記一次班會(huì)感想（實(shí)用16篇）

總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。寫總結(jié)時(shí)要注意措辭得體，語言簡練，避免太過啰嗦?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次班會(huì)感想篇一

上個(gè)星期，我們舉行了一次精彩刺激，奮發(fā)人心的軍訓(xùn)，使我感慨萬分。我就像溫室里的花朵，雖柔弱漂亮，但也經(jīng)得起生活上的磨難，坎坎坷坷，也經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不會(huì)因一點(diǎn)挫折而半途而廢。

那天，我懷著激動(dòng)萬分的心情，來到了東莞銀瓶山東方陽光拓展基地，開始了接近兩天的'軍訓(xùn)生活。我們舉行了鋼鐵戰(zhàn)士、閃電報(bào)數(shù)、啦啦隊(duì)表演、吸管造塔等好幾個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，內(nèi)容精彩無比，激動(dòng)人心，教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，使我體會(huì)到了一個(gè)真正軍人應(yīng)該具有的精神品格。

這一次軍訓(xùn)，讓我懂得了做事要迅速。做事既要快又要好，做到又快又好，這件事才算做得真正完美。不能磨磨蹭蹭，如果磨磨蹭蹭，即使做得再好，也是不完美的，這是軍人必需學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。記得我平時(shí)也有磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣，在寫作業(yè)時(shí)，不是又快又好的完成它，而是磨這磨那的，以致本來半個(gè)鐘頭就可以完成的作業(yè)，要一，二個(gè)鐘頭，這是非常不好的壞習(xí)慣，通過這次軍圳，我完全認(rèn)識(shí)到磨磨蹭蹭的不好之處。

“一是服從，二是完全服從，三是絕對(duì)服從”。每當(dāng)教官一說出命令，我們絕對(duì)要按照教官的指令去做。如果一個(gè)軍人不服從指揮官的指令，那這個(gè)軍隊(duì)絕對(duì)是一盤散沙。一個(gè)班級(jí)也一樣，要服從老師，班干部的指令，這個(gè)班級(jí)才會(huì)團(tuán)結(jié)，向上。

做人要有責(zé)任感，如果你不夠完美就說明責(zé)任感不夠，不論做什么事都要負(fù)責(zé)，只有負(fù)責(zé)才能完美，如果人沒有責(zé)任感，就會(huì)拖累別人，拖累整個(gè)班，真是害人又害己，只有負(fù)責(zé)才能做得最好。我是一個(gè)班干部，更應(yīng)該要具有責(zé)任感，先要嚴(yán)于律已，才有說服力去管理同學(xué)。

做人要有恒心、有毅力，不管做什么事情都不能半途而廢，要一直堅(jiān)持到底直到把事情做完。如果你每件事只做一點(diǎn)，那么你就是個(gè)不成功的人。恒心，毅力，絕對(duì)是我通往成功所必須具有的品格。只有具有這種品格，才會(huì)有克服一切困難的金鎖匙。

軍訓(xùn),聽起來熟悉而卻又陌生,在我的心里總有一股神秘的感覺,因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)軍訓(xùn),心里充滿了向往，充滿了渴望，充滿了擔(dān)心……總覺得教官是很嚴(yán)厲的，不容許出任何差錯(cuò)。于是，我又有一些害怕，生怕會(huì)得到教官的批評(píng)。

一大早，我?guī)缀跬浟藫?dān)心，開開心心地來到學(xué)校。隨著廣播里的通知，我第一次來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場(chǎng)，它是塑膠地，站上去挺舒服的。操場(chǎng)中央長滿了碧綠的青草，又讓我舒坦了許多。等校長宣布了開營，過了一會(huì)兒，教官們跑步進(jìn)了場(chǎng)，和電視里的軍人跑得是一模一樣，真是讓我佩服。

我們的教官也毫不遜色，是位年輕的小伙兒，他叫徐韜，看上去不太嚴(yán)，我心里的一塊小石頭終于可以落下了。

徐教官帶領(lǐng)著我們來到了一塊屬于我們的場(chǎng)地，開始了一天的軍訓(xùn)。首先，教官教了我們一些最基本的。例如“立正”、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等等。一開始我心里還在埋怨這些動(dòng)作如此簡單，小學(xué)早就學(xué)過了，可是真正做起來可沒有那么容易。尤其是跑步走，和小學(xué)里的截然不同，聽教官講好注意點(diǎn)后，我們?cè)嚵艘槐?，第一次我少了?234”，班主任老師提醒了我一下，我想下一次我肯定能做好。第二遍，我回想著教官說過的注意點(diǎn)，又試了一遍，可又出錯(cuò)了，僥幸老師好像沒有發(fā)現(xiàn)，于是，我找到了我出差錯(cuò)的原因——喊4的時(shí)候右腳卻又邁出了一步，還和前后左右的同學(xué)不對(duì)齊。第三遍，我肯定不會(huì)再出差錯(cuò)了，可是立定之后我又不由自主地犯了同樣的錯(cuò)誤。我害怕，我緊張極了，感覺自己真笨，真差勁兒，連這么簡單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)，其他好像都做得很好。我都快泄氣了，不過一想到這次還要評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)，我也不敢怠慢了。最后一次我終于做好了，還和其他同學(xué)都對(duì)齊了。我的心里樂滋滋的，但又怕接下來一次又做錯(cuò)了，還是不能放松。突然，廣播里傳來“取消跑步”，我也安心了許多吧。這時(shí)的雨越下越大，我們只得去躲雨。等到雨停了，評(píng)比卻緊接著開始了，說實(shí)話，那時(shí)候我的心里也沒底，盡力就行了吧。等待了許久，輪到我們班出場(chǎng)了，我的心像踹了只兔子，怦怦怦怦，跳個(gè)不還是停，手心都出冷汗了，忐忑不安。

教官帶著我們進(jìn)了場(chǎng)，我努力讓自己做到最好，可步伐還是出了小差錯(cuò)，我十分自責(zé)，但心情變輕松多了。最終，我們班還是帶著遺憾，離開了操場(chǎng)。

今天，這短短的一天里，我學(xué)到了聽從指揮，做什么事都要有快的速度等等。我漸漸喜歡上這令我受益匪淺的地方，今天是我第一次的軍訓(xùn)，也是最難忘的一天。

五天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭。

在這五天里，我們最主要的軍事訓(xùn)練有五個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)項(xiàng)目是跨列、立正、稍息;第二個(gè)項(xiàng)目是停止間轉(zhuǎn)法;第三個(gè)項(xiàng)目是蹲下、起立;第四個(gè)項(xiàng)目是敬禮;第五個(gè)項(xiàng)目是踏步走。讓我感覺最難學(xué)的是敬禮，“敬禮、禮畢”，看似簡單的動(dòng)作，做標(biāo)準(zhǔn)可真難。還有練習(xí)站軍姿，部隊(duì)里站崗放哨的警察叔叔腰板挺直，站立幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，我這就納悶了?為什么他站得這么好，我為什么不能站這么好呢?我猜想有可能警察叔叔有一種特異功能;有可能警察叔叔被麻木了;也有可能警察叔叔本來就很有天分。我百思不得其解，老師說警察叔叔是長時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果，所以我要向警察叔叔那樣刻苦訓(xùn)練。

在這五天里，最讓我難忘的就是緊急集合和聯(lián)歡會(huì)了!在聯(lián)歡會(huì)上，我們還進(jìn)行拉歌比賽，1到4班稱為1班，5到8班稱為2班，我們唱了一首“外婆的澎湖灣”。還有個(gè)人表演的小品，個(gè)人唱歌，很開心。半夜緊急集合，我們從夢(mèng)中醒來，飛快地沖出門外跑到集合地點(diǎn)，可教官讓我們趴下，因?yàn)橛性S多人都沒在三分鐘以內(nèi)到達(dá)，教官批評(píng)我們，很遺憾。但緊急集合不僅加快了我的速度，還讓我知道一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作是多么重要，如果我們班都能到達(dá)目的地，那這個(gè)寒冷的冬天就會(huì)添上了一絲暖意!

在這五天里，軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。還體會(huì)到了軍人的生活，明白了“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”的含義，也磨練了自己的意志，更加嚴(yán)格地要求自己，做到“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)。這是我第一次軍訓(xùn)的收獲，不僅如此，我們最大的收獲是同學(xué)間的友情和同學(xué)間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們相互幫助共同進(jìn)步。

軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但卻給我們每位同學(xué)留下很多東西，我們將終生從中受益。我們應(yīng)該把軍訓(xùn)精神帶回校園，讓我們一起努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們一起為明天喝彩。

我愛軍訓(xùn)，更懷念我們?cè)谒奚崂锇l(fā)生的趣事!

記一次班會(huì)感想篇二

在五天的軍訓(xùn)中，在度日如年的軍訓(xùn)中、在這充滿喜怒哀樂的軍訓(xùn)中，我從一個(gè)遇到麻煩就退縮的膽小鬼變成了一個(gè)頂天立地的男子漢。我雖然從白白凈凈的皮膚變成了和黑炭似的樣子，但和我軍訓(xùn)的成果比起來，根本不算什么。

在軍訓(xùn)的前一晚，我還在想，軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)和電視、微博說的一樣。到了第二天，我立刻否認(rèn)了自己的觀點(diǎn)，在第一天的軍訓(xùn)中我們犯了很多錯(cuò)誤，教官也毫不手軟的讓我們受到應(yīng)有的懲罰。第二天，我們就長了點(diǎn)記性，但是還避免不了教官的懲罰，教官雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但卻沒人憎恨他們。休息時(shí)間我們就像好朋友一樣在聊天、唱歌，不管教官對(duì)我們多么兇狠。但只要休息了，就什么都不記得了。

那些嬌氣的小少爺軍訓(xùn)后都成了勤勞的小蜜蜂，在周三的拔河和周四的拉歌都使我們心跳不止。家長們都在驚嘆，五天的時(shí)間怎么可能讓自己的孩子脫胎換骨，像變了個(gè)人似的。我們可能以后都見不到那群教官，但我們的心與他們同在。

如果可以讓我許個(gè)愿望，我希望時(shí)光倒流五天，讓我們?cè)龠^一次累，并快樂著的生活。但我知道這是不可能的，我想在以后為國爭(zhēng)光，來報(bào)答教官們。

記一次班會(huì)感想篇三

昨天，我們語文的第一單元學(xué)完了。學(xué)完了以后，總要有個(gè)小檢測(cè)呀!于是，在特殊的時(shí)期，我們?cè)谧蛱焱砩?，就在網(wǎng)上考了語文。但，中間的曲折多多少少都是會(huì)有的。這不嘛，我在考試中就遇到了個(gè)小麻煩。

我們準(zhǔn)時(shí)在晚上8:00~9:00這一個(gè)小時(shí)進(jìn)行了這次的語文考試。這次考試題，令我十分的吃驚：天啊，這題也太簡單了吧，并且就僅僅只有十道，還都是字音字形的辨別。這時(shí)，我開始做題，邊做邊想：這還一個(gè)小時(shí)呢，20分鐘就搞定!可不是嘛，我僅僅只用了15分鐘左右就可以做完了。但是，這個(gè)時(shí)候，卻怎么提交也提交不上了，我一直在那點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，手機(jī)一滑，我的手一下點(diǎn)錯(cuò)了地兒，一點(diǎn)便點(diǎn)到了退出鍵上。這一點(diǎn)可不要緊，但這一退出，我寫的所有題可全部都“化為烏有”了!但是，最最要緊的就是平板，這時(shí)怎么打也打不開了。就是這樣搗鼓了半天，氣的我快要“爆炸”了。這時(shí)，時(shí)間就僅僅只剩下了30分鐘左右。好不容易打開了，我深吸了一口氣，告訴自己：把心沉下來，冷靜，用心做題!這時(shí)，好在我第一次寫時(shí)把答案幾乎都記下來了，做得還是很快的，5、6分鐘可做完了。這時(shí)，我看到第一名竟然只用了那么的十幾秒，再看看我，雖然一百分，但排名居然在第99名。

但，只剩下十幾分鐘了，我想再做一次，提升速度!便又把爸爸的手機(jī)拿來了，這次的成績還是比較滿意的，這次只用了90秒，排名第7!和第1次做相對(duì)比，我超越了92個(gè)人!這次好的成績和剛剛的憤怒相比，我剛剛的怒火都“灰飛煙滅”了!這時(shí)的我，心里美滋滋的!

……。

這件事告訴了我，不管遇到什么事一定不要慌張，要冷靜面對(duì)!這樣，禍?zhǔn)乱材茏兂珊檬?

記一次班會(huì)感想篇四

星期三下午，王老師給我們上了一堂作文課，而在這堂課上我特別開心。因?yàn)樵谥苡浐蛢纱巫魑闹卸加形业纳碛?。特別是作文本中，我的作文《第一次賺錢》還被當(dāng)作范文全班讀過。

這是我第一次在新的學(xué)校這么被關(guān)注。似乎在老師讀的時(shí)候，全班的目光都集中在了我的身上，著似乎成了我的舞臺(tái)，使我有點(diǎn)飄飄然的，其實(shí)王老師在報(bào)表揚(yáng)作文寫的好的同學(xué)時(shí)，自己沒有多大的自信，可當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我驚呆了，自己在心里暗暗高興。當(dāng)又聽到老師說，在好的同學(xué)當(dāng)中還有幾本寫得特別的好。我當(dāng)時(shí)心想：這總不會(huì)有我了吧，我可以得到表揚(yáng)已經(jīng)是再我的意料之外了。可是卻又再聽到了我的名字，聽到了令人熟悉的語段。當(dāng)讀到一半，總有幾個(gè)同學(xué)來問我：這是你寫的么？你是真的么？這是什么時(shí)候的事埃。。。。。我當(dāng)時(shí)真想一個(gè)個(gè)告訴他們，可是那是在上課，，我只好平緩一下自己騷動(dòng)的心里。

從老師的.口中，聽到那些自己寫的句子，心里有種說不出來的感覺。老師的朗讀簡直把我的整篇文章都賦予了生命，似乎再我的眼前出現(xiàn)了那一張張我賺錢的辛酸?，F(xiàn)在回想起來都有點(diǎn)不敢相信。其實(shí)在那段賺錢的過程中我賣了好多東西。拿著這些自己用汗水換來的錢，我有一種想哭的沖動(dòng)。我的記憶再次被喚起了。許多曾經(jīng)的辛酸的圖片一張張出現(xiàn)在我的眼前。

其實(shí)在那段過程中我有好幾次想要放棄，要不是因?yàn)樽约旱睦硐?，我想我不?huì)堅(jiān)持到最后。它使我不但明白了錢的來之不易外，而且我也知道了只要你付出，就一定會(huì)有會(huì)有回報(bào)，問題是看你付出了多少!

記一次班會(huì)感想篇五

主人公假期參加了一次實(shí)習(xí)，其中得到了一些體會(huì)。應(yīng)屆畢業(yè)生本站為大家收集了這篇《》，希望作者做成的大學(xué)生實(shí)習(xí)感想范文，可以給大家提供一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)中不斷成長。剛開始電話采訪（相關(guān)閱讀：電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)），我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈

禱

之后我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對(duì)寫新聞?dòng)泻芏嘁苫?，以前上的課都沒有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來沒有聽過傳播學(xué)研究方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開始寫作時(shí)我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導(dǎo)思想，后來回想寫作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。

而實(shí)習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是，一發(fā)現(xiàn)問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問題，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，就會(huì)更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)。”…….

老師的話也讓我得到啟發(fā)：也許你害怕

辜

辜

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4、編輯不單單只是復(fù)制黏貼，網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)心得體會(huì)

記一次班會(huì)感想篇六

這是我第一次在新的學(xué)校這么被關(guān)注。似乎在老師讀的時(shí)候，全班的目光都集中在了我的身上，著似乎成了我的舞臺(tái)，使我有點(diǎn)飄飄然的，其實(shí)王老師在報(bào)表揚(yáng)作文寫的好的同學(xué)時(shí)，自己沒有多大的自信，可當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我驚呆了，自己在心里暗暗高興。當(dāng)又聽到老師說，在好的同學(xué)當(dāng)中還有幾本寫得特別的好。我當(dāng)時(shí)心想：這總不會(huì)有我了吧，我可以得到表揚(yáng)已經(jīng)是再我的意料之外了?？墒菂s又再聽到了我的名字，聽到了令人熟悉的語段。當(dāng)讀到一半，總有幾個(gè)同學(xué)來問我：這是你寫的么？你是真的么？這是什么時(shí)候的事啊。。。。。。我當(dāng)時(shí)真想一個(gè)個(gè)告訴他們，可是那是在上課我只好平緩一下自己騷動(dòng)的心里。

從老師的口中，聽到那些自己寫的句子，心里有種說不出來的`感覺。老師的朗讀簡直把我的整篇文章都賦予了生命，似乎再我的眼前出現(xiàn)了那一張張我賺錢的辛酸?，F(xiàn)在回想起來都有點(diǎn)不敢相信。其實(shí)在那段賺錢的過程中我賣了好多東西。拿著這些自己用汗水換來的錢，我有一種想哭的沖動(dòng)。我的記憶再次被喚起了。許多曾經(jīng)的辛酸的圖片一張張出現(xiàn)在我的眼前。

其實(shí)在那段過程中我有好幾次想要放棄，要不是因?yàn)樽约旱睦硐?，我想我不?huì)堅(jiān)持到最后。它使我不但明白了錢的來之不易外，而且我也知道了只要你付出，就一定會(huì)有會(huì)有回報(bào)，問題是看你付出了多少!

記一次班會(huì)感想篇七

南外的初一新生要參加軍訓(xùn)!

軍訓(xùn)，對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)、養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝、小公主來說，是一個(gè)可怕的字眼;軍訓(xùn)，意味著我們要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練、面對(duì)種種的考驗(yàn);軍訓(xùn)，意味著我們要挑戰(zhàn)自我，超越極限;軍訓(xùn)，意味著我們，要走出空調(diào)房，離開游戲機(jī)，來到酷熱的操場(chǎng)上，被熾熱的陽光灸烤。

但是，畢竟我們從來都沒有參加過軍訓(xùn)，一個(gè)個(gè)在畏懼的同時(shí)又有隱隱約約的期待，在我們復(fù)雜的心情里，我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)到來了。

我們來到教官面前，好奇地望著這位二十多歲上下的軍人。他的皮膚黝黑，一看就知道他一定經(jīng)歷了無數(shù)的日曬雨淋;他的腰板挺得很直，像是一位舞蹈演員，但卻擁有舞蹈演員所不擁有的氣質(zhì)，一種軍人獨(dú)有的氣質(zhì)。

正是他，在軍訓(xùn)的三天里，讓我們?cè)诳嗖豢把缘耐瑫r(shí)，悄悄地發(fā)生了改變……。

軍訓(xùn)的第一關(guān)——站軍姿，就給我們來了個(gè)下馬威。

中午，可能是因?yàn)樘哿税桑覀兌紱]有什么食欲。雖然，青菜的葉子碧綠碧綠，雖然，黃澄澄的雞腿散發(fā)著誘人的香味，但是我們都吃的很少。

軍人的特點(diǎn)是一絲不茍，軍人要有鐵一般的意志。這兩點(diǎn)，在三天的軍訓(xùn)里表現(xiàn)的淋漓盡致。我們一遍又一遍地練習(xí)著最簡單的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、齊步走、跑步販販販只是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作還沒有做到位。不到最后，我們決不放棄，哪怕代價(jià)是昏倒。我們的心中，只有兩個(gè)字——堅(jiān)持!

三天的軍訓(xùn)，帶給我們的不僅是曬黑的皮膚，還有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，健壯的體格。我們變了，不再是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主，我們的身上，隱隱有軍人的影子。

軍訓(xùn)，不再是個(gè)可怕的字眼，我們付出了精力，付出了汗水，卻獲得了沉甸甸的收獲。

記一次班會(huì)感想篇八

主人公假期參加了一次實(shí)習(xí)，其中得到了一些體會(huì)。本站為大家收集了這篇《》，希望作者做成的大學(xué)生實(shí)習(xí)感想范文，可以給大家提供一些。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

之后我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對(duì)寫新聞?dòng)泻芏嘁苫?，以前上的課都沒有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來沒有聽過傳播學(xué)研究方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開始寫作時(shí)我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導(dǎo)思想，后來回想寫作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。

而實(shí)習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是，一發(fā)現(xiàn)問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問題，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，就會(huì)更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)?！薄?

老師的話也讓我得到啟發(fā)：也許你害怕辜負(fù)別人的期望，但你怎能辜負(fù)了自己的人生。實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對(duì)問題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。

記一次班會(huì)感想篇九

今天是個(gè)陽光明媚的日子，早晨美麗的太陽就像我的心情一樣，火辣辣的，令人熱血澎湃。為什么呢?因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)不是聽寫生字，不是抄寫單詞，更不是背古詩，而是我要用自己辛勤的汗水去掙十元錢!

一聽到這個(gè)消息我可高興了，一大早就迫不及待的提著東西出門了。來到了夜市發(fā)現(xiàn)正好我的同學(xué)張仟他也在這里賣東西。我立即鋪開了自己玲瑯滿目的東西，心情是那么的緊張和激動(dòng)，我的喉嚨像打了結(jié)似的不敢喊。我鼓足了勇氣：“快來買東西呀!”卻沒有人理睬我，正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，幾個(gè)阿姨走了過來問：“小朋友，你的項(xiàng)鏈多少錢一根?”我告訴了她們價(jià)格后，她們也沒有討價(jià)還價(jià)就買走了六根項(xiàng)鏈。啊哈!我掙了60元錢，我的心里好激動(dòng)好激動(dòng)，手都緊張的有點(diǎn)發(fā)抖。這幾個(gè)阿姨走后，我的小攤又開始冷清了下來。我焦急的蹲了一個(gè)多小時(shí)，一片樹葉隨風(fēng)飄落到我的頭上，我想：“一個(gè)客人都沒有，你來湊什么熱鬧啊，真是氣死我了……!”正當(dāng)我覺得很無聊，又很焦急的時(shí)候，終于一個(gè)阿姨走了過來問我：“小朋友，這個(gè)項(xiàng)鏈多少錢一根?”我連忙說：“阿姨，這跟項(xiàng)鏈?zhǔn)X一根!你買一根吧!”。話剛落，又有幾個(gè)叔叔阿姨和小朋友走了過來：“這個(gè)玩具娃娃要賣多少錢?”“小朋友，這個(gè)變形金剛要賣多少錢?”“這個(gè)芭比娃娃多少錢……?”哇!我又掙了20多元錢，呵呵!我現(xiàn)在已經(jīng)掙了80元錢了，我想我必須加油爭(zhēng)取掙到100元錢。漸漸地時(shí)間不知不覺的過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我懷著激動(dòng)的心情和疲憊的身軀收攤回家了，再見了熱鬧的夜市……!

經(jīng)過這次掙十元錢的活動(dòng)，從中我知道了掙錢不是一件容易的事情，爸爸媽媽掙錢時(shí)一定很辛苦!讓我想到了平時(shí)我們花錢是那么的`大方，那么的痛快!真的沒有考慮到這么的辛苦，會(huì)那么的難!我的眼淚就像水滴一樣流了下來。親愛的爸爸媽媽，我知道你們養(yǎng)育我很不容易，是那么的艱辛。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓爸爸媽媽操心，將來我一定要好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!

四川省成都市龍泉驛區(qū)。

航天七校四年級(jí)五班。

唐樂。

記一次班會(huì)感想篇十

嗯，今天做什么呢？哦，就做西紅柿炒雞蛋吧！首先我先切點(diǎn)西紅柿，然后再打兩個(gè)雞蛋，雞蛋打完了以后，我先去拿點(diǎn)米放進(jìn)水瓢里，然后我就加好水開始把淘好過的米放進(jìn)電飯鍋里，開始煮飯，趁這時(shí)間，打開燃?xì)庠铄佒蟹庞停侔央u蛋放入鍋中炒一下，炒完以后盛到另一個(gè)碗里，終于準(zhǔn)備好啦！鍋里繼續(xù)放油，然后加入西紅柿，然后先翻炒兩下，再加入雞蛋，再炒炒，西紅柿炒雞蛋就做好了。炒完西紅柿炒雞蛋以后。我突然覺得不完美，還少點(diǎn)什么，哦，原來是少?zèng)霾搜?，正好我家有黃瓜呢！先切點(diǎn)黃瓜絲，然后再倒點(diǎn)調(diào)料，然后再加點(diǎn)兒干豆腐，最后再攪拌，攪拌干豆腐就ok啦！涼菜也做好了，這時(shí)候米飯也跳閘了了。不知不覺的，已經(jīng)中午12點(diǎn)多了，爸爸媽媽終于回來了，爸爸媽媽看見桌子上的飯菜直夸我能干。

嘿嘿，下次我還要給爸爸媽媽做飯。

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記一次班會(huì)感想篇十一

近一星期的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，雖然感覺很累但過的很充實(shí)。通過這次見習(xí)讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)有良好的道德修養(yǎng)，談吐大方得體，對(duì)待學(xué)生應(yīng)耐心、友善，對(duì)小學(xué)生更多的是用表揚(yáng)激勵(lì)的方式。見習(xí)第一天，我們很早就到了江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在校門口看到很多家長接送兒女是一個(gè)感人的畫面，很多家長開始對(duì)孩子叮囑一番，然后目送孩子進(jìn)入校門口，直到孩子走到學(xué)校的大臺(tái)階才離開，這一幕讓我十分的感動(dòng)，家長對(duì)孩子的愛是多么偉大啊！同時(shí)我也看到了一些孩子不是背著書包，而是像推行李箱一樣的推著沉重的書包，看到這一幕是我有震撼了，國家很早就說要給孩子減負(fù)，但是看到孩子的書包時(shí)，我覺得這一目標(biāo)還是任重道遠(yuǎn)啊。

這是我在課堂外面對(duì)于所看到的事情的感想，接下來我要說說我在課堂上發(fā)生的情況的感想。

在見習(xí)期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學(xué)生們，稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得，或許他們不像大人那么會(huì)為人處事，那么會(huì)說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點(diǎn)污染的心。與他們呆在一起時(shí)我會(huì)覺得特別的輕松。孩子課間休息時(shí)我們會(huì)和孩子交流他們的學(xué)習(xí)生活情況，無意中看到一個(gè)孩子在寫小說，而且已經(jīng)寫了很多頁了，于是問了孩子將來想當(dāng)什么。她毫不猶豫的說自己想當(dāng)一位作家。繼續(xù)詢問還得知這位孩子還參加了二胡和鋼琴的培訓(xùn)班，一旁的一些孩子也都紛紛說了自己的業(yè)余愛好，這些孩子的都有不同的自己感興趣的方面，我想只要是孩子喜歡的.，家長和老師就要注重培養(yǎng)，讓祖國未來的花朵能德智體美勞全面發(fā)展。

見習(xí)作為大學(xué)教育的一門必修課，通過見習(xí)讓我們對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鍛煉了我們處理及分析問題的能力，為我們接下來的特色見習(xí)還有實(shí)習(xí)甚至畢業(yè)后走上工作崗位都奠定基礎(chǔ)，為將來培養(yǎng)優(yōu)秀人才積累經(jīng)驗(yàn)。通過這次見習(xí)讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神面貌，談吐大方得體，對(duì)待學(xué)生應(yīng)耐心、友善，學(xué)生提出的問題要委婉地回答，建立好師生關(guān)系。

記一次班會(huì)感想篇十二

今天下午第三節(jié)，我又完成了一個(gè)人生第一次———第一次上臺(tái)主持班會(huì)，盡管結(jié)果不盡人意。

上午張顥銘要跟我搶打稿子的機(jī)會(huì)，但終究沒有搶過我，“呀！找哪個(gè)演講稿呢？”我挑來挑去仔細(xì)打量，又把一段一段文字粘貼到文本中，一句一句修改之后打印了出來，然后又添了一些順序，吃完飯之后又十萬火急的趕到家中，繼續(xù)補(bǔ)搞，完稿之后，已經(jīng)1:30分了。

“上吧！”張顥銘示意，我隨后與他大步走上講臺(tái)，說到底，我還是有一些緊張的，“振興中華民族是……下面同學(xué)們不知為何突然笑了起來。俗話說，“情緒是會(huì)感染周邊人的”我和張顥銘也情不自禁的笑了，老師眉頭一皺，我們又都安靜下來了?！袄^續(xù)！”老師說。我們開始演小品，我身為道光帝，與張顥銘演完之后便與同學(xué)提問問題，但教室里卻沒有一個(gè)人舉手，“太難了吧？”“難嗎？”“不難吧……”我心里一片迷茫。對(duì)了，這是武昌起義時(shí)候的事兒。我預(yù)習(xí)了，他們還不知道呢，我立馬反應(yīng)過來，好在支慧兒“中途救場(chǎng)”，答對(duì)了！

盡管這次班會(huì)不是很成功，中途我還笑過場(chǎng)，但畢竟是我第一次主持班會(huì)，我相信以后會(huì)更加完善的。

記一次班會(huì)感想篇十三

我們的目標(biāo)是要在高考中成功，一要積極主動(dòng)地以高考為磨刀石，讓高考來磨礪自己，通過高考的磨礪，為自己培養(yǎng)出頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)韌的意志;二要積極主動(dòng)地以高考為檢驗(yàn)場(chǎng)，讓高考證明我們強(qiáng)大的實(shí)力。

班級(jí)奮斗目標(biāo)：

1.要有幾個(gè)名牌大學(xué)，985大學(xué)要確保有5—8人以上;。

2.一本線上要有55人以上。

3.全班都必須在二本線以上，且人數(shù)最好不能超過10人。

個(gè)人奮斗目標(biāo)：由自己結(jié)合自己過去、現(xiàn)在的狀況確定，自我填寫好了以后上交一份，自己保存一份。

以上定的只是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，其實(shí)最重要的還是另外一些方面，如是否培養(yǎng)出了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的品質(zhì)，是否能不驕不餒，是否能有敬畏和仁義之心等等。

這些才是真正長大成熟的關(guān)鍵素質(zhì)，這才是真正的實(shí)實(shí)在在的成長與發(fā)展。

兩個(gè)基本點(diǎn)——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法：

一基本點(diǎn)——心態(tài)：端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，腳踏實(shí)地，真誠付出;不好高騖遠(yuǎn)，也不遇難即退，不弄虛作假，也不想入非非。

一基本點(diǎn)——方法：從點(diǎn)滴抓起，從基礎(chǔ)抓起，想清做透，形成能力;不貪多求快，不貪難求深;周密計(jì)劃，按部就班，循序漸進(jìn)，有條不紊。

三點(diǎn)感想——。

1.沒有人能改變你，只有你想改變那才會(huì)改變。

2.優(yōu)秀是逼出來的，我們都必須要努力創(chuàng)造出優(yōu)越的環(huán)境來砥礪自己。

3.態(tài)度決定高度，努力成就實(shí)力。

兩個(gè)基本點(diǎn)：生活行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)：跟上節(jié)奏，想清做透，查漏補(bǔ)缺，規(guī)范表達(dá)。

達(dá)到目標(biāo)方法：自律，小組合作，科代表督查，任課老師抽查。

記錄在案，小組捆綁考核。

三點(diǎn)感想——。

1.沒有人能改變你，只有你想改變那才會(huì)改變。

2.教育不僅要激勵(lì)疏導(dǎo)，也要影響引導(dǎo)，更要注重督促檢查。

3.高三學(xué)生雖然清楚也很迷惘，不要過低估計(jì)學(xué)生的潛力，但也不過分相信學(xué)生的能力。

4.優(yōu)秀是逼出來的，如果你下不了狠心，那么你就跟著優(yōu)越的環(huán)境來砥礪自己。

記一次班會(huì)感想篇十四

這是新年的第一次班會(huì)主題是“展現(xiàn)自我，深度解析”。班會(huì)時(shí)間較短，主要有兩個(gè)階段：學(xué)員自我介紹及梁老師總結(jié)講話。

首先，學(xué)員們都就“我是誰、我的驕傲、我的不足、我希望在馬克思主義學(xué)習(xí)小組學(xué)到什么”以上四點(diǎn)進(jìn)行了各具特色的兩分鐘介紹。有的是教官，他們講述自己在經(jīng)歷了教官隊(duì)的鍛煉之后成長了許多，這是他們的驕傲；有的一學(xué)期來參加了很多活動(dòng)，收獲很多，拿了許多獎(jiǎng)，付出得到了預(yù)期的回報(bào)，這是另一群人的驕傲；有的來到學(xué)校結(jié)識(shí)了很多可愛的小伙伴，每天過的很開心，這也是一種驕傲......驕傲可以有很多種，它是我們內(nèi)心最堅(jiān)定最充實(shí)的那些東西?！叭藷o完人，金無赤足”，學(xué)員們主要在語言表達(dá)、寫作、參加活動(dòng)積極性等方面說了自己的不足，并希望在日后的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)中得到鍛煉或改善。

第二階段是人氣男神梁老師講話。

我們班級(jí)的名字是“試驗(yàn)班”。這是梁老師第一個(gè)講話內(nèi)容，糾正了我們以往的錯(cuò)誤叫法，定位了我們的班級(jí)方向。

“教學(xué)改革試驗(yàn)班是一個(gè)鍛煉培養(yǎng)人才的地方?！绷豪蠋熃又岢隽藢?duì)我們的期望和要求。

“五項(xiàng)能力”——寫作、表達(dá)、組織、適應(yīng)、協(xié)作能力。

“四種意識(shí)”——?jiǎng)?chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、歸零、感恩意識(shí)。

針對(duì)“五項(xiàng)能力”和“四種意識(shí)”，梁老師一一進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，所有的要求目的只有一個(gè)，就是使我們得到充分的鍛煉。

“閱讀與寫日記”?！白x書”是為了使我們的心靜下來，只有我們的心靜下來了，我們才能更加清晰的看清眼前的事物，理清思路?！皩懭沼浘褪窃谘芯孔约骸保刻靾?jiān)持寫日記，記錄生活點(diǎn)滴，在日后翻閱的時(shí)候可以總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是記日記的意義所在。

做事有四個(gè)階段，“想辦事、會(huì)辦事、辦成事、辦好事”，其實(shí)每一個(gè)階段都是一種磨練，我們就是在這樣的步驟中不斷提升的。

最后，梁老師要求所有學(xué)員要在明年五月份之前拿到一個(gè)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)平時(shí)參加活動(dòng)積極的同學(xué)而言應(yīng)該還算輕松吧，像本人這種要加把勁了。

原先班會(huì)還包括“對(duì)學(xué)習(xí)小組提建議”一項(xiàng)，由于時(shí)間倉促未能進(jìn)行。目前為止很多制度也是在積極制定，不錯(cuò)的也已經(jīng)執(zhí)行的很好了，相信我們這個(gè)特殊的班級(jí)會(huì)一直很好的發(fā)展下去，能不斷總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)，在日后推廣開廣泛應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中。

撰寫人：李。

xx年1月3日。

記一次班會(huì)感想篇十五

初一(3)班的新同學(xué)們，你們好!歡迎你們到牛角寨中學(xué)來。

邁進(jìn)牛角寨中學(xué)的校門，你們就成為中學(xué)一年級(jí)學(xué)生了。

你也許有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，也許也有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)?，中學(xué)對(duì)你來說還十分陌生。

沒關(guān)系，每一位剛剛踏進(jìn)中學(xué)校園的新生都這樣，一切都要從頭開始。

從小學(xué)升入初中相對(duì)于小學(xué)六年來說，真是個(gè)不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們邁上人生的又一大臺(tái)階，因?yàn)槲覀冮L大了,我們是中學(xué)生了。

但是邁上新臺(tái)階的同時(shí)也說明我們將要面臨更大的挑戰(zhàn)了，只有我們清楚地認(rèn)識(shí)了這些困難及挑戰(zhàn)并做好充分的準(zhǔn)備去迎接它們戰(zhàn)勝它們，那么我們就能盡快的縮短這個(gè)適應(yīng)期，成功地適應(yīng)起中學(xué)的生活，更加快樂的成長!

一、心理變化。

1、自身角色的改變。

結(jié)束六年的小學(xué)生涯，同學(xué)們終于跨進(jìn)了期待已久的`中學(xué)，心里都會(huì)挺激動(dòng)的，積極性也會(huì)挺高的，因?yàn)榻K于脫離了“小”字，取而代之的是充滿新的幻想和憧憬。

然而，一跨入中學(xué)大門，卻又發(fā)現(xiàn)許許多多的現(xiàn)象都向我們提出了挑戰(zhàn)。

在小學(xué)時(shí)，我們是“老大”，通行無阻;而此刻在中學(xué)，自己則又是最小的那個(gè)“老小”了，這里的一切都是那么陌生，感覺也都是被動(dòng)的。

還有我們幾乎所有同學(xué)以前在小學(xué)時(shí)都是極其優(yōu)秀的，被老師重視，同學(xué)們欽佩，常常有一種“山登絕頂我為峰”的感覺。

可是“山外有山，樓外有樓”，到了中學(xué)新的環(huán)境里，一些曾經(jīng)在叱咤風(fēng)云的同學(xué)，在新的班集體就可能顯得默默無聞、普普通通了，也有的同學(xué)升入初中后對(duì)新的環(huán)境感到自信心不足，寂寞、孤獨(dú)，總是懷念以前的班集體或以前的老師。

這種角色上的轉(zhuǎn)換，會(huì)使我們同學(xué)產(chǎn)生相當(dāng)強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。

2、生活自理能力的要求。

現(xiàn)在我們同學(xué)在家絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，但是從信天進(jìn)入初中開始住校后，我們就發(fā)現(xiàn)，我們不得不告別過去在家時(shí)的“衣來伸手，飯來張口”依賴父母的生活了。

而是一下子要去面對(duì)自己買飯吃飯、洗衣服、收拾床鋪等這樣簡單又具體的問題了，而且一周才能回一次家，有的同學(xué)甚至是要一兩個(gè)月才回一次家，那么這對(duì)于我們這些從小到大從未離開過父母身邊的同學(xué)來說怎么辦呢?還有父母給的生活費(fèi)又該怎樣計(jì)劃支配呢?每天的飲食又該如何合理安排呢?這一系列的問題都向我們同學(xué)提出了獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)。

3、功課從“寥寥無幾”到“門類繁多”。

我們都知道，小學(xué)就那么寥寥的幾門課，兩三位老師就一竿子包到底了;而在中學(xué)，我們一下子十幾門功課全端出來，老師一人授一門課。

功課換了內(nèi)容，難度也加深了，而且門門功課有作業(yè)，往往讓我們初一新同學(xué)應(yīng)接不暇，真有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口的感覺。

所以不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生手忙腳亂之感，失去協(xié)調(diào)與自控能力，甚至失去自信。

4、老師由“保姆型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺攀中汀薄?/p>

上了中學(xué)后我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系有了顯著的變化。

在小學(xué)里，小學(xué)老師和我們同學(xué)之間交往的機(jī)會(huì)很多，我們和小學(xué)老師之間是相互非常了解的，師生關(guān)系也是非常密切的，但是到了中學(xué)，我們每位任課老師都要教幾個(gè)班的課，指導(dǎo)很多學(xué)生，一般就不會(huì)象小學(xué)那么深入細(xì)致了，學(xué)習(xí)生活上包辦的地方也比小學(xué)少了，而且現(xiàn)在老師強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的自覺性，不再是像小學(xué)時(shí)無微不至的“保姆型”的了。

這對(duì)我們部分小學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)很有依賴心理的同學(xué)來說，就很不適應(yīng)了，所以不少同學(xué)進(jìn)入中學(xué)離開熟悉的老師，感情上失去依托，容易產(chǎn)生失落感，甚至對(duì)新老師在感情上產(chǎn)生抵觸情緒。

5、同學(xué)之間人際關(guān)系的重新組合。

在我們小學(xué)時(shí)，我們的小學(xué)同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見晚見，原來就是伙伴;但是到了中學(xué)則不同了，東南西北各個(gè)學(xué)校的聚在了一個(gè)教室里，面孔幾乎都是陌生的，所以我們必須認(rèn)識(shí)新的同學(xué)新的伙伴，要重新選擇朋友了。

但是就是在同一個(gè)班級(jí)里，也不是每個(gè)同學(xué)都能成為朋友。

所以，人際關(guān)系，朋友的重新組合，以及關(guān)系的重新確立，對(duì)我們初一的同學(xué)而言，不能不說是個(gè)新的課題。

但是進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)開始階段，難免有些同學(xué)是心里雖然向往著友誼，卻又與這新的一切保持著一段距離，因?yàn)樗€沒能像以前那樣投入到班級(jí)和同學(xué)中，有的同學(xué)甚至自我封閉，成為班級(jí)的旁觀者，也有的還沉浸在小學(xué)難忘的印象和舊日的記憶里呢，這樣與同學(xué)的交往就會(huì)覺得拘謹(jǐn)、羞怯和手足無措了，難以適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)。

而還有的同學(xué)則是在新學(xué)校里不能正確處理正常的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，將學(xué)習(xí)成績看作是一個(gè)“角斗”和“較勁”的標(biāo)尺，從而產(chǎn)生焦慮、嫉妒或自卑等不良心理，造成同學(xué)關(guān)系緊張，感覺適應(yīng)困難。

6、與家長之間關(guān)系的變化。

在小學(xué)時(shí)，我們同學(xué)還保持著兒童期兒童對(duì)父母的態(tài)度，依然是依賴于父母，父母對(duì)我們的影響仍然是巨大的。

但是到了中學(xué)，由于我們初中生身體的逐步成熟，心理也在發(fā)生不斷地改變，自尊心越來越強(qiáng)，表現(xiàn)欲望也迅速增強(qiáng)，尤其是獨(dú)立意向、成人感迅速增強(qiáng)，越來越渴望師長的關(guān)心和理解。

正是由于我們的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)了，眼界也不斷地?cái)U(kuò)大了，我們已經(jīng)開始向往家庭以外更大的世界了，也向往著可以脫離家庭，成為自立的大人了。

但是對(duì)于我們剛剛升上初中的同學(xué)來說，又只屬于“半兒童”、“半成人”的不成熟心理，所以往往認(rèn)為只有擺脫了對(duì)父母的依附，才能真正成為大人，所以上中學(xué)可以住校了，對(duì)一部分同學(xué)來說是件很開心的事情，甚至周末都不想回家了。

尤其是不太想多聽父母的叮囑，不太想父母事事包辦，并希望可以按照自己的判斷去行動(dòng)的傾向越來越強(qiáng)。

所以上了中學(xué)，我們不少同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和家長的關(guān)系發(fā)生了一些微妙的變化，不太想父母管自己，尤其有些心理話，不太愿意向父母說出來了。

記一次班會(huì)感想篇十六

班會(huì)意義：

流沙河曾在《理想》中寫到：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明!”因此，本次班會(huì)就是結(jié)合目前高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，從同學(xué)們思想實(shí)際出發(fā)，以“理想三部曲”的形式，通過小型的詩朗誦等表演，激起學(xué)生心靈的浪花，增強(qiáng)自尊自信自強(qiáng)的精神，并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。

準(zhǔn)備工作：案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、ppt的制作、節(jié)目編排準(zhǔn)備。

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