最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師！
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的`抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的歌喉歌唱！
主持人男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：xx第xx屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了“慶六一幼兒書(shū)法、繪畫(huà)作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；2、書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)親子活動(dòng)；3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>
（幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?/p>
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）結(jié)束語(yǔ)。
在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望！美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的'小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
大家上午好！
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局主辦的xxxx20xx年幼兒文藝匯演將在這里拉開(kāi)帷幕。我是本次活動(dòng)的主持人xxx，很開(kāi)心在這里將和現(xiàn)場(chǎng)所有的老師和小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快、美好的上午！參加今天匯演的共有九個(gè)節(jié)目，我們將從中篩選部分精品節(jié)目參加由宜昌市文化局、xxxx聯(lián)合舉辦的第二十九屆幼兒文藝匯演。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任此次幼兒文藝匯演的評(píng)委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
接下來(lái)，由我宣讀此次匯演的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及注意事項(xiàng)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、作品具有時(shí)代感，內(nèi)容健康向上，突出幼兒特點(diǎn)及情趣。
二、動(dòng)作流暢，節(jié)奏感，韻律感強(qiáng)。
三、具有一定的感染力。
注意事項(xiàng)。
一、參賽節(jié)目嚴(yán)格服從組委會(huì)安排，按照抽簽號(hào)順序依次上場(chǎng)。
二、請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)看好小朋友，不要在賽場(chǎng)隨意跑動(dòng)。賽場(chǎng)所有人員將通訊工具調(diào)成震動(dòng)或靜音，嚴(yán)禁在賽場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩、抽煙和亂扔果品紙屑。
三、尊重評(píng)委，講文明、講秩序，不得干擾評(píng)委評(píng)分，不得擾亂賽場(chǎng)紀(jì)律。
現(xiàn)在我宣布xxxx20xx年幼兒文藝匯演正式開(kāi)始！
首先上場(chǎng)的是xxxx中心幼兒園小朋友們帶來(lái)的舞蹈《竹馬嘚嘚嘚》，掌聲歡迎！
娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻。
娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷，瞧，我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一群可愛(ài)的荷葉娃娃，有請(qǐng)xxxx開(kāi)心娃幼兒園表演的舞蹈《荷葉娃娃》，掌聲歡迎！
看完孩子們的舞蹈，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞一段別出心裁的幼兒戲曲舞蹈，有請(qǐng)xxxx金貝中英文幼兒園為大家?guī)?lái)的《梨園新苗》，歡迎。
在每一個(gè)小孩子心中，爸爸就是英雄和偶像。他們無(wú)所不知，無(wú)所不能，無(wú)所不會(huì)。下面有請(qǐng)xxxx旭棉幼兒園表演的舞蹈《我是爸爸的粉絲》，掌聲歡迎。
在浩蕩無(wú)窮的宇宙，有顆美麗的藍(lán)色星球，她就是我們。
的地球媽媽?？扇缃竦厍驄寢屧久利惸贻p的臉龐，已經(jīng)變得傷痕累累，讓我們從低碳開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從自己做起。掌聲有請(qǐng)xxxx六一陽(yáng)光幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《低碳貝貝》。
有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外務(wù)工，這些被留守在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字：留守兒童。他們?nèi)找瓜肽钭约旱母改?，只盼著父母能早日回家！掌聲有?qǐng)?zhí)?yáng)鳥(niǎo)幼兒園表演的舞蹈《遠(yuǎn)方的爸爸媽媽》。
玩具是孩子們的天使，也是孩子們最要好的朋友，因?yàn)檫@些玩具陪我們成長(zhǎng)，使我們的童年生活變得更加豐富多彩，下面有請(qǐng)xxxx大拇指育才幼兒園為我們帶來(lái)的`《我和我的陀螺朋友》，掌聲有請(qǐng)！
童年是什么？是樹(shù)上的禪，是水中的蛙，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏。小朋友的童年是水的童年，是泥巴的童年，是歡笑的童年，是花臉的童年，下面我們將看到一群活潑天真的孩子們用泥捏出他們快樂(lè)的童年，掌聲歡迎由xxxx小博士幼兒園小朋友們表演的舞蹈《捏泥人》。
黨是陽(yáng)光我是花，祝福這些可愛(ài)的孩子們?cè)谒{(lán)天白云下展翅翱翔，在星星火炬的照耀下，走向燦爛美好的明天。有請(qǐng)xxxx開(kāi)心娃幼兒園帶來(lái)的《朵朵花兒向太陽(yáng)》。
進(jìn)行到這里，所有的節(jié)目都已表演完畢。接下來(lái)有請(qǐng)各位評(píng)委老師對(duì)以上節(jié)目做出點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行最后的商議。
讓我們稍作休息，隨后為參加本次匯演的單位和節(jié)目頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
下面我宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果：xxxxxxxxxxxxx。
在這歡快的氣氛中，xxxx20xx年幼兒文藝匯演到此結(jié)束，讓我們對(duì)今天參演的全體老師和小朋友們說(shuō)聲“辛苦了”！祝愿獲得xx獎(jiǎng)的節(jié)目在xxxx第二十九屆幼兒文藝匯演中取得好成績(jī)！再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十月的.訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
尊敬的父老鄉(xiāng)親、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風(fēng),伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，我宣布：金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！
1.眾所周知，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，父母的行為習(xí)慣會(huì)給孩子留下終生深刻的烙印。同時(shí)，父母的愛(ài)又是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽都愛(ài)我》。
2、多么活潑可愛(ài)的孩子們呀！在我們江西，曾經(jīng)有一首非常動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過(guò)了美好的童年時(shí)光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請(qǐng)聽(tīng)羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵(lì)。
3現(xiàn)在的小朋友真是多才多藝，剛才看過(guò)了孩子們的舞蹈、也聽(tīng)過(guò)小朋友的歌聲，下面再請(qǐng)大家看看孩子們的繪畫(huà)水平。有請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)們給我們呈現(xiàn)自己的作品！
4、我向大家請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環(huán)顧四周一會(huì)）其實(shí)不是錢(qián)財(cái)，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們這里的小朋友都能夠養(yǎng)成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書(shū)人都能識(shí)文斷字，但沒(méi)有多少人能夠看懂音樂(lè)簡(jiǎn)譜，不信的話，我們可以來(lái)測(cè)試一番，看看現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)音樂(lè)簡(jiǎn)譜的？但我們金太陽(yáng)幼兒園的孩子們現(xiàn)在能夠這樣做，有請(qǐng)孩子們來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)表演《數(shù)字哆來(lái)咪》。
6、剛才孩子們的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！其實(shí)，他們才剛剛學(xué)了不久；現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，學(xué)音樂(lè)能使孩子更聰明，也會(huì)使他們將來(lái)的生活更快樂(lè)！所以我們幼兒園花巨資引進(jìn)了這門(mén)特色課程，明年的這個(gè)時(shí)候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現(xiàn)真不錯(cuò)?。∵@些孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)也很好，為了激勵(lì)他們，從今年開(kāi)始，我們金太陽(yáng)幼兒園每年都將評(píng)選出在各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的“好孩子”，分別以一、二、三等獎(jiǎng)的形式給予表彰，獎(jiǎng)金雖然只是意思意思，但這是他們?nèi)松牡谝淮为?jiǎng)勵(lì)！意義非同小可。希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)做個(gè)更優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在有請(qǐng)被評(píng)為金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園第一屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友及其家長(zhǎng)上臺(tái)，他們是：小班學(xué)生、來(lái)自東壇村的熊詩(shī)怡，中班學(xué)生、來(lái)自四川的邱雪梅；大班學(xué)生、來(lái)自灣里村的熊佳成；學(xué)前班學(xué)生、來(lái)自萬(wàn)舍萬(wàn)家的萬(wàn)桿花。歡迎四位小朋友及其家長(zhǎng)。（頒獎(jiǎng)后安排家長(zhǎng)代表講話）。
9、在森林中，老虎是百獸，所有動(dòng)物都非常懼怕它。甚至連家長(zhǎng)也常常喜歡借它的威名來(lái)嚇唬不聽(tīng)話的小孩子。只要聽(tīng)到家長(zhǎng)神乎其神地說(shuō)“老虎來(lái)了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出?？墒?，老虎真的有那么可怕嗎？現(xiàn)在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛(ài)！請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬(wàn)洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時(shí)代識(shí)字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽(yáng)幼兒園也傳承了這一文化精髓?，F(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的孩子吟誦的《三字經(jīng)》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠(yuǎn)去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來(lái)了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請(qǐng)！
12、前面我們已經(jīng)為獲得金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園首屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友舉行了頒獎(jiǎng)儀式?，F(xiàn)在繼續(xù)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的好孩子和家長(zhǎng)代表上場(chǎng)。他們是：來(lái)自東壇村的小班小朋友熊天磊；來(lái)自萬(wàn)舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來(lái)自內(nèi)湖村的學(xué)前班學(xué)生熊詩(shī)佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來(lái)了熱情，扇來(lái)了快樂(lè)，扇來(lái)了人間真情；下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學(xué)前班學(xué)生。
14、熊是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛(ài)?？?，一群可愛(ài)的熊寶寶們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識(shí)文斷字而又善于打算盤(pán)的小先生，今天我們幼兒園就培養(yǎng)了一批這樣心靈手巧的小先生。因?yàn)槲覀兊摹妒种缚焖恪氛n程，是我園的特色課程之一，已經(jīng)實(shí)施了3年多，下面就請(qǐng)學(xué)前班的學(xué)生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛(ài)的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興??！請(qǐng)欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個(gè)孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛(ài)的寶貝們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？矗鹛?yáng)的寶貝們正在跳著歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：學(xué)前班的同學(xué)們。
18、看完《快樂(lè)寶貝》，我們將迎來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻！金太陽(yáng)幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)我園第一屆“好孩子”評(píng)選一等獎(jiǎng)獲得者，他們是：來(lái)自農(nóng)貿(mào)街的(學(xué)前班學(xué)生)蔡翔同學(xué)，來(lái)自萬(wàn)舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來(lái)自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來(lái)自山上萬(wàn)家村的.(小班小朋友)萬(wàn)洋。有請(qǐng)這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻(xiàn)上民歌獨(dú)唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛(ài)護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖陨淼慕】怠－h(huán)境保護(hù)意識(shí)必須從娃娃抓起?？?，金太陽(yáng)幼兒園的孩子們，將用“環(huán)保時(shí)裝秀”來(lái)表明他們的決心，展現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《環(huán)保小衛(wèi)士》，表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
六一節(jié)，在孩子們的眼里，是一只永遠(yuǎn)鮮艷的蘋(píng)果，它采集了太陽(yáng)的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發(fā)著迷人的光彩；它是一本神奇的童話書(shū)，永遠(yuǎn)充滿著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來(lái)，迎接燦爛的明天吧！
金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場(chǎng)！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家?。?/p>
各位觀眾，父老鄉(xiāng)親，家長(zhǎng)朋友，小朋友們，明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
（開(kāi)場(chǎng)白）。
湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2012年畢業(yè)典禮！”
湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始！
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽！和：親愛(ài)的爺爺、奶奶！
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！合：你們好！
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下。
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
（園長(zhǎng)出場(chǎng)）。
（園長(zhǎng)致辭）。
和：謝謝園長(zhǎng)的講話！
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話?。ㄌ乩傩录议L(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話！
（丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？肖、和：嗯。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
湯：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。
下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
讓我們掌聲請(qǐng)出xxxxxxxxxx上臺(tái)肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞Ｏ旅嬲?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
高：（肖在洗衣服）肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖）。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠。
和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話。大家歡迎！
肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
（歌聲與微笑）。
高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，
孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！
希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
乙：敬愛(ài)的叔叔阿姨、
甲：親愛(ài)的大朋友、小朋友們。
合：大家上午好!
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的親子活動(dòng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
甲：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。
乙：這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
甲：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語(yǔ)滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了20xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福。
乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
甲：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
乙：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪紫郡幼兒園美好的明天。
合：紫郡幼兒園20xx年親子迎新嘉年華活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
甲：這里歡歌笑語(yǔ)。
乙：這里滿堂融融。
甲：這里暢想未來(lái)。
乙：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
甲：讓我們記住這美好的時(shí)光。
乙：讓我們明年再相逢20xx年紫郡幼兒園親子迎新嘉年華到此結(jié)束!
甲：再一次祝大家。
乙：今天快樂(lè)!
甲：明天快樂(lè)!
乙：今年快樂(lè)!
甲：明年快樂(lè)!
合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮！
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭！大家歡迎！
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話！
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞。
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛(ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢？請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨和諧的家，在這里老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···。
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)。
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天；有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”！
幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師！
女：尊敬的`各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位同學(xué)！
合：大家下午好！
男：初冬送來(lái)詩(shī)意的號(hào)角，藍(lán)天舞出絕美的畫(huà)卷。今天，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
女：全體起立，出國(guó)旗，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，禮畢，唱國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐。
女：熒光漫天結(jié)燈彩。
男：丹桂飄香迎盛會(huì)。
女：雁山溢彩，喜見(jiàn)校園結(jié)碩果，
男：鰲水流芳，樂(lè)為祖國(guó)育英才。
女：今天，我們歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日，
男：今天，我們載歌載舞，盡展我們的多才多藝。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。
在此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性，力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒(méi)有藝術(shù)便沒(méi)有人類的今天。
而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗;石本無(wú)華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。
為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示阜中學(xué)子的青春風(fēng)采。
我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫(huà)卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界，一個(gè)充滿著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個(gè)美好、和諧、充滿真情的世界;一個(gè)群星閃爍，青春飛揚(yáng)的校園，必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝阜寧中學(xué)第二屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人，五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。
眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。
《美麗的銀杏樹(shù)》帶我們領(lǐng)略了四季的美，下面就由校樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)打擊樂(lè)串燒《鈴兒響叮當(dāng)》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎！
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢？下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
男：親愛(ài)的老師、朋友們：
合：下午好！
男：我們激動(dòng)，我們祝福，我們歡呼、我們歌唱，
女：二十年的歷程，二十年的精彩，
二十年的奮斗，二十年的輝煌，
女：今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出，慶祝我們。
第二十個(gè)教師節(jié)。
的到來(lái)。
男：首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們。
為大家。
表演的舞蹈《歡樂(lè)大鼓》。
女：這里有著森林絢麗的夢(mèng)想，這里有著大海碧波的光芒；這里有著生命祈求的熱望，這里有著日月輪回的滄桑。請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。
女：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，漂亮的紅綢舞起來(lái)。好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。校河幸皇贅枳釵動(dòng)人，那就是師章？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級(jí)中學(xué)。
5、男：青春的火焰活潑、燃燒，青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮，青春的旋律奔涌激蕩，請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。
女：在一個(gè)美麗的小城里，有一個(gè)古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)故事。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。
女：沒(méi)有華麗的道具，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》。
男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《。
中國(guó)。
龍》。
男：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。
男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么。
精神。
多么自豪”村前幼兒園小朋友。
為大家。
帶來(lái)的《小兵學(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞。
女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情，下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。
男：春華秋實(shí)，時(shí)序更替，我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌！請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級(jí)中學(xué)。
女：花裙子，象一朵朵小花開(kāi)得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。演出單位——湟里中心小學(xué)。
結(jié)束語(yǔ)：女：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，
男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；
女：這里是一道道美麗的風(fēng)景，
男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻；
女：我們堅(jiān)信：有各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌！人民一定會(huì)更加滿意！
（在《二十年后相會(huì)》音樂(lè)中待全體演員站好后）。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
上臺(tái)與演員一起合影留念。
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師，朋友們，
合：鎮(zhèn)慶祝。
第二十個(gè)教師節(jié)。
專場(chǎng)文娛演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
合：大家上午好。
吳：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛。
杜：火紅的五月象征著我們的熱情如火。
王：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)暇。
合：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)屬于我們自己青春的日記。
杜：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。
吳：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
王：今天，我們相約在這春風(fēng)和暖的五月，綻放祖國(guó)花朵的青春笑顏！
杜：帶著無(wú)限的激情與期望，胸懷飽滿的熱情與憧憬。
合：我們共同迎來(lái)了鐵西區(qū)齊賢二校第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
杜：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)齊二學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年的精神風(fēng)采。
王：同時(shí)，也感謝為我們本次演出辛勤忙碌的老師們，還有為大家奉送精彩表演的同學(xué)們。是你們用豐富的才藝?yán)L制了一幅色彩斑斕的藝術(shù)佳作，帶著時(shí)代的召喚，托起了齊賢二校輝煌、燦爛的星光大道，昂首挺胸的走向未來(lái)的成才之路！
吳：春風(fēng)送來(lái)了暖意，更送來(lái)了喜悅。在這個(gè)愜意的______，異彩紛呈的藝術(shù)特色已成為齊二校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能夠從中得到美的享受。
杜：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演。
合：圓滿成功。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我縣是全國(guó)的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息，與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書(shū)館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了*成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過(guò)去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來(lái)，我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn)，用心創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作，尤其是由中央專項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書(shū)畫(huà)成果展、手工制作工藝展、詩(shī)歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中，秩序井然，*迭起，表演和參賽人員用心進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
我相信，今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！
多謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們：
今天，我非常榮幸地來(lái)到這里，參加我們岔口聯(lián)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，與小朋友們共度這美好的時(shí)光。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共岔口鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府，向全體小朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)祖國(guó)花朵的廣大教師致以崇高的敬意！
小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，從身邊小事做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！
兒童少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接—班人，關(guān)心兒童少年成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同職責(zé)。在此我希望廣大教師要熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以正確的言行引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
最后，祝小朋友們快樂(lè)健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
下午好！
送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱新時(shí)代學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
首先，我謹(jǐn)向大家介紹蒞臨本屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝！
下面，請(qǐng)新時(shí)代學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳凱宣布“新時(shí)代學(xué)校????”。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從四月份開(kāi)始，我們就分年級(jí)進(jìn)行了廣播體操比賽，隨后又進(jìn)行了書(shū)畫(huà)比賽，文藝節(jié)目比賽等，今天即將參加表演的18個(gè)節(jié)目，是在各年級(jí)的文藝表演中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，今天還可以看到我們老師的精彩演出。
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演馬上就要開(kāi)始了！有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫(huà)面還在不斷浮現(xiàn)。藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的。讓我們共同記住這美好的時(shí)刻。
下面有請(qǐng)致閉幕詞，大家歡迎！
請(qǐng)宣布“新時(shí)代學(xué)校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕”。
今天的文藝匯演到此結(jié)束！請(qǐng)同學(xué)們有序地離場(chǎng)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
（白、彭：）親愛(ài)的小朋友們。
（合：）大家上午好！
（彭：）燦爛的鮮花涌成歡樂(lè)的海洋。
（白：）喜悅的笑臉綻放在節(jié)日的校園。
（吳：）孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演。
（合：）現(xiàn)在開(kāi)始。
（吳：）參加這次歡慶活動(dòng)的，還有兩所兄弟學(xué)校的部分師生，他們是肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生,你們好！紅光小學(xué)的師生，歡迎你們的到來(lái)！
（彭：）一個(gè)月以來(lái),在我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)這座大花園里，一朵朵藝術(shù)奇葩競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)藝術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，一次次文藝匯演精彩紛呈。
（白：）今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！
（吳：）首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)作六一致辭。
【李校長(zhǎng)致辭】。
（白：）感謝李校長(zhǎng)誠(chéng)摯的祝福。
（彭：）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谧罱k麗的民族音樂(lè)中。
（白、彭：）唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧！
【熱場(chǎng)表演：舞蹈《最炫民族風(fēng)》】。
（劉：）同學(xué)們，剛才的表演精彩嗎？讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x我校舞蹈二隊(duì)的老師和同學(xué)們?。ㄕ坡暁g迎）管樂(lè)隊(duì)，是我校一道美麗的風(fēng)景，它曾代表我校參加過(guò)省、市各項(xiàng)活動(dòng)，還獲得湖北省黃鶴美育節(jié)金獎(jiǎng)；在省、市少代會(huì)等各類大型的演出活動(dòng)中都有著精彩的表現(xiàn)。今天，他們將出現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)上，為我們演奏一首歡快的樂(lè)曲——《好日子》。有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)指揮池耀華老師閃亮登場(chǎng)！
1、《好日子》實(shí)小管樂(lè)隊(duì)。
（吳：）待定。
有一首歌，越唱越新鮮，經(jīng)久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小合唱團(tuán)為大家演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》實(shí)小合唱團(tuán)。
3、演奏《月光下的鳳尾竹》肖港鎮(zhèn)小學(xué)民樂(lè)隊(duì)。
4、朗誦《延安頌》《中國(guó)少年說(shuō)》。
5、少兒歌曲串燒《快樂(lè)的歌》。
（吳：）。
6、時(shí)裝秀《我的童年我做主》實(shí)小小不點(diǎn)模特隊(duì)。
（彭：）化蝶的故事，千古流傳，化蝶的音樂(lè)，余音繞梁，請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)的動(dòng)情演繹。
7、器樂(lè)《化蝶》實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)。
8、舞蹈《課間十分鐘》紅光小學(xué)。
9、舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)。
（白：）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們?cè)趶?qiáng)勁的音樂(lè)聲中欣賞實(shí)小武術(shù)隊(duì)跆拳道表演。
10、跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《功夫小子》實(shí)小武術(shù)隊(duì)。
11、民樂(lè)書(shū)法《竹林深處》。
（吳、劉：）適當(dāng)評(píng)價(jià)書(shū)法作品。
指導(dǎo)教師：張林。
12、《陽(yáng)光韻律操》二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
（劉）人們說(shuō)，實(shí)小的學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，這背后，還有一群愛(ài)藝術(shù)，懂藝術(shù)的老師。請(qǐng)聽(tīng)青年教師代表黃曉燕演唱的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
13、歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》黃小燕。
（彭：）在我校，活躍著一群器樂(lè)愛(ài)好者，他們打起架子鼓，你就忍不住身軀舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞架子鼓，黃河。
14、架子鼓演奏《黃河》。
（吳：）接下來(lái)，讓我們欣賞帶有異域風(fēng)情的拉丁舞。
15、拉丁舞《拉丁風(fēng)情》。
（吳：）親愛(ài)的同學(xué)們，我們有今天幸福的生活，美好的童年，
（劉：）我們能夠在這里盡情的載歌載舞，歡度節(jié)日，
（吳：）我們要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的家鄉(xiāng)，
（吳、劉：）最后，讓我們一起來(lái)祝福孝感。
16、歌曲《祝福孝感》教師演唱。
白：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。
彭：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。
白：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
彭：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
白：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
彭：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
白：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
彭：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
（白、彭：）我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。
（劉：）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友們。
（合：）節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年的前夕，
乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：xx小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛(ài)的教育，明媚了花朵！請(qǐng)欣賞心理劇《愛(ài)的教育》。
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：xx小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十
男合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)。
大家合：下午好！
a：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
b：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書(shū)畫(huà)的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
c：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！
d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫(xiě)成青春履歷的記錄；流動(dòng)萬(wàn)方的書(shū)畫(huà)作品，渲染著我們對(duì)多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對(duì)祖國(guó)文化藝術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)和美好未來(lái)的無(wú)限憧憬！
ab：我們擁有無(wú)與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動(dòng)。
思想。
的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無(wú)限的希望！
cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中。
20xx。
體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來(lái)越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過(guò)雄健的馬兒，在無(wú)邊的草原上馳騁的壯闊場(chǎng)景，但是，你是否感受過(guò)用我們的傳統(tǒng)樂(lè)器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請(qǐng)欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛(ài)》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛(ài)情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請(qǐng)欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛(ài)》。
女聲二重唱《好人好夢(mèng)》：相親相愛(ài)的人是幸福的，幸福的人有著對(duì)生活和未來(lái)美好的期許，他們的期許就是“好人好夢(mèng)”。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《好人好夢(mèng)》，由高三（5）班同學(xué)表演。
歌曲《我愛(ài)你，
中國(guó)。
中國(guó)。
我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你我的祖國(guó)。
下面是。
高三（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，
中國(guó)。
》。
武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國(guó)體育先進(jìn)縣，全國(guó)田徑之鄉(xiāng)。如果你平時(shí)能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛(ài)好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請(qǐng)欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。
古箏《瀏陽(yáng)河》：有一首著名的民歌，
出自。
偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席。
領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)。
人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂(lè)器來(lái)演奏，她就是高二（9）班的xx同學(xué)。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說(shuō)唱藝術(shù)，它主要是通過(guò)抖一個(gè)又一個(gè)“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說(shuō)的笑料。
下面是。
高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請(qǐng)欣賞。
詩(shī)朗誦《四季》：藝術(shù)是對(duì)自然和現(xiàn)實(shí)世界的能動(dòng)而又形象的反映，詩(shī)歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，熱愛(ài)詩(shī)歌，我們的生活將會(huì)變得更加富有情趣和充滿詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。
歌曲《兒行千里》：常言說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。在座的很多同學(xué)，是離開(kāi)親人來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來(lái)，同學(xué)們還要更長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué)xx演唱。
歌曲《越來(lái)越好》:我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的美好生活需要我們來(lái)創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過(guò)艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來(lái)越美好，愿我們的生活越來(lái)越美好。下面就讓我們?cè)賰A聽(tīng)一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌曲《越來(lái)越好》。
歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們?cè)匠较矚g。一首《青花瓷》，因?yàn)楦柙~典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時(shí)尚“經(jīng)典”。下面就請(qǐng)高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。
街舞《快樂(lè)崇拜》：我們?cè)诳鞓?lè)中生活，我們?cè)谏钪袆?chuàng)造快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨(dú)特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂(lè)著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請(qǐng)大家欣賞。
歌曲《明天會(huì)更好》：有夢(mèng)想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾?，明天，我們的希望之花就?huì)更加芬芳。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》。
a：秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段艱辛和成長(zhǎng)。
b：秋是喧鬧的，也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩(shī)，秋是動(dòng)人的歌……。
d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫(huà)意，秋是激情的訴說(shuō)……。
ab：生活是美好的，因?yàn)槊篮枚@得真實(shí)，生命是亮麗的，因?yàn)榱聋惗錆M魅力；青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M朝氣。
cd：讓我們記住這個(gè)秋天的美麗，記住這個(gè)秋天的校園里的每一個(gè)青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語(yǔ)，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個(gè)豐盈而美好的秋天開(kāi)始，走過(guò)冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個(gè)收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來(lái)賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
再見(jiàn)！
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