在撰寫演講稿時(shí)，要注意邏輯性和連貫性，確保觀點(diǎn)的有條不紊的呈現(xiàn)。演講者可以根據(jù)需要在演講稿中插入一些幽默或引人發(fā)笑的內(nèi)容，來(lái)緩解緊張氣氛。以下是一些關(guān)于演講技巧和表達(dá)技巧的書籍推薦，有助于提升自己的演講能力。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇一
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的.是按照國(guó)家減災(zāi)委統(tǒng)一部署，進(jìn)一步動(dòng)員全省開展好我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)我省防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作不斷發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表省政府、省減災(zāi)委，向前來(lái)參加活動(dòng)的同志們、朋友們表示熱烈的歡迎！向精心籌備這次活動(dòng)的廣州市政府、省直各有關(guān)部門表示衷心的感謝！向一直以來(lái)關(guān)心、支持和從事防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的同志們、朋友們表示崇高的敬意！
同志們，朋友們，做好防災(zāi)減災(zāi)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同參與。讓我們攜起手來(lái)，萬(wàn)眾一心，共同推動(dòng)我省防災(zāi)減災(zāi)工作再上新水平，為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝全省“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)取得圓滿成功！
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇二
國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，對(duì)于增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力，我們今天進(jìn)行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。我們?nèi)熒灿?58人，教學(xué)樓人員476人，疏散用時(shí)1分鐘，集合用時(shí)2分鐘，演練很成功。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，安全是社會(huì)和諧的基石；對(duì)一個(gè)單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對(duì)個(gè)人而言，生活的幸福來(lái)自安全，人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有安全，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。
全體師生務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設(shè)和諧校園。
謝謝大家！
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇三
要自己會(huì)保護(hù)自己，防患于未然就是要防危險(xiǎn)。就算遇到危險(xiǎn)也要，也要學(xué)會(huì)安全地處理它。
有一次晚上，媽媽沒(méi)有空，就叫我去沃爾瑪買東西，由于媽媽不知道價(jià)錢，就把錢全都給了我，共有100元，我就放進(jìn)了口袋。我走到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)我打了他弟，叫我過(guò)去讓他弟認(rèn)認(rèn)，可到了一個(gè)少人的地方，他卻說(shuō)：“把錢拿出?！边@時(shí)我意識(shí)到被人勒索了，我舊說(shuō)沒(méi)錢，由于他比我矮一點(diǎn)，他不敢輕舉妄動(dòng)，他說(shuō)：“那你把口袋里的東西拿出來(lái)?！蔽疫€是說(shuō)沒(méi)，我和他一直斗“唇戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)人，我就跟著那個(gè)人走，安全的離開了，可他一直跟著我。到了最后，我把他給甩了。
有了這次經(jīng)歷，我下次就會(huì)看看有沒(méi)有人跟著我，如果有人搭理我，我就說(shuō)認(rèn)錯(cuò)人，也不跟他走。
生命沒(méi)有假如，要恰當(dāng)處理事情，防患于未然。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇四
今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開這次會(huì)議，主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全區(qū)防汛抗旱和防災(zāi)減災(zāi)會(huì)議精神，安排部署我鎮(zhèn)防汛抗旱及防災(zāi)減災(zāi)工作，進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，盡最大可能消除災(zāi)害隱患、減小災(zāi)害損失。
剛才，史鎮(zhèn)長(zhǎng)全面安排部署了我鎮(zhèn)做好防汛抗旱和防災(zāi)減災(zāi)工作的具體任務(wù)，方法步驟和保證措施，講的很具體，我完全同意，請(qǐng)各村、各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，全面貫徹落實(shí)，迅速啟動(dòng)防汛抗旱及防災(zāi)減災(zāi)工作。
現(xiàn)在主要措施制度已經(jīng)制定，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，擺在我們面前的任務(wù)，就是要按照會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo)，立足本職，盡職盡責(zé)，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處、取得實(shí)效。
同志們，做好防汛抗旱工作，任務(wù)十分繁重，責(zé)任重于泰山。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議的各項(xiàng)部署，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，凝心聚力、盡職履責(zé)，全面完成防汛抗旱減災(zāi)各項(xiàng)任務(wù)，努力開創(chuàng)防災(zāi)減災(zāi)工作新局面，讓全鎮(zhèn)人民安心，為全鎮(zhèn)穩(wěn)定和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本的思想，通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，增強(qiáng)全社會(huì)參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性，提高綜合減災(zāi)能力，最大程度減輕災(zāi)害損失，最大限度保障青年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，確保校園安全穩(wěn)定。
面對(duì)自然災(zāi)害，每一個(gè)人都應(yīng)盡量按以下10個(gè)字去做：
1、學(xué)：學(xué)習(xí)有關(guān)各種災(zāi)害知識(shí)和減災(zāi)知識(shí)。
2、聽：經(jīng)常注意收聽國(guó)家或地方政府和主管災(zāi)害部門發(fā)布的災(zāi)害信息，不聽信謠傳。
3、備：根據(jù)面臨災(zāi)害的發(fā)展，做好個(gè)人、家庭的各種行動(dòng)準(zhǔn)備，保護(hù)災(zāi)害監(jiān)測(cè)、防護(hù)設(shè)施。
4、察：注意觀察研究周圍的自然變異現(xiàn)象，有條件的也可以進(jìn)行某些測(cè)試研究。
5、報(bào)：一旦發(fā)現(xiàn)某種異?，F(xiàn)象，不必驚恐，但要盡快向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)專業(yè)部門判斷。
6、抗：災(zāi)害一旦發(fā)生，首先應(yīng)該發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神，召喚群眾自衛(wèi)。
7、避：災(zāi)前作好個(gè)人和家庭躲避，抗御災(zāi)害的行動(dòng)安排，選好避災(zāi)的安全地方，一旦災(zāi)害發(fā)生，個(gè)人并組織大家進(jìn)行避災(zāi)。
8、斷：在救災(zāi)行動(dòng)中，首先要切斷可能導(dǎo)致次生災(zāi)害的電、火、煤氣等災(zāi)源。
9、救：要學(xué)習(xí)一定的醫(yī)療救護(hù)知識(shí)，準(zhǔn)備一些必備藥品，以便在災(zāi)害期間醫(yī)療系統(tǒng)不能正常工作的情況下，及時(shí)自救和救治他人。
10、保：為減少個(gè)人、家庭、企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)損失，除了個(gè)人和單位保護(hù)以外，還要充分利用保險(xiǎn)公司的防災(zāi)、防風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全體師生都能認(rèn)真做好。
2、要注意交通安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識(shí)；遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧；過(guò)馬路時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線；乘坐租乘車輛及公交車，做到文明乘車，安全乘車。同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。
6、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無(wú)價(jià)，珍愛生命！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇六
遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻怕煙熏，身上起火在地上打滾。不乘電梯，向樓下奔跑，陽(yáng)臺(tái)滑下捆繩索，不要盲目跳樓會(huì)傷身體。
遇到疫情時(shí)，面對(duì)疫情不要麻痹，預(yù)防傳染一定要仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者既隔離，通風(fēng)消毒用具，人愛感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去。
我面對(duì)疫情是這樣保護(hù)自己的，不串門，出門戴口罩，回家先洗手，每天測(cè)體溫，有事了及時(shí)找大人，盡可能不讓自己生病。疫情期間不放松，珍愛生命，呵護(hù)健康提高急救自救能力，掌握衛(wèi)生防疫知識(shí)，保護(hù)自己和家人的健康。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇七
普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里把火種帶到了人間，造福萬(wàn)物，如雨露之澤。之后火猶如一只無(wú)形大手，推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步。當(dāng)它“發(fā)怒”時(shí)，卻又如一只狂舞的野獸，扭動(dòng)著紅色的身軀，所到之處，萬(wàn)物池魚幕燕。火是危險(xiǎn)的，人無(wú)法如鳳凰之涅槃重生，所以掌握好消防安全知識(shí)極為重要。
比如炒菜的油鍋著火了不能用水滅火，正確而安全的做法是關(guān)掉天然氣，把鍋蓋蓋上使鍋內(nèi)的物體與空氣隔離就行了。張叔叔還教我如何使用滅火器，我們只需要搖晃幾下，拔開保險(xiǎn)銷，一只手握住噴管，將噴頭對(duì)著火的根部，一只手用力向下按提壓把就可以了。如果火和煙比較大，我應(yīng)該先把毛巾打濕，捂住嘴巴和鼻子，然后沿著綠色的逃生通道迅速匍匐前進(jìn)。然后應(yīng)該盡快向爸爸媽媽和火警叔叔求助，求助電話是119，要牢記心中。
總之，水火無(wú)情，未雨綢繆，防患于未然。希望我們關(guān)注生活中的點(diǎn)滴，預(yù)防火宅等險(xiǎn)情的發(fā)生，保護(hù)我們美麗的家園。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇八
學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)單的逃生技能和防震的常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，于是就在5月12日的下午第三節(jié)課的時(shí)間里，振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。
學(xué)校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。
下午的第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報(bào)”，每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課，全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中：學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學(xué)樓，向操場(chǎng)跑去。隨后，在空曠的操場(chǎng)上，老師迅速清點(diǎn)了人數(shù)，并沒(méi)有少人。
我們通過(guò)這次演練活動(dòng)，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來(lái)臨時(shí)，該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力，意識(shí)。具有良好的教育意義。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇九
周日晚上，我們一家人在“湯足飯飽”之后，閑來(lái)無(wú)事，便坐在沙發(fā)上收看電視節(jié)目?？粗?yàn)槊簹鉀](méi)關(guān)，一個(gè)孩子命喪火海，而使一個(gè)家庭支離破碎的畫面，我為之一震，大叫道:“爺爺，爸爸，媽媽，我們來(lái)搞個(gè)家庭隱患排查吧!”爺爺想了想，老成持重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)提議不錯(cuò)!”
“任務(wù)”完成后，我們?nèi)矣志墼谏嘲l(fā)上，爸爸聽完一番匯報(bào)之后，立刻整改，把該擺放好的東西擺放好，把該拔掉的插頭拔掉，墻壁裂縫、窗戶受損部分第二天請(qǐng)工人來(lái)修理。之后，爸爸神情嚴(yán)肅地提出：“我們還應(yīng)該買兩個(gè)急救箱和一些水、壓縮餅干、小毯子、小帳篷、手電筒，放在安全的地方，防災(zāi)減災(zāi)，還得防患未然?！边@一提議得到全家人一致認(rèn)可。
是的，防災(zāi)減災(zāi)，應(yīng)該從平時(shí)做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，只有這樣才能有備無(wú)患!
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十
甲：20xx年5月12日，下午2點(diǎn)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震。強(qiáng)大的'地震震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
乙：地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震中瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。
丙：山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
甲：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。天災(zāi)是無(wú)情的，但我們了解了相關(guān)知識(shí)，就能減少損失。
乙：地震時(shí)如被埋在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要千方百計(jì)保護(hù)自己，積極采取措施，為自己生存而努力。
丙：地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，應(yīng)做到：
甲：應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
乙：不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力。
丙：想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，延長(zhǎng)生命，等待救援。
甲：再過(guò)一段時(shí)間就馬上進(jìn)入夏季了，雷雨天氣會(huì)比較多，下面我們講講預(yù)防雷擊的措施：
乙：在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，關(guān)閉門窗，防止球形閃電穿堂入室。
丙：盡量不要靠近門窗、爐子等物品的金屬部位，也不要赤腳站地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品或坐在木椅子上等。
甲：不要在河里游泳或劃船，以防雷電通過(guò)水介擊中人體。
乙：在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
丙：一旦有人遭到雷擊，應(yīng)及時(shí)搶救，作人工呼吸和體外心臟按摩等，同時(shí)送醫(yī)院。
甲：生命是最寶貴的，我們祈求每一個(gè)人都能平安幸福，但天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我們遇到自然災(zāi)害的時(shí)候，憑著所學(xué)的防災(zāi)知識(shí)，憑著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我們一定能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
乙：生命是美好的，讓我們一起關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)，為自己創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。
丙：親愛的同學(xué)們，本期的廣播到此結(jié)束，讓我們?cè)诟杪曋衅诖轮芩脑僖姲桑?/p>
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。
今年5月12日是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，宣傳主題是“xx”。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，給全國(guó)人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，將每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天，我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。
借此機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問(wèn)題：
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留，盡量同學(xué)結(jié)伴回家。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
希望通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，關(guān)愛生命，珍惜生命，使我們的成長(zhǎng)更健康、生活更快樂(lè)、生命更精彩!
謝謝大家!
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十二
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒明天的希望。
合：同學(xué)們，早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。
甲：我是二（2）中隊(duì)的張靜羽。
乙：我是二（2）中隊(duì)的王雨軒。
丙：我是二（2）中隊(duì)的彭磊。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天是2008年5月11日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。
大家知道，生命是人一生最為寶貴的東西，她承載著人類的理想，承載著所有人的感情，承載著每一個(gè)家庭的歡樂(lè)，承載著人類的幸福，也承載著美好的未來(lái)。我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍愛生命，承擔(dān)責(zé)任。
自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。5.12”汶川大地震對(duì)災(zāi)區(qū)很多中小學(xué)校造成了巨大的損害。有許多正在上課的中小學(xué)師生沒(méi)能脫險(xiǎn)逃生，然而，面對(duì)這樣一場(chǎng)的突如其來(lái)的災(zāi)難，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。
5月12日下午，當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動(dòng)時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波過(guò)后，大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右,全體師生疏散到安全地帶，被世人譽(yù)為“桑棗奇跡”。為此桑棗中學(xué)獲得了教育部首批授予的“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”稱號(hào)。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，在我校師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
防災(zāi)減災(zāi)的方法很多，今天我校重點(diǎn)進(jìn)行的是應(yīng)急疏散演練市民防局和教育局聯(lián)合組織在我校進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過(guò)應(yīng)急疏散演練了解應(yīng)急疏散的基本要求，掌握基本的疏散技能，鍛煉師生在特殊情況下的鎮(zhèn)定敏銳，嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，并能夠迅速、有序、安全地撤離疏散。演練時(shí)間為下午2點(diǎn)28分，屆時(shí)將有市民防局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、市屬各學(xué)校的政教主任觀摩指導(dǎo)，鎮(zhèn)江教育在線進(jìn)行專項(xiàng)采訪，為了保證這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，今天上午第四節(jié)課市民防局領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后進(jìn)行預(yù)演。
因此今天上午的第四節(jié)課與星期三下午的`第三節(jié)課對(duì)調(diào)，全體教職工分兩部分，總指揮和副總指揮(正、副校長(zhǎng))、各年級(jí)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、全體班主任和各班班長(zhǎng)等到報(bào)告廳參加培訓(xùn)，一部分老師在上午第四節(jié)課到班組織學(xué)生自習(xí)，班主任培訓(xùn)結(jié)束后回班培訓(xùn)學(xué)生的疏散演練的過(guò)程和方法，并進(jìn)行預(yù)演，下午第一節(jié)課與下午的第三節(jié)班會(huì)課對(duì)調(diào)，下午的大課間暫停，下午第一節(jié)課班會(huì)課主要由班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和進(jìn)一步熟悉應(yīng)急疏散演練的程序，等到2點(diǎn)28分應(yīng)急疏散演練正式開始，疏散演練全部結(jié)束后，各班按課表上下午第二節(jié)課，第三節(jié)課按下午每一節(jié)課的課表上課，班主任要進(jìn)行紀(jì)律教育，要求所有同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律聽從指揮，這次活動(dòng)不僅是訓(xùn)練我們處理突發(fā)事件的能力，更是對(duì)我校校鳳校紀(jì)的一次檢閱，因此,我們的一言一行都將代表班級(jí)的形象，學(xué)校的形象，全體師生務(wù)必高度重視，聽從指揮。
我的演講完畢，謝謝大家!
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十四
本班教室。
全體師生。
通過(guò)結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
活動(dòng)要求：各年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提前收集資料，各中隊(duì)根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動(dòng)主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后討論，也可適當(dāng)在班級(jí)里做模擬演練?；顒?dòng)時(shí)將各自主題書寫在教室黑板上。
一、地震時(shí)該怎樣辦。
1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確保出口。
4、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。
a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
b.盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
c.用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。
d.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
e.尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
f.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。
g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。
二、火災(zāi)逃生小常識(shí)。
一般來(lái)說(shuō)，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。
1.衛(wèi)生間是個(gè)避難所如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí)，可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。
2.如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報(bào)警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室。如果房門不熱，火勢(shì)可能還不大，通過(guò)正常的'途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。
3.濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
4.千萬(wàn)注意，不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險(xiǎn)的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
5.迫不得已不要跳樓如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。
如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時(shí)，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十五
這次綜合課老師帶著我們?nèi)タ戳恕胺勒饻p災(zāi)珍愛生命”的科普展，“防震減災(zāi)珍愛生命”觀后感350字作文。我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，我們小孩也要學(xué)會(huì)來(lái)如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之間，應(yīng)該知道如何來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)，觀后感《“防震減災(zāi)珍愛生命”觀后感350字作文》。
我們所說(shuō)的地震、洪水、火災(zāi)等等，那都屬于自然災(zāi)害。我想大家一想到這些就會(huì)害怕，其實(shí)不用這樣，只要適當(dāng)?shù)牟扇∽跃确椒?，就能例如：在戶外遇到地震要逃到空曠的地方或周圍沒(méi)有高物地方。在學(xué)校里遇到地震要用書把頭蓋住并逃到操場(chǎng)等空曠地區(qū)。在家里遇到地震要用枕頭等軟的物品蓋住頭部并逃到離自己最近的空曠地區(qū)。因地震而被埋在廢墟下要用身邊的石頭敲擊廢墟，造出較大聲響。
這些自然災(zāi)害雖然不能避免，但大家可以減輕它們對(duì)我們的傷害，多看看這類的書，和家長(zhǎng)們多多參與這類的活動(dòng)，相信我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)不惶恐，反而很冷靜。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自高一（16）班的池xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是防災(zāi)減災(zāi)，從你我做起。
下周5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，僅四川全省就有六萬(wàn)多人遇難、一萬(wàn)七千多人失蹤?？胺Q國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。
當(dāng)天地的憤怒席卷而來(lái)，災(zāi)難降臨之時(shí)，生命的脆弱暴露得如斯一覽無(wú)余，賴以生存的一切都被這突如其來(lái)的猛獸撕碎。曾如此堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋水泥，在自然的強(qiáng)大面前束手無(wú)策?？煽匆姡x散的骨肉、同胞的鮮血，流不盡的冰涼淚水，也隨著地底下的怪物一同傳出；可聽見，哀慟的悲號(hào)，發(fā)自靈魂的嘆息，直達(dá)九重云霄，經(jīng)久無(wú)法平息。
中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。在全球氣候變化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，中國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，中國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。
災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們的身邊也不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。
在日常生活中我們要注意以下幾點(diǎn)：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發(fā)生。
2、現(xiàn)在正值春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
何為安全？所謂“無(wú)危則安，無(wú)損則全。”生命誠(chéng)可貴，安全是人的一生中永恒的話題。防災(zāi)減災(zāi)，防患于未然，構(gòu)建和諧校園，從我們做起。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：
生命，是空洞的軀殼中，飽實(shí)的靈魂；生命，是這大千世界中，色彩的點(diǎn)綴；生命，是寶貴中燦爛的瑰寶！但是，在同時(shí)，它是短暫的，它只有一生的短暫；它是脆弱的，它，脆弱得像一朵花，含苞未放時(shí)，它飽含了努力與艱辛的苦汁；燦爛綻放時(shí)，它洋溢著熱烈與掌聲；老欲凋零時(shí)，殘余與回蕩著憂深的惆悵與依戀，滿懷著遺憾，悲憶起年青時(shí)的爛漫光陰……一生的春天，就這樣，悄然淡息地過(guò)了。生命的速度，如同一顆瞬間劃過(guò)天宇即世的輝煌的流星，它，過(guò)得很快，快得驚人。
生命的次數(shù)是公平的，但，生命的命運(yùn)，卻不一定是公平的。你的生命是否有價(jià)值？這，一切的定數(shù)，要決定在你手中持有的那支努力的箭，那把勤奮的弓，那雙永恒的雙手，你是否愿意把這支努力的箭有力地射向前方？如果你把它射出，你的生命將無(wú)比厚重，將無(wú)比高貴；如果你蠢蠢欲動(dòng)不堅(jiān)決地不把它射出，那么，你的生命將縹緲迷茫，一切歸于落空。
一絲一縷的陽(yáng)光，透過(guò)蔥郁密麻的樹枝的微微縫隙，溫柔地把你照耀著，一陣陣娓娓動(dòng)聽的鳥語(yǔ)躍然耳邊，一棵棵無(wú)名的小草正頑強(qiáng)拼搏地生長(zhǎng)存活，媚麗的花朵正努力地讓自己綻放，讓自己對(duì)世界美麗的微笑，輕輕的風(fēng)兒慈祥地掠過(guò)樹叢，“沙沙”輕微的、輕脆的作項(xiàng)，樹枝漫漫在風(fēng)中搖曳，花草幽悠在風(fēng)中舞蕩，這，不就是生命的跡象嗎？即使，它們無(wú)比的渺小與卑微，但它們始始終終也對(duì)這個(gè)希望的世界堅(jiān)持不懈的努力著！活著，就有希望，希望就有理想，理想就有追求，追求就有努力，努力就有價(jià)值了！
我們何不珍愛生命呢？生活，是多么精彩；生活，是多么美麗；生活，是多么妙不可言！我們，不需要生命有多么震天撼地，不需要生命有多么驚濤駭浪，我們，只需要給予它無(wú)微不至的珍愛，用努力去對(duì)它負(fù)責(zé)，就，可以了。
把生命比作一把刀，困難與厄運(yùn)是它的磨刀器。勇于面對(duì)挫折的生命的刀，它將鋒利尖銳，光芒四射；而逃避困難生命的刀，將永遠(yuǎn)懦弱鈍平，不堪一擊，一生終得衰竭而敗。
我的演講完畢，謝謝大家!
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十八
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使師生掌握正確的應(yīng)急減震方法，確保我園地震應(yīng)急工作順利進(jìn)行任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇十九
各位老師，同學(xué)們：
我們的生命因此而不再簡(jiǎn)單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無(wú)數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們，在自然完成了它的神奇之后，我們開始以生長(zhǎng)的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的，每一個(gè)人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。
也許，這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同云泥，無(wú)法同日而語(yǔ)，走過(guò)的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡?？墒?，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂(lè)同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動(dòng)，甚至是多么美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。
是的，美麗的敘述只能屬于歡樂(lè)的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易，生命的過(guò)程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí)，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨，有人為太陽(yáng)的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動(dòng)組成的生活。在這生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動(dòng)，一時(shí)的挫折會(huì)迅速在內(nèi)心放大成無(wú)法挽回的絕望。這時(shí)，所有的對(duì)手消失了，因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn)，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大，因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最后的一個(gè)目標(biāo)，那就是自己無(wú)辜的生命！
珍愛生命！是的，這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對(duì)讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí)，但那真的就是無(wú)法拒絕無(wú)法改變了嗎？所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中，熱愛它，用所有的力氣守護(hù)它，讓它茁壯，讓它以頑強(qiáng)的成長(zhǎng)抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！
還有生命的價(jià)值。如果我們?cè)倥υ囈辉嚐釔圩约簛?lái)之不易的生命，那么，會(huì)發(fā)覺它可以為自己，為親人，為國(guó)家，為民族帶來(lái)多少欣慰和多少驕傲。
這是真的。
我的演講完畢，謝謝大家!
五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿篇二十
各位老師，同學(xué)們：
“以人為本，安全第一”的召喚，跳進(jìn)千家萬(wàn)戶，溫暖著一個(gè)個(gè)熱愛生命的靈魂。安全的號(hào)角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩，生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗，又如水般柔弱，生命的歷程，有太多的危險(xiǎn)，太多的災(zāi)難，太多的不測(cè)，太多的坎坷，無(wú)處不需要安全的呵護(hù)。
人生只有一條單行道，生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來(lái)，也許一個(gè)偶然的錯(cuò)誤，在不經(jīng)意間就會(huì)奪去一個(gè)生命。
每天早晨，當(dāng)你高高興興出門時(shí)，親人的一聲囑咐：“慢走”、“過(guò)馬路小心”，無(wú)不體現(xiàn)出一份濃情愛意，一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著你，直至你平平安安回到家。
無(wú)論是古時(shí)岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，還是白居易的“無(wú)論天涯與海角，大抵心安即是家”，還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”，短短的一聲問(wèn)候，濃濃的一份關(guān)愛，折射出千年以來(lái)一個(gè)亙古不變的安全心愿。
生命無(wú)小事，安全無(wú)小節(jié)。我們不能在面對(duì)肆虐的海嘯后，才知道寧?kù)o的可貴；我們不能在承受悲痛后，才愿意提高警惕性；我們不能在失去生命后，才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo)，那么就讓我們?cè)谏畹拿恳惶?，從點(diǎn)滴做起，遵守秩序，按章操作，防范于未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的社會(huì)更加和諧！
我的演講完畢，謝謝大家!
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