總結(jié)是提升自我認知能力的有效方式之一?？偨Y(jié)是一個重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。以下是法律專家總結(jié)的保護知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請大家遵守。
這堂課真精彩篇一
母親是一座高山，蘊藏著萬物，哺育我成長，強壯我的身心；母親是冬天里的太陽，在我遇到挫折時，鼓勵我，安慰我，溫暖我的心。
母親節(jié)快要到了，張老師在家長開放日那天，把我們的爸爸媽媽請到了教室里，給媽媽們提前慶祝節(jié)日。張老師讓我們體驗一下當媽媽的艱辛，說說爸爸媽媽對我們的愛。張老師給我們準備了許多氣球，叫我們把氣球塞進衣服里，讓我們當一回“媽媽”。她話音剛落，我們迅速地拿起氣球，迫不及待地把氣球塞進衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走幾步，每走一步膝蓋都會頂?shù)蕉亲?，一作文低頭除了看到肚子，腳尖兒都看不到。為了保護“小寶寶”，我行動時都是小心翼翼的。我想蹲下?lián)煲粡埜遄?。為了“小寶寶”，我慢慢地蹲下去，非常費勁地撿起稿子，小心翼翼地站起來。我心想肚子里有了“小寶寶”，以后做起事來可真吃力，與平時有著天差地別。當大肚子媽媽可真難啊！
課堂上，同學們有的表演，有的詩歌朗誦，還有的講起了自己與父母真實的事情來表達了自己對父母的愛，這真是一節(jié)與眾不同的語文課??！
“感恩的心，感謝有你”。媽媽，我愛您！您辛苦了！我以后要聽您的話，長大了我要多陪陪您。
這堂課真精彩篇二
我走在放學的路上，似乎在想著什么，落日的余暉，柔和的灑在我的身上，構(gòu)成了一道迷人的風景線。這時，我雖然走在路上，但思緒卻又飛回到了今天的那節(jié)數(shù)學課上。
上午，我們端坐在教室上，認真地聽數(shù)學老師講著今天所學的內(nèi)容。老師剛講完一個知識點，似乎是覺得有些口渴，便走下講臺來，到窗臺邊，拿起一瓶水就“咕咚，咕咚”喝了起來。直到把整瓶水喝完，他才放下塑料瓶，轉(zhuǎn)過身來。但他突然發(fā)現(xiàn)，全班同學都變得非常安靜，正用一種異樣的眼光看著他。
老師感覺到奇怪，就問：“怎么了？”過了好一會兒，有個同學站起來小聲回答道：“老師，您喝的是——澆花水?！钡蠋熛仁且汇?，不但沒有生氣，反而本站笑了。他把左右手分別放在臉邊，說：“葉子，葉子”又指了指自己（改成把頭往前一探），說了一聲：“花——”，他對我們說：“我就是一朵花！澆我正對啊！”
就這樣，經(jīng)過老師多年教導，我們收獲了許多新的知識，連聽課質(zhì)量都有所提高，還給教室里增添了無數(shù)歡聲笑語，讓我們在學習的道路上又有了許多新的樂趣。我想，在老師的帶領(lǐng)下，班級一定會有更大進步吧！
想到這里，我不由自主地笑了，隨后，我加快了腳步，哼著小曲，走回了家……。
這堂課真精彩篇三
有一次，教授向我們介紹阿米西人(amish)的生活形態(tài)與風俗習慣，并播放一部影片，那是教授特地到賓州許多阿米西人聚居的城市——蘭開斯特所拍攝的，內(nèi)容是蘭開斯特的風光以及阿米西人的風俗民情。蘭開斯特同時也是各國游客常前往參觀的旅游勝地?？赐炅司实挠捌覀兗娂娤蚪淌谔岢霾簧倥c阿米西人有關(guān)的問題。
突然，有一位女同學站了起來，她向教授說:“我覺得你不該拍這部影片，我認為你這么做，侵犯了阿米西人的人身自由。他們跟我們一樣是人，難道只因為他們保持傳統(tǒng)的生活習慣，就得被當成動物般地觀賞?這樣太不公平，我覺得你做錯了?！?/p>
為了教學而精心制作這部影片的教授，仿佛突然被潑了一大桶冷水，當眾被學生指責實在尷尬。他說:“我不認為我有什么不對，我是為了教學，才到那里拍攝影片，何況那兒原來就是觀光勝地，并沒有不能拍影片的限制，很多人也這么做啊?！?/p>
女學生不贊同這種說法，繼續(xù)與教授爭辯，氣氛愈來愈僵，兩人各執(zhí)其詞，互不相讓。最后，女學生氣沖沖地說:“我不聽你的課了，我要走了。”
教授也說:“你走吧，我不會在乎?！?/p>
那時已近期末，眼見就要拿到學分，如果那名女同學退了這一堂課，不但得不到學分，成績單上也會留下紀錄。通常只有讀不下去的學生才會退修課程。接下來的`一堂課沒見到她，我們都為她感到惋惜。
但是，再接下來的那堂課，她又出現(xiàn)了。
教授走進教室時，她主動走上前向他道歉，她說:“教授，我真心地向你說聲對不起。這幾天我一直在檢討自己，雖然我有我的想法和信仰，但是我忽略了你對教學所付出的心力，忽略了你是盡心盡力地對教學負責任。我有不對的地方，請你原諒我?！?/p>
教授也說:“真高興你回來了，我知道我也有錯，我只顧著做自己認為該做的事，卻疏忽了對別人應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。我也要感謝你，教了我寶貴的一課。”他倆握手言和，相視而笑。
這堂課真精彩篇四
上課的鈴聲響起來了，老師神采奕奕地走進教室，站在講臺上，問我們：“你們喜不喜歡玩游戲？”我們異口同聲地說：“喜歡。”老師就說：“那好。這節(jié)課我們就一起來玩玩游戲吧?！?/p>
游戲的規(guī)則是：把橡皮放在桌子中間，老師喊：“一二三，左手。”我們就用右手去拿橡皮；如果老師說“右手”，我們就用左手去拿橡皮。誰先拿到就算誰贏。當然，如果出錯了手，那就算對方贏。輸了的同學，要伸出手，讓對方拍一下。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在快樂之中，這節(jié)課真是精彩。我想：如果每一節(jié)課都可以玩游戲，那該多好呀。
這堂課真精彩篇五
今天，我和同學們?nèi)チ松钲诘峡煽陕殬I(yè)體驗樂園秋游。我們坐大巴過去，老師怕我們暈車，于是就在車上玩起了像放電視一樣的游戲，一會穿插廣告，一會玩游戲，來調(diào)動我們的心情。不到一個小時，我們就到達了目的地。
下車后，我們排著整齊的隊伍，一口氣爬上了六樓，走進迪可可樂園。放眼過去，這里漂亮得讓我稱贊不已，這是用筆也形容不出來的美麗呀。
老師把我們分成三隊，我們隊的帶隊老師是汪老師，汪老師給我們第一個任務(wù)是—郵遞員。去到了郵遞局之后，郵遞員叔叔給我們講了一些關(guān)于郵遞的知識并且提醒我們：不要奔跑，注意安全。然后讓我們?nèi)ニ托?，叔叔把我們分成兩隊一隊男的，一隊女的。讓我們男生去海關(guān)，女生就去消防基地。我們?nèi)サ搅撕ｊP(guān)之后，海關(guān)還沒開門呢，我們只好回郵政局。雖然我們沒有投遞成功，但是我們兩隊還是拿到了五塊錢可可幣的獎勵。
第二個任務(wù)是去大劇院聽歌猜曲，這次是每三個人一組。我和徐晨夕，周思宇組成一隊，由于我們幾個聽過的歌不是很多，我們一共才猜對了一首歌，得了一分。聶楚桐，劉美玲，錢袁媛她們對太不可思議了，居然拿了十五分，得了第一名。其他班的隊伍也分別拿走了第二、第三名。結(jié)束之后，老師給前三名頒發(fā)了可可幣。我們只能眼睜睜的看著人家拿可可幣，自己卻徒勞無功。心情很是失落。但一到中午吃飯時間。我們還是邊說邊笑的吃著活動方給我們的可口飯菜，煩惱也拋到了九霄云外。
吃晚飯之后，我們接著去了家庭危險訓練營，那里的老師教了我們骨折固定。一開始，老師給我們介紹了夾板，繃帶，紗布，并說明了它們的用處和使用方法，并請了幾位同學進行了模擬實驗。我被老師叫上去拿紗布把“受傷”了的手包好，由于老師講的時候，我認真聽了，所以我順利的把這個項目完成了，并領(lǐng)到了十個可可幣。
緊接著我們?nèi)チ讼阑?，老師先給我們講了一些消防用具和他們的用處，并請了一些同學上來試用一下，然后帶我們?nèi)チ艘粋€“著火”的屋子，同學們排好隊，第一個試好了之后，第二個就是我，我還是像前面一樣，順利完成了任務(wù)。
最后我們還去了陶藝館，市政府，拍賣行等等。眼看天色已經(jīng)暗了，我們活動的時間結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍，依依不舍的離開了樂園。
通過這次的職業(yè)體驗，我體會到了做每項職業(yè)都有自己的技巧和辛苦的地方，并看出了爸爸媽媽隱形的汗水，他們的這些汗水都是為了我們的，我們一定要孝敬爸爸媽媽，長大做一個對社會有用的人!
這堂課真精彩篇六
星期五的對會課上，我們進行了一場精彩而有趣的中小隊委改選活動。改選采用的是自主投票，毛遂自薦的pk方式，既公平又合理。
我做好了競爭體育委的發(fā)言，可沒想到職務(wù)不能連任，所以我必須競當另外的職務(wù)。無奈之下我只好調(diào)整心態(tài)準備競爭演講。我決定拼一次爭當中隊長，全憑臨場發(fā)揮了。當我上臺演講時，我感到周圍的空氣都凝固了，我的聲音有些顫抖，講得不太自信，但我覺得只要有為班級做貢獻的決心和愛拼的信念才是最重要的。我的發(fā)言受到了大家的認可和好評，取得了第二名的好成績。成為了副中隊長的人選。我興奮地跳了起來，大家都為我歡呼，我沒有想到我在同學心中是如此高的`地位，高興極了！
可后來發(fā)生的事情又讓我的心情一下子跌到了谷底。就在我還陶醉在喜悅中時，另一位也非常優(yōu)秀的同學也來競爭中隊長了，我們又開始了殘酷pk。最后我只比第二名差一票而落選了。當時我的心就像被小貓抓一樣，難過極了！覺得之差一票太虧了。競爭的太刺激太緊張了。我必須調(diào)整自己的情緒再次投入“戰(zhàn)斗”最終我也是以一票之差戰(zhàn)勝了同學獲得了中隊棋手的職務(wù)。真是一波三折啊。
這場隊會課真是終身難忘，就像我演講說的那樣，不論我能否擔當中隊委，我都會以中隊委的標準來嚴格要求自己，為班級做貢獻。我會記住這次有意義的中隊會！
這堂課真精彩篇七
在這星期四的下午，我們班舉行了一個“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動，那是一個精彩的一堂課。
“叮！叮！”上課玲l響告訴我們，上課了。同學們興高采烈地拿著手中的民間資料，個個同學都高興的叫??！跳?。”陌。「吲d的像吃了密糖似的。突然，老師來了，同學們安靜了下來?！巴瑢W們，今天下午我們就舉行一個“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動。老師笑咪咪地說。頓時，課室里安靜了下來，連一根針掉下也聽的見。于是，老師在黑板上寫著大大的幾個字，那就是“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”現(xiàn)在開始了。老師首先說：“那個小組先來演講?！蔽覀兘M的黃韻霏自信滿滿地說：“老師，我來?！鼻疲∧屈S韻霏多么有禮貌的說：“大家好，我是第六小組的黃韻霏，今天我講的是“此地無銀三百兩”的故事。同學認認真真地聽著，過來一會兒，黃韻霏就有色有色的`讀完了，同學們聽的都入迷了，讀完后，同學們個個都評了好的地方，也評了不足的地方?！岸?！叮！”下課了，個個同學都講的非常精彩，要的同學講了《牛郎織女》，有的同學講了《孟姜女》，有的同學講了《此地無銀三百兩》，還有的同學講了歌謠，這真是精彩的一堂??！
這堂課真精彩篇八
“啪啪啪啪啪”！這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪？哦！原來是在贊揚我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課！請聽我細細道來！
“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師您好！”隨著這熟悉的口號，我們明白：這次“研究”課開始了！這堂課上的文章是我感悟比較深的dd《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑，一會兒放幻燈片，一會兒寫黑板，一會兒提問題。我們下面的同學都隨著節(jié)拍而行，誰也不敢在這莊嚴的課堂上搗蛋！后面10幾雙眼睛正盯著我們。
終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了！韓老師提出問題，隨機找同學來回答！這也是鍛煉我們的時刻！有些好同學卻巴不得老師抽他（她）起來回答！好鍛煉自己?。ㄑ?？怎么xxx的口水都流出來了。想老師叫起來也不是這樣的吧！）而有些差同學呢？自己在那里一動不動，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著&hllip&hllip眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動！生怕韓老師的“圣旨”！
高潮來了！經(jīng)過七嘴八舌環(huán)節(jié)后，來到了同學們最期待的dd“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了！第一次起來的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽！竟然何俊杰當媽媽，這使同學們無一不笑掉大牙！第2次也是我最關(guān)注的老易和邱大姐！之間老易一站起來，就和邱蘇有了個鮮明的對比，就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風！老易這個高人，連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。
一堂有趣的剪報課。
下午我們懷著好奇的心情在老師的指導下開始做剪報,首先從報刊上選出自己喜歡的小文章、小知識、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地擺放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報呈現(xiàn)在了眼前。
指導教師。
甘玉紅《一堂有趣的剪報課》。
好課無彩排。
《作文:好課無彩排》。
常見很多上公開課的教師在那里磨課，一磨就是好幾節(jié)，好幾個星期，將學生當作試驗品不說，那節(jié)課都已被磨得锃光發(fā)亮了。于是，好課就這樣產(chǎn)生了。老師們會欣賞到一堂在教學中毫無瑕疵的課，一堂教學過程非常流暢的課，簡直是無可挑剔的課，因為可以說一切可能出現(xiàn)的意外情況都已在那一次次的彩排中被演練到了，再沒有可以讓執(zhí)教者感到意外的因素了，也因此，上課的老師就可以拍拍胸脯說：上這篇課文，我可以有十種上法，我可以應(yīng)付一切可能出現(xiàn)的情況，我能夠自如地操縱整個課堂了。這樣的人才就是上課的專家，是能夠以上課在教育界有一席之地的人物。
所謂的好課大致是這樣出來的，前面有反復的礪練，后面有不斷的完善，將文章上到無可挑剔處便是絕佳的表現(xiàn)。因此，外國專家聽課之后驚呼：有如此嫻熟的課堂，有如此理解能力的學生，這樣的課還用得著上嗎？學生都已經(jīng)懂了，老師都已經(jīng)很了解學生了，這樣的課已經(jīng)沒有上的必要了。這是說好戲唱過了頭，雖然唱的和聽的都覺著好，但戲不該是這樣唱的，戲還要有戲的味道才行。
從這種意義上說，教師人人都有好課，好課在日常的生成中，如果在當天的課堂上，教師覺得自己有一個精彩的片斷，那就會覺得精神爽快，這是一種成功的愉悅，是自然生成的喜悅，它是教師由情而發(fā)，由課而動的結(jié)果。
好課，就在教學的每一天；快樂，就在每一個精彩的瞬間！
（時1018）《好課無彩排》。
一堂有趣的剪報課。
一堂有趣的剪報課臨澤縣城關(guān)小學三年級班胡點點指導教師甘玉紅今天早晨，甘老師笑咪咪地走進教室，對我們說：＂下午我們上一堂剪報課,請同學們準備好報刊、白紙、剪刀和雙面膠等材料！＂話音剛落，教室里一片沸騰，剪報課？剪報課是什么課？下午我們懷著好奇的心情在老師的指導下開始做剪報,首先從報刊上選出自己喜歡的小文章、小知識、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地擺放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報呈現(xiàn)在了眼前。上完剪報課我想:做剪報真是一件有意義的事情，不僅可以不浪費報紙，減少了環(huán)境污染，還可以積累豐富的學習資料。
“叮叮叮，叮叮叮，叮?！蓖瑢W們各個懷著興高采烈，爭先恐后地跑進明亮的教室。咦！同學們這是干么？他們?yōu)楹稳绱伺d奮呢？喔，原來這節(jié)課是要舉行活動啊！我也跟著同學們興奮起來，但又很緊張：上臺該怎么表演呢？啊，老師終于來到教室了，熱鬧熱鬧的教室里頓時鴉雀無聲，同學們的緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
第二小組自告奮勇要第一個上臺，他們的主持人不止一個，題取為“十年樹木，百年樹人”。他們要借此活動好好贊頌一下老師整天的辛勤勞動！
這小組里的人，頭腦還真是不簡單，真夠聰明的他們把五色繽紛的蠟紙剪成碎紙片，裝進氣球里，然后把氣球吹得圓鼓鼓的，掛在黑板的釘子上。一位同學先滿帶真情實感地朗誦了一首贊頌老師整日辛勤勞動的詩歌，話音剛落，這小組同學臉上的表情都變得很神秘。他們請老師上臺去，捂住耳朵，閉上眼睛，請兩個自愿的同學上去把氣球刺破。只聽“砰砰”兩聲，氣球被同學刺破了，只見五彩繽紛的碎紙片頓時從氣里爆發(fā)出來，同學們各個看得目不轉(zhuǎn)睛，不約而同地發(fā)出一陣陣贊嘆：“多美呀！”剛才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老師也驚訝了，臉上洋溢著幸福的表情！
這小組的活動真精彩，輪到另一小組表演了！后來表演的小組中的每一個同學都變得信心滿滿的，而我也一樣。因為第二小組的人表演得令場下的同學們拍手叫喊，他們的.節(jié)目實在太耐人尋味了！
從這堂有趣的一堂課中我領(lǐng)悟到了：只要放輕松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同學們，這堂課上得精彩吧！我真是受益匪淺呀！
一堂有趣的剪報課。
下午我們懷著好奇的心情在老師的指導下開始做剪報,首先從報刊上選出自己喜歡的小文章、小知識、小幽默剪下來,然后按大小和形狀,整齊地擺放成一張版面,最后在背面貼上雙面膠粘在白紙上，最后我們還根據(jù)自己剪報的內(nèi)容取了好聽的名字。就這樣,一張圖案精彩、內(nèi)容豐富的剪報呈現(xiàn)在了眼前。
上完剪報課我想:做剪報真是一件有意義的事情，不僅可以不浪費報紙，減少了環(huán)境污染，還可以積累豐富的學習資料。
指導教師。
甘玉紅。
英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課，這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一天，英語老師突然和我們說要挑選幾位同學去上公開課。我們既激動，又緊張，既想去上，又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想：既然被選上了，就應(yīng)該認真去上這節(jié)課。
我認真地準備著，等待著那天的到來。丁零零，五（1）班的英語老師帶著我們?nèi)ド瞎_課，100多位老師坐在我們旁邊，我的心怦怦直跳。開始上課了，我們每個人都爭先恐后的舉手，課堂既精彩，又刺激。
這節(jié)課回答的問題都是關(guān)于鐘面的問題，相信大家對鐘都很感興趣吧！然后，老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘。大家都知道，平時的英語課都是回答問題、劃劃詞組、就結(jié)束了?？蛇@次，我卻要在英語課上做鐘，羨慕吧！接下來要開始做鐘了，我和我的同學林宗裕一組，我先把鐘的外框剪下來，小林則把鐘面的指針剪下來，鐘面的基本做完了，我們就要開始涂色了，我先涂上了綠色，然后紅色……接下來由小林來涂色，我則用大頭針把鐘面的指針釘住，接下了就只要把指針釘上去，我們可是第一個做完的呢！
最終我們的這節(jié)公開課非常成功，老師不僅得了獎，我們還得了一些獎勵呢！
這節(jié)課使我情有獨鐘，我喜歡這節(jié)課！因為這節(jié)課的形式太獨特了！
我喜歡這堂課。
我喜歡這堂課。
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”。學習在于勤奮。話雖如此，但上課實在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
“叮叮?！鄙险n鈴響起！同學們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動癥”，一直在玩，動，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進來。老師把東西放在講臺上，用洪亮的的聲音說“上課！”。全班同學剛站起來要致敬，只聽老師說：“免了，同學們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”“規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”“老師今天買來了同學們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學都有零食明白了嗎？好今天我們來學習第11課......老師先請同學來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學愿......”話還沒有說完，同學們踴躍舉手發(fā)言，我當然也不甘落后。
隨著時間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學們都不愿意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。
我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對上課乏味的看法，也讓我學習到了許多知識，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣！
這堂課真精彩篇九
今天，老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲。游戲的名字叫，你來比劃我來猜。這個游戲不僅好玩，還給我們師生帶來了一個交流的平臺，讓大家可以盡情的發(fā)言，讓我們獲得了大量的詞語知識。同學們與老師一起笑著，談著，在歡樂聲中完成了這節(jié)生動有趣的語文課。
“五、四、三、二……”在參賽者緊張地準備上臺時，老師突然當了一回“記者”，采訪了同學們此時的感受，“老師！老師！”同學們好像有了無窮無盡的靈感，爭先恐后地舉起手來。比賽開始了，第一組“出師不利”，才猜對了兩個詞語。我們第四組心中暗暗高興，想，才猜了這么點，哈哈，我們贏定了！可終究還是人算不如天算，第二組“首戰(zhàn)告捷”，竟有如神助一般得到了五分的好成績。我們一顆熱血沸騰的心頓時墜落谷底。第三組和第四組雖竭盡全力，可不夠幸運沒能超過五分，二組得了冠軍。我們把贊許和羨慕的目光投向了二組。這節(jié)課讓我印象最深的莫過于我們組的劉潤澤了，在表演“暴跳如雷“這個詞語的時候，他把這個詞語表演到了極致，從他臉上看出他已“青筋畢露”，為了我們組的榮譽他竭盡了全力，雖然最終這個詞語我們沒猜出來，但我們誰也沒有抱怨，還對他很敬佩，他是我們組的驕傲。
一節(jié)有趣的課就在我們的歡笑聲中不知不覺的過去了?？赡且荒荒痪拘母吲d的時刻仍在我的眼前閃現(xiàn)，同學們那一陣陣加油聲仍在我耳邊回蕩，成了我心中難忘的歡樂一課。
這堂課真精彩篇十
我最喜歡的課，當然是谷老師的語文課。谷老師講課的特征就是幽默風趣，但也有意義和重點。在谷老師講的很多課中，我最喜歡的一節(jié)課非《云南的歌會》莫屬。
其實在放假時我便借來語文書看，《云南的歌會》這一篇課文吸引住了我，我便迫不及待的想聽這節(jié)課。
終于，我盼到了這一節(jié)課。谷老師讓大家先讀上幾遍課文。我早已讀過好幾遍了，和大伙一塊讀完了這篇課文。沈從文寫的這篇課文展示了云南區(qū)域風土人情的美，把我和同學們都深深的吸引了。谷老師見大家都讀得差不多，就開始細細的解說這篇課文。大家也跟著記下筆記，聚精會神的聽老師講。講到了云南女子對歌的時候，我不禁想：他把這段描寫地這么有趣，那樣對歌時到底是什么樣子的呢？這是，谷老師打開視頻文件，正是劉三姐的對歌片段。同學們都好奇的瞪大雙眼，想看看這對歌能妙到哪兒去。只聽他們句句押韻，唱的歌也是讓人拍手叫好，把大家逗得哈哈大笑，逼得對手瞠目結(jié)舌。視頻放完了，同學們還是意猶未盡。
這個時候，谷老師說：“云南的風景美，對歌對的絕，所以作者才會這么喜歡云南，但更主要的是歌會”。大家隨即又跟著谷老師領(lǐng)略了金斗滿堂的熱鬧景象，參加的都是一般居民，這也是云南的民風淳樸。我陶醉在云南的歌會中，那里的美好讓我非常是向往，恨不能立刻飛過去觀看歌會。這個時候，谷老師的課差不多講完了。
“其實沈從文他非常有才華，還差點得到諾貝爾文學獎”谷老師的這一句話讓大家非常是驚訝，就讓老師繼續(xù)說下去。最后大家聽完了，都對他沒獲獎而感到惋惜，卻又由于知道了這件事情獲得了課外常識而開心。我在同時，也更佩服他的文筆，心想：真是一位厲害的作家啊！
離下課還有幾分鐘，谷老師整理了一下書，說：“沈從文的這篇文章寫得很好，期望大伙課下好好背記一下?！苯Y(jié)束了這堂精神的課。
“當——當——”下課鈴響了，我才從沉醉中醒來。這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我即從谷老師幽默的話語中學習了這篇課文，又豐富了我的課外常識，真的是精神的一節(jié)課！
這堂課真精彩篇十一
我們開過無數(shù)次的班會，但今年“六一”我們班組織的那場精彩的班隊會讓我永遠也忘記不了。
這次班會邀請了所有的家長參加，當我聽到老師宣布由我擔任主持人時，當時十分興奮，但興奮中又夾雜著一絲絲的憂慮。興奮的是終于能在家長面前展現(xiàn)一下自我了，憂慮的是我怕會因緊張而出錯。我們忙里忙外，準備了整整三個星期，在課余時間，我們不厭其煩地練了一遍又一遍，每個同學都十分認真投入，都想在爸爸媽媽面前展現(xiàn)一下自己的“雄姿”。我就更別提了，因為主持人可是一個“重量級”人物。
帶著擔心和期盼，開班會的日子終于到了。霎時學校里人山人海，全班同學個個精神抖擻，由老師致詞并宣布班會開始，首先是各小隊隊長向中隊長報告人數(shù)，一小隊隊長神情嚴肅，像一個小將軍似的發(fā)出口令“起立”全組同學齊唰唰的站了起來，小隊長兩只胳膊輕輕貼在腰間，隨著步伐前后擺動跑步上前向中隊長報告，隨后二小隊、三小隊、四小隊和五小隊用同樣規(guī)范的動作依次向中隊長報告。最后由中隊長向班主任報告。接下來的是莊嚴的出旗和唱隊歌，看著平時一個個愛做鬼臉的同學手握紅旗，一臉嚴肅，此刻教室里的空氣仿佛停滯了。由我領(lǐng)唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的隊歌，歌聲整齊化一，清新嘹亮。在一旁的家長們也受到了感染，和我們一樣十分的專注、嚴肅，輕輕的和我們一起合唱。
此刻，我想起快該我們主持了，我見身邊的搭檔谷佳欣還陶醉在歌聲中，便輕輕的碰了她一下，她立刻心領(lǐng)神會，和我交流了一個會心的眼神。我們倆人落落大方的走上了臺，可是在眾目睽睽之下，我的手心里不由自主地流出了汗水，我盡量讓自己鎮(zhèn)定下來，開始了主持。班隊會的內(nèi)容有愛國篇、歷史篇、英雄篇、武器篇四個篇章，前三個篇章是故事演講，武器篇是看電視教育宣傳片。其中具有代表性的三個故事令我最為難忘，歷史篇中的《南京大屠殺》日本人沒有人性的屠殺，讓我感受了解到了我們的先輩曾飽受欺侮;英雄篇中的《狼牙山五壯士》《劉胡蘭的故事》讓我感動，讓我知道我站在這里幸福的為大家主持節(jié)目，都是她們用生命換來的。我倆的主持配合的愈來愈好，越來越流利熟練，同學和家長悄悄豎起大拇指給我倆加油。時間不知不覺的過去，班隊會在同學們和家長的掌聲中，意猶未盡地結(jié)束了。
通過這次精彩的班會，既讓家長們見到了我們班級的良好作風，又讓她們看到了我們不再是一些嬌氣的小皇帝、小公主了。更重要是的讓我們深深的知道了幸福生活的來之不易，我想起了梁啟超先生的話：少年強，則中國強;少年弱，則中國弱。我深深地懂得如果一個國家落后，那么就會受到欺侮。我要好好學習，長大成為祖國有用的人才，共同建設(shè)好祖國的明天!
這堂課真精彩篇十二
作為一名學生，我上過的課可還真不少，精彩的課更是不少。
記得小學時，上的是一節(jié)語文課。前一天老師告訴我們，今天這節(jié)語文課要舉行演講比賽。這讓我們慌了，都紛紛起來“抗議”。老師對我們說：“演講比賽，可以比一比你們的膽量和寫作。”說完，老師便走出門去?？晌覀儼嗬锏耐瑢W都不想丟人，一個個慌忙地找題材。
第二天，要舉行了，老師走進教室，問我們準備好了沒有，班里的同學，沒有一個人吭聲。老師這時候反而說：“好吧，那就按順序來吧?！痹谖抑吧先サ娜撕芏?，但卻沒有幾個演講好的。后來，終于到我了，我慢慢走上了講臺，深吸了一口氣，開始了我的演講，我演講怎么樣我也不知道，不過，還好，我沒有忘詞，并且順利演講完了。
當我鞠了一躬，準備下講臺時，受到了班里同學熱烈的鼓掌。后面的同學表現(xiàn)好多了，一個比一個表現(xiàn)得好。我們都很開心，他們有的演講了《努力學習》、《珍惜時間》、《從小事做起》，讓我們班里的同學懂得了很多。而我演講的則是最傳統(tǒng)的《感恩》，相信我的同學們應(yīng)該會學會感恩吧!
終于，同學們演講完畢了，一個個都松了一口氣，這時，老師上臺了，說：“你們表現(xiàn)不錯，值得鼓勵，這節(jié)課，相信你們會學到很多?！崩蠋煆臅锬贸隽藥讉€很好的本，七八個吧，獎勵給我們，當然，我也獲得了一個。還發(fā)了好多張獎狀，我也有了一張。
那節(jié)課，精彩極了。因為受到了老師的肯定，又學到了很多，又鍛煉了膽量，那節(jié)課，因為我們的演講而精彩了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們都還沉浸在老師朗讀的故事當中……。
這堂課真精彩篇十三
又是一個美好的早晨，校園里響起了清脆的上課鈴。今天我們的語文老師有事請假了，由張老師代課，大家都很期待。
張老師邁著輕快的步伐走進了教室。奇怪的是她竟然沒有拿書和練習冊，只帶了一小杯橙黃色的液體。同學們便開始議論紛紛。
“同學們安靜下來。”張老師一開口，大家便都不作聲了，“今天張老師要帶大家上一堂特別的語文課。你們猜這是什么？”張老師高高舉起那杯橙黃色的液體。
“是橙汁！”“一定是蜂蜜水！”“同學們七嘴八舌地叫著。
張老師扯著嗓子高喊：“不對不對，這是一杯‘嬰兒尿’，喝了可以養(yǎng)顏護膚，有沒有哪位‘勇士’敢來嘗一嘗？”
聽了這話，同學們有的瞪大了眼睛，張大了嘴巴，有的.不停用手在面前扇風，更有甚者用手捂住了嘴，好像馬上要嘔出來一樣。
張老師眼疾手快，立即抓住一個還沒反應(yīng)過來、仍然高舉著手的男孩。那男孩極其不情愿地離開了座位，皺著眉頭，閉著眼睛，哆哆嗦嗦地走到講臺跟前。他做了幾個深呼吸，像要英勇就義似的準備一飲而盡。誰知剛嘗到一點點就把杯子放了下來，狂奔回了座位，邊跑邊喊著：“太苦了！太苦了！”
他的表現(xiàn)增加了我們對這杯“不明液體”的恐懼。張老師端著剩余的“嬰兒尿”環(huán)顧四周，大家都躲避著張老師的目光。這次被選中的“勇士”是一位女生，她被嚇得六神無主，用顫抖的手端起杯子，好幾次嘴唇剛碰到杯沿就縮了回來。好不容易鼓起勇氣嘗了一口，但也是剛嘗到一點就猛地放下了杯子，嚇得把頭埋進了臂彎。
張老師一邊笑著，一邊把剩下的“嬰兒尿”一飲而盡。我們嚇得個個把嘴張得能吞下一個雞蛋。張老師和藹地對我們說：“其實它還有一個名字，叫作‘茶’。同學們，千萬不要因為別人的說法而盲目地害怕一件事物，敢于嘗試才是最重要的。”同學們紛紛點頭，剛剛品嘗了“嬰兒尿”的兩位同學也笑了。
這堂課真精彩篇十四
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期又要過去了，我卻還清楚地記得開學時上的第一節(jié)課。
“丁零零……”上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，待其他同學都坐好了，陳磊才急匆匆地走進來，看到大家都端正地坐在位置上，連忙后退了幾步，一臉驚訝地說：“唉呦我的媽呀，大家咋都來啦，那我不遲到了嗎？”頓時大家哄堂大笑。
郭老師地說：“感謝‘都市外鄉(xiāng)人’給我們帶來的歡樂……”沒等老師說完，陳磊又冒出一句：“多謝夸獎，thankyouverymuch!”笑聲再一次響起。待笑聲平息下去，郭老師說：“寒假大家一定過得很有趣，但我們不能還沉浸在那輕松的氣氛中，要很快投入到學習中，但今天是開學第一天的第一節(jié)課，讓大家輕松輕松，這節(jié)課我們來‘漫談寒假生活’，ok？”“ok！”
突然，不知誰“有聲有色”地喊了起來：“一絲不茍站崗，規(guī)章制度上墻，電棒緊握手中，人人夸我——”到了這兒，大家都很有興致地參加了進來：“流氓！”“唉，誰讓你們說的，這不，功勞都被你們搶了，我我我，跟你們絕交！”“笑星”周賢故作生氣地說。又引起了我們的笑聲。
“別，別，別，千萬別笑，你們要是誰能知道剛剛是誰開的頭啊，你們哪，就盡情地笑吧，俺就不阻攔你們了?！敝苜t又說?！拔摇鸽u’呀，”“假小子”汪守緣一邊哆嗦著，一邊說：“‘的啦母雞，母雞的啦’……”這么好笑的東西咋每人笑呢？大家都在沉思呢，積極思考嗎！“周賢，說你笨，你咋就這么笨的呢，問那么簡單的問題，劉雪芹告訴他?！薄笆悄莻€高度近視400度的‘小’男孩，他嗎，高高的個子，瘦瘦的身材，其他都很好，就是有點笨。這就是——”劉雪芹漫不經(jīng)心地回答著：“周賢?！薄罢媸侵艺邉⒀┣垡??！?/p>
“你們誰看書的，就不能講講。”書呆子開始不耐煩了?！拔铱吹?。”“我也看的?！薄劦綍?，大家的話夾子又打了。
“我看了《小小故事會》，上面有好多好多的名人故事，阿凡提、魏征、紀韻……”
“我看了《看了就笑》，有一則笑話笑死人了，你們保證聽了就笑，
豌豆：爸爸是好東西，流氓是壞東西。
爸爸：笨蛋，爸爸不是東西?！?/p>
“哈哈，哈哈……”
“丁零零……”下課鈴響了，這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了。
這堂課真精彩篇十五
這個星期六，我又要參加英語培訓了。前腳剛踏進教室的門，后耳便聽到同桌諸葛辛田對我說：“老蔡，我告訴你，今天有個菲律賓的老外要來我們班教菲律賓語，我長這么大還沒聽過這種語言呢！好期待呀！”
我一聽，好奇心猛地上升到我的五臟六腑，這老外長什么樣？她會講些什么呢？好多疑問，正當我想得投入時，一位卷發(fā)美女走了進來。同學們不約而同地向她看齊，只見她黝黑的皮膚、棕黑色的眼睛、身穿一件大紅色連衣裙。還向我們揮了揮手，面帶恬靜的微笑對我們說了一句：“hallo！”那微笑深深地刻在我的腦海中。
她放下包，轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫下了一句短語：welcome---mabuhay！接著，用那洪亮的嗓音讀了一遍。我仔細聽著，可頓時，這mabuhay卻讓我有了一個想法，這菲律賓式的“歡迎”用菲律賓語來說怎么讀著讀著就像是“沒報黑”的諧音。我情不自禁地笑了起來，還偷偷看了一眼后面的同學，他們也在咯咯笑呢！
接著，菲律賓外教又快速地在黑板上寫下了：goodbye---adios一開始我丈二和尚——摸不著頭腦，這玩意兒怎么讀呢？外教仿佛看透了我的心思，大聲讀了一遍，豎起耳朵一聽，“再見”用我的記憶法來讀竟然是“愛迪爾死”我還沒醒過神來，前后左右的同學都忍不住了，有的笑得前仰后合；有的笑得肚子直疼；有的笑得流下了眼淚……當然，我也堅持不住了，強忍著笑，跟著女外教大聲朗讀：“adios”，還不時想，這菲律賓語真好玩，稀奇古怪的，太有趣了，令人琢磨不透。
到了最后，她說了一句：onebyone，意思是一個接一個念。我默默等待著，心里就像十八個吊桶打水——七上八下，害怕極了?？斓搅耍斓搅?！我站了起來，外教說前一句，我接后一句?！皐elcome”“沒報黑”，一道題似乎過去了，“goodbye”“愛迪爾死”“youareverygood”哇，我過關(guān)了！還受到了她的表揚，太棒了！這時的我無比自豪與驕傲！
同桌諸葛辛田也向我投來敬佩的目光，還說了一句：“你今天出門前去燒香拜佛了吧？她的問題你都能答對。好多人都卡在這上面了！”“瞎貓碰上死耗子吧，不足為奇?！蔽抑t虛地回了一句。
菲律賓老師要走了，她向我們拋了一個飛吻，走出了教室！這堂課女外教的甜甜一笑與她們國家的幽默語言永遠留在我心中。
我喜歡這堂課！
這堂課真精彩篇十六
前幾天，我們上了一堂有趣的活動課。課上，很多同學都表演了各自的精彩節(jié)目。
在熊程炷“鬼哭狼嚎”的《我的中國心》中，活動開始了。同學們都像八仙過海一樣，個個大顯神通。只見唱的唱，跳的跳，讀的讀，翻跟頭的翻跟頭，笑聲和掌聲不時響起。
在笑聲中和忐忑不安中，終于輪到我了。我的節(jié)目是詩歌朗誦《故鄉(xiāng)的大山》。一開始，我不敢上臺，緊張得兩條腿都軟了。最后在同學們不停的“加油！加油”聲中，我硬著頭皮上臺開始了朗誦。“……故鄉(xiāng)的大山真美??！我喜歡故鄉(xiāng)的大山，因為這里有我一輩子最美好的印象……”終于朗誦完了，心里的那塊石頭總算落地了。在下講臺走回座位的路上，我邊走邊想剛才有沒有什么地方念錯了。突然，不知道是什么，絆了我的腳一下，不輕不重地摔了我一跤，更為惱人的是，我正好撲在了劉蕓的腳下。看到我“精彩表演”，一教室的人猛然爆笑起來。等我慢慢地爬起，看看笑得前俯后翻的同學和老師，再看看自己的狼狽樣兒，我自己也禁不住跟著大家傻笑起來。
時間過得可真快，一眨眼最后一個節(jié)目也演完了。在這節(jié)課里，我們手掌都拍麻了，聲音都笑啞了。同學都們覺得這樣的課很有趣，都希望以后多上一些這樣的課。
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