在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
風(fēng)箏與風(fēng)歌曲篇一
因?yàn)樗?，我喜歡風(fēng)。
與風(fēng)箏結(jié)緣，是我一個(gè)奢侈的夢。小時(shí)候，淘氣?？缱诎职值碾p肩上，讓他載著我在風(fēng)中追逐，仿佛也真就成了風(fēng)箏。爸爸跑啊跳啊，我更是樂不思蜀。我仿佛感覺到自己已是一痕清風(fēng)，無羈的風(fēng)。忽而，一只“大鳥”展著羽翼從我眼簾掠過，一瞬間的。我的眼球緊盯著這素不相識(shí)的朋友，甚是好奇。爸爸似乎看出了我的心思，說：“兒子，看吧，那就是風(fēng)箏。”
風(fēng)箏。它展開雙翅，隨著風(fēng)翱翔。沒入云里，不一會(huì)又溜了出來。它笑著像我招手，而我，呆呆地仰望著。我想跟隨它一起嬉戲，但我不能。我盯著風(fēng)箏，飄飄欲仙似的，隱約地感覺到它就是自由。此刻，風(fēng)箏便在我心中烙下了印記。終于，我也有機(jī)會(huì)放風(fēng)箏了。在我看來是過了很久以后，我也有了享受這快樂的權(quán)力。
我在草地中奔跑，雙手握著線軸，眼里充滿了了無限的好奇與驚喜。我一邊拽著線軸，一邊不時(shí)地抻動(dòng)著風(fēng)箏線。風(fēng)箏盡情地在空中飛舞，時(shí)而隨著風(fēng)左右飄蕩，時(shí)而繞著風(fēng)載歌載舞。我樂了，畢竟這是一個(gè)有趣的玩物?！巴嫖铮渴前∷冀K是在風(fēng)箏線的控制下飄飛。不！我要讓它獲得自由。”我眉頭一皺眼里充滿了對風(fēng)箏的憐愛。這樣想著，我便伸手將風(fēng)箏線扯斷。看呀，風(fēng)箏解脫了，它被云兒帶到了天空深處。我高興得跳起來，嘴角拂起一絲微笑。這是我的微笑，也是風(fēng)箏的。
可這一切卻猶如夢魘般殤散開來。我被中學(xué)的大門禁錮在了牢籠里，風(fēng)箏漸漸離我遠(yuǎn)去。我在操場上散步，心沉得很深很深。不一會(huì)兒，天空中飛起一只紙鳶，仿佛又在像我招手，它對我說“l(fā)et’shappytogether”。我多想回答它“allright”，可不知怎的，心中卻涌出一種莫名的失落。
進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)周末，我又投入了風(fēng)的懷抱。我在草地上狂奔，似乎是一種可憐的發(fā)泄，我壓抑了，眼里充滿了失望。擺在我面前的，是學(xué)業(yè)的無窮枷鎖。我望著天空，幾欲落淚。忽而，我又看到了風(fēng)箏，那充滿天真邪氣的風(fēng)箏，它難道不是在對我微笑么？我又破涕為笑，不知道是按捺不住的興奮還是什么。
盡管投入風(fēng)的懷抱，與風(fēng)箏重逢是難以捕捉到的，但我又仿佛是身在自由之中。到底如何，我無法駕馭。風(fēng)箏能告訴我么？
因?yàn)槭?，我需要它的陪伴?/p>
因?yàn)橄Ｍ?，我需要它的輔佐。
總想站在最高處，在晨曦將至的時(shí)候，仰望天空，吟唱一首《風(fēng)箏與風(fēng)》。
風(fēng)箏與風(fēng)歌曲篇二
如果說世上每兩個(gè)人相遇都是偶然中的必然的話，那么風(fēng)箏與風(fēng)的相遇便是必然中的偶然了。
風(fēng)箏喜歡在下雨天撐一把淡灰色的傘獨(dú)自站在一個(gè)角落望著灰蒙蒙的天；風(fēng)則寧愿在艷陽天大汗淋漓地投幾個(gè)漂亮的三分球；過生日的時(shí)候風(fēng)箏從來都是一個(gè)人邊吃著“好利來”蛋糕邊欣賞落日的余輝然后再慢慢地咽下蛋糕的甜，和，歲月老去的苦；而每當(dāng)風(fēng)過生日時(shí)，他都是開一場狂歡party，從凌晨一點(diǎn)鬧到凌晨一點(diǎn)然后倒頭呼呼大睡，睡去幾年的喜悅與悲傷然后繼續(xù)過自己的日子走自己的路。
他們有太多的不同，太多的相斥點(diǎn)，可上帝卻注定了他們之間的緣分。從小學(xué)到大學(xué)，兩人不是同班便是同校，一切，也從此開始。
當(dāng)相見的次數(shù)愈來愈多時(shí)，兩人也不得不注意起對方來，就這樣，從見面點(diǎn)一下頭到肩并肩手牽手一起走也勿需很長時(shí)間。
就這樣，陰暗的雨天里又多了一對情侶品嘗雨景；每當(dāng)大汗淋漓的風(fēng)投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球時(shí)，也會(huì)有唯一的觀眾為他吶喊助威；風(fēng)箏的生日再也不是孤獨(dú)的一個(gè)人；而風(fēng)也會(huì)為了風(fēng)箏而早早散了party，伴著月光，兩人在路口依依分別……
時(shí)間可以沖淡一切亦可以使一切更加濃重。風(fēng)箏與風(fēng)，天生一對。天賜的緣分加上后天的.“努力”，固然平淡，卻也不失真實(shí)。日子是在過著，時(shí)間也只起個(gè)“粘合劑”的作用。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)愛的果實(shí)即將被摘下時(shí)，上帝卻殘忍的收回了恩賜，天降之災(zāi)。
……
數(shù)年之后，一切往事都如縷縷清煙不堪回首，風(fēng)早以無當(dāng)年瀟灑之風(fēng)，皺紋也見證了歲月的無情。一切的一切都已成曾經(jīng)。只是那年的那個(gè)傷疤，風(fēng)永遠(yuǎn)不能忘記……
是4月1日。愚人節(jié)。風(fēng)突然想出個(gè)損主意。于是，他發(fā)短信給風(fēng)箏，說他另有新歡，絕世佳人。他對不起她并約她在“孤人島”喝“最后”一杯咖啡。她按時(shí)付約，卻什么也沒說，只留下一個(gè)紙條便匆匆離去。風(fēng)想叫住她解釋一切卻時(shí)已晚矣。他狂追出去卻遇到一飛車，車來不及剎車于是他認(rèn)為他完了?？蓻]想到醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己完好無損而身邊的她已如一永遠(yuǎn)飛不起來的風(fēng)箏，靜靜地，離風(fēng)而去……
后來，他發(fā)現(xiàn)自己手中一直握著一張紙條，上面只有短短幾個(gè)字：
沒有風(fēng)，風(fēng)箏還可以飛么？
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