生活讀后感大全(18篇)

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生活讀后感大全(18篇)
時間:2023-11-29 22:20:06     小編:文軒

讀后感是讀者心靈的傾訴,是對文學藝術的欣賞和品味的體現(xiàn)。探索書中的作者意圖和寫作手法,是寫讀后感時需要思考的重要環(huán)節(jié)。如果你還不知道如何寫讀后感,不妨來看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。

生活讀后感篇一

幾天來,我一直沉思于歐文斯通《渴望生活——凡高傳》的書籍中無以自拔。

幾天來,我一直在為一位死去的靈魂哭泣、吶喊,他就是溫特森.凡高。

幾天來,我一直深深地為之震撼:原來世間還有這樣一位激情澎湃的藝術大師?

出生于荷蘭贊德特鎮(zhèn)牧師之家的凡高,從小就有一種與常人不同的憂郁和敏感。

童年的凡高,常常會呆呆地看著某一種他認為美麗的自然景致而陶醉其中,或者用棍子在地上畫一匹馱著稻草的馬或一只流淚的狗。

長大后的凡高沒有滿足父親想讓他當一名職業(yè)傳教士的愿望,懷著一腔熱血深入到比利時南部的貧困煤礦區(qū),和礦工們同吃同住,通過自已手中的畫筆,畫了大量反映礦工生活的繪畫。

畫中的礦工們蠟黃的臉,傴僂著腰,貧困交織,并創(chuàng)作了生平第一幅比較著名的作品《吃土豆的人們》。

事實上,饑寒交迫、貧窮潦倒無時無刻折磨著凡高。

他一生落魄,孤獨而又自卑地生活在自已構建的王國里。

為了能夠實現(xiàn)心中的理想,不惜獻出自已的生命,他是一位真正為藝術而獻身的大師。

他的心靈在經(jīng)歷了極度痛苦掙扎后,還能執(zhí)著地活在自己營造的世界里,樂此不疲。

也只有這樣一位受盡人間苦難的大師,才能創(chuàng)作出許許多多傳世的作品,領悟到超乎常人的獨到思想,在藝術的不懈探索中一次次完成了自我完善、自我超越。

《向日葵》,朵朵黃花有如明亮的珍珠,耀人眼目,孤零零地插在花瓶里,配著黃色的背景,給人一種凄美的感覺,似乎是盛宴散后,燈燭未滅的那種空蕩蕩的光景,令人為之心沉。

《向日葵》不止是向日葵,而是他燃燒著的靈魂,那一片燦爛的金黃,溫暖得令人心痛。

淡檸檬黃的背景上,強烈地象征了天真而充沛的生命,而那深深淺淺交交錯錯織成的黃色暖調,對疲勞而受傷的視神經(jīng),真是無比美妙的按摩。

每次面對此畫,久久不甘移目,我都要貪饞地飽飫一番。

另一方面,向日葵苦追太陽的壯烈情操,有一種知其不可為而為之的志氣,令人聯(lián)想起中國神話的夸父追日,希臘神話的伊卡瑞斯奔日。

凡高的畫,線條流暢,色彩對比強烈,無一不印襯著他孤獨落魂的心靈。

盡管顏色偏黃,線條呈螺旋式,不僅有強烈的陽光,也有南國陽光照耀下的市鎮(zhèn)、田野、農(nóng)舍、花朵、河流。

可是這些,還是沒能讓他內心壓抑的靈感發(fā)揮到極致,以至常常情不自禁地吶喊:“明亮些、再明亮些!這對一個渴望母愛的失意漢也許分外震憾、動人,連凡高自已也說過,“向日葵是感恩的象征。

為了拒絕紅塵的不合音符,抑或為了藝術的絕對唯美,不讓自已的心靈一絲一毫的污染,凡高憤然地割下了自已的耳朵。

刻骨銘心?每當看到那張綁著白紗布的自畫像,我真為那個時代為什么不能接受這么一位偉大的天才畫家而痛心不已、憤然積聚。

的居民都以為他是瘋子,強烈要求市區(qū)政府把他關入瘋人院......

女作家陳染在小說中有如下一段話:“我不愛長著這只耳朵的怪人,我只愛這只純粹的追求死亡和燃燒的怪耳朵,我愿做這一只耳朵的永遠的遺孀。

那只墜地有聲的耳朵,是這個世界上最溫柔的彈片,是一次無聲的戰(zhàn)爭的紀念品——在我們想像中,它一直代替大師那枯萎的心臟跳動著,如同一架永不停擺的掛鐘。

在世界眼中,凡高瘋了。

但在這只耳朵的聽覺中,世界瘋了。

每當星夜中流光閃爍,想到大自然對人類生命的饋贈,我發(fā)現(xiàn)世界對這位瘋狂的天才是那樣的'吝嗇、那么的不公。

可就是這樣一位瘋狂的天才展現(xiàn)在我們面前的依然是對生命充滿著最質樸的熱愛。

凡高生前有一個愿望:“總有一天我會找到一家咖啡館展出我的作品。

但是,就連這么一點點卑微的夢想,最終也化為泡影。

凡高生前大概只賣出一幅畫《紅色的葡萄園》,價值是4英磅,就這幅畫還是他兄弟和朋友為了幫助他而買下的。

凡高做夢也不會想到,一百年后,他的作品拍賣價竟會雄居古往今來所有畫家的榜首:1987年,一幅《向日葵》以59億日元被日本人買走。

時隔不久,這個記錄又被刷新:一幅《鳶尾花》被賣到了73億日元。

一幅《加歇醫(yī)生像》被賣到117億日元。

后來,當《沒有胡須的梵高》創(chuàng)下了7150萬美元的天價時,世界為之震動。

凡高在凄涼無望中走完了人生的最后一節(jié)臺階,雖然時間和人生都會老去,但是凡高留給我們的藝術想象將永存萬年。

何謂幸福?這個問題有很多答案。

字面意思是心理欲望得到滿足時的狀態(tài),是幸福是人們在感受外部事物帶來內心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。

還有很多定義,但都離不開一句話。

那就是:幸福是順隨心意而感覺到的。

因為每個人的心中都有不同的心意,所以每個人都有自己的認識中的幸福,可以說是仁者見仁,智者見智。

所以對幸福的國家也會有不同的看法,在這里,我謹代表自己說出心中的幸福中國。

古時有孔子的《大道之行也》。

我個人認為其中的說法就是一種幸福。

國家由品德高尚賢能有才的人管理,每一位公民都有素質,有道德。

家人間其樂融融、朋友間真誠以待、鄰里間關系友好、即使是陌生人間也會互相幫助。

這便是一種幸福。

當然這只是小家的幸福,還不夠。

現(xiàn)代有奮斗的目標為小康社會。

小康社會是一個經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實、人民安居樂業(yè)和綜合國力強盛的經(jīng)濟、政治、文化全面協(xié)調發(fā)展的社會。

將以上兩個不同時期的看法融合一體,就可總結出三點。

第一是經(jīng)濟富裕:人要幸福就要有基本的物質保障。

“手中有糧,心中不慌。

少吃少穿,整天為肚子發(fā)愁,是與幸福無緣的。

要讓人們不斷增強幸福感,必須堅持發(fā)展,是財富更加豐饒充盈,蛋糕做得更大,人民生活水平不斷提高。

第二是社會公平。

人在社會中只有得到公平公正的對待,不受歧視,才會滋生幸福感。

如果不公平,不公正,即使自己的收入比過去多,但看到在同樣付出的情況下,別人卻拿的更多,就會心理失衡,牢騷滿腹。

特別是當社會發(fā)展到一定階段,人們的基本生活有了保障以后,收入公平較收入增長更能給人們帶來幸福感。

為了幸福,在做大蛋糕的同時,一定要公平的分好蛋糕。

第三是良好心態(tài),幸福既然是一種主觀感受,除受制于客觀現(xiàn)實外,還與主管心境有很大關系。

追求幸福,不僅要重物質,而且要重精神,不緊要改變環(huán)境,美化環(huán)境,而且要改變心境,美化心境。

幸福的國家是以幸福的人民為依靠的,這需要每個人的努力。

讀了這本書,我知道幸福中國是指權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

在“十一五規(guī)劃與“十二五規(guī)劃的接力棒上,刻寫這明了的文字:實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房,提供公共文化服務,兒童都能“不花錢,有學上。

這對所有農(nóng)村的孩子,下崗職工的孩子,是一件多么的的喜事呀!以前這些孩子都怕聽到開學“交費兩個字。

“學費就是賣家里的糧食、雞蛋、老母雞。

不得已還要輟學,離開心愛的學校,小小年紀就不得不外出打工。

現(xiàn)在國家實行“三免一補的好政策,小學階段國家免出課本費,雜費和文具費等,讓每一位孩子有學上,痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。

提高基本醫(yī)療保障水平,把“看病難,看病貴,這關系老百姓幸福感的,反映最激烈的問題解決掉。

現(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費保障,這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。

我們小學生每年只需交20元錢醫(yī)保費,生病住院也有了保障。

中國的未來屬于我們新的一代,幸福中國等待著我們。

我們要勤奮于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心,打好知識根基,不斷在實踐中增加知識提高能力,把中國建設的更加富強。

看完《生活在別處》,我突然的不想去思考任何的問題,只是放松的去回憶書中的只言片語,回憶那些片段帶給我的驚奇。

那些毫無掩飾的文字,帶給我的僅僅是單純的思想,這才是我們所需要的。

戰(zhàn)火硝煙的年代,到處是被法律所迫害的人們。

殘破的軀體,殘破的靈魂,在那些戰(zhàn)火里灼燒,焚化。

而文人作為那個時代的精神力量,也已經(jīng)被涂抹了很重的時代墨彩,詩人在短暫的一生中,濃妝艷抹的扮演了各種角色,完全淪為了歷史的工具。

雖然詩人在努力的挖掘自己的精神價值,燃燒著自己的激情,卻并不能掩飾濃重的政治色彩和大背景下的時代氣息。

詩人的母親也同樣在戰(zhàn)火中激情、瘋狂、沉默、而后漸漸的麻木、失落,在悲劇中衰老,伴隨她的僅僅只有她不愿被人看到的“褶皺的肚皮和那垂死的激情。

盡管詩人成功的讓畫家和周圍的人刮目相看,卻已經(jīng)失去了原本作為詩人的自由抒情,僅僅是在這個瘋狂的文學時期留下點不一樣的東西,而那是什么,一點也不重要。

是么?不重要?那詩人又為什么想留下東西呢?終究是條不過那文化的長河,在河水中腫脹、腐爛、而后消失。

政治依然在繼續(xù),那么留下的東西有什么用?沒用,但依然要留下,至少那些曾經(jīng)令他發(fā)狂、出眾的東西。

或者是一些沒有頭的女體畫像,或者是一些類似“石頭的腿,穿上了沙的長襪的詩句。

那些殘留著他瘋狂思想的東西,遺留。

只有這些,才能讓他覺得自己有所為了,安心的倒在歷史的黃土里。

那些如“在手術臺上邂逅一把雨傘和一臺縫紉機就是美。

以及“睡著了,一只眼里有月亮,一只眼里有太陽。

的晦澀語言,伴隨詩人深埋在黃土下,醞釀著更深的文化。

而我們一樣,在這個政治的背景下瘋狂,死亡,然后在黃土下醞釀著更深的文化。

僅此而已。

生活讀后感篇二

時光是一場雕刻,我們都有機會成為自己的藝術品。

當今社會是一個全民焦慮的時代,人們在工作和生活中會面臨各種競爭,也會迎來各種挑戰(zhàn)。

每個人都想成為人生的贏家,很多人使勁渾身解數(shù),想把自己弄得出類拔萃,但是往往又不得要領,不是把勁兒使歪了,就是沒有一個正確的方向。著名情感作家李筱懿將自己20多歲的經(jīng)歷,記錄下來并且集結成書,就有了這本《生活課》,它讓我們看到一個人年輕時所走過的彎路,那些單純稚嫩的經(jīng)歷,都成了我們今天的養(yǎng)分。

作為國內知名的作家和編劇,李筱懿創(chuàng)作了多部書籍,比如《美女都是狠角色》《先謀生,再謀愛》等,她的勵志文集《靈魂有香氣的女子》收獲了眾多好評,銷量超過百萬冊。

同年,她創(chuàng)辦了同名公眾號“靈魂有香氣的女子”,并在喜馬拉雅發(fā)布脫口秀節(jié)目《靈魂有香氣的女子》,并且獲得20xx安徽互聯(lián)網(wǎng)盛典年度女性榜樣人物獎。

在這本《生活課》里,她所有摔過的跤,做錯的事,走錯的路,都在提醒我們:遇到生活的坑,還是要繞道而行。

生活讀后感篇三

今天我在網(wǎng)絡上搜到一篇文章,看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會我如何感恩,也教會我為什么要感恩。還有很多有價值的東西,我都在這篇文章里學到了,通過這篇文章,我懂得了。

通過這篇文章,我了解到,我們要感謝曾經(jīng)幫助過我們的人,我們要感恩于我們的父母和親朋好友。我們不要覺得他們對我們的關心和愛護都是理所應當?shù)?,我們應該懷著一顆感恩的心去感謝他們,感謝父母給我們的悉心照料,感謝朋友對我們的無私幫助,感謝老師傳授給我們很多的知識,教會我們怎么做人……這些都是我們值得感恩的人。我們還要感恩上天給予我們的挫折和磨難,是這些不平坦的路磨練了我們的意志,讓我們學會要去面對種種的考驗,在不平坦的路上我們也要走得扎扎實實,平平穩(wěn)穩(wěn)!

在這篇文章里,我也學會了要去幫助別人。有時候自己的一個微笑或者是一個小小的舉動,能幫助別人渡過難關,重新對生活充滿希望!

同學們,讓我們學會感恩和幫助別人吧!這樣才能使我們的家園更和諧,更美好!

生活讀后感篇四

今天,我想給大家介紹《生活十講》這本書。

這本書是臺灣作家蔣勛寫的,正如它的名字一樣,它包括了十個方面。

蔣勛先生認為整個社會的一切都在商品化,人們正在物化,唯利是圖,一切以錢為中心。

這就引起了許多問題,比如毒奶粉,地溝油等一系列食品安全問題。

人們彼此之間也變得冷漠,因而出現(xiàn)了許多傷害他人的事件。

我認為教育在一定程度上可以減少此類現(xiàn)象。

不過現(xiàn)狀就是學生學習知識就是為了應付沒完沒了的考試,學校里從不教怎么在社會中生活,也不教基本的道德層面的知識。

所以大學生犯罪也是層出不窮。

他們肯定知道犯罪可能要坐牢,可是為了利,再加上道德的淪喪,他們還是去做了。

這就反應出了教育方面的重大問題。

在我看來,清代的科舉是以八股來控制讀書人,那現(xiàn)代就是以試卷來麻痹讀書人。

現(xiàn)在社會上有許多犯罪行為,其中許多是受到了不良誘惑才引發(fā)的。

生活中總會接觸到一些暴力色情的東西。

這些東西之所以出現(xiàn),是因為有利可圖。

國家zf必定想解決這些問題,但是總會有無法徹底解決的事。

這就需要人們掌握基本的倫理,在最后一步解決問題。

當今想當官的人肯定不少,不過是為了人民而做官的又能有幾個哪?許多“官二代”的行為被曝光后引起了我的思考:當官就能超越法律嗎?再加上一些官員貪wu腐bai,讓我深感官場的黑暗。

其實當一個普通人又有什么不好的哪?如果為了出名成為流傳千古的大人物就太功利了,這樣的努力本身就變了味。

有一件很矛盾的事:在學校做題時,老師說要有創(chuàng)造性思維。

可是題目的答案卻是唯一的,何談創(chuàng)造?我相信美國的學生會更有創(chuàng)造力,從他們高科技產(chǎn)品的數(shù)量就可以看出。

學生時期應該是一個人最有創(chuàng)造力的時期,可是卻被浪費了,這不能不說是悲哀。

中國的經(jīng)濟增長率是非常高的,總gdp也是很高的,但人多啊,離富裕還差很多。

人們也常說:“科技是第一生產(chǎn)力?!笨墒强萍际切枰獎?chuàng)造的啊!

書中談到了文學。

讀書是了解文學的過程,讀書筆記是結果。

書中也說過:“如果你注重過程,那你就去學文學;如果你注重結果,那你就去學哲學?!爆F(xiàn)在學生讀書,老師檢查的方法是看讀書筆記,大部分學生也注重結果。

那么為什么中國沒有很多著名的哲學家哪?

書中也毫不避諱地講到了“情”“愛”“欲”。

可能由于傳統(tǒng)觀念影響,中國人都盡量避免談這些。

不過有個比喻我還是來分享一下:如果一個人看到了花,又看到了藍天,他都很喜歡,這可以說是專一。

那為什么一個人喜歡一個女人就不能再喜歡另一個,這不也是專一嗎?

最后講的是吃。

我覺得吃貨沒什么不好,美食家那才叫舒服,吃吃美食就好了。

如果為了保持身材刻意減肥就太沒必要了,你喜歡吃就吃,沒人管你,為什么非要壓抑自己。

如果世界上沒有胖瘦高矮,人看起來就都一樣(除了臉),那一定是一件很恐怖的事。

許多家長對小孩說過要多吃點才能長高,這是很荒謬的。

長得高有什么好,一不小心撞門上,天塌了還得頂著。

我很佩服蔣勛,他觀察的很多,也敢于表達真實想法,《生活十講》對我很有啟發(fā),我認為這是一本好書。

生活讀后感篇五

生活里,有很多讓人頭疼的事情,有許許多多的坑坑洼洼,也有很多的深情實意,可是這就是生活本身,我們都在這里面一路跌跌撞撞地成長成熟,盡自己的社會責任,完成自己的社會角色賦予的一切。

書里有段話,我覺得頗為受益,說有個不認識的女孩子在微博發(fā)問:“你能買得起任何你想要買的東西嗎?”作者答說:“可以?!蹦桥⒆诱f你可真有錢。作者回答說:“不是我很有錢,而是我有自知之明,不再總想要自己買不起的東西,去奢望跳起來都完不成的愿望?!?/p>

這段表達真好,一看就是經(jīng)過了生活洗禮之后的回答。如果我們每個人都可以清楚自己的欲望和能力之間的匹配度,也許世界就會太平許多。

楊絳先生曾經(jīng)在回答一個青年人對于人生的困惑時說你的問題在于書讀得太少,卻想得太多。

我們哪一個不是在生活中才慢慢意識到這個問題的呢?年輕的時候,總以為自己是萬能的,是人見人愛的,是被身邊的事情和標準厚待的,時日久了,才會慢慢收拾起破碎一地的自尊心,從生活中得到一些教訓。

就好像每個女孩子或許都會有那么一段時間瘋狂地迷戀上各種名牌,以為在擁有了名牌的包和表之后,似乎就意味著自己也能獲得高配版的人生,無往而不利。而事情的真相是即便你擁有了一只愛馬仕,你也還是那個如假包換的你自己。

書里提到上海永安公司的郭婉瑩,人生經(jīng)歷非常復雜,從少年時期的白富美小姐姐到中年經(jīng)歷的各種磨難,勞動改造甚至還要刷馬桶刷得手指都變形,但是直到老年時分,身邊的人依然覺得郭婉瑩非常美麗,有一次3個小姑娘來陪年齡是老年的郭婉瑩一起上街吃飯,路人紛紛行以注目禮,連這3個年輕姑娘都說感覺自己是個男人在陪著這位美麗優(yōu)雅的年老女士來用餐,語言行動都比往日優(yōu)雅了幾分。

所以,對于有內涵的人來說,外在的那些裝飾始終還是外在,沒有人可以消滅你的自身魅力,如果你可以借助生活中的各種自律讓自身煥發(fā)光彩的話。

時光的盡頭,才是一場答案的終點,它會將你的一切雕刻出來,假時光之手。

“孟母三遷”的故事流傳了多少代,環(huán)境和身邊人的后天的.作用對于一個人的成長是至關重要的。和什么樣的人在一起,會決定未來你的人生高度在哪里。

同樣,你自己在工作之余的時光花在哪里,你就可以在那里獲取更多的回報。團隊作戰(zhàn)總比單兵作戰(zhàn)要來得更為高效一些,在現(xiàn)在這個時代,你需要的只是選擇好你的合作的伙伴和朋友。

人品也好、修養(yǎng)也好,在身邊的人身上最容易體現(xiàn)出相處的愉悅度,氣場契合,是女人們尤其要注意的相處原則。生活中的不愉快的教訓,我們看到的太多了。

就在前幾天的新聞里,還報道了一個年輕女子在街上跪在一個中年女子腳前,哭著說我借給了你60萬,我現(xiàn)在只要50萬還給我就行了,那10萬我不要了!一看就知道這個年輕女孩子遭遇了什么,60萬的錢借出去,這是多大的一份信任,然而顯而易見的是她被辜負了,否則也不會哭著在街頭上演這么一出苦情戲,還自愿放棄了10萬塊錢,只可惜即便如此好像那個中年女子也是說沒有錢可以還。

對于普通人來說,這60萬是足以影響一個家庭決策的錢,或許還會影響到一份感情和婚姻的走向。所以再看到書里說的,要接近那些能讓自己變得更好的人,會感到這是多么明智的一句話。

人生不要設限,心有多大,舞臺就有多大,這是以前央視的一句廣告詞。

作者李筱懿,被視作精英女性的代表人物。她堅持寫作,至今為止出版了六本暢銷書《靈魂有香氣的女子》《美女都是狠角色》《先謀生,再謀愛》《情商是什么》《氣場哪里來》《生活課》,她早年畢業(yè)于安徽大學中文系,作為著名的暢銷書作家、專欄作家、媒體人,自媒體矩陣“靈魂有香氣的女子”創(chuàng)始人,李筱懿這十幾年的堅持顯得尤為重要。

20xx年1月22日,李筱懿曾經(jīng)入選20xx“當當年度影響力作家”文學貢獻榜。李筱懿在書里說:自我成長的必經(jīng)之路,對于每一個人都是需要的,只是大家經(jīng)歷各不相同,有的云淡風輕,有的撕心裂肺,不管怎樣,你要堅信自己的蛻變,未來的目標是你唯一前行的方向。

她是這么說的也是這么做的,我們看到的是她的成功,她參加電視節(jié)目在華美的舞臺背景下接受采訪的自信和氣度,看不見的是那些夜晚的努力付出、堅強和隱忍,活明白的女人都是和自己死磕,不與別人較勁。

財經(jīng)作家吳曉波都說李筱懿是感性和理性同在的女性作家,是具有男性思維方式、善于解決問題的女作家。李筱懿寫的這些書,對于女性的成長來說是被奉為成長道路上指路明燈的書籍,作者說也可以看成是她自己在路上遇到的坑,她將這些坑指出來的同時,也將自己的心得體會一并奉上,這才成就了《生活課》。

感恩李筱懿老師的分享,贈人玫瑰手留余香,這也許就是女性同伴們結伴而行的最大理由,我們需要有人引領著避開生活中的明槍暗箭,也不懼怕?lián)肀罾锼械恼媲閷嵰狻?/p>

愿我們每一個人在成長的同時,都能夠擁有愛人和被愛的能力。

生活讀后感篇六

同學們我問你們一個問題,中國的領土有多大?你們一定說有960萬平方千米。你們錯了,你們忘了計算海洋的面積了!在這300萬平方千米的海洋里,就有許多秘密。

你們知道嗎?海洋是人類母親,她為人類提供了生物資源,和最大的淡水庫。當宇航員楊利偉告訴我:他看到的地球并不是一個土黃色、混沌的星球,而恰恰相反,那是一個碧藍色、晶瑩剔透的球體。人們才開始去了解海洋。人類先是對海洋是崇拜,是敬畏,慢慢的人們開始去探索,去了解海洋了。

海洋,文明的起源;海洋,藍色的寶庫;海洋是未來巨大的財富!我們一定要保護海洋,讓海洋永遠碧藍!

生活讀后感篇七

細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的課外生活讀后感,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的雜志就要數(shù)《課外生活》啦!

當我第一次看到這本雜志時,看到上面花花綠綠的,很不好看。我這個“以貌取書”的人看都不看里面的內容就選擇其它書了。

幾天過去后,那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的'一角。有一天我其它雜志都看完了,怎么辦呢?實在無聊,我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開了它。第一頁是一首詩,題目是《春天的燈謎》,句子優(yōu)美、比喻生動、童心有趣。這本書第一頁都能迷住我,那后面肯定就更好看了,于是,我一頁一頁地翻了下去,沒想到一頁比一頁好看,于是我就津津有味的看了起來。我在《課外生活》里怎么也看不夠,忘了吃飯,忘了玩耍,忘了時間,忘了一切……一下子,《課外生活》成了我最好的朋友。從此,每一本《課外生活》的到來都讓我萬分的欣喜,真是“書不可貌相”呀!

就這樣,我和《課外生活》從陌生人到朋友,從厭惡到喜愛。《課外生活》還讓我明白了許多道理:它告訴我怎樣友愛,怎樣學習,怎樣分享,怎樣堅強……讓我終生受益。

生活讀后感篇八

讀完這本書使我感觸很深。

在空閑的時候,我讀了《低碳生活:更健康,更環(huán)?!愤@本書。這本書共分四篇,內容包括:地球需要“低碳”;生產(chǎn)節(jié)能,“低碳”行動;低碳生活,全民參與;打造低碳世界。讀完這本書使我感觸很深。

低碳生活就是指減少二氧化碳的排放,也就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今,這股風潮逐漸在我國一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進行人與自然的活動。

我們會意識到要去低碳生活是因為溫室效應。它給我們的生活帶來了巨大的影響。例如:

1、過敏加重,研究顯示,隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。

2、物種正在變得越來越“袖珍”,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。

3、腎結石增加,由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預測,到2050年,將新增泌尿系統(tǒng)結石患者220萬人。

4、外來傳染病暴發(fā),水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)。

5、夏季溫度升高,涼風減少會加劇臭氧污染,極易引發(fā)肺部感染。

6、藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導致藍藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。

因此低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。

其實大自然早已警告過我們。從汶川大地震到青島玉樹大地震再到甘肅舟曲泥石流,這是大自然在對人類的報復,恩格斯說:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”只是等我們意識到時,水已經(jīng)被我們變黑了,樹已經(jīng)被我們砍完了,空氣已經(jīng)被我們污染了?,F(xiàn)在雖然大家都在說“保護環(huán)境”,可是光是在嘴上說并沒有用,我們需要付出行動。

5.出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的餐具。

8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。

9.盡量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。

12.食物廢料、殘渣,可以用作肥料用。

為了地球美好的明天,讓我們努力做好低碳。

生活讀后感篇九

今天,我向大家介紹一本書,名字叫做:《感恩生活》。這本書里有許多愛的真言。如:善良也是一種生活態(tài)度。多一份微笑,世界就少一份悲苦;多一份幫助,世界就少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花,用愛心的泉水去澆灌它,終有一天,荒漠也會擁有美麗的春天。

這本書中,我最感興趣的是關于美國第一位共和黨總統(tǒng)――亞伯拉罕。林肯的故事。故事的簡單內容是這樣的:圣誕節(jié)的前一天晚上11點的時候,一個小男孩來到了史密斯夫婦的鞋店旁。那個孩子是一個窮人,他的目光一直在一雙美麗的鞋子上。之后,他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生說:“圣誕節(jié)快樂,我的孩子。你想要些什么?”“我想讓上帝給我雙鞋子?!倍访芩瓜壬]有給他一雙鞋子,只給了他一雙襪子,并給他洗了腳。那孩子沒有得到鞋子,十分失望。

史密斯先生對孩子說:“孩子,我以前也向上帝要過一家鞋店,()可上帝只給了我做鞋子的材料。不過,我現(xiàn)在擁有的這一切,都是我用努力換來的。我相信,你一定也可以的。”

一晃三十年過去了,年長的史密斯先生收到了一封感謝信。寫信的人,就是那個孩子,此時的美國總統(tǒng)――亞伯拉罕。林肯。

成功雖沒有竅門,卻也有既定的軌道――我們必須“穿上襪子找鞋子”?!按┥弦m子”就是要腳踏實地,態(tài)度端正,堅持不懈,才會找到那雙最寶貴的鞋子――夢想。

感恩,是心靈開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵;感恩,是心靈建起的一幢高樓,“感”是地基,“恩”是棟梁;感恩,是心靈蘊育的一片草原,“感”是凈土,“恩”是芳草。如果人人常懷感恩之心,世界將變得更加美好。在這個寒假,我閱讀了感恩系列中的《感恩生活》,接受了一場關于感恩的心靈洗禮,讓我這個懵懂頑童真正品嘗到了感恩的滋味,讓我真正學會感恩身邊一切美好的事物。

一口氣讀下來,我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章,當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目,它就戳中了我的內心。是啊,不要用想象給自己制造困難。在實際生活中,有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢?這一個個問號不停地敲打著我的內心。正如文中所說的新聞記者瓊斯,他在接到采訪任務時因缺乏自信,不知如何開口,而這個問題卻被現(xiàn)場另一位記者三言兩語就說清楚了,這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說:“不自信的人,往往把困難想象得比實際的`大,他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態(tài)的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功機會的?!?/p>

在讀到這句話時,我也在捫心自問,我屬于前者還是后者?很顯然,在少數(shù)情況面前,我還是那個不自信的角色。就拿上學期的語文風采大賽來說吧,大賽其中的一項是“口頭作文”,老師把這個艱巨的任務交給了我。賽前我做了充分的準備,比賽中我們也抽了不錯的簽,可就在臨上場口述之前,卻突然告知我不能帶提綱,這可把我驚呆了,原來的情況不是這樣??!眼看著前一位選手即將結束,我只有匆匆看了一下自己臨時準備的提綱,不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒,另一只手因緊張死死地攢成了拳頭。怎么開始又是如何結束的,等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白,老師過來安慰我說不錯,要是再自信一點,狀態(tài)會更好。

是呀,有時困難并不難克服,需要克服的其實是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,突破習慣的力量,才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實現(xiàn)的事情完成,才能真正成為生活的強者。――這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

生活讀后感篇十

人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將無法存活;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將永遠欣賞不了海洋那美麗的風景了;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,航海事業(yè)也將會作廢;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個地球將不會在擁有寶石藍色;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個地球將不再美麗。

生靈萬物受惠于海洋,現(xiàn)在我們要調整目光,重新來看待我們腳下的地球,保護海洋就是在保護人類自己。

生活讀后感篇十一

最近,我讀了一篇文章,名叫《我的早年生活》,()對此,我深深地受到了感觸。

丘吉爾說過“一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使危險加倍。但是如果立即面對它毫不退縮,危險便會減半?!痹谒劾铮總€人都有著自己閃光的地方。不要認為自己在某個方面不行就認定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華,而是你自己對自己有沒有信心。

作者丘吉爾是英國的首相,這篇文章寫了他12歲時,就進入了考試,主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作,而是拉丁文和數(shù)學。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的,但考官總是揭露他的無知,所以場場都失敗了。

但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力,在知識和能力之間尋找最佳的平衡點,所以他才在以后的學習、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事,不過我們不能放棄。我和丘吉爾比,我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神;也沒有他那堅強的意志力;更沒有他那在尷尬的處境中,還能繼續(xù)生活將近一年。就是因為長期生活在差班中,才使丘吉爾了解那些聰明學生的優(yōu)勢。

丘吉爾一面在低年級停滯不前,而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩,并獲得全校優(yōu)勝獎,還通過了軍隊征兵考察,一切都令人覺得前后矛盾。

讀了這篇文章,我仿佛身臨其境,丘吉爾度過的日子給了我無比震撼,我應該向他學習他的品質和精神。

生活讀后感篇十二

當服務員這件事情根本無法作假,你要不把食物送到餐桌,要不就是沒有。別人認識到的我就是個服務生……這不是因為我假裝成那樣的人,而是因為我就是那樣的人。

這是芭芭拉·艾倫瑞克教給我的第一課。為了了解低收入者如何生存,她先后從事服務員、清潔員、售貨員工作,最終得到如下結論——底層人民沒辦法通過自己的努力過上體面生活。

有一次我站在那里,無助地看著某個還不太會走路的小孩,他把伸手抓得到的東西全部從衣架上扯下來,我頓時心想:墮胎用在還沒出生的孩子身上真是浪費。

第二,外力,或者說來自管理階層的阻力。不要覺得底層管理者會考慮員工的發(fā)展,在他眼里,你不過是個廉價勞動力而已,你努力工作只會換來更多工作,也不會支持你通過教育去改變自身命運。他會支持你在他設定的軌道上發(fā)展——那就是更努力工作、變得除了這份工作什么都不會。我身邊也有不想做這份工作辭職轉行的,但最后都回來了。因為隔行如隔山,要想真正摸透一個行業(yè)需要3--5年,而在條件一的情況下這幾乎是天方夜譚。

第三,加在眾多低薪勞工身上的種種羞辱(藥物檢測、不斷被監(jiān)視、被經(jīng)理申斥)是保持工資低迷的手段之一。如果你被弄到覺得自己沒有價值,就有可能會認為自己就該領到那么點薪資。除此之外,底層不健康的環(huán)境也會影響一個人。以前我在學??磿嫯嫊赛c小酒,權當怡情。但工作以后喝酒變成了一種交際手段或者說放松手段(因為喝酒會產(chǎn)生類似啪啪啪的快感,從而增進人的信任度,所以很多管理層本身就是酒鬼)??蛇@段時間,你本可以拿來學其他東西提高工作效率。底層工作一方面很辛苦一方面又要喝酒放松,完全是一個惡性循環(huán)。

生活讀后感篇十三

熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮,熱愛生活。

熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的`意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《熱愛生活》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。

生活讀后感篇十四

今天,我向大家介紹一本書,名字叫做:《感恩生活》。這本書里有許多愛的真言。如:善良也是一種生活態(tài)度。多一份微笑,世界就少一份悲苦;多一份幫助,世界就少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花,用愛心的泉水去澆灌它,終有一天,荒漠也會擁有美麗的春天。

這本書中,我最感興趣的是關于美國第一位共和黨總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯的故事。故事的簡單內容是這樣的:圣誕節(jié)的前一天晚上11點的時候,一個小男孩來到了史密斯夫婦的鞋店旁。那個孩子是一個窮人,他的目光一直在一雙美麗的鞋子上。之后,他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生說:“圣誕節(jié)快樂,我的孩子。你想要些什么?”“我想讓上帝給我雙鞋子。”而史密斯先生并沒有給他一雙鞋子,只給了他一雙襪子,并給他洗了腳。那孩子沒有得到鞋子,十分失望。

史密斯先生對孩子說:“孩子,我以前也向上帝要過一家鞋店,可上帝只給了我做鞋子的材料。不過,我現(xiàn)在擁有的這一切,都是我用努力換來的。我相信,你一定也可以的。”

一晃三十年過去了,年長的史密斯先生收到了一封感謝信。寫信的人,就是那個孩子,此時的美國總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯。

成功雖沒有竅門,卻也有既定的軌道——我們必須“穿上襪子找鞋子”。“穿上襪子”就是要腳踏實地,態(tài)度端正,堅持不懈,才會找到那雙最寶貴的鞋子——夢想。

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生活讀后感篇十五

教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。有許多人為自己走上教育崗位而陶醉,把滿腔的熱血,亮麗的青春都獻給了教育。“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,無私奉獻、無怨無悔,成了老師默默追求的信條。老師的眼里只有學校、學生、作業(yè),看不到自己,淡漠了親情,教師成了清心寡欲的超凡脫俗者。深夜凄風孤燈中朦朧定格的是教師批閱作業(yè)的身影,吊針剛拔下血漬新鮮就慷慨上班的是教師……確實,偉大的教育事業(yè)需要老師赤誠的燒烤,需要老師血汗的浸潤,否則,難以撐起冉冉上升的教育蓬勃!

但是,老師不是圣人,要豐富的自己的情感。我們生來不只是吃苦、受累,要會享受生活!

會享受生活,就要把自己看成是一個有血有肉、有情有義的人!就不會看作只是凄苦燃燒、耗盡最后一滴淚的蠟燭;就不會看做是蠕動著軀殼、痛楚地抽完最后一根絲的春蠶,就會追求快樂的教育,就會享受教育的快樂!

會享受生活,就要關注豐富多彩的生活,就要感受生活的斑斕、時代的'風云。就不會循環(huán)涂抹教室——辦公室——宿舍單調至極的運行軌跡。月光的朦朧、泉水的叮咚、交響樂的優(yōu)雅、足球場的吶喊……就會融進你的生命!

會享受生活就要會思考。老師不能做機械的操作工,要力求主動地、創(chuàng)新地工作?!芭踔活w心來”,“捧”來的應該是激情、理想;“不帶半根草去”,無用的雜草“帶”去有什么用!但帶著豐富的感受,帶著沉甸甸的思索才有價值。

會享受生活就能還給學生真實的生活,才能培養(yǎng)學生“面對一叢野菊花而怦然心動的情懷”。就會呵護孩子的情感,就能關愛孩子的生命。教育才不會是馴獸式的冷酷。你關注的目光才會在孩子的心靈升起燦爛的太陽!

會享受生活就要珍惜自己、善待自己、敬畏生命,用生活點燃生命,力求自己“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。

美好的生活屬于每個人。

所以,用我們的熱情、用我們的快樂親切地擁抱生活吧!

生活讀后感篇十六

捧起此書,感觸頗多,放下此書,感觸非凡。生活,猶如幸福的線頭,輕輕一扯,幸福即至;生活,猶如一片葉子擁有樹木,生命即至……。

書中有這么一句話:良好的習慣是生活的指南針,為你的前進指引方向。的確如此,每個人的理想都是心靈中的圣地,讓良好的習慣化為自己前進的動力,成功的樂土終將映入你的眼簾。在“習慣是一粒種子”的故事中,德。布芬因自身的好吃懶做,一事無成,最后他幡然悔悟,讓自己的仆人盡其所能,每天強迫自己按時起床、做事,最終養(yǎng)成了勤勞刻苦的好習慣,完成了著作《自然史的變遷》。如果沒有仆人的幫助(外因)和德。布芬自身的努力(內因),他是無法成就這部著作的。看來,要想改掉陋習,形成良性循環(huán)所面臨的最大敵人是自己。關鍵是自己要不要。

書中還有這么一句話:幸福無處不在,關鍵在于用怎樣的一顆心去感知。沒錯,即便在困境中也要保持樂觀平和的心態(tài),這樣才能登上幸福列車,才不會錯過。沿途美景,那里有溫暖的向日葵、可愛的雛菊。如文中的“幸福的線頭”!一個千金大小姐為革命情愿到鄉(xiāng)村挖魚塘、清糞桶,但她依然會享受屬于自己的生活:喝下午茶、巧手烘焙西式蛋糕,這就叫幸福,同時也感染著身邊的人,心境決定一個人的生活。

“繩鋸木斷,水滴石穿”,這是堅持不懈積累的結果,人生亦是如此。

人生不可能一路陽光,成功也不可能一蹴而就,需要我們認識自我,不斷充實自己的知識,提高自己的能力,從而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”,主人公在學習中雖然什么都不會,但他用自己的特長諷刺那些曾經(jīng)譏諷過他的同學們——刻苦,從而開始了自己的生涯。

我知道人生之路可能會有風霜雪雨的阻隔,可能會有荊棘坎坷的羈絆,但風雨之后才能見彩虹,坎坷之后就能見通途。因此,只有時刻把自己推向前方,才能創(chuàng)造美好的未來!

我認為,在平時生活中,我不應該只沉迷在玩樂中,混混噩噩,要知道未來的目標和方向,對于自己的陋習要“繩鋸木斷,水滴石穿”,堅持不懈地加以改正,不要做行動的小人。

為自己的生活加油吧!未來的人生一定回綻放出絢爛的光彩。

生活讀后感篇十七

序言…幾天的奮斗,終于有耐心的看完了一本書,算是對自己的獎勵。寫下這篇讀后感來慶祝一下。。

沒想到的是自己完整的看完一本書是劉墉的【我不是教你詐1--4】。。劉墉通過一個個短小的小故事。。從生活的點點滴滴中揭露了人與人交往的問題。。當然還有一些工作中所謂的技巧或者可以說是陷阱。。真的是一不留神就可能成為誰誰的棋子或是替罪羊。。這里的學問太多了。。不知道應該謝謝劉墉先生。還是。。。。。。

總之。我覺的現(xiàn)在過的很好。。也許自己還沒有踏上那個社會吧。。我真不喜歡把人的`關系搞的那么復雜。。也許就像我的空間名一樣。?;孟霝跬邪?。。喜歡那樣沒有紛繁復雜的環(huán)境。。

自己沒什么心眼,

也沒有那經(jīng)歷和和時間去玩心里戰(zhàn)整的自己到了社會會不會可以遇到可以相信的人能不能有人值得去相信都有一些困惑不過以后的事誰知道呢愛幻想的人對未來總是抱有好的期待的當然了初中,高中,大學總有一些朋友是我一輩子去相信的具體不解釋都知道我性格什么樣懂就行了。

對生活充滿幻想的。。對任何事都朝美好的方面去想的。。所以呢。。我們對未來是充滿著希望的。。雖然幻想與現(xiàn)實總是有很大差距甚至是背道而馳的。。不過無所謂了。。不走出那一步。。永遠都不敢走。。甚至是都不知道走的方向對不對。。所以?!,F(xiàn)在的想法是。。想到的就去做。。不想再考慮有后果了。。畏首畏尾的。。感覺什么也干不成。。

寫到這感覺讀后感有些跑偏。。不過沒關系了。。好久沒寫東西了。。就到這吧。。期待本大爺?shù)牡诙緯淖x后感面世吧。。敬請期待。。我會盡快看完的。。哈哈。

生活讀后感篇十八

天上的星星常燦爛,常安寧,卻不曾想它也是一塊石頭,一塊能發(fā)光的`石頭。

《渴望生活》是美國作家歐文·斯通二十六歲時的作品,講述的是畫家梵高悲慘而成就輝煌的一生。作者仿佛把梵高寫成了一顆太陽,把他的晨曦、正耀和最后的日落,都極其細膩地刻畫展現(xiàn)。

梵高的一生是極其曲折郁苦的,他渴望愛情的滋養(yǎng),但卻又一次次沉進拒絕的深沼。他瘋狂地往畫布上涂抹著顏料,可他的畫作卻總被擱置在最黑暗的角落,堆積起一層灰暗的塵土。他是一團無比熾熱的希望之火,卻被冰冷的現(xiàn)實河水漸漸澆滅。

但放眼今日,“梵高”這個詞匯已成為了藝術界的代名詞,他的畫作被競拍到上百萬美元,無數(shù)人仰慕他,喜歡他,癡迷他。盡管他沒有等到萬人景仰的狂熱,但他確已成為了他所描繪的那一幅《花瓶中的十四朵向日葵》,如神一般令人震驚、癡狂,無法觸及。

現(xiàn)在這個世界的我們,也是循著這般的規(guī)律而進的,沒有一種人生會永遠低平如砥,也沒有一種人生會處于高蕩的天空而永不墜落。我們總在奮力往上攀爬,然后收獲山腳肥沃青蔥的草地。只要我們奮斗了,努力過,為之交瘁,也為之痛苦了,總會得到我們想要的,即使需要漫長的等待時間。

所以,這世上,有些人生來是星星,而有些人卻是石頭,你不必因為你是一塊石頭而感到悲哀。我們也許不會成為梵高,但我們與梵高一樣,都是石頭,只要你如書名一般“渴望生活”,你這塊石頭就會成為一顆星星,照亮許多人前行的方向。

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