,就是五彩的中國夢(mèng)。
當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空,首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候,我驕傲、我自豪,同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生,我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈5臅r(shí)候,我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營里程最高的京廣高鐵開通運(yùn)營的時(shí)候,我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí),因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來說,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的樂章。聽到劉偉演奏動(dòng)聽的鋼琴曲,你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想五彩斑斕,它離我很遠(yuǎn),同時(shí)又很近。有夢(mèng)想,就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國夢(mèng)想,我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士,我從不亂扔一張廢紙,從不亂吐一塊口香糖,讓學(xué)校因我更加潔凈,讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德,我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”,做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”,做父母的懂事小幫手,做祖國的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國的明天更加強(qiáng)大,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來建設(shè)祖國儲(chǔ)備能量。
我們的祖國就像一只巨大的雛鷹,在高空展翅飛翔,而雄鷹的翱翔,是我最光榮的夢(mèng)想。因此,我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí),讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí),將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí),將美妙的音樂帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí),將沙漠變成綠洲……祖國,親愛的媽媽,請(qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng),會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是137班的王慧玲,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過夢(mèng)想,有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗,夢(mèng)想是航海的燈塔,夢(mèng)想是心中的太陽。我們正年青,年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡,“沒有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。這個(gè)世界許諾我們無數(shù)機(jī)遇,無數(shù)可能,無數(shù)希望,只要你不甘平庸,敢于走別人沒有走過的道路,帶著激情,帶著夢(mèng)想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問我:你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧,每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶,于是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚(yáng)頓挫,如何打動(dòng)別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí),這些個(gè)問題我差不多解決了??墒桥f的問題去了,新的問題來了,我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握,我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說,要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,于是,選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀,再悉心地體會(huì)、揣摩,這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力,矯正了原來的不足,還開闊了視眼,拓寬了知識(shí)面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺(tái),并且很快喜歡上了它,甚至開始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來都布滿荊棘,初上演講臺(tái),少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種種挫折和不順,但我始終堅(jiān)信,未來的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒有理由,只是相信。功夫不負(fù)有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我獲得了比賽的一等獎(jiǎng),真感到無比的高興,我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓夢(mèng)想牽連著未來。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來的希望之光!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不我待,不容蹉跎。同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想吧?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿,迎著朝陽,在無垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇八
夢(mèng)想,是一個(gè)對(duì)遠(yuǎn)景的信念,承載了一份對(duì)自己生命與未來的責(zé)任。下面是本站小編為大家整理了六年級(jí)放飛夢(mèng)想主題。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫張馨怡,來自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡。看到這兒,我的眼淚一滴滴地落了下來,我在心里默默立下誓言:我將來一定要做人類的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢(mèng)想,并不只是說說而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒有辛勤地付出,就會(huì)成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。
這么多年來,我們祖國的夢(mèng)想能次第開放,一切根本得益于對(duì)“中國夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),這就是我的中國夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
一個(gè)有夢(mèng)想,并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人,一定是一個(gè)幸福的人。親愛的同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,有的人信心百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧,同學(xué)們所見到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過程中,迷失了自己,開始變得焦躁,開始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因?yàn)槿松挥幸淮?,生活并不能重來?/p>
現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國,這個(gè)讓億萬百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開放,中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了;文化科學(xué)也翻開了新的一頁,中國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,中國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。
每一代人都在通過努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)。中國夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生,但是我知道身為中國人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起,做好每次課前預(yù)習(xí),上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問題,作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們,以月評(píng)為起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇九
只要我們心中有光,放飛夢(mèng)想,我們才能迎來璀璨的明天。今天小編就來分享放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
大年晚上,爸爸媽媽帶我到音樂廣場(chǎng),到了音樂廣場(chǎng),我看見許多小朋友把一個(gè)個(gè)燈望天上放,燈升空之后,像一個(gè)個(gè)星星,頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。
孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平,無法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱這種燈籠為孔明燈?,F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。
我問爸爸孔明燈為什么會(huì)飛?爸爸說,燃料燃燒使周圍空氣溫度升高,密度減小上升,從而排出孔明燈中原有空氣,使自身重力變小,空氣對(duì)它的浮力把它托了起來。
我也想放孔明燈,于是我買了一個(gè),我小心翼翼的將燈體撐開,裝上固體蠟,用火把固體蠟的四個(gè)角點(diǎn)燃,這是爸爸讓我許愿,我默默的祈禱:希望災(zāi)區(qū)小朋友快樂幸福,希望臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱,洗完祖國日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來。燭火讓空氣膨脹,使孔明燈重量變小,于是孔明燈就慢慢地升上了天空。
孔明燈離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),慢慢地變成了一個(gè)紅點(diǎn),最后消失了。
孔明燈帶走了我們的愿望,帶來了我們的希望。
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風(fēng)箏來到了鎮(zhèn)小,但操場(chǎng)上早已是擠滿了人,到處是同學(xué)的歡聲笑語。有的同學(xué)開心地談?wù)撝约旱娘L(fēng)箏,有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋,還有的同學(xué)正舉著飛箏試飛呢!
老師帶我們來到大廳,首先要評(píng)一評(píng)誰的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏,有的是用紙糊,有的用塑料紙沾的,還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一,形態(tài)各異,五彩斑斕,真是美不勝收,看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏,也挺不錯(cuò)噢!風(fēng)箏上“汶川加油,中國加油!”幾個(gè)大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天,帶去我祝福,帶去我的希望。
比賽了始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀其變,把握好節(jié)奏,隨著風(fēng)的大小,風(fēng)箏線時(shí)而拉緊時(shí)而放松。沒過多久,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。我歡呼雀躍,不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會(huì)兒就超過了他們的風(fēng)箏,高高領(lǐng)先。祖國的大好河山盡收眼底,我好像看到遠(yuǎn)處四川的小朋友也為我加油,為我吶喊助威呢。
對(duì),就是在那一刻:5月12日14時(shí)28分,大地中隱居著的一個(gè)名叫“地震”的惡魔在這一刻,把集聚在內(nèi)心長(zhǎng)達(dá)32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來。他猛烈地顫動(dòng)著身體,把四川省汶川縣當(dāng)做震中,對(duì)著那個(gè)位置拼命搖晃。就因?yàn)椤暗卣稹蹦敲偷囊活?,使上萬個(gè)無辜的中國同胞流離失所,失親散友,更多的是被埋在廢墟之中。
人們?cè)谶@突如其來的災(zāi)難中,沒有驚慌,而是先人后己、舍己為人。一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的眼神,一種種堅(jiān)定的信念使他們又重獲新生。人們?cè)凇暗卣稹泵媲埃憩F(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定和冷靜,盡管他們都在死亡線上徘徊過、掙扎過,盡管堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持都是不易做到的,可是正如一篇文章中所述:只要心中有光,有一個(gè)信念的基點(diǎn),人們將無所不克。
地震來臨時(shí),一位母親立即抱住了孩子,把孩子放在包前,自己則跪在地上護(hù)住了孩子。這是一個(gè)還在襁褓中的孩子。當(dāng)營救人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),母親已經(jīng)沒有生命,而孩子還在活著,營救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無損的孩子的身上有一部小靈通,上面有一段文字:親愛的寶貝,如果你還活著,你要知道“我愛你”!這一則樸實(shí)的短語,照亮了所有人的心,一字一句,都讓我們感受到了偉大的母愛。
同時(shí),在地震發(fā)生的.同一剎那,一個(gè)學(xué)校的男老師,讓來不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下,他自己則弓著腰,護(hù)住整個(gè)課桌,用他那單薄的血肉之軀,用他那脆弱的生命,留住了四名學(xué)生的生命,給了他們重生的機(jī)會(huì),卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說,他們?cè)诒话l(fā)現(xiàn)的時(shí)候,譚老師仍保持著那個(gè)救人的姿勢(shì),由于他的意志與信念太堅(jiān)定,在救那四名學(xué)生時(shí),怎么都掰不開他的手,不得已才剁下了譚老師的雙手,救出了被困學(xué)生。這一個(gè)個(gè)感人至深的故事,使我們不得不惋惜那近七萬人的生命,不得不嘆息生命的脆弱,不得不由衷稱贊那舍己為人與堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神。
雖然8.0這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來說再普通不過了,可是對(duì)于地震的震級(jí)來說又是多么地巨大,可怕呀!這次里氏8.0級(jí)的地震,讓我們又一次認(rèn)識(shí)到生命的意義,又一次認(rèn)識(shí)到這世間充滿愛。
只要我們心中有光,放飛夢(mèng)想,我們才能迎來璀璨的明天。
瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……。
天空藍(lán)悠悠的,一抹一抹漸變的色彩。好似一筆濃墨揮下,漫漫層層暈開;似水流云,淡淡地籠罩著藍(lán)天,不知不覺中,隨風(fēng)飄游,消逝。
市集上熙熙攘攘,人聲鼎沸。商品琳瑯滿目,各式各樣。人們走走看看或直奔目標(biāo)的挑揀這。小販的高聲叫賣,買家的討價(jià)還價(jià)。店家忙得不亦樂乎,買主則欣然微笑。絡(luò)繹不絕的人兒接踵而來,將集市擠得水瀉不通。
不遠(yuǎn)處的小攤上里三層外三層的圍滿了人,我也去湊湊熱鬧?!罢?qǐng)讓一讓,謝謝?!蔽覕D入人群,原來是幾個(gè)賣鳥的小商販。她們一邊麻利地扒開鳥兒血淋淋兒光脫脫的身體,一邊歡快地與人們攀談。滿地都是羽毛,白的灰的黑顏色的,厚厚的鋪在地上,鮮紅而又熾熱的血在漫延。淡淡的腥味彌漫在空氣中,羽毛上血跡斑斑,而從鳥兒身體里流出的滾燙的血還在一滴一滴地往下滲,觸目驚心。我垂下眼簾,心在滴血,淚在淌。不禁憎恨起那幾個(gè)為了錢而出賣了自己的心靈,出賣了那些本該自由自在地凌空翱翔的鳥兒們。而那些買鳥的人兒的笑臉也是極其丑惡的。那么我呢?又何嘗不是食鳥之人。燉湯是甘甜鮮美可背后卻是人心險(xiǎn)惡的一面。我抬頭,只見一個(gè)販子從網(wǎng)袋中抓起一只白鴿,老練地拔起羽毛來。白鴿!從古至今都是人類最忠實(shí)的朋友,古人傳遞信息靠的是訓(xùn)練有素的白信鴿,如今白鴿又象征著和平。她竟忍心!“真殘忍!”耳畔邊來一陣低低的聲音,帶著憤與憐。我心中不禁有些寬慰。這個(gè)世界不論多么昏暗,終究還是會(huì)有一絲光明的。藍(lán)白格子襯衫少年微微皺眉,牙齒咬著下唇,緊緊地握起了拳頭。他向前一步,“請(qǐng)把剩下所有的白鴿都買給我,要活的?!蹦切∝溞老踩艨?,笑得合不攏嘴,“你可真是闊氣吶,定是哪家的帥氣少爺!”小販討好地說。我不禁一陣惡心,剛才不是還憤憤不平,現(xiàn)在卻大肆購買,真是人心叵測(cè)。“九百。”少年毫不猶豫地抽出九張嶄新的紙幣,扔給小販,頭也不回地離開了。那小販用那雙沾滿鮮血的手接過錢,像著了魔似的,大喝一聲“收攤!今天生意不做了!”低頭兩眼放光的貪婪地一遍一遍細(xì)數(shù)著,殊不知她們的良心早已被玷污。
我站在原地,呆望著少年的背影,心灰意冷地身離開。盡是人間無情意。
新的一輪太陽升起。早晨的空氣清鮮,我便到公園去漫步。因?yàn)檫€早,公園里靜悄悄的,只聽見枝上枯葉飄然落地的聲響。忽然,一群白鴿飛過藍(lán)天,藍(lán)與白的融合,宛如是圖油畫的點(diǎn)睛之筆。順著它們飛起的方向。一個(gè)身著藍(lán)白格子襯衫的少年的背影映入眼簾。我走過去,他過身,竟是那買鳥少年!我恍然大悟。不由得愧疚漫心,臉紅紅,頭低低。“和我一起放嗎?”他欣然一笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭,敬意油然心生。
捧起一只白鴿,細(xì)細(xì)端詳:雪一般的羽毛,柔軟細(xì)滑;紅褐色的小尖嘴,一張一合地,似在呼喚;小眼水亮有神,黑不溜秋的,深邃而堅(jiān)毅;細(xì)長(zhǎng)的腳,微微勾著,好似一尊華麗精致的工藝雕像。它輕拍翅膀,騰空飛去。一群潔白如雪,靈巧秀麗的白鴿在我們頭頂上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,良久飛向藍(lán)天。在遼闊無垠的天際翱翔,無憂無慮。
望著那群白色的身影我倆相視一笑,藍(lán)天白云,百花綠地,鴿與我們那一刻仿佛成了永恒。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十
周六,我們聊城晚報(bào)的小記者們?nèi)ノ溆?xùn)小學(xué)參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——放飛火箭、放飛夢(mèng)想。
來時(shí),老師讓我們小記者們每人準(zhǔn)備一個(gè)可樂瓶,作為原材料。走到學(xué)校后老師把同學(xué)們分成兩人一組,然后陸續(xù)進(jìn)入教室,老師又給大家發(fā)了膠布、畫筆、剪刀等材料,一切準(zhǔn)備就緒后,老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個(gè)瓶子,剪掉一半,然后再插上那個(gè)完好的瓶子,用膠布固定好,再給瓶子固定好箭頭后,我們就要給水火箭做尾翼了,做尾翼首先要選出一張硬紙板,把它剪成三個(gè)五邊形,在其中一個(gè)上面寫上自己的夢(mèng)想,然后再把尾翼貼在火箭瓶上,就算完成了。
水火箭放飛之前,要在瓶?jī)?nèi)灌入三分之一的水,再裝上連接發(fā)射器,把做好的水火箭放在發(fā)射器上,我捏住打氣筒的交叉部分,老師打氣,孫彤發(fā)射,只聽到“嗖”的一聲水火箭劃出一道完美的弧線,發(fā)射成功!
雖然我和孫桐沒有拿到前三名,但是我們都非常高興,因?yàn)椴粌H鍛煉了大家的動(dòng)手能力和思考能力,而且激發(fā)了大家的想象力。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十一
六年來,你放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,為一代代楓葉人譜寫了完美的詩篇;你默默無聞,卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐耄谇斑M(jìn)的道路上畫下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的句號(hào)。
楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。
楓葉——你指引我們?cè)诘缆飞喜辉悦!?/p>
楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先”,八個(gè)字教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?。你給予我們的不僅僅是知識(shí),更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅(jiān)信,我們會(huì)打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人,代表的是你的精神,表達(dá)的是你的思想。今天,你為我們遮風(fēng)擋雨;明天,我們?yōu)槟銚P(yáng)帆起航。
在你六周歲生日到來之際,我衷心的祝愿您——我親愛的母校:生日快樂,永遠(yuǎn)輝煌!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十二
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向,于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻,不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替,我心依舊飛翔。
我,平凡的男孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。
春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的,讓我的寫作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文提高班,語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng),帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的,我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。
秋夜,迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子,為何看不見勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了??粗雷由蠈懙奈恼拢Y(jié)了我多少汗水和心血,有誰知道?這時(shí),我看見桌角旁寫的字:無論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!
冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在勝利的春天。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十三
每個(gè)人心目中都有一個(gè)夢(mèng)想,一生中都為這個(gè)夢(mèng)想,努力著,奮斗著……而這個(gè)讓夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方,就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個(gè)具有百年歷史的文明老校,而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘,幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨,共度難關(guān);細(xì)看,似一位慈愛的母親,用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒(樟樹)。人們對(duì)它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大,大約要6個(gè)小朋友才合抱得過來,樹干很粗壯,樹枝向四面八方伸展,是彎曲的,有的向上翹,還有的向下垂,好像是將要騰飛的龍,枝葉碧綠茂盛,在陽光的照射下,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵百年老樹,眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——。
在很久很久以前,一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽,幾年后,當(dāng)榕樹十八九歲時(shí),遠(yuǎn)處飛來一只神鳥,嘴里銜著一顆樟樹的種子,不知是生來的緣份,還是神鳥的無意,樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起,互相幫助,問寒問暖,由于樟樹身體虛弱,經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它,榕樹擔(dān)心樟樹的健康,便交抱在一起,它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實(shí),生命力越發(fā)頑強(qiáng),終于挺到了今天。瞧,已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π?,不管狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它們總能不屈不撓,總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,日夜不辭辛苦地守護(hù)著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實(shí)小的百年歷程,也向我們深情地述說了生活道路的漫長(zhǎng)與艱辛,讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,展望美好的未來。
學(xué)校不僅有三狀元的塑像,也有三狀元的德育墻,墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事,每幅畫都是那么真實(shí),那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“知識(shí)是人類的眼睛,只有學(xué)富五車的人,才能充滿智慧,為國效力!”一幅幅催人向上的畫面,打動(dòng)了我們的心田,讓我們知道了什么叫志存高遠(yuǎn),什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在,這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方,即將迎來它的百歲生日,作為實(shí)小的學(xué)生,能遇上并參與慶祝母校的百歲生日,我們是多么幸運(yùn)??!我們要努力學(xué)習(xí),做一只展翅飛翔的雛鷹,從這里放飛美好的理想,在這里奠基成功的人生。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想。有的人通過自身的努力,把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。而有的人卻從不努力,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是鏡中花、水中月。
偉大的科學(xué)家愛迪生從小立志獻(xiàn)身科學(xué),并一生為之奮斗不懈。他家里很窮,很小就外出謀生,生活非常艱苦,但他堅(jiān)持科學(xué)的決心從未動(dòng)搖。在火車上,因?qū)嶒?yàn)意外起火,列車長(zhǎng)打聾了他的耳朵,也沒有熄滅他對(duì)科學(xué)的熱情;實(shí)驗(yàn)室里,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,他也不肯退縮半步;工作臺(tái)上,他經(jīng)常通宵達(dá)旦,忘我工作,再多的困難和挫折也無法磨滅他心中的壯志。通過努力奮斗,愛迪生成為舉世聞名的發(fā)明家,一生共有20xx多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是探索宇宙奧秘:光從哪里來?有比光跑的更快的嗎?時(shí)間是從哪里開始的?黑洞長(zhǎng)的什么模樣?宇宙有邊際嗎?……想著這些問題,真是又有趣又燒腦。
雖然,這些夢(mèng)想離現(xiàn)在的我還十分遙遠(yuǎn),更多的還只是一份好奇,但人類對(duì)自然的探索不都是來自于好奇嗎?有夢(mèng)才能前行!象愛迪生那樣,有夢(mèng)想,有抱負(fù),并矢志不渝地努力奮斗,夢(mèng)想的彼岸終會(huì)到達(dá),人生的精彩必將實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十五
同學(xué)們,你們有自己的夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想,它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個(gè)人心中最美好的凈土,是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過的一本書《小婦人》,文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢(mèng)想追求,樂于助人的女孩子。她熱情大方,雖然沒有姐姐曼格漂亮,但她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和崇高的理想。她博覽群書,天文地理無一不愛看,每當(dāng)她閑暇無事時(shí),便會(huì)不由自主地拿出鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅(jiān)持下,終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報(bào)紙上,并拿到了第一筆稿費(fèi)。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人,反而更加專心致志、夜以繼日地寫作,朝著她自己的夢(mèng)想前進(jìn),最終成為了一名優(yōu)秀的作家。
我的夢(mèng)想來自三年級(jí)下學(xué)期的語文代課王老師,他每天中午都會(huì)抽出時(shí)間和大家講歷史故事,趣談歷史風(fēng)云人物。只見王老師一只手拿著粉筆,另一只手拿著歷史書籍,繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事,底下的同學(xué)聽得津津有味,就連平時(shí)上課最愛講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴,豎起了耳朵聚精會(huì)神地聽著。
那么將來我又會(huì)成為怎樣的“小婦人”呢?我要象“瓊”那樣擁有堅(jiān)定的信念,踏實(shí)的去學(xué)習(xí),去閱讀有關(guān)書籍,了解更多的知識(shí),才能離夢(mèng)想越來越近。夢(mèng)想,是你心中的目標(biāo),它需要你的心血去澆灌,只要向著它不停地去努力,就一定會(huì)成功!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十六
大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!
很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!
律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
說起我的夢(mèng)想,那可是忽高忽低,時(shí)右時(shí)左,像一只沒有拴住的小船,游移不定,直到我看了《開學(xué)第一課》的《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》之后,我才明白夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。
《開學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的大哥哥,因?yàn)閴?mèng)想,他們精彩地活著,一個(gè)成了鋼琴家,一個(gè)在高考中獲得了文科第一名,并被中山大學(xué)錄取,成了同聲翻譯家。我想,原來夢(mèng)想的力量是這么強(qiáng)大。于是我的夢(mèng)想,立刻化為老師,醫(yī)生、廚師、花匠、數(shù)控機(jī)房工人等等。
《開學(xué)第一課中》邀請(qǐng)到的嘉賓李連杰叔叔說,他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)澆花匠,因?yàn)橄﹃枙r(shí)在美麗的花園中一邊澆花,一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情,我與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們都笑了起來。
自從他學(xué)習(xí)了武術(shù)之后,他的家就窮了,他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了,他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽,不用媽媽為自己操心?,F(xiàn)在,李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界,能夠讓全世界的人都知道:中華有太極!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十八
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨,我早早地來到學(xué)校,為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目:紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方,只要有兩項(xiàng)通過就可以獲得一顆星,我一定要得來!終于到了下午,我們來到操場(chǎng),參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀!只見飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天,然后在空中盤旋了好久;火箭像一支支離弦的箭直沖云霄,高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后,我們各班回教室,等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右,我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅?,比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來到一張桌子前,拿出桌子里的兩張紙,只聽李老師說:“預(yù)備,開始!”我便開始飛快地折起飛機(jī)來,我先折了一架“老鷹”飛機(jī),又折了一架“飛魚”飛機(jī),在折飛機(jī)時(shí),周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后,我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔,飛機(jī)飛上藍(lán)天,但又很快垂直掉了下來,結(jié)果只飛了3、68秒,我沒達(dá)標(biāo)。不過沒關(guān)系,“重在參與,勝敗乃兵家常事”,只要下次努力,時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī),我們來到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開始撕了,我跪在地上,把報(bào)紙放在椅子上撕,撕得很快再看看別人,有的站著撕,有的坐在椅子上撕,還有的和我一樣,把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著,竟然在中間撕斷了!我心急如焚,一下子不知該怎么辦,過了幾秒,我想出了一個(gè)好辦法,把頭再撕成兩半,這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了,我去量了量,5、6米,真是有驚無險(xiǎn)啊!
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方,我走進(jìn)教室,選了一個(gè)魔方,等大家都準(zhǔn)備好了時(shí),徐老師說:“開始!”我聽了,便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒內(nèi)拼完了,到了時(shí)間,我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了,看來魔方還是有難度的。
通過這次活動(dòng),使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),懂得了想和做是不一樣的,要既動(dòng)手又動(dòng)腦,才能感受到科學(xué)的快樂!我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng),讓我們展開想象,放飛夢(mèng)想吧!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想的演講稿篇十九
在這個(gè)世界的一個(gè)角落,我坐在一個(gè)灑滿陽光的大石頭上,享受著此刻的愜意,也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽著我的夢(mèng)想。
往年的一個(gè)冬天,雪花瘋狂的咆哮著,打在臉上如同針扎一般,冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好,這時(shí),一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔,那琴音是那么富有吸引力,每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音,是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起,我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及,但是,驀然回首昨天,我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖?;俯身凝視今天,我們將要揮手這六年的校園生活;抬頭仰望明天,前面的路鮮花遍地。
于是,我開始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí),我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚€(gè)音感覺很吃力,所以就想著放棄。這時(shí),我的老師把手搭在我的手上,讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵,感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美,但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷,讓我更加有信心了。最后,在老師的耐心教導(dǎo)下,我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著,旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí),讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次,老師在檢查我五級(jí)的曲子,可是,我因?yàn)樾睦锏木o張并沒有發(fā)揮得很好,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我講:“晚上回家再練練,明天再檢查一遍?!蔽一氐郊液?,想著辦法克服心里的緊張。
我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí),當(dāng)彈熟后,我又用不同的彈琴速度來作比較,聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天,老師又坐在我的面的面前,等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來。就這樣,當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí),老師對(duì)我說了一句:“彈得很好,有我當(dāng)年的風(fēng)范!”也許就是這樣一句話,讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理:努力,是會(huì)有好回報(bào)的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別,可是我相信,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻,就在這里,當(dāng)一米陽光正巧滑落樹梢時(shí),讓我放飛夢(mèng)想!
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