在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)需要注意語言的準確和簡潔，避免冗長和啰嗦。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點，希望對你有所幫助。
花開一季初中篇一
入秋了，趴在窗口任由秋風拂過耳畔，帶著幾絲清涼，忽然肩頭一暖，姐姐輕輕地把衣服披在我肩頭“別站在窗邊了，去看看種的花兒吧，都開了?！?/p>
我轉(zhuǎn)到頭，只看到姐姐的背影，背還是挺得那么直，頭昂的還是那么高，還是像一株傲然綻放的秋菊那樣散發(fā)著不一樣的氣息，而眼角忽然瞥見了院落里的菊花，果然都已經(jīng)開了，只不過卻還沒完全綻放，也帶有著花蕾的青澀，幾株菊花被姐姐打理的別有一番韻味，在秋風中緩緩綻放它的魅力，我輕輕地笑了“誰道秋花慘淡秋草黃?！敝皇菦]找到知花人而已。
那年我七歲，姐姐十歲，是我們第一次見面。舅舅和舅母身邊的小女孩。背挺得直直的，頭輕昂著，自信的微笑被深深地印在腦海里。舅舅放下手中色彩斑讕的花束，拉著舅媽和媽媽絮絮叨叨的嘮起來，我則被那束色彩斑讕吸引住了，仔細打算了起來，也許是經(jīng)過了太多的奔途，那束花也只是徒有色彩罷了，花瓣早已蔫蔫了，軟軟的仿佛腐爛在心里面了，不舒服，我捧起了那束花，解開綢緞，放到了帶水的花瓶里，用手托住頭，靜靜等待花重新綻放它的美麗，一連等了近半小時，也不見花有絲毫好轉(zhuǎn)，我惱了，一揮手便打在了花瓣上。
“花瓣已經(jīng)很可憐，你也何必遷怒給它呢?！苯憬阄⑿χ吡诉^來?！翱墒?，我已經(jīng)給它水了啊！”我爭辯著“我是惜花人啊?！薄坝械幕ㄏ菜械幕ㄏ餐?。不同的花也開在不同的季節(jié)?！苯憬惆闻ㄆ坷锏幕ǎ安⒉皇窍Щň涂梢粤?，難得的是知花。”姐姐微笑著看著我：“花只開在適合自己的季節(jié)里，才能開得最美麗。而每個季節(jié)也有屬于它的`不同的花，才可以展示出它季節(jié)的韻味。”我傻傻地看著姐姐，好像懂了，又好像沒懂。
花會盛開，也接受調(diào)零，它的每一次綻放都要綻放它最美的一面，而每一枝花都要在最適合自己的季節(jié)盛開，才會綻放出它獨有的魅力，人亦是如此，選擇最適合自己的，才可以綻放出最美的一面。
花開一季初中篇二
流淚不代表心碎，鐘情不一定無悔：
終有好多邂逅總在錯過后才苦笑著安慰自己，沒事的下次相遇一定不再放手：
誰能保證下次遇見當初的心動還在？
歷經(jīng)了時間的雕琢我不再堅強為了證明當初那個天不怕地不怕的野丫頭沒有被歲月抹煞于是我假裝不在意，這樣才不讓別人看到自己失落我假裝不在乎然而就真的沒有人肯懂我從此我變了，明明喜歡上了頹廢，卻還要強迫著自己不淪落，漸漸地學會了偽裝不再嘆虛假有多可笑，那個真實的自己卻被深藏，我痛了可依然笑著，我累了可還在堅持著。
然心里還在期盼著還能夠再次聽到有人霸道的對我說那句“丫頭，在我這里收起你的偽裝，痛了，我給你療傷，累了，我的懷抱只為你開放”或許你不懂，雖然被你看穿了面具后的自己，可我還是會開心地不得了，會感動得一塌糊涂，然后安靜的依偎在你的左邊，默默的悉數(shù)你的心跳。
我不懂自己想要什么，但我懂永遠有多遙遠，我知道輕易許諾的未來往往得不到實現(xiàn)，所以我從不承諾什么，但還依然為那句“你敢天長，我就敢地久”的誓言而深深地感動著，并期待著。
喜歡你在聽完我的抱怨后像個大哥哥似的對我說“傻丫頭，給我好好學習聽見了嗎！這個社會除了學習你還會干嘛？你以為你是我啊！我可不想你以后像我這么累”我會好高興好高興的向你撒嬌，然后又充滿了動力，那是你給的勇氣，讓我不放棄的勇氣！
以身相許，以心向去。
原來，一個擁抱并不可以讓兩顆心靠的更緊。
原來，一句甜言并不可以撫平我的傷。
或許這本就是個錯。
或許這本就該沒有結(jié)局。
可我們卻還是倔強的把它維持到了現(xiàn)在。
可當他經(jīng)歷了風雨。
面容卻更顯蒼白。
如果說流星墜落是為了紀念一顆死去的心，那又有誰可以證明？我再也不做傻事了！
終究、該放下的還是放不下。
終究、該來的還是沒有來。
終究、該忘的還是忘不了。
終究、夢醒了還是你在我身邊。
我記得曾經(jīng)最懂我的人是你。
我記得曾經(jīng)對我說在你面前可以做我自己的人是你。
我記得曾經(jīng)、曾經(jīng)、曾經(jīng)、
我深陷那個曾經(jīng)，那個有你的…。
我終于不能不承認。
故事開始時就已經(jīng)寫好了結(jié)局。
我終于不能忘的那個約定。
終由我一個人來堅守。
一首和平分手我們就真的站上了那個路口。
只是我們沒有牽手，沒有回頭…。
當初、你愛我。
當初、你寵我。
當初、你放縱我。
當初、你一切是我。
可如今陪你的是煙。
如今靠你最近的是酒。
如今我的話對你也沒了作用。
這究竟是不是我犯下的錯。
本以為、當初的誓言會永久。
本以為、一句為了你會記很久。
本以為、你會在乎我的感受。
原來是我錯了。
一句你還有事留給我多少失落。
一支香煙激起我多少回想。
一杯烈酒又讓我做出多少傻事。
一個轉(zhuǎn)身你瀟瀟灑灑。
一個回眸你宛如繁華。
可你眼神又何曾留給我一席之地？
又何曾帶給我一絲絲牽掛？
原來、受傷、不可以掩藏。
原來、喜歡、不可以偽裝。
花開一季初中篇三
也能盡情的吐露自己的芬芳。
就算曇花一現(xiàn)，
也有瞬間的美麗！
雖然只在春天綻放，
也需要經(jīng)歷一冬的蘊藏。
傲雪的寒梅，
香銷韻落后也會留下冰肌玉骨。
獨立寒冬的孤傲，
夢暖雪亦生香。
含羞的桃花，
也會肆意的張揚。
怒放的茶花，
艷紅了一抹夕陽。
炫目的海棠，
花碎如泥，
生命總是迎風怒放。
嬌嫩的櫻花，
也能不畏風霜。
花落的飄零，
怎抵得過花開的紅妝？
落葉的蕭瑟，
隨著冬逝終被淡忘。
花開的美好，
會永遠在記憶中珍藏。
不求你記住我花開的艷麗，
只愿你記住我盛開的芬芳。
花開一季初中篇四
都會在當下的某一天，出現(xiàn)。
如同約定好的羈絆。
張開了翅膀，化成天上的雪花。
美麗。
只是曾經(jīng)的影子，滲透到心里，一點一點降低了溫度。
愛雪，或許是因為那潛藏在身后的暗藍。
藍色嘛，少不了猶豫的心傷。
天真的事，無非是在自我安慰和某種情感中糾隔。
日的遷襲，大了年齡，也大了心。
無論夜晚多么殘酷，明日一早也會有朝陽，相信這溫暖，相信這希望，相信冥冥中給的力量。
盼一場大雪，在此時，染一素的白。
留下的每一個腳印，都清晰。
你會發(fā)現(xiàn)我來過的痕跡。
也會知道每走一步，都會離你越近。
或許，你會感動吧，一步步的追隨，融化了冰封。
你的感動換來了，我朝思已久的春天。
傻傻的也好，看著靜靜的你，靜靜的你們。
你偶爾的微笑，帶動了我的嘴角。
那匿去的藍，放在心里。
讓雪，還在夜晚，無聲無息。
你愛的雪，在夜里，我愛的雪，在夜里。
他們相碰，是在夜晚的媒介，第二天晨起，再尋不到蹤跡。
你還是你，我還是我，忙碌在各自的世界里。
有過的交集，是曾經(jīng)的邂逅。
最后，多了份回憶。
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花開一季初中篇五
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂；羽化成蝶的美麗與憂傷。成長是一種美麗的疼痛。好像鳳凰涅磐，浴火之后才有重生?？鞓分纯嘀砷L著的人生故事；注定了五彩斑斕，絢麗芬芳。
——題記。
常常忍不住，忍不住懷念那些兒時的時光。懷念窩在媽媽懷中聽故事的無憂；懷念粘在爸爸身邊要糖吃的快樂；懷念賴皮般鉆在被子里等鬧鐘叫了又叫的小愜意?？墒?，我知道，我已長大。
還是忍不住，忍不住懷念那些故友間的溫暖。懷念頂著一頭鳥窩的他；懷念唱歌會嚇到人的她；懷念發(fā)現(xiàn)同桌的胳膊悄悄越過三八線時心中說不出的得意。可是，我明白，我已長大。
時光的唱盤咿咿呀呀地轉(zhuǎn)，突然之間卡了帶，空白部分便讓我用來作為回憶的間隔?？捱^的笑過的沉默過的爆發(fā)過的，至多只是懷念一下而已。老唱片剩下的帶子那么長，我總是要習慣長大的獨立與堅強。
習慣了，習慣了自己一個人回家時獨享淺淺的清新，早已不再抱怨徒步的勞累；習慣了，習慣了自己一個人在家時傾聽窗外悠長的蟬鳴，卻不再恐懼那層濃重的黑暗；習慣了，習慣了自己走出家門后父母在背后道一聲“小心點，注意車！”多么溫暖的叮嚀，曾幾何時，我還嫌棄著他們的煩躁。當我終于學會欣賞隱藏著的愛，我長大了。
習慣了，習慣了獨立解決問題時油然而生的喜悅，早已不再抱怨這是一門多么難懂的學科；習慣了，習慣了做完繁雜的`作業(yè)時忍不住的幸福，卻不再憤慨于老師的“狠心”；習慣了，習慣了空閑之時幫著媽媽做點家務(wù)，盤碗歌唱的旋律好像莫扎特，好像波爾卡。曾幾何時，我還厭惡著那叮叮當當?shù)穆曇?。當我終于學會承擔著分擔著，我長大了。
習慣了，習慣了好多……當一切成長的必經(jīng)成為我的習慣，我才忽地發(fā)現(xiàn)，脫掉了幼稚懵懂的殼，我不再是小孩子，我長大了。
跌倒爬起的艱難與幸福，獨自起步的孤獨與驕傲。成長著的我，蛻變著的我，就算不會是萬人矚目的滄月，也會是繁星里最燦爛的一顆。幼稚過天真過無知過的我，就這么長大。
花開一季初中篇六
一季的花開，一季的美好，一季的離逝，一季的留戀！
成長于花季，我們有青春；成長于花季，我們有夢想；成長于花季，我們懂坦然！
時間的沙漏，一刻也不愿停歇；悄悄的，細沙偷偷溜走，一直想伸手抓住這易逝的青春，卻只能無奈地任憑它從手中滑落。曾經(jīng)的我，懶散，迷茫，找不到前進的方向，看不清未來的.道路，學習一直沒有動力。著急，苦悶，壓抑，感到無能為力。一位學長告訴我：即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻書。他的話使我如夢初醒，讓我擺正了風向標，我知道我應(yīng)該抓緊時間享受美好，追尋心中的夢！這樣的青春才會無悔，這樣的青春才值得珍存！
一個無怨無悔，創(chuàng)一個輝煌明天！既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程；既然目標是地平線，那么留給世界的就只能是背影！
因為年輕，我們驕傲；因為年輕，我們張狂。我們理應(yīng)身懷成敗無畏的資本！假如命運和你開了個小玩笑，讓你跌倒；那么，你應(yīng)該做的是站起來，拍拍身上的泥土，看看跌倒的地方，然后依舊昂首闊步！面對人生路上的溝溝壑壑，我們要做的是坦然面對，微笑迎接，從一次次的失敗中吸取教訓，積累經(jīng)驗，汲取奮斗的勇氣！無論，昔日的颶風席卷得多少慘烈，我們都不能因為昨天的悲傷而放棄繼續(xù)找尋通往夢想的航班！
用希望做翅膀，讓夢想給自己力量！一季花開時節(jié)，把握好自己的人生航向，此刻，彼時，用心掌舵，揚帆起航！
花開一季初中篇七
一季花開，是陌上的香；一季悲怨，是枕上的傷。人生的有些事情就如打噴嚏，雖然你早就有所預(yù)感，卻還是會措手不及。一年四季的輪回，成就了生命的必然。你遺忘了冬梅傲雪，必將遇見春意盎然；你錯失了夏花絢爛，必將會走進秋葉靜羌。
這世界太大，生命太短。一定要把它過得像自己想要的那個樣子，才不辜負這段錦繡年華。不然人生匆匆一世，那些錯過的美好，也會成為一輩子的遺憾。春天，我們?yōu)楹我谖堇铮蝗バ蕾p大自然的美好春光呢？聞一聞泥土的氣息，在春風中歡歌熱舞，這何嘗不是一次愉悅身心的旅途！
這世間本就沒有永恒的'夜晚和冬天，苦難終會過去，而陽光總在風雨后。陽光，是免費的，時光，是不能倒退的。人生，山一程，水一程，沒有誰能挽留住，暮春的落花；也沒有誰會懂得，一抹斜陽，會為誰流連，珍惜緣分，懂得隨遇而安。
回眸歲月，不是所有的相遇都會相知，也不是所有的相知都會永恒。人生悲歡離合都是情，聚聚散散都是緣，如若遇見，別問是緣是劫，珍惜了便是永遠，多年以后，在陽光下想起，嘴角會微微上揚，念起，便是溫暖。
有人說：一生中，最痛苦的莫過于徘徊在放與不放之間的那一段。真正決心放棄了，反而，會有一種釋然的感覺。一輩子，只求有一道令自己流連忘返，不離不棄的風景就已足夠。每一顆心，都有一份無法替代的情愫和某一道風景永遠關(guān)聯(lián)著。人生的風景，是物也是人。
青春，就是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。有時候，成長并不是一個過程，而是在剎那間。
花開一季初中篇八
青春在觸摸里奔跑，在黑夜里舞蹈。
——題記。
我是一棵樹，從小被種在一顆簡陋的大院，從被種下起我沒有開過一次花，可我并非是那有名的鐵樹。我以為，我永遠也不會開花。
我的主人是一個貧困的男人，聽他人說，他曾是一代君王，我卻不為然，哪有君王天天睡木板床，嘗苦膽？哪有君王穿著布衣的衣裳？我以為，那些都是騙人的。
那天夜里，星光點點，柔和的月灑滿大院。主人一反常態(tài)，站在我旁邊，望著那嬌嫩的樹葉，他的目光是那般堅定，心中似有火焰。一躍而過，他說：“我勾踐嘗苦膽，十年臥薪，為的就是振興國業(yè)！”他手撫上樹干，輕輕摩擦，這時我信了，他真的是個君主，但我仍不以為然，那都是曾經(jīng)的事啦。我認為，他只是一個落魄的君主。
直到那一天……。
風雪大作，冰霜慘戚，平時生命旺盛的野花，現(xiàn)在也縮成一團，枯萎了。主人今天更是與以往不同，精神煥發(fā)地走出了院子。
聽別人說他今天要去攻打吳王夫差了，我心中很擔憂，他還能回來嗎？我認為，這場戰(zhàn)爭他是不會成功的。
過了幾天，城里傳來他勝利的消息，我欣喜若狂，恨不得有一雙腿飛奔去見他。
他回來了。
他望向我，眼中似乎放著光！
我也搖擺著軀干回應(yīng)著他，仿佛獲得了新生。
原來，屬于我的季節(jié)來了，我是一棵樹，一棵倔強的梅樹……。
花開一季初中篇九
四月，那一季，桃花開。
四月桃林，一片桃花，密密的，一團一團的籠在一起，你挨著我，我挨著你，從枝丫開到枝頭，開到空中，開得不留一點縫隙，將那枝丫壓得有些垂了。它開得紅紅的，艷艷的，灼灼的，帶著些許白色，夾著三三兩兩的綠。枝條伸向遠方，伸向天穹，于是這粉色的序幕也伸向遠方，伸向天空。天空是藍的，桃花嵌在空中，染紅了一片天。如飛花的噴泉，綻放的火焰，一團團煙霧。
天地間一片粉紅，那是祥云，使人間變暖，是夢，粉紅色的，在夢里與春相遇，暖了。
春日的陽光，金燦燦的，是明媚的，帶著些許冬天的涼爽，照射在桃花上，是每朵桃花都變得透明，圣潔。
淺粉的花瓣帶著些白，繞著花蕊與花芯散開來，還有兩三瓣兒打著旋兒，嫩嫩的，柔柔的，如江南的絲綢。花蕊躲在花瓣中，如襁褓中的嬰孩，又如蝴蝶的觸角，探著春天的訊息。它是香的，香是淡雅的。陽光的氣息，泥土的清香也跟著蔓延開來。這樣的桃花，如高腳杯，裝滿了生命的瓊漿；又如紙箋，傳送著生命的開放與燦爛。
四月的風總是讓人捉摸不定，不知會吹向哪兒，它伴著淡淡的.花香，陽光的氣息與春天的活力吹來。
桃花便在這不經(jīng)意間擺動起來，滿林桃樹，揮舞枝丫，成了紅絲帶，向春天盡情揮灑生命的激情。花瓣伴著桃樹的舞動而顫動，撥動心弦。十里春風，滿林桃樹，滿樹桃花，舞動著，醉了，醉的深沉，熱烈。風吹熱烈，花開鮮艷，一切都有生機與活力，一切都迸發(fā)著生命的奮斗！
風路過桃花，吹向水面，水面上泛起微微漣漪。春陽照在水面上，水變暖了，也變得波光粼粼。岸上，幾聲鳥鳴，使水愉悅，蕩起水波。一波已去，一波又起。緩緩流向遠方，流向天際。展現(xiàn)生命的傳承與延續(xù)。
灼灼桃花映入水中，映紅了水面，染紅了水波。
春，一切展現(xiàn)出生命的燦爛，生命的熱情，生命的傳承。一切生機，一切希望都在春里發(fā)芽。
花開一季初中篇十
歲月像如水一般的音符從滑落的指間流過；我在散滿夕陽的窗臺邊，細數(shù)枝椏上的麻雀，紀念流淌過的草木年華。
——題記。
又是一年的冬去春來，又是一年的春暖花開。我試圖在跨入十四歲之前記錄自己一季的心情和一年的成長。隨著年齡的增長，我在一次次的擦肩后懂得了機遇的奇妙，在一次次仰望時明白了塵世的無常。于是很小心地做著每一件事，生怕走錯一步就踏進無盡頭的旅程。有時候，我很想知道，一件事的結(jié)局是怎樣的，但轉(zhuǎn)念一想：就算知道了又怎樣？如果已經(jīng)是注定的，只是提前預(yù)支了煩惱與憂傷。順其自然吧，注定了的就無法逃避。
有時候，覺得自己太脆弱，經(jīng)不起風吹雨打，一次小受傷就要涌出淚光。每每這時，我便獨自一人走到種滿法國梧桐樹的街道旁，映襯著陽光，坐在石椅上?？粗侵可系木G葉，心中總會惆悵；因為，我怕看見他們枯黃的那一天。曾經(jīng)以為，每一天都是一樣的過著，沒有任何神奇的色彩；然而，當草綠了芽，當樹開了花時，心底便涌出一份感動，在對著大地呼喚，在對著生命吶喊。
我喜歡花兒的綻放，喜歡它的純潔與安寧。但它總會凋零，就像煙花一樣，再美也不過瞬間；它的生命僅是一季，盡管曾經(jīng)美麗。后來，我漸漸明白，綻放和凋零只是一種詮釋，只是一種對生命的詮釋；它自身真實的'美麗是那凋零后的感動。
都說，春天是短暫的?？墒?，恰恰是這短暫的春天讓我感受到無盡的美好；因為會迎來新一輪的重生。
花開一季，雖是曾經(jīng)的美麗，卻是永恒的記憶。
花開一季初中篇十一
花會開，會凋零。人會散，會重逢再相聚。
三年還是五年，對只有匆匆數(shù)幾十載壽命的人來說，到底算什么？
指尖拂過涼薄的花瓣，一段回憶，一盞燈，一句話，最后剩下了多少？能夠和回憶一起走過的.，是自己，能夠與回憶重逢的，是孤獨的自己。
只剩下窗外雨滴滴答答地落下，擊打在坑坑洼洼的青石板上，如碎玉迸濺開來。
不禁想到那年春日。
那一日不似今天這般陰冷，晴朗的好個天。
兀地記起孟郊的有一句詩形容得很好了：樹有百年花，人無一定顏?；ㄋ腿死先?，人悲花自閑。
又是一年春好處春天，花又開了。
我還在這里等你。
不知今年你會不會回來?
也許會，也許永遠不會。
一切只有花知曉。
花開一季初中篇十二
花開花謝，只是自然規(guī)律罷了。又有什么好留戀的?？墒俏疫€在等待下一季花開，等待春天的到來。因為春天帶給我希望，一年之計在于春，他總是充滿活力的向我們招手。
冬爺爺邁著腳步離開了，春姑娘無聲無息地走近?？吹厣系男〔菀彩懿涣撕诎禌_破土地鉆了上來，那柳樹遠遠的望去，翠綠、翠綠，近看只是長了小小的嫩芽。還有那細如牛毛的小雨，在雨中漫步，讓雨絲滴落在臉上的感覺太好了。還有雨后的彩虹，讓我想到陽光總在風雨后，是啊，就像冬天來了春天還會遠嗎？我們應(yīng)該始終保持希望。最美的無疑是綻開的花，她們也不甘寂寞，向別人展示最美的一面，還有的沒有到開放的時間，只是羞澀的開出花苞。好美好美，我被這春色陶醉了。小鳥在唱著動人的歌，還有好多好多。大地的復蘇，動物的蘇醒，還有人們也充滿干勁。
春天給了我們好多預(yù)示，看到春天，就會覺得心情好。雖然不斷四季輪回，可我只愛春天，它帶給我太多的感動。
花開一季初中篇十三
也許，花落是為了下一季花開，花開是為了下一次過往。
花開一季，過往一場。就像這昨夜的風，今天的雨，還有這朦朧憧憬的你，是否會像這花叢中飛舞的蝴蝶，只想擁有花兒片刻的溫柔，瞬時的芬芳。
雨打花枝落，落花競水流。風吹過的季節(jié)，窗外一片片的枯黃。人總是渴望著被理解，卻又害怕著謊言被揭穿被看透。也許，日子就這樣一天天的過，流年就這樣慢慢的擱淺。
世上最難求的是愛情，最難還的是人情。心在跳，情在燒，那些塵緣往事，那些昨日的喧塵，是否已然經(jīng)不起憂傷的侵染，容顏也在跟著季節(jié)慢慢滄老。心底選擇性的遺忘，就真的能夠忘記嗎?就像那舊時的美好，逝去的青春時光。也許，不經(jīng)意間就會想起某個地方，某個角落?而我呢，也只不過是那一個路人甲，只是偶爾渴望在某個角落，找到自己心靈的歸宿和靈魂的落腳點而已。就像這花開一季，過往一場。就只想看看花開是什么模樣，花落又會落在何方?也許，待一切沖動，一切煙云過后，僅留下的卻只是記憶中那抹淡淡的歲月的清香。
也許，只因曾經(jīng)一個淡淡的承諾，一眼美若秋波的容顏。而在花開花落間，稍稍停留，微微守候。那些青蔥的過往，甜美的回憶，是否今天已影息人散，從此你在此岸，我在彼岸。
昨日的美好，手中顫抖的筆，是否會因找不到一絲溫暖的印跡，而自吟隨風過往。時光靜好，也許只是苦了這顆曾經(jīng)滄桑的心，這份執(zhí)著的過往，就像那些美好的過去，流逝的時光，終因掩不住而淚早已落一旁。
落葉鋪滿過往的小徑，也許現(xiàn)實與夢幻之間，永遠存在著真實，夢幻再美，也會被無情的現(xiàn)實所打破。只不過裝得了糊涂，始終懵懵懂懂，霧里看花，水中望月。花開一季，過往一場。逝去的就像這浮云一樣，那生命路上最美的過往也許就是你那天真的微笑，時常蕩漾在歲月的長河里。只是這時光之河卻越來越遠，笑容越來越模糊。
流年時光，就這樣去了，盡管窗外下著雨，可你的一轉(zhuǎn)身，我才發(fā)現(xiàn)，我已不知從何時迷戀上了自己的影子。詩意的過往，匆忙的過客，迷茫的征程。誰又會為誰真正的讀懂?當候鳥都飛回了故鄉(xiāng)，我那折了的翅膀還能一起跟它們飛回故鄉(xiāng)嗎?也許就像這花開一季，過往一場。許多事要自己去做，才能深深體會個中滋味;許多情，只有自己才會漸漸明白其中的過往。
洗劫的時光，訣別的詩歌，又或許只是那個最初的等待，只能跟著隨著這感覺走，浪跡在天涯的各個角落。若說，匆匆流逝的過往早已散落了各自的芬芳，那回憶的淚花卻又為何折疊成素雅的篇章。
也許，記憶里很多事，都只是來去匆匆，去留無意，一如人生的電影那般，總是有美好的情節(jié)和悲慘的結(jié)局。那又是誰細數(shù)著過往的一切?那又是誰的過往，平凡的有些迷茫;那又是誰的憂傷，遮住了所有的向往，而只留下了那無人問津的滄桑，與那個藏于心間的信仰。
花開一季初中篇十四
都會在當下的某一天，出現(xiàn)。
如同約定好的羈絆。
張開了翅膀，化成天上的雪花。
美麗。
只是曾經(jīng)的影子，滲透到心里，一點一點降低了溫度。
愛雪，或許是因為那潛藏在身后的暗藍。
藍色嘛，少不了猶豫的心傷。
天真的事，無非是在自我安慰和某種情感中糾隔。
日的遷襲，大了年齡，也大了心。
無論夜晚多么殘酷，明日一早也會有朝陽，相信這溫暖，相信這希望，相信冥冥中給的力量。
盼一場大雪，在此時，染一素的白。
留下的每一個腳印，都清晰。
你會發(fā)現(xiàn)我來過的痕跡。
也會知道每走一步，都會離你越近。
或許，你會感動吧，一步步的追隨，融化了冰封。
你的感動換來了，我朝思已久的春天。
傻傻的也好，看著靜靜的你，靜靜的你們。
你偶爾的微笑，帶動了我的嘴角。
那匿去的藍，放在心里。
讓雪，還在夜晚，無聲無息。
你愛的雪，在夜里，我愛的雪，在夜里。
他們相碰，是在夜晚的媒介，第二天晨起，再尋不到蹤跡。
你還是你，我還是我，忙碌在各自的世界里。
有過的交集，是曾經(jīng)的邂逅。
最后，多了份回憶。
花開一季初中篇十五
花老師，大我十歲，胖態(tài)可掬的她是16年9月1日來我校任教的。她的到來讓我對自己的身材稍稍有了自信。無疑的，我成了全校的體重亞軍。于是，飯后，我最愿意挎著花老師的胳膊圍著操場轉(zhuǎn)幾圈。只有那一刻，我才會假設(shè)自己也算“苗條”一族，騙騙自己的虛榮心。
花老師熱心腸。無論是教學還是生活，她都會把自己的見解毫無保留地分享給大家。還記得，她主動提出聽了我一節(jié)語文課，課后感寫了滿滿的兩大頁，課后及時反饋她的`感受，并且一一提出合理化的建議。包括，我講課的表情和語氣、語調(diào)。我虛心接受的同時很慶幸遇到推心置腹、助我成長的老大姐。
更讓人感動的是，有一次在廁所里，她看到四一個女孩因為大便干燥不暢，憋得眼淚汪汪，她二話沒說，就和卞老師一起找來干凈的塑料袋幫助女孩排便，在最短的時間內(nèi)幫助孩子解除痛苦。回到宿舍，她還沏了蜂蜜水讓孩子喝下?；ɡ蠋煟刈隽撕芏嘧屛覀兏袆?，她卻習以為常的事。短短一個學期，她做了無數(shù)件好事，但她從不張揚。因為在她人生的詞典中，做這些是她理所應(yīng)當?shù)?。無形中，這些已經(jīng)化作一份責任和擔當。
花老師常以大姐自居。我們這些小妹妹便經(jīng)常心安理得接受她的關(guān)愛。辦公桌上時常出現(xiàn)一堆噴香的瓜子、或一把花生粘，或一捧葡萄干。入口入心，情意無限。
歷數(shù)花老師的帶給我們的暖心片段，眼前浮現(xiàn)的總是那張紅潤的可親的笑臉。驚聞她因工作變動，下學期要離開我們了。當時心真的一沉。因為有些情誼一旦走進心里，真的剝離是伴著疼痛的。
但現(xiàn)實就是如此殘忍，即使有百般的不情愿，我們終歸要面對。15日晚，辦公室姐妹商量著，我們一起聚餐再話衷腸。一次閑聊，得知花老師和史老師很熟悉，于是致電史老師，得知她也回來了。就這樣，我們齊聚了，那份親熱難以言表。你說你的，我說我的，言無盡，意無窮。
花老師和史老師共同感受就是，博士小學的老師們重情重義。從不為抬高自己，而貶低別人。同事們之間一團和氣，彼此都包容對方。有好，讓別人說出來，而不是自吹自擂。并且大家都約定，有機會，還要重返博士，再續(xù)美好。
花老師無論在哪，她都會把正能量的東西帶給大家，她就是一朵芳香四溢的“花”，氤氳了周圍的空間，渲染了人生四季。我們一起祝福她！
花開一季初中篇十六
時針，定格夜的兩點。
簾內(nèi)，伊人淺枕，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。披衣，打開筆記本電腦，夜的迷朦在鍵盤間游離，又開始敲打唯有你懂的文字，你無奈的嘆息飄在我的耳際，無語，靜靜感受彼此的心跳。不知有多久了，晚上睡不著，漫長的夜僅三小時屬于枕眠，算是奢侈，你知道的。胃部痙攣，生疼扯裂，本想借乍冬還秋的暖意，療治這難挨的折磨，可畢竟光陰箭觸寒稍，不解風情。天花板，晃在瞳孔，斑駁陸離的暗痕，猶如鬼魅，不由令人悚然蒙怯。簾外星光爍閃，或明或暗，驅(qū)散心頭的陰霾。知道你的眼光深隱其中，卷簾，擲目，去捕獲那雙蕙意的眼神。旋轉(zhuǎn)四周，在無數(shù)星叢中尋找著你的身影，若即若離飄忽于我的左右，可卻無法觸及到你，然后，一聲輕笑，便沒入黑幕深處。
夕照昨日黃昏，襲我最喜歡的乳白色風衣，放逐自己于蕭索藏青的絢麗世界。不知如何就投身這姹紫瑤池，如云似霧蔥蘢小花彌漫成海，銀浪層層翻卷，由遠及近，由近及遠，渾然一片，模糊了經(jīng)緯明朗的分割線，視野被靜謐的粉雪充盈。一簇簇，一片片，繽紛著鵝羽的生息，朦朧冰雪的玉肌，輕軟嫻雅，讓你愛不釋眸，猶若夢鏡幻容青春，憐趣橫生。她，沒梅的傲，蘭的幽，牡丹的華貴，不求鮮艷奪目，成為春天的主角。在物華凋零，落葉紛飛的淡漠季口，亭亭枝頭，僅為冷色世界添一箋淡彩而已。她的綻放是為了等愛她的那個人，是為了得到一生的守護，是為了獲得彼此的珍愛。在人們心里，小花是象征美好，是飽含純潔情感的花，是親密無間執(zhí)子偕老的花，我把一生的愛幻成夢，托與它。
凝眸，花心素潔，嫻淑質(zhì)樸。她最珍惜靈性詩涵，那并蒂連理瑞錦，從未見過心貼得如此之緊的儔侶，它們的親密，風也吹不進，陽光的斑斕，也只能是遠處的畫外音。白得素潔，粉得柔媚，這不就是自己的縮影嗎？走過花季，含蓄情愫，任路旁風景旖旎怎么鮮美，那顆情竇完好深隱葳蕤。同學的冷嘲清高，朋友的熱諷冰美古典，都未撼動千年蠟封的芳襟，希冀有朝某日，有道星光漫過心的渡口。
蒼天眷憐有心人，明媚季節(jié)那夕，我，低眉信手琵琶語，淺吟花開有誰知。崇山峻嶺之外，你，似乎聽到緲幻的清音，含蓄著儒雅飄然而至。在我目光的外面，聽弦上輕吟花間心語。以后不時如清風徐徐拂過，走進我的花園，若有似無的墨香，密密布滿你的身心。幾乎同時我走近了你，只是極溫柔的心事，始終被珍含著，不說出來，以自己獨特的嫻雅靚麗，羞眉地擁著春的晨光。當這份淡然沉靜婉轉(zhuǎn)花團錦簇時，你我的眼光終于閃電沖撞，發(fā)散出眩暈的光束，這是我的生命里不曾有過的，于是，那一簾幽夢里的王子，相伴朝夕，演繹塵間妙倫絕美的神話。
長期獨居繡樓的我，猶如即將踏上紅地毯的新娘，心緒不由浮漾如漫舞的櫻花神采紛揚。在愛的伊甸園吟哦著心曲醉在風花雪月里，恰似這活靈的花朵躺進和煦的風里，溫柔似水、婀娜裊裊地舞著水袖，仿佛欲把這生命從沒有到過的地方永久。你柔情親撫，舍不得讓我就此湮滅了綽約的豐姿，知道這是我蓄了生命的菁華終于遇上陽光雨露，期待已久的眉意，于自己襟中赴一場華美的飄舞。對于一朵含苞待放的花來說，有哪個季節(jié)有比在春的懷抱盡情地嫵媚更為絕唱呢。這一記彤霞綺彩，旋轉(zhuǎn)于我的夢里，游蕩在我的四周，纏在我的心弦，揪著我，解不開那魂牽魄動的相思扣。我的世界被你劫持，被你拖出長長的落寞，與你為舞，旋轉(zhuǎn)在亦真亦幻的音符里。
然，華美總要落幕，轉(zhuǎn)過了她的花令，終究抵不過凋零，即使再多么憐心，其絢爛也是凄涼的，總不免令人扼腕。花開花謝飛滿天……可枯樹難以抑制酸楚的淚花軟軟滑出眼眶。不知她為何落淚？幾朵花瓣從枝上飄落，不管多么依戀，多么的不舍。許是失去了并蒂，花兒最怕孤單寂寞。如若，便脫落枝蔓，飄飛塵地，天涯的你，可否明了我的心思？看些許花片是結(jié)了伴笑著舞進風里的，沒有紅消香斷的哀憐，她們年輕的心只為美而來，更為美而去。我的喋喋淺詠，是對曙光的殷切期盼，若，心相靈犀，應(yīng)悟了這番苦心。
如若，你無可救藥的愛上凋零，偏愛華麗后的嫵媚，請讓美好留在你的心懷，把那雋永的曾經(jīng)葆于你回望的微笑中，不必凄婉，不必潮濕你的心情，讓瞬間的幸福完美落幕。落盡，無痕，仿佛一切都不曾。以前的過往，僅是幻覺夢境，魔方里的你分不清需要什么。于你，抑或我不曾來過，把我視為一陣風，輕到夢里都聽不到的聲音。于我，知你來過，從此，于我心里，于我的生命里。
天，快亮了，我守著屬于你和我的浪漫，那份悸動，那份溫潤，那份等待。更多的是恐懼著永久的沉默。
似乎，一顆清淚淌下來，滴濕了我的花箋……。
花開一季初中篇十七
花老師，大我十歲，胖態(tài)可掬的她是9月1日來我校任教的。她的到來讓我對自己的身材稍稍有了自信。無疑的，我成了全校的體重亞軍。于是，飯后，我最愿意挎著花老師的胳膊圍著操場轉(zhuǎn)幾圈。只有那一刻，我才會假設(shè)自己也算“苗條”一族，騙騙自己的虛榮心。
花老師熱心腸。無論是教學還是生活，她都會把自己的見解毫無保留地分享給大家。還記得，她主動提出聽了我一節(jié)語文課，課后感寫了滿滿的兩大頁，課后及時反饋她的'感受，并且一一提出合理化的建議。包括，我講課的表情和語氣、語調(diào)。我虛心接受的同時很慶幸遇到推心置腹、助我成長的老大姐。
更讓人感動的是，有一次在廁所里，她看到四一個女孩因為大便干燥不暢，憋得眼淚汪汪，她二話沒說，就和卞老師一起找來干凈的塑料袋幫助女孩排便，在最短的時間內(nèi)幫助孩子解除痛苦。回到宿舍，她還沏了蜂蜜水讓孩子喝下?；ɡ蠋煟刈隽撕芏嘧屛覀兏袆?，她卻習以為常的事。短短一個學期，她做了無數(shù)件好事，但她從不張揚。因為在她人生的詞典中，做這些是她理所應(yīng)當?shù)?。無形中，這些已經(jīng)化作一份責任和擔當。
花老師常以大姐自居。我們這些小妹妹便經(jīng)常心安理得接受她的關(guān)愛。辦公桌上時常出現(xiàn)一堆噴香的瓜子、或一把花生粘，或一捧葡萄干。入口入心，情意無限。
歷數(shù)花老師的帶給我們的暖心片段，眼前浮現(xiàn)的總是那張紅潤的可親的笑臉。驚聞她因工作變動，下學期要離開我們了。當時心真的一沉。因為有些情誼一旦走進心里，真的剝離是伴著疼痛的。
但現(xiàn)實就是如此殘忍，即使有百般的不情愿，我們終歸要面對。15日晚，辦公室姐妹商量著，我們一起聚餐再話衷腸。一次閑聊，得知花老師和史老師很熟悉，于是致電史老師，得知她也回來了。就這樣，我們齊聚了，那份親熱難以言表。你說你的，我說我的，言無盡，意無窮。
花老師和史老師共同感受就是，博士小學的老師們重情重義。從不為抬高自己，而貶低別人。同事們之間一團和氣，彼此都包容對方。有好，讓別人說出來，而不是自吹自擂。并且大家都約定，有機會，還要重返博士，再續(xù)美好。
花老師無論在哪，她都會把正能量的東西帶給大家，她就是一朵芳香四溢的“花”，氤氳了周圍的空間，渲染了人生四季。我們一起祝福她！
花開一季初中篇十八
清風徐來暖入懷，楊柳依依惹秀眉。
千紅萬綠誰家醉，玉面桃花轉(zhuǎn)運來。
鶯啼燕樂笑顏開，鄰家孩童嬉戲來。
誰家新人羞紅顏，只道春來花映面。
——題記。
這個季節(jié)，冬，還沒來得及道別，春的腳步已悄悄來臨。早春的情愫盈盈，輕輕地撩撥內(nèi)心柔軟的心弦，初清，微寒，舍不得大徹大寒，舍不得烈日炎炎，她總是這般惹人愛戀。冬，像個調(diào)皮的孩童，扯著春的衣角，遲遲不肯離去。春是害羞的，懵懂的憧憬在冬的拉扯中緩緩溜走。
蘇醒，讓這個春天不再孤單，讓這個春天不再黯然。
蘸著綠色落筆，白色已不再是整個夢的主題，冬天是漫長的，一年的陳舊被冰封在冬的寒氣里，記憶也將在這個春日的來臨里蘇醒。冬是落寞的，也是孤寂的，伴著每一朵花的凋謝，每一棵樹的干枯，每一棵草的荒蕪，時光也在此刻默默傷感，只是太多的言語無法表達。冬日里傷感，冬日里的孤寂，伴著春日的到來游散到了海角天涯，又是一次輪回，又是一次新生命的到來。
春天到了，陽光明媚，他不再慵懶，和煦的春光普照著大地萬物，生命開始復蘇，那些曾在冬日里禁錮的生命，也已開始了成長，灰色，已不再是春的顏色。
緩緩地，聽，花開的聲音，窸窸碎碎，花開的喜悅訴說著情緣，是不曾出現(xiàn)的另一種美，她的嬌媚，她的明艷，給視覺一次滿足，放縱在一場春暖花開里，待蝶兒飛戀，待少女愛懷，待少年捧起整個春日里的鮮花，在花香沁人心脾里表白；給聽覺一次沖擊，聽每朵花的心語，聽她們的竊竊私語。
春風拂面，腳踏每一寸土地，在漫山遍野里追尋夢的腳步，去追求，去拼搏，去奮斗，只因一年之際在于春。這一季，我們是沖動的，這一季，我們是勇敢的，也許可以停歇，卻決不可以是懦弱的退縮。
一直喜歡春天，喜歡春的綠意盎然，喜歡春的鳥語花香，靜靜的捧一本書，在綠色的山頭，感受清風的撩人，看花開的嬌美，看青草隨風飄舞的姿態(tài)，這是春天獨有的味道，是無法比擬的美，文人墨客愿在此刻提筆，盡抒心中的萬千感慨，思緒，也鋪滿山坡，綠了整個山。
藍天白云，清風徐徐，泉水叮咚，山花爛漫。泉水流淌在山澗，卻不時流入人的眼簾，那口甘甜，滋潤冬日里干燥的空氣，更是滋潤我們干涸的心田，那些有節(jié)奏的聲響，譜成了一首有節(jié)奏悅耳的音樂，盈盈地縈繞在了心間，和著人此刻愉快的心情。
花開一季初中篇十九
也許，花落是為了下一季花開，花開是為了下一次過往。
花開一季，過往一場。就像這昨夜的風，今天的雨，還有這朦朧憧憬的你，是否會像這花叢中飛舞的蝴蝶，只想擁有花兒片刻的溫柔，瞬時的芬芳。
雨打花枝落，落花競水流。風吹過的季節(jié)，窗外一片片的枯黃。人總是渴望著被理解，卻又害怕著謊言被揭穿被看透。也許，日子就這樣一天天的過，流年就這樣慢慢的擱淺。
世上最難求的是愛情，最難還的是人情。心在跳，情在燒，那些塵緣往事，那些昨日的喧塵，是否已然經(jīng)不起憂傷的侵染，容顏也在跟著季節(jié)慢慢滄老。心底選擇性的遺忘，就真的能夠忘記嗎？就像那舊時的美好，逝去的青春時光。也許，不經(jīng)意間就會想起某個地方，某個角落？而我呢，也只不過是那一個路人甲，只是偶爾渴望在某個角落，找到自己心靈的歸宿和靈魂的落腳點而已。就像這花開一季，過往一場。就只想看看花開是什么模樣，花落又會落在何方？也許，待一切沖動，一切煙云過后，僅留下的卻只是記憶中那抹淡淡的歲月的清香。
也許，只因曾經(jīng)一個淡淡的承諾，一眼美若秋波的容顏。而在花開花落間，稍稍停留，微微守候。那些青蔥的過往，甜美的回憶，是否今天已影息人散，從此你在此岸，我在彼岸。
昨日的美好，手中顫抖的筆，是否會因找不到一絲溫暖的印跡，而自吟隨風過往。時光靜好，也許只是苦了這顆曾經(jīng)滄桑的心，這份執(zhí)著的過往，就像那些美好的過去，流逝的時光，終因掩不住而淚早已落一旁。
落葉鋪滿過往的小徑，也許現(xiàn)實與夢幻之間，永遠存在著真實，夢幻再美，也會被無情的.現(xiàn)實所打破。只不過裝得了糊涂，始終懵懵懂懂，霧里看花，水中望月?；ㄩ_一季，過往一場。逝去的就像這浮云一樣，那生命路上最美的過往也許就是你那天真的微笑，時常蕩漾在歲月的長河里。只是這時光之河卻越來越遠，笑容越來越模糊。
流年時光，就這樣去了，盡管窗外下著雨，可你的一轉(zhuǎn)身，我才發(fā)現(xiàn)，我已不知從何時迷戀上了自己的影子。詩意的過往，匆忙的過客，迷茫的征程。誰又會為誰真正的讀懂？當候鳥都飛回了故鄉(xiāng)，我那折了的翅膀還能一起跟它們飛回故鄉(xiāng)嗎？也許就像這花開一季，過往一場。許多事要自己去做，才能深深體會個中滋味；許多情，只有自己才會漸漸明白其中的過往。
洗劫的時光，訣別的詩歌，又或許只是那個最初的等待，只能跟著隨著這感覺走，浪跡在天涯的各個角落。若說，匆匆流逝的過往早已散落了各自的芬芳，那回憶的淚花卻又為何折疊成素雅的篇章。
也許，記憶里很多事，都只是來去匆匆，去留無意，一如人生的電影那般，總是有美好的情節(jié)和悲慘的結(jié)局。那又是誰細數(shù)著過往的一切？那又是誰的過往，平凡的有些迷茫；那又是誰的憂傷，遮住了所有的向往，而只留下了那無人問津的滄桑，與那個藏于心間的信仰。
是這花開一季，過往一場嗎？還是這花兒瞬時的溫柔，片刻的芬芳……。
花開一季初中篇二十
一程山水，一季花開，與你傾城相遇，醉了此生的流年。剪一段素錦時光，渲染了我筆下婉約成詞的脈脈溫香。
---題記。
只因，那一次輕輕地叩擊，便走進了你的家鄉(xiāng)，被你與眾不同的風情吸引；只因，你我在一亭之隔間遙遙相望，此生，便熏了眉，醉了眼，凝眸淺笑，獨倚欄前，守候著你，癡癡相望，卻依然堅持著自己的固執(zhí)；只因，你的每一次足跡，你的每一縷幽然，舞出一段相遇的暖，指尖彈奏的渺渺清音，匯聚成萬千詩意的暖流，溫暖心間。
此刻，我就在亭前，輕敲梅枝，把濃濃的相思用最美的曲線為你舞盡傾城的癡情眷戀。心緒的清風，能否穿透天涯，為你彈一曲長相思，聽一縷夢依然，曲中揉進輕輕淺淺的細碎文字，獨有一縷相思最濃。
素年錦時，就這樣與你結(jié)下了此生永不言悔的癡癡牽念。望眼欲穿，望斷了千年萬年。一路嗅著你散發(fā)著馨香的足跡，我知道你來過，留下了淺淺的相思，不聲不響的離開了，一段簡單的吟唱在低眉淺笑間，抒盡了相遇瞬間萬般的暖。
遇見，唯美了一季花開，剪一段素錦時光，渲染了我筆下婉約成詞的脈脈溫香。經(jīng)年的過往，我們雖天各一方，淺淺的相遇，深深的珍藏，我在涯的這邊寂靜守望，共同走過的最美時光。在馥郁幽香的梅花里，用一段文字演繹我們攜手走過的點滴歲月。只因，我的文字里有你；只因，你住進了我的心里。
我站在與你相遇的路口，感嘆生命中的傾心相遇，剎那芳華，放飛心情，傾吐心聲，相互牽掛，相互關(guān)愛，相互祝福，我把祝?；鲎蠲赖奈淖?，在字里行間放飛繾綣的柔情，在心靈的凈土上搖曳芬芳，如若可以，我用一顆慧心，攜清風徐徐，共剪一段西窗夜話。
如若可以，我就這樣靜候亭前，在一朵花開里讀懂你其微妙的心事；每一天都在相逢，每一天也都在別離，在茫茫的天涯里，是上天安排我們相遇，在清美的江南里，讓祝福不斷地傳遞，就這樣，我們在凝望中讓友情滋長，在信函中把問候傳遞。只是一句簡單的話語，淺淺的詞章里包含著千言萬語的問候。
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