是自我認知和自我管理的重要手段。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理出要點，并進行邏輯性的組織。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
籃球裁判心得篇一
我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時整個早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時我們領(lǐng)導(dǎo)才回來說明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應(yīng)該怎樣開展的。怎樣和球隊溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、球隊情況等等。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對公司里的規(guī)章制度，聯(lián)系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊，向領(lǐng)導(dǎo)請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段，我對公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是：早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。
(2)摸索過程。
對辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時上班，上班工作之前要去會議室等領(lǐng)導(dǎo)開一個碰頭會。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開后就聯(lián)系另外一對。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時告知給領(lǐng)導(dǎo)聽。在工作期間我沒有工作經(jīng)驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力，所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗。可是我還是堅持下來了。
(3)實際操作。
經(jīng)過一段聯(lián)系組織的實習(xí)，我對廣州大大小小的業(yè)余球隊都有一定的認識和了解。有一些球隊都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現(xiàn)場傷病、有遇過球員偏激打架的事件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關(guān)系也越來越好了。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲。
籃球裁判心得篇二
實習(xí)期間，我對實習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊的`整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯(lián)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
六、致謝。
籃球裁判心得篇三
12月11日下午，我們進行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課.這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個班級進行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時我也有了一定的感想和想法.我自己認為籃球不求別的花哨，把這三點做好。先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運球不求快求穩(wěn)，先做到這三點。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個不關(guān)口的正方形，出手時手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對球體的掩護，出手時注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運動中“籃球意識”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項集體對抗性質(zhì)的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運動員具備良好的籃球意識。運動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?，最大限度地發(fā)揮本人和本隊的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實踐也證明，運動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊員個人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊員個人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊的攻防質(zhì)量?？梢姡@球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個方面。
一、籃球意識的含義及分類。
意識作為一個范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識從廣義上說，是運動員對籃球的比賽的理解和認識。nba原尼克斯隊主教練納帕特·賴?yán)f:“一個運動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運動員。如果他同時又會為同伴創(chuàng)造機會，使全隊受益，才算懂得籃球運動的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識定義為:運動員通過專項和反復(fù)實踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊員的臨場表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時把握好投籃時機。
3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機會，則突破上藍或分球，給同伴創(chuàng)造機會。
4.跑動掩護意識。當(dāng)你無球時，主動給同伴做掩護，創(chuàng)造進攻的機會。
5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運動員既有積極能動地運用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護、夾擊、圍守、補防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強的拼搏意識。運動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強的毅力去機智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構(gòu)成要素人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運動過程中體現(xiàn)出來。運動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運動員籃球意識的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運用都必須有明確的目的性。運動員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個行動都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動，使進攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患啊Ｍ瑫r，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時改變進攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時，應(yīng)注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動權(quán)。
以上就是我的見習(xí)報告，如有不足請加以批評和修改.
籃球裁判心得篇四
有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。
首先做好籃球裁判，一定要不斷強化自己的理論水平，我想這一點應(yīng)該是再怎么強調(diào)都不為過。作為一個裁判工作者，一定要把規(guī)則吃透，反復(fù)琢磨。在很多實際判例中，出現(xiàn)的錯誤判罰，或者是裁判員的跑位，擲球入界的位置錯誤等等，都是沒有足夠的熟悉規(guī)則，加之比賽一緊張，就犯錯誤了。
我執(zhí)法的第一場正式籃球裁判，開始前，我還是有點緊張的，因為之前執(zhí)法的比賽都是無關(guān)緊要的，現(xiàn)在這場比賽直接關(guān)乎到晉級的，比賽開始了，第一次響哨，第一次罰球…...一場比賽下來，感觸良多。對于比賽一定要敢吹，敢響哨，要果斷，少廢話?；@球比賽對抗激烈，瞬息萬變，我們的情感緊緊地跟隨著比賽的進行，而發(fā)生各種各樣的變化。
因此，我們必須通過自己的意志力量來控制興奮，調(diào)節(jié)情緒，使之適度。當(dāng)臨場遇到困難時，一定要用意志保持冷靜的頭腦，不緊張、不泄氣、不灰心，把注意力集中到判罰上，當(dāng)我們出現(xiàn)情緒緊張現(xiàn)象時，一定要建立堅定的執(zhí)法信念，通過自我暗示，克服消極因素的影響。當(dāng)遇到外界客觀情況刺激而情緒受到影響時，一定要要有自信心，自信心，是場上執(zhí)裁的精神支柱，是執(zhí)法的力量源泉，是不可缺少的心理素質(zhì)。有了自信心，才能在比賽中處亂不驚，應(yīng)變自如。
另一方面，兩裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根據(jù)裁判法的區(qū)域分工，讓靠近的裁判員來決定是否違例和犯規(guī)，不爭判，不跟判，在同伴吹響了哨子后，不要跟著吹哨。不漏判，力求在本區(qū)不漏判，不改判同伴的判決，除非發(fā)生嚴(yán)重錯誤，可提醒同伴自己來改判。
當(dāng)然，我本身仍然存在很多的不足，響哨還不夠果斷，手勢動作不夠大氣，以后有機會我一定會多去練習(xí)，不管理論的東西學(xué)的最怎么好，如果缺少實踐，都是空談，只有在比賽中找執(zhí)法的感覺才是最真實的。
籃球裁判心得篇五
籃球是一項技巧性很強的體育運動，裁判員在比賽中起著至關(guān)重要的作用，是維持比賽公平、公正的關(guān)鍵。作為一名裁判員，我在這些年的執(zhí)法生涯中積累了很多知識和經(jīng)驗，其中一些心得和體會可以總結(jié)為以下五點。
第一點，比賽前要做好準(zhǔn)備工作。作為一名裁判員，我們要在比賽前對規(guī)則和比賽流程等方面進行仔細的研究和準(zhǔn)備。只有充分準(zhǔn)備，才能保證在比賽中有條不紊地運用裁判知識判定球員動作，避免因為錯誤的判決而影響比賽結(jié)果。
第二點，保持冷靜客觀。在比賽中，裁判員需要保持冷靜和客觀，避免因為個人情緒和偏見而做出錯誤的判決。對于爭議性的局面，我們要保持客觀認真、仔細審視，依據(jù)規(guī)則作出公正的判定。
第三點，與球員溝通。與球員的溝通很重要，無論是在比賽中還是在訓(xùn)練中。裁判員需要表現(xiàn)得友善、平易近人，為球員提供指導(dǎo)和建議，促進球員的技能和比賽理解水平的提高。與球員們的良好溝通關(guān)系，也有利于在比賽中順利與球員進行交流和傳遞信息。
第四點，加大訓(xùn)練量。永遠不要認為自己的裁判水平已經(jīng)十分出色，裁判員同樣需要像運動員一樣在比賽之外加大訓(xùn)練量，來提高自己的裁判能力。通過閱讀裁判規(guī)則，參加裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實踐演練等方式來不斷地提高自己的技能水平。
第五點，不斷總結(jié)經(jīng)驗。從自己的執(zhí)法經(jīng)歷中不斷總結(jié)經(jīng)驗，把分析結(jié)果于規(guī)程結(jié)合起來，形成有效的判斷依據(jù)。及時反思，查找和解決存在的問題，不斷提升自己的執(zhí)法水平。這樣不僅有利于裁判員自身的成長，同時也有益于促進比賽裁判規(guī)范和完善。
總之，作為一名裁判員，只有通過充分的準(zhǔn)備、保持冷靜、與球員溝通、加強訓(xùn)練和不斷總結(jié)經(jīng)驗等方面的措施，才能確保在比賽中正確、公正地運用裁判知識。希望我自己和其他裁判員都能在比賽場上展現(xiàn)出良好的執(zhí)法能力，為籃球運動事業(yè)做出貢獻。
籃球裁判心得篇六
籃球是一項集體對抗性極強的體育運動，而裁判作為維持比賽秩序和公平性的關(guān)鍵角色之一，扮演著舉足輕重的角色。作為一名新手籃球裁判，我在參與比賽的過程中沉淀了一些心得體會，希望通過這篇文章與大家分享。
首先，身心準(zhǔn)備至關(guān)重要。作為一名新手裁判，體能和心理的準(zhǔn)備是不可或缺的。在比賽前，我會進行適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練，提高自己的耐力和反應(yīng)能力，以應(yīng)對長時間的裁判工作。此外，我還會通過冥想、放松訓(xùn)練等方式，調(diào)整自己的心理狀態(tài)，保持冷靜和專注。
其次，熟悉規(guī)則和技巧是基礎(chǔ)。了解籃球比賽規(guī)則的各個方面，如犯規(guī)判罰、計分規(guī)則等，對于正確判斷比賽中的瞬息萬變至關(guān)重要。同時，熟練掌握裁判技巧也是必備的。比如，我會學(xué)習(xí)如何正確吹哨、示意比賽進行情況等，以確保我的判罰能夠讓球員和觀眾都能理解和接受。
再次，溝通和決斷力是提升的關(guān)鍵。作為裁判，與隊員和教練的良好溝通是保持比賽秩序的重要手段。我會積極與他們交流，解釋我的判罰理由，并確保他們清楚地了解我的工作。此外，在面對瞬間的決斷時，我會盡量保持理性和客觀，不受外界因素的干擾，做出準(zhǔn)確的判罰。
另外，耐心和謙虛是職業(yè)成長的關(guān)鍵。作為新手裁判，我深知自己的不足之處。在判罰中，我會保持耐心，盡量給自己留出改進的空間。我也會虛心向經(jīng)驗豐富的高級裁判請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧，不斷提升自己的能力。同時，我也樂于接受隊員和觀眾的意見和批評，以此作為進一步改進自己的動力。
最后，責(zé)任心和公正是裁判的核心品質(zhì)。裁判應(yīng)該時刻保持公正的原則，維護比賽的公平性和公正性。我始終認為，裁判員除了要為比賽的結(jié)果負責(zé)外，還要對參與比賽的每一位運動員負責(zé)。這意味著在比賽中，我要公正地對待每一位運動員，并確保他們能夠在一個公平的比賽環(huán)境中發(fā)揮實力。
新手籃球裁判并不是一項容易的工作，但它是一項有意義的工作。通過我的經(jīng)驗，我深知裁判的工作遠比表面上看起來的要復(fù)雜得多。作為一名新手裁判，我明白自己仍有很大的提升空間，但我會不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，追求更高水平的裁判能力。我相信，只要心懷責(zé)任和熱愛，我必將成為一名優(yōu)秀的籃球裁判，為比賽的公正和有序作出自己的貢獻。
籃球裁判心得篇七
作為一名籃球裁判，我們需要在比賽中獨立地決定哪支隊伍犯規(guī)，哪個球員違規(guī)。我們必須擁有技巧、知識和判斷力，才能遵守比賽規(guī)則，維持比賽公平和有序的進行。
第二段：探討裁判需要具備的技能。
首先，裁判需要具備身體素質(zhì)。這樣我們才能在場上快速移動，并站在較佳的視角，看到每一步所發(fā)生的事情。其次，需要掌握比賽規(guī)則和技巧。這個除了根據(jù)規(guī)則書學(xué)習(xí)外，在實際操作中不斷訓(xùn)練，積累經(jīng)驗，也是非常重要的。最后，我們還需要相應(yīng)的心態(tài)，在比賽中保持冷靜、公正，才能準(zhǔn)確停放比賽的進程。
第三段：強調(diào)裁判所承擔(dān)的責(zé)任。
裁判不僅僅只是執(zhí)行比賽規(guī)則，我們同樣需要表現(xiàn)得反應(yīng)靈敏和頭腦清醒，以便正確分析和判斷比賽過程中的每一個瞬間。同時，裁判還需要迅速應(yīng)對緊急情況，如受傷的球員，目擊到違反規(guī)則的刺激行為，等等，這時候我們需要讀懂場上情況并作出快速反應(yīng)。
第四段：分享常見裁判困境及解決方案。
裁判在比賽中會遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，如裁判技巧不足、場上比分懸殊，球員情緒激動等等。在面對這些問題時，裁判應(yīng)該始終保持冷靜和專業(yè)，我們需要依照規(guī)則公正執(zhí)行比賽，始終堅持自己的判斷。除此之外，我們應(yīng)該悉心傾聽指導(dǎo)和反饋，以便不斷提升我們自己的技能，做到更好地執(zhí)行裁判職責(zé)。
總之，作為一名籃球裁判，我們肩負著維持比賽公平有序、保護球員和比賽的責(zé)任。雖然我們會遇到許多困難，但通過訓(xùn)練、經(jīng)驗積累和慎重思考，我們總能做出正確的判斷和做事方式，那么我們的裁判能力和人品，也隨之得以得到提高。我們始終遵循正常的比賽原則，保持專業(yè)，始終保持我們的頭腦清晰、思路明確，以便更好地解決問題。
籃球裁判心得篇八
籃球裁判是一項需要專業(yè)技巧和自律的工作。作為一名裁判員，我參與過許多比賽，積累了豐富的經(jīng)驗和體會。通過這些經(jīng)歷，我體會到了成為一名出色的籃球裁判的重要性，以及如何堅守公正和積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。在下面的文章中，我將分享我對當(dāng)籃球裁判的心得和體會。
首先，作為一名籃球裁判，我明白公正是至關(guān)重要的。我們必須保持中立，不偏袒任何一支球隊，并根據(jù)規(guī)則準(zhǔn)確判斷比賽中的各種情況。有時候這可能是困難的，因為觀眾和球隊的壓力會對我們產(chǎn)生影響。然而，我們必須堅持公正原則，確保比賽的公正進行，讓每個人都能夠公平競爭。
其次，我發(fā)現(xiàn)溝通至關(guān)重要。在比賽中，我們經(jīng)常需要和球員、教練和其他裁判溝通，以確保比賽順利進行。良好的溝通能夠減少誤解和沖突，幫助我們更好地掌控比賽的節(jié)奏。同時，我們也需要在溝通中保持自信和冷靜，以確保我們的決策權(quán)威和公正。
此外，作為一名籃球裁判，我們需要具備專業(yè)知識和技巧。我們必須熟悉籃球規(guī)則，了解各種犯規(guī)和違例的定義和判定標(biāo)準(zhǔn)。同時，我們還需要訓(xùn)練我們的眼力和判斷力，以便在比賽中準(zhǔn)確地判斷各種動作和判罰犯規(guī)。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們可以成為專業(yè)的籃球裁判，為比賽提供高質(zhì)量的執(zhí)法服務(wù)。
另外，我發(fā)現(xiàn)處理壓力和挑戰(zhàn)是成為一名出色裁判的關(guān)鍵。在比賽中，我們經(jīng)常面臨時間緊迫和結(jié)果重要的局面，這可能會給我們帶來巨大的壓力。我們需要學(xué)會保持冷靜和專注，不被外界干擾，以便做出準(zhǔn)確的決策。同時，我們需要善于處理球員和教練的情緒和不滿，確保比賽的秩序和公平。
最后，作為一名籃球裁判，我們的目標(biāo)是提供一個公正、有序和尊重的比賽環(huán)境。我們需要以身作則，通過我們自己的行為和態(tài)度來影響球員和教練的行為。我們應(yīng)該平等對待每一個參與者，并積極地傳遞正能量和團隊合作的精神。只有這樣，球員和觀眾才能充分地享受比賽。
總結(jié)起來，成為一名出色的籃球裁判需要公正、溝通、專業(yè)、應(yīng)對壓力和積極的態(tài)度。通過這些心得和體會，我深入了解了裁判員的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們堅守原則、不斷提高自我，我們就能成為一名出色的籃球裁判，并為比賽的公正進行做出重要貢獻。
籃球裁判心得篇九
籃球是一項體育項目，具有獨特的魅力和吸引力。而裁判也是比賽中不可或缺的一環(huán)。作為一名籃球裁判，必須有專業(yè)的技術(shù)能力，嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，還要有敏銳的判斷力和公正的眼光。在執(zhí)法的過程中，我也有了一些心得體會。
一、正確掌握規(guī)則。
籃球是一項綜合性強的運動項目，規(guī)則繁多且變化很大。而裁判就是負責(zé)執(zhí)法的人員，必須正確掌握規(guī)則，避免疑點誤判。在日常訓(xùn)練中，我們要認真學(xué)習(xí)籃球比賽規(guī)則，并不斷加以鞏固和練習(xí)，才能熟練掌握規(guī)則并準(zhǔn)確落地判罰。
二、保持冷靜和公正。
籃球是一項充滿激情的比賽，裁判員必須保持冷靜和公正。在場上需要時刻保持冷靜，不受任何干擾，做到公正判罰。同時，我們還需要及時糾正和溝通，保持與參賽隊員和教練的良好關(guān)系，這是體現(xiàn)我們裁判員素養(yǎng)的關(guān)鍵。
三、處理復(fù)雜情況的能力。
在每一場比賽中，裁判員面臨著各種各樣的復(fù)雜情況，如多人肢體接觸、犯規(guī)判罰、爭議球判罰等。在這些情況下，裁判員就需要有快速反應(yīng)的能力和決斷力，憑自己的專業(yè)知識做出正確的判斷。而在處理這類問題時，還要善于溝通、正確表達，處理好與隊員、教練的關(guān)系。
四、能力不斷提高。
籃球裁判員需要面臨持續(xù)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)掌握新的比賽規(guī)則、技巧和技術(shù)，以及裁判員的職業(yè)水平的提升。同時需要通過不斷的比賽經(jīng)驗，結(jié)合比賽實例，總結(jié)和反思自己的判罰，不斷提高自己的判斷力和反應(yīng)速度。
五、團隊協(xié)作和公共形象。
籃球比賽是一項團隊比賽，在比賽中裁判員也需要與其他裁判協(xié)同工作，保障比賽的公正和規(guī)范。同時，作為籃球裁判員在公共形象方面也需要注意，通過良好的言行舉止，做到品行端正，傳遞出正能量，維護裁判員這個職業(yè)的形象。
總之，做一名優(yōu)秀的籃球裁判員需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)法能力。同時，在實際執(zhí)法中也需要始終保持冷靜和公正，在處理復(fù)雜情況時具有敏銳的判斷力和反應(yīng)速度。只有如此，我們才能成為更優(yōu)秀的籃球裁判員，為比賽的公正與規(guī)范做出自己的貢獻。
籃球裁判心得篇十
籃球裁判，對于每一名籃球運動員來說都是不可或缺的存在。他們嚴(yán)格遵守規(guī)則，使比賽正常運行，并且憑借自己的職業(yè)素養(yǎng)來為裁判行業(yè)贏得尊重。作為一名籃球裁判，我深深體會到這份責(zé)任與榮耀。在這篇文章中，我想會與大家分享我的心得體會，希望可以對于一名想要成為優(yōu)秀籃球裁判的朋友們有所啟發(fā)。
一、遵守規(guī)則，升華球技。
作為一名籃球裁判，最基本的就是要遵守規(guī)則。在比賽中，我們要準(zhǔn)確無誤的判斷球員是否違規(guī)，這是我們的職責(zé)。而好的裁判不僅僅是會用眼睛看，更是要靠對規(guī)則的深刻理解和掌握。在日常訓(xùn)練中，我們不斷促進自身對于規(guī)則的了解，從理論上打好基礎(chǔ)，并不斷將理論實際化。當(dāng)我們在賽場上出現(xiàn)爭議的判罰時，糾正自己心理上的偏差，多加思考和考慮，這是我們不斷提升自身水平的核心。
二、嚴(yán)格自律，塑造專業(yè)形象。
作為一名籃球裁判，我們需要具有高度的自律性，遵守職業(yè)道德規(guī)范，拒絕違背裁判職責(zé)的誘惑與干擾。比如，對于賽場上的各種誘惑，我們要以專業(yè)的態(tài)度來面對，保證比賽的平等和公正。同樣，在一些非正式場合，我們不應(yīng)該放松自己的標(biāo)準(zhǔn)，要時刻提醒自己自我約束，以良好的形象展示裁判職業(yè)。
三、心態(tài)穩(wěn)定，應(yīng)變能力。
在比賽中，緊張情緒和焦慮都會讓我們犯錯，這時候，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好冷靜分析和快速判斷。讓自己置身于一個穩(wěn)定的狀態(tài)中，遇到問題能夠根據(jù)判斷快速而準(zhǔn)確的做出處理，不讓比賽失控。同時，在比賽中，突發(fā)事件也是時常會發(fā)生的，我們需要用具有應(yīng)變能力的態(tài)度去解決問題，包括識別問題，判斷需求，規(guī)劃方案和快速行動等等。這一系列反應(yīng)速度要求高的過程，同樣需要我們長時間的練習(xí)和訓(xùn)練以獲得更好的表現(xiàn)。
四、科學(xué)管理，防止過勞現(xiàn)象。
在比賽中，我們不僅僅需要高度的精神和生理素質(zhì)，更需要具備科學(xué)高效的管理技能。這一點對于一名裁判員尤其重要。比如，為節(jié)約體力，我們需要規(guī)劃好賽前鍛煉和體力訓(xùn)練時間，保持適宜的身體狀態(tài)，防止勞累帶來的各種身體健康隱患。同樣，合理安排比賽餐和休息以及保持規(guī)律的生活也是重要的補充因素，為裁判在比賽中的表現(xiàn)提供更好的動力。
五、學(xué)習(xí)成長，永不放棄。
無論是多么專業(yè)的裁判，都必須有一個不斷進取的學(xué)習(xí)成長的方向。比賽形式和技術(shù)知識都在更新?lián)Q代，作為裁判員選手及時學(xué)習(xí)和掌握最新的規(guī)則與技能變化是至關(guān)重要的。我們要注重吸收外界的經(jīng)驗，關(guān)注教練指導(dǎo)，不斷的總結(jié)自身經(jīng)驗，找到自己的不足和提升空間。同時，也需要積極參加科研和講座并與其他同行進行互相交流，保持對于裁判職業(yè)的興趣和熱愛狀態(tài)。
在我來看來，這些就是成為一名優(yōu)秀的籃球裁判的必備條件。為了保證比賽的公正和權(quán)威，我們要始終牢記自己的職責(zé)，規(guī)避過多干擾和錯誤判斷。同時我們也是籃球的參與者，我們的技術(shù)持續(xù)成長所帶來的專業(yè)性更會使得對整個籃球事業(yè)做出持續(xù)性的推進和發(fā)展，最終達成共贏的目標(biāo)。希望我的經(jīng)驗心得文章對于諸位朋友的籃球裁判職業(yè)有所啟發(fā)和幫助。
籃球裁判心得篇十一
在我多年的裁判生涯中，我積累了許多關(guān)于當(dāng)籃球裁判的經(jīng)驗和體會。作為一名裁判，我們的職責(zé)不僅僅是維護比賽的公平性，還要保證比賽的順利進行。在這個過程中，我深刻感受到了裁判員的責(zé)任和挑戰(zhàn)。以下是我對于當(dāng)籃球裁判的心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。作為一名裁判，我們需要在比賽前充分準(zhǔn)備自己。首先，我們要了解比賽規(guī)則和裁判條例。熟悉規(guī)則不僅可以幫助我們正確判罰，還可以使我們在面對爭議時更有底氣。其次，我們要保持身體和精神的良好狀態(tài)。比賽中，我們需要保持敏銳的觀察力和靈活的反應(yīng)能力。因此，保持良好的健康狀況和心理狀態(tài)是至關(guān)重要的。
其次，公正和堅持原則是裁判的核心價值觀。裁判員應(yīng)該不偏不倚地裁判比賽，不被任何因素左右。無論是球員的身份地位，還是觀眾的壓力，我們都要堅持原則和規(guī)則。公正裁判能夠贏得球員和觀眾的尊重，樹立起裁判的權(quán)威和威信。但是，裁判員也需要適度的靈活性和判斷力。在比賽中，我們要根據(jù)具體情況做出適當(dāng)?shù)牟脹Q，避免死板的機械執(zhí)行規(guī)則，使比賽更加流暢和有趣。
此外，溝通和控制能力是裁判員的重要素質(zhì)。在比賽中，裁判員需要與球員、教練和其他裁判員進行有效的溝通。我們要以積極的態(tài)度和善于傾聽的方式與他們交流，及時解決比賽中的問題和爭議。另外，裁判員需要保持自身的冷靜和克制，控制比賽場上的緊張氛圍。我們不能被球員的情緒和觀眾的噓聲所左右，保持冷靜和專業(yè)的形象，是我們的職責(zé)所在。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高是成為優(yōu)秀裁判的必經(jīng)之路?；@球比賽的規(guī)則和裁判條例在不斷發(fā)展和更新，作為一名裁判員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識。通過參加培訓(xùn)班、研討會和對比賽的反思，我們可以不斷提升自己的裁判水平。另外，與其他裁判員的交流和分享也是非常有價值的。通過與其他裁判員的互動，我們可以學(xué)到更多的經(jīng)驗和技巧，豐富自己的裁判經(jīng)驗。
總之，當(dāng)籃球裁判不僅僅要擁有一定的技術(shù)和知識，還需要有良好的心理素質(zhì)和溝通能力。在比賽中，我們應(yīng)該始終保持公正和原則，不偏不倚地裁判比賽。同時，要注重自身的學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)比賽規(guī)則的變化和發(fā)展。作為一名裁判員，我們的目標(biāo)是為球員和觀眾提供一個公平公正的比賽場地，同時也要讓比賽變得精彩和有趣。這一切都需要我們不斷努力和提升自己，才能成為優(yōu)秀的籃球裁判員。
籃球裁判心得篇十二
專業(yè)知識學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會議上，我們認真學(xué)習(xí)，仔細聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補缺。為了能更好的領(lǐng)會三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實在是太多了。
臨場裁判實習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場裁判實習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場執(zhí)法的實習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學(xué)者及時的給與點評，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項等等情況。這次實習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
籃球裁判心得篇十三
籃球裁判是一項既具挑戰(zhàn)又充滿樂趣的工作。作為一名籃球裁判，我們不僅需要對比賽規(guī)則有深入的了解，還需要保持冷靜和公平，及時做出正確的判罰。最近，我參加了一門關(guān)于籃球裁判的課程，從中學(xué)習(xí)到了許多有用的知識和技巧。在這篇文章中，我將分享我在課程中獲得的心得體會。
首先，課程強調(diào)了比賽規(guī)則的重要性?；@球是一項嚴(yán)格按照規(guī)則進行的體育運動，每一條規(guī)則都對裁判提出了明確的要求。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了籃球比賽的各種規(guī)則，包括球員規(guī)則、犯規(guī)規(guī)則和比賽進行的程序等。通過深入了解比賽規(guī)則，我們能夠更好地應(yīng)對各種情況，并做出準(zhǔn)確的判罰。
其次，課程培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力。一場籃球比賽中，異常迅速的動作和瞬息萬變的局勢可能會給裁判員帶來挑戰(zhàn)。然而，通過這門課程，我們學(xué)會了如何觀察比賽中的重要細節(jié)，并做出準(zhǔn)確的判斷。我們練習(xí)了提前預(yù)判比賽中可能發(fā)生的情況，并在關(guān)鍵時刻果斷地做出決策。這不僅需要我們保持警覺，還需要我們不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗。
此外，課程還提供了處理沖突和管理比賽的技巧。比賽時，裁判員經(jīng)常需要面對球員之間的矛盾和緊張情緒。在這門課程中，我們學(xué)會了如何通過溝通和耐心來處理矛盾，避免沖突的升級。同時，我們了解到了比賽中的一些管理技巧，如如何控制比賽的節(jié)奏以及如何與其他裁判合作。這些技巧對于保持比賽秩序和公正至關(guān)重要。
另外，課程中的實踐環(huán)節(jié)讓我們能夠感受到裁判工作的真實情境。我們被分成小組，模擬了一場真實的比賽，并扮演裁判員的角色。在這個過程中，我們不僅需要適應(yīng)比賽的緊張氛圍，還需要快速做出判斷和決策。這種實踐讓我們更加深入地理解裁判員的工作，也提高了我們的應(yīng)變能力和專注度。
最后，課程為我們提供了與其他學(xué)員交流和學(xué)習(xí)的機會。我們可以和其他學(xué)員一起參與小組討論和集體練習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗和觀點。這種合作和交流不僅豐富了我們的知識和技能，還建立了一個互助的學(xué)習(xí)氛圍。我們相互鼓勵和支持，共同提高。
總之，參加籃球裁判課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過這門課程，我不僅學(xué)到了比賽規(guī)則和技巧，還鍛煉了我的觀察力、判斷力和溝通能力。我相信這些知識和經(jīng)驗將為我成為一名優(yōu)秀的籃球裁判提供堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的裁判水平，為籃球比賽的公正和公平作出貢獻。
籃球裁判心得篇十四
20xx年12月7日，xxx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：
首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會，認真學(xué)習(xí)，從籃球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園籃球發(fā)展?fàn)顩r;青少年籃球身體訓(xùn)練的特點;知道了籃球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年籃球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
其次，感受最大是耿建華教授和指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和指導(dǎo)用貼合中小學(xué)籃球教學(xué)實際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行籃球運動。一會兒是籃球球性練習(xí)，一會兒是籃球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進行籃球教學(xué)方法指導(dǎo)和籃球訓(xùn)練預(yù)防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
另外，耿建華教授的理論功底和豐富的籃球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了籃球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好籃球基本技術(shù)，才能做一個合格的裁判員，要持之以恒。二要對運動員進行科學(xué)的方法進行有效的訓(xùn)練，三要了解運動員的`心理，加強運動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)籃球運動的水平。
總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視籃球教學(xué)實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝__市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實的籃球知識和理論!
籃球裁判心得篇十五
籃球裁判是一項艱巨而重要的工作，對球場中比賽的公平進行監(jiān)督和維護。作為一個籃球裁判，在工作中積累了一些心得體會。接下來，我將分享一下我的心得體會，分別是恪守公正、注重專業(yè)、保持冷靜、尊重球員和合理溝通。
首先，作為一名籃球裁判，恪守公正是我最重要的原則之一。裁判的角色是中立的，我必須根據(jù)比賽規(guī)則和裁判章程來做出公正的裁決，不偏袒任何一方。在裁決過程中，我會全神貫注，不被任何外界因素干擾。無論球隊之間的實力差距有多大，我都會始終保持公正，確保比賽的公正性和公平性。
其次，專業(yè)性在裁判工作中也是非常重要的。作為一名籃球裁判，我必須熟悉比賽規(guī)則和裁判章程，了解比賽的流程和判罰標(biāo)準(zhǔn)。我會不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，通過觀看比賽錄像和與其他裁判的交流來加深對籃球比賽的認識。只有充分掌握了專業(yè)知識，才能在比賽中做出準(zhǔn)確的裁決，維護比賽的秩序和公平性。
第三，保持冷靜是作為籃球裁判必備的素質(zhì)。比賽中，球員和教練員可能會因為對判罰不滿而情緒激動，可能會有口頭上的沖突。作為裁判，我必須保持冷靜和冷靜，適時地控制比賽的局面，維護比賽的秩序。冷靜和理智的態(tài)度能夠幫助我做出正確的判斷和裁決，也能夠有效地化解沖突和維護比賽的正常進行。
第四，尊重球員是我作為裁判應(yīng)該具備的重要特質(zhì)。盡管裁判需要在比賽中對球員的舉止和表現(xiàn)進行評判和判罰，但我要保持尊重和理解的態(tài)度。我要理解球員在比賽中的激情和壓力，不對球員進行過度批評或苛求。同時，我還會注重保持與球員的良好溝通，耐心聽取他們的意見，給予必要的解釋和指導(dǎo)，增進雙方之間的理解和信任。
最后，合理溝通是一個籃球裁判必備的技能。作為裁判，我需要與其他裁判、球員和教練員進行良好的溝通和合作，以確保比賽的順利進行。我會及時與其他裁判進行交流，以確保判罰的一致性。我也會與球員和教練員進行必要的溝通，幫助他們理解我的判罰和決策，并及時解決可能出現(xiàn)的問題。
總之，作為一名籃球裁判，我深知這個工作的重要性和責(zé)任感。在工作中，我將始終恪守公正、注重專業(yè)、保持冷靜、尊重球員和合理溝通。通過持之以恒地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我將不斷完善自己的裁判水平，為比賽的公正進行貢獻，幫助球員們發(fā)揮出最好的水平，推動籃球運動的發(fā)展。
籃球裁判心得篇十六
虢鎮(zhèn)中學(xué)是一所有七十多年歷史的三秦名校，自上世紀(jì)80年代以來有相當(dāng)好的籃球群眾基礎(chǔ)。每年一屆的學(xué)生籃球聯(lián)賽作為我校一項傳統(tǒng)課外活動項目，深受學(xué)生喜愛。
籃球裁判工作關(guān)乎校園籃球賽的成敗。在賽場上，裁判員執(zhí)法水平的高低，可直接影響到比賽雙方對抗的情緒和競技水平的發(fā)揮以及觀眾觀看比賽的心態(tài)，而比賽雙方和觀眾的心態(tài)反過來在主觀及客觀上也影響裁判員的心態(tài)，所以擔(dān)任籃球裁判工作一定要有一顆公平、公正的心，只有這樣，才能在高強度、高刺激、高對抗的競爭賽場上鎮(zhèn)靜自如地完成好裁判任務(wù)。筆者參加了校內(nèi)和校外籃球比賽的裁判工作，現(xiàn)將自己的體會與大家共勉，掛一漏萬，還望指正。
規(guī)則和裁判法是緊密相關(guān)的、不可分割的，規(guī)則產(chǎn)生于運動競賽實踐，裁判法是以規(guī)則為準(zhǔn)繩、以事實為依據(jù)的執(zhí)裁方法。講授時應(yīng)有先后步驟，但也應(yīng)有機地結(jié)合起來，以達到融會貫通。在學(xué)生基本掌握了競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上講授裁判法，也便于學(xué)生理解和掌握。其次講授規(guī)則演變的歷史，使學(xué)生了解規(guī)則的.產(chǎn)生、發(fā)展和演變的過程，以及對籃球運動發(fā)展的導(dǎo)向作用，來提高學(xué)生對籃球比賽的認識，這有利于學(xué)生掌握規(guī)則合理的進行比賽。
記得一次高三年級籃球賽，兩隊比分相等，比賽時間僅剩1分鐘，甲隊a1在后場運球推進時，（籃球處于活球狀態(tài)中）a1隊員要求暫停，筆者當(dāng)時沒有理會，直到一個死球狀態(tài)下，筆者給出暫停手勢，暫停期間筆者給這個學(xué)生解釋：只有nba（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）聯(lián)賽才可以在活球時叫暫停，我們執(zhí)行的是fiba（國際籃球聯(lián)合會）比賽規(guī)則，學(xué)生恍然大悟。通過這件事學(xué)生接受新事物的能力比較快，但是對具體的規(guī)則似懂非懂，一方面是學(xué)生的問題，一方面是我們準(zhǔn)備工作沒有做充分。所以在聯(lián)賽開始前要認真開好宣傳動員會，強調(diào)安全，講清規(guī)則，說明道理，避免不必要的失誤。
把一些特殊判例，給學(xué)生介紹一下，例如：球觸及籃板上、下、左、右四個沿面是否出界？球卡在籃脖子怎么處理？球從籃下穿過怎么判？罰球隊員可以跳起來罰球嗎？球手一體原則，通過這些判例使學(xué)生更加清晰地認識籃球規(guī)則。
籃球裁判心得篇十七
在作為一名籃球裁判員，實習(xí)期間，比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。下面是本站小編為大家收集整理的籃球裁判實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
一、實習(xí)說明。
實習(xí)時間：
20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)。
(2)實習(xí)地點：
廣州市西關(guān)體育俱樂部有限公司。
(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位簡介。
西關(guān)體育俱樂部成立于1999年，是是廣州西關(guān)區(qū)域規(guī)模最大、設(shè)施最新、配套最全的一站式娛樂康體城，也是“動感小西關(guān)”中的主力支柱項目之一。先后被授予“國家級體育健身俱樂部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點單位”等榮譽稱號。
西關(guān)體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內(nèi)室外運動場館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)，共有四個場館：荔灣路店、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、廣州一中體育場館(高中部)。主要經(jīng)營項目包括：擁有30片進口柚木地板、飛利浦一級燈光的羽毛球場;五個大型進口柚木地板籃球場：2個11人室外足球場、4個室外標(biāo)準(zhǔn)7人場、3個室內(nèi)人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標(biāo)準(zhǔn)50米游泳池以及開展形體健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運動項目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂部還一直致力與各種體育賽事、演藝文娛活動的承辦和策劃，并積累豐富的經(jīng)驗，每年每月每周都有很多賽事活動舉行。
西關(guān)體育俱樂部運動氣氛濃厚，服務(wù)配套齊全，消費合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利，日均人流量達幾萬人次，在業(yè)內(nèi)贏得極佳的口碑。
實習(xí)期間，我在實習(xí)單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動的部門。我被安排改部門的一個組織籃球比賽的團隊工作，該部門有一個領(lǐng)導(dǎo)和三個籃球組織者。
四、實習(xí)過程。
(1)了解過程。
我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓(xùn)的，培訓(xùn)時整個早上領(lǐng)導(dǎo)都不在，有事情要去辦。下午時我們領(lǐng)導(dǎo)才回來說明我們的工作性質(zhì)，工作做什么，還有工作目標(biāo)等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應(yīng)該怎樣開展的。怎樣和球隊溝通。怎樣協(xié)調(diào)隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、球隊情況等等。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對公司里的。
規(guī)章制度。
聯(lián)系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊向領(lǐng)導(dǎo)請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段我對公司的規(guī)章制度、工作內(nèi)容、聯(lián)系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是：早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。
(2)摸索過程。
對辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時上班，上班工作之前要去會議室等領(lǐng)導(dǎo)開一個碰頭會。明確今天明天的工作狀況，應(yīng)該做什么。同事分配任務(wù)。明確工作任務(wù)后，我要做好工作前的準(zhǔn)備工作，開后就聯(lián)系另外一對。如果工作上出現(xiàn)任何情況或者建議。我們要及時告知給領(lǐng)導(dǎo)聽。在工作期間我沒有工作經(jīng)驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力，所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時間去觀摩。慢慢的我自己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經(jīng)歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失敗?？墒俏疫€是堅持下來了。
(3)實際操作。
經(jīng)過一段聯(lián)系組織的實習(xí)，我對廣州大大小小的業(yè)余球隊都有一定的認識和了解。有一些球隊都和我打好一定的合作關(guān)系。我已經(jīng)約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。應(yīng)該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。我的裁判水準(zhǔn)廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現(xiàn)場傷病、有遇過球員偏激打架的事件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領(lǐng)導(dǎo)或者自己協(xié)調(diào)。過程中我學(xué)到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關(guān)系也越來越好了。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實習(xí)期。
工作總結(jié)。
和收獲。
實習(xí)期間，我對實習(xí)單位的組織球賽、聯(lián)系球隊的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯(lián)系，但實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實習(xí)的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。
此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
六、致謝。
在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
時值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟南舉行的全運會，獻一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽，更是一種動力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的。
心得體會。
說出來，供大家點評。
一、亮點突出。
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟南舉行的全運會獻禮，整個比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴大全民全運的全運會的主題思想。
二、三人制執(zhí)法。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會議上，我們認真學(xué)習(xí)，仔細聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補缺。為了能更好的領(lǐng)會三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實在是太多了。
臨場裁判實習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場裁判實習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場執(zhí)法的實習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學(xué)者及時的給與點評，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項等等情況。這次實習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、裁判在執(zhí)法過程中的交流。
在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個裁判都會出現(xiàn)錯判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時候，出現(xiàn)的了漏判、錯判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點：學(xué)會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個裁判成功與否的能力，眼神這時候往往起到意想不到的效果，裁判的一個眼神，與運動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因為裁判越想找平衡，情況是越糟糕，怎么彌補呢，就是要時刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、裁判的表演舞臺。
只要是有比賽，就會有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時間有哪些呢?籃球賽中總會出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢的藝術(shù)性、裁判判罰時的身體姿勢等等，都是裁判的表演時刻，這個時候，裁判要充分利用這有限的時間，樹立自己的形象和威信。
總結(jié):。
在這次比賽中，我學(xué)會了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學(xué)習(xí)的機會，我覺得這次比賽的時間太短了點，有很多的知識還沒有及時消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時間里，能更多的舉行。
12月11日下午，我們進行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課.這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個班級進行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時我也有了一定的感想和想法.我自己認為籃球不求別的花哨，把這三點做好。先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運球不求快求穩(wěn)，先做到這三點。其次就是標(biāo)準(zhǔn)的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個不關(guān)口的正方形，出手時手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)，起跳不求高注意身體對球體的掩護，出手時注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運動中“籃球意識”訓(xùn)練，一直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項集體對抗性質(zhì)的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運動員具備良好的籃球意識。運動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ吆托袆?，最大限度地發(fā)揮本人和本隊的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F(xiàn)代籃球比賽的實踐也證明，運動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊員個人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊員個人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊的攻防質(zhì)量。可見，籃球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個方面。
一、籃球意識的含義及分類。
意識作為一個范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象。籃球意識從廣義上說，是運動員對籃球的比賽的理解和認識。nba原尼克斯隊主教練納帕特·賴?yán)f:“一個運動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運動員。如果他同時又會為同伴創(chuàng)造機會，使全隊受益，才算懂得籃球運動的正真奧秘。”因此，可以把籃球意識定義為:運動員通過專項和反復(fù)實踐，根據(jù)場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊員的臨場表現(xiàn)分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時準(zhǔn)備接同伴傳來的球，接球后傳給有機會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據(jù)防守者的情況，及時把握好投籃時機。
3.突破意識。當(dāng)接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機會，則突破上藍或分球，給同伴創(chuàng)造機會。
4.跑動掩護意識。當(dāng)你無球時，主動給同伴做掩護，創(chuàng)造進攻的機會。
5.防快攻意識。主要體現(xiàn)在運動員由攻轉(zhuǎn)守的節(jié)奏上積極合理地運用封、堵、搶、夾、斷等技術(shù)，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機應(yīng)變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運動員既有積極能動地運用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個人防守技術(shù)，又有與同伴協(xié)同組成關(guān)門、交、換、搶過、保護、夾擊、圍守、補防等戰(zhàn)術(shù)配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強的拼搏意識。運動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強的毅力去機智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構(gòu)成要素人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運動過程中體現(xiàn)出來。運動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術(shù)行動中表現(xiàn)出來。運動員籃球意識的構(gòu)成要素:。
1.技術(shù)的目的性。任何技術(shù)的掌握和運用都必須有明確的目的性。運動員在訓(xùn)練和比賽中，為了正確地動用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個行動都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的性。
2.行動的預(yù)見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預(yù)見未來，準(zhǔn)備好多種應(yīng)付辦法。
3.判斷的準(zhǔn)確性。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷，判斷準(zhǔn)確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的前提。必須把一切行動建立在仔細觀察和準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上。
4.行動的應(yīng)變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動，使進攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打?qū)κ执胧植患?。同時，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應(yīng)變手段，隨時改變進攻和防守戰(zhàn)術(shù)。例如:裁判員的判罰尺度嚴(yán)時，應(yīng)注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術(shù)意圖，以贏得比賽的主動權(quán)。
以上就是我的見習(xí)報告，如有不足請加以批評和修改.
籃球裁判心得篇十八
本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《課標(biāo)》精神為理論指導(dǎo)依據(jù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以籃球裁判法為主線，通過對裁判法的講解、分析、演示和師生互動的實踐操作教學(xué)模式，讓學(xué)生在小組合作、師生互動、自主評價、拓展延伸的輕松快樂和諧的氛圍中掌握號碼手勢和犯規(guī)手勢－－在課堂中讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在動腦又動手合作又互動中達成學(xué)習(xí)目標(biāo)和愉悅身心的效果，讓學(xué)生充分享受籃球運動的魅力。
籃球運動是高中學(xué)生最熱門的選項之一，深受廣大學(xué)生的喜愛。通過籃球模塊的教學(xué)后，學(xué)學(xué)生已基本掌握籃球運動基本技術(shù)和基礎(chǔ)配合；并能進行有條件的教學(xué)比賽。本課按水平五五的'目標(biāo)要求，并結(jié)合我校的實際情況，以籃球裁判法之記錄臺職責(zé)為主題進行教學(xué)，但因?qū)W生對裁判法的理解和接觸較少，特別是高中女生，她們僅僅只停留在一些較模糊的認識而已。因此本課的重點是：了解裁判法、學(xué)習(xí)基本手勢。使大部分女生通過本次課的學(xué)習(xí)和互動，建立正確的籃球裁判法的概念；運用自主探究、小組合作、師生互動、多元評價等教學(xué)模式，并能學(xué)于至用，為進一步學(xué)習(xí)組合技術(shù)和教學(xué)比賽打下一個堅實的基礎(chǔ)；并能夠在校籃球聯(lián)賽中學(xué)以致用。
本班學(xué)生共72人，男生60人，女生12人，學(xué)生的籃球總體基本較好，通過籃球模塊教學(xué)后，基本掌握了籃球基本技術(shù)和技能，并能在特定的條件下進行一些教學(xué)比賽。但因?qū)W女生對裁判法的理解和接觸較少，常常在教學(xué)比賽中會發(fā)生一些不愉快的磨擦從而影響教學(xué)效果。因此在設(shè)計本課教學(xué)時，如何通過動腦又動手、合作又互動的教學(xué)策略來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球裁判法的積極性和主動性是考慮的重點。
1、認知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解籃球裁判法，并能更積極主動的參與籃球運動。在校籃球比賽中能主動積極擔(dān)任記錄臺工作。
2、技能目標(biāo)：讓90%的學(xué)生初步掌握裁判手勢和裁判宣判的流程。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣，使學(xué)生不斷獲得成功的體驗，增強個人自尊和自信；使他們體驗到運動中合作的快樂和合理競爭的意識；在學(xué)習(xí)中充分展示自我，敢于表現(xiàn)自己，增強自信心和意志品質(zhì)，勇于創(chuàng)新的精神。
（1）重點：學(xué)會看裁判手勢。
（2）難點：學(xué)會正確做出裁判手勢并保持優(yōu)美和宣判的流程。
教法：
1、講解示范法：通過精煉適度的語言進行講解籃球裁判手勢，正確的手勢示范，使學(xué)生基。
2、啟發(fā)式教學(xué)法：通過語言、動作激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣、積極思考的能力和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
共同提高的集體意識。
器材：籃球兩個、哨子一個場地：籃球場一塊。
根據(jù)人體生理機能，活動能力的變化規(guī)律，并結(jié)合體育課的特點，所以將本節(jié)課設(shè)計為以下三個部分：
（一）、準(zhǔn)備部分：
1、體育委員整隊，師生問好，宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)，并強調(diào)安全意識。
2、游戲：兩人一心接力通過小組兩人接力游戲，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并達到熱身的目的。
（二）、基本部分：
1、教師講解示范進行教學(xué)、學(xué)生思考、互動提問，強調(diào)違例是不需要登記在記錄表上的。
2、臨場裁判向記錄臺報告所要登記犯規(guī)的程序（3個步驟）：宣告犯規(guī)隊員號碼、宣告犯規(guī)類型、宣告罰則。
（三）、結(jié)束部分:。
1、放松練習(xí)。
2、教師點評。
3、布置課后作業(yè)。
4、收還器材、宣布下課。
極性。
預(yù)計平均心率為：130—145次/分。
最高心率180次/分；運動密度約為70%，運動負荷為中上。
1、熟悉規(guī)則理解規(guī)則。
2掌握裁判方法和技巧。
3能在場上執(zhí)行競賽規(guī)則。
4做到執(zhí)法公平、公正、嚴(yán)格、準(zhǔn)確。
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