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中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇一
校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
第一責(zé)任人：校長
總指揮：總務(wù)主任
醫(yī)務(wù)負責(zé)人：校醫(yī)
成員：中層干部、團委書記、班主任。
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
(二)警戒保衛(wèi)組：負責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(三)滅火救災(zāi)組：負責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
(四)醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
(五)物資保障組：負責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
(六)善后處理組：負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
(一)發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
(二)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點、火情、著火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。
(三)責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。
(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。
(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達安全地帶(地點：學(xué)校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
1、滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。
3、警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
4、物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
(三)滅火：
1、保安員引導(dǎo)消防車到達學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3、應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。
(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。
(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
(四)嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。
(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇二
為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關(guān)法律法規(guī)及上級要求，聯(lián)系我校實際出發(fā)特制定本預(yù)案。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu):組長:。
副組長:。
成員:。
1、搶救處理組:。
組長:。
成員:。
2、后勤保障組:。
組長:。
成員:。
3、醫(yī)療應(yīng)急處置組:。
組長:。
成員:。
4、交通保障組:。
組長:。
組員:。
1、每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應(yīng)位置進行值班巡視。
2、禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學(xué)生在校內(nèi)違紀違規(guī)現(xiàn)象。
3、為防止學(xué)生在課間、集會等活動中出現(xiàn)擁擠等其它情況，保證學(xué)生有秩序上下樓梯，值班人員負責(zé)樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。
5、學(xué)校定期進行安全大檢查，學(xué)校后勤處不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
6、學(xué)校每月對校園進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
7、建立安全臺賬制度，按照學(xué)年初制定的安全責(zé)任分工，各司其職，通力合作，共同做好學(xué)校安全工作。
1、報警程序:。
(一)當事人所在學(xué)校負責(zé)人。
(二)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān)—110。
(三)處置措施:。
(1)接到報告后，校長、值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。
(3)到場領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(4)如有人員受傷，立即送往當?shù)蒯t(yī)院進行救治。
(5)如發(fā)生斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，驅(qū)散其余人員。
(6)如果發(fā)生意外事件，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷人員送往醫(yī)院救治。
(7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴重的，須立即撥打110。
(四)注意事項。
(1)各級領(lǐng)導(dǎo)遇事要冷靜，處置要果斷。
(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
(3)嚴格控制社會閑雜人員進入校園。
(五)疏散人員。
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故發(fā)生。
(2)確保師生特別是學(xué)生的人身安全。
(二)火災(zāi)事故。
1、處置火災(zāi)事故的組織人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、值班老師、消防安全員。
2、火災(zāi)處置程序:。
(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
(2)根據(jù)火勢如需報警立即撥打119報告內(nèi)容為:“學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。
(3)學(xué)校向教育主管部門、所在報告的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、工作要求:。
(1)在消防車輛到來之前，以校內(nèi)消防安全員和教職工為主，全體人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。
(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)無關(guān)人員要遠離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法:。
(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、濕棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項:。
(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
(3)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學(xué)生參加救火。
(三)被盜案件。
1、處置事件的組織:事件當事人所在學(xué)校負責(zé)人，教育主管部門、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班人員，公安干警。
2、報警程序:。
(1)發(fā)現(xiàn)案情后應(yīng)及時向教育主管部門報告。
(2)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施:。
(1)接報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
(2)安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
(3)根據(jù)被盜物品的.數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項。
(1)此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領(lǐng)導(dǎo)要做好教職工的思想工作，不要因此影響正常的教學(xué)秩序。
(四)食物中毒事件。
1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育主管部門、當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班人員、衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序:。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(2)教體主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施。
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院，或撥打“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不得進入食堂操作間。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)允許不得到醫(yī)院探視，以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)具體情況，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂和恐慌。
(2)如有個別家長來校探視，應(yīng)安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的研究秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(五)交通事故及其他傷害事故。
1、處置事件組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值班人員、公安人員。
2、報告程序:。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(2)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
(3)根據(jù)事件需要，報告公安機關(guān)、醫(yī)療部門。
3、處置措施。
(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將傷員送往當?shù)蒯t(yī)院，或撥打120請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。
(2)造成人員死亡的，應(yīng)及時向、公安、交警、安監(jiān)等部門報告。
(3)妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護現(xiàn)場。
(4)通知受害者家長，做好善后處理工作。
(5)協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故原因。
4、注意事項。
(1)穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
(2)家長來校，應(yīng)安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的教學(xué)秩序和工作秩序。
做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經(jīng)過、事故結(jié)果等登記清楚。
事故發(fā)生后，須及時將事故的原因分析、經(jīng)過及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進工作的措施等形成正式書面報告，報教體主管部門，對因主體責(zé)任人為造成重大傷害的，分清責(zé)任，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇三
為了確保學(xué)生安全，在校內(nèi)突發(fā)暴-力事件時能夠及時、迅速、高效、有序地處理，動員學(xué)生、家長、學(xué)校全體教師勇敢地站出來，和警方配合共同拒絕暴-力，使學(xué)校成為一個教育學(xué)生養(yǎng)成良好自尊與人格的場所。確保師生身體健康和生命安全，特制定應(yīng)急預(yù)案。
一、 學(xué)校成立“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黃德榮副組長：馬正文 肖培孫 鄭興永
組員：占新友 葉子華 吳開田 湯洪貴 余小洲 林芳友 張德軍 各班主任 保安人員
二、發(fā)現(xiàn)校園暴-力事件的應(yīng)對措施
1、一般情況的暴-力事件，應(yīng)對措施。
（1）躲避，全力保護孩子安全。
（2）聯(lián)系兩個小組人員（男教師）
（3）小組成員要權(quán)利制止事件的擴大。
（4）撥打電話通知110或派出所，并通知教育局。
（5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。
（6）聯(lián)系家長。
（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。
2、惡性暴-力事件的應(yīng)急報案。
（1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。
（2）組織學(xué)生撤離現(xiàn)場。
（3）聯(lián)系“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
（4）撥打電話110和當?shù)嘏沙鏊娫?，通知校長和書記。
（5）校長通知教育局和120。
（6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。
（7）第一時間救治受傷人群。
（8）通知家長。
三、預(yù)防校園暴-力事件工作的具體要求。
1、一旦發(fā)現(xiàn)暴-力事件發(fā)生，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、護校隊及時控制場面，疏散學(xué)生，了解情況，有社會人員參與，馬上報110并向校領(lǐng)導(dǎo)報告，有傷員向120求救。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)、老師在校值班，“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機在校10小時開通。
3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話聯(lián)系卡，以備急時之需。
4、行政人員、值班老師到崗時間：上午7：30—下午17：30
5、值班領(lǐng)導(dǎo)在校就餐，全面負責(zé)學(xué)校日常管理工作和防暴-力工作。
仙陽中心小學(xué)
為防止校園暴-力傷害師生事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的'危害，根據(jù)全國、省、縣綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，結(jié)合我校實際情況，特制定“”。
一、組織機構(gòu)：
1、校園暴-力傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李祥云
副組長：陳小彪 柳少波
成 員： 陳宋明 劉永忠
沈 偉 各班班主任 護校隊
二、校園暴-力傷害事故應(yīng)急處置職責(zé)：
1、發(fā)生暴-力時，及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組組長趕赴現(xiàn)場，通知現(xiàn)場防暴組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場，同時通知110、120、局，通知年級的班主任，并保持聯(lián)絡(luò)暢通。
2、通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告、強行阻止，必要時實施正當防衛(wèi)措施。
3、通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將迅速疏散教室、校內(nèi)、或安全地帶。通知或臨時安排好樓道負責(zé)人。
4、通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，(如有重傷通知120迅速趕赴現(xiàn)
場)對受傷人員簡單救治。
5、接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，適時調(diào)配人員和增派人員。
接待、安撫、善后組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為家長接待室，會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，做到安撫善后工作。
備注：
學(xué)校已于12月25日召開班主任會議，就“學(xué)校園暴-力傷害事故應(yīng)急預(yù)案”進行責(zé)任明確，將安全責(zé)任落實到各個班主任，并由各班主任對學(xué)生是否攜帶違禁物品進校進行安全排查，并進行安全教育 。經(jīng)排查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具及其他危害他人身體的物品進入校園，排除了安全隱患。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇四
校園安全無小事，校園安全應(yīng)警鐘長鳴。為加強學(xué)校管理確保師生的人身安全，學(xué)校不斷加強安全教育，嚴格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預(yù)案：
組長：黃維公
副組長：葛懷成
組員：閔德貴葛士榮孫磊燕麗娟
1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負責(zé)草擬學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案并落實，處理突發(fā)安全事故，完成各項安全指標和任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月對校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
1、認真落實"教育在先，預(yù)防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護的能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導(dǎo)處、少先大隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。
1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。
3、學(xué)校在醒目處設(shè)立安全警示標牌，如：119、120等的使用說明。教育學(xué)生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓(xùn)，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強學(xué)生的思想教育，每年組織人員進行火災(zāi)應(yīng)急知識講座，采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現(xiàn)火災(zāi)等險情，負責(zé)人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應(yīng)措施的同時，及時向上級主管部門匯報。
7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責(zé)任書，使各位老師能時刻將學(xué)生的安全掛在心間，明確自己肩上責(zé)任。
8、學(xué)校每學(xué)期對全體學(xué)生進行一次緊急疏散演習(xí)。每學(xué)期開學(xué)大隊部組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論。利用班隊會時間經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時時處處留心學(xué)生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應(yīng)措施制止一些突發(fā)事件的能力。
1、火災(zāi)：組織師生有序撤離，及時撥打119，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閑雜人員對學(xué)校的騷擾：組織教師積極應(yīng)對，積極向當?shù)卣椭鞴懿块T報告，并且向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>
3、學(xué)生意外受傷：班主任在第一時間內(nèi)組織有關(guān)人員送學(xué)生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并立即通知家長，共同協(xié)商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的預(yù)防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關(guān)措施進行），上報有關(guān)部門。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災(zāi)害：學(xué)校在上級部門的指導(dǎo)下進行自救，力爭將損失降低到最低。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇五
為了加強落實此項工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
組長
副組長
成員
下設(shè)辦公室，由xxx兼任主任。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：
第一分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，x擔(dān)任分隊長。隊員、立志樓全體班主任
第二分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，x擔(dān)任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，x擔(dān)任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心x擔(dān)任分隊長。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，實驗室x擔(dān)任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，宿舍樓x擔(dān)任分隊長。隊員：全體寢室管理員
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動；負責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患，負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
為了嚴格落實安全責(zé)任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。
3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé)，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。
3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。
5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。
1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。
4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇六
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災(zāi)害事故（洪水、臺風(fēng)、破壞性地震等）等。
事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為此，我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案：
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負責(zé)樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
4、各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。
5、學(xué)校要不定期的對校內(nèi)大型玩具設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、學(xué)校定期不定期進行各校安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進行全面的自查，并相互進行復(fù)查。
7、學(xué)校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。
8、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同搞好學(xué)校安全工作。
（一）校園出入管理
事發(fā)現(xiàn)象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。
救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。
（二）火災(zāi)及爆炸事故
事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件
救助方案：當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是：這里是機關(guān)幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是――（教學(xué)樓或其它）的是第（）層樓，是――（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)――（著火的現(xiàn)象）。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿（）衣服。
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時，應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。
2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進行災(zāi)后重建等恢復(fù)性工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
（三）值班工作
事發(fā)現(xiàn)象：值班人員不到位；出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。
救助方案：如出現(xiàn)值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時，按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。
（四）食堂衛(wèi)生安全
事發(fā)現(xiàn)象：集體食物中毒
救助方案：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（進食過某種同樣食物后，短時間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時，應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。
2、應(yīng)及時向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。
3、保護好中毒現(xiàn)場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作
（五）交通事故及其他傷害事故
事發(fā)現(xiàn)象：學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷等。
救助方案：
1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。
2、及時向區(qū)教育局、縣政府報告，造成死亡的，應(yīng)同時向公安、交警、安監(jiān)等部門報告。
3、妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工。
4、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。
（六）學(xué)校會室安全救助方案：報案，同時保護現(xiàn)常
（七）教師安全事發(fā)現(xiàn)象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。
（八）學(xué)生安全
如有安全受到意外傷害時，要立即將學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。
（九）事后處理工作要點
一、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示工作。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關(guān)教師為組員的工作小組。
三、實行學(xué)校各類安全事故登記制度，做到事故發(fā)生時間、地點、人物、經(jīng)過、處理結(jié)果等記載清楚。
四、重大安全事故必須在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
事故處理后，須及時將事發(fā)的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區(qū)教育局；對因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的，分清責(zé)任，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。
本預(yù)案中涉及到的各成員，應(yīng)在本預(yù)案啟動時，相應(yīng)判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發(fā)揮其職能。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇七
為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，建立安全、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預(yù)案，處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案。
認真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示，切實貫徹全省安全工作會議精神，以講政治的高度自覺維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達現(xiàn)場，迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內(nèi)，花解于班級，把矛盾消除在萌芽。
控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時間，最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學(xué)生工作，安定學(xué)生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員：李法凱為組長，黃建生為副組長。
2、工作小組和職責(zé)設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組，負責(zé)維護校園安全和穩(wěn)定工作。
（1）指揮辦公室主任：黃建生副主任：吳聰鵬成員：黃振華、陳聰益、楊建志工作職責(zé)：承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機構(gòu)的只能傳達上級指示，協(xié)調(diào)各處室對突發(fā)事件處置。并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。宣傳教育工作，根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等；做好對外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作；即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
（2）現(xiàn)場指揮組組長：李法凱副組長：黃建生成員：各年級年段長、班主任工作職責(zé)：按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，具體組織實話現(xiàn)場處置工作，即使向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告事態(tài)發(fā)展，處置情況，規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預(yù)案》。包括穩(wěn)定情緒，開展勸阻，疏導(dǎo)和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學(xué)生鋌而走險事件發(fā)生。
（3）保衛(wèi)工作組組長：吳聰鵬成員：保衛(wèi)科工作人員工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責(zé)與110聯(lián)系。
（4）后勤保障組組長：陳聰益副組長：蘇逸挺成員：后勤和食堂工作人員職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，組織動員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
1、工作原則
（1）哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件，由誰主管、誰負責(zé)、誰主辦、誰負責(zé)的原則，各部門各工作小組相互支持，在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，共同配合工作。
（2）快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。
（3）堅持疏導(dǎo)，防止激化的原則，重在思想教育，做過細思想工作。
（4）盡可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的，避免傷亡事故發(fā)生。
（5）無條件服從原則。一切服從大局，堅決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮，相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。
2、具體處置措施
（1）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，了解情況，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準備工作，組織落實本校機動隊為應(yīng)急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。
（2）嚴格安全保衛(wèi)，割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系，關(guān)閉校門，組織外來干涉學(xué)生的串訪。
（3）管好本校學(xué)生，做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議，講清事實真相，不止處置措施，各年級、班主任根據(jù)指揮小組要求，將學(xué)生控制在各班教室，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，堅決封堵，防止學(xué)生走出教室、走出校門，以避免我校學(xué)生卷入事件。
（4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向?qū)W區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。
（6）當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展，并采取強制措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作，直至事態(tài)平息。
（7）妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制，或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作，以進一步穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止事態(tài)反復(fù)。
1、照明用具；
2、照相機；
3、錄音機。
在處置重大突發(fā)事件中按分工負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)的工作責(zé)任規(guī)章制度。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇八
在學(xué)校抑或是社會中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)校園應(yīng)急逃生預(yù)案，歡迎大家分享。
通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
總指揮
副指揮
組員
參加人員：全體師生
后勤保障：體育教師
攝影
xxx年3月26日
應(yīng)急疏散（教學(xué)樓）
中操場
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）
（2）學(xué)校消防設(shè)施檢查。（總務(wù)處）
（3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領(lǐng)做好學(xué)生安全逃生撤離的訓(xùn)練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
時間內(nèi)容地點人員安排
8：45—8：50
緊急疏散
中操場
全體師生
8：50—9：00
集中講話
中操場
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓因電路短路發(fā)生火災(zāi)（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，負責(zé)人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場
4、演習(xí)結(jié)束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
樓層
一樓
二樓
三樓
四樓
備注
前幢
后幢
西幢
1、參演人員應(yīng)聽從所在樓層負責(zé)人的`安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，要保持鎮(zhèn)定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應(yīng)用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習(xí)期間，既要嚴肅認真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
5、各負責(zé)人在確定所負責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學(xué)生的紀律、安全等方面的教育。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇九
為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園安全，保障學(xué)校全體師生員工的身體健康與生命安全，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
成立鎮(zhèn)中小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組：
組 長：孫緒軍
副組長：陳慶志
成 員： 陳慶志 蔣靜 潘虹 王晶 柯鵬 毛岸輝 范蕾 庹明東 主要職責(zé)：及時準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。承擔(dān)和履行學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防、應(yīng)急準備、應(yīng)急處置和善后處理等職責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。
二、預(yù)警預(yù)防
各中小學(xué)校要加強隱患的排查、整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)校安全工作進行經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)、督促、限期整改。對一時難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
三、信息報送
有關(guān)部門協(xié)助解決的問題；突發(fā)事件報告單位和報告人等。
2、報送程序：分兩級報送。一是事發(fā)后現(xiàn)場在場人立即電話通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即向突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組報告。二是突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組接到突發(fā)事件報告后立即向鎮(zhèn)黨委政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)報告，并隨時匯報事件的處理情況。
四、處置程序
（一）火災(zāi)
1、學(xué)校立即切斷發(fā)生火災(zāi)所在地的電源，先用滅火器滅火，并有組織地進行搶救；
2、同時撥打“119”、“110”，迅速向鎮(zhèn)政府和縣教育局等單位報告；
3、自救要把救人擺在第一位，組織師生有序撤至安全地帶；
4、配合消防及有關(guān)單位，做好相關(guān)工作；
5、盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。
（二）食物中毒事件
1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，學(xué)校應(yīng)立即向突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組報告。
2、迅速與醫(yī)院取得聯(lián)系，采取就地救護，根據(jù)事態(tài)嚴重情況決定是否送醫(yī)院救治，并迅速與家長或家屬聯(lián)系。
（三）暴-力傷害或搶劫等事件
發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法：
2
1、迅速報告學(xué)校有關(guān)負責(zé)人。
2、迅速報告突發(fā)事件應(yīng)急處置工作小組及派出所
3、對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
4、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。
5、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。
（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件
當社會上出現(xiàn)流行病疫（如“手足口病”、“流腦”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，學(xué)校有關(guān)負責(zé)要立即向上級報告，護送有關(guān)人員到醫(yī)院進行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，立即采取下列應(yīng)急措施：
1、對學(xué)校有關(guān)公共場所進行嚴格消毒和隔離。
2、堅決杜絕傳染或疑似病例師生帶病上課、工作，恢復(fù)上課、工作必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明。
3、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護措施。
（五）學(xué)生群體性活動
學(xué)生在校群體性活動（如體育課、活動課、運動會、各種集會、集體活動）中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生傷害、丟失等突發(fā)性事件，必須根據(jù)情況及時處置；情況嚴重的需立即上報?，F(xiàn)場負責(zé)人或第一位發(fā)現(xiàn)群體性突發(fā)事件的教師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人。
（六）自殺、自殘、自虐性事件
發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件，知情人員應(yīng)立即撥打“110”、“120”報告，在力所能及的范圍內(nèi)及時實施救治，并及時將情況報告給班主任或校長。有關(guān)人員獲悉情況后，應(yīng)立即向上級匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場，組織人員及時將傷員送至醫(yī)院救治，協(xié)助公安部門開展調(diào)查。
五、應(yīng)急結(jié)束
突發(fā)事件結(jié)束后，應(yīng)急行動相應(yīng)結(jié)束，學(xué)校要配合有關(guān)部門，做好善后工作，并做好家長來校接待和安撫工作。
羊尾鎮(zhèn)郭家中心小學(xué)
2017年9月1日
為了有效應(yīng)急處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件（火災(zāi)、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭、恐怖等），保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本方案。
一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任，其成員有學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)組成（同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
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中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇十
所辦公大樓、變電站和生產(chǎn)場所、員工宿舍人員密緊，電氣設(shè)施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
2指揮機構(gòu)職責(zé)及分工。
2.1指揮機構(gòu)：
本局成立電氣火災(zāi)事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：所長。
副組長：安全專職營銷專職。
成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員。
2.2指揮機構(gòu)職責(zé)。
2.2.2領(lǐng)導(dǎo)小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關(guān)主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.2.3領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工。
2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負責(zé)應(yīng)急救援具體工作;。
2.2.3.6營銷專職負責(zé)參與負責(zé)電氣火災(zāi)事故后的理賠工作;。
2.2.3.9各班組兼職消防專責(zé)：負責(zé)本單位消防的日常工作;。
2.2.3.10現(xiàn)場工作人員：發(fā)生火災(zāi)及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災(zāi)目擊狀況。
所辦公大樓、各生產(chǎn)班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內(nèi)電纜夾層火災(zāi)事故一旦發(fā)生，現(xiàn)場負責(zé)人應(yīng)保持冷靜，現(xiàn)場工作人員或其他人員應(yīng)當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：
3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應(yīng)準確地向消防隊說明發(fā)生火災(zāi)的時間、地點、燃燒物性質(zhì)、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現(xiàn)場救災(zāi)滅火。并要匯報最高管理者、經(jīng)濟保衛(wèi)部、部門負責(zé)人及安全監(jiān)察部負責(zé)人，并及時通知相關(guān)安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現(xiàn)場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應(yīng)向衛(wèi)生所或向事故現(xiàn)場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3.2若發(fā)生電氣設(shè)備著火時，首先要將電氣設(shè)備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)察部、經(jīng)濟保衛(wèi)部，現(xiàn)場人員要積極投入現(xiàn)場進行救災(zāi)滅火;經(jīng)濟保衛(wèi)部負責(zé)組織人員疏散，確保疏散過程不出現(xiàn)人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關(guān)閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3.3遇到帶電設(shè)備著火時，在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人員進行指揮或帶領(lǐng)下進行滅火。滅火應(yīng)當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3.4變壓器、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時，應(yīng)當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3.5帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3.6一般情況下起火的10分鐘內(nèi)，是撲救最有利的關(guān)鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災(zāi)初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應(yīng)設(shè)法盡快脫離危險火區(qū)。
3.7火災(zāi)發(fā)生后，事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災(zāi)撲救人員在撲救火災(zāi)時，應(yīng)當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現(xiàn)場有條件的`尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應(yīng)及時將其轉(zhuǎn)移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3.8遇有明火時，應(yīng)將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應(yīng)迅速就地澆滅。
3.9常用滅火器的正確使用;。
3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。
3.10預(yù)防措施。
3.10.1各級安全管理人員經(jīng)常檢查消防設(shè)施如火災(zāi)警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設(shè)施有效。
3.10.2各級安全管理人員經(jīng)常對現(xiàn)場進行安全檢查排除隱患。
3.10.3安全專職負責(zé)組織消防知識教育、消防反事故學(xué)習(xí)，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇十一
為加強對中小學(xué)校園突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置，提高緊急救援的快速反應(yīng)水平和綜合指揮協(xié)調(diào)能力，保障校園師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《河北省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我小學(xué)校園正常的教育教學(xué)工作、師生人身安全造成不良影響和嚴重后果的突發(fā)公共事件。
本預(yù)案所稱的突發(fā)公共事件是指：
（一）因自然災(zāi)害而引起的突發(fā)公共事件，包括地震災(zāi)害、水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、生物災(zāi)害、森林災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等。
（二）因人為因素而引起的突發(fā)公共事件，包括火災(zāi)、交通事故、疫情、食物中毒、建筑質(zhì)量安全事故、爆炸品和危險化學(xué)品污染或泄漏、壓力容器管道事故等。
（三）因社會對抗和沖突而引發(fā)的突發(fā)公共事件，包括邪教或敵對勢力破壞、恐怖暴-力活動，以及集體上訪、集會、游-行等群體事件。
（四）校園治安案件。
（五）其它突發(fā)公共事件。
二、工作原則
在預(yù)防為主的前提下，按照統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的原則，堅持科學(xué)性、嚴密性、程序性的方針，提高預(yù)案的針對性和可操作性。
三、組織機構(gòu)和職責(zé)分工
（二）工作機構(gòu)及職責(zé)分工
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：安學(xué)芹。
副組長：王小強 王玉書 馮合春
組 員：楊皂秀 張春梅 馬興奎 郭彥宏 吳秀華
負責(zé)應(yīng)對校園突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能是：掌握突發(fā)公共事件的預(yù)警信息，對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件進行預(yù)測分析，制定應(yīng)對突發(fā)公共事件的規(guī)劃和應(yīng)急計劃；協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好抗災(zāi)救災(zāi)工作；協(xié)調(diào)進行預(yù)案演習(xí)等。
四、學(xué)校突發(fā)公共事件報告制度
（一）報告程序及要求對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共事件，事發(fā)學(xué)校要在立即采取措施控制事態(tài)和撥打110、120、119電話的同時，及時如實向教育局和當?shù)卣鞒鰣蟾?，不得瞞報、緩報、謊報，初次報告最遲不得超過2小時。
突發(fā)公共事件報告內(nèi)容：發(fā)生事件的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份等）、事件簡要經(jīng)過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場控制情況以及報告人和事件報告單位。
事故補報：當事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化，傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時，事發(fā)學(xué)校應(yīng)及時進行補報。
（二）事故現(xiàn)場保護事故發(fā)生后，在迅速組織搶險救護工作的同時，應(yīng)對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護。
五、應(yīng)對突發(fā)公共事件的運行機制
一旦發(fā)生突發(fā)公共事件，領(lǐng)導(dǎo)小組立即行使領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)職責(zé)，迅速作出啟動應(yīng)對突發(fā)公共事件工作預(yù)案的決策，進入緊急應(yīng)對狀態(tài)；直接負責(zé)突發(fā)公共事件處置工作。
六、 現(xiàn)場處置
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組接到報警后，立即命令有關(guān)人員在第一時間到達事發(fā)現(xiàn)場，與相關(guān)部門一起開展工作，確保救援和處置工作的正常進行。
（二）在盡可能靠近事發(fā)現(xiàn)場的地方設(shè)立現(xiàn)場指揮部；迅速組織轉(zhuǎn)移師生。
（三）搶險、救護、保衛(wèi)、后勤組迅速進行現(xiàn)場技術(shù)處置和搶救受傷人員。
（四）迅速建立和恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò)，保證通信暢通。
（五）盡快將已經(jīng)了解到的和搜集整理出的現(xiàn)場情況、事件可能造成的后果以及下一步應(yīng)對可能需要的援助等情況迅速上報。
七、應(yīng)急預(yù)案的`培訓(xùn)、演練與修訂
災(zāi)害體）的識別、監(jiān)測，突發(fā)公共事件發(fā)生后的報警方法與途徑，受災(zāi)現(xiàn)場的緊急處置，次生災(zāi)害的預(yù)防等專業(yè)知識及技能。
（二）要加強危機意識教育，對廣大師生進行自救互救知識的宣傳與培訓(xùn)，增強應(yīng)急能力，提高社會的整體危機應(yīng)對能力和災(zāi)害恢復(fù)能力。
（三）對各類應(yīng)急預(yù)案每年進行一次演練。
（四）演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實際，對本預(yù)案和各單位的分預(yù)案及時進行修訂、完善和更新。
八、危機后處理
（一）校園突發(fā)公共事件得到完全控制后，由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布恢復(fù)正常秩序的命令。
（二）針對突發(fā)公共事件處理過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三，配套解決在技術(shù)、管理、組織機構(gòu)及運作程序上與危機問題相關(guān)的、可能導(dǎo)致危機局勢再度發(fā)生的各種問題，鞏固危機管理的成果。
（三）及時利用案例，培養(yǎng)廣大師生的危機意識，提高危機應(yīng)對技能，增強社會整體的抗危水平。
（四）啟動司法調(diào)解和訴訟工作，妥善處理危機后的各種法律矛盾和糾紛，維護社會安全穩(wěn)定。
《漿水小學(xué)校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇十二
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神，為加強學(xué)校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案：
1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線；
2、違章或不當使用電器；
3、食堂人員操作不當；
4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；
5、違章點燃明火；
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
1、校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校消防安全工作全面負責(zé)。
2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；校領(lǐng)導(dǎo)即刻指揮各組行動，關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、校領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的`路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。
2、疏散引導(dǎo)小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等），引領(lǐng)學(xué)生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時通知學(xué)生家長。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達現(xiàn)場，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，聯(lián)系引導(dǎo)110到達現(xiàn)場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、工作小組：
總指揮：x。
副指揮：xx。
（1）疏散引導(dǎo)組：（東）x（南）x（西）x以及所有有關(guān)的第一第二班主任；
（2）安全救護組：（東）x（南）x（西）x以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師；
（3）滅火行動組：（東）x（南）x（西）x組織所有在場的無其他任務(wù)的教職員工；
（4）通信聯(lián)絡(luò)組：x。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇十三
為增強學(xué)校突發(fā)重大安全事故的應(yīng)急處理的針對性、科學(xué)性和實效性，最大限度的減少安全事故所造成的損失。根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，加強學(xué)校安全管理，保障師生人身、財產(chǎn)安全和教學(xué)工作順利進行，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，確保發(fā)生突發(fā)事故時能及時、有序、合理地作出相應(yīng)的反應(yīng)，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，特制定此項預(yù)案。
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，開展重大安全事故的應(yīng)急救援工作。本著對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責(zé)的精神，按照“先救人，后救物，先控制，后處置”的指導(dǎo)思想，遵循“快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、確保穩(wěn)定”的基本原則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在事故應(yīng)急救援中的作用，及時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
本《預(yù)案》所指的重大安全事故，是指學(xué)校發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。
事故包括：
1、學(xué)校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。
2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故。
3、學(xué)校內(nèi)建設(shè)工程發(fā)生的安全事故。
4、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。
5、發(fā)生的重特大交通安全事故。
6、自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。
7、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
8、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。
《預(yù)案》啟動的條件是：
1、學(xué)?？赡茉斐梢淮嗡劳?人以上（含3人）或重傷10人以上（含10人）的。
2、急性中毒50人以上（含50人）或直接經(jīng)濟損失30萬元以上（含30萬元）。
3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的。
4、雖不屬于重大安全事故，但在事故發(fā)生過程中，情況發(fā)生突然變化，有可能造成嚴重后果的。
5、其他應(yīng)啟動本預(yù)案的。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
一旦發(fā)生重大安全事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間趕到現(xiàn)場進行初步判斷決策和現(xiàn)場指揮。
1、xx校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人，全面負責(zé)應(yīng)急條件下有關(guān)搶救、協(xié)調(diào)、指揮、聯(lián)絡(luò)、調(diào)度工作。突發(fā)事故發(fā)生后，xx校長負責(zé)向教育組匯報事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進行指揮搶救和疏散。
2、突發(fā)事故發(fā)生后，事故源周圍帶隊教師、要將情況第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長負責(zé)撥打110、119、120電話請求支援。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預(yù)防和制止破壞擴大并火速通知班主任到位。
4、xx老師負責(zé)救人，xx校長負責(zé)指揮，并將受傷者送往臨近醫(yī)院。
5、xx和在場的其他老師要保護現(xiàn)場，組織學(xué)生疏散，維護秩序，勸離圍觀人員，保障救護通道暢通。
6、xx和各班主任火速趕到現(xiàn)場進行現(xiàn)場的穩(wěn)定工作和人員疏散工作，做好學(xué)生安撫教育工作，組織學(xué)生安全撤離。通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，保持全校教學(xué)秩序正常。
1、學(xué)校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的重特大安全事故（自然災(zāi)害事故）的情況分別報告給教育組。
2、在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送上述部門。
3、事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
發(fā)生事故的單位及事故類別、發(fā)生的時間與地點；
事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
事故原因、性質(zhì)的初步判斷；
事故搶救處理的情況和采取的措施；
事故的報告單位、簽發(fā)人和報告時間。
對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。
4、同時，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)重特大事故（自然災(zāi)害）的具體情況，迅速請公安、消防、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)保、建設(shè)等相關(guān)部門趕赴事故現(xiàn)場，進行事故現(xiàn)場的保護和證據(jù)收集。
5、在事故（事件）原因未查清之前，不得對外發(fā)布相關(guān)信息。
及時判明事件性質(zhì)及危害程度。學(xué)校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度，凡有人員傷亡的應(yīng)盡快撥打120尋求醫(yī)療救護。在采取相應(yīng)的處置措施的同時，立即向教育組報告。
1、重特大安全事故（災(zāi)情）發(fā)生后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動實施事故應(yīng)急預(yù)案，并隨時將搶險救援情況及時上報教育組。
2、重特大安全事故（自然災(zāi)害）發(fā)生后，請交通、供水、供電、電信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、電、通信等有關(guān)設(shè)施，確保搶險救災(zāi)工作順利開展。
3、請公安、交警加強事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通疏導(dǎo)工作，預(yù)防和制止各種破壞活動，維護好現(xiàn)場。
4、請衛(wèi)生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。
5、事故（自然災(zāi)害）發(fā)生后，xx校長組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，穩(wěn)定全體師生的情緒，引導(dǎo)全體師生積極投入到搶險救援工作中去。
應(yīng)急工作結(jié)束后，學(xué)校工作重點應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，及時采取補救措施，做好善后工作，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。
1、做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作。對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償或賠償。對受害者家屬進行慰問。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公司賠付。
2、及時查明事故原因，嚴格信息發(fā)布制度，確保信息及時、準確、客觀、全面，穩(wěn)定校園秩序，疏導(dǎo)師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。
3、全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范和整改，避免事故再次發(fā)生。
4、調(diào)查與評估。會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，認真總結(jié)分析應(yīng)急處理經(jīng)驗教訓(xùn)，對事故的處理工作進行總結(jié)，分析事故的原因和影響因素，提出防范和處置建議，完成工作總結(jié)報告，報教育組。
5、人員善后與撫恤。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況及相關(guān)學(xué)校和人員的責(zé)任，做好受害人員的善后工作。
6、責(zé)任追究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任；對玩忽職守、疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，應(yīng)報教育行政部門應(yīng)視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
7、整改。事件結(jié)束后，我校將加強有關(guān)預(yù)防措施。要加強校內(nèi)安全保衛(wèi)生各項設(shè)施的安全檢查，杜絕安全隱患，提出整改的意見和措施；加強學(xué)生日常防災(zāi)、避災(zāi)等安全知識教育，增強學(xué)生自我保護能力。
1、信息保障。
學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障。
學(xué)校應(yīng)建立處置重大安全事故的`物資儲備，保障妥善處置重大安全事故的物資充足。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管，保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運輸便利、安全。
3、培訓(xùn)演練保障。
學(xué)校積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓(xùn)。定期進行應(yīng)急模擬演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。
1、經(jīng)常性地在師生中開展安全知識的教育，組織開展應(yīng)急預(yù)案的演練，提高他們的應(yīng)變能力、防范能力和自救自護的能力。
2、預(yù)案演練：應(yīng)急演習(xí)包括準備、實施和總結(jié)三個階段。通過應(yīng)急演習(xí)，培訓(xùn)應(yīng)急隊伍、落實崗位責(zé)任制、熟悉應(yīng)急工作的指揮機制、決策、協(xié)調(diào)和處置程序，識別資源需求、評價應(yīng)急準備狀態(tài)、檢驗預(yù)案的可行性和改進應(yīng)急預(yù)案。要重點進行火災(zāi)、水災(zāi)、地震等發(fā)生時的人員疏散演習(xí)。使學(xué)生熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。
全體教職工堅守崗位，依本辦法執(zhí)行，保障教學(xué)秩序的正常進行，使重大安全事故的危害減少到最低限度，保障師生的人事安全。
我校根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預(yù)案。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇十四
1、每學(xué)期應(yīng)舉辦一次消防安全知識講座，向?qū)W生普及消防知識和自救常識，使學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法和逃生自救技能。
2、應(yīng)制定完備的滅火疏散、逃生自救預(yù)案，每學(xué)期會同消防部門組織師生開展一次火災(zāi)逃生避險及自救、互救訓(xùn)練。
3、禁止學(xué)生在校園內(nèi)用火、用電，嚴禁學(xué)生將有毒、有害、易燃、易爆等危險物品帶入學(xué)校。
4、學(xué)校建筑使用過程中，不得堵塞安全疏散通道、出口，不得隨意改變使用性質(zhì)。
1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，現(xiàn)場目擊者必須向校長報告，并根據(jù)火勢向火警（電話：119）報告。校長按事故類型通知有關(guān)責(zé)任人，相關(guān)人員必須立刻趕赴現(xiàn)場處理并上報火勢情況。相應(yīng)責(zé)任人得到通知時，必須立即行動。
2、火災(zāi)事故發(fā)生后，到場人員必須立即按照火災(zāi)處理救治方法組織實施滅火施救和疏散學(xué)生等弱勢人員，但不能組織學(xué)生參與滅火。
3、火災(zāi)事故發(fā)生后，如有受傷人員，在場人員必須立即把受傷人員送附近醫(yī)院救治，如系學(xué)生出事故，該生班主任要盡快趕到現(xiàn)場或醫(yī)院，同時該班主任要在第一時間通知該生家長或監(jiān)護人，共同解決問題。學(xué)校校長要組織行政人員到醫(yī)院看望傷員，并對受傷人員及家長、家屬進行安慰、慰問。
1、學(xué)校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽發(fā)向上級主管局和有關(guān)單位的書面報告，由校長或分管領(lǐng)導(dǎo)依法、依程序上報。
2、上級或有關(guān)部門來人調(diào)查，由學(xué)校分管安全的副校長和學(xué)校保安及現(xiàn)場目擊者配合進行調(diào)查工作。
1、學(xué)校火災(zāi)事故出現(xiàn)接到報告時，各級各類人員必須嚴格按照本方案的分工責(zé)任，主動積極地工作。如因工作不到位或工作拖拉，行動遲緩而造成師生的生命財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)遭受更大損失，則按照有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合本方案中的職責(zé)追究責(zé)任人的責(zé)任。
2、全體教師都要積極配合處理火災(zāi)善后事宜，各盡所能全力化解矛盾，重大安全事故記錄備查，事后存入學(xué)校檔案。
3、學(xué)校在火災(zāi)事故后必須認真反思，尋找事故的根源，制定方案，以防止類似事件的發(fā)生。同時對責(zé)任人進行相應(yīng)的處理。
中心小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇十五
為了貫徹落實公安部和教育部關(guān)于學(xué)校安全工作的意見以及區(qū)教育局的總體部署精神，及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際特制定本工作預(yù)案。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z，負責(zé)全校安全工作。
副組長：z（盟校分校）z（龜湖校區(qū)）z（橋兒頭校區(qū)）
組員：全體行政人員、各級段輔導(dǎo)員、各班班主任
辦公室：z兼辦公室主任z、z兼辦公室副主任
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責(zé)，副校長、行政各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度，即行政值周組長、教職工值班以及班主任負責(zé)。
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員（5分鐘）—校區(qū)執(zhí)行校長（8分鐘）——集團總校長（10分鐘）（110、120、119）—教育局（1小時內(nèi)上報）
上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。
（1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門。
（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
（3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。
（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
（7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
（8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
（2）迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報告。
（3）立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
（4）負責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。
（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
（7）校衛(wèi)生室要配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
（8）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（1）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。
（2）在校外，學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
（3）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
（4）通知學(xué)生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定。
（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的'公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
（8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。
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