國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)（模板17篇）

在總結(jié)中，我們可以思考如何改進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用口語(yǔ)化或隨意性的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些總結(jié)的成功案例，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

華威班先后安排了合作管理、國(guó)際合資、財(cái)務(wù)分析與控制、市場(chǎng)戰(zhàn)略、人力資源管理、財(cái)務(wù)決策、變革管理共xxxx專業(yè)教學(xué)模塊，結(jié)合實(shí)際思考所學(xué)內(nèi)容，我過(guò)去雖然對(duì)國(guó)際商務(wù)知識(shí)接觸不多，但對(duì)工作能力的提高很有幫助。學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)管理知識(shí)，有利于我們對(duì)改革創(chuàng)新的深層思考。在變革管理教學(xué)中，給我們介紹了許多值得參考的觀點(diǎn)。如“變革需要管理情緒”的觀點(diǎn)，由于變革涉及到人的利益調(diào)整，必然帶來(lái)人的情緒，為了變革就必須管理好人的情緒;如“變革只有團(tuán)隊(duì)合作才能達(dá)到變革目標(biāo)”的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，變革不是一個(gè)人的事，擁有一批堅(jiān)定的擁護(hù)者是實(shí)現(xiàn)變革的必要條件;如“變革需要溝通”的觀點(diǎn)，說(shuō)明只有相關(guān)各方正確理解并認(rèn)同變革的結(jié)果和路徑，才能獲得有效的支持，等等。從改革創(chuàng)新的角度上理解，改革創(chuàng)新是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，要力求減少人為阻力，排除不穩(wěn)定因素，增加社會(huì)滿意度;要搭建管理平臺(tái)，整合人力資源，避免單兵作戰(zhàn);要上下溝通理解，統(tǒng)一思想步調(diào)，落實(shí)各自責(zé)權(quán)，合力推進(jìn)改革創(chuàng)新，從而更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

一是建立憂患意識(shí)和責(zé)任感;。

二是創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);。

三是確立遠(yuǎn)景和戰(zhàn)略;。

四是溝通“變革”遠(yuǎn)景;。

五是授權(quán);。

六是獲得短期成果;。

七是鞏固成果，深化變革;。

八是將新的方法融入組織文化。

這個(gè)八步法，不僅為我們從事行政或項(xiàng)目等管理提供了可操作的循序漸進(jìn)的清晰路徑，而且在運(yùn)作策略和建立長(zhǎng)效機(jī)制方面也給我們提供了有益參考。

學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)管理知識(shí)，有利于我們對(duì)復(fù)雜情況的準(zhǔn)確把握。實(shí)際工作的過(guò)程，就是應(yīng)對(duì)不同局面解決矛盾的過(guò)程，在紛雜的多種表象中能否正確處理矛盾，準(zhǔn)確把握實(shí)際情況的問(wèn)題要害至關(guān)重要。合作管理及國(guó)際合資教學(xué)中，給我們介紹了swot分析和tows矩陣工具，利用這些工具，通過(guò)分析復(fù)雜情況的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)(s)與劣勢(shì)(w)、外部機(jī)遇(o)與威脅(t)，形成不同的組合類型，我們就能更好地辨析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、把握問(wèn)題的關(guān)鍵、優(yōu)選針對(duì)性方案、實(shí)施合理決策。

學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)管理知識(shí)，有利于我們對(duì)合作公司的理性考察。隨著我市大開(kāi)放戰(zhàn)略的深入實(shí)施和投資環(huán)境的改善，域外公司到十堰的合資合作機(jī)會(huì)將越來(lái)越多。財(cái)務(wù)分析與控制及財(cái)務(wù)決策教學(xué)中，給我們介紹了19種財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，利用這些評(píng)價(jià)指標(biāo)，我們就比較容易從合作公司的收益性、流動(dòng)性、可行性和成長(zhǎng)性等方面給出一個(gè)適當(dāng)?shù)难信?，更好地與域外公司共同尋找雙贏的路徑。

學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)管理知識(shí)，有利于我們對(duì)人事事務(wù)的特性管理。面對(duì)不同的人和事，如何調(diào)動(dòng)人的積極性去完成當(dāng)前亟待處理的事務(wù)，作為一個(gè)管理者，這是每天都必須思量的問(wèn)題。人力資源管理及變革管理教學(xué)中，給我們介紹了人的不同時(shí)期的不同需求，介紹了不同能力人的不同工作態(tài)度，介紹了不同性格人的不同行為表現(xiàn)方式，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有一個(gè)位置保持永遠(yuǎn)不變，必須根據(jù)變化的不同階段實(shí)施不同的管理。在我過(guò)去十幾年的工作實(shí)踐中，對(duì)此很少有過(guò)理論層面的思考，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)我的工作和生活給了有益的啟示。教學(xué)啟示我們，做事在人，事在人為，必須重視發(fā)揮不同人的作用;發(fā)揮人作為第一戰(zhàn)略資源的作用，必須進(jìn)行多樣性的動(dòng)態(tài)的特性管理。

第二、開(kāi)闊了新視野，發(fā)展意識(shí)得到增強(qiáng)。

英國(guó)作為最早開(kāi)始工業(yè)化的國(guó)家已經(jīng)走過(guò)了它的鼎盛時(shí)期，由于其工業(yè)發(fā)展歷史較長(zhǎng)，有比較完整的'國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系，自然地理氣候條件優(yōu)越，地闊物豐人稀，所以仍屬世界上有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的國(guó)家，有其不可比處，但也有可看處值得思考和借鑒。

一、是崇尚自然，環(huán)境優(yōu)美。離開(kāi)倫敦機(jī)場(chǎng)，在前往華威校園的路上，給人最直接的感覺(jué)就是綠色視覺(jué)的沖擊，草地遍野，雜灌簇立，綠樹(shù)成蔭;每到一處散步觀光，稍不留神就能發(fā)現(xiàn)野雞野鴨野兔等野生動(dòng)物;庭院前后的果樹(shù)上掛滿的果實(shí)，除了鳥(niǎo)吃之外，就是熟透落地，從不見(jiàn)人去拾摘;河流兩岸，城市廣場(chǎng)，人鳥(niǎo)和諧相棲;街道兩旁，窗臺(tái)門前，滿眼都是鮮活的花壇、花籃或花園。所見(jiàn)公園與校園，都有大片大片修葺一新的草園。人到每一角落，既賞心又悅目，恬然自得。英國(guó)各地政府在制定市區(qū)規(guī)劃時(shí)，幾乎在每一個(gè)生活小區(qū)都專門規(guī)劃出一大塊綠地或公園，供人們休息或散步，為孩子們嬉戲提供空間。這使我想到了十堰園林城市的建設(shè)，想到了農(nóng)村生態(tài)家園的建設(shè)，呵護(hù)我們的人居環(huán)境需要每個(gè)人做出更大的努力。

二、是數(shù)字管理，井然有序。英國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在線的中小企業(yè)20xxxx萬(wàn)家，有30xxxx家網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商(internetserviceproviders,isp),其中最大的一家為freeserver。freeserver1998年由dixons公司創(chuàng)立，共有13xxxx多個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶。目前，在全英范圍內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)用戶達(dá)1,30xxxx萬(wàn)個(gè)，中學(xué)在線率為9xxxx，成人的在線率為4xxxx，基本上所有購(gòu)票或購(gòu)物服務(wù)都可在網(wǎng)上進(jìn)行，一些火車汽車站售票機(jī)代替了售票員，在網(wǎng)上購(gòu)物方面的花費(fèi)高達(dá)十多億美元，it產(chǎn)品和服務(wù)超過(guò)gdp的xxxx。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了英國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的方方面面，一定意義上說(shuō)，英國(guó)的經(jīng)濟(jì)已成為以網(wǎng)絡(luò)為導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)。

英國(guó)是一個(gè)“卡”的世界，現(xiàn)代英國(guó)人的生活中離不開(kāi)卡：信用卡、職員卡、商店購(gòu)物卡、汽車加油卡、安全門磁卡、電話卡等等。這些卡方便了結(jié)算、旅行、安檢、登記等方面的無(wú)人化管理。華威校園有2xxxx停車場(chǎng)，車進(jìn)車出全部使用停車卡，雖然沒(méi)有一個(gè)看車人，但是每一個(gè)車場(chǎng)能停多少車?哪些車可停?何時(shí)停的車又何時(shí)走?共有多少車?停車卡一出，一目了然。在bbc參觀，看到職員卡的使用，既限制了閑雜人員的進(jìn)出，又記錄著工作人員的狀況，既保證了工作場(chǎng)所的秩序，又確保了要害機(jī)關(guān)的安全。從中看到，我們城市的管理服務(wù)還有很長(zhǎng)的路要走，鄉(xiāng)村數(shù)字化建設(shè)的道路既寬廣又漫長(zhǎng)。

游業(yè)則成為英國(guó)最重要的經(jīng)濟(jì)部門之一，年產(chǎn)值70xxxx億英鎊，旅游收入占世界旅游收入的xxxx左右。我在penzance小城不經(jīng)意中住進(jìn)了1595年始建的旅店，旁邊的小酒吧建于1232年，歷經(jīng)滄桑的小店讓我欣喜的同時(shí)感慨不已，小店的長(zhǎng)盛不衰絕不僅僅是店主的經(jīng)營(yíng)有方，它體現(xiàn)了政府和全體市民對(duì)傳統(tǒng)文化的自覺(jué)保護(hù)意識(shí)和尊重歷史的素養(yǎng)，這反過(guò)來(lái)，又豐富了小城的文化內(nèi)涵，相得益彰。從中體會(huì)到，城市的建設(shè)、企業(yè)的發(fā)展既要面向未來(lái)，又應(yīng)妥善地利用過(guò)去，體現(xiàn)建設(shè)發(fā)展的歷史價(jià)值和品位，放大自身的無(wú)形資產(chǎn)。

四、是誠(chéng)實(shí)守信，簡(jiǎn)約精致。雖然私有企業(yè)是英國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體，占據(jù)了生產(chǎn)總值的8xxxx和總就業(yè)的7xxxx，但是無(wú)論在什么地方的大小商店，你都不用擔(dān)心可能購(gòu)到假貨;我們一次參觀倫敦，提前聯(lián)系好的車輛出了毛病延遲十分鐘到達(dá)，出租方在表示歉意的同時(shí)還主動(dòng)向我們賠償了經(jīng)濟(jì)損失，這樣給人印象深刻的事例還遇到了很多，誠(chéng)信帶來(lái)了互信和互敬。道路建設(shè)簡(jiǎn)約實(shí)用，毫無(wú)奢華之風(fēng)，很少見(jiàn)四車道以上的高速公路，城區(qū)道路雖然因地就勢(shì)路面寬窄不一，但就是保有40xxxx萬(wàn)輛汽車的倫敦也少有塞車的時(shí)候，很大程度上就在于寬敞的主干道少，四通八達(dá)的支道多，簡(jiǎn)約實(shí)用帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)與效率。在英國(guó)城市很少看到顯示氣派的高樓大廈，但是樓房外觀色彩搭配藝術(shù)典雅，內(nèi)部裝備巧妙精良;為了質(zhì)量與效果，草坪的邊緣就像美發(fā)一樣地用剪刀修理，追求精致帶來(lái)了質(zhì)量和品位。對(duì)比中，我感到我們?cè)谕晟剖袌?chǎng)法制的同時(shí)，市場(chǎng)倫理的培育刻不容緩，只有堅(jiān)定做事理念，堅(jiān)持做人誠(chéng)信，堅(jiān)守交易規(guī)則，才有事業(yè)發(fā)展的持續(xù)活力，萬(wàn)萬(wàn)不可見(jiàn)利忘義，因小失大。

五、是守時(shí)守規(guī)，注重計(jì)劃。英國(guó)人時(shí)間觀念很強(qiáng)，如，每個(gè)公交車站都有一個(gè)行車時(shí)間表，幾路車幾時(shí)到站精確到了分鐘，乘坐公交車很少遇到晚點(diǎn)的時(shí)候;國(guó)際學(xué)生在學(xué)習(xí)期間每周打工不能超過(guò)20小時(shí);長(zhǎng)途汽車司機(jī)每天開(kāi)車也有法定時(shí)間，到點(diǎn)必須收班，否則就會(huì)受到剛性的法律制裁;周末商店?duì)I業(yè)時(shí)間很短，下午4點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)歇業(yè)。守時(shí)超出了我的想象，守規(guī)更令人欽佩，人們購(gòu)票付款都自覺(jué)排隊(duì)，沒(méi)有保安或警察維持秩序;坐在車輛前排的人員無(wú)一例外的系著安全帶;建筑物的每一個(gè)房間或走廊，全都安有報(bào)警裝置;幾乎所有施工場(chǎng)所都有防塵保護(hù)和安全警戒措施。守時(shí)守規(guī)帶來(lái)了秩序和安全。

英國(guó)微觀的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作十分注重追求有計(jì)劃的安排，對(duì)此我們有切身的感受。一次，我們從華威前往倫敦，通過(guò)提前預(yù)定，人均費(fèi)用不到2英鎊;另一次，因事急，沒(méi)有提前預(yù)定，當(dāng)天購(gòu)票去倫敦，每人費(fèi)用超過(guò)33英鎊，有無(wú)計(jì)劃的差別從中可見(jiàn)一斑。一天，我們路過(guò)中餐館準(zhǔn)備進(jìn)去就餐，一打聽(tīng)才知道，雖有空座位，但因沒(méi)有預(yù)定而無(wú)法用餐。沒(méi)有預(yù)定，我們想高價(jià)掏現(xiàn)錢都無(wú)法坐上megabus公司空蕩蕩的客車。會(huì)談要預(yù)約，就餐要預(yù)定，車票要預(yù)購(gòu)，在英國(guó)很多事情沒(méi)有計(jì)劃安排就會(huì)寸步難行，這種見(jiàn)錢眼不開(kāi)的計(jì)劃性有時(shí)甚至讓人難以理解，但給有計(jì)劃的顧客既帶來(lái)了實(shí)惠，又充滿了無(wú)盡的誘惑。企業(yè)通過(guò)建立信息平臺(tái)，引導(dǎo)收集信息，及時(shí)發(fā)布信息，按計(jì)劃行事有利于降低管理運(yùn)營(yíng)成本，提高信譽(yù)，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，經(jīng)濟(jì)、快捷、有序，為我們政府、企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下重視并做好計(jì)劃管理提供了參考。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷是學(xué)習(xí)成果的重要組織部分，百聞不如一見(jiàn)，我感到在英兩個(gè)月時(shí)間的短暫，可看處還有不少，如英國(guó)社區(qū)簡(jiǎn)約有序的管理，可以簡(jiǎn)括為八個(gè)字，“定格(區(qū)域網(wǎng)格監(jiān)控)、定位(不同層面的需求，在不同區(qū)位得到不同層面的服務(wù);火車不同的區(qū)段有不同的座位)、定額(不同額度不同價(jià)位，不同人數(shù)不同的優(yōu)惠，不同的車輛不同的限額)、定時(shí)”，對(duì)我們公安、城管、交通、街道等方面的工作可能有所啟發(fā);如社區(qū)活動(dòng)、市場(chǎng)定價(jià)等從中都可體會(huì)出有益的東西。

中國(guó)改革開(kāi)放的2xxxx年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的2xxxx年，發(fā)展成就舉世矚目，比之與英國(guó)的發(fā)展程度，我們還須進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的意識(shí)，加快發(fā)展的步伐。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

（10）展會(huì)開(kāi)端之前，應(yīng)當(dāng)把展會(huì)停止國(guó)的客戶和潛在客戶清算出來(lái)。展會(huì)竣預(yù)先，參展人員沒(méi)必要急于回國(guó)，應(yīng)當(dāng)去訪問(wèn)訪問(wèn)來(lái)過(guò)展臺(tái)的潛在客戶和清算出來(lái)的一些平常平凡在家里堆集的潛在客戶。歸正簽證也辦了，飛機(jī)票的錢也花了，來(lái)都來(lái)了，不如多做點(diǎn)任務(wù)。退一步講，即使展會(huì)后果欠好，我們還可以去訪問(wèn)其他的客戶，定有播種，也不會(huì)白跑一趟。

關(guān)于開(kāi)拓市場(chǎng)。市場(chǎng)的開(kāi)拓，光靠坐等在家里是不行的，效率大大折扣。生意不克不及靠等，靠搶。若是不克不及找到靠得住的代辦署理幫你鼎力的開(kāi)拓市場(chǎng)，那末公司就要有伶仃的在里面開(kāi)拓市場(chǎng)的人。等堆集了必然的客戶消息以后，完全可以跑到客戶的公司面臨面詳談。也可以和展會(huì)的時(shí)候湊在一路，插手完展會(huì)去訪問(wèn)客戶。絕對(duì)和在家發(fā)發(fā)郵件后果紛歧樣。訪問(wèn)完客戶以后，我信任必定也對(duì)這個(gè)市場(chǎng)有了必然的體味。為今后的打舉動(dòng)當(dāng)作鋪墊。一舉多得。

（9）代表公司去參展的人必需懂手藝和有決定權(quán)。

（5）參展竣預(yù)先，站在用戶角度、行業(yè)角度、媒體角度來(lái)有打算的撰寫軟文，然后把這些軟文宣布在不合的網(wǎng)站上。操縱收集的優(yōu)點(diǎn)加大公司出名度。也可覺(jué)得今后要插手此展會(huì)的企業(yè)供給倡議。

展會(huì)津貼：15000-xx0元（經(jīng)由過(guò)程組委會(huì)一致請(qǐng)求）。

總結(jié)。

要隨著正軌的單元走。

（6）建筑網(wǎng)站相關(guān)主題的電子書(shū)，然后在電子書(shū)中合理融入奉行廣告。然后把電子書(shū)放到成千的下載網(wǎng)站供恢弘精準(zhǔn)受眾免費(fèi)下載。同時(shí)鼓吹我們公司的網(wǎng)站。

參展無(wú)益于集思廣益，拓展視野。這是一個(gè)陳舊的事理，相當(dāng)于閉關(guān)鎖國(guó)和鼎新關(guān)閉之間的對(duì)照。聽(tīng)聽(tīng)這家企業(yè)是如何做的，看看那家是若何生長(zhǎng)的.，有茅塞頓開(kāi)之感。

（8）針對(duì)機(jī)械行業(yè)，參展時(shí)帶一到兩個(gè)小型的具有代表性的產(chǎn)物，特別是在亞洲參展時(shí)，拼箱運(yùn)輸費(fèi)用較少。既然展會(huì)已插手了，需求的投入仍是要的。有展品在現(xiàn)場(chǎng)給客戶很直觀的感觸感染。親眼目擊是人類斗勁信任的編制。

對(duì)外貿(mào)，有幾個(gè)環(huán)節(jié)很首要：經(jīng)管，手藝，發(fā)賣，售后。

此次展會(huì)觀眾很少，首要啟事小我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

（2）參展打算肯定后，用電子郵件和傳真向每個(gè)客戶或潛在客戶各發(fā)一封延聘函，延聘他們來(lái)插手。一來(lái)申明我們公司可以國(guó)外參展，實(shí)力是不錯(cuò)的；二來(lái)，客戶接到延聘，感觸感染本人很受看重。即使他們禁絕備插手，也會(huì)答復(fù)郵件說(shuō)聲抱愧，熱誠(chéng)就在來(lái)往的郵件中增強(qiáng)了。若是有的客戶答復(fù)說(shuō)對(duì)這個(gè)展覽很感樂(lè)趣，可是沒(méi)時(shí)候插手，那末展會(huì)竣預(yù)先，可以給客戶發(fā)送郵件申明一下此次展會(huì)的景象，倡議他今后要不要去。客戶會(huì)感觸感染你向他供給了有價(jià)值的消息。

但播種仍是良多，由于觀眾較少，參展商時(shí)候較多，是以經(jīng)常停止內(nèi)部交流。有以下感應(yīng)：

匯集展會(huì)材料：經(jīng)由過(guò)程對(duì)此展會(huì)數(shù)據(jù)的收錄和展會(huì)本質(zhì)的研討，肯定公司是不是要插手這展會(huì)。

售后。這世上最難的任務(wù)就是讓他人信任你，更別說(shuō)讓一個(gè)目生人信任你。所以你要若何說(shuō)服潛在的客戶去采辦。拿我們的產(chǎn)物來(lái)說(shuō)，一個(gè)不大也不小的機(jī)械裝備?？蛻舨豢瞬患皢?wèn)我要樣品，然后說(shuō)遵循樣品來(lái)臨盆，否則拒收。這對(duì)我們這類機(jī)械來(lái)說(shuō)不理想。所以客戶在斗勁認(rèn)可我們的手藝和被我忽悠的差不多的根本上還得追求保證。這就是售后。首先我們得保證安裝調(diào)試的順?biāo)焱Ｖ?。若是客戶能本人把這個(gè)任務(wù)處理還好，若是他本人不克不及處理，這對(duì)生意聯(lián)系的成立就有很大妨礙。我們疇昔安裝調(diào)試，簽證費(fèi)，往復(fù)的機(jī)票，食宿等都得花錢。估量這些加起來(lái)，我們的對(duì)象也不實(shí)惠了。客戶也不情愿省事了。其次，若是產(chǎn)物在今后的使用過(guò)程中泛起成績(jī)了如何辦？這個(gè)客戶得斟酌，所以要售后。若是真泛起成績(jī)，我們要派人疇昔，又得破鈔人力物力財(cái)力，大大的不劃算了。

關(guān)于代辦署理。雖然說(shuō)地球村，可是國(guó)與國(guó)之間的距離仍是具有的。所以代辦署理是一個(gè)斗勁好的處理編制。若是我們?nèi)〉孟嚓P(guān)消息，而本人談下這個(gè)定單又斗勁堅(jiān)苦，便可把消息流露給代辦署理，讓代辦署理和他們面臨面的去談。這樣成功的幾率大了良多。另外我們必需對(duì)代辦署理停止培訓(xùn)，讓代辦署理體味我們的產(chǎn)物，這無(wú)益于他們跟客戶的構(gòu)和。這樣今后客戶的產(chǎn)物出了成績(jī)，可以讓代辦署理去維修。所以代辦署理既可以幫忙我們開(kāi)拓市場(chǎng)，又可同時(shí)處理售后的成績(jī)。雖然在一開(kāi)端的時(shí)辰能夠省事點(diǎn)，又費(fèi)點(diǎn)錢，可是一旦成功，可以說(shuō)是一勞永逸的編制，省錢，費(fèi)神。雖然，這類編制要以找到靠得住的誠(chéng)懇想與你協(xié)作的代辦署理為根本。若是客戶傳聞你在他的國(guó)家有代辦署理，我想，他也會(huì)感覺(jué)心里結(jié)壯了點(diǎn)。

（4）可在電子雜志上刊登參展消息。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

為使我校國(guó)家示范院校的建設(shè)工作更加順利，在教育部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期完成建設(shè)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校決定，派一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的專業(yè)課程的骨干教師以及示范辦的相關(guān)人員赴南洋理工學(xué)院考察學(xué)習(xí)?？疾斓哪康闹攸c(diǎn)在于學(xué)習(xí)職業(yè)教育的先進(jìn)理念、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)思路和實(shí)現(xiàn)方式、適合于高職發(fā)展的師資隊(duì)伍培養(yǎng)、先進(jìn)的教學(xué)科研環(huán)境建設(shè)以及工學(xué)結(jié)合的專業(yè)設(shè)置和課程開(kāi)發(fā)等方面的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年月日—日，作為示范辦公室的一員，我非常榮幸的參加了本次學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)10天的考察和學(xué)習(xí)，使我深深地感覺(jué)到的高等職業(yè)教育從辦學(xué)指導(dǎo)思想、具體實(shí)施過(guò)程、最終效果等都具有很明顯的特色，下面對(duì)本次學(xué)習(xí)的過(guò)程和心得總結(jié)如下。

本次考察學(xué)習(xí)是在南洋理工學(xué)院進(jìn)行的，分別學(xué)習(xí)了該校專業(yè)課程設(shè)置、師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制、校企深度融合、育人環(huán)境和機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容，并且參觀了化學(xué)、生物醫(yī)藥、機(jī)械電子等實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，尤其是對(duì)其辦學(xué)理念、教學(xué)工廠、教科研情況、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨、與企業(yè)深度融合的高職辦學(xué)思路都有非常深刻的印象。

通過(guò)本次考察學(xué)習(xí)，又很多地方對(duì)我感觸比較深，例如，教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室條件、與企業(yè)深度融合得辦學(xué)機(jī)制等方面都給我留下深刻的印象。現(xiàn)總結(jié)如下。

1.具有非常嚴(yán)格的教學(xué)管理。

教育具有層次性的垂直管理結(jié)構(gòu)，以課程建設(shè)為例，在整個(gè)課程教學(xué)過(guò)程中，由課程經(jīng)理、講師、助理講師構(gòu)成，課程經(jīng)理負(fù)責(zé)相關(guān)課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容制定，然后由主講教師進(jìn)行授課，實(shí)踐環(huán)節(jié)有主講教師和助理講師共同完成，具有嚴(yán)格的層次劃分，下級(jí)嚴(yán)格向上級(jí)負(fù)責(zé)，當(dāng)然作為學(xué)術(shù)評(píng)估，還要有學(xué)院評(píng)估委員會(huì)、系評(píng)估委員會(huì)作為總負(fù)責(zé)，這些都為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

2.完善的師資培養(yǎng)體制。

理工學(xué)院非常重視隊(duì)教師的要求，他們的教師都是具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師，并且，對(duì)于該校的教師，到一個(gè)階段，都會(huì)送到本國(guó)甚至外國(guó)（如，中國(guó)、日本等）進(jìn)行實(shí)際的企業(yè)鍛煉和實(shí)習(xí)，以增長(zhǎng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且將此作為一種制度，從教師的角度來(lái)說(shuō)，他們也非常樂(lè)意到企業(yè)去實(shí)習(xí)鍛煉，心得體會(huì)因?yàn)檫@樣可以增長(zhǎng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其教學(xué)其到非常大的幫助作用，使教學(xué)和實(shí)踐相互補(bǔ)充，還有一些情況，例如對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、專業(yè)不景氣的教師由學(xué)校出資送到企業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，甚至年齡很大的教師也要進(jìn)行培訓(xùn)，他們的觀點(diǎn)是只要培訓(xùn)后可為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，那就值得。充分體現(xiàn)了該校對(duì)師資培養(yǎng)的重視。

3.與企業(yè)深度結(jié)合的辦學(xué)機(jī)制。

理工學(xué)院和相關(guān)企業(yè)之間建立了合作為主關(guān)系，雙方同進(jìn)同退，企業(yè)為了謀求發(fā)展，一定要利用一些具有先進(jìn)理念的大學(xué)生為其服務(wù)，而理工學(xué)院為使其培養(yǎng)的學(xué)生具有理論和實(shí)踐的高度融合，因此，要有一批企業(yè)作為其實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)環(huán)境，增長(zhǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校則為企業(yè)解決生產(chǎn)力的同時(shí)，也為企業(yè)解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的實(shí)際難題，雙方互惠互利，形成了不可分割的一體，形成了獨(dú)特的學(xué)校與企業(yè)深度融合的辦學(xué)機(jī)制。

4.先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

通過(guò)對(duì)理工學(xué)院和共和理工學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠的參觀和了解，使我們親身體會(huì)到這些學(xué)校的先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，例如理工學(xué)院的化工實(shí)驗(yàn)、生物醫(yī)療設(shè)備、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)設(shè)備等非常先進(jìn)，并且這些設(shè)備都是可以進(jìn)行真實(shí)生產(chǎn)的設(shè)備，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，具備進(jìn)行真實(shí)生產(chǎn)的機(jī)會(huì)，并且，在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有大約半年的時(shí)間要在實(shí)驗(yàn)室或者是實(shí)習(xí)工廠度過(guò)，免費(fèi)范文加強(qiáng)其理論知識(shí)的理解，同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的提高是非常有幫助的。

5.信息化技術(shù)使用的普遍性。

通過(guò)在理工學(xué)院10天的考察學(xué)習(xí)，給我印象最深的是其現(xiàn)代化技術(shù)使用的普遍性，通過(guò)授課、實(shí)驗(yàn)室參觀、教學(xué)管理、圖書(shū)館管理等方面都可以反映出該問(wèn)題，尤其是在共和理工學(xué)院進(jìn)行座談，該校的現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)的使用，更是對(duì)我啟發(fā)比較大，從教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)管理、學(xué)生實(shí)踐設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)（學(xué)生選題、過(guò)程控制、教師評(píng)判、最后評(píng)定成績(jī)）都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的，并且可以使用視頻監(jiān)控方式進(jìn)行跟蹤調(diào)查、反饋，大大降低了成本，提高了管理效率。

6.嚴(yán)格的法律制度。

剛剛到達(dá)，首先給我們的感覺(jué)是炎熱的天氣，但是隨之而來(lái)的就是要感嘆的環(huán)境了，象花園一樣的學(xué)校和教師，綠草成蔭的林蔭道，為什么會(huì)這么美呢？原因之一，就是該國(guó)的法律很嚴(yán)格，比如抽煙就被作為一種違反規(guī)定而要受到重罰的規(guī)定，而其他類似于售假貨、欺騙、犯罪都要受到非常重的懲罰，因此，該國(guó)的人們遵守秩序，彬彬有禮，公共場(chǎng)合無(wú)隨地吐痰、亂丟垃圾贓物、大聲喧嘩等不良行為，公共場(chǎng)合無(wú)人吸煙，一片秩序井然的景象。

1.轉(zhuǎn)變思想觀念，從示范專業(yè)入手，切實(shí)實(shí)行職業(yè)教育。

2.課程開(kāi)發(fā)方面，堅(jiān)持以“工作過(guò)程為導(dǎo)向”和“教、學(xué)、做一體化”，按照工作過(guò)程對(duì)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3.根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)，工作總結(jié)通過(guò)各種方式和途徑，建立切實(shí)能夠提高學(xué)生實(shí)踐能力的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（包括校內(nèi)、校外）。

4.建立資源和成果共享機(jī)制，尤其是對(duì)成果共享，一定要將研究成果承襲下來(lái)，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，去完成其他工作。

5.建立切實(shí)可行的師資隊(duì)伍引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制，為提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力奠定基礎(chǔ)。

6.加強(qiáng)學(xué)校培訓(xùn)能力和社會(huì)服務(wù)能力，各專業(yè)要找準(zhǔn)自己服務(wù)的對(duì)象和突破口，加強(qiáng)培訓(xùn)和服務(wù)意識(shí)和能力。

7.加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)的力度，加強(qiáng)示范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息發(fā)布和反饋工作的力度。

8.加強(qiáng)學(xué)校各方面的輻射作用，使我們的建設(shè)成果在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生效應(yīng)。

1.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高個(gè)人能力，為示范建設(shè)工作服務(wù)。

2.建設(shè)好示范網(wǎng)站，使示范建設(shè)工作能夠動(dòng)態(tài)反映到網(wǎng)站上去，同時(shí)也使我校的建設(shè)成果能夠很快進(jìn)行推廣，起到示范帶頭作用。

3.進(jìn)一步規(guī)范信息反饋制度，利用校園網(wǎng)進(jìn)行信息報(bào)道，并將示范成果和過(guò)程及時(shí)地反饋出來(lái)。

4.做好各方面的協(xié)調(diào)工作，使我校的示范建設(shè)順利進(jìn)行。

5.加強(qiáng)管理，進(jìn)一步提高管理水平，提高工作效率。

6.提高自身的專業(yè)素質(zhì)，作為一名曾經(jīng)是教師的管理人員，在完成正常工作的同時(shí)，時(shí)刻不忘記完善自身的專業(yè)素質(zhì)，提高自己的專業(yè)技能。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

丹麥xx大學(xué)五個(gè)月的交換學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，馬上就要踏上回國(guó)的旅程，回想這五個(gè)月學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。

來(lái)丹麥之前，我深切地感受到了申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的忐忑、辦理簽證時(shí)的繁瑣，也體會(huì)到了得到獎(jiǎng)學(xué)金的驚喜。真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí)，卻面臨了很多意想不到的困難，除了語(yǔ)言的障礙，教學(xué)方式的差異，更有生活方式、飲食、氣候等諸多問(wèn)題。大概一個(gè)月左右我們終于慢慢地適應(yīng)了丹麥的學(xué)習(xí)和生活，也開(kāi)始探索歐洲不一樣的文化。

我在xx選修了三門課程，其中的《公司估值》已經(jīng)在國(guó)內(nèi)上過(guò)兩次，雖然內(nèi)容大體上大同小異，但在學(xué)習(xí)中卻深深地感受到了國(guó)內(nèi)外的教學(xué)差異。相比較而言，國(guó)外的教學(xué)更加細(xì)致到位，例如，老師在講授資本成本計(jì)算時(shí)，會(huì)討論快速發(fā)展的國(guó)家和穩(wěn)定發(fā)展的國(guó)家的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率取值應(yīng)該如何調(diào)整，多市場(chǎng)多幣種的公司應(yīng)選擇哪一區(qū)域的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率。長(zhǎng)期的應(yīng)試教育造成了我們只重結(jié)果不重過(guò)程的習(xí)慣，我們只會(huì)關(guān)注模型的用途，而卻忽略了其背后的理論原理和細(xì)節(jié)。這門課期末要求以小組形式選擇公司進(jìn)行估值，在小組合作中，明顯地能感受到外國(guó)學(xué)生的態(tài)度更加認(rèn)真和積極，他們會(huì)把教材看上五遍十遍，甚至能熟知某句話出自那一頁(yè)；他們研究課件查閱文獻(xiàn)，雖然他們沒(méi)有免費(fèi)的投行分析報(bào)告，但卻會(huì)自己通過(guò)行業(yè)研究報(bào)告、公司年報(bào)、網(wǎng)頁(yè)新聞等多個(gè)渠道進(jìn)行總結(jié)和歸納；在分析和討論過(guò)程中，對(duì)于例如預(yù)測(cè)等較難的環(huán)節(jié)，中國(guó)學(xué)生往往會(huì)含糊混過(guò)去，但是他們卻會(huì)特別較真地認(rèn)真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結(jié)論為止。

另一門是供應(yīng)鏈的相關(guān)課程，收入管理。我在國(guó)內(nèi)的本科和研究生都是會(huì)計(jì)專業(yè)，對(duì)于供應(yīng)鏈的課程從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，但是為了未來(lái)進(jìn)入企業(yè)從事財(cái)務(wù)的職業(yè)規(guī)劃，還是特別有必要了解一下供應(yīng)鏈的相關(guān)知識(shí)的。這門課授課老師是中國(guó)人，講課明顯有中國(guó)老師的特點(diǎn)，即強(qiáng)制要求學(xué)生做這做那，不夠自主，但班內(nèi)的丹麥同學(xué)還是特別積極認(rèn)真地完成每一次的案例分析，在課堂上幾乎處于跟老師爭(zhēng)鋒相對(duì)進(jìn)行辯論的狀態(tài)，讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過(guò)供應(yīng)鏈的課程，因而這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)，相對(duì)較難，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我花了很多時(shí)間和精力精心地準(zhǔn)備這門課，雖然期末考試的案例分析做得不好，但卻增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

另一門是文化與國(guó)際商務(wù)，選擇這門課是因?yàn)橄肓私庖幌聡?guó)際文化。但是，課程內(nèi)容卻跟我的預(yù)期差別很大。教授是一個(gè)中國(guó)迷，每次課都拿中國(guó)舉例子，當(dāng)然更多的是對(duì)中國(guó)的一些偏見(jiàn)，例如：中國(guó)人盲目喜歡吃kfc，甚至?xí)趉fc結(jié)婚。對(duì)于這種偏見(jiàn)，讓我很是氣憤，時(shí)常會(huì)與他辯駁。就課程內(nèi)容來(lái)講，老師確實(shí)沒(méi)有給我關(guān)于國(guó)際文化的更多的括展，但卻讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己所屬的中國(guó)文化，讓我能客觀地看待中國(guó)的歷史和文化。雖然中國(guó)有很多不盡人意的地方，但是深深的文化認(rèn)同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結(jié)束，我寫了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化衰退的現(xiàn)象，后來(lái)收到老師深入討論的邀請(qǐng)，很受感動(dòng)。

在學(xué)習(xí)之余，我也在丹麥及周邊國(guó)家進(jìn)行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風(fēng)景的亮麗，在波蘭奧斯維辛集中營(yíng)看到了二戰(zhàn)的殘酷，在德國(guó)感受到了教堂的華麗和大國(guó)氣派，在法國(guó)感受到了文化和藝術(shù)的璀璨，在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景，在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，一路走來(lái)，看到了歐洲不同地區(qū)的特色，感受到了不同地域的文化，認(rèn)識(shí)了新的朋友，收獲頗多。

這半年的時(shí)間，沒(méi)有了急匆匆地實(shí)習(xí)和找工作，除了享受上課和旅游，我有了更多的時(shí)間去思考自己的人生，因而對(duì)自己的人生和職業(yè)也有了新的規(guī)劃。每個(gè)人都應(yīng)該有適合自己的獨(dú)特的生活方式，沒(méi)必要庸庸碌碌地去追隨別人，更沒(méi)必要為別人亂了自己的腳步。無(wú)論是生活還是工作，最重要的是，tobeyourself.

特別感謝交大xx給了我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們能去感受新的世界，這半年收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。世界很大，生命很短，讓我們放開(kāi)眼界，活在當(dāng)下，享受青春吧。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

七月，告別了國(guó)內(nèi)的驕陽(yáng)似火和烈日炎炎，背著簡(jiǎn)單的行囊和滿滿的信念，我來(lái)到了康斯坦丁海外項(xiàng)目部。本想到了異國(guó)他鄉(xiāng)人生地不熟的地方會(huì)有些拘謹(jǐn)，可剛到康大項(xiàng)目部時(shí)沒(méi)想到大家都知道了我的名字，對(duì)我也很熱情，就像老朋友一樣打招呼，我也很快融入了這個(gè)新的大家庭。他們讓我感受到了人與人之間最寶貴的東西，真誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)著、耐心以及不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，這些都是最值得我學(xué)習(xí)的地方。初到康大我想就學(xué)習(xí)、工作和生活談幾點(diǎn)體會(huì)，并就現(xiàn)階段自身的不足加以反省和提高。

在生活上，這邊海拔780左右紫外線很強(qiáng)，可是地處地中海沿岸，受地中海氣候的影響，所以這里還是比較涼爽的，比國(guó)內(nèi)要涼快的多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的衣食住行都考慮的比較細(xì)致到位，大家也比較照顧我，所以我在這邊生活也沒(méi)有覺(jué)得不適應(yīng)，反而消除了許多遠(yuǎn)赴異地的擔(dān)憂。雖說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”，可我并不是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”。在這個(gè)新的大家庭里，也能體會(huì)到很多溫暖和感動(dòng)。

在工作上，由于這邊很多條文、規(guī)范和管理模式都是國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)，有很多東西和國(guó)內(nèi)差別很大。比如，這邊的設(shè)計(jì)單位是由施工方自己定的，讓我感到非常差異。所以前幾天我還找了我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王總請(qǐng)教一些工作經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，他告訴我來(lái)到這邊就要把自己在國(guó)內(nèi)工地上學(xué)到的東西憋開(kāi)，先熟悉這邊的工作模式，多看合同和圖紙，多到現(xiàn)場(chǎng)觀察，虛心學(xué)習(xí)，不要怕問(wèn)，今天不懂可以，但不能以后也不懂。這次談話讓我收益頗多，相信遇事多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，多和同事溝通就會(huì)給工作帶來(lái)很多便捷，獲益良多。

在學(xué)習(xí)上，由于這邊的官方語(yǔ)言是法語(yǔ)，圖紙和很多資料用的都是法語(yǔ)，我們也要和當(dāng)?shù)厝藴贤?，所以我也要學(xué)一些專業(yè)語(yǔ)和日常用語(yǔ)。合同和圖紙上有很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，規(guī)范圖標(biāo)和新名詞我都聞所未聞，在這我要感謝技術(shù)員林哥和胡哥給我的熱心幫助。我要一如既往的堅(jiān)持嚴(yán)于律己，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，把自己的知識(shí)和技能提升到新的高度。

此外，這段時(shí)間我認(rèn)真總結(jié)和反思了自身的情況，具體概括如下：

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，離開(kāi)祖國(guó)離開(kāi)家鄉(xiāng)的同時(shí)也為我開(kāi)啟了另一扇嶄新的大門。公司為我提供了這么好的平臺(tái)，我也要盡快成長(zhǎng)起來(lái)做出成績(jī)。感謝公司的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，也要感謝家庭的支持。我自己會(huì)努力的堅(jiān)持和遵守以上幾點(diǎn)，決不辜負(fù)公司對(duì)我的栽培，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)家人對(duì)我的期盼。

此致敬禮

靳長(zhǎng)勝2012年7月26日。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

2015年職工培訓(xùn)工作總結(jié)2015年度職工培訓(xùn)工作，緊緊圍繞公司“標(biāo)準(zhǔn)化工作落實(shí)年活動(dòng)”，從確保水質(zhì)達(dá)標(biāo)、安全穩(wěn)定生產(chǎn)、提升營(yíng)銷管理、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備工藝改造、降低產(chǎn)銷差等主要任務(wù)出發(fā)，直面時(shí)間緊、任務(wù)重的挑戰(zhàn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)和基層單位的大力支持下，以提升公司全員整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力、推進(jìn)公司各項(xiàng)工作有效落實(shí)為宗旨，全面完成本年度培訓(xùn)計(jì)劃?，F(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

本年度開(kāi)展培訓(xùn)21大類，112項(xiàng)，累計(jì)培訓(xùn)8867人次，1128課時(shí)，培訓(xùn)覆蓋率100%。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：

試點(diǎn)創(chuàng)建工作”培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化了“標(biāo)準(zhǔn)化”培訓(xùn)工作的督導(dǎo)與考核。尤其是在基層考核方面，自國(guó)標(biāo)試點(diǎn)創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，每月進(jìn)行筆試抽查考試，結(jié)合口頭考核鍛煉口語(yǔ)表述能力，要求達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)“懂得透、記得牢、說(shuō)得清、用得對(duì)”的水平。全年共培訓(xùn)1425人次，88課時(shí)。

業(yè)理論層次進(jìn)一步提高。共培訓(xùn)939人次，247.5課時(shí)。

理。外培148人次，20課時(shí)。

為加強(qiáng)水廠設(shè)備管理提供了技術(shù)保障，同時(shí)為設(shè)備檔案建設(shè)工作。

各職能處室結(jié)合實(shí)際工作情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)、自身建設(shè)等方面培訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，深入基層、主動(dòng)服務(wù)，開(kāi)展應(yīng)對(duì)各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況的專項(xiàng)培訓(xùn)。在這種多層次培訓(xùn)工作中，處室人員業(yè)務(wù)能力不斷提升。共培訓(xùn)1469人次，224.5課時(shí)。

主要針對(duì)辦公軟件在日常生產(chǎn)中的應(yīng)用方法進(jìn)行培訓(xùn)，提高工作效率。同時(shí)為公司未來(lái)發(fā)展過(guò)程中可能涉及的辦公程序進(jìn)行培訓(xùn)，提升全體干部職工對(duì)于新技術(shù)的理解能力。共培訓(xùn)21人次，2課時(shí)。

培訓(xùn)學(xué)院按照公司戰(zhàn)略發(fā)展要求，堅(jiān)持“建立學(xué)習(xí)型組織”的培訓(xùn)理念，圍繞年初制定的工作計(jì)劃，有序開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作，取得了較好的工作成績(jī)。根據(jù)公司發(fā)展要求，結(jié)合公司年度工作計(jì)劃制定2015年培訓(xùn)工作計(jì)劃。具體如下：

第一部分2014年工作回顧。

為提升公司人員技術(shù)、技能等級(jí)，截止2014年10月，培訓(xùn)學(xué)院共組織公司員工參加職業(yè)資格類報(bào)名、考試79人次。

截止2014年10月整體培訓(xùn)費(fèi)用基本按年初計(jì)劃使用，總計(jì)花費(fèi)47.03萬(wàn)元，其中公司級(jí)培訓(xùn)費(fèi)用32.33萬(wàn)元。

人員測(cè)評(píng)等工作提供依據(jù)。

第二部分2015年工作計(jì)劃。

在快速發(fā)展的節(jié)奏下，公司需要一支由優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才組成的員工隊(duì)伍。人力資源，培訓(xùn)為先，2015年培訓(xùn)學(xué)院將按照公司的要求，做好培訓(xùn)管理工作。

具體明細(xì)：

2015年度培訓(xùn)學(xué)院工作將緊緊圍繞股份公司人才發(fā)展規(guī)劃，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，切實(shí)加大管理干部的培訓(xùn)力度，使各級(jí)管理干部的知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)能夠滿足任職崗位的需要。

主要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等措施，充分利用外部培訓(xùn)師資優(yōu)勢(shì)，通過(guò)選派優(yōu)秀管理干部到國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)型專家舉辦素質(zhì)提升內(nèi)訓(xùn)課程，培養(yǎng)和提升管理干部的戰(zhàn)略思維能力、市場(chǎng)開(kāi)拓精神和管理創(chuàng)新能力；二是抓好新任管理干部的上崗培訓(xùn)。重點(diǎn)采取外委培訓(xùn)和內(nèi)部對(duì)標(biāo)相結(jié)合的形式。一方面安排新任管理干部到公司外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)任職崗位的理論化知識(shí)；另一方面積極聯(lián)系股份公司內(nèi)部專業(yè)管理較為優(yōu)秀的其他子分公司，安排新任管理干部到內(nèi)部標(biāo)桿單位對(duì)口部門進(jìn)行深化實(shí)踐學(xué)習(xí)。

除培訓(xùn)學(xué)院對(duì)共性需求的培訓(xùn)統(tǒng)一組織外，由專業(yè)部室或各項(xiàng)目公司專業(yè)科室牽頭組織專業(yè)化強(qiáng)的其余各項(xiàng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮專業(yè)化管理優(yōu)勢(shì)，初步形成由培訓(xùn)學(xué)院歸口管理、各項(xiàng)目公司、各部門專業(yè)化管理、兩級(jí)實(shí)施、各負(fù)其責(zé)的培訓(xùn)工作格局。充分發(fā)揮各級(jí)單位的培訓(xùn)職能。嚴(yán)格執(zhí)行公司培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)任務(wù)和要求，制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案，優(yōu)化培訓(xùn)流程。強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管控，定期對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤分析和培訓(xùn)效果評(píng)估，切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

此作為管理人員、技術(shù)骨干走上講臺(tái)的良好契機(jī)，使管理人員和技術(shù)骨干清楚地認(rèn)知自身的“雙重身份”。

在管理人員和技術(shù)骨干走上講臺(tái)之后，不斷豐富專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，科學(xué)合理的設(shè)置培訓(xùn)課程，切實(shí)有效的增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，利用一年時(shí)間打造一批代表本專業(yè)條塊較高水平的特色精品培訓(xùn)項(xiàng)目和精品課程。

用問(wèn)卷、評(píng)估調(diào)查表等方法確認(rèn)第一層評(píng)估，用關(guān)鍵人物法、筆試、技能操作等方法確認(rèn)第二層評(píng)估，用績(jī)效考核法（參訓(xùn)前后事故率、生產(chǎn)率、士氣等）確認(rèn)第三層評(píng)估，用收益評(píng)價(jià)法（培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益等）確認(rèn)第四層評(píng)估。

2013年，公司開(kāi)發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃271萬(wàn)平方米，其中，續(xù)建項(xiàng)目180.69萬(wàn)平方米。公司全年?duì)I業(yè)收入計(jì)劃24.15億元，截止10月末，累計(jì)完成14.39億元。公司全年利潤(rùn)計(jì)劃2.6億元，截止10月末，累計(jì)完成1.38億元。安全方面，截止目前公司沒(méi)有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故。

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門，下設(shè)培訓(xùn)干事1名，現(xiàn)有兼職教師6名。

公司現(xiàn)有員工398人，其中合同制員工370人，勞務(wù)用工28人。合同制員工按崗位劃分，管理人員259人，工程技術(shù)人員56人，操作人員55人；按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分：研究生45人，大學(xué)本科155人，大學(xué)?？?21人，中專12人，技校及以下37人；按職稱結(jié)構(gòu)劃分：正高級(jí)1人，高級(jí)職稱32人，中級(jí)職稱40人，初級(jí)職稱74人；操作工中有技師2人，高級(jí)工1人，初級(jí)工3人。

截至目前，共舉辦培訓(xùn)班34期次，累計(jì)培訓(xùn)1501人次；選派參加各類外部培訓(xùn)16期次，培訓(xùn)75人次；年度培訓(xùn)完成率為100%。

全年提取教育經(jīng)費(fèi)67.65萬(wàn)元，上繳集團(tuán)43.97萬(wàn)元，公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為23.68萬(wàn)元。截至目前，實(shí)際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬(wàn)元。2013年，按照集團(tuán)公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求，積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)管理需要的員工教育培訓(xùn)方式，緊抓全體員工的安全意識(shí)教育，加強(qiáng)一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育，進(jìn)一步深化過(guò)關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要，舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個(gè)大型專題培訓(xùn)。從整體情況來(lái)看，員工教育培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo)，保證了各項(xiàng)工作對(duì)人員素質(zhì)的基本要求，為公司年度各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人力資源保證。2013年培訓(xùn)工作取得了以下成效：

場(chǎng)管理中存在的安全問(wèn)題和危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行了講解，從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平，對(duì)標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè)，完善公司各級(jí)工程管理質(zhì)保體系，保證工程質(zhì)量持續(xù)提高，5月份公司邀請(qǐng)上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授，在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開(kāi)展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)為期2天，共計(jì)14個(gè)課時(shí)，公司處級(jí)以上管理人員、工程技術(shù)人員及項(xiàng)目管理人員共計(jì)144人參加了本次培訓(xùn)。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn)，從培訓(xùn)效果來(lái)看，實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性均較強(qiáng)，得到了公司員工的一致認(rèn)可。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后，公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長(zhǎng)張聲雄教授，為期兩天，共計(jì)220人參加。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性，為提高員工個(gè)人素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作理念和思路，增強(qiáng)企業(yè)活力，樹(shù)立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念，提供了理論和方法的支持，學(xué)員反響強(qiáng)烈，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

工對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度與認(rèn)可度。

提高各類人員培訓(xùn)力度從公司培訓(xùn)工作整體安排來(lái)看，培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升。2013年在按時(shí)完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，新增了幾期針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；針對(duì)大廈操作崗開(kāi)展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”，講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎、火災(zāi)救治等知識(shí)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

教學(xué)。

；安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn)。2013年，公司首次參與了集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng)，包括汽車駕駛員、治安保衛(wèi)員、計(jì)算機(jī)及維修電工4個(gè)工種，共計(jì)39人。

抓手，輔以過(guò)關(guān)考試，對(duì)上年度出現(xiàn)的考核不全面、評(píng)分不科學(xué)的情況加以整改，深化學(xué)分制管理，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1.按照集團(tuán)公司要求，選派人員參加各類培訓(xùn)。主要有政治理論類、管理人員素質(zhì)提升類、崗位技能類、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專項(xiàng)培訓(xùn)。

回顧流逝的時(shí)光，不經(jīng)意間，來(lái)已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間里，我接觸了人力資源各方面的工作，最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn)，在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到，“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工最大的福利”。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié)：

截至到2013年12月4日，本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上，外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元，培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。

a：自身對(duì)專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠，導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。b：培訓(xùn)執(zhí)行方面，大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的，但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間，可有可無(wú)，對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。c：培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高，部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題，就是講師在上面講自己的，不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂，對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科，忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。d：原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。e：內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。f：按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求，一個(gè)完整的培訓(xùn)，必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻，從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。

根據(jù)過(guò)去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手，逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化，并合理化的執(zhí)行：1：從各種渠道去了解，學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析，將自身專業(yè)水平提高，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。2：切實(shí)了解，分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求，真正做到培訓(xùn)為員工而做。3：加強(qiáng)與各部門的溝通交流，使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。4：培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向，每月監(jiān)督執(zhí)行，完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片，讓培訓(xùn)落到實(shí)處，員工切實(shí)受益，不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。

努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

人力資源部：

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目辦班小結(jié)。

按照已申報(bào)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)日程安排，我中心于2015年7月8日至10日在本中心五樓會(huì)議室舉辦了“孕產(chǎn)婦感染艾梅乙臨床干預(yù)提高班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共計(jì)24學(xué)時(shí)。我中心全體醫(yī)務(wù)人員及全市16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心部分醫(yī)務(wù)人員參加了此次培訓(xùn)，學(xué)員共計(jì)103人。此次培訓(xùn)由我中心醫(yī)療質(zhì)控科主辦，授課任務(wù)由中心繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目婦產(chǎn)科組專家成員承擔(dān)。培訓(xùn)內(nèi)容有：1.艾梅乙相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策；2.感染艾梅乙孕產(chǎn)婦的孕期保健及隨訪；3.孕產(chǎn)婦感染艾梅乙的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及診斷依據(jù)；4.艾梅乙母嬰阻斷及治療方案；5.艾梅乙職業(yè)暴露的防護(hù)；6.艾梅乙感染孕產(chǎn)婦所生兒童早期診斷送檢的要求；7.艾梅乙的檢測(cè)方法及生物安全；抗體檢測(cè)前后咨詢。此次培訓(xùn)內(nèi)容比較全面，規(guī)范，授課教師均是本中心婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師和婦女保健副主任醫(yī)師，臨床工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并且從事艾梅乙母嬰阻斷項(xiàng)目工作多年，在授課中聯(lián)系實(shí)際工作，列舉具體事例進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)和形象說(shuō)明，采取授課、提問(wèn)、討論、會(huì)后測(cè)試等形式，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，便于強(qiáng)化學(xué)員掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。本次培訓(xùn)得到了中心領(lǐng)導(dǎo)及授課專家老師的大力支持。培訓(xùn)前授課專家組進(jìn)行專門的項(xiàng)目立項(xiàng)討論，查閱大量與培訓(xùn)相關(guān)資料，精心備課，力求教案技術(shù)權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，保證課件質(zhì)量，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)員對(duì)孕產(chǎn)婦感染艾梅乙臨床干預(yù)能力的培訓(xùn)目的。這次培訓(xùn)我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了工作流程和培訓(xùn)計(jì)劃，會(huì)前認(rèn)真籌備，明確職責(zé)分工，提前做1好有關(guān)工作安排，并利用網(wǎng)絡(luò)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生群內(nèi)發(fā)出開(kāi)班通知和培訓(xùn)日程安排，告知培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)。培訓(xùn)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行了測(cè)試，達(dá)90分以上30人；80分以上81人，其余均在70分以上，取得了滿意的培訓(xùn)效果。提升了我們業(yè)務(wù)技術(shù)人員的服務(wù)能力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為母嬰健康提供有力的保障。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

國(guó)民開(kāi)學(xué)季又來(lái)啦，新生開(kāi)學(xué)季，各國(guó)大不同!為了讓孩紙們以一個(gè)輕松愉快的心情開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，許多學(xué)校和家庭都想方設(shè)法為孩紙創(chuàng)造快樂(lè)而有意義的開(kāi)學(xué)氛圍，國(guó)外的學(xué)校也不例外。今天小編就來(lái)分享盤點(diǎn)國(guó)外開(kāi)學(xué)習(xí)俗，相信各位讀者會(huì)有興趣。

德國(guó)每年開(kāi)學(xué)第一天，街頭總會(huì)出現(xiàn)許多懷抱彩色紙喇叭筒、肩背小書(shū)包的孩子。孩子去學(xué)校報(bào)到的那一天，家長(zhǎng)將喇叭筒送給孩子，等到分完班，就可以將喇叭筒打開(kāi)一探究竟。一般，除糖果外，喇叭筒里還有彩筆、卷筆刀、小玩具等，都是小孩子喜歡的東西。

在美國(guó)的很多小學(xué)，老師會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天站在教室門口，很慎重也很親切地與每一名新生握手，并帶領(lǐng)學(xué)生到早已安排好的座位就座。僅僅迎接，就要花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)體的尊重。

在中國(guó)，學(xué)生在開(kāi)學(xué)日會(huì)拿到新課本，這一點(diǎn)法國(guó)學(xué)生永遠(yuǎn)體會(huì)不到，因?yàn)檫@里的小學(xué)生和初中生都是從學(xué)校的圖書(shū)館免費(fèi)借課本來(lái)用，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后必須完璧歸趙，這種免費(fèi)教科書(shū)循環(huán)使用制度在法國(guó)已經(jīng)有百年歷史。

韓國(guó)的校園中在新學(xué)年里，新入校的`學(xué)生都會(huì)享受老生熱情的“校園導(dǎo)游”服務(wù)，學(xué)期初始的各種集體活動(dòng)也會(huì)幫助新生迅速融入新環(huán)境、結(jié)交新的朋友。

開(kāi)學(xué)第一天，孩紙們要將鮮花送給老師，女生們都要在頭發(fā)上系白色蝴蝶結(jié)。而且開(kāi)學(xué)第一課必上獨(dú)具特色的“勝利課”。

滿校園的白蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飄揚(yáng)，想想畫(huà)面都覺(jué)得好美……。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

_年，在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，切實(shí)按照銀行的工作要求，在自身工作崗位上認(rèn)真努力工作，真誠(chéng)服務(wù)客戶，較好地完成自我的工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)?，F(xiàn)將_年工作情景具體總結(jié)如下：

一、完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。

_年，我作為一線前臺(tái)柜員，把工作任務(wù)定為兩方面，一是做好前臺(tái)柜員工作，二是進(jìn)取銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品。在前臺(tái)柜員工作中，我做到認(rèn)真、細(xì)致，合規(guī)合法，基本實(shí)現(xiàn)零違規(guī)零差錯(cuò);在銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品中，我進(jìn)取宣傳，努力推薦，共銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品萬(wàn)元，其中：基金__萬(wàn)元，保險(xiǎn)__萬(wàn)元，銀行卡__萬(wàn)元。

二、進(jìn)取拓展業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好新老客戶工作。

我在工作中始終樹(shù)立客戶第一思想，在做好一線前臺(tái)柜員工作的同時(shí)，不忘進(jìn)取銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品，做到以客戶為中心拓展銀行理財(cái)產(chǎn)品空間。為爭(zhēng)取新老客戶購(gòu)買銀行理財(cái)產(chǎn)品，我急客戶之所急，想客戶之所想，用細(xì)節(jié)打動(dòng)新客戶，用真情維護(hù)老客戶，取得了較好的工作成效。在服務(wù)老客戶的過(guò)程中，我用心細(xì)致，引入關(guān)系營(yíng)銷，讓老客戶對(duì)我們銀行的服務(wù)和產(chǎn)品堅(jiān)持足夠的信心和好感，鞏固老客戶的忠誠(chéng)度，鼓勵(lì)老客戶持續(xù)購(gòu)買，使老客戶始終和銀行堅(jiān)持信息協(xié)調(diào)的一致性，實(shí)現(xiàn)銀行與客戶的雙贏。我還利用老客戶的關(guān)系介紹新客戶，以老客戶為鏈條來(lái)帶動(dòng)新客戶，以此擴(kuò)大銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售量，使自我既完成銀行的理財(cái)產(chǎn)品銷售任務(wù)，又促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益的提高。

三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真誠(chéng)服務(wù)客戶。

在日常一線前臺(tái)柜員工作中，我以實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，以誠(chéng)信履約，誠(chéng)實(shí)待客為客戶供給貼近的服務(wù)，提高對(duì)客戶的吸引力;把真情融入對(duì)客戶的一言一行之中，堅(jiān)持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，切實(shí)在服務(wù)過(guò)程中多一點(diǎn)微笑、多一份理解、多一些熱情;做到服務(wù)從微笑開(kāi)始，始終給客戶明亮的笑容，真誠(chéng)把客戶視為朋友，用心服務(wù)，為客戶排憂解難;始終堅(jiān)持以客戶為中心，堅(jiān)持把客戶利益作為第一研究，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，做到真誠(chéng)服務(wù)關(guān)愛(ài)無(wú)限，為不一樣客戶供給增值服務(wù)與貼心關(guān)懷，提高客戶的忠誠(chéng)度。

_年，我切實(shí)按照銀行的要求，認(rèn)真做好一線前臺(tái)柜員工作，進(jìn)取銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品，完成了任務(wù)，取得較好成績(jī)，服務(wù)態(tài)度與組織紀(jì)律性明顯提高。我要在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，更加刻苦勤奮，更加認(rèn)真努力，做好自我的本職工作，創(chuàng)造優(yōu)良工作業(yè)績(jī)，為銀行的又好又好發(fā)展，做出自我應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

秋季學(xué)期是我大四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。就在大學(xué)的一切回憶都要定格的大四，我做出了不一樣的嘗試，而這一切與其說(shuō)是結(jié)束，倒不如說(shuō)更像是生命新篇章的開(kāi)始。

在學(xué)校、學(xué)院老師的多方爭(zhēng)取和支持下，我獲得了來(lái)之不易的赴香港大學(xué)交換一學(xué)期的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，在大四年級(jí)參加交換項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)如下：首先，我選修的課程均為高年級(jí)的課程，有一定的綜合性和很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能很好的體現(xiàn)一所大學(xué)教育靈活性和獨(dú)特性，對(duì)我感受香港大學(xué)的教育模式更加有利；其次，沒(méi)有面臨考研的壓力，我可以更加專注投入到新知識(shí)的學(xué)習(xí)上，同時(shí)我還有機(jī)會(huì)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)課外社交活動(dòng)，有利于全方位的體驗(yàn)國(guó)際化的生活方式。

就這樣，肩負(fù)著老師們、同學(xué)們的期許，我踏上了去香港的征途。

在出行之前，我參加了行前會(huì)議，同時(shí)也對(duì)香港的衣食住行略有了解，因此，在初到香港之時(shí)，我在生活的各方面都沒(méi)有遇到太大的困難。

我住的學(xué)生宿舍為白文信樓，位于香港大學(xué)李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院校區(qū)，距我上課的主校區(qū)有20分鐘左右的車程。往返于主校區(qū)和宿舍之間有收費(fèi)低廉的校車，因此每天的交通也十分方便。此外，在我的宿舍周圍盡管沒(méi)有大型的生活超市可以購(gòu)買生活用品，但是有兩個(gè)小型便利商店和灣景、瑪麗醫(yī)院兩個(gè)餐廳，基本的生活需要可以很方便的滿足。最值得一提的是，我住的宿舍樓距李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館只有五分鐘的步行距離，可以享受到很好的自習(xí)環(huán)境和海灣風(fēng)光。

香港大學(xué)的選課系統(tǒng)與工大的略有不同，沿襲英制教育體系，在學(xué)生修滿相應(yīng)學(xué)位要求的各項(xiàng)學(xué)分后即可畢業(yè)。而課程的選擇方面種類繁多、豐富多彩，學(xué)生自由選擇的空間很大，非常靈活。每學(xué)期正常的選課容量為5門課，每門學(xué)分均為6分，共30學(xué)分。其中至少一半，即至少3門課，由相應(yīng)專業(yè)所在院系開(kāi)設(shè)，其余2門可憑借興趣愛(ài)好自由選擇。但是為保證學(xué)習(xí)的連貫性，每門課在介紹之中除了介紹本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)之外，還有很多先修課的要求，這就需要學(xué)生提前規(guī)劃好每個(gè)學(xué)期選課的安排，同時(shí)也有專門的教學(xué)人員給予幫助和指導(dǎo)。

在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一周和第二周的時(shí)間內(nèi)，課程雖已全部開(kāi)始，但學(xué)生可以試聽(tīng)自己感興趣的課程，在了解該課程的基本內(nèi)容、考核方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教授和授課風(fēng)格后，根據(jù)自身的情況選擇是否繼續(xù)學(xué)習(xí)該課程。最終，在第二周結(jié)束的時(shí)候，確定本學(xué)期選修的5門課，非特殊原因就不能再變更了。當(dāng)然，如果學(xué)生的精力足以應(yīng)對(duì)，想增加課程容量，在獲得相關(guān)學(xué)院的批準(zhǔn)后可以多選擇一門課程。

在課程的考核方面，滿分為100分，一般由作業(yè)、課堂參與、實(shí)驗(yàn)操作和報(bào)告、隨堂小測(cè)、期中考試、期末考試等部分構(gòu)成，每個(gè)組分所占百分比由授課教師決定。值得一提的是，港大要求學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目上均得到及格的成績(jī)，而及格線的劃定視當(dāng)前所有學(xué)生的表現(xiàn)而定，這樣才算在這個(gè)科目上獲得及格。在綜合各項(xiàng)，得到百分制成績(jī)之后，再將其轉(zhuǎn)化為四分制成績(jī)。然而優(yōu)秀率是嚴(yán)格控制的，因此，想得到高的總體學(xué)分績(jī)也是要付出很大的努力的，成為班上的第一、第二是必不可少的。

從起，香港大學(xué)開(kāi)始實(shí)行四年制大學(xué)教育。在此之前，香港的高中為四年制，因此大學(xué)為3年。課程等級(jí)也相應(yīng)分為三級(jí)，第三級(jí)為最高。低年級(jí)的課程多為大班級(jí)授課，在階梯教室中進(jìn)行，有時(shí)熱門的公共核心課程有二三百人選修。而高年級(jí)的課程，因其專業(yè)性的提升，為促進(jìn)學(xué)生的理解和教授對(duì)每個(gè)學(xué)生的單獨(dú)輔導(dǎo)與關(guān)注，班級(jí)的規(guī)模均在二三十人左右，更有小班控制在15人之內(nèi)。以我選修的數(shù)字圖像處理一課為例，班上僅有23人，在課堂練習(xí)時(shí)，授課教師可以有時(shí)間走到每個(gè)學(xué)生桌前，看每個(gè)學(xué)生的答題情況，有沒(méi)有遇到什么困難，并根據(jù)每個(gè)人不同的問(wèn)題給予幫助和解答。對(duì)于當(dāng)今快節(jié)奏的教育來(lái)講，這樣小規(guī)模班級(jí)的人才培養(yǎng)的效率無(wú)疑是非常不占優(yōu)勢(shì)的，但是，這樣專注于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解，對(duì)于個(gè)人的成材是有很大的幫助和決定性的作用的。因此，從整體上來(lái)講，香港大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生會(huì)扎根于香港社會(huì)，乃至全世界的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于大學(xué)的名譽(yù)和聲望，它所發(fā)展的優(yōu)質(zhì)校友資源網(wǎng)絡(luò)對(duì)其日后的發(fā)展和社會(huì)互動(dòng)都是非常有利的。

在學(xué)校對(duì)學(xué)生全方位的支持上來(lái)講，或許也有我們值得借鑒的地方。首先，香港大學(xué)聘請(qǐng)了很多外籍教授，人數(shù)達(dá)全體教職人員總數(shù)的一半，而這些大多分布在人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。其次，所有的教授均有程度不等的海外背景，均能用英語(yǔ)為媒介有效的傳遞知識(shí)和進(jìn)行科研活動(dòng)，在專業(yè)上有廣泛的聯(lián)系和背景，擁有大量?jī)?yōu)質(zhì)的社會(huì)資源。而這些優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在授課時(shí)的視野和高度，使學(xué)生對(duì)其專業(yè)有更加濃厚的興趣和理解，更能轉(zhuǎn)化為無(wú)數(shù)的實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、國(guó)際會(huì)議、項(xiàng)目推薦、工作機(jī)會(huì)等切實(shí)有力的支持。

在校園設(shè)施和硬件方面，因?yàn)橄愀蹗u的地勢(shì)多山而狹窄，港大的校園規(guī)劃則是在現(xiàn)有的面積上，通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)最大化了有效的空間。在迷宮一般的校園里，起初很難有誰(shuí)是不迷路的，但是漸漸熟悉之后，發(fā)現(xiàn)校園的其實(shí)很小很簡(jiǎn)單。但是花園一般的環(huán)境，稱其移步換景，毫不為過(guò)?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓、古香古色的主樓、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、多功能的文娛中心足以滿足學(xué)習(xí)和生活上方方面面的需求。此外，還有各種風(fēng)味的餐廳和咖啡廳，適合來(lái)自世界各地的學(xué)生的美食享受。

在國(guó)際化和社交方面，住學(xué)校的宿舍是一個(gè)很好的選擇。香港大學(xué)由于宿舍樓數(shù)目有限，因此本科生多為2―4人間。在分配宿舍時(shí)，還可與不同國(guó)籍、不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)成為室友，不僅擴(kuò)寬了自己的朋友圈，使自己更加容易融入任何一個(gè)團(tuán)體，還可以在彼此的專業(yè)上互相借鑒、互相幫助，用互補(bǔ)的方式拓寬自己的知識(shí)面、激發(fā)興趣。比如我的兩位室友，一位是來(lái)自挪威奧斯陸的計(jì)算機(jī)專業(yè)的交換生，另一位是來(lái)自美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校的電氣工程專業(yè)的大三學(xué)生。這樣一來(lái)，我不僅可以在編程方面請(qǐng)教我的挪威室友，還可以在數(shù)學(xué)方面幫助一下我的美國(guó)學(xué)妹。此外，我們都熱愛(ài)美食和運(yùn)動(dòng)，因此經(jīng)常相約去吃飯和去超市，還按照我們?nèi)齻€(gè)的課程表安排了每周三次的體育鍛煉時(shí)間。挪威室友對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)中文非常感興趣，我們還經(jīng)常分享各自文化中的節(jié)日風(fēng)俗。她們的陪伴讓我的生活更加溫馨和充實(shí)，讓這一學(xué)期的'交換生活過(guò)得有滋有味，留下了生命中濃墨重彩的一筆。

從香港歸來(lái)后，我的收獲頗多，我也感受到了自己正在向著更好的方向慢慢的改變。而這一切，都源自老師們給我的這次交換學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。在香港大學(xué)oise組織的交換學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)上，有一句話我非常認(rèn)同。那就是，我們要勇于離開(kāi)自己的舒適圈，嘗試一些對(duì)自己的挑戰(zhàn)和改變，也許只有這樣，在我們體驗(yàn)了不同的文化和生活方式之后，站在遠(yuǎn)處回顧自己原來(lái)的生活，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正想要的是什么。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

20xx年，是xx夯實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)起飛之年。在區(qū)委、區(qū)*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx街道黨工委、辦事處圍繞建設(shè)“生態(tài)城區(qū)，活力成華”、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和加快“三個(gè)集中”，帶領(lǐng)廣大干部群眾，*思想、真抓實(shí)干，在抓項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)“三個(gè)集中”、解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、推進(jìn)基層民主政治建設(shè)等方面取得了顯著成效。

全年實(shí)現(xiàn)區(qū)及區(qū)以下財(cái)政收入1768萬(wàn)元，完成奮斗目標(biāo)任務(wù)的；實(shí)現(xiàn)全口徑工業(yè)增加值35750萬(wàn)元，完成任務(wù)的；技改投資完成9000萬(wàn)元，完成任務(wù)的；工業(yè)投資完成億元，完成任務(wù)的；社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成億元，完成任務(wù)的；實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資億元，完成任務(wù)的111；農(nóng)民人均純收入5406元，增長(zhǎng)；引進(jìn)區(qū)外資金億元，完成任務(wù)的，市外到位資金億元，完成任務(wù)的；合同利用外資857萬(wàn)美元，完成任務(wù)的119；實(shí)際到位外資275萬(wàn)美元，完成任務(wù)的；工業(yè)實(shí)際利用內(nèi)外資7200萬(wàn)元，完成目標(biāo)任務(wù)的120。經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要指標(biāo)名列全區(qū)前茅。

20xx年年初，街道黨工委新班子到位后，立即全面對(duì)街道轄區(qū)的各方面情況，特別是資源狀況進(jìn)行了深入調(diào)研，收集、研究各方面的意見(jiàn)和建議后，按照科學(xué)發(fā)展觀和成華區(qū)確定的四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的要求，提出了打造“成華副中心”、構(gòu)筑“成都人居天堂”的區(qū)域發(fā)展藍(lán)圖及建設(shè)“工業(yè)xx、物流xx、居家xx、休閑xx”的發(fā)展定位，并制定了“一年起飛、兩年翻番、三年一流”的奮斗目標(biāo)及“全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”戰(zhàn)略打法，樹(shù)立了“*思想、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)一流”的精神。

按照區(qū)委提出的“抓項(xiàng)目就是抓起飛、抓項(xiàng)目就是抓落實(shí)”的要求，抽調(diào)精兵強(qiáng)將成立了項(xiàng)目辦，并在人、財(cái)、物方面給予充分保障；建立健全了項(xiàng)目工作責(zé)任制、項(xiàng)目預(yù)審制和管理考核辦法，從機(jī)制和制度上規(guī)范項(xiàng)目工作。

建立了同工業(yè)區(qū)、北郊風(fēng)景區(qū)的項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制，確保落戶項(xiàng)目盡快建設(shè)、盡早投產(chǎn)；策劃、包裝了一批項(xiàng)目，并通過(guò)《xx投資指南》進(jìn)行宣傳，適時(shí)召開(kāi)了項(xiàng)目推介會(huì)，并有針對(duì)性地組織小分隊(duì)外出上門招商；項(xiàng)目工作“二、四、六”工程扎實(shí)推進(jìn)，xx轄區(qū)全年列入?yún)^(qū)級(jí)2005年重點(diǎn)項(xiàng)目29（28＋1）個(gè)，正在實(shí)施的本級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目67個(gè)，儲(chǔ)備項(xiàng)目85個(gè)。

優(yōu)化投資環(huán)境，積極培植稅源。積極為企業(yè)排憂解難，幫助企業(yè)爭(zhēng)取融資貸款、建立企業(yè)信用檔案、提供信息、安全、消防、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、辦驗(yàn)證、統(tǒng)計(jì)等服務(wù)，幫助企業(yè)做強(qiáng)做大。按照屬地化原則，加強(qiáng)對(duì)稅源的清理和征管，做到不流不漏，實(shí)現(xiàn)稅收較快增長(zhǎng)。

20xx年xx轄區(qū)引進(jìn)了項(xiàng)目和企業(yè)188個(gè)，注冊(cè)資金26517萬(wàn)元。其中房產(chǎn)業(yè)有場(chǎng)鎮(zhèn)改造、同樂(lè)、叢樹(shù)農(nóng)村新型社區(qū)、桂林、鶴林農(nóng)民新居等；物流業(yè)有坤澤物料配送中心、川威鋼材物流中心、xx肆叁柒建筑鋼材物流市場(chǎng)等；休閑旅游業(yè)有東方農(nóng)業(yè)、鑫鑫陽(yáng)光、錦鯉觀光等；都市工業(yè)有上海遠(yuǎn)見(jiàn)、盛威力等。

街道進(jìn)一步加強(qiáng)了同區(qū)級(jí)相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好了拆遷交地、景區(qū)打造、道路施工、地界勘測(cè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重點(diǎn)工作，同時(shí)全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和老場(chǎng)鎮(zhèn)改造、農(nóng)村新型社區(qū)和農(nóng)民新居建設(shè)，為推進(jìn)“三個(gè)集中”和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

來(lái)社區(qū)工作我才發(fā)現(xiàn)做社區(qū)工作需要學(xué)的東西太多太多，也明白了社區(qū)工作遠(yuǎn)不如自己想得那樣簡(jiǎn)單，社區(qū)工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性。

一年多來(lái)，在社區(qū)*、主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同志的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，我的社區(qū)知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)在工作中不斷豐富和提高。熟悉和掌握了黨和國(guó)家社區(qū)方針政策，了解和熟悉了轉(zhuǎn)輪街社區(qū)所轄區(qū)域風(fēng)土、人文等基本情況，積累了和社區(qū)居民打交道實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了對(duì)本職崗位的責(zé)任意識(shí)。

社區(qū)的工作關(guān)鍵是和老百姓打交道，而居民和社區(qū)、社區(qū)干事之間關(guān)系是盤根錯(cuò)節(jié)，息息相關(guān)的。一個(gè)繁榮興旺團(tuán)結(jié)和諧社區(qū)必定有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

回顧一年來(lái)的工作，自己雖然做了一些事，取得了一定的成績(jī)，但這都和城工委、城工辦、城西辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)*、主任堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事大力支持、幫助分不開(kāi)的，是他們正確領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)私幫助的結(jié)果。

在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為大英社區(qū)工作又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

西方管理之父德魯克在給北京大學(xué)光華德魯克研究會(huì)的開(kāi)幕詞中這樣寫道：“管理者不能依賴進(jìn)口，即便是引進(jìn)也只是權(quán)宜之計(jì)，而且也不能大批引進(jìn)，中國(guó)的管理者應(yīng)該是中國(guó)自己培養(yǎng)的，他們深深扎根于中國(guó)的文化，熟悉并了解自己的國(guó)家和人民。只有中國(guó)的人才能建設(shè)中國(guó)，因此快速培養(yǎng)并使卓有成效的管理者迅速成長(zhǎng)起來(lái)是中國(guó)面臨的最大需求，也是中國(guó)的最大的機(jī)遇?！钡拇_，中國(guó)管理者是不能引進(jìn)國(guó)外的，德魯克認(rèn)為中國(guó)不能從國(guó)外引進(jìn)管理者的原因就是要想管理好中國(guó)企業(yè)必須了解中國(guó)文化，只有了解了中國(guó)文化才能讀懂中國(guó)和中國(guó)人。在一般人眼里，西方在企業(yè)管理科學(xué)領(lǐng)域走在了中國(guó)的前面，我們大多數(shù)中國(guó)企業(yè)家對(duì)西方的管理學(xué)家和管理學(xué)如數(shù)家珍，比如前面提到的德魯克先生更是被中國(guó)管理者所頂禮膜拜，我們不可否認(rèn)西方通過(guò)企業(yè)管理實(shí)踐總結(jié)出了一套完整的現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)體系，但是如果單純照搬西方的管理，其實(shí)很難管理好中國(guó)企業(yè)，因?yàn)橹形鞣降奈幕尘暗牟町惡艽蟆?/p>

西方重視企業(yè)制度的規(guī)范和建設(shè)，但中國(guó)文化實(shí)際是要在情的基礎(chǔ)上才談紀(jì)律，“人情練達(dá)即文章”，人情練達(dá)是中國(guó)人做好管理者的必要前提，在中國(guó)如果單純講制度是行不通的，必須還要講駕馭“人情”能力，只有建立感情基礎(chǔ)上制度才能不被打折扣的執(zhí)行下去。中國(guó)的管理模式是“情理法”的集合體，首先是在合情的前提下去追求合理，最后才依法辦事，其中“理”是位于中間，是最重要的，但“情”是基礎(chǔ)，是“理”的根基，最后才輪到“法”，這與西方的依法管理的唯一前提是完全不同的。

因?yàn)橹袊?guó)古代管理國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和理論備受西方推崇，現(xiàn)代許多西方管理大師的管理學(xué)很多就是學(xué)習(xí)和借鑒了中國(guó)古代先哲的管理智慧，早在兩千多年前法家的代表人物韓非子就提出了完整的管理理論，也備受西方管理學(xué)者推崇。韓非子應(yīng)該稱得上是世界的管理之父，他不僅比德魯克早兩千多年，也比西方的管理學(xué)對(duì)管理闡述的更全面和更有實(shí)踐性。韓非子是先秦法家理論的集大成者，他總結(jié)前期法家的政治思想，將商鞅提倡的“法”，申不害強(qiáng)調(diào)的“術(shù)”，以及慎到倡導(dǎo)的“勢(shì)”結(jié)合起來(lái)，法家講的“法”，指的是制度，術(shù)，指的是管理者的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)才能；勢(shì)，指的是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與周圍環(huán)境的和諧程度。合理的制度加上領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和管理技巧，其實(shí)就是一套很全面很完善的管理科學(xué)體系。將管理總結(jié)為“法、術(shù)、勢(shì)”，韓非子的管理學(xué)既有西方的制度為上的管理學(xué)精髓，又有中國(guó)哲學(xué)理念下產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)力的“術(shù)”，還有中國(guó)“天人合一”理念的“勢(shì)”。堪稱管理學(xué)的集大成者?！胺?、術(shù)、勢(shì)”治國(guó)理念的提出是中國(guó)對(duì)世界管理學(xué)最杰出的貢獻(xiàn)。

法家不僅提出“法”的重要性，還對(duì)如何法制化、制度化管理提出了四個(gè)要點(diǎn)。第一，制度要公之于眾，要讓所有人都能知道并了解制度的內(nèi)容。韓非子講“憲令著于官府”，然后才能“刑罰必于民心”，只有使制度深入人心，使人們時(shí)刻謹(jǐn)記，才可能發(fā)揮作用。第二，制度規(guī)定的目標(biāo)要能夠達(dá)到，不能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)不但沒(méi)有激勵(lì)作用，有時(shí)會(huì)起到相反作用。第三，制度要相對(duì)穩(wěn)定，不能朝令夕改，韓非子講“號(hào)令數(shù)下者，可亡也”就是這個(gè)意思。但是如果環(huán)境發(fā)生重大變化時(shí)，韓非子認(rèn)為制度也要隨勢(shì)而動(dòng)，也不能一味的一成不變。他說(shuō)如果用以前的制度來(lái)應(yīng)對(duì)變化了的形勢(shì)，就像守株待兔一樣可笑。第四，制度要厚賞重罰，同時(shí)要做到有功必賞，有過(guò)必罰。韓非子講只有立功的人有獲得獎(jiǎng)賞的預(yù)期，知道必然得到獎(jiǎng)賞，并且獎(jiǎng)賞夠多，人們才會(huì)爭(zhēng)相立功。只有犯錯(cuò)的人知道必然得到懲罰，并且處罰非常重，人們才會(huì)對(duì)犯錯(cuò)有足夠的畏懼，制度才會(huì)起作用。韓非子對(duì)法的闡述非常全面，今天的西方管理學(xué)者只不過(guò)是把他的管理理論從國(guó)家用到了企業(yè)而已。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們?nèi)狈?chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn)和資金匱乏。因此，許多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情在一剛開(kāi)始就被種種困難和挫折澆滅。通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)內(nèi)容的培訓(xùn)，真切的感受到了一種力量，創(chuàng)業(yè)的難題也慢慢解開(kāi)。由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)與閱歷，在實(shí)際操作中會(huì)遇到許多困難。到我們要知道，創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的嘗試，不斷地在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，具體有以下幾點(diǎn):。

1.做人要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)完善自己，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。人的一生，從出生到死亡都是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能完善自己，才能不被時(shí)代所拋棄。

2.對(duì)待市場(chǎng)，永遠(yuǎn)要比別人快一步。對(duì)市場(chǎng)需求、市場(chǎng)盲點(diǎn)必須要有敏銳的洞察力和果斷的執(zhí)行力，才能抓住商機(jī)。

3.準(zhǔn)確的自我定位，發(fā)掘自身潛力。一個(gè)成功的人，除了有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)外，還要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而突出自己身上的優(yōu)點(diǎn)，尋找出自己身上的差異化。

創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學(xué)生“村官”鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。創(chuàng)業(yè)，對(duì)我們村官來(lái)說(shuō)，是一種能力的挑戰(zhàn)，也是一種自我提升。每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢(mèng)想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來(lái)遙不可及，但是通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

第一段：引言（100字）。

國(guó)外農(nóng)業(yè)是世界農(nóng)業(yè)的重要部分，其先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、保障糧食安全具有重要意義。筆者曾有幸走訪了幾個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)基地，并深入了解他們的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了國(guó)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展成果和挑戰(zhàn)，下面將對(duì)這些心得進(jìn)行總結(jié)。

第二段：科技創(chuàng)新助推農(nóng)業(yè)發(fā)展（250字）。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展少不了科技創(chuàng)新的推動(dòng)。國(guó)外農(nóng)業(yè)在科技創(chuàng)新上投入巨大，不斷探索適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)和設(shè)備。例如，無(wú)人機(jī)、人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。無(wú)人機(jī)的使用可以高效地監(jiān)測(cè)農(nóng)田的植被生長(zhǎng)情況，提供精確的灌溉和施肥指導(dǎo)，從而提高農(nóng)作物的生長(zhǎng)速度和產(chǎn)量。人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)則可以幫助農(nóng)民更好地分析土壤質(zhì)量、病蟲(chóng)害情況和氣候狀況，以制定科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃。除此之外，國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展還注重農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推進(jìn)，通過(guò)先進(jìn)的設(shè)備和工具減輕了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度，并提高了生產(chǎn)效率。

第三段：可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展（250字）。

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要理念之一，其核心在于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)性。國(guó)外農(nóng)業(yè)通過(guò)合理利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)等方式實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。例如，他們?cè)诜N植中倡導(dǎo)有機(jī)農(nóng)業(yè)，避免使用化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)生物農(nóng)藥和有機(jī)肥料替代，以促進(jìn)土壤的健康和農(nóng)產(chǎn)品的安全。此外，他們還注重土地的保護(hù)和土地的多樣性，通過(guò)旋耕、輪作等方式調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，保證土地的肥力和可持續(xù)使用。可持續(xù)農(nóng)業(yè)的理念值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，以推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)（300字）。

國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)，不僅僅關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，還注重農(nóng)產(chǎn)品的品牌化和附加值的提高。他們通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品品牌的塑造，為消費(fèi)者提供有保障的農(nóng)產(chǎn)品，并實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)的提升。此外，他們不僅僅將農(nóng)產(chǎn)品視為商品，更注重將其轉(zhuǎn)化為高附加值的農(nóng)產(chǎn)品副產(chǎn)品。例如，將水果的果汁、果醬等副產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為新產(chǎn)品，為消費(fèi)者提供更多的購(gòu)買選擇，并提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的效益水平。這種農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)可以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收和鄉(xiāng)村振興。

第五段：面臨的挑戰(zhàn)與啟示（250字）。

國(guó)外農(nóng)業(yè)在取得成就的同時(shí)，也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的增加，尤其是氣候變化所帶來(lái)的干旱、洪澇和極端天氣等災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響越來(lái)越大。其次是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，全球化和貿(mào)易保護(hù)主義的出現(xiàn)使得農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和復(fù)雜。從國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)中，我們可以得到一些啟示：首先是要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平和效益。其次是要注重可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提高農(nóng)產(chǎn)品的安全性和質(zhì)量。最后是要加強(qiáng)合作與交流，借鑒國(guó)外農(nóng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和全面發(fā)展。

總結(jié)：本文通過(guò)對(duì)國(guó)外農(nóng)業(yè)的實(shí)地考察和深入了解，總結(jié)了國(guó)外農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)等方面的經(jīng)驗(yàn)和啟示。筆者相信，借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外農(nóng)業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將有助于推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

我叫***，出生于****年**月**日，是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2015年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W(xué)校汽車銷售與維修

專業(yè)

被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。

我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是

學(xué)習(xí)

在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。

其次，學(xué)習(xí)我所喜

愛(ài)

完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

時(shí)間過(guò)得真快，又是一個(gè)新的開(kāi)始?；仡欉^(guò)去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級(jí)，大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。”所以，我們?cè)谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優(yōu)越，所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事?？磥?lái)，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧，動(dòng)手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會(huì)得到比他人更多的鍛煉機(jī)會(huì)，也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來(lái)就容易得多?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，可是有時(shí)我會(huì)覺(jué)得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因?yàn)槌圆涣丝?，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺(jué)得我還是要多抓住機(jī)會(huì)，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何勞動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書(shū)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何朗讀，同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何與他人交流，同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何聽(tīng)課，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)力的能力。

由此可見(jiàn)，每天，我都有很多機(jī)會(huì)得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝，成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會(huì)的人。我更希望有我自己的成功。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過(guò)了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧!

似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個(gè)星期......

期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū)。

2、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的'水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!

國(guó)外學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

雖然一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)在國(guó)外的校園學(xué)習(xí)，然而我經(jīng)常聽(tīng)身邊出國(guó)留學(xué)的朋友說(shuō)起，在那里你將會(huì)看得更廣闊，產(chǎn)生各種各樣的思考，自然流暢地和來(lái)自世界各地的人交談分享。我想知道他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)。此外，我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)過(guò)大量的搜索，我在您學(xué)校的主頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了許多和我專業(yè)相關(guān)的課程。我們知道，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)緊密相連。為了更好地理解經(jīng)濟(jì)全球化，包括它的運(yùn)行機(jī)制，分析模型，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等等問(wèn)題，我非常想要得到這次nthu提供的交換機(jī)會(huì)，和其他學(xué)生一起交流討論。出境交換學(xué)習(xí)將不僅僅是一種肯定，一種榮幸，它還是對(duì)自我管理的一種挑戰(zhàn)。這是我第一次獨(dú)立地為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將盡自己最大的努力充分利用身邊的學(xué)習(xí)資源，抓住各種鍛煉機(jī)會(huì)。以下就是我的具體計(jì)劃：

1.課程學(xué)習(xí)。

在已掌握的知識(shí)的基礎(chǔ)上，考慮到我的學(xué)習(xí)能力和興趣，我計(jì)劃選擇如下課程：

---經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(ii)。

這門課程將會(huì)讓我理解基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，讓我知道各種各樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)分類，幫助我用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考角度來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，讓我具備在就業(yè)時(shí)必不可少的商業(yè)和管理知識(shí)。

---商業(yè)銀行學(xué)。

這門課程主要介紹如何將先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論應(yīng)用在商業(yè)貨幣市場(chǎng)和銀行業(yè)。我將會(huì)掌握許多與貨幣和銀行相關(guān)的理論技巧和專業(yè)知識(shí)。

---文化經(jīng)濟(jì)學(xué)。

文化經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科將著重思考文化(藝術(shù))產(chǎn)品的生產(chǎn)，流通和消費(fèi)等問(wèn)題。隨著越來(lái)越多的文化產(chǎn)品的產(chǎn)生，這個(gè)領(lǐng)域非常值得我去學(xué)習(xí)。

---計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)將數(shù)學(xué)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和應(yīng)用越來(lái)越普遍的計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析中。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門分支，它幫助我們將經(jīng)驗(yàn)型的分析轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)。我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多的數(shù)學(xué)課程，包括高等代數(shù)、概率論，數(shù)學(xué)分析和微分方程等課程，我相信我可以將這門學(xué)科學(xué)好。

---經(jīng)濟(jì)全球化。

經(jīng)濟(jì)全球化是指伴隨著持續(xù)快速增長(zhǎng)的商品、服務(wù)、技術(shù)和資本的運(yùn)動(dòng)，全世界各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)相互之間越來(lái)越依賴的發(fā)展?fàn)顩r。作為一名交換生，我的計(jì)劃之一就是學(xué)習(xí)如何在全球的視角下看到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

---行為決策學(xué)。

決策學(xué)研究?jī)r(jià)值定義、不確定性和在給定決策時(shí)與之相關(guān)的其他因素，它的合理性和最優(yōu)化的最終選擇。它與博弈論這一領(lǐng)域緊密相關(guān)，研究彼此相互影響且至少存在部分利益沖突的情況下，決策者行為的相關(guān)關(guān)系。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)博弈論，因?yàn)槲蚁朐谶@門課程上學(xué)到更多知識(shí)。

除了必修課程外，我還會(huì)選擇一些體育、藝術(shù)和其他有意思的學(xué)科。

2.積極的學(xué)術(shù)交流。

由于缺少交換經(jīng)歷(我只去過(guò)一次日本)，我看待問(wèn)題還是不太全面的，無(wú)法從許多不同的視角上進(jìn)行分析。因此，我及其渴望和中國(guó)臺(tái)灣的學(xué)生、學(xué)者進(jìn)行關(guān)于學(xué)術(shù)的直接溝通和探討。一方面，我可以體會(huì)到我們教育上的差異，另一方面，我將會(huì)盡力學(xué)習(xí)他們的思考方式來(lái)看待各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

以下這些方法將會(huì)幫助我將自己的想法表達(dá)給我的同伴們和老師們：

---在課上發(fā)言和進(jìn)行演講展示。

---加入學(xué)術(shù)研討會(huì)。

---參加團(tuán)隊(duì)合作。

3.科研&其他學(xué)術(shù)項(xiàng)目。

具備研究課題的能力對(duì)于一個(gè)大學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必備的。目前，我已大致了解如何去搜索文獻(xiàn)資料、如何去寫一篇形式規(guī)范的論文、如何去分析大量的數(shù)據(jù)。因此，在中國(guó)臺(tái)灣交換時(shí)我將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行我的研究項(xiàng)目。首先，我將會(huì)向我的同學(xué)們請(qǐng)教，加入他們的科研活動(dòng)。與此同時(shí)，我將會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間到圖書(shū)館閱讀大量的圖書(shū)。聽(tīng)取講座也將會(huì)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我找到自己感興趣的課題，還可以擴(kuò)大我的眼界。之后，我計(jì)劃主要依靠自己的能力開(kāi)展一些研究。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我將會(huì)盡自己最大的努力處理它們。如果我的任課老師在做一些項(xiàng)目，如果有機(jī)會(huì)，我非常希望能夠提供一些幫助。

4.多彩課外活動(dòng)。

學(xué)術(shù)是一個(gè)非常重要的部分，然而，對(duì)于全面發(fā)展的教育來(lái)說(shuō)，在常規(guī)的學(xué)術(shù)課程外還有一個(gè)多姿多彩的部分，那就是課外活動(dòng)。課外活動(dòng)除了給我們樂(lè)趣，讓我們與同伴們交流合作，還可以提高我們的時(shí)間管理、壓力管理能力，提高總效率。在bnu讀書(shū)時(shí)，我就非常喜歡打排球。每逢周末，我都會(huì)和幾個(gè)好朋友相約一起去球場(chǎng)練習(xí)。此外，參加課外活動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)和生活技巧，包括紀(jì)律、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和義務(wù)?？傊?，課堂外學(xué)習(xí)到的這些東西，比如在玩排球、下棋的過(guò)程中，可以幫助我應(yīng)對(duì)未來(lái)工作中的挑戰(zhàn)。

5.建立深厚友誼。

由于一些歷史因素，中國(guó)臺(tái)灣與大陸之間的交流并不是很充分。我將會(huì)了解他們是如何看待我們的社會(huì)狀況，更為重要的是，我將會(huì)盡我最大的努力向他們展示一個(gè)客觀、真實(shí)的大陸社會(huì)畫(huà)面，讓他們更好地了解我們，增強(qiáng)我們之間的聯(lián)系。我保證，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的形象，遵守nthu的校規(guī)校紀(jì)，鞏固兩校之間的合作關(guān)系，加強(qiáng)大陸和中國(guó)臺(tái)灣之間的聯(lián)系。

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