體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞(模板12篇)

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體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞(模板12篇)
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總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。如何抵抗誘惑,保持自律是年輕人需要思考的問題??偨Y(jié)是一個有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務(wù),通過范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的寫作水平。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的各位來賓,同學(xué)們:

大家晚上好!

1、開場舞。

男:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女:回首昨天,我們思緒萬千;

男:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h;

女:展望明天,我們豪情滿懷!

男:在即將過去的20xx年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師們的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),取得了可喜的成績。

女:有請“勤奮學(xué)習(xí)之星”xxx上臺領(lǐng)獎,有請xxx上臺頒獎。

2、男:20xx年,我們快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂,喜事連連。

女:新的一年,我們信心百倍,百倍信心,成績將更加輝煌。

男:xxx等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱,以表達他們校園生活的快樂,表達對大家衷心地祝福。

女:掌聲有請。

3、男:勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求;

女:精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo);

男:過去的一年,同學(xué)們知識更加豐富,技術(shù)更加熟練,涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手;

女:有請技能操作之星xxx上臺領(lǐng)獎;

男:有請高級技校xxx上臺頒獎。

4、搏擊操是一種風(fēng)格獨特的健身操,它可以緩解身心負(fù)荷,使人精力旺盛。

女:它通過很多拳擊動作來體現(xiàn),融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素,并配以音樂來完成。

男:搏擊操起源于美國,它富于爆發(fā)力和刺激性。

女:它可使你建立自信,具有很高的觀賞價值,能給人賞心悅目之感。

男:請欣賞師生同臺表演的搏擊操。

女:掌聲有請。

5、男:學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平;

女:發(fā)揮學(xué)生干部的作用,實現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵;

男:20xx年,涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部,有請學(xué)生干部之星xxx上臺領(lǐng)獎;

女:有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

7、男:我國是文明古國,素有“禮儀之幫”之稱,講禮貌是我國傳統(tǒng);

女:學(xué)習(xí)禮儀,運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要;

男:20xx年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀,綜合素質(zhì)得到了提高,形成了文明禮貌的校風(fēng)。

女:下面將要表彰的是文明禮儀之星。

男:有請xxx上臺領(lǐng)獎,有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

8、男:小時候我以為你很美麗,你是那樣心地良善,眉清目秀。

女:小時候我以為你很神氣,你是那樣德藝雙馨,能歌善舞。

男:長大后我才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。

女:長大后我才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是你自己。

男:請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。

女:表演者xxx、xxx等。

9、男:他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好團員。

女:他像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學(xué)。

男:同學(xué)們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀(jì)的“好楷?!?。

女:老師們夸他是文明的“小標(biāo)兵”、自律的“小模范”。

男:他就是遵紀(jì)守法之星xxx。

女:有請xxx上臺領(lǐng)獎,有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

10、男:xx平原,美麗富饒,人杰地靈;xx技校,環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長武術(shù)。你看,08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊來了,讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。

11、男:他胸中有祖國,心里有他人,助人為樂、積極參加獻愛心等活動,在社會實踐周表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,他就是社會實踐之星xxx。

女:他熱愛勞動,不畏艱難,在參加社會和學(xué)校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出,取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。

男:有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎,有請高級技校xxx上臺頒獎。

12、男:忘不了,民族舞的優(yōu)美;

女:忘不了,交誼舞的溫馨;

男:忘不了,的士高的激越;

女:忘不了,新疆舞的風(fēng)情。

男:老師們表演的拉丁舞,一定會讓您耳目一新。

女:掌聲有請。

13、男:他能歌善舞,積極參加學(xué)校的各種活動,是文藝活動骨干,為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻,他就是文藝活動之星xxx。

女:他熱愛體育,每天堅持鍛煉,是學(xué)校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏,不斷攀登高峰。在他身上,我們看到的是xx學(xué)子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。

男:有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎。

女:有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

14、男:生死不離,你的夢落在那里。

女:相信生命不息,與你祈禱一起呼吸。

男:生死不離,全世界都被沉寂。

女:痛苦也不哭泣,愛是你的傳奇。

男:手拉著手,生死不離,無論你在那里,我都要找到你。

女:血脈創(chuàng)造奇跡,大山毅然舉起,無論你在那里,我都要找到你。

男:天裂了去縫起,手拉著手,生死不離。

女:祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,祖國人民與你們在一起。

男:請欣賞獨唱《生死不離》。

女:演唱者07數(shù)控三班孟云,掌聲有請。

15、男:他出生在平凡的農(nóng)村家庭,家庭并不富裕,但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。

女:他積極參加校內(nèi)外各項公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動,并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務(wù)活動。

男:他處處以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園而不懈努力。

女:他就是愛心使者之星xxx。

男:有請xxx上臺領(lǐng)獎。

女:有請培訓(xùn)中心xxx上臺頒獎。

16、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者xxx、xxx等。

17、男:霞光萬道彩旗飄揚,神州大地萬千氣象。

女:多少奇跡一起誕生,多少喜報同放光芒。

男:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我們xx技校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:獲得第二屆“精技能、展風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是:

男:有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。

女:有請高級技校xxx上臺頒獎。

18、男:中國是個大舞臺,五千年龍鳳虎躍延不衰;

女:中國是個大舞臺,匯集黃河長江金色綢帶;

男:中國是個大舞臺,一幕幕滄桑巨變多豪邁;

女:中國是個大舞臺,登上萬里長城萬里情態(tài);

男:請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。

女:掌聲有請。

結(jié)束語:

男:今晚星光燦爛;

女:今晚我們心情激動,

男:今晚我們激情彭湃。

女:相聚的時刻我們放飛希望。

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越。

男:告別今天,我們將站在新的起點。

女:時間的年輪會記住這難忘的瞬間,

男:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

男:親愛各位來賓,同學(xué)們。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離場。

女:祝大家新年快樂,合家幸福。

合:再見!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

男:感受四月的氣息,陽光灑滿大地;

女:走進四月的校園,我們充滿活力!

男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;

女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

男:在這樣美麗的日子里,我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。

女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊。

男:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。

女:校園有了精神,就有了高遠的追求目標(biāo),

男:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。

女:今天,我們將用音律演繹歲月的甜美;

男:用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女:今天屬于藝術(shù),屬于夢想,屬于輝煌,

男:今天屬于你、屬于我、屬于他。

合:現(xiàn)在開始!

2、奏國歌、致開幕詞:

男:全體向左轉(zhuǎn),接下來舉行升旗儀式,全體立正,出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。

女:禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。

女:xx,你說今年的藝術(shù)節(jié)上,又會有哪些有意思的活動等著我們呢?

男:既然你如此期待,那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧!

3、節(jié)目展示:

女:謝謝周助理的介紹,這么多的活動,我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>

男:是的,我和你有一樣的感受,期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示,接下來進行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié),臺上展示的是藝術(shù)碩果,臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動秩序,做文明觀眾。

女:說到唐詩,大家肯定都能自信地背誦幾首,今天,我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美,大家掌聲有請。

男:感謝合唱團的同學(xué)們,讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美,接下來,我們排球社團的同學(xué)帶來了精彩的排球墊球表演,花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù),好不好?掌聲有請愛好體育鍛煉的同學(xué)們。

女:同學(xué)們,體育社團的同學(xué)們表演精彩嗎?再次把掌聲送給他們。

男:接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們,他們帶來的是近期作品,敬請欣賞。

女:感謝同學(xué)們的展示,在我們今天這個多彩的舞臺上,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻定是一件雅事。

男:是的,中華五千年的悠久歷史,源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀,大家掌聲歡迎。

女:感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演,再次送上掌聲。

男:親愛的同學(xué)們!快樂的時光總是短暫的,本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是,各項藝術(shù)節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。

女:期待同學(xué)們能積極參與其中,將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結(jié),創(chuàng)造屬于我們自己的精彩!

男:最后,祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。

女:我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。

合:到此結(jié)束!謝謝大家!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇三

尊敬的各位來賓,家長、老師、同學(xué)們:

上午好!

在播種希望,孕育美好,充滿幸福的五月里,孩子們的笑臉像鮮花般綻放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們學(xué)校的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。

首先,我代表學(xué)校全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀,向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持。

在過去的一年里,經(jīng)過全體師生的'共同努力,我校的各項工作都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節(jié)日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

同學(xué)們,今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日,希望你們努力學(xué)習(xí),積極進取,快樂成長,讓文明禮儀伴著你們度過小學(xué)六年的生活。今年的“六一”是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè),在母校度過的最后一個兒童節(jié),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí),開拓進取,把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。

同學(xué)們,你們是新時代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進娶鍛煉體魄,用真才實學(xué)振興我們的祖國!

最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇四

合:大家晚上好!

男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。

我是主持人陳男。

女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。

陳艷女b:我是主持人陳艷女b。

男;今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠。

女a(chǎn):今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。

女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,

男:今夜,讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章。

女a(chǎn):今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。

女b:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來,

女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。

男:本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注,也得到了同學(xué)們的大力支持,謝謝大家!

男:’好啦,現(xiàn)在我們就不多說了,直接進入主題,下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞,掌聲有請,請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二。

女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊。

女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,陳男哪里去了?

女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊,等下她有精彩的表演。

女a(chǎn):恩,好下面請欣賞歌曲串燒,《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。

節(jié)目三。

男:謝謝大家的掌聲。

下面,讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?

女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》。

節(jié)目四。

女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五。

女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默,很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的,其實不然,從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在,比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天,你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。

女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦,

節(jié)目六。

男:終于等到這一環(huán)節(jié)了,我們馬上要進行我們的幸福大派送。

節(jié)目七。

吝嗇你們的掌聲,給他們加油鼓勵好嗎?

節(jié)目八。

節(jié)目九。

男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目,讓我們把祝福送給他們,以及即將。

上臺的姐妹們,掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。

十節(jié)目。

女a(chǎn)::同學(xué)們,節(jié)目已進行到了一半的時間,看到的都是同學(xué)們的身影,我們的老師也有參與節(jié)目哦,是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎,這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一。

女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。

下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。

結(jié)束語:

男:火紅的五月,向我們健步走來,絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅。

充滿希望的五月,承載著多少的歡樂與期待。

女a(chǎn)::精彩的節(jié)目為大家奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。

女b:晚會的時間雖然有限約,但藝術(shù)的空間都是無限的,讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力,讓知識開啟理想之門,用智慧塑造藝術(shù)人生。

男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來,讓我們繼往開來,讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會更好》。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇五

合:大家好!xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。

甲:首先有請嘉賓入座。

乙:請允許我介紹一下今天到場的嘉賓,他們是:xxxx讓我們以熱烈的'掌聲歡迎他們的到來。(鼓掌)。

乙:我們期盼著,期盼著這一美好的時刻。

甲:我們期盼著,期盼著喜慶,期盼著吉祥。

乙:藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿,終于來到了我們的身邊。

甲:下面,我們請xx校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕,并致開幕詞。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇六

女2:親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

男1:暖春的百花代表著我們的熱情年華。

女1:初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。

男2:我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。

女2:我們把理想和青春刻在了校園的角落。

男1:此時此刻,晨風(fēng)吹拂,春色撩人。過去的一年里,奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績。春去秋來,冬逝夏回,又是一年火熱的歲月,我們迎來藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福,我們的自豪。我們將在以“舞動風(fēng)采,燃燒青春”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)流。

女1:書畫藝術(shù)讓人賞心悅目,音樂藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會展示,更要懂得聆聽。因為,一個不懂得審美的人是不健全的人,一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶良好的情操,樹立正確的審美觀!

男2:讓我們走進音樂的殿堂,去聆聽遠古的韶音;讓我們跨進美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略畫里秀美的山水;讓我們步入體育的世界,去享受運動的魅力。

女2:藝術(shù),無處不在;藝術(shù),永無止境;展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉,我們讓青春的旋律流淌。

男1:讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云,止清江之流波;

女1:讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸,泛銀河之繁星。

男2:讓我們盡情地畫吧!用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生,秀明朝之藍圖。

女2:我們與藝術(shù)同行,我們與高雅同行,我們與時代同行。老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,我們衷心祝愿她——圓滿成功!

合:xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始!

女1:不知不覺中時間從我們的身邊流過,這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動,不僅是對同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

男1:本次藝術(shù)節(jié)盛況空前,由初一、初二、初三年級部共個節(jié)目組成。通過這些活動,啟迪了同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長。

女2:老師們,同學(xué)們,第三屆藝術(shù)節(jié)將成為過去的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動聽的曲調(diào)依舊余音繞梁。

男2:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

合:愿藝術(shù)之花開遍xx中學(xué)!祝愿母校繁榮昌盛!xx中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇七

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!這是一個璀璨的夜晚,星光與燈光交織出的藝術(shù)之夜,歡迎大家來到這個一年一度的文化藝術(shù)盛會——“______文化藝術(shù)節(jié)”。

我是今天的主持人,很榮幸能在這里與大家共享這個美好的時刻。在接下來的時間里,我們將一同欣賞到各種精彩的藝術(shù)表演,感受到藝術(shù)帶來的獨特魅力。

首先,讓我們來認(rèn)識一下今天的第一位表演者。他們將用舞蹈詮釋出一種獨特的生命力,讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。

(舞蹈表演開始)。

緊接著,我們將欣賞到一場美輪美奐的民族音樂會。這些音樂家們用心靈和樂器,為我們講述古老的故事,讓我們跟隨著音樂的節(jié)拍,感受那些悠久的歷史和深厚的文化底蘊。

(民族音樂會開始)。

在這場文化藝術(shù)盛宴中,我們還會有許多其他的精彩節(jié)目等待著我們。接下來,讓我們歡迎__x,他將用畫筆和顏料為我們描繪出一個充滿想象力的世界,讓我們一起感受那些躍然紙上的故事。

(繪畫表演開始)。

最后,讓我們期待著這場文化藝術(shù)盛宴的高潮,一場震撼人心的戲劇表演。這出戲劇將用獨特的視角和深刻的主題,讓我們深入探討生活的意義和價值,思考我們在世界中的位置。

(戲劇表演開始)。

感謝各位嘉賓的精彩表演,讓我們再次鼓掌,對他們表示由衷的感謝。也感謝大家在這個夜晚,與我們一同分享藝術(shù)帶來的快樂和感動。讓我們共同期待下一屆文化藝術(shù)節(jié)的到來,期待著更多的精彩節(jié)目和更多的藝術(shù)交流。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇八

合:大家好。

甲:送走了楊柳依依的__季,我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙:走過了星光燦爛的昨日,__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真、向善、向美,所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲:六月,快樂的六月,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動快樂的羽翼。

乙:今天,讓快樂和我們一起飛翔,共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。

甲:參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)。

乙:首先請__小學(xué)校長___致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

甲:下面我們有請__副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。

乙:有請_校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。

2、_校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。

(校長宣布開幕后,直接打擊樂)。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇九

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!歡迎來到我們年度盛大的文化藝術(shù)節(jié)。在這個美好的夜晚,我們齊聚一堂,共享藝術(shù)的瑰麗與魅力。

首先,我要向大家介紹今晚的藝術(shù)節(jié)的主要活動。我們將依次欣賞到震撼人心的舞蹈表演、優(yōu)美動人的弦樂演奏、靈動奇妙的街頭藝術(shù)以及令人陶醉的詩歌朗誦。接下來,請允許我為大家介紹今晚的表演團隊。

接下來,我們要欣賞到的是一場震撼人心的舞蹈表演。在這個充滿活力的舞蹈中,舞者們將通過優(yōu)雅的舞步,展現(xiàn)出生命的活力與激情。讓我們用掌聲歡迎他們吧!

緊接著,我們將欣賞到一場優(yōu)美動人的弦樂演奏。在這一環(huán)節(jié)中,我們的演奏家們將用琴弦奏出美妙的旋律,帶我們走進音樂的世界,感受那無盡的歡樂與悲傷。請大家用最熱情的掌聲為他們送上最真摯的鼓勵吧!

隨后,我們將迎來一場街頭藝術(shù)表演。在這個自由的藝術(shù)形式中,藝術(shù)家們將用畫筆和表演,為我們展現(xiàn)出藝術(shù)的無限可能。讓我們?yōu)樗麄児恼?,歡迎他們的精彩表演!

最后,我們將進行一場令人陶醉的詩歌朗誦。在這個富有詩意的環(huán)節(jié)中,我們將聆聽那些充滿激情的詩篇,感受那激昂文字下的壯志與情感。讓我們?yōu)樗麄兊睦收b獻上最熱烈的掌聲!

最后,我要感謝所有參與此次文化藝術(shù)節(jié)的朋友們。是你們的支持與鼓勵,使得這個節(jié)日得以成功舉辦。同時,我也要感謝今晚的表演團隊,他們的精彩演出給所有人留下了深刻的印象。讓我們共同期待明年文化藝術(shù)節(jié)的到來,再次相聚,共享藝術(shù)的歡樂與感動!

謝謝大家!祝大家晚安,好夢!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十

b:各位來賓。

c:親愛的老師們。

d:同學(xué)們。

合:大家,晚上好。

a:這里是四川旅游學(xué)院第十三屆“青春行動派,社團夢想秀”社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎晚會的現(xiàn)場,我是主持人.....b:我是主持人.....

c:我是主持人.....

d:我是主持人.....

a:下面將為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是來自.....

b:歡迎您的到來。

c:來自.....

d:歡迎您的到來。

b:同時,也讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自各大高校的同學(xué)及老師,歡迎你們!

a:青春是不滅的火焰,久久不凋的傳奇。

b:社團是絢麗的贊歌,譜寫不落的東日。

c:校園是華彩的樂章,收獲豐滿的夢想。

d:文化是沉淀的歷史,傳承旅院的輝煌。

a:社團,是一個催生夢想的地方。

b:社團,是一個舞動青春的地方。

c:社團,是一個承載著青春與夢想的舞臺。

d:社團,是一個充滿著活力與希望的家園。

c:今夜,我們心潮澎湃,為社團歡歌。

d:今夜,我們激情燃燒,為社團喝彩。

合:正式開始。

結(jié)束詞。

a:時間帶不走青春的姿態(tài)。

b:歲月抹不去成長的步伐。

c:年輪流不走夢想的塵埃。

d:光陰散不去黎明的到來。

a:動聽的音弦在夜空想起,動人的歌聲在耳畔縈繞。

b:這里歡歌笑語,這里滿堂融融。

c:這里暢想未來,這里放飛夢想。

d:今夜無眠,今夜有夢,就讓我們記住這美好的時光。

b:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。

d:感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準(zhǔn)備。

合:我們,明年再見!

c:下面有請所有演員、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺合影留念。

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十一

親愛的叔叔、阿姨。

親愛的同學(xué)們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘,

六月的歌聲熱情奔放,

六月的鮮花姹紫嫣紅,

六月的校園生機無限。

六月里的陽光是那樣的明媚,

每一滴露珠都閃爍著光芒;。

陽光下的孩子是多么的幸福,

每一張笑臉都飽含著希望;。

我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。

教室里,操場上,活潑的是孩童的天真,

陽光下,綠蔭里,收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂,

鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅,

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬,

童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,

童年是一支融會成希望與歡樂的歌,

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土,沐浴著夏日的暖陽,生生不息。

藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開花。

在這片沃土之上,我們高揚智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒。

在活力的舞臺上,歌聲悠揚,舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動。

讓藝術(shù)之光在校園閃耀,讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。

讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花,

裝點盛世中華,獻給我們的校園。

此時此刻,我們無比的激動。此時此刻,我們無比的自豪。

今天,讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂的飛揚。

在這歡樂的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。

在這沸騰的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。

在這幸福的天使中,我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。

在這快樂飛揚時,我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在,讓我們一起放聲歌唱。

現(xiàn)在,讓我們一起盡情跳舞。

現(xiàn)在,讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在,讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。

我宣布:大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

合:現(xiàn)在開始。

揮揮手,掌聲響起來,我們大家一起來,為我們?yōu)榻裉扉_懷。

我們一起來,為我們明天的輝煌去喝彩,請欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈《大家一起來》。

黑板是海,你便是古銅色的船;粉筆是櫓,那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師,讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會理解、學(xué)會欣賞,敬愛的老師,讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。

請欣賞五年一班同學(xué)帶來的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》。

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉,

它說,是春雨滋潤我成長;。

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳,

它說,是春雨哺育我綻放。

我們是小樹,我們是小花,

沐浴著愛的雨露陽光,

我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》。

聞歌起舞,踏浪而歸,我們踏著歡快的節(jié)奏,。

蒼茫的天涯是我的愛,流向那萬紫千紅一片海,

什么樣的節(jié)奏最搖擺,什么樣的歌聲最開懷。

請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變。

想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。

請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。

中華武術(shù)源遠流長,中國功夫萬古流芳。

請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。

我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹,

我們是共和國明天的太陽。

請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線,

無憂的我們,追逐著心中多彩的夢。

請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

純真的心,迎著太陽,共同把希望追趕,

多彩的夢,滿載理想,一起放飛心愿,

下面請欣賞五年一班同學(xué)帶來的雙簧《我長大了》。

請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。

你一臉微笑向我們走來,二十九歲的青春煥發(fā)光彩。

下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。

愛是圣潔的雪蓮,愛是多彩的霞光,愛是牽絆,愛更是責(zé)任,請相信大愛無疆、真愛永遠。

有了泥土,嫩芽才會長大,

有了陽光,鮮花才能盛開。

請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》。

同學(xué)們,請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學(xué),她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采,用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏,用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩,用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。

輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"八浪小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

開拓進取一浪高一浪,講不完"八浪小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。

同在陽光下,老師用激情譜寫嶄新的歷史;。

同在陽光下,老師用心靈描繪燦爛的明天。

同在陽光下,老師譜寫適合學(xué)生發(fā)展的新華章。

請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者:二年一班湯金釗等。

輸不輸可不是口頭上說說的,我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學(xué)帶來的《跆拳道》表演,看看到底差不差。

下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者:四年一班楊陽。

鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚,

星星火炬把我們的前程照亮;。

請欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?!贰?/p>

藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,

藝術(shù)的天空色彩繽紛,

藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

藝術(shù),讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù),讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚的樂曲,舞動的旋律,,溶入了同學(xué)們多少的才情;,

回蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚了同學(xué)們無盡的個性。

一個個創(chuàng)意,一篇篇文稿,無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。

歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié),我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),

今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。

敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。

親愛的同學(xué)們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲,表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們同心同德,勇于實踐,不斷探索,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢想的家園。

讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。

本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子,我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來!

體育文化藝術(shù)節(jié)的主持詞篇十二

乙:老師們,同學(xué)們。

合:大家好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,一起走上絢爛多姿的舞臺;。

乙:在這碩果累累的日子里,我們載歌載舞,一起收獲新年的歌聲與祝福!

合:xx中學(xué)第xx屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始!

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