通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷完善自我。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇一
20xx年3月20日，物業(yè)召開了20xx年度先進(jìn)表彰大會(huì)。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會(huì)議。
會(huì)議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹立了物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)，青年工作小組組長邱敏號(hào)召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議:。
一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)和調(diào)動(dòng)身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。
二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動(dòng)公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德。
三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績。
全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!
時(shí)間:x年xx月xx日。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇二
學(xué)習(xí)為先，充實(shí)自我。公司精益管理辦邀請(qǐng)淄博公司催化師張經(jīng)理到公司宣貫精益管理思維，對(duì)精益管理進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并介紹了精益管理項(xiàng)目分析常用的工具，使我有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)經(jīng)常與張經(jīng)理、公司精益聯(lián)絡(luò)員交流學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。
邊學(xué)邊做、做中再學(xué)。根據(jù)部門經(jīng)理安排我擔(dān)任部門精益聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)部門承擔(dān)的提升工商業(yè)用戶開發(fā)速度的精益管理項(xiàng)目工作。召集項(xiàng)目組成員共同研討、制作項(xiàng)目匯報(bào)ppt。
合作共贏、共同進(jìn)步。與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，按照精益管理項(xiàng)目模板逐步進(jìn)行定義、測(cè)量、分析等工作。在與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的'心得交流、靈感碰撞中逐步成長;參加大區(qū)組織的精益項(xiàng)目跟進(jìn)會(huì)，與成員企業(yè)同事交流學(xué)習(xí)，開拓了思路、獲得顯著提升。
二、個(gè)人心得。
注視實(shí)際，不走形式。在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建過程中，催化師要求，項(xiàng)目成員必須是與項(xiàng)目開展直接相關(guān)的人員，不能單純的確定為各部門經(jīng)理，部門經(jīng)理一般都不是直接負(fù)責(zé)人。開展精益項(xiàng)目就是要追求實(shí)際效果、不搞虛頭巴腦的事。精益管理項(xiàng)目的開展更多的是靠具體操作人員的共同努力，以此給予一線員工明確的職責(zé)，既讓員工感到了主人翁的受重視程度，又可以促使他們?cè)诟髯怨ぷ髦懈玫貫榫骓?xiàng)目的開展貢獻(xiàn)力量。
循序漸進(jìn)，否定經(jīng)驗(yàn)論。在開展項(xiàng)目相關(guān)階段中時(shí)常會(huì)從主觀經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總想一步到位的確定幾個(gè)主要問題、制定改進(jìn)措施讓相關(guān)部門實(shí)行就完了。但是在按照步驟一項(xiàng)項(xiàng)的開展時(shí)才發(fā)現(xiàn)，利用各種工具得出來的結(jié)論跟主觀經(jīng)驗(yàn)竟然有不小的偏差。真實(shí)的認(rèn)識(shí)到循序漸進(jìn)地利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぞ?，分階段的開展工作，是如此的必要。
一氣呵成，貴在堅(jiān)持。精益項(xiàng)目從定義階段到控制階段大約需要半年的時(shí)間，在這個(gè)過程中我們會(huì)召集項(xiàng)目組成員，不斷地開會(huì)商討、集思廣益。項(xiàng)目組表現(xiàn)出來的積極參與、認(rèn)真落實(shí)的態(tài)度著實(shí)讓我感動(dòng)和敬佩。精益項(xiàng)目是一個(gè)系統(tǒng)的、持久的復(fù)雜工程，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的有效銜接與密切配合，同時(shí)還需要有堅(jiān)持到底與一以貫之的精神境界。
三、個(gè)人收獲。
在精益項(xiàng)目開展過程中，個(gè)人對(duì)精益管理學(xué)標(biāo)桿的理解更加深入，組織協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉，為未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。上半年，圍繞精益管理項(xiàng)目，本人共提報(bào)快速改善9件，其中1件獲公司優(yōu)秀提案;提報(bào)精益稿件6篇，其中3次入選大區(qū)優(yōu)秀稿件，1次入選集團(tuán)半月刊，同時(shí)獲評(píng)公司第二季度快速改善達(dá)人。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇三
標(biāo)桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭做標(biāo)桿不做短板。
我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣?我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達(dá)到。我又怎能爭做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高?？粗骺颇康姆?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對(duì)于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因:。
1:考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識(shí)不夠鞏固。
2:考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的.知識(shí)，剛開學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3:考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。
4:英語單詞認(rèn)識(shí)的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識(shí)不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對(duì)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程,如果我們?cè)谟洃洉r(shí),只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來,就說明你背過了.所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期.復(fù)習(xí)小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯(cuò)題和圈出的重點(diǎn),這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo):。
1:上課認(rèn)真聽講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。
2:以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
3:有什么不懂的問題及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇四
20__年4月21日至26日，為期6天的標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)，先后到過廣東兩家具有典型特征的民營企業(yè)，分別是深圳華為和順德美的集團(tuán)。雖然都是兩家民營企業(yè)，有很多類似之處，但也有很多不同之處。自己能夠親身體驗(yàn)，再加課堂老師講解，深有感觸。
兩種截然的不同發(fā)展戰(zhàn)略。
華為至始至終堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略。從人力物力到財(cái)力，大量投入技術(shù)研發(fā)研究。員工總?cè)藬?shù)15萬，將近一半都是研發(fā)人員。
美的集團(tuán)采取低價(jià)格成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。一開始并不是做電器，而是從塑料起家。80年代初期，通過買電風(fēng)扇技術(shù)，開始加工生產(chǎn)電風(fēng)扇，之后一直堅(jiān)持通過購買技術(shù)，快速進(jìn)入市場，通過迅速擴(kuò)張，贏得成本領(lǐng)先。比如，有的產(chǎn)品，低價(jià)格進(jìn)入市場可以5年不賺錢，目的就是擴(kuò)大規(guī)模，降低成本。但隨著市場規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，市場容量總有一個(gè)上限問題，成本總是存在下限問題。美的集團(tuán)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)成長瓶頸，近三年銷售收入始終保持在1200億元左右。為此，從20__年開始，美的集團(tuán)開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，準(zhǔn)備開始成立中央研究院。
一些啟示：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略對(duì)占領(lǐng)市場是有效的，但從可持續(xù)發(fā)展而言，存在一定局限性。
選人育人用人勵(lì)人之道。
華為堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略，相應(yīng)的人力資源管理體系耐人尋味。
招聘喜歡校園招聘，更愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生，沒有行為習(xí)慣，易于培養(yǎng)。當(dāng)然，很看重是否符合企業(yè)價(jià)值觀，因此，面試官有一個(gè)是“聞味官”，主要負(fù)責(zé)新招聘員工是否符合團(tuán)隊(duì)文化，具有一票否決權(quán)。一般由老員工擔(dān)任。
培養(yǎng)人才始終貫穿華為的每個(gè)崗位，特別是管理崗位培養(yǎng)人，是很有特點(diǎn)的。對(duì)于管理人員，需要從三個(gè)方面考核，一是培養(yǎng)接班人，二是成為企業(yè)內(nèi)部講師，每年有60課時(shí)授課考核標(biāo)準(zhǔn)，三是穩(wěn)定骨干員工。任職資格培養(yǎng)體系很有特點(diǎn)，能夠有效推進(jìn)，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系建設(shè)分不開。當(dāng)然，敢于應(yīng)用考核結(jié)果，做到考核責(zé)任落實(shí)，真正體現(xiàn)執(zhí)行力。
用人不拘一格，這是成功企業(yè)用人之道。不論資歷、學(xué)歷。在華為，學(xué)歷不是問題，年齡不會(huì)成為阻力，全憑業(yè)績和能力。典型例子是李一男，華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué))少年班畢業(yè)，兩天時(shí)間升任華為工程師、半個(gè)月升任主任工程師、半年升任中央研究部副總經(jīng)理、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。
華為始終以高薪吸引人才，同時(shí)，也不讓雷鋒吃虧。在任正非眼中，華為是“三高”企業(yè)：高效率、高壓力、高工資。他堅(jiān)信，高工資是第一推動(dòng)力，重賞之下才有勇夫。其實(shí)，華為給員工的不僅有高工資，還有股權(quán)和其他待遇。當(dāng)然，如何保持組織活力，避免利益群體固化，華為經(jīng)?！案氵\(yùn)動(dòng)”。任正非常掛在嘴邊的詞匯中有一個(gè)是“沉淀”。在他看來，一個(gè)組織時(shí)間久了，老員工收益不錯(cuò)、地位穩(wěn)固就會(huì)漸漸地沉淀下去，成為一團(tuán)不再運(yùn)動(dòng)的固體：拿著高工資、不干活。因此他愛“搞運(yùn)動(dòng)”，任正非認(rèn)為，將企業(yè)保持激活狀態(tài)非常重要。
一些感悟：人才是關(guān)鍵關(guān)鍵會(huì)“裁”人。
從此次學(xué)習(xí)，不管是華為，還是美的。人才是關(guān)鍵，這眾人皆知。但這兩個(gè)企業(yè)都有一個(gè)共同的做法，那就是善于“裁人”。
一是如何裁剪人才，那就是善于培養(yǎng)人才，靠競爭，靠培訓(xùn)，靠制度。
二是如何裁減人員。華為提供高工資的同時(shí)，更主要的是高壓力，從而促使企業(yè)能夠在高待遇的前提下，始終保持著高壓狀態(tài)。也就是說，不僅提供胡蘿卜，也在使大棒。按另外一種說法，改變一個(gè)人行為，有兩個(gè)原因，一是趨利，二是避害。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇五
一、中小企業(yè)當(dāng)前的學(xué)習(xí)亂象及危害：
2、盲目從眾：市場環(huán)境的變化是導(dǎo)致中小企業(yè)盲目從眾的重要原因，當(dāng)大多數(shù)企業(yè)受這種變化的驅(qū)導(dǎo)向同一個(gè)方向前進(jìn)時(shí)，中小企業(yè)的反應(yīng)常常是從眾的，他們打著市場導(dǎo)向的名義學(xué)習(xí)其他企業(yè)的發(fā)展方向甚至市場動(dòng)作，粗看起來是必然，實(shí)則使企業(yè)尚失了通過對(duì)自身的清晰定位實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的良機(jī)。
4、迷失自我：當(dāng)我們還不明白自己究竟想要什么的時(shí)候，試圖通過對(duì)外的參照和學(xué)習(xí)取得成功的想法只能是鏡花水月，很多中小企業(yè)的學(xué)習(xí)正是陷入了這種迷失自我的狀態(tài)中，它會(huì)使企業(yè)在缺乏對(duì)自身資源和能力的基本認(rèn)識(shí)前提下無法有效辨識(shí)大量的外部資訊，于是，追隨潮流、人云亦云成了企業(yè)學(xué)習(xí)的常態(tài)，結(jié)果卻是企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了很多圈之后依然在原地徘徊。
5、舍本逐末：當(dāng)狼性團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化、執(zhí)行力等相對(duì)先進(jìn)的管理理念成為近年來中小企業(yè)熱烈追捧的焦點(diǎn)時(shí)，正昭示著我們陷入了舍本逐末的誤區(qū)無法自拔，中國的企業(yè)家和管理者是相當(dāng)聰明的，但恰恰是這種聰明使他們?nèi)菀滋^很多市場營銷與管理的基本常識(shí)，依靠在本就沒有多少根基的實(shí)踐上獲得的粗淺認(rèn)識(shí)指導(dǎo)企業(yè)行為，這必然會(huì)隨著市場的變化和企業(yè)的發(fā)展感到力不從心，于是，學(xué)習(xí)成了明智的選擇，基礎(chǔ)當(dāng)然不屑一顧，“先進(jìn)”才是首選，殊不知，這樣的學(xué)習(xí)不僅大多無效，甚至有害。與追隨潮流和對(duì)不合實(shí)際的先進(jìn)的膜拜相比，中小企業(yè)對(duì)基礎(chǔ)的營銷、管理常識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步認(rèn)知才更有重要――不搞清楚組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、授權(quán)與分權(quán)、合理的激勵(lì)制度及企業(yè)戰(zhàn)略的制定、目標(biāo)客戶群定位等企業(yè)運(yùn)營的基本要素，我們就無法逐漸擺脫機(jī)會(huì)型成功的枷鎖、回歸到正常的發(fā)展軌道上來。
上述中小企業(yè)的學(xué)習(xí)亂象往往交叉出現(xiàn)，危害甚大，改變這些狀況不僅要有思想上的認(rèn)知轉(zhuǎn)變，更要找到原則與方法，才能通過注重學(xué)習(xí)能力的提升來提高組織智商和內(nèi)部協(xié)調(diào)、外部競爭的能力，使企業(yè)的學(xué)習(xí)真正能做到學(xué)以致用、用而有效。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇六
國內(nèi)藥店的`經(jīng)營聚集點(diǎn)由過去的價(jià)格策略與毛利策略逐漸轉(zhuǎn)移到商品多元化戰(zhàn)略,商品多元化并未如之前的平價(jià)策略與高毛利策略在業(yè)界飽受爭議,而是前所未有地得到了一致的認(rèn)可與高度重視.
作者：張勇作者單位：刊名：中國藥店英文刊名：chinadrugstore年，卷(期)：2009“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇七
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向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅(jiān)定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性、履行新使命的動(dòng)力之源。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，正經(jīng)受著來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須立足當(dāng)前做到“三個(gè)結(jié)合”。
一是與加強(qiáng)思想政治建設(shè)相結(jié)合。學(xué)習(xí)典型的過硬的思想政治素質(zhì)，過硬的思想政治素質(zhì)是一個(gè)人成長、進(jìn)步、體現(xiàn)先進(jìn)性的動(dòng)力之源。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二是與推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合。我們學(xué)習(xí)典型，就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，把典型的形象作為一面鏡子、一個(gè)榜樣、一根標(biāo)桿，認(rèn)真查找差距，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和黨員意識(shí)，切實(shí)解決理想信念、思想作風(fēng)、政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學(xué)習(xí)典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實(shí)幫助基層解決一些實(shí)際問題。
三是與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責(zé)任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。
典型的力量是無窮的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)典型的精神,并做好學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,為社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
時(shí)間:x年xx月xx日。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇八
標(biāo)桿,考察相關(guān)素材和文章需求越來越大，很多同事也為撰寫標(biāo)桿,考察文章而頗費(fèi)心思。下面這篇標(biāo)桿校考察學(xué)習(xí)心得:漸行漸遠(yuǎn)，在漫漫長路上前行范文是文本庫為您呈現(xiàn)，可作范本與參考使用。
2xxxx年10月11日星期六下午，我校一行9人到標(biāo)桿校--沙河二小學(xué)習(xí)、取經(jīng)，我們各自帶著自己的任務(wù)出發(fā)。
走在并不平坦的鄉(xiāng)村道路上，下午3：00多鐘到達(dá)了沙河二小。首先映入眼簾的是學(xué)校的東邊的萬里長城圖和紫藤長廊，參觀完校園后才得知這是一個(gè)廁所。連學(xué)校的廁所都打造得如此極致，可見在學(xué)校管理和學(xué)校特色發(fā)展方面的用心之處。帶著任務(wù)取得每個(gè)人都興致盎然，在韋校長的`帶領(lǐng)下，我們一行先后參觀了農(nóng)家故院、百人鼓號(hào)隊(duì)、農(nóng)娃樂園、書法坪和十二生肖墻注圖等。特別是學(xué)校的榮譽(yù)墻可謂是功不可沒，也可見在學(xué)校的管理中學(xué)校的成績。
參觀后又聽了韋校長的樸實(shí)有力的匯報(bào)，覺得整個(gè)學(xué)校的管理都那么井然有序。農(nóng)字特色做得很好，這也是一個(gè)延續(xù)的過程，我們要學(xué)習(xí)的是標(biāo)桿校在做事方面的持續(xù)性和發(fā)展性。也可見學(xué)現(xiàn)在特色創(chuàng)建方面有自己的角色定位，也有長遠(yuǎn)的規(guī)劃。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校要發(fā)展必須每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí)，每個(gè)人都要有積極的處事態(tài)度，每個(gè)人都干好自己的本職工作。做到這樣，我們的中心小學(xué)在未來的發(fā)展中才能有所建樹。
參觀完沙河二小后，要積極找準(zhǔn)自己學(xué)校的特色發(fā)展，我認(rèn)為要從鄉(xiāng)土體育方面著手打造，由玩想到學(xué)，由玩變?yōu)槲乙獙W(xué)，在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)。另外我們要重點(diǎn)打造“夢(mèng)想書吧”、“教師書畫苑”及“學(xué)生發(fā)展中心”，讓教師在書海中修身養(yǎng)性，陶冶情操；讓學(xué)生在教師的悉心關(guān)懷下茁壯成長。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇九
作為黨委辦的干部，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀(jì)，我認(rèn)為就是要踐行習(xí)今年5月8日在視察中辦時(shí)提出的“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持絕對(duì)忠誠的政治品格、堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守。這“五個(gè)堅(jiān)持”是對(duì)黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個(gè)像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責(zé)任，手上舉著奉獻(xiàn)，腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個(gè)堅(jiān)持”，做好“五?！?，尤為重要。
堅(jiān)持絕對(duì)忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂?！敖^對(duì)忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質(zhì)，對(duì)黨辦干部來說，既是一個(gè)最高要求，也是一個(gè)最基本要求，因?yàn)榻^對(duì)忠誠本來就是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品質(zhì)。
忠誠是觀念的，更是實(shí)踐的;是外在的，更是內(nèi)在的。忠誠看不見也摸不著，但對(duì)黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里，就在一心不二的堅(jiān)守里，就在組織放心的信任里。前不久，我在報(bào)刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時(shí)留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費(fèi)，說：“我死了，但共產(chǎn)黨員的身份沒有變;死后沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費(fèi)，因?yàn)槲覀冞@些人就是喊著“中國共產(chǎn)黨萬歲”去沖鋒陷陣的，‘中國共產(chǎn)黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個(gè)共產(chǎn)黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動(dòng)。信念與信仰，是一個(gè)人的精神支柱。
幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時(shí)，也不忘善意地指點(diǎn)：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點(diǎn)是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對(duì)黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對(duì)黨忠誠呢?所以我堅(jiān)定地選擇了入黨，我想我們每個(gè)人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務(wù)于黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運(yùn)和光榮，因此應(yīng)該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動(dòng)。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇十
學(xué)習(xí)標(biāo)桿,心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)近期公司黨委要求每名黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)公司十七名“五個(gè)模范”標(biāo)桿黨員同志的先進(jìn)事跡,充分先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,我深刻體會(huì)到他們的高尚品德和崇高精神境界是自己學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)公司十七名“五個(gè)模范”標(biāo)桿黨員,就要像他們那樣,視事業(yè)重于山,愛崗敬業(yè)、恪盡職守,不怕困難、奮勇向前,創(chuàng)新實(shí)干、追求卓越,在各自崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他們的事跡告訴我,成才必須有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高鴛遠(yuǎn)。必須立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣。
這十七名“五個(gè)模范”標(biāo)桿黨員同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,做好本職工作。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí),不注意知識(shí)的積累,不注意研究新問題,思想就會(huì)封閉,思路就會(huì)狹隘,難以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,這就需要我增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我們還要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。作為一名普普通通的內(nèi)燃修理工,我時(shí)刻告誡自己要以一顆熱烈赤誠的拳拳之心投入到工作之中,用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)他們的精神,開展自己的工作。我一定會(huì)以十七名“五個(gè)模范”標(biāo)桿黨員同志為榜樣,學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取精神、拼搏精神、敬業(yè)精神、自律精神,工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),腳踏實(shí)地、勤勉工作,為港口的裝卸生產(chǎn)作出新的貢獻(xiàn)。
關(guān)于標(biāo)桿管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會(huì)__年4月和__年2月,我先后參加了省分公司和__市分公司組織的標(biāo)桿管理課程培訓(xùn),受到了深刻的思想和管理知識(shí)的教育,進(jìn)一步啟迪了我的管理思維,開拓了我的管理視野,感觸良多,受益匪淺。一、在全省系統(tǒng)爭先進(jìn)位的發(fā)展氛圍中,追求進(jìn)步必須實(shí)施標(biāo)桿管理一是要通過標(biāo)桿管理活動(dòng)正確評(píng)估在爭先進(jìn)位方面的差距。通過標(biāo)桿管理原理和方式,我們可以找出自身在爭先進(jìn)位方面存在的差距,從而克己之短,學(xué)人之長。要善于在全省系統(tǒng)和__同業(yè)這個(gè)大參考坐標(biāo)系內(nèi),認(rèn)真選擇有可比性、可學(xué)性的先進(jìn)目標(biāo),向高的比、與強(qiáng)的攀、跟好的賽,不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,全面提升業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)部管理水平,實(shí)現(xiàn)__市分公司的跨越式發(fā)展。未來三年,__市分公司的標(biāo)桿建設(shè)目標(biāo)就是要成為各項(xiàng)經(jīng)營管理指標(biāo)全面優(yōu)化和持續(xù)改善的公司,成為__同業(yè)市場的領(lǐng)跑者和各項(xiàng)規(guī)則的制訂者?！?—二是要通過標(biāo)桿管理活動(dòng)推動(dòng)全市系統(tǒng)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和知識(shí)管理,深化學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)的建設(shè)。標(biāo)桿管理是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)、變革和創(chuàng)新的過程,是一個(gè)不斷尋找和研究本系統(tǒng)和同行業(yè)的最佳實(shí)踐,并以此為基準(zhǔn)與自身進(jìn)行比較、分析、判斷,使自身工作不斷改進(jìn),從而進(jìn)入趕超一流、創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的良性循環(huán)過程。學(xué)習(xí)是保持爭先進(jìn)位的重要手段,而標(biāo)桿管理的精髓正在于必須隨時(shí)準(zhǔn)備向優(yōu)勝者學(xué)習(xí),向先進(jìn)標(biāo)桿學(xué)習(xí)。向先進(jìn)學(xué)習(xí),是許多單位過去的通常做法,但以往的學(xué)習(xí)往往過于空泛,過于注重形式而忽視了效果。標(biāo)桿管理是一個(gè)很嚴(yán)格的學(xué)習(xí)過程:首先要通過完全徹底的調(diào)查,確定業(yè)務(wù)工作突出的標(biāo)桿單位,然后通過系統(tǒng)的現(xiàn)場參觀和訪談,為市分公司各經(jīng)營單位提供一個(gè)學(xué)習(xí)參照系,仔細(xì)研究分析本單位的實(shí)踐和進(jìn)步情況,提出一系列改進(jìn)建議,并付諸實(shí)施。也就是說,在學(xué)習(xí)方法上,標(biāo)桿管理的一個(gè)特色就在于針對(duì)性強(qiáng),學(xué)習(xí)的對(duì)象一定要與自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)方式有關(guān);在學(xué)習(xí)目標(biāo)上要盡量具體,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,把學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行量化。
學(xué)習(xí)無止境、改進(jìn)無終點(diǎn),只要不斷運(yùn)用標(biāo)桿管理的方法進(jìn)行自我完善、學(xué)習(xí),__市分公司就能不斷實(shí)現(xiàn)新的超越。三是要通過標(biāo)桿管理活動(dòng)切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作“持續(xù)改進(jìn)”。在實(shí)施標(biāo)桿管理時(shí),要注重全方位的過程管理,選擇正確的標(biāo)桿瞄準(zhǔn)對(duì)象,注重持續(xù)改進(jìn)及雙向溝通,避免形式上的標(biāo)桿瞄準(zhǔn),樹立正確的標(biāo)桿管理理念。可以說,‘'持續(xù)改進(jìn)”是標(biāo)桿管一3—理的內(nèi)在特征。因?yàn)闃?biāo)桿管理也是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的,從市場環(huán)境看,同業(yè)發(fā)展日新月異;從內(nèi)部各經(jīng)營單位看,各經(jīng)營單位的工作也在不斷地向前推進(jìn)。所以先進(jìn)標(biāo)桿永遠(yuǎn)是相對(duì)的,標(biāo)桿管理不可能一勞永逸,這就要求我們及時(shí)跟蹤新的標(biāo)桿,不斷尋求新的突破,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,不斷完善自身,有效推進(jìn)標(biāo)桿管理。四是要通過標(biāo)桿管理活動(dòng)培養(yǎng)“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的管理文化。在爭先進(jìn)位工作中,要選擇好管理載體,實(shí)施積極有效的管理方式,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大干部員工的積極性和創(chuàng)造性,使“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的管理文化得到真正有效落實(shí),促進(jìn)各項(xiàng)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷取得進(jìn)步和發(fā)展。因此,要積極應(yīng)用現(xiàn)代管理的技術(shù)和方法,在全省系統(tǒng)乃至更廣闊的視野內(nèi)尋找基準(zhǔn),重視標(biāo)桿管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇十一
司法行政機(jī)關(guān)如何抓普法依法治理工作，提高公民法律素質(zhì)?對(duì)這個(gè)問題我們需要從理論上有一個(gè)全面、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，然后在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐互相促進(jìn)的過程，值得廣大司法行政戰(zhàn)線和其他有關(guān)同志進(jìn)行研究、探索。筆者認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面去調(diào)查、研究。去認(rèn)識(shí)、實(shí)踐。一是明確目標(biāo)任務(wù)、形勢(shì)、指導(dǎo)思想、職能。二是著力于工作重點(diǎn)和難點(diǎn)的解決;找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、突破口和自身位置。三是以制為本，改革創(chuàng)新工作方式方法，科學(xué)規(guī)范管理，落實(shí)工作措施、把握大局。四是以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮各方積極性，加強(qiáng)公民法制宣傳教育。其核心工作是提高普法的效果，才能提高公民法律素質(zhì)。具體主要從以下幾方面入手：
一、立足本職工作，發(fā)揮宣傳教育職能。
司法行政機(jī)關(guān)作為國家確定的普法主管機(jī)關(guān)、依法治理的指導(dǎo)機(jī)關(guān)，主要是法律宣傳教育職能、法律保障和法律服務(wù)職能。所以自身首先要明確工作職能目的。既將普法依法治理工作全面推進(jìn)，深入下去，使社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)走上法治軌道，公民和法人的法治觀念提高，并轉(zhuǎn)化為法治實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。因此要向全社會(huì)宣傳教育普及法律的意義和目的。同時(shí)大力宣傳法律條文內(nèi)容、精神、實(shí)例等。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強(qiáng)化法制輿論，使報(bào)刊、電臺(tái)、電視、講臺(tái)、街頭都有法制信息。讓公民法律意識(shí)在潛移默化中得到增強(qiáng)、提高。其次，司法行政機(jī)關(guān)則要根據(jù)不同對(duì)象，選擇普法內(nèi)容、重點(diǎn)、和方式、方法。指導(dǎo)督促普法依法治理工作。在政府管理工作中，大力倡導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)確立依法治理領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的觀點(diǎn)，依法行政決策。在公民中宣傳學(xué)法、守法、用法。以憲法：“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”。的方略為指導(dǎo)思想和目標(biāo)。以為人民服務(wù)為宗旨。以忠于法律、維護(hù)法律為己任，動(dòng)員、號(hào)召全社會(huì)參與這項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程。再次，工作方法上要繼續(xù)以基層依法治理為基礎(chǔ)，地方依法治理為依托、行業(yè)依法治理為支柱、條塊結(jié)合實(shí)施進(jìn)行等各種有效方法。
二、鞏固增強(qiáng)法制宣傳教育效果，提高公民法律素質(zhì)。
擴(kuò)大覆蓋面。
學(xué)法要勇于實(shí)踐，學(xué)法的目的在于守法、用法、“信法”。公民平時(shí)要“以法為鏡”，經(jīng)常對(duì)照檢查自己，約束規(guī)范自己的行為，依法解決矛盾、平息糾紛，從而逐步養(yǎng)成遇到問題想到法，思考問題合乎法制精神，判斷問題合乎法律規(guī)定，處理問題合乎法定程序。在經(jīng)濟(jì)、治安、婚姻、家庭、計(jì)劃生育、工作、生活等方面依法維權(quán)、依法辦事，不可“胡來蠻干”違法亂紀(jì)。有些人不“信法”，藐視法律，或有以逃避法律制裁的僥幸心理，所以受到了懲罰,這就是法律素質(zhì)問題，因此普法教育關(guān)鍵是提高公民的法制觀念、覺悟，養(yǎng)成守法、用法的習(xí)慣，逐步提高法律素質(zhì)。
如何才能提高公民法律素質(zhì)?筆者認(rèn)為關(guān)鍵是提高普法的效果。全社會(huì)各組織、普法、執(zhí)法機(jī)關(guān)主要是對(duì)公民進(jìn)行法制普遍的教育、引導(dǎo)，有力的幫助、服務(wù)。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展，灌輸是一個(gè)重要方法，但是在市場經(jīng)濟(jì)下民眾各自經(jīng)濟(jì)收入差異的變化，角度的不同，會(huì)產(chǎn)生各種自我意識(shí)、認(rèn)識(shí)，有可能對(duì)外在的理論灌輸會(huì)產(chǎn)生一定的阻力，甚至逆反心理，因此在強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)耐瑫r(shí)還要注重滲透，把法律滲透到民眾生產(chǎn)、工作、生活中，既把法律交還給人民(法律是人民的代表制定的)。不僅要，寓教于知，而且，寓教于服務(wù)、管理等活動(dòng)中，更要由偏重務(wù)虛向務(wù)實(shí)拓展，把解決思想問題，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，使矛盾得到化解，后顧之憂得到解除，這樣民眾才會(huì)感受到法律的公正、威力、和作用。覺悟提高了，素質(zhì)也就提高了。
通過“四五”普法的“兩個(gè)提高”、和“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，最主要是構(gòu)建民眾的法治心理、法治意識(shí)、和法治素質(zhì)，完成民眾法律素質(zhì)的全面塑造;通過公民深入的學(xué)法、用法逐步強(qiáng)化民眾的憲政民主意識(shí)、摒棄人治集權(quán)意識(shí);強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督意識(shí)，摒棄專制專權(quán)意識(shí);強(qiáng)化公開公正意識(shí)，摒棄暗箱操作意識(shí);形成全社會(huì)濃厚的法制氛圍。學(xué)法不一定在乎看了多少法律條文、有多少法律知識(shí)，而在于法制觀念的強(qiáng)弱，在于知道法律的權(quán)威、作用。(法制觀念淡薄的人即使掌握了一定的法律知識(shí)也難以成為守法公民)還在于知道自己的權(quán)利是否受到侵犯?是否受到國家保護(hù)?然后再依托法律手段來維護(hù)，而不是找領(lǐng)導(dǎo)、找政府的老辦法，有了對(duì)法治認(rèn)同的社會(huì)基礎(chǔ)，法律的實(shí)效和權(quán)威也就顯示和樹立起來了，人民以法律武裝起來了，法治社會(huì)就會(huì)形成了。
三、將司法行政工作與依法治理工作有機(jī)結(jié)合。
民合法權(quán)益服務(wù)，為社會(huì)穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)。要繼續(xù)將“148”法律服務(wù)專用電話推廣下去，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，為弱勢(shì)群眾提供法律援助，依法解決各類糾紛，服務(wù)群眾，服務(wù)單位。在全面普法工作中，要繼續(xù)重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、執(zhí)法人員、青少年、流動(dòng)人口這些重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作，尤其要抓執(zhí)法人員關(guān)于《行政許可法》等“依法治權(quán)”這類的法規(guī)的學(xué)習(xí)，維護(hù)公民合法權(quán)益，維護(hù)人權(quán)。使“人民才是國家的主人、人民利益高于一切”的法制理念成為公仆們工作的出發(fā)點(diǎn)。各組織要經(jīng)常多為學(xué)生、民工等對(duì)象講法制課。了解他們的涉法問題。解決實(shí)際問題。這樣不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使普法工作制度化。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與的工作體制。，講究教育宣傳工作方法，結(jié)合中心工作，加強(qiáng)各種制度建設(shè)。保證依法治理工作全面開展。
四、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，工作向基層延伸，為群眾服務(wù)。
司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)依法治理工作，要提高到一個(gè)新水平。首先，要自覺地把司法行政各項(xiàng)工作納入到依法治理工作的全局中去認(rèn)識(shí)、去思考，用依法治理來統(tǒng)攬司法行政工作，把兩者有機(jī)結(jié)合起來，多層次、多角度、全方位地推進(jìn)依法治理的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù);要深入調(diào)查研究，總結(jié)學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)不同層次、不同類型的典型，通過典型引路，要繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法這個(gè)龍頭工作，帶動(dòng)全面普法。要建立健全一整套比較完善的監(jiān)督制約機(jī)制，健全各組織網(wǎng)絡(luò)，制度。認(rèn)真貫徹《江蘇省法制宣傳教育條例》，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將工作逐步納入制度化軌道。
其次，要充分發(fā)揮自身職能，圍繞中心、和形勢(shì)突出重點(diǎn)工作，如為土地征用等難點(diǎn)工作提供法律服務(wù)，努力向基層拓展和延伸，加強(qiáng)對(duì)加入wto后的法律研究和應(yīng)對(duì)服務(wù)工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，依法管理，通過嚴(yán)格、科學(xué)、民主的方式方法和規(guī)章制度、有效地機(jī)制管好機(jī)構(gòu)和工作人員，使其盡快走向自我約束與外部監(jiān)督相結(jié)合，與社會(huì)效益相統(tǒng)一的發(fā)展軌道，要協(xié)調(diào)好有關(guān)部門，解決行業(yè)中的問題，建立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理體制。
再次，要繼續(xù)推廣基層內(nèi)部“依法建制，以制治理、民主管理”的經(jīng)驗(yàn)，以“148”建設(shè)為載體，以律師、公證、基層法律服務(wù)為依托的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，健全內(nèi)外配套聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)內(nèi)搞好受理業(yè)務(wù)的分流、調(diào)度和督辦，對(duì)外搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、移送和聯(lián)動(dòng)，形成各負(fù)其責(zé)、銜接有序、配套聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作機(jī)制，要加強(qiáng)健全“148”反饋制度，使其成為黨和政府掌握社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的窗口和信息渠道，發(fā)揮在地方依法治理中的作用。
絡(luò)，與勞動(dòng)等有關(guān)部門密切配合，積極興辦刑釋解教人員安置實(shí)體，主動(dòng)爭取黨委、政府及有關(guān)的支持，發(fā)動(dòng)群眾和各組織對(duì)被“監(jiān)外執(zhí)行”的人員“群監(jiān)督，群教育，群關(guān)心，群幫助”，開展多種形式刑釋安置幫教工作，減少脫管和監(jiān)督失控現(xiàn)象，減少重新違法犯罪率，維護(hù)穩(wěn)定。
同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)司法行政法制建設(shè)，推進(jìn)依法行政，全面貫徹《律師法》等法律，司法行政機(jī)關(guān)要切實(shí)推進(jìn)系統(tǒng)的建章立制和依法行政工作，增強(qiáng)干警依法辦事觀念和水平、素質(zhì)，健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從嚴(yán)治警，防止腐敗，糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)。
五、找出工作不足和不利因素，探索有效解決方法，增強(qiáng)責(zé)任感。
俗話說：知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。所以工作需要搞清楚情況，分析出問題才行。目前存在的主要問題是：一些單位、地區(qū)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)識(shí)還不到位，在管理中仍重行政手段和個(gè)人的意志權(quán)力，輕法治手段、習(xí)慣用老辦法、舊經(jīng)驗(yàn)，有些干部把依法治理看作“治民”。對(duì)“法治”與“人治”的含義仍然分不清概念。在實(shí)施行政管理中，管理主體的權(quán)力和責(zé)任出缺乏有機(jī)結(jié)合，監(jiān)督機(jī)制的責(zé)任意識(shí)較為薄弱，如對(duì)群眾反映的一些問題，缺乏專門調(diào)查處理等硬性監(jiān)督措施和形式，實(shí)質(zhì)性監(jiān)督少，解決不了什么問題。違法行政、越權(quán)侵權(quán)仍有發(fā)生，如市容執(zhí)法程序上出問題的較多，執(zhí)法不夠文明。依法治理的機(jī)構(gòu)沒有過硬的職權(quán)，一般單位“不買帳”，辦事人員也短缺，法制宣傳缺乏陣地，治安綜合治理與依法治理工作有交叉等。普法工作機(jī)構(gòu)職能權(quán)力軟弱、工作一般無懲處制度，所以多數(shù)單位只是應(yīng)付，實(shí)效不高。各單位學(xué)法考試一般是開卷，所以重視也不夠，作用不大，工作面臨挑戰(zhàn)。面對(duì)遇到一些未曾遇到的新形勢(shì)、新情況、新問題。各組織機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)還不夠，解決問題的辦法還不多，手段滯后，比如隊(duì)伍存在業(yè)務(wù)不精。對(duì)“法與權(quán)誰大”的問題未能根本地認(rèn)識(shí)，“依法治權(quán)”進(jìn)展不大，辦大事難事大都靠領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話才行，如對(duì)公務(wù)員錄用、人事調(diào)動(dòng)、財(cái)政撥款，有時(shí)走后門比正門的多。有的對(duì)《公務(wù)員暫行條例》想用或不用很隨意，法有時(shí)只當(dāng)作是“替補(bǔ)”。行政亂作為、不作為的現(xiàn)象仍然較普遍，執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制，還基本是“紙上談兵”。有些單位學(xué)習(xí)時(shí)間只學(xué)*，不學(xué)法，*不熟悉法。再如讓“協(xié)警”單獨(dú)上街執(zhí)法，違反執(zhí)法主體資格?；鶎踊A(chǔ)工作還比較薄弱，普法專項(xiàng)資金投入不足、物資裝備匱乏等等，都影響了普法依法治理職能作用的有效發(fā)揮。所以對(duì)工作的各種不利因素要早預(yù)測(cè)，早安排、早防范、早研究、早解決。
六、主動(dòng)介入，加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮督促檢查職能。
總之，要把握工作重點(diǎn)，才能帶動(dòng)全局，取得事半功倍的效果。工作要立足實(shí)際，量力而行，有針對(duì)性和特色性。司法行政機(jī)關(guān)要緊貼當(dāng)?shù)貙?shí)情和形勢(shì)，從群眾最關(guān)心、關(guān)注的問題入手，找出與全局性、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的結(jié)合點(diǎn)，協(xié)調(diào)參與進(jìn)行重點(diǎn)和專項(xiàng)的治理監(jiān)督，如懲治假冒偽劣商品，治理違法拆遷等。要爭取依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組這個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)小組和其負(fù)責(zé)人黨委一把手的領(lǐng)導(dǎo)與支持，發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)小組成員、辦公室和主任們應(yīng)有的職能作用，齊心協(xié)力改變目前有些領(lǐng)導(dǎo)小組“空掛”現(xiàn)象，及時(shí)抓住一些機(jī)遇，主動(dòng)與黨委宣傳部門、政府執(zhí)法部門、司法機(jī)關(guān)等單位合作，接受人大會(huì)的監(jiān)督。并當(dāng)好政府的決策參謀顧問，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
要抓好工作的具體落實(shí)，克服一些偏離實(shí)事求是的思想。
和做法，如急功近利、弄虛作假、虎頭蛇尾、圖名圖利。依法治理要?jiǎng)?chuàng)一流工作，就要有一流的創(chuàng)新方法、一流的隊(duì)伍、一流的道德作風(fēng)、一流的效率干勁。
對(duì)全局性工作要理順關(guān)系、找準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色，更好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，依法治理辦公室主要是給領(lǐng)導(dǎo)小組拿主導(dǎo)意見，想辦法。指導(dǎo)、檢查、督促、糾偏、堵漏，要與各方多加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，經(jīng)常溝通交流，充分發(fā)揮各部門積極性、創(chuàng)造性。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取試點(diǎn)先行、典型引路，分類別、分層次、分階段進(jìn)行工作，加強(qiáng)針對(duì)性，注重工作實(shí)效，把握機(jī)遇，增強(qiáng)應(yīng)有地位和作用。
普法、依法治理的決定、決議和規(guī)劃經(jīng)黨委、人大會(huì)通過，都具有普遍約束力，《江蘇省法制宣傳教育條例》已經(jīng)出臺(tái)，所以表明公民、單位必須履行的義務(wù)，司法行政機(jī)關(guān)要大膽工作，充分發(fā)揮檢查督促職能，進(jìn)行必要的各種形式的督促、檢查和考評(píng)。使自己真正成為“主管”法律的“司”法機(jī)關(guān)，監(jiān)督機(jī)關(guān)。司法行政機(jī)關(guān)要為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)科學(xué)決策、依法行政，提供法律依據(jù)、發(fā)揮在民主法制建設(shè)中的綜合服務(wù)職能，有預(yù)見性、目的性地超前服務(wù)，提出可操作的工作規(guī)范、檢查標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分階段的預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)、總結(jié)。要領(lǐng)會(huì)吃透上級(jí)工作部署和要求，結(jié)合實(shí)際，從決策者的思維角度和范圍，提出貫徹執(zhí)行的主導(dǎo)意見，出主意、想辦法、提建議、訂規(guī)劃。對(duì)工作中的新問題、新情況，及時(shí)提出可行、有效的對(duì)策，確定具體目標(biāo)、任務(wù)。有為才會(huì)有位。當(dāng)然，前途光明道路曲折，只有同心同德，奮發(fā)圖強(qiáng)，法治的明天才不會(huì)太遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇十二
學(xué)標(biāo)桿是一種意識(shí)、一種觀念、是一種認(rèn)真的態(tài)度、更是一種精益求精的文化，是一種制度結(jié)合行為的代名詞，是關(guān)乎企業(yè)上上下下每一個(gè)員工，關(guān)系企業(yè)發(fā)展方向的重要方法。企業(yè)做到學(xué)標(biāo)桿，有利于各項(xiàng)工作的效率實(shí)施，各種責(zé)任的明確到位，上下齊心把企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向制度結(jié)合文化發(fā)展的更高水平。
加強(qiáng)學(xué)標(biāo)桿,是為適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)建立的一種管理模式。堅(jiān)持以人為本，是建立和諧穩(wěn)定企業(yè)的需要。加強(qiáng)學(xué)標(biāo)桿，強(qiáng)化以人為本的管理理念，要在以下幾個(gè)方面下功夫。在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實(shí)體發(fā)展的成敗。隨著市場經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展，企業(yè)在學(xué)標(biāo)桿的應(yīng)用上，特別是社會(huì)分工越來越細(xì)，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越高的社會(huì)趨勢(shì)下，學(xué)標(biāo)桿的重要性日見明顯。
工作能否取得成效，干部是決定因素，因此，在推進(jìn)學(xué)標(biāo)桿過程中，管理干部必須認(rèn)識(shí)到位。
1、要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。單位領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細(xì)化管理，養(yǎng)成“細(xì)心、耐心、細(xì)致”和“勤思考、親自干、敢負(fù)責(zé)”的習(xí)慣，要經(jīng)常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴(yán)密控制各個(gè)工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細(xì)分工作職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，對(duì)每項(xiàng)工作、每個(gè)任務(wù)，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點(diǎn)，做到事事有安排。
2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。管理人員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)學(xué)標(biāo)桿知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)，才能在安排工作中做到科學(xué)合理，細(xì)致周到，有利于工作任務(wù)的完成。
管理制度是職工在工作生產(chǎn)中應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和準(zhǔn)則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，單位就不可能正常運(yùn)行，因此，要保證單位安全生產(chǎn)的規(guī)范化和精細(xì)化運(yùn)作，必須具備規(guī)范的、精細(xì)的管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，才能依據(jù)相應(yīng)的規(guī)章制度判斷是否符合制度和標(biāo)準(zhǔn)要求。
目前，雖說公司制定了一系列考核標(biāo)準(zhǔn)，但是，當(dāng)前安全生產(chǎn)學(xué)標(biāo)桿而言，一方面缺乏完善的、細(xì)化的規(guī)章制度，另一方面，完善的、細(xì)化的規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)得不到很好的執(zhí)行。因此，必須從完善、細(xì)化規(guī)章制度入手，建立一整套包括組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工、崗位職責(zé)說明、工作流程以及各個(gè)專業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度，職工才能做到有章可循、有規(guī)可守。
按照責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，細(xì)化各種目標(biāo)，明確責(zé)任，推行管理目標(biāo)責(zé)任制，是我們實(shí)行學(xué)標(biāo)桿一條最基本、最有效的做法。通過建立完善的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制和各項(xiàng)工作的量化分解，使每個(gè)崗位都有責(zé)任、各項(xiàng)工作層層分解，實(shí)現(xiàn)從單位、班組到個(gè)人，都權(quán)責(zé)清晰、責(zé)任明確。要本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，建立領(lǐng)導(dǎo)干部第一責(zé)任人制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須做出表率，自覺履行自身職責(zé)，才能起到示范、督促作用。同時(shí)，按照一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的原則，在日常工作中，建立層層負(fù)責(zé)的責(zé)任制，在臨時(shí)工作中，指定責(zé)任人，賦予其一定的職責(zé)，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任追究。對(duì)于不能嚴(yán)格履行職責(zé)、按時(shí)完成任務(wù)的，要根據(jù)規(guī)定，進(jìn)行責(zé)任追究，做到對(duì)號(hào)入座，一視同仁，才能確保層層有壓力，工作有動(dòng)力，事事有落實(shí)。
1.考核要具有層次性，一級(jí)考核一級(jí)；
2.考核必須具有全面性，從領(lǐng)導(dǎo)到每一名職工，從經(jīng)營管理到安全生產(chǎn)，都要進(jìn)行考核；
4.考核要真實(shí)有效，一切從實(shí)際出發(fā)，查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、過程真實(shí)、結(jié)果可靠，被考核者信服。
5.要根據(jù)考核結(jié)果，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
通過轉(zhuǎn)變觀念、完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格考核，形成一個(gè)持續(xù)推進(jìn)、循環(huán)往復(fù)過程。把各項(xiàng)措施和制度嚴(yán)格落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展。
學(xué)標(biāo)桿是種意識(shí)、觀念、是種態(tài)度與文化。因此，在企業(yè)中實(shí)施學(xué)標(biāo)桿，就是對(duì)工作過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精，做每一件事，哪怕是小事，都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到事無巨細(xì)，不斷培養(yǎng)個(gè)人扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格。做到事事有人管、時(shí)時(shí)有人查、時(shí)時(shí)有計(jì)劃、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點(diǎn)，企業(yè)在競爭中才能步步為贏!
通過對(duì)學(xué)標(biāo)桿的學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)、全面地了解了學(xué)標(biāo)桿的精邃，洞悉了學(xué)標(biāo)桿在現(xiàn)實(shí)工作，生活中對(duì)于個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)的深遠(yuǎn)意義。我將立足本職工作，放眼未來，與廣大同仁們一起，發(fā)揮每一個(gè)人的作用，為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)！
學(xué)習(xí)標(biāo)桿倡議書篇十三
十月十一日，連云港市東辛小學(xué)組織我們到沙河二小去參觀學(xué)習(xí)。濃厚的教育氛圍，到處彰顯特色的校園文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，和諧發(fā)展的班級(jí)管理文化，追求實(shí)效的教研活動(dòng)，異彩紛呈的教研成果，現(xiàn)代化的辦學(xué)理念。這些都是參觀沙河二小給我留下的深刻印象。
走進(jìn)校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來。他們的校園到處綠樹掩映，當(dāng)我來到學(xué)校的教學(xué)樓、會(huì)議室、教室時(shí)，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個(gè)性，學(xué)校的每一條走廊、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專欄，都體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍。
當(dāng)我走進(jìn)他們的農(nóng)家貢院里參觀時(shí)，我被他們那富有個(gè)性化的，鮮活的農(nóng)家文化建設(shè)吸引住了，每個(gè)教室里都展示著各具特色的農(nóng)家物品，排列井然有序，最難能可貴的是，每間教室都有學(xué)生在做解說員，說起農(nóng)家器皿，真是如數(shù)家珍，好不讓人羨慕。這些，不但體現(xiàn)了沙河二小學(xué)生的素質(zhì)，彰顯了沙河二小超前的辦學(xué)理念，更體現(xiàn)出沙河二小全體教師的進(jìn)取精神。
通過本次學(xué)習(xí)與考察，開闊了視野，增長了見識(shí)。使我真切地感受到了辦學(xué)的方向，也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次大好的機(jī)會(huì)，在今后的工作中，我要借這次參觀學(xué)習(xí)的東風(fēng)，再加壓力、鼓足干勁，拓寬思路、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展。
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