消防日活動總結(jié)參考(通用21篇)

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消防日活動總結(jié)參考(通用21篇)
時間:2023-11-30 17:06:09     小編:雨中梧

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。在總結(jié)中,我們要突出重點,對重要的內(nèi)容進行重點強調(diào)和歸納。在快節(jié)奏和壓力環(huán)境下,總結(jié)是我們思考和總結(jié)工作生活經(jīng)驗的一種方式。通過總結(jié),我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗、歸納規(guī)律,為今后的工作和學習提供重要的參考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防日活動總結(jié)參考篇一

前段時間的消防安全宣傳活動,我xx社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合我社區(qū)實際,積極制定和采取各種有效措施,切實加強領(lǐng)導,加大宣傳教育力度,全面落實宣傳活動方案?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

我xx社區(qū)以預防和遏制重大特大火災事故為目標,力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性,從自身做起,形成全社區(qū)人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,增強消防法律、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性,走消防工作社會化道路,力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。

領(lǐng)導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了消防安全領(lǐng)導小組,指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。

今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點,以減少火災人員傷亡為目標。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實,切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了消防安全宣傳站,制作了橫幅、宣傳板,向居民發(fā)放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬,提醒其對病人加強監(jiān)護;清理各居民樓道內(nèi)的堆積物,劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域,并放置了標牌;對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則,加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換,確保消防安全,創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。

按照上級有關(guān)開展消防安全宣傳活動的通知要求,根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內(nèi)容,結(jié)合我社區(qū)實際情況,組織人員認真開展了宣傳活動,并進行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動,加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度,增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識,健全了社區(qū)義務消防組織,提出了防火和減少火災危害的'具體措施,取得了較好的效果。

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消防日活動總結(jié)參考篇二

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。

消防日活動總結(jié)參考篇三

11月11日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

通過“119消防安全教育周”系列活動,借助多種方式和途徑,強化全園師生的安全意識,提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力?;顒与m然結(jié)束了,但是安全工作沒有結(jié)束,xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。

消防日活動總結(jié)參考篇四

根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于在全省學校開展消防宣傳教育活動的通知》(合教秘[20xx]299號)文件精神,結(jié)合實際,學校組織開展了系列消防宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

召開全體教師會,傳達上級文件精神,要求全體教師思想上高度重視,切實貫徹執(zhí)行文件要求,認真落實學校組織開展的各項消防宣傳教育活動,每周班會課將消防宣傳教育作為近期工作重點,注意搜集材料,認真?zhèn)湔n、上課,營造良好宣傳氛圍。

通過國旗下講話,向全體學生宣傳消防工作的意義,要求同學們爭當“消防安全小主人”,真正做到“兩知一會”(知道火災的危險性、知道如何報警、會逃生自救),保證家庭和自身生命財產(chǎn)安全。

1、出一期消防安全???。分管安全工作的副校長搜集整理了一些消防安全常識,印發(fā)各班,張貼在安全專刊里,組織學生學習。

2、開展一次校園火災隱患排查活動。開學初,學校即組織全體師生進行一次校園火災隱患排查活動,查一查電線路、開關(guān)、插座等有無安全隱患,安全員負責檢查小食堂,將檢查結(jié)果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上,由安全員進行統(tǒng)計,如發(fā)現(xiàn)問題及時報告,姜家法副校長組織人員立即進行整改,消除安全隱患。

3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節(jié)課后,學校組織開展了校園逃生疏散演練活動。為了使演練達到目的,取得應有的效果,學校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室,明確了各重點崗位負責人。下課時間到后,先通過廣播放火警警報聲,再由姜家法副校長播送“現(xiàn)在是逃生疏散演練,請各班立即停止授課,組織學生按照規(guī)定的疏散路線安全有序快速下樓,疏散到操場?!本瘓箜懞螅髦攸c崗位負責人能立即到位,維持秩序,保護學生安全。疏散完畢后,姜家法副校長進行了總結(jié),指出本次疏散演練用時1分42秒,還可再快些。同時指出了一些今后應該注意的地方。通過演練,學生受到了一次教育。

4、開展一次家庭火災隱患排查整改活動。10月中旬,各班安排學生在家里進行火災隱患排查整改活動,要求學生認真查一查家里的電線路,開關(guān)和插座,查一查燃氣灶或煤爐是否存在安全隱患,如發(fā)現(xiàn)存在火災隱患要及時向家長報告,及時進行整改,消除安全隱患。學生們還將排查整改過程寫下來,這對學生又是一次安全教育。

5、進行一次滅火體驗活動。大課間時在操場上放置一個液化氣罐,一個鐵皮筒,先讓學生回答,如果液化氣著火了該如何滅火,然后告訴學生應該如何滅火,包括人應該站在上風位置,一手提著滅火器,一手拽掉插銷,然后一手握住滅火器把手,一手托住滅火器底部,滅火器口對準著火點用力按壓。再進行示范,隨后讓學生現(xiàn)場進行滅火體驗。學生們既掌握了如何用滅火器滅火,也消除了液化罐著火后的恐懼感,效果較好。

總之,消防安全很重要,我們將切實開展消防安全宣傳教育,普及消防常識,掌握應知應會的消防技能,提高師生的消防安全素質(zhì),增強師生的消防安全責任意識,全面提升學校防控火災能力。

消防日活動總結(jié)參考篇五

該園邀請--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所,遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關(guān)知識。并對教師、保安等進行相關(guān)業(yè)務技能培訓。

該園相關(guān)負責人表示,通過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。

消防日活動總結(jié)參考篇六

11月6號—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

消防日活動總結(jié)參考篇七

隨著119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的'“11·9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

1、開展一次消防安全大檢查。在xx月xx日,幼兒園安全領(lǐng)導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄,全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災。如家里、學校、公共場所等,遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進行逃生演練。

5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對幼兒園的消防器材進行了管制。

此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。

消防日活動總結(jié)參考篇八

11月1日至30日,公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實際,開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

公司以為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

領(lǐng)導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理為組長,綜治辦主任為副組長,機關(guān)各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導小組。

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍?;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

1、南面出口處安全出口燈壞。

2、東側(cè)消火栓無水袋、水槍。

3、南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。

通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

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消防日活動總結(jié)參考篇九

我是愛之家xx,十分感激公司領(lǐng)導和同事對我的信任,給予我分管消防、工廠外聯(lián)的重要工作,使我有機會從一營銷人員進展到管理階層?,F(xiàn)將二個月來工作進行如下匯報:

“隱患險于明火,防范勝于救火,職責重于泰山?!睘榱思訌姾鸵?guī)范我司的消防安全管理,有效預防火災和減少火災危害,保護員工的生命和公司財產(chǎn)的安全,根據(jù)《中華人民共和國消防》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律、法規(guī)規(guī)定,并結(jié)合我司的實際情景,制定了消防應急預案、消防應急滅火演練、消防器材管理規(guī)章制度。

根據(jù)我司的實際情景,成立了消防安全小組,義務消防隊。消防安全小組定期或不定期每月組織進行防火安全檢查,不斷完善消防安全設(shè)施,改善消防工作條件,消除各種火險隱患。具統(tǒng)計,今年以來我司進行的消防安全大檢查多達12次、消防安全知識、技能培訓一次、消防應急滅火演練一次、自糾自查活動20多次,召開消防安全會議4次。

消防日活動總結(jié)參考篇十

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

消防日活動總結(jié)參考篇十一

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生應對突發(fā)自然災害的防范逃生、自救、互救意識及能力,x月x日上午10時許,我校組織全體師生開展了消防應急演練。在演練過程中,師生們沉著冷靜,快速、有序,安全撤離到指定地點,無意外傷害事故發(fā)生,演練取得成功。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動安全有效地順利開展,學校成立了由校長xx為總指揮的領(lǐng)導小組,分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,注重活動本身的安全,保障措施到位,以確保了這次演練活動順利進行。

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其迅速逃離危險地。

學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預案進行,整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

個別班級思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,組織紀律性不強,認真程度不夠,未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對學生的教育和訓練上還要進一步加強。

為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力,進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。

演練中,從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用了2分鐘,整個演練進程做到快速、安全、有序:

1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領(lǐng)導小組,由溫海英主任全面負責領(lǐng)導這次活動,確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)的演練原則。

2、演練前,溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際,預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案,召開了全體教師會議,進一步落實細節(jié),確保萬無一失。

3、3月14日上午,實地逃生演練預備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作預備。

4、在班主任的帶領(lǐng)下,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。

5、學生撤離到安全區(qū)域后,由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,繼而請兩名學生操作使用滅火器,最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,也進一步提高了師生應對火災的應變能力。

消防日活動總結(jié)參考篇十二

我們高度重視消防安全月的活動安排,專門開會學習了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》,細致安排工作,責任到人,分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,消防安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。

為了提高師幼的安全意識,我園高度重視消防安全月的活動,在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動:

1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動,通過學習區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》,向教職工進行消防安全宣傳,布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容,努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺,在園門口張貼“全民消防生命至上 平安進萬家”消防宣傳標語,形成濃厚的宣傳氛圍。

2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等,向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識,使師生員工、家長了解消防安全基本常識,掌握火場逃生的基本技能,提高防火警覺性和自覺性,掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應的消防設(shè)施設(shè)備進行一次消防安全大檢查,消除身邊火災隱患,培養(yǎng)大家自查、自糾火災隱患的習慣,組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽,提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力,增強教職工的消防安全意識,提高其消防技能。向家長提出溫馨提示,倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,擴大社會影響,掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。

4.全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動,指導各人員明確各崗位人員職責,鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。

5.完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》,發(fā)現(xiàn)《預案》的可行之處與不夠完善之處,不斷完善《預案》,使其更能進行科學合理的操作。

我們對幼兒園進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,維修損壞玩具等,讓幼兒園徹底安全,讓師生和幼兒家長放心,更好地投入到工作和學習中。

消防安全教育月馬上過去了,但我園的消防安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師幼安安全全度過每一天!

消防日活動總結(jié)參考篇十三

11月消防安全宣傳月,推攔焦班根據(jù)廠和車間“消防安全宣傳月”活動方案,加大消防宣傳力度,普及消防法律常識,提高職工消防安全意識,營造關(guān)心、關(guān)注消防的良好氛圍,并組織開展消防演練活動,確保每一位職工都能熟練掌握消防器材的'使用、學會火場逃生等方面的消防知識,真正做到“認識火災,學會逃生”的活動要求,現(xiàn)將實施情況總結(jié)如下:

1、宣傳周期間,工段利用各班組安全活動時間開展“全員談消防”活動。討論學習宣傳貫徹《消防法》對于推進消防法制建設(shè)、落實社會消防安全責任、有效預防火災和減少火災危害、保障和改善民生等方面的重大意義。

2、組織職工學習“消防安全常識二十條”內(nèi)容,通過學習使職工對日常生活中和公共場所如何預防火災及發(fā)生火災如何自救等方面的知識有了詳細了解,豐富了職工的消防知識。

3、結(jié)合消防工作反思12問,深刻反思班組在消防工作存在的問題,并要結(jié)合以往火災事故教訓,深刻汲取事故教訓,總結(jié)經(jīng)驗,確保消防工作開展地扎實、有效。

“消防器材、設(shè)施檢查、維護到位了嗎?器材配備到位了嗎?是否存在挪作他用的現(xiàn)象?”通過開展“消防工作反思12問”活動,職工發(fā)現(xiàn)自己在消防點檢維護中存在的不足,并對8#攔焦車司機室外干粉滅火器點檢不及時現(xiàn)象提出批評。在下一步工作中每一位職工一定要以“消防工作反思12問”的標準進行自查,確保各項工作做到位。

1、消防活動期間,班組組織各崗位人員對消防器材進行檢查,查看干粉滅火器壓力情況,發(fā)現(xiàn)班組區(qū)域內(nèi)每個滅火器都處于正常良好狀態(tài)。

2、認真排查崗位消防隱患,防止工作過程中引起著火現(xiàn)象,通過對班組區(qū)域內(nèi)設(shè)備、設(shè)施進行全面檢查,對易引起火災的滴油管路及時進行更換或密封,對油污進行擦拭、清理。下圖為8#推焦車取門油管密封墊壞損漏油,班組立即組織人員進行整改。

通過演練,確保每一位職工都能正確使用消防器材、快速處理初起火災,真正做到“認識火災,學會逃生”。

四、總結(jié)評價:

通過本月消防安全活動的開展,確實提高職工的消防安全意識和技能,并對各種消防隱患進行了排查和整改。同時班組以此次活動為契機,加強消防安全的管理,確保消防安全工作長治久安。

消防日活動總結(jié)參考篇十四

火雖然帶給我們光明和禮貌,但也是最無情的,它會吞沒每一個生命,制造災難。

火災現(xiàn)場誰一直在搶救?火災現(xiàn)場是誰一直在救一個又一個的生命?誰不顧人身安全在火災現(xiàn)場忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

我記得一家餐館在半夜著火了。當人們醒來時,餐館里正在燃燒著熊熊的大火,濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物,吞沒了餐廳里的食物,吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒,“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛,摸不著頭腦?;艁y中,一人急中生智,及時撥打了119。

幾分鐘后,消防車鳴笛飛來,停了下來,消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管,接上,噴向火妖。但是一陣風吹來,火勢又變大了,消防隊員也不灰心。幾次調(diào)整位置后,他們終于成功了。它們隨風而變。在消防隊員的努力下,他們沖上前去,把水槍對準了“火魔”。“火魔”最怕水,很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄,降魔,驅(qū)魔!

在電視上,我看到哪里有災難,哪里就有消防員。地震、冰災、洪水災害。消防隊員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命,他們的舍己為人的精神不是為所有人!

他們有自己的家庭和孩子,但面對災難,包括獻出寶貴的生命,他們可能會絕望。

消防員在我眼里是普通人,也是普通人,但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人,人們的生活才是那么平和快樂!我們的社會太和諧了!我們的祖國會更加完美,更加穩(wěn)定!

消防日活動總結(jié)參考篇十五

(一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學生實際,通過自查,依據(jù)學校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。

(二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。

消防日活動總結(jié)參考篇十六

為增強公司涉爆從業(yè)人員安全意識,切實提高自身素質(zhì),x一步提升公司安全管理人員和涉爆從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力,使從業(yè)人員更能熟練掌握和使用各項消防器材,20xx年8月1日,公司組織龍須門分公司所有涉爆從業(yè)人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》x行了消防演練。

參加消防演練的領(lǐng)導有局長石玖玉、總經(jīng)理賈會軍、業(yè)務副總經(jīng)理劉亞新、龍須門分公司經(jīng)理梁之喜等,參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業(yè)人員和總公司應急救援隊員共計27人。

在演練前,公司領(lǐng)導分別講話指出演練的重要意義,石局長強調(diào)指出“爆炸物品屬高危物品,涉及人民生命財產(chǎn)安全、公共安全和社會穩(wěn)定大局,守衛(wèi)好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對突發(fā)事件的應對能力意義重大,所有參演人員要認真聽取講解,在演練中服從指揮,相互協(xié)調(diào),x一步熟練掌握和使用消防器材,通過演練能切實提高自身素質(zhì)和安全意識,要真正提高對突發(fā)事件的應對能力”。

總經(jīng)理賈會軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

演練中,在庫區(qū)外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物x行了實戰(zhàn)噴滅演練,成功將火焰撲滅。在庫區(qū)內(nèi)應急隊員分別使用消防栓x行了模擬演練。同時x行了求助相關(guān)救援單位模擬演練。通過演練,應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材,各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協(xié)調(diào)。演練達到了預想目的,取得明顯實效,公司安全管理人員和應急隊員對突發(fā)事件的應對能力有了顯著提高。

演練結(jié)束后,公司召開專題會議對此次演練x行了總結(jié)。會上,與會領(lǐng)導肯定了演練取得的成果,同時也指出了演練中存在的不足,要求公司安全領(lǐng)導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善,使《預案》更趨于科學化、合理化、規(guī)范化。

消防日活動總結(jié)參考篇十七

20×××年11月9日是全國第×××個“119”,緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。

消防日活動總結(jié)參考篇十八

近年來,隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日益擴大,以下重大事故不斷發(fā)生?;馂?、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高,應急演習引起了公司領(lǐng)導的重視。公司領(lǐng)導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助,為“消防應急演習活動”的成功演習提供了有力保障。

根據(jù)應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況,確定本次消防演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足,及時改進;讓每個參與者學會正確使用滅火器,掌握火災逃生的基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救。演練前期,經(jīng)過認真研究,擬定了《20xx年消防應急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備,并在計劃中對演習的時間、地點、內(nèi)容和對象做了具體安排。

參與者的消防安全意識增強,應對突發(fā)事件的能力提高?,F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應火災事故報警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎(chǔ)。

通過演習前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓,提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。

演練過程中,參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’,團隊凝聚力提高。

安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。

對于演練中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,客觀評價成績和不足,找出補救措施,對方案的可行性和可操作性進行現(xiàn)實評估。并完善預案,為下次演練提供參考,保證應急預案的有效性。

通過這次消防演習,進一步增強了員工的防范意識和自救能力,了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能,實現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。

今后,我們將定期開展培訓或演練,提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質(zhì),有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

消防日活動總結(jié)參考篇十九

【20xx】276號通知精神,我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下:

多年來,我校始終將安全工作放在首位,實施了“責任到人、分塊管理”的原則,成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構(gòu),擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案,制訂了消防疏散預案,制定了各種相關(guān)制度、紀律,建立了自上而下的活動網(wǎng)絡,并將學校安全、防火網(wǎng)絡,組織名單及各項規(guī)章制度上墻,簽定了目標責任書,加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中,做到工作有計劃、有要求、有檢查。

首先,我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動,在升旗儀式上,以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中,加強防火安全的宣傳教育,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識??⑦M行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次,使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產(chǎn)為己任,自覺維護學校安全。另外,我們還通過“家長學?!倍ㄆ谙蚣议L們進行思想、法制、道德、法律的教育。

現(xiàn)籃球藍板腐爛、脫落,后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室,要求做到了重點科室專人管,明確防火責任人,簽訂防火責任書,增加了不足的滅火器。加強安全保衛(wèi)值班制度,來人來訪有登記,確保學生在校時間的保護,加強夜間安全、校產(chǎn)的巡視,加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理,落實了專人24小時值班,杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全、防火月檢查制度,做到認真檢查,不留死角,整改及時,記載詳細。認真貫徹上級精神,認真貫徹安全生產(chǎn)通知精神,防止各類事故的發(fā)生。

總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續(xù)落實隱患險于明火,防范勝于救突,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。

鳴鐘初中。

20xx.11。

消防日活動總結(jié)參考篇二十

為響應院團委號召,我院團委成員及各班相關(guān)人成立小分隊進行暑期實踐活動,活動內(nèi)容以宣傳消防知識為主題展開系列活動,具體內(nèi)容如下:。

1.以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳;

2.巨龍小區(qū)居民走訪,違章線路查看;

3.市民消防知識調(diào)查;

4.消防知識學習。

七月一日活動正式開始,活動地點選擇在新浦火車站,因為那里人流量較大,而且大多是出行的,有必要加強消防知識的積累,雖然天公不作美,天氣炎熱,但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊,傳單看起來容易發(fā),但卻總是遭拒絕,發(fā)出去的傳單竟然會被送回來,這是我們?nèi)f萬沒有想到的,但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結(jié)束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了,但是是否起到相應的效果依然是個問號,但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪,活動定在七月2號下午舉行,同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁,但是市民的和藹使我們?nèi)f萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行,隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話,與他們進行了消防知識的交流,最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看,發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線,很容易造成安全隱患,晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看,看是否有有毀市容的廣告,為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調(diào)查,七月三號下午,我們分成三個小組分別前往不同的地方做調(diào)查,目的是想使調(diào)查具有隨機性,我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市,調(diào)查以問卷形式展開,這個活動看起來比前兩個要難做一點,但是活動依然順利展開,而且順利結(jié)束,回去后對問卷進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習,地點是新浦區(qū)消防支隊,七月四號上午整頓隊伍出發(fā),消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束,我們與他們進行了交流,了解了消防隊的生活,了解了消防的一些常識,還參觀了消防隊的器具以及車輛,而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用,總之這個活動讓我學到的卻是不少。

四天活動臨近尾聲,活動雖然有些累,熱,但確實學到了不少,而且感受頗深,就舉個最簡單的例子,發(fā)傳單,而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單,不是說把單子發(fā)出去就行了,能讓人拿在手里看才是目的,所這就需要與人的溝通,把我們的活動主題內(nèi)容在短短的幾秒鐘表達清楚,因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦,尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事,相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎,消防戰(zhàn)士的生活,訓練究竟是怎么樣的,只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到,消防戰(zhàn)士不容易,他們是人民的保護傘,值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

淮工電子團委小分隊成員。

自動化101。

20xx-7-5。

消防日活動總結(jié)參考篇二十一

(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。

1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。

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