讓書香飄溢在校園倡議書(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 10:17:25
讓書香飄溢在校園倡議書(熱門16篇)
時間:2023-11-29 10:17:25     小編:QJ墨客

經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富,該為此做一份總結(jié)了??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

讓書香飄溢在校園倡議書篇一

在我們平凡的日常里,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編收集整理的讓書香飄溢在校園倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。

同學(xué)們,讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。為此,學(xué)校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學(xué)們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動,學(xué)校形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。今天,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.開展捐書活動,為建設(shè)班級圖書角出一份力。

2.每天擠出30分鐘以上的時間,認(rèn)真讀書,持之以恒。

3.認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。

4.學(xué)習(xí)和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5.積極閱讀課外書,設(shè)立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會。

6.人人推薦一本好書,先自己認(rèn)真讀,再以多種形式把自己讀書的`收獲和全班同學(xué)分享,把看到的好書積極推薦給同學(xué)們。

7.積極參加學(xué)校組織的各項讀書比賽活動。

8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。

同學(xué)們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時節(jié),讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,共同構(gòu)建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

謝謝大家!

倡議人:

20xx.x.x

讓書香飄溢在校園倡議書篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書,就是讓我們“站在巨人的肩膀上”,在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認(rèn)識世界,還能滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”,為打造“書香校園”做出努力。

全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來,讓它們的價值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐贈圖書要求:

1、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

3、有助于教師專業(yè)成長的書籍。

4、新書舊書皆可(教科書、課輔書除外),圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

特別說明:學(xué)生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好,教師捐贈的圖書交到各個教務(wù)處收集好,學(xué)校最后再整理歸檔。

聚沙成塔,積腋成裘。一起行動,涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。

天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇三

2、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生。

3、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。

4、與書本為友,與大師對話。

5、讓讀書成為習(xí)慣讓積累成就輝煌。

6、讀高雅書,做高尚人。

7、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。

8、閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身。

9、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。

11、讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的`習(xí)慣。

14、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界。

15、精讀一本好書,點亮一盞心燈。

16、與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

17、與博覽同行,開拓廣闊視野。

18、書乃物中精華,善求者必博。

19、書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點。

20、用書籍開啟智慧,讓智慧點亮人生。

21、讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來“靈氣”,寫作造就“名氣”。

22、讀書豐底蘊,清氣溢師心。

23、好讀書,做一個手不釋卷的人。

24、讀好書,做一個品德高尚的人。

25、用心讀書,善良做人,快樂生活,健康成長。

讓書香飄溢在校園倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

暑假已悄然而至,在這美好的休息調(diào)整的時間里,同學(xué)們可別忘了學(xué)習(xí)呀!正好利用暑假好好看看書,充充電?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,充滿創(chuàng)造力的;而一個漠視閱讀,不愛讀書的民族是停滯的,可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。為把我校建設(shè)成“書香校園“,在此向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:

1、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言貼在房間。

2、家里設(shè)置書架或書柜,并將已讀完的書整齊放置。

3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,堅持每天閱讀十五分鐘以上!

4、和爸爸媽媽逛逛商店時,少買幾件零食,多添幾本好書。

5、在老師或家長的指導(dǎo)下,撰寫文章,選擇幾篇習(xí)作投稿,開學(xué)時參加“書香校園”讀書征文活動。

6、開展中華經(jīng)典誦背活動:每周至少背誦三首詩、詞名篇。

7、邀請家長參與到讀書中來,與爸爸或媽媽共讀一本書,交流自己的感想。

8、做好讀書筆記,記錄自己讀書成長的足跡,與同學(xué)分享讀書樂趣,暢談讀書收獲。

9、用相機(jī)為自己拍上幾張讀書的照片,再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設(shè)置,開學(xué)時交班主任參加學(xué)校的“書香家庭”攝影展覽。

最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!老師們、同學(xué)們,閱讀能力是一個人學(xué)習(xí)能力的核心,一個熱愛讀書的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩可以怡情。同學(xué)們,讀好書,好讀書,讀好書。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇五

同學(xué)們:

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。

每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學(xué)生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但卻可改變?nèi)松姆较颉W尯米x書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!

“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細(xì)胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。

讓閱讀,伴隨我們的生活;。

讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);。

讓閱讀,堅定我們的信念;。

讓閱讀,凝聚我們的力量;。

讓閱讀,改變我們的人生;。

讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落后。為此,學(xué)校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節(jié)活動。希望同學(xué)們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動,學(xué)校形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。今天,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.開展捐書活動,為建設(shè)班級圖書角出一份力。

2.每天擠出30分鐘以上的時間,認(rèn)真讀書,持之以恒。

3.認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。

4.學(xué)習(xí)和好書交朋友,多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面,豐富充實自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5.積極閱讀課外書,設(shè)立讀書筆記本,做好讀書摘記,寫好心得體會。

6.人人推薦一本好書,先自己認(rèn)真讀,再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學(xué)分享,把看到的好書積極推薦給同學(xué)們。

7.積極參加學(xué)校組織的各項讀書比賽活動。

8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。

同學(xué)們,讀書吧!在這丹桂飄香的金秋時節(jié),讓我們捧起書本,與書為友;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園;讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,共同構(gòu)建我們的書香校園;讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

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讓書香飄溢在校園倡議書篇七

各班同學(xué):

古人云:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機(jī),營造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,系團(tuán)總支響應(yīng)院團(tuán)委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動。

同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際,系團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下:

一、閱讀一本好書。希望每位同學(xué)在活動期間認(rèn)真讀一本有價值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報和系部網(wǎng)站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。

二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂,彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動倡導(dǎo)閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個校園在花香和書香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇八

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

1、一個班級就是一個書友社,每個同學(xué)都可以把自己心愛的圖書帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。

2、共同讀書,評書、交流讀書心得,探討讀書方法,舉辦漂流書活動。

3、節(jié)約零用錢、壓歲錢多購書,購好書,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

4、親子共讀,周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍,交流讀書心得。

5、積極參加學(xué)校讀書節(jié)“六個一”活動。

6月21日主題隊會——讀書節(jié)開幕。

6月28日讀后感交流會(4—6年級)。

6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言。

7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽。

7月9日—7月15日“知榮辱樹新風(fēng)”征文比賽(五年級)。

7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)。

同學(xué)們,小學(xué)是一個伴隨書一起成長的年齡,閱讀是我們學(xué)習(xí)生活的必需品,讓我們向書中古往今來的智者和英雄學(xué)習(xí),讓我們“共建智慧書庫,營造書香校園”吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇九

各班同學(xué):

古人云:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機(jī),營造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,系團(tuán)總支響應(yīng)院團(tuán)委文件精神舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動。

同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際,系團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動倡議。倡議如下:

一、閱讀一本好書。希望每位同學(xué)在活動期間認(rèn)真讀一本有價值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報和系部網(wǎng)站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)。

二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂,彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動倡導(dǎo)閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個校園在花香和書香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。

倡議人:___。

時間:____年__月__日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

作為學(xué)生,你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績能名列前茅,特別在語文方面,都非常羨慕那些作文寫得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問那些作文寫得好的同學(xué)有什么密訣時,他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之于多讀課外書。的確,不少語文教育方面的專家如葉圣陶、張?zhí)锶簟⒂谟勒榷挤e極鼓勵中小學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本的書。

那讀書到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書呢?

首先,讀書可以增長知識。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

其次,讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有了進(jìn)步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路?!朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。”明代董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路。”漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚?!笨傊?,多讀一本好書,多活一個人生。

再次,讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受?,F(xiàn)代社會豐富多采,充滿了煩躁與誘惑,能靜下心來讀點自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說:“讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。”

最后,讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人也一再強(qiáng)調(diào)“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!弊x書是吸收,寫作是表達(dá),沒有“吸收”哪來“表達(dá)”呢?蘇軾就說過:“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

總之,讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗的總匯,希望大家擠出時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首詩《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的.路標(biāo)?!敝x謝大家!

倡議人:

日期:

讓書香飄溢在校園倡議書篇十一

尊敬的家長朋友:

東莞市東城朝天實驗小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè),努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價”等等。近年來,學(xué)校想家長之所想,急家長之所急,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書讀,并養(yǎng)成好習(xí)慣:

一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本,每班按班級人數(shù)購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數(shù)量要略多于班級人數(shù),如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。

二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應(yīng)實事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經(jīng)完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機(jī)少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動,利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

培養(yǎng)書香少年,打造書香家庭,建設(shè)書香校園。讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇十二

尊敬的家長:。

為了進(jìn)一步落實《鹽城市小學(xué)生課外閱讀讀書計劃》,把讀書活動引向深入,讓每一位學(xué)生親密與好書交友,在閱讀中健康成長,我校特發(fā)出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:。

1、讓孩子在多讀書中成長。古人云:“腹有詩書氣自華”,引導(dǎo)孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學(xué)類的,無論怎樣,它們都有一個共同特點--“好書”。

2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書;少看一小時電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導(dǎo)他們思考,營造家庭讀書氛圍。

3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。

4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

家長同志,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

讓書香飄溢在校園倡議書篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識,又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!20xx年,我國中宣部等11個部門也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書?!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的.習(xí)慣。培育讀書種子,建設(shè)書香校園,是我們共同的責(zé)任。在這個隆重的節(jié)日里,我們倡議:

1、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開展多種讀書活動,樹立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。

2、全力營造“書香校園”環(huán)境,形成“人人愛讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

3、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),充實學(xué)校圖書館、閱覽室,構(gòu)建讀書交流平臺;建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設(shè)讀書論壇,交流和分享閱讀的樂趣。

4、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅持每天閱讀書報,不少于30分鐘。

5、倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動家長與孩子同讀一本書,共同分享閱讀的樂趣。

6、每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開展各種讀書活動。

7、籌備成立書香校園聯(lián)誼會,開展校際讀書聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書體會,聯(lián)合開展讀書征文活動。春種一粒粟,秋收萬顆籽。十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!

 倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇十四

老師,同學(xué)們:

春回大地,萬象更新。在這播種希望的季節(jié)里,一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中,首次把“全民閱讀”的概念寫進(jìn)了政府工作報告。說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!闭f:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體?!币粋€不重視閱讀的人,是一個不思進(jìn)取的人;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書香校園”,讓讀書成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是:“背經(jīng)典,讀名著,提升人文素質(zhì)?!睘榇?,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀。每天早晨晨會時間,班主任組織學(xué)生集體背誦,每周至少背誦兩首古詩文。

二、每個班建立起班級圖書角,并取好名稱xx富有童趣、有班級個性等xx。在學(xué)校圖書館藏書的基礎(chǔ)上,各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生閱讀量。學(xué)生上交圖書之前,在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等,互相間共勉。各班圖書角天天開放,并專門配備1——2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。

三、語文老師在開學(xué)初公布讀書目錄。要求學(xué)生每學(xué)期閱讀2-3本中外名著。并在學(xué)期終了寫出讀后感。

四、每位老師要做學(xué)生讀書的榜樣。在工作之余,每天保證不少于一小時的閱讀時間。

五、熱忱希望老師同學(xué)們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字,提供給??l(fā)表,讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

六、充分利用每天閑暇時間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀,制定讀書計劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網(wǎng),貴在堅持。

老師、同學(xué)們,春天是充滿希望的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里,我們?nèi)绻芤詴鵀榘?,以書為友,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,我們必將會有一個滿盈盈的收獲,一個成功的人生。

倡議人:xx。

時間:xx年xx月xx。

讓書香飄溢在校園倡議書篇十五

同學(xué)們:

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。

每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣!

“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學(xué)生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但卻可改變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!

“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生?!奔彝ナ巧鐣募?xì)胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。

讓閱讀,伴隨我們的生活;。

讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);。

讓閱讀,堅定我們的信念;。

讓閱讀,凝聚我們的力量;。

讓閱讀,改變我們的人生;。

讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

讓書香飄溢在校園倡議書篇十六

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《書香伴我成長》。

同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無涯苦作舟??墒澜缟嫌幸粋€民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋?!睘榱肆私庾x書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起:

一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀,終身為伴??鬃诱f:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識。

老師們、同學(xué)們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié),讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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