2023年小學(xué)生悲慘世界讀后感(熱門(mén)18篇)

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2023年小學(xué)生悲慘世界讀后感(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-12-01 06:20:11     小編:溫柔雨

讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)所讀作品的記憶,加深對(duì)作品的印象。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以從作品中感受到的主題和意義出發(fā),突出作者想要傳遞的核心思想。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。第一篇為我讀完《月亮與六便士》后的感想,我深受書(shū)中主人公的勇氣和追求真愛(ài)的精神所感動(dòng);第二篇為我讀完《1984》后的感受,我對(duì)于書(shū)中所描繪的極權(quán)主義社會(huì)感到憂(yōu)慮和警醒;第三篇為我讀完《紅樓夢(mèng)》后的思考,我對(duì)于書(shū)中所展現(xiàn)出來(lái)的人性與命運(yùn)的哲學(xué)思辨深入思考。這些讀后感的范文希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟示,同時(shí)也歡迎大家積極分享自己的讀后感,一起來(lái)豐富我們的閱讀體驗(yàn)和交流。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇一

千瘡百孔的世界,拯救人類(lèi)淪喪的道德,重塑人類(lèi)的良知和尊嚴(yán),把被人為破壞的人類(lèi)秩序重新修復(fù)完整。

在《悲慘世界》這部史詩(shī)般的小說(shuō)中,雨果著力展示了“本世紀(jì)的三個(gè)問(wèn)題”。

貧窮使男子潦倒。冉阿讓的一生充斥著坐牢、苦役和顛沛流離的經(jīng)歷。他出身貧苦,為了謀生,干過(guò)多種低下的工作。他為姐姐家饑餓的孩子偷了一塊面包,因此被判刑,前后共坐牢19年。但當(dāng)他走出牢獄時(shí),又等于踏進(jìn)了人生的監(jiān)獄,“孤零零,沒(méi)有棲身之處,沒(méi)有避雨之處”,實(shí)在是“連狗都不如”。在受到米里哀主教的感化后,冉阿讓廣施濟(jì)貧,但他的一系列善舉仍無(wú)法填補(bǔ)他與黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),與法律、習(xí)俗間的鴻溝。冉阿讓有罪嗎?不!有罪的是迫使他去偷竊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),是剝奪他基本的生存權(quán)利的統(tǒng)治者。他唯一的罪過(guò)是他的貧窮、他的身份———個(gè)毫無(wú)生存權(quán)利的窮苦工人。

饑餓使婦女墮落。芳汀原來(lái)是一個(gè)天真純潔的少女,但邪惡、污濁的社會(huì)玷污了她。她有自食其力的決心,但是包工頭、債主又對(duì)她進(jìn)行無(wú)情剝削。她把自己的頭發(fā)、牙齒低價(jià)賣(mài)掉之后仍然走投無(wú)路,最后被迫出賣(mài)肉體。雨果沉痛地說(shuō),社會(huì)造就了一個(gè)奴隸。芳汀的悲慘命運(yùn)完全是罪惡的社會(huì)造成的。

黑暗使兒童羸弱。冷酷無(wú)情的社會(huì)也不會(huì)放過(guò)對(duì)兒童的壓榨。大批兒童流落街頭、無(wú)家可歸,芳汀的孤女小珂賽特不幸落在惡毒的德納第夫婦手中,被迫做遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身負(fù)荷的體力活,大冬天還要到河里取水,食不果腹,衣不保暖,備受摧殘。

這三個(gè)問(wèn)題集中展示出一個(gè)名副其實(shí)的悲慘世界。在這個(gè)悲慘世界里,雨果譴責(zé)了當(dāng)時(shí)社會(huì)不合理的法律,而頌揚(yáng)了人道主義理想。雨果批判現(xiàn)行法律是低級(jí)法律,使罪犯重復(fù)犯罪,而人道主義才是高級(jí)法律,能使罪犯棄惡從善、終止犯罪。

書(shū)中的主人公冉阿讓?zhuān)谝患胰藶l臨餓死、萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,用拳頭打破了面包店的櫥窗,偷了一塊面包,他因此被判5年苦役。其間,冉阿讓因極為擔(dān)心家人的生存而幾次越獄,但無(wú)一成功,反被加刑至19年。如此嚴(yán)厲的懲罰讓冉阿讓對(duì)法律產(chǎn)生懷疑。他承認(rèn)自己不是一個(gè)無(wú)罪的人,但自己是在愿意工作而得不到工作,愿意勞動(dòng)而社會(huì)不能給自己提供勞動(dòng)崗位的情況下才走上犯罪的道路的。他認(rèn)為法律對(duì)自己的懲罰太重了,這對(duì)自己是不公平的。他認(rèn)為不僅這個(gè)社會(huì)有罪,上帝也有罪。他在監(jiān)獄里磨就了“仇恨”的利刃,他仇恨社會(huì)。社會(huì)用饑餓和冷酷磨礪了冉阿讓?zhuān)桨⒆尩男囊惨虼俗兊美溆财饋?lái)。

人性和善良就這樣被泯滅掉了,一顆心在罪惡的上空苦苦掙扎。就在冉阿讓的靈魂幾乎掉進(jìn)罪惡深淵的時(shí)候,仁慈的米里哀主教出現(xiàn)了,他給冉阿讓帶來(lái)了希望,也給這個(gè)悲慘的世界帶來(lái)了希望。米里哀主教用他的寬容和博愛(ài)感化了冉阿讓?zhuān)屗麖囊粭l做壞事的道路走上了施惠的善良之路。冉阿讓以后的表現(xiàn),證明了米里哀主教的成功,證明了人道主義的火種在這個(gè)冰冷的悲慘世界得到了延續(xù),給人帶來(lái)了溫暖。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇二

捧讀《悲涼世界》,最突出的覺(jué)得,當(dāng)是厚重之感。從平凡到卓越讀后感同樣是佳構(gòu),同樣又厚又重,讀《約翰·克利斯朵夫》,或者讀《追想似水年華》,都沒(méi)有這種覺(jué)得,這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感觸的是人類(lèi)的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫(xiě)苦難極重繁重的`書(shū),都能當(dāng)?shù)闷疬@“厚重”二字。而《悲涼世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷?,只因這部大書(shū)壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

歷時(shí)三十余年,從一八二八年起構(gòu)想,到一八四五年動(dòng)筆創(chuàng)作,直至一八六一年才終于寫(xiě)完全書(shū),真是陰差陽(yáng)錯(cuò),這在雨果的小說(shuō)創(chuàng)作中也是絕無(wú)僅有的。這部小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),來(lái)自這樣一件究竟:一八零一年,一個(gè)名叫彼埃爾·莫的窮苦農(nóng)人,因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役,刑滿(mǎn)釋放后,持黃色身份證討生存又隨處碰壁。平凡的世界讀后感悲慘世界讀后感到一八二八年,雨果又開(kāi)始搜集有關(guān)米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀寫(xiě)一個(gè)釋放的苦役犯受圣徒式的主教作用而棄惡從善的故事。在一八二九年和一八三零年間,他還少量搜集有關(guān)黑玻璃制造業(yè)的質(zhì)料,這即是冉阿讓到海濱蒙特伊,化名為馬德蘭老師,從苦役犯釀成企業(yè)家,開(kāi)辦工廠并發(fā)跡的由來(lái)。別的,他還觀光了布雷斯特和土倫的苦役犯監(jiān)獄,在陌頭眼見(jiàn)了類(lèi)似芳汀受辱的局面。

捧讀《悲涼世界》,最突出的覺(jué)得,當(dāng)是厚重之感。同樣是佳構(gòu),同樣又厚又重,讀《約翰·克利斯朵夫》,或者讀《追想似水年華》,都沒(méi)有這種覺(jué)得,這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感觸的是人類(lèi)的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫(xiě)苦難極重繁重的書(shū),都能當(dāng)?shù)闷疬@“厚重”二字。而《悲涼世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷?,只因這部大書(shū)壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

到了一八三二年,這部小說(shuō)的構(gòu)想已相稱(chēng)明確,并且,他在搜集素材的底子上,寫(xiě)了《去世囚末日志》(一八三零年)、《克洛德·格》(一八三四年)等長(zhǎng)篇小說(shuō),揭破使人走上犯法道路的社會(huì)實(shí)際,并嚴(yán)格非難法律制度的不公平。

他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢(qián)都捐給了慈悲機(jī)構(gòu)和窮人們。以致于他往往出門(mén)時(shí)口袋里裝滿(mǎn)了錢(qián),回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給受餓的人,把衣服送給挨凍的人;隨處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂掩護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。

此中最具代表性的就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛(ài)。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇三

前不久,我讀了沈石溪的一篇文章——《老年山魈=悲慘世界》??赐曛?,我深有感觸。

昆明圓通山動(dòng)物園里,大大小小30只山魈養(yǎng)在一個(gè)偌大的`籠中。提到山魈,大家一定陌生。山魈這種動(dòng)物屬于猴科,長(zhǎng)相怪異,喜歡群居?;\中30多只山魈的"祖先"是一對(duì)年紀(jì)最大的老山魈,其余山魈都是它們的子孫。老雄山魈病逝,剩下一只雌的,文中為它起了個(gè)外號(hào)叫"老祖宗"。按照人類(lèi)的規(guī)則,"老祖宗"應(yīng)受到子孫的愛(ài)戴才對(duì)。瞧《紅樓夢(mèng)》中的賈母,受到那么多兒孫的尊敬。然而這位"老祖宗"卻沒(méi)這福氣。山魈的道德規(guī)范中沒(méi)有"孝敬老人"這一條。"老祖宗"越老,地位就越低,受盡兒孫的欺負(fù)。吃食時(shí),沒(méi)有它的位置,總算搶到一塊木蓍,還被一個(gè)孫子扯掉了背上的毛;后背長(zhǎng)了寄生蟲(chóng),沒(méi)有哪只山魈為它抓癢;就連避雨也不能在洞內(nèi)找個(gè)好位置,總是在邊緣被淋得瑟瑟發(fā)抖…它每天都飽受著痛苦。終于有一天,它在避雨時(shí)被推出山洞,凍了一夜,翌晨氣絕身亡。

"老祖宗"為何盡受欺辱呢?通過(guò)查找資料,這是動(dòng)物一種本能的"感情下傾"。說(shuō)白了,動(dòng)物大部分只懂得"愛(ài)幼",不明白"尊老"。野生動(dòng)物生活的大自然,是一個(gè)無(wú)情的篩子,強(qiáng)者能夠生存,老弱病殘者當(dāng)然要在食物鏈中被淘汰。

老年的動(dòng)物,漸漸地成了弱者,面對(duì)嚴(yán)竣的現(xiàn)實(shí),必須走向底層,終有一天會(huì)腐朽。相反的,幼小的動(dòng)物正是生的希望,有希望成為強(qiáng)者,所以必須無(wú)微不至地培養(yǎng)。

人類(lèi)之所以被稱(chēng)為"發(fā)達(dá)動(dòng)物",是因?yàn)槲覀兗日莆樟松婕记桑侄檬篱g的情感。既會(huì)培育一個(gè)社會(huì)中的強(qiáng)者,又知道年歲已高的老人培養(yǎng)了下一代不易,兒孫都要孝敬自己的父母和老一輩。能做到"尊老愛(ài)幼"的人類(lèi)自然比動(dòng)物高出一級(jí)。

同學(xué)們,讓我們尊敬自己身邊的長(zhǎng)輩,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去吧!

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇四

《悲慘世界》是法國(guó)大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉·阿讓是一個(gè)從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因?yàn)橥得姘魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)橹型咎优茏屗诒O(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時(shí)候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個(gè)正直的人他開(kāi)始不求回報(bào)的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰(zhàn)火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡(jiǎn)單、樸實(shí)甚至卑微,一直到死去。

故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的,在我看來(lái)他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來(lái)他只不過(guò)是個(gè)小偷,是個(gè)壞人,但是我卻從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理——知錯(cuò)就改。

在生活中大家難免會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)大家第一個(gè)想到的是:道歉、解釋、無(wú)所謂……但是在我看來(lái)不是這些而是——改正。

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面??!”這話被廉頗聽(tīng)到,他向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國(guó)。

不管是小說(shuō)里的主人公冉·阿讓?zhuān)€是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的廉頗都是犯了錯(cuò),他們并沒(méi)有自暴自棄,而是改正自己的錯(cuò)誤,成為了我們大家的好典范。

篇二:《悲慘世界》讀后感

故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇五

《悲慘世界》是法國(guó)大作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。

這部著名的小說(shuō)講了這樣一個(gè)故事:瓦爾讓家里很窮,為了養(yǎng)活姐姐的孩子們,他在無(wú)奈下偷了一塊面包,卻因此成為了苦役犯。出獄后他被大主教感化,從此開(kāi)始新的生活。他收養(yǎng)了孤兒珂賽特,把她當(dāng)做親生女兒看待。珂賽特長(zhǎng)大后過(guò)上了快樂(lè)的生活,找到了自己的真愛(ài)馬里尤斯,老人不久也去世了。瓦爾讓的一生十分坎坷,但他擁有著一顆好的心,他頑強(qiáng)、熱心而善良,并且很愛(ài)珂賽特,她好像就是他生命的意義,如綠葉和鮮花的關(guān)系一樣,密不可分。

這本名著給我留下的最深印象是它的暗與明的對(duì)比:

作家所講述的這個(gè)故事讓人感動(dòng)而又十分有真實(shí)感,瓦爾讓的本意也并不壞,他為了家人的生存而無(wú)奈,卻只因偷了一塊面包而遭受到了不公平的待遇。這是“暗”的一面,來(lái)自人們的鄙視,來(lái)自社會(huì)的惡意,使他似乎被深深地烙上了苦役犯的標(biāo)簽,他無(wú)論做什么,都不被人們接受,并且伴有無(wú)窮無(wú)盡的追捕,他的靈魂永不能解脫似的,這是反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的最強(qiáng)有力的一筆!這能讓人感覺(jué)到作者深深的擔(dān)憂(yōu)與嘆息和對(duì)社會(huì)的批判。例如:“我又走到另外一家客店。他們對(duì)我說(shuō):‘滾!’這家不要我。那家也不要我。我又到了監(jiān)獄,看門(mén)的人也不肯開(kāi)門(mén)。我也到過(guò)狗窩。那狗咬了我,也把我攆了出來(lái),好象它也是人似的,好象它也知道我是誰(shuí)似的。”

作者刻畫(huà)的瓦爾讓這個(gè)人物,是能讓讀者感到深深的同情與不平的,能夠引起人們內(nèi)心的共鳴,但人們又怎能不被他的一生所震撼,怎能不被他的高尚精神而感動(dòng)呢?這便是書(shū)中“明”的一面。作者在書(shū)中寫(xiě)的一個(gè)個(gè)小故事都像是平常自然的,但小細(xì)節(jié)總能讓人感覺(jué)到其中的深意,每一件事情仿佛在瓦爾讓的高貴心靈的映照下變得熠熠生輝,籠罩上了純潔的紗。作家描繪的細(xì)節(jié)讓人驚嘆不已,無(wú)法不讓人產(chǎn)生圣潔的、純粹的尊敬。作者在述說(shuō)這悲劇的同時(shí)又加入了美好而純潔的愛(ài)情,使這整部小說(shuō)又透露出一絲生機(jī)和希望,也讓好心得到了安慰。例如:“馬呂斯和珂賽特都不曾想過(guò)這樣將把他們引向什么地方,他們認(rèn)為這便是他們最后歸宿了。想要愛(ài)情把人導(dǎo)向某處,那是人們的一種奇怪的奢望?!?/p>

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇六

在這個(gè)世界上,最缺的就是愛(ài)心。我只要碰到需要幫助的人,因?yàn)槲以敢狻?/p>

《悲慘世界》里面的主人公冉阿讓?zhuān)莻€(gè)乞丐??墒?,他能慷慨解囊,花了五百美元買(mǎi)下了一個(gè)被奴役的小女孩。他辛辛苦苦的討了的幾年的五百美元卻為了她,花費(fèi)了。這是為什么?因?yàn)樗敢狻?/p>

再回過(guò)頭來(lái)看一看“小悅悅”事件,那么多路人走過(guò),都視而不見(jiàn),不愿意伸出手幫一把。其實(shí)只要有一個(gè)人愿意出手幫一下的話也許她就不會(huì)死。

老人在馬路上摔倒了,你要不要扶?肯定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可悲的情況:一個(gè)可憐的老人倒在路中央,一群人圍著他,對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),就是不肯扶。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我就會(huì)毫不猶豫的扶起他。也許會(huì)有人問(wèn)我為什么。我會(huì)堅(jiān)定的回答他:“因?yàn)槲以敢狻保?/p>

我希望我們每個(gè)人都會(huì)“我愿意”。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇七

福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班陳若亞。

指導(dǎo)老師:韓國(guó)文。

前一陣子,我讀了一部震撼人心的鴻篇巨制――《悲慘世界》。

這個(gè)作品以冉阿讓――一個(gè)因?yàn)橥盗艘黄姘_(kāi)始了的苦役犯生涯的人為主線,寫(xiě)了他被卞福汝主教感化后做了數(shù)不清的感人事情,包括幫助苦命的芳汀,以及將她的女兒珂賽特救出苦海,從一個(gè)黑暗罪惡的人蛻變成了高尚的天使。

當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。雖然冉阿讓去世了,但是他幫助了多少貧苦家庭找回了幸福;雖然他去世了,但是他完成了與芳汀的承諾,讓珂賽特過(guò)上了幸福的生活;雖然他去世了,但是他卻在緊要關(guān)頭救了他的死對(duì)頭探長(zhǎng)沙威……他的感人事跡數(shù)都數(shù)不清,那他為什么要這么做呢?為什么要不顧死活地幫助他人呢?是的,他做出這一切全都是源于他的愛(ài),他對(duì)所有生命的愛(ài)心,對(duì)世界的`愛(ài)心,以及助人為樂(lè)的愛(ài)心。

說(shuō)到愛(ài),說(shuō)到助人為樂(lè),那我便不得不說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的雷鋒。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭中,從小學(xué)習(xí)助人。長(zhǎng)大了,他很快當(dāng)上解放軍,做好事從不留名,是人們心中的英雄。有一次雷鋒出差,在火車(chē)上,他主動(dòng)讓坐,不是幫人們端茶送水,就是幫婦女哄孩子,都沒(méi)有休息過(guò)。一位老人對(duì)他說(shuō):“同志,你坐下來(lái)歇歇吧!”雷鋒卻微笑拒絕了。從此,就有了這么一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!崩卒h也說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?963年3月5日,雷鋒光榮殉職后,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!睕](méi)錯(cuò),雷鋒與書(shū)中的冉阿讓其實(shí)是一樣的,都有一顆大愛(ài)無(wú)私的心。

愛(ài)是迷路時(shí)的一個(gè)指南針,為我們引路;愛(ài)是寒風(fēng)中的一把篝火;愛(ài)是人生活的一線希望。法?彭沙爾說(shuō):“有愛(ài)慰籍的人,無(wú)懼于任何事物,任何人?!弊屛覀兿虼髳?ài)無(wú)疆的冉阿讓學(xué)習(xí),向生活中每一個(gè)博愛(ài)的人學(xué)習(xí)!

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇八

《悲慘世界》這個(gè)故事的精髓,并不在于它的主線情節(jié),而是對(duì)每一個(gè)人物我深入的刻畫(huà)。

在讀故事的時(shí)候,人們總是認(rèn)為主角和英雄都是重要的角色,可是,那些反派雖然是壞人,但是如果換一個(gè)角度去思考,他不一定是壞人。

你們一定已經(jīng)注意到了一個(gè)人。這是整個(gè)故事當(dāng)中最主要的反派之一。就是一直在追捕冉·阿讓的警察。我們來(lái)分析一下幾個(gè)主要他出現(xiàn)的情節(jié)。

記不記得冉阿讓在救一個(gè)老人的時(shí)候,他抬起了馬車(chē)。這個(gè)馬車(chē)很重,沒(méi)有任何一個(gè)活生生的人可以把它給抬起來(lái)。只有千斤頂才能做得到。人們已經(jīng)去叫千斤頂了,但是如果等千斤頂來(lái),老人可能早已被壓死。這時(shí),為了不讓?xiě)K劇發(fā)生,然而讓就把馬車(chē)抬了起來(lái)。在眾人一起的幫助下,老人成功脫險(xiǎn)。這時(shí),這個(gè)警察就發(fā)現(xiàn)了破綻。這個(gè)警察當(dāng)然是認(rèn)識(shí)了冉·阿讓的。而且他清楚,這世上,除了他也沒(méi)有幾個(gè)人能代替千斤頂。警察開(kāi)始懷疑冉·阿讓。

大家一定為主角感到很擔(dān)心吧,擔(dān)心主角被他抓住。足以證明這是一個(gè)壞人,為了抓住冉·阿讓獲取功名利祿,不惜一切代價(jià)。

還有一次,冉·阿讓帶著珂賽特,他派了好多人一起追捕。這些人把這里團(tuán)團(tuán)圍住,設(shè)下天羅地網(wǎng),把冉·阿讓逼進(jìn)死胡同。

太驚險(xiǎn)了,我們的英雄主角差一點(diǎn)就被這個(gè)大反派抓住了。

通過(guò)以上兩處情節(jié),我們知道這個(gè)警察絕對(duì)不是什么好東西。但是還有一處情節(jié)可以反駁我們對(duì)他所有壞的看法。他做了壞事,但并不代表他是壞人。

一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)序幕,整個(gè)故事也接近了尾聲。這個(gè)警察畢竟是壞人,被抓住了?,F(xiàn)在可不是冉·阿讓落在警察手里了,而且恰恰相反,是警察落在了冉·阿讓手里。冉·阿讓是好人,他的善良不可否認(rèn),他并沒(méi)有殺死這個(gè)警察。

然后這個(gè)警察做了什么?感謝他的大恩大德?磕頭認(rèn)罪?趕緊逃跑?

他沒(méi)有那么做。他自殺了。因?yàn)樗麤](méi)能抓住一個(gè)犯人,反而被一個(gè)犯人抓住了。他感到恥辱,感覺(jué)自己失職了。

雖然他做的壞事,但它也有敢作敢當(dāng)、忠于職守的英雄精神。反派就一定是壞人嗎?答案是否定的。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇九

以前我曾無(wú)數(shù)次叩問(wèn)自己,面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案。

《悲慘世界》是我至今讀過(guò)的最難忘的小說(shuō)。難忘于它的恢宏歷史、社會(huì)場(chǎng)景、人物百態(tài),更難忘于主人公冉阿讓?zhuān)鎸?duì)懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制,體會(huì)到了深遠(yuǎn)的分量感和直抵靈魂深處的震顫。

雨果筆下的冉阿讓本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者,就因?yàn)橥盗艘粔K面包受到了社會(huì)的殘害、法律的懲罰、他人的唾棄?,F(xiàn)實(shí)的冷酷使他自甘墮一落,他盲目報(bào)復(fù)社會(huì)。當(dāng)他偷走主教家的一個(gè)銀器后,大主教以仁慈之心寬恕了他,臨別時(shí)還送了他一對(duì)銀燭臺(tái),主教的寬恕讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺(jué)悟,成為精神轉(zhuǎn)化的起點(diǎn),促使他的精神人格上升到了崇高的境界?!耙粔K面包”,“一個(gè)燭臺(tái)”, 代表了人們對(duì)過(guò)錯(cuò)的兩極態(tài)度,一個(gè)人的靈魂從人間到地獄,又從地獄到天堂就因無(wú)情的責(zé)懲和有情的寬?。?/p>

對(duì),我們需要寬?。【拖翊笾鹘虒捤∪桨⒆?zhuān)桨⒆寣捤〉录{第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中完全了別人、也放松了自己。想想容易,但付之行動(dòng)比登天還難!當(dāng)我第二天在教室里看到b時(shí),咽喉就像被石頭堵住一樣,怎么也開(kāi)不了口,雖然心里無(wú)數(shù)次在為自己鼓勁兒,但昨天的豪情壯志被壓抑了。“憑什么要我先開(kāi)口?多丟臉?!币环N可惡的聲音又在耳畔響起。算了,維持原狀吧!我徑直走到自己的座位上,若無(wú)其事般。

放學(xué)回家,看到書(shū)桌上的《悲慘世界》,心里又泛起了波瀾。冉阿讓的善良、寬容浮現(xiàn)在眼前,他把寬恕送至他人靈魂深處,有意無(wú)意間將人與人帶入一種生命的體恤中,他用寬恕翻松了人心的土壤,讓愛(ài)的種一子在彼此心中萌發(fā)、茁一壯?!叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)”呢?老子不是說(shuō):“以德報(bào)怨”,“常于善人”嗎?我們每個(gè)人都不完美,都渴盼別人的寬容、饒恕??!

原來(lái),寧?kù)o可以致遠(yuǎn),寬恕也可以致遠(yuǎn)!這是冉阿讓告訴我的,是雨果告訴我的,也是《悲慘世界》告訴我的。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十

瓦爾讓因?yàn)轲囸I偷了一塊面包被判處了5年苦役,但是又因?yàn)閷掖卧姜z加刑了15年,他在獄中受盡折磨,開(kāi)始仇視人類(lèi)對(duì)他不公。在刑滿(mǎn)釋放時(shí),沒(méi)有人接納他,只有主教接納了他,同意讓他留宿,但是他非但沒(méi)有感激主教還偷了他的銀器,主教寬容了他,用他知道了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,后來(lái)因?yàn)楣?jī)出眾被任命為海濱蒙特伊市長(zhǎng),因?yàn)椤吧旭R秋事件”自首歸案,并被判處了終身苦役。后來(lái)又巧妙地逃脫了,他又按照芳汀的請(qǐng)求,接回了珂賽特,把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,后來(lái)珂賽特又和馬呂斯結(jié)婚,而瓦爾讓也揭發(fā)了自己的罪行。

2、這篇文章不僅寫(xiě)人們?nèi)甜嚢ゐI的而且寫(xiě)了社會(huì)的昏暗;

3、這篇文章中芳汀是那個(gè)時(shí)代未婚先孕母親的縮影,她把女兒放在德納第夫婦家,而且每個(gè)月寄錢(qián)過(guò)去,但是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他的女兒不僅沒(méi)有過(guò)上好日子,還被德納第夫婦當(dāng)做奴隸使用,后來(lái)芳汀被開(kāi)除工作,慘死在醫(yī)院里。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十一

《悲慘世界》是著名的法國(guó)作家雨果的代表作。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)十分善良的苦役犯——冉阿讓悲慘的一生。

冉阿讓是善良的,他為了不讓姐姐的7個(gè)孩子挨餓,冉阿讓打破了面包店的玻璃偷了一個(gè)面包。從而開(kāi)始了漫長(zhǎng)的牢獄生涯。

出獄后,冉阿讓在卞福汝主教的感召下,隱姓埋名,不懈努力,開(kāi)了一家大工廠,成為了大家的尊重的“馬德蘭”市長(zhǎng)。他擁有了地位和財(cái)富,可是他卻并不像當(dāng)時(shí)的許多富人一樣為富不仁,他有著一顆博愛(ài)的心,他對(duì)待別人十分寬容,對(duì)員工一點(diǎn)也不苛刻,相反,只要是無(wú)衣無(wú)食的人都可以在他哪兒獲得工作和食物。

讀到這兒,我不禁淚流滿(mǎn)面,是因?yàn)樯屏嫉娜桨⒆層肋h(yuǎn)地離去了,他是一個(gè)苦役犯,可是他卻有著高尚的靈魂,他為了一些陌生人不受傷害,竟然不惜一次次鋌而走險(xiǎn),這與當(dāng)時(shí)的黑暗丑惡的社會(huì)相比,他的形象是多么光輝,多么偉大啊。如果世界上的每個(gè)人都像冉阿讓一樣善良,一樣純潔,一樣博愛(ài),那么世界將會(huì)充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè),悲慘將會(huì)遠(yuǎn)離我們。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十二

《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè),我就愛(ài)不釋手。

故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了2017年徒刑。他等了19年,終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來(lái),在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。

作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。

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小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十三

當(dāng)再翻起這本《悲慘世界》時(shí),我又想起了一個(gè)苦役犯冉阿讓在十九年牢獄后重新做人,用自己的善良去改變一切的故事,是一個(gè)悲慘的生活史。

這部小說(shuō)反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人性的扭曲,對(duì)那些丑惡的現(xiàn)象進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判。

所以只要我們社會(huì)上多一些這樣的人存在世界便會(huì)充滿(mǎn)信任和愛(ài),一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人,不需要滿(mǎn)座花園,只需要我們給他一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,便是為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福,永久的天堂。

書(shū)中這樣說(shuō)道“夜沒(méi)有星光,一片漆黑,在黑暗中,可能有一個(gè)站著的大天使展開(kāi)雙翅,在等待著這個(gè)人靈魂。”

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十四

《悲慘世界》是法國(guó)著名文學(xué)作家維克多雨果的代表作之一。它向人們展現(xiàn)出法國(guó)社會(huì)的生活形象,這是一本擺出了令人可怕甚至令人悲傷的社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題的書(shū)。

一心為善的他為了救助和他毫無(wú)血緣關(guān)系的“女兒”——珂賽特,從此開(kāi)始逃亡的生活……充分揭示了法國(guó)下層人民的苦難深重,貧窮和富有的巨大懸殊!

冉阿讓?zhuān)尜愄亍@些苦難的下層人民,卻始終都在努力、奮斗,是一個(gè)勞動(dòng)者,一個(gè)擁有勞動(dòng)者品質(zhì)的人。在這部作品中,我能感受到冉阿讓的心情,盡管歷經(jīng)磨難卻都始終保持著一個(gè)善良慈愛(ài)的`心。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十五

我深深地熟悉故事的章節(jié),它就在我心中敲擊,它是強(qiáng)烈的,深到無(wú)底,它是沉默的,像無(wú)夢(mèng)的睡眠。

書(shū)中的柯賽特,馬呂斯是美好的,他們是那里最為真實(shí)的象征。每個(gè)人都有偽裝,那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗??伤麄儯瑓s在這樣的環(huán)境下,仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述,闡述著故事,而深深銘刻在心的,是冉阿讓這個(gè)高大的形象。其實(shí),很敬佩他,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種對(duì)他肯定的贊美。

當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的社會(huì),是那么得慘不忍睹,冉阿讓被迫無(wú)奈在面包鋪里偷了一塊面包,卻被判了五年苦役,四次越獄都得不到自由,而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時(shí)候,青春年少,出來(lái)的時(shí)候,老氣橫秋。這是怎樣的一種社會(huì),他是如何挨過(guò)了這么多年的折磨,苦役生活使他靈魂一面上升,一面墮落。也許,改變他的正是那個(gè)主教,他偷了主教的東西,而主教卻沒(méi)有責(zé)備他,還送了他東西。主教說(shuō),他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來(lái)冉阿讓第一次流下眼淚。

正是這樣,那個(gè)囚犯冉阿讓消失了,樂(lè)善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選,他成了市長(zhǎng)。他的改變,他的堅(jiān)持,卻是那位主教非凡的寬厚,驚人的慈愛(ài)讓他受到了巨大的震動(dòng)。他的形象,在這一刻,成為了書(shū)中最為光輝的亮點(diǎn)。

冉阿讓不斷地幫助一個(gè)又一個(gè)人,可在他遭遇劫難的時(shí)候真正幫助過(guò),關(guān)心過(guò)他的人,竟還沒(méi)有寥寥數(shù)人!透過(guò)冉阿讓?zhuān)屛蚁氲搅颂└隊(duì)柕囊痪湓?shī):“我想我將為你憂(yōu)傷,還將用金色的詩(shī)歌鑄成你孤寂的形象,供養(yǎng)在我心里?!?/p>

《悲慘世界》中沒(méi)有提到一個(gè)“悲”字,可全書(shū)卻處處被一層似有若無(wú)的悲傷籠罩著,看似平靜簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻讓人心頭所涼,這種情感從書(shū)的一開(kāi)始就有。

真正催人老的不是無(wú)情的歲月,而是吞噬人靈魂的寂寞。

所以說(shuō),當(dāng)我們用心來(lái)觀察周?chē)娜藭r(shí),是不是也突然覺(jué)得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時(shí)候耐不住寂寞,耐不住安靜,喜歡熱鬧,即便是不長(zhǎng)時(shí)間,也讓他們覺(jué)得滿(mǎn)足。卞之琳有詩(shī):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?!纹洳皇?,身在其中,自會(huì)感覺(jué)出與親人之間的快樂(lè),親近于親人,以歡笑送與他們,便是幸福。

老人需要陪伴,還是那句‘?;丶铱纯窗伞?。多陪陪你身邊的人,趁他們正在的光陰,努力把歡笑傳染給他們。

其實(shí),也并不是到了老的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得寂寞,主要是那顆心,是經(jīng)歷的太多,痛苦的太久,才會(huì)飽受滄桑,才會(huì)越發(fā)寂寞。冉阿讓不就是嗎?他應(yīng)該很早以前就覺(jué)得孤獨(dú)了吧,只是熬到了晚年。什么叫風(fēng)燭殘年,這便是事實(shí)。

久而久之,我們更要好好地充實(shí)自己的生活,讓生命點(diǎn)亮。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十六

最近,我忙里偷閑看完了雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。

這是一部震撼人心的好書(shū),是雨果最杰出的巨著之一。

我曾經(jīng)看過(guò)《悲慘世界》的電影,相比之下,如果說(shuō)電影是一幅水彩畫(huà),那么,小說(shuō)就猶如色彩濃郁、形象逼真的巨幅油畫(huà)。

從書(shū)中可以看出,雨果站得很高,他是站在歷史的高度,俯瞰著十九世紀(jì)前半期法國(guó)的社會(huì),因此他能用準(zhǔn)確的筆觸,描繪出了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的社會(huì)畫(huà)面;他又是沉得很深,他深深地沉入社會(huì)的底層,所以他又能深刻地揭示底層勞動(dòng)人民的苦難生活。

雨果在書(shū)中,以他那無(wú)與倫比的浪漫主義藝術(shù)手法,感人肺腑地歌頌了“真、善、美”,同時(shí)又入木三分地揭露了“假、丑、惡”。

從故事中,你仿佛看到了他那深邃的思想,觸摸到了他和人民一起跳動(dòng)的脈搏,你更能清楚地感到他那偉大的博愛(ài)之心。

聽(tīng)完了故事,你的心被深深地打動(dòng),你的思想境界被提升,你的靈魂也被凈化了。

《悲慘世界》是雨果追尋著心中一種執(zhí)著的呼喚,用了二十年時(shí)間,才寫(xiě)成的。

有了他的這種鍥而不舍的艱苦創(chuàng)作,世界文壇才有幸得到了這一部曠世之作。

真希望中國(guó)當(dāng)代也能出這樣一本舉世聞名的書(shū),出這樣一位杰出的作家。

不知這是不是一種不切實(shí)際的奢望。

看看當(dāng)今一些中國(guó)的作家,不能不使人蹙眉。

常??梢钥吹竭@樣幾種作家。

一種為“跟風(fēng)作家”,看到什么作品受追捧,就寫(xiě)什么作品:于是宮廷戲、武打戲、三角戀愛(ài)戲、勾心斗角戲,……常常一窩蜂;一種為“低俗作家”,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些迎合人們低級(jí)趣味的作品:暴力、色情、恐怖是他們最?lèi)?ài);一種為“自戀作家”,他們是一批先富起來(lái)的人,于是對(duì)于自己的豪華生活津津樂(lè)道,喜歡寫(xiě)自己如何買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),買(mǎi)奢侈品,如何和同樣富裕的親戚朋友吃喝玩樂(lè),滿(mǎn)世界旅游,一切以自己為中心;一種為“編造作家”,他們根本沒(méi)有生活體驗(yàn),一個(gè)人關(guān)在家里,翻了幾本歷史書(shū),就可以胡編、戲說(shuō)歷史,只要有人欣賞,他們就興趣盎然,滔滔不絕地編下去。

這些作家他們也站得很高,他們是高高站在人民之上,根本不關(guān)心老百姓的真正生活,他們也沉得很深,他們深深地沉入金錢(qián)、名利、地位之中。

不過(guò),現(xiàn)在改革開(kāi)放了,人們的興趣愛(ài)好也隨之開(kāi)放,各個(gè)階層有五花八門(mén)不同的愛(ài)好,也就催生了不同的作家.

雨果是貴族出身,他卻能時(shí)時(shí)關(guān)注廣大人民的生活和命運(yùn),關(guān)心社會(huì)的發(fā)展;他是一個(gè)著名的作家,卻常常以最令人忽視的卑微的小人物為作品的主角,揭示重大的社會(huì)、歷史題材,這就是他的偉大之處。

當(dāng)然,中國(guó)當(dāng)代還是有一些優(yōu)秀的作家,他們的作品能跟上時(shí)代的腳步,能反映中國(guó)的社會(huì)面貌。

他們能無(wú)情地揭露生活中的“假、丑、惡”,歌頌生活中的“真、善、美”。

而真正的作家,是能經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)的。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十七

這本書(shū)大致介紹了這樣一個(gè)情感淳厚的故事:讓·瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的苦役犯,雖然他已自由了,卻由于那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,一位主教大人竟免費(fèi)提供給他住宿與食物,并以巧妙地方法教會(huì)了他善良的人品。從此,讓·瓦讓神奇般地變成了為人親切、善解人意,還不惜生命來(lái)幫助別人的馬德蘭市長(zhǎng)。后來(lái),他還以父親般的慈愛(ài)完成了芳蒂娜的遺愿——將阿塞特培養(yǎng)成人。他在一次次波折中挺了過(guò)去,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)情緒的低潮,用勇與嘗試、急中生智的優(yōu)點(diǎn)度過(guò)了改過(guò)自新的一生。

這就是我最喜歡的一本書(shū),我相信它會(huì)讓你終生受益!

就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十八

善是精神世界的太陽(yáng)。

——雨果。

合上《悲慘世界》這本書(shū)的最后一頁(yè),我沉浸在主人公冉阿讓的經(jīng)歷里不能自拔。

冉阿讓的經(jīng)歷是悲苦的,但也是幸運(yùn)的。

冉阿讓原本只是一個(gè)貧苦的百姓,為了親人的生命而去打碎了一塊玻璃,拿了一塊面包,卻因此被判了五年刑期。他也曾想過(guò)抗?fàn)?,四次試圖越獄卻沒(méi)有成功,刑期也被延長(zhǎng),他痛苦地經(jīng)受了十九年的牢獄生活。即使得到釋放,卻也要終生頂著“苦刑犯”的身份,他再次逃脫,但直到死前的日子里,他一直被警察沙威追捕,過(guò)著四處奔逃的生活,甚至于他視若親生女兒的珂賽特的婚禮,他都因?yàn)樽约罕氨傻纳矸荻荒軌蛉⒓印?/p>

冉阿讓走出了監(jiān)獄,卻因?yàn)榭嘈谭傅纳矸荻凰械娜司芙^,累、餓、渴、冷,所有的感官一起涌上來(lái),折磨著他。無(wú)論他如何苦苦哀求,都沒(méi)有人愿意接受他。然而,十分幸運(yùn)的是,博愛(ài)的老主教卞福如收留了他,并且完全不介意他的身份,用尊重的行為和語(yǔ)言來(lái)對(duì)待他,這樣的禮遇使得冉阿讓那顆冷硬的、千瘡百孔的心掙扎不已,他不敢相信自己能夠做一個(gè)好人!十九年來(lái),他早已習(xí)慣了這樣一個(gè)惡人的身份,他不能是一個(gè)好人!于是,他把老主教的銀器都偷了出來(lái),等到被抓捕的時(shí)候,他或許在想,不過(guò)又是一場(chǎng)牢獄之災(zāi)罷了吧!

可是,出乎意料,老主教并沒(méi)有讓警察把他抓走,而是把桌上的銀燭臺(tái)也一并給了他,老主教低聲對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)不要忘記,永遠(yuǎn)也不要忘記您答應(yīng)我的事,您要用這些銀子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?!边@讓冉阿讓痛苦的心靈受到了巨大的震蕩。老主教真誠(chéng)善意的心靈,幫助冉阿讓走出了心靈的陰影,救贖了他的罪孽,他獲得了新生,開(kāi)始做一個(gè)善良的人,一直到他死亡為止。他最終獲得了解脫和幸福,并得到了女兒和女婿的諒解,笑著離開(kāi)了人世。這些都得益于老主教的善。羅佐夫說(shuō)得好:“感人肺腑的人類(lèi)善良的暖流,能醫(yī)治心靈和肉體的創(chuàng)傷?!?/p>

我想起了一則小故事,有一個(gè)少年挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo),勞累了一整天,他向下一戶(hù)人家討一杯水,但開(kāi)門(mén)的女孩給他拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶,并且不要求付錢(qián)。男孩被女孩的善良感動(dòng),他覺(jué)得渾身是勁,也放棄了退學(xué)的念頭,努力當(dāng)上了一位醫(yī)生。長(zhǎng)大后,女孩得了很?chē)?yán)重的病,男孩認(rèn)出了她,竭盡所能醫(yī)治好了她,當(dāng)女孩拿到醫(yī)藥費(fèi)通知單的時(shí)候,她知道這一定會(huì)花去她的所有積蓄,可通知單上只寫(xiě)著“醫(yī)藥費(fèi)——一滿(mǎn)杯牛奶”,男孩已經(jīng)把醫(yī)藥費(fèi)都付了。

這便是善良的魅力,善良能讓人歧途知返,能撫慰痛苦的心靈,能帶來(lái)幸福和幸運(yùn),善良確實(shí)是精神世界的太陽(yáng),它仿佛給我們的心靈套上了外衣,抵擋了所有的黑暗與寒冷,剩下的,只有無(wú)盡的溫暖。

所以,與人為善吧,心存善良,小小的善舉,也許會(huì)帶來(lái)意想不到的幸福。這或許就是雨果想告訴我們的吧!

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