只有進(jìn)行總結(jié)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展?？偨Y(jié)和回顧的區(qū)別是什么，如何正確運(yùn)用它們寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)？借鑒一些好的總結(jié)范文，可以讓我們更好地掌握總結(jié)的方法和技巧。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇一
中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是非常重要的一份傳統(tǒng)文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中了解傳統(tǒng)，了解我們的文化和傳承，---校園特在中秋節(jié)前的這幾天舉行了這次的中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過各個(gè)班級學(xué)生對中秋文化的了解和傳頌來增強(qiáng)學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的了解，增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的積極推動(dòng)，以及學(xué)生們的積極參與和準(zhǔn)備下，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會(huì)，不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開始后，各年級的學(xué)生都積極展開了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報(bào)上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節(jié)的氣氛之中。
此外，我們還通過向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。在這些天來，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對中秋的認(rèn)識。了解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)情況。
在中秋這天，由學(xué)生會(huì)去對各班的節(jié)日黑板報(bào)去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。
此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識宣傳，如中秋的習(xí)俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生們能在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)擴(kuò)展對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。
從結(jié)果上來說，這次的活動(dòng)舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的---校園充滿了節(jié)日的氣息，同時(shí)也增加了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。
此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的積極性，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，提高了打擊對學(xué)習(xí)的意志。
如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結(jié)束了，但相信，這次中秋的校園活動(dòng)，一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!今后的教育工作中，老師也會(huì)更加的努力!
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇二
制作月餅、中秋詩會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶?；顒?dòng)。
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會(huì)，同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
通過認(rèn)識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì)分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇三
一、活動(dòng)目的：
1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。
2、通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：
“皎皎明月意，濃濃中秋情”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月17日——9月21日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、中秋月餅diy(9月17日班會(huì)課)。
各班邀請家長進(jìn)校園大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過程，讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛，了解月餅的制作過程，讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：正副班主任)。
2、中秋月圓知多少(9月17日班會(huì)課10分鐘)。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩詞等，通過十分鐘班會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創(chuàng)意燈籠。
參與年級：一、二、三年級。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：9月17日上午12：00之前。
同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格，勾畫在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能從中感受節(jié)日的樂趣，以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任)。
4、詩配畫手抄報(bào)。
參與年級：四、五、六年級。
制作時(shí)間：周末。
上交時(shí)間：9月17日上午12：00之前。
學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩詞，介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事，設(shè)計(jì)一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角注明姓名和班級。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任)。
5、賞月、話月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝星?，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__佳宗信息科技有限公司是個(gè)大家庭，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會(huì)暨先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)”。
“同一月餅，同一世界”為主題，營造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
1.4、歐美人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜;。
1.6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
2.1、賞析部分：可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成;。
2.2、現(xiàn)場制作部分：月餅、孔明燈等;。
2.3、活動(dòng)部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等;。
3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。
注：該部分內(nèi)容需要向有關(guān)部門申報(bào)，故需提前做好安排。
1、中秋節(jié)活動(dòng)簡介：活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等。
2、前期準(zhǔn)備。
2.1、聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位：__佳宗信息科技有限公司(佳宗會(huì)展設(shè)備租賃)，確定今年物料相關(guān)數(shù)量。
2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊、卡片等。
2.3、尋找公司中有才藝特長的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
2.4、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
2.5、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
2.6、主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。
2.7、公司負(fù)責(zé)人協(xié)助佳宗會(huì)展設(shè)備租賃公司負(fù)責(zé)__桌椅租賃、__舞臺(tái)搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程。
5.1、__舞臺(tái)搭建及場地布置;。
5.2、__音響租賃設(shè)備的布置;。
5.3、__燈光音響租賃的布置;。
5.4、__桌椅租賃及場地布置。
中秋、國慶佳節(jié)是舉家團(tuán)圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點(diǎn)藥店開展傾情買贈(zèng)促銷活動(dòng)，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷量。
二、活動(dòng)目的。
1、通過對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷并強(qiáng)化管理、培訓(xùn)，開展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅(jiān)，推出限期建設(shè)“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費(fèi)者需求：
1)體面、精致禮盒裝，迎合社會(huì)節(jié)日送禮需求;。
2)實(shí)在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實(shí)例、承諾打動(dòng)消費(fèi)者的心。
3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。
1、造勢時(shí)間：20__年_月_日。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大商場。
五、主推產(chǎn)品：
保健品。
形式一：購__1盒送__或___1盒。
購__2盒送__或__1盒。
七、促銷策略。
1、緊抓藥店，強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果，活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“______，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____——中國馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈(zèng)品要求插有贈(zèng)品標(biāo)識，讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為：產(chǎn)品+贈(zèng)品+手繪pop。
3、活動(dòng)前組織導(dǎo)購員明確活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù)，進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效，統(tǒng)一輸出口徑。
為推動(dòng)各地連鎖事業(yè)的發(fā)展，為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機(jī)會(huì)，希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨(dú)特，可操作性強(qiáng)的金點(diǎn)子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流，互相學(xué)習(xí)。
1、活動(dòng)主題：濃情中秋，__月明。
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：__花園中庭(暫定)。
4、參與人員：全體業(yè)主。
5、活動(dòng)形式：
舞臺(tái)區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺(tái)，供游園會(huì)開幕式使用;。
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共_個(gè));。
兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;。
二、活動(dòng)流程。
1、開幕式：簡單的'儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達(dá)物業(yè)公司的慰問;。
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
三、游戲具體細(xì)節(jié)。
1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;。
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;。
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)。
二、活動(dòng)意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動(dòng)對象：
財(cái)經(jīng)系全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六：活動(dòng)流程：
(1)前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支_30=15元)。
繩子(0.5元/m_80=40元)。
獎(jiǎng)品：略。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇四
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識。x月x日下午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使xx學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場面熱鬧，一年級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由xx校長為組長的活動(dòng)評比小組深入各比賽場所，對各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中?；顒?dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇五
縱觀活動(dòng)的全過程，給人印象最深的是，教師充分的尊重幼兒的興趣與自然發(fā)展需求，同時(shí)又結(jié)合教育目標(biāo)給予適時(shí)有效的引導(dǎo)，較好地將幼兒的興趣需求與有目的有計(jì)劃的教育整合為一體，促進(jìn)了幼兒多種能力的提高與發(fā)展。
首先，關(guān)注并尊重幼兒對活動(dòng)內(nèi)容的興趣與對活動(dòng)發(fā)展方向的選擇?！爸星锘顒?dòng)兩則”，教師積極為幼兒請大家品嘗月餅的要求創(chuàng)造條件，幼兒的需要得到滿足，因而，對于中秋節(jié)的所知所聞，也暢所欲言，形成了同伴間的交流與教育。又如，教師對幼兒帶來喜歡的月餅盒表示肯定與欣賞，幼兒的積極性大增，不僅生動(dòng)講述對月餅盒的喜歡之處，還提出搞月餅盒展覽的建議，當(dāng)此建議被采納，其熱情更加高漲，主動(dòng)到其他班征集月餅盒、畫門票、做廣告，以及布置展覽等完全處于積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、解決問題的能力都得到了發(fā)展。
其次，尊重兒童的成功需求。怎樣讓幼兒獲得成功感呢?既要使幼兒不斷獲得活動(dòng)中階段性成功的體驗(yàn)，又要使幼兒獲得活動(dòng)結(jié)果的成功體驗(yàn)。正如做月餅活動(dòng)中，兒童先獲得獨(dú)立使用糖油和面的成功，又親身體驗(yàn)包好月餅的樂趣，才最終體驗(yàn)到教會(huì)弟弟妹妹做月餅的樂趣。又如，由于幼兒有了先期欣賞講述月餅盒的愉悅體驗(yàn)，又有了布置展覽、畫展覽票和廣告畫成功的體驗(yàn)，才具有了做展覽會(huì)講解員服務(wù)員的膽量與成功，才能獲得自信與自豪的快樂。應(yīng)該說，幼兒之所以能夠不斷獲得過程與結(jié)果的不斷成功，是與教師由淺入深、由易到難、合理有序的引導(dǎo)分不開的。
二、擴(kuò)展了教育目標(biāo)，豐富了教育內(nèi)容。
首先，將計(jì)劃、比例、分類等科學(xué)教育的內(nèi)容納入課程。以往中秋教育中的科學(xué)教育主要的體現(xiàn)在觀察月相的變化，在此活動(dòng)中，教師將制定計(jì)劃、按計(jì)劃辦事的教育貫穿活動(dòng)的始終。讓幼兒根據(jù)事實(shí)不斷調(diào)整計(jì)劃，以及引導(dǎo)幼兒按比例使用糖油和面，都是在培養(yǎng)其實(shí)事求是的科學(xué)意識與科學(xué)精神。同樣，讓幼兒根據(jù)自己的理解嘗試對月餅盒進(jìn)行不同的分類，最終發(fā)現(xiàn)了可以按盒的形狀、顏色、圖案等分類，幫助幼兒不斷形成鞏固不同的類概念，逐步提高幼兒分析概括的抽象思維能力。
其次，個(gè)性化的民族藝術(shù)欣賞從另一個(gè)角度體現(xiàn)了中秋的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)涵。對于月餅盒上精美的圖案、飽滿的色彩、多樣的形狀有誰去過多理會(huì)與關(guān)注?對于藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師的精心創(chuàng)作又有多少人去欣賞與品味呢?我們的孩子卻發(fā)現(xiàn)了她欣賞著她，在老師的支持與引導(dǎo)下獲得了豐富的`藝術(shù)享受與精神食糧。而且，孩子們在暢談與交流中實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化的藝術(shù)欣賞。面對豐富多樣的月餅盒，教師鼓勵(lì)幼兒說說自己喜歡那一個(gè)盒子上的圖案，孩子們盡情地表達(dá)著自己的想法。孩子們藝術(shù)欣賞的個(gè)性在這里得到了展示、強(qiáng)化與發(fā)展。同時(shí)，教師也參與討論之中，不斷發(fā)表自己的看法，如“中國人把龍鳳作為吉祥的動(dòng)物，是中國的象征?！笔褂變簩γ褡逅囆g(shù)的特點(diǎn)、內(nèi)容有了初步的了解與認(rèn)識。教師積極支持幼兒辦月餅盒展覽，不僅提高了幼兒的藝術(shù)欣賞與表達(dá)能力，而且擴(kuò)大了藝術(shù)欣賞的人群，使更多幼兒獲得欣賞民族藝術(shù)的機(jī)會(huì)。
三、富有個(gè)性地開展活動(dòng)。
同一主題不同班級不同做法，同一主題相同班級不同側(cè)重是今天幼兒園教育的一個(gè)突出特征，也是該活動(dòng)的又一特點(diǎn)。同是過中秋節(jié)，高老師帶的混齡班側(cè)重點(diǎn)是“大帶小做月餅”，這既是大孩子的愿望也是小孩子的要求，既可以培養(yǎng)大孩子的自信心和對弟弟妹妹的關(guān)愛感與呵護(hù)幫助的責(zé)任感，又為小孩子提供了向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了同伴間的情感交流，同伴資源得到了很好的利用。而黃老師帶的是同齡大班孩子，他們在收集資料、制作月餅等基礎(chǔ)上，又表現(xiàn)出了對月餅盒的圖案色彩造型的興趣，而且，大班孩子也具有了一定的組織與解決問題的能力，因而使欣賞月餅盒、搞月餅盒展覽、用月餅盒搭建等活動(dòng)成為一種可能。大班小朋友欣賞美創(chuàng)造美的能力、解決問題組織活動(dòng)的能力，表達(dá)與講演的能力等也都從中得到了很好的發(fā)展。
試想過去統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一步調(diào)的教育，老師哪有如此的自主權(quán)，孩子哪有如此的自主與主動(dòng)發(fā)展。是教育改革的不斷深入，使我們的兒童觀、教育觀、學(xué)習(xí)觀有了轉(zhuǎn)變與提高，我們的教育才有了這樣的進(jìn)步與發(fā)展。最后，祝愿所有幼兒園的教育教學(xué)水平更上一層樓!
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇六
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我院開展了“中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
活動(dòng)準(zhǔn)備組：
活動(dòng)協(xié)調(diào)組：
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
1、搜集資料。
在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方法接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。
3、開展“和諧校園，歡樂中秋”主題游園活動(dòng)。由各教室代理教室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生分別組織的游園活動(dòng)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參與熱度很高。整個(gè)游園現(xiàn)場氣氛非常熱烈。每個(gè)游戲現(xiàn)場都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無不喜笑逐歡樂，不論是否贏取了大獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉龐都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。
有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗(yàn)這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好。”
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中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇七
中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過好這一傳統(tǒng)節(jié)日，xx社區(qū)開展了豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、制定活動(dòng)計(jì)劃。
中秋節(jié)來臨之前，xx社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，為活動(dòng)的開展，打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制作宣傳版塊。
社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊，介紹節(jié)日的來歷及相關(guān)美好傳說，通過宣傳，豐富了社區(qū)居民的知識。
三、召開中秋茶話會(huì)。
中秋節(jié)前，社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過節(jié)的居民，進(jìn)行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節(jié)，話團(tuán)圓，通過茶話會(huì)，增進(jìn)了同志之間的感情。
四、獻(xiàn)愛心送溫暖。
xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué)，東里村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個(gè)家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動(dòng)，異口同聲地說：還是社會(huì)主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇八
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)來臨，意味著旅游高峰期的來臨。xx物業(yè)管護(hù)下的旅游景區(qū)、景點(diǎn)再次面臨方方面面的工作考驗(yàn)。
xx樓、桃園、老街、xx灣游客絡(luò)繹不絕，象棋對抗賽、中秋“祭月”現(xiàn)場人頭攢動(dòng)，“乘畫舫，賞明月”活動(dòng)，讓來自四面八方的游客真切地體會(huì)到“水天堂，夜游城”的神奇魅力。廟會(huì)、舞獅、抖空竹、古樂表演、“xx慶中秋”踩高蹺民俗走街表演、藝術(shù)團(tuán)演唱會(huì)、京劇票友演唱會(huì)、老行當(dāng)實(shí)物工藝展示、車展、書畫展精彩紛呈，吸引了眾多游客。
xx湖公園xx館xx房博會(huì)人山人海，集游園、房展于一體的房博會(huì)吸引了無數(shù)眼球，房產(chǎn)、汽車、房產(chǎn)中介、家裝建材、金融、通信等相關(guān)產(chǎn)業(yè)近x家企業(yè)，x個(gè)品牌參展，創(chuàng)歷次房博會(huì)之最。
為了做好本次假日的工作，xx物業(yè)節(jié)前召開行政辦公會(huì)，會(huì)上總經(jīng)理對假日期間提出五點(diǎn)工作要求：
2、各區(qū)域做好節(jié)前安全隱患排查工作；
3、小區(qū)重點(diǎn)解決維修遺留問題；
4、環(huán)境衛(wèi)生整治、專項(xiàng)檢查，節(jié)后形成文字上報(bào)總公司；
5、重點(diǎn)工程績效考核單位做好前三個(gè)季度的考核自查自評工作。
節(jié)前，公司組織人員對各區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行巡查，特別加強(qiáng)監(jiān)控室、消防控制室的設(shè)備檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，積極地與維保單位溝通，與業(yè)主單位反饋對接設(shè)備設(shè)施的情況，以確保各單位節(jié)日期間安全、無異常、工作能夠順利展開。組織保潔人員對重要景點(diǎn)、路面、垃圾箱及高空進(jìn)行全面清理、保潔，使景區(qū)更加潔凈、使游人玩得舒心。針對節(jié)日期間的各類活動(dòng)，公司組織好安全護(hù)衛(wèi)人員，提前擬定每天去xx園、xx灣支援人員名單，并對風(fēng)景區(qū)景區(qū)重大活動(dòng)人員進(jìn)行妥當(dāng)?shù)陌才?。與此同時(shí)，風(fēng)景區(qū)xx灣、xx湖公園針對黃金周游客高峰期，可能出現(xiàn)的一些突發(fā)情況，實(shí)戰(zhàn)演練水上救助、意外事故、人員緊急疏散等應(yīng)急預(yù)案。公司監(jiān)察部人員嚴(yán)格按照按照“重大節(jié)日接待自我檢查方案”進(jìn)行督查，對景區(qū)現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，安全護(hù)衛(wèi)，設(shè)備設(shè)施，車輛引導(dǎo)以及秩序管理服務(wù)進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)不足，立即整改到位，確保景區(qū)安全、管理服務(wù)工作有序。xx河風(fēng)景區(qū)管理服務(wù)中心綜合部及商務(wù)部積極的準(zhǔn)備節(jié)日期間的物資及搖櫓船的人員安全，為節(jié)日期間的工作做好后勤工作。
在節(jié)日期間，各區(qū)域、部門針對各自的工作堅(jiān)守好崗位，按照業(yè)主單位要求，對重點(diǎn)崗位按排專人值守，確保游客高峰期時(shí)游人引導(dǎo)安全有序。風(fēng)景區(qū)xx樓北門、xx北門、xx西面、xx湖公園東門和南門分別是游客集中進(jìn)出的主門，車輛較多，護(hù)衛(wèi)人員做好車輛引導(dǎo)工作，使廣場上的車輛停放有條不紊，秩序井然，車輛出入通暢。監(jiān)控室加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域定點(diǎn)掃瞄，及時(shí)準(zhǔn)確、全面記錄，安全防范到位，使景區(qū)內(nèi)各種活動(dòng)秩序井然。技術(shù)部每日巡查，及時(shí)維修。值班人員堅(jiān)守崗位，水車、小溪、亮化定時(shí)開關(guān)。對節(jié)日期間出現(xiàn)的設(shè)備故障及時(shí)維修，不能維修的及時(shí)聯(lián)系廠方，并及時(shí)上報(bào)給管委會(huì)。服務(wù)質(zhì)量監(jiān)察適時(shí)，把握尺度，整改措施落實(shí)有效。中秋節(jié)期間公司共組織督查x次，對出現(xiàn)的問題及時(shí)的與各部門對接，及時(shí)整改到位。綜合部負(fù)責(zé)后勤保障和信息的收集與反饋，節(jié)日期間未收到游客的有效投訴，實(shí)現(xiàn)零投訴。商務(wù)部安排人員做好游船的運(yùn)行工作，并做好旅游公司在xx灣舉辦的采菱活動(dòng)，搖櫓船運(yùn)行與游船公司的采菱活動(dòng)相映成輝，實(shí)現(xiàn)了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
節(jié)后，公司及時(shí)召開了總結(jié)、收心會(huì)，公司分管領(lǐng)導(dǎo)就xx灣開街的工作和房博會(huì)的安保工作以及其他重點(diǎn)管護(hù)區(qū)域的工作給予高度評價(jià)，并布置了兩項(xiàng)工作：一是配合房管局做好小區(qū)裝修安全檢查；二是根據(jù)市總工會(huì)要求，下走開展職工走訪談心活動(dòng)。最后總經(jīng)理就長假期間工作給予了中肯的贊揚(yáng)，要求大家繼續(xù)保持這種工作責(zé)任心和熱情，干好下一個(gè)階段的工作，同時(shí)要求大家及時(shí)總結(jié)工作中存在的問題和不足，并及時(shí)改正，努力把工作做的更好，特別是國家示范小區(qū)的復(fù)檢工作。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇九
為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動(dòng)更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會(huì)的構(gòu)建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動(dòng)，效果顯著。
二是開展豐富多彩的特色活動(dòng)。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會(huì)暨社區(qū)管理人員競選演講活動(dòng)，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會(huì)等載體，邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺(tái)演出，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會(huì)主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚?、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動(dòng)，讓學(xué)生們在體驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時(shí)，豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會(huì)也利用中秋這一契機(jī)，精心組織了“金秋助學(xué)”活動(dòng)，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。
三是開展短信送祝?；顒?dòng)。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通、電信等單位，給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺(tái)廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
四是開展“我們是一家人”共度中秋活動(dòng)。9月1號，大學(xué)生扶貧接力計(jì)劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個(gè)地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個(gè)歡樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會(huì)孤單，時(shí)刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷，旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動(dòng)。結(jié)合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動(dòng)開展情況，旗文明辦組織服務(wù)對象、退休老干部、老黨員、老復(fù)原軍人80多人舉行座談活動(dòng)，共促工作，共話和諧，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍(lán)圖，為深化服務(wù)、互促共進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。
六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動(dòng)。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項(xiàng)活動(dòng)既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚(yáng)。
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動(dòng)中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí)，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動(dòng)做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來，讓群眾參與進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。
四、新聞宣傳引導(dǎo)有力
在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的'中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十
身體狀況適宜參加登山活動(dòng)的全校在職在崗教職工。
二、活動(dòng)安排。
(一)活動(dòng)時(shí)間。
__年_月__日下午(如遇下雨等特殊情況將改期進(jìn)行)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)。
大連開發(fā)區(qū)童牛嶺公園。
班車停車地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)泊石灣停車場。
(三)活動(dòng)項(xiàng)目。
徒步登山活動(dòng)。
(四)活動(dòng)流程。
1、本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)班車。5月22日中午，所有參加活動(dòng)的教職工可乘坐平時(shí)上下班乘坐的班車前往活動(dòng)地點(diǎn)。
發(fā)車時(shí)間：12：30(夏家河和南關(guān)嶺兩個(gè)校區(qū)同時(shí)發(fā)車)。
2、到達(dá)徒步登山起點(diǎn)后，以分會(huì)為單位，各分會(huì)主席和有關(guān)部門臨時(shí)負(fù)責(zé)人先清點(diǎn)人數(shù)，然后帶領(lǐng)本部門人員領(lǐng)取參加活動(dòng)的用品等，開始徒步登山活動(dòng)。
3、各二級學(xué)院可在隊(duì)伍前面持本院旗幟及宣傳標(biāo)語。
各分會(huì)參與人數(shù)和組織情況將作為評選考核學(xué)院優(yōu)秀職工之家的內(nèi)容之一。
4、活動(dòng)結(jié)束后，教職工仍乘坐原班車下班回家。
活動(dòng)結(jié)束集合時(shí)間：15：00。
活動(dòng)結(jié)束集合地點(diǎn)：童牛嶺大鐘停車場。
返回市內(nèi)發(fā)車時(shí)間：15：30。
返回市內(nèi)發(fā)車地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)泊石灣停車場。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：__。
成員：各分會(huì)主席和有關(guān)部門臨時(shí)負(fù)責(zé)人。
(二)各工作小組。
1、指揮組：
組長：__。
副組長：__、__。
2、安保組：
組長：__。
3、醫(yī)務(wù)組：
組長：__。
4、宣傳組：
組長：__。
5、交通組：
組長：__。
6、獎(jiǎng)品組：__。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十一
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，x幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的'菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂.
活動(dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十二
主題活動(dòng)指在集體性活動(dòng)中，以一個(gè)主題為線索，圍繞主題進(jìn)行活動(dòng)與交流。主題活動(dòng)一般是具有一定的深意，對人有啟發(fā)的作用。因此在主題活動(dòng)結(jié)束后一般會(huì)要求有主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，如果你還在為主題活動(dòng)總結(jié)文章格式煩惱，小編建議您可以上活動(dòng)總結(jié)頻道里查閱借鑒，小編也相信對你的寫作有一定的幫助。歡迎你的來訪。
期盼中伴著愉快，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育，尚書巷社區(qū)開展如下活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，幫助他們解決實(shí)際困難，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。
尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識，還感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十三
八月十五中秋節(jié)，為了歡慶我們這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育，xx級四班在家委會(huì)的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動(dòng)。
一、在活動(dòng)之前家委會(huì)成員通過書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識，在活動(dòng)時(shí)給孩子們講解。通過講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，由家長帶領(lǐng)孩子們一起誦讀。活動(dòng)當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日，充分利用本次活動(dòng)為契機(jī)對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。
三、每個(gè)人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨(dú)一無二的中秋節(jié)。
四、讓同學(xué)們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準(zhǔn)備好的月餅，勵(lì)志，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動(dòng)感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過這個(gè)活動(dòng)提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠協(xié)作的意識。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十四
9月21日，以制作水果沙拉為主題的中秋節(jié)在幼兒園成功舉行。家長們從百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)活動(dòng)，體現(xiàn)了他們對孩子的關(guān)心和對我們工作的支持。這個(gè)活動(dòng)主要是讓寶寶感受到這個(gè)大家庭里和孩子一起過節(jié)的氛圍，感受到團(tuán)結(jié)的力量，教育孩子先和父母分享好的東西。
這項(xiàng)活動(dòng)在設(shè)計(jì)和過程上都是完美的，可以調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合，一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣，水果沙拉也不一樣。
雖然這次活動(dòng)有很多亮點(diǎn)，但也有很多瑕疵。由于人數(shù)眾多，加上家長的興奮，開場場面比較混亂，活動(dòng)無法繼續(xù)。經(jīng)過導(dǎo)演和主持人的反復(fù)提醒，活動(dòng)慢慢步入正軌，可以進(jìn)行了。
最后，我們?yōu)檫@次活動(dòng)采訪了幾位家長，他們都說這次活動(dòng)特別有意義，可以促進(jìn)學(xué)校和家長之間的溝通，增加孩子的知識，教會(huì)孩子感恩和團(tuán)結(jié)。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)。
沒有規(guī)矩不成方圓，我希望無論是老師、家長還是朋友，
以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象！
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