總結(jié)是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提升自己。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇一
一個(gè)陽光明媚的早晨，風(fēng)箏靠風(fēng)婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意極了。不遠(yuǎn)處一只小鳥用稚嫩的雙翼在天空中吃苦地學(xué)飛。
驕傲的風(fēng)箏開心地嘲笑小鳥說：“看，你飛得這么低，瞧我飛得這么高，人們多喜歡我呀！”小鳥聽了不答理它。這時(shí)驕傲的風(fēng)箏又說：“可憐的小鳥，咱們來比比誰的本領(lǐng)強(qiáng)吧！”小鳥生氣地說：“你能自由自在的在空中飛翔還不是靠風(fēng)婆婆給你的幫助嗎？而我是用稚嫩的'雙翼飛的，你神氣什么呢？”風(fēng)婆婆看到這只驕傲的風(fēng)箏生氣極了，直接把嘴閉上，風(fēng)一下子停了。風(fēng)箏飛了一會兒，它控制不了自己，最終，掉進(jìn)了臭水溝里，全身濕透了，再也飛不了了，可是小鳥還在天空中自由自在地飛翔。
這個(gè)故事告訴我們：做人應(yīng)該謙虛，不能驕傲自滿，不然受傷的還是自己。做什么事都不能全靠別人來做，應(yīng)該用自己的實(shí)力去做自己的事情。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇二
在一個(gè)晴朗的早晨，一只漂亮的風(fēng)箏在天空中飛舞。風(fēng)伯伯吹呀吹，風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，它變得自大驕傲起來。不遠(yuǎn)處有一只小鳥在練習(xí)飛行，風(fēng)箏看見小鳥，對小鳥說：“我們來比賽，看誰飛得高?！苯Y(jié)果風(fēng)箏贏了，它變得更得意了，對小鳥說：“小家伙，你費(fèi)那么大力氣才飛得那么低，你看我多自在，不用力就可以飛得那么高那么遠(yuǎn)?！毙▲B沒說話，還在繼續(xù)的練習(xí)飛行。
蝴蝶聽了風(fēng)箏的話，就對風(fēng)箏說：“你有什么了不起的，你是靠風(fēng)伯伯和小朋友的力量才能飛起來的，而小鳥是靠自己的力量飛行的?！憋L(fēng)箏聽了蝴蝶的話很生氣，就使勁往上飛，它越飛越高，一不小心線斷了，結(jié)果它從空中掉進(jìn)了水坑里，再也飛不起來了。而小鳥依然在天空中飛翔，風(fēng)箏很難過。
從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做人不能像風(fēng)箏那樣驕傲自大，否則會得到報(bào)應(yīng)的。
早上，小明拿著五顏六色的'風(fēng)箏到廣場去玩。
風(fēng)婆婆吹起風(fēng)，風(fēng)箏飛得很高，它看見一只可愛的小鳥正在學(xué)習(xí)飛行，學(xué)得可認(rèn)真了。飛著飛著小鳥累了，在樹枝上休息一會兒，渴了，到河邊找點(diǎn)水喝，繼續(xù)練習(xí)。看著它很努力但又有點(diǎn)笨拙的樣子，風(fēng)箏嘲笑它說：“你飛一百年也飛不高的?！?/p>
小鳥不理它，只管練習(xí)飛行。風(fēng)箏說：“你敢和我比嗎？”小鳥說：“比就比?！北荣愰_始了，風(fēng)箏一下子飛得很高，可是過了一會兒，風(fēng)婆婆不吹了，風(fēng)箏慢慢地落下去了。小鳥眼看風(fēng)箏直直地往下掉，就連忙飛過去使勁背著風(fēng)箏慢慢落下去。
風(fēng)箏很慚愧地說：“謝謝你，我知道以前是我不好，我不該嘲笑你?！边@樣它們就成了好朋友。
風(fēng)箏在天上飛，它一邊飛一邊看見小鳥還在吃力的在練飛，風(fēng)箏嘲笑小鳥說：“你這只又笨又傻的鳥，你就不用學(xué)飛了，你再練個(gè)十年也飛不起來，你看我，飛的多高多漂亮?！?/p>
小鳥說：“你還不是要靠風(fēng)婆婆和小朋友才能飛起來嗎?！蓖蝗?，吹來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾圈，掉到了樹枝上，它在那里喊“救命啊，救命啊。”小鳥連忙過去把風(fēng)箏救了出來。風(fēng)箏慚愧地說：“剛才都是我不好，不應(yīng)該說你的?！毙▲B說：“沒關(guān)系，只要能改正就好?！?/p>
從此，它們做了好朋友，每天都在一起玩耍。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：人不能在得意的時(shí)候而忽視周圍的一切，驕傲是自已最大的敵人，我們要像小鳥一樣相互關(guān)心，一起飛翔。
今天，太陽懶洋洋地照著大地，風(fēng)婆婆也時(shí)不時(shí)地來串串門，小朋友在這難得的假日里興高采烈地放著風(fēng)箏。只見風(fēng)箏借助風(fēng)婆婆的力量，飛得越來越高，它開始沾沾自喜了。
這時(shí)，一只小鳥正在小心翼翼地練習(xí)飛行。風(fēng)箏看見自己飛得比小鳥高多了，于是驕傲地對小鳥說：“你看，我不但有漂亮的衣服，還可以飛的這么高，就連云朵姐姐都來給我伴舞，你羨慕我吧？”小鳥看了看風(fēng)箏，沒有搭理它，反而更加努力地練習(xí)飛行。忽然，一陣大風(fēng)吹來，把小朋友手中的線吹斷了，風(fēng)箏在天空打了幾個(gè)筋斗，像喝醉酒的醉漢似的，一頭栽倒在小溝里再也飛不起來了，就連它那漂亮的衣服也變成了“千瘡百孔”了。
驕傲的風(fēng)箏就這樣失去了在空中飛翔的能力。而小鳥經(jīng)過自己勤奮的練習(xí)，卻可以自由自在地在天空飛翔了。
看著在空中跳舞的小鳥，我不禁感想：我們要經(jīng)過自己的努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想，不可以像風(fēng)箏一樣，總是借助外力。
蝴蝶風(fēng)箏與小鳥蝴蝶風(fēng)箏與小鳥一個(gè)春天的下午，一只蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，背上的花紋又精致又美麗，忽然，她發(fā)現(xiàn)一只小鳥在她的腳下吃力地飛過，于是，蝴蝶風(fēng)箏叫住小鳥，她傲慢地小鳥說：“我們倆誰更漂亮？誰飛的更高？”小鳥謙虛地回答：“當(dāng)然是你呀，看你背上的花紋，看你優(yōu)美的舞姿，真是一種享受！”“那當(dāng)然”說完，蝴蝶風(fēng)箏便不再理會小鳥，扭扭身子往前飛走了。突然，線“蹦”的一聲斷了，蝴蝶風(fēng)箏撞到了電線竿上，線頭被纏住了，她在呼呼大叫，喊救命。小鳥趕忙回來，把蝴蝶風(fēng)箏的線頭解開，蝴蝶風(fēng)箏紅著臉謝謝小鳥，然后載著小鳥一塊飛。
有一天，天氣十分晴朗，一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹上去找，這時(shí)它看到一個(gè)鳥窩，上面有幾顆蛋，鳥媽媽正好不在，于是，它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見了，于是它決定去問問別人，它問住在樹下的螞蟻，螞蟻說：“是一只老鷹吃了你的蛋?！兵B媽媽聽了螞蟻的話心想：“這只死老鷹敢吃我的蛋?！?/p>
第二天，一個(gè)小朋友拿了一個(gè)風(fēng)箏出來放，風(fēng)箏上畫著一只老鷹，鳥媽媽看到了心想：“報(bào)仇的機(jī)會來了，”于是它拼命地去啄風(fēng)箏上的老鷹，還邊大叫：“你這死老鷹，還我蛋來?！毙∨笥芽吹搅?，慌了起來連忙拉著風(fēng)箏線跑了。鳥媽媽還是不放過老鷹，繼續(xù)往前追，追到后，還拼命地啄，直到風(fēng)箏上的老鷹給啄破了，整個(gè)風(fēng)箏掉下來了，鳥媽媽才飛走。
晚上，鳥媽媽躺在窩里想：“這只老鷹終于死了?！?/p>
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇三
在天空中高高的飛。
享受陽光，贊美。
很長時(shí)間。
我都想掙脫你的牽掛。
掙斷那根緊緊拉住我的繩子。
后來。
我才發(fā)現(xiàn)。
那根繩子給我的安全感。
是任何東西都不能給予的。
那根繩子不讓我四處亂飛迷失了自己。
那根繩子讓我一直平穩(wěn)的飛。
在空中自由的飛。
我很高興。
我是一只風(fēng)箏。
是一只飛得最高的風(fēng)箏。
是一直帶著繩子高高飛翔的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇四
小朋友們高高興興地拿著只美麗的老鷹風(fēng)箏來到鮮花盛開的公園里，那里微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方！
那個(gè)老鷹風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下翩翩起舞，在風(fēng)伯伯的伴奏下一會兒往左飛，一會兒往右飛，一會又在天空中翻跟頭，它不斷地做些高難度的動作，像直升機(jī)一樣，又像雜技演員似的。
風(fēng)箏看到了小鳥，越飛越高了，在下面的人們贊嘆道：“那個(gè)風(fēng)箏好漂亮，飛得多高??！”
風(fēng)箏聽了人們對他的贊美，更加得意了，這時(shí)小鳥在它的下面飛，風(fēng)箏驕傲自滿地對小鳥說：“你的翅膀白長了，飛那么低，對得起你的爸爸媽媽嗎？教你了這么久，還不會，真是笨?。∪绻俏覍W(xué)飛，還不打破你這笨鳥的紀(jì)錄？”小鳥說：“你還不是得靠風(fēng)伯伯和線的力量才飛得起來，而我卻是靠自己的能力?！憋L(fēng)箏不服氣地說：“是別人硬把線掛在我身上的，你不信我把線拉了一樣飛得那么高?！闭f完，風(fēng)箏就把線掙斷了。這時(shí)突然來了一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏吹到九霄云外了，失去了線的控制，它不一會兒就從高空搖搖墜墜地摔了下來，四腳朝天，頭破血流了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，做人不要太驕傲自滿了，畢竟人外有人，天外有天，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇五
一只無憂無慮的風(fēng)箏,我自由地活著.有風(fēng)時(shí),主任會把我送上天空,讓我和云兒們說話.無風(fēng)時(shí),主人會把我放在舊櫥柜中,讓我安靜的休息.當(dāng)我飛翔于天空時(shí),我會高歌,會暢談自己的理想,但我始終被一根長長的繩子牽著...直到有一天,那條牽著我的繩子斷了,我看了看主人失望的眼神,毅然了決定離開,我自由了.但,當(dāng)風(fēng)兒停止后,我掉入了臭水溝中...我被人們踐踏,我被臭水沖擊,我被鳥兒嘲笑,......直到有一天,我離開了......
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇六
春天到了，陽光明媚，萬里無云，小紅去公園的草地上放風(fēng)箏。
隨著微風(fēng)的吹動，風(fēng)箏在空中舞蹈，這時(shí)，一只小鳥在空中練習(xí)飛翔，風(fēng)箏得意洋洋地說：“笨蛋小鳥，你別吃力地學(xué)飛，就憑你是飛不高的?！毙▲B說：“你錯(cuò)了，我是靠自己的力量飛起來的，而你是靠風(fēng)婆婆和小朋友的幫助下才飛起來的。”風(fēng)箏聽了，不服氣地說：“哼，我就不信比不過你。”風(fēng)箏掙斷了線，跟瘋子一樣亂飛，還在天上打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，結(jié)果失去了平衡，掉了下去掛著樹枝上，風(fēng)箏大聲地喊：“救命??！救命??！”小鳥連忙飛過來把風(fēng)箏從樹上弄下來，風(fēng)箏才撿回了一條命。風(fēng)箏下來后，慚愧地說：“小鳥我不應(yīng)該嘲笑你，更不應(yīng)該羞辱你?！毙▲B說：“沒關(guān)系和好了，咱倆不是好朋友嗎？”
從此，小鳥和風(fēng)箏成了好朋友。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇七
有一天，一個(gè)小男孩帶著他心愛的風(fēng)箏去玩。
不一會兒，他就開始放風(fēng)箏了。只見他左手拉著線，線上不遠(yuǎn)處就是他的風(fēng)箏，他迎著風(fēng)飛跑了起來。
一轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí)，風(fēng)箏睜開眼睛，看了看四周，哦！天那么藍(lán)，云那么白，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是愜意！
不一會，它便飛到了一只未成年的正在練習(xí)飛行的小鳥前?！拔梗⌒〖一?，你看看我，再看看你，我的身軀無比魁梧，你呢？骨瘦如柴，真是個(gè)小不點(diǎn)兒！”風(fēng)箏驕傲的大聲說道。
“我……我……”小鳥低聲說道。
這時(shí)，一只小蝴蝶飛了過來，“你……你怎么那么霸道！連一只小鳥都不放過！”
“憑什么和我說話，小不點(diǎn)！你瘦弱得我都懶得瞧你一眼，快滾開！
蝴蝶先生的話可能被風(fēng)爺爺聽到了，“風(fēng)箏——你橫行霸道，自不量力，你自己哪有本事？全靠別人把你送上天空！你不可饒恕，我要讓你生不如死——”于是，風(fēng)爺爺閉上眼睛，歇了口氣。
剛好小男孩也跑累了，躲到一邊玩去了。斷了線的風(fēng)箏飄飄悠悠地摔了下來，“?。。?！”風(fēng)箏大叫一聲。摔了個(gè)粉身碎骨。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇八
在一個(gè)晴朗的早晨，一只風(fēng)箏在天空翩翩起舞，不遠(yuǎn)處，一只小鳥在學(xué)飛行。
風(fēng)箏見了，不禁哈哈大笑，說：“你飛得真低，瞧我，飛得多高！”說完，它就圍著小鳥翻了個(gè)跟斗。小鳥聽了，白了風(fēng)箏一眼，謙虛地說：“你是依靠風(fēng)伯伯的力量的，而我是依靠自己翅膀的力量而飛行的?！?/p>
風(fēng)箏什么話也聽不進(jìn)去，就朝小鳥吐了吐舌頭，還用身子去頂小鳥。
風(fēng)伯伯見了，就說：“你們比賽就行了，不要吵吵鬧鬧”?！昂茫 眱晌划惪谕暤鼗卮?。
第二天，風(fēng)箏約來了小鳥，比賽就開始了。
風(fēng)箏一開始跑得很快，但是它一路上歡歡喜喜，鬧著鬧著，自己已經(jīng)變得疲憊不堪，便找了個(gè)好地方睡下。而小鳥還在獨(dú)立向前飛，即使路上有許多可怕的陷阱，對它來說，都只是個(gè)障礙物，它飛著飛著，朝著終點(diǎn)飛著，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏躺在那，一動不動地睡著呢，小鳥閃過一個(gè)念頭：我要讓風(fēng)箏改變。于是，它又向前飛，飛得更高，飛得更快。
過了一會兒，風(fēng)箏醒了，它見這兒空無一人，自以為是地說：“小鳥肯定還沒追上我，我先跑了。”說完，它飛走了。實(shí)際上，小鳥已經(jīng)飛到終點(diǎn)了。
風(fēng)箏飛到那兒時(shí)，驚呆了，每只動物都在給小鳥祝賀，忽然，有人敲了敲它的背，風(fēng)箏扭頭一看，發(fā)現(xiàn)是小鳥，小鳥還是謙虛地說：“你瞧，這就是驕傲自滿的下場?！憋L(fēng)箏聽了，十分慚愧，從此，風(fēng)箏靠著謙虛的力量，改變了自己。
小朋友們，我們不能像驕傲自滿的風(fēng)箏那樣忘乎所以，最后輸給了一只小小的鳥兒。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇九
藍(lán)藍(lán)的天空干凈的像水洗過一樣，朵朵像棉花糖一樣的白云在天空中慢悠悠的飄過。他們互相玩耍著，一會你變成了一只可愛的小狗的形狀，一會他變成了張牙舞爪的老虎的形狀，他們在比著看誰變的形狀最漂亮，誰變的`形狀最多。
一只小鳥唱著歌飛來了，啊，原來是一只美麗的畫眉鳥。為什么她這么高興呢？因?yàn)榘?，今天在鳥的天堂里舉行了一場由百鳥參加的“金嗓子”比賽，畫眉鳥表現(xiàn)出色取得了第一名的好成績。真開心啊。畫眉鳥在天空中自由的飛著，一會直上云霄，一會直線俯沖，有時(shí)還跳著優(yōu)美的舞蹈呢。
畫眉鳥正飛著，忽然看見一只老鷹飛了過來，畫眉嚇壞了，她拼命地飛啊，她邊飛邊喊“救命啊”。畫眉飛的實(shí)在沒力氣了，她停了下來，小心翼翼的回過頭，老鷹還在飛著，沒追過來。這是為什么呢？畫眉飛了回去，膽怯的和老鷹嘮起了嗑。最終畫眉弄明白了，原來老鷹身上有一條線，在下面的人手里攥著呢。
老鷹說：“你看我多可憐，我多想任性的飛一次，想飛多高就飛多高，你能幫幫我嗎？”畫眉是個(gè)心軟的孩子，她立刻行動起來，用她堅(jiān)硬的小嘴把風(fēng)箏線啄斷了。當(dāng)線斷開后，他們歡呼著，大聲喊道：“讓我們一起飛吧”。
可是老鷹卻掉了下去，原來，老鷹只有在風(fēng)箏線的牽引下才能飛得更高。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十
一個(gè)秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起去青龍山玩。一來到青龍山上的一塊草地上?！巴?好多風(fēng)箏呀!”
各式各樣的風(fēng)箏掛在藍(lán)天上，有蝴蝶、有蜻蜓、有金魚，五彩繽紛，爭奇斗艷，令人目不暇接。
瞧，那位小弟弟手拉風(fēng)箏線跑起來，風(fēng)箏搖悠悠地飛了起來，沒一會功夫，它就栽了一大跟頭落了下來。我悄悄地說：“大概是‘蝴蝶’初次到高空，有恐高癥吧！”小弟弟堅(jiān)持不懈地努力，他不放棄，繼續(xù)起跑，試了一次又一次，風(fēng)箏終于飛上了天空。小弟弟笑了，但他還是抬著頭，緊盯著風(fēng)箏，手中的線一會兒緊一會兒松，“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那雙美麗的翅膀發(fā)出“錚錚”地叫聲，好像在為自己加油。
小弟弟飛快地跑起來，那風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上，它在云彩中嬉戲、游耍。我迷惑了，好像我在放風(fēng)箏，又好像我在天上飛。我挪不動腳了。
“小雨，該回家了?！睍r(shí)間過得真快呀！我依依不舍地邁開了腳步。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十一
在一個(gè)晴朗的日子，一只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，遠(yuǎn)處有一只可愛的小鳥在學(xué)飛行。
風(fēng)箏一邊飛一邊嘲笑小鳥，說：“小鳥小鳥真笨蛋，光累不說飛不高，奇丑無比的樣子，根本無法和我比?！毙▲B聽了說：“你是靠風(fēng)來飛的，而我是靠自己的力量飛的。”風(fēng)箏根本不聽它說，就又說：“誰說的，誰說的，你這個(gè)傻瓜?！闭f著，便跳起舞來，一會兒往左飛，一會兒往右飛，還翻了幾個(gè)跟頭，一不小心，被一些樹枝絆倒了，一頭摔了下去。
小鳥急忙飛下去為風(fēng)箏療傷，風(fēng)箏很慚愧，臉也紅了，不好意思地對小鳥說：“我們做個(gè)好朋友吧。”小鳥說：“好！”于是，它們倆成了好朋友。風(fēng)箏教小鳥學(xué)飛行，飛累了就在風(fēng)箏上歇一會；風(fēng)箏一旦掉到地上，小鳥就為它療傷。
但好景不長，風(fēng)箏被壞人偷走了，但經(jīng)過小鳥的智慧和警方的努力，風(fēng)箏被找到了。
小鳥和風(fēng)箏的友情越來越深，一直不斷，直到現(xiàn)在……。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十二
或許是因?yàn)樘鞖獾木壒剩业娘L(fēng)箏放了半天。它也飛不起。最后氣的耷拉著腦袋,拿著那只淺藍(lán)的風(fēng)箏坐在草地上發(fā)呆。你們幾個(gè)搶過我的風(fēng)箏，在草地上，迎著風(fēng)，跑呀跑。把我的風(fēng)箏送上了那個(gè)天空。我滿足地望著天，笑的好開心。
那時(shí)侯靜靜地看著它，看著它遠(yuǎn)去的背影，我只是在想，等到我看不見它的樣子時(shí)候，再去追尋它。那時(shí)候，真傻。風(fēng)箏一旦掙脫了線，它永遠(yuǎn)都不會回來。
有是那樣的天氣，有是那樣的午后，有見那樣的陽光。
公園里的草地里，有那么多的人，又在放風(fēng)箏。讓我又一次地感受到在別人眼里的冬天的繁華。草地里有小孩，有年過半白的老人，有少年。我很努力很刻意地找，可我再也找不到我們的足跡。
現(xiàn)在明白了，為了尋找一個(gè)夢，就必須割舍掉另外一個(gè)夢，我依然做著那個(gè)尋找風(fēng)箏的夢。
回憶起我們的小時(shí)侯，天空漂浮著白云。那時(shí)侯，我們都說好要一起走到時(shí)間的盡頭。
暖暖的冬日，夏天一樣的陽光。
漫天飛舞的風(fēng)箏
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十三
記得春天來了的時(shí)候，小草從地上探出頭來，早開的野花散發(fā)出清香，柳樹搖起它那綠色的長辮子，黃鶯在樹上唱歌，小魚和小蝌蚪在解凍的小溪中歡快地游泳。
我和媽媽一起去郊外踏青。那天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我特別高興，因?yàn)閶寢屢獛曳棚L(fēng)箏啦。
我們到了龍?jiān)春珗@，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有嚇人的“黑蝙蝠”，有百鳥之王“鳳凰”，有神奇的“飛機(jī)”，還有活潑機(jī)靈的“小燕子“……媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏。第一次，我們的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏纏住了。第二次，我讓媽媽舉起風(fēng)箏，我拉著線飛快地向前邊跑邊放線，等我喊放時(shí)媽媽趕緊松開手。我拉著線跑了一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”……它們在天空中自由自在地飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。
看著看著，我不由得想，如果我也是一只風(fēng)箏，能在天空中自由自在地飛來飛去，那該多好??！
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十四
風(fēng)箏與線，顧名思義，就像樹和根。也像父母與我們。
我很少跟父母吵過架，但是大約三月前，我在學(xué)校里受了氣，心情很不好?；氐郊?，我好不容易才寫完作業(yè)，剛想休息一下，父母就逼著我做練習(xí)題。我賭氣不做卻不行，因?yàn)槿绻也蛔?，就會有成千上萬的練習(xí)題來找我。我只好做了，可氣的是做完一個(gè)又接著一個(gè)，沒完沒了。隱藏在我心里的情緒終于爆發(fā)了。我對父母提出抗議，父母堅(jiān)決不聽。我的心情暴躁到極點(diǎn)，和父母大吵一家后，我便出門走了，只留下氣沖沖的父母。
走出家后，我的心情漸漸平復(fù)了下來。不自不覺我便走進(jìn)了以前父母經(jīng)常帶我去玩的公園。我轉(zhuǎn)身想走，忽然抬頭看見一只大燕子的風(fēng)箏在天空中擺動，遨游于天空中。這只迎風(fēng)舞動的風(fēng)箏，引起了我的注意。表面上來看，是線限制了風(fēng)箏的自由，束縛了風(fēng)箏，但誰能明白線的良苦用心呢？一但失去了線掌握方向，風(fēng)箏就很難歸來了。
我立刻奔回了家，向父母道歉，并和父母交流想法。我們又是個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭了。因?yàn)楦且磺辛α颗c生命的源泉。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十五
陽春三月，春風(fēng)輕輕地吹著，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。天空中，各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂，最上面的老鷹風(fēng)箏盤旋在空中，可旁邊的蜈蚣風(fēng)箏卻怎么也爬不動，活潑的`金魚風(fēng)箏快樂地游來游去……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，美麗極了。
小美、小剛和小明來到公園里放風(fēng)箏。小美在他們旁邊看著，小明一手拿著線，一手拿著線軸，小剛拿著風(fēng)箏，高高地舉到頭頂上。小明飛快地向前跑，他一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明大聲喊道：“放手！”小剛聽到小明的指令后，立刻把手松開，燕子風(fēng)箏就飛起來了，它越飛越高，不一會兒就超過了其他風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處其樂融融的一家三口也把風(fēng)箏放飛到了天空，爸爸媽媽笑容滿面地說：“我們的兒子真棒啊！”
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)天，飛向白云深處。
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十六
或許是因?yàn)樘鞖獾脑虬?，我變得很困，不想做作業(yè)。那潦潦草草的字，常常使快樂的心情灰飛煙滅?；蛟S，我不該，甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對，就是那燕子風(fēng)箏！想起來了！燕子風(fēng)箏上有個(gè)大紅點(diǎn)，那是爺爺在我兒時(shí)做好的記號！不對，那燕子風(fēng)箏到現(xiàn)在還找得到嗎？爺爺還在老家，這怎么會出現(xiàn)呢？一系列幻想的問號又在我的腦海中浮現(xiàn)。
或許……
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十七
龍形風(fēng)箏，大家可能聽說，但是你們親手做過嗎？我家的那只龍風(fēng)箏可以我親手做的喲！
那是媽媽和我在逛街的時(shí)候，偶遇一家可以做風(fēng)箏的店鋪。老板給我們介紹人氣最高的幾款風(fēng)箏：小燕子、蝴蝶、黃鶯等等。可我覺得自己做風(fēng)箏，一定要特殊點(diǎn)的，我想起了我們剛學(xué)的課文《龍》，于是突發(fā)奇想，問老板：“可以做龍風(fēng)箏嗎？”老板看我態(tài)度堅(jiān)定，也不像胡亂說的，就接我們這個(gè)大訂單。做龍風(fēng)箏需要的材料很多。光是等材料運(yùn)回來就三四天。龍風(fēng)箏是店里的老板和員工幫助我們一起做的。龍的頭部是最復(fù)雜的，再就是長長的龍尾了。功夫不負(fù)有心人，我最愛的龍風(fēng)箏在十三天后呈現(xiàn)在我們面前了。
你看！龍風(fēng)箏的頭上有兩只又長又粗的角，似鹿角；兩只黑中發(fā)光的大眼睛炯炯有神；張大的嘴巴，威風(fēng)八面，露出兩排鋒利的牙齒；長長的胡須隨風(fēng)飄動，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的身體有如巨蟒，強(qiáng)壯的身體上布滿了密密麻麻的金色的鱗片。
當(dāng)我把龍風(fēng)箏拿到了熱鬧非凡、人聲鼎沸的廣場上時(shí)。很多人都露出的驚訝的目光。想要把它放飛可不是老鼠偷米那么簡單輕松，所以有很多樂于助人的朋友來幫助我，最后在眾人的齊心協(xié)力下“龍”掙脫了束縛，一躍飛上了蔚藍(lán)的天空，人們看著那自由飛翔的龍，都在歡呼、雀躍！
看著那天空中的“龍”，我在想：龍象征著人民的希望。又象征著自由歡騰，完美祥和，我們都是龍的傳人，要有氣魄，雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生對祖國貢獻(xiàn)很小，但我們可以讓龍的精神永永恒！
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)篇十八
那天的天格外的藍(lán)，那天的陽光格外的燦爛，那天的我格外的高興。僅僅因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)孩子。
不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風(fēng)箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的.小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠(yuǎn)，即使我其實(shí)沒有真正抓住它。不知過了多久，我睡著了，在夕陽染紅天際時(shí)，我說了一句很傻很傻的夢話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風(fēng)箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
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