通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。可以使用具體例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。下面是一些成功案例，通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
讀愛國(guó)少年有感篇一
在這個(gè)暑假，我翻閱了不少中外名著;可最令我難忘的是《少年愛國(guó)者》。
故事的梗概：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他遭遇，送給了他一點(diǎn)錢。
晚上，那些外國(guó)乘客在閑聊時(shí)攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼道：“我不要說我祖國(guó)壞話人的金錢!”這位少年，小小年紀(jì)，異常是在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，饑寒交迫之時(shí)，毅然舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊!這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是偉大而深沉的，古往今來(lái)，華夏大地也不乏愛國(guó)英杰。憶往昔，南宋名將岳飛，少年立志“精忠報(bào)國(guó)”，千百年來(lái)，激勵(lì)了多少青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，率艦向敵艦撞去……看今朝女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最終為中國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍;姚明在大把大把的日元面前就是不肯為日本汽車做廣告……但也有人嫌祖國(guó)母親窮，一味的.追求西方豪華的生活，在那些“洋人”面前奴顏婢膝，喪失了中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜損害國(guó)家，這些人多么渺小，靈魂多么丑惡啊!
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)目前還比不上那些西方國(guó)家富裕，但我們有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)制度。我相信，我們祖國(guó)這只雄獅已經(jīng)醒來(lái)，而她將來(lái)的美麗動(dòng)人必須會(huì)光耀寰宇!
讀愛國(guó)少年有感篇二
故事中的意大利貧窮少年值得我敬佩。故事情節(jié)是這樣的，一個(gè)意大利貧窮少年，從小被賣到馬戲班，受盡虐待，在一次去西班牙演出的時(shí)候，他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上趕往意大利的輪船，回到祖國(guó)身邊不再受虐待。輪船上有幾個(gè)人看他可憐就給他了些錢。他感激不盡，可是，后來(lái)他聽到給他錢的那幾個(gè)人，說自己的祖國(guó)的國(guó)民是愚昧。骯臟的人后，大聲說：“拿回你們的錢，你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢！”
小小年紀(jì)就會(huì)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)，這本書加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的.認(rèn)識(shí)。有的人為祖國(guó)做一些光榮的事情；有的人卻給祖國(guó)做一些不光彩的事情，他們的行為是多么丑惡??！
我們從小就該樹立愛祖國(guó)的思想，愛祖國(guó)就要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而爭(zhēng)光！“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)弱?！?/p>
一個(gè)貧窮少年，這么愛自己的祖國(guó)，愛祖國(guó)要為祖國(guó)添加榮譽(yù)和光彩！
讀愛國(guó)少年有感篇三
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的.生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上了開往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到自己的國(guó)家。船上的幾位外國(guó)乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國(guó)家壞話的人的東西！”小小年紀(jì)，舍棄了同情，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，真是可敬啊！
我們從小就應(yīng)該樹立愛國(guó)思想，愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，愛祖國(guó)就要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！
讀愛國(guó)少年有感篇四
我們生活在一個(gè)非凡的世界，大自然是美麗的，但也是危險(xiǎn)的。在危險(xiǎn)面前,如果你越是慌亂，或是輕易放棄，你就離成功越遠(yuǎn)。
《少年魯濱孫》這本書講了三個(gè)少年無(wú)意間迷失在森林里，他們依靠頑強(qiáng)的毅力，靠自己的智慧，頑強(qiáng)生存下來(lái)的故事。
讀這本書，我被他們各種野外生存的'技能深深吸引。?？送小P瑟琳、路易，這三位住在清泉谷的少年，有一天，他們?cè)谌R斯湖旁的森林里迷了路。他們受過傷，餓過肚子，擔(dān)驚受怕，傷心絕望，但是他們沒有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。打獵，捕魚，摘野果，制造工具，儲(chǔ)存食物，建造房屋，他們努力創(chuàng)造自己的家園。三年野外生存，他們和印第安人交上了朋友，收養(yǎng)了小女孩印第安納。最后，遇到了老獵人，把他們送回了家，與父母團(tuán)聚了。
我想，他們的最終獲救，靠的并不是運(yùn)氣，而是勇氣和永不放棄的精神。我不由得聯(lián)想到自己，記得五一節(jié)，我與朋友一起去了“大樹王國(guó)”天目山。天目山是自然保護(hù)區(qū)，沒有索道，游覽車只把我們送到半山，還要徒步很長(zhǎng)一段路。開始，大家看著兩旁郁郁蔥蔥的參天古木，沿著細(xì)碎的臺(tái)階，悠閑地拾階而上。過了約兩小時(shí)，我們到了老殿。大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，大人們想休息一下后就返回了，而我與朋友兩人雖然也是汗流浹背，但我倆更期待登頂去看看，我們繼續(xù)上路，又經(jīng)過了近一小時(shí)，終于登上了山頂，體會(huì)到了一覽眾山小的意境。
正如《少年魯濱孫》書中說的那樣：“永遠(yuǎn)不要讓自己被困難壓倒。”其實(shí)，生活就是這樣，你只有永往直前，持之以恒，你才可能成功。
讀愛國(guó)少年有感篇五
頂碗少年在二次失利的情況下，面對(duì)臺(tái)下的觀眾的一片喧嘩，他沉著鎮(zhèn)定，最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的勇氣和毅力，這是對(duì)自己意志的挑戰(zhàn)，這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)，這種驚心動(dòng)魄的拼搏精神深深地感動(dòng)我。
是呀，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的`?！闭沁@種不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國(guó)之路;保爾與病魔抗?fàn)?，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的體會(huì)。
很幸運(yùn)，今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了，不慌亂，不失風(fēng)度，第二次失利雖然有些不知所措，但依然保持鎮(zhèn)靜，第三次在緊張的氣氛中他走向成功!這可是高難度的雜技表演，表演者只是一個(gè)未成年的少年，如果沒有失敗時(shí)堅(jiān)信“我能行”的自信與頑強(qiáng)，他或許與成功失之交臂了。是呀，我在學(xué)習(xí)中碰到小小的困難算得了什么呢?正像作者所說，人生是一場(chǎng)搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng);我相信自己再拼搏一下，一定能闖過奧數(shù)難關(guān)。
在迷茫、消沉的時(shí)候，做自己的鼓手，定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年你帶給我的啟迪!
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來(lái)寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對(duì)兩次失敗都沒有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來(lái)沒有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時(shí)，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄?！碑?dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來(lái)了，演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí)，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解，多一份寬容。
這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會(huì)取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中――這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但面對(duì)失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，垂頭喪氣，一厥不振;而有的人卻敢于拼搏，百折不撓，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，一位少年出場(chǎng)表演雜技，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著碗，做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí)，他騎在了另一位演員身上，兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，一大疊碗忽然從他頭上掉了下來(lái)。少年歉疚地微笑著，向觀眾鞠了一躬，一切重新開始，可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒，再次向觀眾鞠了一躬，音樂第三次奏響了，頂碗少年穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)進(jìn)行表演，當(dāng)碗又晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來(lái)，頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前，我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)思考題，看完了題目，苦思冥想，就是想不出來(lái)，在草稿紙上畫草圖，可還是做不出，我急得把草稿紙滿桌亂扔，結(jié)果自然做不出。還有一次，我期末語(yǔ)文考試識(shí)字和作文考了良，兩個(gè)基本的部分我都考了良，差點(diǎn)就要掉“珍珠”了，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次，我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切，堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義，我相信自己今后一定能夠勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)失敗而不氣餒，努力不斷地取得進(jìn)步。
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讀愛國(guó)少年有感篇六
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一書。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，在國(guó)外受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，他趁班主不注意時(shí)，跑了出來(lái)，坐上開往意大利的輪船，同艙的幾位外國(guó)人因?yàn)橥樗越o了他一些錢。晚上，那些送給少年錢的人竟說起了貶低意大利人的話。意大利少年聽到他們對(duì)自己祖國(guó)的誹謗后，毅然將錢扔到地上，并高聲怒吼：“我不要你們說我祖國(guó)的壞話，更不要你們的東西！”
小小年紀(jì)，在他漂泊異鄉(xiāng)、舉目無(wú)親、饑寒交迫之時(shí)，卻能舍棄憐憫，勇于維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)，真是可欽可佩?。∥业男谋贿@位意大利少年的英雄行為和他對(duì)祖國(guó)的愛所打動(dòng)。這本書加深了我對(duì)愛國(guó)者的認(rèn)識(shí)。是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來(lái)，有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。
曾記得，在20xx年的世博會(huì)上，有許多外國(guó)人也來(lái)到了上海。我和爸爸媽媽進(jìn)去的時(shí)候，看到門口有一個(gè)超市，店主是一位二三十歲的中國(guó)青年。這時(shí)，一個(gè)外國(guó)人來(lái)買水喝，中國(guó)青年拿出一瓶由中國(guó)產(chǎn)出的水給他，可沒想到的是，外國(guó)人說：“喝中國(guó)的水對(duì)人體不好?！鼻嗄曷犃撕苌鷼?，他在水瓶上寫到：我愛中國(guó)！
誠(chéng)然，我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不太富裕。但是我們的祖國(guó)有遼闊的.疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞勇敢的人民，還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度。我相信，祖國(guó)現(xiàn)在沒有的一切，在不久的將來(lái)都會(huì)有的。昔日，為了祖國(guó)的解放，民族的獨(dú)立，有多少中華民族的英雄兒女獻(xiàn)身沙場(chǎng)。如今，我們?cè)跄懿粺釔矍拜厼槲覀儎?chuàng)造的幸福生活呢？我們從小就應(yīng)該樹立愛祖國(guó)思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物上。愛祖國(guó)，就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
愛祖國(guó)，就要立志為祖國(guó)增添榮譽(yù)！
讀愛國(guó)少年有感篇七
很高興過年回來(lái)的第一天又拿到一本新書《方法總比問題多》，剛看到書名給我的感覺就是任何問題都能找到好的方法解決。拿到書的時(shí)候我真的是十分的開心，以前我聽見過這本書的名字但是沒有機(jī)會(huì)去看，這天公司能給我這本書我真是太高興了，我感覺這本書能給我?guī)?lái)很大的幫忙。我必須要認(rèn)真的閱讀這本書。
《方法總比問題多》并沒有其他勵(lì)志書籍一樣厚重，全書雖然淺而易懂，但卻意意深刻，我想公司如此用心良苦，必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工，一個(gè)一流的員工，就應(yīng)有這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多這本書!是一個(gè)充滿自信和理念的書。該書不僅僅教員工不找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對(duì)問題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教我們?cè)鯓涌朔?duì)于問題的恐懼，在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，無(wú)論在什么崗位的員工，都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但成功并不屬于每個(gè)人。應(yīng)對(duì)困難與挫折，有人選取了逃避，也有人選取了應(yīng)對(duì)，成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問題多》給我的最深感觸。
從古到今，凡有成就的人，他們都是愛動(dòng)腦筋的人。每碰到問題，他們第一個(gè)念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時(shí)的他們，都在為解決問題而努力，就算問題很棘手，他們也不會(huì)屈服，總會(huì)有辦法度過一個(gè)個(gè)困難，要成為成功的人，是有條件的，并不是所有人都能承受的，它所對(duì)應(yīng)的問題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功，也因?yàn)橛辛藛栴}的阻撓，顯得更加可貴。人們向往成功，但又有多少人為了成功而拼搏?有人只會(huì)嘆息成功的遙遠(yuǎn)，卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實(shí)，有些道理人們都懂，也明白就應(yīng)用怎樣的態(tài)度和方法去解決，但為什么還是不能成功呢?我想，原因可能就在于：很多人不夠自信，不夠有毅力，對(duì)自己的智慧和潛力不能肯定。一碰到問題就麻木不知如何是好了，得不出結(jié)論，就認(rèn)為這不屬于自己潛力范圍內(nèi)的事，于是決定放棄?？烧l(shuí)又知，井水就差最后一鍬土，就因?yàn)樯偻诹艘绘@土，而失去了一口甜甜的水井，就覺得有些冤。所以對(duì)待問題，我們必須要竭盡全力，相信自己的智慧和潛力，使自己成為一個(gè)善于動(dòng)腦筋的人，決不讓就差一步的成功離我遠(yuǎn)去。
做為一名攝影師，每一天應(yīng)對(duì)不同的客人碰到的問題肯定不會(huì)少，對(duì)待問題的態(tài)度，不光口才好，會(huì)說話，更重要是有一個(gè)善于想辦法的頭腦。沒拿到書的時(shí)候我遇到困難，第一反應(yīng)不是去用心尋找解決的方法，而是給自己找理由找借口到處抱怨。看了這本書，讓我明白了問題出在哪里。原先并不是沒有不能夠解決的困難，關(guān)鍵是自己懂不懂得去找辦法，善不善于發(fā)現(xiàn)方法。當(dāng)你找到方法，找對(duì)方法，一切問題都將會(huì)迎刃而解。
對(duì)我而言，本書的價(jià)值不僅僅僅教會(huì)了我如何獲取方法，最大的收獲是一種自信。從本書中，我學(xué)到的是一種對(duì)待人生，對(duì)待生活，對(duì)待工作的用心心態(tài)，本書給我一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。只有善于去找方法，才能解決實(shí)際問題，停止抱怨，讓主動(dòng)與行動(dòng)完美結(jié)合，這不僅僅對(duì)工作中有進(jìn)步，對(duì)自己的人生起著更大的幫忙。
讀完此書感覺自己像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，有了這本書能讓我飛的更好更遠(yuǎn)，只有這樣更好的業(yè)績(jī)和更大的輝煌才會(huì)屬于我，我不為失敗找借口，只為成功找方法。
讀愛國(guó)少年有感篇八
這個(gè)暑假我看了《愛的教育》這本書。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小孩身上的事。
這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對(duì)國(guó)土深深的愛的故事。
其中《少年愛國(guó)者》這個(gè)故事令我印象深刻。故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個(gè)小男孩被父母親賣給了一個(gè)馬戲團(tuán)，在那里挨打又挨罵，他實(shí)在受不了，終于逃了出來(lái)，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國(guó)。在船上有其它國(guó)家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點(diǎn)錢。那些外國(guó)人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個(gè)不好那個(gè)不好，談?wù)撘獯罄耸峭练耍球_子。小男孩聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要那說我國(guó)壞話的人的東西?！?/p>
看到這里，我感觸良多。這個(gè)小男孩當(dāng)聽到自己的國(guó)家被侮辱時(shí)毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國(guó)家的尊嚴(yán)。他這種愛國(guó)精神令我深深敬佩。古往今來(lái)，有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一切。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了國(guó)家的安全，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的`愛國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)中國(guó)人奮發(fā)向上。這種對(duì)祖國(guó)的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對(duì)待自己的祖國(guó)，就應(yīng)該像對(duì)待自己的母親一樣，必須對(duì)她尊重和愛護(hù)，不能讓她受到半點(diǎn)侮辱和委屈。當(dāng)祖國(guó)有難的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄，因?yàn)樗窃杏覀?、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國(guó)人！
讀愛國(guó)少年有感篇九
“看完了缸子的表演，我也該回家了?！痹捯魟偮?，天空中就出現(xiàn)了一條時(shí)空隧道，把我送回了家。
自從讀了《少年科學(xué)畫報(bào)》后,我懂了很多知識(shí),如黑洞、新西蘭北島看火山.最棒的是這畫報(bào)里每期還會(huì)有著名作家寫的小說,我的`小說就在這里汲取了精髓.這里頭還有心理教育,將事件編寫成小故事.我知道世界現(xiàn)役航母：在當(dāng)今世界上有23艘航母中,美國(guó)航母最多,噸位也最大,美國(guó)海軍12艘現(xiàn)役航母,包括“企業(yè)”級(jí)一艘,“尼糍”級(jí)8艘；還有3艘常規(guī)動(dòng)力航母，分別為“小鷹”號(hào),“星座”號(hào)和“肯尼迪”號(hào),俄羅斯如今只有“庫(kù)慈涅佐夫”,一艘大型航母.法國(guó)有兩艘中型航母,不久前服役了核動(dòng)力航母“戴高樂”號(hào)及常規(guī)動(dòng)力航母“克萊蒙梭”號(hào).英國(guó)的3艘為排水量2萬(wàn)噸以下的“無(wú)敵”級(jí),分別為“無(wú)敵”號(hào),“卓越”號(hào)和“皇家方舟”號(hào).意大利海軍的輕型航母為“加里波第”號(hào).西班牙有一艘“阿斯圖里親王”號(hào)輕型航母.印度有一艘“維蘭特”航母.巴西有一艘.泰國(guó)也有一艘航母.瞧,我知道這么清楚,都是從頭至尾看樂了一遍又一遍的回報(bào).讀《少年科學(xué)畫報(bào)》有感作文350字
讀愛國(guó)少年有感篇十
舞臺(tái)上。女孩穿著舞裙，伴著柔美動(dòng)聽的旋律翩然起舞。她的笑臉仿若成了一朵小小的茉莉，微微開放著，純潔、淡雅，將那淡淡的清香傳遞給臺(tái)下每一個(gè)觀眾，讓他們的心中馨香無(wú)比。
這個(gè)溫雅可愛的女孩，名叫吳琪。但誰(shuí)能知道，她竟是一個(gè)雙耳失聰?shù)拿@啞孩子。打出生起，她便被剝奪了聆聽美好的權(quán)利，她只能生活在寂寞孤寂的無(wú)聲世界中。
吳琪沒有怨天尤人，自暴自棄。相反，她積極參加各種興趣小組，油畫、田徑，每一種愛好她都以最努力的姿態(tài)去完成它，老師同學(xué)們都被吳琪這股“倔勁兒”所深深感動(dòng)。
本該生活就這么安安靜靜地過著，但命運(yùn)之神總愿意去親近勤奮之人。吳琪無(wú)意中在電視中瞥見了邰麗華領(lǐng)銜表演的舞蹈《千手觀音》，她深深被舞者那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)所吸引，更重要的是，她知道了聾啞人原來(lái)也可以跳得那么美，那么棒，那樣出神入化。這一幕，在吳琪那波瀾不驚的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。從此，吳琪的心中埋下了一粒小小的種子，她暗暗鼓勵(lì)自己：“我也可以和邰麗華跳得一樣棒！”
夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，不一定每個(gè)人都能尋到這尾幸運(yùn)之魚。吳琪是聾啞孩子，她聽不見音樂，感知不了舞曲的旋律，跳起來(lái)難免有時(shí)疏漏了節(jié)拍，一般人根本沒有耐心一遍又一遍練習(xí)著根本聽不見音樂的舞蹈。
但吳琪不怕，即便長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她腰酸背痛，渾身的骨頭都似散了架般，但這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，汗水動(dòng)搖不了她，疼痛擊敗不了她，艱辛為難不了她！她要和命運(yùn)搏戰(zhàn)，她要為自己的夢(mèng)想奮斗！
夢(mèng)想再大，也不嫌大；追夢(mèng)的人再小，也不嫌小。是的，吳琪沒有因?yàn)樽约菏敲@啞人而止步不前，相反，夢(mèng)想讓她全身勃發(fā)出無(wú)窮的力量。她堅(jiān)信有這一天，她會(huì)和邰麗華姐姐一樣，在絢麗的舞臺(tái)上，在萬(wàn)千觀眾前實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
很多人面對(duì)挫折，怨懟命運(yùn)的不公，將大把大把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在抱怨中。其實(shí)，上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，起碼，他賜予了我們生命和時(shí)間。也許在你不停埋怨時(shí)，有人正渴望能得到一雙會(huì)說話的嘴巴；也許在你厭煩身邊的噪音時(shí)，有人正渴望能得到聆聽有聲世界的機(jī)會(huì)。其實(shí)，換個(gè)角度思考，人生不就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)嗎？《圣經(jīng)》上有這么一句話：上帝在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，必然會(huì)為你打開另一扇窗。
正如20xx年申奧形象大使桑蘭，她曾是一名體操運(yùn)動(dòng)員，誰(shuí)也沒有想到一次意外讓桑蘭永遠(yuǎn)失去了雙腿。但桑蘭沒有自怨自艾，她用她的堅(jiān)強(qiáng)向世人表明，殘酷的命運(yùn)并不可怕，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，一樣能讓夢(mèng)想起飛。桑蘭通過自己的拼搏在另一片領(lǐng)域取得驕人卓越的成就，為自己打造了一個(gè)全新的靈魂。
突然想起一種花，茉莉。說實(shí)話，它很普通，沒什么特別之處，既沒有玫瑰怒放時(shí)的艷麗，也沒有月季那沁人心脾的奇香。它只是作為一朵花，默默成長(zhǎng)，默默開放，以一朵花的驕傲開放在這千紫萬(wàn)紅中。
我以為吳琪也是這么一朵不起眼的茉莉。雖然平凡，但它努力釋放它的美麗，它的香味。每個(gè)人都不可能阻止一粒種子想開花的心！舞臺(tái)上的吳琪，恰如這么一朵努力向上的茉莉花，清新淡雅，正靜靜地綻放著她的美麗。
讀愛國(guó)少年有感篇十一
做人要從遵守承諾坐起，這也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德！這使我想起了一件事，可謂是感人肺腑。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一（2）班學(xué)生、副班長(zhǎng)，在11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之后，沒有選擇逃走，而是在原處等待了近半小時(shí)后，并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來(lái)上傳微博，很快就傳遍了全國(guó)，網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生”，并表示要向他學(xué)習(xí)。許多人聽完后，都熱烈盈眶，世間竟有如此守信的少年。在現(xiàn)在這樣一個(gè)錦衣玉食的社會(huì)里，教育像是沒有的東西，誠(chéng)信有從何說起，但他的舉動(dòng)讓我們更加堅(jiān)定人性本善。
問問你自己，你是否做到了答應(yīng)別人的任何事；你是否為自己的過失負(fù)責(zé)；你是否認(rèn)真替同學(xué)、家人排憂解難；你是否對(duì)自己真誠(chéng)到底！真誠(chéng)是在我們這個(gè)封建社會(huì)最深層的精神追求，實(shí)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代的價(jià)值！
愛心，是個(gè)美好的詞，可是，什么是真正的愛心呢？眼睛，這也許是對(duì)盲人的一種遺失的美好，有許多正常人也比不上盲人，因?yàn)槊と肆?xí)慣用心當(dāng)眼睛來(lái)觀察著世界。真正美好的東西是來(lái)自生活的，你只有對(duì)自己真誠(chéng)，繼而去感染周圍的人這么做，我相信你得到的會(huì)更多。
美也許不只是屬于環(huán)境，而是你那顆真誠(chéng)的心，你是否已經(jīng)擁有，千年根基，傳統(tǒng)文化應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。時(shí)時(shí)刻刻記住“我要對(duì)自己真誠(chéng)”！
讀愛國(guó)少年有感篇十二
《一千句愛國(guó)名言》是1995年中國(guó)青年出版社出版的圖書。有關(guān)文章讀后感內(nèi)容，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
如果有人問什么是尊嚴(yán)？在《一千句愛國(guó)名言》中有一個(gè)最好的答案，那就是：“民族尊嚴(yán)“——這是從歷代愛國(guó)英雄手中傳接下來(lái)的一面神圣的旗幟。”
說到這里，我不禁想起了中國(guó)留美女學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國(guó)尊嚴(yán)的故事：
四年前，曲小雪留學(xué)美國(guó)，到露意絲太太家勤工儉學(xué)，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地?cái)r住了她，并聲稱，中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán)，曲小雪不卑不亢，針鋒相對(duì)。愛德華母子惱羞成怒，竟對(duì)弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無(wú)理取鬧。無(wú)奈之下，曲小雪被迫四處求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。
法官被迫宣判被告5250美元，并當(dāng)場(chǎng)向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場(chǎng)抖了抖，義正詞嚴(yán)地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時(shí)地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個(gè)中國(guó)姑娘之所以曠日持久地堅(jiān)持要打這場(chǎng)官司，無(wú)非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場(chǎng)官司的目的，也只有錢能為這場(chǎng)官司畫上句號(hào)。可你們錯(cuò)了！至少我這個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然，還有許許多多的`中國(guó)人都決不會(huì)在你們的美元面前低下自己高貴的頭！我打這場(chǎng)官司，是為了討回我做人的尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！美元，在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見鬼去吧！美元?！鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪討回的不僅是個(gè)人的公道，還有一個(gè)擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮而歡呼，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛而自豪！
讀愛國(guó)少年有感篇十三
在假期里，我讀了一本《人魚少年》的書。
《人魚少年》這一本書主要講的是：于小魚天生身上就愛出一種帶有腥味的汗，就因?yàn)檫@樣，使于小魚孤獨(dú)、自卑、成績(jī)不好，直到遇到了天使補(bǔ)習(xí)班的板刷老師。板刷老師對(duì)孩子和玩具的熱愛讓他擁有一種神奇的直覺，板刷老師洞悉了于小魚的身世之謎，讓于小魚的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)了出來(lái)，讓于小魚和于小魚的生活發(fā)生了巨大的改變，讓平凡的于小魚成了會(huì)飛的飛魚天使。
在這本書中，我最喜歡的人物就是板刷老師。他看上去很特別，他能看出孩子的心思，又能理解孩子內(nèi)心的`痛苦。他可以和孩子們成為朋友，和孩子們交心。書上說：“每個(gè)孩子都是天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心、自愛心、自強(qiáng)心……板刷老師會(huì)說`沒什么，天使偶爾也會(huì)打個(gè)盹兒?！洹笔前?，偶爾犯了錯(cuò)，只要及時(shí)改正過來(lái)，我就沒什么事了。也正因?yàn)榘逅⒗蠋煹倪@種想法，終于喚醒了于小魚，使他找到了自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚學(xué)會(huì)在海上“飛翔”，讓他變成了會(huì)飛的飛魚天使。書中于小魚雖然孤獨(dú)，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，可是當(dāng)他的同班同學(xué)落水時(shí)，他完全不顧之前同學(xué)對(duì)他如何，只想著救人，這種樂于助人、包容的精神也值得大家學(xué)習(xí)。
讀了這本書，讓我知道了：偶爾犯了錯(cuò)不要怕，一定會(huì)有辦法解決的；也不要因?yàn)楦鞣N缺點(diǎn)而自卑，也許你的缺點(diǎn)就是你的特點(diǎn)，等秘密不在是秘密，我們就可以快樂的成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的天使了。
讀愛國(guó)少年有感篇十四
這本書從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述1、方法與“問題”的關(guān)系;2、如何克服無(wú)法應(yīng)對(duì)問題的心理障礙;3、如何擁有解決問題的有效方法;4、如何把問題轉(zhuǎn)成機(jī)會(huì)。假如你擁有這四個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動(dòng)自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，并因此擁有越來(lái)越多的自信和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我就這四句話，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、方法就在你自己身上。
保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事能夠看出應(yīng)對(duì)困難超越自我主動(dòng)解決是惟一的出路。有道是：辦法總比問題多而自我限制是人生成功的最大障礙阻止你前進(jìn)的真正對(duì)手就是自己。聰明的人敢于應(yīng)對(duì)問題超越自我用心地尋找解決問題的方法以“主動(dòng)解決”的韌勁全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方高瞻遠(yuǎn)矚而不會(huì)像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。書中也列舉了王明為一個(gè)著名洗衣粉制造商設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告的事例。它同樣告訴我們應(yīng)對(duì)問題哪怕我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)努力也會(huì)使我們朝著克服困難、解決問題的方向前進(jìn)一步我們還可能在用心努力的過程中找到不同的、更便捷的解決問題的方式因?yàn)榻鉀Q問題的方法就在我們自己身上。
二、問題在發(fā)展，方法要更新。
方法是需要不斷更新的，對(duì)于同樣的問題，隨著時(shí)代和科技的進(jìn)步，我們采用的解決方法也越來(lái)越科學(xué)。這天是最佳的方法，并不代表永久是最佳的方法，我們務(wù)必樹立一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，永久追求更好的方法。書中講到了弗萊明醫(yī)生發(fā)現(xiàn)青霉素的事件。現(xiàn)實(shí)中，每一天都會(huì)產(chǎn)生許多新問題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新方法。在青霉素發(fā)明之前，人們遇到細(xì)菌感染問題采用的是另一類方法，而在青霉素被發(fā)現(xiàn)之后，細(xì)菌感染的問題有了新的也是更有效的解決方法。對(duì)待一個(gè)問題，在進(jìn)行正確分析的狀況下，以創(chuàng)新的思維去思考問題，得到的解決問題的方法就會(huì)有利于社會(huì)或者單位的發(fā)展，那么解決問題的效果也許就會(huì)更好。
三、只為成功找方法，不為失敗找借口。
大數(shù)狀況下，“問題”是大多數(shù)人躲避職責(zé)、回避努力的第一借口。但是，一個(gè)一流的工作人員，就應(yīng)是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多!這是一個(gè)充滿自信的理念，也是一個(gè)更具建設(shè)性創(chuàng)造性的理念。該書不僅僅強(qiáng)化了工作人員不找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對(duì)問題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。它一步步教人們?cè)鯓涌朔?duì)于問題的恐懼，在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，比如找準(zhǔn)“標(biāo)靶”、類型思考、巧妙轉(zhuǎn)移問題等，不僅僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。對(duì)于工作人員來(lái)說，當(dāng)遇到問題和困難時(shí)，能否主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避職責(zé)，找理由為失敗辯解。這一點(diǎn)，對(duì)他工作中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用，同時(shí)這一點(diǎn)也是一流人才的核心的素質(zhì)。任何單位任何崗位的人員，都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們就應(yīng)信奉“只為成功找方法，不為失敗找借口!”找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功。
引用書中那句話“只要精神不滑坡，方法總比問題多”，讓我們努力發(fā)揮自身潛能，認(rèn)真工作，爭(zhēng)取做到最好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同志們認(rèn)可，使工作更上一層樓。以此與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
《方法總比問題多》讀后感。
“先做再說!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績(jī)。早先我們一齊學(xué)習(xí)過《執(zhí)行》、《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書，它們的主旨基本上都離不開工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問題。本書雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫的一些事例都是我們所喜聞樂見的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺得仿佛此書仿佛就是針對(duì)我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來(lái)?從書中的四大章的標(biāo)題來(lái)看，很簡(jiǎn)單：不找借口、不怕應(yīng)對(duì)問題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題以及把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)?？雌饋?lái)，都很簡(jiǎn)單，如果簡(jiǎn)單對(duì)照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問題，我們都或多或少的做過阿，甚至看到的有些事例就仿佛是在說自己?；剡^頭來(lái)思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠(chéng)然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說的那樣去要求自己是有必須的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書中，反過來(lái)再將書中的對(duì)象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：
我們總會(huì)遇見各種各樣的困難，沒看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見的問題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來(lái)搪塞自己，我盡力了，成不成是沒辦法的事情。沒有好好思考解決問題的方法，書中有句話“先別說難，先問自己是否有竭盡全力，是否有跌倒了，撣撣灰就爬起來(lái)的勇氣”。不找借口回避，對(duì)于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，必須能夠駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒完成，會(huì)說我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來(lái)回避沒完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒有生氣，各種各樣的問題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來(lái)推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問題多”，人不怕遇到困難的問題，當(dāng)你解決了一個(gè)問題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，轉(zhuǎn)成你成功的資本。
在工作中持續(xù)這樣的工作心態(tài)是企業(yè)最需要的人才人要越挫越勇把需要解決的困難轉(zhuǎn)成成功的鋪路石?！斗椒偙葐栴}多》是一道辯證題是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體用心樂觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問題。在日常的工作生活中在我們所經(jīng)歷的人生中都會(huì)面臨著諸多問題其中痛苦困難往往令我們記憶憂新幸?？鞓飞钥v即逝。人作為高級(jí)動(dòng)物的最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋在進(jìn)化過程中所以有別于其它動(dòng)物不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問題的技能人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問題中成長(zhǎng)并成功的。從精神層面講《方法總比問題多》表述更多的是一種人的心態(tài)是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
《方法總比問題多》是一本值得珍藏的書、值得反復(fù)閱讀的書!
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讀愛國(guó)少年有感篇十五
?前段時(shí)間，我讀了《三年級(jí)花樣多》這本書。它是臺(tái)灣童書天后王淑芬阿姨的作品，書中的內(nèi)容非常有趣，主要寫的是張君偉、張志明、李靜和班長(zhǎng)陳玟等臺(tái)灣三年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情。
?書中每段故事結(jié)尾都會(huì)配有幽默、有趣的評(píng)語(yǔ)。有這樣一段是同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于寫詩(shī)的課程，老師以《詠雪》“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，飛入梅花都不見?！边@首詩(shī)為例讓同學(xué)們?cè)囍鴮懸粚?，老師講完不到七秒，張志明便笑瞇瞇站起來(lái)大聲朗誦“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，用完就丟真方便?！比∶对伡埬蜓潯贰Ｈ嗤瑢W(xué)笑的直拍桌子，太好玩了，看到這邊時(shí)，我也跟著笑出了聲，仿佛自己成了他們班的一員。真佩服張志明的“勇氣”。段后配的插圖、評(píng)語(yǔ)更搞笑――圖（李白皺著眉），評(píng)語(yǔ)（我正慶幸我是生在古代）。
?三年級(jí)花樣太多了，也太逗了，他們學(xué)寫毛筆字、上作文課等都發(fā)生了很多有趣的事情，每一件都讓我捧腹大笑。通過這些事情，讓我學(xué)習(xí)到了他們的很多優(yōu)點(diǎn)，也從他們身上的不足發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。
?真是一本讓我看了開心又受益的好書。
簡(jiǎn)評(píng)：文章對(duì)書中精彩內(nèi)容的概括簡(jiǎn)潔生動(dòng)，如果可以多一些自己的感悟就更好了。
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