圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿(優(yōu)質20篇)

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圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-30 18:06:09     小編:HT書生

總結是一種對過去經(jīng)驗進行整理和概括的方式。怎樣才能在總結中準確表達出自己的觀點和理解?以下是一些環(huán)境保護的案例和行動,讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇一

親愛的爺爺奶奶、親愛的爸爸媽媽、親愛的老師、親愛的小朋友們:

大家好!我是幼兒園班的。

今天,我們歡聚集一堂,迎來了我的小伙伴們渴望已久的第一屆親子運動會,也就在今天,我們的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽們,將帶著他們天真的笑容、揣著稚嫩的童心,與我們一起游戲、一起玩耍。

在這里,你們會發(fā)現(xiàn),你們的心肝寶貝正在茁壯成長,你們會看到小朋友們,在“更快樂更高興更強壯”的口號中激情洋溢,展現(xiàn)童年的風采!

做為本次運動會的運動員代表,我感到非常的高興!體育運動能帶給小朋友們帶來健康和自信,也能帶給我們帶來拼搏奮斗的精神,增強我們永不服輸?shù)男拍睢?/p>

幼兒園,是一個充滿著歡樂智慧的集體,老師們耐心的教育,和細心的照料,讓在這里入園的每一個小朋友,都感到幸福和快樂。小朋友們,讓我們運動起來吧!讓我們在這次親子運動會游戲中,大顯身手,與爺爺奶奶和爸爸媽媽們,一同快樂地奔向幸福的終點!

祝愿所有的家長和小朋友們都能賽出水平、賽出成績、賽出高尚的風格!加油吧,運動員們!最后預祝幼兒園第一屆親子親子運動會圓滿成功!

我的講話完了,謝謝大家!(鞠躬)。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。

老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此xx個教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

在這充滿期望的時刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,我是xx中學的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初中學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。

我們?nèi)w初一同學,已經(jīng)經(jīng)歷了六年的學習生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。同學們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸?!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花,開遍xx中學校園內(nèi)外。

再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

花開花落,潮起潮落,時光在流逝,感恩的心在飛揚!云朵在煥發(fā)炫彩,感謝天空的收容;小草搖曳身姿,感謝大地的給予;花兒傾吐芬芳,感謝雨露的滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。而作為學生的我們,要感謝老師辛勤的哺育!

還記得嗎?在我們走進校園時,在落葉風飛日子里,我們這群迷茫的孩子,遇見了您。我清楚的記著您的樣子:一雙水汪汪的明眸,閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的巧嘴,纖細的身姿。是您!是我的老師!用溫柔的聲音,和藹可親的笑容,讓我們以快樂的身心,去在書的海洋中盡情地遨游!您在課堂生動的敘述著課文,讓我們從不同的角度去詮釋著這篇課文,讓死板的課堂變的樂趣無窮,帶給我們無限的想象。

還記得那一天吧,您拖著病怏怏的身體來上課,那還是冬天,您那充滿老繭的手在黑板上寫字,手更加顫抖了,您給我們講解的是一篇深奧的課文,我們好多知識點都渾然不知,您讀懂了我們無知的臉,一遍又一遍的給我們講解,直到我們聽懂為止,您蒼白無力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽,我們看在眼里,疼在心里,老師,我在這里向您道一聲:謝謝!

詩詞歌頌,頌不完對您的敬仰;加減乘除,算不出您的貢獻。

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用粉筆作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

我們愛老師,因為老師有一顆金子般的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地點撥我們前進的方向。老師是我們的良師,也是我們最真實的朋友。

師恩濃濃,師恩難忘。一日為師,終身為父,親愛的老師,您若是天空,我便是西邊的一抹云霞,煥發(fā)炫彩,感謝您的收容;您若是大地,我愿是路邊的小草,搖曳生姿,感謝您的給予;您若是雨露,我愿是那庭前的花兒,傾吐芬芳,感謝您的哺育。

老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我為一道難題而心煩意亂時,老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步,那。一個贊揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁,沒有熱烈的掌聲環(huán)繞,輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我們所做的一切!

9月10日,是一個隆重的節(jié)日,在那一天,我們應該對他們說一聲:“老師,您辛苦了!”

是老師,把我們領進了知識的殿堂,是老師,把我們教育成了一個合格的少先隊員,又是老師,把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的優(yōu)秀學生。老師,謝謝你!

感恩老師,謝謝他們帶給我們知識,并對他說一聲:“老師,您辛苦了!”

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇三

你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹強,馳騁賽場,就是一種勝利。

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為班級一馬當先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底,不是華麗。沖吧!向著那未來,進行到底。

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

今天,我們____省實驗學校____小學全體師生,又迎來了一年一度的體育盛會——20___年學生秋季田徑運動會。首先,我代表大會組委會,對本屆運動會的隆重召開表示熱烈祝賀!向在運動會籌備工作中付出心血和辛勤勞動的老師們、同學們表示親切的問候和衷心的感謝!

最近幾年,____小學全體學生一直堅持陽光體育運動,晨練、課間操和課外活動豐富多彩,體育鍛煉卡上每天都記錄著同學們堅持鍛煉、熱愛運動的成長記錄。同學們在運動中快樂地生活,健康地成長,并且在體育競賽方面也取得了可喜可賀的成績,可謂是捷報頻傳:我校曲棍球隊在全國比賽中先后獲得女子小學組季軍和亞軍的好成績;軟式壘球隊在全國比賽中,以頑強拼搏的精神四次榮獲全國冠軍;航模隊榮獲全省團體第一、多個單項第一的好成績;在東區(qū)乒乓球、跳大繩等比賽中,____小學分別奪取了團體第一名。今天,我代表學校向所有代表隊的教練和隊員們,表示祝賀和感謝,感謝你們?yōu)閷W校增光添彩!

同學們,“每天鍛煉1小時,幸福生活一輩子。”熱愛運動,終身受益。希望____小學的孩子們,在以后的學習和生活中,永遠保持熱愛運動的好習慣,每天跑跑步、跳跳皮筋、跳跳繩、打打球……堅持每天午休,課余積極學習羽毛球、足球、跆拳道、乒乓球、游泳、滑冰等運動特長,相信你們每天都會健健康康,每天都會快快樂樂。

為了備戰(zhàn)這次運動會,很多孩子利用課余時間,積極投身到體育鍛煉中去,刻苦訓練,堅持練習,付出了許多汗水。這種不甘落后、勇于挑戰(zhàn)的精神值得大家學習!希望各位選手在各項比賽活動中,充分展示自己,勇奪第一,堅持到底,努力為班級賽出最優(yōu)異的成績,爭取打破往年比賽的紀錄,為學校刷新比賽成績。

這次運動,也是我們每個班級展示團隊精神的盛會。今天,我們72個中隊,一一精彩亮相,步伐整齊,口號響亮,精神面貌朝氣蓬勃。希望你們在比賽活動中間,服從裁判,尊重和欣賞對手,做到文明參賽;觀看比賽時,遵守會場紀律,主動為選手加油,做好送水等服務,積極寫廣播稿,做文明拉拉隊,做文明觀眾,為班級爭奪“精神文明獎”!

最后,預祝____小學學生秋季田徑運動會取得圓滿成功!

謝謝!

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇五

齊來崇拜歌(ocome,allyefaithful)。

齊來,宗主信徒,快樂又歡欣,齊來,一起來,大家上伯利恒,

來朝見圣嬰,天使王已降生;齊來虔誠同崇拜,齊來虔誠同崇拜,

齊來虔誠同崇拜主基督。

由上主的'上主,光明的光明,虛心并不嫌童貞胎中生;。

真主的真主是生成,非造成;齊來虔誠同崇拜,齊來虔誠同崇拜,

齊來虔誠同崇拜主基督。

天使結成樂隊,歡然同歌唱,光明的眾天軍,來高聲同贊揚;。

至高的處所,榮耀歸于君王;齊來虔誠同崇拜,齊來虔誠同崇拜,

齊來虔誠同崇拜主基督。

救主生于今辰,我眾來歡迎;天人諸榮耀,完全歸主一身;。

大哉!父真道,籍肉體來顯明;齊來虔誠同崇拜,齊來虔誠同崇拜,

齊來虔誠同崇拜主基督。

新生王歌(theheraldangelssing)。

聽啊!天使高聲唱:“榮耀歸于新生王!天人從此長融洽,恩寵平安被萬方!”

起啊!萬國眾生靈,響應諸天歌頌聲,加入天軍傳喜信:“基督生于伯利恒!”

聽啊!天使高聲唱:“榮耀歸于新生王!”

基督諸天同頌揚,基督千古永生王!大展群心求臨格,普世恩光萬眾望!

真神披上血肉體,圣道化身降塵世,甘與常人同起居,大栽我以馬內(nèi)利!

聽啊!天使高聲唱:“榮耀歸于新生王!”

歡迎天降和平王!歡迎,輝煌公義光!他賜世人新生命,他消痛苦治創(chuàng)傷;。

舍棄榮華離天上,降生奮斗滅死亡,消滅死亡賜再生,再生宏福萬古長!

聽啊,天使高聲唱:“榮耀歸于新生王!”

歡迎天國降福星!歡迎,天神送佳音!救世君王已來臨,他驅鬼魅贖罪人;。

歡呼跟隨天使唱:“歌頌基督新生王!”普天從此受榮光,萬人從此保安樂!

聽啊,天使高聲唱:“榮耀歸于新生王!”

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇六

時值平安夜,又逢元旦節(jié)。冬來起寒風,秋去留殘荷。北國冰天雪地寂靜寥落,南疆青山綠水盎然蓬勃。一元復始,東坡學校五千師生共祥和;萬象更新,高一8班六十學子同歡樂。冬去春來,老童教8班一百余日;潮漲潮落,同學識老童四個整月。老童不惑之年,童心未滅;同學風華正茂,青春激越。

語文課上,你們亦曾指點江山,滔滔不絕;你們亦曾嬉笑怒罵,激情四射。你們亦曾談天說地,情真意切;你們亦曾博覽群書,揮毫潑墨。

語文課上,你們亦曾低首淺吟,亦曾引吭高歌,你們亦曾直抒己見,亦曾一拍即合。你們亦曾開個小差,但更多是認真聽課;你們亦曾睡個小覺,但更多是趕寫作業(yè)。

你們也曾談個戀愛,正巧被老童撞見過;你們亦曾情竇初開,情感空白等著探索。你們亦曾悲傷難過,你們亦曾開心歡樂;你們亦曾留下汗水大力拼搏,你們亦曾流下淚水迷惘失落。你們亦曾立下大志追求理想,你們亦曾經(jīng)歷失敗畏葸退縮。

取得成績,老童表揚你,和你把手握;犯了錯誤,老童批評你,把你屁股摸(男生喲)。

八班女生靜若處子,八班男生動若兔落。八班女生有淑女氣質,文靜大方,為人以身作則;八班男生有紳士風度,陽光大氣,做事風風火火。

招無勢,無香無味無色,尚不如你愛去的廁所;老童上課聲嘶力竭,又喊又叫,又跑又跳又笑,你以為俺是瘋子一個。

老童沒有班主任劉亦爽老師的英姿颯“爽”,沒有英語老師孫曉花的賢淑端莊;老童沒有歷史老師李慧的翩翩“豐“肚,老童沒有物理老師明震的`風流倜儻;老童沒有生物老師劉云平的嬌媚“云”容,老童沒有政治老師陳月紅的素裹“紅“妝;老童沒有地理老師王定山的外柔內(nèi)剛,老童沒有化學老師程世忠的沉穩(wěn)大方;老童沒有音樂老師的國色天香,老童沒有美術老師的審美素養(yǎng)。

但我尚有一雙小眼,幫同學們認識世界,把握方向;但我尚有一雙小手,幫同學們寫寫漢字,寫寫文章;但我尚有一張小口,幫同學們把真言說,把實話講;但我尚有一顆小心,幫同學們認識生活,敢思敢想。

我真的希望以己綿薄之力,幫同學們在語文高考的戰(zhàn)場上,鯉魚跳過龍門,創(chuàng)造輝煌!

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇七

此時此刻,我們小朋友也有許多話想對大家說,下面有請xx大班小朋友上臺。

親愛的老師、小朋友們:

你們好!我叫,今年5歲了,是大班的一名小朋友。

今天,我們幼兒園召開運動會,我非常的高興,因為我最喜歡室外活動和體育鍛煉了!

每天老師帶領我們一起在院子里跑步、跳繩、做體操、玩游戲,我們玩的可開心了!這樣不但可以增進我們小朋友之間的感情,更主要的是經(jīng)過鍛煉,我們長的更結實,身體更強壯。雖然天氣越來越冷了,但我們每天都應該堅持鍛煉,多去室外活動,呼吸新鮮空氣,增加抵抗力,這樣才會少生病,身體更健康。

在幼兒園里,每天和老師、小朋友們一起生活和學習,我越來越喜歡幼兒園這個大家庭,幼兒園的老師就像我的媽媽一樣,細心的呵護我們,我覺得真幸福!

最后,謝謝大家!

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇八

2.普世歡騰!主治萬方,民眾首當歌唱;我永遠歌頌,我永遠贊美,你那奇妙的雙手.。

沃野、洪濤、山石、平原,響應歌聲嘹亮,哦!主!你那奇妙的雙手,

響應歌聲嘹亮,響應,響應歌聲嘹亮.哦!主!你那慈愛的雙手.。

3.罪惡憂愁不容再長,世途荊棘消亡;奇妙的`恩典,讓我又得著美好的新生活,

化咒為恩,無遠弗屆,到處主澤流長,我永遠歌頌,我永遠贊美,你那奇妙的雙手.。

到處主澤流長,到處,到處主澤流長.耶穌我愛你。

4.主借真理恩治萬方,要使萬邦證明:耶穌,我愛你,俯伏在你面前,

上主公義無限榮光,主愛奇妙莫名,贊美敬拜你,主,我王!

主愛奇妙莫名,主愛,主愛奇妙莫名.哈利路亞,哈利路亞,哈利路亞,哈利路,

哈利路亞,哈利路亞,哈利路亞,哈利路.。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇九

“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”。教育工作涉及千家萬戶,惠及子孫后代,它集中體現(xiàn)了發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享的國家原則。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是我們黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針,也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢,建設創(chuàng)新型國家,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的必然選擇。

近年來,我鎮(zhèn)高度重視教育工作,社會各界對教育事業(yè)給予了極大的支持,有關部門切實為教育辦實事、做好事、解難事,教師的政治待遇、生活待遇和社會地位不斷得到提高,廣大教師的工作環(huán)境得到了改善,生活質量得到了提高,教師工作越來越成為“令人羨慕的職業(yè)”。這些都是我們應該做的!今后,我們將一如既往的堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,為陳家坊鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展保駕護航!讓陳家坊成為新邵縣當之無愧的教育強鎮(zhèn)!

謝謝大家!

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十

問題:一、背板書寫:

團結奮進,共創(chuàng)未來。

緣分的天空。

有你有我有大家。

二、主持人2或4人:

開場白:

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

abcd:大家好!

a:重新走進大學校園的我們,對未來充滿了憧憬,編織著未來輝煌的故事!

b:二年來,我們在學校,商學院領導、老師的指導下和關愛下,在班委和全體同學的努力下,在84位兄弟姐妹輔助互愛,共同進步!

c:今夜,我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來臨。

d:在這里,我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候:花好月圓人更圓,國旺家旺人更旺!

a:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

b:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

c:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。這一刻是美好(來源:本網(wǎng)網(wǎng))的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

d:佛說:前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚?。?/p>

b;前路漫漫真如鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華,廣寒宮玉兔迷離,嫦娥廣袖飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

c:當心事浸沒五月的堤岸,當記憶焚燒悔恨的靈魂,當暴風摧毀希望之舟,勿忘我仍舊晶瑩剔透,彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的,在青春的背后,我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊,可在這憂郁疲憊的背后,又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕,所以我們的'生命應該張揚,我們的青春應該驕傲!

d:這不僅僅是一次順應節(jié)日的晚會,更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前,你我互不相識,從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里,幾個月之后,你我又將背起更大的行囊,各奔東西。因而今夜的幾個小時,顯得如此珍貴,它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!

abcd:2003級春季班圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

三、文藝節(jié)目。

全部活動時長:1小時。

1.破冰(旨在打破拘謹?shù)臍夥眨?/p>

2.樊智勇獨唱。

3.三句半《校園生活》演員待定(4人)。

4.歌曲。

5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)。

6.歌曲。

7.游戲。

8.男女對唱。

9.全體大合唱《團結就是力量》。

四、結束詞。

a:生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風暴雨。

b:在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學習知識,錘煉意志,設計生命的藍圖。c:我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。

d:讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?,為華夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

abcd:今天晚會到此結束。

以下游戲任選一個:

1、踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎;

4、套圈:在規(guī)定的地點用特制的圈,套中者獎品拿走,每人限套3圈,套完為止;

5、搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

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圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十一

尊敬的經(jīng)理,尊敬的各位營業(yè)部經(jīng)理,親愛的伙伴們,大家早上好!伴隨著新一輪太陽的冉冉升起,我們又迎來了嶄新的一天。窗外春暖花開、草長鶯飛、陽光明媚、鳥語花香……(細霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……),室內(nèi)激-情飛揚,正是展業(yè)的好時節(jié)。

非常榮幸今天的大早會由我來主持,我是來自營業(yè)部的,我的增員人是非常優(yōu)秀的經(jīng)理(主任、伙伴),非常感謝他能夠把我引領到這樣一個環(huán)境中來,在這里借助大家的掌聲對他表示衷心的感謝!

1.

下面請跟我一起關注天氣狀況:今天……,春暖花開、草長鶯飛、陽光明媚、鳥語花香……(細雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……)的好天氣,非常適合我們展業(yè),祝愿大家今天拜訪多多,收獲多多!

2.

維護良好的職場秩序,是我們每一位合眾員工的良好品質。早會開始之前,友情提醒大家將我們的通訊工具關閉或調(diào)整到靜音狀態(tài),早會期間請大家不要隨意走動,有吸煙習慣的伙伴請暫時忍耐。(給大家30秒鐘時間調(diào)整手機)。

3.

接下來有請大家全體起立,讓我們心懷感恩,一起誦讀公司司訓……。

4.讓我們繼續(xù)滿懷深情齊聲高唱《相親相愛的一家人》……。通過大家飽含深情地齊唱,讓我們更加堅定“加盟嘉禾,家和萬事興”的信心,讓我們在“相親相愛的一家人”的和-諧大家庭里展翅飛翔!(周一國歌:“中華兒女多奇志,敢教日月?lián)Q新天”,每一位炎黃子孫都會凝心聚力,奮發(fā)圖強。讓我們滿懷深情齊聲高唱《中華人民共和國國歌》……)。

5.鍛煉身體,增強體質,健康的體魄才能夠更好的創(chuàng)造美好的明天。讓我們一起跳起今天歡樂的晨操,請會跳的伙伴踴躍登場,一起帶領大家舞動青春的旋律!(等領操人員站定開始晨操)。

大家請坐。一曲歡樂的(激-情的、悠揚的、深情的、激昂的……)晨操給大家?guī)碛鋹偟男那?,感謝領操的伙伴,讓我們用掌聲表示感謝!

(敬業(yè)時間,考勤報備)有請非常敬業(yè)*老師為我們做考勤。

6.“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關心”,關注時事,愛崗敬業(yè),提高我們的服務水平是我們每一個保險從業(yè)人員的職責,接下來,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們著名的《嘉禾新聞網(wǎng)》資深主持人伙伴上場!(《嘉禾新聞網(wǎng)》主持人上場主持)。根據(jù)新聞內(nèi)容稍作總結。讓我們再次感謝伙伴!

7.誰英雄誰好漢,龍虎榜上比比看,接下來大家用最熱烈的掌聲有請尊敬的經(jīng)理給大家公布今天的業(yè)績龍虎榜!(非常感謝經(jīng)理給大家?guī)淼臉I(yè)績分析,讓我們以飽滿的熱情投入到今天的拜訪中,爭取明天榜上有名!)。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十二

當前是公司三大重心轉移、推進綜合改革和創(chuàng)新的重要關鍵時期,作為青年人的我們,生逢其時,也重任在肩。

我于畢業(yè)到公司從事機制專業(yè)相關設計工作,十年的崢嶸歲月,在公司領導的正確指引和同事的共同努力下,我有幸能與公司共同成長和奮進,經(jīng)歷煤炭行業(yè)的跌宕起伏,見證公司發(fā)展和轉型的偉大變革。很榮幸作為青年技術骨干的一員在此與大家分享感悟,展望未來。

1、專注當下,在努力中尋找方向和很多剛參加工作的新人一樣,初入社會,我也不清楚自己奮斗的方向是什么,也曾有過迷茫,究其原因,無非是自己的能力和認知,承擔不起自己的夢想。我們不妨摒棄一些不良訊息,不好高騖遠,沉下心來,盡自己所能,專注于當下的工作,給自己制定一個時間表,堅持做下去。

2、因勢而謀,順勢而為就像高鐵不會因為價格的高昂而失去市場一樣,時代的發(fā)展,不會因為我們的緩慢而放慢腳步。高鐵跑的快,是因為每節(jié)車廂都是動力的提供者?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶的理念已經(jīng)過時,我們每個專業(yè)、每位設計人都應該成為公司這列高速列車的動力源,只有我們步調(diào)一致,方向一致,才能獲得高速的發(fā)展,享受高鐵的待遇。

3、傳承優(yōu)秀,勇于擔當我們公司歷經(jīng)四十多年的風雨,歷代中煤人造就了一個又一個輝煌,在實現(xiàn)民族偉大復興的大背景下,對于前輩認真嚴謹、精誠服務的優(yōu)秀品質,我們需要毫不動搖的堅持一脈相承,代代相傳。丟掉的好品質,要撿起來;做的有缺陷,就要勇于承擔,知錯能改善莫大焉;做一名有擔當,不推諉、敢作為的優(yōu)秀青年。

4、堅定信心,推進創(chuàng)新公司目前正處于重心轉移和轉型發(fā)展的重大歷史時期,職工日益增長的美好生活需求和轉移、轉型不充分之間的矛盾在一定時期內(nèi)會存在,在變革的過程中必然需要一個時期去適合和磨合,作為青年人的我們,首先應該看到已經(jīng)取得的成績和正在逐步開展的變革,比如設計手段從二維、三維向bim的過渡,軌道交通、煤炭物料等業(yè)務的拓展,智能化建設的穩(wěn)步推進、設計優(yōu)化獎勵措施的實施等等,堅定發(fā)展信心;其次,我們需要認清自身的不足,手心向下,把更多的精力放到好本職業(yè)務上,積極推進手段創(chuàng)新、技術創(chuàng)新。

作為一名工程師,我們不僅要做好自身的業(yè)務建設,更要在描繪美好藍圖的同時,深入到廣大業(yè)主、高新技術、設備廠家、施工單位和施工現(xiàn)場中去,做好橋梁和紐帶的作用,使技術能落地、好生根、毛病少,要做工程師而不只是設計師。

如我們郭書記所講:我們要將公司“1324”戰(zhàn)略發(fā)展思路融入到日常的工作中,以新的狀態(tài)、新的作為投入到工作中,努力開創(chuàng)公司高質量發(fā)展的新篇章。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十三

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

今日,我走上這個演講臺,唯一的目標就是競選大隊長。

上一個學期我加入大隊部,擔當了宣傳委員,主管廣播站和升旗儀式,這是一種榮譽,更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),但我勇敢的擔起這重擔,每一天午時上學,不管多累多辛苦,我總是堅持去廣播室去詢問一下,看看人員是否到齊,廣播稿是否準備好。每次的'升旗儀式我都能按時到位,從初任職的緊張甚至是有時連字都咬不準到此刻的放松自如。如今我將朝著更高的目標前進,因為我的的熱情。

我認為自我有勇氣、有信心,有本事,戴爾.卡而基曾說:“不要怕怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任這個職務”。我將把以前教師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任,把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量,把你們給我的力量化作對同學的關愛。

假如我是大隊長,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊長,我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊長,我將用:“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚禮貌的人。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理大隊部的事務,使學校生活更多姿多彩,真正做好大隊部的工作!

我的演講完畢,多謝大家!

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十四

g:用耳朵延伸視線,用耳朵聆聽世界的絢麗色彩。大家好,又到了每周一與您相約的《耳朵看世界》時間,我是g。在今天的節(jié)目中,我們的四個新播音員將和大家見面。

a:大家好,我是***.

b:我是***。

c:我是***。

d我是***。

g:馬上就到一年一度的圣誕節(jié)了,大家都在準備過節(jié),做圣誕樹,唱著鈴兒響叮當,期盼著圣誕老人真的能從煙囪中下來偷偷在床頭的襪子里塞上圣誕禮物。那今天就讓我們來一同提前分享即將到來的——christmasday圣誕節(jié)。

播放音樂《祝你圣誕快樂》(音樂減低,作為背景音樂)。

a:我喜歡這純潔的冬,白雪飛舞,讓圣誕安寧、歡樂、幸福。

b:我仰望這翠綠的樹,絢麗溫馨,讓圣誕獻上祥和而充滿愛意。

c:白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報送平安。

d:在經(jīng)過了一段長長的冷寂后,圣誕節(jié)又回到我們身邊,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

g:今晚,“耳朵看世界”帶給你特別的圣誕節(jié)禮物。我們將與大家一同分享,世界如何過圣誕節(jié)。

圣誕裝飾,圣誕老人。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。

b:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。

西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。在我們的記憶中,圣誕節(jié)總是少不了這位白胡子的老人,他總是帶給人們對于圣誕節(jié)的無限期待。

a:圣誕老人的傳說在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即將出現(xiàn)。

故事情節(jié)大多被淡忘,然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。

b:那下面就讓我們通過圣誕老人來了解下世界各地的圣誕節(jié)。

在德國,傳說圣誕老人扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。

a:其實現(xiàn)在圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。

他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。

b:沒錯。在羅馬,圣誕節(jié)最早是從公元336年開始舉行的。

古代羅馬人敬太陽為神,而陽歷12月24日是“冬至”日,就是太陽照射最短的一天,那么12月25日就成了“太陽的生日”。當時送給羅馬人禮物的不是圣誕老人,而是太陽神。當羅馬政府扶植基督教后,太陽神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說中的圣誕超人”,請不要見怪。

a:圣誕超人?這詞用在澳大利亞還真不為過,因為緯度和半球原因,澳大利亞的圣誕節(jié)陰差陽錯地入入夏季。

那圣誕老人的穿著你可能很難想象,澳大利亞的圣誕老人還是和其他國家的圣誕老人同一個時尚潮流,還是穿著厚厚的衣服,所以他們的工作很辛苦。不過,圣誕老人的坐騎從轆轆變成了沖浪板。所以,圣誕老人還必須穿著厚厚的~~救身衣。

b:在美國和加拿大,圣誕老人的習俗基本上是相同的。

北美防空聯(lián)合司令部在每年都會跟蹤圣誕老人在全球的行程,這引起了眾多媒體的關注和報道。美國政府還大力出動美國的一些著名歌手到偏僻的鄉(xiāng)村扮演圣誕老人的角色,讓所有美國人都能感受圣誕節(jié)的溫暖。

a:圣誕節(jié)環(huán)、圣誕樹、圣誕賀卡……這些充盈圣誕色彩的物品一直在點綴著我們一次又一次的圣誕佳節(jié)。

不知大家是否還記得童話故事里,在床邊掛一雙圣誕襪,臨睡前悄悄地許下一個愿望,一覺醒來,圣誕襪里多了一份愛心的禮物呢!在西方的一些小國家,圣誕襪越臭,圣誕老人給的禮物才會越有價值。

b:在土耳其,圣誕老人則是個與眾不同的角色。

圣誕節(jié)扮演圣誕老人的人則是個公眾的“出氣包”,人們可以對他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號就是“神,會原諒你的!”,只有人們欺負圣誕老人才能從他手上拿到禮物。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十五

親愛的爺爺奶奶、親愛的爸爸媽媽、親愛的老師、親愛的小朋友們:

大家好!我是幼兒園班的。

今天,我們歡聚集一堂,迎來了我的小伙伴們渴望已久的xx第一屆親子運動會,也就在今天,我們的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽們,將帶著他們天真的笑容、揣著稚嫩的童心,與我們一起游戲、一起玩耍。

在這里,你們會發(fā)現(xiàn),你們的心肝寶貝正在茁壯成長,你們會看到小朋友們,在“更快樂更高興更強壯”的口號中激情洋溢,展現(xiàn)童年的風采!

做為本次運動會的運動員代表,我感到非常的高興!體育運動能帶給小朋友們帶來健康和自信,也能帶給我們帶來拼搏奮斗的精神,增強我們永不服輸?shù)男拍睢?/p>

幼兒園,是一個充滿著歡樂智慧的集體,老師們耐心的教育,和細心的照料,讓在這里入園的每一個小朋友,都感到幸福和快樂。小朋友們,讓我們運動起來吧!讓我們在這次親子運動會游戲中,大顯身手,與爺爺奶奶和爸爸媽媽們,一同快樂地奔向幸福的終點!

祝愿所有的家長和小朋友們都能賽出水平、賽出成績、賽出高尚的風格!加油吧,運動員們!最后預祝幼兒園第一屆親子親子運動會圓滿成功!

我的講話完了,謝謝大家!(鞠躬)。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十六

1、各位來賓:大家好!

今天是我的女兒與××先生喜結良緣的大喜日子,各位來賓的大駕光臨,使婚禮顯得更加喜慶和隆重,在此,我對大家的光臨表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝!

我女兒與××先生通過相識、相知、相戀、今天終于正式結為百年夫妻,身為父母感到十分高興。從今以后,希望他們能互敬、互愛、互諒、互助、互相關心、互相支持,以事業(yè)為重,用自己的聰明才智和勤勞的雙手,去創(chuàng)造自己美好的家庭和未來。

同時,還要孝敬父母,不要忘了:常?;丶铱纯?

最后,衷心祝愿女兒、女婿新婚愉快、幸福美滿!祝各位來賓闔家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

2、各位先生們、女士們,大家好:

非常感謝你們今天來參加小女與女婿的婚禮,為他們的幸福見證,來為他們的結合而祝福,在這良辰吉日里,我們兩老也是非常高興的。

今天女兒要出嫁了,作為新娘的父親而言,很高興,也很激動,同時也有著無限的感慨,有許多話都想借著個場合來表達,當然時間肯定是不允許我一直嘮叨的,那就稍微講幾句就好。

這二十多年來,相信在場的父母就和我一樣,養(yǎng)育女兒長大的同時也不想她那么早長大,希望她能像小棉襖一般一直在我們懷里護著她,溫暖著我們的心,她是我與他媽的愛情結晶,也是工作和精神的支柱所在,就這樣一直到了今天,重要我們要功成身退了。

最后祝他們百年好合,永結同心。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十七

請各位伙伴找到自己成功的位置,迅速坐好!我們的早會馬上就要開始了,為保證會議的質量,請大家把手機關閉或調(diào)至震動檔,謝謝您的合作。

三、晨操。

親愛的伙伴們,大家早上好!感謝大家真誠的回應。艷陽高照天轉暖,春回大地萬物生,在這個春光明媚的日子里,我們相聚于此,非常高興能夠主持今天的早會!成功寶典告訴我們:“激勵就像洗臉一樣,學習就像吃飯一樣!”今天,我們能夠按時出現(xiàn)在這里,我們已經(jīng)比別人更接近成功了。讓我們把掌聲送給正走向成功的自己!

又是一個新的早晨,又是一天新的起步。伙伴們,請全體起立,讓我們帶著xx人特有的激情和風采跳起來。有請漂亮可愛的舞蹈皇后某某某上臺帶動。

非常感謝,你們在舞臺上充滿了活力與自信,充滿了迷人的風采,同時,也把這種快樂和自信傳遞給了我們每一個人。讓我們再一次用熱情的掌聲向她們表示感謝!

四、敬業(yè)時間。

天道酬勤,人勤地不懶,人勤春來早,人勤單兒好做,各位主管看看我們的屬員今天都出勤了嗎?請各主管清點人數(shù),進入今天的敬業(yè)時間!

五、喜訊報道。

各位親愛的伙伴,之路征程坎坷又灑滿陽光,有多少耕耘就有多少收獲,讓我們來共同關注今天的喜訊報道,看一看誰是榜上英雄。

六、專題時間。

伙伴們,不知道你們有沒有這樣的感受,我們走的路并不比別人短,我們說的話并不比別人少,可是,為什么人家能簽單我們要遭遇拒絕,為什么人家掙大錢我們卻為考核發(fā)愁,大單高手是神嗎?精英有三頭六臂嗎?撥開在英雄身上的光環(huán),讓我們走近英雄,一起聆聽英雄幕后的故事,有請......

聽君一席話,勝讀十年書,跟著明星走一程,咱也試試大步流星!感謝.......

七、政令宣達。

風嘯大漠敗者臣,大浪淘沙勇者勝,一切行動聽指揮,公司的指引才是我們不竭的動力。下面掌聲有請某經(jīng)理為我們帶出政令宣達。

八、群體激勵。

新的一天,新的征程,讓我們揚帆起錨,主宰自我,用最富激情的吶喊響徹晴天,下面,請全體起立,共同宣讀今天的激勵口號:不達目標誓不罷休。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們:

大家晚上好!

首先請允許我代表xx大學xx學院同學會的全體成員,對參加晚會的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎。本次大會的成功舉辦,得到了各位同學的大力支持,讓我們以熱烈的掌聲感謝為本次晚會贊助的同學們。在這里,我想說的是,晚會的`籌辦離不開在座的每一個人,是你們的付出讓晚會有了今天的模樣,衷心的感謝你們!

作為同學會執(zhí)委,我將本著“團結包容、公平正向、中庸進取”的同學會精神,促進會員與社會各界的交流合作,輔助會長做好同學會的各項工作,讓同學會發(fā)展得越來越好。

為加強學院與校友、校友與校友之間的聯(lián)系,做到會員間信息共享,分享會員企業(yè)間成功管理經(jīng)驗,傳遞專家教授最新研究成果,規(guī)定,每年定期舉辦一個大型主題管理論壇和總裁新年年會,為所有會員搭建一個交流聯(lián)誼、資源共享、合作發(fā)展、共謀共贏的平臺。同學會于成立,今年是第一屆同學會迎春晚會,對于同學會來說具有里程碑意義。在這里,預祝本次晚會取得圓滿成功。恭祝同學們身體健康,合家歡樂,幸福安康!

謝謝大家!

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇十九

我于94年畢業(yè)到23中學工作業(yè)已11年,在這11年里得到領導關懷和老師們的幫助,在23中這塊肥沃的土地上我得到了很多很多,應該說作為同齡人能在23中這樣的環(huán)境里工作、生活是非常幸運的。

今天我站在這里競聘教導處的副主任職務,目的之一:就是把我得到的成功經(jīng)驗從管理者這個層面回報給23中學,使我的師弟師妹們盡快的成長起來、讓23中學更加興旺發(fā)達。目的之二:從個人發(fā)展角度講,只有在新的起點上我才能更好的學習提高自己。

一、工作經(jīng)歷的簡單回顧。

班主任工作方面:參加工作的第二年擔任班主任的工作,在這些年中成功和失敗的經(jīng)歷伴隨著我不斷以一個探險者的姿態(tài)前進著,我在貫徹校領導辦學思想的同時,努力實現(xiàn)我自己管理班級的理念:那就是------人本的意識、團隊的精神、自律的習慣。努力培養(yǎng)學生的優(yōu)勢心理和自我管理的能力。在學生成長的同時我也得到了極大的鍛煉,此時我深深體會到教學相長的真正含義。我在02年暑期開始擔任小班的班主任工作,03年暑期被校長聘為年級主任,04年暑期被評為大連市德育先進個人,05年暑期被評為大連市優(yōu)秀班主任,05年三月被遼寧師范大學聘為兼職教授給在校的本科生上班主任工作藝術一課,受到遼寧師范大學師生的好評。

教學工作方面:在大學參加教育實習結束的時候,我問指導教師如何才能成為一名優(yōu)秀的物理教師。得到的答案是“誠實做人,踏實工作”這八個字。這11年來,我一直用這八個字來反思自己。在工作中我發(fā)現(xiàn)一條成長的捷徑:

第一:敢于承擔任務,多上公開課。因此,我于97年參加大連市青年教師的評優(yōu)課獲得說課、上課的第一名,同年參加遼寧省的青年教師大獎賽我是唯一名工作剛滿三年的獲獎教師。我當時的目標是5年后再參加一次這樣的比賽,因此02年我又一次獲得大連市青年教師說課、上課比賽的第一名,同年在遼寧省的比賽中獲得一等獎。04年我因為是評委失去了參賽的資格。在這些年中,我多次參加公開課的活動,從95年到04年我自己有記錄的大型公開課、示范課、評優(yōu)課、觀摩課共計18節(jié)。

第二:要把教學中的經(jīng)驗文本化。因此我在工作之余廣泛的閱讀與教學相關的報刊、雜志,積極撰寫教學論文,先后在《大連教育》《物理周刊》《中學物理》《中學物理教學探討》《學科資源》及大連市物理年會、遼寧省物理年會共計發(fā)表論文20多篇,先后成為《中學物理》《物理教學參考》雜志的通訊員,現(xiàn)為《物理周刊》《學科資源》雜志的特約撰稿人。本學期有三篇論文在《學科資源》雜志上發(fā)表,還有一篇文章正在審定中,這半學期陸續(xù)接到《物理周刊》12篇文章和習題的用稿通知,還有4篇在審理之中,還有一個復習專欄的5篇文章的約稿通知?,F(xiàn)在是《學科資源》雜志的特約審稿教師,曾推薦杜宇娟、方燕梅、郭偉強、鄧奇志、胡春海老師等在報紙雜志上發(fā)表文章。

第三:走出校園,建立廣泛聯(lián)系。03年我當選為大連市物理中心組7名教師中年齡最小的一位教師。獨立主持教研活動多次,多次在全市的教研活動中擔當中心發(fā)言人,先后在大連廣播電臺,大連電視臺,大連半島晨報、大連教育網(wǎng)等媒體做過高考報志愿、高考估分、高考復習的指導工作。多次參加教輔材料的編寫工作,在這方面有豐富的經(jīng)驗。03年參加大連市全體高中學生畢業(yè)會考的試題命題工作、04年參加大連電視臺天歌傳媒組織的《點石成金》系列光盤的錄制工作,我本人獨立承擔兩張光盤的錄制任務、05年被遼寧省思維學會聘請參加05年遼寧省高考物理學科的分析與06高考復習的主講人。03年11月被校長聘為物理教研組長,03年11月我被破格評委大連市物理骨干教師,04年4月到深圳參加全國新課程高級研修班學習,05年5月當選為大連市物理教育學會常務理事。

在擔任物理組長期間,我努力搭建橋梁建立物理組與外界之間的廣泛聯(lián)系,給年輕得教師創(chuàng)造發(fā)展的機會,先后有郭偉強、胡春海、杜宇娟、劉旭、李寧等上過全市的公開課。在物理組的發(fā)展上,我給物理組定的目標是:和諧發(fā)展,百花齊放,教育教學雙豐收?,F(xiàn)在物理組14名教師中有10名教師擔任班主任工作。

二、個人的三點想法。

1、我總是認為個人的成長離不開群體的提高,只有群體提高了我才能更好的得到發(fā)展。因此我主張百花齊放,不提倡一枝獨秀。這就是我在教研組內(nèi)經(jīng)常談到的水漲船高的理念。我個人認為應該把年級組任的工作經(jīng)驗和教研組長的經(jīng)驗加以推廣。

2、現(xiàn)代化教育的發(fā)展催生教師專業(yè)化的發(fā)展,信息技術在教學中的應用是教師專業(yè)化發(fā)展的標志之一。我更應該把我學習到的教學理念和理論、多媒體在教學中應用的技術,優(yōu)秀的教育資源從物理組內(nèi)的資源共享推廣到全校范圍內(nèi)教師之間的資源共享。

3、在年級主任和教研組長的工作中,我對自己定位是一個上下溝通的橋梁、把每個優(yōu)秀分子凝聚在一起的催化劑。我一直認為,一個成功的管理者是使每一個人充分發(fā)揮自己的長處,為我們的集體服務。我認為教導處是溝通校長室和廣大一線教師的樞紐,主要工作是把校長室的教育、教學理念變成可操作的教育、教學活動。能把一線教師教育教學過程中存在困難及時幫助處理或者反饋給校長室。因此我認為在這樣的部門工作,能更好的發(fā)揮我的作用。

各位老師,今天在這里談我的經(jīng)歷和想法,就我本人而言已經(jīng)超越了三年前的我,因為那次我沒有敢走到前臺。如果大家認可我,我將努力工作實現(xiàn)我的理想。如果大家不認可我,說明我的能力不適合在這個位置上工作。在今后的工作中:一方面我要支持這些次競聘的成功者,不論何人競聘成功都要為23中發(fā)展而努力工作。另一方面我要通過工作、學習來提高自己的能力,爭取下次競聘的成功。因為我的人生理念是:一但選定目標,我將永往直前,永不退縮。

謝謝大家。

圣誕節(jié)妙語連珠的發(fā)言稿篇二十

各位來賓:大家好!今天是我女子x與xx喜結良緣的大喜日子,承蒙各位來賓遠道而來參加我女子的婚禮,在此我代表我全家向大家表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝!

今天,他們步入了婚姻神圣的殿堂。在這里,做父母的囑咐他們幾句。《黃帝宅經(jīng)》中寫道:“宅者,人之本也。人因宅而立,宅因人得存。人宅相扶,感動天地。”這個宅就是家,婚嫁的嫁字就是女人有了自己的家。這個家就是婚姻賦予的形式,成家后,兩個人要共同經(jīng)營好這個家。

婚姻是需要經(jīng)營的,浪漫的激情過后就是平淡的柴米油鹽醬醋茶、鍋碗瓢盆交響曲,也會產(chǎn)生左手摸右手的感覺,但生活中少了哪只手都是痛苦的。你們要在今后的共同生活道路上互敬、互愛、互諒、互助,以事業(yè)為重,以家庭為重,用自己的聰明才智和勤勞雙手去描繪自己美好的未來。我不奢望他們過得像比爾.蓋茨那樣富有,但我希望他們永遠幸福快樂。幸福是一種感覺,全在于自己的心態(tài)。

我們希望他們能夠每天開開心心、快快樂樂,身體健健康康,一生平平安安。最后,希望各位來賓親朋好友,吃好喝好。招待不周,請大家多多包涵。

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