教師編寫教案可以提高自己的教學水平，不斷優(yōu)化自己的教學方法。教案編寫時應該注重教學反思和教學改進，以便提高教師教學水平。下面是一些優(yōu)秀教案范例，供教師們參考借鑒。
過國慶教案參考篇一
教學目標：
1、認識本課生字8個，能在不同的語言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學習課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?/p>
4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。
5、認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。
教學重點：
學會生字詞語，能背誦課文。
教學難點：
能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”
教具準備：
投影、卡片、錄音等。
教學時間：
1課時。
教學過程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題。
1、師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的??？（交流）。
2、出示投影：板書課題：（指名讀--齊讀）。
學習生字：慶（你怎樣記住他？）。
二、朗讀課文，學習生字：
1、聽課文錄音，聽清生字的音。
2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文。
3、出示生字：
四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。
小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個字。
4、比較字形，讀音：慶--廣。
如--場。
5、給生字找朋友。
6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）。
聽音舉卡片。
7、復習詞語：
做“采蘑菇”游戲（齊讀）。
8、練習：連詞成句。
廣場晚上真熱鬧。
人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了。
三、熟讀課文，指導背誦。
1、師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準確最流利）。
3、指導背誦。
（1）師引讀。
（2）自己準備。
（3）找好朋友背誦。
（4）指名背誦。
（5）齊背。
4、完成課后練習。
四、拓展練習，發(fā)展想象：
師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的啊？（四人小組交流--指名說）。
說話訓練：
天空中的焰火像______________，像____________，
又像______________。
五、指導書寫。
1、認識筆畫。
2、指導學習。
3、生書寫師巡視。
過國慶教案參考篇二
一、談話導入。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
過國慶教案參考篇三
開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波?！薄拔业较愀廴ネ孢^。”“我要到海南島去玩了?！备鶕?jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結(jié)合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是中國人，以此增強幼兒愛祖國的情感。
首先，我們在幼兒中展開了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經(jīng)驗。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。
過國慶教案參考篇四
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有差補多一個班級的學生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，請各位同學認真觀看以下國慶節(jié)安全教育要求：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
總之，過馬路走斑馬線，先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車輛，不準在公路上嬉戲等。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。應當及時找人，并且報警求助。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，"三無"食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，遇到難以處理的`事情，要懂得尋求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
1、每個同學始終牢記自己是一名中學生，時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求，假期走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課，獨立完成作業(yè)。
3、每天至少幫家里做一件家務事;。
4、積極參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。由于國慶假期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活，并按時完成假期老師所布置的作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險。希望同學們把"珍愛生命，安全第一"牢記在心，快快樂樂度假，平平安安返校!
過國慶教案參考篇五
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結(jié)束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項。
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救。
1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
火警—“119”
報警—“110”
急救—“120”
交通事故報警—“122”
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
3、當發(fā)生火災時，應該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？
6、外出旅游注意事項有哪些？
三、總結(jié)十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。
過國慶教案參考篇六
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價作品。
過國慶教案參考篇七
活動名稱：
我愛我的祖國。
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》。
2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖。
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》。
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國。
1、提問：這是什么?是哪個國家的地圖?
小結(jié)：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒印?/p>
活動時間：
20__.09.30。
活動地點：
幼兒園操場。
活動目標：
1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識。
2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
活動準備：
環(huán)境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。
材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，游戲道具。
活動流程：
1.開場。
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們__幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：
唱國歌，升國旗;。
國旗下的教育;。
國旗下的表演;。
我是運動小能手;。
接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌，升國旗。
(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育。
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：
(講話范例)。
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:。
大家早上好!我是__班的小朋友__,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。
請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演。
各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責引領(lǐng)的老師安排到各班活動區(qū)域等待。
5、我是運動小能手。
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進行體育活動。
游戲一：匐匍前進。
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。
游戲二：哨兵和偵查員。
游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?；顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。
而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動過程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內(nèi)容：
活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國。
國慶前夕：家園互動。
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：區(qū)域活動。
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：區(qū)域活動。
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動。
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：集體活動。
通過問答賽的形式，以輪換問答的'方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
活動目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動過程：
一、聽國歌。
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣?
小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認識國旗。
1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細看看，國旗上都有什么?
小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
過國慶教案參考篇八
一、國慶小知識——了解國慶節(jié)的相關(guān)知識。
1、再過幾天就要過一個我們國家最重要的節(jié)日了，知道是一個什么節(jié)日？
2、國慶是什么意思？（舉國同慶祖國的生日）。
3、說說我們國家的全稱是什么？我們國家的國慶節(jié)是幾月幾日？今年是我國成立幾周年？
小結(jié)：國慶節(jié)是每年的十月一號，這一天是我們祖國媽媽的生日。
二、新聞照片大家談——了解與我國相關(guān)的知識。
1、觀賞上海新建筑，討論我們知道的上xx市建設新面貌。
2、說航天英雄、奧運冠軍等，說說他們的成就。
3、看看近期我國發(fā)生的重大事件新聞照片，談談自己的感受。
小結(jié)：原來我們知道的知識真不少，這么多航天英雄和奧運冠軍那么優(yōu)秀，我們中國有那么多了不起的人值得我們學習。
三、國慶問答賽——鞏固相關(guān)國慶知識。
1、剛才我們學到了那么多國慶知識和了解了我們偉大祖國的成就，接下去我們要進行一個問答賽。
2、問答比賽（分成兩組，比比哪組學到的知識多？）。
小結(jié)：今天的比賽讓我們小朋友更多的了解有關(guān)我們中國的知識，作為一個中國人，你我們感到真自豪。
過國慶教案參考篇九
每次大型節(jié)日都少不了文藝晚會,那國慶文藝晚會是怎樣的呢?不知道大家有沒有看過國慶晚會，下面小編給大家整理了一些國慶節(jié)晚會策劃，希望大家喜歡！
一.晚會主題。
“天涯共此時明月千里寄相思”亞鋁集團迎國慶賀中秋賞月晚會。
二.晚會組織。
1.主辦單位：亞鋁集團工會本次活動的組織者，負責人員的籌備組織、活動的策劃、實施及后續(xù)跟進。
2.協(xié)辦單位：
(1)亞鋁集團安全環(huán)保辦：
(2)亞洲鋁廠有限公司：
(3)亞洲鋁業(yè)(中國)有限公司.
三.參加人數(shù)：
850人左右。其中亞洲鋁廠有限公司員工400,領(lǐng)導嘉賓30人;亞鋁(中國)有限公司員工150人,領(lǐng)導嘉賓20人;亞鋁工業(yè)城管理有限公司員工100人，領(lǐng)導嘉賓20人;工作人員20人(其中管理公司18人，鋁廠1人，板帶1人)。
四.活動地點。
亞鋁集團e區(qū)露天籃球場。
五.活動時間。
擬定9月8日(星期四)、(農(nóng)歷八月十一)20：00--22:，祝福網(wǎng)。
六.活動內(nèi)容。
詩歌朗誦、歌唱表演、集體游戲、燈謎、員工(管理)代表暢談感受。
七.報名方式。
在不影響正常生產(chǎn)的前提下，請各公司根據(jù)名額組織人員參加。
亞鋁工業(yè)城管理有限公司：
亞洲鋁廠有限公司：
亞鋁(中國)有限公司：
八.晚會具體程序安排：
1.公司領(lǐng)導講話(20:00--20:15)。
2.歌唱表演(20:15--20:45)。
3.員工代表暢談感想(20:45--20：50)。
4.詩歌朗誦(20:50--21:00)。
5.管理者代表暢談感想(21:00--21：10)。
6.集體游戲(21:10--21:25)。
7.游園活動(猜燈謎)(21:25--22:)。
九.其他安排。
1、組織活動。
1.4、管理公司行政保安隊負責會場秩序的維護;。
1.5、it部負責現(xiàn)場大銀幕，音響設備的調(diào)試，管理公司物業(yè)部協(xié)助;。
i.6、管理公司動力資源部負責現(xiàn)場的水電、照明等，管理公司物業(yè)部協(xié)助;。
1.7、醫(yī)務室負責處理現(xiàn)場發(fā)生的醫(yī)療突發(fā)情況;。
1.8、管理公司傳訊部負責現(xiàn)場的拍照等。
2、協(xié)辦單位具體工作安排。
九.中秋賞月晚會活動費用預算。
1.部分物資采購資金預算。
略
2.工作人員補貼：20_50=1000元。
3.不可預見費用：2000元。
十.活動費用總預算：
附件1.(集體游戲)：
游戲一：挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字規(guī)則：
(1)要求：將參加人員分成2組，祝福網(wǎng)。
(2)道具：托盤、背景音樂、獎品。
(3)具體步驟：
a：主持人要求大家分組站好.
b：將游戲規(guī)則告知大家.
c：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
d：背景音樂起，主持人開始宣讀物品，其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
e：每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
(4)注意事項：
a：采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、工卡、口紅、錢等.b：比較有難度的一般放在最后如糖果、一毛錢.
c：主持人還可以臨時選擇一些東西.
d：腳臭者不能脫襪子、褲子松者不允許退皮帶.
e：女子內(nèi)衣絕對不會出現(xiàn)在題目中，請女生放心.
游戲二：有口難言游戲。
5人一組，5人縱列排隊，第一人面對主持人，其余4人面對觀眾，當主持人出示名詞，第一個做動作把信息傳給下一個人(不許說話)，最后一個根據(jù)動作傳遞的信息說出名稱。(名稱說對的發(fā)給獎品，錯的要派代表表演節(jié)目)。
游戲三：五毛和一塊。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;。
人數(shù)：二十個人以上。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：主持人負責發(fā)號司令(三次全對的發(fā)給獎品)。
規(guī)則如下：
略
游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
一、活動主題：
以聯(lián)絡社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__街道(鎮(zhèn))代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，__社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及__社區(qū)舉辦第_屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
二、活動目的：
普及社區(qū)精神文明建設，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
三、活動時間：
____年_月_日(星期六)晚19：00——21：00。
四、活動地點：
五、參加人員：
全體工作人員、__社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
六、活動內(nèi)容：
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與___社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務。
七、活動方案及人員安排：
1、_月_日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域、活動項目。
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設備等。
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導。
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資。
盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
(1)現(xiàn)場活動總指揮：___。
(2)現(xiàn)場活動顧問：___。
(3)晚會活動具體負責人：___。
(4)后勤人員(負責采購)：___。
(5)安全保障(負責現(xiàn)場秩序維護)負責人：___。
一、活動目的：
為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“__之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題。
三、活動人員。
全體師生。
四、活動類容與安排。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準。
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)。
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)。
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)。
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)。
6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)。
策劃：__。
撰稿：教師主持。
主持：學生甲學生乙。
音響及現(xiàn)場準備：調(diào)度：
記錄：
六、活動程序：
1.校長獻詞。
2.節(jié)目表演。
3.校長總結(jié)。
4.頒獎儀式。
5.活動結(jié)束。
七、評比辦法：
1.評委：(統(tǒng)計)。臨時通知。
2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關(guān)方面負責人。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師;紀律：各班主任;后勤(總務處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組;場地服務：__統(tǒng)領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
一、晚會主題。
1、紀念祖國華誕，傳承紅色文化，弘揚愛國主義精神。
2、引導各年級積極分子參與演出，使其積極參與支部活動，為支部建設獻計出力。
3、展現(xiàn)各支部風采，擴大支部影響力，展現(xiàn)化工黨員良好的素質(zhì)和形象。
二、主要籌備內(nèi)容及負責人安排。
1、成立籌備小組，細化各項工作安排。
(1)制定晚會方案，成立籌備小組，召開動員大會，細化工作安排。
(2)成立游戲策劃小組。
2、節(jié)目的準備。
(1)各支部最少呈報一個節(jié)目，內(nèi)容形式不限，可以是歌曲，舞蹈，舞臺劇，詩朗誦，小品，相聲等等。但內(nèi)容需健康向上，與慶祝新中國成立66周年的主題相關(guān)。
(2)各個支部的節(jié)目，盡量調(diào)動本支部積極分子的力量參與其中，發(fā)揮積極分子的熱情和創(chuàng)造力。
(3)節(jié)目是群體節(jié)目，節(jié)目由各支部報送后，統(tǒng)一篩選、確定。
3、節(jié)目的審核及彩排。
(1)節(jié)目匯總及排序，擬定節(jié)目單。
(2)節(jié)目審核及彩排現(xiàn)場。
4、主持人以及主持稿。
選定主持人：_，_，_，_，_(游戲串場主持)。
節(jié)目匯總及排序由井鶴和化工王偉完成，主持稿由侯亦馨和王光亞完成。
5、活動中心的布置。
(1)活動中心及相關(guān)器材的預借。
(2)活動中心桌椅布置。
(3)活動中心背景布置。
(4)糖果、瓜子、礦泉水采購小組。
(5)現(xiàn)場投影儀、話筒、音箱的預借和安裝。
6、活動宣傳小組，負責活動的宣傳報道及現(xiàn)場攝影采訪。
7、活動報銷事宜:所有活動支出的相關(guān)經(jīng)費由其統(tǒng)一負責。
三、活動時間：
10月_日晚7：00。
四、活動地點：學生活動中心。
五、活動主辦：_。
學院黨總支。
承辦：_學院學生黨支部。
六、籌備小組完整名單。
負責人：各支部書記。
成員：_。
×
在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
活動的目的及意義：
活動主題：
弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采我與祖國共奮進。
舉辦單位：
教科系15小教3班。
活動時間：
國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動地點：
__第一師范學院。
活動內(nèi)容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)2、讓每一位班級成員都貢獻力量3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調(diào)能力4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求：
1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。評判標準從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷。
過國慶教案參考篇十
教學目標：
1、認識本課生字8個，能在不同的語言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學習課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”
4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。
5、認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。
教學重點：
學會生字詞語，能背誦課文。
教學難點：
能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?/p>
教具準備：
投影、卡片、錄音等。
教學時間：
1課時。
教學過程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題。
1、師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的啊？（交流）。
2、出示投影：板書課題：（指名讀――齊讀）。
學習生字：慶（你怎樣記住他？）。
二、朗讀課文，學習生字：
1、聽課文錄音，聽清生字的音。
2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文。
3、出示生字：
四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。
小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個字。
4、比較字形，讀音：慶――廣。
如――場。
5、給生字找朋友。
6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）。
聽音舉卡片。
7、復習詞語：
做“采蘑菇”游戲（齊讀）。
8、練習：連詞成句。
廣場晚上真熱鬧。
人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了。
三、熟讀課文，指導背誦。
1、師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準確最流利）。
3、指導背誦。
（1）師引讀。
（2）自己準備。
（3）找好朋友背誦。
（4）指名背誦。
（5）齊背。
4、完成課后練習。
過國慶教案參考篇十一
一年一度的國親佳節(jié)快到了，我和媽媽早就商量好去我向往已久的上虞獼猴桃園摘獼猴桃。
10月1日早上，我們和妹妹一家坐著車興致勃勃地出發(fā)去摘獼猴桃了。沒過多久就到了，我眼前一亮好大的一片獼猴桃園?。√覉@的阿姨熱情的招呼我們，給我們每個人一只籃子，走進園子我蹲下一看，一個一個的橢圓形的獼猴桃掛滿在支架上。我迫不及待地去摘了一個嘗嘗，不好吃，太酸了，媽媽一看說：“這個是硬的當然不好吃了，要采摘下來放一段時間后用手一捏，感覺軟軟的就可以吃了。這時阿姨拿了幾個已經(jīng)軟的給我們吃，我輕輕剝?nèi)ッ兹椎钠?，呈現(xiàn)在眼前的是紅心鮮嫩的果實，輕輕一咬甜甜的太好吃了。我和妹妹你一個我一個的搶著吃，完全忘了是來采摘的。
桃園的阿姨還介紹了獼猴桃不僅好吃，而且營養(yǎng)價值和醫(yī)療作用也很高。它有大量的維生素b.c及果酸等等。有解熱除煩，生津止渴和抗衰老的功效。
時間過的真快，一會兒我們都采摘了好幾籃，我喜歡吃獼猴桃，但更喜歡采摘帶給我們的樂趣。
又是一個國慶長假，在西安上大學的哥哥回來了，老家的爺爺奶奶也來了，我家變的熱鬧起來，我非常的開心。
一大早，媽媽就帶我們?nèi)ス珗@玩，那里人山人海。游樂場上有刺激有趣的冰天雪地，有驚心動魄的瘋狂巴士，有使人豎起頭發(fā)的瘋狂迪斯科，還有非常過癮的碰碰車……讓人目不暇接，我們玩了一個又一個。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群人圍在一個水池邊，好像在議論著什么，臉上還露著驚喜的笑容。我驚奇的飛奔過去，看見有幾個小朋友正拿著小奶瓶喂一大群紅色的大鯉魚，我高興的歡蹦亂跳起來，大聲嚷嚷道：“媽媽，我也要喂。”媽媽也覺得好奇，就爽快的答應了。管理員阿姨給我了一個小奶瓶，里面裝了滿滿一瓶魚寶，我剛把奶瓶放進水里，一群魚就爭先恐后的圍了上來，想吃奶瓶里的魚寶。終于有一個強者搶到了奶瓶，緊緊的把奶嘴咬住不放，生怕我把奶瓶拿走了。很快奶瓶里的魚寶就被它吃光了，我依依不舍的離開了那里。
回家的路上我一直在想，魚都這么聰明，人比魚更聰明，只要用心做任何事情都會獲得成功。
每天我們先寫完各自的作業(yè)，就可以自由的玩了，姥姥家的家屬區(qū)有個大的門球場地，我們下午招集了幾個同院的小伙伴一起去看院里的爺爺們打門球，我們看著感覺挺有意思的，大聲笑著在球場上跑著搗亂可好玩了。我們還一起玩猜猜我是誰的游戲、玩過家家的游戲……玩得可開心了!
平時在我家雖然我也有很多玩的時間，還有很多好玩的玩具，可是只能和爸爸媽媽一起在家里玩，就是去逛公園也是跟著大人一起玩，沒有小朋友跟我一起這么開心的玩耍，媽媽說我三歲的時候有一次問她要我的雙胞胎姐妹，非讓媽媽把她叫來跟我一塊兒玩!媽媽笑了，說我的這個愿望她是不可能幫我實現(xiàn)了。哎!還好我還有個可愛的小妹妹能在假期里跟我一起玩!
金秋十月，丹桂飄香。中華人們共和國迎來了六十一周年的`華誕。祖國各地到處洋溢歡樂的氣氛。
10月1日那天，天氣晴朗。藍藍的天上飄著幾朵白云。我和爸爸、媽媽去華士姨婆家玩。剛進門，就看到了幾只毛茸茸的小雞。那嫩黃的小嘴，小而黑亮的眼睛，“真可愛啊！”我小心翼翼地從他們身邊走過去，生怕踩到他們?nèi)崛醯纳眢w。這時，哥哥從里面走出來，他說要帶我去華西農(nóng)業(yè)生態(tài)園摘葡萄。我坐在哥哥的車子上，一會兒就到了葡萄園。放眼望去，一串串晶瑩剔透掛在葡萄樹上，饞的我直流口水。哥哥帶我摘了幾串又大又圓的葡萄，付錢給了農(nóng)場主我們就回家了。
吃完飯，爸爸就帶我們?nèi)ス珗@玩。公園里人山人海，來玩的人特別多，我和哥哥去坐了碰碰車，然后又去了鉆山洞，鉆來鉆去，竟然迷了路。好不容易才鉆了出來。最后我們一起走劃船。我和爸爸、媽媽一組，哥哥和他的爸爸、媽媽一組。我們竟然超過了他們。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了吃晚飯的時候。我們依依不舍地回家吃晚飯。吃完晚飯我們就回家了。
今天我玩得高興極了。
“十一”國慶期間，我和爸爸媽媽去北京旅游。北京太漂亮了，寬闊的街道兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。夜晚的天安門廣場人山人海，變成了花的海洋，光的世界，到處流光溢彩。廣場的中央有一個非常大的花果籃，里面有許多五顏六色的花，還有桃子、橘子、葡萄等，絢麗多彩，漂亮極了！
我們?nèi)チ吮本┐髮W、國家圖書館、中國科技館、故宮、王府井大街、長城、國家軍事博物館，還去了國家大劇院聽維也納童聲小合唱。其中最讓我感興趣的是中國科技館，在里面我第一次看見了珍貴的恐龍化石，最高的估計有十幾米高，第一次知道了分子、原子、離子，第一次了解了物體的慣性，第一次從顯微鏡里看到自已手上有許許多多的細菌，惡心極了，以后一定要勤洗手，愛衛(wèi)生。我一會摸摸這邊，一會兒又望望那邊，對里面的一切事物充滿了好奇，正當我試著對一個“病人”進行神經(jīng)干細胞微創(chuàng)手術(shù)是時，突然停電了，原來閉館時間到了，我依依不舍地離開了，我好想再來一次。
美麗的北京城，給我留下了許多美好的回憶。我愛你，北京！
過國慶教案參考篇十二
1、熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年!
2、偉大的中華人民共和國萬歲!
3、偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨萬歲!
4、全國各族人民大團結(jié)萬歲!
5、萬眾一心、眾志成城、奮力推進全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝事業(yè)!
6、慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮!
7、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展!
8、全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設!
9、實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益!
10、堅定不移地鞏固中華民族的大團結(jié)，弘揚偉大的民族精神!
11、攜手聯(lián)歡迎佳節(jié) 擁抱祖國慶國慶
12、和諧社會，國泰民安!
13、國泰民安，同賀祖國六十四華誕;
14、齊心協(xié)力，共同奮斗，建設和諧××!
15、喜迎建國xx周年盛典，舉國同慶盛世佳節(jié)。祝全國人民節(jié)日快樂!
16、適應新形勢，抓住新機遇，再上新水平!
17、深化改革，擴大開放，為把我市建設成為現(xiàn)代化.....而努力奮斗!
18、團結(jié)奮進，振興中華
19、萬紫千紅迎國慶,片片紅葉舞秋風
20、舉國上下齊歡暢,家和國盛萬事興
過國慶教案參考篇十三
今年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)59周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早，我們便到了學校，在學校里，同學們有的出黑板報、畫畫；有的做賀卡、開主題班會；還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的.、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區(qū)的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達！
過國慶教案參考篇十四
教學目標：
1、幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)。
2、能夠用唱歌、表演、繪畫、手工等各種形式表達對祖國的了解與感情。
3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
教學準備：
1、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片。
2、歌曲《國旗、國旗真美麗》。
3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管。
教學流程：
一、聽一聽：國慶節(jié)的由來。
1、明天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
2、學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗，了解中國有56個民族，知道中國地大物博，認識一些名勝古跡。
二、看一看：國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式。
升國旗時由護旗隊護旗，升旗手升旗，參加升旗儀式時要立正，嚴肅，不講話，并向國旗行注目禮。
三、唱一唱：《國旗、國旗真美麗》。
四、做一做：親手制作五星紅旗。
2、討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。
3、幼兒制作五星紅旗，送給祖國媽媽。
安全預警：
1、所有教師應共同承擔起整個教學安全責任，密切配合，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個教學的安全。
2、教學時如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時聯(lián)系保健醫(yī)生。
3、教學前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等，不能亂涂亂畫，更不能放進眼耳口鼻。
過國慶教案參考篇十五
作為學生的我，總是期盼著節(jié)日的來臨。節(jié)日假期既可以讓我們緩解一下學習的壓力，又可以和家人朋友一起團聚，可謂一舉多得啊。這不，星期五上班會課時，老師剛宣布完國慶放七天假日，我就激動地不得了，還未放假呢，我就已經(jīng)開始構(gòu)思這個假日的計劃了。
“叮鈴鈴“，一串鈴聲打斷了我的思考，匆匆和老師同學告別，就踏上了回家的道路。放長假的人很多，坐車就成了問題，等了半個小時的車，我幸運的找到了空位，然后平安的回到了家。將近半個月沒有見面的父母很高興我的回來，不斷的噓寒問暖，我給他們講了學校的趣事，生活上的傷心，在這一刻，家是多么的溫馨。就這樣，一天就很快結(jié)束了，我回到床上，舒適的放下疲憊的身心，進入了夢鄉(xiāng)。
十月一日早上起來，我急忙洗漱完畢，打開電視，正好聽見國歌高昂的聲音響起，起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……。今天，我們迎來了祖國的第67個生日。記得小時候，老師教我們熱愛祖國，以回報社會，現(xiàn)在我長大了，也明白了老師的良苦用心，感謝祖國給了我這樣一個美好的環(huán)境，讓我得以快樂的成長，我也真心的祝愿祖國一天比一天繁榮，一天比一天發(fā)達。祖國母親生日快樂。
高興之余，我想到了老師布置的一大堆作業(yè)。雖然我很不愿做作業(yè)，但是我明白，高考是選拔性人才，你一旦厭倦放棄，那你就失敗了，所以即使心里有一萬個不愿意，我也會認認真真的去完成，不再猶豫，吃過中午飯后，我便制訂好了這七天的假日計劃，然后潛心學習了，國慶。更是激勵我們高三的學子勤奮好學，踏實奮進的好時機。
林則徐曾經(jīng)說過，少年強，則國強，少年弱，則國弱。我們是祖國的希望，怎可以遇到小麻煩就退縮，我們要用實際行動來證明自己是華夏兒女的驕傲，是中華民族的一代能人。
過國慶教案參考篇十六
教學目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，是人特有的節(jié)日。
2、用自己的方式歡度國慶，同時用自己的小手裝扮教室迎接國慶。
教學重點：
激發(fā)學生自己動手迎國慶的愿望！
教學準備：
錄像機、錄像帶、實物投影儀、圖畫、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。
教學過程：
第一課時。
一、錄像引入，激發(fā)興趣。
1、小朋友，老師請大家看一段錄像，大家說好不好？
2、告訴老師，你看到了什么？（煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國旗......）。
3、你們看得很仔細，那么誰來說一說這些場面你在什么時候見過？（過年、國慶......）。
4、對呀，歡慶節(jié)日的時候，我們就能看見這些喜慶的場面。
二、初步感知，引出國慶。
1、小朋友，今天是幾月幾日？對呀，再過10天我們就要過什么節(jié)？（國慶節(jié)）。
3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車上是不是與平時不一樣？有什么不同？
4、我們在幼兒園里又是怎樣迎接國慶的？
5、：大家講得很好，原來全國人民都在以不同的方式慶祝祖國媽媽的生日。
三、結(jié)實課題，啟發(fā)動腦。
出示課題：裝扮教室迎接國慶。
2、那么，我們動動腦筋，可以怎么布置教室呢？大家來談一談。（圖畫、黑板報、張燈結(jié)彩、寫毛筆字......）。
3、大家想了好多好多，老師也找了一寫高年級大哥哥大姐姐的作品看一看，他們做得好不好？出示：圖畫、拉花、黑板報設計。
4、我們也可以把書打開，翻到22頁。
四、人人動手，裝扮教室。
今天啊，老師帶來一面小紅旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想動手畫一畫！好，現(xiàn)在拿出老師發(fā)的`國旗圖，給它上色，顏色要涂得仔細認真。
五、，不止第二課時任務。
這節(jié)課我們畫了一面小紅旗，下節(jié)課把你所想裝扮教室用的材料帶來，我們一起繼續(xù)裝扮教室。
第二課時。
一、活動引入。
1、上節(jié)課我們?yōu)榱擞訃鴳c，老師教我們做了什么？
2、這節(jié)課大家一看，你帶來了什么材料想做什么？想裝扮教事的哪一部分？
二、集體制作，分工合作。
1、制作。
2、交流。
三、。
5學校生活多愉快。
教學目標：
1、了解學校生活的餓豐富多彩，知道在學校生活中能懂道理，練身體，交朋友。
2、體驗學校生活的快樂，能與伙伴一起交流展示學校生活的收獲。
教學過程：
一、創(chuàng)設情景，領(lǐng)悟?qū)W校生活的豐富。
1、媒體創(chuàng)設開學情景。
2、交流：作為一名小學生么天來學校參加的活動。
（結(jié)合操作有關(guān)媒體，如：升旗、做操、上課、做眼保操）。
3、：這些都是我們學校生活的一部分。
（板書：學校生活）。
4、看看課文插圖，說說圖中小朋友在干什么。
5、結(jié)合實際，談談自己經(jīng)歷的學校生活。
（結(jié)合操作有關(guān)媒體）。
6、：聽小朋友這么一說，老師情不自禁地想說：學校生活真豐富、真精彩。
二、體驗情景，感受學校生活的快樂。
1、看高年級學生參加集體活動的有關(guān)錄象。
2、請學生談談對這些活動的感受。
3、交流各自喜歡的學校生活，并講講理由。
4、結(jié)合板書：學本領(lǐng)。
懂道理。
煉身體。
交朋友。
6、揭示完整課題，齊讀課題。
三、進入情景，展示學校生活的收獲。
1、學生自由找伙伴交流個人在學校生活中學到的本領(lǐng)。
（在背景音樂中，學生自由組合交流。）。
2、集體交流：學生自主在班中展示在學校生活中學到的本領(lǐng)。
3、：小朋友們真不容易，在短短的學校生活中，已經(jīng)有了這么多的收獲。相信在今后的學校生活中，小朋友的進步會更大。
4、祝愿豐富精彩的學校生活能給小朋友帶來更多的快樂。
過國慶教案參考篇十七
“國慶”這個字眼一出現(xiàn)在我的腦海里，我就有一種溫暖、幸福的感覺。下面是小編幫大家整理的慶國慶演講稿，希望大家喜歡。
敬愛的評委、親愛的朋友：
大家好，我今天演講的題目是“前進的中國，永遠的驕傲”!
匆匆揭開的是歷史的扉頁，刻骨銘記的是歷史的教訓，在大家心中深深扎根的痛楚也許早已被流逝的歲月淡漠了，可是中國人不會忘記過去所受的欺辱與壓迫。是的，敵人可以砍下我們的頭顱，可是決不能動搖我們的信念，我們深愛著祖國母親，因為她必將強大自立；我們深愛著所信仰的主義，因為它是堅不可摧的真理。
回顧過去，無論是鴉x戰(zhàn)爭還是日寇侵華，無一不在印證著：昔日的中國因為懦弱而受盡欺凌。我們對那一張張揮動長鞭時得意的面孔深惡痛絕，可是面對鐵一般的事實，我們又能怎樣呢？我們改變不了所發(fā)生的一切，我們唯一能做的，就是用百倍的勇氣來面對所有的不幸，縱使前方的道路荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)。
艱險仍在陰影中潛行，我們卻毫不畏懼地前進，就為了我們矢志不渝的信仰。歷經(jīng)了磨難與曲折，我們的祖國終于走向了光明。在這條道路上，“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的精神猶如一道強烈的光，將前方的道路照得更亮。它高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。xx大是我們黨在新世紀召開的第一次代表大會，也是我們黨在實施社會主義現(xiàn)代化建設的第三步戰(zhàn)略部署的`新形勢下召開的一次十分重要的會議，它對于全面推進中國特色社會主義事業(yè)、振興中華將會產(chǎn)生深遠的影響，對促進人類進步事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要作用。隨著xx大的順利閉幕，我們偉大的祖國又成長了，炎黃子孫心中迫切的愿望升華了，曾經(jīng)籠罩著我們的迷惘更隨之銷聲匿跡。
偉大的思想家和文學家魯迅先生在中華民族被奴役、被壓迫的時候，發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的誓言，為中華民族的覺醒事業(yè)耗盡了全部心血。革命前輩的顯著功績，無時無刻不在激勵著我們，我們是祖國母親的兒女，我們應當為她盡自己的匹夫之責，歷史已把振興祖國的重擔推到我們肩上，我們義不容辭地要在世代生息的土地上各施所長，并立志要把她建設得繁榮富強。
我們的“母親”經(jīng)歷了滄桑巨變，昔日的落后與不足已沉淀到歷史長河的最深處。如今的中國不僅以文明古國著稱于世，而且正以五十多年的輝煌成就屹立在世界的東方，雖然她仍是一個發(fā)展中國家，可是她擁有如此之多的華夏兒女為之熱血沸騰；奉獻青春，終有一天，她會站在歷史的最頂峰俯瞰世界，振臂吶喊：“中華民族是偉大的，是最值得驕傲的！”我們將以昂揚的斗志，不懈的努力，讓腳印證實我們?yōu)槿〉脛倮~進的每一步，讓汗水寫照我們?yōu)榍蟮贸晒Φ男了釟v程。我們不會承諾什么，只會用事實告訴世界：中國人是無所不能的。上蒼的慈悲與公平賦予了中國地大物博、人杰地靈的優(yōu)越條件，雖然我們離“發(fā)達”一詞還有距離，可是只要我們奮斗拼搏、永不言敗，那么中華民族的不甘心將變成所向無敵的信心與決心。
我們是花蕾，希望在每一個季節(jié)開放，更渴望能為祖國的落后分擔憂愁，為中華之崛起而奉獻一切，相信每一個真正的炎黃子孫都會毫不猶豫地接過父輩手中的纖繩，肩負起建設祖國的責任。讓我們迎著時代的步伐，唱一曲振國興邦的正氣之歌，以示對祖國矢志不渝的熱愛--前進的中國，您是中華兒女心中永遠的驕傲！
謝謝大家！
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