方案是指為解決問(wèn)題、達(dá)到目標(biāo)所制定的一系列行動(dòng)步驟或計(jì)劃的安排。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)等。選擇一個(gè)合適的方案可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。方案的執(zhí)行過(guò)程中需要密切關(guān)注實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。在決策時(shí)，我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這是一種重要的思考和規(guī)劃能力。方案的制定需要逐步完善和調(diào)整，隨著實(shí)施過(guò)程中的需求變化而作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。我們可以從以下范文中了解一些成功方案的特點(diǎn)和實(shí)施步驟。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇一
民勤消防大隊(duì)按照公安部消防局和總隊(duì)《“迎國(guó)慶、保安全、促和諧”消防安全保衛(wèi)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，迅速召開(kāi)專門(mén)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，并結(jié)合轄區(qū)內(nèi)實(shí)際，制定了《民勤縣“迎國(guó)慶保安全促和諧”火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》和《民勤縣“迎國(guó)慶保安全促和諧”消防安全保衛(wèi)消防宣傳專項(xiàng)行動(dòng)方案》。
建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)是我國(guó)政治生活的一件大事，人民群眾期待，國(guó)際社會(huì)關(guān)注。民勤大隊(duì)根據(jù)上級(jí)指示精神，成立了專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面動(dòng)員部署，細(xì)化工作任務(wù)，嚴(yán)密工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，為國(guó)慶60周年慶典營(yíng)造良好的消防安全氛圍。
一是開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)特點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮各自職能作用，在確定重要目標(biāo)的同時(shí)，強(qiáng)化消防安全重點(diǎn)單位的監(jiān)管力度，并開(kāi)展高層和地下建筑及公眾聚集場(chǎng)所易燃可燃裝修材料消防安全專項(xiàng)整治“回頭看”活動(dòng)。通過(guò)大力組織消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展自查自改活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固專項(xiàng)整治工作成果，堅(jiān)決整治消除一切可能引發(fā)火災(zāi)的不安定因素和各類火災(zāi)隱患。
二是做好各項(xiàng)滅火救援準(zhǔn)備工作。大隊(duì)要緊緊圍繞市縣國(guó)慶消防安全保衛(wèi)工作需要，加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域的滅火救援準(zhǔn)備，對(duì)重點(diǎn)單位及區(qū)域內(nèi)的建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、消防設(shè)施、進(jìn)攻路線、火災(zāi)特點(diǎn)等情況，逐一檢查測(cè)試，并指導(dǎo)專職消防隊(duì)完善各類滅火救援預(yù)案，開(kāi)展實(shí)地實(shí)裝實(shí)戰(zhàn)演練。
三是加強(qiáng)社會(huì)消防安全宣傳教育。以宣貫實(shí)施《消防法》為主線，以“五進(jìn)”活動(dòng)為載體，依托各級(jí)宣傳媒體，全方位、多角度地向群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識(shí)。并以單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員和人員密集場(chǎng)所從業(yè)人員、消防設(shè)施操作、管理人員為重點(diǎn)，組織開(kāi)展消防教育培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員達(dá)到能整改本崗位火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員安全疏散的能力要求。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇二
為了增加師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散力量，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校同學(xué)宿舍的安全管理，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際狀況，20xx年xx月xx日中午進(jìn)行消防安全逃命演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx；副組長(zhǎng)：xx；
組員：xx等。
2、工作小組。
總指揮：xx；
組員：政教處人員、教育處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育，廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)逃命訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、仔細(xì)搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、實(shí)行一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作，把災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素，快速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請(qǐng)留意，這是火警廣播，同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽(tīng)從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，根據(jù)疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散挨次：要事先教育好每位同學(xué)由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避開(kāi)同學(xué)誤入危急區(qū)域；要防止同學(xué)逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門(mén)下：xx；西門(mén)下：xx；男出口：xx；女出口：xx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。詳細(xì)撤離方向：
宿舍號(hào)xx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的'走道上。
5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的同學(xué)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和受傷人員，關(guān)心其安全撤離。應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散狀況。
1、馬上撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散同學(xué)逃命，將同學(xué)帶入安全地帶。
3、準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)供應(yīng)詳細(xì)的精確狀況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急狀況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、樂(lè)觀做好廣闊師生的思想宣揚(yáng)教育工作，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)同學(xué)安全穩(wěn)定。
7、快速了解和把握受災(zāi)狀況，準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后，假如火勢(shì)較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí)，讓同學(xué)到樓下通知其他的同學(xué)，并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的全部窗戶，有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必需做好同學(xué)的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來(lái)之前，組織宿舍樓同學(xué)進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止消失踩踏等意外事故的發(fā)生。
樂(lè)觀協(xié)作消防人員進(jìn)行滅火并愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案馬上啟動(dòng)，緊急疏散通道快速打開(kāi)，在老師鎮(zhèn)靜冷靜的指揮下，同學(xué)們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門(mén)快速撤出，貓著身子有序而快速地根據(jù)指定的樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
通過(guò)演練讓同學(xué)正確把握消防安全學(xué)問(wèn)，熟識(shí)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃命方法，以達(dá)到“逃命、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)大事預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的熟悉，并切實(shí)增加全校師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全住宿的工作精神。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇三
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__ __
成 員：__ __及各班主任
開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
1. 11月進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校“11〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.學(xué)校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開(kāi)展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開(kāi)展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：
(1)開(kāi)展一次消防安全教育課
(2)開(kāi)展一次逃生疏散演練
(3)開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開(kāi)展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門(mén)專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開(kāi)水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇四
為了維護(hù)學(xué)校的師生的安全，避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合上級(jí)的指示精神，特制定本方案。
一、進(jìn)行學(xué)校防火安全教育，主要注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒(méi)有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)、路名、門(mén)牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。
3、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí)，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。5、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞萃Ｖ构ぷ鳌?/p>
四、組織全校師生進(jìn)行一次消防安全疏散演練，提高師生的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇五
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的`主題活動(dòng)。
“人人參與消防，共創(chuàng)平安校園”。
組長(zhǎng)：李友培。
副組長(zhǎng)：
組員：
（1）邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開(kāi)展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評(píng)；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi)，部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
（2）邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
（3）邀請(qǐng)打魚(yú)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
（4）邀請(qǐng)打魚(yú)派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責(zé)分工：
指揮組。
李友培：總指揮。
鄧武州：副總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)整個(gè)疏散，救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮。
信息組。
白玉：負(fù)責(zé)廣播通知全體師生，并報(bào)119火警。
羅樹(shù)義：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備（拉響警報(bào)一分鐘）。
羅勝軍：負(fù)責(zé)視屏、照片收集。
余路奇：負(fù)責(zé)照片收集。
后勤組。
張家政：負(fù)責(zé)后勤物資保障。
岑波：負(fù)責(zé)在校門(mén)引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園，維持好校門(mén)口秩序。
救援組。
男女生各寢室責(zé)任教師（見(jiàn)附表）：
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室：楊勝成；女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)。
白如冰：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
李玉萬(wàn)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)。
鄒戀：負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)。
高賢瓊：負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
石學(xué)忠：負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生。
吳雙成：負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生。
王穆麗：負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生。
張仁英：負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生。
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍：負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜：負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國(guó)如、余路奇、岑澤勇、：負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)。
4、演練過(guò)程。
演習(xí)背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以一分鐘鈴聲為號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過(guò)學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào)，全體師生緊急疏散演習(xí)開(kāi)始。打鈴一分鐘，接著白玉老師在校廣播中告知（假設(shè)）學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?；@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽(tīng)到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊(duì)，用自帶毛巾捂著口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室，到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準(zhǔn)，室長(zhǎng)在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊(duì)老師整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向部別體育老師報(bào)告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)，以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排。
5、紀(jì)律要求。
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過(guò)。隨時(shí)待命，聽(tīng)從總指揮的調(diào)遣，。
6、疏散路線。
按“先到先通過(guò)；先下層，后上層，樓道左邊靠外側(cè)行走，樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件：
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)__縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于_月_日星期_下午第二、三、四節(jié)課舉辦消防安全活動(dòng)。
1、消防安全講座;2、應(yīng)急防火疏散演練;3、現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器滅火演練。
(一)消防安全講座
(1)消防安全講座目標(biāo);為了提高全體師生的安全意識(shí)，今后看見(jiàn)火不會(huì)害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財(cái)產(chǎn)安全，知道如何使用消防器具等。
(2)講座地點(diǎn)：學(xué)生食堂
(3)講座方法：播放課件(講解課件的內(nèi)容)
(4)參加人員：全體師生及后勤人員
(5)講座人：___
(6)組織員：當(dāng)天的值班人員
(二)應(yīng)急防火疏散演練
(1)疏散演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校足球場(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。
(2)演練總指揮：___
(3)演練路線
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(學(xué)校足球場(chǎng))。
(4)各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
(5)疏散原則
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
(6)其他事項(xiàng)
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
(7)安全區(qū)為：足球場(chǎng)上。
(三)使用滅火器滅火流程：
(1)演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
(2)參加人員：全體師生和全體后勤人員。
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
2.班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人為一排，安靜、迅速下樓，不要跑得過(guò)快。杜絕不要打鬧，驚叫和推搡等。
3.演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
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學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇七
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第20個(gè)消防日開(kāi)展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“五個(gè)一”（召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇八
二、演練對(duì)象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時(shí)間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識(shí)和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，班主任老師負(fù)責(zé)。)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開(kāi)始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。
2、警報(bào)信號(hào)：
以廣播的方式播放警報(bào)聲(各班在14：30分前把廣播打開(kāi))。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報(bào)。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等)，都要有人負(fù)責(zé)。
人員布置：略。
其他老師——班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點(diǎn)。
等到火災(zāi)熄滅，當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽(yáng)光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊(duì)集合，按班級(jí)先后到的順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開(kāi)始向東或西依次排好隊(duì)。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過(guò)大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開(kāi)始向南依次排好隊(duì)。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過(guò)大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開(kāi)始向南依次排好隊(duì)。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場(chǎng)集合，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開(kāi)始向北依次排好隊(duì)。
八、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法及疏散注意事項(xiàng)。
從你意識(shí)到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)發(fā)出的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：
1.當(dāng)大量濃煙冒起時(shí)，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn)，后按誰(shuí)離通道近，誰(shuí)先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離，起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過(guò)程中要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時(shí)要盡量降低重心，沿墻體移動(dòng)，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
九、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級(jí)準(zhǔn)備清水一盆。
2.全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇九
為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校2019年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。
1.11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月4日下午，召開(kāi)全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門(mén)口led滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用小螺號(hào)廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé)，繳交。
廣播稿。
)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)。
4.舉行一次“國(guó)旗下講話”。全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在星期二(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。(吳素負(fù)責(zé))。
5.每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防安全遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。各班開(kāi)展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會(huì)，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)。
6.各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)。
7.舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”。為了把教育落到實(shí)處，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對(duì)象：三、四年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé))。
8.舉行一次。
手抄報(bào)。
比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對(duì)象：五、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé))。
9.開(kāi)展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開(kāi)展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門(mén)窗開(kāi)關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))。
10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)嶺山小學(xué)2019年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
1.提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng)。
2.加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將。
活動(dòng)總結(jié)。
及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育辦，并將材料整理歸檔。
11月9日是全國(guó)消防日，為普及全民消防安全知識(shí)，提高全校防控火災(zāi)的能力，進(jìn)一步推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。經(jīng)校黨委研究決定：從11月1日至11月30日,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“人人關(guān)注消防,共建平安機(jī)關(guān)”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)制定如下。
工作方案。
按照構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，鞏固國(guó)慶節(jié)消防安全保衛(wèi)工作戰(zhàn)果，繼續(xù)深化開(kāi)展整治火災(zāi)隱患遏制重特大火災(zāi)，結(jié)合十x大消防保衛(wèi)工作，針對(duì)當(dāng)前消防工作實(shí)際，切實(shí)提高全校防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，要以消防宣傳“五進(jìn)”工作為突破口，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的宣傳活動(dòng)，形成全校共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)隱患的排查，“119”宣傳月的宣傳進(jìn)行督促指導(dǎo)、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責(zé)任到人。
本次宣傳月的活動(dòng)主題為“人人關(guān)注消防,共建平安校園”。各科室統(tǒng)一行動(dòng)，利用“119宣傳月”活動(dòng)為契機(jī)，按照消防安全“五進(jìn)”工作要求，認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)。
1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報(bào)、廣播、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，向全體干部職工發(fā)放宣傳材料等手段進(jìn)行消防安全宣傳，提高干部職工的防火意識(shí)。
2、開(kāi)展消防演習(xí)工作。邀請(qǐng)消防部隊(duì)官兵舉辦疏散演習(xí)活動(dòng)并講解相關(guān)消防常識(shí)的知識(shí)，組織干部職工進(jìn)行滅火、搶險(xiǎn)、逃生等項(xiàng)目的培訓(xùn)，使干部職工通過(guò)培訓(xùn)，全面提高其防火意識(shí)。
3、認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，對(duì)校內(nèi)的重點(diǎn)部位，宿舍、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)單位認(rèn)真排查，檢查滅火器材是否過(guò)期，對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)的培訓(xùn)。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區(qū)域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護(hù)欄，疏散指示標(biāo)志設(shè)置、數(shù)量是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警、滅火等固定消防設(shè)施是否按照消防法規(guī)和技術(shù)規(guī)范的要求設(shè)置，固定消防設(shè)施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財(cái)產(chǎn)安全。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，牢固樹(shù)立“人民生命至上，火災(zāi)隱患必除”的指導(dǎo)思想，把火災(zāi)隱患普查整治工作擺上重要議事議程。
2、廣泛開(kāi)展宣傳，營(yíng)造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動(dòng)為契機(jī)，充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等宣傳形式，調(diào)動(dòng)干部職工參與的積極性，開(kāi)展形式多樣、有聲有色、切實(shí)有效的宣傳教育活動(dòng)，做到人人皆知。
3、落實(shí)保障措施，建立工作制度。要建立重大火災(zāi)隱患督辦和責(zé)任追究制度，對(duì)失職造成火災(zāi)的人員，校里將根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立信息報(bào)告制度，加強(qiáng)信息溝通、請(qǐng)示報(bào)告制度，反映工作進(jìn)展情況，及時(shí)報(bào)告重要信息，重大火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十-大精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線，以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。
2、在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進(jìn)程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4、積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作。
三、主要工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中謀發(fā)展，解決制約學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，形成促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學(xué)校。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)，“擴(kuò)大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“增強(qiáng)群眾教育工作的針對(duì)性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)列入重要工作議事日程，強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
3、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開(kāi)展教師教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、重慶市黨干部政治“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
(二)落實(shí)完善黨內(nèi)制度，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
2、深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體，樹(shù)立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。營(yíng)造學(xué)校積極奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺(jué)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，接受教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開(kāi)工作，經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構(gòu)建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)。
一線的教師中發(fā)展黨員，通過(guò)黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來(lái)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員，所以支部要給予關(guān)心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個(gè)良性互動(dòng)機(jī)制，有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，營(yíng)造和諧校園，開(kāi)展“感恩”主題。
教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)增強(qiáng)黨員青年及廣大教職工對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同感，切實(shí)提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團(tuán)建，關(guān)心和支持工會(huì)、少先隊(duì)工作，以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機(jī)，開(kāi)展扎實(shí)有效的愛(ài)國(guó)主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。豐富青少年思想道德教育形式，積極開(kāi)展青年教師各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真做好工作，充分發(fā)揮先進(jìn)黨員模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，共同做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習(xí)近平總書(shū)記的教導(dǎo)：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實(shí)干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十一
組員：xx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“五個(gè)一”(召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的`火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十二
為認(rèn)真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，樹(shù)立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計(jì)劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題，上一堂消防安全知識(shí)教育課，把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(三)開(kāi)展一次消防知識(shí)趣味活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園可通過(guò)開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽、布置消防知識(shí)家庭作業(yè)、舉辦消防知識(shí)動(dòng)漫比賽等形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，使消防知識(shí)教育活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開(kāi)展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對(duì)教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進(jìn)行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要?jiǎng)訂T廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開(kāi)本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會(huì)議，迅速安排部署本單位開(kāi)展消防隱患自查自改工作。
(五)加強(qiáng)宣傳。要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛(ài)生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署?！?19”消防宣傳周活動(dòng)是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真謀劃，及時(shí)部署，細(xì)化任務(wù)，確保“119”消防宣傳周活動(dòng)的落實(shí)。
(二)求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)效。在開(kāi)展消防宣傳教育工作的過(guò)程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實(shí)際，注重效果，使活動(dòng)具有針對(duì)性、時(shí)效性和影響力。同時(shí)，通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭。
(三)體現(xiàn)過(guò)程，及時(shí)總結(jié)。各單位要及時(shí)將整個(gè)消防宣傳周開(kāi)展的系列活動(dòng)做好總結(jié)，并將相關(guān)活動(dòng)方案、書(shū)面材料、活動(dòng)影像等資料進(jìn)行收集整理存檔。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)以及自防自救自護(hù)能力，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂我?！跋腊踩逃痉秾W(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)。
以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個(gè)能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會(huì)”（懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法；會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警119、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生）和“三個(gè)掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自防自救自護(hù)技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)。
為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作。
1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
聯(lián)絡(luò)：辦公室。
2、職責(zé)與任務(wù)：
根據(jù)上級(jí)要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實(shí)到位，抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力，抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長(zhǎng)直接抓，分管校長(zhǎng)具體抓，各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。
三、落實(shí)措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度，做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí)；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí)；確保學(xué)校無(wú)重大火災(zāi)隱患，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識(shí)，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散；同時(shí)，通過(guò)消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí)，提高安全意識(shí)以及自防自護(hù)自救能力。
3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生普遍開(kāi)展一次專題消防安全教育，平時(shí)結(jié)合主題班會(huì)、讀報(bào)宣講消防安全注意事項(xiàng)。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。邀請(qǐng)消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門(mén)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)宣傳普及消防知識(shí)。
5、消防安全標(biāo)識(shí)落實(shí)。在室內(nèi)走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險(xiǎn)性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識(shí)牌。
四、創(chuàng)建安排。
創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：（3月-4月），提出開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
第二階段：（4月-10月），對(duì)照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案，落實(shí)責(zé)任，健全制度，完善設(shè)施，加大宣傳教育力度，按照以“四個(gè)能力”建設(shè)、“四懂四會(huì)”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)建立相關(guān)的臺(tái)帳資料。
第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作，報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)檢查驗(yàn)收。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十四
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義
20__年10月(紅十月活動(dòng)之一)
：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭
1、談?wù)勏腊踩?重要性
2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題。
(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)
(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱。
(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
(三)、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片
(六)、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
(七)、相關(guān)資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來(lái)滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門(mén)，勿怕大火進(jìn)門(mén)燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來(lái)照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場(chǎng)要關(guān)門(mén)，防止火災(zāi)速蔓延，搶救要及時(shí)迅速。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十五
為預(yù)防學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國(guó)消防安全教育宣傳日到來(lái)之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強(qiáng)師生的'消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13：40。
綜合樓c區(qū)報(bào)告廳。
各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20x級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見(jiàn)附件)、當(dāng)天無(wú)教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門(mén)以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請(qǐng)各單位、部門(mén)將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳。
聯(lián)系電話：x。
1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十六
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開(kāi)展活動(dòng)
2、物力資源：(1)需要地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)(11月8日中午)
一二號(hào)樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)
2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))
1、內(nèi)容安排：
(1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)時(shí)間：11月8日中午)
攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會(huì)辦公室撥人，在舊籃球場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作
b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場(chǎng)內(nèi)簽名
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行
(2)11月9日安全知識(shí)競(jìng)賽(地點(diǎn)：一二號(hào)樓之間時(shí)間：11月9日中午11點(diǎn)40)
活動(dòng)一：側(cè)重點(diǎn)：出行安全
活動(dòng)方式：模擬闖關(guān)游戲
活動(dòng)開(kāi)展：一局人數(shù)：10人
第三輪2人依次說(shuō)出出行期間存在的安全隱患，最后說(shuō)出最多的人贏得比賽
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品：可樂(lè)一瓶
第二名獎(jiǎng)品：可樂(lè)一聽(tīng)
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開(kāi)展3輪游戲，所需經(jīng)費(fèi)：13.5
活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名
活動(dòng)二：側(cè)重點(diǎn)：校園安全
活動(dòng)方式：海報(bào)+展板
活動(dòng)開(kāi)展：在一二號(hào)樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報(bào)
活動(dòng)三：側(cè)重點(diǎn)：消防安全
活動(dòng)方式：真人飛行棋
活動(dòng)開(kāi)展：前期準(zhǔn)備：飛行棋地圖一副，骰子一個(gè)
一局人數(shù)：4人
活動(dòng)目的：通過(guò)游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識(shí)
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品：可樂(lè)一瓶
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：假設(shè)開(kāi)展5局，所需經(jīng)費(fèi)12.5
活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名
(3)11月10日控?zé)熤v座(地點(diǎn)：2a206時(shí)間：11月10日晚6點(diǎn))
校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)
活動(dòng)流程：1、ppt講解
2、控?zé)熜《唐シ?/p>
3、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)搶答
4、配樂(lè)做出關(guān)于控?zé)煹某h
5、保衛(wèi)處處長(zhǎng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)做講解
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十七
為了通過(guò)消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____;。
副組長(zhǎng)：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時(shí)間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級(jí)前入口處：______，四年級(jí)前入口處：______。
操場(chǎng)秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過(guò)程。
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散。”(播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求：
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說(shuō)明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防日的活動(dòng)方案篇十八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作計(jì)劃的安排，在第25個(gè)消防日開(kāi)展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“五個(gè)一”(召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
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