生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。注意總結(jié)的語法和拼寫錯誤，以免影響整體的專業(yè)性和可信度。通過閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例，相信你會對如何寫好總結(jié)有更深入的認識。
小學我的小天使篇一
樓嘉琳）。
我有一個可愛的“小天使”。它既不會走，也不會飛，是一個泥做的工藝品。
“小天使”真討人喜愛，要是你來我家，一定會情不自禁地說上一句：“這個小天使真可愛”。
“小天使”趴在一朵白色的“喇叭花”上，正在甜甜的夢鄉(xiāng)中。它的頭頂上有兩片白色的樹葉蓋著，連衣服也是用白色的樹葉縫制的，上面還有一條條細細的紋路?！靶√焓埂钡谋成线€有一對雪白的毛茸茸的`翅膀。仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)它有一頭黃色的頭發(fā)，正閉著的眼睛，淺淺的眉毛，小小的翹鼻子和一雙小撅嘴。在它的手上有一個葉子編的手環(huán)。它還翹著一個小屁股，真是可愛極了！
這個“小天使”被我放在了床頭邊，每當看見它，我的心情會感到特別好。它陪我度過了無數(shù)個夜晚，是我的好朋友。
小學我的小天使篇二
媽媽不知從哪里抱來一只小狗，一身黃色的蓬松松的毛，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉蛋上炯炯有神，一對小耳朵直直地豎在頭頂上，一只又粗又短的尾巴彎曲著像一個字母“o”。呵呵，可愛極了，我給它起個和它一樣可愛的名字----果果。
轉(zhuǎn)眼間，幾個月過去了，果果長大了。吃起飯來可有意思了。平時只要有好吃的，它可是從來不考慮減肥的?！班比挛迦ザ?，瞬間見底。如果遇到難啃的骨頭，它也毫不氣餒。只見用兩只前爪用力地按住骨頭，歪著腦袋，用自己大小不一的牙齒使勁地把骨頭上每一條肉絲給勾出來?？粗淖彀鸵粡堃缓希犞例X摩擦骨頭的聲音，我真是著急啊！真想給它仍得遠遠的，太費勁了?？扇思夜换挪幻?、不緊不慢、津津有味地啃來啃去?？型暌院筮€不時地舔舔嘴巴，好像在回味著無限的樂趣。
每天放學，在家門口等我的不是爸爸媽媽，而是果果。每當我剛能看到家門的時候，就見果果一溜煙撒著歡地朝我又叫又跑，像許久沒見面了似的。跑到我跟前的時候，前面兩只小腳丫一邊不停地揉搓著，一邊一個勁地給我作揖?！鞍ミ?，我家果果可真有禮貌，姐姐待會賞給果果好吃的?！蔽腋吲d地說。這時候果果像是聽懂了我的話，開始用身子蹭我的'腿，嗬！這一蹭不要緊，一會兒我的褲子成了毛料的。唉，又要挨媽媽訓了，這個果果呀，真是討厭！
自從有了果果，我家充滿了笑聲，它的到來給我們的生活增添了許多的歡樂。它就是我的小天使，是我們家的開心果。
小學我的小天使篇三
她個兒高高的，比我高出一頭，衣著總是那么樸素、大方，美觀。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的“愛心小天使”方紀圓。
一天上體育課時，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報遞給我說：“你先看吧，這是我的，什么時候都能看?！辈缓靡馑嫉卣f：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中，嘴角微微一笑，跑開了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課呀！正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎？我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她：“你來干什么？”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎么行？我激動地流下了淚水！
有一天，我吃晚飯去散步，忽然，傳來一陣微弱的狗叫聲，我循聲望去，找到了一只蜷縮在垃圾桶旁邊的小狗，小狗身上臟兮兮的，瘦的連身上的骨頭都看的一清二楚，小狗的一只前爪好像被什么東西刮傷了，在不停地留血。一雙水汪汪的大眼睛在不停地開看著我，仿佛在說﹕“請你給我一點東西吃吧，我餓極了?！?/p>
看著小狗那可憐的樣子，我把小狗抱回家，給小狗吃了些東西，讓爸爸媽媽買了一個浴盆，替小狗細心地洗澡，洗完澡后，我和爸爸媽媽一起帶它去寵物醫(yī)院包扎。幾天后，小狗的傷好了，還不停地舔著我的手，似乎在表示感謝呢!
你瞧，小狗正圍著我快樂的跑前跑后呢！它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了了。
我想當“愛心小天使”，我要盡。我所能去幫助更多的小動物。
今天晚上，我在學英語的地方當愛心小天使。
剛剛到那里我很納悶，不知道愛心小天使是干什么的？后來才知道是站在門口就像禮儀小姐一樣。不一會兒，老師給我們披上紅色的披帶，上面寫著“愛心小天使”五個黃色的大字。見到每一個同學，我們都鞠躬向他們說：“晚上好！”一開始，我很開心，后來我感覺手酸腳麻，有點沒勁了。可是，老師說：“再堅持一會兒。”等我回到教室的時候已經(jīng)上課了。
2月15日，我、陸金昊和陶俊庭一起去進行了“愛心小天使”活動。
我們陸陸續(xù)續(xù)湊齊了物品到小區(qū)門口鋪了一個小攤，我們大喊：“又便宜又好的用品，大家快來買啊！”買了整整一下午，結(jié)果，一樣東西也沒賣出去。
第二天，我們改了主意，我們在小區(qū)里找來找去，終于找到了一位掃地的老婆婆，于是我們跟他說：“我們是愛心小天使，是來幫你們掃地的?！崩掀牌判χf；“可以啊，掃帚自己拿?！?/p>
于是我們拿起掃帚賣力的掃了起來，我們整整掃了一個小時，掃了好長一條道。
今天真快樂??！
話說外婆家附近有一位老人，昨天我已經(jīng)送出了自己的春聯(lián)給他。我今天要去看看他。
上午，我們來到他家，今天是大年初二，可他家卻顯得冷冷清清的。聽到是昨天來的人，老人有點意外。后來，我們就海闊天空的`聊了起來。后來，我們知道了，他有一個兒子，但每年過年都不回來，只有他一個老頭子。雖說他兒子留給了他一套大房子，但是，只有一位老爺爺住，實在是太不配了。而且，老人沒事就會站在家門口，遠望無邊無際的田野，希望兒子能回來，可愿望是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。老人總是暗暗流淚，而且臉上也有許多歲月留下的痕跡。不過，他養(yǎng)的一些雞和鴨，還是給這個冷清的家增添了一絲快樂。就這樣，我們一直在聊著。不知不覺到了下午，老人要我們留下來吃了晚飯再走，我們推脫不了，就只好答應了。晚上，菜不怎么豐富，可老人卻吃下了一大碗飯。我問他是什么力量能使他連菜都不吃就吃下了這么多飯。他說是愛的力量。因為他已經(jīng)連續(xù)幾年過年沒有和家人團聚了，而他兒子也只會在平?；貋硪幌?，還沒來得及說一句話就又走了，只能多看幾眼他的背影了。我們都震驚了，沒想到這個才上到小學四年級的爺爺，竟能說出這等有水平的話！
我們上車時，老人眼中似乎有了一絲快樂，并揮手和我們告別。
假如我是愛心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動魔幫，把他們變成健康人，使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使，我要去鬧旱災的地方，找來雨神，讓他下一場大雨，讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點一點，變出了許多綠洲，使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我，能讓人類獲得幸福、快樂，是我最大的愿望！
我又乘著飛毯，來到了災區(qū)人民的居住地——帳篷，剛好是他們的午飯時間，我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開了，我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學的臨時學校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學們依然認真聽課，仔細完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個個可愛的孩子打動了，最后一次拿出了魔杖，用神奇的魔力，送給了孩子們許多精美的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興，因為我為災區(qū)人民做出了一份貢獻。
大家好！我是愛心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午，我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口，發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝸牛。于是，我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。
我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包，小蝸牛一點也不領情，吃也不吃，不過我心想：我走了它就會吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門后，不知小蝸牛會怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛像生病了一樣，我連忙問爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了?！蔽移婀值貑枺骸靶∥伵Ｒ灿屑?？”爸爸說：“當然了，動物們的家就是大自然呀！”我聽了爸爸的話，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然?？粗∥伵Ｕ{(diào)皮的樣子，我心里也開心了起來。
小蝸牛雖然是個小生命，但是，我們還是要愛它的，愛它就要把它送回大自然。
小學我的小天使篇四
天使有各種各樣的，不同的天使住在不同的地方，而我的小天使就在我的身邊，就是我的表妹。
她的臉胖乎乎的，我看了總想捏一捏，眼睛圓圓的又黑又亮，耳朵小小的顯得非常可愛。
我的表妹兩歲的時候，我和她之間發(fā)生了許許多多的事情，我就挑出一件最有趣的事來說一說吧。那天媽媽說：“姨媽帶我們?nèi)ヱR場。”我問：“媽媽表妹會去嗎？”媽媽說：“你的表妹當然去了，我們先去姨媽家讓姨媽開車帶我們?nèi)ァ！?/p>
我們到了姨媽家，姨媽開車帶我們?nèi)ヱR場，我們整整走了三個小時，到了馬場我和表妹在草地上奔跑著，歡呼著。馬場上有很多的小山坡，我和表妹在一個小山坡上奔跑著，上來下去跑了好幾個來回。媽媽說：“我們在這里吃點東西吧?！币虌審能噹竺婺贸隽艘粡埓蟛筒己鸵恍┦澄?，我們把食物放在餐布上，我們坐在餐布上津津有味的吃著東西。過了一會我們又出去看賽馬，賽馬比賽精彩極了，我和表妹歡呼雀躍著。
不知不覺就到了傍晚，我和表妹依依不舍得離開了馬場。
這就是我的小天使，聽了我們的故事，你是不是也很喜歡她呢？
小學我的小天使篇五
天天在回家的路上，遇到一個小天使，，她和天天一樣大，4歲，這個小天使，滿身都是臟兮兮的土，臉上還哭哭啼啼的，但仍然掩蓋不住她的可愛與稚氣。她傻傻的望著天天，兩個小可愛就這樣對視著，不知是不是每個小孩都與生具來的靈氣，天天走過去，拉住小天使的手，便往家中走去，一路上，天天和小天使無話不說，慢慢天天了解到，原來小天使是自己跑下來的。很奇怪的是，天天并不害怕那雙白色翅膀，反而很喜歡它。到家了，天天領著小天使進了家，爸爸媽媽并不反感這個天使，而且很照顧她，天天為小天使安排了一個小床，和自己是挨著的。天使來到天天家后，看到那么多的書很驚訝，而天天則自豪的挺起小胸，不只為什么天使對那本《三口只家》特別感興趣，每天纏著天天，一邊又一邊的講，天堂終于知道了小天使不見了的狀況，派人把她帶回天堂。天天和天使依然楚的很好。這天爸爸和媽媽都不在。有一個非常漂亮的'阿姨，說是天使的媽媽，帶走了小天使，小天使臨走時，懷里依然抱著《三口之家》。
屋外，小天使一手拉住小柱子，一手包著書，怎么也不走，大天使問她，這是干什么。小天使，說她在等，“等什么？”小天使看了看手中的書，說“家人”大天使一楞，說你沒有家，是上帝創(chuàng)造了你。小天使低著頭“也許我會有的。”“你現(xiàn)在必須跟我走！”。小天使回頭望了一眼天天的家，心里默默的對自己說：家人，再見。
小學我的小天使篇六
如果我真的是小天使，我會幫助那些困難的人們。
如果我飛過一個幾個月都沒下雨的村莊，我會給他們?nèi)鱿乱魂囉?，不讓他們口渴?/p>
如果我飛過剛剛地震過的山區(qū)或別的地方，我會用我的雙手把他們從倒塌的房檐下一個一個的救出來。
如果山區(qū)可憐的孩子在山洞里沒法上學，我會送給他們一些書本和文具盒還有筆和書包，等······。好讓他們踏上上學之路。
如果我看到有的孩子在外邊賣力為家里賺錢，我會告訴他不能光為家里賺錢，還要學一些知識呀。要記住。
如果我飛過一個有人蓋房子的地方，我會伸出雙手一起幫著他們蓋，讓他盡快住進溫馨的家。
如過我看到有人吵架，我會對他們說每個人之間要和諧，有困難互相幫助，困難就會解決了。
如過我看到小動物受傷了我會及時的把它【他】們送到醫(yī)院治療，如果治療沒事了，我會把它【他】們送回去。
你說我這個小天使是不是當?shù)煤馨粞剑?/p>
小學我的小天使篇七
小天使佐佐：小主人，我覺得你應該拿出錢買?；?。我們要做誠實的好孩子！
小惡魔粉賊：凡事要學會舉一反三，你這個死腦筋就不能機靈點！能省則省嗎！
佐佐：可是這樣就不是誠實的好孩子了。你聽過《狼來了》的故事嗎？撒謊的孩子就會有這樣的下場！
粉賊：人家又不放羊！再說不買?；者€可以為小主人省一塊錢呢！就因為你這樣，主人家的?；詹乓淮蠖?！
佐佐：你……你強詞奪理！
小學我的小天使篇八
我家有一個“小天使”，它的名字叫聰聰，是一只聰明可愛的小狗，在它身上有十分神奇的魔法哦！
它是一位小紳士。米黃色的燕尾服，里面套著一件白襯衫；菊花似的尾巴歡快地搖著；水汪汪的眼睛是那么美麗、清澈，好像一汪湖水。再配上四條小短腿，構(gòu)成了優(yōu)雅的小紳士。
一轉(zhuǎn)眼，聰聰又從紳士和聰明變成了淘氣的小天使，在不知不覺中，他陪伴我們有一年了。春天，它會玩花朵；夏天，它會追蝴蝶；秋天，它會踩落葉；冬天，它會吃雪花。它是那么純潔、那么美好。聰聰是一個多才多藝的天使，每當我捧起葫蘆絲，奏出一串精靈般的音符，它就會飛奔而來，蹲坐在我的腳邊，瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。聽著聽著，聰聰微微晃動著身子，高昂起頭，“嗚嗚——“地叫了一聲，舔舔嘴，繼續(xù)引吭高歌，那聲音如同二胡一般悠揚。突然，聰聰跳起來，輕輕哼哼著，蜷著身子，像一只瘋狂旋轉(zhuǎn)的小陀螺，為我們跳起了“圈圈舞”，真可愛。
不過，小天使有時也會變身為勇敢的“綠林好漢”。那天晚上，我和媽媽帶著聰聰騎車從小區(qū)門口經(jīng)過，碰到了幾只兇狠的惡狗，它們呲著牙狂吠著，追趕我們，血紅的眼睛露出兇光，眼看它們就要追上了，狗牙就快碰到我的腳了，媽媽騎著車飛奔，結(jié)果天黑沒看清路，一下子翻倒了。惡狗圍住我們，僵持著。這時，小聰聰從車上跳下來，背毛立起，咆哮著，向它們慢慢逼近。突然，它發(fā)出了我聽過的最響亮的吠叫：“汪汪，汪汪”，那聲音震耳欲聾，把惡狗嚇退了幾步，躲到了樹后面。然后，它轉(zhuǎn)過頭來，朝我們搖搖尾巴，用堅定而溫柔的目光看著我們。聰聰是多么勇敢啊，用它的勇敢保護了我們。
噢，可愛的小天使。你的到來使我們的生活更加美好，希望我們永遠快樂幸福！
小學我的小天使篇九
花草樹木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了，冬媽媽也一天天離開了我們。美麗的小天使來了，那就是春姑娘!
春姑娘給我們帶來了一個百花爭艷的季節(jié)，帶來了一個萬物復蘇的季節(jié)。啊!春姑娘你真美麗!
春姑娘一說來，花草樹木都準備迎接它的到來。野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的小路上，芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭，霎時好看。柳樹發(fā)芽了，遠遠望去，像小姑娘的辮子，一縷一縷隨著春風擺動著。梨樹、杏樹開花了，花長滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火，白的像雪，真是美麗。一些動物也來湊熱鬧，蝴蝶在空中翩翩起舞，鴿子，燕子是蝴蝶的伴舞，，花草樹木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的.世界，鳥的樂園!這一切給春天增添了幾分色彩和活力。
孩子們也在這美麗的季節(jié)里，奔跑著，吵鬧著，像是小鳥一樣。在陽光下的他們成了春天里最快樂的音符。
這里如花的季節(jié)，這是一個美麗的季節(jié)，讓我們享受小天使——春姑娘帶來的春天。
小學我的小天使篇十
一天又一天，一年又一年，不知不覺中我已到了十歲。驀然回首，用心去搜尋流逝的歲月，我驚詫于一個個有聲有色，有笑有淚，哭笑不得的瞬間，它們構(gòu)成并豐富了我的小學。
五歲時，我“不知道自己不知道”。時間似長江水滾滾流逝，四歲那年，我進了小學。五歲時，在東風小學一（2）班的某個角落里，有一個“一問三不知”的我?，F(xiàn)在我還記得在一節(jié)語文課上老師親切地問我：“你知道周總理的故事嗎？”我站起來搖搖頭回答：“不知道。”老師又問：“你能復述一下這個故事嗎？”“不知道?！蔽疫€是回答了這三個字?！澳慊卮鹨幌抡n后第三題？”“不知道?！爆F(xiàn)在回想起來，我還常常一個人捂著嘴笑。其實那時我“不知道自己不知道”。
七歲時，我“不知道自己知道”。兩年的時間在快樂的“不知道”中飛逝。在三（2）班了某個角落里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師站在講臺上，眼光總在四處快速地“瀏覽”。一次，老師問道：“哪位同學能概括出課文中農(nóng)民的特點？”我想出了自己的答案，可手剛舉起來，我又猶豫地放了下來。心想：算了吧，還是乖乖地等老師的正確答案。答錯了，多丟人??！當老師公布標準答案時，我才恍然大悟，原來我的答案幾乎與老師的一字不差。那時的我為什么如此不相信自己呢？現(xiàn)在我才知道，那時的我“不知道自己知道”。
九歲時，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某個角落里，坐著一個大膽發(fā)言且有時還會“滔滔不絕”的我。這一年里，我?guī)缀跏乔Х桨儆嫷刈プ±蠋熖釂柕拿恳淮螜C會，且把每次機會都當作一次“挑戰(zhàn)”。因為我知道，這樣的機會越多，就越能證明我的知識在不斷地豐富。更關鍵的是回答出一些高難度的問題之后，我會有一種難以描述的欣喜感和滿足感。在我的骨子里，有了一種“無畏”。我始終相信：做什么事情都不能畏畏縮縮的，只有敢于嘗試，才能贏利更多的成功幾率。那時的我“知道自己不知道”。
今年我十歲了，雖然我的年齡依然是班里最小的，但我已從原來的“小不點”長成了“大姑娘”。六年級的我“知道自己知道”。在課堂上，我總是“該出手時就出手”?？蓪τ谧约簺]有把握的事，堅決不做；對于自己不能準確回答的問題，堅決不舉手。因為現(xiàn)在我在面對一個問題時已經(jīng)知道自己是“不知道”還是“知道”了。
再過半年，我的小學就結(jié)束了?；叵肫鹑鐗羧缁玫奈业男W，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：原來我們每個人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地長大的。
小學我的小天使篇十一
要寫好人物，首先就要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止，外貌心理，生活習慣，興趣愛好等，都要細心觀察。升入中學以后，社會生活更加豐富，接觸人物更加廣泛，除了親朋好友外，我們還應該留心觀察各種人，主動地去熟悉他們，了解他們。生活是創(chuàng)作的`源泉，在實際生活中，通過廣泛的觀察、接觸，積累起大量的生活素材，這就為自己的寫作準備好了豐富的材料，一旦動起筆來，便不會感到無物可寫。
其次，要寫好人物，還要掌握描寫人物的基本方法，這對寫好人物很有幫助。人物描寫包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等，下面分別談一談。
肖像描寫：肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風度、習慣性特點等。準確而適當?shù)男は衩鑼?，可以突出人物的精神面貌，使人物形象更鮮明，從而有助于表達文章的中心思想。寫外貌是為塑造人物、開掘人物的內(nèi)心服務的，繪形以傳神，外貌描寫一定要突出人物的特征。
語言描寫：人物的語言是人物的獨白或?qū)υ??！把詾樾穆暋保鑼懭宋锏恼Z言，能夠直接表現(xiàn)人物的思想感情和性格特點。不過我們運用語言描寫時，一定要注意讓人物的語言符合人物的身份，精選那些最能表現(xiàn)人物性格特點的話，反映出人物的個性來，用個性化的語言去塑造個性化的人物。
行動描寫：是對人物行為和動作的描寫。任何作品中的人物，總是在一定的具體環(huán)境中活動的，要使筆下的人物活靈活現(xiàn)，就必須選擇有代表性的具體行動來描寫。成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。
心理描寫：是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫。心理描寫能夠直接說明人物在想什么，最直接地表現(xiàn)人物的精神面貌，揭示其思想。作家楊朔說：“看見一個人的外表容易，想看見一人的內(nèi)心卻是非常困難的。而看不見一個人的內(nèi)心，我們不能說認識了這個人?！边@段話不僅表明了心理描寫的不容易，而且說明了它的重要性。因而我們要努力掌握心理描寫的方法，使我們筆下的人物有血有肉，有靈魂。
細節(jié)描寫：是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。成功的細節(jié)描寫往往蘊含著深刻的意義，如果在我們的文章中有一二處生動具體的細節(jié)描寫，往往能給讀者留下深刻的印象，產(chǎn)生巨大的藝術魅力。
以上幾種描寫人物的方法，在寫作時要因文而異，綜合運用，根據(jù)具體情況靈活掌握，更好地為表現(xiàn)人物的思想性格服務。
此外，環(huán)境描寫對很好地塑造人物也非常重要。環(huán)境描寫包括社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。社會環(huán)境描寫，指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。恰當?shù)纳鐣h(huán)境描寫可以交代人物的生存環(huán)境、社會關系，還可以交代作品的時代背景，為下文人物性格描寫做鋪墊。
自然環(huán)境描寫主要包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等，對表現(xiàn)人物身份、地位、行動，表達人物心情，渲染氣氛都具有重要作用。
要寫好人物，對中學生來講，最好的方法是認真閱讀好的作品。在課本中，有不少古今中外文學大師們寫人的精品，在同學的作文里，也不乏寫人的佳作，我們要精心閱讀，用心揣摩，體會這些作品的寫作方法、表現(xiàn)形式，在寫作時有意識地學習運用，久而久之，就可以掌握寫作技巧，提高寫作能力。
小學我的小天使篇十二
在這秋高氣爽的“十一”長假里，我們?nèi)珖嗣窆餐瓉砹俗?*親的六十歲生日。大家唱著歡快的歌，跟著一支支歡快的樂曲翩翩起舞著。無論是跨越海峽的臺灣同胞們，還是大陸地區(qū)的浙江朋友們，都在共同慶祝著。國慶的第五天，我們“小天使”組的`成員嗎出動了，準備向四季如春的南湖會景園進軍！
一大清早，我就被媽媽的做早飯的聲音喚醒了。正當我迷迷糊糊，正想重新向睡覺發(fā)起進攻時，我那雙像半開的含羞草的眼睛不經(jīng)意地瞄了一下鐘大人。哎呦，此時我已睡意全無了，現(xiàn)在是九點就缺十五分了！對于我來說，現(xiàn)在已經(jīng)是沖刺時刻了。于是，我以百米飛人劉翔的飛速急匆匆的洗臉、刷牙、吃早飯。九點半之前，我已經(jīng)奔向了小區(qū)大門口了。數(shù)十分鐘后，我們終于啟程了！
一跨進南湖會景園的大門，一股獨特的氣氛的向我們涌來。鮮紅的杜鵑一朵朵，綠油油的參天大樹一棵棵，它們仿佛都在祝和祖國媽媽六十華誕生日快樂。再看看馬路上吧，瞧，路上出現(xiàn)了一條“長龍”！各種各樣的汽車兄弟嗎“聚”在了一起，有山東的、有上海的、還有北京的等等呢，不用說，會景園里更是人山人海了，有的人在照相，有的人正在興高采烈地參觀哩！于是，我瞄準了我的第一個目標：一對甜蜜的情侶。注視片刻后，我走上前后，彬彬有禮地說：“阿姨，我是實驗小學402班的同學，我們學校有一個活動，能讓我采訪你一下嗎？”這一語剛下，我就緊張的像心跳了嗓子眼。沒想到，阿姨欣然同意了！我暗自高興著，嘻嘻！接下來，我的問答開始了：“您看閱兵式了嗎？”我自信滿滿問?！斑溃娨暵铩戳?。”阿姨滿面春風的回答道?！澳鷣淼侥虾瑏淼搅诉@黨的誕生地，有什么感受嗎？”我微笑著提問?！澳虾苊??！彼敛华q豫地答道?！『?，我成功了。耶！
有了第一次成功的經(jīng)驗，第二次我就胸有成竹了，所謂“好的開頭是成功的一半”嘛！我又開始了我的問答之旅……很快，我又和成功握手了。呀呼！我太棒了！verygood！
我們的祖國在這六十年里發(fā)生了翻天覆地的變化，從饑餓荒撩到豐衣足食。一面面鮮艷的五星紅旗在祖國各地迎風飄揚，老百姓們的生活越來越富足，我為我是一個“國旗小天使”而驕傲！
小學我的小天使篇十三
10月1日是祖**親的生日，今年是祖**親61歲的生日了，祖國經(jīng)歷了61年的風風雨雨，如今是越來越強大，我為母親今天的成就感到驕傲，感到自豪，今天天公作美，好像也在慶祝母親這一天特殊的日子，大街上彩旗飄揚，人山人海。我早早地出門了，因為這一天我要作為國旗小天使，要把神圣的國旗贈送給每一位為祖國祝福的兒女。
我首先來到了我哥哥的家里，哥哥這幾天正好是學校放假回來，我拿了一面國旗給哥哥，并問哥哥：“哥哥，今天是什么日子？”哥哥說：“今天是國慶節(jié)??！”我又問：“那你對祖**親有什么祝福？”哥哥說：“我祝祖國越來越強大，更加繁榮昌盛?！蔽矣诌f上一個環(huán)保低碳金點子的卡片，哥哥在上面寫上了“少用或不用一次性物品”的金點子，我看后覺得很有道理。隨后我又給奶奶送上了一面國旗，奶奶很支持國旗小天使的活動，同時在低碳金點子卡片上寫上了：“建議嘉興市成立熱處理生產(chǎn)中心“，由于熱處理行業(yè)是個污染行業(yè)，聽奶奶講她的這個低碳建議還得到了嘉興市市政府的認可呢！離開了哥哥家，我又趕緊來到了舅舅家，看到舅舅家人員都在，我拿出了三面國旗分別送給了舅爺爺，舅婆，舅舅，我問舅舅：“今天你給祖國的祝福是什么？”舅舅說：“我祝祖**親生日快樂！”他們?nèi)擞衷诘吞忌罱瘘c子卡片上分別寫下了金點子，舅舅寫的是“少開車，多走路”，舅爺爺寫的是“家中的生活用水循環(huán)使用，”舅婆寫的是“節(jié)約用電”，我覺得這些都是我們平時生活中息息相關的，作為每一位小學生都可以做到。送完了國旗，我還與每一位成員拍照留念。
作為國旗小天使，能在祖**親生日這一天為她做了一件很有意義的事情，我感到很自豪，我祝愿祖**親的明天更加美好！
小學我的小天使篇十四
原來一直以為，自己很喜歡小孩子，也有耐心去管好小孩子。誰知遇上我表弟，我才發(fā)現(xiàn)這是個多大的錯誤。
表弟今年三歲，剛出生時真是十分可愛。第一次見到時他還沒睜開眼睛，小小的，一直是乖乖的，不哭也不鬧。我試著抱抱他，動作很生澀，大概是讓他難受了，他就委屈地一扁嘴吧，卻并不哭鬧。我想，小孩子一定是越長越可愛，越來越乖的吧。
誰知隨著他的長大，我的想法只對了一半?？蓯凼窃絹碓娇蓯哿?，可是“惡魔”本性就顯露了出來，越來越愛玩鬧了。每次來我家就會先到處巡查一圈，見到喜歡的東西就搜羅來，所有在他可到達范圍內(nèi)的`東西都難逃魔爪。于是每次他來前，我都要把家里重要的東西藏起來，防止被破壞。
這次來我家正是過年，父母都忙于整理屋子，姥姥姥爺力不從心，照看他的任務就交給了我?？墒俏疫€要寫作業(yè)，就更覺得防止這個“小惡魔”搞破壞是一件多么困難的事了。難得他能夠安靜下來看會兒電視，我就偷偷溜回臥室寫作業(yè)。可是沒過多久他又竄到我身邊，不是找出各種事情來讓我?guī)兔?，就是讓我抱著他寫作業(yè)。表弟經(jīng)常指著我的作業(yè)本問這問那，還不識字卻硬要弄懂高中數(shù)學題是什么，真是讓我哭笑不得。
陪表弟玩游戲也是一件大事，不單單要有耐心，能夠聽清他表達不準確的話，還要隨時記得讓著他。表弟喜歡唱歌，經(jīng)常給我唱幼兒園學的兒歌。可是聽他唱歌是有代價的，要么就讓我再給他唱一首，要么就給我教兒歌。實在無奈，一個寒假，我別的都沒學到，倒是兒歌學了幾首。
現(xiàn)在的孩子接觸電腦真的很早，每次我上網(wǎng)時表弟總喜歡湊過來，讓我抱著他玩。我原以為他就是看看罷了，誰知不一會兒我的鼠標就被搶了?？粗檬髽撕c，亂敲鍵盤，還樂在其中，我真是又好氣又好笑。
每天睡覺前，總要給他講故事，這時才是他真正安靜的時候。安靜下來后，卻往往會自己嘀咕一句：“我想媽媽了，我要回家?！甭曇艉苄?，卻叫人十分心疼。
這樣一個“小惡魔”，仗著我的喜歡，在我家到處胡鬧，破壞我的計劃。每天盯著他的確很累。管小孩真的不是一件容易的事?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，母親是多么偉大。
小學我的小天使篇十五
節(jié)約是一個聰明可愛的小男孩，他還是一個很會思考的人。他每天都帶著自己的一對翅膀到處飛，到處看，還經(jīng)常把所見所聞付諸實施。這一天他奉上天之命，帶著他新發(fā)明的音樂節(jié)水提醒器來到地球，幫助人們節(jié)水。
他一來到地球就發(fā)現(xiàn)了一個水龍頭制造廠，于是他落下來，正好落在廠長辦公室，于是他對廠長說：“我是奉天命到地球幫你們節(jié)水的。”廠長仔細打量了一下約節(jié)說：“你即然是幫我們節(jié)水的，請問你有什么發(fā)明么?”約節(jié)拿出一個像徽章一樣的東西上面有各種各樣的圖案。這時廠長用疑惑的口吻問：“這是什么東西啊?”節(jié)水小天使約節(jié)說：“這是我的音樂節(jié)水提醒器，把它安裝在水龍頭上，人們只要把水開大，音樂節(jié)水提醒器就會發(fā)出美妙的音樂并伴有語音提示：‘請節(jié)約用水，請節(jié)約用水’。人們聽到后定然會把水龍頭關小，這樣就可以節(jié)約用水。”廠長又說：“那讓我先試試吧!”于是廠長把音樂節(jié)水提醒器安在水龍頭上，又把水開到最大，這時音樂節(jié)水器就開始說話：“請節(jié)約用水，請節(jié)約用水”。廠長覺得這個方法既簡單又實用，于是高興地收下了音樂節(jié)水提醒器，并保證在每個出廠的水龍頭上都安裝一個。
節(jié)水小天使約節(jié)首戰(zhàn)告成。于是他繼續(xù)尋找他的目標客戶。他飛著飛著看到一家馬桶制造廠，他偷偷的把音樂節(jié)水提醒器放在馬桶水箱里，工人們忽然聽到有人說話，“請節(jié)約用水，請節(jié)約用水”。工人們個個都被嚇得面色蒼白，這時節(jié)水小天使約節(jié)跳出來說：“我是幫你們節(jié)水的”這時有個工人問：“你能幫我們節(jié)水嗎?”“能啊”節(jié)水小天說。說著他從懷里掏出音樂節(jié)水提醒器，工人們看到這個小紐扣大小的小東西開始議論紛紛。節(jié)水小天使約節(jié)看出他們的疑惑，于是說：“如果你們不相信的話我就給你做做看?！奔s節(jié)把音樂節(jié)水提醒器安在馬桶水箱里。把水開到最大，這時音樂節(jié)水器開始說話：“水已夠用，請節(jié)約用水，請節(jié)約用水”，工人們隨著聲音往水箱里一看，果然水只進了一半，比平時大大地節(jié)約了。這時候大家投來羨慕的眼光，也欣然地接受了節(jié)水小天使的'發(fā)明。
約節(jié)離開了馬桶制造廠。他在思考一個問題，他覺得現(xiàn)在的人們節(jié)水意識越來越強，也都愿意主動去節(jié)水，就是苦于沒有更好的設備幫助大家節(jié)水。約節(jié)邊思索邊飛行，飛著飛著他看到了一個報紙，上面寫著“花灑制造廠”于是他按照報紙上的指示飛到了花灑制造廠，他遠遠地看到花灑制造廠的老板正帶著工人們出來迎接他，老板說：“我聽說水龍頭、馬桶制造廠都非常稱贊你的音樂節(jié)水提醒器，請你給我們一些好么?于是節(jié)水小天使毫不猶豫地給了花灑制造廠的老板100個音樂節(jié)水提醒器。他告別了花灑制造廠的老板。
節(jié)水小天使約節(jié)想：“我不能一家一家去送音樂節(jié)水提醒器呀!如果讓國家制定一個規(guī)定或標準，那所有的人自覺與不自覺都能做到節(jié)水了呀”。于是約節(jié)飛到了國家主席的家，這時國家主席正在為西南干旱而發(fā)愁，手下有人來報說：“節(jié)水小天使約節(jié)求見”，主席聽說是節(jié)水小天使來了，連忙把他請進來，節(jié)水小天使說：“主席您不用發(fā)愁，我的音樂節(jié)水提醒器已經(jīng)在很多加工廠啟用?！庇谑羌s節(jié)把音樂節(jié)水提醒器的原理說了一遍，主席邊聽邊點頭，并表示大力支持和推廣。很快在國家的重視下，在百姓的支持下，音樂節(jié)水提醒器在家家戶戶普及開來。節(jié)水小天使約節(jié)說：“只要能得到國家和百姓的支持，我的音樂節(jié)水器就能遍及世界，為所有的人服務。從此西南不再干旱，人們也知道了一滴水是多么的寶貴?！?/p>
每一滴水都是一種力量。節(jié)水小天使和他的音樂節(jié)水提醒器在一次節(jié)水發(fā)明大獎賽中獲得了第一名。
小學我的小天使篇十六
在某日漆黑的夜晚，上天賜給了我們一個可愛的“小天使”，我開心極了！興奮地蹦來蹦去，時不時地親吻她。
從醫(yī)院回到家里，妹妹用她那時睜時閉的小眼睛望著我，還有那塌塌的`小鼻子，櫻桃般的小嘴，細嫩的小手……總之，哪兒都像我小時候的模樣。
時間過得真快，如今我的妹妹已經(jīng)滿月了。我和媽媽推著嬰兒車，在陽光的照耀下，來到“寶寶游泳館”給寶寶洗澡。剛到那里，發(fā)現(xiàn)里面洗澡的小寶貝可真多呀！我們好不容易才等到進去，服務員把她衣服脫后，便在她的小脖子上套上了游泳圈，然后把她輕輕地放進嬰兒游泳池。妹妹的一雙小腳在熱乎乎的水中蹬來蹬去，好像又回到了媽媽溫暖的肚子里，特別有親切感，整個身體顯得嬌小玲瓏。在池中，妹妹的小屁股不停地扭來扭去，雙手劃來劃去，有時還發(fā)呆，一動不動，傻傻地望著你。旁邊的阿姨贊嘆道：“呦，這小孩這么小，頭發(fā)不但長得好，游泳技術也很棒！”聽了這話，我心里樂滋滋的。怎么樣，我的妹妹就是和我一樣能干！看著妹妹可愛的模樣，我不由自主地伸出一只手，在游泳圈下摸來摸去，終于摸到妹妹的小手，可她的小手緊緊地攥成拳頭，像在小聲地說：“姐姐，我有些怕怕，我的腳踩不到底，沒有安全感！”我關切地說：“沒事，有姐姐和媽媽在呢，不用怕。”妹妹似乎聽懂了我的話，漸漸把手松開了。她在水中游來游去，時不時地還會發(fā)出笑聲，我們驚訝極了。過了許久，妹妹也游累了，哇哇地叫起來，我們把她抱起來，媽媽便給她細心地穿衣服。我嘟起小嘴巴，拉拉媽媽的手說：“媽媽，你偏心。”媽媽笑笑說：“媽媽怎么會偏心呢？你們都是媽媽的乖寶寶，媽媽都愛，只不過妹妹還小，我們都應愛護她?！蔽尹c了點頭?！班蹏?”妹妹打了一個響亮的屁，我和媽媽都捂著鼻子笑了起來！
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