演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,它能夠有效地傳達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧!在演講稿中要注意控制時(shí)間,合理分配內(nèi)容,結(jié)合語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言,讓自己的演講更具說(shuō)服力和親和力。同時(shí),演講稿也可以通過(guò)多次練習(xí)和反復(fù)修改來(lái)提升自己的表達(dá)能力和演講技巧。希望大家都能在自己的演講中取得好的成績(jī)!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇一
親愛(ài)的同志們:
勝利召開(kāi)十八大的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng);今天,我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,努力服務(wù)人民”的演講。
我們隊(duì)長(zhǎng)從事交警工作已經(jīng)多年,始終保持共產(chǎn)。
黨
員的先進(jìn)性,發(fā)揮共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),以自身行為詮釋了新時(shí)期公安交警的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他常對(duì)我們說(shuō),作為一名公安交警,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),擁護(hù)。
黨
的.
領(lǐng)導(dǎo)。
維護(hù)。
黨
的尊嚴(yán),聽(tīng)從。
黨
的指揮,把。
黨
性觀念扎根于內(nèi)心深處,融入靈魂,形影不移,做到。
思想。
上不動(dòng)搖,行動(dòng)上不出錯(cuò),永遠(yuǎn)跟。
黨
走有。
中國(guó)。
特色的社會(huì)主義道路;要牢記。
黨
的宗旨,努力為人民服務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)非常愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)交警輔警,業(yè)務(wù)上認(rèn)真輔導(dǎo),生活上真誠(chéng)關(guān)心。有一天執(zhí)勤,剛還是晴好的天氣,突然烏云密布,雷聲隆隆,大雨傾盆,道路上到處積水,車(chē)輛通行。
異常。
困難,時(shí)值下班晚高峰,車(chē)輛行人特別多,我們交警輔警兩人都沒(méi)有帶雨衣,冒雨執(zhí)勤,指揮車(chē)輛路人安全通行。正在這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)到了,他把帶的雨衣披在我們兩個(gè)交警輔警身上,自己冒著傾盆大雨站在道路中央指揮交通。一回下來(lái),隊(duì)長(zhǎng)全身上下濕漉漉,象落湯雞一樣,可他全然不顧,繼續(xù)指揮交通,我們交警輔警兩人都十分感動(dòng),有這么好的。
領(lǐng)導(dǎo)。
一定要努力工作切實(shí)維護(hù)好道路交通秩序。
智力保障。我要做到勤政勤業(yè),集中精力集中時(shí)間做好工作,按時(shí)完成工作任務(wù),提高工作質(zhì)量。心中要樹(shù)立一個(gè)理念,既然組織上讓我從事交警這份工作,我就要出以公心,不計(jì)私利,兢兢業(yè)業(yè),全力做好工作,不辜負(fù)組織的期望;做到愛(ài)崗敬業(yè),履行職責(zé),率先垂范,嚴(yán)以律己,吃苦在前,享樂(lè)在后,努力成為一名作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的交警輔警,干出優(yōu)異成績(jī)。作為一名交警輔警,我整天在路上執(zhí)勤,每天與老百姓打交道,要牢記。
黨
的宗旨,象隊(duì)長(zhǎng)那樣,心中時(shí)刻裝著人民群眾,盡自己的一切努力為人民群眾服務(wù)。要以人民群眾的需要作為自己工作的方向,要以人民群眾的滿(mǎn)意作為自己的追求目標(biāo),認(rèn)真做好自己的工作,確保人民群眾滿(mǎn)意,為創(chuàng)新社會(huì)管理、建設(shè)和諧社會(huì),作。
出自。
己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!“榜樣的力量是無(wú)窮的,在榜樣身上可以學(xué)到很多東西?!蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣,她有著一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個(gè)紅蘋(píng)果,高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她就是我的好朋友陳書(shū)艾。
在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學(xué)得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案,老師和同學(xué)們都十分贊賞她,說(shuō)她心靈手巧。我看見(jiàn)她每天都坐在教室里編織花環(huán),便好奇地去看了看,線在她手上穿來(lái)穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個(gè)呀!便用懇求的口吻說(shuō):“小陳,你編的這么好,能不能給我編一個(gè)呀?”“好的.!”陳書(shū)艾爽快的回答?!澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑,眼睛就瞇成了一條縫,臉上露出了兩個(gè)小酒窩,真好看!于是,我們就坐在一塊兒開(kāi)始編織起來(lái),她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什么都一定要堅(jiān)持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學(xué)書(shū)法一樣。
陳書(shū)艾就是這樣一位能靜心,樂(lè)于助人的人,我一定要向她學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是:遵守行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生,學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話,我們可以這樣說(shuō):“人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?!?/p>
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的`喧叫……可是,你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的一舉一動(dòng),一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露,都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個(gè)國(guó)家都有法律,與此同理,在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,最基本就是遵守校規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):
1.自行車(chē)進(jìn)入校門(mén),請(qǐng)下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖。
2.早晨到校后,或朗讀、或看書(shū)、或做習(xí)題,不高聲喧嘩。
3.課間自覺(jué)整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,整齊放在課桌右上方,范文《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。
4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。
5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊(duì)前往。
6.就餐時(shí),按位就坐,安靜就餐,不對(duì)著別人的餐盤(pán)說(shuō)話。
7.進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告!”聲音要適度,待老師允許后進(jìn)入。
8.與人交流時(shí),身體對(duì)著他(她),目光注視他(她)。
9.打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴。
10.見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好。”接受別人幫助說(shuō)“謝謝”。
11.不要盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看。
12.輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén)。進(jìn)出時(shí),為別人扶住門(mén)。
13.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。
14.排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神。
15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。
16.彎腰撿起你能撿的垃圾。
17.上廁所后不忘沖水,洗手。
18.無(wú)論在哪里吃完?yáng)|西,都要對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)。
19.公共設(shè)施是我們親密的朋友,請(qǐng)大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)。
20.做錯(cuò)事情趕緊說(shuō)“對(duì)不起”,并立即改正。
21.不隨意穿越綠化帶。
22.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字?!倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F(xiàn)在做起,從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。
謝謝各位同學(xué)和老師我的演講到此結(jié)束!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!美德,是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎樣才算擁有美德?這個(gè)問(wèn)題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。
湯一凡是一名“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,他充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上、陽(yáng)光自信,在各方面都是一個(gè)佼佼者。他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),但最讓我感動(dòng)和欽佩的是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。無(wú)論誰(shuí)有困難,他都毫不猶豫地主動(dòng)伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛(ài)心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的人。
有的同學(xué)在他的.幫助下變得開(kāi)朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn),熱愛(ài)學(xué)習(xí)了;而更多的同學(xué)在他的帶動(dòng)和影響下,也熱愛(ài)關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他無(wú)愧于美德少年的稱(chēng)號(hào),我也要像她一樣,當(dāng)一個(gè)品德出色、助人為樂(lè)的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì)失敗,美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說(shuō)美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周?chē)娜耸芤?,豈不是很好。
人生是條漫長(zhǎng)的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇五
她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴望。她在老師的眼里是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個(gè)博覽群書(shū),無(wú)所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。
記得一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),大家都在認(rèn)真地寫(xiě)卷子,忽然,不知誰(shuí)的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見(jiàn)她好像什么也沒(méi)有發(fā)生似得,依然在聚精會(huì)神地做著卷子。老師常說(shuō)考試時(shí)不要被外界干擾,看來(lái)只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。
還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,趕緊跑去訂了一套。可當(dāng)我氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí),她急切地拉著我的手說(shuō):“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的時(shí)候,我分明看見(jiàn)她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,我穿上她送給我的校服站在隊(duì)伍里,我對(duì)她更加敬佩了。
她,就是這樣一個(gè)人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對(duì)她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!她,天天扎著馬尾辮,一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石,想問(wèn)題時(shí)這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉(zhuǎn)著,高立的鼻子上架著一幅豹紋的.眼鏡,一張嘴巴一天屬它最勤勞。——她就是我的榜樣涂凡雅。
涂凡雅平時(shí)不僅樂(lè)于助人,還很關(guān)心同學(xué),有同學(xué)遇到了困難,涂凡雅都會(huì)盡自己最大努力去幫助他,以前,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),但我在我和她之間的一點(diǎn)事情里發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
有一次,我們上書(shū)法課時(shí),我的鋼筆莫名奇妙的消失了,我在課桌里找來(lái)找去,東翻翻西找找,我的眼神里露出了焦急的神情,我找了很久可就是沒(méi)有找到,我手一攤,嘴一撇,心想:“完了!鋼筆不見(jiàn)了,沒(méi)辦法寫(xiě)字了!”就在我快要絕望的時(shí)候,涂凡雅來(lái)了問(wèn)我:“怎么了,看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見(jiàn)了,這下完了!”我邊翹著嘴邊說(shuō),涂凡雅聽(tīng)了跑到座位上說(shuō):“我有很多支鋼筆,借你一支吧!”我眼睛一亮,感覺(jué)像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的,我拿過(guò)鋼筆說(shuō):“謝謝你‘恩人’!”聽(tīng)了這句話涂凡雅一下子就感覺(jué)自己光芒四射,笑了一下,她一笑,那雙“黑寶石”就要亮一下,下課了,我寫(xiě)完了就把筆還給了涂凡雅。又重復(fù)了一遍:“謝謝你!”
助人為快樂(lè)之本,涂凡雅不僅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她身上還有很多正在閃爍的優(yōu)點(diǎn)等待同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇七
有這樣一個(gè)憨厚漢子,他身高一米八一,走路總是大步流星,每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線;雙手粗糙布滿(mǎn)厚繭,深深的手紋里,經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數(shù)不清的電話,手機(jī)儼然變成了熱線。
還是這個(gè)人,若沒(méi)有中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播的報(bào)道,若沒(méi)有《光明日?qǐng)?bào)》等各大媒體連篇累牘地講述,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道,他已將人間大愛(ài)默默演繹了15年,他已將愛(ài)心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武,朔黃鐵路公司萬(wàn)名員工中最普通的一員。
他就是楊政武,那個(gè)為了一個(gè)約定默默堅(jiān)守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武,那個(gè)受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。
事情還得從15年前說(shuō)起,1996年,楊政武的同班同學(xué)李寶元因患擴(kuò)張性心臟病去世,在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開(kāi)了人世。兩個(gè)兒子接連去世和7萬(wàn)元的債務(wù),給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹(shù)立起生活的信念,從1996年起,還是在校學(xué)生的楊政武就和同學(xué)們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身,不知道自己的明天在哪里,也不知道自己將要去往何方,生活的艱辛讓這個(gè)血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生嘗到了人生的酸甜苦辣,但他默默地在心里給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則,那就是不管生活有多艱難,每年也要資助“李叔李嬸”!這個(gè)準(zhǔn)則,成了楊政武雷打不動(dòng)的習(xí)慣,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
生活中,楊政武什么都可以省,就是寄給“李叔李嬸”的生活費(fèi)不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時(shí)候,他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)給“李叔李嬸”攢下的錢(qián)。
結(jié)婚可以簡(jiǎn)單,買(mǎi)房子可以退后,可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨(dú)不能落下。
一切那么樸實(shí)無(wú)華,卻堅(jiān)不可摧。15年,15張匯款單,56封信,“李叔李嬸”7萬(wàn)元的債務(wù)悉數(shù)還清,生活的信心得以重新確立。在這個(gè)數(shù)字喧囂的年代,這些微不足道的數(shù)字平地崛起,卻是那么地?cái)S地有聲。
就這樣,一個(gè)無(wú)言的約定,堅(jiān)守了15年,并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種,傳遞了15年,并接著傳遞下去。
若你要問(wèn),楊政武何以堅(jiān)守15年,只因?yàn)橐环N叫做奉獻(xiàn)的愛(ài)。
已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有再回到闊別已久的故鄉(xiāng),不記得秋雨過(guò)后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑,不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲,只記得這個(gè)工隊(duì)缺兩把椅子,那個(gè)工隊(duì)的宿舍電源線松了。
孩子是該上學(xué)的年紀(jì)了,從他身上的衣服到學(xué)校的選擇,哪一樣有楊政武的功勞,沒(méi)有。孩子哭喊著要爸爸的時(shí)候,他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時(shí),他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華,有多少人能親歷孩子的成長(zhǎng)?有多少人錯(cuò)過(guò)了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬(wàn)神華人中的一個(gè)代表,他們將青春,將風(fēng)華書(shū)寫(xiě)在神華大動(dòng)脈上。
你若問(wèn)楊政武何以如此堅(jiān)守崗位,只因那份對(duì)職業(yè)說(shuō)不出的熱愛(ài)。
楊政武無(wú)意成為優(yōu)秀,也從未想過(guò)當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上,認(rèn)真做好每件事的態(tài)度,讓每一個(gè)朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤(pán)子,接電源,換燈泡,維修管道,修理熱水器,招待所大事小事,沿線各個(gè)站區(qū)的綠化工作,哪里都能見(jiàn)到他的身影。廢寢忘食有了回報(bào),餐風(fēng)宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風(fēng)景線,并得到了當(dāng)?shù)卣图瘓F(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進(jìn),但他永遠(yuǎn)都是那個(gè)一個(gè)電話就到的“政武”。從不喊累,從不推脫的他,成了大家公認(rèn)的大忙人,好人緣兒。
若是沒(méi)有人提起,人們都要淡忘掉他大學(xué)生的身份了。因?yàn)闃銓?shí)的性格,也因?yàn)樯畹臍v練,讓他已褪去了那層光環(huán),甩掉了那副架子,當(dāng)別人左一個(gè)抱怨右一聲嘆息時(shí),他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父,下養(yǎng)妻兒,還時(shí)時(shí)接濟(jì)著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。
百善孝先,大愛(ài)無(wú)言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡,看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影,我在默默地思量:
心在哪里安放?心在鋼鐵長(zhǎng)虹安放!扎根基層,扎根一線,風(fēng)風(fēng)雨雨,日出日落。那晝夜不息的車(chē)輪和飛揚(yáng)的鳴笛聲,回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道,滹沱河上長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵橋,長(zhǎng)梁山麓深深的隧道,還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮,一定會(huì)記得,這些穿梭在神華鐵路大動(dòng)脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話,一輩子,一生情;一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)老實(shí)人,一個(gè)普通勞動(dòng)者。
這就是楊政武,一個(gè)淡薄名利、默默無(wú)聞的人。這就是楊政武,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的人。這就是楊政武,一個(gè)耿直淳樸、樂(lè)觀豁達(dá)的人。那如磐石的堅(jiān)守,將震撼朔黃每一個(gè)人。
那如生命的大愛(ài),將激蕩神華每一顆心。
我們每一個(gè)人,都將執(zhí)著這份愛(ài),奉獻(xiàn)朔黃,奉獻(xiàn)神華,奉獻(xiàn)人間。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同志們:
大家好!我能夠站在這里演講,心情十分激動(dòng);今天,我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,獻(xiàn)身稅務(wù)事業(yè)”的演講,向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣,__地稅局普通稅務(wù)人員老同志數(shù)十年如一日,為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。
每年六月的夏天,驕陽(yáng)似火,大樹(shù)低下了頭,綠草枯萎在地,大家都躲在空調(diào)房里避暑納涼,老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業(yè)?!鞍パ剑贤具@么熱的大暑天,您怎么會(huì)來(lái),可以改日再來(lái)呀?”企業(yè)人員看見(jiàn)老同志大汗淋漓、風(fēng)塵仆仆趕來(lái),人非常辛苦,有些心疼惋惜規(guī)勸他?!安唬晒ぷ髟趺春门聼?,來(lái),我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。”老同志馬不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務(wù)問(wèn)題來(lái)。有些問(wèn)題說(shuō)一遍,企業(yè)人員不一定明白,老同志就再說(shuō)第二遍、第三遍,看到企業(yè)人員確實(shí)明白、領(lǐng)會(huì)了,揮揮手連茶也不多喝一口,即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次,老同志到一家企業(yè)實(shí)地核查,發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的某一商品適用退稅率應(yīng)比企業(yè)實(shí)際申報(bào)退稅率高,就將這一情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并經(jīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)后,讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志,說(shuō):“沒(méi)有您仔細(xì)核查,我們真不知道有這商品適用退稅率,真要好好感謝您?!崩贤韭?tīng)后平靜地說(shuō):“不用感謝我,這是政策所規(guī)定的,你們應(yīng)該享受。作為稅務(wù)人員既要做到應(yīng)收盡收,也要做到應(yīng)退盡退,這才是體現(xiàn)稅收的公平正義,才能夠構(gòu)建和諧稅務(wù)。”
在當(dāng)前社會(huì)存在不正之風(fēng)和腐敗行為的大環(huán)境下,老同志始終做到“常在河邊站,就是不濕鞋?!比缟徎ā俺鲇倌喽蝗??!庇幸淮?,一位企業(yè)會(huì)計(jì)為感謝老同志工作上的幫助,送來(lái)一張春節(jié)禮券,他斷然把禮券退回去,并表示:“納稅服務(wù)是我的工作,為你提供幫助是我的義務(wù),我不能因此收你的禮券,只要是工作需要,我照樣給你幫助?!崩贤九笥训囊粋€(gè)兒子開(kāi)了家商店,請(qǐng)求在稅收上給予關(guān)照。老同志當(dāng)面就說(shuō):“我們是朋友,可以相互來(lái)往,共敘友情,但你兒子開(kāi)了商店就是納稅人,是我的'管戶(hù),必須照章辦事?!?/p>
老同志用自己的辛勤工作和高風(fēng)亮節(jié),樹(shù)立了稅務(wù)人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑,獲得了大家的一致贊譽(yù)。我是地稅部門(mén)一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,要把老同志作為身邊的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真向他學(xué)習(xí),象老同志那樣敬業(yè)工作,全心全意為企業(yè)服務(wù);象老同志那樣清正廉潔,樹(shù)立新疆地稅的良好聲譽(yù);努力做好自己的工作,干出工作成績(jī),促進(jìn)我們新疆地稅又好又快發(fā)展,為新疆的繁榮興旺作貢獻(xiàn)。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:
大家好!我是來(lái)自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部,我叫郭娟。今天,我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺(tái)子村委原第一書(shū)記范春明》。
年5月,范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺(tái)子村任第一書(shū)記。三臺(tái)子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部,總面積19平方公里,轄7個(gè)自然村203戶(hù),647人。常住人口72戶(hù)170人,其中有建檔立卡貧困戶(hù)29戶(hù)68人,未脫貧戶(hù)3戶(hù)7人。當(dāng)?shù)刂饕N植土豆、玉米、谷、黍、豆類(lèi)等小雜糧。缺水十分嚴(yán)重,長(zhǎng)期制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。而作為這樣一個(gè)自治區(qū)級(jí)貧困村的第一書(shū)記,從他一到任的那一刻起,就時(shí)刻在關(guān)心村民的冷暖憂(yōu)愁,謀劃著村集體未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖。
作為一名從農(nóng)村走出來(lái)的基層共產(chǎn)。
黨
員,他更能懂得老百姓的心聲。
20xx。
年6月13號(hào)早上,村里向來(lái)比較內(nèi)向話少的霍狗小大爺見(jiàn)到他后,主動(dòng)打招呼,像是有心事,范書(shū)記便主動(dòng)和他攀談起來(lái),原來(lái)他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里,土窯年久失修,極不安全,窯洞內(nèi)沒(méi)水沒(méi)電,三個(gè)老人都八十多歲了,行動(dòng)不便吃水困難,居住條件極其低下。此時(shí)的范書(shū)記第一反應(yīng)便是趕緊去實(shí)地了解情況,在徒步行走20多分鐘后,他終于來(lái)到了老人居住的窯洞。原來(lái),土窯是舊時(shí)代選擇土質(zhì)好的土崖就勢(shì)挖洞供人居住的,內(nèi)部空間低矮狹窄,窗戶(hù)很小,光線昏暗。此時(shí)的他意識(shí)到,眼下急需想辦法解決的是安全住房問(wèn)題,如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是,接下來(lái)的'日子里,他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關(guān)單位,功夫不負(fù)有心人,終于等來(lái)了好消息,縣里把這兩戶(hù)土窯列為了危房改造項(xiàng)目,老人隨子女搬遷,還能得到一次性補(bǔ)助,這樣,老人的住房問(wèn)題終于得到了圓滿(mǎn)的解決。
20xx。
年4月的一天,范春明在進(jìn)行入戶(hù)走訪了解情況時(shí),得知因病返貧戶(hù)白新亮的女兒白林平病情加重,老白因無(wú)力承擔(dān)女兒長(zhǎng)期治療的高額費(fèi)用而一愁莫展,孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情,了解之后,他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人?;氐剿奚岷螅に伎嘞肓艘粋€(gè)晚上,終于想到了一個(gè)好辦法,那就是利用。
網(wǎng)
絡(luò)輕松籌平臺(tái)發(fā)布求助信息來(lái)籌錢(qián)。令人沒(méi)有想到的是,發(fā)布在平臺(tái)上的籌集信息迅速引起了人們的關(guān)注,并且廣泛傳播擴(kuò)散,整個(gè)山城的愛(ài)心人士當(dāng)天就為其捐助了1萬(wàn)多元。通過(guò)范書(shū)記的不懈努力,最后總籌款3.6萬(wàn)多元,解決了他們的燃眉之急。最終,小林平去到了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院治療,全身三處腫塊已經(jīng)消退,現(xiàn)如今病情明顯好轉(zhuǎn)。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉(zhuǎn)的女兒照片發(fā)給他時(shí),范書(shū)記深感欣慰,別提有多高興。在他看來(lái),這些錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治病,但是這件事對(duì)于處在困境中的一家人卻意義深遠(yuǎn),讓他們整個(gè)家庭感受到了社會(huì)的溫暖,更讓孩子能夠重新振作起來(lái),從而自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔,回報(bào)社會(huì)。
范書(shū)記是這樣。
總結(jié)。
自己和工作的:作為一名基層。
黨
員,只要始終把全心全意為人民服務(wù)放在心上,不忘初心,牢記使命,就一定能讓老百姓滿(mǎn)意,讓老百姓過(guò)上好日子。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的。
精神。
他的工作得到了老百姓的肯定和認(rèn)可在。
20xx。
年6月份三臺(tái)子村兩委換屆選舉中,他光榮的被推選為新一屆三臺(tái)子村。
黨
支部委員。
在鄉(xiāng)下的日子里,雖然每?jī)扇懿趴赡芑匾淮渭?,?duì)妻子孩子的關(guān)心更是少的可憐,但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事情,解決他們的困難,他認(rèn)為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余,他曾寫(xiě)下這樣一首打油詩(shī):天藍(lán)地綠人樸實(shí),起早人勤忙不停;苦中作樂(lè)為脫貧,互幫互助結(jié)真情;扶貧路上軍令狀,下定決心住在村;貧困帽子一定摘,真抓實(shí)干奔小康!
人最樸素的擔(dān)當(dāng)和最崇高的奉獻(xiàn)。
精神。
然而,他只是我們?nèi)h所有扶貧干部的一個(gè)微小縮影,其實(shí)在我們身邊,還有許許多多像范書(shū)記這樣的基層干部,他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作,默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著沒(méi)有先進(jìn)人物的光環(huán),沒(méi)有時(shí)代楷模的榮耀,有的只是對(duì)群眾的愛(ài)與責(zé)任,他們默默堅(jiān)守與付出,他們牢記著。
黨
和人民的囑托,忠誠(chéng)的堅(jiān)守在扶貧崗位,用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲情系群眾、攻堅(jiān)克難的凱歌!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十
北風(fēng)帶來(lái)了冬的請(qǐng)?zhí)黄蔹S的落葉告別了枝頭上花枝招展、風(fēng)風(fēng)光光的日子,羞著臉躲進(jìn)了大地的溫床,南方的冬日,僅有那一輪一如既往的暖日,才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車(chē)溫暖的車(chē)廂內(nèi),不知是因?yàn)殚_(kāi)了暖氣還是人多,一股強(qiáng)烈的暖流很快便占據(jù)了我的全身,車(chē)上大多是裹得嚴(yán)絲合縫的老爺爺和老奶奶,也有幾位懷中抱著一個(gè)酣睡中的小生命的新媽媽?zhuān)瑤讉€(gè)打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼,他們大聲的談笑,不時(shí)發(fā)出毫不保留的笑聲,引得車(chē)上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊,更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,讓嚴(yán)冬封閉我的雙耳和眼睛,讓這群與人們格格不入的人快點(diǎn)離開(kāi)。
汽車(chē)不住地駛向下一站,電子播站廣播中熟悉的站名一個(gè)個(gè)響起。幾個(gè)老奶奶走到門(mén)口,該是要下車(chē),但幾個(gè)小伙子把車(chē)門(mén)著實(shí)給包圍起來(lái),老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進(jìn)了人群,一番周折,最終脫離了搖擺的車(chē)廂,我滿(mǎn)心憤怒,看到車(chē)上多出幾個(gè)空位,我想,坐下吧,別再擋著別人下車(chē)了!
可是,他們依舊我行我素,寬敞的車(chē)廂中,他們旁若無(wú)人的站在車(chē)門(mén)口。
我懂了,一切都懂了,那個(gè)小伙如春日般,用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障,帶來(lái)了溫暖!
他是我的好榜樣!
如今,每每坐在溫暖的車(chē)廂內(nèi),我就會(huì)想起他,那個(gè)有身體送來(lái)溫暖,就像這冬日的陽(yáng)光,溫暖的照亮每個(gè)人的心。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十一
隱約地想起,大約在小學(xué)三年級(jí)之時(shí),我得知了這個(gè)消息。他是我的好朋友(也是好同學(xué)),我原以為從那以后他會(huì)大哭幾天,因此自己也情不自禁熱淚盈眶。可出乎意料,他似乎與平時(shí)一樣,只是有時(shí)候會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆,一動(dòng)不動(dòng),但仍能與同學(xué)打成一片,一起追逐打鬧。
我納悶了,問(wèn)他:“你……你不傷心嗎?”
“傷心什么?”突然,他想起了什么,低下了頭,沉默了片刻,“傷心,但我是男子漢,不能這樣倒下去!”
是的,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得自強(qiáng)自立了。一天我去他家,見(jiàn)他屋里整整齊齊,干干凈凈的。
“請(qǐng)人打掃的?真干凈!”我說(shuō),想使他開(kāi)心點(diǎn)。
“不是,我爸沒(méi)讓人來(lái)幫忙。”他說(shuō)。
“那你爸爸打掃的?”我有點(diǎn)吃驚,他爸爸的工作挺忙碌的,不過(guò),或許現(xiàn)在清閑點(diǎn)了。
“是我打掃的?!彼芷届o。
“那你什么時(shí)候打掃的?”我接著問(wèn)。
“昨天,中午放學(xué)后,還有晚上的一點(diǎn)時(shí)間?!彼呎f(shuō)邊拌著雞蛋。這又使我納悶了,難道要做晚飯?他會(huì)嗎?于是我便問(wèn)他。
“是啊!”他說(shuō),“我爸他今天應(yīng)酬?!?/p>
“那……那你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做飯的?”我更吃驚了。
“這幾天,看菜譜做的?!睕](méi)錯(cuò),他旁邊放著一本菜譜??赡苁且?yàn)椴皇炀?,一不小心,油噴起?lái)了,濺在他手上,他本能地抖了一下。
“沒(méi)事吧?”我真為他擔(dān)心。
“這點(diǎn)小事算什么?”他笑著說(shuō),一邊把冰塊放在燙傷的地方。
做好晚飯,他請(qǐng)我一起吃。之后,他又去洗衣服了。
“我?guī)湍??!蔽覝?zhǔn)備減輕他負(fù)擔(dān),可他謝絕了,還插著腰開(kāi)玩笑說(shuō):“我還沒(méi)那么勤奮哩,又不是用手洗,看,洗衣機(jī)自動(dòng)的,不用操心啦?!?/p>
望著他那忙碌的樣子,我喃喃地說(shuō):“你變得自強(qiáng)自立了!”
他笑了,滿(mǎn)面春風(fēng),得意洋洋地說(shuō):“暴風(fēng)雨使樹(shù)木更加堅(jiān)韌不拔!”
我也笑了。是啊,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。在艱難困苦中站起,在風(fēng)吹雨打中磨練自己,不畏懼,去拼搏,才能使自己更堅(jiān)強(qiáng)!
我回想著,好像又記起,以往有點(diǎn)看不起他,原因也許在于他的成績(jī),他的家境。但我明白自己錯(cuò)了,并且改變了對(duì)他的看法,我應(yīng)向他學(xué)習(xí),在暴風(fēng)雨中站起,自強(qiáng)自立,堅(jiān)忍不拔,探尋彩虹!
他是我的好榜樣!升入初中了,好久不見(jiàn)了,但我堅(jiān)信,他一定會(huì)看到彩虹的,并且那條彩虹是最?yuàn)Z目的!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十二
各位老師:
你們好!
熱情接待了我,七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我,我想說(shuō):”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向,從不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,要求進(jìn)步,再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
她在教學(xué)上,她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來(lái)的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),如果你是孩子的父母,你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。
她是誰(shuí)?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李x。
x老師。
初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué),她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許x。
x老師。
帶病堅(jiān)持工作,實(shí)在頂不住了,他才去住院,可是沒(méi)過(guò)幾天,他又匆匆返回講臺(tái),他說(shuō):“學(xué)生需要我,學(xué)校數(shù)學(xué)老師少,我不能給學(xué)校添麻煩。”多么好的老師啊!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師,他們高尚的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無(wú)私的奉獻(xiàn)。
精神。
深深的感動(dòng)了我激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)xx中學(xué)以來(lái),我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者,表率也,榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動(dòng)了肝氣,傷了元?dú)?,學(xué)生卻麻木不仁,紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”,多一點(diǎn)“才氣”。在這方面,王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
為人十分低調(diào),從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開(kāi)放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百。
篇
她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》書(shū)中有很多。
篇
目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫(xiě)的下水文。當(dāng)我翻開(kāi)散文集《冰蓮花》,讀過(guò)之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛(ài)情。
對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛(ài)情。
塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。
華x。
x老師。
面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽(yáng)光的華xx,微笑的華xx。她的愛(ài)如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余,我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會(huì)給父母打一個(gè)電話,或者買(mǎi)一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。
“溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)?!边@就是我來(lái)xx中學(xué)以來(lái)的最深的感受。我深深地愛(ài)上了這個(gè)集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽(yáng)光沐浴著我,這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師,讓我們風(fēng)雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱,她們說(shuō):“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因?yàn)榧w的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對(duì)你們說(shuō):“這份愛(ài)這份真情我無(wú)以回報(bào),謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ):“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
戚主任主管質(zhì)量安全,我室科研工作安全高效的運(yùn)行是他事無(wú)巨細(xì),一絲不大家好!
茍的身影凝聚的成果,不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,不遺漏一個(gè)盲區(qū)不疏忽一絲痕跡,。這正如士兵要有信服的將領(lǐng),國(guó)家要有信仰的思想。在我們的人生路上,總會(huì)是他對(duì)自己的要求,也是對(duì)我們的要求。
有人成為你奮斗前進(jìn)的模板,成為你不斷向上的動(dòng)力,他將指引你走向美好卻又再到我們的小團(tuán)隊(duì),噪聲控制組,每一個(gè)熟悉的平凡名字背后,都是一種溫充滿(mǎn)坎坷的未來(lái),這即是所謂的“榜樣”。
無(wú)人渴望逆風(fēng)飛翔,人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤?mèng)想中的模樣。課討論時(shí)間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,這些不良習(xí)慣損壞了但命運(yùn)之神總會(huì)不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗(yàn)我們的意志、耐力,在這個(gè)挑戰(zhàn)磨難的過(guò)學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?nèi)d拼搏終于程中,我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵(lì)作用。
收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個(gè)合格的忻中人,需要學(xué)習(xí)的還有很多。榜樣的力量是巨大的,他可以讓我們?cè)谇榫w低谷中調(diào)整心態(tài),信心倍增,心其實(shí)在榜樣就在我們的身邊,許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他們拾金不昧、助中重塑堅(jiān)定信念。在我看來(lái),“學(xué)習(xí)它,效仿它,替代它,超越它”便是我們對(duì)榜人為樂(lè)、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……我們要向他們學(xué)習(xí),改掉身上的樣的永恒追求。
不良習(xí)慣,做一名合格的忻中人。
但是現(xiàn)在一些對(duì)榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn)。如今追星狂潮已上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車(chē)上撿到了一個(gè)厚厚的錢(qián)包,里面席卷到了社會(huì)生活的每個(gè)角落,這種不合理、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理有將近三百元錢(qián),有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到智,失去了基本的認(rèn)知??尚Φ氖?,不知為何的不顧一切,不是為了才華,也不錢(qián)包的.那一剎那,沒(méi)有被里面的金錢(qián)所打動(dòng),而是首先為失主著急,這么多貴重是為了品質(zhì)。這種行為既稱(chēng)不上崇拜,更不是我們所追求的榜樣,他們的歇斯底的物品,失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,里,他們的滿(mǎn)腔熱血,似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。隨后便將錢(qián)包交到了政教處老師的手中。
當(dāng)然,我們也并非一定要說(shuō)自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類(lèi)的名人,子曰:“見(jiàn)另外,還有許多無(wú)名的榜樣在我們身邊,打碎同學(xué)的暖壺后將錢(qián)交到政教處賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!蔽覀儜?yīng)有新的理解,凡事你欣賞的,你想要向要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,及時(shí)給予幫助,直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,他看齊的人,皆可成為我們的榜樣。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)更高的境界,但前路輝為校園的潔凈出一份力;見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)出校門(mén)時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安煌依舊要靠自己締造。我相信,我們只要堅(jiān)定信念,不輕易動(dòng)搖,終會(huì)一天,你靜,聽(tīng)從指揮,做操認(rèn)真有力;唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)也會(huì)成為別人眼中的榜樣!去,做到文明進(jìn)餐。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進(jìn)步的力量,就有夢(mèng)想在飛翔!
今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們,這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中,總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)面對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱,追憶他的豐功偉績(jī),汲取著可以受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。
茅以升,土木工程學(xué)家、橋梁專(zhuān)家、工程教育家。上世紀(jì)30年代,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年,為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者。在工程教育中,始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,致力教育改革,為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì),這樣一面鮮明的旗幟,我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己,我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十五
我的榜樣是劉x,她各方面都很優(yōu)秀。
劉x長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手,我們都非常喜歡她。
劉x優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽(tīng)講,40分鐘內(nèi)從不跑神,她積極舉手,仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙,自然大方地說(shuō)出正確答案,答案非常精彩睿智,經(jīng)常震驚全班。第二、劉x助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō):“小朋友,以后要小心點(diǎn)喲!”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂(lè)從不留名,不要回報(bào)的'無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉x非常喜愛(ài)讀書(shū),她寫(xiě)的文章特別棒。有一次作文交流會(huì),劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班,全班同學(xué)好像真的被劉x帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲,劉x開(kāi)心極了!但她從不驕傲。
我要像劉x學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;她的積極舉手,讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十六
我隨著“鐺鐺鐺〞地鈴聲走進(jìn)了教室,鎮(zhèn)定自假設(shè)的站在講臺(tái)上環(huán)視教室一周,我心中一愣,方武同學(xué)怎么又沒(méi)有來(lái)教室上課,我立即詢(xún)問(wèn)著同學(xué)們方武的去向,但同學(xué)們都搖搖頭無(wú)人知曉他的去向。我拿出趕緊打給該班的徐班主任,“喂,徐老師,方武同學(xué)向你請(qǐng)假了嗎?他沒(méi)來(lái)教室上課,你知道他的去想嗎?快找找看。〞的那一端徐答復(fù)說(shuō)不知道。我雖說(shuō)在教室里上著課,但我心里一直在思索著方武會(huì)去哪里呢?隨著這種擔(dān)憂(yōu)的復(fù)雜心情一節(jié)課只剩下十多分鐘左右時(shí),徐班主任將方武同學(xué)帶到教室門(mén)口,“方武,你先回到坐位上去,有事情下課我們?cè)僬劇(曃艺f(shuō)著。后來(lái)通過(guò)談話了解得知方不愿意上課,就跑到廁所里躲著抽煙。徐老師將整個(gè)校園找了一圈才發(fā)現(xiàn)他在廁所里正云里來(lái)霧里去,正在有津有味的大口大口的吞吐著煙霧。
課后我跟徐班主任聊起學(xué)生情況時(shí),著重交流了方武同學(xué)在校存在的問(wèn)題,“徐老師,我們有時(shí)間還是去方武同學(xué)的家里走走看,看看他的家庭環(huán)境和家庭教育如何?〞我提議著。周五時(shí)學(xué)校開(kāi)會(huì)要求我們?nèi)w教師都要利用周六·日的時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行家訪活動(dòng)。我就主動(dòng)要求去方武同學(xué)家訪。不走不知道,一走才能真正體會(huì)到住在農(nóng)村的大山深處的艱難,我徒步十多公里的山路才到方所住地村部亂石河村,經(jīng)過(guò)一詢(xún)問(wèn)一打聽(tīng)方家還在離村部八·九公里的半山腰上住著,途中沒(méi)有公路也沒(méi)有可行的車(chē)輛,去他家只能是靠步行。在崎嶇的山路上走了整整一上午才到他家灣門(mén)口,這時(shí)一位老人走過(guò)來(lái)問(wèn)之,他指著一家低矮的土磚墻的瓦屋告訴我那就是方武的家。我被這位好心老人帶著著來(lái)到了方家陰暗潮濕的矮屋,堂屋里正坐著一位老婦人,“方家奶奶,你家武兒的老師來(lái)了······〞這位好心人話還未說(shuō)完坐著的老婦人就開(kāi)始嘿嘿地笑起來(lái),不答復(fù)任何言語(yǔ)。那位好心人立即忙著去叫喊方家爺爺回家來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)方家爺爺回家后跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)多小時(shí),我了解到方武家原來(lái)是這樣的:方武同學(xué)在出生時(shí)母親難產(chǎn),其母生下方武后三個(gè)月就離開(kāi)了人世,方家奶奶爺爺和父親將方武精心哺養(yǎng)著,一直到方武一歲多時(shí)方家奶奶終于承受不住失去兒媳的打擊,精神開(kāi)始慢慢變得恍惚起來(lái),后來(lái)又無(wú)及時(shí)醫(yī)治的`條件,漸漸地形成了一種輕度的精神分裂癥。其父在痛失愛(ài)妻又見(jiàn)其母已病,想緩解一下精神上的壓力,再之是生活所迫不得不外出打工來(lái)勉強(qiáng)維持生計(jì),那么教育方武和培養(yǎng)方武的成長(zhǎng)的重?fù)?dān)就全部落在了方家爺爺身上。爺爺需要照顧年幼的方武又要照顧病中的奶奶,還要將自家的田地都耕種出來(lái),所以在方武的思想和行為習(xí)慣上就沒(méi)有更多的時(shí)間和精力來(lái)教導(dǎo)了,加之方武自小就失去了母愛(ài),沒(méi)有母親的呵護(hù)和言傳身教,,方武就顯得要欠缺很多,也沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己,所以年紀(jì)小小的就學(xué)會(huì)了抽煙·說(shuō)臟話·酗酒,在校逃課,晚上偷偷溜出寢室翻越學(xué)校的圍墻去街上玩?;蚴侨ビ螒驈d或是去網(wǎng)吧。
從方武家出來(lái)我走在回家的路上,邊想著去方家的所見(jiàn)所聞淚水不知啥時(shí)溢出了我的眼眶,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆著氣自言自語(yǔ)地說(shuō),其實(shí)方武真得很可憐,方家也很無(wú)賴(lài),我一定要想方法幫助方武幫助方家。回到學(xué)校我將家訪的體會(huì)寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的心得,我的家人和學(xué)校了解到方家的情況,共同提出幫助的一些方法。經(jīng)商量我的家人同意我將方武放在自家里居住,照顧他的生活和鞭策他的行為習(xí)慣,學(xué)校也幫助申請(qǐng)到一些貧困生的補(bǔ)足。
在我家里和班上聽(tīng)到他的笑聲越來(lái)越多也越來(lái)越清脆爽朗了。在后來(lái)的周末里我也常常帶著我的兒子和小女兒邀請(qǐng)方武一同去他家,看望方家爺爺和奶奶,也能讓我的兒女們體念體念農(nóng)村的生活。在我和我家人的心里方武不僅僅是我的學(xué)生而且是我們家庭的一成員,不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上,我聽(tīng)到方武睡在床上翻來(lái)翻去,我以為是由于天氣的炎熱而讓他難以入睡,于是我推開(kāi)門(mén)送進(jìn)一個(gè)電風(fēng)扇給他,方武見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就立即坐起來(lái)想要跟我說(shuō)什么,話到嘴邊卻又咽回去了,我說(shuō):“怎么了?方武,是不是天氣悶熱你睡不著,來(lái)用電扇扇就不熱了······〞我的話還未說(shuō)完卻聽(tīng)到方在小聲抽咽著,我坐到他的床邊將他攬?jiān)趹牙铮呴_(kāi)電扇邊不停的說(shuō):“不哭不哭有電扇扇扇一會(huì)兒就不熱了。〞“李老師,我不熱,我,我,我是舍不得你和你家人,明天就要放暑假了,我真的好舍不得離開(kāi)你們,你們給我的溫暖讓我真正體會(huì)到了家的幸福和家人愛(ài)的滋味,李老師,‘?huà)寢尅@兩個(gè)字自從我學(xué)會(huì)語(yǔ)言開(kāi)始就能說(shuō),但我從未大聲的喊過(guò)媽媽?zhuān)夷艽舐暯心恪畫(huà)寢尅瘑幔卡暦轿溥叧檠蔬呎f(shuō)."能,當(dāng)然能。〞我撫摸著方武的頭哽咽著答復(fù),淚水也隨即模糊了我的眼睛。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十七
大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。
有人說(shuō),人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,思想在追求中升華。
有了榜樣,就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們學(xué)會(huì)了待人,學(xué)會(huì)了接物,學(xué)會(huì)了如何去奮斗,學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題。教育提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。
有了榜樣,就如找到人生的目標(biāo),目標(biāo)就在眼前,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗,勇于拼搏,排除萬(wàn)難,最終,我們就會(huì)得到它!
人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的生活和思想更近,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們,榜樣就在身邊,目標(biāo)就在眼前,不畏艱難,敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué),家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長(zhǎng),不畏生活的艱難困苦,努力學(xué)習(xí),終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
就此,我要說(shuō):同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里,以榜樣為行為準(zhǔn)則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標(biāo),以最高漲的熱情為自己的知識(shí)、思想堡壘添磚瓦,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備。
同時(shí)也祝愿高年級(jí)的同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,同時(shí)也預(yù)祝你們?cè)诟呖贾姓嬲龑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十八
尊敬的的老師,同學(xué)們:
大家好!
在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,我的榜樣是郝xx。郝xx是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué),我們班主任稱(chēng)他為一匹黑馬。現(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的'行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,絲毫沒(méi)有松懈下來(lái),這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過(guò),有可能還會(huì)被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。
郝xx不僅在考試的成績(jī)上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔(dān)心。
我的榜樣郝xx不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝xx有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬?xiě)課外題,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,常常被老師表?yè)P(yáng)。聽(tīng)他說(shuō),他每天要寫(xiě)24頁(yè)課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不被他超過(guò),爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
郝xx可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。
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