教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
讀愛國(guó)少年有感篇一
??雷鋒剛出生的時(shí)候，就有一個(gè)悲慘的人生。家里特別貧窮，沒有溫暖的火爐，沒有充足的食物，沒有暖和的衣服，只有寒冷和饑餓一直伴隨著他。后來，痛苦的事情，一件接著一件發(fā)生了。爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，再是哥哥被資本家殘害致死，然而他的弟弟，因饑餓寒冷，再加上嚴(yán)重疾病而死。這對(duì)于年紀(jì)小小的雷鋒而言，是最沉重的打擊。本來是一個(gè)美好的家庭，但到了最后，就只剩下雷鋒一個(gè)人。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。于是他參加了解放軍，他的`目標(biāo)只有一個(gè)，那就是全心全意為人民服務(wù)。這也成了我們的宗旨，時(shí)刻謹(jǐn)記雷鋒精神。全心全意為人民做貢獻(xiàn)。
??雷鋒的光榮事跡依然不能忘懷，記得看過幾個(gè)故事，上面都是一些雷鋒幫助別人的故事，寫的非常感人。下面我講幾個(gè)故事:星期五，雷鋒生病了，于是他就去買藥，在回來的路上，看見一群工人正在建一所小學(xué)，于是他就不由自主的，加入了它們。到了中午，休息了，那群工人站在了雷鋒面前，雷鋒微笑著說：“大家都是為共產(chǎn)黨做事?！?/p>
讀愛國(guó)少年有感篇二
這個(gè)暑假我看了《愛的教育》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小孩身上的事。
這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對(duì)國(guó)土深深的愛的故事。
其中《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事令我印象深刻。故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個(gè)小男孩被父母親賣給了一個(gè)馬戲團(tuán)，在那里挨打又挨罵，他實(shí)在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國(guó)。在船上有其它國(guó)家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點(diǎn)錢。那些外國(guó)人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個(gè)不好那個(gè)不好，談?wù)撘獯罄耸峭练?，是騙子。小男孩聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要那說我國(guó)壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個(gè)小男孩當(dāng)聽到自己的國(guó)家被侮辱時(shí)毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國(guó)家的尊嚴(yán)。他這種愛國(guó)精神令我深深敬佩。古往今來，有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了國(guó)家的安全，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的`愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)中國(guó)人奮發(fā)向上。這種對(duì)祖國(guó)的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對(duì)待自己的祖國(guó)，就應(yīng)該像對(duì)待自己的母親一樣，必須對(duì)她尊重和愛護(hù)，不能讓她受到半點(diǎn)侮辱和委屈。當(dāng)祖國(guó)有難的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄，因?yàn)樗窃杏覀?、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國(guó)人！
讀愛國(guó)少年有感篇三
我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對(duì)國(guó)土深深的愛的故事。
故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個(gè)小男孩被父母親賣給了一個(gè)馬戲團(tuán)，在那里挨打又挨罵，他實(shí)在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國(guó)。在船上，其它國(guó)家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點(diǎn)錢。那些外國(guó)人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個(gè)不好那個(gè)不好，談?wù)撘獯罄耸峭练耍球_子。小男孩聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國(guó)壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個(gè)小男孩當(dāng)聽到自己的國(guó)家被侮辱時(shí)毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國(guó)家的尊嚴(yán)。他這種愛國(guó)精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個(gè)故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國(guó)人看見了，一腳踢開。一位中國(guó)人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細(xì)地擦拭著。外國(guó)人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎?你們也太窮了吧?中國(guó)人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國(guó)徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切。世紀(jì)老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無限的愛。”導(dǎo)彈之父錢學(xué)森毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇，說：“我是中國(guó)人……祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女共同去創(chuàng)造。”杰出的愛國(guó)工程師詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，設(shè)計(jì)“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的拳拳愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)中國(guó)人奮發(fā)向上。這種對(duì)祖國(guó)的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對(duì)待自己的祖國(guó)，就應(yīng)該像對(duì)待自己的母親一樣，必須對(duì)她尊重和愛護(hù)，不能讓她受到半點(diǎn)侮辱和委屈。當(dāng)祖國(guó)有難的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄，因?yàn)樗窃杏覀儭狃B(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國(guó)人!
500字
讀愛國(guó)少年有感篇四
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的.生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到自己的國(guó)家。船上的幾位外國(guó)乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國(guó)家壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，舍棄了同情，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，真是可敬?。?/p>
我們從小就應(yīng)該樹立愛國(guó)思想，愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，愛祖國(guó)就要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！
讀愛國(guó)少年有感篇五
很高興過年回來的第一天又拿到一本新書《方法總比問題多》，剛看到書名給我的感覺就是任何問題都能找到好的方法解決。拿到書的時(shí)候我真的是十分的開心，以前我聽見過這本書的名字但是沒有機(jī)會(huì)去看，這天公司能給我這本書我真是太高興了，我感覺這本書能給我?guī)砗艽蟮膸兔?。我必須要認(rèn)真的閱讀這本書。
《方法總比問題多》并沒有其他勵(lì)志書籍一樣厚重，全書雖然淺而易懂，但卻意意深刻，我想公司如此用心良苦，必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工，一個(gè)一流的員工，就應(yīng)有這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多這本書!是一個(gè)充滿自信和理念的書。該書不僅僅教員工不找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對(duì)問題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教我們?cè)鯓涌朔?duì)于問題的恐懼，在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，無論在什么崗位的員工，都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但成功并不屬于每個(gè)人。應(yīng)對(duì)困難與挫折，有人選取了逃避，也有人選取了應(yīng)對(duì)，成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問題多》給我的最深感觸。
從古到今，凡有成就的人，他們都是愛動(dòng)腦筋的人。每碰到問題，他們第一個(gè)念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時(shí)的他們，都在為解決問題而努力，就算問題很棘手，他們也不會(huì)屈服，總會(huì)有辦法度過一個(gè)個(gè)困難，要成為成功的人，是有條件的，并不是所有人都能承受的，它所對(duì)應(yīng)的問題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功，也因?yàn)橛辛藛栴}的阻撓，顯得更加可貴。人們向往成功，但又有多少人為了成功而拼搏?有人只會(huì)嘆息成功的遙遠(yuǎn)，卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實(shí)，有些道理人們都懂，也明白就應(yīng)用怎樣的態(tài)度和方法去解決，但為什么還是不能成功呢?我想，原因可能就在于：很多人不夠自信，不夠有毅力，對(duì)自己的智慧和潛力不能肯定。一碰到問題就麻木不知如何是好了，得不出結(jié)論，就認(rèn)為這不屬于自己潛力范圍內(nèi)的事，于是決定放棄?？烧l又知，井水就差最后一鍬土，就因?yàn)樯偻诹艘绘@土，而失去了一口甜甜的水井，就覺得有些冤。所以對(duì)待問題，我們必須要竭盡全力，相信自己的智慧和潛力，使自己成為一個(gè)善于動(dòng)腦筋的人，決不讓就差一步的成功離我遠(yuǎn)去。
做為一名攝影師，每一天應(yīng)對(duì)不同的客人碰到的問題肯定不會(huì)少，對(duì)待問題的態(tài)度，不光口才好，會(huì)說話，更重要是有一個(gè)善于想辦法的頭腦。沒拿到書的時(shí)候我遇到困難，第一反應(yīng)不是去用心尋找解決的方法，而是給自己找理由找借口到處抱怨?？戳诉@本書，讓我明白了問題出在哪里。原先并不是沒有不能夠解決的困難，關(guān)鍵是自己懂不懂得去找辦法，善不善于發(fā)現(xiàn)方法。當(dāng)你找到方法，找對(duì)方法，一切問題都將會(huì)迎刃而解。
對(duì)我而言，本書的價(jià)值不僅僅僅教會(huì)了我如何獲取方法，最大的收獲是一種自信。從本書中，我學(xué)到的是一種對(duì)待人生，對(duì)待生活，對(duì)待工作的用心心態(tài)，本書給我一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。只有善于去找方法，才能解決實(shí)際問題，停止抱怨，讓主動(dòng)與行動(dòng)完美結(jié)合，這不僅僅對(duì)工作中有進(jìn)步，對(duì)自己的人生起著更大的幫忙。
讀完此書感覺自己像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，有了這本書能讓我飛的更好更遠(yuǎn)，只有這樣更好的業(yè)績(jī)和更大的輝煌才會(huì)屬于我，我不為失敗找借口，只為成功找方法。
讀愛國(guó)少年有感篇六
“媽媽，你餓了嗎？曉曉給你熬粥喝?！?/p>
你一定不會(huì)相信這些話是一位年僅5歲的孩子說的，他就是張曉。我在《陽光少年》這篇文章里認(rèn)識(shí)了他，并被他深深地打動(dòng)了。
張曉是個(gè)可憐的孩子，他四歲時(shí)，父親因病去世，重病的母親也癱瘓?jiān)诖?，小小年紀(jì)，張曉就承擔(dān)起家庭的責(zé)任，既要學(xué)會(huì)自己照顧自己，還要照顧生病的母親，他每天早起晚睡，幫媽媽梳頭、穿衣服、洗臉，還學(xué)會(huì)了生火、做飯、洗衣、拾柴，做著一個(gè)成年人要做的事情，即便是這樣，在學(xué)校里，他依然成績(jī)名列前茅，每年都能評(píng)上三好學(xué)生。命運(yùn)坎坷，身處逆境的張曉，知恩圖報(bào)，自強(qiáng)不息，特別是他孝敬母親的事跡得到了社會(huì)的認(rèn)可。
一個(gè)五歲的孩子，他的心里多么想和別的孩子一樣玩漂亮的玩具，多么想吃著可口的食物，多么想過著小王子、小公主一樣的生活，當(dāng)何奶奶把香甜的饅頭遞給他的時(shí)候，懂事的張曉說：“謝謝奶奶，我不喜歡吃饅頭，我還是把它留給媽媽吧！”放學(xué)后，張曉把饅頭拿給了媽媽。我每天吃的飯菜都是我的奶奶精心做出來的，可是我每次都像評(píng)委一樣評(píng)論著什么好吃，什么不好吃，東挑西選，稍不合口味就把嘴巴撅得老高，都可以掛個(gè)大油瓶子了。想想張曉的行為我覺得臉不禁紅了起來。
他用幼小的.肩膀擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，他是家里的脊梁。一個(gè)大人要照顧一個(gè)幾歲的孩子容易，而一個(gè)幾歲的孩子要照顧一個(gè)大人是很困難的，我們的父母不需要我們照顧，我們只要在日常生活中聽他們的話，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最好的照顧了和最大的孝順了。但是，有時(shí)候我們卻做不到。
今天讀了張曉的故事，我深受啟發(fā)，我知道了今后該怎么做。
張曉，大家都說你是人生路上“含淚奔跑的陽光少年”，我要對(duì)你說：“張曉，加油！你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
讀愛國(guó)少年有感篇七
故事的梗概：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇，送給了他一點(diǎn)錢。
晚上，那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國(guó)壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國(guó)英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報(bào)國(guó)”，千百年來，激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國(guó)母親窮，一味的追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠然，我們的`祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信，我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來，而她將來的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!
讀愛國(guó)少年有感篇八
在這個(gè)暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的是《少年愛國(guó)者》。
故事的梗概：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇，送給了他一點(diǎn)錢。
晚上，那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國(guó)壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是偉大而深沉的，古往今來，華夏大地也不乏愛國(guó)英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報(bào)國(guó)”，千百年來，激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國(guó)母親窮，一味的.追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠然，我們的祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信，我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來，而她將來的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!
讀愛國(guó)少年有感篇九
我們生活在一個(gè)非凡的世界，大自然是美麗的，但也是危險(xiǎn)的。在危險(xiǎn)面前,如果你越是慌亂，或是輕易放棄，你就離成功越遠(yuǎn)。
《少年魯濱孫》這本書講了三個(gè)少年無意間迷失在森林里，他們依靠頑強(qiáng)的毅力，靠自己的智慧，頑強(qiáng)生存下來的故事。
讀這本書，我被他們各種野外生存的'技能深深吸引。?？送?、凱瑟琳、路易，這三位住在清泉谷的少年，有一天，他們?cè)谌R斯湖旁的森林里迷了路。他們受過傷，餓過肚子，擔(dān)驚受怕，傷心絕望，但是他們沒有放棄，堅(jiān)持了下來。打獵，捕魚，摘野果，制造工具，儲(chǔ)存食物，建造房屋，他們努力創(chuàng)造自己的家園。三年野外生存，他們和印第安人交上了朋友，收養(yǎng)了小女孩印第安納。最后，遇到了老獵人，把他們送回了家，與父母團(tuán)聚了。
我想，他們的最終獲救，靠的并不是運(yùn)氣，而是勇氣和永不放棄的精神。我不由得聯(lián)想到自己，記得五一節(jié)，我與朋友一起去了“大樹王國(guó)”天目山。天目山是自然保護(hù)區(qū)，沒有索道，游覽車只把我們送到半山，還要徒步很長(zhǎng)一段路。開始，大家看著兩旁郁郁蔥蔥的參天古木，沿著細(xì)碎的臺(tái)階，悠閑地拾階而上。過了約兩小時(shí)，我們到了老殿。大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，大人們想休息一下后就返回了，而我與朋友兩人雖然也是汗流浹背，但我倆更期待登頂去看看，我們繼續(xù)上路，又經(jīng)過了近一小時(shí)，終于登上了山頂，體會(huì)到了一覽眾山小的意境。
正如《少年魯濱孫》書中說的那樣：“永遠(yuǎn)不要讓自己被困難壓倒。”其實(shí)，生活就是這樣，你只有永往直前，持之以恒，你才可能成功。
讀愛國(guó)少年有感篇十
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一書。
故事梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他乘機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同窗幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國(guó)乘客露骨的說意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地。這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可及。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、民族的氣節(jié)，他依然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要說我國(guó)壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，特別在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親。饑寒交迫之時(shí)，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的`榮譽(yù)，真是可親可敬?。∥业男谋灰獯罄倌陮?duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)。這本書加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
我們從小就應(yīng)該樹立愛祖國(guó)的思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上。愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
“愛祖國(guó)，就要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！”這就是我讀了《少年愛國(guó)者》的主要感想。
讀愛國(guó)少年有感篇十一
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。()。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個(gè)驚喜?！蔽蚁劝盐椅堇锏厣系臇|西都撿起來，應(yīng)該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺(tái)上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我抬頭一看：“啊！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動(dòng)，幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，寫得不錯(cuò)。但這里聯(lián)系自己生活實(shí)際談體會(huì)一定要跟第二自然段對(duì)書的主要內(nèi)容分析相對(duì)應(yīng)。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應(yīng)該寫自己哪方面的優(yōu)點(diǎn)或者短缺。）。
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學(xué)來的?！?/p>
讀愛國(guó)少年有感篇十二
在假期里，我讀了一本《人魚少年》的書。
《人魚少年》這一本書主要講的是：于小魚天生身上就愛出一種帶有腥味的汗，就因?yàn)檫@樣，使于小魚孤獨(dú)、自卑、成績(jī)不好，直到遇到了天使補(bǔ)習(xí)班的板刷老師。板刷老師對(duì)孩子和玩具的熱愛讓他擁有一種神奇的直覺，板刷老師洞悉了于小魚的身世之謎，讓于小魚的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)了出來，讓于小魚和于小魚的生活發(fā)生了巨大的改變，讓平凡的于小魚成了會(huì)飛的飛魚天使。
在這本書中，我最喜歡的人物就是板刷老師。他看上去很特別，他能看出孩子的心思，又能理解孩子內(nèi)心的`痛苦。他可以和孩子們成為朋友，和孩子們交心。書上說：“每個(gè)孩子都是天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心、自愛心、自強(qiáng)心……板刷老師會(huì)說`沒什么，天使偶爾也會(huì)打個(gè)盹兒?！洹笔前?，偶爾犯了錯(cuò)，只要及時(shí)改正過來，我就沒什么事了。也正因?yàn)榘逅⒗蠋煹倪@種想法，終于喚醒了于小魚，使他找到了自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚學(xué)會(huì)在海上“飛翔”，讓他變成了會(huì)飛的飛魚天使。書中于小魚雖然孤獨(dú)，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，可是當(dāng)他的同班同學(xué)落水時(shí)，他完全不顧之前同學(xué)對(duì)他如何，只想著救人，這種樂于助人、包容的精神也值得大家學(xué)習(xí)。
讀了這本書，讓我知道了：偶爾犯了錯(cuò)不要怕，一定會(huì)有辦法解決的；也不要因?yàn)楦鞣N缺點(diǎn)而自卑，也許你的缺點(diǎn)就是你的特點(diǎn)，等秘密不在是秘密，我們就可以快樂的成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)一無二的天使了。
讀愛國(guó)少年有感篇十三
暑假，老師給我們推薦了幾本書，其中有《懸崖上的小丑》、《千年夢(mèng)》、《蟬為誰鳴》、《人魚小年》、《劉大公的煩惱》……，我最喜歡的還是《人魚少年》這本書，已經(jīng)讀了有三遍了。里面的故事，回想起來仍記憶猶新。
這本書主要講述的是于小魚的家族有一種百年都治不好的病，一遇到水就會(huì)變的柔軟。有一天，于小魚偷偷地跑到了天使課堂，天使課堂有位老師叫板刷，板刷說于小魚來的正好，中間的時(shí)候，板刷老師教會(huì)了于小魚“魚式呼吸法”，有一次，板刷老師讓于小魚去野湖，于小魚想起了他們家族的病，就嚇得趕快往家里跑，第二次，板刷老師又讓于小魚去野湖，于小魚不情愿意地去了，于小魚到野湖后，板刷就開始教它學(xué)潛水，讓于小魚必須克服水，于小魚并不怕水，只是怕把身體浸在水里。有一次學(xué)校組織去春游，于小魚也去了，他的同學(xué)掉進(jìn)了水里，于小魚就趕快跳進(jìn)水里，他并不會(huì)游泳，它憑著看到過別人游泳的姿勢(shì)在劃水，因?yàn)樗麜?huì)“魚式呼吸法”，所以不會(huì)嗆到水，于小魚顧不上自己的身體已經(jīng)開始變?nèi)彳浟耍詈蠼K于把同學(xué)救上來了。
后來，于小魚在書店里找到了一本書，這本書講的是人的祖先不僅僅是猿猴變來的，也是從魚進(jìn)化來的。而于小魚的家族是從魚進(jìn)化而來的。
從此以后，以前那個(gè)畏畏縮縮、默默無聞的小魚一下子成了同學(xué)們的偶像，他也從剛開始的自卑變成了自信樂觀的少年。他的勇敢和助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
讀愛國(guó)少年有感篇十四
讀了《少年周恩來》這本書，我的感觸頗深。少年周恩來不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，而且在生活中亦是如此。
那時(shí)，周恩來剛到沈陽一家學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，身體比較瘦弱，為了把自己的身體鍛煉的.棒棒的，他做了一個(gè)決定，要在冰天雪地里跑步，跑步上學(xué)，很難想象沈陽冬天的寒冷。大雪紛飛，寒風(fēng)刮得人臉生疼，那種冷是一種透心的冷，簡(jiǎn)直要冷到人的骨子里去了，可周總理硬是迎著漫天的風(fēng)雪，在雪中跑了起來。雪花就想像飛舞著的精靈，在空中飄飄灑灑，它們落在他的頭發(fā)上.胳膊上.肩膀上，跑著跑著，周恩來感覺自己渾身熱和起來，沒有了僵硬和寒冷的感覺，只覺得到處是充滿著活力，到了學(xué)校，周恩來精神十分飽滿，他精力旺盛地投入到學(xué)習(xí)中去了。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努鍛煉，他瘦小的身體變得越來越結(jié)實(shí)，也越來越強(qiáng)壯。看得出，周恩來很有恒心，意志是那么的堅(jiān)定。試想想我自己：在冬天的早晨，爸爸經(jīng)常叫我早起去跑步，說說是為了讓我減減肥，其實(shí)我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是為了讓我多鍛煉身體，因?yàn)槲倚r(shí)候體質(zhì)很弱，三天兩頭往醫(yī)院里跑，可我就是堅(jiān)持不了。“我還沒睡醒呢，別煩我”，“就跑到公園為止......”，總是找各種各樣的理由推脫。相比少年周恩來，感覺自己真的很慚愧。
少年周恩來在學(xué)習(xí)上就像是一只領(lǐng)頭雁，在生活中，他那持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神同樣值得我們好好學(xué)習(xí)。
讀愛國(guó)少年有感篇十五
《一千句愛國(guó)名言》是1995年中國(guó)青年出版社出版的圖書。有關(guān)文章讀后感內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！
如果有人問什么是尊嚴(yán)？在《一千句愛國(guó)名言》中有一個(gè)最好的答案，那就是：“民族尊嚴(yán)“——這是從歷代愛國(guó)英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟?！?/p>
說到這里，我不禁想起了中國(guó)留美女學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國(guó)尊嚴(yán)的故事：
四年前，曲小雪留學(xué)美國(guó)，到露意絲太太家勤工儉學(xué)，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地?cái)r住了她，并聲稱，中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán)，曲小雪不卑不亢，針鋒相對(duì)。愛德華母子惱羞成怒，竟對(duì)弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。
法官被迫宣判被告5250美元，并當(dāng)場(chǎng)向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場(chǎng)抖了抖，義正詞嚴(yán)地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時(shí)地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個(gè)中國(guó)姑娘之所以曠日持久地堅(jiān)持要打這場(chǎng)官司，無非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場(chǎng)官司的目的，也只有錢能為這場(chǎng)官司畫上句號(hào)?？赡銈冨e(cuò)了！至少我這個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然，還有許許多多的`中國(guó)人都決不會(huì)在你們的美元面前低下自己高貴的頭！我打這場(chǎng)官司，是為了討回我做人的尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！美元，在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見鬼去吧！美元?！鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪討回的不僅是個(gè)人的公道，還有一個(gè)擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮而歡呼，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛而自豪！
讀愛國(guó)少年有感篇十六
舞臺(tái)上。女孩穿著舞裙，伴著柔美動(dòng)聽的旋律翩然起舞。她的笑臉仿若成了一朵小小的茉莉，微微開放著，純潔、淡雅，將那淡淡的清香傳遞給臺(tái)下每一個(gè)觀眾，讓他們的心中馨香無比。
這個(gè)溫雅可愛的女孩，名叫吳琪。但誰能知道，她竟是一個(gè)雙耳失聰?shù)拿@啞孩子。打出生起，她便被剝奪了聆聽美好的權(quán)利，她只能生活在寂寞孤寂的無聲世界中。
吳琪沒有怨天尤人，自暴自棄。相反，她積極參加各種興趣小組，油畫、田徑，每一種愛好她都以最努力的姿態(tài)去完成它，老師同學(xué)們都被吳琪這股“倔勁兒”所深深感動(dòng)。
本該生活就這么安安靜靜地過著，但命運(yùn)之神總愿意去親近勤奮之人。吳琪無意中在電視中瞥見了邰麗華領(lǐng)銜表演的舞蹈《千手觀音》，她深深被舞者那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)所吸引，更重要的是，她知道了聾啞人原來也可以跳得那么美，那么棒，那樣出神入化。這一幕，在吳琪那波瀾不驚的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。從此，吳琪的心中埋下了一粒小小的種子，她暗暗鼓勵(lì)自己：“我也可以和邰麗華跳得一樣棒！”
夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，不一定每個(gè)人都能尋到這尾幸運(yùn)之魚。吳琪是聾啞孩子，她聽不見音樂，感知不了舞曲的旋律，跳起來難免有時(shí)疏漏了節(jié)拍，一般人根本沒有耐心一遍又一遍練習(xí)著根本聽不見音樂的舞蹈。
但吳琪不怕，即便長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她腰酸背痛，渾身的骨頭都似散了架般，但這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，汗水動(dòng)搖不了她，疼痛擊敗不了她，艱辛為難不了她！她要和命運(yùn)搏戰(zhàn)，她要為自己的夢(mèng)想奮斗！
夢(mèng)想再大，也不嫌大；追夢(mèng)的人再小，也不嫌小。是的，吳琪沒有因?yàn)樽约菏敲@啞人而止步不前，相反，夢(mèng)想讓她全身勃發(fā)出無窮的力量。她堅(jiān)信有這一天，她會(huì)和邰麗華姐姐一樣，在絢麗的舞臺(tái)上，在萬千觀眾前實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
很多人面對(duì)挫折，怨懟命運(yùn)的不公，將大把大把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在抱怨中。其實(shí)，上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，起碼，他賜予了我們生命和時(shí)間。也許在你不停埋怨時(shí)，有人正渴望能得到一雙會(huì)說話的嘴巴；也許在你厭煩身邊的噪音時(shí)，有人正渴望能得到聆聽有聲世界的機(jī)會(huì)。其實(shí)，換個(gè)角度思考，人生不就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)嗎？《圣經(jīng)》上有這么一句話：上帝在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，必然會(huì)為你打開另一扇窗。
正如20xx年申奧形象大使桑蘭，她曾是一名體操運(yùn)動(dòng)員，誰也沒有想到一次意外讓桑蘭永遠(yuǎn)失去了雙腿。但桑蘭沒有自怨自艾，她用她的堅(jiān)強(qiáng)向世人表明，殘酷的命運(yùn)并不可怕，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，一樣能讓夢(mèng)想起飛。桑蘭通過自己的拼搏在另一片領(lǐng)域取得驕人卓越的成就，為自己打造了一個(gè)全新的靈魂。
突然想起一種花，茉莉。說實(shí)話，它很普通，沒什么特別之處，既沒有玫瑰怒放時(shí)的艷麗，也沒有月季那沁人心脾的奇香。它只是作為一朵花，默默成長(zhǎng)，默默開放，以一朵花的驕傲開放在這千紫萬紅中。
我以為吳琪也是這么一朵不起眼的茉莉。雖然平凡，但它努力釋放它的美麗，它的香味。每個(gè)人都不可能阻止一粒種子想開花的心！舞臺(tái)上的吳琪，恰如這么一朵努力向上的茉莉花，清新淡雅，正靜靜地綻放著她的美麗。
讀愛國(guó)少年有感篇十七
今天，我讀了電腦上的電子書《美德少年》，自覺受益終生。
你看，錢澤人幫著奶奶插秧，雖然哥哥說水里有螞蟥；朱宇丹在幫助乞丐爺爺時(shí)絲毫不管他騙人還是不騙人；胡子昂幫助一位表達(dá)能力差的人……最令人感動(dòng)的'是華珈，她幫助一位受了地震而失去母愛、父愛的孩子重新感受到家庭的美好。雖然搞壞她玩具，每次她收玩具時(shí)，她總會(huì)想：自己是姐姐，要帶好妹妹。當(dāng)孩子走時(shí)，她還把自己最愛及妹妹最喜歡的玩具當(dāng)禮物送給這個(gè)妹妹。這《美德少年》中的錢澤人的故事，使我想起了前月一件事：那天，我正在橋上散步，突然，發(fā)現(xiàn)一家賣西瓜的人在橋下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊有一輛腳踩三輪車，三輪車上有很多西瓜。只見賣西瓜的人騎上三輪車，吃力地騎起來，可就是上不了橋。我見了，急忙快步走近，幫他推車，那人轉(zhuǎn)過身來朝我笑笑，我也朝他笑了笑，使勁推起車來。慢慢地，車子上了橋，賣瓜人和善地對(duì)我說：“小朋友，累壞了吧，吃個(gè)西瓜吧！”我急忙說道：“不累，不累！這是我應(yīng)該做的?！蹦侨擞终f：“你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？我要寫張表揚(yáng)信給你們學(xué)校?！蔽艺f：“不用，我先走了?！闭f完，我便“逃”了。雖然我也做了許多好事，但和他們相比之下，是多么的渺小，請(qǐng)讓我們大聲呼吁：“多做好事，力爭(zhēng)讓中國(guó)成為美德國(guó)家！”
讀愛國(guó)少年有感篇十八
?前段時(shí)間，我讀了《三年級(jí)花樣多》這本書。它是臺(tái)灣童書天后王淑芬阿姨的作品，書中的內(nèi)容非常有趣，主要寫的是張君偉、張志明、李靜和班長(zhǎng)陳玟等臺(tái)灣三年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情。
?書中每段故事結(jié)尾都會(huì)配有幽默、有趣的評(píng)語。有這樣一段是同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于寫詩的課程，老師以《詠雪》“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，飛入梅花都不見?！边@首詩為例讓同學(xué)們?cè)囍鴮懸粚懀蠋熤v完不到七秒，張志明便笑瞇瞇站起來大聲朗誦“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，用完就丟真方便?！比∶对伡埬蜓潯贰Ｈ嗤瑢W(xué)笑的直拍桌子，太好玩了，看到這邊時(shí)，我也跟著笑出了聲，仿佛自己成了他們班的一員。真佩服張志明的“勇氣”。段后配的插圖、評(píng)語更搞笑――圖（李白皺著眉），評(píng)語（我正慶幸我是生在古代）。
?三年級(jí)花樣太多了，也太逗了，他們學(xué)寫毛筆字、上作文課等都發(fā)生了很多有趣的事情，每一件都讓我捧腹大笑。通過這些事情，讓我學(xué)習(xí)到了他們的很多優(yōu)點(diǎn)，也從他們身上的不足發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。
?真是一本讓我看了開心又受益的好書。
簡(jiǎn)評(píng)：文章對(duì)書中精彩內(nèi)容的概括簡(jiǎn)潔生動(dòng)，如果可以多一些自己的感悟就更好了。
讀愛國(guó)少年有感篇十九
做人要從遵守承諾坐起，這也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德！這使我想起了一件事，可謂是感人肺腑。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一（2）班學(xué)生、副班長(zhǎng)，在11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國(guó)，網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠實(shí)的中學(xué)生”，并表示要向他學(xué)習(xí)。許多人聽完后，都熱烈盈眶，世間竟有如此守信的少年。在現(xiàn)在這樣一個(gè)錦衣玉食的社會(huì)里，教育像是沒有的東西，誠信有從何說起，但他的舉動(dòng)讓我們更加堅(jiān)定人性本善。
問問你自己，你是否做到了答應(yīng)別人的任何事；你是否為自己的過失負(fù)責(zé)；你是否認(rèn)真替同學(xué)、家人排憂解難；你是否對(duì)自己真誠到底！真誠是在我們這個(gè)封建社會(huì)最深層的精神追求，實(shí)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的價(jià)值！
愛心，是個(gè)美好的詞，可是，什么是真正的愛心呢？眼睛，這也許是對(duì)盲人的一種遺失的美好，有許多正常人也比不上盲人，因?yàn)槊と肆?xí)慣用心當(dāng)眼睛來觀察著世界。真正美好的東西是來自生活的，你只有對(duì)自己真誠，繼而去感染周圍的人這么做，我相信你得到的會(huì)更多。
美也許不只是屬于環(huán)境，而是你那顆真誠的心，你是否已經(jīng)擁有，千年根基，傳統(tǒng)文化應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。時(shí)時(shí)刻刻記住“我要對(duì)自己真誠”！
讀愛國(guó)少年有感篇二十
愛國(guó)，永遠(yuǎn)是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家存在的支柱，也是做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)?！稅蹏?guó)的理由》一書主要選錄了1840年后，中國(guó)進(jìn)入近代社會(huì)以來，記述愛國(guó)事件、人物的文章。其中有不少篇章的作者本身就是偉大的愛國(guó)者，他們立業(yè)、立德、立言都堪稱楷模。書中也少量選錄了一些古代和國(guó)外題材的愛國(guó)文章，以說明愛國(guó)精神古今中外都為人們所敬重。
從我知道“愛國(guó)”這個(gè)詞以來，似乎愛國(guó)就是一個(gè)定理。但是，愛，是一種情感的流露，一種愛怎么可能沒有理由呢?除非這種愛與生俱來，不需要情感來接受與承載。所以愛國(guó)是需要理由的。那么我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)呢?在這本書中我得到了答案。
一句話，國(guó)家養(yǎng)育了你。這好比問我們?yōu)槭裁匆獝鄹改?。因?yàn)楦改干沭B(yǎng)你，你與他們有了不可改變的血緣關(guān)系。同理，人與國(guó)家也是一種天然的血緣關(guān)系。你在這個(gè)國(guó)家里出生、成長(zhǎng)，國(guó)家給了你特定的種族遺傳、生活基礎(chǔ)、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念、文化修養(yǎng)。你的身軀，你的精神是國(guó)家塑造的。國(guó)家民族的個(gè)性已經(jīng)深深地融化在你的血液里。國(guó)家的名譽(yù)、利益和你的名譽(yù)、利益緊緊地連在一起。于是你與祖國(guó)就既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。這是我們愛國(guó)的天然的、血緣上的理由。人必須愛父母這叫孝;人又必須愛祖國(guó)這叫忠。忠孝二字是人類的基本道德，是人類對(duì)自己的母體;父母和祖國(guó)的回報(bào)，是天然的法則，屬天理良心一級(jí)的最高的又是最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，無論哪個(gè)民族概莫能外。烏鴉反哺，羔羊跪乳，動(dòng)物且然，況于人乎?于是我們就有了一種無法割舍、無法忘懷，如影隨形、伴我終身的戀國(guó)之情。這是愛國(guó)的第一個(gè)理由，天然的無可辯爭(zhēng)的理由。
第二個(gè)理由是你既在國(guó)中，就要為國(guó)效力，就要關(guān)心這個(gè)“家”。當(dāng)年方志敏見祖國(guó)積貧積弱，被強(qiáng)敵欺侮，他在《可愛的中國(guó)》中說母親“哭得傷心得很呀!她似科在罵著：難道我這四萬萬的'孩子都白生了嗎?”公民如果不愛國(guó)，這公民又有何用?真這樣，這個(gè)國(guó)家怎能生存?國(guó)家是我們大家的家，是民族的大家庭，她也需要不斷維持，不斷發(fā)展。對(duì)內(nèi)來說，祖國(guó)必須有人來保衛(wèi)。一國(guó)既處于世界各國(guó)之森，必然會(huì)有各種利益沖突和競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)庥銎畚旰颓致?。任何?guó)家的獨(dú)立、發(fā)展和強(qiáng)盛都是靠它的全體人民，萬眾一心，竭力奉獻(xiàn)換來的，每個(gè)國(guó)民都有出力費(fèi)心，直到犧牲的義務(wù)。這是愛國(guó)的第二個(gè)理由。如果哪個(gè)人身處國(guó)中卻漠視國(guó)運(yùn)，那是最大的不忠不義。雖然各個(gè)歷史時(shí)期都有漢奸、有敗類，但這些人總是被人所唾棄。
愛國(guó)是每個(gè)國(guó)民對(duì)國(guó)家應(yīng)有的情結(jié);愛國(guó)就有如公民對(duì)國(guó)家應(yīng)繳納的一種賦稅，這是理所當(dāng)然的義務(wù)，也是應(yīng)份的，可以將這種應(yīng)份的義務(wù)作為人生的驕傲和光榮。但萬不可將愛國(guó)視之謂榮譽(yù)和功勛，更不可因?yàn)楦冻隽藧蹏?guó)精神或愛國(guó)行為，而向國(guó)家謀取回報(bào)和向人炫耀，因?yàn)?，愛?guó)是一種無需法定約束的民族傳統(tǒng)義務(wù)，它是一股從民族族員骨子里迸發(fā)出來的，千秋萬代遺傳的，非常神圣而感性的精神力量!
讀愛國(guó)少年有感篇二十一
今天，我看了《美德少年文學(xué)叢書》一書，很受教育。這一本勸勉少年擁有誠信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅(jiān)毅、友誼、孝順、自律和智慧十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動(dòng)有趣的故事和傳說，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理，它由一百篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨大姐姐的事跡介紹后我深有感觸。雖然她家人的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，介她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節(jié)約，從不亂花一分錢，她都把錢捐給那些沒錢上學(xué)的孩子，有一次她得媽媽的學(xué)生患上了白血病，她便拿出了自己所有的錢捐出來。并且一有時(shí)間就去看望她。
我們小朋友們把爸爸媽媽給我們的零花錢匯聚在一起，去幫助遠(yuǎn)在山區(qū)那些困難的小朋友，讓他們有學(xué)上，有飯吃，有衣穿。
其中《智慧和它的兩位老友》這篇文章，它主要講了智慧的兩位老友財(cái)富和幸福在比誰最重要，于是他們找了位農(nóng)夫做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)最后證明了一個(gè)人只有智慧才能擁有財(cái)富和幸福，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓智慧充實(shí)我們的大腦，讓智慧和快樂伴我們一生！
《美德少年文學(xué)叢書》的確是本了書，我建議大家都來讀一讀。我們以后也要求自己努力做一個(gè)擁有良好思想素質(zhì)和道德品質(zhì)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。
讀愛國(guó)少年有感篇二十二
這本書從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述1、方法與“問題”的關(guān)系;2、如何克服無法應(yīng)對(duì)問題的心理障礙;3、如何擁有解決問題的有效方法;4、如何把問題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來越多的自信和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我就這四句話，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、方法就在你自己身上。
保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事能夠看出應(yīng)對(duì)困難超越自我主動(dòng)解決是惟一的出路。有道是：辦法總比問題多而自我限制是人生成功的最大障礙阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人敢于應(yīng)對(duì)問題超越自我用心地尋找解決問題的方法以“主動(dòng)解決”的韌勁全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方高瞻遠(yuǎn)矚而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。書中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它同樣告訴我們應(yīng)對(duì)問題哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問題的方向前進(jìn)一步我們還可能在用心努力的過程中找到不同的、更便捷的解決問題的方式因?yàn)榻鉀Q問題的方法就在我們自己身上。
二、問題在發(fā)展，方法要更新。
方法是需要不斷更新的，對(duì)于同樣的問題，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們采用的解決方法也越來越科學(xué)。這天是最佳的方法，并不代表永久是最佳的方法，我們務(wù)必樹立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，永久追求更好的方法。書中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件。現(xiàn)實(shí)中，每一天都會(huì)產(chǎn)生許多新問題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前，人們遇到細(xì)菌感染問題采用的是另一類方法，而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后，細(xì)菌感染的問題有了新的也是更有效的解決方法。對(duì)待一個(gè)問題，在進(jìn)行正確分析的狀況下，以創(chuàng)新的思維去思考問題，得到的解決問題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問題的效果也許就會(huì)更好。
三、只為成功找方法，不為失敗找借口。
大數(shù)狀況下，“問題”是大多數(shù)人躲避職責(zé)、回避努力的第一借口。但是，一個(gè)一流的工作人員，就應(yīng)是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多!這是一個(gè)充滿自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。該書不僅僅強(qiáng)化了工作人員不找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對(duì)問題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教人們?cè)鯓涌朔?duì)于問題的恐懼，在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，比如找準(zhǔn)“標(biāo)靶”、類型思考、巧妙轉(zhuǎn)移問題等，不僅僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。對(duì)于工作人員來說，當(dāng)遇到問題和困難時(shí)，能否主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避職責(zé)，找理由為失敗辯解。這一點(diǎn)，對(duì)他工作中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用，同時(shí)這一點(diǎn)也是一流人才的核心的素質(zhì)。任何單位任何崗位的人員，都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們就應(yīng)信奉“只為成功找方法，不為失敗找借口!”找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功。
引用書中那句話“只要精神不滑坡，方法總比問題多”，讓我們努力發(fā)揮自身潛能，認(rèn)真工作，爭(zhēng)取做到最好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同志們認(rèn)可，使工作更上一層樓。以此與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
《方法總比問題多》讀后感。
“先做再說!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一齊學(xué)習(xí)過《執(zhí)行》、《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書，它們的主旨基本上都離不開工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問題。本書雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫的一些事例都是我們所喜聞樂見的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺得仿佛此書仿佛就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來?從書中的四大章的標(biāo)題來看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題以及把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)?？雌饋恚己芎?jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問題，我們都或多或少的做過阿，甚至看到的有些事例就仿佛是在說自己?；剡^頭來思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說的那樣去要求自己是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書中，反過來再將書中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：
我們總會(huì)遇見各種各樣的困難，沒看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見的問題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來搪塞自己，我盡力了，成不成是沒辦法的事情。沒有好好思考解決問題的方法，書中有句話“先別說難，先問自己是否有竭盡全力，是否有跌倒了，撣撣灰就爬起來的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒完成，會(huì)說我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來回避沒完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒有生氣，各種各樣的問題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問題多”，人不怕遇到困難的問題，當(dāng)你解決了一個(gè)問題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，轉(zhuǎn)成你成功的資本。
在工作中持續(xù)這樣的工作心態(tài)是企業(yè)最需要的人才人要越挫越勇把需要解決的困難轉(zhuǎn)成成功的鋪路石?！斗椒偙葐栴}多》是一道辯證題是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體用心樂觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問題。在日常的工作生活中在我們所經(jīng)歷的人生中都會(huì)面臨著諸多問題其中痛苦困難往往令我們記憶憂新幸?？鞓飞钥v即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋在進(jìn)化過程中所以有別于其它動(dòng)物不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問題的技能人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問題多》表述更多的是一種人的心態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
《方法總比問題多》是一本值得珍藏的書、值得反復(fù)閱讀的書!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16433344.html】
