總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗(yàn)。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請(qǐng)大家遵守。
這堂課真精彩篇一
母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬物，哺育我成長，強(qiáng)壯我的身心；母親是冬天里的太陽，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，溫暖我的心。
母親節(jié)快要到了，張老師在家長開放日那天，把我們的爸爸媽媽請(qǐng)到了教室里，給媽媽們提前慶祝節(jié)日。張老師讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的艱辛，說說爸爸媽媽對(duì)我們的愛。張老師給我們準(zhǔn)備了許多氣球，叫我們把氣球塞進(jìn)衣服里，讓我們當(dāng)一回“媽媽”。她話音剛落，我們迅速地拿起氣球，迫不及待地把氣球塞進(jìn)衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走幾步，每走一步膝蓋都會(huì)頂?shù)蕉亲樱蛔魑牡皖^除了看到肚子，腳尖兒都看不到。為了保護(hù)“小寶寶”，我行動(dòng)時(shí)都是小心翼翼的。我想蹲下?lián)煲粡埜遄?。為了“小寶寶”，我慢慢地蹲下去，非常費(fèi)勁地?fù)炱鸶遄?，小心翼翼地站起來。我心想肚子里有了“小寶寶”，以后做起事來可真吃力，與平時(shí)有著天差地別。當(dāng)大肚子?jì)寢尶烧骐y??！
課堂上，同學(xué)們有的表演，有的詩歌朗誦，還有的講起了自己與父母真實(shí)的事情來表達(dá)了自己對(duì)父母的愛，這真是一節(jié)與眾不同的語文課?。?/p>
“感恩的心，感謝有你”。媽媽，我愛您！您辛苦了！我以后要聽您的話，長大了我要多陪陪您。
這堂課真精彩篇二
我走在放學(xué)的路上，似乎在想著什么，落日的余暉，柔和的灑在我的身上，構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。這時(shí)，我雖然走在路上，但思緒卻又飛回到了今天的那節(jié)數(shù)學(xué)課上。
上午，我們端坐在教室上，認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)老師講著今天所學(xué)的內(nèi)容。老師剛講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，似乎是覺得有些口渴，便走下講臺(tái)來，到窗臺(tái)邊，拿起一瓶水就“咕咚，咕咚”喝了起來。直到把整瓶水喝完，他才放下塑料瓶，轉(zhuǎn)過身來。但他突然發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都變得非常安靜，正用一種異樣的眼光看著他。
老師感覺到奇怪，就問：“怎么了？”過了好一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)站起來小聲回答道：“老師，您喝的是——澆花水?！钡蠋熛仁且汇?，不但沒有生氣，反而本站笑了。他把左右手分別放在臉邊，說：“葉子，葉子”又指了指自己（改成把頭往前一探），說了一聲：“花——”，他對(duì)我們說：“我就是一朵花！澆我正對(duì)啊！”
就這樣，經(jīng)過老師多年教導(dǎo)，我們收獲了許多新的知識(shí)，連聽課質(zhì)量都有所提高，還給教室里增添了無數(shù)歡聲笑語，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又有了許多新的樂趣。我想，在老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)一定會(huì)有更大進(jìn)步吧！
想到這里，我不由自主地笑了，隨后，我加快了腳步，哼著小曲，走回了家……。
這堂課真精彩篇三
有一次，教授向我們介紹阿米西人(amish)的生活形態(tài)與風(fēng)俗習(xí)慣，并播放一部影片，那是教授特地到賓州許多阿米西人聚居的城市——蘭開斯特所拍攝的，內(nèi)容是蘭開斯特的風(fēng)光以及阿米西人的風(fēng)俗民情。蘭開斯特同時(shí)也是各國游客常前往參觀的旅游勝地?？赐炅司实挠捌?，我們紛紛向教授提出不少與阿米西人有關(guān)的問題。
突然，有一位女同學(xué)站了起來，她向教授說:“我覺得你不該拍這部影片，我認(rèn)為你這么做，侵犯了阿米西人的人身自由。他們跟我們一樣是人，難道只因?yàn)樗麄儽３謧鹘y(tǒng)的生活習(xí)慣，就得被當(dāng)成動(dòng)物般地觀賞?這樣太不公平，我覺得你做錯(cuò)了。”
為了教學(xué)而精心制作這部影片的教授，仿佛突然被潑了一大桶冷水，當(dāng)眾被學(xué)生指責(zé)實(shí)在尷尬。他說:“我不認(rèn)為我有什么不對(duì)，我是為了教學(xué)，才到那里拍攝影片，何況那兒原來就是觀光勝地，并沒有不能拍影片的限制，很多人也這么做啊?！?/p>
女學(xué)生不贊同這種說法，繼續(xù)與教授爭辯，氣氛愈來愈僵，兩人各執(zhí)其詞，互不相讓。最后，女學(xué)生氣沖沖地說:“我不聽你的課了，我要走了?！?/p>
教授也說:“你走吧，我不會(huì)在乎。”
那時(shí)已近期末，眼見就要拿到學(xué)分，如果那名女同學(xué)退了這一堂課，不但得不到學(xué)分，成績單上也會(huì)留下紀(jì)錄。通常只有讀不下去的學(xué)生才會(huì)退修課程。接下來的`一堂課沒見到她，我們都為她感到惋惜。
但是，再接下來的那堂課，她又出現(xiàn)了。
教授走進(jìn)教室時(shí)，她主動(dòng)走上前向他道歉，她說:“教授，我真心地向你說聲對(duì)不起。這幾天我一直在檢討自己，雖然我有我的想法和信仰，但是我忽略了你對(duì)教學(xué)所付出的心力，忽略了你是盡心盡力地對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任。我有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我?！?/p>
教授也說:“真高興你回來了，我知道我也有錯(cuò)，我只顧著做自己認(rèn)為該做的事，卻疏忽了對(duì)別人應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。我也要感謝你，教了我寶貴的一課。”他倆握手言和，相視而笑。
這堂課真精彩篇四
上課的鈴聲響起來了，老師神采奕奕地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，問我們：“你們喜不喜歡玩游戲？”我們異口同聲地說：“喜歡?！崩蠋熅驼f：“那好。這節(jié)課我們就一起來玩玩游戲吧?！?/p>
游戲的規(guī)則是：把橡皮放在桌子中間，老師喊：“一二三，左手。”我們就用右手去拿橡皮；如果老師說“右手”，我們就用左手去拿橡皮。誰先拿到就算誰贏。當(dāng)然，如果出錯(cuò)了手，那就算對(duì)方贏。輸了的同學(xué)，要伸出手，讓對(duì)方拍一下。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在快樂之中，這節(jié)課真是精彩。我想：如果每一節(jié)課都可以玩游戲，那該多好呀。
這堂課真精彩篇五
今天，我和同學(xué)們?nèi)チ松钲诘峡煽陕殬I(yè)體驗(yàn)樂園秋游。我們坐大巴過去，老師怕我們暈車，于是就在車上玩起了像放電視一樣的游戲，一會(huì)穿插廣告，一會(huì)玩游戲，來調(diào)動(dòng)我們的心情。不到一個(gè)小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地。
下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍，一口氣爬上了六樓，走進(jìn)迪可可樂園。放眼過去，這里漂亮得讓我稱贊不已，這是用筆也形容不出來的美麗呀。
老師把我們分成三隊(duì)，我們隊(duì)的帶隊(duì)老師是汪老師，汪老師給我們第一個(gè)任務(wù)是—郵遞員。去到了郵遞局之后，郵遞員叔叔給我們講了一些關(guān)于郵遞的知識(shí)并且提醒我們：不要奔跑，注意安全。然后讓我們?nèi)ニ托?，叔叔把我們分成兩?duì)一隊(duì)男的，一隊(duì)女的。讓我們男生去海關(guān)，女生就去消防基地。我們?nèi)サ搅撕ｊP(guān)之后，海關(guān)還沒開門呢，我們只好回郵政局。雖然我們沒有投遞成功，但是我們兩隊(duì)還是拿到了五塊錢可可幣的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二個(gè)任務(wù)是去大劇院聽歌猜曲，這次是每三個(gè)人一組。我和徐晨夕，周思宇組成一隊(duì)，由于我們幾個(gè)聽過的歌不是很多，我們一共才猜對(duì)了一首歌，得了一分。聶楚桐，劉美玲，錢袁媛她們對(duì)太不可思議了，居然拿了十五分，得了第一名。其他班的隊(duì)伍也分別拿走了第二、第三名。結(jié)束之后，老師給前三名頒發(fā)了可可幣。我們只能眼睜睜的看著人家拿可可幣，自己卻徒勞無功。心情很是失落。但一到中午吃飯時(shí)間。我們還是邊說邊笑的吃著活動(dòng)方給我們的可口飯菜，煩惱也拋到了九霄云外。
吃晚飯之后，我們接著去了家庭危險(xiǎn)訓(xùn)練營，那里的老師教了我們骨折固定。一開始，老師給我們介紹了夾板，繃帶，紗布，并說明了它們的用處和使用方法，并請(qǐng)了幾位同學(xué)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)。我被老師叫上去拿紗布把“受傷”了的手包好，由于老師講的時(shí)候，我認(rèn)真聽了，所以我順利的把這個(gè)項(xiàng)目完成了，并領(lǐng)到了十個(gè)可可幣。
緊接著我們?nèi)チ讼阑兀蠋熛冉o我們講了一些消防用具和他們的用處，并請(qǐng)了一些同學(xué)上來試用一下，然后帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)“著火”的屋子，同學(xué)們排好隊(duì)，第一個(gè)試好了之后，第二個(gè)就是我，我還是像前面一樣，順利完成了任務(wù)。
最后我們還去了陶藝館，市政府，拍賣行等等。眼看天色已經(jīng)暗了，我們活動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍的離開了樂園。
通過這次的職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到了做每項(xiàng)職業(yè)都有自己的技巧和辛苦的地方，并看出了爸爸媽媽隱形的汗水，他們的這些汗水都是為了我們的，我們一定要孝敬爸爸媽媽，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
這堂課真精彩篇六
星期五的對(duì)會(huì)課上，我們進(jìn)行了一場精彩而有趣的中小隊(duì)委改選活動(dòng)。改選采用的是自主投票，毛遂自薦的pk方式，既公平又合理。
我做好了競爭體育委的發(fā)言，可沒想到職務(wù)不能連任，所以我必須競當(dāng)另外的職務(wù)。無奈之下我只好調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備競爭演講。我決定拼一次爭當(dāng)中隊(duì)長，全憑臨場發(fā)揮了。當(dāng)我上臺(tái)演講時(shí)，我感到周圍的空氣都凝固了，我的聲音有些顫抖，講得不太自信，但我覺得只要有為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心和愛拼的信念才是最重要的。我的發(fā)言受到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，取得了第二名的好成績。成為了副中隊(duì)長的人選。我興奮地跳了起來，大家都為我歡呼，我沒有想到我在同學(xué)心中是如此高的`地位，高興極了！
可后來發(fā)生的事情又讓我的心情一下子跌到了谷底。就在我還陶醉在喜悅中時(shí)，另一位也非常優(yōu)秀的同學(xué)也來競爭中隊(duì)長了，我們又開始了殘酷pk。最后我只比第二名差一票而落選了。當(dāng)時(shí)我的心就像被小貓抓一樣，難過極了！覺得之差一票太虧了。競爭的太刺激太緊張了。我必須調(diào)整自己的情緒再次投入“戰(zhàn)斗”最終我也是以一票之差戰(zhàn)勝了同學(xué)獲得了中隊(duì)棋手的職務(wù)。真是一波三折啊。
這場隊(duì)會(huì)課真是終身難忘，就像我演講說的那樣，不論我能否擔(dān)當(dāng)中隊(duì)委，我都會(huì)以中隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)記住這次有意義的中隊(duì)會(huì)！
這堂課真精彩篇七
在這星期四的下午，我們班舉行了一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)，那是一個(gè)精彩的一堂課。
“叮！叮！”上課玲l響告訴我們，上課了。同學(xué)們興高采烈地拿著手中的民間資料，個(gè)個(gè)同學(xué)都高興的叫啊！跳??！蹦??！高興的像吃了密糖似的。突然，老師來了，同學(xué)們安靜了下來?！巴瑢W(xué)們，今天下午我們就舉行一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)。老師笑咪咪地說。頓時(shí)，課室里安靜了下來，連一根針掉下也聽的見。于是，老師在黑板上寫著大大的幾個(gè)字，那就是“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”現(xiàn)在開始了。老師首先說：“那個(gè)小組先來演講?！蔽覀兘M的黃韻霏自信滿滿地說：“老師，我來?！鼻疲∧屈S韻霏多么有禮貌的說：“大家好，我是第六小組的黃韻霏，今天我講的是“此地?zé)o銀三百兩”的故事。同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著，過來一會(huì)兒，黃韻霏就有色有色的`讀完了，同學(xué)們聽的都入迷了，讀完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)了好的地方，也評(píng)了不足的地方?！岸?！叮！”下課了，個(gè)個(gè)同學(xué)都講的非常精彩，要的同學(xué)講了《牛郎織女》，有的同學(xué)講了《孟姜女》，有的同學(xué)講了《此地?zé)o銀三百兩》，還有的同學(xué)講了歌謠，這真是精彩的一堂??！
這堂課真精彩篇八
“啪啪啪啪啪”！這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪？哦！原來是在贊揚(yáng)我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課！請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來！
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”隨著這熟悉的口號(hào)，我們明白：這次“研究”課開始了！這堂課上的文章是我感悟比較深的dd《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑，一會(huì)兒放幻燈片，一會(huì)兒寫黑板，一會(huì)兒提問題。我們下面的同學(xué)都隨著節(jié)拍而行，誰也不敢在這莊嚴(yán)的課堂上搗蛋！后面10幾雙眼睛正盯著我們。
終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了！韓老師提出問題，隨機(jī)找同學(xué)來回答！這也是鍛煉我們的時(shí)刻！有些好同學(xué)卻巴不得老師抽他（她）起來回答！好鍛煉自己?。ㄑ?？怎么xxx的口水都流出來了。想老師叫起來也不是這樣的吧！）而有些差同學(xué)呢？自己在那里一動(dòng)不動(dòng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著&hllip&hllip眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動(dòng)！生怕韓老師的“圣旨”！
高潮來了！經(jīng)過七嘴八舌環(huán)節(jié)后，來到了同學(xué)們最期待的dd“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了！第一次起來的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽！竟然何俊杰當(dāng)媽媽，這使同學(xué)們無一不笑掉大牙！第2次也是我最關(guān)注的老易和邱大姐！之間老易一站起來，就和邱蘇有了個(gè)鮮明的對(duì)比，就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風(fēng)！老易這個(gè)高人，連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。
一堂有趣的剪報(bào)課。
下午我們懷著好奇的心情在老師的指導(dǎo)下開始做剪報(bào),首先從報(bào)刊上選出自己喜歡的小文章、小知識(shí)、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地?cái)[放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報(bào)的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報(bào)呈現(xiàn)在了眼前。
指導(dǎo)教師。
甘玉紅《一堂有趣的剪報(bào)課》。
好課無彩排。
《作文:好課無彩排》。
常見很多上公開課的教師在那里磨課，一磨就是好幾節(jié)，好幾個(gè)星期，將學(xué)生當(dāng)作試驗(yàn)品不說，那節(jié)課都已被磨得锃光發(fā)亮了。于是，好課就這樣產(chǎn)生了。老師們會(huì)欣賞到一堂在教學(xué)中毫無瑕疵的課，一堂教學(xué)過程非常流暢的課，簡直是無可挑剔的課，因?yàn)榭梢哉f一切可能出現(xiàn)的意外情況都已在那一次次的彩排中被演練到了，再?zèng)]有可以讓執(zhí)教者感到意外的因素了，也因此，上課的老師就可以拍拍胸脯說：上這篇課文，我可以有十種上法，我可以應(yīng)付一切可能出現(xiàn)的情況，我能夠自如地操縱整個(gè)課堂了。這樣的人才就是上課的專家，是能夠以上課在教育界有一席之地的人物。
所謂的好課大致是這樣出來的，前面有反復(fù)的礪練，后面有不斷的完善，將文章上到無可挑剔處便是絕佳的表現(xiàn)。因此，外國專家聽課之后驚呼：有如此嫻熟的課堂，有如此理解能力的學(xué)生，這樣的課還用得著上嗎？學(xué)生都已經(jīng)懂了，老師都已經(jīng)很了解學(xué)生了，這樣的課已經(jīng)沒有上的必要了。這是說好戲唱過了頭，雖然唱的和聽的都覺著好，但戲不該是這樣唱的，戲還要有戲的味道才行。
從這種意義上說，教師人人都有好課，好課在日常的生成中，如果在當(dāng)天的課堂上，教師覺得自己有一個(gè)精彩的片斷，那就會(huì)覺得精神爽快，這是一種成功的愉悅，是自然生成的喜悅，它是教師由情而發(fā)，由課而動(dòng)的結(jié)果。
好課，就在教學(xué)的每一天；快樂，就在每一個(gè)精彩的瞬間！
（時(shí)1018）《好課無彩排》。
一堂有趣的剪報(bào)課。
一堂有趣的剪報(bào)課臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)班胡點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)教師甘玉紅今天早晨，甘老師笑咪咪地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：＂下午我們上一堂剪報(bào)課,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好報(bào)刊、白紙、剪刀和雙面膠等材料！＂話音剛落，教室里一片沸騰，剪報(bào)課？剪報(bào)課是什么課？下午我們懷著好奇的心情在老師的指導(dǎo)下開始做剪報(bào),首先從報(bào)刊上選出自己喜歡的小文章、小知識(shí)、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地?cái)[放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報(bào)的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報(bào)呈現(xiàn)在了眼前。上完剪報(bào)課我想:做剪報(bào)真是一件有意義的事情，不僅可以不浪費(fèi)報(bào)紙，減少了環(huán)境污染，還可以積累豐富的學(xué)習(xí)資料。
“叮叮叮，叮叮叮，叮?！蓖瑢W(xué)們各個(gè)懷著興高采烈，爭先恐后地跑進(jìn)明亮的教室。咦！同學(xué)們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動(dòng)啊！我也跟著同學(xué)們興奮起來，但又很緊張：上臺(tái)該怎么表演呢？啊，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個(gè)上臺(tái)，他們的主持人不止一個(gè)，題取為“十年樹木，百年樹人”。他們要借此活動(dòng)好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動(dòng)！
這小組里的人，頭腦還真是不簡單，真夠聰明的他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進(jìn)氣球里，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上。一位同學(xué)先滿帶真情實(shí)感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動(dòng)的詩歌，話音剛落，這小組同學(xué)臉上的表情都變得很神秘。他們請(qǐng)老師上臺(tái)去，捂住耳朵，閉上眼睛，請(qǐng)兩個(gè)自愿的同學(xué)上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲，氣球被同學(xué)刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時(shí)從氣里爆發(fā)出來，同學(xué)們各個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸福的表情！
這小組的活動(dòng)真精彩，輪到另一小組表演了！后來表演的小組中的每一個(gè)同學(xué)都變得信心滿滿的，而我也一樣。因?yàn)榈诙〗M的人表演得令場下的同學(xué)們拍手叫喊，他們的.節(jié)目實(shí)在太耐人尋味了！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同學(xué)們，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀！
一堂有趣的剪報(bào)課。
下午我們懷著好奇的心情在老師的指導(dǎo)下開始做剪報(bào),首先從報(bào)刊上選出自己喜歡的小文章、小知識(shí)、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地?cái)[放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報(bào)的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報(bào)呈現(xiàn)在了眼前。
上完剪報(bào)課我想:做剪報(bào)真是一件有意義的事情，不僅可以不浪費(fèi)報(bào)紙，減少了環(huán)境污染，還可以積累豐富的學(xué)習(xí)資料。
指導(dǎo)教師。
甘玉紅。
英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課，這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一天，英語老師突然和我們說要挑選幾位同學(xué)去上公開課。我們既激動(dòng)，又緊張，既想去上，又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想：既然被選上了，就應(yīng)該認(rèn)真去上這節(jié)課。
我認(rèn)真地準(zhǔn)備著，等待著那天的到來。丁零零，五（1）班的英語老師帶著我們?nèi)ド瞎_課，100多位老師坐在我們旁邊，我的心怦怦直跳。開始上課了，我們每個(gè)人都爭先恐后的舉手，課堂既精彩，又刺激。
這節(jié)課回答的問題都是關(guān)于鐘面的問題，相信大家對(duì)鐘都很感興趣吧！然后，老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘。大家都知道，平時(shí)的英語課都是回答問題、劃劃詞組、就結(jié)束了。可這次，我卻要在英語課上做鐘，羨慕吧！接下來要開始做鐘了，我和我的同學(xué)林宗裕一組，我先把鐘的外框剪下來，小林則把鐘面的指針剪下來，鐘面的基本做完了，我們就要開始涂色了，我先涂上了綠色，然后紅色……接下來由小林來涂色，我則用大頭針把鐘面的指針釘住，接下了就只要把指針釘上去，我們可是第一個(gè)做完的呢！
最終我們的這節(jié)公開課非常成功，老師不僅得了獎(jiǎng)，我們還得了一些獎(jiǎng)勵(lì)呢！
這節(jié)課使我情有獨(dú)鐘，我喜歡這節(jié)課！因?yàn)檫@節(jié)課的形式太獨(dú)特了！
我喜歡這堂課。
我喜歡這堂課。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
“叮叮?！鄙险n鈴響起！同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細(xì)一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說“上課！”。全班同學(xué)剛站起來要致敬，只聽老師說：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”“規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”“老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎？好今天我們來學(xué)習(xí)第11課......老師先請(qǐng)同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿......”話還沒有說完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。
隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。
我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣！
這堂課真精彩篇九
今天，老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲。游戲的名字叫，你來比劃我來猜。這個(gè)游戲不僅好玩，還給我們師生帶來了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓大家可以盡情的發(fā)言，讓我們獲得了大量的詞語知識(shí)。同學(xué)們與老師一起笑著，談著，在歡樂聲中完成了這節(jié)生動(dòng)有趣的語文課。
“五、四、三、二……”在參賽者緊張地準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，老師突然當(dāng)了一回“記者”，采訪了同學(xué)們此時(shí)的感受，“老師！老師！”同學(xué)們好像有了無窮無盡的靈感，爭先恐后地舉起手來。比賽開始了，第一組“出師不利”，才猜對(duì)了兩個(gè)詞語。我們第四組心中暗暗高興，想，才猜了這么點(diǎn)，哈哈，我們贏定了！可終究還是人算不如天算，第二組“首戰(zhàn)告捷”，竟有如神助一般得到了五分的好成績。我們一顆熱血沸騰的心頓時(shí)墜落谷底。第三組和第四組雖竭盡全力，可不夠幸運(yùn)沒能超過五分，二組得了冠軍。我們把贊許和羨慕的目光投向了二組。這節(jié)課讓我印象最深的莫過于我們組的劉潤澤了，在表演“暴跳如雷“這個(gè)詞語的時(shí)候，他把這個(gè)詞語表演到了極致，從他臉上看出他已“青筋畢露”，為了我們組的榮譽(yù)他竭盡了全力，雖然最終這個(gè)詞語我們沒猜出來，但我們誰也沒有抱怨，還對(duì)他很敬佩，他是我們組的驕傲。
一節(jié)有趣的課就在我們的歡笑聲中不知不覺的過去了?？赡且荒荒痪拘母吲d的時(shí)刻仍在我的眼前閃現(xiàn)，同學(xué)們那一陣陣加油聲仍在我耳邊回蕩，成了我心中難忘的歡樂一課。
這堂課真精彩篇十
我最喜歡的課，當(dāng)然是谷老師的語文課。谷老師講課的特征就是幽默風(fēng)趣，但也有意義和重點(diǎn)。在谷老師講的很多課中，我最喜歡的一節(jié)課非《云南的歌會(huì)》莫屬。
其實(shí)在放假時(shí)我便借來語文書看，《云南的歌會(huì)》這一篇課文吸引住了我，我便迫不及待的想聽這節(jié)課。
終于，我盼到了這一節(jié)課。谷老師讓大家先讀上幾遍課文。我早已讀過好幾遍了，和大伙一塊讀完了這篇課文。沈從文寫的這篇課文展示了云南區(qū)域風(fēng)土人情的美，把我和同學(xué)們都深深的吸引了。谷老師見大家都讀得差不多，就開始細(xì)細(xì)的解說這篇課文。大家也跟著記下筆記，聚精會(huì)神的聽老師講。講到了云南女子對(duì)歌的時(shí)候，我不禁想：他把這段描寫地這么有趣，那樣對(duì)歌時(shí)到底是什么樣子的呢？這是，谷老師打開視頻文件，正是劉三姐的對(duì)歌片段。同學(xué)們都好奇的瞪大雙眼，想看看這對(duì)歌能妙到哪兒去。只聽他們句句押韻，唱的歌也是讓人拍手叫好，把大家逗得哈哈大笑，逼得對(duì)手瞠目結(jié)舌。視頻放完了，同學(xué)們還是意猶未盡。
這個(gè)時(shí)候，谷老師說：“云南的風(fēng)景美，對(duì)歌對(duì)的絕，所以作者才會(huì)這么喜歡云南，但更主要的是歌會(huì)”。大家隨即又跟著谷老師領(lǐng)略了金斗滿堂的熱鬧景象，參加的都是一般居民，這也是云南的民風(fēng)淳樸。我陶醉在云南的歌會(huì)中，那里的美好讓我非常是向往，恨不能立刻飛過去觀看歌會(huì)。這個(gè)時(shí)候，谷老師的課差不多講完了。
“其實(shí)沈從文他非常有才華，還差點(diǎn)得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”谷老師的這一句話讓大家非常是驚訝，就讓老師繼續(xù)說下去。最后大家聽完了，都對(duì)他沒獲獎(jiǎng)而感到惋惜，卻又由于知道了這件事情獲得了課外常識(shí)而開心。我在同時(shí)，也更佩服他的文筆，心想：真是一位厲害的作家??！
離下課還有幾分鐘，谷老師整理了一下書，說：“沈從文的這篇文章寫得很好，期望大伙課下好好背記一下。”結(jié)束了這堂精神的課。
“當(dāng)——當(dāng)——”下課鈴響了，我才從沉醉中醒來。這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我即從谷老師幽默的話語中學(xué)習(xí)了這篇課文，又豐富了我的課外常識(shí)，真的是精神的一節(jié)課！
這堂課真精彩篇十一
我們開過無數(shù)次的班會(huì)，但今年“六一”我們班組織的那場精彩的班隊(duì)會(huì)讓我永遠(yuǎn)也忘記不了。
這次班會(huì)邀請(qǐng)了所有的家長參加，當(dāng)我聽到老師宣布由我擔(dān)任主持人時(shí)，當(dāng)時(shí)十分興奮，但興奮中又夾雜著一絲絲的憂慮。興奮的是終于能在家長面前展現(xiàn)一下自我了，憂慮的是我怕會(huì)因緊張而出錯(cuò)。我們忙里忙外，準(zhǔn)備了整整三個(gè)星期，在課余時(shí)間，我們不厭其煩地練了一遍又一遍，每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真投入，都想在爸爸媽媽面前展現(xiàn)一下自己的“雄姿”。我就更別提了，因?yàn)橹鞒秩丝墒且粋€(gè)“重量級(jí)”人物。
帶著擔(dān)心和期盼，開班會(huì)的日子終于到了。霎時(shí)學(xué)校里人山人海，全班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，由老師致詞并宣布班會(huì)開始，首先是各小隊(duì)隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，一小隊(duì)隊(duì)長神情嚴(yán)肅，像一個(gè)小將軍似的發(fā)出口令“起立”全組同學(xué)齊唰唰的站了起來，小隊(duì)長兩只胳膊輕輕貼在腰間，隨著步伐前后擺動(dòng)跑步上前向中隊(duì)長報(bào)告，隨后二小隊(duì)、三小隊(duì)、四小隊(duì)和五小隊(duì)用同樣規(guī)范的動(dòng)作依次向中隊(duì)長報(bào)告。最后由中隊(duì)長向班主任報(bào)告。接下來的是莊嚴(yán)的出旗和唱隊(duì)歌，看著平時(shí)一個(gè)個(gè)愛做鬼臉的同學(xué)手握紅旗，一臉嚴(yán)肅，此刻教室里的空氣仿佛停滯了。由我領(lǐng)唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的隊(duì)歌，歌聲整齊化一，清新嘹亮。在一旁的家長們也受到了感染，和我們一樣十分的專注、嚴(yán)肅，輕輕的和我們一起合唱。
此刻，我想起快該我們主持了，我見身邊的搭檔谷佳欣還陶醉在歌聲中，便輕輕的碰了她一下，她立刻心領(lǐng)神會(huì)，和我交流了一個(gè)會(huì)心的眼神。我們倆人落落大方的走上了臺(tái)，可是在眾目睽睽之下，我的手心里不由自主地流出了汗水，我盡量讓自己鎮(zhèn)定下來，開始了主持。班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容有愛國篇、歷史篇、英雄篇、武器篇四個(gè)篇章，前三個(gè)篇章是故事演講，武器篇是看電視教育宣傳片。其中具有代表性的三個(gè)故事令我最為難忘，歷史篇中的《南京大屠殺》日本人沒有人性的屠殺，讓我感受了解到了我們的先輩曾飽受欺侮;英雄篇中的《狼牙山五壯士》《劉胡蘭的故事》讓我感動(dòng)，讓我知道我站在這里幸福的為大家主持節(jié)目，都是她們用生命換來的。我倆的主持配合的愈來愈好，越來越流利熟練，同學(xué)和家長悄悄豎起大拇指給我倆加油。時(shí)間不知不覺的過去，班隊(duì)會(huì)在同學(xué)們和家長的掌聲中，意猶未盡地結(jié)束了。
通過這次精彩的班會(huì)，既讓家長們見到了我們班級(jí)的良好作風(fēng)，又讓她們看到了我們不再是一些嬌氣的小皇帝、小公主了。更重要是的讓我們深深的知道了幸福生活的來之不易，我想起了梁啟超先生的話：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng);少年弱，則中國弱。我深深地懂得如果一個(gè)國家落后，那么就會(huì)受到欺侮。我要好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國有用的人才，共同建設(shè)好祖國的明天!
這堂課真精彩篇十二
作為一名學(xué)生，我上過的課可還真不少，精彩的課更是不少。
記得小學(xué)時(shí)，上的是一節(jié)語文課。前一天老師告訴我們，今天這節(jié)語文課要舉行演講比賽。這讓我們慌了，都紛紛起來“抗議”。老師對(duì)我們說：“演講比賽，可以比一比你們的膽量和寫作。”說完，老師便走出門去。可我們班里的同學(xué)都不想丟人，一個(gè)個(gè)慌忙地找題材。
第二天，要舉行了，老師走進(jìn)教室，問我們準(zhǔn)備好了沒有，班里的同學(xué)，沒有一個(gè)人吭聲。老師這時(shí)候反而說：“好吧，那就按順序來吧?！痹谖抑吧先サ娜撕芏?，但卻沒有幾個(gè)演講好的。后來，終于到我了，我慢慢走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開始了我的演講，我演講怎么樣我也不知道，不過，還好，我沒有忘詞，并且順利演講完了。
當(dāng)我鞠了一躬，準(zhǔn)備下講臺(tái)時(shí)，受到了班里同學(xué)熱烈的鼓掌。后面的同學(xué)表現(xiàn)好多了，一個(gè)比一個(gè)表現(xiàn)得好。我們都很開心，他們有的演講了《努力學(xué)習(xí)》、《珍惜時(shí)間》、《從小事做起》，讓我們班里的同學(xué)懂得了很多。而我演講的則是最傳統(tǒng)的《感恩》，相信我的同學(xué)們應(yīng)該會(huì)學(xué)會(huì)感恩吧!
終于，同學(xué)們演講完畢了，一個(gè)個(gè)都松了一口氣，這時(shí)，老師上臺(tái)了，說：“你們表現(xiàn)不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)，這節(jié)課，相信你們會(huì)學(xué)到很多?！崩蠋煆臅锬贸隽藥讉€(gè)很好的本，七八個(gè)吧，獎(jiǎng)勵(lì)給我們，當(dāng)然，我也獲得了一個(gè)。還發(fā)了好多張獎(jiǎng)狀，我也有了一張。
那節(jié)課，精彩極了。因?yàn)槭艿搅死蠋煹目隙ǎ謱W(xué)到了很多，又鍛煉了膽量，那節(jié)課，因?yàn)槲覀兊难葜v而精彩了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們都還沉浸在老師朗讀的故事當(dāng)中……。
這堂課真精彩篇十三
又是一個(gè)美好的早晨，校園里響起了清脆的上課鈴。今天我們的語文老師有事請(qǐng)假了，由張老師代課，大家都很期待。
張老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。奇怪的是她竟然沒有拿書和練習(xí)冊(cè)，只帶了一小杯橙黃色的液體。同學(xué)們便開始議論紛紛。
“同學(xué)們安靜下來。”張老師一開口，大家便都不作聲了，“今天張老師要帶大家上一堂特別的語文課。你們猜這是什么？”張老師高高舉起那杯橙黃色的液體。
“是橙汁！”“一定是蜂蜜水！”“同學(xué)們七嘴八舌地叫著。
張老師扯著嗓子高喊：“不對(duì)不對(duì)，這是一杯‘嬰兒尿’，喝了可以養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚，有沒有哪位‘勇士’敢來嘗一嘗？”
聽了這話，同學(xué)們有的瞪大了眼睛，張大了嘴巴，有的.不停用手在面前扇風(fēng)，更有甚者用手捂住了嘴，好像馬上要嘔出來一樣。
張老師眼疾手快，立即抓住一個(gè)還沒反應(yīng)過來、仍然高舉著手的男孩。那男孩極其不情愿地離開了座位，皺著眉頭，閉著眼睛，哆哆嗦嗦地走到講臺(tái)跟前。他做了幾個(gè)深呼吸，像要英勇就義似的準(zhǔn)備一飲而盡。誰知?jiǎng)倗L到一點(diǎn)點(diǎn)就把杯子放了下來，狂奔回了座位，邊跑邊喊著：“太苦了！太苦了！”
他的表現(xiàn)增加了我們對(duì)這杯“不明液體”的恐懼。張老師端著剩余的“嬰兒尿”環(huán)顧四周，大家都躲避著張老師的目光。這次被選中的“勇士”是一位女生，她被嚇得六神無主，用顫抖的手端起杯子，好幾次嘴唇剛碰到杯沿就縮了回來。好不容易鼓起勇氣嘗了一口，但也是剛嘗到一點(diǎn)就猛地放下了杯子，嚇得把頭埋進(jìn)了臂彎。
張老師一邊笑著，一邊把剩下的“嬰兒尿”一飲而盡。我們嚇得個(gè)個(gè)把嘴張得能吞下一個(gè)雞蛋。張老師和藹地對(duì)我們說：“其實(shí)它還有一個(gè)名字，叫作‘茶’。同學(xué)們，千萬不要因?yàn)閯e人的說法而盲目地害怕一件事物，敢于嘗試才是最重要的?！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭，剛剛品嘗了“嬰兒尿”的兩位同學(xué)也笑了。
這堂課真精彩篇十四
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又要過去了，我卻還清楚地記得開學(xué)時(shí)上的第一節(jié)課。
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，待其他同學(xué)都坐好了，陳磊才急匆匆地走進(jìn)來，看到大家都端正地坐在位置上，連忙后退了幾步，一臉驚訝地說：“唉呦我的媽呀，大家咋都來啦，那我不遲到了嗎？”頓時(shí)大家哄堂大笑。
郭老師地說：“感謝‘都市外鄉(xiāng)人’給我們帶來的歡樂……”沒等老師說完，陳磊又冒出一句：“多謝夸獎(jiǎng)，thankyouverymuch!”笑聲再一次響起。待笑聲平息下去，郭老師說：“寒假大家一定過得很有趣，但我們不能還沉浸在那輕松的氣氛中，要很快投入到學(xué)習(xí)中，但今天是開學(xué)第一天的第一節(jié)課，讓大家輕松輕松，這節(jié)課我們來‘漫談寒假生活’，ok？”“ok！”
突然，不知誰“有聲有色”地喊了起來：“一絲不茍站崗，規(guī)章制度上墻，電棒緊握手中，人人夸我——”到了這兒，大家都很有興致地參加了進(jìn)來：“流氓！”“唉，誰讓你們說的，這不，功勞都被你們搶了，我我我，跟你們絕交！”“笑星”周賢故作生氣地說。又引起了我們的笑聲。
“別，別，別，千萬別笑，你們要是誰能知道剛剛是誰開的頭啊，你們哪，就盡情地笑吧，俺就不阻攔你們了?！敝苜t又說。“我‘母雞’呀，”“假小子”汪守緣一邊哆嗦著，一邊說：“‘的啦母雞，母雞的啦’……”這么好笑的東西咋每人笑呢？大家都在沉思呢，積極思考嗎！“周賢，說你笨，你咋就這么笨的呢，問那么簡單的問題，劉雪芹告訴他?！薄笆悄莻€(gè)高度近視400度的‘小’男孩，他嗎，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，其他都很好，就是有點(diǎn)笨。這就是——”劉雪芹漫不經(jīng)心地回答著：“周賢?！薄罢媸侵艺邉⒀┣垡病！?/p>
“你們誰看書的，就不能講講?！睍糇娱_始不耐煩了?！拔铱吹摹！薄拔乙部吹??！薄劦綍?，大家的話夾子又打了。
“我看了《小小故事會(huì)》，上面有好多好多的名人故事，阿凡提、魏征、紀(jì)韻……”
“我看了《看了就笑》，有一則笑話笑死人了，你們保證聽了就笑，
豌豆：爸爸是好東西，流氓是壞東西。
爸爸：笨蛋，爸爸不是東西?！?/p>
“哈哈，哈哈……”
“丁零零……”下課鈴響了，這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。
這堂課真精彩篇十五
這個(gè)星期六，我又要參加英語培訓(xùn)了。前腳剛踏進(jìn)教室的門，后耳便聽到同桌諸葛辛田對(duì)我說：“老蔡，我告訴你，今天有個(gè)菲律賓的老外要來我們班教菲律賓語，我長這么大還沒聽過這種語言呢！好期待呀！”
我一聽，好奇心猛地上升到我的五臟六腑，這老外長什么樣？她會(huì)講些什么呢？好多疑問，正當(dāng)我想得投入時(shí)，一位卷發(fā)美女走了進(jìn)來。同學(xué)們不約而同地向她看齊，只見她黝黑的皮膚、棕黑色的眼睛、身穿一件大紅色連衣裙。還向我們揮了揮手，面帶恬靜的微笑對(duì)我們說了一句：“hallo！”那微笑深深地刻在我的腦海中。
她放下包，轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫下了一句短語：welcome---mabuhay！接著，用那洪亮的嗓音讀了一遍。我仔細(xì)聽著，可頓時(shí)，這mabuhay卻讓我有了一個(gè)想法，這菲律賓式的“歡迎”用菲律賓語來說怎么讀著讀著就像是“沒報(bào)黑”的諧音。我情不自禁地笑了起來，還偷偷看了一眼后面的同學(xué)，他們也在咯咯笑呢！
接著，菲律賓外教又快速地在黑板上寫下了：goodbye---adios一開始我丈二和尚——摸不著頭腦，這玩意兒怎么讀呢？外教仿佛看透了我的心思，大聲讀了一遍，豎起耳朵一聽，“再見”用我的記憶法來讀竟然是“愛迪爾死”我還沒醒過神來，前后左右的同學(xué)都忍不住了，有的笑得前仰后合；有的笑得肚子直疼；有的笑得流下了眼淚……當(dāng)然，我也堅(jiān)持不住了，強(qiáng)忍著笑，跟著女外教大聲朗讀：“adios”，還不時(shí)想，這菲律賓語真好玩，稀奇古怪的，太有趣了，令人琢磨不透。
到了最后，她說了一句：onebyone，意思是一個(gè)接一個(gè)念。我默默等待著，心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，害怕極了?？斓搅?，快到了！我站了起來，外教說前一句，我接后一句?！皐elcome”“沒報(bào)黑”，一道題似乎過去了，“goodbye”“愛迪爾死”“youareverygood”哇，我過關(guān)了！還受到了她的表揚(yáng)，太棒了！這時(shí)的我無比自豪與驕傲！
同桌諸葛辛田也向我投來敬佩的目光，還說了一句：“你今天出門前去燒香拜佛了吧？她的問題你都能答對(duì)。好多人都卡在這上面了！”“瞎貓碰上死耗子吧，不足為奇?！蔽抑t虛地回了一句。
菲律賓老師要走了，她向我們拋了一個(gè)飛吻，走出了教室！這堂課女外教的甜甜一笑與她們國家的幽默語言永遠(yuǎn)留在我心中。
我喜歡這堂課！
這堂課真精彩篇十六
前幾天，我們上了一堂有趣的活動(dòng)課。課上，很多同學(xué)都表演了各自的精彩節(jié)目。
在熊程炷“鬼哭狼嚎”的《我的中國心》中，活動(dòng)開始了。同學(xué)們都像八仙過海一樣，個(gè)個(gè)大顯神通。只見唱的唱，跳的跳，讀的讀，翻跟頭的翻跟頭，笑聲和掌聲不時(shí)響起。
在笑聲中和忐忑不安中，終于輪到我了。我的節(jié)目是詩歌朗誦《故鄉(xiāng)的大山》。一開始，我不敢上臺(tái)，緊張得兩條腿都軟了。最后在同學(xué)們不停的“加油！加油”聲中，我硬著頭皮上臺(tái)開始了朗誦。“……故鄉(xiāng)的大山真美??！我喜歡故鄉(xiāng)的大山，因?yàn)檫@里有我一輩子最美好的印象……”終于朗誦完了，心里的那塊石頭總算落地了。在下講臺(tái)走回座位的路上，我邊走邊想剛才有沒有什么地方念錯(cuò)了。突然，不知道是什么，絆了我的腳一下，不輕不重地摔了我一跤，更為惱人的是，我正好撲在了劉蕓的腳下?？吹轿摇熬时硌荨保唤淌业娜嗣腿槐ζ饋?。等我慢慢地爬起，看看笑得前俯后翻的同學(xué)和老師，再看看自己的狼狽樣兒，我自己也禁不住跟著大家傻笑起來。
時(shí)間過得可真快，一眨眼最后一個(gè)節(jié)目也演完了。在這節(jié)課里，我們手掌都拍麻了，聲音都笑啞了。同學(xué)都們覺得這樣的課很有趣，都希望以后多上一些這樣的課。
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