總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過(guò)去，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃。首先，我們要明確以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
讀擺渡人假期心得篇一
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?。?/p>
這本書講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中，因火車事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下，成功逃離荒原，重回人間的故事。
這是一本教我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品，故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。
書中的擺渡人，也就是迪倫的擺渡人崔斯坦，他高大、健壯，有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)靈魂，雖有失敗，但卻極少數(shù)。面對(duì)所有靈魂，崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度，然而因迪倫，他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的靈魂，因?yàn)樗?，崔斯坦成了自己的擺渡人。
在故事末尾，迪倫最終說(shuō)服了崔斯坦，重回事故發(fā)生的地方——隧道口，和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。
崔斯坦本不是人，他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已，但為了自己所愛(ài)，他不顧一切，即便是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。心向所至，崔斯坦成功渡劫了自己。
人性，本是善良的，但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有的便會(huì)變得陰險(xiǎn)狡詐，但生命本是生氣勃勃的，即使是有一絲希望，只要勇于嘗試、挑戰(zhàn)，便是起死回生!
存在，是因?yàn)橛腥诵枰?。擺渡人這一職責(zé)雖艱辛，但卻引導(dǎo)了無(wú)數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛(ài)的人，即使是虛擬的，也會(huì)變成真實(shí)。
做自己的擺渡人，一心向善!
讀擺渡人假期心得篇二
一下子看完了兩本。這算治愈系的書嗎，因人而異吧。我倒覺(jué)得傳達(dá)的更多的是勇敢追求自己想要的，不管是愛(ài)還是生活。
即使迪倫身邊沒(méi)有可以一起玩耍的伙伴，唯一的好友也相隔很遠(yuǎn)，但他們卻心意相通。因?yàn)閷?duì)父親的渴望，即使讓母親不高興，也決定前去見(jiàn)見(jiàn)父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住，勇敢面對(duì)。穿過(guò)荒原后為了尋找屬于自己的愛(ài)情，又獨(dú)自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領(lǐng)崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中。惡鬼跟來(lái)后，兩人努力彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。
在第二部中兩個(gè)人的命運(yùn)連接在了一起，其實(shí)還挺羨慕這種的，不管發(fā)生什么都不能將對(duì)方分開(kāi)，何況他們彼此相愛(ài)。兩個(gè)人可以一起面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)驚喜，覺(jué)得不管發(fā)生什么，這個(gè)人都在啊，想想就覺(jué)得真幸福啊。
是不是每個(gè)人冥冥之中都會(huì)有一個(gè)擺渡人，又或者其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人。但愿我能足夠強(qiáng)大，在遇見(jiàn)你的時(shí)候，笑著和你說(shuō)，我會(huì)護(hù)你周全的。
謝謝你啊，傳遞給了我真愛(ài)，勇氣和直面自我的力量。
讀擺渡人假期心得篇三
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說(shuō)，“我是擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。”
15歲女孩迪倫在去看望多年未見(jiàn)的父親的路上，火車發(fā)生事故?！暗蟼?，你不是事故中的唯一幸存者?！薄澳闶俏ㄒ灰粋€(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人?！睘榇?，早早等候在發(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過(guò)荒原，到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒(méi)有去過(guò)的地方，靈魂們稱之為“家”。
印象深刻的是關(guān)于“荒原”，在人生活的世界到“家”之間，有一段荒原，“荒原，它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無(wú)可奈何地接受?！毙凶咂溟g，食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽(yáng)高照，心情很down，天色就會(huì)多云而陰沉。“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來(lái)的時(shí)候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路——身處高原的某個(gè)地方，一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方——所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗?！?/p>
如果，世界真的是神造的。如果，小說(shuō)里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰(shuí)又能確定，此時(shí)此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界，懵懵懂懂的行走、成長(zhǎng)，至于要到哪里去，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰(shuí)又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰(shuí)知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對(duì)世界有不同的看法，悲觀、樂(lè)觀，誰(shuí)又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>
如何能順利地、心情愉悅的走過(guò)荒原，惟有愛(ài)的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛(ài)。和彼此相愛(ài)的人一起，走過(guò)寒來(lái)暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒(méi)有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會(huì)舍不得離開(kāi)荒原。因?yàn)椋挥性谀抢?，才能和?ài)人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時(shí)時(shí)刻刻看到對(duì)方。在那個(gè)所謂“家”的地方，你想要的任何都會(huì)有，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛(ài)人。
在那個(gè)所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯——“我活著的時(shí)候總是想買輛車”，于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特，開(kāi)車、修車，“現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺(jué)得不管我對(duì)它做什么它都會(huì)跑起來(lái)，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過(guò)來(lái)看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過(guò)荒原的時(shí)候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)愛(ài)情，于是車是他的最愛(ài)。我猜想，喬納斯在荒原行走的時(shí)候，應(yīng)該很無(wú)聊吧。在荒原上的一生，應(yīng)該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，“我知道用不了多久丈夫就能來(lái)陪伴我了?！笨墒?，誰(shuí)知道呢，誰(shuí)知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，誰(shuí)知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候，會(huì)不會(huì)選擇來(lái)見(jiàn)她。她“在這里已經(jīng)很久了”，也許，上面所說(shuō)的那些“誰(shuí)知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而，她就是那么等待著，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回去找自己的愛(ài)人。因?yàn)椋?，她?wèn)迪倫的話，就證明了一切——“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”
所以，“不是這個(gè)地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己?！?/p>
迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界，也許沒(méi)有“家”美好，卻能和愛(ài)人生活在一起，那才是“家”。
讓我們勇敢愛(ài)。面對(duì)愛(ài)，敞開(kāi)心扉。面對(duì)愛(ài)，勇敢一些。
讀擺渡人假期心得篇四
剛開(kāi)始讀這本書的時(shí)候，以為這是一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春小說(shuō)，然而當(dāng)故事開(kāi)始進(jìn)入正題，所有情節(jié)開(kāi)始明晰的時(shí)候，不止一次流下了眼淚，傷心到不能自已。
多少次，我把自己代入到迪倫的心境中，才發(fā)現(xiàn)迪倫她是多么的悲傷，讓人心疼。一次隧道事故，憑什么大家都能逃生，卻偏偏剩下她一個(gè)，而這場(chǎng)劫難，就發(fā)生在她滿懷期待去見(jiàn)自己朝思暮想的父親的前幾個(gè)小時(shí)。如果這是人世對(duì)迪倫的不公，那么崔斯坦一定是命運(yùn)對(duì)迪倫的補(bǔ)償。
每一個(gè)人都是上帝的寵兒，在這個(gè)世界里虧欠你的東西，會(huì)在另一個(gè)世界加倍地補(bǔ)償給你。然而這一切的一切，需要確保你有一個(gè)正義又善良的心。
世事無(wú)常，萬(wàn)物錯(cuò)綜復(fù)雜，卻又有跡可循，所有的世界都遵循著一個(gè)準(zhǔn)則，善良與愛(ài)。
去程，你是我靈魂的擺渡人，似乎在指引著我，去到我該去的地方，聽(tīng)說(shuō)只需輕輕一跳，越過(guò)那道分界線，所有惡魔都將對(duì)我無(wú)計(jì)可施，迎接我的將會(huì)是另一個(gè)世界的安寧與美好，是我夢(mèng)寐以求的家，然而有你的地方才是家，無(wú)論是屋宇還是荒原，有你在，那里才是我靈魂的歸宿。
歸程，我是你心靈的擺渡人，衷于內(nèi)心，衷于情愫，與子攜手，所以敢于探索從未經(jīng)歷過(guò)的一切，所有的擺渡者都偽裝表情，匆匆前行，只有你逆道而行，冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，勇敢地與我踏上這未知的旅程。
讀擺渡人假期心得篇五
單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車禍，以為自己是唯一的幸存者，而事實(shí)卻是唯一的落難者。
而一個(gè)男孩帶她走過(guò)輪回的荒原，而這個(gè)人是故意等待著他的，即為擺渡人。
讓我聯(lián)想到了中國(guó)的黑白無(wú)常，總在人死的時(shí)候出現(xiàn)，一路押送魂魄到地府到過(guò)程。 文中荒原中的困難與惡魔描寫引人深思，每個(gè)人都需要經(jīng)歷這樣的荒原，更明白自己需要什么。 想起羅胖的一句話，人那有那么自覺(jué)，很多時(shí)候都是被環(huán)境逼迫的。
原本原句
1，她盡力去想象如果一個(gè)人沒(méi)有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的人界定，永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)處的時(shí)刻，甚至連自己本來(lái)的相貌都不知道。
2，兩人都陶醉在彼此都默然不語(yǔ)卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來(lái)，充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡全力，遮挽時(shí)光仍如同用一張紙巾抵擋颶風(fēng)一樣，時(shí)間依然以驚人的速度流逝。
3，他當(dāng)然不可能逃離自己的崗位，在他之上還有更高的自然法則，還有不可撼動(dòng)的命運(yùn)。他的痛苦，他的絕望，他放棄自己的職責(zé)的欲望無(wú)足輕重。他無(wú)法掌控自己的命運(yùn)，他甚至無(wú)法控制自己的雙腳。
讀擺渡人假期心得篇六
感覺(jué)故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺(jué)還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺(jué)得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺(jué)這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的?？磿晃皇且粋€(gè)又一個(gè)小故事，看了簡(jiǎn)介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷?？戳藭?，感覺(jué)是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化，削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達(dá)：人生若如初見(jiàn)，萬(wàn)事皆得圓滿。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因?yàn)槟阈枰?。iexistbecauseyouneedme.
愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。
讀擺渡人假期心得篇七
最近我在讀一本英國(guó)作家克萊爾麥克福爾作家寫的一本小說(shuō)，名字叫《擺渡人》，最初吸引我的地方是因?yàn)檫@本書的封皮上面寫了一句話，“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?，我覺(jué)的這句話很有推理的感覺(jué)，帶著這個(gè)疑問(wèn)我仔細(xì)的閱讀了這本書，在這本書中我深深的感受到了恐懼，溫暖，堅(jiān)韌，回歸人性，也深深的被這個(gè)故事所吸引。
故事中15歲的倫迪在一團(tuán)糟糕的氣氛中，滿懷期待的和爸爸取得聯(lián)系，并去見(jiàn)他，火車卻出了事故，15歲的倫迪死了，靈魂的引導(dǎo)人崔斯坦出現(xiàn)了，他帶著迪倫，應(yīng)該說(shuō)，是迪倫的靈魂，行走在“荒原”，最終又返回生界的故事。在這段旅途中他們兩個(gè)人相依相伴。其實(shí)每個(gè)人都有自己心像所投射出來(lái)的“荒原”，或風(fēng)景優(yōu)美或煙霧重重，或萬(wàn)丈深淵！有陡峭懸崖的起伏，有高深莫測(cè)的漩渦，有一望無(wú)際的天空。
最最叫人費(fèi)解的是，當(dāng)你放下書本，你心中最最期許的是自己那一片荒原，哪怕是你心底里最深最期待的期冀，你都不一定會(huì)明白，那到底是什么？每個(gè)人在不清楚自己在做什么的時(shí)候們大多數(shù)都是被引領(lǐng)的，在你不知道目的地的時(shí)候，大多數(shù)也是在被動(dòng)或者很無(wú)奈的情況下接受被引領(lǐng)，很幸運(yùn)的`是倫迪最終知道自己要去那里，當(dāng)她知道了自己的最終的感受的時(shí)候，，他要帶著崔斯坦回到生界，她要和崔斯坦在一起!就像她告訴女巫那樣，不管去哪里，荒原也好，生界也好，只要和崔斯坦在一起！
“荒原”，倫迪是害怕的、恐懼的、絕望的，當(dāng)倫迪再次返回的時(shí)候，沒(méi)有了擺渡人，迪倫靠的是自己，是自己強(qiáng)大的信心和信念!這一次沒(méi)有了她的擺渡人，她帶著堅(jiān)定、決心、期盼…..要回到“荒原”找到崔斯坦，每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚，迪倫說(shuō)，她不再害怕看到惡魔了，那是因?yàn)椋睦镉辛藞?jiān)定的愛(ài)，就有了無(wú)畏一切的膽量。在故事快快結(jié)尾的時(shí)候，迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”，倫迪引領(lǐng)了崔斯坦“我們一定要回去!”15歲的迪倫再?zèng)]有了猶豫不決，再?zèng)]有了面對(duì)不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨恨，再?zèng)]有了對(duì)惡魔的恐懼，再也沒(méi)有了小心翼翼，這個(gè)時(shí)候的她有的只有對(duì)愛(ài)的向往和堅(jiān)守!果然，愛(ài)最終帶來(lái)了奇跡!“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，她飛奔了過(guò)去緊緊相擁！
“荒原”是自我心中的一個(gè)投射，然而書中所講的“擺渡人”不正是在自己遇到困難的時(shí)候心中所期盼的那一個(gè)人嗎？我們每一個(gè)人都希望有一個(gè)明了自我的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己，在我們自己要溺亡時(shí)而獲救，在深陷淤泥時(shí)被扯出來(lái)，在不知所措時(shí)被指引方向，其實(shí)，我們被所謂的擺渡人所引領(lǐng)，其實(shí)擺渡人真正引領(lǐng)的是我們的靈魂。
我們?cè)跁凶x懂的，卻在現(xiàn)實(shí)中很難來(lái)擺渡自己，在遇到困難和強(qiáng)大的壓力時(shí)，我們要自己救贖自己，自己擺渡自己。書中的愛(ài)情和溫暖帶給人們希望和美好，我們憧憬著和感受著。然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)休止的復(fù)制和粘貼著同樣的生活，在這些一成不變的生活中，我們不能放棄閱讀，放棄讀書，哪怕是一部小說(shuō)，一則寓言，一篇報(bào)道！手機(jī)的時(shí)代沖擊的人們的大腦，我們應(yīng)該找回最初讀書時(shí)的寧?kù)o，時(shí)光靜止，讓我們?cè)跁姓一啬切庫(kù)o和美好把！
讀擺渡人假期心得篇八
有幸堅(jiān)持下來(lái)看完了這本好書，此書前一半真是沒(méi)有太多的吸引力，一度看的我很壓抑，好在沒(méi)有放開(kāi)它。
我們直面死亡、生存和愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?
在書中，我看到了擺渡人的寶藍(lán)色眼里的溫情，看到了迪倫為愛(ài)無(wú)畏的勇氣，看到他們美好的愛(ài)情結(jié)局。
人死后會(huì)發(fā)生什么呢?誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?真是一本很好的心靈治愈系小說(shuō)，至少現(xiàn)在感覺(jué)并沒(méi)有那么恐懼死亡，因?yàn)樗劳鲆馕吨磹?ài)親朋，失去了自己他們?cè)趺葱腋Ｉ?所以有時(shí)候會(huì)想到自己好好的活著也是一種愛(ài)的方式。如果死亡后的路真的有人陪你度過(guò)，直到你再一次的“回家”，等待家人的到來(lái)，也許就并不可怕了。
是否每一個(gè)太早夭折的孩子都可以在自己的荒原體驗(yàn)從未體會(huì)過(guò)的人生，每個(gè)人的荒原不都是自己的情緒和愿望所反映的嗎?包括擺渡人崔斯坦的樣貌及性情也是和迪倫理想中一樣。他們是否都像女主人公迪倫一樣在荒原里有著健全的身體，可以體會(huì)刻骨銘心的愛(ài)情，有著現(xiàn)實(shí)生活中從未有過(guò)的勇氣，沖破一切困難只為和最愛(ài)的人在一起?如果真是這樣的話，死亡就是去另外一個(gè)世界和你的擺渡人一起經(jīng)歷一段旅程，旅程的精彩由你自己決定，然后到達(dá)目的地，繼續(xù)好好“活著”。生命沒(méi)有終結(jié)，只是換個(gè)方式重新開(kāi)始!
愿我們都能和迪倫一樣勇敢，一樣幸運(yùn)!
讀擺渡人假期心得篇九
從昨天早上翻開(kāi)書以后，就一直看到停不下來(lái)，這本書描寫畫面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心，也許是喬納斯，是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，ta可能是你的愛(ài)人，親人，朋友，或許根本不是一個(gè)人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個(gè)夢(mèng)想……ta幻化你喜歡的樣子帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛(ài)一個(gè)人的時(shí)，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)責(zé)任，安慰著愛(ài)人的靈魂，引導(dǎo)ta做一個(gè)全新的自己。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱悖菧厝岬哪?，卻有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂，我們伸手去抓ta，讓ta也墮進(jìn)這深紫色的荒原。
人性是多么的富于變化，看書時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落；時(shí)而溫暖，因?yàn)槲抑揽傆形业臄[渡人會(huì)保護(hù)我；也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人，是ta生命中的一束光。
當(dāng)然，書的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗，引導(dǎo)無(wú)數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著美好人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。
讀擺渡人假期心得篇十
“我從來(lái)不說(shuō)話，因?yàn)槲液ε?，沒(méi)有人回答；我從來(lái)不掙扎，因?yàn)槲抑?，這世界太大。太多時(shí)間浪費(fèi)，太多事要面對(duì)，太多已無(wú)所謂；太多難辨真?zhèn)?，太多紛擾是非，在你身邊是誰(shuí)。”
在書中有一個(gè)女孩叫小玉，她和馬力之間的故事給人的感覺(jué)是美好的，是深情的，是感人的。她喜歡馬力，所以她可以為馬力做任何事。有人說(shuō)，愛(ài)可以讓人變得強(qiáng)大。所以在那天，她答應(yīng)江潔打“酒吧高爾夫”的時(shí)候，她就跟陳末說(shuō)，她跟江潔拼的不是酒量，而是命。
旁人都說(shuō)，小玉這樣做不值得，因?yàn)轳R力根本不愛(ài)她?？捎钟姓l(shuí)知道，她其實(shí)是幸福的，至少她這輩子為自己愛(ài)的人拼過(guò)命。
自從馬力失戀后，小玉為了讓他從失戀的痛苦中走出來(lái)，向擺渡人酒吧的老板陳末學(xué)習(xí)如何成為“金牌擺渡人”。最終，小玉通過(guò)努力，用她獨(dú)特的方法將馬力送上了岸。從那以后，馬力離開(kāi)了這里，開(kāi)始了自己新的生活，之后小玉也離開(kāi)了。
讀了《擺渡人》這篇文章后我明白了：其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人，在擺渡他人的同時(shí)，亦在擺渡自己。于是沒(méi)有一個(gè)人停在原地，無(wú)論開(kāi)始如何，轟轟烈烈又或者大喜大悲，最終還是會(huì)退場(chǎng)。
我突然想起書中有一段話，它說(shuō)：“緣分為冰，以為抱住就是擁有，但抓的太緊不僅會(huì)痛，最終也會(huì)化的！你以為，不放手就一直在嗎？其實(shí)什么都沒(méi)有！真正屬于你的愛(ài)情，不應(yīng)該是傷你的冰塊，而應(yīng)該是溫暖你的熱茶！得不到是因?yàn)椴粚儆谀?，他不?ài)你，失去了又能怎樣？”還有這句，“其實(shí)喜歡一個(gè)人就把他送到對(duì)岸，不用失落，你只是一個(gè)擺渡人?！本拖裥∮褚粯?，他知道馬力不是他的明天，他能做的就是把他送到彼岸。所以從那天起她就告訴自己：別難過(guò)，你只是一個(gè)擺渡人。
小玉和馬力的故事結(jié)束了，但是他們各自嶄新的生活才剛剛開(kāi)始。我喜歡這書中的一句話：時(shí)間一直走，沒(méi)有盡頭，只有路口。其實(shí)生活就像一到選擇題：要快樂(lè)還是痛苦，要烈酒還是淡茶，要停留還是往前，這是一個(gè)擺渡的過(guò)程。想要到達(dá)彼岸，需要一次勇敢的挑戰(zhàn)，更需要學(xué)會(huì)放下，與此同時(shí)還要不斷前進(jìn)。
在我的概念里，人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。只要你還有力氣，只要你還能重新站起來(lái)，你就可以重新開(kāi)始。改變過(guò)去，也意味著現(xiàn)在也會(huì)被改變，如果昨天不再是昨天那么今天也不再會(huì)是今天，我們存不存在很難說(shuō)，我只是想讓我們自己做選擇。
就像書中所說(shuō)的：世事如書，我偏愛(ài)你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，呆在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。最終我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里，路邊鮮花開(kāi)放。
最后，我希望我們都有一個(gè)美好的明天，愿我們都能做好自己人生的擺渡人。
讀擺渡人假期心得篇十一
前段時(shí)間剛看完了著名作家克萊兒的代表作——《擺渡人》。
直到今天，我的心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。
每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的'，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過(guò)了很多本書了，《擺渡人》是一本非常棒的書，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)是勇敢，但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。
讀擺渡人假期心得篇十二
單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車禍，以為自己是唯一的幸存者，而事實(shí)卻是唯一的落難者。
而一個(gè)男孩帶她走過(guò)輪回的荒原，而這個(gè)人是故意等待著他的，即為擺渡人。
讓我聯(lián)想到了中國(guó)的黑白無(wú)常，總在人死的時(shí)候出現(xiàn)，一路押送魂魄到地府到過(guò)程。
文中荒原中的困難與惡魔描寫引人深思，每個(gè)人都需要經(jīng)歷這樣的荒原，更明白自己需要什么。想起羅胖的一句話，人那有那么自覺(jué)，很多時(shí)候都是被環(huán)境逼迫的。
原本原句。
1，她盡力去想象如果一個(gè)人沒(méi)有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的人界定，永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)處的時(shí)刻，甚至連自己本來(lái)的相貌都不知道。
2，兩人都陶醉在彼此都默然不語(yǔ)卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來(lái)，充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡全力，遮挽時(shí)光仍如同用一張紙巾抵擋颶風(fēng)一樣，時(shí)間依然以驚人的速度流逝。
3，他當(dāng)然不可能逃離自己的崗位，在他之上還有更高的自然法則，還有不可撼動(dòng)的命運(yùn)。他的'痛苦，他的絕望，他放棄自己的職責(zé)的欲望無(wú)足輕重。他無(wú)法掌控自己的命運(yùn)，他甚至無(wú)法控制自己的雙腳。
朋友推薦的書，說(shuō)是好玩。我抱著“有一搭沒(méi)一搭”的態(tài)度消遣，沒(méi)想到一開(kāi)始就墮入其中，沉迷于書中的“荒原”，好像當(dāng)年三毛熱愛(ài)她的撒哈啦。
人死了到底有沒(méi)有靈魂？這里說(shuō)是有的。在那遙遠(yuǎn)的另一個(gè)我們不曾了解的世界，有著諸多的似曾相識(shí)的游魂在四處掙扎，不停游走。
伴隨故事情節(jié)的跌宕起伏，文中女孩迪倫身上一次次呈現(xiàn)出過(guò)人的膽魄和聰慧。她心有所往，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，她在生死邊緣處不停掙扎和奔跑。她的每一次蛻變都鼓舞著我們這些茍活著人，念隨她起，心隨她動(dòng)。這世間，沒(méi)有比活著更重要的事。
故事的主題是關(guān)于靈魂擺渡。
正如書封面的標(biāo)題：“如果你存在，那是因我需要你”。文中所有的機(jī)緣巧合都來(lái)自迪倫和崔斯坦的兩廂情愿。正應(yīng)了那句：“我的存在是因?yàn)橛心悖瑦?ài)讓我勇敢，讓我不再膽怯”。
前些天剛聽(tīng)?zhēng)煾抵v到“心想事成”。佛法里強(qiáng)調(diào)一切唯心所造，意思是心的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，從這個(gè)角度來(lái)講這又是一本“心想事成”的書。
我不是佛教徒，也不太了解佛法，但看到過(guò)許多貌似虔誠(chéng)的佛教徒心口不一、言行不一，常發(fā)善愿而不作為，常焚佛香而不慈悲，總感覺(jué)有些大不妥。
所謂的“心想事成”，一定要首先種下這個(gè)因，然后必須通過(guò)我們的行為，精進(jìn)尋求外援，才能逐漸超越自我，從而達(dá)到“心想事成”。書中的迪倫做到了，她心心念念，她堅(jiān)持不懈，她克服種種困難，她終于心想事成。
作者克萊兒。麥克福爾，系英國(guó)實(shí)力派女性作家。資料顯示，這部20多萬(wàn)字的《擺渡人》曾獲得多項(xiàng)世界文學(xué)獎(jiǎng)，版權(quán)暢銷30多個(gè)國(guó)家。我買的是付強(qiáng)和劉勇軍的譯本，兩位老師的翻譯措詞優(yōu)美流暢，將原著中靈魂的荒原刻畫的逼真必現(xiàn)，常有身臨其境之感。
這部20多萬(wàn)字的書共分三冊(cè)，我個(gè)人感覺(jué)，第一冊(cè)和第三冊(cè)較為精彩，第二冊(cè)相對(duì)遜色一些，不知是否引起你的共鳴。人固有一死，死后，誰(shuí)會(huì)成為我們靈魂的擺渡人？他（她）們也似曾相識(shí)，并帶我們達(dá)到理想的彼岸嗎？讀罷《擺渡人》，相信很多人都會(huì)浮想聯(lián)翩，意猶未盡。
讀擺渡人假期心得篇十三
穿過(guò)兵荒馬亂，跨越千山萬(wàn)水，我如約而至，死亡也無(wú)法讓我們分開(kāi)。
迪倫來(lái)到了她的內(nèi)心荒原，荒原的山丘上坐著一個(gè)等她的少年。少年叫崔斯坦，是迪倫的擺渡人。沒(méi)錯(cuò)，迪倫死了，死于一場(chǎng)事故。
荒原是死者內(nèi)心的世界，因?yàn)榈蟼悆?nèi)心缺愛(ài)，所以荒原真的就只是荒原。擺渡人的使命是讓靈魂穿過(guò)荒原，躲開(kāi)惡魔的吞噬，抵達(dá)安全的棲息地。所以他們會(huì)用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前，并在遇到下一個(gè)靈魂之前，一直保持這樣的相貌。初次見(jiàn)面，迪倫于崔斯坦而言不過(guò)是千萬(wàn)靈魂中的一員。
直到崔斯坦的出現(xiàn)，迪倫才意識(shí)到自己已經(jīng)死亡。與其他亡靈不同，她沒(méi)有痛苦沒(méi)有哀嚎，欣然接受了這個(gè)事實(shí)。
崔斯坦擺渡過(guò)很多人的靈魂，他不知道自己真正的名字，也不知道自己原來(lái)的樣子，他的存在，只是因?yàn)殪`魂的需要，與其說(shuō)他是一名擺渡人，不如說(shuō)他只是一只無(wú)處可去的孤獨(dú)靈魂。每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。直到迪倫的出現(xiàn)，才讓崔斯坦那波瀾不驚的內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
在充滿恐慌的荒野中，崔斯坦一次又一次的從惡魔爪下救出被困的迪倫。情竇初開(kāi)的少女對(duì)正義、溫暖的少年總是毫無(wú)抵抗力，崔斯坦溫馨的話語(yǔ)，讓她在充滿厲鬼的荒野中充滿希望，即使有惡魔的進(jìn)攻，但只要有他在，迪倫也能綻開(kāi)笑臉。于崔斯坦而言，迪倫又何嘗不是特別的呢?女孩的純潔、善良像光一樣照亮他近百年來(lái)毫無(wú)生機(jī)的內(nèi)心。愛(ài)情正在這片凄涼、恐怖的荒野上悄悄綻放。
但凡是路就總有終點(diǎn)，另一個(gè)世界雖好，但沒(méi)有了崔斯坦的彼岸，再安逸也無(wú)法讓迪倫駐足。她寧愿在荒原中和他一起飄蕩，哪怕生命會(huì)終止于厲鬼的口下。
她要回去，他的崔斯坦需要她，她不要讓他再一個(gè)人孤獨(dú)，她要做他的擺渡人!
愛(ài)上一個(gè)人，心便有了棲息的地方，即使知道回去的路有多艱難，這一次，她也要義無(wú)反顧。沒(méi)有任何一個(gè)靈魂這樣做過(guò)，她的勇敢讓我震撼。木心說(shuō):所謂無(wú)底深淵，下去也是前程萬(wàn)里[]?？邕^(guò)所有的障礙，有情人終于相遇，愛(ài)讓他們回到了原點(diǎn)。
她說(shuō)："原來(lái)你在這兒。"。
他說(shuō)："我在這里。"。
如果我真的存在，只是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
讀擺渡人假期心得篇十四
第一段：引入擺渡的概念和重要性（200字）。
擺渡，顧名思義就是在需要過(guò)河時(shí)提供交通工具或服務(wù)，幫助人們順利安全地完成過(guò)河。擺渡心得體會(huì)，是指在過(guò)程中得到的一些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，這對(duì)于擺渡的順利進(jìn)行和服務(wù)的提升至關(guān)重要。擺渡服務(wù)通常在交通不便、河流交通密集或者氣候惡劣的地區(qū)非常重要。而在個(gè)人生活和職場(chǎng)中，我們也經(jīng)常需要擺渡他人或被擺渡，體驗(yàn)擺渡的過(guò)程能夠幫助我們更好地理解他人的需求，培養(yǎng)同理心，提升交際能力，因此擺渡心得體會(huì)具有重要意義。
第二段：職場(chǎng)中的擺渡心得（200字）。
在職場(chǎng)中，擺渡心得是一種有效的溝通和合作方式。我們常常需要與上級(jí)、同事和下屬進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)和合作，這個(gè)過(guò)程就好比是在河流中擺渡，需要我們負(fù)責(zé)任地幫助他人搭橋過(guò)河。擺渡是雙向的，既需要我們主動(dòng)提供幫助，也需要我們學(xué)會(huì)尋求幫助。通過(guò)擺渡，我們可以更好地了解他人的需求和期望，有效地協(xié)調(diào)沖突，解決問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)的合作效率和凝聚力。
第三段：個(gè)人生活中的擺渡心得（200字）。
個(gè)人生活中也經(jīng)常需要我們提供擺渡服務(wù)。無(wú)論是家庭、親友還是陌生人，他們?cè)谀承r(shí)刻都需要我們的幫助與支持。通過(guò)主動(dòng)擺渡他人，我們不僅可以幫助他人度過(guò)難關(guān)，也能夠不斷提升自己的人際交往能力。擺渡心得體會(huì)告訴我們，擺渡他人需要耐心、關(guān)心和樂(lè)于助人。擺渡不僅僅是提供一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是提供情感上的支持和安慰。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，理解他們的處境，用真心和善意來(lái)幫助他人，并通過(guò)這種過(guò)程促進(jìn)和增進(jìn)彼此之間的關(guān)系。
第四段：擺渡心得的收獲和意義（200字）。
通過(guò)擺渡的經(jīng)歷和體會(huì)，我們從中收獲了許多寶貴的教訓(xùn)。首先，擺渡心得幫助我們培養(yǎng)了寶貴的同理心。通過(guò)體驗(yàn)他人的困境和需求，我們能夠更好地理解他人的感受，并在提供幫助時(shí)更加貼心和周到。其次，擺渡心得也有助于提升我們的解決問(wèn)題的能力。在擺渡過(guò)程中，我們常常需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題與困難，從而鍛煉了我們的分析、決策和應(yīng)變能力。最后，擺渡心得還有助于人際關(guān)系的發(fā)展。通過(guò)為他人提供幫助，我們能夠建立起信任和友誼，拓展人脈，增進(jìn)自己與他人的聯(lián)系。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)擺渡心得的重要性（200字）。
總結(jié)一下，擺渡心得是在完成擺渡過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。無(wú)論是在職場(chǎng)還是個(gè)人生活中，擺渡心得都能幫助我們更好地理解他人的需求，提高同理心和人際交往能力。通過(guò)擺渡他人，我們不僅能夠幫助他人度過(guò)難關(guān)，更能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。擺渡心得的重要性不可忽視，它有助于我們提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持?jǐn)[渡心得的思維方式，主動(dòng)幫助他人，提升自己，并共同創(chuàng)造互助互利的社會(huì)環(huán)境。
讀擺渡人假期心得篇十五
擺渡，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。從廣義上來(lái)說(shuō)，擺渡不僅指代著人們通過(guò)船只、索道等方式在水面、山間等區(qū)域進(jìn)行交通運(yùn)輸，更是指一個(gè)人在生活中遭遇困境時(shí)，通過(guò)自我調(diào)整來(lái)克服困難、實(shí)現(xiàn)內(nèi)心平衡的過(guò)程。就我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，擺渡心得帶給我的啟示和收獲是巨大的。
首先，擺渡是一種積極的心態(tài)。無(wú)論我們面對(duì)何種困境和挑戰(zhàn)，都需要保持一種積極向上的心態(tài)。正如擺渡所表達(dá)的那樣，只有積極樂(lè)觀的態(tài)度，我們才能在一片混沌中找到前行的方向。在我曾經(jīng)的一次擺渡經(jīng)歷中，我遇到了一次突如其來(lái)的工作困境，心情陷入低谷。然而，當(dāng)我掌握住了自己的情緒，調(diào)整了自己的心態(tài)，我才能夠清晰地看見(jiàn)自己前進(jìn)的道路，并相信自己一定能夠渡過(guò)這次難關(guān)。
其次，擺渡是一種勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的品質(zhì)。人生就像一個(gè)大海，而我們經(jīng)歷的困境則如同洶涌的波濤。想要過(guò)好一生，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地迎接每一個(gè)擺渡的機(jī)會(huì)。我記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友在經(jīng)濟(jì)上遇到了巨大的困境，陷入了迷茫和無(wú)助。然而，他并沒(méi)有選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而是用勇氣和智慧去尋找擺渡的出路。久而久之，他逐漸戰(zhàn)勝了經(jīng)濟(jì)困境，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。正是因?yàn)樗掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，才擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
再次，擺渡是一種自我調(diào)整能力的培養(yǎng)。人生如同一場(chǎng)滄海桑田，我們難免會(huì)遇到心情起伏、困惑和無(wú)助的時(shí)刻。然而，只有通過(guò)自我調(diào)整，我們才能夠重新找到內(nèi)心的平衡。在我曾經(jīng)的一次擺渡經(jīng)歷中，我遇到了一次人際關(guān)系的問(wèn)題，感到非常痛苦。然而，當(dāng)我在擺渡的過(guò)程中充分調(diào)整了自己的心態(tài)和行為方式后，我不僅解決了問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了更好地與人相處。正是因?yàn)檫@次擺渡，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人。
此外，擺渡還是一種自我提升的機(jī)遇。當(dāng)我們?cè)诶Ь持袙暝鷷r(shí)，我們往往能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，這對(duì)于我們的自我提升是至關(guān)重要的。在我曾經(jīng)的一次擺渡經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)專業(yè)知識(shí)上的瓶頸。然而，在擺渡的過(guò)程中，我不斷鉆研專業(yè)書籍，和行業(yè)內(nèi)的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。久而久之，我的專業(yè)水平取得了質(zhì)的飛躍。正如擺渡所言，當(dāng)我們勇敢面對(duì)問(wèn)題，并主動(dòng)尋求解決之道時(shí)，我們邁向成功的腳步就越來(lái)越近。
最后，擺渡是一種觸及內(nèi)心深處的力量。通過(guò)擺渡的過(guò)程，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力和價(jià)值。在我曾經(jīng)的一次擺渡經(jīng)歷中，我面對(duì)了一次人生危機(jī)，陷入了沉思和反思。然而，在擺渡的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅(jiān)持和對(duì)美好生活的向往。正是這種力量，讓我擺脫了困境，走向了屬于我的美好未來(lái)。
總之，擺渡心得是我們?cè)谏钪袑?duì)困境的積極應(yīng)對(duì)和自我調(diào)整的心得體會(huì)，它帶給我們的不僅僅是力量和勇氣，更是對(duì)人生意義的一次深思。正如擺渡所言：在人生的旅途中，我們都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但不論遇到何種困境，只要我們保持積極的心態(tài)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并不斷調(diào)整自己，我們就能像擺渡一樣，順利渡過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀擺渡人假期心得篇十六
看小說(shuō)《擺渡人》是因?yàn)橛腥送扑]的20本書單__年必讀書單中的一本。
對(duì)于別人推薦的書單，我總是充滿喜悅。于是我在書單上找到了所有的電子書，晚上找到了其中一本來(lái)讀。是《渡輪人》這本書。
選擇這本書的原因是它是一本小說(shuō)，閱讀更隨意。第二，這本書的名字感覺(jué)有點(diǎn)特別。
至于為什么不看書，是因?yàn)椴恢涝趺纯葱≌f(shuō)。因?yàn)槲矣X(jué)得是為了欣賞別人的生活，而不是學(xué)習(xí)他們的構(gòu)思和寫作風(fēng)格。
然而，在車禍發(fā)生后，主角去世了，渡船人出現(xiàn)了，引導(dǎo)主角度過(guò)荒地，去了一個(gè)安全的地區(qū)。我突然感到困惑。它是如何變成幻想小說(shuō)的.？我甚至覺(jué)得有點(diǎn)像網(wǎng)絡(luò)游戲小說(shuō)。
擺渡人是游戲?qū)в魏蛯櫸?護(hù)身精靈)的身份，荒原是游戲地圖，安全屋是安全區(qū)。安全區(qū)是小游戲地圖。
結(jié)果，渡船人幫助主人順利通關(guān)。通過(guò)后的規(guī)則是兩人的分離。但主人和渡船人相愛(ài)了。為了再次在一起，主人又回到了荒地上，找到了自己的渡船人。最后，他把渡船人帶回了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
讀擺渡人假期心得篇十七
昨日臨睡前看了一篇__，讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段：
問(wèn)：一直宅在家里看書是否可行？
答：你必須保持入和出平衡。
你不輸出，等于沒(méi)有輸入。
直到開(kāi)始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，以前所謂的度過(guò)根本就是錯(cuò)過(guò)，所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。
圖樣圖森破。
因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑，永遠(yuǎn)都不是一條直線，而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返。靠直線獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書，然而卻并沒(méi)有什么卵用。
于是，決定開(kāi)始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。
最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜，但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵?lè)為主，因?yàn)橄矚g故事，所以看的書中通常以小說(shuō)，或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的，只是網(wǎng)上很多推薦書單里有，就買下了，擱置了一段時(shí)間，就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書，不論盜版或是正版，書頁(yè)質(zhì)量好就行，不論價(jià)格高低，只要讀了就覺(jué)得沒(méi)有浪費(fèi)，總是要吃飯的，總是要吃零食的。
我覺(jué)得可以把兩本書放在一起說(shuō)，因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來(lái)講，這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問(wèn)了下讀過(guò)這兩本書人的感受，發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X(jué)得文字有點(diǎn)晦澀，我一直以為是翻譯的問(wèn)題，不過(guò)后來(lái)有人告訴我說(shuō)，這兩本書要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。
好吧，我丑還我有理了。
拋開(kāi)文字上的晦澀不流暢，《擺渡人》和《島上書店》給我感覺(jué)還是很溫暖的關(guān)于愛(ài)的故事，因?yàn)閻?ài)，我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?ài)，我們變得不一樣。
我很喜歡這樣的落腳點(diǎn)，因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品，中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折，在主人公跌入谷底后逆襲成功，結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知，還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品，如出一轍更加強(qiáng)化了愛(ài)存在的意義，讓我感受到的`主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有時(shí)候一開(kāi)始其實(shí)并不是有意義的，只是出于本心去做這件事而已，然后不小心就邂逅生命的向日葵，讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的生活，至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛(ài)上了自己的擺渡人崔斯坦，因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖?jiàn)到心愛(ài)的人，她重新踏上了這段路，去尋找愛(ài)，尋找另一種未知的可能。
《島上書店》的主人公ajf的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書店的小姑涼，那時(shí)的他妻子離世，他日日買醉，不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開(kāi)始好好生活，他重新愛(ài)上了一個(gè)好女孩，雖然最后還是患癌去世，但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書店。延續(xù)了他的理念“沒(méi)有書店的地方算不上是一個(gè)書店”。
其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情，對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的，從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始，一件影響另一件，才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜，這樣的美好帶有更多的驚喜，帶有更多喜出望外。這份收獲，就如ajf后來(lái)收獲了愛(ài)情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事，那些精讀的書，從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。
比起那些多么感人肺腑的愛(ài)情勵(lì)志故事，這樣的娓娓道來(lái)，這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣，更有共鳴。
同類型的小說(shuō)還有《一個(gè)人的朝圣》。
讀擺渡人假期心得篇十八
擺渡者是一個(gè)獨(dú)特而重要的角色，他們?cè)诓煌膱?chǎng)合里扮演著一個(gè)過(guò)河的引路人。我有幸成為了一名擺渡者，通過(guò)這一經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。在本文中，我將分享我作為一名擺渡者的心得體會(huì)。
第二段：責(zé)任與使命。
作為一名擺渡者，我的責(zé)任是確保乘客的安全并順利渡過(guò)河流。這不僅涉及到技術(shù)性的工作，還包含著對(duì)他人的關(guān)心和照顧。每當(dāng)有乘客上船的時(shí)候，我都承擔(dān)起了一份責(zé)任，他們的安全和舒適感取決于我的指導(dǎo)和操作。作為擺渡者，我必須全身心地投入到我的工作中，明白每一次船程都意味著我在承擔(dān)著他人的命運(yùn)，保證他們的積極和快樂(lè)體驗(yàn)是我愿意為之付出的。
第三段：耐心與細(xì)致。
在工作中，耐心和細(xì)致是擺渡者最重要的品質(zhì)之一。有時(shí)候，乘客可能會(huì)對(duì)渡船的運(yùn)行過(guò)程不太熟悉，或者感到不安，這就需要我用平和而耐心的態(tài)度去引導(dǎo)他們，并解答他們的問(wèn)題。在引導(dǎo)中，我需要細(xì)心地傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn)，確保他們感到被尊重和關(guān)心。只有在保持耐心和細(xì)致的同時(shí)，我才能真正滿足乘客的需求，確保他們的安全和舒適。
第四段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作。
在擺渡的過(guò)程中，擺渡者與乘客之間的溝通是至關(guān)重要的。無(wú)論是在派渡點(diǎn)的等待區(qū)還是乘船途中，我都要與乘客建立友好和融洽的溝通關(guān)系。通過(guò)與乘客的交流，我能更好地了解他們的需求和意愿，并及時(shí)作出調(diào)整。除了與乘客的溝通外，擺渡者之間的團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的。我們需要相互協(xié)作，確保擺渡流程的順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我們要相互理解和尊重，及時(shí)交流和協(xié)商，共同追求客戶滿意度的最大化。
第五段：心得與啟示。
在擔(dān)任擺渡者的角色中，我深刻地體會(huì)到了責(zé)任與使命、耐心與細(xì)致以及溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些體會(huì)不僅適用于作為擺渡者，更適用于我們?cè)谏钪械脑S多角色和職責(zé)中。我們每個(gè)人都可以以這些品質(zhì)為指導(dǎo)，更好地履行自己的責(zé)任和使命。與擺渡者一樣，我們需要對(duì)他人的安全和舒適負(fù)起責(zé)任，耐心細(xì)致地處理問(wèn)題，與他人保持友好親和的溝通，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
結(jié)論：
通過(guò)擔(dān)任擺渡者的角色，我深刻地了解到責(zé)任、耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些品質(zhì)讓我成為了一個(gè)更好的擺渡者，也影響了我在其他方面的職責(zé)和生活中的表現(xiàn)。因此，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，不斷提升自我，為他人帶來(lái)更多的安全和舒適。
讀擺渡人假期心得篇十九
黑暗，無(wú)盡的黑暗。她摸索著走著。她不想，也不敢想腳下有什么粘稠的液體。下了火車，終于走出了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。她看見(jiàn)一個(gè)男孩。
15歲的迪倫住在一個(gè)單親家庭。尖酸刻薄的母親嘲笑她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。
火車事故發(fā)生后，迪倫在爬出火車后遇到了一個(gè)男孩。這次相遇，讓迪倫平靜而無(wú)聊的生活掀起了一波風(fēng)暴。
渡船人為穿越荒野的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的渡船人。他心地善良，卻忽視了表達(dá)。他不知道這個(gè)叫迪倫的女孩會(huì)極大地改變他的命運(yùn)。
人死后會(huì)是什么樣子？失去意識(shí)，無(wú)法思考，無(wú)法行動(dòng)？迪倫的靈魂逃離身體，被崔斯坦引導(dǎo)去尋找荒原盡頭的“家”。在這條路上，有信任、懷疑、恐懼和離別。崔斯坦不知道他引導(dǎo)了多少靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫那樣真正全心全意地引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X(jué)中互相影響。
這是一本關(guān)于選擇的書。面對(duì)死亡、生存和信任，你會(huì)做出什么選擇？
面對(duì)生死選擇，相信心中的直覺(jué)，不要被恐懼蒙蔽；面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們也應(yīng)該保持最初的信任，不要在黑暗中迷失方向。
渡輪就像一座燈塔，靈魂就像一顆迷失的心。燈塔引導(dǎo)迷失的心，尋找原始的心。有時(shí)找到心的方向，也可以讓燈塔的光照亮更多的地方。
擺渡人就像一束光，可以照亮人們心中灰暗的空間。它教人們?nèi)绾谓邮軔?ài)，如何回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)了如何選擇和接受別人的內(nèi)心世界。
擺渡人震撼人心，感人至深。他敢于挖掘人們內(nèi)心的黑暗，用獨(dú)特的文字照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì)選擇、信任和愛(ài)。
擺渡人就是那片海中的燈塔……。
讀擺渡人假期心得篇二十
《渡輪》的作者是英國(guó)作家克萊·麥克福爾，小說(shuō)主要圍繞男女主角從相識(shí)到愛(ài)的過(guò)程，最終克服許多困難，情人結(jié)婚，讓我深刻意識(shí)到友誼和愛(ài)的偉大，給人們帶來(lái)無(wú)與倫比的力量，情節(jié)就像淚瓦斯，讓一個(gè)人哭。
白朗寧說(shuō)：我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限的，它可以開(kāi)山劈石，可以讓生命出現(xiàn)奇跡，可以讓浪子回頭，可以看到很多奇跡。愛(ài)情的力量是外部環(huán)境無(wú)法抗拒的。梁山伯和祝英臺(tái)的故事是人們自古以來(lái)對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)的最好證明。小說(shuō)中給我印象最深的是，女主角克服了許多困難，邁出了堅(jiān)定的步伐，最終找到了崔坦斯。一個(gè)軟弱的女人，她在黑暗的`夜晚默默地哭泣，支持他的是愛(ài)的信念，黎明擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。令人欣慰的是，小說(shuō)以喜聞樂(lè)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)束，讓人回味無(wú)窮。
我相信，讀完這部小說(shuō)后，那些單身人士會(huì)更渴望愛(ài)情，更無(wú)畏，給我們一種無(wú)形的力量來(lái)打破枷鎖。愛(ài)是世界上最奇怪的非血緣關(guān)系，它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。十年的渡船，一百年的枕頭睡覺(jué)，珍惜愛(ài)，珍惜彼此，這需要雙方共同努力，不要讓瑣碎的生活平息激情，不要等到失去后悔。
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