用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。在總結(jié)的過(guò)程中，要注意突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
以能力為題賞析篇一
那位小姑娘叫婭茜，長(zhǎng)得貌美如花，15歲。她放學(xué)走在路上，腦中不知怎么的，呈現(xiàn)出自己屋里發(fā)生火災(zāi)的情景。婭茜連忙跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你出來(lái)下!房子可能會(huì)著火?！庇谑菋I茜和她的媽媽躲到離家很遠(yuǎn)的地方，并叫來(lái)救火車(chē)。救火車(chē)到之后，房子依然沒(méi)事。
那個(gè)開(kāi)車(chē)的人生氣地說(shuō)：“沒(méi)著火呀!以后別這樣了，浪費(fèi)資源!”話剛說(shuō)完，房子就著火了。開(kāi)救火車(chē)的人驚訝得不得了，連忙去救火。沒(méi)燒傷任何人，因?yàn)槲葑記](méi)人。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，著火的原因是：鄰居小孩玩火，有火的東西一不小心扔在婭茜家的屋頂上，于是著火了。
后來(lái)，婭茜成名了。許多記者來(lái)找她。婭茜去學(xué)校，許多同學(xué)來(lái)巴結(jié)她。婭茜心想：當(dāng)初因?yàn)槲业臑貘f嘴，你們不理我;現(xiàn)在我出名了，你們就來(lái)巴結(jié)我。這根本就是……于是婭茜不理他們。
預(yù)知能力有時(shí)好，有時(shí)壞。但是這都幫助了別人，讓他們免于幸難。
以能力為題賞析篇二
幸?？偸桥p紗悄然而來(lái)，當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候，她就已經(jīng)隨風(fēng)而逝。捕風(fēng)捉影似的`追，我們卻只抓住了她的尾巴。真追不到就不追了吧，如此這般淡然，也未必不是一種幸福。很多時(shí)候，其實(shí)我們已經(jīng)站在了幸福的門(mén)口，只需要輕輕的推開(kāi)，便會(huì)有意想不到的快樂(lè)。
是誰(shuí)在東籬邊伴著淡淡的菊香縱情的歌唱?是誰(shuí)躬耕隴畝，衣襟上還沾著露水和泥土的清香?門(mén)前的五棵柳樹(shù)的枝條是否已竄出新綠?東晉的陶公在那片田地上留下了最響亮的吟唱。在那個(gè)物欲橫流的年代里，他不為五斗米折腰，面對(duì)鄉(xiāng)吏束帶相迎的無(wú)理要求，他毅然把大印掛在彭澤縣的大堂上，扛起鋤頭，選擇了回歸黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)的田園生活。雖然日日“躬耕于南畝”難免勞累，但“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心靈閑適，無(wú)需阿諛?lè)畛械木褡杂桑c鄰居老翁暢飲話桑麻的真實(shí)生活，誰(shuí)又說(shuō)拒絕五斗米的誘惑不值得?他堅(jiān)定的走向了遠(yuǎn)方，一步又一步，在模糊的腳步聲中，分明透出了厚實(shí)的力量。他的身影在歲月的河流中漸漸遠(yuǎn)去，我卻分明聽(tīng)到渺遠(yuǎn)歌聲中的幸福。陶公，率性而為，淡然而活，輕易間便摘得了幸福這輪明月。
豪放曠達(dá)的“詩(shī)仙”李白又何嘗不幸福呢?面對(duì)滔滔黃河，洶涌澎湃，大聲高呼“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”字字句句，牽我心，動(dòng)我魄。那種寒風(fēng)吹不倒，冰雪壓不彎的孤冷與傲岸，叫人欽佩，看那如銀河瀉落九天的的廬山瀑布他高唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何等瀟灑，何等豪邁!幸福之于李白，是一壺香醇的美酒，是賞不盡的奇山異水，是香飄十里的桃花他就好像站在幸福的門(mén)口，只要有一份閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀天上云卷云舒的閑情雅致，一份淡泊寧?kù)o的心境，幸福就會(huì)遙不可及。
有些人正處于幸福之中卻感覺(jué)不到幸福，那是因?yàn)樽约航o自己設(shè)置了重重障礙，就如蟬是被自己吐的絲裹在其中的。我們需要真實(shí)的與世界溝通，也應(yīng)該始終都相信，自己處于幸福進(jìn)行時(shí)，自我身心的充實(shí)恰是幸福的投影。
幸福是一株殊異的四葉草，被包圍在繁蕪的草叢間，一顆露珠在上面慢慢凝成，摔下來(lái)，幸福了冬眠醒來(lái)的小蟲(chóng);一枚成熟的果實(shí)砸落其上，幸福了一只正欲果腹的動(dòng)物;一個(gè)趕路的人踩上去，幸福了他疲憊的雙腳幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都不曾缺少幸福。
茫?；êＶ?，你只能收獲一縷芬芳，擷取一抹笑容。你得到的，雖不是最鮮艷奪目，卻是最打動(dòng)你內(nèi)心的一朵小花，那是生活的沉淀，是屬于你的，微笑著的幸福。
何以尋得幸福的笑顏?自信，勇敢，從容的生活，等待幸福來(lái)敲門(mén)。
以能力為題賞析篇三
疼是走向成功的墊腳石，踩著疼，向前走。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑暗無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。”經(jīng)受疼的時(shí)刻就是黑夜，黑夜是漫長(zhǎng)的，但如果沒(méi)有黑夜的黑，就不會(huì)有白晝的白。
烈日炎炎的夏，太陽(yáng)撒射下耀眼的光芒，照射在一群群頂著金黃色光芒的十三歲孩童身上，瞧!他們踏著正步，迎著清晨溫柔的朝陽(yáng)，走進(jìn)了正午烈日的世界。
軍訓(xùn)的日子里，所有人都飽受疼，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，贏得了成果的果實(shí)。
初一的軍訓(xùn)，是我第一次離開(kāi)家那么長(zhǎng)時(shí)間。我體質(zhì)一向很差，又吃不了苦。每天都是帶著全身的疼睡去，又帶著疼起來(lái)，好像是疼的小魔王緊緊的粘住了我，甩也甩不掉。也許是教練信任我吧，讓我站第一個(gè)帶頭，這給了我信心，因?yàn)槲覉?jiān)信“一朵自信的花兒，誰(shuí)還有理由說(shuō)她不美?”
自第一天軍訓(xùn)完，就感到每走一步腳就會(huì)很疼，沒(méi)曾想是磨出了水泡，本來(lái)走路就不大穩(wěn)的我，再加上腳磨出了水泡，走路就更不穩(wěn)了……踏著正步，我堅(jiān)持，因?yàn)楝F(xiàn)在我是小軍人，軍人是不會(huì)喊苦的，也不能喊苦。在烈日下瘋狂練習(xí)，在這段時(shí)間里忘記自己，把自己當(dāng)成機(jī)器人，忘記疼。帶著疼，望著堅(jiān)強(qiáng)的我，笑著接受“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號(hào)。
小小水泡磨呀磨，磨出了我的淚水，更磨出了堅(jiān)強(qiáng)的我。
我走在疼鋪墊的道路上，含著淚，強(qiáng)笑著走過(guò)。沙粒還需貝殼來(lái)將它磨礪，成為耀眼的珍珠;鐵杵還需人來(lái)將它磨練，成為鋒利的針。人便需疼來(lái)將他磨練，成為堅(jiān)強(qiáng)的人。
疼好比一個(gè)篩子，脆弱的人細(xì)小，很快就會(huì)被篩去，堅(jiān)強(qiáng)的人則巨大，永遠(yuǎn)地留在篩子中，一次又一次地被抖得很高，被重重地摔落，強(qiáng)忍疼，望著自己的瘡疤，笑著體驗(yàn)成功。
以能力為題賞析篇四
以他多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn)，這點(diǎn)堵塞他還是有辦法突圍出去的?？墒墙裉?，他實(shí)在打不起精神來(lái)。早上老板說(shuō)要開(kāi)除他，原因是說(shuō)他每個(gè)月拉客賺的錢(qián)還不夠付油費(fèi)。一想起這些，他重重地吸了一口煙，車(chē)內(nèi)一陣煙霧彌漫，讓人看不清此刻他臉上的表情。
等到煙抽完的時(shí)候，公路上的車(chē)輛也漸漸稀疏了。此刻，他只想早點(diǎn)回家，于是他抓起方向盤(pán)，發(fā)動(dòng)起車(chē)子，不一會(huì)兒就進(jìn)入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少，偶爾有一兩個(gè)人向他招手，大概是看到了車(chē)前“空車(chē)”的牌子。他并沒(méi)有停下來(lái)，反正他也要不干了，不如趁今天好好放縱一下自己，這樣想著，他加快了車(chē)速。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，作為一名有經(jīng)驗(yàn)的出租車(chē)司機(jī)，他知道是要減速的，可是這條街道上沒(méi)什么人，彎道口也沒(méi)有什么動(dòng)靜，于是他放松了警惕，就在他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)的瞬間，一道白影閃過(guò)，隨之是一聲轟響，他驚恐地瞪大眼睛。撞人了，該怎么辦?不，不會(huì)出事的，一個(gè)邪惡的念頭閃出：逃。對(duì)，趁現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，趕緊離開(kāi)。他顫抖著移動(dòng)方向盤(pán)，快速地將車(chē)掉轉(zhuǎn)，飛一般地在公路上開(kāi)起來(lái)。
他在一個(gè)十字路口的紅燈前停下來(lái)，他汗流浹背，好像剛進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)跑，他不安地朝著后視鏡看，刺眼的紅燈照在他的臉上，他想到警車(chē)上閃著紅光的警燈，想到那個(gè)躺在路邊的傷者，此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌他痛苦的抱著頭，倒計(jì)時(shí)了，10秒，他就可以離開(kāi)這里，說(shuō)不定警察發(fā)現(xiàn)不了;8秒，血，到處是血，呻吟聲充斥著他的雙耳;5秒，冰冷的手銬，甚至冰冷的槍口，0秒。
他的手緊握著方向盤(pán)，猛然，那輛半舊的出租車(chē)迅速地劃出一道180度完美弧線向前開(kāi)去。
以能力為題賞析篇五
新的學(xué)期開(kāi)始了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了校門(mén)，討論著在假期里的開(kāi)心事件，討論的熱火朝天，每個(gè)人仿佛都有說(shuō)不完的歡樂(lè)，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)了幾聲安靜，可是仿佛沒(méi)有人帶了耳朵，沒(méi)有人聽(tīng)從老師的話，繼續(xù)討論著自己的假期，于是，老師找到了幾個(gè)典型說(shuō)話的同學(xué)，打了他們，使我們安靜了下來(lái)。
老師看我們安靜了下來(lái)說(shuō)了重點(diǎn)：“今天我們來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，大家歡迎”！我們一起鼓掌歡迎新來(lái)的一位語(yǔ)文老師，可是在鼓掌后，我們的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭，我們的舊語(yǔ)文老師呢？他去哪了？他難道？不！不會(huì)的，我不敢相信語(yǔ)文老師離開(kāi)了我們?nèi)ソ唐渌耐瑢W(xué)了，可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信，有一天，我偷偷的去語(yǔ)文老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那個(gè)辦公室了，怎么回事？難道語(yǔ)文老師真的走了？我哭了起來(lái)，我們的語(yǔ)文老師，我們多年的感情，怎能這樣就分開(kāi)了？我不敢相信，我還是不敢相信，想起我們以前的語(yǔ)文老師，他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，每天都會(huì)用課下時(shí)間來(lái)陪我們一起做游戲，我們最喜歡那個(gè)語(yǔ)文老師了，可是現(xiàn)在，語(yǔ)文老師走了，我不斷的想各種可能，他是不是去其他的.地方了？他是不是暫時(shí)有事情沒(méi)有回來(lái)才讓這個(gè)老師來(lái)暫時(shí)頂替的？這是我所想到最好的想法了。
每天都想著語(yǔ)文老師，他會(huì)在哪？他會(huì)回來(lái)么？他還愛(ài)我們么？他是不是生病了？是什么愛(ài)你？我不敢想了，我怕我想的事情都變成了事實(shí)，我不敢再想。
可是過(guò)了幾個(gè)月我們的班主任再次宣布，我們出去學(xué)習(xí)的語(yǔ)文老師回來(lái)了，我聽(tīng)到了出去學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字，沒(méi)錯(cuò)，我聽(tīng)的非常清楚，就是這樣，原來(lái)老師一切都很好，只是出去學(xué)習(xí)了，老師，我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了！
以能力為題賞析篇六
道德是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，幫助他人是道德的一種表現(xiàn)方式。我們的語(yǔ)文老師不僅是一個(gè)幫助他人的人，而且也是一個(gè)被幫助者。
我們的語(yǔ)文老師憨厚可掬，在他身上發(fā)生的趣事也很多。今天我們跟大家分享一下關(guān)于他的很尷尬的一件事情。
我們的語(yǔ)文老師每天的工作非常忙，在這里上完一節(jié)課，不出幾分鐘，就又要到那里去講課;在那里上完講完一節(jié)課，又要趕快換個(gè)地方繼續(xù)講課。甚至連午飯也是在出租車(chē)?yán)锍缘?這是他說(shuō)的)。
一天，他在一個(gè)借電影院開(kāi)辦的“七天臨時(shí)將堂”上課。在上課的時(shí)候，校長(zhǎng)突然打來(lái)了一個(gè)電話。校長(zhǎng)打的電話，老師不敢不接，所以急急忙忙走到后臺(tái)去接電話去了。這時(shí)，這補(bǔ)課班前排的一個(gè)同學(xué)，偷偷搞了一件很瘋狂的小動(dòng)作：拿了一個(gè)小針，把我們語(yǔ)文老師的可樂(lè)瓶不起眼的位置扎了幾個(gè)小窟窿。
也許那同學(xué)只是想讓語(yǔ)文老師出丑。他那個(gè)把可樂(lè)瓶放回去，語(yǔ)文老師就從后臺(tái)走了出來(lái)：“同學(xué)們，繼續(xù)上課吧!”然后就把剩下的一些東西全講完了，但那瓶可樂(lè)，他連看都沒(méi)看一下。他正在急忙把他所有的東西收起來(lái)時(shí)，那個(gè)同學(xué)不好意思地對(duì)他說(shuō)：“老師，那個(gè)可樂(lè)瓶”“沒(méi)時(shí)間!”語(yǔ)文老師撇下一句話就走了。
“甜甜的!”我們語(yǔ)文老師感到有些不對(duì)頭，然后趕緊把他的書(shū)包打開(kāi)一看全完了，他的講義，他的教學(xué)資料，他的參考書(shū)：全濕了!
然后，他慌慌張張地叫司機(jī)停車(chē)，然后趕緊把所有東西拿出來(lái)晾曬。這時(shí)，發(fā)生了驚人的一幕：司機(jī)突然對(duì)他說(shuō)了一句：“你是老師吧，我妻子也是當(dāng)老師的，這類(lèi)似情況她也遇到過(guò)。這次我就不收你錢(qián)了，我?guī)湍?”他把講義放在了車(chē)窗旁，然后把資料放在了汽車(chē)空調(diào)前。老師特別感動(dòng)，連忙拿出扇子扇風(fēng)。司機(jī)則是快速開(kāi)車(chē)，當(dāng)車(chē)到達(dá)目的地時(shí)，在老師和司機(jī)的共同努力下，這些東西都干了?！爸x謝，謝謝”老師連連道謝。“那我也得謝謝你，讓我明白了幫助別人是一件很榮幸的事情。”
從那以后老師的性格好多了，并且總是幫助他人。他現(xiàn)在總跟我們提到這件事，而且總說(shuō)：“那位司機(jī)大哥的話是對(duì)的?！辈⑶蚁Ｍ覀円材芨粯樱?jīng)常幫助他人。
道德，不代表要做什么驚天動(dòng)地的大事，只是在大困難、小問(wèn)題上幫助他人。就像“可樂(lè)事件”里的司機(jī)一樣，幫助了我的語(yǔ)文老師，則足以體現(xiàn)出司機(jī)道德的高尚。幫助他人是快樂(lè)的事，所以不管是誰(shuí)，陌生人或者熟悉人，只要看到他人有困難，就要伸出自己的援助之手。
以能力為題賞析篇七
細(xì)雨帶著愁緒敲打在點(diǎn)點(diǎn)深綠的屋瓦上，墨色瓦片熏染著斑駁的墻壁，青石小道上，蕩漾點(diǎn)點(diǎn)清波。倚在墻邊，看著那涓涓細(xì)流隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
我看見(jiàn)，時(shí)間從奶奶的身上流過(guò)，如同一雙手，靜靜地，卻又殘忍地?fù)崦棠?。她雙鬢的白發(fā)、眼角的皺紋、佝僂的背影，都在顯示著時(shí)間的痕跡。時(shí)間是公平的，卻讓人如此害怕。
那個(gè)夏夜，那么悶熱，四周一片寂靜，我與奶奶相依在門(mén)口的老樹(shù)下納涼，我半躺在奶奶的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不知道躲哪兒去了，只有一輪圓月在我們頭頂，撒下皎潔的光。偶爾鄰居一兩聲低語(yǔ)夾雜著村口的犬吠，把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。夜色中，我看到了奶奶那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍。“奶奶，你的頭發(fā)怎么跟月亮一樣白呢?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)槟棠淌菑脑铝辽蟻?lái)的?！蔽冶牬笱劬?wèn)：“月亮上有什么?”奶奶津津有味地說(shuō)：“有美麗的嫦娥、聰明的白兔……可好玩啦!”那一刻我感覺(jué)自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)來(lái)自月亮的奶奶，一直陪伴著我，呵護(hù)著我。奶奶的聲音在黑夜里慢慢地氤氳，就如同一朵開(kāi)在我心里的花，將內(nèi)心的愁緒與膽小一起消淡。
無(wú)數(shù)個(gè)夏夜就這樣過(guò)去了，雖然簡(jiǎn)單，但不乏味，那些美好的夏夜和奶奶那些奇幻的故事一直縈繞在我心頭，讓我的生命有了不一樣的美麗。
春去秋來(lái)，我上了初中，住?？嘧x，很少跟奶奶見(jiàn)面了。我總覺(jué)得自己是那樣的孤單，看著天邊的飛鳥(niǎo)，很是羨慕它們飛過(guò)天空時(shí)輕盈的姿態(tài)，多像自己跟隨奶奶到處行走一樣啊!在這里，我開(kāi)始懷念雨后土地的芬芳，懷念落日炊煙的景象，懷念我們夏夜相依的背影。
我的思緒戛然而止?；蛟S，該明白了。人生其實(shí)很短暫，從呱呱落地到滿頭白發(fā)，只是一眨眼的時(shí)光。歲月的馬車(chē)不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，對(duì)每一個(gè)人都很公平，我們要做的，就是珍惜歲月帶給我們的親情。
深夜，月亮依舊明亮，月光依舊皎潔，只是那人白了發(fā)、彎了腰……。
珍惜，你帶給我的世界;珍惜，你我走過(guò)的日子。
看不厭，看不厭天邊的火燒云和熟透的稻田相融成一片?？床粎?，看不厭飽滿的低著謙遜的頭顱，又時(shí)不時(shí)地在風(fēng)中舞起金浪?？床粎挘床粎捖淙~滿天。
我愛(ài)秋，更愛(ài)校園里的秋，總是固執(zhí)地認(rèn)為秋是四季之最。春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪。我愛(ài)大自然所賜予的每一樣美好的事物。但是對(duì)它們的喜愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉。
我愛(ài)秋。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里，踩著干枯的樹(shù)葉，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的美妙聲音，手里那一本散文，就這樣，足矣。
我惋惜。
如今，原本不多的樹(shù)，只是零星的撒著黃葉，沒(méi)有了過(guò)去的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。僅存的落葉在馬路上被車(chē)輛熏得發(fā)黑。人們開(kāi)始從電視上得知秋的到來(lái)，不再是從漫天的落葉里知曉。
我痛惜。
但我相信，一切都還來(lái)得及。
現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)大自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風(fēng)，冬不再有飛雪之前，一切都還來(lái)得及吧!
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用我們的力量去保護(hù)自然;我相信，我會(huì)再次見(jiàn)到秋葉滿天。
人總是如此，失去了才追悔莫及，失去了才懂得珍惜。
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜朝陽(yáng)，因?yàn)樗o我希望;我珍惜小草，因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜夕陽(yáng)，因?yàn)樗o我這美好的一天畫(huà)上了完美的句點(diǎn)。
我更珍惜失敗，因?yàn)樗茏屛移床M(jìn)取。當(dāng)看到別人臉上那成功的笑容時(shí)，我心痛如割，但這失敗讓我更想擁有成功，更想品嘗成功果實(shí)的甘甜，更珍惜每一次成功的機(jī)遇。它能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得完美;讓我成長(zhǎng)，完善。俗語(yǔ)說(shuō)：失敗是成功之母我，正確對(duì)待失敗也是一種成功。懂得珍惜，失敗便是走向成功的階梯。
我更珍惜親情，因?yàn)樗潜╋L(fēng)雨中的一個(gè)寧?kù)o的港灣。聽(tīng)著父母那充滿溫暖的叮嚀，看著父母那日夜操勞的身影，想著他們那充滿希望的諄諄教誨，你會(huì)更珍惜這份充滿愛(ài)與溫暖的親情，更珍惜父母的良苦用心和親人的百般呵護(hù)。父母與親人是樹(shù)葉，我們是嫩芽，當(dāng)嫩芽逐漸變綠，綠葉就逐漸枯黃落入泥土。看著嫩芽越來(lái)越綠，它最終融入大地滋養(yǎng)嫩芽。人們總說(shuō)落葉無(wú)情，豈不知“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這是綠葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，是綠葉的情懷。珍惜親情，我們才會(huì)更好地?fù)碛幸磺小?/p>
我更珍惜友情。因?yàn)樗鞘б鈺r(shí)的一個(gè)依靠。相遇難，相識(shí)難，相知更難。蕓蕓眾生，萍水相逢本是一種緣分，有緣才能攜手共在一片蔚藍(lán)的天空下。我們游戲，我們嬉戲，我們侃侃而談，我們開(kāi)懷大笑。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有爾虞我詐，只有快樂(lè)，只有純真的放松。珍惜所擁有的，因?yàn)樘煜聼o(wú)不散的宴席。也許明天我們將各奔東西，如蒲公英一樣天各一方，當(dāng)我們分離的那一刻也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冋湎Я藫碛械囊磺?，擁有了美好的回憶。珍惜友誼，因?yàn)樗喾暧芯墸驗(yàn)樗冋婵鞓?lè)。
那些痛與美好的回憶都落在了春天的泥土中，化為養(yǎng)料滋養(yǎng)大地，然后開(kāi)出下一個(gè)花季，開(kāi)滿我們的心靈，我給它取名叫做“惜”，讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜所擁有的一切。
一粒米飯?jiān)谀阊劾锘蛟S不算什么，可你曾想過(guò)它是農(nóng)民用汗水澆灌，用勤勞培育，才取得的巨大寶藏。它在每個(gè)農(nóng)民眼里不只是一粒米，而是每個(gè)農(nóng)民的生命，是每個(gè)農(nóng)民精心培育的豐碩果實(shí)。珍惜是善待生命，珍惜更是一種尊重。
珍惜生命。每一個(gè)人的人生都會(huì)有挫敗，那是理所當(dāng)然的。荊棘滿布才是人生之路，起伏跌宕才是精彩人生。每個(gè)人都希望自己的人生精彩不斷，可如果沒(méi)有昨日的崎嶇坎坷，哪來(lái)今日的燦爛輝煌。失敗了不要緊，重要的是如何爬起。上帝給予了你生命，不是希望你的生命之水波瀾不驚，而是希望你的生命之水驚濤澎湃，散發(fā)出傲人的氣息。生命中不能輕言放棄，失敗了可以從頭再來(lái)，成功不會(huì)在乎你有多少次失敗。生命不能重來(lái)，它只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，珍惜生命，尊重生命，當(dāng)走到最后回想之前的失敗，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗并沒(méi)有給你任何傷害，反而更加激勵(lì)了你的斗志，是你生命的蒼穹中一道唯美的樂(lè)章。
珍惜眼淚。俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”。眼淚是弱者的無(wú)底深淵。要想變?yōu)閺?qiáng)者，就要努力變得更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)。讓眼淚不再打濕你的眼眶，讓沮喪不再爬上你的眉頭。
珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間如行云，越飄越遠(yuǎn);時(shí)間如流水，不會(huì)倒流;時(shí)間就像曇花一現(xiàn)，眨眼間就消失不見(jiàn)。時(shí)間很頑皮，會(huì)吹起你的發(fā)梢、碰碰你的足跟，在你不經(jīng)意間從你的指間溜走，抓也抓不住。正因?yàn)橛腥税褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，才有了現(xiàn)代文學(xué)的天空中魯迅這顆璀璨的明星，才有了自然科學(xué)領(lǐng)域里牛頓這位傳奇的巨人。珍惜了多少也就意味著你擁有了多少。不要再羨慕別人的時(shí)間無(wú)限，不要再抱怨自己的精力有限。有一句話說(shuō)的好“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì)有的”。不是你擁有的比別人少，而是你珍惜的比別人少，你放棄的比別人多。
惜生、惜淚、惜時(shí)，珍惜你所擁有的世間萬(wàn)物、人間真情。莫追悔你早已失去的，莫遺憾你未曾擁有的。把握現(xiàn)在，把握今天。
珍惜，那如珍寶般的親情。
——題記。
惜·脊背·情。
夏日炎炎，陽(yáng)光如火一樣炙烤著大地，金色的光把云朵染成了黃色的金子，把鳥(niǎo)兒的羽毛染成了鳳凰的羽色。樹(shù)林里，陽(yáng)光一縷一縷的灑下，樹(shù)蔭下，陽(yáng)光變成了顆顆飽滿的珍珠，發(fā)出明亮的光輝。
我趴在姥爺?shù)谋成?，走在那回家的小路上。姥爺?shù)谋澈軐挘覅s感到絲絲的疼。我不安分地動(dòng)著，姥爺以為我快要掉了，便熟練的跳了一下，把我抓的更緊了。我也抱緊了姥爺?shù)牟弊?。?tīng)著姥爺?shù)男c地上石子摩擦的“沙沙”聲，感受著陽(yáng)光的溫?zé)崃鞅槿怼?/p>
我珍惜著，我和姥爺?shù)哪欠菅獫庥谒挠H情。
惜·餛飩·情。
日落綺麗，月亮漸漸地浮現(xiàn)在天空這個(gè)深藍(lán)色的海洋。那明亮、潔白的光像那深海中的引航燈般。星星稀少，月亮顯得格外耀眼。
“真香啊!”我尋著味道，到了廚房。外婆見(jiàn)了我，敲了一下我的鼻頭說(shuō)：“小饞貓，餛飩就好了，可以吃了?！蔽叶酥菭C手的瓷碗走向餐桌，迫不及待地吃了一口，好吃的手舞足蹈。外婆見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我珍惜著，我和外婆的那份滿是歡笑的親情。
惜·紐扣·情。
晨光熹微，天空還是深藍(lán)色，太陽(yáng)在地平線上不肯上升。窗外，只有一兩戶人家亮了燈。
我默默地看著這一切，媽媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一根針和我的衣服。在昏黃的燈光下，媽媽在縫紐扣，她小心翼翼地收拾著，生怕吵醒我。我的淚早已落下打濕了袖口。
我珍惜著，我和媽媽那份不言而喻的親情。
如果時(shí)光倒流，我愿永遠(yuǎn)陪在他們身邊。
以能力為題賞析篇八
“惜”字，是個(gè)內(nèi)涵別樣豐富、意蘊(yùn)格外含蓄的字眼。春風(fēng)輕拂過(guò)水綠的嫩芽叫惜，垂柳撥弄著剛化的春水叫惜，目光慈撫著秋日的金麥叫惜，指尖輕葬下翩飛的枯葉叫惜……“惜”，是無(wú)奈，是感慨，是珍藏，是不舍。
遐想間，時(shí)光流轉(zhuǎn)，一切都在指間飛逝，帶我回到了過(guò)去那個(gè)夜晚……。
夜已不淺，時(shí)針慢慢滑向九點(diǎn)。就在這時(shí)，“叮咚叮咚”——門(mén)鈴終于響了。媽媽飛快地從沙發(fā)上跳起來(lái)，匆匆跑到門(mén)口打開(kāi)了門(mén)。一個(gè)高大而疲憊低垂著頭的身影，緩緩地挪進(jìn)了門(mén)。我迫不及待地沖出書(shū)房：“爸爸，有沒(méi)有帶什么好玩的東西給我？”爸爸是名律師，工作繁忙，經(jīng)常要往外地跑，一出差就是三五天。
“什么玩具？就知道玩?！卑职质制＞?，沒(méi)好氣地答道。
什么？我頓感委屈，怒氣塞心：以往爸爸經(jīng)常給我?guī)|西，這回不帶不說(shuō)，還無(wú)緣無(wú)故地?cái)?shù)落我。想著，我頭一甩，怒氣沖沖地回了書(shū)房。
不一會(huì)兒，外面又傳來(lái)喊聲：“大寶，碗池里怎么那么多碗？媽媽平時(shí)操持家務(wù)那么辛苦，你怎么不分擔(dān)一點(diǎn)？”說(shuō)著，爸爸打開(kāi)房門(mén)，沖我瞪起了雙眼。
第二天，爸爸一早起來(lái)就笑臉相迎，可我卻不消昨晚的氣，臉繃得緊緊的。午飯后，爸爸就說(shuō)：“大寶，我們一起去公園走走吧?！薄安蝗ゲ蝗ィ鲎鳂I(yè)。”我一口回絕。爸爸頓時(shí)一臉失望，垂頭喪氣地坐回到了沙發(fā)上。我心里這時(shí)也不覺(jué)“咯噔”了一下，臉上卻始終陰云密布。
傍晚了，原想找個(gè)機(jī)會(huì)與爸爸和好，可爸爸卻又要出差離家了。臨走前，他站在門(mén)口向我望了一眼，嘴頜動(dòng)了動(dòng)想說(shuō)什么，但終究還是沒(méi)說(shuō)。隨著門(mén)“砰”地一下關(guān)上，我的心也隨之震動(dòng)了。
深深的歉意頓時(shí)攀上心頭。“對(duì)，我必須補(bǔ)回我那聲再見(jiàn)！”我剛想抓起電話筒，電話鈴卻響了，是爸爸打來(lái)的。
“大寶，爸爸認(rèn)真反省過(guò)了，是我不對(duì)，脾氣太暴躁。爸爸下次改進(jìn)……”熟悉的聲音從聽(tīng)筒里傳來(lái)。
我心頭一熱，哽咽著：“爸爸，其實(shí)是我不對(duì)……”
瞬間，歉意、悔意、愛(ài)意、感動(dòng)、回憶、擔(dān)憂、舒暢、釋放，五花八門(mén)的感情一起涌上心頭。猛然間，我突然意識(shí)到什么叫“惜”。
是的，原來(lái)一個(gè)“惜”字，如五味瓶一般復(fù)雜，又如白開(kāi)水一般簡(jiǎn)單。
以能力為題賞析篇九
因?yàn)槲以缫褱I別了你的一顰一笑。
我卻迷惘。
誰(shuí)攝人心魂使你移情別戀。
我何德何能使你回心轉(zhuǎn)意。
寒來(lái)暑往，春去秋回。
你是一個(gè)如此醉生夢(mèng)死的錯(cuò)誤。
匆匆的跫音踏碎心河。
你高聲歡唱，回眸一笑。
春深似海，燦爛我。
盛大恢弘的時(shí)光，拜辭了。
兵荒馬亂。
夢(mèng)影羽憶在時(shí)空與黑暗的。
交織處泯滅無(wú)塵。
一切于你的歡歌笑語(yǔ)。
只為博取你的厚愛(ài)。
吹影鏤塵的哀慟，你怎會(huì)。
知曉？
舊雨新雨，物是人非。
杜鵑開(kāi)了一季又一季。
水柳婆娑了一年又一年。
我已歸來(lái)，你卻遠(yuǎn)徙。
背道而馳的相濡以沫能有幾次。
怕是沒(méi)有，應(yīng)是沒(méi)有。
我終將明了。
你是我樹(shù)蔭下須臾的眷戀。
來(lái)得過(guò)早，去的也早。
愿兩心不再相遇。
兩情不再相悅。
我繼續(xù)我打拼夢(mèng)想的征途。
你繼續(xù)你打拼夢(mèng)想的征途。
云淡風(fēng)輕，暮云春樹(shù)。
桃紅柳綠，云興霞蔚。
如此安好！
以能力為題賞析篇十
人生就是這樣。在漫漫人生長(zhǎng)路上，我們常常會(huì)遭遇到不同程度的創(chuàng)傷，留下深淺不一的傷。有形的傷，有礙于外表，但容易恢復(fù);無(wú)形的傷，徹筋骨，且不易消散。
對(duì)于一個(gè)男子漢，沒(méi)有比受腐刑更令人感到恥辱的了。這份心靈與肉體上的雙重傷，深至極，很少有人能經(jīng)得住這種打擊。然而司馬遷做到了，他以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力，笑對(duì)肉體和心靈上的傷，發(fā)憤圖強(qiáng)，著成了《史記》這一聞名古今中外的鴻篇巨志。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比脫離校園和朝夕相處的朋友更苦的了。清華大學(xué)學(xué)生江濤在同癌魔搏斗的4年中，沒(méi)有怨天尤人，而是笑對(duì)疼，咬緊牙關(guān)握緊生命之繩，在病榻上完成一部中篇小說(shuō)，一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，還編制了一套用于服裝設(shè)計(jì)的軟件。
不會(huì)有人喜歡自己身上的傷，也不會(huì)有人能逃離疼的困擾。笑對(duì)疼，把疼化為經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力，把疼化為時(shí)時(shí)警策自己的“座右銘”，這是真正的強(qiáng)者;埋怨，詛咒，消沉，頹廢甚至輕生，這只是儒夫!
也許，你曾經(jīng)受過(guò)很大的傷：病魔纏身，雙親離異，高考失利……那么,何不笑對(duì)傷,擦去臉上的憂傷,驅(qū)散心靈上空彌漫的陰云慘霧,做生活中的強(qiáng)者。這樣你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空依然明朗，太陽(yáng)仍舊燦爛!
勇敢的海燕經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮，怒放的臘梅耐得住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，年輕的我們更可以笑對(duì)人生路上的種.種傷。
笑對(duì)疼，讓青春跳動(dòng)的音符更加舒暢和優(yōu)美;。
笑對(duì)疼，給洋溢著生命綠色的青春年華增添一抹亮麗;。
笑對(duì)疼，讓純凈的希望之光照亮我們激情澎湃的胸膛;。
笑對(duì)疼，讓圣潔的生命之水蕩滌我們疼的心靈!
以能力為題賞析篇十一
窗外的天空下，百合花開(kāi)，雖有葉子枯萎，但真正花開(kāi)不敗。開(kāi)了就死了，但那株花的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記啊。
面對(duì)同學(xué)接二連三的考上了，別的家長(zhǎng)為自己孩子的心急，自己的哥哥那優(yōu)異的成績(jī)。
我自然壓力很大吧。但是總沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。我就等著，靜靜的坐著。望著樹(shù)葉在樹(shù)上微微搖曳，有一絲唯美。
完全不用擔(dān)心，不急不忙的等著，希望總會(huì)來(lái)到。陰霾哪不會(huì)過(guò)去呢?――起風(fēng)，驟然大雨急降，風(fēng)沙席卷大地窺視驟降的大雨，放松，清新，空氣清新。
大雨過(guò)后，陽(yáng)關(guān)普照大地。一縷陽(yáng)光映在水潭上，反射了五彩繽紛的光芒，起風(fēng)了，柔和優(yōu)雅光照在百合上，被雨水洗禮，沖刷，滋潤(rùn)的百合，在絢麗的長(zhǎng)虹下，開(kāi)的越發(fā)蓬勃，開(kāi)的越發(fā)茂盛，開(kāi)的越發(fā)燦爛!
心若急，則事不成。
所以，好好享受每一天。陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散烏云。享受時(shí)光，享受生活。平淡的度過(guò)一天。過(guò)得有意義，有快樂(lè)。才不想回首，追憶惋惜那時(shí)光。
不用想那成績(jī)了，現(xiàn)在就忙忙現(xiàn)在的吧。
快七月了，向往著，蟬泣，蟲(chóng)鳴。向往著綠葉，藍(lán)天。時(shí)光還很長(zhǎng)啊。就算失敗，也有勇氣重來(lái)。
還是喜歡藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)檠鐾强?，看得?jiàn)希望。有夢(mèng)的旅者，路才不顛簸，才有勇氣，走向未來(lái)!
以能力為題賞析篇十二
我的心碎了，淚流著。忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)生命輕輕的告訴我，它是如此的脆弱，那么的不堪一擊。原來(lái),死亡離我那么的近。我很，心著，我終于理解那些失去親人而哭泣的人們的悲哀，那是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，那時(shí)只有真正經(jīng)歷的人才會(huì)明白的楚。于是，在我此后的人生中，每當(dāng)看到有花圈安靜的哭泣，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，心中多一分對(duì)生命的敬畏。
因?yàn)樘?，我成長(zhǎng)。
我想，我要珍惜生命了，用我畢生的力量去年愛(ài)我身邊的每一個(gè)可愛(ài)的生命。因?yàn)樘?，所以?jiān)強(qiáng)。
但是，他們卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)!他們從小擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，迎著風(fēng)雨向前努力的走著，走著?；蛟S有時(shí)風(fēng)雨太大，會(huì)打倒他們，但從不淚流，爬起來(lái)繼續(xù)走。用一雙小手，撐起一片藍(lán)天。
因?yàn)樘郏麄兪斋@堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)樘?，所以輝煌。《命運(yùn)》，書(shū)寫(xiě)的正是他的命運(yùn)。貝多芬在失聰之后，寫(xiě)成了《命運(yùn)》，震撼了千百萬(wàn)人，振動(dòng)了世界樂(lè)壇，擊破了命運(yùn)的束縛。“我要厄住命運(yùn)的喉嚨”成為了《命運(yùn)》中最動(dòng)人的音符。在失聰之后，貝多芬又何嘗不深受打擊。他苦，卻未沉淪。在苦中，他磨練意志;在苦中，他堅(jiān)強(qiáng)向上;在苦中，他用心歌唱!
因?yàn)樘郏惗喾矣眯臅?shū)寫(xiě)輝煌。
“因?yàn)樘?，我成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了，我也終將創(chuàng)造自己人生的輝煌!”我望著那支被我削得尖尖的鉛筆，微笑。耳邊，流淌著一串美麗的聲音，那是鉛筆久不消散的話語(yǔ)：“因?yàn)樘?，我成為一支更好的鉛筆……”
以能力為題賞析篇十三
2002年夏天，當(dāng)他背起行囊離開(kāi)，奔赴象牙塔開(kāi)始新的的時(shí)候，心中充滿了好奇，卻也有無(wú)限的惆悵。原因在于錄取他的大學(xué)不是他想要的大學(xué)，盡管沒(méi)有一所大學(xué)是他的唯一。
厭煩了的說(shuō)教，也聽(tīng)膩了的嘮叨，早就想開(kāi)始自己獨(dú)立、自一由的生活，現(xiàn)在愿望是實(shí)現(xiàn)了，但卻要離家千里。第一次出遠(yuǎn)門(mén)，為是否陪伴他到校進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)，但學(xué)費(fèi)幾乎耗盡了所有的積蓄，看出了的猶豫，他堅(jiān)稱一個(gè)人就可以，甚至豪言壯語(yǔ)，像個(gè)出征的壯士。
在火車(chē)站候車(chē)廳，與母親分別的那一刻，他看見(jiàn)了母親眼中噙著淚水，一再叮囑：“路上一定要小心啊，到了給家里來(lái)個(gè)電話?！彼难屎眍D時(shí)像被什么東西堵住了，有點(diǎn)哽咽，視線慢慢變的模糊，趕緊給母親道別，擰上行李通過(guò)檢票口，頭也不敢回的擠上火車(chē)，他怕一回頭讓母親看見(jiàn)我的脆弱，加劇她心中的不安。
火車(chē)慢慢地動(dòng)了起來(lái)，望著窗外送行的人們，站起來(lái)努力尋找著母親瘦小的身軀?；疖?chē)的轟隆聲越加急促，終究沒(méi)有尋見(jiàn)母親的身影，心中像是掉了什么似的，失落地坐下來(lái)，拿出紙巾偷偷地檫干淚水，警惕地觀察著四周的一切，試圖掩飾內(nèi)心的空虛。
這是一例慢車(chē)，車(chē)廂里坐滿了人，甚至有人將籮筐之類(lèi)的大件物品堵在了中間的過(guò)道上，由于天氣炎熱，頭頂上的風(fēng)扇嗡嗡地拼命旋轉(zhuǎn)，但絲毫感覺(jué)不到一絲涼意。身邊坐著的是一位五十出頭的農(nóng)民大叔，正閉目養(yǎng)神，對(duì)周邊的一切充耳不聞，對(duì)面是一對(duì)情侶，談笑風(fēng)生，一副甜蜜的摸樣。他急忙將視線轉(zhuǎn)移到其他旅客，旅客中有的人干脆脫掉鞋子，將光腳伸進(jìn)了對(duì)面旅客的坐椅上，悠然自得；有的將帶上火車(chē)的鹵雞腿、鹵豬腳拿出來(lái)，呲牙咧齒地啃了起來(lái)，有的則嗑起瓜子，果皮隨意地扔在腳下，賣(mài)零食的商販來(lái)回在過(guò)道中叫嚷著，整個(gè)車(chē)廂里喧囂而夾雜著一股汗臭，讓人有點(diǎn)惡心。他心里突然想到一個(gè)詞——素質(zhì)。
在這樣一個(gè)喧囂而雜亂的環(huán)境中，他顯得百無(wú)聊賴，倚靠在座位上，微閉著雙眼，視線卻始終沒(méi)有離開(kāi)行李架上的行李。
火車(chē)到了一個(gè)小站，坐在身邊的大叔，拿起行李搖搖晃晃地下車(chē)去了。他感到有些無(wú)聊，拿出上車(chē)前買(mǎi)的報(bào)紙。一群乘客爭(zhēng)強(qiáng)上車(chē)的吵鬧聲打斷了他的閱讀，賴賴地抬起頭，一個(gè)二十歲左右的年輕姑娘出現(xiàn)在他的視野中，身材高挑，穿著白色*連衣裙，拖著一只皮箱，姑娘只顧腳下，偶爾抬頭看看前方。姑娘沿著過(guò)道向他的方向走來(lái)，他卻佯裝看報(bào)紙，極力克制住加速的心跳。
姑娘走到他面前，突然停了下來(lái)，將皮箱放在他身邊的空位上。
“這里有人嗎？”姑娘指著他身邊的位子詢問(wèn)道。
那一刻，他有點(diǎn)遲疑、有點(diǎn)緊張，也有一點(diǎn)驚喜，這是第一次和陌生的漂亮女生接觸。
“沒(méi)……，沒(méi)有。”他顯得有些急促。
“哦！”姑娘回了一聲，準(zhǔn)備把皮箱放到行李架上，向上舉了一下，沒(méi)有成功，可能是箱子太重的緣故。
“你能幫我一下嗎？”姑娘看著他問(wèn)道。
他像士兵聽(tīng)到“起立”的命令一樣，嗖地站了起來(lái)，用力舉起皮箱，可箱子并沒(méi)有他想的那么沉重，反倒“碰”的一聲撞到了車(chē)廂頂部，姑娘咯咯地笑了起來(lái)，引來(lái)了周?chē)每偷膹埻Ｋ哪樢幌戮图t了，有點(diǎn)不知所措地坐到座位上，拿起報(bào)紙胡亂地翻看了起來(lái)。
姑娘說(shuō)了一聲：“謝謝”，不慌不忙地坐了下來(lái)，從身邊的一個(gè)小袋子里拿出五六個(gè)橘子，并拿了一個(gè)遞向他，讓他嘗嘗。他顯得有點(diǎn)含羞，忙說(shuō)：“我有，我有……”。
姑娘把橘子放在了他面前的小桌上，自己剝起了橘子，像有心思一樣望著窗外匆匆掠過(guò)的。
火車(chē)又停了，他對(duì)面的情侶在相互的催促和慌忙中下了車(chē)。四個(gè)人的位子只剩下了他和身邊的姑娘，他主動(dòng)坐到了對(duì)面的空位上，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“人少，舒服?！?/p>
火車(chē)啟動(dòng)了，姑娘一邊玩一弄著手中的手機(jī)，一邊打量著面前的他。
“你到哪里去？”姑娘突然問(wèn)。
“我，我上學(xué)。”他瞟了一眼，趕緊又盯著報(bào)紙。
“是在成都上學(xué)？”姑娘充滿了好奇心。
“不，我只是經(jīng)過(guò)成都”，他解釋到。
“哦！”姑娘對(duì)于這個(gè)答案好像有點(diǎn)失落。
為了不至于讓氣氛感到尷尬，他反問(wèn)道：“你呢？”
“我是到成都見(jiàn)網(wǎng)友的，是成都理工大學(xué)的?！惫媚镲@得有點(diǎn)興奮。
“哦，是嗎？我也有同學(xué)是那個(gè)大學(xué)的啊。”他似乎和她找到了共同。
“太好了，”姑娘簡(jiǎn)直就要高興地跳了起來(lái)。
“我是第一次去成都，我不知道怎么走，有你簡(jiǎn)直就太好了?！惫媚镖s忙道出心聲。
“我，我也是第一次?！彼悬c(diǎn)難為情，好像犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。
“哦！”姑娘再次感到失落。
也許是出于男人天生的'保護(hù)欲|望，他和她是毫不相干的兩個(gè)人，但他居然脫口而出，“我可以送你啊，我下一趟火車(chē)在明天?！?/p>
姑娘再次看到了希望，忙著發(fā)了一條短信后，收起了手機(jī)。
可能大家都是第一次遠(yuǎn)門(mén)，也都一個(gè)人的緣故，話題越來(lái)越多，但始終沒(méi)有提及彼此的姓名或者更為詳細(xì)的信息。
經(jīng)過(guò)七小時(shí)的旅途奔波，火車(chē)終于停在了成都北站，兩人擰著行李，隨著成千的到站旅客涌一出站臺(tái)。走出火車(chē)站的那一刻，他感到了一些迷茫。陌生的城市，陌生的人群，車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，讓這個(gè)小城來(lái)的準(zhǔn)大學(xué)生有點(diǎn)無(wú)所適從。身邊的姑娘卻沒(méi)有這樣的煩惱，她就是沖著成都，沖著網(wǎng)友而來(lái)，她馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。而成都對(duì)于他，只不過(guò)是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，他的終點(diǎn)在千里之外的徐州。
天色*漸暗，招攬住宿的男一女拿著手中的傳單，詢問(wèn)著身邊過(guò)往的行人。他向姑娘解釋道：“我先找個(gè)旅館，把行李放下，我送你去見(jiàn)網(wǎng)友好嗎？“姑娘欣然答應(yīng)。
“住宿嗎？”一個(gè)胖操著地道的成都話。
“遠(yuǎn)嗎？多少錢(qián)一晚？”他詢問(wèn)道。
“就在這旁邊，六十塊錢(qián)一晚?！迸峙诉呎f(shuō)，邊指著火車(chē)站右側(cè)的一個(gè)賓館。
“行，你帶路吧。”他沒(méi)有更多的來(lái)找旅館，他根本不知道成都理工在偌大城市的哪一端。
他們跟著胖女人來(lái)到賓館大廳，“請(qǐng)問(wèn)是需要兩間客房嗎？”服務(wù)臺(tái)小一姐問(wèn)道。
“不，我們不是一起的，就要一間?！彼杏X(jué)到被人誤會(huì)了，趕緊解釋。
“好的，請(qǐng)出示身份一證。”服務(wù)小一姐有點(diǎn)迷惑，看了看身邊的姑娘。
手續(xù)辦好了，來(lái)到賓館的十一樓，是一間標(biāo)間，陳設(shè)簡(jiǎn)單，兩張床，一個(gè)電視和一把椅子。
正當(dāng)他將行李放好，準(zhǔn)備送姑娘去見(jiàn)網(wǎng)友的那一刻。姑娘突然說(shuō)，“今晚，要我留下來(lái)陪你嗎？”
他遲疑了片刻，慌忙回到：“不需要，我，我們走吧。”
空氣一下子凝固了，再也找不回之前的和諧的氣氛。
擰上姑娘的皮箱下了電梯，他看了看辦理手續(xù)的服務(wù)小一姐，服務(wù)小一姐臉上明顯有種異樣的神情。
在公交站臺(tái)，他們?cè)诿苊苈槁榈男∽种袑ふ页啥祭砉?。終于找到了，36路公交，等了十多分鐘，公交姍姍來(lái)遲，上了公交，找了挨著的兩個(gè)座位坐了下來(lái)，但彼此之間什么也沒(méi)說(shuō)，姑娘始終低頭不語(yǔ)，他打量著公交經(jīng)過(guò)的每個(gè)顯眼的標(biāo)志，努力地記著，好像回頭要靠自己走回來(lái)。
對(duì)于她及她即將見(jiàn)面的網(wǎng)友，他心里猜忌著，是簡(jiǎn)單地遇到了不一良少女，還是原本就是一個(gè)設(shè)計(jì)好的溫柔陷阱。想想自己的，為了顏面，只能怪自己打落了牙齒往肚里咽。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，晚上八點(diǎn)，終于到了成都理工大學(xué)外的公交站臺(tái)，下了公交，三個(gè)男生迎了上來(lái)，和姑娘七嘴八舌的寒暄起來(lái)，而他靜靜地站在旁邊，姑娘突然指著他說(shuō)，這就是我給你們說(shuō)的那個(gè)愿意送我的人，三男生連忙道謝，并邀請(qǐng)他一同共進(jìn)晚餐。
他推脫時(shí)間太晚，想要逃脫迷一樣的情節(jié)，姑娘和三位男生極力地挽留了一番，最終還是送他上了返回的公交。
公交啟動(dòng)，透過(guò)玻璃窗看著車(chē)下?lián)]手的三男一女，他有些茫然?；氐劫e館，思緒萬(wàn)千，久久不能入睡，那姑娘是誰(shuí)？自己為什么這么簡(jiǎn)單的充當(dāng)“護(hù)花使者”？而那一句“我留下來(lái)陪你”又是何意？一連串的問(wèn)題撲面而來(lái)。
時(shí)至今日，他把這段充滿迷惑的際遇當(dāng)成一個(gè)秘密，永遠(yuǎn)的藏在了心底。
以能力為題賞析篇十四
散步于小學(xué)校園，正當(dāng)我在那熟悉的一草一木中尋找童年的回憶時(shí)，視線忽然間被那顆在靜靜地飄著黃葉的大梧桐樹(shù)牽住了。我被這富有詩(shī)意的情景吸引了，也是這一瞬間，我才意識(shí)到秋天來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子全黃了，而且也顯得很稀疏。但，奇怪的是，我看不到書(shū)上所說(shuō)的葉落的凄涼，見(jiàn)到的卻是落葉輕舞的美。我又著眼掃視整個(gè)校園，可找不到一個(gè)能讓我感受到秋天那種悲涼氣息的景物。反而，我看到的甚至是一個(gè)充滿朝氣的校園。是呀，開(kāi)學(xué)才幾天，再幾天就是全家團(tuán)圓的中秋節(jié)，不應(yīng)是凄愴的，而應(yīng)是喜悅的。
秋天雖是百花凋謝，落葉紛飛。但，花的凋零，不是死亡，是花期已過(guò)，再準(zhǔn)備下一次的開(kāi)放。樹(shù)葉的飄落，亦不是想象中的悲傷分離，而是落葉歸根，是為了幫助大樹(shù)下一次的發(fā)芽，詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是再恰當(dāng)不過(guò)了。這也正如秋天的碩果累累，稻谷豐收讓人們享受豐收的同時(shí)，也是為了即將來(lái)臨的冬天作準(zhǔn)備。
就在秋風(fēng)悄悄吹過(guò)，秋天靜靜到來(lái)之時(shí)，菊花開(kāi)了。在這草木枯黃的時(shí)候，它們以成千上萬(wàn)種品種，五顏六色的面容向大自然呈現(xiàn)它的不平凡。菊花是秋天的象征，是秋天美好一面的體現(xiàn)。當(dāng)我們呼吸著夾雜著清淡的菊香空氣時(shí)，作為學(xué)生的我們也在不知不覺(jué)中迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。在開(kāi)始的時(shí)候，有些同學(xué)圍著光環(huán)，有些同學(xué)帶著失意。但有著光環(huán)也好，帶著失意也罷，新的開(kāi)始誰(shuí)都必須以新的姿態(tài)去面對(duì)，畢竟好的開(kāi)始就是成功的一半。秋始，學(xué)子開(kāi)始新一輪耕耘，夏末，才有圓滿的收獲。
哦，秋，是開(kāi)始！
以能力為題賞析篇十五
我是一個(gè)女孩子，但大家都喜歡叫我女漢子，班級(jí)背水都有我的影子，或許，除了力氣大，還有就是膽大，什么都敢去嘗試，完全不考慮后果，那次的教訓(xùn)至今印象深刻。
那天我和幾個(gè)女孩在體育課解散之后，悄悄的溜回到了宿舍。本來(lái)計(jì)劃到宿舍里面去玩，但大門(mén)被緊緊的鎖上了，可見(jiàn)而不可進(jìn)。那幾個(gè)女孩比較膽小怕事，看到門(mén)鎖了，掉頭便打算往回走。我最不喜歡計(jì)劃被打亂，再說(shuō)小小一扇門(mén)還不能把我怎樣。我嘴角揚(yáng)起，壞壞的笑道：“我們爬進(jìn)去吧!”
我一提出來(lái)，立馬有人反對(duì)，我也知道這是違反校紀(jì)律的，學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)翻圍墻。我主意已定，不管她們?cè)趺凑f(shuō)，執(zhí)意要爬進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我挽起衣袖，風(fēng)貫了進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)冷，但我深呼一口氣，暗暗的緊了一下拳頭，再緩緩的把手放在了墻壁上。還好，這墻屬于鏤空式，隔一定間距便有可以踩腳的洞。
我信心滿滿的踩著洞，一步一步往上，還好只有米左右，三下五除二便爬到墻頂了。我樂(lè)滋滋的坐在墻頂沖她們比著“勝利”手勢(shì)。正當(dāng)我處于開(kāi)心勁頭，我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨的門(mén)打開(kāi)了。眼見(jiàn)著宿管阿姨就要出來(lái)了，我有點(diǎn)慌亂的想要找落腳點(diǎn)下來(lái)，由于過(guò)于緊張，身體失去平衡，直接從墻頂摔到了宿舍院內(nèi)。
我苦的用手抱著腳，剛著地時(shí)腳被崴到了，疼得眼淚自己爬出來(lái)了。雖然那一次宿管阿姨沒(méi)有把我送到教導(dǎo)處，但是那腫脹的疼時(shí)刻提醒著我，再也不敢去爬圍墻了。
每一個(gè)教訓(xùn)都有疼，疼方能讓人銘記，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
以能力為題賞析篇十六
孔子曾經(jīng)批評(píng)學(xué)生子貢“裝清高”，不受領(lǐng)金。在現(xiàn)在看來(lái)，救人一命勝造七級(jí)浮屠，而人心本善，助人是分內(nèi)之事?？煽鬃訁s說(shuō)：“如果你開(kāi)了先例，別人就以為救人領(lǐng)賞是個(gè)丟人的事情。魯國(guó)大多數(shù)都是窮人，贖得起人的人并不多，而又不肯領(lǐng)賞，還會(huì)有錢(qián)生計(jì)了嗎？從此贖人之風(fēng)氣，恐怕會(huì)散了！”
如此之慎，若是當(dāng)時(shí)有一國(guó)重用孔子，豈不能統(tǒng)一中國(guó)？了凡先生非常欣賞孔子，批了一句話“若所行似善，而其結(jié)果足以害人，則似善而實(shí)非善。若所行雖然不善，而其結(jié)果有益于大眾，則雖非善而實(shí)是善?！?/p>
一個(gè)瞌睡，丟掉了一個(gè)王位，這是拓跋順；一個(gè)勸諫，丟掉了自己的性命，這是高睿；一次劃船，丟掉了健康，這是朱由?！?jǐn)言慎行，在我們看來(lái)，不過(guò)輕而易舉，只是注意一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)罷了；但是實(shí)際上卻是如登天之難，讓自己做每件事的結(jié)局都理想，要確保每一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)有差池，每一個(gè)動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，實(shí)在如強(qiáng)迫自己十全十美一樣“明知不能而要為”。
謹(jǐn)言慎行，我們雖然不能做到完美，但是如果立志做得更好，便很少會(huì)發(fā)生像關(guān)羽那樣的悲劇了。
以能力為題賞析篇十七
夏天的夜晚，我躺在小溪邊靜靜地看月亮，月亮的倒影印在溪水上，蘋(píng)果樹(shù)那邊，一陣迷人的香味撲面而來(lái)。月光照在跳廣場(chǎng)舞的老奶奶身上，照在玩耍的小朋友身上，照在散步的大人身上，照著大自然，大家在月光的照耀下猶如在一片銀色的海洋里。
小花在月光的照耀下手舞足蹈，大樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)，就連平常紋絲不動(dòng)的小草都快樂(lè)地唱起歌來(lái)，大自然在月光的照耀和鼓勵(lì)下顯得生機(jī)勃勃。啊，八月的月色如此美麗。
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