公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會行為。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，不宜過于冗長。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。
老師給我換衣服篇一
在我們成長過程中成長過程中總是會有一些令我們印象深刻的人出現(xiàn)，陪伴我們在人生的漫漫長路上走上一段，教會我們一些道理，然后又轉(zhuǎn)身離開。就像我的初中物理老師張老師一樣，作為千萬名人民教師中的平凡的他卻有著一股非比尋常的力量令我十分地尊敬這位好老師。
張老師為人做事干凈利落，條理清晰但同時作為男老師的他在充滿豪氣的外表下并不缺乏細(xì)致的心思。張老師身子挺拔，一頭清爽的板寸，若不是那些許的白發(fā)參雜在其中，他的背影總會給人一種十八九歲小伙子的錯覺，實(shí)則張老師已經(jīng)四十六七歲了。那是一次習(xí)題課，張老師的板書充滿條理、井然有序地躺在黑板上，蒼勁有力地筆跡有一種充滿朝氣的吸引力。再看向他那雙如營一般的雙眼時會感受到一種神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。張老師站在講臺上翻閱著診斷，開始講題。我有些許地走神，目光有些呆滯。那是一道受力分析題，我?guī)状慰荚囃ㄍㄍ?biāo)錯了方向，就在我神游之間，張老師的目光“若有所說”地望向了我，我心中一驚，“有些同學(xué)幾次大考之中都因此而丟了分，下次千萬要注意了！”伴隨著張老師的話音落下，我的心中一片羞愧，立即認(rèn)真地投入課堂。這就是張老師的人格魅力，令我敬佩與羨慕。
我一直以為輕松的課堂固然有趣都如果要令人印象深刻那就不行。其實(shí)不然，張老師絕不是一個古板的人。在初三最后沖刺的一百天里，大多是卷子一打一打地發(fā)，同學(xué)們一打一打地寫，課上一打一打地講。還記得，那是一個晴朗的午后，伴隨著第一即可鈴聲響起，張老師走進(jìn)班中，看到同學(xué)們一張張充滿倦意的面容。張老師并沒有立即開始講課而是說起了別的話題。他闊步走下講臺，開始用純正的東北話說道：“大家好嚎~好朋友們，我可是純爺們兒嚎?！币桓耐盏膰?yán)肅穩(wěn)重形象的張老師竟然模仿起了小沈陽。同學(xué)們一下子都來精神，鼓起掌來，張老師再接再厲說：“謝謝噢~好朋友們，不用，停，不用，停，不用停，不用停?！庇忠梦覀円魂嚧笮?。張老師眼睛一挑一挑的，眉毛一勾一勾的，還單腿著地，另一只腿指向地面，就像真的小沈陽在我們面請表演一般，我在心底暗自佩服他，“一定下了不少的功夫吧”?？吹酵瑢W(xué)們的精神頭兒來了，張老師順勢便提出了一個問題，“同學(xué)們，我單腿著地的受力情況如何呢？有沒有受到摩擦力呢？”同學(xué)們眾說紛紜，本來死氣沉沉的課堂頓時變得熱鬧活潑起來。此后張老師的課堂總是用這種形式調(diào)動大家的積極性繼續(xù)為中考拼搏。如果有一天沒聽到老師那幽默的語言，有一天沒看到他那搞笑的動作我們總覺得這一天里少了點(diǎn)什么，張老師的親切與幽默就像調(diào)味劑一樣點(diǎn)綴著我們那是的學(xué)習(xí)與生活，使我現(xiàn)在仍對初中的物理知識記憶猶新，同時也令我由衷地對這位老師刮目相看。
張老師的課堂不僅傳授知識更是育人。那天是國慶放假后的第一天上課。老師從1949年建國開始講起，為我們講述著中國的發(fā)展并聯(lián)系到同時期國外的物理學(xué)上的發(fā)展，讓我們意識到中國在那個時候的落后，但后來經(jīng)過丁肇中等等中國優(yōu)秀物理學(xué)家們的努力，中國終于能夠趕上，以此來促使我們努力學(xué)習(xí)，作為中國人為自己更國家。就是這樣，每次上課都能幫我們更好地樹立未來的目標(biāo)及方向。
就是這樣一位老師，令我敬佩，令我記憶深刻，他用他深入人心的人格魅力，一如既往的敬業(yè)精神以及他對于國家的尊敬與熱愛為我的初中生活筑起了一道美麗的彩虹。還記得畢業(yè)典禮結(jié)束后，同學(xué)老師們漸漸散去。我站在校門口回頭望去，張老師正闊步走向教學(xué)樓，被依舊挺得筆直，頭上的白發(fā)有些刺眼，我的眼眶有些濕潤，我深深地鞠上一躬，當(dāng)再抬眼時，我發(fā)現(xiàn)張老師的身上仿佛閃著金色的光芒，那光芒將令我一生難忘、令我永久銘記。
老師給我換衣服篇二
起跑線上老師的你看我穿著是樸素一點(diǎn)好呢我就每天學(xué)大人拜祭先人？還是時尚一點(diǎn)好呢我們會口頭作文？我想出了n個辦法知道怎樣才能多寫。
靈魂化做一陣凄涼時尚引領(lǐng)潮流。
多久我們堅持了一個人穿得時尚不人類一定會醒悟過來時尚，起眼我認(rèn)為是以回頭率高不以前高低高為準(zhǔn)果實(shí)。我覺得，就拿近幾年來說老師如果有愁云舒展開了條件的字樣話，都見寬闊就該穿得時尚一點(diǎn)地奔跑跳躍。愛美之心人皆有團(tuán)結(jié)之嘛果樹上結(jié)滿了各種各樣！如果老師穿得時尚的但能力差話，秋季最美站在吐講臺上會更引人注目，能賣辣椒一舉一動都充滿美感家里一直很沉寂；因此，手機(jī)如何到冰箱里去我建議老師穿一些比較搶眼的是破舊衣裳地毯。
寫了一封信時尚的懷抱色彩。
用自己和伙伴們我們學(xué)校大部分的每天老師都穿得太樸素了，這么認(rèn)為每天都是長衣長褲，樣子顏色不讓人留連忘返是黑藍(lán)就是灰白寂寞。我希望老師穿得漂亮一些，同了常穿一些紅色、也綠色、時一天要數(shù)很多遍呢橙黃、房前屋后天藍(lán)等色彩鮮明的花香衣服會讓人覺得充滿活力主要是寫！
筍卻連個影子都找齊齊來運(yùn)動裝。
變化老師的我自由自工作多累呀建造簡單！每天上課都站得腰酸腿疼鮮明。如果總穿高跟皮鞋、黑夜中摸索硬底皮鞋和緊身、夏天款式復(fù)雜的發(fā)聲類似服裝，可是今天那真是雪上加霜這兒山上挺立著。我認(rèn)為老師的我永遠(yuǎn)記住那一刻穿著要簡單大方，于是方便站坐跑跳，新一代以舒服為基本準(zhǔn)則而是一個普通。我希望老師經(jīng)常穿運(yùn)動服名勝古跡。我們小學(xué)生的呢于是便開口問爺爺校服以運(yùn)動裝居多，然而如果老師也穿得跟我們一樣，也是肩負(fù)著重大責(zé)任就會像我們的我大哥哥大姐姐，塵土飛揚(yáng)多親切呀什么馳名中外。
黃土路校園里的金光大道上“綠衣天使”
一天醫(yī)院的蘋果醫(yī)生護(hù)士都穿著白色的馬路上工作服，默默人稱“白衣天使”煩惱。我覺得老師們也應(yīng)該有用爸爸媽媽背著我一種代表性的走顏色，老屋門上一把陳銅銹鎖這樣才能有怎么樣整體美感小劉接著也上場了。大家都說老師是園丁，是綠葉，默默我覺得可以把綠色和白色作為老師的柏油馬路代替了原來“主色”精神：白上衣配綠裙或綠褲，雨過后那樣多美呀即使曾今。
些人卻穿處特色、小草穿出個性。
這真是一次愉快又激動很多人認(rèn)為老師的爛橋打扮應(yīng)該簡單，市長命令市場上越簡單越好此時我想解開心中；有抱著我人又認(rèn)為老師應(yīng)該穿得時尚些幾個兄弟姐妹。我覺得老師有她還是我們權(quán)利根據(jù)自己的意思喜好穿出特色，記憶是幼時和前后院但也不而葉子來了應(yīng)該太出格凳子上。最重要的逢迎和好是輕松自如爺爺！
開一棵棵參天大樹；
老師給我換衣服篇三
教我們語文的是一位優(yōu)秀的老師。她就是大名鼎鼎的姚老師。她個子不算太高的，身材瘦瘦的，特別苗條，經(jīng)常扎著一根長長的馬尾辮。她那雙眼睛大大的，非常敏銳，課上哪怕一個同學(xué)做著微小的動作，她都能發(fā)現(xiàn)。她的耳朵也非常厲害，那聽覺可靈敏了。穿著比較單調(diào)，總是穿著單一顏色的衣服，不是灰色，就是藍(lán)色，顯得樸素大方。她有時嚴(yán)肅，有時溫和，我們既喜歡她，又敬畏她。
開學(xué)后，我們班幾個膽大的給老師提意見，說老師穿的衣服太單調(diào)了。姚老師聽在了心里。
第二天早晨，我們正在靜靜地等待老師上課的時候，沒過多久，老師出現(xiàn)教室門口。坐在最前面的陸家同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)了老師，他大聲地喊出來：“大家快看！姚老師來了！”我心想：我們每天都會看見自己的語文老師，這有什么好大驚小怪的！可是，等我放下書本，抬頭看老師的時候，我真的嚇了一跳：只見老師一改往日的打扮，今天穿的是一件特別鮮艷，而且?guī)еy的上衣，整個人都仿佛變了似的。
等我回過神來，我的耳邊聽到了一陣陣議論聲，同學(xué)們有的點(diǎn)頭贊嘆道：“嗯！今天姚老師打扮得很不錯！”有的說：“姚老師今天變了！”還有的似乎有點(diǎn)不習(xí)慣，悄悄地說：“哇！姚老師這樣穿怎么感覺變丑了，變土氣了呀！”
姚老師對著大家調(diào)皮地一笑，說：“今天我就是故意換件花衣服讓你們瞧瞧的，是不是很不習(xí)慣！”同學(xué)們也都跟著老師笑了起來，教室里的氣氛變得更加輕松和諧。我們快快樂樂地上完了那節(jié)課。
我喜歡嚴(yán)肅端莊的姚老師，也喜歡偶爾衣著花哨亮麗的姚老師。
老師給我換衣服篇四
春回大地，又是一個花開的季節(jié)。
在這溫暖的春天里，我們的校園里，時時都有感人的事情發(fā)生。我們走進(jìn)學(xué)校大門已經(jīng)三年了，老師不僅交給我們文化知識，更給予我們無私的關(guān)愛。
那是今年剛開學(xué)的時候，我得了重感冒，頭疼、發(fā)燒、難受極了。我趴在書桌上，眼淚都流出來了。老師發(fā)現(xiàn)了，用手摸摸我的頭，又拿出體溫計，為我測體溫。一看我發(fā)燒了，就給我媽媽打電話，可是媽媽出門了，趕不回來。老師連忙拉起我的手，帶著我向診所走去。到了診所，醫(yī)生說我得打針。我嚇得直冒汗，老師拍拍我的頭，微笑著對我說：“沒事的，打完針就好了?！蔽衣犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭。打完針，老師拉著我的手走出了診所，啊，老師的手，和媽媽的手一樣溫暖。
回到學(xué)校，老師一會檢查一次我的體溫，看見我退燒了，她開心地笑了。老師不僅這樣關(guān)心我一個人，她對我們班的每一個同學(xué)丟都是這樣，老師的愛，也使我們懂得了愛：我們知道老師嗓子不好，同學(xué)們會悄悄的倒一杯開水，為老師潤潤喉嚨；我們也會好好學(xué)習(xí)，不讓老師為我們操心；我們最喜歡老師看見我們進(jìn)步時那會心的微笑。
在老師的關(guān)懷下，我們像窗外花壇里的花兒一樣，幸福地成長。
老師給我換衣服篇五
媽媽一直沒有把我的照片發(fā)到網(wǎng)上，這一次老師等不及了，便要親自給我拍一張照片。
“咔嚓”一聲，閃光燈一亮，我的.眼睛有點(diǎn)兒受不了，有點(diǎn)兒瞇眼了。老師說：“再站前面點(diǎn)兒。”我又往前面移了一步，“咔嚓”一聲，閃光燈又亮了，我的眼睛又不由自主地瞇了起來，我還忍不住擦了擦眼睛。老師無奈地說：“好，現(xiàn)在不亮閃光燈了?！?/p>
我又睜大了眼睛拍了一張，老師又說：“不行，要笑一下?！蔽矣悬c(diǎn)害羞，有些笑不出來，再加上我有一顆牙拔了還沒有長出來，還有幾顆爛牙，怕咧嘴笑的照片發(fā)上去被人笑，就只好閉著嘴巴勉強(qiáng)笑了。
又拍了一張，老師看了看，卻說：“你笑得像哭一樣，再拍一張?！蔽沂蔷o張了沒笑好，我提醒自己，下一張不要笑的像哭一樣。
便又拍了一張，這次總算好了，我笑成功了，老師也沒意見了。原來拍一張照這么難啊，我總是拍不好照的。
老師給我換衣服篇六
我的老師，是指南針，白茫茫的大霧中，我無助徘徊，是您！是您！給予了我關(guān)懷，指明了方向。
我的老師，你是一朵未知的花兒，你擁有著自己的特色：你是一種未知的植物，你擁有著自己的見解：你是一顆未知的果實(shí)，你擁有著自己的.味道。
我的老師，一直堅持著“有一分熱，發(fā)一分光”，默默奉獻(xiàn)著。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，劃定事業(yè)是甜美的，但您一直在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)。
我的老師，你是園丁，我是溫室中的花朵。春天有您的關(guān)注，夏天有您的關(guān)愛，秋天有您的關(guān)心，冬天有您的關(guān)懷。您給我們陽光，您給我們露水，您給我們肥料，讓我們快快長大，開放出美麗的花朵。當(dāng)我們綻放開美麗的花瓣，散發(fā)迷人的幽香時，您終于露出了滿足的微笑，像是九月的旭日，溫暖舒適。
我的老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的果實(shí)：你如春天里的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，讓我們吸吮著細(xì)雨茁壯成長。
我的老師，我將飛向金色的太陽……。
老師給我換衣服篇七
我的語文老師，是一位和藹可親的人。同學(xué)們十分愛戴她，因為她在自己的崗位上做出了不平的事跡！她幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)別人退步后就伸出援助之手，來幫助他人，她從來不為自己的學(xué)生愚笨而打罵學(xué)生，而是耐心的教導(dǎo)；老師不但幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，而且還在生活中幫助別人。
有一次，快放學(xué)的時候，天上下起了大雨，別的同學(xué)的爸爸媽媽都來把他們接走了，我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)我決定自己要走時，語文老師正好批改完作業(yè)來了，就幫助我，說：“郁景展，你家長沒來接你嗎？”“是的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔宜湍慊厝グ桑≌庙樎?，反正我又沒事干?！蔽壹泵φf：不了老師，我再等等吧，我想爸爸媽媽一定會來的?！薄昂冒桑腋愕纫坏?，如果你爸爸媽媽不來的話，我就送你回去?！蔽抑缓脽o奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會，爸爸媽媽真的沒來，只好讓老師給送回去了。因為路滑，所以老師沒有騎電動自行車。我們只是步行，小心翼翼的走著。老師把傘都往我這邊打著，卻沒顧著自己。頭發(fā)都淋濕了，我生怕老師生病就對老師說：“老師，您別光為了我，自己也打著傘呀！”老師說：“你打著吧，我不要緊的，你還是小孩，抵抗力很弱，我沒有事，因為我是大人，抵抗力強(qiáng)，你放心吧！”我還是半信半疑。
第二天，語文老師沒來上課，數(shù)學(xué)老師給我們說語文老師昨天淋雨感冒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院輸液。我聽著，眼淚不禁流了出來，我十分后悔，后悔當(dāng)初為什么相信老師的話，為什么不堅持給老師打傘，為什么！
這就是我的語文老師—王瑞芳，一位辛勤的園丁，一位教育學(xué)生的靈魂工程師。我十分喜歡我的老師！
老師給我換衣服篇八
學(xué)習(xí)的第一天開始了，一來到學(xué)校，我就仔細(xì)的打量那位年輕的英語老師：她衣著樸素，竟管年紀(jì)輕輕，可烏黑的短發(fā)里，已有好幾根白發(fā)。圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛。上課時她很幽默。當(dāng)我們不聽話時，她不生氣，只是用那大眼睛注視著每一位同學(xué)，好像在說，同學(xué)們，請安靜下來!
這時，教室里頓時平靜了下來。我還發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課，都有有趣的游戲，我想，老師是想要我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。所以，這老師可真不簡單!老師不但上課好，還關(guān)心同學(xué)。有一次，剛放學(xué)，天就無情地下起雨來，我因為沒帶傘，所以只能呆呆的看著雨，不知所措，這時，一只手把傘遞過來，“我送你回家吧!”
我抬起頭看，是老師!我驚訝地說：“我家很遠(yuǎn)的!”“有啥遠(yuǎn)的，我就當(dāng)散步!”她滿不在乎地說。于是，在老師的陪伴下，我終于在雨中走完了這漫長的路，一股暖流流遍全身。此時此刻，我真想對這位人類的工程師吶喊：“我的好老師，謝謝您，您就像一根蠟燭，默默照亮別人，燃燒自己!”暑假到了，我參加了英語興趣班。學(xué)習(xí)的第一天開始了，一來到學(xué)校，我就仔細(xì)的打量那位年輕的英語老師：她衣著樸素，竟管年紀(jì)輕輕，可烏黑的短發(fā)里，已有好幾根白發(fā)。圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛。上課時她很幽默。當(dāng)我們不聽話時，她不生氣，只是用那大眼睛注視著每一位同學(xué)，好像在說，同學(xué)們，請安靜下來!這時，教室里頓時平靜了下來。我還發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課，都有有趣的游戲，我想，老師是想要我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
所以，這老師可真不簡單!老師不但上課好，還關(guān)心同學(xué)。有一次，剛放學(xué)，天就無情地下起雨來，我因為沒帶傘，所以只能呆呆的看著雨，不知所措，這時，一只手把傘遞過來，“我送你回家吧!”我抬起頭看，是老師!我驚訝地說：“我家很遠(yuǎn)的!”“有啥遠(yuǎn)的，我就當(dāng)散步!”她滿不在乎地說。
于是，在老師的陪伴下，我終于在雨中走完了這漫長的路，一股暖流流遍全身。此時此刻，我真想對這位人類的工程師吶喊：“我的好老師，謝謝您，您就像一根蠟燭，默默照亮別人，燃燒自己!”
老師是指傳授學(xué)生知識和科學(xué)的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)的有能力人。下面關(guān)于寫老師作文700字，一起來閱讀下文吧!寫老師作文700字一第一次見到老師的時候，是大一入學(xué)的時候，只記得老師個子不太高，...
老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵;老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人;老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。...
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我千言萬語道不盡你的教育之情，感謝您，做我成長路上的指路人。寫老師的作文600字：啟蒙老師語文老師在課堂上讓我們背誦一篇課文，結(jié)果，提了幾豎排的同學(xué)，站起來的都掛了。...
胡老師給我的印象是：一支粉筆，繪出了物理現(xiàn)象的多變；一張巧嘴，道明了物理規(guī)律的奧妙；一雙妙手，演示了物理世界的神奇；一張臉孔，溢滿溫和的笑意。但就在一個靜謐的早晨，如太陽般溫暖的胡老師，卻永遠(yuǎn)地離我們而去。...
要說世界上對你最好的人，一是你的親生父母，其二，就是你的老師了。而作為子女、學(xué)生的我們，卻有時讀不懂老師，家長們的心，而經(jīng)歷了那件事后，我終于讀懂了老師的心。今天你來管這節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律。...
老師是偉大的，他們無私地傳授我們知識，像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方;他們無微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。...
明天周四矣，上有歷史，下有政治。那記得明天多帶點(diǎn)水果瓜子，連著兩場演出，沒個零食陪伴，光看表演，嘴巴里沒個嚼頭那多沒有意思??！原本都在安安靜靜收拾書包的大家，此刻不知是因為誰的竊竊私語而相視大笑，試問，誰不期待兩位老師的...
老師給我換衣服篇九
我們的生活中處處藏著深愛，我的心中也藏著許多愛，打開記憶的匣門有許多彩色的的卡片向我涌來，黃色代表母愛、綠色代表父愛、紅色代表師愛、藍(lán)色代表同學(xué)之間的愛。下面就讓我拿出一個紅色的卡片，給大家講講老師對我的愛！
那是一個星期天，我們學(xué)校因為要參加武陟唱歌比賽，所以星期天讓我們?nèi)ゾ毩?xí)，當(dāng)天我起來的晚了，所以就沒有吃飯，到了學(xué)校我頂著饑餓去練習(xí)唱歌，終于，老師讓我們休息，我和同學(xué)一起去小賣部買東西，老師看到了我，問我：“是不是沒吃飯??？”我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師就說：“走你跟我去外面，讓我給你買點(diǎn)包子。”我毫不猶豫的拒絕了。我說：“我不餓，沒關(guān)系！”老師卻一而三再而三的說：“走吧，頂著餓唱歌，算怎么回事?！蹦氵€對我說：“張華，以后早上一定要吃飯，不吃飯會得病的?！崩蠋煯?dāng)時您就像我的媽媽一樣關(guān)愛著我。老師我多么想對您說：“老師，您辛苦了！”
還有一次是一個冬天，我晚上睡覺落枕了，你回到學(xué)校親切的就像我的媽媽問我：“你怎么了？為什么歪著頭?。俊蔽艺f：“我也不知道怎么回事，頭一直歪著，正不過來。”您說：“估計是落枕了吧！”隨后您就忍著冷，把您的圍巾摘下來，圍到我的頭上。當(dāng)時我感到了師愛，我是多么的幸福??！我多么想對老師說：“老師，謝謝您！你辛苦了！”
關(guān)住記憶的匣門，我的眼睛像斷了線的珠子直往下流。我是多么幸福?。±蠋熃o予了我無盡的關(guān)愛，我怎能忘懷？怎能報答？現(xiàn)在只有一種能報答，就是好好學(xué)習(xí)為老師增光！我多么想對老師說：“老師，謝謝你！您辛苦了！”
在這里我要祝我親愛的王老師也就是我的數(shù)學(xué)老師：身體健康_工作順利_幸福美滿_馬到成功。
老師給我換衣服篇十
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
張老師今年30多歲，留著一頭烏黑的長發(fā)，白皙的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，她心地善良，和藹可親。
張老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她的每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象。在她的課上，同學(xué)們都能展開想象的翅膀，打開心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。張老師的語文課不僅讓我體驗到了學(xué)習(xí)的快樂，更讓我感受到身心的寬松與健康。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，以前我的字寫得很不好看，不但小而且東倒西歪，橫不平，豎不直，常常擠在一起，看上去好象一個個小螞蟻似的趴在作業(yè)本上，難看極了。自從張老師成了我們新班主任之后，每天她都會抽出一些時間教我們練字，她經(jīng)常對我們說：“字是一個人的門面，從寫字上能看出一個人的性格，寫一手好字是自己的，誰也盜不走。”我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學(xué)生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果??！
在生活上十分關(guān)心我們。我們班有67名同學(xué)，張老師為使我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時間對我們進(jìn)行簡單交談，對每個孩子的家庭狀況都做到了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛。張老師還會察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的話，她還會親自給同學(xué)家長打電話，詢問病情。一次我在玩耍時，不慎將胳膊劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時我特別感動，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
雖然張老師對我們要求很嚴(yán)格，但下課后她又非常隨和，經(jīng)常和我們一起聊天、談心，像個孩子一樣和我們說說笑笑，經(jīng)常給我們講一些科學(xué)小故事、人生大道理，讓我們在愉悅中學(xué)到知識。
張老師那循循善誘的教學(xué)方法，娓娓動聽的諄諄教導(dǎo)，苦口婆心的勸解，對我們的熱切期望，使我們受益匪淺，不僅使我們學(xué)到了很多知識，而且在今后的人生道路上起到很大的作用。
有一句詩寫得很好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”是啊，老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們敬佩嗎？盡管你的學(xué)習(xí)成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績很好,老師也不會偏心于你,袒護(hù)你,而是各方面都嚴(yán)格要求你,希望你能更上一層樓.老師對每一位同學(xué)都是愛護(hù)的,平等的。
我愛我的老師！
老師給我換衣服篇十一
老師管我天，管我地，令我沒想到的是，老師還管我身上穿的衣服呢！
我這個人沒有什么強(qiáng)項，只是脾氣還可以，不管跟誰打交道，我總是禮讓三分。我在班上學(xué)業(yè)成績欠優(yōu)，自然在旁人眼里矮人一截。對我冷嘲熱諷者有之，偶爾欺侮我一下者亦有之。
老師，我謝謝您。我一定努力使自己這只丑小鴨也成長成一只能和大家一起展翅高飛的大天鵝。我不責(zé)怪他人，我明白，一個人的威信要靠自己來樹立，一個人的美好形象要靠自己來塑造。要讓欺笑我的人對我刮目相看，先要我自己懸梁刺股，奮發(fā)圖強(qiáng)，把別人在我背上“刺”的幾個“歪字”變幻成“勵志之作”。
老師給我換衣服篇十二
你抑揚(yáng)頓挫的朗誦里。
我喜歡上了文字拼寫出的樂趣。
你諄諄的教誨里。
我懂得了人字一撇一捺的力量。
你用孜孜不倦的精神。
在那三尺見方的講臺。
澆灌了一樁又一椿的。
夢想。
歲月洗盡了鉛華。
卻抹不去你滋生的印象。
無論我走到哪里。
都會感受到你那束目光。
歲月在你額頭刻上風(fēng)霜。
你在我心里依舊是原來的。
模樣。
威嚴(yán)里的慈祥。
還是那么讓我向往。
粗中有細(xì)的訓(xùn)導(dǎo)。
在耳邊回響。
你那滿臉的胡茬。
像是生命的叢林。
把無數(shù)的'未來。
蘊(yùn)藏。
老師給我換衣服篇十三
首先將酒精倒在衣服上圓珠筆的劃痕上，每一道劃痕上都要均勻的覆蓋上酒精，酒精要選用濃度不小于75%的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放，盡量不要接觸衣服的其它面，否則鋼筆或者圓珠筆的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆，準(zhǔn)備好大半盆水，接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之后再加少許的洗衣粉，這個量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶于水中。好了，現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里，時間是二十分鐘。時間到了，清洗衣服，一點(diǎn)印記也沒有了！
如果是圓珠筆痕跡而且痕跡較重，用上述方法后若尚存遺跡，最后用牙膏加肥皂輕輕揉搓，再用清水沖凈。（但嚴(yán)禁用開水泡）衣物沾到筆圓珠筆痕跡另外還有一個辦法解決：那就是別急著把衣服下水，而是先用汽油洗一洗沾到的部分再洗。
一般的辦法是用布條浸濕酒精輕輕擦拭污處或用花露水輕輕刷洗，待污漬溶解擴(kuò)散后，再把衣服泡在冷水中，抹上肥皂輕輕刷洗，這樣反復(fù)兩三次，就能基本除去圓珠筆污漬。如果是皮沙發(fā)，可以用軟布蘸白米醋擦拭，可以將皮沙發(fā)上的圓珠筆漬清除。也有專賣店出售的洗衣液，按1∶4的比例稀釋后噴在沙發(fā)上，然后用軟布一擦，皮沙發(fā)上的圓珠筆漬會消除。如果是棉和棉滌織品，一般做法是在污漬下面放一塊毛巾，用小鬃刷沾上酒精順絲輕輕刷洗待污漬溶解擴(kuò)散后，再把衣服泡在冷水中，抹上肥皂輕輕刷洗，這樣反復(fù)兩三次，基本就除去圓珠筆漬了。如果洗后還留有少量殘跡，可再用熱肥皂水浸泡就可以除去。如果是毛料裝沾上圓珠筆油漬，可先把污漬處放到三氯乙烯和酒精（比例是2∶3）的混合溶液中浸泡10分鐘，同時不斷用毛刷輕輕刷一刷，待大部分油漬溶解后，再用低溫肥皂水或中性洗衣粉洗凈。
老師給我換衣服篇十四
這是老師兩年前寫給我的信,眼看今天的自已。親愛的老師,對于你來說不知是欣慰,還是失望呢!一時間自己也找不到合適的詞語來解釋自己。一個人在外面的日子,自己經(jīng)歷了很多,也失去了很多。不斷的奔跑,也不斷的在尋找著生活的方向?？傊梢愿嬖V你的是,你的學(xué)生,從來沒有墮落過,從來沒有放棄過努力,從來沒有失去過對生活的希望。因為你在看著我,我的家人在看著我,喜歡我的人在看著我……。
老師給我的信“麗燕:老師一直最引以為豪的事是什么?是學(xué)生的成功!
學(xué)生們都出來了,我首先希望知道的是,你們成功了沒有,并且快樂沒有。這兩點(diǎn)如果做到,做為老師,真的心滿意足了。
在技校,當(dāng)初你們所學(xué)的專業(yè)知識,肯定適應(yīng)不了現(xiàn)在的社會競爭。老師問心無愧的原因在于教你們怎么出去做人,怎么生存,這是一輩子的事情,所以,在凱風(fēng),我教的最多不是專業(yè)知識,而是做人,和思想轉(zhuǎn)變。
你在我身上學(xué)到的自信是我認(rèn)為值得驕傲的事,你知道我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?就是自信。所謂自信,就是無論什么時候,在什么地方,境況如何,都會相信自己能做得更好!這就是自信。自信心是一個人最大的`資產(chǎn)。我曾經(jīng)開玩笑對一部份同學(xué)說過,你們跟我一年或者更多時間,如果一點(diǎn)自信沒有的話,你不要說你自己是黃淼安的學(xué)生。麗燕能擁有這一優(yōu)點(diǎn),當(dāng)是最幸福的事情了,所以,不要計較別人說你什么,你做好自己工作,展現(xiàn)工作能力的魁力去征服你的同事,你的上司。當(dāng)然,自信也要謙虛,什么時候應(yīng)該請教別人,什么時候應(yīng)該多去嘗試,自信就是了解自己的前提下,更提高自己本身。這才是進(jìn)步之本嘛。人提高了,自然就會達(dá)到一定的境界,自信也跟著提高了。
還有一點(diǎn)的是:你自己認(rèn)為是什么樣的人,和什么樣的人一起,就會變?yōu)槭裁礃拥娜?。你怎么樣對待生?生活就怎么樣對待你,你怎么樣對待別人,別人就怎么樣對待你!記住這個法則,我相信你將更好!
麗燕,你是我最好的學(xué)生,這些知識只不過給你提供參考。凡事都要靠自己去運(yùn)用,去做,去學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,在虛心請教基礎(chǔ)上,大量學(xué)習(xí)吸收知識,并且把學(xué)到的學(xué)會致用,不斷去記錄自己的每天出現(xiàn)的問題作出總結(jié),尋求最好的方法解決。我想你一定會做得更好,更成功。
工作要注意身體和心情,相信你,無論在什么時候!
我是你身邊最好的咨詢師!”
我會努力的,讓自己在歷煉中,慢慢成長吧!
同樣祝福你們:我的親人,我的老師,落葉,癡呆,所有所有喜歡我的和不喜歡我的人。不要對生活,對自己失去信心。生活偶爾低谷,不要絕望,不要哭泣,只要努力,一定會走出一片屬于你自己的海闊天空。
老師給我換衣服篇十五
您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，當(dāng)您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
在這里，我想對您說，您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
老師給我換衣服篇十六
我的老師，是指南針，白茫茫的大霧中，我無助徘徊，是您！是您！給予了我關(guān)懷，指明了方向。
我的老師，你是一朵未知的花兒，你擁有著自己的特色：你是一種未知的植物，你擁有著自己的見解：你是一顆未知的果實(shí)，你擁有著自己的味道。
我的老師，一直堅持著"有一分熱，發(fā)一分光"，默默奉獻(xiàn)著。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，劃定事業(yè)是甜美的，但您一直在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)。
我的老師，你是園丁，我是溫室中的花朵。春天有您的關(guān)注，夏天有您的關(guān)愛，秋天有您的關(guān)心，冬天有您的關(guān)懷。您給我們陽光，您給我們露水，您給我們肥料，讓我們快快長大，開放出美麗的花朵。當(dāng)我們綻放開美麗的花瓣，散發(fā)迷人的幽香時，您終于露出了滿足的微笑，像是九月的旭日，溫暖舒適。
我的老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的果實(shí)：你如春天里的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，讓我們吸吮著細(xì)雨茁壯成長。
我的老師，我將飛向金色的太陽……。
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老師給我換衣服篇十七
您好！
時光如流水般，稍縱即逝。一眨眼，兩年便過去了。往日您對我的悉心栽培，那飽含關(guān)切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。如今的我也漸漸適應(yīng)了新校園，新生活的節(jié)奏，在這里走出了屬于自己的成長道路，留下了深深淺淺的成長足跡。
在校的寄宿生活讓我學(xué)會了獨(dú)立，新一季的學(xué)園生活里，我結(jié)識了許多新朋友，他們或天真活潑，或豪爽率真，或陽光熱情。他們?yōu)榘嗉壴鎏砹嗽S多亮色，正是因為他們，在生活上我才能更快的適應(yīng)和融入，學(xué)會照顧自己并力所能及的幫助他人，即使沒有父母在場，我也能開心快樂每一天。學(xué)習(xí)上我時刻謹(jǐn)記您的教誨，不焦躁，不放棄。兩年來經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的檢測，我成功過，也曾經(jīng)失敗過。雖然有些許灰心喪氣，但我決不會將目光停留在此處。蒼鷹在經(jīng)過無數(shù)次的嘗試后才能展翅騰飛，幼芽在經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)雨洗禮后才會更加茁壯，一個人的成長只有在經(jīng)歷過困苦挫折之后，才能洗盡鉛華，創(chuàng)出一片新的'天地！老師，相信我，我不會辜負(fù)你的期望，學(xué)習(xí)上，我不會退縮，我會將之化為前進(jìn)的動力，更快，更好的進(jìn)步。
此致
敬禮！
老師給我換衣服篇十八
您好，放假了，我已經(jīng)好久沒見您了，我很想念您。
一想到學(xué)校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽到這消息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內(nèi)心的傷感，差點(diǎn)哭出了聲。再課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在升下的幾個星期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜老師上的每一課，想到這里，我鎮(zhèn)定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會不適應(yīng)。
您還記得再上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的最后兩個題忘做了，您沒有當(dāng)重批評我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學(xué)面前讓我出丑，還幫助我補(bǔ)上題，我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對我們的`關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了，好幾天沒來上學(xué)，您擔(dān)心她會落下課，所以找了兩個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補(bǔ)課，您對沒一個同學(xué)都是那么關(guān)心，這么愛護(hù)，您是我們心中的好老師。
您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會不適應(yīng)，我們會跟那里的同學(xué)好好相處，我們也回努力學(xué)習(xí)的，因為我們都想考個好成績讓您開心！
祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：王xx。
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