總結(jié)是一種方法,一種策略,通過定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),可以更好地提高個(gè)人能力和專業(yè)素質(zhì)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。接下來是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
很榮幸能參加這次班干部改選活動(dòng)。
先自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競(jìng)選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)"行業(yè)",從小就向往能成為一名播音員。我對(duì)校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺(tái),也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái),我希望利用這個(gè)平臺(tái),通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站,我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢(shì)的。
其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。其二:雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽,也沒的什么獎(jiǎng)項(xiàng),但從上一年級(jí)開始,老師就認(rèn)為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時(shí)聲情并茂。
如果,我鞥進(jìn)入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,在參加校廣播站的同時(shí),我也會(huì)把學(xué)習(xí)搞上去,做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點(diǎn),多聽取別的同學(xué)的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。
謝謝!
播音主持大學(xué)生自我介紹篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我叫,來自***儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。
非常高興能站在這里向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學(xué)和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時(shí)我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽,有時(shí)也用mp3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章,嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動(dòng)自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣?qǐng)教有關(guān)播音主持的知識(shí)和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
我是一個(gè)有目標(biāo)的人,我不會(huì)為挫折打倒,我對(duì)未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢(mèng)想!
我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生格言是“嚴(yán)于律己,寬以待人”,我堅(jiān)信,我會(huì)擁有成功。
自我介紹完畢,謝謝各位老師。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
早上好!
很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。在這里表示感謝!
我是來自xx學(xué)院xx級(jí)廣播學(xué)專業(yè)的學(xué)生小米。大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,新的開始,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
我是一個(gè)性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的能力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。
在大學(xué)里,我還擔(dān)任過學(xué)生干部,有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神,注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中,我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格,熱情大方,樂于助人,平時(shí)喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠希望貴團(tuán)隊(duì)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇四
正文:
(一):要有具體材料,不要作秀表演。
自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、性格等,考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。
第一,沒有具體的介紹。自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類,完全是文不對(duì)題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。
第三,盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。選手登臺(tái)時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場(chǎng)合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。常見的套話有:
1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!
2、我就是我!一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!
3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!
4、給我一個(gè)支點(diǎn),我將舉起地球!
好不容易講到性格了,卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容,模棱兩可。如:
1、我是一個(gè)具有多重性格的人,既外向,又內(nèi)向。
2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我靜如處子,動(dòng)如脫兔。
還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:、各位評(píng)委,請(qǐng)投我一票!
2、請(qǐng)大家支持我!
3、評(píng)委老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!
4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!
當(dāng)然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競(jìng)賽,需要嚴(yán)肅,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。
第四,過多傾訴自己的理想。
還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長(zhǎng),比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許,每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì),你不抓緊推銷自己,卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情,絕對(duì)是喧賓奪主了。
總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準(zhǔn)確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發(fā)表“參賽宣言”,還是實(shí)在一點(diǎn)為好。
(二):要講究表達(dá)技巧,不要摘成填表式。
與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如:“我叫xx,今年xx歲,來自xx市。”雖然有要素,卻又太簡(jiǎn)單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不成功的。
第一,姓名介紹不能少,一般都要重復(fù)說明一下。如:
1、我叫周志成,父母親給我取這個(gè)名字,是希望我“有志者,事競(jìng)成”。
2、我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個(gè)字了。
3、我叫郭城,當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候,就變成我了。
這些介紹,都對(duì)姓名作了重復(fù)或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由采或含義,有的與名人比照,目的都只有一個(gè),就是加深別人對(duì)你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強(qiáng)調(diào)一下,不妨“羅嗦”一點(diǎn)。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下:“這就是我,一個(gè)叫某某某的長(zhǎng)沙伢子?!钡诙?,家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如:
1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。
2、我來自湖南寧鄉(xiāng),跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。
3、“瀏陽河,彎過了幾道彎……”這首著名的歌,使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚(yáng)四海。
一般來說,家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級(jí),并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛,如“我來自江南”,“我出生在一個(gè)美麗的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很確切,要素沒出來。當(dāng)然,如果你來自大城市,知名度很高,就沒有必要再說明了。
第三.年齡和出生年月如有必要,也可以發(fā)揮一下。如:
1、我出生在19xx年建軍節(jié),所以取名“建軍”。
2、1984年國慶節(jié),鄧小平閱兵時(shí),我出生在長(zhǎng)沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運(yùn)。
3、再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時(shí)候,但愿生日能給我?guī)砗眠\(yùn)。
4、我屬牛,有著牛一樣的實(shí)干精神,有時(shí)也發(fā)一點(diǎn)牛脾氣。
諸如此類,原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了,評(píng)委就可以通過這些了解你、記住你,這就成功了。當(dāng)然,并不是說每個(gè)人的每個(gè)信息點(diǎn)都要渲染一番,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都有巧合點(diǎn),或雖有巧合點(diǎn)但扯得太遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多,那也沒必要渲染。
(三)、要抓住特色,不要流于一般。
有些人作介紹時(shí),基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實(shí)的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學(xué)生,經(jīng)歷簡(jiǎn)單,沒有太多的東西可講;另一方面,則是不善于“推銷”自己。
具體說來,可以考慮這幾個(gè)方面:
a.要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說,你是少數(shù)民族,是華僑,是港澳臺(tái)學(xué)生,是宗教界人士子弟,都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”,甚至是獨(dú)一無二的,很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如:
1、我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。
2、我是一位華僑,十八年前出生在印尼,四年前隨父母回國定居。
3、如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個(gè)就是我。其實(shí),我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同學(xué)中確實(shí)有“鶴立雞群”之感。
4、我父母都在廣播電視系統(tǒng)工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長(zhǎng)大了也能當(dāng)個(gè)電視人。
b.抓住特殊的情趣點(diǎn)做文章。這些往往并不是要素,但很有趣味,同樣也能引起別人的關(guān)注。如:
1、我父母都是軍人,十九年前,我出生在內(nèi)蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴著軍號(hào)聲醒來。十三歲時(shí)才離開軍營,來勁江南水鄉(xiāng)岳陽。
2、1996年的特大洪水,淹沒了我的家鄉(xiāng)湖南安鄉(xiāng),是解放軍從洪水中救出了我們?nèi)?,不然我今天不可能站在這里。
3、我來自一個(gè)單親家庭,四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大,我一定努力上進(jìn),將來好好報(bào)答母親。
4、我最醒目的標(biāo)志,是嘴角上這顆黑痣。有人說這是“福痣”,有人說這是“好吃痣”,還有人說這是“美人痣”。管他呢,·我希望的是:臉上無痣,而人有志。
c.抓住自己當(dāng)干部、獲獎(jiǎng)、參賽等情況做文章。許多同學(xué)當(dāng)過班團(tuán)干部,受過各種獎(jiǎng)勵(lì),參加過培訓(xùn)或比賽,取得過較好的名次,發(fā)表過作品,上過電視等等,都是自己的“資本”,都可以介紹一番。當(dāng)然,要分清級(jí)別和分量,只需突出級(jí)別高、影響大的獎(jiǎng)勵(lì)至少區(qū)縣一級(jí)的。
d.抓住自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)做文章。這是在以上幾條都沒有,或不夠分量時(shí)的補(bǔ)救辦法。準(zhǔn)確地說,興趣愛好并不是特長(zhǎng),缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),但至少說明你有這方面的潛在素質(zhì),這也算一種特色。如:
1、我是個(gè)鐵桿球迷,甲a、英超、意甲,更不用說世界杯,凡有電視轉(zhuǎn)播的,我一場(chǎng)不拉,對(duì)球星更是如數(shù)家珍。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)黃健翔式的足球評(píng)論員。
2、各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已經(jīng)到過十三個(gè)省,我的愿望是在三十一歲以前走遍全國三十一個(gè)省。
3、我興趣廣泛,最喜歡文學(xué),父親書柜里的文學(xué)名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢(mèng)》和《文化苦旅》,還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。
1、要大方沉穩(wěn)自信;
2、身體語言不要夸張,注意和考官的眼神交流;
3、突出自己的優(yōu)點(diǎn),但要謙虛。
4、自我介紹別太花哨,簡(jiǎn)單些,但是簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)略!切忌太花哨!切記切記!(面試考試究竟考察哪些重點(diǎn)?考生又該如何應(yīng)對(duì)?我們?cè)谒嚳技佑驼疽粰谟辛砦脑敿?xì)介紹)。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇五
老師:
您好。
18歲的我來自xxxxxxxx,我叫xxx。
這天我最后有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對(duì)媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫應(yīng)對(duì)媽媽說:“媽媽,總有一天,我會(huì)坐那里,成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說這句話時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類征文和演講比賽,此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。但愿我不會(huì)令老師失望。但愿我能在來日,被x學(xué)校所培養(yǎng),為x學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我,薛寒,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇六
目的要明確,要展示自己、推銷自己,讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己,讓對(duì)方知道自己好的一方面。
運(yùn)用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重。不能過于張揚(yáng)。
什么應(yīng)該強(qiáng)調(diào),什么不要多說一定要掌握住。除了姓名、考號(hào)等,還要注重所考專業(yè):播音、表演還是編導(dǎo),一定要生動(dòng)。
簡(jiǎn)潔明了、鮮明生動(dòng)。
根據(jù)老師是哪個(gè)專業(yè)的、年紀(jì)如何,從而、來設(shè)計(jì)。
謙遜態(tài)度,拒絕“最棒最強(qiáng)”等限定性詞語。老師在進(jìn)門都看氣質(zhì)等方面,可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。
發(fā)型、著裝、言談舉止等。進(jìn)入復(fù)試后要錄象上鏡,一個(gè)人在畫面其實(shí)的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系。
形式模仿在初期很重要,后期吐字歸音等方面完善,要達(dá)到一種自然的狀態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。在考場(chǎng)門外深吸口氣,調(diào)整自己,松弛放松。
言語就是說話。交流要有對(duì)象,無對(duì)象無交流、語言蒼白無力是錯(cuò)誤的。與考官交流是十分必要的。
自信,并非指言語,而是你考試時(shí)的整體狀態(tài)。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇七
尊敬的各位評(píng)委:
上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,謝謝你們能在年味還未消盡時(shí),抽身來這里為我們點(diǎn)評(píng),謝謝!(再次鞠躬)。
又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水,終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié),我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了!
我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié);夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。
小的時(shí)候,我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞?lì)惖模赣H尤其喜歡。那時(shí),父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來,上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué),學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng),讓父母開心。因?yàn)?,我一出生就注定是父母的天?
就在今天,就在這個(gè)時(shí)刻,考驗(yàn)我的時(shí)候到了,圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值,圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!!
謝謝!!(鞠躬)。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
早上好!
很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能站在那里向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。在那里表示感謝!
我是xxx,畢業(yè)于x大學(xué)專業(yè)。在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,獲得全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我性格開朗,穩(wěn)重,誠實(shí)守信,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及群眾榮譽(yù)感;在生活中嚴(yán)于律己,勤于動(dòng)手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上;并且取得了大學(xué)生國家英語4級(jí)證書。
在實(shí)習(xí)期間的工作中,能夠熟練的運(yùn)用microsofoffice(如:word、excelpowerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。
我是一個(gè)性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛。
在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的潛力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。
在大學(xué)里,我還擔(dān)任過學(xué)生干部,有良好的'管理潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和強(qiáng)烈的群眾主義精神,注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中,我培養(yǎng)了自己快速高效的做事潛力。也養(yǎng)成了良好的思想品格,熱情大方,樂于助人,平時(shí)喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠期望貴團(tuán)隊(duì)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)工作精英,做合格的員工。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有潛力也有信心做好這份工作。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇九
忙碌的大學(xué)生活讓我長(zhǎng)大了許多,也得到了許多,以前的幼稚被時(shí)間蒸發(fā)了,被初陽蒸融了,現(xiàn)在的我變的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢.
畢業(yè)后,我選擇了自己喜歡的專業(yè):播音主持.它讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩,做任何事情也都有了自己的原則.我有很多朋友,有同學(xué)也有老師, 在他們身上我吸取了很多優(yōu)點(diǎn),也改掉了自己很多缺點(diǎn).在我的藝術(shù)之路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),不過我都會(huì)欣然接受,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡艱苦的環(huán)靜,它會(huì)讓我變成一個(gè)有意志有耐心的人.我的'文化課雖然不是很好,但我問心無愧,我付出了我所能付出的一切.我會(huì)勇敢的面對(duì)我的選擇,無論前方是泥
濘
不堪還是康莊大道,永不言棄會(huì)是我永遠(yuǎn)的信念.我會(huì)把我全部的信心和精力都投入到學(xué)習(xí)中.不是有句話說:"自己選擇的路就是跪著也要走完"嗎?為了我的夢(mèng)想,為了我的諾言,我會(huì)堅(jiān)持到底.
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十
您好!
18歲的我來自xxxx,我叫xxx。
今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對(duì)媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫面對(duì)媽媽說:“媽媽,總有一天,我會(huì)坐這里,成為一名出色的新聞主播的。”
當(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說這句話時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類征文和演講比賽,現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,播音主持自我介紹王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。但愿我不會(huì)令老師失望。但愿我能在來日,被xxxx學(xué)校所培養(yǎng),為xxx學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我,薛寒,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十一
拿到一篇稿子,我們首先要認(rèn)真品讀每一個(gè)環(huán)節(jié),即:事件的中心思想、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的關(guān)鍵詞等等。如果給你的是一句話,你就立刻產(chǎn)生聯(lián)想,比如:"你最難忘的一件事",你的腦海里可能立刻就有了一件事的回顧,但不要急于說出,而是要結(jié)合當(dāng)時(shí)的(考試)現(xiàn)場(chǎng)情景,設(shè)置如何導(dǎo)入,就是如何把這個(gè)難忘的事通過合適的陳述手法出來。切忌單刀直入,這樣顯得太沒經(jīng)驗(yàn)。
就是依據(jù)事件本身,從特點(diǎn)出發(fā),引伸開去,一是把事件的意義盡量向深度廣度延伸。要盡量說透,說深、說厚實(shí),帶有真理式的力度。二是把事件的延伸過渡到現(xiàn)實(shí)生活中。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象,自然現(xiàn)象,或某一發(fā)展規(guī)律,將話題帶入生活,將話題活化。如果想取得意想不到的效果,必須擺脫現(xiàn)象的迷惑,而是用專家的語氣,從事件的根源出發(fā),透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
閱讀掌握事件的基本情況后,大家要善于提煉事件的中心思想。提煉的方法可選擇事件的不同側(cè)面,由不同特點(diǎn)進(jìn)而提煉中心。有了中心思想這塊基石,就可以加磚加瓦建大廈了。
通過話題延伸,陳述自己的觀點(diǎn)或?qū)<业挠^點(diǎn),引發(fā)聽眾思考,從中得到借鑒,達(dá)到評(píng)論話題的目的。發(fā)表己見時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅,盡量用真理式的話語或名人名言來牽引,用不可動(dòng)搖之論據(jù),使評(píng)述更具權(quán)威性,比如:用"俗話說、一位名人說過、通過采訪得知、專家學(xué)者說等等"引出結(jié)尾。總之,發(fā)表己見時(shí)要真理與感染力并重,沒有感染力的評(píng)述是不成功的評(píng)述。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十二
尊敬的各位老師:
大家好!
我是xx縣的考生,叫xxx。
如果說:舞者是用肢體語言來抒發(fā)自己的情感,那么,我更喜歡用語言與人溝通、交流。而播音主持就是能夠?qū)崿F(xiàn)我人生理想最好的舞臺(tái):充實(shí)而不繁瑣,精彩而不張揚(yáng)。
我從喜歡鞠萍姐姐、金龜子到楊瀾、董卿、李瑞英,兒時(shí)的夢(mèng)想越來越清晰、明朗。我渴望像她們一樣揮灑自如、美麗大方。
既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程!我愿為我摯愛的'專業(yè)付出我的青春,我也一定會(huì)為我選擇的職業(yè)付出我的一生!
請(qǐng)老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)不負(fù)您的厚愛和期望!
謝謝!
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十三
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫 ,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。
非常高興能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學(xué)和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時(shí)我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽,有時(shí)也用mp3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章,嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動(dòng)自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教有關(guān)播音主持的知識(shí)和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
我是一個(gè)有目標(biāo)的人,我不會(huì)為挫折打倒,我對(duì)未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢(mèng)想!我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生格言是“嚴(yán)于律己,寬以待人”,我堅(jiān)信,我會(huì)擁有成功。
自我介紹完畢,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十四
尊敬的各位評(píng)委:上午好!(鞠躬)首先,謝謝你們能在年味還未消盡時(shí),抽身來這里為我們點(diǎn)評(píng),謝謝!(再次鞠躬)。
又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水,終于要流動(dòng)。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié),我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗!
我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié);夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖家,也寄托我的希望。所以,在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。
小的時(shí)候,我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞?lì)惖模赣H尤其喜歡。那時(shí),父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上播音主持。后來,上高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué),學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng),讓父母開心。因?yàn)?,我一出生就注定是父母的天使?/p>
就在今天,就在這個(gè)時(shí)刻,考驗(yàn)我的時(shí)候到,圓夢(mèng)的時(shí)刻到。我必須奮斗,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值,圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)??!謝謝!?。ň瞎?。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
早上好!很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我自己。在這里表示感謝!
我是xx,畢業(yè)于xxx大學(xué)xx專業(yè)。 在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,獲得全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我性格開朗,穩(wěn)重,誠實(shí)守信,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感;在生活中嚴(yán)于律己,勤于動(dòng)手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上;并且取得了大學(xué)生國家英語4級(jí)證書。在實(shí)習(xí)期間的工作中,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽說讀寫。能夠熟練的運(yùn)用microsofoffice(如:word、excelpowerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。
我是一個(gè)性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長(zhǎng)大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的xx年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的能力,提高自己的認(rèn)識(shí),以更好的把握自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的`理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。
在大學(xué)里,我還擔(dān)任過學(xué)生干部,有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神,注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中,我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格,熱情大方,樂于助人,平時(shí)喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠希望貴團(tuán)隊(duì)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)工作精英,做合格的員工。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十六
你們好!
我是xx號(hào)考生,來自。首先,十分感謝各位評(píng)委老師,給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),來實(shí)現(xiàn)我的理想。
就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。
我明白,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,雖布滿荊棘,但是我也會(huì):不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期盼。我期望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué),透過我的聲音,去傳達(dá)山西人奔放的情懷和開懷的熱情,讓世界去聆聽新世紀(jì)中國的聲音和呼聲!謝謝老師!
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十七
尊敬的各位老師:
大家好!我叫xx。是來自高中的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一個(gè)性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對(duì)播音主持和悠揚(yáng)的音樂更是情有獨(dú)鐘!我喜歡在我的世界里載著夢(mèng)想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學(xué)們都說我是一個(gè)愛做夢(mèng)的男孩,是呀,假如有一天,能夠應(yīng)對(duì)著我最親密的朋友麥克風(fēng),將我心中最美的感受和最多的感動(dòng),透過聲音和畫面?zhèn)鬟f給很多人,那是多么完美的啊!
我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會(huì)讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛,這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標(biāo)。有了這雙夢(mèng)的翅膀我相信:我能夠飛得更高,更遠(yuǎn)!
謝謝老師!
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十八
尊敬的各位評(píng)委老師:
您好!我的考號(hào)是xxxxxxxx。
我來自炎黃故里河南xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育,我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂?,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
播音主持大學(xué)生自我介紹篇十九
各位老師:
您好!
我的考號(hào)是xxxxxxxx。
我來自炎黃故里河南xx中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
播音主持大學(xué)生自我介紹篇二十
我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!
我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。文檔頻道,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!
請(qǐng)記住我,**號(hào)考生———****!
大家好!我叫***來自**。在我來面試之前一直在考慮一個(gè)問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我?guī)砹税硕漉r花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長(zhǎng)錦上添花追求百花齊放我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
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