教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告范文（24篇）

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教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇一

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。

2、組織學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成，班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。

班主任是校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開(kāi)校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機(jī)5臺(tái)，教師圖書(shū)200，師均20冊(cè)，學(xué)生用書(shū)1300冊(cè)，生均2.8冊(cè)，閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份，能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校在崗教師34人，其中本科12人，大專20人，中師2人，中級(jí)教師15人，初級(jí)教師19人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，提高教育質(zhì)量，把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。

同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過(guò)各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。

（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，植樹(shù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

（2）開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。

（3）請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

（4）以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。

2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的.生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。

（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。

（2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

（3）學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。

（4）抓住課改機(jī)遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二

為了做好今年的教育督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，根據(jù)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校首先成立了以校長(zhǎng)為首的自查小組，明確了相關(guān)職責(zé)，認(rèn)真對(duì)比評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)開(kāi)展了認(rèn)真的自查、自評(píng)和改進(jìn)工作?，F(xiàn)將我校情況報(bào)告如下:。

我們學(xué)校是一所完整的小學(xué)，建于xx年5月。占地21畝，建筑面積1508平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)6000平方米。小學(xué)1-6年級(jí)6個(gè)班，幼兒園3個(gè)班。幼兒園有260名學(xué)生和88名兒童，覆蓋13個(gè)自然村。錄取率和錄取率分別為100%和90%。綠化面積約1800平方米，每個(gè)學(xué)生平均綠化面積近6平方米。

學(xué)校布局合理，設(shè)施齊全。有59個(gè)教學(xué)室和其他輔助室。有科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室和儀器室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、視聽(tīng)教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、圖書(shū)館和閱覽室、衛(wèi)星接收室、電子備課室、兒童活動(dòng)室、德育展室、健康室和心理咨詢室等。每個(gè)房間設(shè)施齊全，利用率高。去年安裝了校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，應(yīng)用了現(xiàn)代信息技術(shù)。這些都為全校師生的學(xué)習(xí)和生活提供了一流的設(shè)施。

我校教職工16人，本科學(xué)歷4人，占25%。大專學(xué)歷7人，占43...75%.中學(xué)教師5人，占31.25%，學(xué)歷率100%。有9名高級(jí)小學(xué)教師和5名小學(xué)教師。4.35歲以下教師，占25%；2.教師年齡36-40歲，占12.5%；41-45歲的教師5人。比例為31.25%，46-50歲教師2人，占12.5%，51歲以上教師3人，占18.75%，平均年齡42歲。

我們學(xué)校的老師素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，敬業(yè)精神強(qiáng)。他們是縣鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)科帶頭人，2名骨干教師，3名鬧團(tuán)成員，其中7人獲得市縣兩級(jí)模范教師稱號(hào)。教師普通話標(biāo)準(zhǔn)率100%，所有教師都能勝任教學(xué)工作。

(1)注重德育建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良品質(zhì)。

發(fā)展是學(xué)校生存最重要的任務(wù)。發(fā)展的關(guān)鍵在于培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新能力和優(yōu)秀素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

一流的教師是學(xué)校建立的基礎(chǔ)，發(fā)展的基礎(chǔ)，力量的源泉。學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，通過(guò)四大措施有效提高了教師素質(zhì)。

1.重視師德。

為了有效提高師德水平，規(guī)范教師行為，制定了相應(yīng)的師德評(píng)價(jià)體系和學(xué)生評(píng)教體系。圍繞“培養(yǎng)教育道德、評(píng)價(jià)生活道德、制度保道德”三大任務(wù)。每學(xué)期搞一次師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)或出去學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)“師德標(biāo)兵”或“優(yōu)秀教師”并表彰，促進(jìn)全校優(yōu)秀師德氛圍的形成。

2.升華你的思想。

根據(jù)新時(shí)期教育改革和發(fā)展對(duì)教師的要求，學(xué)校實(shí)施了“234”思想建設(shè)工程。

“二”是兩種意識(shí)。也就是說(shuō)，要互相配合，打造智慧團(tuán)隊(duì)意識(shí)和對(duì)學(xué)生終身責(zé)任的責(zé)任感。

“三”是三個(gè)概念。也就是說(shuō)，一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，教師的觀點(diǎn)，學(xué)生從發(fā)展和動(dòng)態(tài)的角度看待學(xué)生的觀點(diǎn)，以及把教育作為職業(yè)而不是工作的工作觀點(diǎn)。

“四”是四種心態(tài)。也就是說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該對(duì)同事有愛(ài)心和愛(ài)心，對(duì)自己的職業(yè)有真誠(chéng)和熱情。

隨著這一思想工程的實(shí)施，學(xué)校開(kāi)展了“以滿意育人，以社會(huì)滿意建校，以學(xué)生滿意當(dāng)老師”的討論演講活動(dòng)。同時(shí)，為了全面提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

根據(jù)教育局的安排和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校高度重視作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要的政治工作任務(wù)，緊緊圍繞實(shí)施方案確定的指導(dǎo)思想和重點(diǎn)工作，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇三

xx學(xué)校占地面積8080平方米，生均占地43.2平方米;建筑面積1580平方米，生均占地8.7平方米;操場(chǎng)跑道環(huán)形150米;有6個(gè)教學(xué)班。其中一年級(jí)一個(gè)班共48人，二年級(jí)一個(gè)班共29人，三年級(jí)一個(gè)班共38人，四年級(jí)一個(gè)班共36人，五年級(jí)一個(gè)班共21人，六年級(jí)一個(gè)班共23人，合計(jì)182人，專用教室6個(gè)，有微機(jī)室1個(gè)，文體器材室1個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)，少先隊(duì)活動(dòng)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)。學(xué)校教師16名。其中校長(zhǎng)1名、主任2名。

一年來(lái)，在xx教委、xx學(xué)區(qū)、xx村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校發(fā)生了可喜的變化：

我們學(xué)校投資7650元安裝了9各防盜門(mén)、9個(gè)防盜窗;更換線路工費(fèi)xx元。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自評(píng)總分186.5分。

一、學(xué)校管理中得59分。

學(xué)校有一整套的管理與激勵(lì)性的規(guī)章制度，學(xué)校校紀(jì)嚴(yán)明，校風(fēng)良好，校園文化有特色，建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并把德育工作放在學(xué)校工作首位。

存在問(wèn)題：第二項(xiàng)中普通話是校園語(yǔ)言使用的不夠好，不能保持經(jīng)常。

整改措施、時(shí)間：從今天開(kāi)始學(xué)校強(qiáng)調(diào)必須使用普通話。

二、發(fā)展水平得分47分。

圖書(shū)室有專人兼職，記錄齊全;儀器、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境好，儀器賬目、表格齊全，;近兩年實(shí)驗(yàn)報(bào)告單保存良好，各室設(shè)備完好率在95%以上。

存在問(wèn)題：1、第17項(xiàng)，無(wú)閱覽室，由于學(xué)校房屋緊缺，沒(méi)有閱覽室。

2、第19項(xiàng)，圖書(shū)沒(méi)有做到全天開(kāi)放，由于教師人數(shù)少，沒(méi)有專職圖書(shū)員。

3、第21項(xiàng)，學(xué)校沒(méi)有科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，由于專用教室緊缺。

整改措施：1、第17、21項(xiàng)，學(xué)校盡快與辦學(xué)單位聯(lián)系，在資金允許情況下，在操場(chǎng)西邊新建專用教室。

2、第19項(xiàng)，本校調(diào)整教師1名，成為專職圖書(shū)員。

三、教育教學(xué)得分33分。

學(xué)校有教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度學(xué)校教、研、訓(xùn)開(kāi)展扎實(shí)，師生關(guān)系和諧，教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的思想教育，做到寓德育于各科教學(xué)之中。

存在問(wèn)題：第25項(xiàng)中校本課程門(mén)類未達(dá)到要求，現(xiàn)在有兩門(mén)校本課。

整改措施：從下學(xué)期增加兩門(mén)。

四、法制安全得分19.5分。

學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項(xiàng)安全制度齊全，有安全會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、總結(jié);定期上報(bào)“學(xué)校安全隱患排查表”，有法制安全教育宣傳欄，開(kāi)設(shè)法制安全課;xx教委給學(xué)校配備了保安，監(jiān)控能正常使用;有應(yīng)急預(yù)案并演練。

存在問(wèn)題：第38項(xiàng)中滅火器數(shù)量達(dá)不到要求。

整改措施：現(xiàn)在購(gòu)買滅火器，爭(zhēng)取達(dá)到要求。

五、文體衛(wèi)得分28分。

學(xué)校有專項(xiàng)工作會(huì)議，有體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié);嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)全體育課、藝術(shù)課。

存在問(wèn)題：經(jīng)費(fèi)投入太少。

整改措施：在今后工作中，資金傾斜。

六、幼兒園得分18.5分。

3---6周歲適齡兒童入學(xué)率達(dá)到90%以上，幼兒園制度齊全，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

存在問(wèn)題：第2項(xiàng)中幼兒園設(shè)置不規(guī)范。

第7項(xiàng)中幼兒園各室不齊全。

整改措施：規(guī)范幼兒園建設(shè)，短時(shí)間與辦學(xué)單位聯(lián)系，爭(zhēng)取盡快解決。

通過(guò)這次督導(dǎo)評(píng)估的自評(píng)，肯定了一年來(lái)的工作，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在不足之處，按整改措施和時(shí)間落實(shí)到人，爭(zhēng)取在明年的督查中取得好成績(jī)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇四

根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:。

一、學(xué)?；厩闆r:。

xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有xx總校和xx分校(原北街小學(xué))兩個(gè)校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，普通話達(dá)標(biāo)率100%，其中，中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師83名，省、州級(jí)骨干教師8名，省級(jí)教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是xx州、市的示范性小學(xué)。以來(lái)，學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種.種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國(guó)家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，58名教師接受了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國(guó)、省、州、市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。、，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。

教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長(zhǎng)，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)，協(xié)助副校長(zhǎng)搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書(shū)館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了《健康教育》、《成長(zhǎng)快樂(lè)》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、中國(guó)象棋、圍棋、器樂(lè)、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站，并定期開(kāi)展活動(dòng)。

二、辦學(xué)條件。

(一)學(xué)校占地面積。

學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距。

(二)學(xué)校建設(shè)用地。

1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7578平方米，其中有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)羽毛球場(chǎng)，無(wú)直跑道和環(huán)形跑道，無(wú)法滿足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)的需求。

2.學(xué)校各類用房。

(1)學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué)?，F(xiàn)有普通教室60個(gè)，平均每個(gè)54平方米，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。

(2)教學(xué)輔助用房:微機(jī)室3間，180平方米;圖書(shū)閱覽室1個(gè)，276平方米，多媒體室43個(gè)，體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè)，637.2平方米;地下體育室1個(gè)。

(3)辦公用房:有教師辦公室40個(gè)，總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。會(huì)議室2個(gè)，350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè)，73.9平方米。

(4)生活用房:傳達(dá)室2間，21平方米;門(mén)房2間;除校園設(shè)置廁所外，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所，蹲位186個(gè)，不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

(三)設(shè)施設(shè)備。

1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%，儀器總值155萬(wàn)元，生均448元;現(xiàn)有微機(jī)150臺(tái)，生機(jī)比為24:1，達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12:1的要求。

3.體育、衛(wèi)生器材按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

4.學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)59366冊(cè)，生均16.5冊(cè)。總價(jià)值28萬(wàn)元，生均80元，有視聽(tīng)設(shè)備、音像資料，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

5.學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。

6.教育信息化配置。

(1)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室，教師電子備課室，學(xué)生微機(jī)室計(jì)算機(jī)。

(2)學(xué)校35個(gè)教室配備有交互式電子白板，有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。

三、師資配置。

1.教師配備。

學(xué)校有教職工159人，師生比為1:23.8，其中專任教師157人，占教職工總數(shù)98.8%.省、州級(jí)骨干教師8名，省級(jí)教學(xué)骨干4名，學(xué)校無(wú)專職管理人員，有工勤人員2人，占教職工總數(shù)1.2%，專任教師中大學(xué)本科52人，?？?3人，中專19人，高中4人，學(xué)歷合格率為100%，但學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，缺少心理咨詢、科學(xué)等專職教師。

2.教師職稱結(jié)構(gòu)。

學(xué)校初級(jí)職稱比例38.9%，中級(jí)職稱比例50.9%，高級(jí)職稱比例1.2%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理，校長(zhǎng)從事教育工作24年，具有大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱。

3.年齡結(jié)構(gòu)。

學(xué)校35歲以下教師75人，占教師總數(shù)的47.5%，35-50歲教師66人，占教師總數(shù)的41.2%，50歲以上教師18人，占教師總數(shù)的11.4%，年齡結(jié)構(gòu)偏大。

4.其它配備。

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，沒(méi)有配備心理健康教育教師。

四、學(xué)校管理。

1.辦學(xué)理念及規(guī)劃。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、育人至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德治校，按照“管理求規(guī)范，質(zhì)量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，從細(xì)節(jié)管理入手，通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，彰顯辦學(xué)特色，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。

學(xué)校制定了《xx小學(xué)教育集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過(guò)不斷的努力，使學(xué)校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范，質(zhì)量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的學(xué)校文化，辦人民滿意的教育。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，形成“用制度管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用品牌打造名?！钡奶厣l(fā)展之路。

2.科學(xué)管理。

學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際，制度制定依靠廣大教師，來(lái)源于教師。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實(shí)相符;校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，合理開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展了消防安全教育和自護(hù)自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

3.班子建設(shè)。

依據(jù)學(xué)校管理理念，把班子建設(shè)放在首位，組建一支“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”、“服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。一是要求每個(gè)班子成員堅(jiān)持政治理論和教育管理理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得筆記，強(qiáng)化每個(gè)成員的宗旨觀念、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高政治素養(yǎng)、管理能力，轉(zhuǎn)變工作思路，端正工作作風(fēng)，倡導(dǎo)開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自分工，解決份內(nèi)工作，大事通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究或全體教職工大會(huì)討論決定。成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)情況、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況進(jìn)行監(jiān)督。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作聯(lián)系制度。每周五上午三、四節(jié)課，由校長(zhǎng)主持召開(kāi)分管副校長(zhǎng)、各處主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，會(huì)議中由分管副校長(zhǎng)匯報(bào)上周工作，提出下周工作思路，并通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)，由校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，開(kāi)展下周具體工作。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)教研組，深入基層，推門(mén)聽(tīng)課，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。四是執(zhí)行談話誡勉制度。學(xué)校以人性化管理為出發(fā)點(diǎn)，如果教職工在工作中出現(xiàn)失誤或工作態(tài)度問(wèn)題，以談話方式解決，及時(shí)改正。

4.教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是重視教師職業(yè)道德教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《教師教學(xué)行為規(guī)范》，要求全體教師做到忠于職守，敬崗愛(ài)業(yè)，依法執(zhí)教，極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，強(qiáng)化了廣大教師的責(zé)任心和事業(yè)心。愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮，形成了大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二是重視開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期舉辦各種方式的培訓(xùn)班，加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，注重校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師向身邊先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)心得，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生和老師共成長(zhǎng)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用達(dá)公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

三是重視對(duì)教師的考核。為督促教師業(yè)務(wù)能力迅速提高，學(xué)校制定了一系列考核方案、細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的督促和評(píng)估，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提升，促使教師自覺(jué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，使教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。

四是重視教師專業(yè)發(fā)展。

實(shí)施“221”工程和巡校、巡課制度。即校長(zhǎng)包兩個(gè)校區(qū)，分管副校長(zhǎng)包兩個(gè)年級(jí)組，教導(dǎo)主任包一個(gè)年級(jí)組，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，并要求校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了提前半小時(shí)到校，推遲半小時(shí)離校，進(jìn)行巡校、巡課。

堅(jiān)持崗位大練兵活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年定期開(kāi)展研討課、展示課、公開(kāi)課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選、“五課”教研活動(dòng)等崗位大練兵活動(dòng)，做到了全員參與，全科參與。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)，全員培訓(xùn)。學(xué)校定期邀請(qǐng)各學(xué)科專家來(lái)校為教師做學(xué)術(shù)講座。11月、207月邀請(qǐng)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)來(lái)學(xué)校講課，全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師參與了教研互動(dòng)活動(dòng)。3月邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家翟海霞教授到我校做了《打造卓越教師》講座。

走出去，與強(qiáng)者共舞，在實(shí)踐中磨煉。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升全體教師的教育理念和能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)，以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展外出培訓(xùn)。兩年來(lái)，我校創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，共派遣了100多人次到上海、廣州、北京、江蘇、天津等地輪流外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)歸來(lái)后匯報(bào)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，有力的提升了教師的整體素質(zhì)。

與名校結(jié)對(duì)。我校積極拓展與xx名校省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，全國(guó)名校江蘇南通城中小學(xué)的交流合作，借船出海。20，我校與xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成了友好交流學(xué)校，派遣教師前往省實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)交流。年在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，由校長(zhǎng)帶領(lǐng)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等一行四人赴江蘇省南通市商討教育教學(xué)交流工作，與南通市四大名校之一的城中小學(xué)結(jié)為友好交流學(xué)校。2013年11月，派出兩位教師赴江蘇省南通市城中小學(xué)進(jìn)行為期一周的“影子”式培訓(xùn)，兩位教師回校后對(duì)我校語(yǔ)文和英語(yǔ)教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。205月，將派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一名教師到南通城中小學(xué)培學(xué)學(xué)習(xí);我校準(zhǔn)備邀請(qǐng)南通城中小學(xué)專家到我校傳經(jīng)送寶。

“123”提質(zhì)工程。對(duì)新上崗、新調(diào)入教師、轉(zhuǎn)型教師實(shí)施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時(shí)配備校內(nèi)骨干教師對(duì)這些教師進(jìn)行三對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)，由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級(jí)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時(shí)幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進(jìn)入角色，勝任教學(xué)工作。

骨干引領(lǐng)。骨干教師是我校教育工作的排頭兵。我校積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，每學(xué)期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。同時(shí)每周二以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)能力以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn)，我校12名省州級(jí)骨干教師，每學(xué)期承擔(dān)24節(jié)觀摩示范課。通過(guò)“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來(lái)塑造教壇新秀，使青年教師干有方向，學(xué)有榜樣。

青藍(lán)工程。青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍。為了讓青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，縮短探索過(guò)程，少走彎路,快出成績(jī)，更快脫穎而出。我?！扒嗨{(lán)工程”采用師徒結(jié)對(duì)的形式，以教學(xué)相長(zhǎng)為宗旨，通過(guò)師徒之間的“傳、幫、帶”，推進(jìn)名師建設(shè)，為創(chuàng)品牌學(xué)校作出貢獻(xiàn)。凡新來(lái)的教師，均須參加青藍(lán)工程，拜一位本校同學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師主要由各學(xué)科骨干教師擔(dān)任。具體由教研組組長(zhǎng)推薦，結(jié)合被指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。幫扶內(nèi)容分四個(gè)方面:一是閱讀指導(dǎo);二是教材分析指導(dǎo);三是聽(tīng)課指導(dǎo);四是評(píng)課指導(dǎo)。2013我校有四名教師參加了“美麗園丁教師培訓(xùn)基金會(huì)的”培訓(xùn)活動(dòng)，這四位同志回校后制定“青年教師牽手計(jì)劃”。

由于我校在教師培訓(xùn)方面做到了組織到位、制度到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、激勵(lì)到位，所以解決了教學(xué)有規(guī)、教學(xué)有技、發(fā)展有智的問(wèn)題。

5.教師評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)方法堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，學(xué)校、個(gè)人、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)多元參與的考核原則，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的原則，一般評(píng)價(jià)與特殊評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。采用學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)教師的績(jī)效考核評(píng)估工作。并對(duì)教師考核結(jié)果進(jìn)行公示。教師要依評(píng)估成績(jī)?yōu)閰⒖?，分析工作的得失，確定下年度的工作目標(biāo)，為自己確定新的工作起點(diǎn)。

6.后勤管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。所有資產(chǎn)全部登記、建帳。教育局每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況劃撥一定經(jīng)費(fèi)用于普及九年制義務(wù)教育和改善學(xué)校辦學(xué)條件,政府對(duì)學(xué)校的投入逐年上漲。學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)制度，財(cái)務(wù)管理制度符合上級(jí)部門(mén)規(guī)定，明細(xì)賬目清楚，會(huì)計(jì)、出納實(shí)行分設(shè)，支出單據(jù)做到“三經(jīng)手”，杜絕白發(fā)票入賬，定期向職代會(huì)公布賬目，做到民主、公開(kāi)、透明。教職工工資及補(bǔ)貼按月足額發(fā)放。

7.安全管理。

由于我校師生人數(shù)眾多，校園狹小，又地處鬧市，所以安全工作成為重中之重。每個(gè)班子成員，教師牢固樹(shù)立了“安全重于泰山”的意識(shí)，并針對(duì)我校的實(shí)際情況，制定了《xx小學(xué)安全教育八條》和《12項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，而且經(jīng)常通過(guò)法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、晨會(huì)、例會(huì)，進(jìn)行行為安全、交通安全、日常生活學(xué)習(xí)、活動(dòng)安全、自救方法知識(shí)教育，進(jìn)一步健全了校內(nèi)外值勤制度和樓層值勤制度、防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度。為了加強(qiáng)校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，校園內(nèi)實(shí)行安全首問(wèn)制和首遇處置制度，全天侯電子監(jiān)控學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。多年來(lái)，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

五、教育教學(xué)。

1.德育工作。

學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時(shí)，積極探索新的時(shí)代條件下開(kāi)展德育教育的路子。堅(jiān)持開(kāi)展每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。每年的三月，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期的社會(huì)公益勞動(dòng)。每學(xué)年邀請(qǐng)、司法、交警專業(yè)人員來(lái)校，對(duì)學(xué)生做法制、安全教育報(bào)告。請(qǐng)68206部隊(duì)對(duì)五、六年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。通過(guò)創(chuàng)建“兩個(gè)共同”示范校，在學(xué)生中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”的民族團(tuán)結(jié)教育。在育人活動(dòng)中，學(xué)校充分利用鮮活的時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。實(shí)行“全面看待學(xué)生，全方位評(píng)價(jià)學(xué)生，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，制定了相關(guān)措施。大膽改革考試方式，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。一是進(jìn)行成果展示的考試，主要在平時(shí)采用多種方式進(jìn)行。二是分項(xiàng)考試，等級(jí)評(píng)價(jià)。三是依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視對(duì)非智力因素的評(píng)價(jià)，主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法三個(gè)方面由學(xué)生共同評(píng)價(jià)，結(jié)果由教師用語(yǔ)言表述在操行評(píng)語(yǔ)中。四是發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊(cè)》作用，每月進(jìn)行一次家校聯(lián)系，采用學(xué)生自評(píng)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的多種方式，使學(xué)校與家庭、校內(nèi)與校外、教師與家長(zhǎng)之間信息暢通、有效發(fā)揮、緊密聯(lián)系，保障了家長(zhǎng)對(duì)課改的促進(jìn)作用。五是使用《學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生的各方面的表現(xiàn)用寫(xiě)實(shí)的方法反饋在學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè)中，這種“等級(jí)+特長(zhǎng)+評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方法。六是轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念，由以往的師評(píng)生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學(xué)生也可以評(píng)價(jià)老師，每學(xué)年由學(xué)校印發(fā)評(píng)價(jià)表讓學(xué)生自主評(píng)品。七是學(xué)期結(jié)束時(shí)，從品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、體育等方面評(píng)選出班級(jí)的十項(xiàng)“小能手”和學(xué)校的十項(xiàng)“小能手”，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年獲獎(jiǎng)率達(dá)到60%。

我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的力量，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。我校還組織專門(mén)人員編寫(xiě)《家長(zhǎng)培訓(xùn)材料匯編》，在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)期間發(fā)給家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)教育好自己的孩子提供了一些資料，做一些指導(dǎo)。

2.教學(xué)工作。

(1)嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。

學(xué)校依據(jù)《xx省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃表》，開(kāi)足開(kāi)全全部課程，并根據(jù)實(shí)際設(shè)置了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的校本課程:一年級(jí)開(kāi)設(shè)《地方史》、《健康衛(wèi)生》并納入課程表;二、三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)《閱讀欣賞》、《中華大家庭》、《健康教育》、《成長(zhǎng)快樂(lè)》并納入課程表;五、六年級(jí)開(kāi)設(shè)《成長(zhǎng)快樂(lè)》、《中華大家庭》并納入課程表。每周一上午第三節(jié)課為班會(huì)時(shí)間，周三為興趣小組活動(dòng)和文體活動(dòng)時(shí)間。

(2)規(guī)范辦學(xué)行為。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的統(tǒng)一作息時(shí)間，保證學(xué)生“兩操一活動(dòng)”。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，實(shí)行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制度和年組長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)把關(guān)負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)的總體目標(biāo)。嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴(yán)格考試管理，沒(méi)有公布學(xué)生的期末考試成績(jī)，實(shí)行學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度。沒(méi)有違規(guī)訂購(gòu)國(guó)家和省頒布的教學(xué)用書(shū)目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學(xué)科循環(huán)使用教科書(shū)工作。

(3)課堂教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校始終把此項(xiàng)工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線上課、聽(tīng)課、評(píng)課。以素質(zhì)教育為中心，以課堂教學(xué)為主渠道，完善教學(xué)常規(guī)管理體系，加大課堂教學(xué)研究力度，構(gòu)建創(chuàng)新教育新模式，保證了教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化。以新課程改革為重點(diǎn)，扎實(shí)搞好“向40分鐘要質(zhì)量”工程，抓好新課程方案的實(shí)施，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)要求，并具體細(xì)化到計(jì)劃、上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)、聽(tīng)課和總結(jié)七個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。狠抓教學(xué)工作，各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法，每學(xué)期每個(gè)教研組都組織教師上公開(kāi)課、課改示范課、研討課，充分發(fā)揮已有各級(jí)教學(xué)骨干的輻射作用，對(duì)新教師采取“傳、幫、帶”活動(dòng)，向新教師提出“一年過(guò)關(guān)，二年上水平，三年出成果”的“123”奮斗目標(biāo)，切實(shí)提高新教師的教學(xué)技能和理論水平以及科研能力。通過(guò)課堂展示，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)對(duì)幫教，苦練內(nèi)功，促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)，使一部分青年教師逐漸成為教學(xué)骨干。同時(shí)，為有經(jīng)驗(yàn)的老師創(chuàng)造研究課、展示課的機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高，使我校教師的課堂教學(xué)能力有了較大幅度的提高，做到基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，確保教學(xué)行為的改革和學(xué)習(xí)效果的統(tǒng)一，促進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

(4)教學(xué)監(jiān)控。

建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

堅(jiān)持各級(jí)教學(xué)管理人員聽(tīng)課制度。要求學(xué)校各級(jí)教學(xué)管理人員和教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課至少40節(jié)，以便及時(shí)深入地了解和研究教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，并提出解決方案。

強(qiáng)化教育教學(xué)檢查制度。定期檢查教師備課、上課、作業(yè)批閱、班務(wù)日志，掌握教學(xué)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即知即改。巡查教師周二碰頭、周五交接，主管校長(zhǎng)周一、周三教師例會(huì)上通報(bào)檢查情況，及時(shí)提出改進(jìn)要求。

通過(guò)期初、期中、期末階段質(zhì)量檢測(cè)，分析檢測(cè)成績(jī)，查找薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師，召開(kāi)多層面座談會(huì)，分析原因，制定整改措施。

及時(shí)改進(jìn)完善教學(xué)制度。以前我校實(shí)行“集體備課，資源共享”的備課方式。但隨著年輕教師的增多，這一制度已不合實(shí)際。今年，我校規(guī)定以下教齡教師自主手寫(xiě)教案。10年以上教齡教師采用“資源共享”的備課方式。

努力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化和教育信息化程度。我?？傂Ｒ褜?shí)現(xiàn)電子白板“班班通”，給每位英語(yǔ)教師配備了新式復(fù)讀機(jī)，其他學(xué)科教師也配備了充足的教學(xué)儀器，我們提倡教師使用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段，并進(jìn)行記載，作為教師業(yè)績(jī)考核內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，直觀形象的理解了知識(shí)，增進(jìn)了教學(xué)效果。我們的原則是寧肯用壞，勿教放壞。

建立畢業(yè)班工作指導(dǎo)機(jī)制。六年級(jí)工作是教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)的校長(zhǎng)緊緊抓住六年級(jí)工作不放松，定期召開(kāi)教學(xué)情況分析會(huì)，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題;定期召開(kāi)學(xué)科牽頭教師匯報(bào)會(huì)，以統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求;召開(kāi)優(yōu)秀生座談會(huì)，及時(shí)為尖子生鼓勁加油。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入畢業(yè)班一線，準(zhǔn)確把握畢業(yè)班的工作脈搏，使畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作不偏離正確的航向。為有效提升學(xué)生的綜合能力，學(xué)校對(duì)各個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行了精心安排，提出了一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化，三輪綜合復(fù)習(xí)狠抓規(guī)范，利用周考及時(shí)循環(huán)鞏固的具體要求，使得復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)連接緊密，知識(shí)掌握與能力提升并舉，大大提高了復(fù)習(xí)效率;學(xué)校加大了對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生管理，通過(guò)細(xì)化各項(xiàng)管理制度，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，做到人員到位，管理到位，嚴(yán)抓狠管，發(fā)現(xiàn)不安定苗頭，及時(shí)化解，確保了畢業(yè)班的穩(wěn)定和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

把教學(xué)質(zhì)量作為教師考核的重要指標(biāo)。在教師職務(wù)、職稱評(píng)聘中，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制度。對(duì)于教學(xué)效果差，學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師，教導(dǎo)處經(jīng)調(diào)查后上報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，暫停或取消其授課資格，并及時(shí)調(diào)整教師。

把教育教學(xué)質(zhì)量作為班主任工作的核心內(nèi)容。要求班主任教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)心學(xué)生身心健康、注重學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)包容的、支持性的、充滿關(guān)心的環(huán)境。關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、寬容學(xué)生，成為學(xué)生真正值得信賴的朋友，分享他的快樂(lè)，化解他的苦惱，實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。經(jīng)常與班級(jí)任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(5)素質(zhì)教育。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序開(kāi)展，學(xué)校組織了“棋類”、“器樂(lè)”、“舞蹈”、“球類”“閱讀”等多個(gè)校級(jí)專業(yè)興趣小組，統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)常性地舉辦培訓(xùn)班、專題研討會(huì)、成果展示以及典型推廣等活動(dòng)。每年舉辦一次“少兒藝術(shù)節(jié)”，不定期開(kāi)展學(xué)生“才藝展示”活動(dòng)，這些次活動(dòng)，充分展示孩子的才藝，放飛心中的希望。尤其是創(chuàng)建書(shū)香校園的一系列讀書(shū)活動(dòng)，不僅師生的參與積極性高，而且也獲益頗多。學(xué)校規(guī)定2---4年級(jí)每個(gè)班級(jí)每周在書(shū)香苑安排一節(jié)閱讀課;此外還開(kāi)展了讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、手抄報(bào)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比等，師生們參與積極，熱情高漲，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了部分特長(zhǎng)生，鍛煉提高了學(xué)生的能力。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)的更新與流通，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，課外閱讀豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了活動(dòng)的質(zhì)量。我們對(duì)本校藝術(shù)教育各個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行定期總結(jié)。這些異彩紛呈的興趣活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(6)每年舉辦春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持每天做兩操，安排陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率為87.3%，由于學(xué)生身高過(guò)低或過(guò)高、體重過(guò)重現(xiàn)象普遍，因此體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率不符合《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的98%以上。

(7)學(xué)生評(píng)價(jià)。

在育人活動(dòng)中，我校改變了以往只看學(xué)生文化課成績(jī)做法，特別是改進(jìn)了學(xué)生的評(píng)價(jià)制度。實(shí)行“全面看待學(xué)生，全方位評(píng)價(jià)學(xué)生，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，制定了相關(guān)措施。大膽改革考試方式，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。一是，進(jìn)行成果展示的考試，主要在平時(shí)采用多種方式進(jìn)行。目的是通過(guò)多種渠道鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)不同能力、不同層次的學(xué)生在實(shí)踐中去觀察、去發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)和學(xué)生共同討論學(xué)習(xí)的方式和方法，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲，最后綜合評(píng)出以“小作家”、“小博士”、“運(yùn)動(dòng)健將”、“小歌星”等為主要內(nèi)容的十項(xiàng)小能手，學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，極大地激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。二是，分項(xiàng)考試，等級(jí)評(píng)價(jià)。這些考試可平時(shí)進(jìn)行，可隨復(fù)習(xí)進(jìn)行。方式有師生評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等多元化評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。三是，依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視對(duì)非智力因素的評(píng)價(jià)，主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法三個(gè)方面由學(xué)生共同評(píng)價(jià)，結(jié)果由教師用語(yǔ)言表述在操行評(píng)語(yǔ)中。四是，發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊(cè)》作用，每月進(jìn)行一次家校聯(lián)系，采用學(xué)生自評(píng)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的多種方式，使學(xué)校與家庭、校內(nèi)與校外、教師與家長(zhǎng)之間信息暢通、有效發(fā)揮、緊密聯(lián)系，保障了家長(zhǎng)對(duì)課改的促進(jìn)作用。五是、使用《學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生的各方面的表現(xiàn)用寫(xiě)實(shí)的方法反饋在學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè)中，這種“等級(jí)+特長(zhǎng)+評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方法，為學(xué)生創(chuàng)造了“東方不亮西方亮”的廣闊天地。六是，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念，由以往的師評(píng)生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學(xué)生也可以評(píng)價(jià)老師，每學(xué)年由學(xué)校印發(fā)評(píng)價(jià)表讓學(xué)生自主評(píng)品。七是，學(xué)期結(jié)束時(shí)，從品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、體育等方面評(píng)選出班級(jí)的十項(xiàng)“小能手”和學(xué)校的十項(xiàng)“小能手”，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年獲獎(jiǎng)率達(dá)到60%。

六、學(xué)生發(fā)展。

1.通過(guò)各種活動(dòng)，發(fā)展興趣愛(ài)好，發(fā)揮特長(zhǎng)，并在各種創(chuàng)造性活動(dòng)中挖掘?qū)W生個(gè)體的潛在能力，充分認(rèn)識(shí)自我，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)大批有知識(shí)、有能力、有良好人格和個(gè)性的人才。

2.學(xué)校非常重視學(xué)生常規(guī)教育和德育教育。具體做法:以豐富多彩的活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、生動(dòng)的教育。堅(jiān)持開(kāi)展每周一的升國(guó)旗儀式。教育學(xué)生按時(shí)參加升旗儀式，傾聽(tīng)國(guó)旗下講話，受到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，傾聽(tīng)英雄事跡，感悟身邊人的故事，傳遞正能量。每年組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)到紅園路、團(tuán)結(jié)路、xx街，擦洗隔離墩，清掃街道，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)了社會(huì)主人翁意識(shí);請(qǐng)司法、交警專業(yè)人員來(lái)校，做法制報(bào)告和安全教育報(bào)告，增強(qiáng)守法意識(shí);參觀68206駐地部隊(duì)軍營(yíng)，加強(qiáng)國(guó)防知識(shí)教育。在學(xué)生中開(kāi)展“兩個(gè)共同”思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)思想。在學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、演講會(huì)教育學(xué)生說(shuō)真話、講誠(chéng)信，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。組織學(xué)生參觀禁毒展覽，觀看影片，集中開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的禁毒宣傳教育，使小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，不沾毒、不染毒。

3.藝術(shù)教育也是我校的辦學(xué)特色之一。為加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，根據(jù)學(xué)校教學(xué)的需要，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成立了藝術(shù)教研小組，提出了“以活動(dòng)促發(fā)展，以發(fā)展樹(shù)名?！钡膴^斗目標(biāo)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐為抓手，融藝術(shù)課程和藝術(shù)活動(dòng)為一體，充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源，開(kāi)拓了學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

4.開(kāi)展各種形式的比賽活動(dòng)，如:“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“我與好書(shū)交朋友演講比賽”、“作文競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”、“智力七巧板競(jìng)賽”、“書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽”、“科技創(chuàng)新制作競(jìng)賽”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽”。為了擴(kuò)大參與面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在讓選出學(xué)生參加競(jìng)賽的同時(shí)，其他學(xué)生在班內(nèi)參加測(cè)試。

5.加強(qiáng)“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取使每個(gè)受教育的兒童共同進(jìn)步，共同發(fā)展。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，轉(zhuǎn)化找方法，中間有檢測(cè)，結(jié)束見(jiàn)成效。努力通過(guò)學(xué)“潛能生”的轉(zhuǎn)化，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。

七、存在的問(wèn)題。

1.教師隊(duì)伍整體比例不平衡，缺少心理學(xué)、科學(xué)等學(xué)科缺少專職教師。

2.學(xué)生活動(dòng)面積小，班額大，無(wú)法滿足師生同時(shí)做操的要求。

3.由于我校獨(dú)生子女多，大部分學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，對(duì)家長(zhǎng)依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立自主的能力，今后我們要加大養(yǎng)成教育的力度，創(chuàng)設(shè)更多的素質(zhì)教育實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

八、努力的方向。

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強(qiáng)培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

2.積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)在分配教師方面給予傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3.實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。

通過(guò)本次自查自評(píng)，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》12項(xiàng)核心指標(biāo)、28項(xiàng)普通指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)?；具_(dá)標(biāo)。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇五

薊縣馬伸橋鎮(zhèn)于各莊中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，教師xx人，學(xué)生200名。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作，我們認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則是不完善的教育。近年來(lái)，隨著新課程理念下對(duì)藝術(shù)教育工作重要性認(rèn)識(shí)的不斷提高，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，同時(shí)也取得了可喜成績(jī)。自接到縣局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》后，我們結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把藝術(shù)教育專項(xiàng)檢查工作做好。

學(xué)校制定了藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對(duì)照規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門(mén)對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查，最后由學(xué)校藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門(mén)收集、整理資料，最后由藝術(shù)教育督查領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的藝術(shù)教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促藝術(shù)教育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好藝術(shù)教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求藝術(shù)教師通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。

我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊音美學(xué)科課程，開(kāi)課率達(dá)到100%，音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備兼職音樂(lè)教師5名，兼職美術(shù)教師5名。組織教師認(rèn)真開(kāi)展校、組兩級(jí)教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開(kāi)展藝術(shù)教育校本課程開(kāi)發(fā)，先后開(kāi)發(fā)舞蹈、美術(shù)、合唱、書(shū)法、剪紙等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校“讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。

我們每學(xué)期還開(kāi)展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極參加市縣各級(jí)比賽活動(dòng)，金艷超、周占英等老師在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績(jī)，多位教師多篇論文在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)。

3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。

學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，給予藝術(shù)教育按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下，積極為藝術(shù)教育工作的開(kāi)展注入資金。近年來(lái)，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，上級(jí)和學(xué)校投入資金近十萬(wàn)余元，投入藝術(shù)器材的配備，學(xué)校設(shè)立有音樂(lè)室、美術(shù)室。

4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校藝術(shù)教育工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng)，形成合唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等特色隊(duì)伍。每周二、四下午第三節(jié)課后，各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的積極性，近幾年來(lái)，學(xué)校把要求班主任督促學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一，每年舉辦全校性文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。學(xué)校每年認(rèn)真對(duì)照規(guī)程，嚴(yán)格按條件要求，把藝術(shù)教育作為評(píng)選縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、三好生的重要條件之一。

近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了體藝2+1活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。

5、藝術(shù)教育工作成效顯著。

幾年來(lái)，我校的藝術(shù)教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭。在20xx年第二十屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演和書(shū)畫(huà)作品展中，我校的舞蹈《和諧中國(guó)》參加鎮(zhèn)調(diào)演獲好評(píng)，楊慧婷、張珊珊同學(xué)榮獲小學(xué)組書(shū)畫(huà)比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

開(kāi)展豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童?；顒?dòng)形成系列，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校藝術(shù)教育工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。

近年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；藝術(shù)教師隊(duì)伍方面缺少專職藝術(shù)教師，藝術(shù)教師教學(xué)水平存在一定的差距，對(duì)新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇六

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查的文件通知后，做了認(rèn)真仔細(xì)的自查工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作，主管教學(xué)的秦華同志負(fù)責(zé)體育與藝術(shù)教育工作，學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作，學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容，體育與藝術(shù)教育能正常運(yùn)行。

建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，堅(jiān)持依法行政，確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)。為此，我校成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：夏明月。

副組長(zhǎng)：秦華甕運(yùn)華溫學(xué)清。

組員：孫彬、梁彬、鄒光耀、唐瑞、趙東方、馬超。

1.加強(qiáng)學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)以及黑板報(bào)墻報(bào)向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2.制定規(guī)劃和切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向;教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測(cè)試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料的分析研究;班主任主要負(fù)責(zé)實(shí)施中的具體工作;政教處少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作;體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進(jìn)行測(cè)試等。

3.保證活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。

我校能按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程(每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育)。加強(qiáng)課間操和課外活動(dòng)的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

4.我校能按照國(guó)家、省級(jí)分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)的安全進(jìn)行。我校體育老師積極想辦法，認(rèn)真組織課外、校外體育活動(dòng)，并能做到規(guī)范化、制度化。

5.每年派出運(yùn)動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次都取得了較好成績(jī)，另外每年冬季舉行全校冬季越野長(zhǎng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。

(一)堅(jiān)持開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程，積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校一貫堅(jiān)持按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程，均有藝術(shù)類課程專職教師授課(音樂(lè)、美術(shù)教師各二名)。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開(kāi)課率達(dá)到100%，制定了相關(guān)規(guī)定。如：任何年級(jí)任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用，將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎(jiǎng)，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評(píng)優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進(jìn)行。

在按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施藝術(shù)教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)類課程的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，我校積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、電腦繪畫(huà)等多種形式的課外活動(dòng)小組，做到課外活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，并按計(jì)劃、方案實(shí)施課外活動(dòng)，為使這些藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺(tái)，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校或以班級(jí)為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會(huì)”，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

(二)經(jīng)費(fèi)投入加大對(duì)我校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個(gè)音樂(lè)教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂(lè)器，教學(xué)用音、像資料，錄音機(jī)，多媒體教學(xué)光盤(pán)，另有《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂(lè)教育動(dòng)態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料，注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，使得學(xué)生的情操得到陶冶，素質(zhì)得到提高，智力得到開(kāi)發(fā)，能力得到發(fā)展。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇七

根據(jù)學(xué)校安排，在司家棟總監(jiān)的指導(dǎo)下，我們本著“溝通了解，理解支持，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確方向，總結(jié)發(fā)展”的精神分七個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)自查，今將督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下。

教育科研處所有成員按時(shí)到崗，有事能夠主動(dòng)請(qǐng)假，自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，上班時(shí)間忙碌充實(shí)，積極完成工作任務(wù)，精神飽滿，富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，建立了真誠(chéng)、開(kāi)放、溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍。辦公室內(nèi)、活動(dòng)室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔；咨詢室兼有倉(cāng)庫(kù)功能，室內(nèi)雜物較多；活動(dòng)室窗簾老化破損嚴(yán)重，準(zhǔn)備盡快更換。

部門(mén)內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大部分，由兩名老師專門(mén)負(fù)責(zé)，每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門(mén)類較多，標(biāo)識(shí)清晰，方便查閱，大部分更新較為及時(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)部分檔案盒有個(gè)別新內(nèi)容沒(méi)及時(shí)填充，已經(jīng)進(jìn)行了整改。

本學(xué)期重點(diǎn)制訂并落實(shí)了青年教師專業(yè)成長(zhǎng)“十個(gè)一”工程，內(nèi)容包括：每學(xué)期開(kāi)發(fā)一個(gè)心理活動(dòng)新課案；每學(xué)期上一次心理公開(kāi)課；每學(xué)期末參加一次心理課案展評(píng)活動(dòng)；每學(xué)期開(kāi)展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)；每學(xué)期開(kāi)展一項(xiàng)個(gè)人小課題研究；每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評(píng)選；每學(xué)期讀一本專業(yè)書(shū)籍；每學(xué)期做一次部門(mén)內(nèi)部交流報(bào)告；每周發(fā)表一篇工作博客；每月撰寫(xiě)一篇通訊文章。工程進(jìn)展情況每月底進(jìn)行通報(bào)，促進(jìn)了青年教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

半學(xué)期時(shí)間內(nèi)，發(fā)行《心橋》6期，《教科研資訊》1期，《躍華教科研》1期。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。部門(mén)內(nèi)每人每月至少撰寫(xiě)一篇與工作有關(guān)的通訊報(bào)道，強(qiáng)化了溝通宣傳意識(shí)，也鍛煉了寫(xiě)作和總結(jié)能力。10月份的“精神衛(wèi)生日專題宣傳活動(dòng)”豐富多彩，達(dá)到了預(yù)期效果。

對(duì)初高職三個(gè)學(xué)部相應(yīng)班級(jí)提供心理課教學(xué)服務(wù)，根據(jù)期初制訂的課程計(jì)劃，加強(qiáng)了體驗(yàn)式心理課教學(xué)研究，較好地落實(shí)了心理課教師教學(xué)規(guī)范，堅(jiān)持平均每周對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)一次，青年教師工作上進(jìn)心十足，課堂記錄規(guī)范。

課題在繼續(xù)進(jìn)行成果總結(jié)整理的同時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣和結(jié)題準(zhǔn)備階段，為高一軍訓(xùn)新生進(jìn)行了團(tuán)體輔導(dǎo)，另為部分班級(jí)及德州學(xué)院心理專業(yè)學(xué)生開(kāi)展了不同主題的輔導(dǎo)，師生反饋效果良好。

學(xué)期初全校教師大會(huì)上，組織了課題研究成果交流匯報(bào)。為職教部承擔(dān)的兩項(xiàng)校級(jí)課題舉辦了開(kāi)題儀式，并于近期進(jìn)行課題交流座談會(huì)，了解課題開(kāi)展進(jìn)展情況，并就有關(guān)問(wèn)題給予相應(yīng)指導(dǎo)。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個(gè)宣傳平臺(tái)，及時(shí)交流宣傳各課題開(kāi)展情況。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇八

在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了做好今年的教育督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，我校根據(jù)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，首先建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查小組，擬定了相關(guān)職責(zé)，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和改進(jìn)工作?，F(xiàn)將我校情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是xx年5月興建的一所完全小學(xué)．占地21畝，建筑面積1508平方米，擁有6000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)有小學(xué)1―6年級(jí)6個(gè)教學(xué)班和幼兒園3個(gè)教學(xué)班，在校生260人，在園幼兒88人，覆蓋13個(gè)自然村，入學(xué)率和入園率達(dá)100%和90%。綠化面積約1800平米，生均綠化面積達(dá)近6平米。

學(xué)校布局合理，設(shè)施齊全。教學(xué)用房和其他輔助用房59間。建有科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室及儀器室、語(yǔ)音室、音美教室、多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室及閱覽室、衛(wèi)星接收室、電子備課室和少兒活動(dòng)室、德育展室、衛(wèi)生室及心理咨詢室等，各室設(shè)施完備使用率高。去年安裝了校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已得到應(yīng)用。所有這些為全校師生學(xué)習(xí)生活提供了一流的設(shè)施。

二、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀

我校現(xiàn)有教職工16人，本科學(xué)歷者4人，比例為25％；專科學(xué)歷者7人，比例為43..75％；中師5人，比例高達(dá)31.25％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級(jí)教師9人，小學(xué)一級(jí)教師5人。35歲以下教師4人，比例為25％；36－40歲教師2人，比例為12.5％；41-45歲教師5人。比例為31.25％，46-50歲教師為2人，比例為12.5%，51歲以上教師3人，比例為18.75%，平均年齡42歲。

我校教師素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，縣鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科帶頭人，骨干教師2人，市中心組成員3人，有7人獲市縣級(jí)模范教師稱號(hào)．教師普通話達(dá)標(biāo)率100%，全體教師能勝任教學(xué)工作。

三、學(xué)校教育工作

（一）重視德育建設(shè)，樹(shù)立過(guò)硬素質(zhì).

發(fā)展是學(xué)校生存的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展的關(guān)鍵在于培育一支具有創(chuàng)新能力和過(guò)硬素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

一流的師資是立校之本，發(fā)展之基，力量之源。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，通過(guò)四大舉措，有效地提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、重視師德

為切實(shí)提高師德水平，規(guī)范教師行為，制定了相應(yīng)的師德評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)教制度。重點(diǎn)抓好了“培訓(xùn)育德、評(píng)比活德、制度保德”三項(xiàng)工作。每學(xué)期搞一次師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)評(píng)出“師德標(biāo)兵”或“優(yōu)秀教師”并予表彰，在全校力促弘揚(yáng)優(yōu)秀師德氛圍的形成。

2、升華思想

結(jié)合新時(shí)期教育改革和發(fā)展對(duì)教師的要求，學(xué)校實(shí)施了“二三四”思想建設(shè)工程?！岸笔嵌N意識(shí)。即合作出智慧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。“三”是三種觀念。即一切為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教師觀，用發(fā)展、動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)看待學(xué)生的學(xué)生觀和不把教育當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)的工作觀?！八摹笔撬姆N心態(tài)。即對(duì)學(xué)生對(duì)同事要關(guān)心和有愛(ài)心，對(duì)事業(yè)要有誠(chéng)心和熱心。配合這一思想工程的實(shí)施，學(xué)校開(kāi)展了“辦人民滿意的教育，建社會(huì)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的老師”的討論、演講活動(dòng)。同時(shí)為了全面提高我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立教師良好的職業(yè)形象，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育改革、發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，依據(jù)教育局的安排部署，結(jié)合我校的實(shí)際，學(xué)校對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)高度重視，把這項(xiàng)工作當(dāng)作重要的政治工作任務(wù)，緊緊圍繞實(shí)施方案確定的指導(dǎo)思想和重點(diǎn)工作，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇九

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》，認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

我們的目標(biāo)是：

辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意。始終以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是：

1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的學(xué)風(fēng)。

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。

1、教育工作：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中，真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。

(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

(2)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

(4)以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。

2、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。

(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。

(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

(3)學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。

(4)抓住課改機(jī)遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。

1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。不增加課時(shí)和課程難度，不組織補(bǔ)課，學(xué)生考試不排名次。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。

3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)，實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十

根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號(hào))要求和市教育局有關(guān)通知，我校本著實(shí)事求是的原則開(kāi)展了專項(xiàng)自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我校為市屬完小，有51年的辦學(xué)歷史，目前擁有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生726人。體育專職教師2人，音樂(lè)專職教師2人，美術(shù)教師3人（其中專職1人，兼職2人）。幾年來(lái)，我校十分重視素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中，各部門(mén)、各學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級(jí)各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

我校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各科組對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查，并由各科組收集、整理資料。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開(kāi)展讀書(shū)富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體藝教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體藝教師通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

近年來(lái)，我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真組織體藝教師開(kāi)展校本科研活動(dòng)，人人承擔(dān)有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實(shí)驗(yàn)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體、藝等綜合學(xué)科課程，體藝開(kāi)課率達(dá)到100%，音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)，體育每周一二年級(jí)為4節(jié)、三年級(jí)以上為3節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師2名，音樂(lè)教師2名，美術(shù)教師3名。同時(shí)我校還組織教師認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開(kāi)展體藝校本課程開(kāi)發(fā)，近幾年先后開(kāi)發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的.工作秩序?，F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展。如遇重要活動(dòng)，各科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，相互幫助。在開(kāi)展文體活動(dòng)時(shí)，我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難，因地制宜地建設(shè)一批文體快樂(lè)園地，開(kāi)發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)器材，因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng)，形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開(kāi)始，各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

4、充分調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。近幾年來(lái)，我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一，全校性的校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校每年認(rèn)真對(duì)照兩個(gè)條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評(píng)選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小，我們采取輪流活動(dòng)的方法，堅(jiān)持小型多樣，時(shí)間錯(cuò)開(kāi)的方式，使課外活動(dòng)得以堅(jiān)持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評(píng)比，并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比聯(lián)系起來(lái)，形成制度。

近年來(lái)，我校采取開(kāi)展專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，定期開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié)，開(kāi)設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動(dòng)中起到積極的組織作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、良好習(xí)慣和個(gè)性發(fā)展。

近年來(lái)，我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對(duì)新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)完全形成，保潔自覺(jué)性不夠，愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)還不到位。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十一

20xx年新學(xué)期，我校按照“提前部署、全面覆蓋、狠抓落實(shí)、確保順利”的原則，認(rèn)真周密地做好了開(kāi)學(xué)工作。一周多來(lái)，學(xué)校管理高效運(yùn)轉(zhuǎn)，全校師生員工即時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，各項(xiàng)工作取得良好開(kāi)局?，F(xiàn)對(duì)照教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》的內(nèi)容，對(duì)我校開(kāi)學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下。

1.人員提前到位，校本培訓(xùn)先行。干部及教輔人員于2月9日到校上班;2月10-11日，學(xué)校全體老師到校，分時(shí)段分別參加了學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科組、備課組會(huì)，對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃、各項(xiàng)重點(diǎn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作等進(jìn)行了部署。

為更新教師教育理念，提升教師核心素養(yǎng)，保障順利開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織了系列校本培訓(xùn)：一是參加集團(tuán)教師論壇聚焦“核心素養(yǎng)與課程建設(shè)”；二是劉欣校長(zhǎng)做《探索構(gòu)建綠色教育體系，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)》主題報(bào)告聚焦“綠色教育與核心素養(yǎng)”，三是學(xué)科組“綠色教學(xué)”論壇聚焦“學(xué)科核心素養(yǎng)”，四是電教組做“三通兩平臺(tái)”培訓(xùn)聚焦“教育信息化”。各條戰(zhàn)線上的教職工通過(guò)培訓(xùn)迅速進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)，明確了思路。

2.教材及時(shí)到位，后勤著力保障。教材嚴(yán)格遵守“自愿征訂、一科一輔、無(wú)償代購(gòu)、規(guī)范使用”的原則，從市教育局確定的目錄中選用教輔資料，且提前發(fā)放到學(xué)生手中。

后勤部門(mén)強(qiáng)化措施，針對(duì)性滿足師生教育教學(xué)需求。開(kāi)學(xué)前一周學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)、水電設(shè)施、食堂、學(xué)生公寓進(jìn)行徹底排查、整改，為順利開(kāi)學(xué)提供了有力支持。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定，師生宿舍、水電供應(yīng)、食堂運(yùn)營(yíng)等保障到位，充分體現(xiàn)了“湖南省食品安全示范學(xué)?！钡膬?yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。

1.早排查，除隱患。2月9日上午，全體行政干部在新學(xué)期第一次行政會(huì)上學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的通知》《關(guān)于做好20xx年度春節(jié)后項(xiàng)目開(kāi)（復(fù)）工和校舍安全檢查工作的通知》等文件，會(huì)后劉欣校長(zhǎng)率全體行政干部深入校園各區(qū)域進(jìn)行安全工作大檢查，全方位排查各部門(mén)、各樓棟、各重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全隱患，強(qiáng)化措施，及時(shí)發(fā)放整改通知書(shū)，匯總解決了相關(guān)安全隱患問(wèn)題。2月21日（第二周星期二）專門(mén)召開(kāi)了“安全管理工作研討會(huì)”，提高安全意識(shí)，將安全責(zé)任層層落實(shí)，為平安校園建設(shè)上新臺(tái)階，群策群力謀新篇。

2.抓“三防”，勤落實(shí)。人防司職，學(xué)校重點(diǎn)部位均配備專職保安，每天24小時(shí)對(duì)校園及周邊進(jìn)行巡查，同時(shí)落實(shí)車輛、人員進(jìn)出登記等制度；物防齊備，門(mén)衛(wèi)室配備了專業(yè)物防設(shè)備，消防設(shè)施、食品安全設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等規(guī)范齊全，并做好了設(shè)備檢查臺(tái)賬登記；技防到位，學(xué)生在校活動(dòng)主要場(chǎng)所都裝有高清攝像頭，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門(mén)制度。

3.防“欺凌”，保收心。學(xué)校成立專門(mén)工作小組，對(duì)預(yù)防校園欺凌事件工作嚴(yán)密布置，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，公布了欺凌現(xiàn)象發(fā)生后的求助電話。開(kāi)學(xué)第一天全校進(jìn)行預(yù)防欺凌事件宣傳并對(duì)各班欺凌事件情況進(jìn)行摸底匯總，第二周邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行安全法制講座，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。通過(guò)大力宣傳，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

學(xué)校心理發(fā)展中心還針對(duì)學(xué)生假期返?？赡艹霈F(xiàn)的欺凌現(xiàn)象和心理狀況，及時(shí)開(kāi)展積極心理輔導(dǎo)，對(duì)有特殊心理情況的學(xué)生如初二某男生進(jìn)行了及時(shí)干預(yù)；召開(kāi)德育會(huì)議對(duì)班主任老師進(jìn)行了心理工作指導(dǎo)，確保學(xué)生順利收心、向?qū)W。

1.學(xué)籍管理嚴(yán)格合規(guī)。學(xué)校按照市局有關(guān)文件精神來(lái)規(guī)范學(xué)籍管理，所有學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)規(guī)范齊全。不存在學(xué)生違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)、違規(guī)異動(dòng)現(xiàn)象。所有班級(jí)人數(shù)嚴(yán)格按照教育局有關(guān)要求落實(shí)，沒(méi)有新增大班額班級(jí)。

2.招生行為嚴(yán)肅公正。不存在拒收符合條件學(xué)生的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕歧視三殘兒童現(xiàn)象，為他們正常入學(xué)積極創(chuàng)造條件。從高從嚴(yán)規(guī)范招生行為情況，寒假期間無(wú)提前組織小升初、初升高招生行為、無(wú)舉行選拔性文化考試行為、不存在與任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉行或變相舉行招生考試情況、不存在以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成績(jī)作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)情況、不存在以招收特長(zhǎng)生或特色招生為名招收擇校生情況。

學(xué)生到校情況：初中應(yīng)到xxxx人，實(shí)到xxxx人；高中應(yīng)到1327人，實(shí)到1303人。未到學(xué)生全部點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落實(shí)原因和去向。

1.收費(fèi)工作規(guī)范。一是嚴(yán)格落實(shí)《教育部等四部門(mén)關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的精神；沒(méi)有違規(guī)收取擇校費(fèi)、資料費(fèi)等問(wèn)題，常態(tài)自檢自查，迄今未發(fā)現(xiàn)本校教師有違規(guī)亂辦班和亂收費(fèi)等問(wèn)題，也沒(méi)受理過(guò)相關(guān)舉報(bào)。二是收費(fèi)公示透明，在學(xué)校公告欄公示收費(fèi)文件，公布上級(jí)行政主管部門(mén)及舉報(bào)電話。學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。

2.辦學(xué)行為規(guī)范。未組織學(xué)生補(bǔ)課或提前上課。初中嚴(yán)格實(shí)行平行編班，無(wú)重點(diǎn)班或變相重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，科學(xué)合理編排了20xx年上學(xué)期各年級(jí)課程表。

3.“減負(fù)”工作堅(jiān)決執(zhí)行。合理安排學(xué)生有特色的假期生活和作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，未組織學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校團(tuán)委積極組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)20多次，在社會(huì)上產(chǎn)生良好影響，并在校園網(wǎng)和社會(huì)新聞媒體發(fā)布新聞報(bào)道8篇。

1.加強(qiáng)制度建設(shè)。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校專門(mén)組織全體教職工學(xué)習(xí)新的考評(píng)制度，落實(shí)師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制；我校制定了《長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)細(xì)則》，結(jié)合績(jī)效考核實(shí)施師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。我校教師師德良好，未出現(xiàn)違反師德師風(fēng)規(guī)定的情況。

2.加強(qiáng)師德監(jiān)督。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)專門(mén)發(fā)布《關(guān)于公布師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)渠道的通知》，校外向社會(huì)公布師德監(jiān)督舉報(bào)電話（0731-88xxxxxx7），接受社會(huì)各界監(jiān)督；校內(nèi)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，寒假期間學(xué)校通過(guò)短信平臺(tái)向全校教師發(fā)布“自覺(jué)規(guī)范自身從教行為，做‘四有’好教師”主題師德教育短信。20xx年寒假期間學(xué)校紀(jì)檢強(qiáng)化了師德師風(fēng)督查，未發(fā)現(xiàn)我校在職教師存在師德師風(fēng)違規(guī)情況。

3.推進(jìn)“自修”活動(dòng)。學(xué)校教科室在年前就布置教師“綠色”寒假作業(yè)，督促老師們利用假期開(kāi)展提升師德師能修養(yǎng)的“充電”活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)全部收齊寒假作業(yè)，并進(jìn)行了初步評(píng)優(yōu)。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組學(xué)期計(jì)劃也已在第一周全部收齊。

4.營(yíng)造“學(xué)優(yōu)”氛圍。學(xué)校重視樹(shù)立師德典型，組織評(píng)選了“十佳優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”等，并在開(kāi)學(xué)第一周表彰了優(yōu)秀個(gè)人和集體，在校內(nèi)營(yíng)造了學(xué)優(yōu)秀、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

1.全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念。一是接到市局通知后，學(xué)校立即擬定具體通知和落實(shí)方案，每個(gè)年級(jí)組和學(xué)科組于2月16日下午5:00之前將年級(jí)組或?qū)W科組排查情況、教學(xué)落實(shí)方案及相關(guān)情況以紙質(zhì)的形式交教務(wù)處。二是以班級(jí)、學(xué)科為單位，對(duì)使用的所有教材（包括地方課程教材、校本教材）及教學(xué)資料、教輔資料（包括教案、計(jì)劃、總結(jié)等）進(jìn)行全面排查，并要求所有老師在教學(xué)中落實(shí)。三是制作了宣傳ppt，通過(guò)學(xué)校67塊電子班牌和11塊大型電子顯示屏向全體師生滾動(dòng)播放。四是周一升旗儀式上的集體宣講，學(xué)校黨委夏延剛書(shū)記做了《銘記歷史，勿忘國(guó)恥，做奮發(fā)有為的長(zhǎng)梅人》國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生提出嚴(yán)格要求，省級(jí)媒體紅網(wǎng)作了《國(guó)旗下講歷史——長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育》的專門(mén)報(bào)道。通過(guò)系列活動(dòng)，確保“十四年抗戰(zhàn)”概念入腦入心。

2.強(qiáng)化教育教學(xué)工作。一是搶抓第一周，夯實(shí)教學(xué)中心工作，強(qiáng)化“備好第一周的課、上好第一節(jié)課”。開(kāi)學(xué)第一天起，全體行政干部分為六組分年級(jí)進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課，悉心把脈指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)第二周，53門(mén)校本課程全部開(kāi)課。二是彰顯新學(xué)期、新氣象。每棟教學(xué)樓都充分利用年級(jí)和班級(jí)電子屏，開(kāi)展新學(xué)期送祝福語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到濃濃的集體溫暖；開(kāi)展第一次主題班會(huì)活動(dòng)，建設(shè)班級(jí)文化，凝聚人心，引導(dǎo)學(xué)生積極向?qū)W……一系列活動(dòng)的開(kāi)展突出學(xué)校以教學(xué)為中心，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，奠定了新學(xué)期取得更大成績(jī)的基礎(chǔ)。三是強(qiáng)化保障藝體課程所需的場(chǎng)地和設(shè)施器材，確保每門(mén)功課正常開(kāi)課，每次活動(dòng)正常開(kāi)展。

總之，在全體師生員工的共同努力下，20xx年新學(xué)期伊始，學(xué)校就步入正軌，展現(xiàn)出秩序井然的嶄新氣象。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十二

首先我代表xxx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園進(jìn)行評(píng)估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對(duì)照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：

在辦園中，我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來(lái)、服務(wù)家長(zhǎng)、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異性，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子、樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育，向家長(zhǎng)進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)相互溝通談?dòng)懠覉@共育。積極做好家長(zhǎng)工作。讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長(zhǎng)，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過(guò)檢驗(yàn)，接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門(mén)經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開(kāi)辦以來(lái)無(wú)一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。

2、我園立足本園實(shí)際，尊重幼兒的興趣開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動(dòng)，在建黨90周年文藝晚會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。在建國(guó)60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心，通過(guò)我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，完善我園不足，獲得社會(huì)的認(rèn)可。爭(zhēng)創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo)，為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十三

xxx中心校本部現(xiàn)有教師56人，22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍：現(xiàn)有本科5人，大專37人，中專14人，有5人正在本科進(jìn)修，學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人，9人次執(zhí)教過(guò)縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

我校按照《xxx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對(duì)照，成立了以xxx為組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx、xxx為成員的自評(píng)報(bào)告小組，并對(duì)每一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查，逐項(xiàng)打分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》《xxx省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校依法治校，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過(guò)各種途徑向社會(huì)和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開(kāi)制度，即公開(kāi)辦事的對(duì)象與范圍；公開(kāi)辦事的條件與政策；公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程；公開(kāi)辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《xxx中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的.人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，所有教師都取得了相應(yīng)的證書(shū)。全面實(shí)行教師聘任制度，按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對(duì)待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)違紀(jì)的教師，分別給予不同懲處。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動(dòng)。從制度上，經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。

我校建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)等方面評(píng)價(jià)教師工作。不向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，做好班主任的選聘工作，合理安排班主任教師的課時(shí)工作量，建立科學(xué)的班主任工作考核評(píng)價(jià)體系，落實(shí)班主任待遇，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書(shū)。建立校代會(huì)，依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教，不得組織學(xué)生接受有償家教，公布學(xué)校電話，接受社會(huì)監(jiān)督。

我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則，并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度。控輟措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實(shí)到日常管理中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊(duì)組織，設(shè)有輔導(dǎo)員，按有關(guān)要求認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂(lè)、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊(duì)以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會(huì)、愛(ài)林護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)、安全教育周等活動(dòng)。

積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂(lè)園。綠化、凈化、美化校園，營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃，布局合理，四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員，校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作，栽種各種花木，并結(jié)合校園文化建設(shè)活動(dòng)，增添標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄，硬化路面，粉刷墻壁，使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對(duì)預(yù)算過(guò)程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開(kāi)支，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。重大開(kāi)支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理辦法，對(duì)固定資產(chǎn)登記造冊(cè)，嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向，及時(shí)追繳流失物品。

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。利用廣播、宣傳欄、校報(bào)宣傳安全知識(shí)，開(kāi)展安全安全教育周活動(dòng)，使師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看安全教育片，提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對(duì)校舍安全定期排查，及時(shí)維修破損建筑，疏散危險(xiǎn)建筑內(nèi)人員。依照《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守，杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部，杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。

雖然我校在工作中盡心盡力，但受條件限制，存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、部分班額較大，嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量，加重了教師負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校安全工作中，沒(méi)有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。

3、我校沒(méi)有條件設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教育，重視學(xué)生心理健康工作，但人員不夠?qū)I(yè)，沒(méi)有起到良好的作用。

10、對(duì)今后工作的設(shè)想：

xx年已經(jīng)過(guò)去，在新的一年里，要想有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，鼓勵(lì)大家你追我趕，營(yíng)造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下：

第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開(kāi)拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三，加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十四

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合·全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道·依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

（3）請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作·。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十五

區(qū)教科局：

根據(jù)海口市秀英區(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的通知》，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)呈上《育才實(shí)驗(yàn)幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》，敬請(qǐng)審議。報(bào)告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：

一、幼兒園概況。

我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動(dòng)場(chǎng)地面積1000平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為1000冊(cè)，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)125冊(cè)，訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級(jí)，其中學(xué)前班1個(gè)，大班1個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機(jī)等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。

園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室1個(gè)，學(xué)生午睡室4個(gè)，衛(wèi)生間2個(gè)。

我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。

我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在?？谑行阌^(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目”中，我園光榮入選實(shí)驗(yàn)園，有了更多學(xué)習(xí)，交流的'機(jī)會(huì)。

二、幼兒園的工作情況。

辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊(duì)伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬(wàn)元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實(shí)現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊(duì)伍現(xiàn)代化。主要工作與成績(jī)是：

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。

自育才實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來(lái)，我們把爭(zhēng)創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及?？?，廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會(huì)議室上，并定期與不定期地對(duì)各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺(tái)階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都說(shuō)，育才實(shí)驗(yàn)幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。

3、強(qiáng)化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對(duì)教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設(shè)，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵(lì)和要求教師邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十六

教育科研處所有成員按時(shí)到崗，自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，上班時(shí)間不閑聊，積極完成工作任務(wù)，精神飽滿，富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，建立了真誠(chéng)、開(kāi)放、溫暖的團(tuán)隊(duì)氛圍。辦公室內(nèi)、活動(dòng)室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔，個(gè)別地方存有衛(wèi)生死角，物品擺放有些散亂，存在衣服隨意搭在椅子背上的現(xiàn)象，已進(jìn)行整改。

二、檔案管理。

部門(mén)內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大塊，由兩名老師專門(mén)負(fù)責(zé)，每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門(mén)類較多，標(biāo)識(shí)清晰，方便查閱，更新大部分較為及時(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)部分檔案盒缺少目錄，也有個(gè)別內(nèi)容沒(méi)及時(shí)填充，正在抓緊整改中。

三、宣傳工作。

半學(xué)期發(fā)行《心橋》3期，《教科研資訊》1期，在《躍華通訊》發(fā)表消息若干。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。承辦的`教育科研文化墻12塊展板已經(jīng)定版，即將張貼懸掛。山東省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)、全市教育科研會(huì)議、全省課題主持人培訓(xùn)會(huì)議等會(huì)議精神做到了及時(shí)匯報(bào)和下達(dá)。

四、心理課堂教學(xué)情況。

對(duì)初高職三個(gè)學(xué)部相應(yīng)班級(jí)提供心理課教學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了體驗(yàn)式心理課教學(xué)研究，討論制定了心理課教師教學(xué)規(guī)范和心理課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每?jī)芍軐?duì)每位青年教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)至少一次，青年教師工作上進(jìn)心十足，課堂記錄規(guī)范。

五、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究情況。

課題在繼續(xù)進(jìn)行成果整理的同時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣階段，為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進(jìn)行了4個(gè)單元的輔導(dǎo)，為職教部絕大部分在校班級(jí)共開(kāi)展了9個(gè)主題合計(jì)36單元的輔導(dǎo)，師生反饋效果良好。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十七

根據(jù)區(qū)教育局通知，按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，我校嚴(yán)格按照督查重點(diǎn)內(nèi)容條款進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

學(xué)區(qū)中心校現(xiàn)有學(xué)生1069人，教師114人，教學(xué)班28個(gè)。

（一）、秋季開(kāi)學(xué)保障情況。

1、我校通知教師9月1日至3日召開(kāi)全體教職工期初工作會(huì)議（會(huì)議執(zhí)行簽到制度，不能到崗的教師要提前請(qǐng)假說(shuō)明情況），9月4日學(xué)生返校正式開(kāi)學(xué)。

2、我校嚴(yán)格執(zhí)行貧困生資助政策，每學(xué)期遴選貧困學(xué)生發(fā)放貧困生資助款項(xiàng)并進(jìn)行公示，做到了貧困生資助款項(xiàng)公開(kāi)透明，截止上學(xué)期期末，沒(méi)有一名輟學(xué)學(xué)生。

3、嚴(yán)格按照教育局規(guī)定訂購(gòu)教材，沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)任何教輔材料，本學(xué)期教材已經(jīng)由新華書(shū)店運(yùn)送到校，9月4日開(kāi)學(xué)后便能發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中。

4、8月30日、31日兩天，我校總務(wù)處組織人員對(duì)學(xué)校的飲食、住宿、用水、用電、生活設(shè)施以及校園周邊情況進(jìn)行了全面檢查檢修，排除了各類安全隱患，確保開(kāi)學(xué)后師生能夠正常工作、學(xué)習(xí)和生活。

（二）、“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況。

1、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議，每月開(kāi)展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。（8月30日、31日排查了學(xué)期初校園安全隱患）。

2、我?，F(xiàn)已建立了警務(wù)室，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，抓實(shí)了校內(nèi)安全管理工作，重點(diǎn)落實(shí)了門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)了樓道安全管理，及學(xué)生宿舍安全管理，另外加強(qiáng)校園安全巡邏，消防和用電安全管理。

3、堅(jiān)持按課程表對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，做到教師、教材、教案三落實(shí)，安全教育經(jīng)?；?、制度化。開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。強(qiáng)化班主任工作，認(rèn)真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作，形成同學(xué)之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧穩(wěn)定的良好班風(fēng)。

（三）、學(xué)校安全管理情況。

1、進(jìn)一步加大對(duì)食堂的管理力度和對(duì)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)食堂監(jiān)督管理，規(guī)范進(jìn)貨、加工、銷售的各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進(jìn)校園，有效防止食品中毒事件。確保學(xué)校內(nèi)食堂運(yùn)行規(guī)范，進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)持證率達(dá)100%。保證學(xué)生開(kāi)水供應(yīng)，讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開(kāi)水。（兩所小學(xué)深水井建設(shè)工作已經(jīng)完成，開(kāi)學(xué)后可以保證學(xué)生能夠用上安全水）。

2、加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物。

品；定期對(duì)學(xué)校電路進(jìn)行檢查，杜絕師生私拉亂接電線；開(kāi)展消防演練，提高火災(zāi)自救能力；定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行檢查，保證其能正常使用。

3、嚴(yán)格按照危化物品的管理制度加強(qiáng)對(duì)?；锲返墓芾恚瑖?yán)禁其脫離監(jiān)管，流入校園和社會(huì)；教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照屬地管理的原則劃片管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)排除隱患。

（四）、校車安全管理情況。

制定《校車乘車安全管理?xiàng)l例》，劃定專用乘車區(qū)域，做到專崗專人，做到學(xué)生乘車排隊(duì)有人管，上車下車有人清點(diǎn)，密切配合校車公司保證學(xué)生的乘車安全問(wèn)題。

（五）、校舍安全管理情況。

學(xué)校總務(wù)處定期組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校宿舍、餐廳、教室等學(xué)校各類場(chǎng)館及學(xué)校周邊進(jìn)行安全隱患排查，建立了學(xué)校校舍安全管理規(guī)章制度，按照誰(shuí)排查誰(shuí)簽字的原則，健全了安全隱患排查檔案。

（六）、規(guī)范辦學(xué)行為情況。

禁止教師以任何名義辦班補(bǔ)課，收取教輔資料費(fèi)；學(xué)校及時(shí)公示服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)情況。針對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)反映突出的情況，學(xué)校安排專人協(xié)調(diào)解決處理。對(duì)違反學(xué)校規(guī)定的`教職工將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，并確保各學(xué)科有專職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。逐步完善適應(yīng)于新課程的、有利于學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的體現(xiàn)學(xué)校特色的學(xué)校課程方案，確保開(kāi)足開(kāi)齊課程。改革評(píng)價(jià)方式，打破考試排名制度，按照小學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)從多方面去評(píng)價(jià)學(xué)生。

（七）、教師隊(duì)伍建設(shè)情況。

我校教職工老齡化問(wèn)題突出，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上基本能配備齊各學(xué)科教師，但教師年齡偏大，專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足，所教學(xué)科不對(duì)口問(wèn)題仍然存在，在接下來(lái)的工作中我們一是要爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)充新教師，二是要加大培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)達(dá)到各學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)配備的要求。

（八）、教育信息化開(kāi)展情況。

借助“薄弱學(xué)校改造”項(xiàng)目的實(shí)行，我?，F(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了班班通，在接下來(lái)的項(xiàng)目配備中，我?？梢詫?shí)現(xiàn)擁有多媒體活動(dòng)室，實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室等多個(gè)信息化教室。

（九）、校園文化建設(shè)情況。

各校結(jié)合實(shí)際情況，大膽探索，努力體現(xiàn)辦學(xué)特色。各校結(jié)合各類重大節(jié)日開(kāi)展各類鮮明主題的教育活動(dòng)，板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講繪畫(huà)比賽等彰顯我?；顒?dòng)育人特色。初頭朗小學(xué)操場(chǎng)側(cè)面600余平的校園文化墻繪畫(huà)，大酒缸小學(xué)走廊文化墻建設(shè)都已完成，凸顯文化校園、書(shū)香校園特色。

（十）、素質(zhì)教育開(kāi)展情況。

1、落實(shí)好自治區(qū)課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程建設(shè)和管理，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)設(shè)好校本課程和綜合實(shí)踐課程。配齊各學(xué)科教師，禁止擠占音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)等小學(xué)科的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)德育活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、體育藝術(shù)活動(dòng)的管理，深入落實(shí)《赤峰市松山區(qū)進(jìn)一步提高綜合活動(dòng)質(zhì)量全面提高中小學(xué)綜合素質(zhì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于減輕全市中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入推進(jìn)素。

質(zhì)教育的幾項(xiàng)規(guī)定》文件精神，切實(shí)做好學(xué)生的減負(fù)工作，小學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)40分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)一小時(shí)，要布置有效作業(yè)、精選作業(yè)、分層作業(yè)，以提高效率。

3、我學(xué)區(qū)特別重視學(xué)生的德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)召開(kāi)全校師生會(huì)、開(kāi)展主題征文活動(dòng)、組織演講活動(dòng)等形式，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。清明節(jié)祭掃烈士墓，“國(guó)際禁毒日”、“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”各校開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)，“安全教育日”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“中華美德”和“做一個(gè)有道德的人”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。

我校制定了《初頭朗學(xué)區(qū)中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，按方案要求進(jìn)行實(shí)施，各校通過(guò)行為習(xí)慣三字歌，從小方面專項(xiàng)入手，一周一個(gè)主題，以“勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)”為主題培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以“尊老愛(ài)幼，講究衛(wèi)生”為主題培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。從誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、勤儉節(jié)約等方面抓起，從點(diǎn)滴小事抓起，經(jīng)常抓，反復(fù)抓，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

重視德育評(píng)價(jià)工作。上學(xué)期中心校組織了“十星”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等，強(qiáng)化學(xué)生的良好行為。結(jié)合新分配年輕教師多的實(shí)際，注重班主任培養(yǎng)，定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)反思班主任工作，互相交流，促進(jìn)年輕班主任提高班級(jí)管理水平。

1、道路交通安全還要進(jìn)一步加強(qiáng)；

2、校車運(yùn)行專崗專人，堅(jiān)決控制超員學(xué)生乘坐；

3、校內(nèi)隱患及時(shí)排查，消除各種隱患；

4、加大消防安全力度，完善消防演練過(guò)程。

今后的工作仍任重道遠(yuǎn)，我們將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真查找問(wèn)題，加大工作力度，切實(shí)解決存在的問(wèn)題，努力打造成先進(jìn)學(xué)校。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十八

校舍提升工程既是今年省政府提出的二十項(xiàng)“雙創(chuàng)雙服”中服務(wù)教育民生的一項(xiàng)重要安排，又是“全面改薄”（全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件）20xx-20xx年五年規(guī)劃的收官之作。根據(jù)省廳《“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)中小學(xué)校舍提升工程現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查實(shí)施方案》的要求，我市組織10個(gè)縣（區(qū)）進(jìn)行了自查，并隨機(jī)抽查了萬(wàn)全、xxx兩個(gè)縣（區(qū)），現(xiàn)將督查情況匯報(bào)如下。

各縣區(qū)按照省《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》及市《農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》和省《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施辦法》等規(guī)定要求，本著“實(shí)用、夠用、安全、節(jié)儉”的原則，聚焦貧困縣區(qū)學(xué)校建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，兜住網(wǎng)底、突出重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。將校舍安全放在第一位，對(duì)建成校舍采光、保暖和防漏等方面認(rèn)真檢查并及時(shí)加固、維修，做到各類房舍堅(jiān)固、耐用、美觀，設(shè)施完善。新建校舍主要解決相關(guān)學(xué)校各類教室和宿舍、浴室、廁所等生活用房不足的問(wèn)題，緩解縣鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象，保障小學(xué)?；巨k學(xué)條件，確?！岸畻l底線”不反彈，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)生生活環(huán)境進(jìn)一步改善和提升，從而基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

截至目前，20xx年我市確定投入各級(jí)專項(xiàng)資金和縣級(jí)統(tǒng)籌資金10862萬(wàn)元，包括中央專項(xiàng)資金3127萬(wàn)元、省級(jí)專項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)7515萬(wàn)元、市級(jí)專項(xiàng)資金220萬(wàn)元，為校舍提升工程及相關(guān)儀器設(shè)備采購(gòu)提供了資金保證。

本著“兜住教育民生底線、促進(jìn)教育公平”的原則，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，優(yōu)先解決農(nóng)村薄弱學(xué)校的突出問(wèn)題，優(yōu)先滿足學(xué)校最為緊迫急需的基本條件，優(yōu)先保障基本教學(xué)、學(xué)生生活的校舍和設(shè)施建設(shè)。

“全面改薄”建設(shè)類工程暨校舍提升工程確定了10個(gè)縣區(qū)、20所學(xué)校的32個(gè)項(xiàng)目，新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校舍面積3萬(wàn)多平方米（全省為100萬(wàn)平方米），其中，教室12879平米，宿舍15460平米，食堂1338平米，浴室503平米，廁所280平米。

從年初開(kāi)始，在嚴(yán)格招投標(biāo)程序基礎(chǔ)上，市、縣改薄辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門(mén)、各單位，建立健全工作機(jī)制，規(guī)范管理。各縣（區(qū)）政府及教育局高度重視此項(xiàng)民生工程，教育局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管工程副局長(zhǎng)專項(xiàng)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)、規(guī)劃、安全、基教等股室抽調(diào)專門(mén)人員組成校舍提升工程工作小組，各司其職，密切配合，積極與土地、城建、規(guī)劃等部門(mén)和施工隊(duì)溝通，提高工作效率，特別是7-9月份，利用氣候適宜和暑期黃金時(shí)間，各個(gè)項(xiàng)目工地加班加點(diǎn)，以快補(bǔ)晚，實(shí)現(xiàn)我市10個(gè)縣（區(qū)）即xxx、萬(wàn)全、xxx、康保、赤城、xx縣、xxx、xxx、xxx和xxx建筑主體全部完工，完工面積30461平米。其中，13所學(xué)校的23個(gè)項(xiàng)目9月開(kāi)學(xué)時(shí)已投入使用。

縣xxx中小校2150平米的學(xué)生宿舍，外墻保溫即將完成，內(nèi)裝修同步進(jìn)行，計(jì)劃明年3月份春季開(kāi)學(xué)投入使用。

縣原第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx平米教學(xué)樓維修工程，正在內(nèi)外裝修，計(jì)劃明年3月份春季開(kāi)學(xué)改為幼兒園使用。

縣xxx鎮(zhèn)喬家房中心校407平米的教室和浴室，內(nèi)外裝修已完成，計(jì)劃10月底投入使用。

縣xxx中學(xué)3809平米的學(xué)生宿舍，正在室內(nèi)外裝修，預(yù)計(jì)10月底完工，11月投入使用。

縣xxx鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)955平米的學(xué)生宿舍，等待竣工驗(yàn)收，計(jì)劃10月底投入使用。

區(qū)xxx路家坊小學(xué)1388平米的教學(xué)樓，因村委會(huì)的多次斷路、停電、停水造成施工停工，致使工程未能按原定10月竣工，現(xiàn)預(yù)計(jì)11月中旬完工，明年3月春季開(kāi)學(xué)投入使用。

7.動(dòng)工最晚的xxx縣第四中學(xué)3453平米的學(xué)生宿舍及浴室，目前屋面防水和二次結(jié)構(gòu)已完成，正做外墻墻體保溫，支付了310萬(wàn)（近一半的規(guī)劃資金）。

1.繼續(xù)加快工程進(jìn)度。部分工程室內(nèi)裝修工程進(jìn)展較慢，造成投入使用時(shí)間晚；因第三方機(jī)構(gòu)少，竣工審計(jì)和決算費(fèi)時(shí)長(zhǎng)，影響了資金支出進(jìn)度。督促縣區(qū)及其相關(guān)學(xué)校協(xié)調(diào)工程隊(duì)增加機(jī)械臺(tái)班和人員數(shù)量，抓緊上凍前有限時(shí)間，爭(zhēng)取早竣工、早使用；同時(shí)與審計(jì)部門(mén)及時(shí)溝通，能合并提請(qǐng)審計(jì)的一次性提交，方便做好審計(jì)及工程決算，同時(shí)提高資金支出率。

2.做好掃尾工作。補(bǔ)齊短板，通盤(pán)運(yùn)作，合理布局，嚴(yán)防“二十條底線”出現(xiàn)反彈。

3.全面信息公開(kāi)。市、縣、校建立各級(jí)“全面改薄”項(xiàng)目公開(kāi)公示的信息平臺(tái)（公示欄、網(wǎng)站、報(bào)紙或公眾號(hào)等）；逐級(jí)向社會(huì)公示項(xiàng)目規(guī)劃、預(yù)算安排、實(shí)施進(jìn)展情況等信息，要逐縣、逐校、逐項(xiàng)目地進(jìn)行公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

4.加大督導(dǎo)力度。改薄辦與市局督導(dǎo)室聯(lián)合督導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程性檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求限期整改，督促各縣（區(qū)）完成既定目標(biāo)。結(jié)合扶貧工作，適時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，持續(xù)發(fā)力，爭(zhēng)取校舍工程質(zhì)量與時(shí)效并行，同時(shí)規(guī)范資金管理，確保資金使用安全和支出進(jìn)度。

5.加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)。積極配合國(guó)家、省的檢查、評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量好、進(jìn)展快、資金支出率高的縣（區(qū)）給予表彰，并作為來(lái)年縣（區(qū)）教育評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十九

具體工作中，我們遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展，在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展道路上邁出了一大步。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維，開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng)，并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。我校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷更新教育觀念，自覺(jué)成為更新教育觀念的先行者，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔勤政，努力提高教育理論水平，能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路，努力使教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生，逐漸顯現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代教育風(fēng)范。

（2）建章立制，規(guī)范管理。學(xué)校制定了健全的規(guī)章制度，推行學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制，建立評(píng)價(jià)目標(biāo)和主體多元、評(píng)價(jià)方式多樣的評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理，及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表、材料，檔案管理較為規(guī)范并有實(shí)效，能較積極地把學(xué)校突出工作業(yè)績(jī)向社會(huì)宣傳報(bào)道，努力提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

（３）教師參與學(xué)校民主管理，成為學(xué)校的主人。學(xué)校能夠充分發(fā)揮教師主人翁作用，廣泛征求教師對(duì)學(xué)校工作的合理化建議和對(duì)其在校本教研發(fā)展方面的需求，同時(shí)廣泛征求廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理中好的建議或意見(jiàn)，群策群力，把學(xué)校的民主管理工作提高到新的階段。學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，做到重大決策公開(kāi)、財(cái)務(wù)制度公開(kāi)，學(xué)校管理水平不斷提高。

1、用現(xiàn)代的教育思想武裝教師，提高師德水平－－抓好教師建設(shè)的奠基工程。學(xué)校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對(duì)高素質(zhì)教師的需求，通過(guò)健全落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展措施得力的師德教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)并深入貫徹落實(shí)各種文件精神及有關(guān)法規(guī)政策等。學(xué)校經(jīng)常在教師中開(kāi)展生動(dòng)有效的師德教育活動(dòng)，提倡三種意識(shí)（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識(shí)、“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識(shí)和“追求個(gè)人社會(huì)價(jià)值”的奉獻(xiàn)意識(shí)），強(qiáng)化“四種精神（敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神、勤學(xué)進(jìn)取精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神），努力做好“五項(xiàng)工作”（學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理、狠抓教師繼續(xù)教育、掌握先進(jìn)教育技術(shù)、造就人格力量），引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，確立“育人為本”的基本信念。

此外，我們也注重抓好各學(xué)科的德育滲透，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化了德育骨干隊(duì)伍；堅(jiān)持走群眾路線，提高了個(gè)別談心效果。教師們能夠努力把師德教育的要求化作自覺(jué)行動(dòng)，能夠面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，尤其關(guān)心弱勢(shì)群體，對(duì)那些家庭困難和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有行之有效的幫教措施，努力把“高尚的師德是教師的最高學(xué)位”落實(shí)到平日的每一天工作中。

他山之石，可以攻玉。我校一直注重為廣大教師提供和創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制、學(xué)習(xí)成果共享制。教師都十分珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把外出學(xué)習(xí)看作是高級(jí)“精神福利”。三抓“分層次培訓(xùn)”工作，努力提高教師隊(duì)伍整體水平。新來(lái)教師培訓(xùn)－－跟蹤督導(dǎo)，快促成長(zhǎng)；青年教師培訓(xùn)－－分擔(dān)重任，做主力軍；骨干教師培訓(xùn)－－發(fā)揮潛能，再創(chuàng)新高；老教師培訓(xùn)－－激發(fā)激情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。學(xué)校重視青年教師的教育與培養(yǎng)，通過(guò)“一結(jié)、二幫、三帶、四扶、五促”的辦法，讓青年教師與現(xiàn)代教育迅速接軌。此外我們還開(kāi)展了“教師讀書(shū)活動(dòng)”，強(qiáng)化教師內(nèi)在素質(zhì)，倡導(dǎo)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，引導(dǎo)教師扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以校為本的全方位培訓(xùn)工作，全面提升了教師綜合素質(zhì)和教學(xué)科研能力。

遵循學(xué)?？傮w辦學(xué)目標(biāo)，我們提出“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的教學(xué)口號(hào)，主要通過(guò)“三抓”，以質(zhì)量和科研提升學(xué)校辦學(xué)品味。

１、實(shí)抓課改。首先統(tǒng)一思想，落實(shí)規(guī)劃。我校制訂了年度課改規(guī)劃及學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在學(xué)校工作的首位，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)理論。廣大教師樹(shù)立了“以學(xué)為本”，“以學(xué)定教”的新的教育理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂教學(xué)看成學(xué)生生命發(fā)展的一個(gè)片段。

其次加強(qiáng)培訓(xùn)，開(kāi)展有特色的課改教研活動(dòng)。在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)，師德培訓(xùn)和教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)的.基礎(chǔ)上，我們還重點(diǎn)抓了新教學(xué)理念、新教學(xué)模式的培訓(xùn)。同時(shí)還加強(qiáng)教了對(duì)教師進(jìn)行跨學(xué)科、綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。此外積極改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)師生的多元發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)與新課程體系的順利對(duì)接。一年來(lái)我們嘗試評(píng)價(jià)方法多樣化：

（1）對(duì)教師的評(píng)價(jià)：我們主要采用自評(píng)、師評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校評(píng)等方法。自評(píng)和師評(píng)主要是根據(jù)日常生活中的表現(xiàn)，如：管理能力、合作能力及參加學(xué)校活動(dòng)的具體情況，分成三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生評(píng)主要采用問(wèn)卷和學(xué)生座談的方法，對(duì)老師平時(shí)的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校評(píng)是根據(jù)區(qū)、學(xué)校制定的評(píng)估條件和上述評(píng)價(jià)的結(jié)果，給教師以公正、公平的合理化綜合評(píng)價(jià)。

（2）對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：把評(píng)價(jià)孩子的行為貫穿在整個(gè)教學(xué)中，通常采用的方式是口頭鼓勵(lì)和師生互動(dòng)兩種形式，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師的鼓勵(lì)語(yǔ)言隨處可見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了教學(xué)效率，促進(jìn)了學(xué)生健康的發(fā)展。為了使課堂教學(xué)更能獲得孩子們的喜歡，我們還開(kāi)辟了一條師生互動(dòng)、心靈溝通的平臺(tái)，當(dāng)孩子們對(duì)某一節(jié)老師的課滿意或不滿意，可以用小紙條寫(xiě)心理話和老師交流，也可面對(duì)面地探討，老師根據(jù)孩子們提出的問(wèn)題和建議也一一做了應(yīng)答。通過(guò)師生互動(dòng)、相互溝通，增進(jìn)了孩子們與老師之間的友情，拉近了師生之間的距離，教師對(duì)自己的課堂教學(xué)也及時(shí)地反饋了信息，調(diào)整教學(xué)，大大提高了教學(xué)效率。

（3）家長(zhǎng)及社會(huì)評(píng)價(jià)：我們主要采用了家長(zhǎng)參與課堂、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式多范圍評(píng)價(jià)。為了使教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革深入人心，讓家長(zhǎng)參與到評(píng)價(jià)改革中去，我們把課堂向家長(zhǎng)開(kāi)放，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂和孩子坐同桌聽(tīng)課，了解教師的教、孩子的學(xué)，和教師一起評(píng)課，一起改進(jìn)教學(xué)，家長(zhǎng)們聽(tīng)完課以后，都談了自己的肺腑之言。同時(shí)我們積極開(kāi)發(fā)校本課程，為課程體系的三級(jí)管理做好準(zhǔn)備。我們成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有組織，有計(jì)劃地嘗試開(kāi)發(fā)校本課程。在教研中心的直接指導(dǎo)下，我們利用學(xué)生有利的資源，在以前的基礎(chǔ)上，在三、四、五年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)微機(jī)課。

２、狠抓常規(guī)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以德治校，求真務(wù)實(shí)，科研興教的治校方針，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的育人準(zhǔn)則，“實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育”，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，辦學(xué)成績(jī)突出，得到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。2000年被評(píng)為薛城區(qū)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二十

我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái)，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng)。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)沙軍良為組長(zhǎng)，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組，按照《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開(kāi)展自查工作，自評(píng)分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況。

鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個(gè)行政村，101個(gè)自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

二、自評(píng)工作情況。

1.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃》，計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)原則具體，評(píng)估措施有力，時(shí)間安排基本合理。

2.按照自評(píng)工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下：

組長(zhǎng)：沙軍良，負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

副組長(zhǎng)：羅奉宇，重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。

普紹東，協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平，協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

3.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施。

4.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)全鄉(xiāng)職工大會(huì)，積極做好宣傳動(dòng)員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí)，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的重要性和必要性。

5.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

6.按照自評(píng)工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。

7.按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查。

8.按照自評(píng)工作程序，積極撰寫(xiě)申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門(mén)，敬請(qǐng)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。

三、主要工作成績(jī)。

1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見(jiàn)》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號(hào)要求，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

3.以德為首、以法治校。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，自檢自查整改材料。

4.安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來(lái)不敢麻痹松懈，長(zhǎng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護(hù)校隊(duì)，組織開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動(dòng)。

5.強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長(zhǎng)效機(jī)制，注重抓好三會(huì)、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過(guò)程和效益考核，與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來(lái)，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(昌政[]10號(hào))和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長(zhǎng)選聘的實(shí)施意見(jiàn)〉等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》(昌辦發(fā)[]24號(hào))等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召，穩(wěn)妥推進(jìn)改革，從4月開(kāi)始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時(shí)間，首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長(zhǎng)選聘和教職工競(jìng)聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利，沒(méi)有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。

7.機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來(lái)，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅(jiān)持以規(guī)章和制度來(lái)管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。

8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過(guò)各種渠道作匯報(bào)、寫(xiě)申請(qǐng)、提議案、報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。

四、達(dá)標(biāo)情況評(píng)估。

(一)教育發(fā)展水平。

1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校，，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處)，教學(xué)班61個(gè)，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達(dá)99%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個(gè)，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達(dá)105%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處)，58個(gè)教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達(dá)98%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。

3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。

4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?，F(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，每間面積41.76平方米，微機(jī)59臺(tái)，遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個(gè)籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求，小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書(shū)11740冊(cè)，生均17冊(cè)，小學(xué)有圖書(shū)15565冊(cè)，生均13冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)教育地位與管理。

1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，“社會(huì)發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃，擺在“重中之重”的位置，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺(tái)了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問(wèn)題，解決了榿木林孩子上學(xué)過(guò)河不安全的問(wèn)題，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場(chǎng)等。

3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來(lái)，鄉(xiāng)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

五、存在問(wèn)題及整改措施。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。

二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴(yán)重不足，學(xué)生宿舍緊缺，缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。

六、下一步工作打算。

一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制。

三是千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。

總之，我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二十一

我鄉(xiāng)“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái)，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng)。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)沙軍良為組長(zhǎng)，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組，按照《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開(kāi)展自查工作，自評(píng)分93分。現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下：

鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個(gè)行政村，101個(gè)自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并?，F(xiàn)有小學(xué)13所（其中完小7所），54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99、86%；中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

1、按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃》，計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)原則具體，評(píng)估措施有力，時(shí)間安排基本合理。

2、按照自評(píng)工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下：

組長(zhǎng)：沙軍良，負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

副組長(zhǎng)：羅奉宇，重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。

普紹東，協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平，協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

3、按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施。

4、按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)全鄉(xiāng)職工大會(huì)，積極做好宣傳動(dòng)員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí)，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的重要性和必要性。

5、按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

6、按照自評(píng)工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。

7、按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查。

8、按照自評(píng)工作程序，積極撰寫(xiě)申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門(mén)，敬請(qǐng)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。

1、健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見(jiàn)》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號(hào)要求，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

3、以德為首、以法治校。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，自檢自查整改材料。

4、安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來(lái)不敢麻痹松懈，長(zhǎng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護(hù)校隊(duì)，組織開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動(dòng)。

5、強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長(zhǎng)效機(jī)制，注重抓好三會(huì)、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過(guò)程和效益考核，與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來(lái)，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6、教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（昌政[]10號(hào)）和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長(zhǎng)選聘的實(shí)施意見(jiàn)〉等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》（昌辦發(fā)[]24號(hào)）等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召，穩(wěn)妥推進(jìn)改革，從4月開(kāi)始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時(shí)間，首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)；其次是擬定方案，提交教師討論；其三是將方案上報(bào)審核，并作反復(fù)修改；其四是公布崗位和條件；其五是進(jìn)行校長(zhǎng)選聘和教職工競(jìng)聘；其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利，沒(méi)有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。

7、機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來(lái)，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅(jiān)持以規(guī)章和制度來(lái)管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。

8、辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過(guò)各種渠道作匯報(bào)、寫(xiě)申請(qǐng)、提議案、報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。

（一）教育發(fā)展水平。

1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校，，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所（其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處），教學(xué)班61個(gè)，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達(dá)100%；中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達(dá)99%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)；，小學(xué)教學(xué)班61個(gè)，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達(dá)100%；中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達(dá)105%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)；，有小學(xué)13所（其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處），58個(gè)教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達(dá)100%；中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達(dá)98%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)；，有小學(xué)13所（其中完小7所），54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99、86%；中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

2、幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%；學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%；學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%；學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。

3、成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85、8%。

4、社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

5、辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13、78平方米；校舍面積4777平方米，生均6、80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米，生均20、78平方米；校舍面積11154平方米，生均8、73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?，F(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，每間面積41、76平方米，微機(jī)59臺(tái)，遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個(gè)籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求，小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書(shū)11740冊(cè)，生均17冊(cè)，小學(xué)有圖書(shū)15565冊(cè)，生均13冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

（二）教育地位與管理。

1、明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，“社會(huì)發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃，擺在“重中之重”的位置，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺(tái)了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問(wèn)題，解決了榿木林孩子上學(xué)過(guò)河不安全的問(wèn)題，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場(chǎng)等。

3、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入；二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表；信息技術(shù)裝備顯著提高；三是近年來(lái)，鄉(xiāng)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

4、不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。

二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴(yán)重不足，學(xué)生宿舍緊缺，缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室；校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差；由于占地面積有限，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。

一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制。

三是千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。

總之，我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二十二

加強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一，是從源頭上治理腐敗的有效舉措，我室按照區(qū)教育黨工委要求，認(rèn)真開(kāi)展行評(píng)工作，現(xiàn)作如下自查匯報(bào)：

我室參加了區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)后，認(rèn)真組織行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)，開(kāi)展了認(rèn)真的討論，大家一致認(rèn)為深入開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作要以黨“十六”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對(duì)行評(píng)工作的要求，行評(píng)是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識(shí)大體、顧大局、廉潔從政的自覺(jué)性，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對(duì)行評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)。

按教委要求做到行評(píng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤，用搞好行評(píng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評(píng)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展了行評(píng)工作。

按照《教委機(jī)關(guān)工作人員行風(fēng)問(wèn)題自查表》的要求，組織全體工作人員開(kāi)展自查自糾，認(rèn)真查找問(wèn)題，并在下基層時(shí)向基層的同志征求意見(jiàn)。進(jìn)一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問(wèn)題。加大了工作力度。

凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐倡廉、職稱評(píng)定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評(píng)議的范圍，并做到經(jīng)常性的工作定期公開(kāi)，階段性工作逐段公開(kāi)，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)。

作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，為此我室制定了《加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施，對(duì)基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神和《決定》，指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門(mén)履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教，依法管理基礎(chǔ)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪檢查，促進(jìn)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決，特制定對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開(kāi)展基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的督導(dǎo)檢查。開(kāi)展對(duì)教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查。開(kāi)展對(duì)中小學(xué)危房改造和師生安全問(wèn)題的督導(dǎo)檢查。切實(shí)抓好對(duì)控制農(nóng)村初中輟學(xué)問(wèn)題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問(wèn)題，必要時(shí)也要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。在開(kāi)展各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育行政部門(mén)提供決策咨詢。

加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知，提出明確要求；檢查過(guò)程要深入細(xì)致，認(rèn)真調(diào)查研究，作出科學(xué)分析；督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報(bào)。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機(jī)抽樣、隨機(jī)私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴(kuò)大檢查面，所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強(qiáng)教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息交流。

把控輟作為重點(diǎn)工作之一，把控輟任務(wù)落實(shí)到街鎮(zhèn)、村、校，責(zé)任到人，持之以恒，常抓不懈，抓出成效，為此，特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報(bào)制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展督查“控輟”工作，定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知，要求輟學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”后，如輟學(xué)生在規(guī)定時(shí)間未返校，由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對(duì)其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人實(shí)行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績(jī)排名次、排座位，不得歧視差生，不得強(qiáng)行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金，并采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門(mén)和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的，年終考核一票否決。九是開(kāi)展“無(wú)流生街鎮(zhèn)”評(píng)比制度。教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰，授予“無(wú)流生街鎮(zhèn)”稱號(hào)。

為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。

組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)格遵循組織原則，嚴(yán)格工作程序，做到下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，局部服從整體；嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立全局意識(shí)、服務(wù)基層的意識(shí)、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識(shí)，努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動(dòng)為基層服務(wù)；嚴(yán)格機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守規(guī)定，搞好廉政建設(shè)，杜絕了吃、拿、卡、要，推諉扯皮，故意刁難等現(xiàn)象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二十三

羅王一中現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，510名學(xué)生；47位教職工。本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局xx年1號(hào)文件精神，按照開(kāi)封縣中小學(xué)管理量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，狠抓教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作有條不紊。

現(xiàn)將學(xué)校工作自查如下：

（一）在執(zhí)行義務(wù)教育法及“十不準(zhǔn)”方面：我們學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法、河南省義務(wù)教育“十不準(zhǔn)”和義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理50條，并將其張貼上墻，要求教師人人皆知；我們每期召開(kāi)一次教代會(huì)，傾聽(tīng)教師們的建議和心聲，并實(shí)行校務(wù)公開(kāi)；我們學(xué)校從未舉辦過(guò)重點(diǎn)班，要求教師不提前上課，不拖堂，上課規(guī)范；從本學(xué)期開(kāi)始我們學(xué)校轉(zhuǎn)成寄宿制，按規(guī)定上早晚自習(xí)。但雙休日、節(jié)假日從不安排補(bǔ)課；我們教師未向?qū)W生推銷及代買任何教輔資料和學(xué)習(xí)用品；教師尊重每一位學(xué)生，從未體罰或變相體罰、侮辱過(guò)學(xué)生，學(xué)校沒(méi)有開(kāi)除過(guò)學(xué)生。本方面我們自評(píng)為30分。

（二）在學(xué)校制度建設(shè)方面：我們學(xué)校的各項(xiàng)管理、獎(jiǎng)懲制度齊全，有5年發(fā)展計(jì)劃，xx年度工作計(jì)劃和xx－xx學(xué)年度上期工作計(jì)劃和月、周工作計(jì)劃和工作安排，這些內(nèi)容分別在相應(yīng)的處室張貼上墻，達(dá)到人人皆知，心中有數(shù)。本方面我們自評(píng)為30分。

（三）在后勤管理及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支方面：我們學(xué)校嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理，學(xué)校帳目齊全，成立了“五人民主理財(cái)小組”，每一學(xué)期對(duì)學(xué)校的賬目進(jìn)行監(jiān)督、核實(shí)，有計(jì)劃地償還債務(wù)；嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，對(duì)貧困生進(jìn)行資助，并做到公開(kāi)、公正、公平、透明；在收費(fèi)方面，嚴(yán)格按相關(guān)政策執(zhí)行，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。本方面我們自評(píng)為30分。

（四）在辦學(xué)條件方面：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室三室建設(shè)齊全，并按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備器材、教學(xué)用品、圖書(shū)資料，但圖書(shū)、儀器、體育器材還比較缺乏，不能滿足學(xué)生的需要，實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率還較低?？上驳氖?，隨著國(guó)家加大農(nóng)村學(xué)校的投入，學(xué)校有了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，教師、學(xué)生可足不出戶進(jìn)行優(yōu)秀資源共享，信息技術(shù)教育也列入學(xué)生學(xué)習(xí)課程，為他們將來(lái)更好地學(xué)習(xí)、工作打下了基礎(chǔ)。我校是縣級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請(qǐng)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。本方面我們自評(píng)為48分。

（五）在校園環(huán)境方面：我們將辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校規(guī)等內(nèi)容制成版面懸掛在樓前，黑板報(bào)，閱報(bào)欄等內(nèi)容定期更換；室外道路，室內(nèi)墻壁經(jīng)過(guò)整修并且打掃的非常干凈，教室外名生、名小組、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、名師寄語(yǔ)、班級(jí)量化、課改內(nèi)容令人耳目一新，促人奮進(jìn)。教室內(nèi)師生共同努力，用紅紙等物品布置得賞心悅目，不顯污跡，我們舉行跳繩比賽、拔河比賽，書(shū)法比賽，繪畫(huà)比賽；今年我們還專門(mén)舉行了慶福建國(guó)六十周年文藝匯演。一所學(xué)校的好壞除了取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)外，在相當(dāng)程度上取決于學(xué)校的校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子。從我校來(lái)看，目前擁有一支良好的事業(yè)心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神且精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班子隊(duì)伍，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校處處洋溢著和諧。同學(xué)之間、師生之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相關(guān)懷、關(guān)心。大家都有著強(qiáng)烈的集體主義感?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”的觀念深深根植于每一位教師的心中。本方面我們自評(píng)為45分。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，我們一直把課改工作與教學(xué)常規(guī)工作緊密結(jié)合，要求全體教師過(guò)好三關(guān)———以學(xué)定教，把好設(shè)計(jì)關(guān)；加強(qiáng)集體備課，合作交流，把好二次備課關(guān)；以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)，把好課堂教學(xué)關(guān)。以示范課、公開(kāi)課指導(dǎo)，讓教師多觀摩，多學(xué)習(xí)，多借鑒，多體會(huì)，促使青年教師成長(zhǎng)。在抓集體備課方面形成了一套自己的辦法：堅(jiān)持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），“五備”（備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練）。

本學(xué)期我們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，遠(yuǎn)學(xué)杜郎口，近學(xué)西姜寨，變以教為主為以學(xué)為主，采用以“學(xué)案”為載體，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡自主、自覺(jué)、合作的預(yù)習(xí)式學(xué)習(xí)模式，促使學(xué)生都能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高，讓學(xué)生全面發(fā)展，能夠整體提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠把書(shū)本知識(shí)變成自己的知識(shí)，牢固掌握運(yùn)用。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。10月21日，縣教研室來(lái)我校視導(dǎo)，曲興、土山崗、八里灣及我鄉(xiāng)二中共4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)160位教師到我校聽(tīng)課，8位教師用學(xué)案制做的公開(kāi)課，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師的好評(píng)。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高教學(xué)成績(jī)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，我們每一個(gè)學(xué)月組織教務(wù)人員對(duì)教師教（學(xué)）案、課后教學(xué)反思、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、單元測(cè)試、試卷分析等進(jìn)行全面檢查評(píng)比，并在教師大例會(huì)上公布，評(píng)比結(jié)果作為期末量化的依據(jù)。

在教學(xué)研究方面，每期每個(gè)教師做兩次公開(kāi)課，教務(wù)人員及有關(guān)任課教師全員參加，并及時(shí)召開(kāi)座談會(huì)，通過(guò)評(píng)講、分析、討論、交流，使每一個(gè)教師所聽(tīng)的每節(jié)課都有所收獲，并把評(píng)比結(jié)果公示。同時(shí)要求教師空閑時(shí)間大量閱讀與教育教學(xué)有關(guān)書(shū)籍，雜志報(bào)刊，提高其理論水平，每個(gè)教師每期寫(xiě)二篇教學(xué)論文，期末評(píng)比。

我們的教師業(yè)務(wù)檔案，是全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的榜樣。鄉(xiāng)中心校曾先后兩次在我校業(yè)務(wù)檔案現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)到我校參觀學(xué)習(xí)。

我們成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，健全了師德檔案，每周組織教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，平時(shí)要求教師撰寫(xiě)師德論文。

我們學(xué)校建立了教師評(píng)價(jià)方案，制訂了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師施行量化考核，并將結(jié)果記錄了業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，教師全部取得初中教師資格，47人中具有本科學(xué)歷的18人，按照規(guī)定，教師均參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績(jī)優(yōu)異，每?jī)芍軐W(xué)校以教研組為單位組織教育教學(xué)交流活動(dòng)，要求人人發(fā)言，互評(píng)與反思相結(jié)合。

一所好的學(xué)校必須有一批高素質(zhì)的教師，為此，學(xué)校特別重視對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。一個(gè)老教師帶一名青年教師實(shí)行先聽(tīng)后講，先思后講的模式，使其很快地成長(zhǎng)起來(lái)，并利用一切機(jī)會(huì)讓他們外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法，課堂模式，結(jié)合自己本校的實(shí)際，為我所用。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為“四有”新人，成為新社會(huì)的合格接班人。學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì)及其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)教育、紀(jì)律教育等。并特別要求任課教師要把對(duì)學(xué)生的德育滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)中，把課堂做為德育主陣地。對(duì)于那些問(wèn)題學(xué)生，要求教師要富有愛(ài)心和耐心，像關(guān)心自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通、交流，拉近與他們的距離，還要有計(jì)劃、有針對(duì)性地做好家訪、電訪，家庭和學(xué)校有機(jī)結(jié)合，共同教育孩子，效果會(huì)更好。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，讓他們熟知《守則》、《規(guī)范》，我們舉行了知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)校雖然體、音、美器材嚴(yán)重不足，但我們的專業(yè)教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，自制教具、器材，上好每一節(jié)課。利用專門(mén)時(shí)間開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設(shè)興趣活動(dòng)小組。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，舉辦多層次多形式的體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。每學(xué)期舉辦一次大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。每到重大節(jié)日，學(xué)校都會(huì)精心策、準(zhǔn)備、舉辦文藝活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)設(shè)，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活，給學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，高他們也體驗(yàn)到成功的喜悅。為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）在法制教育綜合治理方面：我們與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)健全了各項(xiàng)安全制度，教室內(nèi)有安全掛圖，教學(xué)樓外有安全版面；制訂了校園安全事故處置預(yù)案，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制；每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，每月對(duì)校內(nèi)安全排查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。本方面我們自評(píng)為30分。

（二）在安全值班方面：我們有專職門(mén)衛(wèi)兩人，有來(lái)人來(lái)訪登記；并每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，成立了值班巡邏組織，有值班表和值班記錄。本方面我們自評(píng)為10分。

（三）在校舍設(shè)施安全方面：學(xué)校重點(diǎn)部位消防器材，有防盜、防潮、防火措施，以防萬(wàn)一；對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的地方對(duì)其設(shè)施、線路、欄桿及建筑物，有專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)消除，并做到了防患于未然，為學(xué)生提供一個(gè)安心、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境；特別是我校寢室管理更加嚴(yán)格，有專門(mén)的寢室管理教師和當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)和教師共同負(fù)責(zé)，每晚點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，請(qǐng)假的學(xué)生必須有家長(zhǎng)的電話。本方面我們自評(píng)為28分。

（四）在食品衛(wèi)生安全方面：食堂、小賣部有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證、培訓(xùn)證，檔案齊全；為了讓學(xué)校在學(xué)校吃出健康，吃出安全，學(xué)校特別重視食品衛(wèi)生安全，有丁建田校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，從學(xué)生的飲食到飲水，從原料的采購(gòu)到加工、貯存，從食堂從業(yè)人員的要求到伙房衛(wèi)生，都有詳細(xì)的規(guī)定，全面檢查，以做到萬(wàn)無(wú)一失。本方面我們自評(píng)為29分。

（一）教師節(jié)表彰：我們榮獲全鄉(xiāng)教育管理先進(jìn)單位，教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，計(jì)劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)黨支部、體衛(wèi)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）我們是縣級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，現(xiàn)在正在申請(qǐng)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。

（三）今年中招，縣教研室公布19項(xiàng)評(píng)定指標(biāo)，我們占4項(xiàng)，綜合評(píng)定比去年前進(jìn)7名。

進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的建議。

1、更新教育觀念，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

從這次自查中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別教師的教育觀念比較陳舊，對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還很模糊，反映到教學(xué)中來(lái)就是滿堂灌、埋怨這埋怨那。思想上、觀念上沒(méi)有大的`觸動(dòng)、沒(méi)有轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上是很難有措施的。因此，有必要開(kāi)展教育觀念的大討論，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，使教師們真正領(lǐng)會(huì)到以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的重要性，切實(shí)改變以“講”代“學(xué)”的現(xiàn)象。

2、積極改進(jìn)教學(xué)組織方法。

革新的課堂教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生成為課堂的主人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性；要讓課堂充滿激情、充滿生命的活力；要真正給予學(xué)生一定的自主探究、自主選擇的權(quán)利，把課堂教學(xué)的重心逐步轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索上來(lái)；不抱怨學(xué)生的差異，而是把差異視為教學(xué)的資源，充分利用學(xué)生的差異進(jìn)行教學(xué)；鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生在課堂上具有開(kāi)放自由的心態(tài)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師綜合能力。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)是提高教師水平和能力的有效途徑。校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)校和教師的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，又以其具體實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，它與學(xué)校的校情緊密相連，與教師的工作相伴同行，培訓(xùn)結(jié)果可直接轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)能力；校本培訓(xùn)具有靈活性，它可作為學(xué)校工作的一部分，可以根據(jù)學(xué)校具體工作的變動(dòng)制宜。

4、充分利用現(xiàn)有教育資源、教師資源，做到資源共享。

教改上進(jìn)行了有益的探索，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)；一些老師教學(xué)方法很有特色；在學(xué)校力量、人手不夠的情況下，應(yīng)注意利用這些學(xué)校的教育資源、教師資源，注意推廣成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)校內(nèi)教師的交流，使好的經(jīng)驗(yàn)、好的教學(xué)方法能為本校共享和借鑒。

5、開(kāi)展差生轉(zhuǎn)化研究，真正提高學(xué)校教育質(zhì)量。

差生問(wèn)題是一個(gè)比較突出的問(wèn)題，而且在每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在著。這個(gè)問(wèn)題不解決好，是不可能大面積地提高教育質(zhì)量的。從教師努力的情況來(lái)看，單靠傳統(tǒng)的一些辦法難以轉(zhuǎn)化差生。因此，有必要開(kāi)展差生的研究，研究分析差生形成的原因，研究差生的心理，發(fā)現(xiàn)差生中的閃光點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展差生轉(zhuǎn)化工作。

我們今后努力方向。

1、腳踏實(shí)地地開(kāi)展校本教學(xué)研究，掃除教學(xué)中的困難，開(kāi)辟我校教學(xué)發(fā)展的新途徑。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，科學(xué)地制定出我校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，向管理要質(zhì)量。

3、繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)的支持力度，保證教育教學(xué)健康發(fā)展。實(shí)現(xiàn)我?！坝辣Ｈ?zhèn)第一”的奮斗目標(biāo)。

4、教師在教學(xué)中，依據(jù)教材而不唯教材，有時(shí)教師可以根據(jù)本校的現(xiàn)有條件和學(xué)生的實(shí)際需要補(bǔ)充教材，努力體現(xiàn)學(xué)生為本的原則。

5、教師的教學(xué)行為發(fā)生了變化。在上課時(shí)教師懂得自己不僅是知識(shí)的傳授者，更是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，還能尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。通過(guò)對(duì)全體教師達(dá)標(biāo)聽(tīng)課，力爭(zhēng)課堂上絕大多數(shù)的學(xué)生不是被動(dòng)地聽(tīng)老師灌輸，而是在教師的正確引導(dǎo)下，自主探究知識(shí)。能欠起腳摘果子，絕不等老師給果子。主動(dòng)性在課堂上越來(lái)越得到體現(xiàn)。

6、合作學(xué)習(xí)逐步趨于科學(xué)合理，要求學(xué)生不僅有了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且有合作學(xué)習(xí)的方法。使合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)更加得當(dāng)，合作學(xué)習(xí)的任務(wù)更加明確，合作學(xué)習(xí)的效果更加明顯。

7、課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛更加活躍，生生之間，師生之間關(guān)系更加平等。學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解得到了教師的尊重，個(gè)性到了發(fā)展。

教育教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二十四

沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生小學(xué)77人，幼兒班：26人。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米，生均61.64平方米。

學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下：

1、辦學(xué)思想。

我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時(shí)抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。

2、計(jì)劃制定與實(shí)施。

學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷，內(nèi)容詳實(shí)，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷，并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，不折不扣地執(zhí)行，同時(shí)做好記錄。

1、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間，各盡所長(zhǎng)，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時(shí)，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個(gè)人主義，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來(lái)，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，適時(shí)安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)水平，樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個(gè)人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個(gè)班子。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。

學(xué)校以人為本，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)表先上堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作和公示制度，讓工作踏實(shí)、成績(jī)顯著的教師得到實(shí)惠。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。

3、制度建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會(huì)議制度、教師考勤制度、班級(jí)管理制度、各功能室新增制度等；安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃，有措施、有方法。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人為重點(diǎn)，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會(huì)積極向全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

和睦友好，互相尊重。

平時(shí)利用少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)，教育學(xué)生要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，說(shuō)話要文明禮貌，待人要熱情誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真細(xì)致，與人要和諧相處，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

學(xué)校全面執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全各類課程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，無(wú)增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表。

1、抓好過(guò)程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。

對(duì)于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。平時(shí)，不定時(shí)推門(mén)聽(tīng)課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。

2、突出課堂教學(xué)。

近年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)期都進(jìn)行人人講課，人人聽(tīng)課，人人評(píng)課。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。

3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

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