總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇一
“六一”那歡快的鐘聲敲響了，我們送走了五月，迎來了我們自己的節(jié)日。
學(xué)校為了我們的節(jié)日，精心準(zhǔn)備了一臺(tái)文藝節(jié)目。我呀，特自豪，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)演出，一是集體現(xiàn)代舞表演，二是主持人，對(duì)，沒錯(cuò)，是整臺(tái)節(jié)目表演的主持人！
紫紅色的大幕徐徐拉開，穿上節(jié)日盛裝的我，手持話筒，邁著輕盈的步履走到舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的目光全聚焦到了我身上，有過多次主持經(jīng)驗(yàn)的我，沒有絲毫的慌亂，行了一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，我亮開了清亮的嗓音：“各位來賓，親愛的少先隊(duì)員們……”
為了今天的精彩亮相，一有空，我和另外一位主持人就躲到空教室里去對(duì)臺(tái)詞，整整四大頁(yè)呢?；氐郊?，我再和媽媽合作，媽媽讀乙，我讀甲，一遍一遍地練習(xí)。有時(shí)候，我忘詞了，我就會(huì)把那句話背上個(gè)十來遍。老師總說我笑得不夠甜，我就對(duì)著鏡子練。一遍又一遍，直到兩頰的肌肉都笑僵了。今天站在這舞臺(tái)，聽著那陣陣激動(dòng)人心的掌聲，我覺得，所有的辛苦都是值得的。我相信，今天是演出，有了我的主持，更精彩！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇二
2月6日，是媽媽的生日，又是我們小主持人班開聯(lián)歡會(huì)的日子。
尤老師說要選四個(gè)小朋友來主持這次聯(lián)歡會(huì)。我心里暗暗地想：唉，肯定沒有我了，因?yàn)槔蠋熣f我有點(diǎn)胖。結(jié)果卻讓我大吃一驚，老師竟然把我給選中了。
當(dāng)時(shí)，我太激動(dòng)了。
做小主持人真不容易，既要把自己的節(jié)目表演好，又要背很多臺(tái)詞，經(jīng)一段時(shí)間地訓(xùn)練，我們終于可以上臺(tái)了。那天，我昂首挺胸地第一個(gè)走上舞臺(tái)，剛開始我有些緊張，但我立刻想起《弟子規(guī)》里的'一句話：事勿忙，忙多錯(cuò)。于是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報(bào)幕，而且沒有出現(xiàn)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師和領(lǐng)導(dǎo)都夸我聲音宏亮，口齒清晰，有臺(tái)風(fēng)。我覺得這次表演成功了是送給媽媽的最好的禮物！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇三
那天，老師告訴我們，下周一的升旗儀式有我們班主持，老師要選主持人，我連忙舉起手來希望老師叫到我，那樣老師就會(huì)選我當(dāng)主持人。盡管我很想當(dāng)主持人，可當(dāng)老師一叫到我時(shí)，我的心情又緊張又激動(dòng)！
當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員給我稿子時(shí)，我心里就想；一定要把這份稿子讀熟，讀好。
星期六，星期天我在家里盡最大的努力練好，媽媽總是在一邊指導(dǎo)我！
星期一終于到來了，我心里是那么緊張以至于不敢看下面的同學(xué)們。今天又很冷凍的我直打哆嗦，輪到我演講了，我的腦子只覺得“刷”地一下，把自己練習(xí)的都忘了，還好我閉上眼睛，告訴自己，你能行！我頓時(shí)覺的渾身充滿了力量。
在我演講時(shí)，風(fēng)真是太大了，稿子刮亂了，幾乎看不清字，平時(shí)的苦練終于派上用場(chǎng)了，我?guī)缀醵际潜诚聛淼?，讀著讀著，自己覺得也沒那么緊張了，下面同學(xué)一張張臉都在看著我，頓時(shí)又緊張起來。
讀完了這份稿子，覺得自己讀的并不怎么樣，但是看到下面的同學(xué)們都在為我鼓掌，我又覺得自己讀的并不是不好。
通過當(dāng)主持人這一件事我學(xué)到了許多關(guān)于演講的語(yǔ)言表情、動(dòng)作……也讓我學(xué)到最多的是演講并不難。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇四
教學(xué)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》。
教學(xué)過程：
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際我們過馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時(shí)，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇五
合：大家新年好!
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
ab：新的祝愿。
cd：新的期待。
a：20xx年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣;。
b：經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，滿載著?？春妥Ｔ傅?0xx年行將來臨;。
c：回首往事，我們滿懷豪情;。
d：展看未來，我們布滿?？?。
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
b：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來熔化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，開釋你的豪情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：我們公布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽、空闊，似乎一股清澈的小溪，緩緩流出;又似乎一縷陽(yáng)光，照亮了大地;還似乎一團(tuán)熊熊的烈火，燃燒著豪情。它就是有中國(guó)古代樂器之冠美譽(yù)的古箏，有請(qǐng)朱嘉慧給大家?guī)砉殴~演奏《幸福渠到俺村》。
b：欣賞完一曲婉轉(zhuǎn)的古箏演奏，意猶未盡之時(shí)，下面有請(qǐng)陳龍一和許致遠(yuǎn)給我們帶來一段熱忱奔放、活力四射的街舞表演。
c：一段豪情的表演以后，讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
d：大家都看過動(dòng)畫片《神探柯南》吧?我們小伙伴們都被柯南破案進(jìn)程中的機(jī)靈、英勇、果斷和細(xì)致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請(qǐng)毛譽(yù)凱、王爭(zhēng)、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場(chǎng)”。
a:一段休閑過后，讓我們來給頭腦做運(yùn)動(dòng)——都來動(dòng)動(dòng)腦筋吧!下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕來大家出謎面，大家猜謎語(yǔ)。
d：謝謝石尚青的給大家?guī)淼耐褶D(zhuǎn)琴聲。下面有請(qǐng)我們班“原創(chuàng)”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。
a:“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這是乾隆年間江西才子形容濟(jì)熏風(fēng)光的對(duì)聯(lián)，那末濟(jì)南月色下的荷塘又是甚么景象呢?下面讓我們來聆聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
b：魔術(shù)神秘莫測(cè)，變化多端、給人欣喜。它用極為靈敏、令人不容易覺察的手法和特殊的裝置將變化的掩蓋住，這就是魔術(shù)的魅力所在。有請(qǐng)我們的“小小魔術(shù)師”——鄭博方、王開元、張?bào)?xiao)楠、邱舒、劉元君給大家?guī)砟g(shù)表演。
c:一段魔幻的魔術(shù)表演以后，我們有請(qǐng)陳文立和孟瑞欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。
d：話劇是指以對(duì)話為主的戲劇，它是重要的舞臺(tái)藝術(shù)表演情勢(shì)，多彩多藝同學(xué)們把這類藝術(shù)情勢(shì)也帶到了我們現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)碓拕 缎∠５拿婷病贰?/p>
a:中國(guó)武術(shù)博大精深，有請(qǐng)朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。
b:跆拳道精神是禮節(jié)廉恥、忍受克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請(qǐng)辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。
c：一段豪情揮灑的跆拳道過后，讓我們?cè)賮砘顒?dòng)一下我們的大腦，請(qǐng)高健博、李悵然、高瑞祺、邱昱潤(rùn)給大家?guī)砟X筋急轉(zhuǎn)彎與大家互動(dòng)一下，請(qǐng)大家積極積極的參與。
d：小提琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有明顯的地位，為人們所寵愛。假如說鋼琴是“樂器之王”，那末小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請(qǐng)張一瀟、宮子凡給大家?guī)硇√崆俦硌荨?/p>
a:剛剛欣賞完兩位才女的出色表演，下面我們繼續(xù)凝聽我們的小帥哥——李悵然的小提琴演奏。
b:我想問一下大家熟習(xí)的小品演員都有誰(shuí)?(同學(xué)們積極發(fā)言。。。)。
好，那我們現(xiàn)在有請(qǐng)八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家?guī)硪欢问谷伺醺勾笮Φ男∑贰?/p>
c:“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，雪花那個(gè)飄飄，年來到，我盼我的爹爹回家過年。。。。。?！边@是白毛女中《北風(fēng)吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風(fēng)吹又是甚么意境呢?有請(qǐng)何心怡給大家?guī)礓撉偾侗憋L(fēng)吹》。
d：請(qǐng)大家猜一下這是個(gè)甚么游戲?它是種文娛方式，同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲，是指當(dāng)思惟碰到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考題目。同學(xué)們猜出他是甚么游戲了吧?。。。對(duì)，它就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面有請(qǐng)趙國(guó)秀給大家?guī)韼讉€(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家開辟一下思惟。
a:大家都知道《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大名著之一，其中桃園三結(jié)義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)某錾瑪?，下面有?qǐng)郎雅迪帶我們一起感受《品三國(guó)》。
b:我們這個(gè)年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長(zhǎng)大，下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現(xiàn)場(chǎng)表演一場(chǎng)童話劇——《天敵》。
c：歌唱是一門藝術(shù)，它可以用動(dòng)聽的語(yǔ)言來表達(dá)人們的心情、思想和情感，下面有請(qǐng)劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。
d:一段豪情的演唱過后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運(yùn)動(dòng)一下吧!下面有請(qǐng)?jiān)⊙?、隗逸晨、鄭若欣來出謎面，大家猜謎語(yǔ)。
a:拉丁舞素以熱忱奔放、意氣風(fēng)發(fā)、優(yōu)美多變稱霸”舞林”,下面有請(qǐng)我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進(jìn)行拉丁舞pk表演。
b:國(guó)內(nèi)存知己，天涯若比鄰;久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知;海上升明月，天涯共此時(shí);這些都是描述朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個(gè)好朋友的故事，下面有請(qǐng)張楚淇、朱嘉慧、王夢(mèng)婕為我們表演小品《好朋友》。
c:他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無不勝;他們不管是在抗洪搶險(xiǎn)的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險(xiǎn)的地方都出現(xiàn)著中*人的身影，有請(qǐng)劉嘉怡用她的歌聲表達(dá)《軍中綠花》的情懷。
d:聆聽完一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲，下面有請(qǐng)劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。
a:音樂是沒有國(guó)界的,也是不分民族的,音樂讓我們心靈想通。下面有請(qǐng)孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。
b:我們同在一個(gè)地球、我們同在一個(gè)有著5020xx年歷史的國(guó)度，我們身體里都活動(dòng)著炎黃子孫灼熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請(qǐng)聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。
c:下面有請(qǐng)劉子袊給我們將個(gè)小故事，請(qǐng)大家安靜的凝聽(可用手做“噓”狀)，由于他是個(gè)不一般的故事，是用英語(yǔ)講的故事哦，請(qǐng)聽英語(yǔ)故事——《老鼠的外語(yǔ)》。
a:我們同學(xué)中真是臥虎躲龍，下面請(qǐng)孟玉青、劉藝姿給大家?guī)硭氖诌B彈。
b:有一種樂器的聲音，它響亮動(dòng)聽、清遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)，如天籟之音，這就是笛子，有請(qǐng)郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。
c(配合):你最近上網(wǎng)有無發(fā)現(xiàn)有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫視頻?
d(配合)：對(duì)，有同學(xué)推薦我看了，特別弄笑!(哈哈。。。)。
c(配合):不給大家賣關(guān)子了。
d(配合)：下面就有請(qǐng)白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現(xiàn)場(chǎng)在線動(dòng)畫版的視頻《煩人的橙子》。
a:看完了弄笑的小品，接下來讓我們往品味一下另外一番感受，一段活力四射，勁爆非凡的架子鼓送給大家，下面有請(qǐng)我們“舜耕小鼓王”許致遠(yuǎn)帶給大家的豪情演奏。
b:薩克斯它的音色浪漫、優(yōu)雅、富有磁性。下面有請(qǐng)我們的小才子初睿給大家?guī)硪欢嗡_克斯演奏。
c：聽完了一曲優(yōu)雅的薩克斯演奏，下面有請(qǐng)徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家?guī)硪欢螣崃?、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》?/p>
d：固然圣誕節(jié)剛剛過往，但我們依然懷念紅衣白發(fā)的圣誕老人，給全球的小朋友帶來的歡樂、期待和?？?。今天聯(lián)歡晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是由孟悵然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我?guī)淼摹妒フQ歌》。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇六
-開始我有些緊張，但我立刻想起《。
-是，我很快平靜下來，用宏亮的聲音去報(bào)幕，而且沒有出現(xiàn)一點(diǎn)兒。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，老師和。
--次表演。
相信大家都有一棵自己的記憶樹吧。我的記憶樹上面有許多花苞，每個(gè)花苞都有一個(gè)美妙的故事?，F(xiàn)在，讓我打開最上面的那個(gè)花苞，里面的故事讓我講給你們聽一聽吧！
走進(jìn)辦公室，一位老師對(duì)著我說：“就差你了，快來！”當(dāng)老師告訴我要當(dāng)主持人的消息時(shí)，我喜出望外，大聲說道：“真的嗎？我做夢(mèng)都沒有想到！”之后，開始排練，我暗暗下決心：一定要用勁，絕對(duì)不能辜負(fù)老師的期望。
上場(chǎng)的時(shí)候到了，我手里拿著沉重的話筒，心里直打鼓，懷里就像有一萬只兔子在跳個(gè)不停，我害怕極了！心里暗自問老天爺，為什么來得這么快??？這時(shí)，有個(gè)人輕輕拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看是陳老師，陳老師堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我：“別怕，你能行的，老師相信你，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄呀！”一下子，我充滿了力量，我深深吸了一口氣走上臺(tái)。第一位主持人開始說了，很快就要輪到我了，可是看著臺(tái)下一千多雙眼睛盯著我，我的心提到了嗓子眼兒，雙腿瑟瑟發(fā)抖！這時(shí)我的眼前又出現(xiàn)了陳老師堅(jiān)定的眼神，撲通撲通亂跳的心臟慢慢平靜下來。輪到我了，我把早就背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞一字不差說了出來。終于下臺(tái)了，我欣喜若狂，終于成功了。
經(jīng)過這一次主持，我明白了，做任何事情都不能輕易放棄，雖然一開始會(huì)緊張、害怕，但一定要克服，你才會(huì)有進(jìn)步，所以大家一起加油！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇七
我們班的馮倍是全班公認(rèn)的小書蟲。只要她一有空，就會(huì)全神貫注地看起書來。他很活潑可愛，扎著短短的`馬尾辮，跑起來一蹦一蹦的。可看起書來卻是那樣安靜。
下課鈴響了，只見馮倍迅速拿出課外書，津津有味地看起來。
她一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，仿佛那是一尊雕像。她對(duì)周圍那熱鬧的情景不聞不問，一點(diǎn)不受影響，完全沉浸在書的海洋里，整個(gè)世界對(duì)她來講好像消失了似的。她全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，馮倍的臉上露出了欣喜的微笑，她的嘴巴彎成了月牙兒，眼睛瞇成了一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的點(diǎn)頭。這時(shí)，馮倍的小伙伴來找她玩了。她拉拉馮倍的衣服，說：走，我們出去玩吧。馮倍連頭也沒抬地說：不了不了，這本書太好看了，你先去玩吧。上課鈴聲響了，她才依依不舍地把書放進(jìn)書包。
馮倍可真是名副其實(shí)的小書蟲??！怪不得馮倍的寫作能力這么好！
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇八
c：太陽(yáng)掛在這個(gè)地方，月亮寫在這個(gè)地方。
d：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。
c：青春啊!我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望!
d：請(qǐng)欣賞搖滾樂隊(duì)帶來的《老男孩》。
7、搖滾樂隊(duì)《老男孩》。
a：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個(gè)人感情問題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。
a：創(chuàng)業(yè)故事，無限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?
b：請(qǐng)欣賞小品《過河》。
8、小品《過河》。
c：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來的愛!
9、現(xiàn)代舞《shock》。
a：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下!
b：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰(shuí)能不愛他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情懷，誰(shuí)能忘掉咱的爸和媽!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》。
10、詩(shī)朗誦《感恩父母》。
a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的食品學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。
b：但是她們有對(duì)生活的摯愛，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來!
a：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕!
b：我們有愛，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢薄?/p>
合：走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》。
c：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無法醒，我渴望生活的風(fēng)景。
d：是一種情令我無法醒，我熱愛這歲月的朦朧。
c：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩(shī)意情懷。
d：請(qǐng)欣賞男女二重唱——《屋頂》。
12、歌曲《屋頂》。
a：食品學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。
b：無論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛。請(qǐng)欣賞街舞表演——。
13、街舞。
a：和諧發(fā)展的食品學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長(zhǎng);同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。
b：無論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減;無論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!
a：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?，所以有著別樣的精彩。
b：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗?，所以我感懷一?
14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》。
c：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。
d：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。
c：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a：食品學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺(tái)。
b：是啊，近年來我院師生不斷脫穎而出。
a：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了食品學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。
a：俗話說的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!
b：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝——show。
16、禮儀展示時(shí)裝show。
c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
d：此刻的xx很安靜，可愛的家園充滿著和諧。
c：食品學(xué)院奔向了歡樂的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：食品學(xué)院奔向了歡樂的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》。
c：大家都知道劉謙吧。
d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!
c：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演!
18、魔術(shù)表演。
c：xx的神話有許多，而今天食品學(xué)院人要唱響歲月的歌。
d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。
c：請(qǐng)欣賞《星月神話》!
19、歌曲《星月神話》。
a：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。
b：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧xx綻放。
a：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。
b：奔放，熱情，魅力無限。
a：請(qǐng)欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演。
c：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了?
d：想你的時(shí)候，你知道不知道?
c：我們的老師也有自我的精彩。
d：請(qǐng)欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛。
b：下面，劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國(guó)龍》。
22、《中國(guó)龍》。
c：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。
d：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》。
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。
a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。
b：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪的——。
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
(結(jié)束)。
a：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得珍藏!
b：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們成長(zhǎng)茁壯!
c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日xx與明天再次相擁!
d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福食品學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前!
a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的xx!
b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的食品學(xué)院!
c：此刻，屬于xx的騰飛才剛剛起步!
d：此刻，屬于食品學(xué)院的騰飛才剛剛起航!
a：xx已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無限的xx，一個(gè)欣欣向榮的xx!
b：食品學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的食品學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府!
c：親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說再見了!
d：祝大家新年快樂!心想事成，萬事如意!
合：朋友們，我們明年見!再見!
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇九
(馬曉麗)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。
(合)大家晚上好。
(康清晨)在這快樂的日子里，我們又迎來又一個(gè)六一兒童節(jié)。
(馬曉麗)這是多么快樂的日子啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!(馬曉麗)今晚我們四年級(jí)老師全體同學(xué)歡聚一堂，熱烈慶祝六一兒童節(jié)，下面有請(qǐng)我們敬愛的王老師致辭。
(康清晨)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約??今天，我們班里的小朋友，在此掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)迎新小學(xué)四年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1(馬曉麗)1、爸爸媽媽從一小就多保護(hù)我們，我們永遠(yuǎn)是他們的小寶貝,好寶貝，爸爸媽媽,這是我的心里話。有請(qǐng)全體女生表演。
2、(康清晨)、北京奧運(yùn)會(huì)圓了中國(guó)百年之夢(mèng)，奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
我家大門常打開開懷容納天地歲月綻放青春笑容迎接這個(gè)日期天大地大都是朋友請(qǐng)不用客氣畫意詩(shī)情帶笑意只為等待你北京歡迎你像音樂感動(dòng)你讓我們都加油、超越自己北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡下面請(qǐng)張文靜等5位同學(xué)上來演唱《北京歡迎你》。
下面有請(qǐng)李蓁等演唱《蟲兒飛》。
4、(康清晨)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
5、(馬曉麗)我們都有一個(gè)家名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡,看那一條長(zhǎng)城萬里，在云中穿梭看那青藏高原比那天空還遼闊，我們的大中國(guó)呀,好大的一個(gè)家，中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)，祝福你，不用千言和萬語(yǔ)。.下面有請(qǐng)康朝熙獨(dú)唱《大中國(guó)》。
7、(馬曉麗)、睫毛彎彎眼睛眨阿眨。
話說到嘴邊怎麼會(huì)轉(zhuǎn)彎。
你的微笑，像月彎彎。
氣氛好浪漫，有請(qǐng)李蓁演唱《睫毛彎彎》。
8(、康清晨)、世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福多美好。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。有請(qǐng)白甜演唱《世上只有媽媽好》。
9、《馬曉麗》。
唱得響亮。
不怕風(fēng)雨的阻擋。
快樂是我的能量。
點(diǎn)亮自己的光芒。
每一個(gè)期待的目光。
都在見證我成長(zhǎng)。
有請(qǐng)舒琪演唱《唱得響亮》。
10、(康清晨)、春天里，
我的心隨著春天而沸騰，
在這陽(yáng)光明媚的春天里。
我要放聲歌唱。有請(qǐng)張晨演唱《春天里》。
11、(馬曉麗)、我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼，當(dāng)太陽(yáng)下山崗我要趕回家，同媽媽一同進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。.有請(qǐng)張文靜演唱《小紅帽》。
12、(康清晨)、夢(mèng)想滿天星辰。
心情是一個(gè)傳說。
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門。
童年有一群人呵護(hù)，有請(qǐng)馬曉麗等四位女生演唱《心愿》。
(馬曉麗)敬愛的老師們。
(康清晨)親愛的同學(xué)們，
(馬曉麗)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
(康清晨)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(馬曉麗)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
(康清晨)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
(馬曉麗)今天，我們以迎新小學(xué)為驕傲;。
(康清晨)明天，迎新小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(馬曉麗)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
(康清晨)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見!
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
甲：為了讓大家度過一個(gè)喜慶、祥和的20xx，我們特意精心組辦了本次聯(lián)歡會(huì)?，F(xiàn)在我宣布，六一班20xx第一屆新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。
乙：喜迎豬年，伴著吉祥謠，我們送走了20xx年，接踵而來的又是嶄新的一年!
甲：過去一年里，有歡樂，有辛酸，有成長(zhǎng)，這一路走來的失敗和挫折今天看來是一記耳光明天看來是一把糖。
乙：回首20xx年，慶戰(zhàn)勝法西斯70周年國(guó)慶大閱兵，讓我們每個(gè)人信心倍增，讓我們更加熱愛我們的國(guó)家，我們的北京!
甲：豬年奏凱去，豬年吉祥多。在過去的一年里，我們?nèi)w師生奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的成績(jī);展望即將到來的一年，希望無限。
合：祝大家豬年猴嗨森!
結(jié)束語(yǔ)。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，帶著祝愿、帶著囑托我們送去我們的祝福。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這里，天主的話語(yǔ)為我們指明努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。
乙：在這里，有默默耕耘的老師，有虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的同學(xué);。
甲：在這里，散發(fā)著祈禱的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)天主的感激之情，更有我們對(duì)天堂的向往;。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：愛因?yàn)樵谛闹?
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
串詞《過元宵》;俗話說得好“正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓?！笔侵袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，春燈節(jié)，是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
《搶紅包》：相傳送紅包的習(xí)俗，在很久以前就流行。相傳送紅包的習(xí)俗，在很久以前就流行，但當(dāng)時(shí)人們不過是以寓意吉祥的鮮紅色紙，包著一張寫滿祝福字句的字條，送給親朋好友，以表心意。而第一代的紅包封，約于1920xx年，印刷技術(shù)開始廣為所用時(shí)，才得以問世。當(dāng)時(shí)的所謂紅包袋，做法非常簡(jiǎn)單，只以紅紙印上黃油，再于未干的黃油上綴上金粉，效果就如現(xiàn)今燙了金字的紅包袋般，而圖案則多以簡(jiǎn)單為主，再配以吉利的字句。而搶紅包是現(xiàn)在流行的一種在微信和qq上面一人發(fā)，另外的人搶的娛樂項(xiàng)目，20xx年風(fēng)靡全球。
《過年大聯(lián)歡》：《春節(jié)大聯(lián)歡》是由中央新聞紀(jì)錄電影制片廠以紀(jì)錄電影的形式拍攝的一臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可以說是當(dāng)時(shí)中國(guó)人歡度春節(jié)的一種新鮮的表達(dá)方式。這部作品可以說是我國(guó)最早的用電影膠片來表現(xiàn)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的一個(gè)歷史記錄。新中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的歷史最早可追溯至此，在始辦于1983年的歷屆中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中還能夠依稀尋到《春節(jié)大聯(lián)歡》的痕跡。
《年夜飯，你來嗎?》：大年三十，家家戶戶都要吃年夜飯，寓意著闔家團(tuán)圓。這頓年夜飯代表著至高無上，古時(shí)的賢明圣祖在年三十這天也會(huì)特赦犯人們回家去吃頓年夜飯，因?yàn)檫@頓飯代表著一個(gè)人真實(shí)活在世上至高無上的權(quán)力，對(duì)于中國(guó)人而言這是無可替代的。
我們對(duì)年夜飯的重視，也就是對(duì)傳統(tǒng)的重視，《爾雅·釋天》中說：“年者，禾熟之名，每歲一熟，故以歲為名，把“年”當(dāng)作收獲的象征，于是大家聚在一起燒些好東西吃一頓，這種慶祝的活動(dòng)也就成了年夜飯?？墒乾F(xiàn)由于工作的繁忙，有時(shí)甚至不能和父母一起吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯團(tuán)圓飯吃的不僅僅是飯，更重要的是闔家團(tuán)圓!
《我們的除夕夜》：除夕是春節(jié)的前夜,又叫年三十.有一種傳說:是古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來害人,后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯(lián),燃放爆竹,來驅(qū)除夕獸.以求新的一年安寧.這種習(xí)俗從此流傳下來,年三十晚上便稱為除夕了.年三十，也就是"除夕"。這天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似"元寶"，年糕音似"年高"，都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜，全家人在一起吃"團(tuán)年飯"，有一家人團(tuán)聚過年的味道。吃團(tuán)年飯時(shí)，桌上的"魚"是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚代表"富裕"和"年年有余"，象征來年的"財(cái)富與幸運(yùn)"，它屬于一種裝飾，是碰不得的。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十一
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì)走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們?cè)诩依镒×?xí)慣了，來到其他地方住，自然會(huì)不習(xí)慣。只要有了會(huì)飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預(yù)測(cè)地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會(huì)有自然災(zāi)害，房子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預(yù)測(cè)到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了，就會(huì)安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯(lián)系著腦電波探測(cè)機(jī)，只要把腦電波探測(cè)機(jī)安在耳朵，它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。
這種住宅是靠什么來發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會(huì)飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
xxx。
20xx年xx月x日。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十二
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)四年級(jí)當(dāng)主持人篇十三
開場(chǎng)白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b各位來賓。
c親愛的老師們。
d同學(xué)們。
大家(合)晚上好!
a歡迎來到濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人。。。。。。。
b首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席我們本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是。。。。。。;歡迎你們的到來!同時(shí)歡迎現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們!
d走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
d今天的我們，將孜孜不倦地為濟(jì)南大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
d今天，我們有緣相聚在信息學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。
a下面我宣布：濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)(合)現(xiàn)在開始!!b首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼母枨疅?。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：“所有青春無悔，煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。”
b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻?，掌聲歡迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚(yáng)。接下來，歡迎*同學(xué)為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說：青春，是大學(xué)中永恒的主題;活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。
c下面就有請(qǐng)為我們帶來動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》d有請(qǐng)。
b大學(xué)的生活無論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來了解大學(xué)的生活。
a沒錯(cuò)，接下來我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生!
d接下來，讓我們繼續(xù)欣賞一段青春動(dòng)感的舞蹈。有情同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮端穆曇簟贰?/p>
a謝謝同學(xué)們的精彩表演。無論是在學(xué)習(xí)還是生活，總會(huì)遇到些坎坷。但也正是因?yàn)檫@樣，我們才變得豐富，充實(shí)。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎以我們帶來歌曲《真的受傷了》。
c真是動(dòng)聽的歌曲。(主持人d的名字)，不知道你有沒有關(guān)注過前幾天的社團(tuán)納新活動(dòng)?
d當(dāng)然關(guān)注了!帥氣的街舞，剛毅的跆拳道，靈巧的輪滑，看過他們的精彩展示，我至今都還意猶未盡呢。
c沒關(guān)系，我們今天又為大家請(qǐng)來了跆拳道協(xié)會(huì)的同學(xué)們，相信他們一定會(huì)帶來一場(chǎng)更加精彩的表演。有請(qǐng)。
a跆協(xié)同學(xué)們的展示真是十分精彩。(b)你知道嗎，20xx年什么節(jié)目最火?
b現(xiàn)在相親節(jié)目已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，當(dāng)然是非誠(chéng)勿擾了。今天我們就把《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目組請(qǐng)到了濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院。
a話不多說，看，他們來了。
c真是精彩的表演?？赐炅私?jīng)典的短劇，我們是不是應(yīng)該搭配上一首男女對(duì)唱的情歌呢?下面就讓我們歡迎為我們帶來歌曲《lovethewayyoulie》。
a謝謝同學(xué)們精彩的演唱。愛是生命的主題，真摯的情感是我們永恒的追求。
b沒錯(cuò)，接下來，就有請(qǐng)為我們帶來小提琴，鋼琴協(xié)奏曲《愛的致意》。有請(qǐng)。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
d不知，是不是冥冥之中，有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此!
d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》。
結(jié)束語(yǔ)。
a今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想。
b今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼。
c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。
d今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。
d從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想!
a朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的……!
朋友們合再見!
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