大學英語演講比賽策劃書(模板20篇)

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大學英語演講比賽策劃書(模板20篇)
時間:2023-11-30 11:12:11     小編:筆塵

總結是一種對前期工作和學習的總結和歸納,對未來的工作和學習具有重要的指導作用。寫作是一種表達思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問題。無論是學習總結還是工作總結,都需要我們從不同的角度思考和總結問題,以便更好地改進和提升。

大學英語演講比賽策劃書篇一

四級考試即將到來,為進一步營造濃厚的`英語學習氛圍,豐富校園文化生活,提高實際運用英語口語技能,給同學們提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我部門特策劃了這次“大學生英語演講比賽”。

豐富學生的課余生活。為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,調動同學們口語訓練的積極性繼而推動并提高我院四級過級率。

時間:待定

地點:待定

主題:

主辦單位:電氣與信息工程學院團總支學生會學習部

參賽對象:電氣與信息工程學院10級、11級全體同學

1.學習部在18日召開班長會議,闡釋本次活動的意義,并使班長統(tǒng)

計報名情況,于19日下午5:30前交予學習部。

2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

3.主持人將由在我院“主持人大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異的選手擔任。

4.提前聯(lián)系教室以及邀請評委和嘉賓。

1.主持人出場致開場辭,介紹到場的嘉賓、評委,詳細介紹“自我介紹”和“定題演講”的比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始,。(2分鐘)

2.比賽開始,每4名選手為一小輪進行比賽。每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內),之后隨即進入“定題演講”環(huán)節(jié)。(每人限時3分鐘)(75分鐘)

3.每一小輪比賽后,主持人上臺公布上輪選手比賽得分。(30秒)(5分鐘)

4.第一輪全部選手演講結束后,主持人上臺公布本輪選手比賽得分,并公布進入第二輪的選手(八強產生)。

5.八強選手上臺亮相,隨后下臺進行下輪比賽的主題抽簽。

6.主持人上臺,宣布比賽進入“趣味英語謎語競猜“,與觀眾進行互動。(6分鐘)

7.隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環(huán)節(jié)”的比賽規(guī)則。(3分鐘)

8.即興演講(2分鐘/人)及問答環(huán)節(jié)開始。(2分鐘)(40分鐘)

9.選手按號碼順序逐一上臺,每兩人為一小組。第二組比賽結束后,

主持人上臺公布上組選手得分。(30秒)

10.最后一組選手演講結束后,請評委老師對我系選手總體表現(xiàn)進行總結。(3分鐘)

11.主持人公布獲獎選手名單,請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)

12.相關領導進行賽后活動總結。(3分鐘)

13.主持人致結束辭宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念,并歡送嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好后期工作。(整體大概140分鐘)

1.教室多媒體出現(xiàn)設備、座位等問題時,及時通知相關人員,并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前20分鐘到場,學習部需及時做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時,將重新安排座位。

附加:a、評分內容(滿分100分)

【儀表形象】(20分)

1、著裝整齊,大方得體。(10分)

2、姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

【演講內容】(50分)

1、主題鮮明,符合主題內容。(25分)

2、內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

【語言藝術】(30分)

1、發(fā)音標準,流利。(10分)

2、節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

3、表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(10分)

b、評獎規(guī)則:

評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)勝獎。

大學英語演講比賽策劃書篇二

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題。

以"活力與夢想"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位。

主辦單位:xx大學校研究生會。

承辦單位:xx學院研究生會。

四、活動參與對象。

全體研究生。

五、活動流程。

(一)宣傳及報名。

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點:10月底,大教室。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點:11月初,逸夫樓。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

七、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程。

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置。

一等獎(1名):證書+獎品。

二等獎(2名):證書+獎品。

三等獎(3名):證書+獎品。

優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講選手編號:

項目內容滿分得分。

演講內容自我介紹10。

論點突出10。

論據(jù)切題10。

格調積極向上10。

語言表達脫稿演講,普通話標準10。

口齒清晰,語速適當10。

語氣語調適當,重音節(jié)奏恰當10。

著裝得體,舉止自然大方10。

儀表風范表情恰當,富有感染力10。

演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內10。

得分。

備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分。

大學英語演講比賽策劃書篇三

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一:活動主題:“英語演講比賽”

二:活動目的:為了豐富廣大學生的`課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生的綜合素質,展現(xiàn)當代大學生風采,我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

三:活動口號:”justdoit!”

四:報名截止時間:11月13號

五:比賽時間:

預賽時間:11月16號(星期一)晚六點半。

復賽時間:11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點:5號樓4層教室

六:參賽對象:經(jīng)濟貿易系全體學生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)

七:具體程序:

(一)準備階段:

1:由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)

3:邀請評委:

預賽:三位評委老師

復賽:英語專業(yè)組老師

(二)相關部門配合:

1宣傳部:文字宣傳:做出活動展板,橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部:聯(lián)系企業(yè)進行贊助。

3治保部:維持現(xiàn)場秩序

4其他部門到場觀摩,配合工作人員。

(三)活動流程:

預賽:(無評分制,由評委控制選手去留)

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注:專業(yè)組預留5——10人,非專業(yè)組預留10——15人(人數(shù)機動選擇)

2:主持人開場白,介紹評委老師

3:選手按主持人名單依序上臺演講

4:所有選手比賽完成后,由評委老師代表講話

5:(必答題目)自由演講:選手進行3分鐘的自主演講

(評委可自行打斷時間進行提問環(huán)節(jié))

(隨機題目)問答:評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機動)

復賽:每輪按十分制打分

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評分標準十分制

演講評分標準:

1:發(fā)音標準,語言語調流暢自然(3分)

2:內容充實健康,主題鮮明突出(3分)

3:應用語言能力強,現(xiàn)場總體印象好(2分)

4:儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問答評分標準:

由評委老師自行評分(10分)

才藝評分標準:

1:口語清晰.流暢,有感染力(4分)

2:表演生動,肢體語言協(xié)調(4分)

3:評委印象分(2分)

評比規(guī)則:采用累積計分制,依三輪總分進行獎項評比

向選手介紹比賽規(guī)則,評分標準

2:主持人介紹評委,宣讀比賽規(guī)則,評分標準

3:選手依序上臺演講,講畢評委點評打分

4:所有選手比賽完成后,由評委代表講話,工作人員統(tǒng)分

第二輪:腦力大比拼:回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)

比賽結束,工作人員統(tǒng)分,排出獲獎名單,由主持人宣布獲獎名單,獲獎人員上臺領獎(期間加音樂)

八:獎項設置:(據(jù)情況調整)

非專業(yè)組:專業(yè)組:

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)

九:工作人員:

主持人:預賽:姜潔-曹鵬復賽:陳丹萍

計時、統(tǒng)分員:章思,符云霞

現(xiàn)場機動員:劉露,劉念,王浩

十:經(jīng)費預算:300元

大學英語演講比賽策劃書篇四

按照《食品安全法》和食品安全監(jiān)管體制調整的要求,自6月起xx縣食藥監(jiān)局承擔了餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職能,面對新的監(jiān)管領域和新的職能,如何保證餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全是我部門面對的一項新課題。我局在加強自身學習的基礎上,把調查研究當作真抓實干、開拓創(chuàng)新的“問路石”,集中利用了一個月的時間,采取摸底調查、重點抽查、座談走訪、典型分析等方式方法,深入企業(yè)、深入基層對全縣餐飲單位的食品安全狀況進行了專題調查研究,初步掌握了餐飲服務行業(yè)具體經(jīng)營情況和存在的問題,匯總分析形成了調查報告。

xx縣轄區(qū)面積約2540平方公里,總人口57萬,轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處),469個行政村,農村人口約47萬,由于社會經(jīng)濟發(fā)展相對比較落后,全縣尤其是農村、邊遠山區(qū)的餐飲服務業(yè)整體水平較低。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全縣有固定店面的餐飲總數(shù)為862家,其中有許可證的為560家,無許可證的為302家,即將轉讓的為13家,獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業(yè)18家,中型企業(yè)15家,學校食堂40家,農家游199家,絕大部分為小型餐飲單位,占全縣餐飲單位總數(shù)的96%。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,我縣餐飲單位基本呈金字塔狀,塔頂端的大、中型餐飲單位數(shù)量最少,中間部分為較為規(guī)范的小型餐飲單位,最底端則是數(shù)量龐大的流動性強、從業(yè)人員不穩(wěn)定、設施設備缺乏、自我管理水平低下的“五小”(小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂)餐飲單位。

(一)數(shù)量眾多、布局分散,無證經(jīng)營現(xiàn)象突出。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,生產生活節(jié)奏日益加快,對方便快捷的就餐需求越來越大,餐飲服務形式也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展,除較規(guī)范的酒店外,絕大多數(shù)是家常風味店、特色小吃店、休閑餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等,而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢經(jīng)營”的心態(tài)去經(jīng)營,投入少、成本低、分布廣、條件差,加之多數(shù)業(yè)主法律意識不強,存在事先不申請,不管衛(wèi)生條件符合與否,不經(jīng)許可即行開辦的現(xiàn)象,有的企業(yè)則是被查處時才被迫辦證,()不查不辦,更有甚者是遇到檢查,聽到風聲不對,干脆“收兵回營”,躲過檢查后再繼續(xù)經(jīng)營,導致我轄區(qū)內存在著一大批未辦證的餐飲單位。

(二)從業(yè)人員文化素質低,健康體檢不到位。目前,我縣餐飲業(yè)的從業(yè)人員,尤其是中小型企業(yè)的從業(yè)人員,多數(shù)是低文化層次的群體,其中初中、高中文化的居多,部分從業(yè)人員甚至連最基本的法律法規(guī)和起碼的衛(wèi)生知識都一無所知,大多是憑著自己的經(jīng)驗操作;有的企業(yè)不為從業(yè)人員辦理健康證明,或者為了應付辦證,節(jié)省體檢費用,從業(yè)人員體檢幾個就算了事,不符合全員體檢的規(guī)定,加上從業(yè)人員流動性大,體檢了的走了,新來的未經(jīng)體檢隨即上崗,特別是無《餐飲服務許可證》的經(jīng)營企業(yè),從業(yè)人員全部未進行健康檢查,若有患有傳染性疾?。ㄈ缂赘?、肺結核等)的'人員上崗,給消費者構成嚴重的健康隱患,這些患病從業(yè)人員成為餐飲業(yè)的“隱形殺手”。

(三)設施設備簡陋,經(jīng)營條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經(jīng)營規(guī)模、方式和經(jīng)濟條件的限制,業(yè)主不愿意在硬件設施上投入,難以做到分間操作,有的甚至生熟案不分,也不能達到遠離廁所、糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監(jiān)督檢查時經(jīng)常見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序,廢菜亂扔,污水橫流的現(xiàn)象,較為臟、亂、差。特別是夜市、小吃攤點、火鍋店等大多數(shù)集中在交通便利、人口密集的地段,來往車輛多,衛(wèi)生環(huán)境條件極差,加之自帶的清水和餐具有限,但是需要洗刷的餐具、用具又多,為了節(jié)約用水,兩盆水撐到底,一盆去油,一盆沖刷,更別提衛(wèi)生消毒了,存在許多食品安全隱患。

(四)小餐桌、小食堂管理缺失。據(jù)不完全統(tǒng)計,我縣中小學校食堂辦理《餐飲服務許可證》還比較到位,但是機關企事業(yè)單位、建筑工地食堂獲證率較低,學生小飯桌的獲證率極低,這些小食堂、小餐桌未獲許可,基礎條件差,操作規(guī)程混亂,餐飲具消毒空白,責任管理缺失,對其監(jiān)管難度也很大,幾乎處于脫管游離狀態(tài)。

(五)監(jiān)管力量不足,制約監(jiān)管工作有效開展。隨著監(jiān)管體制的調整,餐飲消費環(huán)節(jié)由我局負責,同時我局還承擔著藥品、醫(yī)療器械、保健食品、化妝品的監(jiān)管職責,而我縣餐飲業(yè)存在點多、面廣、線長的特點,執(zhí)法裝備尤其是僅有的3臺執(zhí)法車輛遠遠不能適應新任務的監(jiān)管需要,存在著“力不從心”的困境,而我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村又沒有派出機構,與數(shù)量眾多而監(jiān)管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對比。

(六)檢驗檢測技術手段不到位?!妒称钒踩ā穼嵤┖?,食品藥品監(jiān)管部門開展餐飲食品檢驗檢測將實行“買樣制”,檢測設備、抽樣費和檢驗費將面臨巨大缺口,這將成為制約餐飲服務食品安全監(jiān)管的重要因素。還有,餐飲服務監(jiān)管職能交由食品藥品監(jiān)管部門,但檢驗檢測工作仍由疾控中心承擔,餐飲監(jiān)管與檢測檢驗兩者能否有效對接,能否協(xié)調運轉都值得商榷探討。

(七)農家游、農家樂監(jiān)管工作是一個棘手問題。我縣是一個旅游大縣,大力發(fā)展農家游、農家樂對于加快推進社會主義新農村建設、拓寬農民增收渠道具有十分重要的意義。但是,旅游本身具有人員高度集中、特殊時令性、區(qū)域特色性等特點,尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺,農家游、農家樂在這一季節(jié)也逐步成為餐飲服務食品安全的高風險場所,主要表現(xiàn)在:許多經(jīng)營者在未取得《餐飲服務許可證》情況下對外開放經(jīng)營,從業(yè)人員普遍存在無證上崗現(xiàn)象;開辦者大部分是地處偏遠山區(qū)的農村人口,法律意識、衛(wèi)生意識相對較差;廚房功能布局不合理,功能間缺少,衛(wèi)生設施不全,xx造成交叉污染,部分經(jīng)營戶為體現(xiàn)“農家樂”“家常便飯”的意圖,在食品操作加工上采用不衛(wèi)生的“土方法”;部分經(jīng)營戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設施,有的不經(jīng)常使用、有的由于游客數(shù)量多不能滿足實際需要,形同虛設;前幾年,我縣為發(fā)展農家游、農家樂專門制定了相應的管理規(guī)范和許可條件,但隨著旅游業(yè)的日益發(fā)展,旅游人數(shù)日漸增多,飲食花樣日益繁多,原有的許可條件和規(guī)范遠不能符合滿足現(xiàn)實的監(jiān)管情況。

(一)強化宣傳教育,提高消費者自我保護意識和經(jīng)營者守法意識。充分利用廣播、電視、上街咨詢、手機短信、投訴舉報等形式,多渠道、多方位地宣傳餐飲服務食品安全法律、法規(guī)及飲食衛(wèi)生知識,增強廣大人民群眾的飲食安全意識和自我保護能力,xx月份,利用一周時間,我局通過召開餐飲環(huán)節(jié)食品安全宣傳周啟動大會,公開發(fā)放執(zhí)法服裝、設置展臺、接受咨詢,組織人大代表、政協(xié)委員參觀優(yōu)秀餐飲服務單位、開展“五進”活動和餐飲服務執(zhí)法檢查開放日活動,營造餐飲服務食品安全監(jiān)管工作的良好社會氛圍,對此項工作進行了積極有益的探索;要加強對餐飲業(yè)從業(yè)人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓力度,定期對其進行《食品行業(yè)從業(yè)規(guī)范》、《食品生產經(jīng)營操作規(guī)程》等知識的培訓學習,提高從業(yè)人員規(guī)范管理、守法經(jīng)營的自覺性,扎實開展從業(yè)人員年度體檢工作,對患有傳染性疾病的人員要采取強制措施,調離其直接接觸食品的崗位,xx月xx日,由市局統(tǒng)一安排,組織全縣380名餐飲服務單位食品安全管理人員,進行了食品安全知識培訓。

對轄區(qū)內餐飲企業(yè)落實采購食品及食品原料索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執(zhí)行情況進行專項監(jiān)督檢查,確保一旦發(fā)生事故能夠追根溯源,xx月份我局印制了統(tǒng)一的臺賬登記冊,發(fā)放到餐飲企業(yè),同時完善了23項餐飲食品安全制度,指導餐飲企業(yè)健全餐飲食品安全各項規(guī)章制度,并裝裱上墻張貼在相應功能區(qū);重點開展餐飲服務食品安全專項整治工作。根據(jù)省市食品藥品監(jiān)管局食品安全專項整治工作要求,嚴厲查處餐飲單位無證經(jīng)營和采購、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油以及非法添加等違法行為。

(四)全面推進餐飲業(yè)信用體系建設。保定市食品藥品監(jiān)督管理局制定了《餐飲去服務環(huán)節(jié)食品安全量化分級管理實施方案》,根據(jù)該方案將餐飲企業(yè)劃分為a、b、c三個等級,有利于促進餐飲服務經(jīng)營者提高自身食品安全信用等級,提高餐飲服務食品安全水平,我局在具體工作中將堅持“監(jiān)管并重、量化評價動態(tài)監(jiān)管、公開透明”的原則進行量化分級;除此之外還將開展餐飲服務食品安全監(jiān)管示范試點工作。通過制定標準、廣泛發(fā)動、積極參與等形式評選出10名餐飲示范企業(yè),充分發(fā)揮示范店(學校)的引領帶動和輻射作用,全面推動我縣餐飲服務食品安全監(jiān)管工作上新臺階,同時主動曝光一批無證經(jīng)營、無證上崗、衛(wèi)生條件不符合要求且屢教不改的企業(yè)或攤主,使違法經(jīng)營者無容身之地。

大學英語演講比賽策劃書篇五

為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位。

xx醫(yī)學高等??茖W校學工處。

四、承辦單位。

xx醫(yī)學高等??茖W校護理系學紀部。

五、評委。

各部部長與相關人員。

六、時間安排。

11月1日,召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。

11月2日至4日,準備比賽,選出選書。

11月5日,召開選手會議,確定各項事宜。

11月12日,下午五點辦正式初賽。

11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。

11月14日,召開復賽選手會議。

11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。

11月22日,召開決賽選手會議。

11月27日,下午七點正式?jīng)Q賽。

七、比賽人數(shù)。

每班一人進行初賽共二十人。

八、比賽地點。

初賽;教學樓南303。

復賽;教學樓南303。

決賽;2號實驗樓107。

九、比賽規(guī)則。

(1)創(chuàng)新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘。

十、賽前準備。

(1)打印比賽大綱,向各班發(fā)出通知,聯(lián)系辦公室出海報。

(1)打印進入決賽選手,張榜通告。

(2)確定主持人。

(3)拉贊助,具體人員待定。

(4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團。

(5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)。

(6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結。

十一、比賽流程。

(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。

(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒。

(3)安排維持秩序人員,保持現(xiàn)場秩序。

(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結。

(8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù),宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。

(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎。

十二、評分標準。

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質評價)2分。

十三、費用預算。

大學英語演講比賽策劃書篇六

為了積極配合校大學生英語演講比賽的開展,響應廣大英語愛好者的要求,同時為了調動同學們對英語學習的興趣,提高同學們的英語口語能力和實用能力,舉行了這次英語演講比賽,經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力,本次比賽基本上取得了成功,能夠達到預期的目的。

活動時間:x年3月29日

活動地點:圖書館報告廳

主持人宣布演講比賽開始,并介紹評委及嘉賓。進入比賽第一關,選手按順序進行演講,演講內容包括綠色奧運,環(huán)境保護,熱愛家鄉(xiāng)等方面。演講過后,由國貿的同學演唱一首英語歌曲《big big world》,調節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進入第二關:即興演講。選手現(xiàn)場抽題,10秒鐘準備時間后選手開始演講,演講主題各不相同,這主要考驗選手的應變能力和英語的語言功底。演講結束后進行了現(xiàn)場互動,主持人讓現(xiàn)場觀眾回答有關奧運體育項目的英語單詞,并送出了我們準備的獎品。然后,主持人公布比賽結果并由評委為選手頒發(fā)獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后做了精彩演講。本次比賽進行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學們的課余生活,達到了預期的效果。

本次比賽雖然時間比較倉促,但在老師及學生會成員的大力支持與幫助下,我們在三天的`時間內將比賽準備好,從選手報名到通知選手相關事宜,從布置賽場和安排人員座位,每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前,都想好了這項工作應該注意的細節(jié)。由此,我們知道,只要我們做事認真用心,團結合作,我們一定能把事情做好。

本次比賽,積極響應了我校提出的“學風建設工程”的號召,在我院建立起良好的英語學習氛圍,樹立良好的學風,并及時配合學校的各項工作,建立和諧校園。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,肯定了自我,使選手們克服了對開口講英語的恐懼感,樹立學好英語的信心,更加調動了選手對英語學習的積極性,考察并提高了選手對英語的運用及應變能力。此次比賽,不僅豐富了同學的課余生活,并更能夠豐富同學的語言文化,增強同學的主人翁意識。也希望通過本次比賽,讓越來越多的同學喜歡英語,學習英語,熱愛英語,為北京奧運講英語。

在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,比賽仍有很多漏洞。首先,在為評委準備筆時,我們忽略了筆沒有水的問題,結果真的有一支筆不好使了。因此,我們的比賽很可能就是因為一支筆而不能正常進行。從中,反映了我們的工作的不細致,一些細節(jié)問題沒有注意到,是我們工作的一大疏忽。其次,在每位選手結束演講后,我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表,不得不讓我部部長去擔任此工作,這同樣是我們工作的不周全之處,人員安排上仍不是很合理。還有,在比賽進行到即興演講環(huán)節(jié)時,主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進行演講,這樣安排同樣也是不合理的,而是應該讓得分高的選手后演講,留給她更多的時間去思考,以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平,展示其英語功底。所以,我們會吸取本次比賽的經(jīng)驗教訓,在以后的工作中,注重細節(jié),考慮周全,爭取將工作做的更好!

就活動中存在的缺點及不足予以改正,用心考慮好每一個細節(jié),要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情,提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題,但是我們以后在搞活動的同時仍然會在這方面多加注意。

我們會在此次活動的基礎上,改進缺點與不足,繼續(xù)發(fā)揚此次活動的優(yōu)點,在不足之處,我們會在以后的活動中多加注意,爭取將缺點一一改正。此外,在這學期之內,我們部會開展更多更加有意義的活動,來豐富同學的課余生活,從活動中感受快樂!

在搞完此次活動,我們部更加團結起來。為了這個共同的目標,我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中,我們的意見有很多分歧,但是為了這次活動,我們還是取得了統(tǒng)一。在此,我代表我們部的所有成員,向學生會的全體成員表示感謝,謝謝大家的幫助,特別感謝李老師對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲,爭取做的更好,多搞一些有意義的活動,來豐富同學的生活,感受大學生活的快樂!

大學英語演講比賽策劃書篇七

為了促進學風建設,也為了培養(yǎng)同學們學習英語的興趣,進一步提高同學們的英語口語技能,更好的豐富同學們英語學習生活,從而形成良好的濃厚的學習氛圍,為此舉辦英語演講比賽。本文是大學英語演講比賽的。

策劃書。

歡迎閱讀。

二:活動目的:為了豐富廣大學生的課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生的綜合素質,展現(xiàn)當代大學生風采,我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

三:活動。

口號。

:”justdoit!”

四:報名截止時間:11月13號。

五:比賽時間:

預賽時間:11月16號(星期一)晚六點半。

復賽時間:11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點:5號樓4層教室。

六:參賽對象:經(jīng)濟貿易系全體學生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)。

七:具體程序:

(一)準備階段:

1:由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)。

3:邀請評委:

預賽:三位評委老師。

復賽:英語專業(yè)組老師。

(二)相關部門配合:

1宣傳部:文字宣傳:做出活動展板,橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部:聯(lián)系企業(yè)進行贊助。

3治保部:維持現(xiàn)場秩序。

4其他部門到場觀摩,配合工作人員。

(三)活動流程:

預賽:(無評分制,由評委控制選手去留)。

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)。

注:專業(yè)組預留5——10人,非專業(yè)組預留10——15人(人數(shù)機動選擇)。

2:主持人。

開場白。

介紹評委老師。

3:選手按主持人名單依序上臺演講。

4:所有選手比賽完成后,由評委老師代表講話。

5:(必答題目)自由演講:選手進行3分鐘的自主演講。

(評委可自行打斷時間進行提問環(huán)節(jié))。

(隨機題目)問答:評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機動)。

復賽:每輪按十分制打分。

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)。

評分標準十分制。

演講評分標準:

1:發(fā)音標準,語言語調流暢自然(3分)。

2:內容充實健康,主題鮮明突出(3分)。

3:應用語言能力強,現(xiàn)場總體印象好(2分)。

4:儀態(tài)舉止大方得體(2分)。

問答評分標準:

由評委老師自行評分(10分)。

才藝評分標準:

1:口語清晰.流暢,有感染力(4分)。

2:表演生動,肢體語言協(xié)調(4分)。

3:評委印象分(2分)。

評比規(guī)則:采用累積計分制,依三輪總分進行獎項評比。

向選手介紹比賽規(guī)則,評分標準。

2:主持人介紹評委,宣讀比賽規(guī)則,評分標準。

3:選手依序上臺演講,講畢評委點評打分。

4:所有選手比賽完成后,由評委代表講話,工作人員統(tǒng)分。

第二輪:腦力大比拼:回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)。

比賽結束,工作人員統(tǒng)分,排出獲獎名單,由主持人宣布獲獎名單,獲獎人員上臺領獎(期間加音樂)。

八:獎項設置:(據(jù)情況調整)。

非專業(yè)組:專業(yè)組:

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)。

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)。

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)。

九:工作人員:

主持人:預賽:姜潔-曹鵬復賽:陳丹萍。

計時、統(tǒng)分員:章思,符云霞。

現(xiàn)場機動員:劉露,劉念,王浩。

十:經(jīng)費預算:300元。

演講主題:“”

活動目的:為了豐富學生的業(yè)余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

主辦單位:院學生會。

賽前準備工作:

一:比賽流程制定以及通知。

1、確定比賽時間:初賽:4月16日晚19:00—21:00。

決賽:4月23日晚19:00—21:00。

地點:成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。

2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置:

個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

6、向各班印發(fā)通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

二:宣傳及準備工作。

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)。

由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)。

確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發(fā)言領導。

報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)。

1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室()統(tǒng)計所有評委分數(shù);。

評分聯(lián)絡員1名,由宣傳部()負責收、送評委打分。

2、場地布置:由外聯(lián)部()負責。

3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部()負責。

4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部()負責。

5、照相攝影:由辦公室()負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。

6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯(lián)部()負責。

7、到場人員簽到:由宣講團()負責。

8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結:由理研部()負責。

比賽過程。

一、宣布會場紀律。

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌,全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數(shù),介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結束。

賽后事宜:清理場地,共同負責。

其它事宜:

一.活動背景:四級考試即將到來,為進一步營造濃厚的英語學習氛圍,豐富校園文化生活,提高實際運用英語口語技能,給同學們提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我部門特策劃了這次“大學生英語演講比賽”。

二.活動目的:

豐富學生的課余生活。為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,調動同學們口語訓練的積極性繼而推動并提高我院四級過級率。

三.活動內容:

時間:待定。

地點:待定。

主題:

主辦單位:電氣與信息工程學院團總支學生會學習部。

參賽對象:電氣與信息工程學院10級、11級全體同學。

四.活動前期準備工作。

1.學習部在18日召開班長會議,闡釋本次活動的意義,并使班長統(tǒng)。

計報名情況,于19日下午5:30前交予學習部。

2.宣傳部以多元化的方式進行宣傳。

3.主持人將由在我院“主持人大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異的選手擔任。

4.提前聯(lián)系教室以及邀請評委和嘉賓。

五.活動具體流程:。

1.主持人出場致開場辭,介紹到場的嘉賓、評委,詳細介紹“。

自我介紹。

”和“定題演講”的比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始,。(2分鐘)。

2.比賽開始,每4名選手為一小輪進行比賽。每個選手先用英文自我介紹(限制在1分鐘內),之后隨即進入“定題演講”環(huán)節(jié)。(每人限時3分鐘)(75分鐘)。

3.每一小輪比賽后,主持人上臺公布上輪選手比賽得分。(30秒)(5分鐘)。

4.第一輪全部選手演講結束后,主持人上臺公布本輪選手比賽得分,并公布進入第二輪的選手(八強產生)。

5.八強選手上臺亮相,隨后下臺進行下輪比賽的主題抽簽。

6.主持人上臺,宣布比賽進入“趣味英語謎語競猜“,與觀眾進行互動。(6分鐘)。

7.隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和“問答環(huán)節(jié)”的比賽規(guī)則。(3分鐘)。

8.即興演講(2分鐘/人)及問答環(huán)節(jié)開始。(2分鐘)(40分鐘)。

9.選手按號碼順序逐一上臺,每兩人為一小組。第二組比賽結束后,

主持人上臺公布上組選手得分。(30秒)。

10.最后一組選手演講結束后,請評委老師對我系選手總體表現(xiàn)進行總結。(3分鐘)。

11.主持人公布獲獎選手名單,請嘉賓或老師上臺頒獎。(2分鐘)。

12.相關領導進行賽后。

活動總結。

(3分鐘)。

13.主持人致結束辭宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念,并歡送嘉賓、評委離場。

14.相關工作人員負責作好后期工作。(整體大概140分鐘)。

六.相關細節(jié)。

1.教室多媒體出現(xiàn)設備、座位等問題時,及時通知相關人員,并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前20分鐘到場,學習部需及時做好通知工作。

3.學習部確認老師有事未能到場時,將重新安排座位。

附加:a、評分內容(滿分100分)。

【儀表形象】(20分)。

1)著裝整齊,大方得體。(10分)。

2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)。

【演講內容】(50分)。

1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)。

2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)。

3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)。

【語言藝術】(30分)。

1)發(fā)音標準,流利。(10分)。

2)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)。

3)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(10分)。

b、評獎規(guī)則:

一、二、三等獎、優(yōu)勝獎。

大學英語演講比賽策劃書篇八

大一新生剛入校之際,我們要提供繽紛的'社團活動,豐富大一新生生活,使他們逐漸適應大學生活;同時社團內部擬組建英語演講小組,要從中遴選出口語較好的人員。

3.對社團內部成員進行專題鍛煉,為以后參加院級及校級比賽做好準備;

4.鍛煉大一社團干事的組織、籌備能力。

這次活動主題為“英語演講比賽”,演講內容不限,選手提前做好準備,比賽時間為3—4分鐘。比賽評委由受邀老師和社團骨干成員組成,評委以《評分細則》為準,本著公平、公正、公開的原則評分。比賽結束后評出一等獎(1名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)、優(yōu)秀獎(6)共四個獎項,比賽結束后頒發(fā)獎狀。

第一階段(準備階段):

10月15日有各部部長宣傳、動員大一新干事,進行報名,社團人員將參賽人員名單及聯(lián)系方式收集整理完畢。

第二階段(比賽階段):

1.比賽分兩個賽場,由活動部成員負責賽場布置及參賽選手抽簽,為比賽做好準備;

4.由活動部成員清理賽場。賽場清理結束后,開總結會并由社長傳達下一步活動安排;

5.將評委對每位演講選手的評語和建議發(fā)放給每位選手。

大學生英語俱樂部社團內部全體成員。

20xx年10月23日15:00正式開始。

二號教學樓2106室、2105室。

學習部、財務部、活動部、秘書部。

大學英語演講比賽策劃書篇九

一、活動目的:通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。

二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象:測繪工程系全體同學。

四、活動主題:我的大學我做主。

五、主辦:測繪工程系學生會。

協(xié)辦:測繪工程系系學生會組織部。

六、活動時間:待定。

活動地點:待定。

七、賽前準備:

1、做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;。

4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。

5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式:演講。

九、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。

1:著裝整齊,大方得體?!?0分】。

2:吐字清晰,普通話標準?!?0】。

3:表現(xiàn)力應變能力強,能活躍氣氛?!?0分】。

4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】。

5:具有創(chuàng)意性,演講結構清晰,論據(jù)充足,邏輯性強?!?5】。

6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

十二、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排:

組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。

秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯(lián)系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯(lián)系)。

在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。

十四、經(jīng)費預算:

大學英語演講比賽策劃書篇十

“xxxxxx”

為了豐富學生的業(yè)余生活,展示學生的'風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

院學生會。

一:比賽流程制定以及通知。

1、確定比賽時間:初賽:4月16日晚19:00―21:00。

決賽:4月23日晚19:00―21:00。

地點:成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。

2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

3、參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置:

個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

6、向各班印發(fā)通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

二:宣傳及準備工作。

由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)。

由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)。

確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發(fā)言領導。

報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君b)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。

征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)。

1、設:分數(shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計所有評委分數(shù);

評分聯(lián)絡員1名,由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

2、場地布置:由外聯(lián)部(xxx)負責。

3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(xxx)負責。

4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(xxx)負責。

5、照相攝影:由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。

6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯(lián)部(xxx)負責。

7、到場人員簽到:由宣講團(xxx)負責。

8、聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結:由理研部(xxx)負責。

一、宣布會場紀律。

三、奏國際歌,全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分數(shù),介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結束。

清理場地,共同負責。

大學英語演講比賽策劃書篇十一

“英語演講比賽”

為了豐富廣大學生的課余文化生活,加強英語的學習與交流,提高同學們的學習英語的積極性,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生的綜合素質,展現(xiàn)當代大學生風采,我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。

”just do it !”

11月13號

預賽時間:11月16號(星期一)晚六點半。

復賽時間:11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點:5號樓4層教室

經(jīng)濟貿易系全體學生(區(qū)分英語(非)專業(yè)組.)

(一)準備階段:

1:由學習部向本系各個班級發(fā)出活動報名表(區(qū)分英語(非)專業(yè)班)

3:邀請評委:

預賽:三位評委老師

復賽:英語專業(yè)組老師

(二)相關部門配合:

1宣傳部:文字宣傳:做出活動展板,橫幅。前期宣傳。

2外聯(lián)部:聯(lián)系企業(yè)進行贊助。

3治保部:維持現(xiàn)場秩序

4其他部門到場觀摩,配合工作人員。

(三)活動流程:

預賽:(無評分制,由評委控制選手去留)

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

注:專業(yè)組預留5——10人,非專業(yè)組預留10——15人(人數(shù)機動選擇)

2:主持人開場白,介紹評委老師

3:選手按主持人名單依序上臺演講

4:所有選手比賽完成后,由評委老師代表講話

5:(必答題目)自由演講:選手進行3分鐘的自主演講

(評委可自行打斷時間進行提問環(huán)節(jié))

(隨機題目)問答:評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問(亦可機動)

復賽:每輪按十分制打分

比賽順序:先進行非專業(yè)組比賽,后進行專業(yè)組比賽(比賽流程相同)

評分標準十分制

演講評分標準:

1:發(fā)音標準,語言語調流暢自然(3分)

2:內容充實健康,主題鮮明突出(3分)

3:應用語言能力強,現(xiàn)場總體印象好(2分)

4:儀態(tài)舉止大方得體(2分)

問答評分標準:

由評委老師自行評分(10分)

才藝評分標準:

1:口語清晰.流暢,有感染力(4分)

2:表演生動,肢體語言協(xié)調(4分)

3:評委印象分(2分)

評比規(guī)則:采用累積計分制,依三輪總分進行獎項評比

向選手介紹比賽規(guī)則,評分標準

2:主持人介紹評委,宣讀比賽規(guī)則,評分標準

3:選手依序上臺演講,講畢評委點評打分

4:所有選手比賽完成后,由評委代表講話,工作人員統(tǒng)分

第二輪:腦力大比拼:回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)

比賽結束,工作人員統(tǒng)分,排出獲獎名單,由主持人宣布獲獎名單,獲獎人員上臺領獎(期間加音樂)

非專業(yè)組:專業(yè)組:

一等獎1名(證書+臺燈一臺)一等獎1名(證書+臺燈一臺)

二等獎2名(證書+臺燈一臺)二等獎2名(證書+臺燈一臺)

三等獎3名(證書+英語磁帶)三等獎3名(證書+英語磁帶)

主持人:預賽:姜潔-曹鵬復賽:陳丹萍

計時、統(tǒng)分員:章思,符云霞

現(xiàn)場機動員:劉露,劉念,王浩

300元

大學英語演講比賽策劃書篇十二

初賽:

1、核查人數(shù)(各班班干部)。

2、主持人講話。

3、評比人員進入會場。

4、比賽開始。

5、準備演講稿每班按名字上臺演講。

6、時間晚自習7:00起至8:30。

決賽:

時間待定。

主持人講話。

活動參與:系老師,院學習部,系學習部,初賽優(yōu)秀學生。

評比人:系老師,院學習部,系學習部。

大學英語演講比賽策劃書篇十三

一、活動主題:“新時代新青年新五四”

三、承辦單位:政法系團總支學生會四、參加對象:政法系全體師生。

五、活動時間、地點:4月23日、地點待定。

六、活動要求:

1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯(lián)系方式,演講篇目;。

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格;。

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排:

(一)預賽時間:4月23日至4月27日。

(二)決賽時間:5月4日。

七、活動過程安排:

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;。

3、確定比賽場地;。

4、邀請評委;。

八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)。

評分標準:

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)。

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)。

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。

5、時間限制(0.5分)。

九、比賽流程。

1、領導講話致辭;。

2、參賽者依次演講;。

3、評委點評;。

4、頒獎;。

5、合影留戀。

注:(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)。

十、獎項設臵。

一等獎一名,獎金100元并頒發(fā)證書;。

二等獎二名,獎金80元并頒發(fā)證書;。

三等獎三名,獎金50元并頒發(fā)證書;。

優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;。

關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責。

一、五四比賽籌備工作領導小組。

組長:蔡娟老師。

副組長:劉銳、甘麗。

組員:孟靜、顧懷金。

領導小組下設七個專項工作組,具體安排如下:

(一)比賽指導組。

組長:張靜、張海燕。

成員:付恩洪。

職責:負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

(二)現(xiàn)場策劃組。

組長:楊磊、韓鴻志。

成員:部門成員。

職責:負責音響、燈光的聯(lián)系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

(三)秘書工作組。

組長:甘麗。

成員:組織部、學習部。

職責:負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發(fā);比賽時統(tǒng)分、算分工作。

(四)后勤工作組組長:韓戀、王兵成員:部門成員。

職責:負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

(五)攝影攝像組組長:羅仁俊成員:部門成員。

職責:負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

(八)經(jīng)費籌備組組長:馬濤。

二、各工作組工作完成時間要求見下表:(略)。

政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進行深入了解,我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析。

2、在校大學生達7000余人流動量大,為貴公司宣傳的成效更明顯。

二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)。

1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)。

2、在校醒目位臵,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。

三、宣傳效應:。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1.海報注明"本次活動由***公司贊助舉辦。(由貴公司提供)。

2橫幅有標明贊助商。

3增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。

4擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

附:1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。

2、不屬于固定資產但以后還能使用一定時間的物品,必須在備注中寫明使用時間。

3、此經(jīng)費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字,否則無效。

大學英語演講比賽策劃書篇十四

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以“活力與夢想”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“活力與夢想”的理解。

主辦單位:xxxxxxxxx。

承辦單位:xxxxxxxxx。

全體研究生。

(一)宣傳及報名。

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現(xiàn)場報名點。

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點:xx月底,大教室。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點:xx月初,xx樓。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

六、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

一等獎(1名):證書+獎品二等獎(2名):證書+獎品三等獎(3名):證書+獎品優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

大學英語演講比賽策劃書篇十五

附表:。

一.評分標準。

(一)儀表形象:(15分)。

1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)。

2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。

(二)演講內容:(50分)。

1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)。

2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)。

3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(10分)。

(三)語言藝術:(35分)。

1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)。

2、發(fā)音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(10分)。

3、節(jié)奏處理得當,演講技巧運用自如。(10分)。

4、表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高-潮。(10分)。

(四)時間:演講時間為4——7分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。

二、評分規(guī)則:

評委根據(jù)每部分評分結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。

大學英語演講比賽策劃書篇十六

下面是由本站為大家整理的大學演講比賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!

大學演講比賽策劃書【一】

一、活動目的:通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。

二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象:測繪工程系全體同學

四、活動主題: 我的大學我做主

五、主辦:測繪工程系學生會

協(xié)辦:測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間:待定

活動地點:待定

七、賽前準備:

1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

2、 邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗的`院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;

4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式:演講

九、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

十、評選細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

1:著裝整齊,大方得體。【10分】

2:吐字清晰,普通話標準。【20】

3:表現(xiàn)力應變能力強,能活躍氣氛?!?0分】

4:觀點鮮明,內容充實生動?!?5】

5:具有創(chuàng)意性,演講結構清晰,論據(jù)充足,邏輯性強?!?5】

6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

十二、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;(6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十三、各部門職責安排:

組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。

秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯(lián)系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯(lián)系)

在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。

十四、經(jīng)費預算:

大學演講比賽策劃書【二】

一、比賽背景

二、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位

xx醫(yī)學高等??茖W校學工處

四、承辦單位

xx醫(yī)學高等??茖W校護理系學紀部

五、評委

各部部長與相關人員

六、時間安排

11月1日,召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。

11月2日至4日,準備比賽,選出選書

11月5日,召開選手會議,確定各項事宜

11月12日,下午五點辦正式初賽

11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間

11月14日,召開復賽選手會議

11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間

11月22日,召開決賽選手會議

11月27日,下午七點正式?jīng)Q賽

七、比賽人數(shù)

每班一人進行初賽 共二十人

八、比賽地點

初賽;教學樓南303

復賽;教學樓南303

決賽;2號實驗樓107

九、比賽規(guī)則

(1)創(chuàng)新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘

十、賽前準備

(1)打印比賽大綱,向各班發(fā)出通知,聯(lián)系辦公室出海報

(1)打印進入決賽選手,張榜通告

(2)確定主持人

(3)拉贊助,具體人員待定

(4)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團

(5)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)

(6)確定攝像人員,以便到時進行活動總結

十一、比賽流程

(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排

(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒

(3)安排維持秩序人員,保持現(xiàn)場秩序

(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結

(8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù),宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)

(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎

十二、評分標準

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質評價)2分

十三、費用預算

大學演講比賽策劃書【三】

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位:xx大學校研究生會

承辦單位:xx學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

c.借助校廣播臺和網(wǎng)絡,在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡版塊,并開啟網(wǎng)絡報名方式,報名郵箱為:ljliu0121@。

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:10月底,大教室

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:11月初,逸夫樓

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置

一等獎(1名):證書+獎品

二等獎(2名):證書+獎品

三等獎(3名):證書+獎品

優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號:

項目 內容 滿分 得分

演講內容 自我介紹 10

論點突出 10

論據(jù)切題 10

格調積極向上 10

語言表達 脫稿演講,普通話標準 10

口齒清晰,語速適當 10

語氣語調適當,重音節(jié)奏恰當 10

著裝得體,舉止自然大方 10

儀表風范 表情恰當,富有感染力 10

演講時間 演講時間控制在規(guī)定時間內 10

得分

備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分

大學英語演講比賽策劃書篇十七

1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b402進行初選,團總支成員對演講稿進行選拔,讓參賽者留下電話,以便通知(辦公室)。

2.參加比賽的人在賽前進行抽簽,來確定演講前后順序()。

3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支,遲交或未交稿者視為棄權。

4.初賽團總之成員各自己專業(yè)導員做評委,專業(yè)學生參加。

決賽都要請到各專業(yè)輔導員做評委(將評分標準給各輔導員),部分團總之成員做評委。

5.前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者。

6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。

7.每次演講結束后,評委晾分,(魏海霞和大兵合計記錄,在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。

8.演講完畢張素凱進行結束語。

大學英語演講比賽策劃書篇十八

3、比賽地點:學校。

4、比賽評委:

1——6年級語文教師。

5、計分統(tǒng)計:申傳民。

6、具體事項通知:17日選手上報姓名及參賽題目至學校,4月21日按從低到高年級的順序出場。

每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講。

評分標準。

大學英語演講比賽策劃書篇十九

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,特舉辦一場別開生面的演講比賽。本站為大家推薦了“演講比賽策劃書范文”,歡迎查看。

演講比賽策劃書范文(一)

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“活力與夢想”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“活力與夢想”的理解。

三、組織單位

主辦單位:xxxxxxxxx

承辦單位:xxxxxxxxx

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現(xiàn)場報名點。

(二)規(guī)則細節(jié)(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:xx月底,大教室

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:xx月初,xx樓

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則 助推企業(yè)成長 電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名):證書+獎品 二等獎(2名):證書+獎品 三等獎(3名):證書+獎品 優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽策劃書范文(二)

一、 活動主辦方:共青團xxxxxxx委員會

活動協(xié)辦方:xxxxxx學生社團聯(lián)合會

二、活動背景:

辛亥革命推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規(guī)模地開展起來??梢哉f辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點,是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發(fā)到今天已有100年,而武昌起義更是辛亥革命中重要的環(huán)節(jié),因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨:

2018年為辛亥革命100周年,借此機會,在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽,用來弘揚愛國主義精神,弘揚首義精神,宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度,讓我們以武漢這一革命圣地為榮,以為中華兒女為榮,增強我校大學生的歷史使命感和責任感,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛,大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神,促使廣大青年學生傳承革命先烈精神,激勵大學生刻苦學習,掌握過硬的本領,做時代有用之才。

四、活動目的:

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受,精神萎靡,生活迷茫的現(xiàn)狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程,感悟革命先輩的崇高精神,激發(fā)學生積極的生活熱情,從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點:

1、時間:

初賽:x月x日至x日

決賽:x月x日

2、地點:xxxxxx

初賽地點:x月x日

決賽地點:xxxxxxx

六、報名要求:

1、我校全體在校學生 2、報名時間:x月x日到x日 3、報名地點:食堂門口 4、報名方式:于2018年x月x日前與xxxxxx報名點。

七、比賽要求:

1、 演講作品:主題鮮明、觀點積極、文字簡潔,力求原創(chuàng)。

八、比賽安排:

秘書部: 聯(lián)系邀請校領導及教師作為嘉賓 。并邀請播音主持系

專業(yè)教師及思修教師作評委

宣傳部:做好比賽前期宣傳工作及報名 主持部:提供主持人

維權部:做好比賽場地布置及比賽道具借用

外聯(lián)部:與各社團交流讓各社團準備小節(jié)目,并篩選出10個節(jié)目

作為比賽所用

九、比賽流程:

1. 初賽流程:

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。 2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規(guī)則及注意事項。

4開始比賽,選手依次演講,評委打分,每五位選手為一組,x組演講完畢后,主持人公布(x-1)組選手的得分情況。 5主持人公布晉級決賽選手名單,評委做比賽講評。 6主持人宣布演講大賽初賽閉幕,評委及嘉賓退場。

2. 決賽大體流程:

1主持人宣布: 2018年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規(guī)則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始: 首先進入第一環(huán)節(jié)——自我介紹

1~12號選手依次上臺演講,選手介紹要有特色,可與現(xiàn)場拉拉隊配合,之后主持人宣布選手本環(huán)節(jié)得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環(huán)節(jié)得分情況。此環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)——才藝展示與演講。 此環(huán)節(jié)選手依次上臺展示,選手可與親友團共同上臺演出節(jié)目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講,才藝展示時間不超過5min,演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環(huán)節(jié),第三環(huán)節(jié)——綜合評定。 所有選手全部上臺,1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min),并由主評委欽點最佳人氣獎獲得者。

7穿插幾個節(jié)目,給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布: 2018年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、來賓退場,其他同學依次退場,全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項,由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規(guī)則可以到xxxxxx辦公室咨詢。

附表:

演講比賽具體規(guī)則

一、參賽須知

1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會

場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準:

1、演講內容(30分)

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。 (10分) b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分; (10分) c.切合聽眾對象,切中社會現(xiàn)實,針對性強; (5分) d.邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。 (5分)

2、語言表達(35分):

語音: 普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然; (15分)

語調: 停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當

地表情達意。(15分)

語速: 演講流利,有適當?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化; (5分)

3、態(tài)勢神情(20分):

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。

(時間限制為10分鐘,嚴重少于5分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)

6、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。

大學英語演講比賽策劃書篇二十

規(guī)劃部做好活動策劃11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。

2、活動現(xiàn)場安排:

活動現(xiàn)場的拍照、紀錄:××。

活動現(xiàn)場紀律維持及咨詢工作:××。

活動現(xiàn)場的布置整理:××。

3、活動后期安排:

活動現(xiàn)場的恢復及打掃:××。

新聞稿的整理:××。

后期證書的制作:××。

各部門各司其職,相互配合,共同完成此次活動。

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