小班體育教案跳圈(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 10:02:30
小班體育教案跳圈(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:02:30     小編:文鋒

教案的編寫(xiě)應(yīng)注重學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的參與和積極學(xué)習(xí)。編寫(xiě)教案需要充分利用多樣化的教學(xué)資源和教學(xué)手段。希望大家能夠從這些教案范文中獲得啟發(fā),提高自己的教學(xué)水平。

小班體育教案跳圈篇一

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。 2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個(gè)圈。

做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體師:小朋友們,等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽,現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)

介紹游戲規(guī)則師:老師要介紹游戲規(guī)則了,小朋友要認(rèn)真聽(tīng)。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽(tīng)名字大家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行,老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。(教師示范)大家聽(tīng)老師的口令,第一個(gè)小朋友跳過(guò)去后就跑回來(lái),第二個(gè)小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來(lái)。老師要要求你們,不能大喊大叫,要保護(hù)嗓子。而且不要推來(lái)推去,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

游戲過(guò)程讓幼兒比賽一次,老師進(jìn)行觀察,對(duì)能力較差的幼兒進(jìn)行幫助1老師對(duì)幼兒的比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。師:有些小朋友沒(méi)有遵守老師的游戲規(guī)則,比如____________,我們?cè)賮?lái)一次,大家要雙腳同時(shí)落地,最重要要注意安全。變換游戲規(guī)則,立定跳改為側(cè)跳。

游戲結(jié)束放松身體。師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。(做一些舒展的運(yùn)動(dòng))等下就要回教室,大家記得下樓梯要注意安全,不準(zhǔn)推來(lái)推去的。

小班體育教案跳圈篇二

1.能正確的雙腳并攏向前跳。

2.會(huì)聽(tīng)指令玩角色游戲。

3.能以愉快積極的情緒參加活動(dòng)。

1.兔媽媽胸飾。

2.彩色圈若干(紅、黃、綠)。

3.小白兔胸飾人手一個(gè)。

4.歡快的律動(dòng)音樂(lè)。

5.胡蘿卜、蘑菇、青菜若干。

1.熱身活動(dòng)教師帶兔媽媽胸飾進(jìn)場(chǎng),問(wèn)幼兒:猜猜我是誰(shuí)?

教師:我是兔媽媽?zhuān)銈冄蕉际俏业耐脤殞?,兔媽媽說(shuō):今天的天氣真不錯(cuò),媽媽想帶你們活動(dòng)活動(dòng),你們?cè)敢鈫???zhǔn)備好了嗎?教師邊念兒歌邊帶幼兒做動(dòng)作:

今天天氣真正好,小兔小兔起得早。

跟著媽媽來(lái)做操,要把身體鍛煉好!

點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸臂、伸伸臂。

彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿。

轉(zhuǎn)一圈、轉(zhuǎn)一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳。

一二一二往前跳,我是快樂(lè)的兔寶寶。

小兔子們一活動(dòng)起來(lái)就會(huì)很開(kāi)心,那想不想跟媽媽更開(kāi)心地玩一玩呢?那開(kāi)上我們的小汽車(chē),一起出發(fā)吧!嘟嘟嘟,嘟嘟嘟汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,我是汽車(chē)小司機(jī),我是小司機(jī),我為祖國(guó)運(yùn)輸忙,運(yùn)輸忙。嘀嘀嘀,(吹口哨)汽車(chē)進(jìn)站了,我們找一個(gè)車(chē)位停停好?。ń處煄в變哼M(jìn)圓形的停車(chē)場(chǎng))2.自由探索呼啦圈的`玩法兔媽媽?zhuān)簩殞殏?,剛才我們用圈開(kāi)汽車(chē),那這個(gè)圈還可以怎么玩呢?寶寶們?nèi)ピ囋嚢伞#ǜ變簜€(gè)別交流他們是怎樣玩圈的?)兔媽媽?zhuān)簩殞殏兺娴煤芷饎艃?,也很開(kāi)心,現(xiàn)在誰(shuí)大膽地來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎樣玩的?(請(qǐng)2—3名幼兒到圈中間介紹自己玩圈的方法,老師引導(dǎo)幼兒跟學(xué))我們也來(lái)試一試。

3.交代正確的跳圈方法。

那你們想知道兔媽媽是怎么玩圈的嗎?媽媽將彩圈放在地上,兩只腳并并攏,膝蓋彎一彎,然后跳進(jìn)圈內(nèi)。

4.游戲:小兔跳彩圈兔媽媽?zhuān)骸皠偛艐寢屪屑?xì)的看了看,你們都已經(jīng)學(xué)會(huì)跳躍了,小兔子們可真棒!來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們自己!所以媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)你們,帶你們?nèi)ゲ藞@里去采你們最?lèi)?ài)吃的青菜、蘿卜和蘑菇??墒?,我們?nèi)ゲ藞@的途中有一條用圓環(huán)搭建起來(lái)的路,要去菜園必須得經(jīng)過(guò)這條路,我們要雙腳并攏,一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)圓圈,才能順利的到達(dá)菜園,到菜園后每次摘一個(gè)蔬菜,并且從另外一條路走回來(lái)。如果有哪只小兔子不是用這個(gè)方法過(guò)路的,那你就到不了菜園了。(請(qǐng)一名幼兒示范)幼兒在教師的帶領(lǐng)下去“菜園”采蘿卜,并且從另外一條路走回來(lái)。寶寶們有沒(méi)有覺(jué)得有點(diǎn)累啊?那我們?cè)谖覀冏约簻嘏男〖依镄菹⒁粫?huì)吧!

寶寶們覺(jué)得自己不累的話,可以出來(lái)玩一會(huì)兒!哎呀,森林里的大灰狼要來(lái)了,你們害怕嗎?那如果有大灰狼來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)自己呢?(躲進(jìn)家里去)配班老師扮演大灰狼突然出現(xiàn):我是一只大灰狼,愛(ài)吃小兔和山羊……,兔媽媽?zhuān)簩殞殏?,狼?lái)啦!趕快跳回家吧——(玩了幾遍之后,可以適當(dāng)加快速度)結(jié)束游戲,!

游戲結(jié)束、分享游戲樂(lè)趣。

兔媽媽?zhuān)簩殞殏兊谋憩F(xiàn)太棒了,大灰狼夾著尾巴灰溜溜的走了。你們開(kāi)不開(kāi)心?。繋熡坠餐瑧c祝勝利。

5.放松運(yùn)動(dòng)你們都有點(diǎn)累了,我們一起坐下來(lái)放松一下吧。大家一起來(lái)做做按摩:捏捏腿、錘錘雙腳,甩甩手臂。也可以幫你的好朋友按摩按摩!

6.結(jié)束活動(dòng)兔媽媽?zhuān)航裉煨⊥米觽兺娴暮芨吲d,也很累了,哎呦,肚子還有點(diǎn)餓了,那我們一起回家吃蘿卜吧!

小班體育教案跳圈篇三

1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。(重點(diǎn))

2、提高玩圈的興趣,激發(fā)玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

2、音樂(lè)、錄音機(jī)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引出主題,激發(fā)興趣

“今天,我要帶大家到兒童樂(lè)園表演節(jié)目,你們喜歡嗎?在馬路上開(kāi)車(chē),可要注意紅綠燈?!?/p>

(教師扮演雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),幼兒當(dāng)雜技演員,手拿塑圈為方向盤(pán),聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地四周自由地作邊跑邊開(kāi)車(chē),教師用紅燈停,黃燈準(zhǔn)備,綠燈開(kāi)的口令為信號(hào),控制幼兒的身體動(dòng)作,使幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過(guò)程。)

二、準(zhǔn)備動(dòng)作練習(xí)

“雜技演員穿過(guò)幾條馬路,終于來(lái)到了兒童劇院,請(qǐng)小演員們跟著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)一下身體吧?!保?tīng)音樂(lè),幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。)

三、基本動(dòng)作練習(xí)

“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē),用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢!看誰(shuí)最動(dòng)腦筋和別的.小演員想得不一樣?”(幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。)

四、“我們請(qǐng)最受歡迎的小演員來(lái)表演給大家看。”(個(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。)

1、單圈跳:將一個(gè)圈平放在地,在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。

2、多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

3、帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快跳。

五、增加難度,重點(diǎn)指導(dǎo)

“剛才,小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目,接下來(lái),我們?cè)俦硌莞实墓?jié)目吧。”

(幼兒自由結(jié)伴,將圈擺在地上搭成各種圖案,進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開(kāi)合跳等跳圈活動(dòng)。)

六、放松游戲

“雜技表演結(jié)束了,我們一起來(lái)歡慶自己的成功?!保ㄓ變河萌Υ虬缱约?,如:用圈放在頭上當(dāng)花環(huán);套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈;套在手上當(dāng)風(fēng)車(chē)等。聽(tīng)著喜慶音樂(lè)唱歌、跳舞。)

小班體育教案跳圈篇四

3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。

4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把

開(kāi)始部分:

1、幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。

2.基本部分:練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作

教師講解。示范動(dòng)作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點(diǎn)放在起跳和落地上。

教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

游戲:跳圈接力賽。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3.結(jié)束部分

圈的一物多玩:教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng)。

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

小班體育教案跳圈篇五

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。

2、通過(guò)游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。

3、體驗(yàn)游戲中放松和緊張的不同情緒。

:幼兒人手一個(gè)大圈。大灰狼頭飾。

1、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈,介紹游戲玩法。

2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,當(dāng)老師說(shuō):“泡泡飛回來(lái)了!”,小朋友就8回來(lái),站在大圓圈上站好,游戲結(jié)束,游戲可進(jìn)行2——3遍。

1、跳圈

幼兒四散地站在場(chǎng)地周?chē)變喝耸忠粋€(gè)大圈放在自己的.前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈。

教師發(fā)出指令:“下雨了!”幼兒跳進(jìn)“家”(大圈)里面;

教師發(fā)出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門(mén);

2、兔子和狼

教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個(gè)大圈,四散分布在呈遞周?chē)⒄玖⒃凇岸础保ù笕Γ├铩?/p>

介紹游戲玩法:游戲開(kāi)始,大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來(lái),然后隨著兒歌的內(nèi)容,蹲下吃草、左顧右盼等動(dòng)作,兒歌念完,聽(tīng)到教師大聲喊“狼來(lái)了!”便從場(chǎng)地的另一端跑出來(lái),追逐小兔子,小兔子立即跳進(jìn)身邊最近的任何一個(gè)“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場(chǎng)地的一旁。

配班老師扮演大灰狼,教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可請(qǐng)較能干的小朋友扮演大灰狼,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

小班體育教案跳圈篇六

1、通過(guò)玩圈,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。

3、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

圈人手一個(gè),錄音帶、兩根長(zhǎng)繩

(一)做圈操跟音樂(lè),做操:上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運(yùn)動(dòng)。

(二)1、請(qǐng)幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng)造力。

2、集中請(qǐng)幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習(xí)。

3、用剛才沒(méi)用過(guò)的方法再去玩一玩。

(三)游戲“看誰(shuí)鉆得快”

(四)請(qǐng)幼兒以組為單位,合作擺圈,進(jìn)行跳圈游戲。

體現(xiàn)合作、討論、看哪組設(shè)計(jì)的與眾不同。

看一看,互相跳一跳。

(五)游戲“開(kāi)火車(chē)”,音樂(lè)。

游戲“坐纜車(chē)”,以比賽的形式進(jìn),要遵守規(guī)則:站到隊(duì)尾。

(六)“開(kāi)火車(chē)”結(jié)束,請(qǐng)幼兒收拾整理。

幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式之一,對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用。圈是幼兒園常用的體育器械之一,幼兒對(duì)此器械較為熟悉,因此,設(shè)計(jì)了這次“玩圈圈”活動(dòng)。本次活動(dòng)利用圈的特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒探索、掌握用圈來(lái)鍛煉身體的各種方法,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒各種基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試,激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動(dòng)的興趣,通過(guò)身體活動(dòng),克服各器官、組織的惰性,激活主要肌群,提高活動(dòng)能力。

小班體育教案跳圈篇七

活動(dòng)目的:

練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于30cm)初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把、磁帶,錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始部分:

幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。

2、基本部分:

練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。

教師講解。示范動(dòng)作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)。

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點(diǎn)放在起跳和落地上。教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3、結(jié)束部分:

圈的一物多玩:教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng)。

小班體育教案跳圈篇八

練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳,發(fā)展跳躍能力,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

小白兔頭飾,紅,黃,藍(lán),綠彩色色板4塊,彩色圈4個(gè),錄音機(jī)及磁帶。

1、入場(chǎng)。

老師扮演兔子?jì)寢專(zhuān)變喊缪菪⊥米印M脣寢寧⊥玫讲莸厣先ネ妗kp腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)。

在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi),幼兒隨音樂(lè)跟著老師做律動(dòng):伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(體轉(zhuǎn))、蹦蹦跳跳(跳躍)等。

3、跳彩圈。

老師將彩圈分散放在場(chǎng)地上,啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn)。跳出。

4、游戲"小兔跳彩圈"

小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi),每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只小兔子。當(dāng)小兔子跳入同色圈后,教師給予表?yè)P(yáng),并繼續(xù)進(jìn)行游戲。

5、游戲結(jié)束。

教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟著教師走出場(chǎng)地。

小班體育教案跳圈篇九

1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

2、鍛煉幼兒敏捷的反應(yīng)能力及跳躍能力。

3、練習(xí)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、頭飾:兔子。

2、彩旗:紅、黃、藍(lán)、綠各一面,相應(yīng)顏色的彩圈。

活動(dòng)過(guò)程。

教師扮演兔媽媽帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。

教師:兔寶寶們,今天的天氣可真好啊,我們一起到樹(shù)林里做游戲吧!”

1、幼兒扮演角色,自由探索。

教師:兔寶寶們,你們看地上有什么?

(彩色圈)。

都有什么顏色的'?(紅、黃、藍(lán)、綠)。

你喜歡哪個(gè)彩圈?去跳著玩玩吧!

(指導(dǎo)幼兒自由地在圈中跳進(jìn)跳出,熟悉彩圈的顏色)。

教師:孩子們,請(qǐng)到大圓圈上站好,媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲,看誰(shuí)是聰明的小兔?

2、教師講解游戲規(guī)則。

(1)游戲開(kāi)始時(shí),小兔子們排好隊(duì)走圈,看見(jiàn)彩圈就跳進(jìn)、跳出。

當(dāng)“媽媽”高舉彩色小旗時(shí),“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內(nèi),每個(gè)彩圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只“小兔”,以最先跳進(jìn)的“小兔”為勝,并且它要告訴“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里,說(shuō)對(duì)了的寶寶“媽媽”給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

(1)教師組織幼兒進(jìn)行游戲,著重指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。

(2)分別以集體、分組的形式知道進(jìn)行游戲。

4、增加游戲難度,組織幼兒進(jìn)行游戲。

“兔媽媽”同時(shí)舉起兩種顏色的彩旗,“兔寶寶”選擇自己喜歡的一種跳到相應(yīng)的彩圈內(nèi)。

針對(duì)幼兒的游戲情況,教師小結(jié)后帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。

教師:孩子們,你們都是聰明的“兔寶寶”,媽媽為你們感到驕傲、自豪,現(xiàn)在就讓我們一起跳起來(lái)吧!(活動(dòng)自然結(jié)束)。

小班體育教案跳圈篇十

1.培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。

2.練習(xí)由高往低跳的技能。

1.高度為2530的椅子若干。

2.錄音帶、錄音機(jī)、黃狗頭飾一個(gè)。

3.場(chǎng)地布置如圖:

1、調(diào)動(dòng)身心,激發(fā)幼兒的興趣

幼兒聽(tīng)音樂(lè)隨教師做預(yù)備動(dòng)作,如:手腕、踝

關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),四肢運(yùn)動(dòng),體側(cè)運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)圈,跳躍運(yùn)動(dòng)等,做好腿部練習(xí)。

2、自由練習(xí)

引導(dǎo)幼兒從椅子上自由跳下,體會(huì)落地時(shí)腿部的動(dòng)作。

3、集中示范講解

〈1〉請(qǐng)12名動(dòng)作正確的幼兒示范。

〈2〉教師講解示范:兩腿彎曲手后擺,用力蹬地向上跳,輕輕落地腿彎曲。

4、重點(diǎn)練習(xí)

〈1〉鼓勵(lì)幼兒勇敢地嘗試從自己的“樹(shù)”上跳下來(lái)。

〈2〉鼓勵(lì)幼兒從別人的“樹(shù)”上跳下來(lái)。

〈3〉鼓勵(lì)幼兒嘗試從不同的方向(如:向前、向左、向右)跳下來(lái)。

小班體育教案跳圈篇十一

1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

2、激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游哮來(lái)的'快樂(lè)。

兔子、呼啦圈、灰狼頭飾、音樂(lè)磁帶。

一、開(kāi)始局部:熱身運(yùn)動(dòng)。

教師:小兔子們好,今天兔媽媽要帶你們?nèi)ド掷锶プ鲇螒颉W(xué)身手,高興嗎?但森林里可能會(huì)有灰狼,所以請(qǐng)兔嬰幼兒們一定要排好隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)跟著兔媽媽。來(lái),我們豎起小耳朵,動(dòng)身啦。(做兔跳進(jìn)活動(dòng)室)。

二、基本局部:學(xué)習(xí)動(dòng)作--“夾物跳”

過(guò)渡語(yǔ):這兒真美,我們坐下來(lái)休息一下吧。

1、說(shuō)說(shuō)我們剛才是怎么跳的?

2、(出示毛絨玩具)看,兔媽媽給你們帶來(lái)了什么?都有些誰(shuí)?毛絨玩具想和小兔子們玩“跳跳跳”的游戲,說(shuō)說(shuō)怎么帶著毛絨玩具“跳跳跳”呢?(幼兒自由表達(dá))。

3、交代要求,集體練習(xí)“夾物跳”。(教師參與)。

4、第二次集體練習(xí)“夾物跳”,要求夾緊“毛絨玩具”,同時(shí)聽(tīng)到“灰狼來(lái)啦”,迅速的兩人一組跑到“呼啦圈”內(nèi)站好。

5、游戲:《小兔跳跳跳》。

教師介紹游戲玩法,幼兒游戲1至2次。教師講評(píng)。

三、結(jié)束局部:放松運(yùn)動(dòng)。

互相敲敲腿、捶背、揉揉肩。

小班體育教案跳圈篇十二

1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量3、培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)造性,能一物多玩活動(dòng)準(zhǔn)備:

圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng),做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。

2·基本部分:練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o教師講解。示范動(dòng)作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點(diǎn)放在起跳和落地上。

o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

3·結(jié)束部分o圈的一物多玩:教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

o幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng)。

小班體育教案跳圈篇十三

1、學(xué)習(xí)雙腳交替跳格子。

2、在游戲中培養(yǎng)幼兒快速應(yīng)能力。

3、學(xué)會(huì)與同伴合作按次序進(jìn)行游戲。

找一塊寬敞的場(chǎng)地。

一、開(kāi)始本分

1、熱身運(yùn)動(dòng)。

師:請(qǐng)小朋友站在自己的位置上,排成6列縱隊(duì)。

2、復(fù)習(xí)原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中間空一個(gè)圓點(diǎn)。

3、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。

二、基本部分。

1、介紹場(chǎng)地,引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)小朋友站在格子的旁邊指認(rèn)。

3、學(xué)習(xí)用雙腳交替的方法跳格子。

師:剛才我們是用手指來(lái)指認(rèn)的,如果用腳來(lái)數(shù)數(shù),看看行不行?

師:幼兒分散在格子場(chǎng)地處練習(xí),每次一位幼兒跳,其余幼兒等待片刻,輪流進(jìn)行。

4、幼兒練習(xí)后提問(wèn):你們剛才是怎樣用腳數(shù)的?

師:請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)跳給老師看一看。

5、老師重點(diǎn)講解跳的方法:每次一只腳踏一個(gè)數(shù),左右腳交替進(jìn)行,按順序19的數(shù)字跳完。

6、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用雙腳交替跳的方法跳格子。

7、游戲:“看誰(shuí)跳得快”。

師:小朋友們都學(xué)會(huì)了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫:“看誰(shuí)跳得快”。

師:玩法:將小朋友分成四組,每組一塊格子地,游戲開(kāi)始后,每組當(dāng)中的一人按19的順序跳格子,其余人著數(shù),跳完后換另一個(gè)人,直到所有的人都跳完。先跳完的那組為勝。

8、游戲進(jìn)行34次。

三、結(jié)束部分。

1、老師表?yè)P(yáng)按要求跳的小朋友。

2、放松運(yùn)動(dòng),針對(duì)幼兒的腿部進(jìn)行放松活動(dòng)。

小班體育教案跳圈篇十四

1、熟練掌握合攏分開(kāi)跳。

2、基本掌握單腳跳。

3、積極參與游戲。

4、體驗(yàn)人多力量,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

5、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個(gè)簍子。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1.(每個(gè)幼兒將圈套在身上,后面的孩子拉著前面孩子的圈。)小朋友們,今天天氣真好,讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)著汽車(chē)一起出發(fā)吧!(進(jìn)場(chǎng))滴滴滴,到站了!請(qǐng)旅客們一人拿著一個(gè)圈找一個(gè)地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2.吹哨,收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈坐下,互相說(shuō)說(shuō)剛才你是如何玩圈的'。

1.小朋友想出了許多種玩圈的方法,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!

a.雙腳跳圈。(男女生各一排,每排直線圈9個(gè),教師示范雙腳跳圈)b.合攏分開(kāi)跳圈。(男女生各一排,每排單雙圈擺放,教師示范合攏分開(kāi)跳圈)。

2.老師這兒還有一種跳法(師示范單腳跳圈,幼兒分男女兩隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈)。

3.游戲:小兔子找蘿卜。(教師擺好游戲規(guī)則:合攏分開(kāi)合攏分開(kāi)單腳跳三次,拿到一個(gè)蘿卜回家放到簍子里。)。

三、整理運(yùn)動(dòng)。

我們找到了這么多蘿卜,讓我們開(kāi)著小汽車(chē)回家分享吧!(注意紅燈停綠燈行)。

教學(xué)思:

從執(zhí)教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

小班體育教案跳圈篇十五

1.通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。

2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

沙包、椅子、積木、墊子等。

一、玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的'玩法,練習(xí)平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。

第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

第二組:過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。

第三組:烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。

第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形。

第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。

二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。

1.教師示范動(dòng)作。

2.幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

3.幼兒示范,共同評(píng)價(jià),討論。

4.分散練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)。

5、集合,共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。

三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。

1.講解游戲的方法,教師示范怎樣運(yùn)果子。

2.幼兒游戲,注意游戲的規(guī)則。

3.小結(jié)游戲。

四、結(jié)束,做放松活動(dòng)。

小班體育教案跳圈篇十六

1.探索一物多玩的多種方法。

2.嘗試邊跳邊轉(zhuǎn)身的動(dòng)作技能,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

3.體驗(yàn)游戲中的快樂(lè),培養(yǎng)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

重點(diǎn):初步掌握轉(zhuǎn)身跳的動(dòng)作技能。

難點(diǎn):能積極主動(dòng)地參與游戲活動(dòng),有較好的規(guī)則意識(shí)。

幼兒人手一個(gè)塑膠圈,頭花若干,兩個(gè)小展板架,音樂(lè)。

1.師生問(wèn)好。

2.教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

3.游戲:聽(tīng)口令接球。

1.師:瞧!老師的身后有什么呀?(圈圈),你會(huì)怎樣玩?比比看誰(shuí)的玩法最多,誰(shuí)的本領(lǐng)最大?(強(qiáng)調(diào)可以一個(gè)人玩,也可以找好朋友一起玩)

2.幼兒展示各種不同的玩法。

師:今天老師要教小朋友們一種新的本領(lǐng),叫做“轉(zhuǎn)身跳圈”,那什么是“轉(zhuǎn)身跳圈”呢?有誰(shuí)愿意到前面來(lái)試試。

2.教師示范,并講解動(dòng)作要領(lǐng),幼兒嘗試學(xué)習(xí)動(dòng)作。

教師將小朋友分成兩組,分別站與兩邊的直線上,聽(tīng)口令學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。教師一邊巡視指導(dǎo),一邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

1.講解游戲要求和規(guī)則:小朋友們先要雙腳并攏跳過(guò)三個(gè)小山坡,再用我們剛剛所學(xué)的“轉(zhuǎn)身跳圈”的本領(lǐng),跳入第四個(gè)大圈里,然后到前面最高的山坡上采一朵鮮花,從兩邊跑回來(lái)和下一位小朋友擊掌并迅速的站到隊(duì)子的最后面。

2.第一次嘗試玩游戲:初步體驗(yàn)游戲中的任務(wù)要求,能較好的完成指定動(dòng)作。

3.第二次嘗試玩游戲:感知游戲中的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

4.教師評(píng)價(jià),頒發(fā)獎(jiǎng)品。

1.游戲:我和鮮花跳個(gè)舞。

2.師:天色不早了,我們快把鮮花送給兔媽媽吧。幼兒跟隨老師有序的離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

小班體育教案跳圈篇十七

1、熟練掌握合攏分開(kāi)跳。

2、基本掌握單腳跳。

3、積極參與游戲。

呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個(gè)簍子。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1.(每個(gè)幼兒將圈套在身上,后面的孩子拉著前面孩子的圈。)小朋友們,今天天氣真好,讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)著汽車(chē)一起出發(fā)吧!(進(jìn)場(chǎng))滴滴滴,到站了!請(qǐng)旅客們一人拿著一個(gè)圈找一個(gè)地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2.吹哨,收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈坐下,互相說(shuō)說(shuō)剛才你是如何玩圈的.。

二、新授跳圈。

1.小朋友想出了許多種玩圈的方法,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!

a.雙腳跳圈。(男女生各一排,每排直線圈9個(gè),教師示范雙腳跳圈)。

b.合攏分開(kāi)跳圈。(男女生各一排,每排單雙圈擺放,教師示范合攏分開(kāi)跳圈)。

2.老師這兒還有一種跳法(師示范單腳跳圈,幼兒分男女兩隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈)。

3.游戲:小兔子找蘿卜。(教師擺好游戲規(guī)則:合攏分開(kāi)合攏分開(kāi)單腳跳三次,拿到一個(gè)蘿卜回家放到簍子里。)。

三、整理運(yùn)動(dòng)。

我們找到了這么多蘿卜,讓我們開(kāi)著小汽車(chē)回家分享吧!(注意紅燈停綠燈行)。

小班體育教案跳圈篇十八

1. 培養(yǎng)幼兒探索各種跳的方法,喜歡參與體育活動(dòng)。

2. 有自我保護(hù)意識(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作,有初步的健康知識(shí)。

3. 積極勇敢地參與活動(dòng),有自信心。

玩具若干、長(zhǎng)繩、短繩、積木、雪花塊、平衡木、音樂(lè)磁帶、黃牌、圈、沙包、口哨。

會(huì)用科學(xué)的方法縱跳觸物.

1. 跳圈引入活動(dòng)場(chǎng)地。

2. 準(zhǔn)備活動(dòng)(韻律操)

3. 請(qǐng)幼兒找出場(chǎng)地上有什么新東西出現(xiàn)。

4. 幼兒利用材料探索各種有趣的跳。

5. 在雪花塊上蹲下,請(qǐng)幼兒展現(xiàn)各種跳。

6. 和幼兒一起討論縱跳觸物科學(xué)的方法并練習(xí)。

7. 和幼兒一起探討怎樣保護(hù)自己。

8. 玩體育游戲取海洋球。

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