方案的實(shí)施過(guò)程中需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正，以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。制定方案時(shí)，也要考慮實(shí)施后的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。請(qǐng)關(guān)注以下實(shí)施方案的細(xì)節(jié)，希望給您提供一些有用的參考。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇一
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng)，科普意識(shí)得到提高。
二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò)，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來(lái)，達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)的良好效果。
三、以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄，抓落實(shí)突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
四、反對(duì)邪教，崇高科學(xué)，加大對(duì)偽科學(xué)，___邪教組織的反擊力度，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民民自覺(jué)加入到反對(duì)邪教，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng)，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇二
年頭，依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會(huì)公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源，完成共享。
經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐厚多彩文明活動(dòng)，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);。
3、學(xué)習(xí)生活知識(shí)，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇三
“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
(一)愛(ài)心奉獻(xiàn)社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間，組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不。
成果：對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛(ài)心手拉手，溫馨過(guò)春節(jié)。
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué)，組成愛(ài)心幫扶小組，走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫(huà)、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛(ài)心手拉手，幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn)，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計(jì)，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計(jì)美觀，右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫(huà)、花燈燈謎等(可為成品或手寫(xiě)、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級(jí)上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)表彰。
開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè))，進(jìn)行表彰，并列入班級(jí)考核。
1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動(dòng)要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?；顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，力求扎實(shí)有效，努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。活動(dòng)中要注意安全和文明禮貌，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào)，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持。
4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信，活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫(xiě)好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫(xiě)的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫(xiě)完整)。
5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂(lè)!
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇四
1、黨的、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論和《黨章》。
2、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在黨和國(guó)家的重要活動(dòng)和會(huì)議上的有關(guān)講話。3、各級(jí)黨委、政府關(guān)于黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有關(guān)文件。
三、學(xué)習(xí)方式。
黨員學(xué)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的方式進(jìn)行。要提前計(jì)劃、周密安排，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。
1、集中學(xué)習(xí)。黨員的集中學(xué)習(xí)每周至少安排半天時(shí)間，可采取上黨課、專題報(bào)告、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行。
2、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨員通過(guò)自學(xué)，較系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、交流研討。以支部或黨小組為單位，就學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得定期進(jìn)行研討，達(dá)到共同提高的目的。
4、撰寫(xiě)心得體會(huì)。黨員在理論學(xué)習(xí)和集中教育活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)習(xí)心得及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，提升理論水平。
5、理論匯報(bào)。每半年安排一次黨員理論匯報(bào)，開(kāi)展黨員集中教育活動(dòng)時(shí)可增加一次專題理論匯報(bào)，鞏固黨員教育學(xué)習(xí)的效果。
6、調(diào)查研究。要結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合，學(xué)以致用，用以促學(xué)。
四、學(xué)習(xí)要求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
社區(qū)要把加強(qiáng)廣大黨員干部的教育學(xué)習(xí)作為作為提高黨員干部自身素養(yǎng)、推動(dòng)教育工作發(fā)展的有效手段，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)開(kāi)展黨員教育學(xué)習(xí)工作，要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，不斷提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效，要做到學(xué)習(xí)一個(gè)專題，解決一批難題，推動(dòng)一項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。
社區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨組織負(fù)責(zé)人要親自抓，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴(yán)格的考核機(jī)制，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。
社區(qū)要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不斷提高黨員學(xué)習(xí)的層次。要統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，社區(qū)要在每月下旬制定學(xué)習(xí)安排表，并下發(fā)到每個(gè)黨員干部手中。嚴(yán)格按“三會(huì)一課”制度的要求，認(rèn)真組織好支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和黨課，并認(rèn)真做好記錄。要以黨委或支部為單位統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)筆記。黨員教育學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記要按有關(guān)要求進(jìn)行記錄，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀，對(duì)達(dá)不到要求的要及時(shí)整改。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇五
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時(shí)爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持，擴(kuò)大影響。
2、教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
4、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藬?shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)及現(xiàn)場(chǎng)人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象。
4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3、該社區(qū)參加幼兒園開(kāi)放日親子班課程的人數(shù)。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇六
社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)方案社工活動(dòng)方案模板一一、活動(dòng)名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)二、活動(dòng)主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動(dòng)口號(hào)：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助三、活動(dòng)背景：北門(mén)社區(qū)屬于政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日下午14:30-16:30六、活動(dòng)地點(diǎn)：北門(mén)社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段七、活動(dòng)參與對(duì)象：北門(mén)周邊來(lái)往市民八、活動(dòng)人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備6、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
十四、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用物品名稱數(shù)量預(yù)算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機(jī)構(gòu)展示筆支填寫(xiě)問(wèn)卷社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機(jī)等桌、椅、帳篷現(xiàn)場(chǎng)布置紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物總計(jì)十五、活動(dòng)具體程序及分工安排活動(dòng)具體程序及分工安排序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單，2.誠(chéng)意邀請(qǐng)居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號(hào)”“愛(ài)心熱線”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說(shuō)出，會(huì)有精美的小禮品。
通過(guò)傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息，通過(guò)速記“愛(ài)心熱線”，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì)想起撥打這個(gè)電話，促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動(dòng)1.誠(chéng)邀街道居民參與游戲互動(dòng)2.并且對(duì)居民用通俗易懂的話語(yǔ)介紹社工。
1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì)更加就會(huì)主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開(kāi)始1.可認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用?，邀?qǐng)?zhí)顚?xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷xx份2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過(guò)程中，工作人員請(qǐng)居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)油性筆3只、便簽一些通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。
總結(jié)。
社工人才隊(duì)伍建設(shè)成果，動(dòng)員廣大社會(huì)工作者和社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動(dòng)。具體方案如下：
本次活動(dòng)主要采取“最美社工評(píng)選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進(jìn)行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評(píng)選活動(dòng);2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動(dòng)儀式暨最美社工頒獎(jiǎng)典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報(bào)道。
7個(gè)試點(diǎn)部門(mén)及19個(gè)試點(diǎn)單位：1、試點(diǎn)部門(mén)組織本部門(mén)試點(diǎn)單位統(tǒng)一制作社工試點(diǎn)成果展版;2、各試點(diǎn)單位舉辦形式多樣的宣傳活動(dòng)，設(shè)立社工知識(shí)宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會(huì)工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社報(bào)導(dǎo)社工典型實(shí)例，并以新聞、專題、?？榷喾N形式對(duì)群眾開(kāi)展社會(huì)工作知識(shí)的普及。
7個(gè)中心城區(qū)民政局：1、組織開(kāi)展社工站實(shí)務(wù)觀摩活動(dòng);2、組織社區(qū)開(kāi)展社工電影巡放活動(dòng);3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)工作》專題片。
五、相關(guān)要求本次活動(dòng)由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個(gè)市直試點(diǎn)部門(mén)和7個(gè)中心城區(qū)民政局負(fù)責(zé)落實(shí)，民辦社工機(jī)構(gòu)全力配合。
市民政局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點(diǎn)、社工影碟、及《發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)工作》專題片。
試點(diǎn)部門(mén)和試點(diǎn)區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個(gè)市直試點(diǎn)部門(mén)和4個(gè)試點(diǎn)區(qū)的成果展板請(qǐng)于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報(bào)送市民政局。
武漢市社會(huì)工作辦公室20xx年2月28日社工活動(dòng)方案模板三20xx年3月18日是第8個(gè)國(guó)際社工日，民政部將今年國(guó)際社工日的中國(guó)主題確定為“弘揚(yáng)社工精神，服務(wù)困境人群”。為做好國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)工作精神，傳播社會(huì)工作知識(shí)，展示內(nèi)蒙古社會(huì)工作者風(fēng)采，提升社會(huì)工作職業(yè)地位，為社會(huì)工作事業(yè)茁壯成長(zhǎng)、社會(huì)工作人才隊(duì)伍不斷壯大營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的社會(huì)輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會(huì)工作發(fā)展實(shí)際，制定本方案。
于接受的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)各族群眾逐步認(rèn)識(shí)社工、關(guān)注社工、參與社工活動(dòng)，最終在全社會(huì)樹(shù)立起“有困難找社工”的共識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間從3月18日開(kāi)始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)由廳屬社會(huì)工作人才培訓(xùn)中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開(kāi)展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)活動(dòng)。
民政廳將會(huì)同相關(guān)部門(mén)和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)社區(qū)群眾和困難群眾專題研討，同時(shí)啟動(dòng)20xx年社工人才培養(yǎng)計(jì)劃。
2.舉辦國(guó)際社工日公益大講堂系列活動(dòng)。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，組織社會(huì)工作專業(yè)教師，送社工知識(shí)到呼市四個(gè)區(qū)的基層社區(qū)，并開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)工作專業(yè)化的影響力，營(yíng)造社區(qū)社會(huì)工作人員學(xué)習(xí)社會(huì)工作知識(shí)的氛圍。
3.開(kāi)展專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心將為專業(yè)服務(wù)進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)積。
極搭建平臺(tái)，國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)期間，組織內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古青少年社會(huì)工作服務(wù)中心的專業(yè)社工走進(jìn)自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂(lè)星孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機(jī)構(gòu)和社區(qū)開(kāi)展專業(yè)社工活動(dòng)，以此為開(kāi)端，引導(dǎo)高校、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大社會(huì)工作從業(yè)人員進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)組織和志愿者參與，形成社會(huì)參與的良好互動(dòng)局面。
4.大力開(kāi)展“弘揚(yáng)社工精神，服務(wù)困境人群”媒體宣傳系列活動(dòng)。
今年的國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)，既要利用好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺(tái)做好國(guó)際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺(tái)、內(nèi)蒙古電臺(tái)、內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)等傳統(tǒng)媒體及時(shí)溝通、密切配合，同時(shí)，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺(tái)，運(yùn)用新興媒體力量及時(shí)發(fā)布國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)社會(huì)工作的政策，為廣大社會(huì)工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺(tái)。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會(huì)工作的契合點(diǎn)，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會(huì)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)是我區(qū)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會(huì)工作的有利時(shí)機(jī)，各級(jí)民政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到此次主題宣傳活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真做好主題宣傳日活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過(guò)本次國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)工作的影響，推動(dòng)全區(qū)社會(huì)工作事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
切合實(shí)際，突出成效。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)要緊跟形勢(shì)、結(jié)合實(shí)際、面向基層，要將國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)與各盟市正在進(jìn)行的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)工作宣傳普及與提升社會(huì)工作服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)工作事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境。
跟進(jìn)宣傳，作好總結(jié)。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)期間，各級(jí)民政部門(mén)要做好相關(guān)新聞報(bào)道工作，活動(dòng)前就要預(yù)先和新聞媒體做到事前溝通，活動(dòng)中要及時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)民政部門(mén)要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，于4月1日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)民政廳社會(huì)工作處。
第5篇：人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案人文社科學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。為了深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文件以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)精神，緊密結(jié)合建國(guó)60周年等歷史契機(jī)，立足江蘇、面向西部、輻射全國(guó)、走向世界，通過(guò)開(kāi)展2009年我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會(huì)促和諧，青春奉獻(xiàn)鑄輝煌三、領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步開(kāi)展好今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院決定成立2009年人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：洪燕云副組長(zhǎng)：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于申報(bào)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)調(diào)研課題和重點(diǎn)實(shí)踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，按照“地區(qū)組隊(duì)”的原則來(lái)進(jìn)行實(shí)踐，針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生，我們將暑期社會(huì)實(shí)踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場(chǎng)小分隊(duì)主題實(shí)踐為主，三年級(jí)學(xué)生以專業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主，從而形成一年級(jí)以認(rèn)知實(shí)踐為主——二年級(jí)以理論實(shí)踐為主——三年級(jí)以專業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐體系，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是強(qiáng)調(diào)活動(dòng)搭臺(tái)、專業(yè)唱戲，讓學(xué)生用專業(yè)知識(shí)來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
1．踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)院將組建“踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧”教授、博士、大學(xué)生理論宣講團(tuán)，通過(guò)宣講、報(bào)告會(huì)、展板、文藝演出等形式，組織大學(xué)生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容，以“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠”等方式，把黨的各項(xiàng)政策傳達(dá)到群眾中去，大力開(kāi)展普法宣傳、支教掃盲等服務(wù)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。計(jì)劃服務(wù)期為期10天。
（1）科學(xué)發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進(jìn)——武進(jìn)各行各類人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國(guó)六十年，青春奉獻(xiàn)鑄輝煌以建國(guó)六十周年為契機(jī)，組織學(xué)生通過(guò)文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)”為理念，關(guān)愛(ài)社會(huì)和祖國(guó)的宣傳活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化成人們對(duì)文化積淀、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)持續(xù)追求，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)、心系祖國(guó)、喜迎國(guó)慶的良好氛圍，增強(qiáng)廣大群眾參與建設(shè)偉大祖國(guó)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
年的世博撐起一片廣闊的藍(lán)天。我們將對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了“精彩世博，文明修身”的系列活動(dòng)。讓小朋友們都感覺(jué)到發(fā)展中國(guó)家由此登上了主辦世博會(huì)的舞臺(tái)，上海贏得了2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國(guó)家對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放成就的肯定，也是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)未來(lái)充滿期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識(shí)宣講（世博會(huì)的歷史、中國(guó)與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)（3）我畫(huà)世博小海寶——手繪t恤活動(dòng)（4）千張笑臉迎世博——征集100個(gè)小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)民間藝術(shù)典范——大學(xué)生走進(jìn)亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團(tuán)（3）“龍城老字號(hào)歷史文化發(fā)掘和文化資源開(kāi)發(fā)”調(diào)研小分隊(duì)（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國(guó)學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學(xué)生專場(chǎng)（論語(yǔ)小故事、成語(yǔ)典故等）。
（2）“昌明國(guó)粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩(shī)文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩(shī)詞專場(chǎng)朗誦會(huì)”6．開(kāi)展職場(chǎng)體驗(yàn)，到企業(yè)預(yù)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系，促進(jìn)校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，組織我校大學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)形式深入企業(yè)調(diào)研實(shí)踐；圍繞大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)所需，積極開(kāi)展大學(xué)生赴企業(yè)開(kāi)展暑期掛職鍛煉實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；探索與開(kāi)拓大學(xué)生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實(shí)習(xí)的有效途徑，在實(shí)踐中著力培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)更多大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。
相應(yīng)資助及獎(jiǎng)勵(lì)政策，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；（四）6月15日—20日，各班級(jí)按照地區(qū)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)院級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)；（五）6月22日，學(xué)院聯(lián)系媒體記者給學(xué)生做宣傳報(bào)道等培訓(xùn)；（六）6月25日，學(xué)院召開(kāi)院級(jí)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)答辯會(huì)議，評(píng)比并公布學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；（七）7月1日—8月20日，通過(guò)校暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會(huì)活動(dòng)工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時(shí)做好2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，并召開(kāi)院暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰大會(huì)。
五、活動(dòng)要求（一）緊緊圍繞“尋找一個(gè)角度”、“扮演一個(gè)角色”、“獲得一種感受”、“明白一個(gè)道理”、“養(yǎng)成一個(gè)品質(zhì)”等“五個(gè)一”的要求，大力實(shí)施推進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）把握暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極做好組織動(dòng)員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每位學(xué)生在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，必須上交以下材料（個(gè)人交1—2項(xiàng)材料，小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)交1—3項(xiàng)材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活。
心得體會(huì)。
等內(nèi)容；社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫(xiě)規(guī)范、真實(shí)客觀。
3．實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨(dú)附5張jpg格式活動(dòng)照片）。
六、考核要求1．學(xué)院社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)考核在江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2．考核的基本流程是：在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料（個(gè)人實(shí)踐交前三份），由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐材料匯總至學(xué)院團(tuán)委。
3．有下列情況中的任何一項(xiàng)者，社會(huì)實(shí)踐考核成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
（1）實(shí)踐單位及指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)為不合格者；
（2）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學(xué)校學(xué)生形象者；（3）不按時(shí)上交所要求的材料者；（4）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）存在抄襲、代寫(xiě)、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實(shí)證資料中的任何一項(xiàng)者，或者所寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯(cuò)誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組者；（6）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績(jī)不及格的情形。
人文社科學(xué)院團(tuán)委2009年6月1日。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇七
根據(jù)教育局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和總體要求。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)校黨支部確定的“堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場(chǎng)，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)我校快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象。
二、方法步驟。
根據(jù)市教育局和學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始，9月基本結(jié)束，時(shí)間7個(gè)月左右。著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。三個(gè)環(huán)節(jié)相互穿插，邊學(xué)習(xí)教育、邊查找問(wèn)題、邊整改。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月20日至6月20日）。
1、結(jié)合實(shí)際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并報(bào)局活動(dòng)辦審閱。
2、動(dòng)員部署，營(yíng)造氛圍。3月14日召開(kāi)學(xué)校支部和行政會(huì)議，研究我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排；3月18日下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)市教育局關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動(dòng)動(dòng)員。
3、學(xué)習(xí)教育。按照局活動(dòng)辦統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展不同形式的學(xué)習(xí)教育：
問(wèn)題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。
（2）講黨課活動(dòng)。由學(xué)校黨支部確定時(shí)間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報(bào)告，習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校情況，開(kāi)展講黨課系列活動(dòng)。
（3）組織交流研討。組織召開(kāi)專題會(huì)議，交流研討教育實(shí)踐活動(dòng)中全校師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步征求對(duì)學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見(jiàn)和建議，由校辦具體負(fù)責(zé)收集、歸納、整理，剖析問(wèn)題的原因，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，提高教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、聽(tīng)取意見(jiàn)。班子成員深入各處室、年級(jí)組、班級(jí)，廣泛接觸師生，通過(guò)隨機(jī)走訪、談心、家長(zhǎng)會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱接收來(lái)信來(lái)函等形式聽(tīng)取并收集社會(huì)和群眾的意見(jiàn)建議。主要聽(tīng)取大家對(duì)學(xué)校管理工作、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)，特別是“四風(fēng)”方面的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議，通過(guò)調(diào)查對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、班級(jí)管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補(bǔ)課，是否亂收費(fèi)、亂搭配資料，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過(guò)工會(huì)，定期征詢教職工合理化建議，意見(jiàn)征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋，并通過(guò)有關(guān)處室落實(shí)教職工合理化建議和意見(jiàn)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月21日至8月10日）。
型，認(rèn)真查擺存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、結(jié)合聽(tīng)取意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題所在。聯(lián)系黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，對(duì)不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題開(kāi)展深入討論，嚴(yán)格對(duì)照檢查。對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照教師崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強(qiáng)、不鉆研業(yè)務(wù)等問(wèn)題。
2、開(kāi)展談心交心活動(dòng)。支部書(shū)記與班子成員談，談廉潔自律和作風(fēng)問(wèn)題；班子成員之間談，談學(xué)校發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作；班子成員與教師談，談學(xué)校管理、校園安全、學(xué)生管理、高效課堂、師德師風(fēng)、自我發(fā)展和主動(dòng)創(chuàng)新；黨員教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)談，談學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中有哪些實(shí)際困難，學(xué)校。
教學(xué)。
工作還有那些需要改進(jìn)的地方等。通過(guò)談心交心活動(dòng)，溝通思想，指出問(wèn)題，提出要求，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。
3、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對(duì)照檢查材料，內(nèi)容包括個(gè)人作風(fēng)建設(shè)、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。
活會(huì)情況。
（三）整改落實(shí)、建章立制（8月11日至9月30日）。
1、制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求意見(jiàn)、談心和專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)情況，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真制定重點(diǎn)突出、具體細(xì)化的整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和責(zé)任人，并作出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問(wèn)題的治理。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、民主評(píng)議制度、考勤制度、績(jī)效工資方案、職稱晉升方案、教師成長(zhǎng)方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案等。通過(guò)強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
4、民主評(píng)議，搞好總結(jié)。教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況。同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)人：
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入健康開(kāi)展。負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。
落實(shí)上級(jí)的統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”有特色。
3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、展板、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校訊通、短信平臺(tái)等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。各黨小組、處室、年級(jí)組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨支部按照實(shí)施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。各黨小組、處室、年級(jí)組要密切配合，正確處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與日常教學(xué)工作的關(guān)系，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，作為加?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要機(jī)遇，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
黨支部。
2014.3.16。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇八
全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,實(shí)施“十二五”規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平以及運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，著力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，融會(huì)貫通黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)。充分發(fā)揮中心組示范帶動(dòng)作用，有力促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確保學(xué)習(xí)制度的規(guī)范化、學(xué)習(xí)活動(dòng)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)成果的有效性，旅游局成立創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、計(jì)劃安排。
理論學(xué)習(xí)每月集中組織一次，個(gè)人每月安排2次自學(xué)，參考上半年度學(xué)習(xí)專題，制定年度自學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容(自學(xué)內(nèi)容可參考推薦閱讀篇目)。每次集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。每位成員每年至少撰寫(xiě)一篇調(diào)研文章。
四、集中學(xué)習(xí)專題。
(一)深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，貫徹中央、省經(jīng)濟(jì)工作、農(nóng)村工作會(huì)議要求;。
(三)深化黨的群眾路線教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);。
(四)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和省、市“兩會(huì)”精神，用改革的方法開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面;。
(五)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;。
(六)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè);。
(七)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系;。
(八)深入學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，加快形成城鄉(xiāng)發(fā)展一體化新格局;。
(九)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)及網(wǎng)上輿情應(yīng)對(duì)知識(shí)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán);。
(十)深入學(xué)習(xí)世情、國(guó)情、民情、黨情，研究思考工作中的焦點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;。
(十一)深入學(xué)習(xí)社會(huì)建設(shè)的新部署，不斷改善民生和創(chuàng)新管理;。
(十二)深入學(xué)習(xí)年度內(nèi)重大會(huì)議、重要文件及其他知識(shí)，提升綜合能力。
個(gè)人自學(xué)推薦閱讀篇目。
1、黨的十八大報(bào)告。
2、黨的十八屆三中全會(huì)決定。
3、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。
4、中央“八項(xiàng)規(guī)定”。
5、中發(fā)〔201-〕4號(hào)、中辦發(fā)〔201-〕4號(hào)。
6、蘇發(fā)〔201-〕9號(hào)、蘇辦發(fā)〔201-〕4號(hào)文件精神。
7、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》。
8、省委和市委“十項(xiàng)規(guī)定”。
9、市委《改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》和26條實(shí)施細(xì)則。
10、書(shū)記在全市當(dāng)?shù)娜罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。
11、省委十二屆六次全會(huì)。
12、市委十一屆六次全會(huì)、市委十二屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇九
兩學(xué)一做的啟動(dòng)，意味著黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，黨內(nèi)教育漸次深入。但知易行難，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)方案從中央傳達(dá)到基層，最終要落地在黨支部，關(guān)鍵是要落到行動(dòng)中，真正做出實(shí)效。因此，每一個(gè)黨支部都要把責(zé)任放在心頭、扛在肩上，真正讓兩學(xué)一做在基層落地、生根發(fā)芽，使黨支部成為打造四鐵干部的鍛造熔爐。
要分類施策。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。每一個(gè)黨支部要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)特點(diǎn)和不同層次、不同群體黨員實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，分類細(xì)化，切實(shí)把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定三個(gè)自信，補(bǔ)足精神之鈣，加強(qiáng)信仰之修，鑄牢黨性之魂。
要強(qiáng)化方式。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，總書(shū)記系列重要講話涉及廣泛、指導(dǎo)性強(qiáng)，學(xué)好兩個(gè)內(nèi)容需要下大功夫。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的主體是全體黨員，每一個(gè)黨支部要抓好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，將學(xué)習(xí)融入到日常組織生活中，做到日常學(xué)、深入學(xué)，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效，使每一名黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，能夠做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要檢查督導(dǎo)。開(kāi)展兩學(xué)一做，關(guān)鍵是在督導(dǎo)上下功夫，從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，通過(guò)從實(shí)督導(dǎo)著力解決貫徹落實(shí)不力、一陣風(fēng)、走過(guò)場(chǎng)等突出問(wèn)題，強(qiáng)化黨員干部的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。因此，每一個(gè)黨支部要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，建立常態(tài)化檢查督導(dǎo)、全程考核評(píng)價(jià)、跟蹤式從嚴(yán)問(wèn)責(zé)的學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)推進(jìn)機(jī)制，制造部門(mén)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，采取專項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查等形式，抓好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保兩學(xué)一做在黨支部落地，得到貫徹落實(shí)，不流于形式。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛(ài)黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20--年7月-8月。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，是社區(qū)黨員，也是全國(guó)勞模，通過(guò)對(duì)他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺(jué)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
3、聆聽(tīng)紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來(lái)，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過(guò)唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國(guó)建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來(lái)之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營(yíng)走訪活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛(ài)國(guó)主義，國(guó)防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂(lè)軍營(yíng)走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)?；顒?dòng)，注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次暑期活動(dòng)，營(yíng)造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的信念，樹(shù)立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十一
“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年xx月xx日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的`是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。
“我愛(ài)我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門(mén)市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日。
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)。
評(píng)比時(shí)間：5月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
5、心理測(cè)量。
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日。
評(píng)選時(shí)間：5月26日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍。
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開(kāi)展時(shí)間為5月21日。
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十二
為了進(jìn)一步做好學(xué)院艾滋病綜合防治工作，切實(shí)抓好學(xué)院預(yù)防艾滋病專題教育，根據(jù)教育部《關(guān)于開(kāi)展〈中國(guó)遏制與防治艾滋病“十二五”行動(dòng)計(jì)劃〉學(xué)校預(yù)防艾滋病教育終期評(píng)估的通知》和省教育廳相關(guān)通知要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定學(xué)院艾滋病防控工作的實(shí)施方案。
青年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，學(xué)校是開(kāi)展防治艾滋病的重要場(chǎng)所。各部門(mén)要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大工作力度，強(qiáng)化措施落實(shí)，按照教育部和省教育廳防治艾滋病工作相關(guān)要求，持續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校艾滋病防治知識(shí)宣傳教育工作，確保學(xué)校防治艾滋病工作取得明顯成效。
1、在學(xué)生中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)艾滋病綜合防治知識(shí)（包括艾滋病、性病、丙肝防治知識(shí)和無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)）的知曉率，確保知曉率達(dá)到95%以上。
2、培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識(shí)到人類通過(guò)糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染，增強(qiáng)預(yù)防艾滋病、性病的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、倡導(dǎo)對(duì)艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛(ài)，對(duì)艾滋病患者實(shí)施救助，反對(duì)歧視艾滋病患者。
為抓好相關(guān)工作的貫徹落實(shí)，成立艾滋病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李建川、楊波
副組長(zhǎng)：唐明建、周仲文、康敏
成員：各系（部）、處（室）負(fù)責(zé)人
小組下設(shè)辦公室：學(xué)生處
1、學(xué)生處負(fù)責(zé)按照教育部、省教育廳的部署要求和領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，協(xié)調(diào)相關(guān)處室開(kāi)展學(xué)院艾滋病防控和預(yù)防教育工作；按期向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)我院開(kāi)展相關(guān)工作的情況。
2、將艾滋病防控專題教育納入大學(xué)生心理健康教育必修課的授課內(nèi)容，每學(xué)年一學(xué)時(shí)。相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃由基礎(chǔ)教育部負(fù)責(zé)修訂及實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。
3、教務(wù)處將預(yù)防艾滋病教育課程內(nèi)容納入教學(xué)督導(dǎo)工作中。
4、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系龍泉區(qū)疾病與控制中心，每學(xué)期在全院組織開(kāi)展一次艾滋病防治知識(shí)專題講座。
5、學(xué)生處在新生入學(xué)教育的實(shí)施方案中納入預(yù)防艾滋病綜合防治知識(shí)教育，并將艾滋病綜合防治知識(shí)要點(diǎn)納入新生入學(xué)教育考試內(nèi)容。各系通過(guò)主題班會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)新生開(kāi)展防艾知識(shí)的宣傳教育。
6、學(xué)生處結(jié)合新生體檢向新生發(fā)放“防艾健康教育處方”，并向?qū)W生提供艾滋病咨詢監(jiān)測(cè)點(diǎn)的地點(diǎn)和聯(lián)系方式等信息，引導(dǎo)相關(guān)學(xué)生主動(dòng)尋求咨詢檢測(cè)服務(wù)。
7、院團(tuán)委利用“世界艾滋病日”等重點(diǎn)時(shí)段廣泛開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽、繪畫(huà)等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，并充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，加強(qiáng)艾滋病防治知識(shí)宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)艾滋病感染者和病人，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。
8、學(xué)生處在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置防艾專題宣傳欄，定期更換相關(guān)內(nèi)容。
9、圖書(shū)館根據(jù)師生人數(shù)配備相應(yīng)數(shù)量的防艾、禁毒、無(wú)償獻(xiàn)血等相關(guān)科普讀物，供師生開(kāi)架閱讀或借閱。
10、信息中心在校園網(wǎng)上設(shè)置固定的防艾專題宣傳欄目，學(xué)生處負(fù)責(zé)上傳和更新相關(guān)科普知識(shí)以及學(xué)院防艾宣傳教育活動(dòng)的工作報(bào)道。
11、院團(tuán)委、信息工程系分別負(fù)責(zé)在校園廣播站及校園電視臺(tái)上不定期宣傳防艾科普知識(shí)。
12、學(xué)生處、院團(tuán)委等職能部門(mén)及各系積極協(xié)助和配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)針對(duì)有男性同性性行為的學(xué)生開(kāi)展行為干預(yù)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)發(fā)現(xiàn)的感染艾滋病學(xué)生，及時(shí)提供告知、心理咨詢服務(wù)，加強(qiáng)隨訪管理，防止艾滋病傳播；督促符合治療標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生艾滋病病人積極規(guī)范地接受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療服務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及艾滋病患者，消除對(duì)他們的歧視。
13、人事處、學(xué)生處將艾滋病防治知識(shí)納入學(xué)工系統(tǒng)的輔導(dǎo)員和其他工作人員的相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
14、財(cái)務(wù)處督促落實(shí)艾滋病防治工作經(jīng)費(fèi)。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十三
5月16日（星期日）
1、 由宣傳部制作海報(bào)（兩張展板大?。?，宣傳"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的意義，目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。
2、 由辦公室與編輯部制作噴繪（兩張展板大?。麄餍睦碇R(shí)及發(fā)表倡議書(shū)。
3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月順利開(kāi)幕"，一張為"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的主題，一張為口號(hào)。
4、 由辦公室和財(cái)務(wù)部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料，如氣球，禮炮等。
5、 由組織部制作晚會(huì)背景平面，組織音響，燈光，電腦等器材。
6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的制作。
教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地
場(chǎng)地簡(jiǎn)介、1為"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月背景，兩邊橫拉氣球柱，上面用卷起的白布，等放映電影時(shí)會(huì)拉開(kāi)。
2 為5乘以15米的舞臺(tái)，兩邊布置燈光，音響
3為四塊展板，分別宣傳"525"全國(guó)大學(xué)生宣傳月的目的，意義，心理知識(shí)
4為拱門(mén)狀的氣球門(mén)，上面掛條幅
5．6．7為三條條幅
8為控制區(qū)
9為進(jìn)出門(mén)，控制人流
10為觀眾席，座位為120個(gè)
南昌市各大高校心理協(xié)會(huì)，江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生，"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會(huì)全體成員，社會(huì)媒介。
1、 到時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)秩序及人流分配的工作，對(duì)晚會(huì)的安全進(jìn)行保證。
2、 我們會(huì)事先發(fā)放門(mén)票，邀請(qǐng)南昌各大高校人員入常
3、 到時(shí)會(huì)場(chǎng)會(huì)拉起彩帶對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行控制。
4、 活動(dòng)人員的分配有詳細(xì)策劃做出。
1．5月16日早上9、00開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)至下午2點(diǎn)。
2．晚會(huì)由3點(diǎn)30正式開(kāi)始。
3．首先是剪彩儀式，然后是節(jié)目，最后是電影。
有詳細(xì)策劃做出，大概資金1000元。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十四
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。時(shí)至五月母親節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛(ài)的母親，然他們感受到我們的愛(ài)。
通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛(ài)。
感恩母親節(jié)，愛(ài)就大聲說(shuō)
5月13日（母親節(jié)）
北校電信路口
北校全體學(xué)生
1、請(qǐng)x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹(shù)。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問(wèn)卷（詳見(jiàn)附表）。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并請(qǐng)他們來(lái)許愿樹(shù)前寫(xiě)下自己相對(duì)母親說(shuō)的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你?！?/p>
便利貼：3x2=6元
調(diào)查問(wèn)卷：0.1x150=15元
合計(jì)：21元
法學(xué)院心理健康
二xx年三月二十四日
附：調(diào)查問(wèn)卷
你對(duì)母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十五
“5·25是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。長(zhǎng)久以來(lái)，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆?dòng)日”活動(dòng)就是要提倡學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。因此，有必要以全國(guó)大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開(kāi)展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5·25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生都一起來(lái)關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，只有愛(ài)自己，才能讓別人更好地愛(ài)你”。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受健康的快樂(lè)！
為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開(kāi)展，同時(shí)也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開(kāi)展本次心理健康活動(dòng)日。本次活動(dòng)以宣傳心理學(xué)知識(shí)來(lái)擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始。
5月25日（星期二）。
1、國(guó)旗下的講話—————關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”；
2、“5·25”活動(dòng)系列宣傳板報(bào)；
3、心理測(cè)驗(yàn)（七年級(jí)學(xué)生）；
5、搜集并張貼勵(lì)志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語(yǔ)；
6、“快樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始”全校師生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)；
7、欣賞心理影片；
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十六
發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)、形成社會(huì)行為、價(jià)值觀和態(tài)度的一個(gè)獨(dú)特而主要的方式。鑒于友誼對(duì)兒童心理發(fā)展有重要影響，通過(guò)觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系，但普遍對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)存在偏差，決定召開(kāi)？“學(xué)會(huì)與別人相處"為主題的班會(huì)，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的友誼，促學(xué)生心理健康發(fā)展，形成良好個(gè)性，建立正確的友誼。
（三）小品表演（這都是班里發(fā)生的真人真事。）
甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口。一天，甲乙一同去逛商場(chǎng)，出來(lái)后甲送給乙一件小禮物，說(shuō)是從商店里拿的。乙問(wèn)同學(xué)們："我該怎么辦？"同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）
（四）選擇誰(shuí)做朋友。（出示題目）
甲乙是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)。一天，甲很快做完了作業(yè)，在旁邊催促乙快點(diǎn)寫(xiě)，可乙有兩道題不會(huì)，想了一會(huì)也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說(shuō)？干脆，你抄我的吧！"這樣，乙很快把作業(yè)寫(xiě)完了，兩人開(kāi)始一起玩耍。
（五）寫(xiě)一寫(xiě)你認(rèn)為真正的友誼是什么？（按你認(rèn)為最重要的先后順序列出）
（六）說(shuō)一說(shuō)
1、你知道的關(guān)于友誼的名人名言。
2、你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫(xiě)名言）
3、你現(xiàn)在最想對(duì)你的朋友說(shuō)什么，你想成為誰(shuí)的朋友，你和哪個(gè)朋友出現(xiàn)了誤會(huì)，自由活動(dòng)五分鐘做你想做的事。
（七）結(jié)束語(yǔ)真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
祝每位同學(xué)都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十七
為切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生健康教育工作，營(yíng)造良好的校園健康生活氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念，幫助學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校健康教育中心決定舉辦健康活動(dòng)月。
一、活動(dòng)主題：
自愛(ài)健康和諧。
20xx年5月25日——6月25日。
三、活動(dòng)組織及分工。
組織部門(mén)：健康教育中心學(xué)生科團(tuán)委各社區(qū)組長(zhǎng)：王小偉。
副組長(zhǎng)：顧丹青刁力為王鋒。
組織成員：吳冬葵林昌裕許麗英黃練華沈驊。
2、組織分工：由健康活動(dòng)月工作小組負(fù)責(zé)策劃組織，健康教育中心會(huì)同各社區(qū)組織實(shí)施。
四、活動(dòng)要求。
1、健康教育中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體安排、保證活動(dòng)如期開(kāi)展。
2、各社區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，并針對(duì)本社區(qū)實(shí)際情況，自主開(kāi)展符合學(xué)生實(shí)際的健康教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)要以服務(wù)學(xué)生為主要目的，加強(qiáng)宣傳，務(wù)必做到人人知曉，人人參與，營(yíng)造良好的健康教育氛圍。
4、活動(dòng)要注重過(guò)程，充分發(fā)揮活動(dòng)過(guò)程對(duì)學(xué)生的教育和激勵(lì)作用。
5、學(xué)生紅十字協(xié)會(huì)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)助健康教育中心做好組織工作。6、做好活動(dòng)總結(jié)。
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式2、健康知識(shí)宣傳3、健康講座。
4、心理電影放映&評(píng)析5、健康知識(shí)競(jìng)賽。
（一）啟動(dòng)儀式：
1、時(shí)間：20xx年5月25日下午15：30——16：302、地點(diǎn)：第二社區(qū)。
3、組織部門(mén)：健康教育中心學(xué)生科團(tuán)委各社區(qū)4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：顧丹青。
6、活動(dòng)形式：?jiǎn)?dòng)儀式將以“我健康.我快樂(lè)”為主題的簽名活動(dòng)開(kāi)始，同時(shí)在現(xiàn)。
場(chǎng)展開(kāi)健康問(wèn)卷調(diào)查，指導(dǎo)紅十字協(xié)會(huì)成員在各個(gè)社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，了解學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的需求，確定學(xué)生最關(guān)注的健康問(wèn)題類型，并據(jù)此開(kāi)展系列主題的健康沙龍，增進(jìn)學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的了解，促進(jìn)身心健康。在活動(dòng)持續(xù)的二十天時(shí)間里，大型問(wèn)卷調(diào)查將在各社區(qū)發(fā)放，在6月5號(hào)的時(shí)候開(kāi)始回收，中心老師在十天之內(nèi)要作出問(wèn)卷分析報(bào)告，成果我們將以展板的.形式在食堂門(mén)口展示。
（二）健康知識(shí)宣傳（在學(xué)校青春廣場(chǎng)、各社區(qū)、專業(yè)系劃出一塊宣傳欄，宣傳健康知識(shí)）。
1、時(shí)間：20xx年5月25日——6月18日。
2、地點(diǎn)：各社區(qū)青春廣場(chǎng)。
3、組織部門(mén)：健康教育中心各社區(qū)。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：顏雪麗。
5、活動(dòng)形式：
1）展板宣傳：主要展出本次活動(dòng)內(nèi)容安排，健康小常識(shí)，心理學(xué)名句，心理錯(cuò)覺(jué)圖形，我校健康教育中心部門(mén)簡(jiǎn)介及心理咨詢預(yù)約方式等。
活動(dòng)安排：（1）做好宣傳工作。
（2）6月18日組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選工作。（3）設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（一名）、三等獎(jiǎng)（兩名）。
（三）健康系列講座：為學(xué)生做健康系列講座，使學(xué)生擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高健康意識(shí)，解答學(xué)生的心理困惑。
1、主題：《珍愛(ài)生命助人自助》。
5）主講教師：市紅十字協(xié)會(huì)教師6）參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
2、主題：《我愛(ài)我·我健康·我快樂(lè)》。
6）參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
3、主題：《培養(yǎng)感恩心理》。
1）內(nèi)容：通過(guò)感悟生命、感恩父母、感恩老師，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩以及與父母、師長(zhǎng)的溝通能力。
2）組織部門(mén)：健康教育中心各社區(qū)。
3）時(shí)間：20xx年6月1日晚上19：30—21：00。
4）地點(diǎn)：多媒體室5）主講教師：靖麗。
6）參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
4、主題：戀愛(ài)與心理健康。
6）參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
5、主題：頂天立地大丈夫。
6）參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
6、主題：團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
1）內(nèi)容：緣來(lái)一家人（團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)）2）組織部門(mén)：健康教育中心各社區(qū)。
6）參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
7、主題：朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
3）時(shí)間：20xx年6月7日晚上19：30—21：004）地點(diǎn)：多媒體室5）主講教師：
6）參加對(duì)象：社區(qū)輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員（四）心理電影放映&評(píng)析。
活動(dòng)主要以播放積極的心理電影的形式,向廣大學(xué)生滲透心理健康知識(shí),從藝術(shù)的角度引起大學(xué)生對(duì)自身心理健康水平的關(guān)注。
1、內(nèi)容：《美麗人生》、《愛(ài)得華大夫》、《歌劇魅影》。
2、時(shí)間：20xx年5月27日、30日、31日。
3、地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)系106室。
4、負(fù)責(zé)人：黃建貴。
5、參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表（五）健康知識(shí)競(jìng)賽1、內(nèi)容：
2、時(shí)間：20xx年6月21日3、地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)系106室4、負(fù)責(zé)人：吳冬葵。
5、參加對(duì)象：社區(qū)學(xué)生代表。
活動(dòng)精彩紛呈，請(qǐng)同學(xué)們積極參與！通過(guò)我們的健康活動(dòng)月讓全校師生更健康快樂(lè)！預(yù)祝健康活動(dòng)月圓滿成功！
健康社區(qū)教育活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)目的為了發(fā)揮少先隊(duì)員的模范帶頭作用，增強(qiáng)全校師生自覺(jué)排隊(duì)、自覺(jué)禮讓的文明意識(shí)，整治學(xué)生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。希望通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)組。
長(zhǎng)：王暉文副組長(zhǎng)：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛(ài)英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動(dòng)時(shí)間。
2019年4月15日—6月21日四、活動(dòng)主題。
“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”五、活動(dòng)步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學(xué)習(xí)該活動(dòng)方案及《學(xué)生日常行為規(guī)范及評(píng)分細(xì)則》。2、各班召開(kāi)以“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”為主題的班會(huì)，做好班會(huì)記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)并上傳照片。
第二階段：實(shí)施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。
1、購(gòu)置班級(jí)路隊(duì)牌、學(xué)生執(zhí)勤的袖章、流動(dòng)紅旗、學(xué)生放學(xué)后維持秩序的警戒線。
2、畫(huà)樓道左右分開(kāi)的分隔線，院子里如廁，上學(xué)、放學(xué)、就餐、集會(huì)等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學(xué)、就餐、進(jìn)入教室等排隊(duì)路線。
(二)成立學(xué)生管理委員會(huì)。
1、三至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生，作為學(xué)生管理委員會(huì)成員，要求推薦的學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)真、勤快、紀(jì)律性強(qiáng)。
2、學(xué)生管理委員會(huì)的職責(zé)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，實(shí)施執(zhí)行《學(xué)生日常行為規(guī)范及評(píng)分細(xì)則》，每天公布違規(guī)學(xué)生名單及班級(jí)考核得分。
3、明確學(xué)生管理委員會(huì)每個(gè)成員的工作分工，責(zé)任到人。
4、值周領(lǐng)導(dǎo)每周星期五下午集會(huì)。
總結(jié)。
根據(jù)班級(jí)考核得分排名頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
(三)活動(dòng)總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)違規(guī)學(xué)生名單及班級(jí)量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2019年4月15日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16543830.html】
