人生的意義作文400(4篇)

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人生的意義作文400(4篇)
時間:2023-03-16 09:15:38     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

人生的意義作文400篇一

你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

同樣,你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

你來自哪里,用什么方式生活都不重要。

你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無關緊要了。

那么什么變得重要了呢?你有生之日的價值怎么來衡量呢?

重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

重要的不是你的成功,而是你的價值。

重要的不是你學到的,而是你傳授的。

重要的是你的每一次正直,憐憫,勇敢和犧牲之行為能夠使人充實,讓人強大或是能夠激勵他人,讓他們以你為榜樣。

重要的不是你的能力,而是你的性格。

重要的不是你認識多少人,而是在你離開時,有多少人感到這是永久的損失。

重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。

重要的是你為人所懷念的時間有多長,重要的是誰在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

讓我們的人生不是因為偶然而變的重要,不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

走在人生長河中,覽人生之快樂,惜生活之光彩,明人生之痛苦,思人生之純潔。在這些事物中,他們與我無數(shù)次的走過一段人生,讓我明白人生的真理。

一覽群書是我對人生的渴望,我喜愛書,可能他無法用語言與我交流,沒有任何姿態(tài),但她明白我的心在我傷心時他是我的療傷藥,撫平我的創(chuàng)傷。人生在于奔波,在與探求真理,在奔波中讓你不會失去自信的也是不會讓你迷失方向的就是書,我喜歡書,我愛讀書,就像春雨滋潤著一方土地,如果我夢想成真,我愿化作這一方土地,讓書的精華滋潤著我,生長出百合。

探求真理,追夢一生,一生無怨無悔。

一筆揮理萬章,是我對文學的渴望,我喜歡筆,因為我可以拿起筆盡情揮灑我的人生畫卷。十年的學習,百年的尋求,萬年的創(chuàng)新,都是有筆來書寫。我拿起筆,就想掌握了世界,我可以讓他描述世界,世界是美麗的,用筆來書寫是再好不過的,因為用筆時“多彩”。

可望文學,盡情書寫一生描繪世界。

創(chuàng)新的力量可以使國家強大,也可以使人們的生活豐富起來。是的,創(chuàng)新是什么,創(chuàng)新就是世界的交通燈,停止創(chuàng)新,燈會變?yōu)榧t色,相反,人類不停地創(chuàng)新,燈會化作春天的嫩綠。沒有了愛迪生的創(chuàng)新,世界將不會有第三道光亮,沒有了人類的創(chuàng)新,未來將會怎樣。

伴我一起走過,讓我光彩;伴我一起走過,讓我不會走向黑暗;伴我一起走過,讓我努力為祖國。走在“春天”,讓我的世界光輝。

人生的意義作文400篇二

當拖著疲憊的身軀行走在回家的路上,聽著不斷飛馳而來的汽車傳來刺耳的鳴笛聲;當坐落在八百平米的寫字樓里,聽著不同角落里傳來窸窸窣窣的鍵盤聲;當你我的生活被流浪歌手的歌聲觸動,淚流滿面的想起那些曾經(jīng)的日子,不經(jīng)想到。

人生的意義是什么?當下的生活為了什么?

有人說,是幸福。為了以后幸福。

有人說,是充實。為了以后充實。

也有人說,是快樂。為了以后快樂。

我想,是用自己喜歡的方式過一生。為了以后喜歡吧。

21世紀的今天,物欲橫流的時代,時間勝于金錢的時代,資本家主宰的時代,幸福感、自由時間、理想生活這些無疑都是奢望中的.奢望,同樣的,在當下,我們都在用極盡努力的方式極盡優(yōu)美的站立著,頭破血流,熱淚盈眶。

有時候,我們真的不是很喜歡當下的生活,所以極盡想著改變;有時候,我們真的不是很喜歡目前的工作,所以極盡透露著不安,有時候,我們真的認為,只要改變當下的一切,生活就可以是另外一種想要的日子。其實,不然。

因為,

如果從來都不曾想著是去改變自己,那么生活可能從來都不會如意。

如果從來都不曾將當下的生活過的更好,那么人生的意義可能盡是悲苦的含義。

如果,如果當下沒有讓你變得更好,那肯定不是真正意義上的當下。

2個月以前,我還在深圳灣外一家小機床廠里,用刀子、鉗子、棍子這些冷兵器修補生產(chǎn)著cnc,我覺得臟活、苦活、累活就是這個職業(yè)的全部,我抱怨、不滿。想象中坐在辦公室喝著咖啡的日子。

2個月以后,我坐在一家800平米的辦公樓里,喝著咖啡,看著電腦。品味著這美好的生活??粗磉呁率治嬷箢i不停搖動,感受著電腦屏幕熒光不斷閃耀的光線,也會有著一絲苦澀,僵硬的身體,干澀的眼球,好像代表的不全是美好。

慢慢的,我好像發(fā)現(xiàn)所有美好的東西都是失去的東西。

這是當下生活的意義嗎?

對的。當下生活最先教會我們的,便是學會珍惜,當我們慢慢學會了珍惜,就會開始學會滿足,也就開始了解收獲幸福。

當下的生活,人生的意義?

當下對于人生到底意味著什么了?我想的是,當下的每一天都是在生命長河里畫出的一條線,壯麗的城堡必是一磚一瓦完美的堆砌,優(yōu)美的詩歌必是詩人一字一句真情的吐露,而生命的大河若要波瀾壯闊,無邊無際,那必是將每一條生活線舒展到極致的結果。

到此,可能有人會問,是否生活只能如此?是否人生沒有簡單的方式?是否不經(jīng)受苦難就無法詮釋幸福?

我說,也不盡然吧,生活從來不是只有一種方式。從來不是哪一種更有價值。從來就沒有從來。

我只是,很喜歡一句話:一個沒有把百酒都嘗遍的人,是不大懂得什么叫清水之味的,一個一輩子都安分守己,不敢作的人,他從來也不曾擁有一個真正豐富的人生。我想,我的人生,就是品透酸甜苦難,然后淡淡一笑吧。

愿當下靜好。

愿你我安好。

人生的意義作文400篇三

在冥冥的使命感推動下,你父母結合了,于是有了你。你秉承了父母基因形成了一個細胞,在一個混沌卻充滿生機的空間貪婪地吸收著母親為你提供的養(yǎng)分而逐步發(fā)展成為胚胎,以致初具人形。事實上,當你成為受精卵的那一刻起,你已經(jīng)開始通過母親跟現(xiàn)在這個世界產(chǎn)生了交流。你毫無目的的感知著一切,同時你也在學習如何適應這個世界。

當你出生的那一刻,你發(fā)現(xiàn)這個世界并不像母親子宮那么舒服,于是你呱呱大叫,聲音洪亮,著實讓你的父母心痛不已。在無限的愛與呵護中,你發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)不能逆轉。在母親的懷抱中,你十分不情愿的睜開眼睛,小心翼翼的看著周圍陌生的人,陌生的環(huán)境。漸漸地,你的六覺(視、聽、味、嗅、觸、意)開始適應,你開始用它們捕獲(學習)出現(xiàn)在你周圍的一切,同時,你發(fā)現(xiàn)你所來到的這個世界好像也不錯。

幼年(3歲之前),你幾乎為這個世界而瘋狂,你就象一個攝影迷,來到一個美妙的風景勝地,你為之癡迷,狂按快門。很快,你的大腦被這些超大像素的景象所充滿。當你發(fā)現(xiàn)這個情況后,已滿3歲。這時,你開始有選擇的“捕獲”,同時開始刪除3歲以前大腦儲存的圖像。其實,3歲以后的這種“捕獲”,已經(jīng)不能再叫“捕獲”了,這是一種抽象的捕獲,有選擇性的記憶。因為,你已經(jīng)不能再像之前那樣狂用記憶空間了,你必須把最關鍵的、有用的東西優(yōu)先存儲下來。

13歲,是人生一個重要轉折點。你的大腦再一次被充滿。你不得不面臨再次刪除3歲之前的記憶以獲得更多的空間來儲存越來越多的知識。此時你是否意識到一個嚴峻的問題已經(jīng)擺在你面前需要你做出判斷。這個問題就是“為什么學習?”是為了考上一個好大學嗎?是為了以后賺更多的錢嗎?是為中華之崛起嗎?以上看似很不錯的答案其實都是片面的,不是最符合人類最本質的使命(中道)——傳承智慧。在這個關鍵年齡點,我們的孩子應當建立起符合"中道"的學習志愿,也只有這樣,我們的人生才最有意義。

圣人說,30而立。意思就是指你到30歲的時候,你之前所學習到的所有概念、邏輯和智慧將達到一個圓滿的境界,可以獨立思考、判斷并有所創(chuàng)新、有所建樹了。此時,你不但要繼續(xù)學習、繼續(xù)完善你的境界,同時還承擔了創(chuàng)造責任。這里說的創(chuàng)造其實就是你不斷的把所學到的知識、技能進行加工,得到一個全新的經(jīng)驗并加以傳承。所謂傳承有兩重含義,一是通過職業(yè)傳遞給你所在的社會,一是傳遞給你的后代。

當你步入暮年,直至即將離開這個世界的時候,你發(fā)現(xiàn)一切都平靜下來,你不再象以前一樣勇往直前了。你每天都在回憶,回憶你人生的點點滴滴,回憶你經(jīng)歷的每一次精彩表現(xiàn)。在你彌留的那幾天,你用慈祥的目光看著你的兒孫,想對他們說點什么,這時,你突然發(fā)現(xiàn)幾十年所學習的道理只能歸納成簡簡單單的幾句看似平常的話,盡管大多數(shù)兒孫沒有聽懂這幾句話背后所包含的巨大的意義,但你還是說了,而且用盡了全力,此時此刻,你終于完成了你一生的使命。

人的一生都在學習,同時把所學加以創(chuàng)新成為智慧,并且通過各種方式傳遞給下一代,這就是你的終極使命。

人生的意義作文400篇四

速度可以使那些沉重的物質漂浮起來,可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果。其實相對于人來說,何嘗不是如此。一個人之所以能夠緊跟時代步伐,總能站立在時代潮頭,而不至于沉沒,也是因為他有“速度”,這就是補充新知識的速度,更新觀念的速度,以及適應時代發(fā)展進步要求的速度。他們總是與時俱進,總是在與時間賽跑,從而便能處在時代的前列。換句話說,也只有你跑得比別人快,比別人的步子邁得大,才能“浮”起來,“漂”起來,領先于時代。反之,沒有相應的速度,或者是停滯不前,那么別人前進了,社會發(fā)展了,而你卻原地不動,就會像一塊失去動力的笨石頭,最終落入時代激流的水底。

那么作為人,要想不被社會進步的激流所淹沒,其原動力是什么呢?那就是知識和能力。唯有知識和能力才是一個人“漂”在社會這片汪洋大海之上的原動力。

不要怕挨罵,因為成功往往從挨罵開始的,你不可能一開始就做得很好。不要盲目自大,但也不能自賤自輕。重要的是認清自己,有自知之明。對自己沒有認清,時間就會給你心靈的鏡面罩上一層塵埃,使你即使站在它面前,形象也會模糊不定。但是只要你能夠充滿自信地認清自己的那一面鏡子,并時時用雙手擦拭,你就會看到一個真切的自己——原來自己身上也有許多亮點,甚至是別人所不及的。

當今社會,知識正以日新月異的飛速發(fā)展,生活在這樣的信息時代,信息已經(jīng)成為與物質、能源同等重要的戰(zhàn)略資源,信息產(chǎn)業(yè)已成為國家的支柱產(chǎn)業(yè),信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰擁有信息,誰就擁有財富;誰掌握信息,誰就掌握主動。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣,在于你擁有知識的高低新舊深淺。換句話說,你要有立足之本、立身之處,能融合這個社會,并得到社會的認可,就必須要有知識,就必須要不斷的學習。我時常有這種危機感,只要有一天不看書報新聞或不上網(wǎng)絡,就會有一種“落伍”的感覺。因此平時非常注重學習和信息的收取,即便工作再忙時間再緊,每天也要堅持1到2個小時的學習。因為我知道:科技的迅猛發(fā)展,生活的日趨現(xiàn)代化,對人的綜合素質要求也必然越來越高,如若不具備適應這種發(fā)展的潛能,即使你主觀愿望再好、工作再努力,也難有大的作為。若滿足現(xiàn)有的知識,實際上如逆水行舟,不進則退。因為形勢在發(fā)展,別人進步了,原地踏步的人遲早會被時代潮流所拋棄。只有時刻感到緊迫和危機,才會不斷去進取。

準備好這樣的心態(tài)你就可以遠行了,闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛,離別的傷口,郁悶的心情就仍掉吧!知道什么可以放棄,快樂就會很簡單。

其實人生從來沒有“我本來的條件……”更沒有“我應該……”從古至今在無數(shù)成功者的歷程中,我們都可看到,他們的成功從來不是因為“我本來的條件,因而我應該如何”,都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點”的能力,在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。

人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長,漫長而暫短。唯有加快學習的步伐,跟上速度的時代,才能在激烈的競爭中立于不敗之人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長,漫長而暫短。唯有加快學習的步伐,跟上速度的時代,才能在激烈的競爭中立于不敗之地!

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