愛(ài)的人間五年級(jí)范文(19篇)

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愛(ài)的人間五年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:12:11     小編:XY字客

動(dòng)員令是為了激勵(lì)他人積極行動(dòng)起來(lái)并共同達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而發(fā)布的一種書(shū)面通知。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇一

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,不用說(shuō),這所小學(xué)百分之一百塌了,但幸存的幾名教師因救援力量一時(shí)間無(wú)法抵達(dá)災(zāi)區(qū),他們用自己的雙手在廢墟中邊挖邊一個(gè)個(gè)喊著學(xué)生的名字,聲音喊啞了,眼淚哭干了,可老師們舍棄救家人的機(jī)會(huì),仍在廢墟中挖著,挖著還存活的學(xué)生。某所小學(xué)的較長(zhǎng),一直在廢墟中尋找著生還者,他的母親和侄女在地震宗鄉(xiāng)及死去,親人都無(wú)法聯(lián)系上他,一直過(guò)了十幾個(gè)小時(shí),才被人通知這個(gè)消息,初聞噩耗,他痛哭不止,但面對(duì)廢墟下埋著的幾百名學(xué)生,他一邊哭一邊參與救援工作。直到他母親和侄女入土,他也沒(méi)回家看一次。

北川中學(xué)的劉亞春校長(zhǎng),一直在廢墟中救學(xué)生,據(jù)說(shuō)他的親人也失蹤了,至今音信全無(wú)。

當(dāng)記者問(wèn)老師為什么要放棄救親人的機(jī)會(huì)時(shí),他們說(shuō):“我的學(xué)生就是我的孩子,他們也是我的親人?!?/p>

讓人間充滿愛(ài)吧!讓世界充滿愛(ài)吧!

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愛(ài)的人間五年級(jí)篇二

今天,我看了《自讀課本》中《我就來(lái)送您上班的》一文,我被其中的一幕深深地感動(dòng)了――一位十幾歲的小女孩雙手?jǐn)v扶著一位雙目失明的中年婦女,慢慢地向盲人五金工廠走去……那位中年婦女的臉上帶著感激的微笑,兩行熱淚順著臉頰流下來(lái)。

故事是這樣的:一位與劉阿姨素不相識(shí)的小男孩天天義務(wù)接送雙目失明的劉阿姨,他堅(jiān)持了一年多。后來(lái),男孩畢業(yè)了,不能再接送劉阿姨了,于是,這個(gè)艱巨的任務(wù)便落在了小男孩兒的妹妹的肩上?,F(xiàn)在,女孩兒挑起了這個(gè)沉重的擔(dān)子。此時(shí),劉阿姨又看到了絢麗多彩的春天,感到了春天的溫暖。

助人為樂(lè)的精神到處可見(jiàn)。我在童話書(shū)中讀過(guò)助人為樂(lè)的故事,如:《小公雞辦好事》、《有趣的鳥(niǎo)窩》等?,F(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多人為盲人指路,幫助老人過(guò)馬路,為災(zāi)區(qū)小朋友捐錢,幫鄰居挑水、拎東西等。據(jù)介紹,助人為樂(lè)也是侗族人的傳統(tǒng):有些侗家人做了凳子安放在井邊和涼亭里,供行人坐,還常常把草鞋掛在涼亭上供人穿。有的人在自己過(guò)生日或逢年過(guò)節(jié)時(shí),總喜歡到鼓樓、風(fēng)雨橋上打掃衛(wèi)生,在寨子里修整道路,或是在小溪上架設(shè)木橋,為別人做一些有益的事。

由此可見(jiàn),助人為樂(lè)是一種禮節(jié),是一種道德,更是一種行為,它是我們的光榮傳統(tǒng),我們一定讓它發(fā)揚(yáng)光大,尤其讀了這篇文章,看和我同齡的同學(xué)能承擔(dān)常年接送盲人這樣艱巨的任務(wù),我感到學(xué)有目標(biāo),趕有方向。將來(lái),我要全面發(fā)展自我,為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)增添一朵絢麗的花,讓人間充滿愛(ài)!

愛(ài)的人間五年級(jí)篇三

精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了五年級(jí)作文:愛(ài)永駐人間,本文主要提供了各類材料,希望和您一起探討!

說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生,乞丐就是那些沒(méi)有著落,專靠別人施舍的人,但是,一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。

小學(xué)生作文大全。

我站在那里好奇的等著人來(lái)捐款,可是我發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢投進(jìn)去,就在我百思不得其解時(shí),一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線,老爺爺穿的衣服上滿是補(bǔ)丁,手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗,朝捐款箱走去,接著,他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所,可事實(shí)并不是這樣,老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾,把硬幣放到水龍頭下面,洗得干干凈凈,然后,拿著錢又走了回來(lái),將錢放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟?

看到這一幕,我不禁大吃一驚,連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人,何況是我呢?我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做,于是我把我僅有的五塊錢也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)這件事我明白了:愛(ài)心是可以迅速繁殖的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人吧!!

上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來(lái)的五年級(jí)作文:愛(ài)永駐人間,希望可以更好的幫助到您!!

愛(ài)的人間五年級(jí)篇四

人間充滿許多愛(ài),有細(xì)心的母愛(ài),重于泰山的父愛(ài),令人感嘆的同窗愛(ài)等等,但我要說(shuō)的是人們對(duì)老人們的關(guān)愛(ài)。

有一次,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),是舉行一次募捐活動(dòng),收到的錢會(huì)有老師買成食物,我們一塊給養(yǎng)老院送過(guò)去。

活動(dòng)一開(kāi)始,我們先分了幾個(gè)小組,我是我們組的組長(zhǎng),我們組決定先由我來(lái)為老人募捐,我抱著募捐箱,對(duì)一個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,您好,我們今天要進(jìn)行一次募捐活動(dòng),收到了錢會(huì)送到養(yǎng)老院去,希望您支持一下,謝謝!”阿姨便毫不猶豫的朝箱子里放了十元錢,我們又向許多人說(shuō)了這樣的話,他們都往箱子里放了錢,有一元的,五元的,還有十元的,二十元的,每個(gè)人都把自己力所能及的,能為老人們帶去的錢放到了箱子里,雖然面值不一樣,但關(guān)愛(ài)老人的心是一樣的'。我們一共掙了一百多元呢!接著,我們又去了九州超市,為老人們采購(gòu)了一些吃的東西,然后我們就坐大巴去了養(yǎng)老院。

老人們看到我們十分開(kāi)心,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴,養(yǎng)老院熱鬧起來(lái),我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,義工哥哥和義工姐姐們說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的話,我們又一起聊了會(huì)兒天,就離開(kāi)了養(yǎng)老院。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇五

我給學(xué)生在課堂中總是說(shuō):相信你們自己,你們每一個(gè)生命都是獨(dú)特的,你們要愛(ài)自己。由于學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的過(guò)高期望,我們的孩子從上小學(xué)那天起,就開(kāi)始人生中最大量的指責(zé)與怒罵,告別期中考試已有一段日子了,最近學(xué)校忙著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在課堂上我讓學(xué)生做一道題,對(duì)自己近三天的情緒變化寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)完后,在某班一位女生給大家念道:這次期中考試我得了700多名,我感到自己沒(méi)臉見(jiàn)人了。

聽(tīng)完這句話,我心里一顫,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)名次在后,我們的學(xué)生都沒(méi)臉見(jiàn)人,這個(gè)孩子的話,聽(tīng)了真讓人心酸,當(dāng)時(shí),我及時(shí)告訴這位女生:你的學(xué)習(xí)相信你會(huì)趕上來(lái)的,活著世上,你除了學(xué)習(xí),你還有其他的優(yōu)勢(shì),正確面對(duì)自己考試的失利,你活得有臉見(jiàn)人,首先我發(fā)現(xiàn)你在課堂上聽(tīng)課很認(rèn)真,不要有這樣的想法,你有臉見(jiàn)人,老師相信你。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇六

???????讓人間充滿愛(ài)。

?《山羊不吃天堂草》講敘了一群饑餓無(wú)比的羊群在面對(duì)長(zhǎng)的高貴誘人的“天堂草”時(shí)寧愿自己餓死也不肯將頭低下去“踐踏”這片神圣的草坪,幾天后,一只只壯烈的倒斃了,由此而引發(fā)主人公去謀生的故事。

?故事不僅贊揚(yáng)了山羊的品質(zhì),也歌頌了主人公明子有愛(ài)心而又有正義感有責(zé)任心的優(yōu)秀精神。

?明子的.父親因?yàn)檫@片羊群的死亡而破產(chǎn),明子因生活所迫,要幫助父親,不得不和師傅.師兄一起離開(kāi)小豆村,來(lái)到了一個(gè)陌生的城市去謀。明子每日都會(huì)去木匠等活的地方尋找活干,找工作的艱辛與世態(tài)的冷淡不但沒(méi)有打垮他,反而激勵(lì)他堅(jiān)持不放棄。聰明的明子善于觀察,他觀察到有位老爺爺連續(xù)幾天都來(lái)這里看尋找工作的人,很快明子就找到了工作。剛接到工作的明子看到比自己處境更困難的小男孩時(shí),二話沒(méi)說(shuō)就把工作讓給了他,自己再去尋找。明子謀生的經(jīng)歷很是艱辛但他依然不顧自己的去關(guān)心他人,舍己為人。

?閱讀書(shū)里山羊和明子的優(yōu)秀品質(zhì)在我們?yōu)橹潛P(yáng)的同時(shí)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中的我們應(yīng)該有責(zé)任心,主動(dòng)去關(guān)心身邊的人和事,我相信只要大家都奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量,我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)。

長(zhǎng)江路小學(xué)。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇七

3月23日,我們晨刊小記者觀看了萊蕪的本土劇《讓愛(ài)綻放》。這部勵(lì)志電影完全是由萊蕪人自編、自導(dǎo)、自演的。影片主要講述了男主角張俊軒和女主角陳思雨大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)的故事。其中的很多情節(jié)都表現(xiàn)了萊蕪人民的大愛(ài)。

男女主角對(duì)身患嚴(yán)重心臟病的袁雨荷愛(ài)的成全深深地感動(dòng)了我;而雨荷身患重病仍不忘患有白血病的小思思,更是讓我感動(dòng)。這一切都讓我感受到了愛(ài)的溫暖。導(dǎo)游李靜因?yàn)閵^不顧身勇救遇險(xiǎn)的游客導(dǎo)致失明,最終她得以重見(jiàn)光明。這一事例驗(yàn)證了愛(ài)的傳遞。今天,你去幫別人一把,給予他人一次援手;明天,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,也會(huì)有人給予你渡過(guò)困境的力量。若是人人都能嚴(yán)于律己、寬以待人,整個(gè)社會(huì)一定會(huì)更溫暖。

在影片中,我還能看到萊蕪的美景。如紅石公園、雪野湖、齊長(zhǎng)城……它們都是萊蕪的名片。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇八

愛(ài)的形式有很多種:慈祥,平凡,深明大義,柔中有剛,如水的母愛(ài);嚴(yán)厲,巍峨持重,粗獷,深遠(yuǎn),如山的父愛(ài);同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)懷,互相尊愛(ài),互相進(jìn)步,團(tuán)結(jié)的友愛(ài)。愛(ài),給人溫暖;愛(ài),給人幸福;愛(ài),給人歡樂(lè)??梢?jiàn)在生活中愛(ài)是多么重要!

在日常生活中,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,使我至今記憶猶新。

一次我們?nèi)V場(chǎng)排練舞蹈,夜深了,同學(xué)們都著著急急地往家趕。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。路上吹來(lái)陣陣寒意,我看見(jiàn)張曉雅冷得直跺腳,我把自己身上一件單薄的衣裳讓給她穿,張曉雅死活不干:“你也冷,干嗎讓給我穿!你穿吧!”我聽(tīng)后心上涌起一股暖流,我假裝生氣:“給你你就穿!”話音剛落,我便把衣裳披在她身上。張曉雅回家后,我又把衣裳披在其她順路的同學(xué)身上?;丶液笪野堰@件事告訴了媽媽,媽媽直夸我是個(gè)好孩子,要再接再厲!我聽(tīng)后,更高興啦,有一種說(shuō)不出的喜悅??砂职謪s說(shuō):“別驕傲,你以為你做了這么點(diǎn)事就是英雄啦?還要努力?!?/p>

母親的鼓勵(lì),爸爸的激將,同學(xué)的互助友愛(ài)使我謹(jǐn)慎的把握著生活的小船,真確評(píng)價(jià)自己,不斷完善自己,讓生活的小船不偏不倚,向勝利的彼岸使去!

愛(ài)的人間五年級(jí)篇九

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。”是啊,社會(huì)的溫暖靠的是人人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓無(wú)依無(wú)靠的人得到溫暖.

那是幾天前,我上街買東西,剛買完?yáng)|西就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳入耳鼓,愛(ài)湊熱鬧的我循聲望去,已經(jīng)湊了一大堆人了,我也湊了過(guò)去。原來(lái),是有一個(gè)殘疾人在拉小提琴.他面前豎立的牌子告訴我們:他是一個(gè)農(nóng)民,在上城賣糧時(shí),出了車禍,因此被高位截肢.在這最最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,妻子離開(kāi)了他.父母為了給他手術(shù),幾乎花光了所有積蓄.之后不久父母便雙雙與世長(zhǎng)辭,兒子由于家中的頂梁柱倒了,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只好輟學(xué),現(xiàn)在在飯店打工,因?yàn)樽约合胱尯⒆由蠈W(xué),出于無(wú)奈,所以才向社會(huì)尋求幫助。

人們看到這位偉大的父親臉上的汗珠一滴一滴地淌下來(lái),不禁心中猛地抽搐了一下,一陣難挨的沉默之后,圍觀的人們忽然紛紛揚(yáng)起手中的鈔票,5塊的,10塊的,20的塊,50塊的,100塊的......眼淚在這位偉大的父親臉上肆意縱橫,他不住地給人們磕頭,人們笑笑,把他攙到自制的輪椅上。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十

那本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,可是,在下午卻發(fā)生了一件令我難忘的事情。

秋日的碧空,顯得格外神秘。云兒樂(lè)了,鳥(niǎo)兒笑了,好像一切都活了,絲毫感覺(jué)不到悲傷的氣息。我和媽媽行走在深灰色的大道上,去上周末班。那是一個(gè)酒店的三樓,非常樸素。

我自然地跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。卻看見(jiàn)隱隱約約地,她的眼睛里閃出了一絲不放心的目光。我擺擺手大步走進(jìn)了大廳。

下課了,我一看手表,呀!老師拖堂了半小時(shí)了。我心急如焚,急促地走了兩步。前腳還沒(méi)踏進(jìn)電梯,卻只見(jiàn)一張清秀的臉上寫(xiě)滿了焦急,是媽媽。她看見(jiàn)我,急切地將我一把拉過(guò)去,心疼地?fù)г趹牙铩?/p>

“厲嘉聿,怎么弄的?回來(lái)這么晚!是不是又去玩了?唉,這么貪玩,你知道我有多擔(dān)心你嗎?你呀,真是的'……”媽媽皺著眉頭說(shuō)。在她嚴(yán)厲的目光下,我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗯,嗯……老師……拖堂了?!眿寢屗坪跛闪艘豢跉猓屑?xì)一瞧,卻觸到了媽媽滿是擔(dān)心的眸子。

愛(ài)像一束陽(yáng)光,照亮所有的黑暗的、愛(ài)像一盞盞明燈,點(diǎn)亮所有的街道??墒?,實(shí)際上愛(ài)不是陽(yáng)光,也不是明燈,愛(ài)是那個(gè)午后媽媽對(duì)我的那份擔(dān)心,深深地!

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十一

“愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。”我打開(kāi)了童年的記憶之門(mén),那一幕幕的往事勾起了我對(duì)美好生活的遐想。

記得有一天,我?guī)椭鴭寢屓ベ?gòu)物。我興高采烈地蹦跳著向家對(duì)面的'超市走去。忽然,我滑了一跤(那時(shí)剛下過(guò)雨),我頓時(shí)摔倒在地上,覺(jué)得疼痛難忍,眼淚撲哧哧地流了下來(lái)。我把褲腿挽起來(lái),發(fā)現(xiàn)膝蓋上傷了一大塊,雖然用力按住傷口的邊緣,可傷口還是血流不止。我痛多皺起了眉頭,不知所措。這時(shí),一個(gè)叔叔正好路過(guò)這里,他看見(jiàn)了,馬上把我攙扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你怎么了,流那么多血?我送你去醫(yī)院吧!”我們到了醫(yī)院,醫(yī)生拿了一塊我所見(jiàn)過(guò)最最大的創(chuàng)可貼,把我的傷口給貼了上去,雖然非常非常痛,但是只要有真情的人在身邊,就會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)也不痛了。那位大叔的深情給了我力量和勇氣,讓我把傷痛給打敗了,感到了溫暖。

雖然這一件事情已經(jīng)過(guò)去很久很久了,但是一直刻在我的腦海里。每當(dāng)我想起這一件事情,仍被深深地感動(dòng)著,因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝碎g真情無(wú)處不在。我愿世界上每一個(gè)角落都充滿這種真情。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十二

關(guān)愛(ài),有時(shí)是驚心動(dòng)魄的大事,有時(shí)只是生活中那微不足道的小事。曾經(jīng)有句名言:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間?!标P(guān)愛(ài)不僅會(huì)讓人的心靈溫暖,還會(huì)有此反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng),而我要寫(xiě)的愛(ài),不過(guò)是一件不值一提的小事情。

那天,我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū),我一下子迷上了一本好書(shū),便讓媽媽陪我買,媽媽不忍心讓愛(ài)書(shū)如命的我失望,但又沒(méi)有帶錢,只好說(shuō)明天再給我買。

天有不測(cè)風(fēng)云,早上還天氣晴朗,一到下午就變了樣,老天好像很傷心,在天上不停地哭著,雨水像掉線了的珍珠,從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。霎那間,地上已成為一片雨海,我想:這么大的雨,媽媽一定不會(huì)給我買書(shū)了吧。我的心情無(wú)比沉重,突然一聲響,門(mén)開(kāi)了,眼前的情景卻讓我的心為之一震,只見(jiàn)媽媽全身濕透了,還不停地打著噴嚏,可手里捧著一本書(shū)是熱乎乎的,我又開(kāi)心又生氣地說(shuō):“媽,書(shū)又不會(huì)飛,不會(huì)明天再買嗎!”媽媽說(shuō):“書(shū)不會(huì)飛,可是讓我的寶貝兒等一天,我的心里就會(huì)涼一截?!?/p>

那一刻,一陣暖流涌上心頭,我感受到了人間最美好的真情。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十三

世界上最偉大的愛(ài)是什么?我可以毫不擾豫地對(duì)你說(shuō):“當(dāng)然是母愛(ài)!”母愛(ài)像是一碗雞湯,時(shí)時(shí)刻刻地溫暖著我的心靈。母愛(ài)是無(wú)微不至的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)聲的。在眾多的母親之中,我認(rèn)為有一位母親是使我終身難忘的!

還記得得那一年汶川大地震嗎?其中發(fā)生了一件非常感人的事情。地震發(fā)生前,一位母親正在給寶寶喂奶。“轟隆轟隆”,地震了,這位母親知道她逃不出去,于是,她馬上躲到了一個(gè)角落,用身體護(hù)住孩子。房子開(kāi)始坍塌了,母親還是那個(gè)樣子—用自己的身體搭建了一個(gè)保護(hù)孩子的生命的搖籃。此時(shí),孩子竟然在媽媽的保護(hù)下甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)中,均勻地呼吸著。

一個(gè)小時(shí),二十個(gè)小時(shí)、四十個(gè)小時(shí),終于,在第七十二個(gè)小時(shí),救援隊(duì)趕到了,他們發(fā)現(xiàn),這堆廢墟下還有生命吉祥,所以他們加快了挖掘的速度,看見(jiàn)那感天動(dòng)地的一幕:一位婦女跪著,身體往前傾,手撐在地上,她的背已經(jīng)是血肉模糊,但她的胸前還是像以前那樣,潔白如玉可她已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小寶寶,小寶寶正香甜的睡著,這是,從包著小寶寶的被子里,掉出來(lái)一個(gè)手機(jī),救援隊(duì)員一看,是一條短信:“一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包含了多少愛(ài)呀,這就是母愛(ài),人們都說(shuō)男兒有淚不輕彈,看到這,在場(chǎng)的官兵們都留下了滾滾熱淚。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我還久久難以忘懷,因?yàn)樗屛抑?,人間真情無(wú)處不在,母愛(ài)是最偉大的。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十四

給予愛(ài),就會(huì)收獲愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是會(huì)生根發(fā)芽的,你越用甘泉澆灌它,它就越會(huì)長(zhǎng)得繁盛、美麗。

愛(ài)是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)我們干涸的心靈。

愛(ài)是溫柔而強(qiáng)大的力量,幫我們戰(zhàn)勝一切困難和不幸。

愛(ài)也是寬容,也是責(zé)任,也是付出……。

我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角,住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干維修,又苦又累;珍妮在家做點(diǎn)雜活,以補(bǔ)貼家用。生活是清貧的。

冬天的一個(gè)傍晚,他們正在吃飯,突然想起了敲門(mén)聲。珍妮打開(kāi)門(mén),門(mén)外站著一個(gè)凍僵了似的老人,手里提著一個(gè)菜籃。

夫人,我今天剛搬到這里,就住在對(duì)街。您需要一些菜嗎?老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上,神情有些暗然了。

要啊,珍妮微笑著遞過(guò)錢去,胡蘿卜很新鮮呢。

老人渾濁的聲音又有了幾分激動(dòng):謝謝您了。

關(guān)上門(mén)后,珍妮輕輕地對(duì)丈夫說(shuō):當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的。

第二天,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候,珍妮提著一罐熱湯,踏過(guò)厚厚的積雪,敲開(kāi)了對(duì)街的房門(mén)。

兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚,當(dāng)約翰家的木門(mén)響起賣菜老人的敲門(mén)聲時(shí),珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。

圣誕節(jié)快到了,珍妮與約翰商量從開(kāi)支中省出一部分來(lái)給老人做件棉衣:他穿得太單薄了,這么大的年級(jí)每天出去挨凍,怎么受得了。約翰點(diǎn)頭默許了。

珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣制成了,鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。平安夜那天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門(mén)購(gòu)菜,一起放到了他家的門(mén)口。

兩小時(shí)后,約翰家的木門(mén)響起了熟悉的聲音,珍妮一邊說(shuō)著圣誕快樂(lè)一邊高興地打開(kāi)門(mén)。然而,這回老人卻沒(méi)有提菜籃子。

嗨,珍妮,老人興奮地說(shuō),圣誕快樂(lè)!平時(shí)總是受你們的幫助,今天我終于可以送給你們禮物了。說(shuō)著,老人從身后拿出一個(gè)大紙袋,不知那位好心人送在我家門(mén)口的,是很不錯(cuò)的棉衣呢。送給約翰吧,他上夜班用得著。還有,這個(gè)給你。老人略帶羞澀地把一枝玫瑰送到珍妮面前,這也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣呢。

嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。

簡(jiǎn)單的一件棉衣,普通的一枝玫瑰,在約翰夫婦與老人之間傳來(lái)傳去,真情賦之于上,使這平凡的事物散發(fā)出不一樣的光輝。

平凡的人世間,總有那些愛(ài)的故事?lián)軇?dòng)我們心弦,讓我們淚流滿面。那些愛(ài)或如涓涓細(xì)流默默無(wú)言,或如熊熊烈火轟轟烈烈,它們驅(qū)走寒冷,讓整個(gè)世界都變得溫暖。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十五

人間真情在我的童年回憶里,有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。那是一件關(guān)于媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài),我無(wú)法回報(bào),但是我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。那是夏天,在一個(gè)月明星稀的晚上。媽媽煮了一大鍋豌豆角,讓我們一家人吃。因?yàn)槲蚁矚g吃豌豆角,所以我多吃了一點(diǎn)。到了三更半夜,我的肚子非常疼。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,就對(duì)爸爸說(shuō):“你趕快去拿一點(diǎn)鹽過(guò)來(lái)?!眿寢尡е医辜钡卣f(shuō):“等一會(huì)兒就好了,不要哭,一定要堅(jiān)持下來(lái)?!蔽衣?tīng)了,哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸過(guò)來(lái)了,把鹽撒在我的肚子上,媽媽用手輕輕地揉了揉。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽還不見(jiàn)好,就對(duì)爸爸說(shuō):“你趕快抱著她去診所看看?!眿寢尨┥狭艘路@是爸爸說(shuō):“你抱著她去吧,我還要睡覺(jué)?!眿寢屄?tīng)了,一聲不吭,背著我走了。路上,夜深人靜,只有我和媽媽兩個(gè)人。媽媽頭上的汗珠像露珠一樣不停的流著。一股熱流朝我涌來(lái),我感覺(jué)我和媽媽融為一體了。

媽媽那一步一步沉重的腳步,讓我感覺(jué)到媽媽的勞累。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我自己下來(lái)走吧!”媽媽說(shuō):“不用了,我背著你走吧,我不累?!边@時(shí)我感覺(jué)到愛(ài)的偉大。不知過(guò)了多久,媽媽把我背到了醫(yī)院。醫(yī)生看了看就說(shuō):“輸水吧。”在我輸水的期間,媽媽陪伴著我。一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你睡覺(jué)吧,我來(lái)看著你?!眿寢屢恢倍紱](méi)有睡覺(jué)。等我輸完了水,媽媽又把我背回家去。事情過(guò)去了幾年了,我始終沒(méi)有忘記—媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果有人問(wèn)我,世間上什么最偉大?我會(huì)說(shuō):世間上,人間真情—愛(ài),最偉大。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽為了給我看病卻忘了自己,那一刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十六

我有一個(gè)好爸爸,他非常愛(ài)我。每當(dāng)想起他時(shí),我都會(huì)想起去年春天的一件事。

那天傍晚,我跟爸爸媽媽去國(guó)貿(mào)購(gòu)物,當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然,外面下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,路面早已匯成了一條條小溪。我們的車停在不遠(yuǎn)處的停車場(chǎng)里,而我們只有一把傘,一起走吧,傘太小,雨太大;分批走吧,又太麻煩。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸不假思索地?fù)伍_(kāi)傘,決定先把我送到車?yán)铮倩剡^(guò)頭來(lái)接?jì)寢?。我緊緊地挽著爸爸的胳膊,向停車場(chǎng)走去。

?。∷烧嫔?,都要沒(méi)過(guò)我的鞋子了。我的襪子,鞋子全濕了。剛走幾步,我忽然覺(jué)得腳里好像進(jìn)了一塊小石子,不舒服。我的速度漸漸慢了下來(lái)。正當(dāng)我要低頭看左腳的時(shí)候,眼前的一幕讓我愣住了:爸爸因?yàn)榕挛伊苤?,一個(gè)勁地將傘向我傾斜,結(jié)果他的整個(gè)后背和左臂全部都打濕了,衣服緊緊地貼在身上。我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我連忙追了上去告訴了他,爸爸卻毫不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!?/p>

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十七

真情是什么?真情是無(wú)私的奉獻(xiàn),真情是真誠(chéng)的友誼,真情是純潔的愛(ài)……在我們身邊,處處有真情。

那是我上三年級(jí)的`一天,我在教室里學(xué)習(xí),可六月的天,小孩的臉,說(shuō)變就變,突然,我聽(tīng)到了轟隆轟隆的響聲,接著便聽(tīng)到了暴雨嘩啦啦的聲音。啊,糟糕,外面下起了大雨,我心想,剛才還是陽(yáng)光明媚,怎么就下雨了呢?怎么辦?爸爸媽媽有事,放學(xué)不能來(lái)接我,我又沒(méi)有帶傘,放學(xué)該怎樣回家呢?我很納悶。

放學(xué)啦,我站在校門(mén)口,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著雨傘走了,我焦急萬(wàn)分。突然,我看到李老師朝我走過(guò)來(lái),李老師親切地說(shuō):“雨新,放學(xué)了,你怎么不回家呀!”我傷心地說(shuō),爸爸媽媽今天有事不能來(lái)接我,我又沒(méi)有帶傘……”你老師走過(guò)來(lái),摟著我的肩膀說(shuō):“我送你回家吧!”我搖了搖頭說(shuō):“老師,我們不同路,還是算了吧!”老師笑著說(shuō):“那這樣吧,我把雨傘給你,你自己回家吧!我再到學(xué)校找把傘?!闭f(shuō)著老師就把雨傘遞給了我,望著老師慈祥的面容,聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)認(rèn)識(shí),我覺(jué)得好溫暖,李老師把雨傘遞給了我,還囑咐我路上小心,說(shuō)完,她一頭沖進(jìn)了雨中,匆匆地朝學(xué)校走去。我看著李老師遠(yuǎn)去的身影,看著這把傘,頓時(shí)我的眼睛模糊了。

如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在每一個(gè)有雨的日子里,我都會(huì)想起我的老師——李老師。想起老師對(duì)我的幫助,我的心中就覺(jué)得暖暖的。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十八

在腦海的深處,有一個(gè)個(gè)故事,但是最令我感動(dòng)的是發(fā)生在公交車上的一個(gè)故事。

一天放學(xué)了,我連忙奔出校門(mén)口,來(lái)到了車站,但是一輛大客車都已經(jīng)沒(méi)有了。只有一輛大巴車,聽(tīng)說(shuō)大巴車很不干凈,我一看,干干凈凈的,還放著音樂(lè)呢!

我坐到了最后一排,大巴車開(kāi)動(dòng)了,汽油味變得更重了,我一聞見(jiàn)這種氣味就想吐,可是:“這么干凈的大巴車,如果我吐了,那么就不干凈了?!笨墒牵髞?lái)我還是吐了,售票員阿姨遞給了我一杯水說(shuō):“小同學(xué),沒(méi)關(guān)系,喝了這杯水會(huì)舒服些。”轉(zhuǎn)身對(duì)大家說(shuō):“這位小同學(xué)暈車,哪位同志讓一個(gè)座?”于是,我坐到了前面,一位和藹的叔叔遞給我了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果說(shuō):“孩子,吃個(gè)蘋(píng)果會(huì)好些?!币粋€(gè)可愛(ài)的小弟弟走過(guò)來(lái)給了我個(gè)黃澄澄的大桔子說(shuō):“姐姐,媽媽說(shuō)吃一個(gè)大桔子對(duì)暈車有效果?!?/p>

我在那一剎那,感動(dòng)得說(shuō)不出一句話,原來(lái)人間處處有真情。

愛(ài)的人間五年級(jí)篇十九

我身邊有很多愛(ài)我的親人,我也很愛(ài)他們,但是我最喜歡最愛(ài)的還是奶奶,奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛(ài)的'事。

我六歲的時(shí)候還不會(huì)騎車。那時(shí)也是暑假,我很想學(xué)車,可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假,根本沒(méi)法教我騎車,所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶,問(wèn)了問(wèn)她能不能教我騎車。我問(wèn)完奶奶后,奶奶答應(yīng)了,她還說(shuō)今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉(cāng)庫(kù),推出了一輛嶄新的自行車,我興奮地把它推出園子。我很快坐上車座,奶奶告訴我怎樣下車和上車。之后開(kāi)始真正的自行車教程了,奶奶讓我把兩只腳都放上去,她在前面扶車把,我輕輕地把兩只腳放在腳踏上,然后開(kāi)始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車子搖搖擺擺,騎起來(lái)讓人覺(jué)得心里忐忑不安。騎了好幾圈后,奶奶說(shuō):“你捏剎車,讓我看看你的下車姿勢(shì)對(duì)不對(duì)?!蔽衣?tīng)著奶奶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了,我很快就下了車,奶奶說(shuō):“做得不錯(cuò)。”我說(shuō):“那太好了?!本图泵Π涯棠谭龌乜蛷d休息,我問(wèn)奶奶:“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車,您也可以明天教我?。俊蹦棠陶f(shuō):“還不是想讓你早學(xué)會(huì),完成你的愿望?!?/p>

奶奶是我最喜歡最愛(ài)的,從這里我感受到了前輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),愛(ài)無(wú)處不在。

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