總結是在學習過程中對知識的復習和總結,能夠加深理解和記憶。寫總結時,要注意結構的合理性和條理性,清晰地呈現(xiàn)出事實和觀點。下面是一些關于總結寫作的案例,希望對大家寫作有所幫助。
教師信息教研工作總結篇一
新年伊始,大家在盤點一年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了一學年的工作,現(xiàn)總結如下:。
在教學上,本人能夠銳意進取、不斷求新,積極使用現(xiàn)代化教學手段豐富課堂教學內(nèi)容,認真執(zhí)行“新課程標準”的精神,在教學過程中注入素質(zhì)教育思想理念,不斷進行教育教學改革的實驗與探索。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學習課堂模式,認真探究高中信息技術新課程改革教學實踐。除承擔高一年級信息技術教學工作之外,我還承擔學校的機房管理工作,并且協(xié)助高一、高二、高三年級組長完成高中新課程改革中學生綜合素質(zhì)評價、研究性學習的網(wǎng)上學習和研修工作。同時,協(xié)助學校學籍管理員完成高一新生學籍注冊和高三年級網(wǎng)上高考報名工作,以及高中學生體育素質(zhì)測試數(shù)據(jù)網(wǎng)上上傳工作。除此之外,我還非常熱心幫助學校同事們,不僅幫助他們修理個人電腦,還隨時隨地幫助他們解決有關計算機知識和技術方面的各種問題。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動。今年我參加的區(qū)教育局組織的“唱紅歌”活動和區(qū)教職工運動會,還報名學校工會組織的“獻血”活動。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。本人自評為優(yōu)秀。
教師信息教研工作總結篇二
在過去的一個學期里,我們信息技術組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務育人”的工作精神,在學校領導的關心支持下,立足實際、搞好教學,不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學期教研組工作總結如下:
1、按照教學大綱的要求,順利完成了本學期信息技術課的教學任務。并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。
2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間,堅持多媒體教室和電子備課室的開放,在信息技術教師共同的努力下,為活動提供技術和設備服務,確保了教學學?;顒訄A滿完成。
3、認真做好省級實驗課題《信息技術在課程改革中的應用》的結題準備工作,為結論文的撰寫收集、整理資料。
4、加強學習,提高業(yè)務水平。為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下,踏實開展《新教材新功能》的培訓學習,并認真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把信息技術與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術給課堂教學帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。
5、認真進行教師培訓。本學期完成了對麗江市80名教師“internet未來教育”的培訓工作;同時在上個學期培訓的基礎上,平時對老師在上課時或操作電腦時的各種技術方面的求教有求必應,并進行耐心指導。在學校領導的支持下,指導學科教師和組內(nèi)教師積極參加省、市、校組織的信息技術及遠程教育培訓活動及省電教館組織的論文、課件、說課比賽并取得了一定的成績,為我校爭得了榮譽。
6、完善相關的電教設備管理制度,加強了學校現(xiàn)有硬件和軟件的管理工作,做到規(guī)范管理、科學使用,進一步提高設備的使用效率。
7、完成了光纖接入工程,將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個教室,保證了教學的要求;同時不斷充實我校資源庫的資源,及時更新資源庫內(nèi)容,讓網(wǎng)絡資源和ip資源在學校教育教學工作中發(fā)揮應有的.作用。
8、完成了“北大眾志電子教室”及“amd啟明星電子教室”的安裝與試用,使我校的信息技術教育及硬件設備又朝新的臺階邁進了一步。
根據(jù)上述總結,我們深深感到:信息技術工作是集教學、服務、管理于一體的工作,信息技術全體工作人員在學校各級領導的正確領導下,在認真總結過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要我們立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。我相信:在全校師生中大力普及信息技術,以期把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次,讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。
教師信息教研工作總結篇三
本學年在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結如下:
開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜贸跻荒昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。每節(jié)課對于老師學生都是十分關鍵。通過一年的學習,學生能夠基本的了解了常用的應用程序,并掌握了對計算機軟硬件的相關知識。我欣慰的按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余,有的學生還學會了一些軟件的安裝,幫助家里進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,信息素養(yǎng)得到了全面提高。
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。
作為學校的信息技術教師,我也擔當了學校計算機管理員工作,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為日常工作的正常開展貢獻了力量。比如:
1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,定期進行打掃。給學生一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設備,經(jīng)教師檢查后方可離開座位。
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。我還注意到要自學,認真寫好本學科的板書設計;積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件,為學校的教育教學服務。
1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結合。
2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過本學年的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術教學工作。
教師信息教研工作總結篇四
信息技術教學工作總結本學期即將結束,回顧本學期的教育教學工作,本人能夠努力工作,認真學習,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,現(xiàn)總結如下:
本學期,我擔任學校的四、五年級信息技術教學。我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
在學習中教學在教學中學習當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異,教學中要做到與時俱進。要不斷地接受新知,更新理念,把信息技術方面的新理論,新技術及時傳遞給學生,不能局限在教材范圍內(nèi)。要做到與時俱進,就要堅持不間斷的學習。通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡等多元化渠道,時時豐富自己知識,時更新自己的理念。在持續(xù)的學習中,完成教學。同時也在教學中豐富自己的知識提高自己的能力,教學相長。在堅持自學的同時,還虛心向同仁請教,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,在不斷的學習中,提高了自身素質(zhì),保證更出色地勝任小學信息技術教育教學工作。
在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
從20xx年至今,我一直擔任我校的信息技術教學工作,由起初不知該怎樣教的“學習型”教師,成長為現(xiàn)如今的一名“經(jīng)驗型”教師?;赝哌^的幾年征程,有苦有樂,有鮮花亦有荊棘,有甜蜜也有苦澀,但更重要的是:我深刻地認識到:21世紀是信息時代,計算機技術是信息時代的基礎和核心,是信息社會的。重要組成部分,它已經(jīng)滲透到社會的各個領域,并對社會產(chǎn)生著巨大的影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的不斷發(fā)展與進步。鄧小平曾經(jīng)指出“計算機的普及要從娃娃抓起”,是的,現(xiàn)如今信息技術已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術教育教學,我將自己的教學經(jīng)驗和心得體會總結如下:
小學生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于游戲之中,激發(fā)學生學習的積極性。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。例如,在教學三年級的拼音打字時,要先學習指法。為了讓學生能正確使用并準確記憶指法要點,我采取利用《金山打字》軟件進行打字比賽的方法進行教學,看誰的成績好準確率更高。在這種情況下,指法教學內(nèi)容,學生學得很認真,一節(jié)課下來,很輕松得就完成了。在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環(huán)。
在信息技術教學時,要注重內(nèi)容銜接,抓住重點。如在講五年級《我喜歡的動畫電影》時,教師先把自己做的課件展示給學生,吸引學生的注意力,從而開啟新課。首先把倍受學生喜愛的“齊天大圣”孫悟空以電影片段的方式呈現(xiàn)出來,并讓學生參與討論,很快就將學生帶入本課的學習情境中;接著引導學生以小組為單位說一說自己喜歡的動畫電影,在學生說得不亦樂乎的當口,我出示問題:既然有這么多自己喜歡的動畫電影,怎么樣利用我們的小電腦呈現(xiàn)給更多的朋友呢?自己做一做吧?。ńY合教材自學)通過學生自己的創(chuàng)新和實踐,在短短的一節(jié)課里,大部分學生便能隨心所欲的打字和排版了。
教學最重要的環(huán)節(jié)就是要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才能不斷進步!回顧這幾年的信息技術教學工作,基本上是能完成教學任務的。回味著曾經(jīng)的收獲,心里美美的,似吃了蜜糖一般,但也發(fā)現(xiàn)了很多不足。比如:陰暗角落里的他們我沒能給予更多的關照,在以后的工作中,我會處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,寓教于樂,讓所有的學生都能愉快地學習和掌握計算機技能。
教師信息教研工作總結篇五
本學期,我們信息技術組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚團結協(xié)作的精神,使教研工作保質(zhì)保量,收到很好的效果。
11月10日上午,老師在二年級做了一節(jié)題為《設計和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學生實際,備課精心,問題設計合。,并充分展示了“任務驅(qū)動”教學模式的特點,讓學生在自主探究中進行學習,最終在分組合作中很好地完成了教學任務。
在課后的研討中,大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點,對“任務驅(qū)動”教學模式在微機課中的有效應用進行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領悟。
12月10日下午,老師在一年級進行了一節(jié)“綜合實踐與信息技術。合”實踐的活動。由于課前老師與綜合實踐學科教師多次溝通探討,活動中充分發(fā)揮出本絡資源的優(yōu)勢,圓滿完成教學任務已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點評中,我們對本學科在。合中的地位及如何更有效地進行實施有了更明確的認識。
12月13日下午,由多位老師牽頭,在三年級進行了信息技術抽測質(zhì)量分析和“兩個標準”的研討?;顒又?,本組教師基于抽測質(zhì)量分析,查找自身在教學中對于課程的把握方面的欠缺,對于提高教學質(zhì)量有了較為清晰的認識。“兩個標準”的`研討工作使大家對于教學有了明確的的......
12月29日下午,我鎮(zhèn)信息技術組的展示與交流活動如期在學生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡問題,只有部分參加了此次活動,我校獨占第一。
活動中,同學們在信息技術教師的指導下,爭相進入自己的論壇,切身處地的、真正的成為了這里的主人。
為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍,使學生們能真正做到關心、關注自己的論壇,老師為了這一活動的順利開展,做了很多準備工作。
此次活動,不但給學生們與自己的同齡人能有交流的機會搭建了平臺,促使他們在交流中體味到快樂,也鍛煉了操作技能,更重要的是,為學生們真正關心、關注我們自己的論壇搭建了有力平臺。
教師信息教研工作總結篇六
學期工作即將結束,為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年,現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結:
積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助qq群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的.各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中信息技術教學方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,進一步鞏固《初中信息技術課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術導學案教學的全面開展,不斷提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內(nèi)定期開展“同課異構”、“同課同構”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學期組內(nèi)開設校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設了一節(jié)x市初中信息技術教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。
在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習,并積極參加各級各類的學科競賽。本學期,在太倉市中小學教師初中信息技術學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎,黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《gif動畫制作》在xxxx年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師,在xxxx年x市教師網(wǎng)絡團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術導學案設計之我見》榮獲第十二屆x省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。
在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。本學期,由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在xxxx年度x省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。
組員除了認真完成教育教學任務外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網(wǎng)絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,學校網(wǎng)站在“xxxx年x市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。
教師信息教研工作總結篇七
1、制定信息技術推廣結對活動計劃與活動方案,交流完善信息技術管理制度。
2、信息技術相關理論與技能學習交流,通過一系列主題交流與學習活動,提高教師在信息技術與學科整合應用方面的能力。
3、魔燈課程平臺使用學習與交流,開展了魔燈課程設計方面的學習完善魔燈課程和魔燈寒假與暑假活動的制作,同時提高三校教師對魔燈的認識與應用。
4、資源庫整合與完善,整理各校網(wǎng)站的教育教學資源,實現(xiàn)各校教師的相互訪問與共享,拓展資源共享的途徑,提高資源共享的效果。
5、各學科互觀課觀課評課活動,組織三校部分語文、數(shù)學、英語、信息等學科教師到明珠小學進行聽課活動,課后進行網(wǎng)絡評課交流活動。
6、明珠小學教學展示活動觀課評課與集體備課交流活動,組織三校部分語文教師到明珠小學參與聽課活動,課后進行網(wǎng)絡評課交流。課后根據(jù)教學效果,結合教案,進行集體修改,形成一篇優(yōu)秀的教案,為其他教師提供優(yōu)質(zhì)的教學資源。
7、網(wǎng)絡文明與安全教育方案制定并開展實施,組織三校相關部門共同進行討論并開展了網(wǎng)絡文明與安全專題活動,提高學生的網(wǎng)絡安全意識和文明上網(wǎng)意識。
1、通過相關理論學習與交流,三校教師的信息技術相關理念得到了更新和提高。
2、通過觀課評課活動,三校教師對于信息技術與課堂教學的整合的方法、效果等有了新的認識與提高,并促進了自己的教學實踐。各學校的教學展示活動中都涌現(xiàn)了一些高質(zhì)量的`教學展示課。
3、三校教師比較好地認識了魔燈平臺的使用方法,為下階段開展魔燈相關的研究型課程教學打下了基礎。
4、各學校資源庫建設日趨合理和豐富,促進了資源共享與交流。
5、各學校學生信息技術相關活動和網(wǎng)絡完全文明教育扎實開展,提高學生的信息意識與能力。
6、明珠小學和東珠小學的多位老師進行了各類區(qū)級的教學展示,收到了各方的好評;顧昉老師的說課設計在全國獲獎;學生獲得了大量比賽獎項。
教師信息教研工作總結篇八
20xx.3.我校現(xiàn)有三名信息技術教師,代課情況為:楊朋修九年級8個班,高克香八年級12個班,侯振七年級12個班。本學期,信息技術教研組在區(qū)教研室和學校各級部門的領導下,認真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作?,F(xiàn)對本學期教學研究工作做總結,希望能對今后的工作和學習有所幫助。
一、全面掌握教材,認真?zhèn)浣滩模喗滩膬?nèi)容。并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教學素材,調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學輕松、愉快的學習;注意精講精練,給學生充分的時間,加強動手能力。課后及時對該課進行總結,寫好教學后記。
二、堅持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間,事先調(diào)好課,盡量把其他事情安排到其他時間,保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起,認真討論下周的教學內(nèi)容與教學方法以及微機室的維護工作等。
三、積極開展公開課,每人每學期都要在全校內(nèi)開展一次公開課。開課之前認真準備,先在組內(nèi)講,相互提出改進的意見,完善各個教學環(huán)節(jié),努力把最好的一節(jié)信息技術科展示在全校老師面前,讓他們了解信息技術課的水平和魅力。
四、加強學生能力培養(yǎng),積極開展興趣小組活動。提高學生各種素養(yǎng)為教學宗旨?!缎畔⒓夹g》主要以提高學生信息素養(yǎng)為主,培養(yǎng)獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力,從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中,發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學生,推出了很多優(yōu)秀的`學生作品,激發(fā)了學生學習信息技術的興趣,提高了課堂教學的效率。
五、加強業(yè)務學習和電腦維護工作。學習網(wǎng)絡、電腦維護方面的知識,不斷提高電腦維護能力,并相互交流心得,來提高全體成員的業(yè)務、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學期中借助新上微機室的機會,申請改造了兩口舊微機室,認真研究新微機室的教學軟件,通過刷新舊電腦的bios,成功移植了惠普電腦上的增霸卡,并且實現(xiàn)了功能的改進,不同容量的硬盤也實現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。
六、機器維護方面。為保證信息技術課的正常開展,安裝一口新微機室;重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養(yǎng)制度,做好了微機室維修管理的分工,落實每個人的責任。但是工作中又分工不分家,有問題大家一起研究解決,制定方案。
總結,以上是本學期的一些工作,但也有很多不足之處,我們一定在今后的工作和學習中不斷提高自身素質(zhì),把教育教學工作做得更好。
教師信息教研工作總結篇九
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結:
為人師表,有奉獻精神。
作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,為了實現(xiàn)這個目標,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量。
首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;
努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;
虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。家長開放日的時候,頂著機器狀況不好的壓力,領導讓我開放一節(jié)課,我就上了一節(jié)實實在在的`平時課,也得到了家長的認可。現(xiàn)在我可以驕傲的說,我的每一節(jié)課都可以隨時進門就聽,雖然比不上公開課那樣縝密、無懈可擊,但是卻是每個學生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連專科都不算的“二課”,但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
怕暖氣跑水澆到機器,我就經(jīng)常呆在微機室,一有情況就及時報告。機器系統(tǒng)有問題,我就不厭其煩一遍一遍的找領導要求維修……總之,在我的管理和維護下,現(xiàn)在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。
本學期一如既往的協(xié)助主任進行老師們的繼續(xù)教育輔導工作,及時的帶領老師們完成了學期的一次作業(yè)和考試,查找答案,幫助老師們順利過關。另外體育數(shù)據(jù)上報的工作,也配合體育老師在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務。中午微機室給學生提供學習的機會,我利用休息時間管理學生。有老師外出講課,我毫無保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是領導和同事們給了我太多的肯定,心里感動之余,要更加努力,完善自己服務他人。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。
3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
教師信息教研工作總結篇十
在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
教師信息教研工作總結篇十一
本學期,信息組剛成立,信息工作在學校領導的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學期的各項工作已基本順利完成?,F(xiàn)將主要工作總結如下:
根據(jù)學校工作計劃,結合信息實際情況制定20xx~2016學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。
本學期,信息組扎實開展電化教育理論學習活動,組織學習《中小學信息技術教育》以及信息技術網(wǎng)絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學校的信息化應用不斷提升。
1、制定切實可行的教學計劃和進度,按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預定的教學任務。
2、利用課余時間和教研活動時間認真學習鉆研《江蘇省中小學信息技術指導綱要》,進行信息技術教學研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學信息技術連片教研活動中獲得一致好評。
學校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責,建立了設備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設施,加強班級多媒體管理和培訓,使教學正常進行。
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。
2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設備正常使用。
3、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的一學期,信息組成員認真團結努力工作積極進取,真抓實干,努力學習新技術,不斷克服工作中存在的困難,為學校信息化工作做出了應有的努力。
本學期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:
1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術,努力提升全組成員的信息技術水平。
2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術與學科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術教學手段。
4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。
5、認真完善網(wǎng)絡建設,促進網(wǎng)絡資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。
教師信息教研工作總結篇十二
我組現(xiàn)有教師8人,這是一個朝氣蓬勃的青年教師群體,擔任著全校兩個年級,25個班級的信息技術教學工作,三個微機房和各班電教設備的維護工作,以及校園網(wǎng)站的建設和維護工作。
我們始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),是一個團結的集體,組內(nèi)氣氛融洽,人際關系和諧。教師之間互相幫助,互相關心,互相促進。在教學中大家能虛心學習,積極進取,毫無保留地互相傳授教育教學經(jīng)驗。正因為有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境,所以組內(nèi)的教研風氣濃厚,教師治學嚴謹,彼此之前經(jīng)常開誠布公地交流,探討問題,為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松、融洽、學術氣氛濃厚的氛圍。
1、學期伊始,全組教師首先通過對上學期組內(nèi)工作的反思,總結做得比較成功的地方,以及哪些不足,根據(jù)學校在本學期工作的重點,并結合本組的學科特點,然后共同制定本學期組內(nèi)的工作計劃。每次教研組的活動都有明確的內(nèi)容與主題,大家都把組內(nèi)的每次集體備課活動,作為學習、交流、提高的機會。
2、平常教學嚴格執(zhí)行教學五認真,各備課組能充分開展備課組活動,大膽進行教學改革,教育教學效果反應好。高一年級增設文字錄入和程序設計課程,學生興趣度高。高二年級參加12月份學業(yè)水平測試,這是搬入新校后第一次重大考試。本組教師不僅在復習迎考上為學生做好準備,還充分做好了硬件設備的'檢驗工作,為20xx級小高考打好第一仗。
3、抓好教育教學的同時,本組教師積極參加各類教育教學活動,并取得了較好的成績。學校省級對外開課,顧大成老師開設“圖片處理”一節(jié),何俊老師更是開設了“設計的一般原則”、“如何選題”兩節(jié)公開課。任云老師榮獲揚中市“生本教學——高效課堂”展評活動信息組一等獎,并代表揚中參加了鎮(zhèn)江好課堂的比賽。匡偉老師參加鎮(zhèn)江市第六屆教師教育技術能力競賽獲三等獎。何俊老師參加鎮(zhèn)江市教師教具制作比賽獲獎。沈小芳老師1篇論文獲省三等獎;張麗芬老師1篇論文獲“師陶杯”二等獎,1篇文章在省級刊物發(fā)表;顧大成老師1篇文章在省級刊物發(fā)表,課件獲省二等獎;何俊老師2篇論文獲省級獎,4篇論文在省級刊物發(fā)表。
4、在做好教育教學工作的同時,本組教師分工協(xié)作做好學生競賽輔導工作。何俊老師主持了“中學生技術素養(yǎng)的培養(yǎng)”課題,顧大成老師主持的“信息學奧林匹克競賽團隊建設”課題。理論研究的同時進行實踐,結出了豐碩成果。金鑰匙科技競賽中,何俊老師所帶學生在個人賽中獲得2人特等獎,5人一等獎,4人二等獎,代表揚中市在團體賽中獲得二等獎。奧林匹克信息奧賽中,3人獲省一等獎,5人獲省二等獎。
5、本組教師積極參與學校各項工作。蔡紀貴老師放棄暑假休息,投身新校網(wǎng)絡硬件建設,平時還要負責各班電教設備維護。為了教師能順利上手新的設備,上好新學期第一課,本組教師對其他學科教師做了專題培訓。匡偉、顧大成老師還負責了學校社團工作,任云老師加入了值日教師隊伍。在教育現(xiàn)代化檢查和數(shù)字化校園檢查中,本組教師更是加班加點貢獻自己的一份力量。
1、本組教師年齡結構比較年輕,個人的發(fā)展還有很大的提升空間,教研深度和論文寫作需要加強,更需培養(yǎng)出在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)有一定知名度的名師。
2、校園網(wǎng)建設工作有待加強,爭取鎮(zhèn)江市內(nèi)拿名次。
1、立足實際,認真分析和研究好教材,轉(zhuǎn)變觀念,用先進的教育理論來指導我們的教育教學工作。建立一套適合高中信息技術課程教學的有效模式。
2、加強備課組活動的建設,激發(fā)教師參與課題研究的激情,多出文章,多出成果。
3進一步增強團隊凝聚力,分工協(xié)作,在學校的支持下繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡建設,為全校師生提供教學資源和交流平臺,提高學校知名度。
教師信息教研工作總結篇十三
20xx年—20xx學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下:
1、備課。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學生設計最合理的`筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)頁,初步建成,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師信息教研工作總結篇十四
一學期來,信息組在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規(guī)定的信息技術學科的教育教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括微機室和多媒體教室、辦公室設備,班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等。 現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:
本學期本組教師認真鉆研業(yè)務,做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。
認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內(nèi)容抽象、學生基礎差別大等特點,積極開發(fā)教學資源,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。同時積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,下載視頻,截取音樂,管理和維護學校的計算機硬件,班級電腦系統(tǒng)的維護、各種電教設備的維護;為參加師級視頻課進行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓服務,為我校、師一中草湖分校、三中開開學典禮、期中家長會、12.9活動進行電子屏,音響設備的調(diào)試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的安排,積極配合學校各部門的工作。
總之,信息技術老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學校的發(fā)展進一份自己的力量。
教師信息教研工作總結篇十五
本人自xx月xx日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y如下:
作為一名教師,我在思想政治上,將"穩(wěn)定一切"緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務實地進行師德實踐。
參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
1、提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。
2、提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè),講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的.更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。
總結到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。
3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學工作大體情況,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!
這學期我們學校實行團隊管理,以團隊為單位開展一些工作、學習、娛樂活動,最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結大會上,由團隊組長負責三分鐘述職——代表團隊總結這學期的工作、學習情況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料,精心收集、分類、撰寫述職報告,力求把每個人的工作亮點全部展示出來,不遺漏,不夸大,公平公正把團隊在本學期的收獲與不足展示給全校教師。以下是我述職的講稿,不足之處敬請批評指正!
教師信息教研工作總結篇十六
忙忙碌碌,一學期的工作即將結束,本學期,我們教研組組的老師在這個學期,立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下:
本學期,我們教研組積極參與了南京市第八屆中小學信息技術與課程整合教學設計暨第十屆中小學cai優(yōu)秀教案大賽、秦淮區(qū)中小學信息技術教師優(yōu)質(zhì)課比賽、校內(nèi)隨堂課、校級俱樂部等活動,在這一些列活動中,我們不斷總結經(jīng)驗教訓,也學到了很多知識。在各級比賽賽中,我們都取得了很好的成績。
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初分別就信息、科學制定了信息技術教學計劃,認真完成教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。
我們學?,F(xiàn)有兩個機房,一個電化教室,六個多媒體電教室,還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的.日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。
學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想,充分利用各種資源積累的重要管理平臺。每個月對學校的網(wǎng)站進行更新,以更加豐富的內(nèi)容吸引家長積極地關注,擴大學校的社會影響,切實提高學校網(wǎng)站的使用效率,使之成為學校的又一窗口和品牌。在12月份秦淮區(qū)組織的網(wǎng)站評比中,我校獲得了一等獎的好成績!
這一學期,我們的工作取得了一定的進步。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:
1、是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;
2、是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;
3、是對信息技術課程的認識不夠深刻。
今后,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
教師信息教研工作總結篇十七
xx年度第二學期信息技術教研組工作總結本學期在第一學期的基礎上,進一步深入開展“六模塊”建構式課堂的探討和研究,信息技術教研組針對整體教育改革大環(huán)境,制定了各項專項的目標,便于各位教師能夠盡快進入狀態(tài),積極投入六模塊建構式課堂的探究和實踐。經(jīng)過交流研討與實踐,基本上明確了信息技術學科的統(tǒng)一備課、上課的模式。
根據(jù)開學初制定的教研組計劃一步步推進,各位信息技術教師共同努力,逐漸完善了具有信息技術學科特色的六模塊建構式課堂的教學模型,強化了建構主義思想在信息技術學科教學中的應用,理解內(nèi)涵,付之于實踐,并經(jīng)過交流研討、實踐展示等過程,進一步調(diào)整了相對固定的三案設計模版。
8、由于全組教師的團結努力,互相幫助,本學期本組的郭楊老師在全市的`教學新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績,充分體現(xiàn)了團結就是力量。信息技術教學工作總結總之,本學期信息技術教研組較以往改觀了很多,也團結了很多,大家共同努力,共同發(fā)展,將會迎來更好的明天和進步。
經(jīng)過一整年的組織和管理教研組的過程,讓我深深感到還有很多問題需要進一步的思考和解決。比如:由于兼職的信息技術教師事務繁多,忽略機房的管理,需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案,如何對教師管理機房得到進一步的加強和規(guī)范?信息技術課堂的實時管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對學生進行綠色上網(wǎng),健康合理操作的引導和管理。信息技術教師的教學與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。
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