在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
文明在我心中手抄報(bào)篇一
第一段：引言網(wǎng)絡(luò)文明的重要性（200字）
網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為人們的生活帶來(lái)了諸多便利，但與此同時(shí)也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。
第二段：網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性（200字）
網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)文明的核心所在。我們要積極傳播正能量，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在網(wǎng)絡(luò)上弘揚(yáng)真善美。通過(guò)合理合法地發(fā)布信息，積極參與公益活動(dòng)，我們能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛假信息和有害信息的識(shí)別能力，提高自己辨別是非的能力。
第三段：堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)公德意識(shí)（200字）
在網(wǎng)絡(luò)空間中，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)公德意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)上并非無(wú)規(guī)章制度，而是需要我們共同維護(hù)的一個(gè)社會(huì)空間。我們要秉持公平、公正、公開(kāi)的原則，尊重他人的隱私和版權(quán)。不傳播有害信息、不辱罵他人、不發(fā)布違法信息，這是我們作為網(wǎng)絡(luò)公民應(yīng)遵守的基本規(guī)范。只有在遵守網(wǎng)絡(luò)公德的前提下，我們才能夠共同建設(shè)一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。
第四段：弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)友善文化（200字）
網(wǎng)絡(luò)友善文化是網(wǎng)絡(luò)文明的重要組成部分。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要注重語(yǔ)言的文明和友善，尊重他人的意見(jiàn)和看法，傳遞積極的情緒和態(tài)度。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)、夸贊和熱心幫助他人來(lái)營(yíng)造一個(gè)友善和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)友善價(jià)值觀，并付諸實(shí)際行動(dòng)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)友善文化的傳播和弘揚(yáng)。
第五段：個(gè)人行為影響社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的重要性（200字）
作為網(wǎng)絡(luò)使用者，我們的個(gè)人行為對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明起著不可忽視的影響。我們每一個(gè)人的行為都是網(wǎng)絡(luò)文明的一面鏡子，我們的好與壞都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中得到廣泛傳播。因此，我們要時(shí)刻保持高尚的品德和行為，為他人樹(shù)立榜樣。我們的每一個(gè)表達(dá)和舉止都有可能成為影響他人的力量，讓我們用自己的行動(dòng)引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展。
結(jié)尾：網(wǎng)絡(luò)文明事關(guān)社會(huì)的美好未來(lái)（100字）
網(wǎng)絡(luò)文明是社會(huì)文明的重要組成部分，它事關(guān)我們共同生活的美好未來(lái)。只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)使用者都意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，才能夠共同建設(shè)一個(gè)和諧、友善、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)空間。讓我們從自我做起，堅(jiān)定地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，積極傳播正能量，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的網(wǎng)絡(luò)世界。
文明在我心中手抄報(bào)篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《》。
問(wèn)題到底出在誰(shuí)身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開(kāi)始就沒(méi)有把規(guī)則當(dāng)回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實(shí)，開(kāi)出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見(jiàn)，日后一定會(huì)埋下隱患危險(xiǎn)的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長(zhǎng)，采取必要的安全措施，建立一個(gè)本真的自我。
有時(shí)我們會(huì)在手機(jī)新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過(guò)去了，也并沒(méi)有把此當(dāng)作一個(gè)教悔，牢記在心。事實(shí)上，差不多兩三天后我們就會(huì)淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說(shuō)，一切結(jié)論都會(huì)有最初的宿世根源，而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類。
文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會(huì)遺忘在水流中的，也永遠(yuǎn)不會(huì)去實(shí)踐了，一定要深深的刻進(jìn)心的史冊(cè)中，我們才會(huì)去遵循。
其實(shí)只要你愿意，是絕對(duì)可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)物之奇，信則靈，不信則不靈?！北闶侨绱?。愿意遵守文明的人就一定會(huì)去牢記，而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告，那就無(wú)話可說(shuō)了。
最后還是一個(gè)問(wèn)題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說(shuō)都無(wú)法改變的——
文明在心中。
文明在我心中手抄報(bào)篇三
文明，它在我們心中是第一的。當(dāng)然，除了生命以外，在我心中有兩件事想和大家一起分享一下。而這兩件使我十分慚愧的事，你們可不要笑話我！先來(lái)談一談第一件吧！
新的一天，靜悄悄地走來(lái)了。清晨，我踏著溫暖的陽(yáng)光，走進(jìn)了校園。校園里的小葉榕昂首挺胸地站著；桂花的葉子上滾著晶瑩剔透的朝露；相伴著陣陣的歡呼聲，整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。
就在我沉醉于觀賞美景時(shí)，突然，我看見(jiàn)許多人把果皮紙屑丟在了垃圾桶旁。這讓我的心情變得糟糕透了。
這時(shí)，兩位同學(xué)來(lái)到了垃圾桶旁?？雌饋?lái)他們心中也一定很不自在。其中一位女孩默默地彎下了腰，用她那嬌小的手一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶。站在旁邊，我的心好象被什么觸動(dòng)了一下。那個(gè)女孩快撿完時(shí)，男孩從教室里拿出了紙和筆，靜靜地趴在地上寫(xiě)著什么。
女孩撿完時(shí)，也渾身大汗淋淋。可她的臉上始終掛著一絲微笑。這時(shí)，男孩走了過(guò)來(lái)，和她一起把那張紙貼在垃圾桶旁。那上面寫(xiě)著：“文明只差一步?！?/p>
這時(shí)，同學(xué)們紛紛走到他們的面前，贊不絕口。他們倆紅著臉，低著頭走開(kāi)了。但沒(méi)過(guò)多久，就被一些孩子撕了。
我們?cè)賮?lái)分享第二件事吧！
這雖然是兩件小事，卻令我受益匪淺?？磥?lái)，做好事最重要的是心靈的純潔??！文明在我心中，我們從身邊的小事做起！
文明在我心中手抄報(bào)篇四
文明在心中，遵守文明禮儀，用行動(dòng)的力量感染身邊的人，共同營(yíng)造美好家園。
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì)如火炬一般，永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之，無(wú)禮則?！?，“人之有禮，猶魚(yú)之有水”，這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應(yīng)該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì)互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì)向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過(guò);在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品;又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地;有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會(huì)誤傷無(wú)辜者;有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)，一些廝殺動(dòng)物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì)上盛開(kāi)。
我需要文明，你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!
文明，它在我們心中是第一的'。當(dāng)然，除了生命以外，在我心中有兩件事想和大家一起分享一下。而這兩件使我十分慚愧的事，你們可不要笑話我!先來(lái)談一談第一件吧!
新的一天，靜悄悄地走來(lái)了。清晨，我踏著溫暖的陽(yáng)光，走進(jìn)了校園。校園里的小葉榕昂首挺胸地站著;桂花的葉子上滾著晶瑩剔透的朝露;相伴著陣陣的歡呼聲，整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。
就在我沉醉于觀賞美景時(shí)，突然，我看見(jiàn)許多人把果皮紙屑丟在了垃圾桶旁。這讓我的心情變得糟糕透了。
這時(shí)，兩位同學(xué)來(lái)到了垃圾桶旁?？雌饋?lái)他們心中也一定很不自在。其中一位女孩默默地彎下了腰，用她那嬌小的手一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶。站在旁邊，我的心好象被什么觸動(dòng)了一下。那個(gè)女孩快撿完時(shí)，男孩從教室里拿出了紙和筆，靜靜地趴在地上寫(xiě)著什么。
女孩撿完時(shí)，也渾身大汗淋淋?？伤哪樕鲜冀K掛著一絲微笑。這時(shí)，男孩走了過(guò)來(lái)，和她一起把那張紙貼在垃圾桶旁。那上面寫(xiě)著:“文明只差一步?！?/p>
這時(shí)，同學(xué)們紛紛走到他們的面前，贊不絕口。他們倆紅著臉，低著頭走開(kāi)了。但沒(méi)過(guò)多久，就被一些孩子撕了。
我們?cè)賮?lái)分享第二件事吧!
星期六，我到郊外散步，路兩旁花紅柳綠，散發(fā)著泥土的清香。
正當(dāng)我沉醉于美景中時(shí)，一陣笑聲打斷了我的思路。原來(lái)是一對(duì)衣著時(shí)髦的夫婦，相互挽著胳膊，邊走邊吃著冰棍。在他們身后，一張像尾巴似的冰棍紙隨風(fēng)飄動(dòng)，和這里的美景極不協(xié)調(diào)。
不難猜想，這就是他們?nèi)拥?。我想去撿，可就在我彎下腰的時(shí)候，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò):如果我現(xiàn)在撿起冰棍紙，那么人們就會(huì)懷疑是我扔的，那時(shí)我就有口難辯了。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩朝我們奔來(lái)。她跑到冰棍紙跟前，蹲下身，剛要將冰棍紙撿起，一陣頑皮的風(fēng)又把它刮到半空中。
這雖然是兩件小事，卻令我受益匪淺。看來(lái)，做好事最重要的是心靈的純潔啊!文明在我心中，我們從身邊的小事做起!
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中。我，湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動(dòng)中，被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”。我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們?cè)偻锩嫒印?/p>
倒完垃圾后，我又來(lái)打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來(lái)，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當(dāng)我走到三樓時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見(jiàn)了連忙跑了過(guò)去，攔住那位大哥哥，說(shuō)道:“大哥哥，你不應(yīng)該這么做!”“我這么做怎么了，你管不著?！蔽艺f(shuō):“請(qǐng)趕快把泡泡糖撿起來(lái)?！彼f(shuō):“你算老幾。想讓我撿，哼，沒(méi)門(mén)!”我反駁道:“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像你一樣，那么你想想我們的校園會(huì)怎么樣呢?”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說(shuō):“嗯，有那么一丁點(diǎn)兒道理，好吧，我認(rèn)了?！彼檬謸炱鹆伺菖萏?，扔進(jìn)了垃圾桶里。
這時(shí)，有一位老師正好經(jīng)過(guò)這里，夸我說(shuō):“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。
每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來(lái)。那次我在校門(mén)口買了一支新鋼筆，拆開(kāi)包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當(dāng)我美滋滋地欣賞著鋼筆時(shí)，一瞬間，我看見(jiàn)了它--鮮艷的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個(gè)袋子。那紅艷艷的徽章，時(shí)刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……在我們?nèi)熒墓餐ο拢K于，我們學(xué)校被評(píng)為“十佳文明校園”的光榮稱號(hào)，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意地流露它，有時(shí)文明離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。
文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明在我心中手抄報(bào)篇五
鄒城，是一座古城，有許多名勝古跡。它還是偉大的思想家、教育家孟子的故鄉(xiāng)。鄒城以它獨(dú)特的魅力吸引著許許多多的中外游客。為了讓這座古老而美麗的城市煥發(fā)出更加迷人的光芒，創(chuàng)建文明城市成了鄒城人共同的心愿。
當(dāng)然，在我們身邊也有一些不文明的現(xiàn)象。比如，有人在潔白的墻上隨意噴涂小廣告，破壞了鄒城環(huán)境的美觀;有人為了趕時(shí)間闖紅燈，既違反了交通規(guī)則，又很不安全;還有，商店的招牌和商品廣告上出現(xiàn)很多錯(cuò)別字，這也是不文明的現(xiàn)象。這些非常簡(jiǎn)單但又確確實(shí)實(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤降低了我們鄒城人的文化素養(yǎng)。
創(chuàng)建文明城市是我們鄒城人民共同的目標(biāo)。其實(shí)，文明有時(shí)只是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)只是一句話，也有時(shí)只是一個(gè)眼神或表情。在生活中，如果人人都能做到尊老愛(ài)幼，用禮貌用語(yǔ);如果人人都能做到心胸開(kāi)闊，團(tuán)結(jié)友善;如果人人都能助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的話，那么，文明就已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
文明就在我們身邊，文明就在我們心中!
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊，發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導(dǎo)了文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里?！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上?！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬?！倍舀D―一個(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中!”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅(jiān)船利炮前，除了俯首稱臣，還可以有一種選擇，叫做“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！?有了高尚的傳承，于是我們知道，面對(duì)傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)?！?有了奉獻(xiàn)的傳遞，于是我們知道，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
文明在我心中手抄報(bào)篇六
文明，是一個(gè)人的'靈魂，人沒(méi)有靈魂，就會(huì)是一個(gè)行尸走肉；文明，是一個(gè)民族的根，民族的興衰存亡都在于這個(gè)根。有了文明，我們從野蠻走向理性，從幼稚走向成熟。時(shí)光飛逝，人們?cè)谖拿鞯臓恳轮鸩秸J(rèn)識(shí)世界，走向世界，使世界從孤立走向合作。文明的花在歷史的長(zhǎng)河中開(kāi)放著，但文明的根在哪里呢？文明在哪里呢？小朋友說(shuō)：”文明在老師的一聲聲叮嚀中。”
爸爸媽媽說(shuō)：“文明在書(shū)本上。”歷史學(xué)家說(shuō)：”文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我，一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生要說(shuō)：”文明在我心中?！蔽拿髟谖倚闹校?yàn)橛辛宋拿?，人們便有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，人們便有了高尚；因?yàn)橛辛宋拿?，人們便有了奉獻(xiàn)。有了道德的傳承，于是我們知道“為中華之崛起而讀書(shū)！”有了高尚的傳承，于是我們知道”看成敗，人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)！”有了奉獻(xiàn)的傳承，于是我們知道”為人民服務(wù)！”
不僅如此，文明更是禮貌的詮釋，是個(gè)人素養(yǎng)的展現(xiàn)。正因?yàn)橛辛宋拿?，我們同學(xué)之間不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，一起去實(shí)現(xiàn)我們金色的夢(mèng)想，一起向著未來(lái)邁步。文明在我心中，它使人與人之間不再陌生，使國(guó)與國(guó)之間不再孤立。文明在我心中，它讓人們懂得道德，懂得高尚，懂得奉獻(xiàn)。文明在我們心中，它讓我們更加禮貌，使我們的友誼更加堅(jiān)固。要問(wèn)文明在哪里，我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：”文明在我心中！”
文明在我心中手抄報(bào)篇七
文明，不需要去刻意做，也不需要大道理小道理一大堆，而是從一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話中體現(xiàn)出來(lái)。
有一次，我在外面散步，看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的女兒來(lái)倒垃圾，那阿姨把垃圾隨手一扔，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，沒(méi)扔中，掉了一地，那阿姨朝那邊挪了一步，我本以為阿姨去撿垃圾，可沒(méi)想到她卻領(lǐng)著小女兒要走，那小女兒掙脫了媽媽的手，跑到垃圾筒前，把垃圾放進(jìn)袋子里，然后拎起袋子走到垃圾筒前，使勁一扔，當(dāng)她高興地回到媽媽身邊時(shí)，遭到了媽媽一聲聲的指責(zé)：“哎呀，垃圾那么臟，你這孩子還用手去撿，真傻！”女兒笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
文明不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要甜言蜜語(yǔ)，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，匯成千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀：“文明是靠大家爭(zhēng)取，是靠大家去執(zhí)行！”
文明在我心中手抄報(bào)篇八
在社會(huì)上我們都得講文明，懂禮貌。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就像一面上面照有你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的'誠(chéng)實(shí)的鏡子。我們的祖先懂得文明是對(duì)別人的一種尊重和美德。中國(guó)人民千年的傳統(tǒng)美德是我們的祖先經(jīng)過(guò)了許多年的教導(dǎo)才保留下來(lái)的道德素質(zhì)。做文明人，就要講文明話，做文明事。尊重他人，懂禮貌，幫助他人。文明是每個(gè)人的個(gè)人形象的代表。講文明其實(shí)很容易，只需牢記幾點(diǎn)，那就是：懂禮貌，尊重他人，講美德，有素質(zhì)。
有一天，我到外婆家去，看見(jiàn)路上有一群年級(jí)較高的孩子，在欺負(fù)一個(gè)弱小而無(wú)助的小學(xué)生。我就到那里去跟他們那些較高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“你們不能欺負(fù)一個(gè)比你們年紀(jì)小的學(xué)生的，這是對(duì)人最起碼的尊重，人要將心比心?！蹦切└吣昙?jí)一臉不歡迎的模樣說(shuō)道：“關(guān)你什么事?！蔽乙荒槕嵟哪诱f(shuō)：“你們難道不知道文明對(duì)待人別人才會(huì)尊重你，你現(xiàn)在不尊重我，我也不會(huì)尊重你，我問(wèn)你，你們的老師的電話號(hào)碼是多少我倒要問(wèn)一問(wèn)他有沒(méi)有教過(guò)你們講文明，懂禮貌?！蹦侨焊吣昙?jí)的學(xué)生被我批評(píng)的滿臉通紅無(wú)話可說(shuō)，最后一個(gè)帶頭的這高年級(jí)學(xué)生一臉歉意的道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該去帶頭欺負(fù)一位比我們年級(jí)小的小學(xué)生。如果不是您來(lái)化解我和那位小兄弟的矛盾，我以后不會(huì)再去欺負(fù)別人了，您說(shuō)的是對(duì)的，我們應(yīng)該講文明，講美德。將心比心，而不是欺負(fù)弱小?！甭?tīng)了他們的一番話我說(shuō)：“你應(yīng)該向那位小兄弟道歉。”聽(tīng)了我的話，那位高年級(jí)的學(xué)生連忙對(duì)那位小學(xué)生道了歉，那位小學(xué)生也原諒了他。我覺(jué)得文明是每一個(gè)人必有的一種美好的道德素質(zhì)。
在生活中遇到不文明的事情。你可以改成讓它變成文明的事。讓我們來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)吧！做一個(gè)講美德講素質(zhì)，講文明的好學(xué)生。我們應(yīng)該都向文明社會(huì)的未來(lái)走去，做文明人！
文明在我心中手抄報(bào)篇九
文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進(jìn)的路；文明是路，引你走向黎明；文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花。
記得那是一個(gè)星期三的中午，天氣晴朗，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著笑著走到了十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。碰巧，一輛小汽車向我們行駛了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，給這輛小汽車讓行。就在這時(shí)，小汽車突然剎住了車，司機(jī)擺了擺手并微笑著示意讓我們先走，我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機(jī)叔叔可真講文明呀！做到了以人為本的思想。要是不講文明的'司機(jī)不定都搶著奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機(jī)叔叔。一切事物都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能有序。行人和司機(jī)之間也要互相謙讓，互相包容，才能使我們的生活更加美好。
文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手中，都能匯集，釋放所有人的熱情，使我們一起做一個(gè)文明的人！
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